總結(jié)是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。寫總結(jié)時(shí)，我們要用簡練明了的語言，使讀者能夠輕松理解和接受?？偨Y(jié)是一種對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
我的座右銘小學(xué)篇一
有一件事讓我明白了一句名言?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！?BR> 它的意思是：世界上沒有任何你辦不到的事，只要你用心去做，就一定會成功！
從此，這句名言就成了我的座右銘、、、、、、
有一天，我看見別的同學(xué)都會騎自行車，心里羨慕極了?；丶揖土⒖套尠职纸涛摇?BR> 剛開始學(xué)自行車時(shí)有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)一騎就會了。
但是同學(xué)們說：“把輔助輪去了也能騎，那才是真的學(xué)會了!”于是我把輔助輪去掉了。
去掉輔助輪，我騎上去，車好像不聽使喚，東倒西歪的。害得我摔了好多次。
這時(shí)，爸爸給我講了一大堆騎自行車的要領(lǐng)。
“世上無難事，只怕有心人?！边@句話讓我受益匪淺！
我的座右銘小學(xué)篇二
每個(gè)人都有自己的座右銘，把它寫在桌邊或是貼在床頭，用它來時(shí)刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底，每每遇到困難挫折，或是生活不順心的時(shí)候，就會適時(shí)想起，然后瞬時(shí)信心滿滿，重新又充滿斗志。
我的座右銘是：“有志者事竟成”，經(jīng)常會有人問我，為什么要用這句話做座右銘，其實(shí)說來話長了，記得那是還不大的時(shí)候，我跟小伙伴去爬梯子，那個(gè)梯子特別高，而且還有點(diǎn)陡，都怪我一開始沒有考慮好就夸下海口，人都到了那里才覺得有些害怕，可是這時(shí)候小伙伴已經(jīng)腿腳利索的率先爬了上去，留我一個(gè)人還在那里糾結(jié)，一邊覺得害怕想要放棄，另一邊又覺得不想在同伴面前丟臉，于是只好順著梯子爬了上去，剛爬到一半，又卡在了那里，特別害怕，不敢繼續(xù)往上爬，又不想半路退回去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爺爺走了過來，果然知我莫若爺爺，他看到我這時(shí)的狀態(tài)跟表情，立馬就知道是怎么回事了，也知道勸我返回去沒有用，雖然擔(dān)心，但還是在鼓勵(lì)我，讓我不要怕，說了很多激勵(lì)我的話，而我印象最深的便是這句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己內(nèi)心足夠堅(jiān)定，再大的困難挫折都能夠走過去，更何況是這樣一個(gè)小小的爬梯，想明白這些，我心里就淡然多了，三下并兩下就爬了上去，而且已經(jīng)沒有那么害怕了。
從那以后，每次遇到什么困難挫折，我都會想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”，我相信只要自己內(nèi)心堅(jiān)定，再大的困難都會過去的。
我的座右銘小學(xué)篇三
大家好，我叫余，是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的小孩，但我的優(yōu)點(diǎn)也很多，愛看書，愛班級，愛護(hù)小動物，有時(shí)對人也很寬容?！皩④婎~上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話是我的座右銘。
古時(shí)候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認(rèn)為：他僅憑口才好，而我保家衛(wèi)國打了無數(shù)勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進(jìn)巷子里避開。后來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著荊條到藺相如的.家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責(zé)怪他。從那以后，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的負(fù)荊請罪的故事。
你看古代的藺相如，現(xiàn)在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。
我的座右銘小學(xué)篇四
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是說：只要用心、專心、下定決心去做，世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。
我還記得考鋼琴二級時(shí)的情形。老師先挑選了五首備考的曲子，彈得最好的三首用來考級。一開始練習(xí)時(shí)，我總是彈不好。特別是有兩首曲子，怎么彈都彈不好，好像專跟我作對似的。有時(shí)按錯(cuò)音，有時(shí)該加強(qiáng)聲音卻小了，而且中間總有錯(cuò)。奇怪的是，有些曲子開始彈得還算可以，可是過了一段時(shí)間之后再彈，就頻頻出錯(cuò)，而且還出現(xiàn)了新的問題，要過好久才能糾正過來?！对诒本┑慕鹕缴稀愤@首曲子要配上腳踏板，因?yàn)槭堑谝淮斡媚_踏板，手速一快，腳踏板跟不上，就錯(cuò)了；有時(shí)稍分心，一踩錯(cuò)，順序全亂；有時(shí)速度太快，整首曲子被我彈得亂七八糟，而且還總是配不好。還有，考級的音階不是錯(cuò)這兒，就是錯(cuò)那兒。學(xué)了新的音階，不僅沒彈好，還把前面學(xué)過的都忘了。中間有一段時(shí)間，我都想放棄了，想打消考級的念頭。后來，老師鼓勵(lì)我并告訴我她以前練琴時(shí)也是這樣的，錯(cuò)誤頻出。如果彈錯(cuò)了，就從錯(cuò)的地方重新開始彈，不要放棄。她說，世上無難事，只怕有心人。一次是肯定彈不好的，除非是個(gè)天才，關(guān)鍵是要多加練習(xí)、多彈，就會越彈越好。我按照她說的，認(rèn)真練習(xí)，把那五首曲子和音階彈好，我還彈好了在二級考試中最難的b小調(diào)音階（組合），便慢慢恢復(fù)了信心。最后，我通過了鋼琴二級考試，那天，我也十分高興。
從那時(shí)起，“世上無難事，只怕有心人”就成為了我的座右銘，鞭策著我，提醒著我做任何事都不要輕言放棄，一定要朝著目標(biāo)做下去。所以，做任何事情都要堅(jiān)持、都要努力，只要下定決心去做，就一定能客服困難，取得成功。
我的座右銘小學(xué)篇五
1)失敗乃成功之母。
2)少壯不努力，老大徒傷悲。
3)成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。
4)讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心。
5)過程用心，結(jié)果隨緣。
6)對于歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
7)高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
8)總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
9)試試就能行，爭爭就能贏。
10)信心是成功的一半。
11)生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
12)圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
13)一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
14)早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!
15)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
16)跪著雖不會跌倒，但可能被踐踏。
17)困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若它就強(qiáng)。
18)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
19)不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
20)寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。
我的座右銘小學(xué)篇六
我的座右銘是“恒、恬、誠、勇”這四個(gè)字，這也是著名美學(xué)家朱光潛先生的座右銘。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無論是各種教育活動，還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負(fù)責(zé)，沒有持之以恒的信念和對幼教職業(yè)的熱愛是很難堅(jiān)持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績，幼兒教師需要有一個(gè)恬淡、質(zhì)樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界干擾，憑借專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮自身價(jià)值，從平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
誠——真摯誠懇的態(tài)度。幼教工作育人更育德。教師的品行對幼兒是無聲的教育。幼兒教師要用真誠與愛心開啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長的聯(lián)系是密不可分的，只有與家長真誠溝通、密切交流才能是幼兒教育發(fā)揮出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發(fā)應(yīng)急事件，幼兒教師要有處理應(yīng)急事件和意外事故的能力和勇氣，無論發(fā)生什么情況，都要做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保護(hù)他們的生命安全。這需要勇于擔(dān)當(dāng)和從容不迫的勇者精神。
我的座右銘小學(xué)篇七
2)只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
3)從哪里跌倒，從哪里爬起。
4)生命是不能害羞的，害羞就成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因此將是一場浪費(fèi)。
5)成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。
6)世上無難事，只要肯登攀。
7)勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
8)不求做的最好，但求做的更好。
9)向競爭挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。
10)人生的道路不會一帆風(fēng)順，只有奮斗，只有拼搏，才會達(dá)到成功的彼岸。
11)人若有志，就不會在半坡停止。
12)世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
13)相信自己，一定能成功。
14)我永遠(yuǎn)是最棒的。
15)相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!
16)時(shí)間就是金錢。
17)哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!
18)只要功夫深，鐵棒磨成針。
19)沒有不會做的事，只有不想做的事。
20)知識就是力量。
我的座右銘小學(xué)篇八
繩鋸木斷，水滴石穿，真是非一日之功??！
我很想讓我自已變得做事從不失敗，但我知道做事要腳踏實(shí)地的去完成，所以我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿，我來講一講我原來的事情吧！我以前寫字和我現(xiàn)在一樣，亂寫一個(gè)看起來是一個(gè)字就行了，也不用好好的寫光憑著腦袋的記憶就可以了，大不了字爛了點(diǎn)，阻礙不了我的獎(jiǎng)狀，又一次考試以為一個(gè)字寫得不像個(gè)樣，阻礙了我的獎(jiǎng)狀，從那以后，我的爺爺開始教我寫字，教我寫好名字，我每一次都不好好寫，都不用心記，那時(shí)的題特別的簡單，到了英華小學(xué)，感覺那種壓力很大，到家里我寫字就寫了幾天，感覺自已的字比以前好多了，我就不停的練這一個(gè)字感覺啊這個(gè)還真是還不賴，我的字不但比以前小多了，而且還比一前有一點(diǎn)認(rèn)真的一筆了，不想和寫毛筆字的一樣，嘩嘩嘩，比老師寫的字快多了，我在那時(shí)已經(jīng)是慢多了，我和以前寫著有很大的區(qū)別，現(xiàn)在我這一次在寫字考試居然考了八十多分這是一個(gè)巨大的變化，我就連自已也一點(diǎn)也不確定這是我自已寫的老師是不是看錯(cuò)名字了，我徹底的不敢相信了，所以這是我一步步寫好字的字，因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷的所以我自已給自已起的一個(gè)座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿。
這就是我自已常用的一個(gè)座右銘請大家記住，我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿！
我的座右銘小學(xué)篇九
no1、真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。
no2、推心置腹的談話就是心靈的展示。
no3、講到名望，榮譽(yù)、享樂、財(cái)富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。
no4、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
no5、非讀書，不明理。要知事，須讀史。
no6、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
no7、理想，能給天下不幸者以歡樂。
no8、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
no9、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
no10、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
no11、沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。
no12、言必信，行必果。
no13、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
no14、君子淡如水，歲久情愈真。小人口如蜜，轉(zhuǎn)眼如仇人。
no15、真誠的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。
no16、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
no17、做無悔事，無悔做事，做事無悔。
no18、讀書何所求，將以通事理。
no19、此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
no20、說出來會被嘲笑的夢想，才有實(shí)踐的價(jià)值。即使跌倒了，姿勢也會非常豪邁。
no21、學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會要乘，懶惰要除。
no22、不是境況造就人，而是人造就境況。
no23、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。
no24、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
no25、百學(xué)須先立志。
no26、一言之美，貴于千金。
no27、巧詐不如拙誠。
no28、有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。
no29、幽默是表明工人對自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢的標(biāo)志。
no30、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。
no31、友誼的'本質(zhì)在于原諒他人的小錯(cuò)。
no32、人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?BR> no33、上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。
no34、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
no35、學(xué)好英語，溝通世界。
no36、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
no37、人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
no38、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
no39、一個(gè)人所有的成功和失敗，都是其習(xí)慣造就的結(jié)果。
no40、多見者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。
no41、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
no42、當(dāng)你背叛別人時(shí)，你也背叛了自己。
no43、滿招損，謙受益。
no44、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
no45、過去只可以是用來回憶，別沉迷在陰影中，那永遠(yuǎn)看不清前面的路。
no46、誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。
no47、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
no48、酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。
no49、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
no50、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
no51、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
no52、讀一書，增一智。
no53、腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。
no54、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
no55、一個(gè)人如果認(rèn)為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲，有著更多的成功的機(jī)會。
no56、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。
no57、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
no58、理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。
no59、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
no60、失敗乃成功之母。
我的座右銘小學(xué)篇十
我知道很多座右銘。比如：讀萬卷書，行萬里路，失敗是成功之母等。但對我最有幫助的就是世上無難事，只要肯登攀。
有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答?？墒牵纯幢?，現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來還有2個(gè)小時(shí)呢！等了一會兒，我覺得很無聊，就想不如自己先想想。于是，我動起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了！
媽媽回來了，我跟她說了事情的經(jīng)過，媽媽也很高興說：“這就叫世上無難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當(dāng)作我的.座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí)，我都會努力向前。
我的座右銘小學(xué)篇十一
大家知道我最討厭的是什么？恭喜你得到作文滿分，一聽到這個(gè)好消息，我開心得活蹦亂跳，露出燦爛的笑容，就像陽光般燦爛，那是多么光彩啊！沒錯(cuò)就是寫作文，一聽到這三個(gè)字，我一定會拿起百寶藏，尋找五六年級那慘痛的故事，可說是一輩子最悲哀的事，那就來傾聽我如何活過來的吧。
“我們來寫最后一篇作文”，一聽到這句話，我嚇得魂飛魄散，臉上蒼白，全身發(fā)抖，完全不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我很想拔腿就跑，離開學(xué)校越遠(yuǎn)越好，抱頭大哭，只能說，我剩下欣賞別人作文的功能，唉!
后來，老師發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)現(xiàn)象，放學(xué)后找我來談一談，說出我的心聲，老師說：“每一個(gè)人，并不是十全十美，但每一個(gè)人都在努力彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，而老師也是??！你看喔!像愛因斯坦這么偉大、成功的人，他也是努力而來的，換句話說每一個(gè)努力的人，總有一天一定會成功的，而你想為自己努力一次嗎?我聽得一頭霧水，就隨口答應(yīng):“好!”老師說:“有骨氣!很好!那你現(xiàn)在必須每天給自己一小時(shí)讀一本課外書，學(xué)學(xué)里面的修辭?！比諒?fù)一日，不斷努力的練習(xí)，一直狂看課外書，狂作筆記，突然就愛上了，言情有夠讚，不知不覺就成為了小說迷，跟書中的人作好朋友，這種辛苦的滋味，雖然苦，但甘之如飴，過了幾個(gè)月，那本筆記本，就成為寫作技巧的工具。老師也開始讓我嘗試寫作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在寫小說，洋洋灑灑，寫滿的整篇，老師甜蜜的笑容，令我非常有成就感，頓時(shí)明白老師曾經(jīng)講的那幾句話。
自從初一之后，寫作就成為我的最愛，已不再懼怕，曾經(jīng)我還大膽的參加作文比賽，雖然沒得名，但已經(jīng)得到不錯(cuò)得成績:五級分，使我更有自信，下次我一定要再參加，現(xiàn)在的我常常還想起努力的過程，一切都值得了。
沒有老師鼓勵(lì)的話，就沒有今天愛上寫作的我，能說他是我的貴人，至今雖然已畢業(yè)了，但還是莫名的想他，“唯有不斷的磨練，才能嘗出成功的滋味?！背蔀椤?BR> 我的座右銘小學(xué)篇十二
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話就成了。它時(shí)刻激勵(lì)著我，要我多讀書，讀好書！
有一回我過生日，媽媽送了我一套《西頓動物記》。從此，我白天看，晚上看，就連做夢時(shí)也在看。不到一個(gè)星期，這厚厚的一套書就被我看完了。這套書仿佛是塊巨大的`磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。第二天，陳老師布置了一篇作文，是寫關(guān)于動物的。我欣喜若狂，因?yàn)樽罱戳诉@套《西頓動物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒地方用呢！
我思索片刻，對，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，對小白兔有感情，就寫小白兔吧。于是，我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著，我自己好像也成了一只小白兔，想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，這個(gè)“嵌”字用得特別傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了我的作文。那時(shí)的我一邊無比自豪，一邊竊喜，因?yàn)檫@個(gè)“嵌”字正是我讀了《西頓動物記》后念念不忘的詞?。?BR> 通過這次作文，我明白了要寫好作文，就是要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！
我的座右銘小學(xué)篇十三
從古至今，每個(gè)人都會有一個(gè)座右銘，在成長道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。
是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒有一個(gè)認(rèn)識的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會在上課前哭。
隨著年齡的增長，同學(xué)間的感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們還會互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。
過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績，通過排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。
在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過半年之久，通過了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵(lì)自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峰！
堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘小學(xué)篇十四
是“世界上只有想不到，沒有做不到。”
有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機(jī)器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走過來，對我鼓勵(lì)說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導(dǎo)，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會成功！
我的座右銘小學(xué)篇十五
古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時(shí)候，我在一次作文比賽上得了3等獎(jiǎng)，我非常高興。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應(yīng)付一下就好了?！?，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎(jiǎng)，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘小學(xué)篇十六
人人大概都有座右銘，我也不例外。
是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這個(gè)座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，個(gè)性是數(shù)學(xué)，書本上的資料總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認(rèn)為考試成績不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務(wù)必當(dāng)上三好學(xué)生，否則，我的零花錢就要跟我說拜拜了！天吶，這對于一個(gè)成績一般又粗心的人來說，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來，瞄一眼數(shù)學(xué)書上的例題，簡單！再瞟一眼練習(xí)冊上的題，難！我始終無法安靜下來復(fù)習(xí)、看書。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我漸漸安靜下來，開始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語文，再復(fù)習(xí)科英語。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來做。我對這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想就應(yīng)沒問題。期末考試在我的無比期盼之下最后近了，進(jìn)了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進(jìn)入考場，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。
功夫不負(fù)有心人，成績下來了，我的成績排全班第一，經(jīng)過層層選拔，我當(dāng)上了三好學(xué)生！當(dāng)老師用激動的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒有取消我的零用錢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是！
我的座右銘小學(xué)篇一
有一件事讓我明白了一句名言?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！?BR> 它的意思是：世界上沒有任何你辦不到的事，只要你用心去做，就一定會成功！
從此，這句名言就成了我的座右銘、、、、、、
有一天，我看見別的同學(xué)都會騎自行車，心里羨慕極了?；丶揖土⒖套尠职纸涛摇?BR> 剛開始學(xué)自行車時(shí)有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)一騎就會了。
但是同學(xué)們說：“把輔助輪去了也能騎，那才是真的學(xué)會了!”于是我把輔助輪去掉了。
去掉輔助輪，我騎上去，車好像不聽使喚，東倒西歪的。害得我摔了好多次。
這時(shí)，爸爸給我講了一大堆騎自行車的要領(lǐng)。
“世上無難事，只怕有心人?！边@句話讓我受益匪淺！
我的座右銘小學(xué)篇二
每個(gè)人都有自己的座右銘，把它寫在桌邊或是貼在床頭，用它來時(shí)刻提醒自己。也有的人只是將它默默的放在心底，每每遇到困難挫折，或是生活不順心的時(shí)候，就會適時(shí)想起，然后瞬時(shí)信心滿滿，重新又充滿斗志。
我的座右銘是：“有志者事竟成”，經(jīng)常會有人問我，為什么要用這句話做座右銘，其實(shí)說來話長了，記得那是還不大的時(shí)候，我跟小伙伴去爬梯子，那個(gè)梯子特別高，而且還有點(diǎn)陡，都怪我一開始沒有考慮好就夸下海口，人都到了那里才覺得有些害怕，可是這時(shí)候小伙伴已經(jīng)腿腳利索的率先爬了上去，留我一個(gè)人還在那里糾結(jié)，一邊覺得害怕想要放棄，另一邊又覺得不想在同伴面前丟臉，于是只好順著梯子爬了上去，剛爬到一半，又卡在了那里，特別害怕，不敢繼續(xù)往上爬，又不想半路退回去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爺爺走了過來，果然知我莫若爺爺，他看到我這時(shí)的狀態(tài)跟表情，立馬就知道是怎么回事了，也知道勸我返回去沒有用，雖然擔(dān)心，但還是在鼓勵(lì)我，讓我不要怕，說了很多激勵(lì)我的話，而我印象最深的便是這句：“有志者事竟成”，是啊，只要自己內(nèi)心足夠堅(jiān)定，再大的困難挫折都能夠走過去，更何況是這樣一個(gè)小小的爬梯，想明白這些，我心里就淡然多了，三下并兩下就爬了上去，而且已經(jīng)沒有那么害怕了。
從那以后，每次遇到什么困難挫折，我都會想起爺爺教我的這句話“有志者事竟成”，我相信只要自己內(nèi)心堅(jiān)定，再大的困難都會過去的。
我的座右銘小學(xué)篇三
大家好，我叫余，是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的小孩，但我的優(yōu)點(diǎn)也很多，愛看書，愛班級，愛護(hù)小動物，有時(shí)對人也很寬容?！皩④婎~上能跑馬，宰相肚里能撐船”，這句話是我的座右銘。
古時(shí)候，有一位宰相叫藺相如，有一位將軍叫廉頗。廉頗非常妒嫉藺相如，認(rèn)為：他僅憑口才好，而我保家衛(wèi)國打了無數(shù)勝仗，為國家立下汗馬功勞，怎么他的官比我還大呢？哪次我碰到他，一定要難為他一下。藺相如知道這件事后，就下了一道奇怪的命令：以后凡是遇到了廉頗的馬車，就拐進(jìn)巷子里避開。后來，這事兒被廉頗知道了，體會到了藺相如的大肚量，于是，廉頗就背著荊條到藺相如的.家中，藺相如見了，連忙讓他把荊條放下，并為廉頗穿好衣服，而且還不責(zé)怪他。從那以后，他倆就成了一對好朋友。這就是歷史上著名的負(fù)荊請罪的故事。
你看古代的藺相如，現(xiàn)在的我，只要每人懂得寬容別人，就會避免一些爭吵之類的事，這樣，我們的社會將會更加和諧更加美好，所以，我倡議：用寬容對待別人，別人也會用寬容對待你自己，正所謂：將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。
我的座右銘小學(xué)篇四
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。意思是說：只要用心、專心、下定決心去做，世界上并沒有做不到的事情、做不好的事情，只要有心去做，就能做好并且成功。
我還記得考鋼琴二級時(shí)的情形。老師先挑選了五首備考的曲子，彈得最好的三首用來考級。一開始練習(xí)時(shí)，我總是彈不好。特別是有兩首曲子，怎么彈都彈不好，好像專跟我作對似的。有時(shí)按錯(cuò)音，有時(shí)該加強(qiáng)聲音卻小了，而且中間總有錯(cuò)。奇怪的是，有些曲子開始彈得還算可以，可是過了一段時(shí)間之后再彈，就頻頻出錯(cuò)，而且還出現(xiàn)了新的問題，要過好久才能糾正過來?！对诒本┑慕鹕缴稀愤@首曲子要配上腳踏板，因?yàn)槭堑谝淮斡媚_踏板，手速一快，腳踏板跟不上，就錯(cuò)了；有時(shí)稍分心，一踩錯(cuò)，順序全亂；有時(shí)速度太快，整首曲子被我彈得亂七八糟，而且還總是配不好。還有，考級的音階不是錯(cuò)這兒，就是錯(cuò)那兒。學(xué)了新的音階，不僅沒彈好，還把前面學(xué)過的都忘了。中間有一段時(shí)間，我都想放棄了，想打消考級的念頭。后來，老師鼓勵(lì)我并告訴我她以前練琴時(shí)也是這樣的，錯(cuò)誤頻出。如果彈錯(cuò)了，就從錯(cuò)的地方重新開始彈，不要放棄。她說，世上無難事，只怕有心人。一次是肯定彈不好的，除非是個(gè)天才，關(guān)鍵是要多加練習(xí)、多彈，就會越彈越好。我按照她說的，認(rèn)真練習(xí)，把那五首曲子和音階彈好，我還彈好了在二級考試中最難的b小調(diào)音階（組合），便慢慢恢復(fù)了信心。最后，我通過了鋼琴二級考試，那天，我也十分高興。
從那時(shí)起，“世上無難事，只怕有心人”就成為了我的座右銘，鞭策著我，提醒著我做任何事都不要輕言放棄，一定要朝著目標(biāo)做下去。所以，做任何事情都要堅(jiān)持、都要努力，只要下定決心去做，就一定能客服困難，取得成功。
我的座右銘小學(xué)篇五
1)失敗乃成功之母。
2)少壯不努力，老大徒傷悲。
3)成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人。
4)讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心。
5)過程用心，結(jié)果隨緣。
6)對于歲的我們來說，有些事情的確會影響我們的一生，但是沒有一件事能決定我們的一生!
7)高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。
8)總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
9)試試就能行，爭爭就能贏。
10)信心是成功的一半。
11)生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
12)圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
13)一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
14)早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!
15)好好學(xué)習(xí)，天天向上!
16)跪著雖不會跌倒，但可能被踐踏。
17)困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若它就強(qiáng)。
18)蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
19)不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
20)寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦自苦寒來。
我的座右銘小學(xué)篇六
我的座右銘是“恒、恬、誠、勇”這四個(gè)字，這也是著名美學(xué)家朱光潛先生的座右銘。
恒——持之以恒的毅力。幼教工作瑣碎、辛苦。無論是各種教育活動，還是幼兒的吃喝拉撒睡等生活瑣事都需要老師負(fù)責(zé)，沒有持之以恒的信念和對幼教職業(yè)的熱愛是很難堅(jiān)持下去的。
恬——淡泊名利的品格。幼教工作平凡、普通。要想在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績，幼兒教師需要有一個(gè)恬淡、質(zhì)樸的平常心。幼兒教師要努力排除世俗誘惑、外界干擾，憑借專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮自身價(jià)值，從平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
誠——真摯誠懇的態(tài)度。幼教工作育人更育德。教師的品行對幼兒是無聲的教育。幼兒教師要用真誠與愛心開啟幼兒美好的心靈。幼兒園教育是家庭教育的延申。幼兒教師與家長的聯(lián)系是密不可分的，只有與家長真誠溝通、密切交流才能是幼兒教育發(fā)揮出更好的效果。
勇——勇往直前的魄力。幼教工作需要處理許多突發(fā)應(yīng)急事件，幼兒教師要有處理應(yīng)急事件和意外事故的能力和勇氣，無論發(fā)生什么情況，都要做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保護(hù)他們的生命安全。這需要勇于擔(dān)當(dāng)和從容不迫的勇者精神。
我的座右銘小學(xué)篇七
2)只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。
3)從哪里跌倒，從哪里爬起。
4)生命是不能害羞的，害羞就成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因此將是一場浪費(fèi)。
5)成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會有成功。
6)世上無難事，只要肯登攀。
7)勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁。
8)不求做的最好，但求做的更好。
9)向競爭挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)時(shí)間就是一切。
10)人生的道路不會一帆風(fēng)順，只有奮斗，只有拼搏，才會達(dá)到成功的彼岸。
11)人若有志，就不會在半坡停止。
12)世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
13)相信自己，一定能成功。
14)我永遠(yuǎn)是最棒的。
15)相信自己的目標(biāo)，努力，努力，再努力!
16)時(shí)間就是金錢。
17)哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!
18)只要功夫深，鐵棒磨成針。
19)沒有不會做的事，只有不想做的事。
20)知識就是力量。
我的座右銘小學(xué)篇八
繩鋸木斷，水滴石穿，真是非一日之功??！
我很想讓我自已變得做事從不失敗，但我知道做事要腳踏實(shí)地的去完成，所以我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿，我來講一講我原來的事情吧！我以前寫字和我現(xiàn)在一樣，亂寫一個(gè)看起來是一個(gè)字就行了，也不用好好的寫光憑著腦袋的記憶就可以了，大不了字爛了點(diǎn)，阻礙不了我的獎(jiǎng)狀，又一次考試以為一個(gè)字寫得不像個(gè)樣，阻礙了我的獎(jiǎng)狀，從那以后，我的爺爺開始教我寫字，教我寫好名字，我每一次都不好好寫，都不用心記，那時(shí)的題特別的簡單，到了英華小學(xué)，感覺那種壓力很大，到家里我寫字就寫了幾天，感覺自已的字比以前好多了，我就不停的練這一個(gè)字感覺啊這個(gè)還真是還不賴，我的字不但比以前小多了，而且還比一前有一點(diǎn)認(rèn)真的一筆了，不想和寫毛筆字的一樣，嘩嘩嘩，比老師寫的字快多了，我在那時(shí)已經(jīng)是慢多了，我和以前寫著有很大的區(qū)別，現(xiàn)在我這一次在寫字考試居然考了八十多分這是一個(gè)巨大的變化，我就連自已也一點(diǎn)也不確定這是我自已寫的老師是不是看錯(cuò)名字了，我徹底的不敢相信了，所以這是我一步步寫好字的字，因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷的所以我自已給自已起的一個(gè)座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿。
這就是我自已常用的一個(gè)座右銘請大家記住，我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿！
我的座右銘小學(xué)篇九
no1、真正的書籍應(yīng)是黑夜和沉默的產(chǎn)物，而不是白晝和閑聊的果實(shí)。
no2、推心置腹的談話就是心靈的展示。
no3、講到名望，榮譽(yù)、享樂、財(cái)富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切都不過是塵土而已。
no4、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
no5、非讀書，不明理。要知事，須讀史。
no6、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
no7、理想，能給天下不幸者以歡樂。
no8、生命不是要超越別人，而是要超越自己。
no9、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
no10、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。
no11、沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。
no12、言必信，行必果。
no13、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補(bǔ)于事。
no14、君子淡如水，歲久情愈真。小人口如蜜，轉(zhuǎn)眼如仇人。
no15、真誠的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。
no16、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
no17、做無悔事，無悔做事，做事無悔。
no18、讀書何所求，將以通事理。
no19、此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
no20、說出來會被嘲笑的夢想，才有實(shí)踐的價(jià)值。即使跌倒了，姿勢也會非常豪邁。
no21、學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會要乘，懶惰要除。
no22、不是境況造就人，而是人造就境況。
no23、我從未知道過有什么苦惱是不能為一小時(shí)的讀書所排遣的。
no24、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
no25、百學(xué)須先立志。
no26、一言之美，貴于千金。
no27、巧詐不如拙誠。
no28、有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。
no29、幽默是表明工人對自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢的標(biāo)志。
no30、兄弟不一定是朋友，但朋友往往是兄弟。
no31、友誼的'本質(zhì)在于原諒他人的小錯(cuò)。
no32、人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?BR> no33、上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。
no34、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。
no35、學(xué)好英語，溝通世界。
no36、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
no37、人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
no38、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
no39、一個(gè)人所有的成功和失敗，都是其習(xí)慣造就的結(jié)果。
no40、多見者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。
no41、舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
no42、當(dāng)你背叛別人時(shí)，你也背叛了自己。
no43、滿招損，謙受益。
no44、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
no45、過去只可以是用來回憶，別沉迷在陰影中，那永遠(yuǎn)看不清前面的路。
no46、誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就是嘗到了天上人間的歡樂。
no47、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
no48、酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。
no49、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
no50、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。
no51、如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
no52、讀一書，增一智。
no53、腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山能移。
no54、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
no55、一個(gè)人如果認(rèn)為自己在一生中能干出一番不同尋常的大事，就比沒有遠(yuǎn)大理想的可憐蟲，有著更多的成功的機(jī)會。
no56、就是在我們母親的膝上，我們獲得了我們的最高尚最真誠和最遠(yuǎn)大的理想，但是里面很少有任何金錢。
no57、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
no58、理想猶如太陽，吸引地上所有的泥水。
no59、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
no60、失敗乃成功之母。
我的座右銘小學(xué)篇十
我知道很多座右銘。比如：讀萬卷書，行萬里路，失敗是成功之母等。但對我最有幫助的就是世上無難事，只要肯登攀。
有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答?？墒牵纯幢?，現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來還有2個(gè)小時(shí)呢！等了一會兒，我覺得很無聊，就想不如自己先想想。于是，我動起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了！
媽媽回來了，我跟她說了事情的經(jīng)過，媽媽也很高興說：“這就叫世上無難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當(dāng)作我的.座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí)，我都會努力向前。
我的座右銘小學(xué)篇十一
大家知道我最討厭的是什么？恭喜你得到作文滿分，一聽到這個(gè)好消息，我開心得活蹦亂跳，露出燦爛的笑容，就像陽光般燦爛，那是多么光彩啊！沒錯(cuò)就是寫作文，一聽到這三個(gè)字，我一定會拿起百寶藏，尋找五六年級那慘痛的故事，可說是一輩子最悲哀的事，那就來傾聽我如何活過來的吧。
“我們來寫最后一篇作文”，一聽到這句話，我嚇得魂飛魄散，臉上蒼白，全身發(fā)抖，完全不想接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我很想拔腿就跑，離開學(xué)校越遠(yuǎn)越好，抱頭大哭，只能說，我剩下欣賞別人作文的功能，唉!
后來，老師發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)現(xiàn)象，放學(xué)后找我來談一談，說出我的心聲，老師說：“每一個(gè)人，并不是十全十美，但每一個(gè)人都在努力彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，而老師也是??！你看喔!像愛因斯坦這么偉大、成功的人，他也是努力而來的，換句話說每一個(gè)努力的人，總有一天一定會成功的，而你想為自己努力一次嗎?我聽得一頭霧水，就隨口答應(yīng):“好!”老師說:“有骨氣!很好!那你現(xiàn)在必須每天給自己一小時(shí)讀一本課外書，學(xué)學(xué)里面的修辭?！比諒?fù)一日，不斷努力的練習(xí)，一直狂看課外書，狂作筆記，突然就愛上了，言情有夠讚，不知不覺就成為了小說迷，跟書中的人作好朋友，這種辛苦的滋味，雖然苦，但甘之如飴，過了幾個(gè)月，那本筆記本，就成為寫作技巧的工具。老師也開始讓我嘗試寫作，字斟句酌，沉浸在自己的世界，就像在寫小說，洋洋灑灑，寫滿的整篇，老師甜蜜的笑容，令我非常有成就感，頓時(shí)明白老師曾經(jīng)講的那幾句話。
自從初一之后，寫作就成為我的最愛，已不再懼怕，曾經(jīng)我還大膽的參加作文比賽，雖然沒得名，但已經(jīng)得到不錯(cuò)得成績:五級分，使我更有自信，下次我一定要再參加，現(xiàn)在的我常常還想起努力的過程，一切都值得了。
沒有老師鼓勵(lì)的話，就沒有今天愛上寫作的我，能說他是我的貴人，至今雖然已畢業(yè)了，但還是莫名的想他，“唯有不斷的磨練，才能嘗出成功的滋味?！背蔀椤?BR> 我的座右銘小學(xué)篇十二
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話就成了。它時(shí)刻激勵(lì)著我，要我多讀書，讀好書！
有一回我過生日，媽媽送了我一套《西頓動物記》。從此，我白天看，晚上看，就連做夢時(shí)也在看。不到一個(gè)星期，這厚厚的一套書就被我看完了。這套書仿佛是塊巨大的`磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。第二天，陳老師布置了一篇作文，是寫關(guān)于動物的。我欣喜若狂，因?yàn)樽罱戳诉@套《西頓動物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒地方用呢！
我思索片刻，對，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔，對小白兔有感情，就寫小白兔吧。于是，我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著，我自己好像也成了一只小白兔，想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，這個(gè)“嵌”字用得特別傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了我的作文。那時(shí)的我一邊無比自豪，一邊竊喜，因?yàn)檫@個(gè)“嵌”字正是我讀了《西頓動物記》后念念不忘的詞?。?BR> 通過這次作文，我明白了要寫好作文，就是要多看書，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神！
我的座右銘小學(xué)篇十三
從古至今，每個(gè)人都會有一個(gè)座右銘，在成長道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。
是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒有一個(gè)認(rèn)識的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會在上課前哭。
隨著年齡的增長，同學(xué)間的感情便會好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過程中，同學(xué)們還會互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛上了跳舞。
過了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績，通過排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。
在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過半年之久，通過了十級的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來激勵(lì)自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會跨過這座大山，登上人生的頂峰！
堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘小學(xué)篇十四
是“世界上只有想不到，沒有做不到。”
有一次，我和哥哥在家里比賽用硬紙片拼裝機(jī)器人。我一想好難啊，我連拼都拼不起來，怎么贏哥哥？爸爸好像看出了我的'心思，走過來，對我鼓勵(lì)說：“世界上只有想不到，沒有做不到。”經(jīng)過我的想象和剪貼，再加上媽媽的指導(dǎo)，終于贏了哥哥。
所以不管什么事情，只要相信自己，再難的事情，也會成功！
我的座右銘小學(xué)篇十五
古人留下許多發(fā)人深思的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“讀書破萬卷，下筆如有神。”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是――“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時(shí)候，我在一次作文比賽上得了3等獎(jiǎng)，我非常高興。
在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我那次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么，應(yīng)付一下就好了?！?，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的.作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，得了一次獎(jiǎng)，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈不一句名言――‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘小學(xué)篇十六
人人大概都有座右銘，我也不例外。
是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這個(gè)座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，個(gè)性是數(shù)學(xué)，書本上的資料總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認(rèn)為考試成績不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務(wù)必當(dāng)上三好學(xué)生，否則，我的零花錢就要跟我說拜拜了！天吶，這對于一個(gè)成績一般又粗心的人來說，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來，瞄一眼數(shù)學(xué)書上的例題，簡單！再瞟一眼練習(xí)冊上的題，難！我始終無法安靜下來復(fù)習(xí)、看書。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我漸漸安靜下來，開始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語文，再復(fù)習(xí)科英語。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買了幾套難科目的卷子來做。我對這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想就應(yīng)沒問題。期末考試在我的無比期盼之下最后近了，進(jìn)了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進(jìn)入考場，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。
功夫不負(fù)有心人，成績下來了，我的成績排全班第一，經(jīng)過層層選拔，我當(dāng)上了三好學(xué)生！當(dāng)老師用激動的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒有取消我的零用錢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是！