總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，做出調(diào)整。如何有效地處理壓力，保持身心健康？以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
以八百米跑為話題篇一
近日，我校舉行了一年一度的八百米考試。這是一項旨在測試學生身體素質(zhì)和體能水平的活動，也是對學生培養(yǎng)堅強意志和頑強拼搏精神的重要考驗。通過參加八百米考試，我深刻領(lǐng)悟到了堅持不懈、努力拼搏和克服困難的重要性。以下是我個人的八百米考試心得體會。
首先，八百米考試需要堅持不懈。在訓練的過程中，我意識到只有堅持不懈才能看到成果。起初，我并沒有將八百米考試當成一項重要的學習任務，缺乏耐心和動力。但是，隨著時間的推移，我逐漸明白只有持之以恒，才能取得好的成績。從那時起，我每天都堅持按時訓練，把八百米考試看做是一項對自己的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的努力，我取得了明顯的進步，跑步速度和體力得到了顯著的提高。在八百米考試的考場上，我能夠堅持到最后，充分展示了我堅持不懈的意志力。
其次，八百米考試需要努力拼搏。在跑步的過程中，我體會到了拼搏的重要性。尤其是在距離終點還有一段距離時，我感到越來越疲憊，有些動搖。然而，在這關(guān)鍵時刻，我告訴自己要堅持下去，不要輕易放棄。我加快了自己的步伐，用盡全力向前沖。當聽到伴隨著歡呼和加油聲的終點線時，我感到一陣前所未有的喜悅和滿足。這一次成功的經(jīng)歷告訴我，只有努力拼搏才能戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。
然后，八百米考試需要克服困難。在訓練的過程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的困難和障礙。有時我會感到氣喘吁吁，有時甚至會感到無法堅持下去。但是，無論遇到什么困難，我都告訴自己要相信自己，相信自己的能力。我學會了積極面對困難，尋找解決問題的方法。通過改變跑步策略、調(diào)整呼吸方式，我克服了一次又一次的困難，終于成功地完成了八百米考試。這個過程讓我明白了面對困難時要堅定信心，勇敢面對困難，只有這樣才能取得成功。
最后，八百米考試是一項對學生身體和意志力的重要考驗。通過參加八百米考試，我深刻體驗到了體育運動的重要性。在跑步的過程中，我感受到了無與倫比的快樂和挑戰(zhàn)，在成功的那一刻更是充滿了自信和自豪。這次考試也加強了我對自己身體健康的重視，我決心要繼續(xù)堅持運動，并在其他方面注重鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)和體能水平。
總之，八百米考試是一次艱辛的體驗，但我通過這個過程收獲頗豐。我學會了堅持不懈、努力拼搏和克服困難的重要性，同時也加深了對體育運動的理解和熱愛。我相信，通過參加八百米考試，我會在將來的學習和生活中受益無窮，不斷創(chuàng)造出更好的自己。
以八百米跑為話題篇二
近日，我校進行了一次八百米的考試，這是一次體能測試，也是一次對我們勤奮訓練成果的檢驗。在這次考試中，我深刻地體會到了跑步對于我個人的重要性，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：準備。
為了在八百米考試中取得好成績，我早在考試前的一周開始了準備。我每天堅持早起晨跑，跑步時調(diào)整呼吸，放松身體。此外，我還進行了一些力量和耐力的訓練，比如俯臥撐、仰臥起坐和蹲起等。這些準備為我充分活力地應對考試提供了強有力的保障。
第三段：考試的挑戰(zhàn)。
盡管做了充分的準備，但是當考試開始時，我仍然感受到了巨大的挑戰(zhàn)。八百米跑雖然在速度上沒有百米跑那樣的刺激與迅猛，但是需要的是長時間的堅持和心理上的耐力。剛開始跑的時候，我感覺氣喘吁吁，心跳加速。在半路時，我開始感到疲勞和乏力，甚至出現(xiàn)了想要放棄的念頭。但是，我不斷激勵自己堅持下去，因為我知道只有堅持到底才能獲得好成績。
第四段：體會和收獲。
在這次考試中，我深刻體會到了跑步的重要性。跑步不僅是一項鍛煉身體的活動，更是一種挑戰(zhàn)自我的方式。通過這次八百米的考試，我明白了只有不斷努力，才能獲得滿意的結(jié)果。同時，我也領(lǐng)悟到了堅持和耐心的重要性。時常從容應對困難，保持冷靜和鎮(zhèn)定的心理狀態(tài)是成功的關(guān)鍵。這次考試給了我一個寶貴的機會，讓我反思和總結(jié)自己的不足之處，為自己的進步找到正確的方向。
第五段：展望未來。
通過這次八百米考試，我不僅取得了一個不錯的成績，更重要的是在心理上得到了一次磨練。我自信的態(tài)度和堅持不懈的努力，使我在八百米的跑道上展現(xiàn)了自己的能力。我相信，只要我堅持下去，持續(xù)不斷地努力訓練，不論是在考試還是其他方面，都可以迎來更好的結(jié)果。
總結(jié)：
通過這次八百米的考試，我不僅在體能上得到了鍛煉，也從中學到了許多珍貴的經(jīng)驗。跑步不僅需要身體的力量，更需要耐心和堅持。在以后的訓練和考試中，我將更加注重平時的鍛煉和調(diào)整，更加重視心理素質(zhì)的訓練，相信我一定能夠更出色地完成各項任務和考試。
以八百米跑為話題篇三
也許有人害怕魔鬼般的考試，也許有人害怕會老師聲色俱厲的批評，也許有人害怕無邊的孤獨……但我最害怕的卻是八百米體育達標。
“今天八百米達標？”我驚得合不攏嘴，就在這時，總會有些體育好的人，默默欣喜，但大多數(shù)人都和我一樣，擔心而緊張。老師讓我們在跑道上站成一排，我心里緊張極了，仿佛有無數(shù)頭小鹿在到處亂撞，想想以前跑八百的恐怖情景，我的心里便又多了一分緊張，就在我萬分緊張之時，一個讓人心臟狂跳不止的號令傳到了我的耳邊。只聽老師高喊一聲：“預備——跑！”
我驚恐不安地跟在同學的'后面跑著，盡管跑的步子很大，但對于跑半圈都累的我，這無疑是又在開始挑戰(zhàn)我的體能了。起初，我調(diào)整呼吸，努力邁著平穩(wěn)的步伐，腦子里只重復著“我不累”“我能跑”這樣類似的話，跑在后邊的我有些不甘心，但又怕會用盡我所有的力氣，一些不知所措的迷茫在我的腦海里交織成了一張網(wǎng)，“呼——呼——”后面的喘氣聲越來越近……“你一定可以的！”我鼓起勇氣，大步大步地跑著，直到我再也聽不到別人的喘息聲，但現(xiàn)在的我，似乎用盡了所有的力氣，還有一圈，我不知道怎么跑，我怕我真的堅持不下去了。我感覺除了累就是累，“我想坐下來，不想跑了！”“我想坐下來，不想跑了！”但是這個念頭在我腦海里連續(xù)出現(xiàn)幾次之后，還是被我掐死了。想想我的月考，體育分一定不能低呀，“堅持是勝利的基礎(chǔ)！”我暗自為自己加油，“只要堅持又有什么做不了的事呢？”我憑借著自己最后的一絲信念，咬咬牙，拼命地向前跑去，仿佛每一步都是我的極限，每一步都什么沉重，我用信念拖著自己的雙腿一步步向終點靠近，我什么都不去想，只有那一絲的信念鼓舞著我，向前！向前！
“終于到了！”我閉上眼睛，癱坐在地上……。
“體育成績下來了！”我快速尋找著自己的名字，二十九分！我又看了一遍，不敢相信，一種無法形容的喜悅涌上心頭，這種感受，從未有過！
以八百米跑為話題篇四
運動會上有很多我們喜歡的比賽，對于這樣的比賽，相信大家心里都會有一些感觸，而那一次的八百米賽跑就和有意思，因為它詮釋了男子不如女，也給我們帶來了一場激烈的比賽，下面這篇八百米賽跑作文，大家一起來欣賞一下吧??！
運動會，我們班一共有4名同學參加八百米。
隨著體育老師的指示，大家都站在起跑線上緊張極了，動都不敢動啊，我們這些啦啦隊的，也準備好開始吶喊了。
“砰……！”發(fā)令槍響了，起跑線把一個個運動員都“射”了出去。而我們啦啦對也開始了“喊破天空”這個“偉大”的任務了。
“加油！加油！”隨著我們的.呼喊，我們班的男生越跑越快，但始終沒得到前六名。他們抬著頭，腳步越跨越大。我能看出來，他們想跑快，卻跑不快。兩名男生得了倒數(shù)兩名。不過努力過了就是值得的。
新的一輪開始了，女生們一個個都比男生跑的快，其中一名女生得了第三名。
唉！這“女子不如男”是不是應該改成“男子不如女”呢？
以八百米跑為話題篇五
第一段：引入背景：
八百米耐力跑是學校體育考試中的一項重要項目，它考察的不僅僅是身體的素質(zhì)，更是學生的毅力與堅持。在經(jīng)歷過一次次的八百米考試后，我深刻體會到了這項考試對學生的意義和價值。
第二段：克服心理障礙與恐懼：
初次參加八百米考試時，我心里充滿了恐懼和擔憂。怕失敗，怕被嘲笑，怕自己無法完成，這些阻礙著我邁出第一步。然而，我意識到這樣下去只會束縛自己。于是，我決定從心理上克服這些障礙。我在考試前放松自己，告訴自己只要盡力，無論結(jié)果如何都是一種成長。漸漸地，那些恐懼和負面情緒被驅(qū)散了，我變得更加堅定和自信。
第三段：制定合理的訓練計劃：
為了在八百米考試中取得好成績，我意識到單純依靠意志力是不夠的，還需要一個合理的訓練計劃。我開始探索不同的訓練方法，包括逐漸增加跑步的時間和強度，合理安排休息和補充營養(yǎng)等。我還學會了定期測量體能指數(shù)，以便更好地了解自己的進步。通過不斷調(diào)整和改進訓練計劃，我的耐力和速度都得到了顯著提高。
第四段：鍛煉毅力和堅持精神：
八百米考試是一項需要持續(xù)奮斗和堅持的項目。盡管在訓練過程中也曾遇到過疲憊和挫折，但我明白只有堅持下去才能看到成果。我學會了如何調(diào)整心態(tài)，如何在身體疲憊時給自己動力。每一次突破自己的極限都是一種滿足與驕傲，這種成長的過程也提醒我要在困難面前保持毅力和堅持精神。
第五段：收獲與展望：
八百米考試不僅讓我體驗到了身體的力量，更重要的是讓我領(lǐng)略到了堅持與成長的意義。通過克服心理障礙，制定合理的訓練計劃，鍛煉毅力和堅持精神，我不僅在體育考試中取得了好成績，同時也明白到了只要付出努力，沒有什么是不可能的。未來，我將繼續(xù)保持對八百米訓練的熱情，不斷進取，期待在未來的競技場上創(chuàng)造更令人驕傲的成績。
總結(jié)：
通過參加八百米考試，我有了更多的收獲和體會?？朔睦碚系K、制定訓練計劃、鍛煉毅力和堅持精神都是這項考試帶給我的寶貴經(jīng)驗。正是因為這些經(jīng)歷，我對自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都有了更加深刻的認識。不論是在體育場上還是生活中，這些經(jīng)驗都讓我更加堅定地追求目標，勇往直前。八百米考試，帶給我非凡的收獲，也將一直伴隨我成長與進步的的旅程。
以八百米跑為話題篇六
用了三分鐘五十秒上下跑了個八百米的考試，感覺自己沒了半條命，因為平常自己鍛煉都是五分鐘六分鐘那樣才跑完八百米。
不僅僅是我，除我以外的任何一個女生，在跑完八百米之后都變了臉色，或是變紅、或是變蒼白、或是變黑，我看到的就是這三種顏色了！至于我自己，我看不到，但是應該是蒼白吧。
我想說在前面的兩百米中，我在二十七人中保持第二名次，在兩百米后我就出現(xiàn)不適了，以至于要張開嘴喘氣，但我還是慢慢堅持著，看著身邊一個個同學超越我跑到前面去，我還是安慰鼓舞著自己：“堅持下去，不然前面的努力就全部白費了！”我感覺呼吸甚是困難，每跑一步都感覺自己下一秒就會倒下，那個時候我想起了一個對我十分重要的人，她在信息上雖然不是鼓勵我而是叫我跑完之后不要立刻坐下、不要喝水、稍微慢慢走一下。我就是靠著回憶消息嘴角揚起繼續(xù)跑下去……在最后的兩百米里，我嘗試著去超過身邊的同學，而且我做到了，從十幾名中跑到了第九名，包括在踏過終點的前一秒還是超了一位同學。
終于跑完的那一刻感覺烈日下的自己有一種眩暈的感覺，也是那個時候，我感覺自己沒有能力去關(guān)心身邊的同學，因為除了干嗽以及用嘴大口大口呼氣，我已經(jīng)無法說話。其他的同學，我知道，沒有誰不難受。但是即使是難受，我還是看到好些同學互相攙扶互相安慰著，我只是看著她們，當時沒有任何思考的能力。而此刻夜深人靜，我還是深刻體會到我們這些學生缺乏鍛煉，經(jīng)受不起大量的運動。
我在用“悅跑圈”記錄自己慢跑時就知道自己不能夠一口氣跑完四百米的足球場，中間需要停留一下，我也不能夠做到每天堅持一次性跑兩千米。一旦跑步出現(xiàn)了間段，就會感覺自己的雙腳與足球場又變得陌生了。
我不敢說自己能夠每一天堅持鍛煉，但我會盡量去堅持。因為只有身體健康強壯了，我們的辦事效率才會更加高。
以八百米跑為話題篇七
南宋后主宋徽宗，不理政事，每日只知作畫吟詩，與佞臣嬉鬧，誤了南宋千古大業(yè)卻覺得是王位誤了自己，過不了自己想要的生活，千古君王多有此感，但他們卻不知那是自己誤了應該承擔的責任。
借古觀今，我們應該做有責任感的人，學會承擔責任。
曾讀過一本書，是寫地震后煤層中幸存者的故事，書名是《八百米深處》，我覺得用這個名字來形容責任感更為合適，責任感就是我們心中八百米深處的瑰寶。
責任感是立人之本。從古至今彰顯承擔責任堅守人性之本的例子數(shù)不勝數(shù)：荊軻刺秦，落得身首異處是對自己道義的負責；諸葛亮輔佐幼主，鞏固蜀國地位是對君主的負責；鐘南山研制藥物，抗擊非典是對人民的負責；最美女教師張莉莉危急關(guān)頭犧牲自己保護學生是對學生與師德的負責。若是少了這些責任等同于熄滅了人性的燈火。所以，真正的瑰寶是那內(nèi)心八百米深處的責任，它是立人之本。
責任感體現(xiàn)境界之別。尼采說過：“人是獸與神之間的一條軟索?！蹦敲次乙f：責任是不同層次的人之間的一條軟索，體現(xiàn)境界的差異。蘇軾持節(jié)牧羊，無視誘惑，堅守道義，對國家負責，對自己負責，為后人稱頌。與不顧罵名歸附匈奴的李陵云泥之別。項燕愛戴士兵，對將士負責，全軍愿為之浴血奮戰(zhàn)，即使死后，關(guān)于他下落的傳言也是楚人的希望。與廣收賄賂生活奢侈，最終釀成安史之亂的李林甫天差地別。一個人或被贊頌或遭唾棄都以那內(nèi)心八百米深處的責任為準繩為根基，責任感彰顯人的境界之別。
責任感又體現(xiàn)在對社會之責。人之于社會是權(quán)力與義務并行的。人在社會中享有了群體成員的權(quán)利，那么就應該對社會負責。如果一個人不能把握自己，沒有履行社會之責，看起來與社會的大范圍沒有關(guān)系，但如果每個人都這樣做必將引導一個社會的不良走向。所謂的“冒雨視察”以及“良心油條”嘲諷著社會責任的缺失；“最美教師”，“最美戰(zhàn)士”卻能承擔起人間大義大愛。我們應學習后者摒棄前者，擁有一份責任心，承擔社會之責。責任心是促進我們每個人進步、推動社會發(fā)展的動力。責任心使這個社會井然有序的運轉(zhuǎn)著，有責任感的人多了，社會就進步了。
所以，我要說，在內(nèi)心的八百米深處，埋藏的瑰寶是我們的立人之本，是人的境界之別，更是我們應履行的.社會之責，這才是我們生活的“道”與“義”?；钤诋斚?，我們應該做有責任感的人。
點評：本文入題自然，觀點明確，文章一氣呵成。考場作文最忌諱的就是層次混亂，讓人不了解寫作者的意圖。只有讀起來思路清晰的文章，才能讓閱卷老師在較短時間內(nèi)知道你寫了什么、怎么寫的，才能獲得理想的分數(shù)，本文如是。小作者開頭亮明觀點。然后是三個層進式的分論點：“責任感是立人之本”，“責任感體現(xiàn)境界之別”，“責任感又體現(xiàn)在對社會之責”。結(jié)尾深化立意。而在論述第二個分論點時又運用了對比論證的方法，可見小作者運用論證方法之嫻熟。
文章沒有華麗的語言、優(yōu)美的詞句，簡單中蘊含著深刻。由題目“在內(nèi)心的八百米深處”可見，作者將“責任”放在了多么重要的位置。
以八百米跑為話題篇八
又是陽光燦爛的一天，但我的心情可沒法像今天的天氣一樣。走在上學的路上，我不停地懊悔著當初為何一時頭腦發(fā)熱報了八百米這個我并不擅長的項目，而且還是舒舒服服“看”了四屆校田徑運動會后第一次報項目。所以，我懷疑自己當時一定是瘋了。
這樣想著走進教室，灌進耳鼓的是燕晟焦急的聲音，“楊路你怎么才來？！八百米跑就要開始啦！”“什么？！”來不及回應燕晟，我轉(zhuǎn)身便跑出了教室。心里卻在想象著：其他運動員正在跑道上你追我趕，我卻在拼命奔向田徑場，這是多么滑稽的一幕！
當我上氣不接下氣地趕到田徑場時，汪希雅和其他隊友已經(jīng)在起跑線上蓄勢待發(fā)了。而我呢，生平第一張?zhí)柎a布才別了一半就不得已起跑了?！?30824”，我立馬展開了另一番想象：別在身后的號碼布隨著我奔跑的步伐晃啊晃啊——多么完美的起跑！
剛開始大家都勁頭十足，拼命往前沖。才起跑五六米，就有人摔倒了，或許是被人群擠倒的。后面上來的女生都繞過她繼續(xù)向前跑，我也緊隨其后。當我再回頭看的時候，已經(jīng)有一個白色的身影扶起了摔倒的那位。雖然我因為跑步取下了鼻梁上的眼鏡，但我知道，那個白色身影應該就是汪希雅。哎，在這種現(xiàn)實的選擇面前果然比較容易看清本質(zhì)啊。我自嘲地笑了笑，繼續(xù)朝前跑。
第一圈200米的時候，汪希雅又漸漸趕了上來，并超過了我，但她卻一直保持在我前頭一兩米處，向我伸出手來——她要和我一起跑——好熟悉，記得初中的時候就是這樣。但我微笑著搖了搖頭：汪希雅絕對有拿名次的實力，而我連跑完全程的信心都不怎么堅定。
第一圈末我排最后一名，開始感覺到累了。
但我沒想過要停下來，因為我跑得很開心：秋季金色的風輕拂著我的臉龐和鬢邊的頭發(fā)，吹散了那運動中散發(fā)出來的熱氣。一路上好多朋友都在為我加油，那些熟悉的聲音和笑臉讓我?guī)缀跬俗约菏窃诒荣愔?，就連陽光也似乎更溫柔了。我無法停止微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑——我從未想過跑步還有這個效果。
第二圈，每一次粗重的呼吸都讓肺冷得厲害，痛得厲害，似乎呼入的每一絲空氣都在肺里結(jié)了冰。有好幾次我都覺得自己撐不住了，一定要停下來，雙腳也已經(jīng)放慢了步伐……最終，還是不忍心停下，不忍心讓朋友失望，不忍心讓自己后悔。
終點在前面，朋友在等我，我在微笑。
在沖過終點的那一刻，眼眶還是被溫熱的液體浸濕了，透過氤氳的水霧抬頭向太陽微笑——我覺得自己更堅強了。
以八百米跑為話題篇九
學校運動會有多方面的教育意義，可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術(shù)水平的提高；同時，還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學校生活等作用。下面是校運會八百米加油稿，請參考！
1、觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。
2、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有*歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
3、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴?
4、加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩!
5、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
6、愛拼才會贏——致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。
7、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的.路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
8、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
9、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
10、耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進使人圖強的口號鳴笛聲，他們不是運動員，卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊隊員，卻從訓練的一舉一動中令人體會出了認真細致;他們不是運動場上的紅花，卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人!他們只是青年，有著青年新一代所應具備的朝氣蓬勃與奮發(fā)向上，有著冬日朝陽不畏嚴寒沖出冬天的豪邁與氣概!
11、堅定、執(zhí)著與希望，在紅色的跑道中，點點凝聚;力量、信念與奮斗，在遙遠的終點漸漸明亮!參加跑步的運動員們，不要灰心，不要喪氣，你們的汗水，揮灑在跑道上，澆灌成功花朵的開放，為班級爭光，你們最棒!gogo，加油!成功永遠屬于你們!
12、九年級男子200米預賽來臨了，九年(9)班的男同胞們，是否都準備好了?看那200米，不長也不短，卻充滿著激情。在滿懷競爭的今天，相信你們都已信心滿滿。那還怕什么，加油沖刺吧!相信自己，你們都是勇敢的numberone!
13、看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
14、鏗鏘玫瑰或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
15、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前。
以八百米跑為話題篇十
古代有“唐宋八大家”，我們班也出了個“八大家”，下面由我來向大家介紹一下吧！
首先說一下我們班的“鉆子數(shù)學家”—黃昊天。有一天，數(shù)學同步導學上有一道題特別難，我們班上的同學紛紛向它“投降”，只有黃昊天還在認真研究，只見他時兒雙眉緊鎖，時兒面目舒展，陰晴不定，最后終于笑逐顏開，情緒激昂的在同學們的充滿羨慕的'目光下驕傲的說出答案。
白白的瓜子臉，清秀的眉毛，俊俏的眼睛，這位亭亭玉立的驕小姐就是我們的“書法家”—龔雪，她的字和她的人一樣，漂漂亮亮，如果沒有書法家本人來鑒別，你一定會說這是出自某某書法家之手。你還別說，她的作品還獲得過區(qū)里書法大賽第一名呢！
“的第一場雪，比以往來得更早一些……”咦？是原版清唱，回頭一看，噢，原來是我們班“歌唱家”—錢美慧，咋一聽還以為刀郎在搞錄音呢，她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，綿延起伏，要談模仿真一點不會比小沈陽差，只要你聽了一定會沉醉其中。
“瞧！”前面那個正和同學們說笑的就是“幽默家”—張睿文，他總是一臉嘻笑，他調(diào)皮的將前面的一個同學惹惱了，那位同學還落著“金豆豆”呢！他見大事不好，急忙把雙手放在那同學的下巴下面，裝著很惋惜的樣子說：“這一滴可是幾萬元哪，可不能浪費了！”，逗得那同學破涕為笑，這樣一場干戈就化成玉帛啦！
“勞動家”－迮志鵬上哪兒去啦？他可是“老黃?！迸K活累活他全包了，同學們生病嘔吐下來的渣子，別的同學都捂著鼻子跑得遠遠的，只有他眉頭也不皺一下掃得干干凈凈。
咦？那幅到底是畫的還是拍的？這當然是畫的啦，你還真有點不相信吧！她就是小畫家－卞詩雨?？矗∷谧龊诎鍒螅灰娝@兒一勾，那兒一抹，一幅栩栩如生畫面就出現(xiàn)在眼前了。
再看看教室后面貼在黑板上的作文，你也許會被那一篇《春》的文章所沉迷，漫步在如詩如畫春天里，你會隨著我們“小作家”－陳思凡一起暢想未來，感覺如何？她雖小，但已有好幾篇文章在報刊雜志上嶄露頭角。
從一年級剛剛進校我們懵懵懂懂到今天我們班人才輩出，整整五年的時間，其實我們班上的人才還遠遠不止這些，有空到我們班來看看吧！
以八百米跑為話題篇十一
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬于你。
運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩!
以八百米跑為話題篇十二
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！
運動會800米廣播稿
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的`花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
那雪白的起跑線， 凝聚了你數(shù)的辛酸與汗水。 那800米的跑道對你來說是那么漫長， 但你知道： 你只有努力去拚搏，去戰(zhàn)勝自己! 奔跑在賽道的你， 請放飛你的心， 釋放你的自信。 你的眼睛會展現(xiàn)一切， 要正視對方。 你的英氣將會壓倒一切， 你的對手會在你自信的腳步下敗下陣來! 既然力量在沖蕩， 那么不要吝嗇， 努力地奔跑吧! 加油吧，我們將是你的堅強后盾!
致800米運動員廣播稿
（一）
深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？ 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。 快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
致800米運動員
年輕的我們自信飛揚，
青春的氣息如同出生的朝陽，
蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻，
跑道便是我們精彩的舞臺，
聲聲加油便是我們最高的獎項。
不論成功，不言榮辱，
蕭瑟的風兒擋不住你們破竹的銳氣，
為班爭光，實現(xiàn)自我，
超越夢想，
800米就在你腳下。
以八百米跑為話題篇十三
是一種選擇。
離弄起點，
是一種勇氣。
馳騁賽場，
是一種勝利。
朋友，
用你的'實力，
用你的精神，
去開拓出。
一片屬于你的。
短跑天地。
——致800m運動員——。
800m，有一個人生的起點。
800m，有一個人生的彎道。
800m，有一段人生的沖刺。
800m，有一個輝煌的勝利。
800m，只剎那一瞬間。
卻成就一段永恒的勝利。
800m，只彎過一個轉(zhuǎn)折。
卻折出多少汗水。
沖向你那光輝煌的勝利吧。
跨過那一瞬。
轉(zhuǎn)過那道彎。
勝利在向你招手。
飛翔。
——致800米運動員——。
夏日的操場。
竟是如此美麗。
美麗地幾乎令人絕望。
你蹲在起跑線上。
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起。
像一尊雕像。
慢慢地。
慢慢地。
你抬起了頭。
堅毅的目光中透出了貪婪。
汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來。
沖吧沖吧。
化作勇敢的蒼鷹。
去尋找我心中的太陽。
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以八百米跑為話題篇十四
八百米，是田徑運動中一項令人挑戰(zhàn)的項目，也被稱為中長跑的代表之一。近日，我參加了學校的八百米比賽，這次經(jīng)歷讓我獲得了許多寶貴的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我對八百米的心得體會，希望能夠激勵更多的人去挑戰(zhàn)自己的極限。
首先，在比賽中，我深刻體會到了八百米對耐力的挑戰(zhàn)。八百米是一項中長跑，距離不算特別長，但卻需要運動員在較短的時間內(nèi)保持高強度的奔跑，這對人體的耐力有著較高的要求。在比賽開始的那一刻，我全力沖刺，然而，在奔跑的過程中，我逐漸感受到體力的不支。腿腳發(fā)酸、氣喘吁吁，使我想要放棄。然而，我卻堅持著，告訴自己要戰(zhàn)勝疲憊，堅持到最后。此時，我明白了耐力的重要性，只有堅持下去，才能突破自己的極限，獲得更好的成績。
其次，八百米也考驗運動員的調(diào)節(jié)能力。比賽開始時，我太過興奮，全力沖刺，但這樣的速度無法持久。隨著比賽的進行，我逐漸明白了速度的調(diào)節(jié)對于整個比賽的影響。我開始嘗試用更穩(wěn)定的速度奔跑，保持自己的體力，但又能夠在比賽的最后沖刺。這個過程需要我不斷地進行調(diào)整，尋找最佳的節(jié)奏。雖然我在比賽中沒有取得很好的成績，但我對速度調(diào)節(jié)的意識提高了不少。我明白了過早耗盡體力的后果，也學會了控制自己的速度，更好地應對挑戰(zhàn)。
另外，八百米比賽也需要運動員具備良好的心理素質(zhì)。在比賽中，我遇到了來自其他校隊的強勁對手，一開始，我不禁感到有些沮喪。然而，我及時調(diào)整了自己的心態(tài)，告訴自己不要被對手擊敗，要相信自己的潛力。我保持著堅定的信念，全力以赴地奔跑著。盡管最終沒有取得很好的成績，但這次經(jīng)歷讓我認識到，決心和信念，是克服困難，戰(zhàn)勝壓力的關(guān)鍵。無論面對什么樣的困難，只要懷著堅定的信心，才能堅持到底，迎接勝利。
最后一點，我在八百米比賽中體會到了團隊的重要性。作為一個團隊運動，八百米需要隊員之間的相互合作和默契配合。我們一起訓練、一起進步，互相鼓勵和支持。在比賽中，我受到了隊友們的吶喊聲和鼓勵，這讓我感受到了團隊的力量。我們互相激勵，共同進步，為我們的團隊爭取榮譽。無論成績?nèi)绾危瑘F隊的勝利才是最重要的，這讓我認識到了團隊的重要性。
通過這次八百米比賽，我收獲了很多寶貴的體驗和感悟。八百米對耐力的要求，考驗了我的毅力和堅持不懈的精神；速度調(diào)節(jié)的意識，讓我更好地掌握了比賽的節(jié)奏；心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使我變得更加堅強和自信；團隊的合作，教會了我團結(jié)協(xié)作的重要性。這些體會將伴隨我繼續(xù)前行，不斷追求更高的目標，挑戰(zhàn)更極限的自己。
以八百米跑為話題篇一
近日，我校舉行了一年一度的八百米考試。這是一項旨在測試學生身體素質(zhì)和體能水平的活動，也是對學生培養(yǎng)堅強意志和頑強拼搏精神的重要考驗。通過參加八百米考試，我深刻領(lǐng)悟到了堅持不懈、努力拼搏和克服困難的重要性。以下是我個人的八百米考試心得體會。
首先，八百米考試需要堅持不懈。在訓練的過程中，我意識到只有堅持不懈才能看到成果。起初，我并沒有將八百米考試當成一項重要的學習任務，缺乏耐心和動力。但是，隨著時間的推移，我逐漸明白只有持之以恒，才能取得好的成績。從那時起，我每天都堅持按時訓練，把八百米考試看做是一項對自己的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一段時間的努力，我取得了明顯的進步，跑步速度和體力得到了顯著的提高。在八百米考試的考場上，我能夠堅持到最后，充分展示了我堅持不懈的意志力。
其次，八百米考試需要努力拼搏。在跑步的過程中，我體會到了拼搏的重要性。尤其是在距離終點還有一段距離時，我感到越來越疲憊，有些動搖。然而，在這關(guān)鍵時刻，我告訴自己要堅持下去，不要輕易放棄。我加快了自己的步伐，用盡全力向前沖。當聽到伴隨著歡呼和加油聲的終點線時，我感到一陣前所未有的喜悅和滿足。這一次成功的經(jīng)歷告訴我，只有努力拼搏才能戰(zhàn)勝困難，取得好的成績。
然后，八百米考試需要克服困難。在訓練的過程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的困難和障礙。有時我會感到氣喘吁吁，有時甚至會感到無法堅持下去。但是，無論遇到什么困難，我都告訴自己要相信自己，相信自己的能力。我學會了積極面對困難，尋找解決問題的方法。通過改變跑步策略、調(diào)整呼吸方式，我克服了一次又一次的困難，終于成功地完成了八百米考試。這個過程讓我明白了面對困難時要堅定信心，勇敢面對困難，只有這樣才能取得成功。
最后，八百米考試是一項對學生身體和意志力的重要考驗。通過參加八百米考試，我深刻體驗到了體育運動的重要性。在跑步的過程中，我感受到了無與倫比的快樂和挑戰(zhàn)，在成功的那一刻更是充滿了自信和自豪。這次考試也加強了我對自己身體健康的重視，我決心要繼續(xù)堅持運動，并在其他方面注重鍛煉，保持良好的身體素質(zhì)和體能水平。
總之，八百米考試是一次艱辛的體驗，但我通過這個過程收獲頗豐。我學會了堅持不懈、努力拼搏和克服困難的重要性，同時也加深了對體育運動的理解和熱愛。我相信，通過參加八百米考試，我會在將來的學習和生活中受益無窮，不斷創(chuàng)造出更好的自己。
以八百米跑為話題篇二
近日，我校進行了一次八百米的考試，這是一次體能測試，也是一次對我們勤奮訓練成果的檢驗。在這次考試中，我深刻地體會到了跑步對于我個人的重要性，也收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：準備。
為了在八百米考試中取得好成績，我早在考試前的一周開始了準備。我每天堅持早起晨跑，跑步時調(diào)整呼吸，放松身體。此外，我還進行了一些力量和耐力的訓練，比如俯臥撐、仰臥起坐和蹲起等。這些準備為我充分活力地應對考試提供了強有力的保障。
第三段：考試的挑戰(zhàn)。
盡管做了充分的準備，但是當考試開始時，我仍然感受到了巨大的挑戰(zhàn)。八百米跑雖然在速度上沒有百米跑那樣的刺激與迅猛，但是需要的是長時間的堅持和心理上的耐力。剛開始跑的時候，我感覺氣喘吁吁，心跳加速。在半路時，我開始感到疲勞和乏力，甚至出現(xiàn)了想要放棄的念頭。但是，我不斷激勵自己堅持下去，因為我知道只有堅持到底才能獲得好成績。
第四段：體會和收獲。
在這次考試中，我深刻體會到了跑步的重要性。跑步不僅是一項鍛煉身體的活動，更是一種挑戰(zhàn)自我的方式。通過這次八百米的考試，我明白了只有不斷努力，才能獲得滿意的結(jié)果。同時，我也領(lǐng)悟到了堅持和耐心的重要性。時常從容應對困難，保持冷靜和鎮(zhèn)定的心理狀態(tài)是成功的關(guān)鍵。這次考試給了我一個寶貴的機會，讓我反思和總結(jié)自己的不足之處，為自己的進步找到正確的方向。
第五段：展望未來。
通過這次八百米考試，我不僅取得了一個不錯的成績，更重要的是在心理上得到了一次磨練。我自信的態(tài)度和堅持不懈的努力，使我在八百米的跑道上展現(xiàn)了自己的能力。我相信，只要我堅持下去，持續(xù)不斷地努力訓練，不論是在考試還是其他方面，都可以迎來更好的結(jié)果。
總結(jié)：
通過這次八百米的考試，我不僅在體能上得到了鍛煉，也從中學到了許多珍貴的經(jīng)驗。跑步不僅需要身體的力量，更需要耐心和堅持。在以后的訓練和考試中，我將更加注重平時的鍛煉和調(diào)整，更加重視心理素質(zhì)的訓練，相信我一定能夠更出色地完成各項任務和考試。
以八百米跑為話題篇三
也許有人害怕魔鬼般的考試，也許有人害怕會老師聲色俱厲的批評，也許有人害怕無邊的孤獨……但我最害怕的卻是八百米體育達標。
“今天八百米達標？”我驚得合不攏嘴，就在這時，總會有些體育好的人，默默欣喜，但大多數(shù)人都和我一樣，擔心而緊張。老師讓我們在跑道上站成一排，我心里緊張極了，仿佛有無數(shù)頭小鹿在到處亂撞，想想以前跑八百的恐怖情景，我的心里便又多了一分緊張，就在我萬分緊張之時，一個讓人心臟狂跳不止的號令傳到了我的耳邊。只聽老師高喊一聲：“預備——跑！”
我驚恐不安地跟在同學的'后面跑著，盡管跑的步子很大，但對于跑半圈都累的我，這無疑是又在開始挑戰(zhàn)我的體能了。起初，我調(diào)整呼吸，努力邁著平穩(wěn)的步伐，腦子里只重復著“我不累”“我能跑”這樣類似的話，跑在后邊的我有些不甘心，但又怕會用盡我所有的力氣，一些不知所措的迷茫在我的腦海里交織成了一張網(wǎng)，“呼——呼——”后面的喘氣聲越來越近……“你一定可以的！”我鼓起勇氣，大步大步地跑著，直到我再也聽不到別人的喘息聲，但現(xiàn)在的我，似乎用盡了所有的力氣，還有一圈，我不知道怎么跑，我怕我真的堅持不下去了。我感覺除了累就是累，“我想坐下來，不想跑了！”“我想坐下來，不想跑了！”但是這個念頭在我腦海里連續(xù)出現(xiàn)幾次之后，還是被我掐死了。想想我的月考，體育分一定不能低呀，“堅持是勝利的基礎(chǔ)！”我暗自為自己加油，“只要堅持又有什么做不了的事呢？”我憑借著自己最后的一絲信念，咬咬牙，拼命地向前跑去，仿佛每一步都是我的極限，每一步都什么沉重，我用信念拖著自己的雙腿一步步向終點靠近，我什么都不去想，只有那一絲的信念鼓舞著我，向前！向前！
“終于到了！”我閉上眼睛，癱坐在地上……。
“體育成績下來了！”我快速尋找著自己的名字，二十九分！我又看了一遍，不敢相信，一種無法形容的喜悅涌上心頭，這種感受，從未有過！
以八百米跑為話題篇四
運動會上有很多我們喜歡的比賽，對于這樣的比賽，相信大家心里都會有一些感觸，而那一次的八百米賽跑就和有意思，因為它詮釋了男子不如女，也給我們帶來了一場激烈的比賽，下面這篇八百米賽跑作文，大家一起來欣賞一下吧??！
運動會，我們班一共有4名同學參加八百米。
隨著體育老師的指示，大家都站在起跑線上緊張極了，動都不敢動啊，我們這些啦啦隊的，也準備好開始吶喊了。
“砰……！”發(fā)令槍響了，起跑線把一個個運動員都“射”了出去。而我們啦啦對也開始了“喊破天空”這個“偉大”的任務了。
“加油！加油！”隨著我們的.呼喊，我們班的男生越跑越快，但始終沒得到前六名。他們抬著頭，腳步越跨越大。我能看出來，他們想跑快，卻跑不快。兩名男生得了倒數(shù)兩名。不過努力過了就是值得的。
新的一輪開始了，女生們一個個都比男生跑的快，其中一名女生得了第三名。
唉！這“女子不如男”是不是應該改成“男子不如女”呢？
以八百米跑為話題篇五
第一段：引入背景：
八百米耐力跑是學校體育考試中的一項重要項目，它考察的不僅僅是身體的素質(zhì)，更是學生的毅力與堅持。在經(jīng)歷過一次次的八百米考試后，我深刻體會到了這項考試對學生的意義和價值。
第二段：克服心理障礙與恐懼：
初次參加八百米考試時，我心里充滿了恐懼和擔憂。怕失敗，怕被嘲笑，怕自己無法完成，這些阻礙著我邁出第一步。然而，我意識到這樣下去只會束縛自己。于是，我決定從心理上克服這些障礙。我在考試前放松自己，告訴自己只要盡力，無論結(jié)果如何都是一種成長。漸漸地，那些恐懼和負面情緒被驅(qū)散了，我變得更加堅定和自信。
第三段：制定合理的訓練計劃：
為了在八百米考試中取得好成績，我意識到單純依靠意志力是不夠的，還需要一個合理的訓練計劃。我開始探索不同的訓練方法，包括逐漸增加跑步的時間和強度，合理安排休息和補充營養(yǎng)等。我還學會了定期測量體能指數(shù)，以便更好地了解自己的進步。通過不斷調(diào)整和改進訓練計劃，我的耐力和速度都得到了顯著提高。
第四段：鍛煉毅力和堅持精神：
八百米考試是一項需要持續(xù)奮斗和堅持的項目。盡管在訓練過程中也曾遇到過疲憊和挫折，但我明白只有堅持下去才能看到成果。我學會了如何調(diào)整心態(tài)，如何在身體疲憊時給自己動力。每一次突破自己的極限都是一種滿足與驕傲，這種成長的過程也提醒我要在困難面前保持毅力和堅持精神。
第五段：收獲與展望：
八百米考試不僅讓我體驗到了身體的力量，更重要的是讓我領(lǐng)略到了堅持與成長的意義。通過克服心理障礙，制定合理的訓練計劃，鍛煉毅力和堅持精神，我不僅在體育考試中取得了好成績，同時也明白到了只要付出努力，沒有什么是不可能的。未來，我將繼續(xù)保持對八百米訓練的熱情，不斷進取，期待在未來的競技場上創(chuàng)造更令人驕傲的成績。
總結(jié)：
通過參加八百米考試，我有了更多的收獲和體會?？朔睦碚系K、制定訓練計劃、鍛煉毅力和堅持精神都是這項考試帶給我的寶貴經(jīng)驗。正是因為這些經(jīng)歷，我對自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都有了更加深刻的認識。不論是在體育場上還是生活中，這些經(jīng)驗都讓我更加堅定地追求目標，勇往直前。八百米考試，帶給我非凡的收獲，也將一直伴隨我成長與進步的的旅程。
以八百米跑為話題篇六
用了三分鐘五十秒上下跑了個八百米的考試，感覺自己沒了半條命，因為平常自己鍛煉都是五分鐘六分鐘那樣才跑完八百米。
不僅僅是我，除我以外的任何一個女生，在跑完八百米之后都變了臉色，或是變紅、或是變蒼白、或是變黑，我看到的就是這三種顏色了！至于我自己，我看不到，但是應該是蒼白吧。
我想說在前面的兩百米中，我在二十七人中保持第二名次，在兩百米后我就出現(xiàn)不適了，以至于要張開嘴喘氣，但我還是慢慢堅持著，看著身邊一個個同學超越我跑到前面去，我還是安慰鼓舞著自己：“堅持下去，不然前面的努力就全部白費了！”我感覺呼吸甚是困難，每跑一步都感覺自己下一秒就會倒下，那個時候我想起了一個對我十分重要的人，她在信息上雖然不是鼓勵我而是叫我跑完之后不要立刻坐下、不要喝水、稍微慢慢走一下。我就是靠著回憶消息嘴角揚起繼續(xù)跑下去……在最后的兩百米里，我嘗試著去超過身邊的同學，而且我做到了，從十幾名中跑到了第九名，包括在踏過終點的前一秒還是超了一位同學。
終于跑完的那一刻感覺烈日下的自己有一種眩暈的感覺，也是那個時候，我感覺自己沒有能力去關(guān)心身邊的同學，因為除了干嗽以及用嘴大口大口呼氣，我已經(jīng)無法說話。其他的同學，我知道，沒有誰不難受。但是即使是難受，我還是看到好些同學互相攙扶互相安慰著，我只是看著她們，當時沒有任何思考的能力。而此刻夜深人靜，我還是深刻體會到我們這些學生缺乏鍛煉，經(jīng)受不起大量的運動。
我在用“悅跑圈”記錄自己慢跑時就知道自己不能夠一口氣跑完四百米的足球場，中間需要停留一下，我也不能夠做到每天堅持一次性跑兩千米。一旦跑步出現(xiàn)了間段，就會感覺自己的雙腳與足球場又變得陌生了。
我不敢說自己能夠每一天堅持鍛煉，但我會盡量去堅持。因為只有身體健康強壯了，我們的辦事效率才會更加高。
以八百米跑為話題篇七
南宋后主宋徽宗，不理政事，每日只知作畫吟詩，與佞臣嬉鬧，誤了南宋千古大業(yè)卻覺得是王位誤了自己，過不了自己想要的生活，千古君王多有此感，但他們卻不知那是自己誤了應該承擔的責任。
借古觀今，我們應該做有責任感的人，學會承擔責任。
曾讀過一本書，是寫地震后煤層中幸存者的故事，書名是《八百米深處》，我覺得用這個名字來形容責任感更為合適，責任感就是我們心中八百米深處的瑰寶。
責任感是立人之本。從古至今彰顯承擔責任堅守人性之本的例子數(shù)不勝數(shù)：荊軻刺秦，落得身首異處是對自己道義的負責；諸葛亮輔佐幼主，鞏固蜀國地位是對君主的負責；鐘南山研制藥物，抗擊非典是對人民的負責；最美女教師張莉莉危急關(guān)頭犧牲自己保護學生是對學生與師德的負責。若是少了這些責任等同于熄滅了人性的燈火。所以，真正的瑰寶是那內(nèi)心八百米深處的責任，它是立人之本。
責任感體現(xiàn)境界之別。尼采說過：“人是獸與神之間的一條軟索?！蹦敲次乙f：責任是不同層次的人之間的一條軟索，體現(xiàn)境界的差異。蘇軾持節(jié)牧羊，無視誘惑，堅守道義，對國家負責，對自己負責，為后人稱頌。與不顧罵名歸附匈奴的李陵云泥之別。項燕愛戴士兵，對將士負責，全軍愿為之浴血奮戰(zhàn)，即使死后，關(guān)于他下落的傳言也是楚人的希望。與廣收賄賂生活奢侈，最終釀成安史之亂的李林甫天差地別。一個人或被贊頌或遭唾棄都以那內(nèi)心八百米深處的責任為準繩為根基，責任感彰顯人的境界之別。
責任感又體現(xiàn)在對社會之責。人之于社會是權(quán)力與義務并行的。人在社會中享有了群體成員的權(quán)利，那么就應該對社會負責。如果一個人不能把握自己，沒有履行社會之責，看起來與社會的大范圍沒有關(guān)系，但如果每個人都這樣做必將引導一個社會的不良走向。所謂的“冒雨視察”以及“良心油條”嘲諷著社會責任的缺失；“最美教師”，“最美戰(zhàn)士”卻能承擔起人間大義大愛。我們應學習后者摒棄前者，擁有一份責任心，承擔社會之責。責任心是促進我們每個人進步、推動社會發(fā)展的動力。責任心使這個社會井然有序的運轉(zhuǎn)著，有責任感的人多了，社會就進步了。
所以，我要說，在內(nèi)心的八百米深處，埋藏的瑰寶是我們的立人之本，是人的境界之別，更是我們應履行的.社會之責，這才是我們生活的“道”與“義”?；钤诋斚?，我們應該做有責任感的人。
點評：本文入題自然，觀點明確，文章一氣呵成。考場作文最忌諱的就是層次混亂，讓人不了解寫作者的意圖。只有讀起來思路清晰的文章，才能讓閱卷老師在較短時間內(nèi)知道你寫了什么、怎么寫的，才能獲得理想的分數(shù)，本文如是。小作者開頭亮明觀點。然后是三個層進式的分論點：“責任感是立人之本”，“責任感體現(xiàn)境界之別”，“責任感又體現(xiàn)在對社會之責”。結(jié)尾深化立意。而在論述第二個分論點時又運用了對比論證的方法，可見小作者運用論證方法之嫻熟。
文章沒有華麗的語言、優(yōu)美的詞句，簡單中蘊含著深刻。由題目“在內(nèi)心的八百米深處”可見，作者將“責任”放在了多么重要的位置。
以八百米跑為話題篇八
又是陽光燦爛的一天，但我的心情可沒法像今天的天氣一樣。走在上學的路上，我不停地懊悔著當初為何一時頭腦發(fā)熱報了八百米這個我并不擅長的項目，而且還是舒舒服服“看”了四屆校田徑運動會后第一次報項目。所以，我懷疑自己當時一定是瘋了。
這樣想著走進教室，灌進耳鼓的是燕晟焦急的聲音，“楊路你怎么才來？！八百米跑就要開始啦！”“什么？！”來不及回應燕晟，我轉(zhuǎn)身便跑出了教室。心里卻在想象著：其他運動員正在跑道上你追我趕，我卻在拼命奔向田徑場，這是多么滑稽的一幕！
當我上氣不接下氣地趕到田徑場時，汪希雅和其他隊友已經(jīng)在起跑線上蓄勢待發(fā)了。而我呢，生平第一張?zhí)柎a布才別了一半就不得已起跑了?！?30824”，我立馬展開了另一番想象：別在身后的號碼布隨著我奔跑的步伐晃啊晃啊——多么完美的起跑！
剛開始大家都勁頭十足，拼命往前沖。才起跑五六米，就有人摔倒了，或許是被人群擠倒的。后面上來的女生都繞過她繼續(xù)向前跑，我也緊隨其后。當我再回頭看的時候，已經(jīng)有一個白色的身影扶起了摔倒的那位。雖然我因為跑步取下了鼻梁上的眼鏡，但我知道，那個白色身影應該就是汪希雅。哎，在這種現(xiàn)實的選擇面前果然比較容易看清本質(zhì)啊。我自嘲地笑了笑，繼續(xù)朝前跑。
第一圈200米的時候，汪希雅又漸漸趕了上來，并超過了我，但她卻一直保持在我前頭一兩米處，向我伸出手來——她要和我一起跑——好熟悉，記得初中的時候就是這樣。但我微笑著搖了搖頭：汪希雅絕對有拿名次的實力，而我連跑完全程的信心都不怎么堅定。
第一圈末我排最后一名，開始感覺到累了。
但我沒想過要停下來，因為我跑得很開心：秋季金色的風輕拂著我的臉龐和鬢邊的頭發(fā)，吹散了那運動中散發(fā)出來的熱氣。一路上好多朋友都在為我加油，那些熟悉的聲音和笑臉讓我?guī)缀跬俗约菏窃诒荣愔?，就連陽光也似乎更溫柔了。我無法停止微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑——我從未想過跑步還有這個效果。
第二圈，每一次粗重的呼吸都讓肺冷得厲害，痛得厲害，似乎呼入的每一絲空氣都在肺里結(jié)了冰。有好幾次我都覺得自己撐不住了，一定要停下來，雙腳也已經(jīng)放慢了步伐……最終，還是不忍心停下，不忍心讓朋友失望，不忍心讓自己后悔。
終點在前面，朋友在等我，我在微笑。
在沖過終點的那一刻，眼眶還是被溫熱的液體浸濕了，透過氤氳的水霧抬頭向太陽微笑——我覺得自己更堅強了。
以八百米跑為話題篇九
學校運動會有多方面的教育意義，可以全面檢閱學校田徑運動開展情況，檢查和訓練成果，推動學校群眾性體育活動的開展，促進運動技術(shù)水平的提高；同時，還可以培養(yǎng)學生奮發(fā)向上、遵守紀律、集體主義和榮譽感等品質(zhì)，并具有振奮師生精神，活躍學校生活等作用。下面是校運會八百米加油稿，請參考！
1、觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。
2、汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有*歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
3、環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴?
4、加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲：“這里無限精彩!
5、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
6、愛拼才會贏——致長跑運動員望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場上的五千米是你的極限，你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?我想因為終點是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛拼才會贏。
7、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的.路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
8、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
9、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。
10、耳旁傳來了啦啦隊陣陣催人奮進使人圖強的口號鳴笛聲，他們不是運動員，卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊隊員，卻從訓練的一舉一動中令人體會出了認真細致;他們不是運動場上的紅花，卻在綠葉陪襯精神的號召下更加鮮明動人!他們只是青年，有著青年新一代所應具備的朝氣蓬勃與奮發(fā)向上，有著冬日朝陽不畏嚴寒沖出冬天的豪邁與氣概!
11、堅定、執(zhí)著與希望，在紅色的跑道中，點點凝聚;力量、信念與奮斗，在遙遠的終點漸漸明亮!參加跑步的運動員們，不要灰心，不要喪氣，你們的汗水，揮灑在跑道上，澆灌成功花朵的開放，為班級爭光，你們最棒!gogo，加油!成功永遠屬于你們!
12、九年級男子200米預賽來臨了，九年(9)班的男同胞們，是否都準備好了?看那200米，不長也不短，卻充滿著激情。在滿懷競爭的今天，相信你們都已信心滿滿。那還怕什么，加油沖刺吧!相信自己，你們都是勇敢的numberone!
13、看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。
14、鏗鏘玫瑰或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
15、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前。
以八百米跑為話題篇十
古代有“唐宋八大家”，我們班也出了個“八大家”，下面由我來向大家介紹一下吧！
首先說一下我們班的“鉆子數(shù)學家”—黃昊天。有一天，數(shù)學同步導學上有一道題特別難，我們班上的同學紛紛向它“投降”，只有黃昊天還在認真研究，只見他時兒雙眉緊鎖，時兒面目舒展，陰晴不定，最后終于笑逐顏開，情緒激昂的在同學們的充滿羨慕的'目光下驕傲的說出答案。
白白的瓜子臉，清秀的眉毛，俊俏的眼睛，這位亭亭玉立的驕小姐就是我們的“書法家”—龔雪，她的字和她的人一樣，漂漂亮亮，如果沒有書法家本人來鑒別，你一定會說這是出自某某書法家之手。你還別說，她的作品還獲得過區(qū)里書法大賽第一名呢！
“的第一場雪，比以往來得更早一些……”咦？是原版清唱，回頭一看，噢，原來是我們班“歌唱家”—錢美慧，咋一聽還以為刀郎在搞錄音呢，她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，綿延起伏，要談模仿真一點不會比小沈陽差，只要你聽了一定會沉醉其中。
“瞧！”前面那個正和同學們說笑的就是“幽默家”—張睿文，他總是一臉嘻笑，他調(diào)皮的將前面的一個同學惹惱了，那位同學還落著“金豆豆”呢！他見大事不好，急忙把雙手放在那同學的下巴下面，裝著很惋惜的樣子說：“這一滴可是幾萬元哪，可不能浪費了！”，逗得那同學破涕為笑，這樣一場干戈就化成玉帛啦！
“勞動家”－迮志鵬上哪兒去啦？他可是“老黃?！迸K活累活他全包了，同學們生病嘔吐下來的渣子，別的同學都捂著鼻子跑得遠遠的，只有他眉頭也不皺一下掃得干干凈凈。
咦？那幅到底是畫的還是拍的？這當然是畫的啦，你還真有點不相信吧！她就是小畫家－卞詩雨?？矗∷谧龊诎鍒螅灰娝@兒一勾，那兒一抹，一幅栩栩如生畫面就出現(xiàn)在眼前了。
再看看教室后面貼在黑板上的作文，你也許會被那一篇《春》的文章所沉迷，漫步在如詩如畫春天里，你會隨著我們“小作家”－陳思凡一起暢想未來，感覺如何？她雖小，但已有好幾篇文章在報刊雜志上嶄露頭角。
從一年級剛剛進校我們懵懵懂懂到今天我們班人才輩出，整整五年的時間，其實我們班上的人才還遠遠不止這些，有空到我們班來看看吧！
以八百米跑為話題篇十一
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬于你。
運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發(fā)，
你就像天邊的云端，
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩!
以八百米跑為話題篇十二
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！
運動會800米廣播稿
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的`花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
那雪白的起跑線， 凝聚了你數(shù)的辛酸與汗水。 那800米的跑道對你來說是那么漫長， 但你知道： 你只有努力去拚搏，去戰(zhàn)勝自己! 奔跑在賽道的你， 請放飛你的心， 釋放你的自信。 你的眼睛會展現(xiàn)一切， 要正視對方。 你的英氣將會壓倒一切， 你的對手會在你自信的腳步下敗下陣來! 既然力量在沖蕩， 那么不要吝嗇， 努力地奔跑吧! 加油吧，我們將是你的堅強后盾!
致800米運動員廣播稿
（一）
深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會屬于你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊？ 困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。 快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
致800米運動員
年輕的我們自信飛揚，
青春的氣息如同出生的朝陽，
蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻，
跑道便是我們精彩的舞臺，
聲聲加油便是我們最高的獎項。
不論成功，不言榮辱，
蕭瑟的風兒擋不住你們破竹的銳氣，
為班爭光，實現(xiàn)自我，
超越夢想，
800米就在你腳下。
以八百米跑為話題篇十三
是一種選擇。
離弄起點，
是一種勇氣。
馳騁賽場，
是一種勝利。
朋友，
用你的'實力，
用你的精神，
去開拓出。
一片屬于你的。
短跑天地。
——致800m運動員——。
800m，有一個人生的起點。
800m，有一個人生的彎道。
800m，有一段人生的沖刺。
800m，有一個輝煌的勝利。
800m，只剎那一瞬間。
卻成就一段永恒的勝利。
800m，只彎過一個轉(zhuǎn)折。
卻折出多少汗水。
沖向你那光輝煌的勝利吧。
跨過那一瞬。
轉(zhuǎn)過那道彎。
勝利在向你招手。
飛翔。
——致800米運動員——。
夏日的操場。
竟是如此美麗。
美麗地幾乎令人絕望。
你蹲在起跑線上。
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起。
像一尊雕像。
慢慢地。
慢慢地。
你抬起了頭。
堅毅的目光中透出了貪婪。
汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來。
沖吧沖吧。
化作勇敢的蒼鷹。
去尋找我心中的太陽。
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以八百米跑為話題篇十四
八百米，是田徑運動中一項令人挑戰(zhàn)的項目，也被稱為中長跑的代表之一。近日，我參加了學校的八百米比賽，這次經(jīng)歷讓我獲得了許多寶貴的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我對八百米的心得體會，希望能夠激勵更多的人去挑戰(zhàn)自己的極限。
首先，在比賽中，我深刻體會到了八百米對耐力的挑戰(zhàn)。八百米是一項中長跑，距離不算特別長，但卻需要運動員在較短的時間內(nèi)保持高強度的奔跑，這對人體的耐力有著較高的要求。在比賽開始的那一刻，我全力沖刺，然而，在奔跑的過程中，我逐漸感受到體力的不支。腿腳發(fā)酸、氣喘吁吁，使我想要放棄。然而，我卻堅持著，告訴自己要戰(zhàn)勝疲憊，堅持到最后。此時，我明白了耐力的重要性，只有堅持下去，才能突破自己的極限，獲得更好的成績。
其次，八百米也考驗運動員的調(diào)節(jié)能力。比賽開始時，我太過興奮，全力沖刺，但這樣的速度無法持久。隨著比賽的進行，我逐漸明白了速度的調(diào)節(jié)對于整個比賽的影響。我開始嘗試用更穩(wěn)定的速度奔跑，保持自己的體力，但又能夠在比賽的最后沖刺。這個過程需要我不斷地進行調(diào)整，尋找最佳的節(jié)奏。雖然我在比賽中沒有取得很好的成績，但我對速度調(diào)節(jié)的意識提高了不少。我明白了過早耗盡體力的后果，也學會了控制自己的速度，更好地應對挑戰(zhàn)。
另外，八百米比賽也需要運動員具備良好的心理素質(zhì)。在比賽中，我遇到了來自其他校隊的強勁對手，一開始，我不禁感到有些沮喪。然而，我及時調(diào)整了自己的心態(tài)，告訴自己不要被對手擊敗，要相信自己的潛力。我保持著堅定的信念，全力以赴地奔跑著。盡管最終沒有取得很好的成績，但這次經(jīng)歷讓我認識到，決心和信念，是克服困難，戰(zhàn)勝壓力的關(guān)鍵。無論面對什么樣的困難，只要懷著堅定的信心，才能堅持到底，迎接勝利。
最后一點，我在八百米比賽中體會到了團隊的重要性。作為一個團隊運動，八百米需要隊員之間的相互合作和默契配合。我們一起訓練、一起進步，互相鼓勵和支持。在比賽中，我受到了隊友們的吶喊聲和鼓勵，這讓我感受到了團隊的力量。我們互相激勵，共同進步，為我們的團隊爭取榮譽。無論成績?nèi)绾危瑘F隊的勝利才是最重要的，這讓我認識到了團隊的重要性。
通過這次八百米比賽，我收獲了很多寶貴的體驗和感悟。八百米對耐力的要求，考驗了我的毅力和堅持不懈的精神；速度調(diào)節(jié)的意識，讓我更好地掌握了比賽的節(jié)奏；心理素質(zhì)的培養(yǎng)，使我變得更加堅強和自信；團隊的合作，教會了我團結(jié)協(xié)作的重要性。這些體會將伴隨我繼續(xù)前行，不斷追求更高的目標，挑戰(zhàn)更極限的自己。