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教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇一
為認真組織開展好全國“安全生產(chǎn)月”活動，深入宣傳貫徹落實習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述和依法治安精神，進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，切實堆動全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，構(gòu)建“平安校園”，根據(jù)省、市、縣“安全生產(chǎn)月”活動精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實際特制定本活動方案。
一、指導思想。
牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，面向廣大師生，組織開展一系列內(nèi)容新穎、形式多樣、人人參與的校園安全宣傳教育活動，普及安全知識，提升安全文化建設(shè)水平，全面落實校園安全防范措施，及時排查整改安全隱患，全力推進“平安校園”創(chuàng)建活動，提高全體師生安全意識和素質(zhì)，營造校園“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的濃厚氛圍，為我縣教育事業(yè)快速發(fā)展提供良好環(huán)境。
二、活動主題。
加強安全法治，保障安全生產(chǎn)。
三、
活動時間：6月1日至6月30日。
四、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在縣教育局安監(jiān)站，由安監(jiān)站全體人員負責具體辦公。
五、活動內(nèi)容。
1、以“六災(zāi)”預(yù)防為重點，加強師生安全教育。通過觀看警示教育片、演講、寫作、反思討論、主題班（隊）會、師生簽名、安全知識專題講座等形式，對典型事故進行剖析，汲取事故教訓，講解安全知識，強化安全意識，推動學校安全教育工作順利開展。
2、各校在校門口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標語，在校園醒目位置分別以“火災(zāi)、水災(zāi)、山災(zāi)、路災(zāi)、人災(zāi)、食災(zāi)”等為主要內(nèi)容各設(shè)置一塊安全文化教育宣傳專欄，出一期以“安全文明伴我行”為主題內(nèi)容的黑板報，努力營造活動的濃厚氛圍。
3、開展安全培訓。學校對教師、校園保安、工勤人員進行一次專題培訓，提升教師、校園保安、工勤人員的綜合素質(zhì)以及履職的實際能力，進一步推進學校安全隊伍建設(shè)，全面提升校園安全防范的整體水平。
4、開展《我與安全同行》作文比賽活動。各中小學校組織四年級以上的學生開展《我與安全同行》作文比賽活動，結(jié)合學校實際擬定活動方案，在活動中陶冶學生情操，增強學生的安全意識。
（二）、積極開展應(yīng)急逃生演練活動。
各學校結(jié)合實際，進一步完善安全應(yīng)急預(yù)案，積極組織學習消防安全、交通安全、溺水安全、食品衛(wèi)生安全、危險化學品安全等安全知識，組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，不斷增強應(yīng)急意識，掌握處置要點，提高科學施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。要將演練活動與加強師生的安全知識教育和應(yīng)急救援培訓相結(jié)合，增強師生的安全防范意識，提高師生防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。要切實提高預(yù)案的嚴謹性、針對性和可操作性，提高應(yīng)急處置能力。
（三）、開展學校安全隱患排查、打非治違、危化品專項整治活動。各學校要在“安全活動月”期間認真開展一次消防、?；锲?、地質(zhì)災(zāi)害、管制刀具、學生矛盾糾紛等安全隱患大排查大整治活動。結(jié)合季節(jié)特點，加強對電路、食品衛(wèi)生、道路交通、防溺水等安全監(jiān)管。
（四）、開展心理健康疏導活動。六月正值高考、中考，各校要高度重視學生的心理健康教育，教育學生學會主動調(diào)節(jié)自己的情緒，學會處理和調(diào)節(jié)自我煩惱與焦慮的方法，保持健康的情緒；教育學生以積極健康的心態(tài)備考，正確對待考試，正確面對挫折與失敗，不斷提高學生心理調(diào)適能力，避免學生極端行為的發(fā)生。
六、活動要求。
1、提高認識、加強領(lǐng)導。縣直學校，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦、中小學、幼兒園要從落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，按照“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的要求，精心組織，周密部署，扎扎實實地開展“安全生產(chǎn)月”活動。通過廣泛深入、形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大師生的安全責任意識，增強各級各類學校領(lǐng)導的安全責任感、緊迫感，為創(chuàng)建“平安校園”提供安全保障。
衛(wèi)生安全等相結(jié)合，提高學生的自我保護意識和科學運用安全知識的技能，確保師生生命安全，維護校園穩(wěn)定。
3、注重安全隱患排查，嚴格責任追究。把隱患排查治理作為安全生產(chǎn)月活動的主線，緊緊圍繞安全生產(chǎn)和“校園安全百日督查”專項行動部署，全面深入地開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。對工作不力，重視不夠，麻痹大意的學校和領(lǐng)導，局將予以通報批評，因不履行職責造成安全事故的，將追究相關(guān)領(lǐng)導責任。
4、為確?！鞍踩a(chǎn)月”活動取得實效，各校要結(jié)合自身實際擬定活動方案，做到有部署、有內(nèi)容、有總結(jié)，切實推行監(jiān)管責任制的落實，并于6月2日前將活動方案（紙質(zhì)）上交局安監(jiān)站，同時要重視安全工作活動月的文字、圖片資料的收集、整理，隨時上傳活動簡報?；顒咏Y(jié)束后請縣直學校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦于6月30日前將活動總結(jié)（紙質(zhì)和電子版）交教育局安監(jiān)站，縣局將本次活動開展情況納入年終目標管理考核內(nèi)容之一。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇二
為進一步加強學校管理，大力宣傳安全方針政策、法律知識和安全知識，確保廣大師生安全，共建和諧校園，根據(jù)市委政府“安全生產(chǎn)月”活動方案的要求，各學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀和“安全發(fā)展”為理念，緊緊圍繞“隱患排查治理”這條主線，以“治理隱患，防范事故”為主題，以廣大師生喜聞樂見的形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全工作宣教活動，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識教育活動，為強化和提高廣大師生的安全責任意識，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
監(jiān)督崗、主題班會、致學生家長一封信等宣傳形式，加大安全工作宣傳教育力度，營造良好的安全輿論環(huán)境。
認真做好“六一”活動，組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。有12所學校開展了“小手拉大手”活動。通過活動的開展，使一個學生帶動一個家庭，進而影響到整個社會。
認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》，組織學生學習、應(yīng)對洪水、地震、坍塌等突發(fā)事故的知識，教育學生節(jié)假日外出、上下學途中時刻注意安全，牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的意識，堅決杜絕安全隱患在學校的發(fā)生。
阿勒泰市教育局。
2009年7月1日。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇三
2013年6月在全廠范圍內(nèi)深入開展安全生產(chǎn)月系列活動，全體干部員工嚴格按照活動方案部署和要求，積極參與，活動辦公室和相關(guān)部門精心組織，扎實開展了安全生產(chǎn)月系列活動，圓滿完成了安全生產(chǎn)月各項活動任務(wù)，有效推動企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作。
活動情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想認識。
為加強對“安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導，保證安全生產(chǎn)月扎實開展，成立了以廠長xxx為組長，黨委書記xxx、總工程師xxx為副組長，安全生產(chǎn)委員會為成員的活動領(lǐng)導小組，下設(shè)活動辦公室，掛靠安全生產(chǎn)部，由主要安全生產(chǎn)部門負責人和安全專職人員組成活動辦公室成員。
緊密結(jié)合近期安全生產(chǎn)工作部署和重點，明確“安全生產(chǎn)月”活動的指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導專業(yè)的事情，交給專家做。北大資深專家為您量身定做演講稿，并提供專業(yè)輔導！10年來，演講網(wǎng)演講網(wǎng)點com一直致力于為客戶提供高質(zhì)量的演講稿的代寫服務(wù)，并提供全方位的演講輔導，倍受青睞。，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實黨的xx屆六中全會和國務(wù)院《通知》精神，牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，以繼續(xù)深入扎實開展“安全生產(chǎn)年”活動為主線，大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，進一步推動安全文化建設(shè)，提高全廠干部員工安全意識和素質(zhì)，全面落實安全生產(chǎn)責任，提高安全保障能力，促進安全生產(chǎn)工作各項措施的落實，為實現(xiàn)我廠安全生產(chǎn)目標提供堅實保障。
二、精心組織謀劃扎實開展活動。
按照上級公司的統(tǒng)一部署，結(jié)合企業(yè)實際，認真開展了以下系列活動，收到了較好的成效。
1、加強宣傳教育（6月1日至6月30日）。
活動辦公室根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)特點開展了不同層次、形式多樣的宣傳和學習，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動主題、安全生產(chǎn)達標工作，精心策劃，充分采用黑板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、布標、電子顯示屏等多種形式，演講網(wǎng)點com面向全體干部員工，廣泛宣傳安全法律法規(guī)、應(yīng)急管理科普知識、反習慣性違章知識，深入宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全生產(chǎn)責任制，弘揚安全文化，增強了全體員工安全意識，提高員工安全技能。
2、6月7日下午，我廠在基地和生產(chǎn)現(xiàn)場分別設(shè)立考場，同時組織了《電力安全工作規(guī)程》及安全生產(chǎn)責任制的考試。
安全生產(chǎn)“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員、生產(chǎn)管理干部及員工共81人參加了考試。此次考試，生產(chǎn)相關(guān)人員參考率為100%，考試成績合格率為100%，通過考試，旨在檢驗我廠生產(chǎn)人員對新版《電力安全工作規(guī)程》知識的掌握程度，強化國家標準《電力（業(yè)）安全工作規(guī)程》宣貫工作，進一步提高安全生產(chǎn)工作水平，防止生產(chǎn)重大事故的發(fā)生，保證設(shè)備安全、穩(wěn)定、可靠運行。
3、6月8日下午，在基地六樓視頻教室組織我廠部分安全生產(chǎn)“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員、生產(chǎn)管理干部及員工，進行統(tǒng)一觀看警示教育片《觸電現(xiàn)場自救互救》、《人命關(guān)天》，同時上傳廠網(wǎng)“視頻點播”欄目，供其他因工作不能到場觀看的，自行觀看。
4、6月14日上午，我廠安全生產(chǎn)委員會成員召開“安全生產(chǎn)制度清查專題會議”，結(jié)合正在開展的“安全生產(chǎn)標準化”達標工作、《關(guān)于開展管理制度修編工作的通知》的要求，結(jié)合科學發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的特點，梳理需要廢止、完善的制度，并提出了修編完善意見；明確了分類及修編要求，盡快完善企業(yè)安全生產(chǎn)制度體系，適應(yīng)新形勢下企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作需要，提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。
5、6月14日下午，我廠組織了防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案演練，拉開了“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練周的序幕，廠長xxx及其他班子成員、上級公司xxx、xxx親臨現(xiàn)場觀摩指導。安全生產(chǎn)管理委員會成員、“三級”網(wǎng)絡(luò)安全成員、生產(chǎn)管理人員及后勤保障人員共40余人參加。
演練結(jié)束后，參加領(lǐng)導對本次演練進行點評，充分肯定應(yīng)急演練基本達到預(yù)期目的，同時也指出了部分細節(jié)上存在的問題和不演講網(wǎng)點com足，諸如應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)分級不夠明確；預(yù)案嚴密性、邏輯性有待加強、完善；組織不夠充分，演練氛圍不夠濃；處置、匯報程序有待進一步改進；后續(xù)處理工作不明確等問題。為我廠在今后的應(yīng)急管理工作中逐步改進完善，確保廣大干部員工迅速有效地處理各類突發(fā)事件奠定了基礎(chǔ)。
6、按照《關(guān)于組織參加全國安全生產(chǎn)知識競賽的通知》要求，分別開展了科學發(fā)展安全發(fā)展知識競賽活動及全國電力安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
6.1科學發(fā)展安全發(fā)展知識競賽活動。
活動辦公室統(tǒng)一下載競賽試卷及答題卡，并印制xxx份，組織安全生產(chǎn)管理委員會、“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員參與答題，現(xiàn)收回xxx份答題卡。
6.2全國電力安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
活動辦公室利用日常會議、局域網(wǎng)及電子顯示屏廣泛宣傳，組織廣大員工積極參與安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。共有xxx人參加答題，7、6月25日，我廠上游來水流量突破300m3/s，最大流量354m3/s，是近三年來首次最大流量。
活動辦公室組織生產(chǎn)、機械、水工等相關(guān)專業(yè)共5人，現(xiàn)場踏看上游整體流域的來水情況，詳細檢查大壩泄洪能力及防汛物資等落實情況，進一步強化了春季安全大檢查、防洪防汛和迎峰度夏各項措施的整改落實工作，以確保我廠安全度汛。
全體員工遵章守紀的良好習慣，不斷增強廣大員工緊急事件處置能力，進一步夯實安全文明生產(chǎn)基礎(chǔ)。
今后，我們將嚴格貫徹落實好上級公司各項安全工作新要求，強化以人為本的安全管理理念，完善我廠安全生產(chǎn)激勵與約束機制建，認真抓好制度的貫徹落實工作，著力構(gòu)建我廠特色的企業(yè)文化體系，不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)管理，著力建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，為上級公司的又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇四
會上，世紀小學、新臺門鎮(zhèn)九年一貫制學校、山神廟鄉(xiāng)九年一貫制學校、塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校、老官堡小學、鋼屯小學等單位分別簽訂了《20xx年學校防汛安全責任書》。
宣讀了《全區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動方案》，并就5月份以來對各校安全隱患排查和整改情況進行了通報。
《活動方案》明確將今年6月定為“安全生產(chǎn)月”，6月16日為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 本次“安全生產(chǎn)月”以“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”為主題，圍繞三方面內(nèi)容開展活動：一扎實開展“6·16”安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?二加強安全隱患排查，落實各項防范措施;三結(jié)合實際，抓好落實。
最后，會議要求與會各校根據(jù)安全隱患排查情況盡快整改，責任到人，措施到位。
同時，對燃氣、食堂、防汛、校舍等安全工作進行了部署，要求各單位牢固樹立安全生產(chǎn)理念，突出工作重點，狠抓責任落實，以更大的決心、更有力的措施、更務(wù)實的作風，抓好校園安全工作，嚴防安全事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇五
八布中學20“安全月”活動總結(jié)為了貫徹執(zhí)行麻教發(fā)117號文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我校決定從6月1日至6月30日，開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，強化管理。
領(lǐng)導重視，組建一支得力的安全管理隊伍。首先成立了由學校校長擔任組長，副校長任副組長，德育處、團委以及其他處室成員和年級組長、班主任為成員的安全領(lǐng)導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和保衛(wèi)室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為人為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒娱_展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《中學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守法律法規(guī)，同時用身邊發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
（2）自我保護：在學生中進行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：強化交通法規(guī)教育，禁止學生自駕車上學、放學。
二、教育形式多樣，加大宣傳力度。
我校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育，讓師生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
全校各班開展“安全月”的主題班會，為了提高學生學安全、講安全的積極性，舉辦安全知識講座，把安全名言警句利用學校廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，措施到位。
1.對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。
3.利用班會、晨會，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4.警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令得到落實。
5.進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
1.學校與交警部門或是當?shù)嘏沙鏊?lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
2.學校與防疫部門合作，對學校小賣部、食堂進行食品衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生吃得放心。
3.與每一位學生家長簽訂了安全目標責任書，杜絕一切交通事故的發(fā)生，明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇六
為認真落實國家主席關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述精神，深入貫徹國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策，牢固樹立安全發(fā)展理念，切實加強學校安全工作，營造平安和諧的校園環(huán)境，根據(jù)《莊浪縣教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”安排方案》，在6月份圓滿完成了“三個一”教育宣傳活動：
一是6月13日為“安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)铡?，教育局在縣紫荊廣場開展“提高全民安全意識，倡導安全文明風尚”宣傳活動，發(fā)放《校園安全常識》、《學生應(yīng)該怎樣預(yù)防校園暴力的侵害》等傳單2000余份，解答群眾咨詢問題30余次，普及校園安全常識，提高群眾安全意識。
二是各中學組織七年級、八年級、高一、高二學生開展了以學校安全實驗區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源為重點，以交通安全法律法規(guī)和防火災(zāi)、防踩踏、防溺水、防觸電等安全知識為內(nèi)容的安全知識測試活動，參與學生達2萬余人，提高了師生安全防范技能。
三是各校組織召開一次家長會，重點宣傳交通法律法規(guī)，提高家長交通安全意識，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)的習慣等安全內(nèi)容，教會家長及學生做到“三不”傷害(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)，提升家長及學生安全素養(yǎng)。
通過“三個一”活動，營造了依法守法、關(guān)注安全的良好社會氛圍，擴大了“安全生產(chǎn)月”活動效果。
日前，臨安市教育局在全市教育系統(tǒng)部署開展以“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”為主題的2015年“安全生產(chǎn)月”活動。
活動以以黨的十八屆三中、四中全會精神和國家主席、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的系列重要指示為指導，旨在通過富有實效的系列活動，強化“紅線”意識，普及安全知識，提高師生安全素養(yǎng)，在系統(tǒng)內(nèi)營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，促進安全文化建設(shè)，推動各項工作措施落實，實現(xiàn)全市教育系統(tǒng)持續(xù)安全發(fā)展。
此次活動時間為6月1日至30日。
活動期間，全市各學校根據(jù)安全工作實際，結(jié)合學生年齡特點，運用各種形式，扎實開展生命教育及防溺水安全教育;積極舉辦食品安全宣傳教育活動、安全生產(chǎn)公益宣傳活動及安全生產(chǎn)(教育)巡展活動，繼續(xù)深化“護校安園”專項行動;集中組織各項安全警示教育和應(yīng)急演練;主動參與國家、省、市級安全月各項活動。
同時要求各校及時發(fā)現(xiàn)活動中先進典型和好的'做法，做好相關(guān)資料信息的搜集、整理、報送工作。
教育局將適時對活動開展情況進行抽查并列入年度平安校園考核。
20xx年6月26日上午9點30分，20xx年常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全宣傳活動月暨“活力校園筑夢童年”藝術(shù)活動總結(jié)表彰會在常平中學初中部隆重召開。
常平鎮(zhèn)教育局陳煥武副局長出席表彰會，全鎮(zhèn)各公民辦中小學、幼兒園安全負責人以及藝術(shù)主管行政和部分藝術(shù)教師代表150多人參加了大會。
會議由鎮(zhèn)教育局郭宏坤老師主持，總結(jié)表彰會首先由鎮(zhèn)教育局姜衛(wèi)星老師總結(jié)20xx年常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全宣傳活動月活動開展情況，姜老師在總結(jié)中對全鎮(zhèn)各公民辦中小學、幼兒園積極參與安全宣傳月活動給予了肯定，對手抄報比賽、演講比賽、征文比賽等活動月開展的各項活動進行了小結(jié)，點名表揚了部分組織活動特別主動積極的學校，也對活動過程中出現(xiàn)的一些問題提出了意見和建議，最后再次對學校安全工作進行了部署，特別是學期末和暑假安全工作的開展做了詳細的指導。
之后，郭宏坤老師對“活力校園筑夢童年”藝術(shù)展演活動的工作進行了總結(jié)，郭老師在總結(jié)中強調(diào)，本年度的藝術(shù)展演活動凝聚了各個學校，特別是藝術(shù)老師的心血，各個學校的藝術(shù)特色逐漸凸顯，藝術(shù)展演的層次得到提升，各級領(lǐng)導對本年度藝術(shù)展演給予了高度評價，郭老師對部分為藝術(shù)展演活動積極主動付出的學校和個人進行了表揚。
總結(jié)結(jié)束后，鎮(zhèn)教育局對在兩項活動中表現(xiàn)出色、積極組織、默默奉獻的單位和個人進行了表彰并頒發(fā)了獎牌和榮譽證書。
會議最后，鎮(zhèn)教育局陳煥武副局長作了總結(jié)性發(fā)言，陳副局長在發(fā)言中充分肯定了全鎮(zhèn)各學校和老師在教育系統(tǒng)安全宣傳月活動和“活力校園筑夢童年”藝術(shù)展演活動中的努力和付出，對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作的良好局面以及藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展表示欣喜，但對在座的各位安全負責人也提出了更高的安全意識要求，要求大家要始終將“老生常談”的安全工作一如既往的貫徹落實好，注重細節(jié)，排查隱患，最大程度預(yù)防安全事故發(fā)生。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇七
為加強學生安全宣傳教育，增強安全意識，區(qū)教育局組織各學校積極開展了以“強化安全意識、普及安全知識”為主題的“校園安全活動月”主題系列活動。
為切實做好學校安全工作，學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、滾動電子屏進行安全教育宣傳，著力營造濃厚的校園安全教育氛圍。
在全體師生中開展安全知識測試和安全征文活動，通過國旗下講話、班會課，多媒體課件等形式著力宣傳安全常識。
積極開展預(yù)防學生溺水、道路交通、食品衛(wèi)生等安全教育活動。
通過觀看安全教育警示片、召開專題班會、師生簽訂安全責任狀等形式，加大安全教育力度，避免學生溺水死亡、道路交通等事故的發(fā)生。
開展校園安全隱患安全大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保師生人身安全和校園財產(chǎn)安全。
再次進行緊急疏散安全演練，將師生應(yīng)急逃生及避難等應(yīng)急預(yù)案演練常態(tài)化，切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇八
今年6月是全國第十五個“安全生產(chǎn)月”，全市各學校認真開展安全宣傳教育活動，活動期間共報送信息1900多條，開展安全演練47場，參與各項演練師生3萬余人，發(fā)放宣教資料近4萬份，受教育師生達6萬余人，取得了很好的成效。
各學校從四個方面做好安全生產(chǎn)月活動：一是思想認識到位，責任落實到人。
學校根據(jù)自身特點，認真研究和部署，落實責任到人。
二是注重宣傳教育，營造濃厚氛圍。
利用國旗下講話、校園廣播、晨會班會等形式開展以“交通安全、防溺水、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育宣教活動，利用校園電子屏、櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄。
三是深入開展專項活動，積極參加各項競賽。
將正在進行的第七屆中小學防溺水專項教育活動、校園周邊治安環(huán)境綜合整治、學校食品安全衛(wèi)生等有機結(jié)合起來，積極參加各項專項活動和安全生產(chǎn)知識競賽。
四是開展安全隱患排查，加強特殊天氣安全教育。
組織人員對校園及其周邊進行一次全面的安全隱患排查和整治，對學生上下學情況、食堂的設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，同時認真做好汛期、雷雨天氣的安全防范工作。
通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，大大加深了我市師生的安全防范意識，增強了應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為保障全市教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
為加強學生安全宣傳教育，增強安全意識，區(qū)教育局組織各學校積極開展了以“強化安全意識、普及安全知識”為主題的“校園安全活動月”主題系列活動。
為切實做好學校安全工作，學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、滾動電子屏進行安全教育宣傳，著力營造濃厚的.校園安全教育氛圍。
在全體師生中開展安全知識測試和安全征文活動，通過國旗下講話、班會課，多媒體課件等形式著力宣傳安全常識。
積極開展預(yù)防學生溺水、道路交通、食品衛(wèi)生等安全教育活動。
通過觀看安全教育警示片、召開專題班會、師生簽訂安全責任狀等形式，加大安全教育力度，避免學生溺水死亡、道路交通等事故的發(fā)生。
開展校園安全隱患安全大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保師生人身安全和校園財產(chǎn)安全。
再次進行緊急疏散安全演練，將師生應(yīng)急逃生及避難等應(yīng)急預(yù)案演練常態(tài)化，切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
6月2日，區(qū)教育系統(tǒng)召開了“安全生產(chǎn)月”暨防汛工作會。
會上，世紀小學、新臺門鎮(zhèn)九年一貫制學校、山神廟鄉(xiāng)九年一貫制學校、塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校、老官堡小學、鋼屯小學等單位分別簽訂了《20xx年學校防汛安全責任書》。
宣讀了《全區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動方案》，并就5月份以來對各校安全隱患排查和整改情況進行了通報。
《活動方案》明確將今年6月定為“安全生產(chǎn)月”，6月16日為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 本次“安全生產(chǎn)月”以“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”為主題，圍繞三方面內(nèi)容開展活動：一扎實開展"6·16"安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?二加強安全隱患排查，落實各項防范措施;三結(jié)合實際，抓好落實。
最后，會議要求與會各校根據(jù)安全隱患排查情況盡快整改，責任到人，措施到位。
同時，對燃氣、食堂、防汛、校舍等安全工作進行了部署，要求各單位牢固樹立安全生產(chǎn)理念，突出工作重點，狠抓責任落實，以更大的決心、更有力的措施、更務(wù)實的作風，抓好校園安全工作，嚴防安全事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動總結(jié)【4】
為促進教育系統(tǒng)安全知識的宣傳與普及，有效提高廣大中小學師生的安全意識和防范能力，金沙縣沙土鎮(zhèn)教育管理中心以“十個一”開展“強化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”為主題的2016年“安全生產(chǎn)月”活動。
一、開展一次集中學習活動。
組織學習習`平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神和《安全生產(chǎn)法》、《中小學校崗位安全工作指南》、《貴州省學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，全面落實中央、省、市、縣系列安全生產(chǎn)工作部署和要求，維護學校安全穩(wěn)定。
二、開展一次“安全生產(chǎn)月”啟動儀式。
在活動期間，各中小學(幼兒園)在學校大門、校園內(nèi)懸掛“安全生產(chǎn)月”活動橫幅、安全教育警示語，通過手機短信、微信等方式向家長發(fā)送相關(guān)學生安全的警示語，營造良好的宣傳氛圍。
三、開展一次校園及周邊安全隱患大排查、大整治活動。
以此扎實推進“安全文明校園”創(chuàng)建工作和“應(yīng)急管理規(guī)范化學?！钡纳陥髣?chuàng)建工作。
四、召開一次主題班會。
以觀看事故案例視頻及事故案例展覽等形式，對安全事故進行剖析，分析原因，總結(jié)教訓，舉一反三，突出開展以防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防食物中毒、防暴力傷害等為重點的安全事故案例警示教育。
五、編輯一期以防溺水、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防人身傷害等為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)月?？?。
六、開展一次防火災(zāi)和防地質(zhì)災(zāi)害防范應(yīng)急疏散演練活動。
對演練活動做好詳細記錄、保留相關(guān)影像資料，認真總結(jié)，針對演練中暴露出的問題和不足，及時修改和完善應(yīng)急疏散演練預(yù)案，全面提升師生應(yīng)急處置能力。
七、開展一次防性侵宣傳教育和反邪教警示教育活動。
學習《金沙縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學預(yù)防學生受性侵“十嚴格、十不準”的通知》《關(guān)于進一步加強預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的通知》等文件精神。
八、開展一次知識競賽。
組織師生參加5月25日《畢節(jié)日報》上刊載的新安全生產(chǎn)法知識競賽。
九、開展一次攝影作品比賽。
組織師生參加6月1日至6月6日市安委辦組織的“平安畢節(jié)，安全生產(chǎn)”書畫比賽和“安全隱患隨手拍”攝影作品比賽。
十、開展一次安全主題演講活動。
班班推薦、校校評選、全鎮(zhèn)選拔，遴選優(yōu)秀參加縣安委會組織的安全主題演講活動。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇九
根據(jù)《20xx年xx縣教育局“安全生產(chǎn)月”實施活動方案》(x教字發(fā)[20xx]16號)要求，結(jié)合我學區(qū)安全工作實際，制訂如下實施方案。
一、總體要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、《安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃》、《政府關(guān)于加強全省安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作的意見》和全省、全市、全縣安全生產(chǎn)一系列重要會議精神為重點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，推動牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，全面落實安全生產(chǎn)責任，進一步普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)急救援知識和安全常識，推進安全文化建設(shè)，努力創(chuàng)建安全和諧校園，營造良好的輿論氛圍。為迎接黨的十八大勝利召開，推動石亭學區(qū)跨越式發(fā)展提供堅實保障。
二、活動主題。
20xx年活動主題：科學發(fā)展、安全發(fā)展。
學區(qū)各單位要以創(chuàng)建安全和諧校園為載體，圍繞安全生產(chǎn)月活動，突出以人為本，唱響“科學發(fā)展、安全發(fā)展”主旋律，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，進一步明確我學區(qū)各單位的安全生產(chǎn)監(jiān)管責任和單位安全主體責任，提高全體教職工和學生的安全意識，推動全縣教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
三、活動時間。
20xx年6月1日----6月30日。其中：
6月4日至6月10日——安全生產(chǎn)事故警示教育周。
6月10日——安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 6月18日至6月24日——應(yīng)急預(yù)案演練周。
四、組織機構(gòu)。
我學區(qū)成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長為副組長，總校其他人員和單位負責人為成員，辦公室設(shè)在總校。學區(qū)各單位也必須成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，明確工作機構(gòu)和具體工作人員，具體負責開展安全生產(chǎn)月活動。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxx各校長各園長。
五、活動形式和內(nèi)容。
(一)營造濃厚安全生產(chǎn)氛圍。
1、懸掛安全警示標語。“安全生產(chǎn)月”期間，在各學校要懸掛符合學校自身特點的安全生產(chǎn)警示標語(橫幅)等，營造濃厚的`安全生產(chǎn)氛圍，擴大“安全生產(chǎn)月”的知曉度和影響力。
2、強化媒體宣傳。學校要充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳教育平臺，著重宣傳科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)急救援知識和安全常識，倡導社會關(guān)愛生命、關(guān)注安全，全面落實安全生產(chǎn)主體責任。
3、致家長一封公開信。結(jié)合近期學校安全教育的主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)月、打非治違專項行動、防災(zāi)減災(zāi)工作、預(yù)防溺水安全教育月等活動，讓家長參與，讓社會參與，共同營造“科學發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。
(二)積極開展安全警示教育和普及應(yīng)急避險救援知識。
1、開展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(6月4日至10日)。組織學生閱讀防災(zāi)減災(zāi)、防震減災(zāi)等方面的書籍和涉災(zāi)影視作品，如《人命關(guān)天》、《安全為天》和全國“典型生產(chǎn)安全事故盤點”等。對學生進行一次專家輔導報告，對學生進行一次強化防災(zāi)減災(zāi)科普教育。
2、開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?6月10日)。各單位組織相關(guān)處室設(shè)立安全咨詢點，以應(yīng)急避險、救援知識為重點，通過發(fā)放安全宣傳資料、安全知識圖片展覽、安全知識咨詢、現(xiàn)場演練演示等方式，大力普及安全知識，提高學生的安全意識。
3、開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(6月18日至24日)。通過防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育活動，認真組織一次防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風防雷、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防、森林防火、消防安全、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練，進一步檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案，鍛煉應(yīng)急救援隊伍，強化全員應(yīng)急意識和技能，完善應(yīng)急救援協(xié)調(diào)聯(lián)動機制和聯(lián)合處置機制，提高應(yīng)急處置能力，增加應(yīng)急處置的科學性、及時性和有效性。
4、開展知識競賽活動(6月4日至24日)。各單位要認真組織師生進行“20xx年安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識”和“20xx年中小學校逃生演練教育知識”知識競賽活動。
(三)全面排查安全隱患，落實整改措施，限期整改到位。
各單位要結(jié)合五月份安全檢查的情況，繼續(xù)本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，重點對消防安全、交通安全、設(shè)施設(shè)備安全、建筑物安全、汛期安全、食品衛(wèi)生安全、校園及周邊環(huán)境及日常安全管理進一步梳理安全隱患，全面排查，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患逐項進行登記，建立臺帳，落實整改措施和責任人，限定期限，組織專人驗收。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領(lǐng)導。各單位要牢固樹立以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命，切實加強對安全生產(chǎn)月活動的領(lǐng)導，精心組織，嚴格落實。
(二)加強宣傳，廣泛參與。各單位要按要求制訂方案，召開師生動員會，宣傳各種安全知識，積極開展有意義的各種文體宣傳教育活動，讓師生知曉，增強活動吸引力和感染力，讓廣大師生參與到安全生產(chǎn)月活動中來，形成全體師生員工人人關(guān)注安全，人人參與安全，人人爭當安全衛(wèi)士。
(三)搞好結(jié)合，增強實效。各單位要以安全生產(chǎn)月為契機，結(jié)合創(chuàng)建安全和諧校園，創(chuàng)新學校安全工作的形式和內(nèi)容，提高安全教育的針對性，增強學校安全管理的實效性。并做到學校班班有活動，周周有檢查，師生人人受教育，安全管理水平大提高，建立單位安全管理的長效機制。
學區(qū)各單位將活動方案和總結(jié)，分別于6月10日和6月28日前，將加蓋公章的紙質(zhì)材料和電子稿報總校。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十
為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力；進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》文件精神，圍繞“尚德守法，共治共享食品安全”的活動主題，我校于6月17日至22日，在全校范圍內(nèi)開展了食品安全宣傳周活動。
一、建立組織，制定方案。
我校專門成立了食品安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。食品安全宣傳周活動領(lǐng)導小組由下列人員組成：
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx及各班班主任。
及時制定了《官山九年制學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、深入發(fā)動，廣泛宣傳。
按照結(jié)合學校實際、貼近師生生活的要求，我校充分利用各種宣傳手段，通過多種形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，著力營造人人關(guān)心、層層重視食品安全的氛圍。
1、層層召開會議，傳達學習文件。
為了使全體學生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內(nèi)容、重要意義和活動要求，學校召開了全體教師會、后勤工作人員會，認真?zhèn)鬟_學習《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、和《官山九年制學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
2、通過多種形式，豐富活動內(nèi)容。
（2）利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)；
（3）通過制作標語、游走字幕、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識；
（4）加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程，講究個人衛(wèi)生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié)，切實把好食品安全關(guān)。
三、全員參與，效果明顯。
由于組織得力，發(fā)動廣泛，全校400多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展主題班會等系列活動，進一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關(guān)注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果。一是進一步完善了各項食品衛(wèi)生管理制度；二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品；三是學校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理，形成了長效機制。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十一
為了進一步普及消防安全知識，切實提高全縣學校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學校于11月9日開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。充分利用資源進行宣傳知識，以下幾種形式進行：
一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內(nèi)學習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。
四、各校讓學生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過此次活動宣傳教育的開展，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今后我局一如既往狠抓安全消防工作，營造學校和諧安寧的好氛圍。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十二
xx區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領(lǐng)導下，在區(qū)委、區(qū)政府的指導下，堅持立德樹人，圍繞培育社會主義建設(shè)者和接班人的根本目標，把學生志愿服務(wù)作為學生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，狠抓教育引導、活動開展、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，指導各級各類學校深入推進學生志愿服務(wù)活動取得了良好成效。
一、加強組織領(lǐng)導，加大宣傳力度。
為確保學生志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚志愿精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、深入推進學生志愿服務(wù)規(guī)范化、制度化。
（一）規(guī)范志愿者招募注冊。
志愿者的招募和注冊，是組織引導學生參加志愿服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個xx區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)總隊，54個志愿服務(wù)分隊，中小學幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學生xxxxx人，網(wǎng)上注冊志愿者xxxx人，覆蓋率達xx%。
（二）加強志愿者培訓管理。
做好志愿者的教育培訓和日常管理，是提高志愿者素質(zhì)和志愿服務(wù)水平的前提和基礎(chǔ)。渝中區(qū)教委始終堅持培訓與服務(wù)并重的原則，根據(jù)志愿服務(wù)項目的要求，通過集中輔導、座談交流、案例分析等方式，對學生志愿者進行相關(guān)知識和技能培訓，提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。xx年，共舉行各類培訓xxxxx余人次。
（三）建立志愿服務(wù)記錄制度。
志愿服務(wù)活動結(jié)束后，由各校園根據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)容、格式和記錄方式，對志愿者的服務(wù)進行及時、完整、準確記錄，為表彰激勵提供依據(jù)。xx年，全區(qū)學生志愿者服務(wù)總時數(shù)為xxxxxx小時。
（四）健全志愿服務(wù)激勵機制。
區(qū)教委按照有關(guān)規(guī)定建立了志愿者星級認定制度，根據(jù)志愿者的服務(wù)時間和服務(wù)質(zhì)量，對志愿者給予相應(yīng)的星級認定。建立志愿者嘉許制度，褒揚和嘉獎優(yōu)秀學生志愿者，授予榮譽稱號。建立志愿服務(wù)回饋制度，學生志愿者利用參加志愿服務(wù)的工時，換取一定的社區(qū)服務(wù)，同時在就學、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
三、搞好結(jié)合融入，推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化。
各學校緊密結(jié)合教育工作和學校實際，將志愿服務(wù)融入教師教書育人全過程，融入學生學習生活各環(huán)節(jié)，融入校園文化建設(shè)全過程，引導廣大師生主動參與到志愿服務(wù)活動中來，大力推進志愿服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。
號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務(wù)活動。
各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。
部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月?、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。
各學校通過組織團（隊）員采取結(jié)對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。
五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。
各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構(gòu)建和諧渝中作出了新的貢獻。
四、大力弘揚志愿文化，著力打造志愿服務(wù)品牌。
志愿服務(wù)是美好的道德行為和重要的道德實踐。各校園都大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛普及服務(wù)他人、奉獻社會的志愿服務(wù)理念，結(jié)合時代條件深入挖掘和闡發(fā)，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，賦予志愿服務(wù)深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，形成了渝中教育系統(tǒng)學生志愿服務(wù)品牌。曾家?guī)r小學的“小小志愿解說隊”，創(chuàng)建了近三十年，成為曾家?guī)r學生志愿者服務(wù)隊的品牌，學校依托曾家?guī)r周公館50號這個得天獨厚的革命教育基地和社會實踐基地，借力紅巖聯(lián)線的專業(yè)講解員作指導老師，讓孩子從一年級開始就定期到現(xiàn)場學習，體驗，實踐，鍛煉。復(fù)旦中學“青藤社”是由學生自發(fā)組織的以志愿愛心奉獻服務(wù)為宗旨的`社團，已有長達五年的歷史。他們活躍在校園內(nèi)外，從小到無人售賣文具、大到發(fā)動全校師生募捐，長期資助長壽、合川等地學校貧困生，譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌，增強了學生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。
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教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十三
我區(qū)在領(lǐng)導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創(chuàng)新形式，突出了領(lǐng)導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
一是內(nèi)容上求“實”，變“廣泛性”要求為“具體化”結(jié)合。
全區(qū)以“創(chuàng)先爭優(yōu)，**強區(qū)”為主題，注重圍繞中心工作、本職工作、為民辦實事三個方面明確點評內(nèi)容，把班子建設(shè)、年內(nèi)重點工作、解決群眾關(guān)心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內(nèi)容，確保領(lǐng)導點評到“要害”。對班子重點點評引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)等方面情況；對黨員干部重點在帶頭爭創(chuàng)、工作態(tài)度、執(zhí)行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內(nèi)容相脫節(jié)、兩張皮的現(xiàn)象，增強了點評的操作性和針對性。
二是形式上求“活”，變“一個調(diào)”盤點為“個性化”展示。
一是現(xiàn)場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區(qū)委主要領(lǐng)導和創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組成員深入聯(lián)系點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區(qū)委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把承諾事項與年度目標任務(wù)、班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、陣地建設(shè)、學習型政黨建設(shè)結(jié)合起來，為區(qū)級黨員領(lǐng)導干部深入聯(lián)系點開展點評作出了表率。根據(jù)“誰聯(lián)系、誰點評”的原則，區(qū)委聯(lián)系領(lǐng)導點評各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委領(lǐng)導班子和黨政主要負責人的承諾。區(qū)直部門黨組織負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街黨委書記分別對其領(lǐng)導班子成員的承諾進行點評。區(qū)直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要采取會議點評、書面點評和工作現(xiàn)場點評的方式進行。點評時，支部有記錄，并在會后填寫《黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，并給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領(lǐng)導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區(qū)30多名區(qū)級領(lǐng)導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行現(xiàn)場點評12場次。
二是會議集中點評，確保質(zhì)量深入推進。結(jié)合月、季度工作總結(jié)和安排，對下級黨組織進行點評；各級領(lǐng)導通過結(jié)合“七一”、“中秋”、“國慶”節(jié)前走訪慰問、農(nóng)村黨建工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領(lǐng)導點評296人次，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300余條。
三是報送資料書面點，拓展領(lǐng)域不斷促進。針對部分領(lǐng)導因工作關(guān)系不能深入黨組織參加點評的情況，采取向點評領(lǐng)導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。
三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見為“長期性”堅持。
一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領(lǐng)導、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況等內(nèi)容建立臺賬，實行整改銷號。
二是整改落實機制，對提出的點評意見，及時向相關(guān)黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內(nèi)進行公開，督促個人整改到位。
三是評比機制，把領(lǐng)導點評情況和黨員爭優(yōu)成效結(jié)合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的切實予以肯定推介，對整改不力，群眾反映強烈的，進行嚴肅相應(yīng)處理。如：小江湖街道辦事處黨委領(lǐng)導點評緊密結(jié)合現(xiàn)階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，并對點評內(nèi)容進行了規(guī)范，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創(chuàng)先爭優(yōu)活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務(wù)完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況必點、踐行承諾崗位爭優(yōu)情況必點、聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規(guī)范完善點評內(nèi)容，增強了領(lǐng)導點評的操作性。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十四
隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組將領(lǐng)導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領(lǐng)導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關(guān)心的熱點難點問題牢牢結(jié)合起來，采取了會議集中點評、工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協(xié)代表點評等模式，將領(lǐng)導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活。
結(jié)合縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，結(jié)合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入。
1、組織會議集中點評領(lǐng)導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領(lǐng)導民主生活會，對領(lǐng)導班子、班子成員進行點評，會上總結(jié)成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領(lǐng)導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結(jié)、工作實效、發(fā)揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現(xiàn)場即時點評為增強點評的時效性，黨政領(lǐng)導分別到各黨支部去督查指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業(yè)、在工地、在項目建設(shè)現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調(diào)查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的'黨員予以肯定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行通報表揚；對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，努力學習農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團結(jié)、阻礙村級發(fā)展建設(shè)的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度；對其中極個別表現(xiàn)極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應(yīng)黨內(nèi)處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組還在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結(jié)成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結(jié)合，達成共識形成互動；三是結(jié)對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務(wù)交流，村與村之間、村與機關(guān)部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協(xié)作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復(fù)、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結(jié)的、涉及穩(wěn)私的、甚或有違反組織原則的意見和建設(shè)及時收集并匯報到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內(nèi)容具體。
1、黨委點評支部組織領(lǐng)導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據(jù)黨政領(lǐng)導分別到各支部督查指導的情況，結(jié)合各支部組織上報材料，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。
2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據(jù)。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結(jié)對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優(yōu)點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯(lián)誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優(yōu)、和諧發(fā)展。
4、支部大會逐個點評黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領(lǐng)導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評，責令其端正態(tài)度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關(guān)系，增強了支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、點評效果明顯。
為發(fā)揮領(lǐng)導點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效，鄉(xiāng)黨委專門成立了領(lǐng)導點評工作組，由創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組牽頭、黨政領(lǐng)導為主，制定了領(lǐng)導點評方案，建立了領(lǐng)導點評檔案，對點評領(lǐng)導、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應(yīng)付等情況，促進了領(lǐng)導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉(xiāng)形成了崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務(wù)面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力。
通過領(lǐng)導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中，提高了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力。
領(lǐng)導點評工作促進了我鄉(xiāng)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結(jié)協(xié)作有效加強，接受任務(wù)堅決、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
一系列的點評活動，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規(guī)、學習新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識當中，關(guān)心時事政治、關(guān)心并探討與百姓生活密切相關(guān)的熱點難點問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。
4、全面促進了各項工作的整體發(fā)展。
隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進，通過領(lǐng)導點評活動的多樣化開展，領(lǐng)導班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超，不斷推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進程，進一步優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境，全鄉(xiāng)的經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢頭。招商引資和項目建設(shè)進展迅速，各類矛盾得到及時有效調(diào)解，杜絕防止了安全生產(chǎn)事故，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，民生工程的改善等如今，豐富了老百姓的袋子、拓寬了鄉(xiāng)黨委的路子、激活了黨員干部的思想、提升了群眾致富的干勁。
隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組將領(lǐng)導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領(lǐng)導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關(guān)心的熱點難點問題牢牢結(jié)合起來，采取了會議集中點評、工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協(xié)代表點評等模式，將領(lǐng)導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活。
結(jié)合縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，結(jié)合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入。
1、組織會議集中點評領(lǐng)導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領(lǐng)導民主生活會，對領(lǐng)導班子、班子成員進行點評，會上總結(jié)成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領(lǐng)導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結(jié)、工作實效、發(fā)揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現(xiàn)場即時點評為增強點評的時效性，黨政領(lǐng)導分別到各黨支部去督查指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業(yè)、在工地、在項目建設(shè)現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調(diào)查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行通報表揚；對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，努力學習農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團結(jié)、阻礙村級發(fā)展建設(shè)的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度；對其中極個別表現(xiàn)極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應(yīng)黨內(nèi)處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組還在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結(jié)成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結(jié)合，達成共識形成互動；三是結(jié)對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務(wù)交流，村與村之間、村與機關(guān)部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協(xié)作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復(fù)、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結(jié)的、涉及穩(wěn)私的、甚或有違反組織原則的意見和建設(shè)及時收集并匯報到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內(nèi)容具體。
1、黨委點評支部組織領(lǐng)導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據(jù)黨政領(lǐng)導分別到各支部督查指導的情況，結(jié)合各支部組織上報材料，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。
2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據(jù)。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結(jié)對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優(yōu)點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯(lián)誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優(yōu)、和諧發(fā)展。
4、支部大會逐個點評黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領(lǐng)導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評，責令其端正態(tài)度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關(guān)系，增強了支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、點評效果明顯。
為發(fā)揮領(lǐng)導點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效，鄉(xiāng)黨委專門成立了領(lǐng)導點評工作組，由創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組牽頭、黨政領(lǐng)導為主，制定了領(lǐng)導點評方案，建立了領(lǐng)導點評檔案，對點評領(lǐng)導、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應(yīng)付等情況，促進了領(lǐng)導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉(xiāng)形成了崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務(wù)面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力。
通過領(lǐng)導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中，提高了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力。
領(lǐng)導點評工作促進了我鄉(xiāng)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結(jié)協(xié)作有效加強，接受任務(wù)堅決、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十五
結(jié)合**區(qū)教育系統(tǒng)實際，局黨委研究確定了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以“科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為主線，以“深化‘雙基’發(fā)展戰(zhàn)略，實施優(yōu)質(zhì)教育”為主題，以“組織建設(shè)堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，教學質(zhì)量不斷提升，教育事業(yè)科學發(fā)展”為目標的具體實施方案，充分發(fā)揮基層黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設(shè)中的核心作用，進一步增強廣大黨員績效意識、爭優(yōu)意識，不斷提高教育教學水平。為確?；顒尤〉脤嵭В贮h委把開展“校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學生健康成長、學校均衡發(fā)展”和“學生評老師、老師評校長、家長評學校”作為活動的有效載體，努力打造特別能戰(zhàn)斗的基層黨組織，培養(yǎng)奮勇爭先的模范共產(chǎn)黨員。
為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效開展，教育局指導小組成員分三組對區(qū)屬41個中小學、幼兒園第一階段的工作對照督導要點逐一進行了檢查，提出了整改意見。尤其是在方案的制定上，對活動目標不明確、活動主題不鮮明的方案，要求重新研究制定，直到達到要求。各單位經(jīng)過反復(fù)醞釀制定的實施方案特點鮮明，便于操作，活動主題有特色、活動目標有時代性、活動載體有創(chuàng)新。四中制定了學校中層以上領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，校領(lǐng)導深入到年級，中層干部深入到班級，黨員深入到教師中，指導日常教育教學工作，確保整個活動始終圍繞學校中心工作；同時四中通過開展“創(chuàng)黨員先鋒崗”，“建紅旗責任區(qū)”，“每月一星”等特色活動，增強黨員的責任感和自豪感；23中要求黨員在工作中堅持三個帶頭：“帶頭學習新教育理論”、“帶頭參與新課程改革”、“帶頭開設(shè)網(wǎng)上博客”，同時開展最受學生喜愛教師的評選活動；31中通過《黨員服務(wù)群眾聯(lián)系卡》開展“三比三看”主題實踐活動，及時了解活動開展情況，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展；32中以“四聽”“五個一”為載體，促黨員模范作用發(fā)揮。吳義小學開展了“四比三優(yōu)一滿意”和光明路小學開展“三比兩優(yōu)一滿意”活動，都充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建勝路小學以“五創(chuàng)五爭”活動為載體，提高廣大黨員的素質(zhì)；長征街小學通過“一創(chuàng)二爭三示范”活動力求達到“四滿意五提高”的目標；華夏小學把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與爭做師德標兵、爭做教學能手相結(jié)合，促進了教育教學工作的開展；莊園小學將本校方案進行了為期一周的公示，充分發(fā)揮廣大師生員工的民主監(jiān)督作用，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動在民主、公開、和諧的環(huán)境下健康有序開展。這些特色活動，增強了黨員教師的角色意識、崗位意識、責任意識和爭優(yōu)意識，營造了濃厚的比、學、趕、幫、超的氛圍。
二、精心安排部署，認真開展學習。
為確保全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到實效，根據(jù)區(qū)委安排意見，局活動領(lǐng)導小組對學習活動進行了周密計劃，細致安排。一是學習內(nèi)容“精”。除了認真學習了上級規(guī)定的內(nèi)容之外，還把高能權(quán)同志的先進事跡，全國先進教師郭玉梅同志以及區(qū)委編寫的《艱辛贏**譽拼爭創(chuàng)造未來――關(guān)于區(qū)教育局打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境的調(diào)查與思考》專題調(diào)研報告，作為必學內(nèi)容，各單位還精心挑選了富有時代特征的內(nèi)容進行學習。四中、20中、**橋桃園聯(lián)合小學、建勝路小學等單位自選了感動中國人物先進事跡、沈浩、王彥生等先進人物進行學習；四中路開展了向全國優(yōu)秀教師霍懋征、卜延榮、郭玉梅學習的系列活動，增強了教師的宗旨意識、責任意識、先鋒意識；32中組織全體黨員觀看了李桂蓮老師的先進事跡，書記還親自編寫了學習資料。教育局機關(guān)、57中制作了學習明白卡，使學習內(nèi)容看得見，摸得著。二是學習形式“活”。既有書記上黨課，又有活動征文；既有外出學習、警示教育，又有優(yōu)秀黨員事跡報告會、座談會等，各種學習活動穿插進行，使得廣大黨員始終保持較高的學習主動性。今年五月，教育局組織機關(guān)全體和各中小學校長書記到**名校進行參觀學習；暑期，各學校將采取各種形式讓教師走出去取經(jīng)學習，在開闊視野、創(chuàng)新理念的同時，釋放壓力、放松心情、減緩疲勞；教育局機關(guān)、7中、柳辛莊小學、石紡路小學等20個單位組織全體黨員和入黨積極分子，赴革命圣地進行了參觀學習，回顧黨的發(fā)展歷程，接受革命傳統(tǒng)教育；與此同時，四中、23中、32中、89中、東馬路小學、長征三小等校開展了“讓身邊典型亮起來、先鋒模范在身邊”優(yōu)秀黨員事跡報告會、座談會；實驗小學開展了黨史知識競賽活動、57中舉辦了黨史展覽。三是學習效果“實”。在學習要求上，做到學習有記錄，學習有筆記，學習有心得，把原文學習、典型引路、座談討論、交流心得有機結(jié)合起來，深化了學習效果，達到了預(yù)期目的。教育局機關(guān)、4中、**西路小學、栗勝路小學對優(yōu)秀活動征文在公開欄進行了展示，營造比學趕幫超的氛圍。在學習中，局領(lǐng)導帶頭參加集中學習、帶頭遵守學習紀律，帶頭做好筆記、帶頭撰寫心得體會，全局上下形成了“一級帶著一級學，一級做給一級看”的學習風氣，收到了預(yù)期的效果。與此同時，在教育系統(tǒng)開展了先進黨組織、優(yōu)秀黨員的評選申報工作，目前共選出先進基層黨組織5個，優(yōu)秀黨員12個，向市推薦“十佳黨員”優(yōu)秀教師2名，通過開展形式多樣的學習，采取行之有效的措施，真正使典型樹起來，標桿立起來，形成了人人崇尚先進、人人學習先進、人人爭當先進的濃厚氛圍。
三、深化系列活動，努力爭當優(yōu)秀。
全局上下以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，開展了形式多樣的系列活動，為組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀提供了很好的平臺。東馬路小學開展了創(chuàng)建先進基層黨支部，規(guī)范黨員發(fā)展程序的系列活動，促進規(guī)范了日常黨務(wù)工作的開展；吳義小學開展了“亮身份、樹形象、顯作用”系列活動和四中開展了“亮身份、樹形象、做表率、爭先進”系列主題活動，增強了黨員的宗旨意識、服務(wù)意識、爭先意識；32中開展了黨員承諾踐諾活動的系列報道，將在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型逐一進行公示，使人人心中有目標，個個心中有標桿。全區(qū)教育系統(tǒng)通過開展“一面旗一盞燈”和黨員戴牌上崗活動，要求在每個黨員佩戴黨徽，工作桌上設(shè)置“黨員崗位工作牌”，每一個黨員要通過模范行動充分把“干部作風”展示出來，時時警醒和激勵自己。廣大黨員堅持從政治高度去深刻認識和理解，使活動開展有抓手、有載體，使全體黨員都動起來、學進去、走出去、扎下去，通過活動觸動思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風，爭當優(yōu)秀。
四、與教育教學相結(jié)合，發(fā)揮先鋒作用。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全局黨員干部圍繞“下基層、訪群眾、解難題、促發(fā)展”活動，堅持“重心下移抓基層”的工作思路，進一步解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題，解決師生各種實際困難。活動開展以來，教育局班子深入中小學蹲點調(diào)研近20次，先后深入到學校聽課10次；機關(guān)各科室認真貫徹全局動員大會上精神，以服務(wù)學校、服務(wù)教師為重點，圍繞幫助學校提高學校質(zhì)量開展各種服務(wù)與幫助，樹立學校優(yōu)先、教師優(yōu)先、教學優(yōu)先意識，深入學校調(diào)研，實現(xiàn)重心下移，幫助學校積極破解難題。區(qū)教研室將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強學校教學常規(guī)管理、提高教學質(zhì)量緊密結(jié)合，明確了“認真學習、服務(wù)學校、提高質(zhì)量、樹立形象”的活動要求，深入到學校聽課350余節(jié)，集體深入學校30余次，人均聽課50節(jié)，與教師面對面說課超過450人次，幫助學校和教師解決教學中的困難和問題；局行政科經(jīng)過認真學習，明確了“服務(wù)教學中心，服務(wù)基層學校”的任務(wù)目標與要求，牢固樹立服務(wù)意識、監(jiān)管意識、責任意識，提倡“主動聯(lián)系、主動幫助，主動作為”，后勤變前勤，促進了教育教學的有序開展。教師效績工資是一項艱巨而復(fù)雜的工作，是鼓勵大家創(chuàng)先爭優(yōu)的`一個平臺，人事科、各學校在充分征求教代會和廣大教師意見的基礎(chǔ)上制定切實可行的實施方案，穩(wěn)妥推進工作的開展。各學校領(lǐng)導班子成員和中層干部在校長的帶領(lǐng)下，在圓滿完成本職工作的同時，注重工作重心的下移，深入課堂教學第一線，積極參與教育教學實踐，聽課、聽班會、聽家長會、參加和指導教研活動，做到每節(jié)聽課結(jié)束后，都與授課教師進行認真的交流，與教師一起研究教學、教法，對教師進行具體指導，給教師指出不足，及時幫助和解決教學工作中存在的問題和困難，對一線教師傾注更多的人文關(guān)懷，促進了教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高和學校健康和諧發(fā)展。各學校通過在黨員教師中開展開展“一幫一、一對紅”、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀班主任評比、崗位奉獻等活動，激發(fā)了黨員教師在教育、教學等工作中的爭先意識，先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。通過基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動和影響廣大教職員工積極參加，在全系統(tǒng)形成競相爭創(chuàng)、互相趕超的良好氛圍。目前，全局上下圍繞教育局落實雙基戰(zhàn)略，打造優(yōu)質(zhì)教育這個中心工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，始終把師生滿意、家長滿意作為第一標準，把全部心思和精力集中到高效率、提質(zhì)量、創(chuàng)特色上來，進一步樹立為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為學校服務(wù)、忠實履責的良好形象，促進各基層黨組織和黨員干部增強宗旨觀念和責任意識，形成了校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學生健康成長的良好氛圍。
當前，教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段工作正全面有序鋪開，我們將按照上級統(tǒng)一部署，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作求創(chuàng)新，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為貫徹科學發(fā)展觀活動的深入與延伸，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建立學習型黨組織相結(jié)合，與加強干部作風建設(shè)相結(jié)合，與日常教育教學工作項結(jié)合，與推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展相結(jié)合，不斷提高全體黨員干部的整體素質(zhì)，發(fā)揮廣大黨員在爭創(chuàng)一流業(yè)績、爭創(chuàng)一流服務(wù)的帶頭作用，大力營造組織爭先進，黨員爭優(yōu)秀的氛圍，切實提高黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
總之，**區(qū)教育局黨委在上級部門的大力支持幫助下，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推動下，黨員領(lǐng)導干部立足本職崗位，充分發(fā)揮一個領(lǐng)導一盞燈，一名黨員一面旗幟的作用，形成了比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，學校的教育教學工作有了質(zhì)的飛躍，區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育喜結(jié)碩果，在中考中奪冠折桂，再創(chuàng)佳績，全市中考成績前十名中，我區(qū)占有三席，為**爭得了榮譽。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十六
自全區(qū)開展基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，炭山鄉(xiāng)黨委高度重視，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入了黨委政府的重要議事日程之中，并結(jié)合我鄉(xiāng)的實際制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，成立了以黨委書記為組長，其他班子成員為組員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，通過“解三難、創(chuàng)四先、爭五優(yōu)”、“三抓三促”等活動載體，切實發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為炭山經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。先將兩年來的工作開展情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況。
（一）加強組織領(lǐng)導，細化活動規(guī)則。
繼20xx年4月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我鄉(xiāng)每年都召開會議，研究決定在全鄉(xiāng)開展活動方案。一是成立了領(lǐng)導機構(gòu)和工作班子。由黨委書記任組長，有關(guān)班子成員任副組長。抽調(diào)精干人員組建創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室，具體搞好組織協(xié)調(diào)，抓好各階段工作，為活動順利開展提供堅實的組織保障。二是召開全鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，兩年來印刷固定墻體宣傳標語80條，張貼流動標語160條，編寫簡訊70期，還通過發(fā)放明白紙、召開座談會等多種有效形式進行宣傳動員，把活動開展z于群眾監(jiān)督之中，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。三是科學制定《炭山鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作安排》、《關(guān)于進一步深化“連心工程”加強和創(chuàng)新社會管理工作的安排》、《炭山鄉(xiāng)關(guān)于進一步加強和規(guī)范村組“民主議政日”活動的實施方案》等文件，并精心設(shè)計“兩管三評一推優(yōu)”管理考核機制，落實目標責任，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入年終黨政目標考核。
（二）創(chuàng)新活動特色，突出解決問題。
一是強調(diào)責任抓“履諾”：解決黨員的言行舉止不規(guī)范的問題。每個黨員結(jié)合自己的職責任務(wù)和崗位實際，書面公開承諾3至7件為民實事，注重回應(yīng)群眾的關(guān)切和期盼，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導點評，確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。
二是強調(diào)踐諾抓“實績”：針對當前各項政務(wù)工作繁重的實際，為解決工學矛盾，鄉(xiāng)黨委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實效。
三是強調(diào)作風抓“轉(zhuǎn)變”：為解決好作風轉(zhuǎn)變問題，鄉(xiāng)黨委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結(jié)合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。
（三）督查扎實推進，進一步完善工作機制我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室每年注重對重點時段、重點環(huán)節(jié)的督促和指導，確?；顒佑行蜷_展。利用鄉(xiāng)村干部大會、文件、飛信等方式布z任務(wù)、督促實施。不定期對活動開展情況進行督導檢查，針對各村黨支部任務(wù)完成情況進行分類排隊。對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促并限期整改。鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員每個月至少對各自的聯(lián)系點進行一次指導檢查，并作點評，對每次檢查的活動開展情況做成臺賬，以使聯(lián)系點高質(zhì)量的深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
二、主要做法。
（一）做好“四個結(jié)合”
一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“學習型”黨組織相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委要求全鄉(xiāng)各黨組織首先要強堡壘、提素質(zhì)，采取集中授課、以會代訓、黨員自學等方式加強學習，認真學習上級創(chuàng)先爭優(yōu)會議文件精神、“思想大解放、樹立新形象”知識和種養(yǎng)方面的科技知識，開展大學習大討論，建立堅持學習的長效機制。
二是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“服務(wù)型”黨組織相結(jié)合。實施鄉(xiāng)領(lǐng)導包片、機關(guān)干部包村制度，對所包村的經(jīng)濟工作、民生事業(yè)、穩(wěn)定工作實施全方位服務(wù)，推行“小事代辦、難事上門”工作法，包村效果與干部獎懲掛鉤，嚴肅包村紀律，嚴格考核包村績效；同時在各村設(shè)立便民服務(wù)點，方便群眾辦事。
三是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“效能型”黨組織相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委編寫印發(fā)了《勤政廉政指南》、《四聯(lián)雙定雙評活動臺帳》、《民主議政活動記錄》、《干部接訪記錄》等相關(guān)資料臺賬10套80本，使村級管理工作進一步得到規(guī)范，同時進一步規(guī)范和完善各黨組織的黨務(wù)政務(wù)公開制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、依法行政制度、監(jiān)督考評制度，形成完整的制度體系、完備的監(jiān)督機制，全面提高工作效率。
四是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“勤民型”黨組織相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委開展“走進基層、走進群眾、走進困難、走進矛盾”黨員干部實踐活動，機關(guān)各站室和全體機關(guān)黨員盯著突出問題不放松，瞄準薄弱環(huán)節(jié)集中抓，把工作的出發(fā)點放在打基礎(chǔ)、管長遠上，把工作的著力點放在能力素質(zhì)提高上，把工作的落腳點放在幫助群眾解決實際問題上黨員干部共承諾54項，目前已全部辦結(jié)。
（二）實施分類“創(chuàng)優(yōu)”
管三評一推優(yōu)”干部管理考核機制；在石灣、南坪、新山等特色產(chǎn)業(yè)相對集中和突出的村，按照產(chǎn)業(yè)黨建模式，把黨組織設(shè)在產(chǎn)業(yè)上，建立黨建示范區(qū)，發(fā)揮帶動效應(yīng)，促進產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大；同時，積極做好后進村千石村的整頓提升工作。
（三）開展“樹星評優(yōu)”
鄉(xiāng)黨委在各村深入開展“發(fā)展創(chuàng)業(yè)績、致富我?guī)ь^”和“樹星評優(yōu)”活動，實施“黨建示范基地”創(chuàng)建工程，致力于以“樣板引領(lǐng)”和“示范帶動”為著力點，建好一個、帶動一片、影響一方，在發(fā)揮黨員雙帶作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。大力打造“能人型”黨員隊伍，把能人吸收到黨內(nèi)來，把黨員培養(yǎng)成能人，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源、村級黨員活動室，采取專題培訓、聘請專家講座、“點題式”授課、走出去考察等形式，不斷加強黨員培訓工作，努力提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，為黨員踐諾積蓄力量，提供平臺。在慶祝建黨90周年大會上，鄉(xiāng)黨委對石灣、新山、南坪3個黨支部和30名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員給予了表彰獎勵。
（四）注重活動實效。
一是加快基礎(chǔ)設(shè)建設(shè)，新修柏油路30.1公里，標準化農(nóng)田4萬畝；二是加快村委會及基礎(chǔ)政權(quán)設(shè)施建設(shè)，對陽洼等5個村活動室進行了標準化布設(shè)，對張?zhí)?、千石、南?個村活動室進行了綠化，刷寫墻體黨建標語27條，新建政策宣傳墻8座；三是加快農(nóng)村飲水工程建設(shè)，全力配合原州區(qū)東部人畜飲水工程，截止目前，全鄉(xiāng)共有四個行政村180戶1100人受益；四是加快退耕還林補植補造及道路綠化建設(shè)，兩年來共治理荒山、溝道達3萬畝，實現(xiàn)全鄉(xiāng)林草覆蓋面積8萬畝，道路綠化20公里；五是加快危房危窯改造建設(shè)，新建231戶10256.4平米。五是加快計劃生育服務(wù)工作建設(shè)，截至目前為止落實結(jié)扎手術(shù)68例，放環(huán)152人；少生快富220例，夠胎次純女戶結(jié)扎7例。
截至目前共搬遷生態(tài)移民174戶，其中地質(zhì)災(zāi)害地帶108戶，擬移往永寧縣、惠農(nóng)工業(yè)園區(qū)勞務(wù)移民98戶，紅寺堡有土移民26戶。
低保對象審核確定601戶1641人，87名高齡老人及60名孤兒檔案資料及相關(guān)證件齊全，31名優(yōu)撫對象的撫恤費發(fā)放及時。全鄉(xiāng)農(nóng)保參保人數(shù)7427人，完成應(yīng)參保人數(shù)10435人的71.17%，征繳農(nóng)?；?12390元。醫(yī)保參保人數(shù)11928人，完成應(yīng)參保人數(shù)13783人的86.54%，征繳醫(yī)?；?34973元。
三、存在的不足。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇一
為認真組織開展好全國“安全生產(chǎn)月”活動，深入宣傳貫徹落實習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述和依法治安精神，進一步加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作，切實堆動全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，構(gòu)建“平安校園”，根據(jù)省、市、縣“安全生產(chǎn)月”活動精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實際特制定本活動方案。
一、指導思想。
牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，面向廣大師生，組織開展一系列內(nèi)容新穎、形式多樣、人人參與的校園安全宣傳教育活動，普及安全知識，提升安全文化建設(shè)水平，全面落實校園安全防范措施，及時排查整改安全隱患，全力推進“平安校園”創(chuàng)建活動，提高全體師生安全意識和素質(zhì)，營造校園“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的濃厚氛圍，為我縣教育事業(yè)快速發(fā)展提供良好環(huán)境。
二、活動主題。
加強安全法治，保障安全生產(chǎn)。
三、
活動時間：6月1日至6月30日。
四、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在縣教育局安監(jiān)站，由安監(jiān)站全體人員負責具體辦公。
五、活動內(nèi)容。
1、以“六災(zāi)”預(yù)防為重點，加強師生安全教育。通過觀看警示教育片、演講、寫作、反思討論、主題班（隊）會、師生簽名、安全知識專題講座等形式，對典型事故進行剖析，汲取事故教訓，講解安全知識，強化安全意識，推動學校安全教育工作順利開展。
2、各校在校門口懸掛以“安全生產(chǎn)月”為主題的宣傳橫幅標語，在校園醒目位置分別以“火災(zāi)、水災(zāi)、山災(zāi)、路災(zāi)、人災(zāi)、食災(zāi)”等為主要內(nèi)容各設(shè)置一塊安全文化教育宣傳專欄，出一期以“安全文明伴我行”為主題內(nèi)容的黑板報，努力營造活動的濃厚氛圍。
3、開展安全培訓。學校對教師、校園保安、工勤人員進行一次專題培訓，提升教師、校園保安、工勤人員的綜合素質(zhì)以及履職的實際能力，進一步推進學校安全隊伍建設(shè)，全面提升校園安全防范的整體水平。
4、開展《我與安全同行》作文比賽活動。各中小學校組織四年級以上的學生開展《我與安全同行》作文比賽活動，結(jié)合學校實際擬定活動方案，在活動中陶冶學生情操，增強學生的安全意識。
（二）、積極開展應(yīng)急逃生演練活動。
各學校結(jié)合實際，進一步完善安全應(yīng)急預(yù)案，積極組織學習消防安全、交通安全、溺水安全、食品衛(wèi)生安全、危險化學品安全等安全知識，組織師生進行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，不斷增強應(yīng)急意識，掌握處置要點，提高科學施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。要將演練活動與加強師生的安全知識教育和應(yīng)急救援培訓相結(jié)合，增強師生的安全防范意識，提高師生防災(zāi)、逃災(zāi)、避災(zāi)和自救、互救能力。要切實提高預(yù)案的嚴謹性、針對性和可操作性，提高應(yīng)急處置能力。
（三）、開展學校安全隱患排查、打非治違、危化品專項整治活動。各學校要在“安全活動月”期間認真開展一次消防、?；锲?、地質(zhì)災(zāi)害、管制刀具、學生矛盾糾紛等安全隱患大排查大整治活動。結(jié)合季節(jié)特點，加強對電路、食品衛(wèi)生、道路交通、防溺水等安全監(jiān)管。
（四）、開展心理健康疏導活動。六月正值高考、中考，各校要高度重視學生的心理健康教育，教育學生學會主動調(diào)節(jié)自己的情緒，學會處理和調(diào)節(jié)自我煩惱與焦慮的方法，保持健康的情緒；教育學生以積極健康的心態(tài)備考，正確對待考試，正確面對挫折與失敗，不斷提高學生心理調(diào)適能力，避免學生極端行為的發(fā)生。
六、活動要求。
1、提高認識、加強領(lǐng)導。縣直學校，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦、中小學、幼兒園要從落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，按照“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的要求，精心組織，周密部署，扎扎實實地開展“安全生產(chǎn)月”活動。通過廣泛深入、形式多樣的宣傳教育活動，提高廣大師生的安全責任意識，增強各級各類學校領(lǐng)導的安全責任感、緊迫感，為創(chuàng)建“平安校園”提供安全保障。
衛(wèi)生安全等相結(jié)合，提高學生的自我保護意識和科學運用安全知識的技能，確保師生生命安全，維護校園穩(wěn)定。
3、注重安全隱患排查，嚴格責任追究。把隱患排查治理作為安全生產(chǎn)月活動的主線，緊緊圍繞安全生產(chǎn)和“校園安全百日督查”專項行動部署，全面深入地開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作。對工作不力，重視不夠，麻痹大意的學校和領(lǐng)導，局將予以通報批評，因不履行職責造成安全事故的，將追究相關(guān)領(lǐng)導責任。
4、為確?！鞍踩a(chǎn)月”活動取得實效，各校要結(jié)合自身實際擬定活動方案，做到有部署、有內(nèi)容、有總結(jié)，切實推行監(jiān)管責任制的落實，并于6月2日前將活動方案（紙質(zhì)）上交局安監(jiān)站，同時要重視安全工作活動月的文字、圖片資料的收集、整理，隨時上傳活動簡報?；顒咏Y(jié)束后請縣直學校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦于6月30日前將活動總結(jié)（紙質(zhì)和電子版）交教育局安監(jiān)站，縣局將本次活動開展情況納入年終目標管理考核內(nèi)容之一。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇二
為進一步加強學校管理，大力宣傳安全方針政策、法律知識和安全知識，確保廣大師生安全，共建和諧校園，根據(jù)市委政府“安全生產(chǎn)月”活動方案的要求，各學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀和“安全發(fā)展”為理念，緊緊圍繞“隱患排查治理”這條主線，以“治理隱患，防范事故”為主題，以廣大師生喜聞樂見的形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全工作宣教活動，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識教育活動，為強化和提高廣大師生的安全責任意識，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力的精神動力、思想保證和輿論支持。
監(jiān)督崗、主題班會、致學生家長一封信等宣傳形式，加大安全工作宣傳教育力度，營造良好的安全輿論環(huán)境。
認真做好“六一”活動，組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題升華學生的安全意識，強化學生的安全觀念。有12所學校開展了“小手拉大手”活動。通過活動的開展，使一個學生帶動一個家庭，進而影響到整個社會。
認真學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生公共安全教育指導綱要》，組織學生學習、應(yīng)對洪水、地震、坍塌等突發(fā)事故的知識，教育學生節(jié)假日外出、上下學途中時刻注意安全，牢固樹立“安全無小事，責任大于天”的意識，堅決杜絕安全隱患在學校的發(fā)生。
阿勒泰市教育局。
2009年7月1日。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇三
2013年6月在全廠范圍內(nèi)深入開展安全生產(chǎn)月系列活動，全體干部員工嚴格按照活動方案部署和要求，積極參與，活動辦公室和相關(guān)部門精心組織，扎實開展了安全生產(chǎn)月系列活動，圓滿完成了安全生產(chǎn)月各項活動任務(wù)，有效推動企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作。
活動情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想認識。
為加強對“安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導，保證安全生產(chǎn)月扎實開展，成立了以廠長xxx為組長，黨委書記xxx、總工程師xxx為副組長，安全生產(chǎn)委員會為成員的活動領(lǐng)導小組，下設(shè)活動辦公室，掛靠安全生產(chǎn)部，由主要安全生產(chǎn)部門負責人和安全專職人員組成活動辦公室成員。
緊密結(jié)合近期安全生產(chǎn)工作部署和重點，明確“安全生產(chǎn)月”活動的指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導專業(yè)的事情，交給專家做。北大資深專家為您量身定做演講稿，并提供專業(yè)輔導！10年來，演講網(wǎng)演講網(wǎng)點com一直致力于為客戶提供高質(zhì)量的演講稿的代寫服務(wù)，并提供全方位的演講輔導，倍受青睞。，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實黨的xx屆六中全會和國務(wù)院《通知》精神，牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，以繼續(xù)深入扎實開展“安全生產(chǎn)年”活動為主線，大力開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，進一步推動安全文化建設(shè)，提高全廠干部員工安全意識和素質(zhì)，全面落實安全生產(chǎn)責任，提高安全保障能力，促進安全生產(chǎn)工作各項措施的落實，為實現(xiàn)我廠安全生產(chǎn)目標提供堅實保障。
二、精心組織謀劃扎實開展活動。
按照上級公司的統(tǒng)一部署，結(jié)合企業(yè)實際，認真開展了以下系列活動，收到了較好的成效。
1、加強宣傳教育（6月1日至6月30日）。
活動辦公室根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)特點開展了不同層次、形式多樣的宣傳和學習，結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動主題、安全生產(chǎn)達標工作，精心策劃，充分采用黑板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、布標、電子顯示屏等多種形式，演講網(wǎng)點com面向全體干部員工，廣泛宣傳安全法律法規(guī)、應(yīng)急管理科普知識、反習慣性違章知識，深入宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全生產(chǎn)責任制，弘揚安全文化，增強了全體員工安全意識，提高員工安全技能。
2、6月7日下午，我廠在基地和生產(chǎn)現(xiàn)場分別設(shè)立考場，同時組織了《電力安全工作規(guī)程》及安全生產(chǎn)責任制的考試。
安全生產(chǎn)“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員、生產(chǎn)管理干部及員工共81人參加了考試。此次考試，生產(chǎn)相關(guān)人員參考率為100%，考試成績合格率為100%，通過考試，旨在檢驗我廠生產(chǎn)人員對新版《電力安全工作規(guī)程》知識的掌握程度，強化國家標準《電力（業(yè)）安全工作規(guī)程》宣貫工作，進一步提高安全生產(chǎn)工作水平，防止生產(chǎn)重大事故的發(fā)生，保證設(shè)備安全、穩(wěn)定、可靠運行。
3、6月8日下午，在基地六樓視頻教室組織我廠部分安全生產(chǎn)“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員、生產(chǎn)管理干部及員工，進行統(tǒng)一觀看警示教育片《觸電現(xiàn)場自救互救》、《人命關(guān)天》，同時上傳廠網(wǎng)“視頻點播”欄目，供其他因工作不能到場觀看的，自行觀看。
4、6月14日上午，我廠安全生產(chǎn)委員會成員召開“安全生產(chǎn)制度清查專題會議”，結(jié)合正在開展的“安全生產(chǎn)標準化”達標工作、《關(guān)于開展管理制度修編工作的通知》的要求，結(jié)合科學發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的特點，梳理需要廢止、完善的制度，并提出了修編完善意見；明確了分類及修編要求，盡快完善企業(yè)安全生產(chǎn)制度體系，適應(yīng)新形勢下企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作需要，提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。
5、6月14日下午，我廠組織了防汛抗洪應(yīng)急預(yù)案演練，拉開了“安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練周的序幕，廠長xxx及其他班子成員、上級公司xxx、xxx親臨現(xiàn)場觀摩指導。安全生產(chǎn)管理委員會成員、“三級”網(wǎng)絡(luò)安全成員、生產(chǎn)管理人員及后勤保障人員共40余人參加。
演練結(jié)束后，參加領(lǐng)導對本次演練進行點評，充分肯定應(yīng)急演練基本達到預(yù)期目的，同時也指出了部分細節(jié)上存在的問題和不演講網(wǎng)點com足，諸如應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)分級不夠明確；預(yù)案嚴密性、邏輯性有待加強、完善；組織不夠充分，演練氛圍不夠濃；處置、匯報程序有待進一步改進；后續(xù)處理工作不明確等問題。為我廠在今后的應(yīng)急管理工作中逐步改進完善，確保廣大干部員工迅速有效地處理各類突發(fā)事件奠定了基礎(chǔ)。
6、按照《關(guān)于組織參加全國安全生產(chǎn)知識競賽的通知》要求，分別開展了科學發(fā)展安全發(fā)展知識競賽活動及全國電力安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
6.1科學發(fā)展安全發(fā)展知識競賽活動。
活動辦公室統(tǒng)一下載競賽試卷及答題卡，并印制xxx份，組織安全生產(chǎn)管理委員會、“三級”安全網(wǎng)絡(luò)成員參與答題，現(xiàn)收回xxx份答題卡。
6.2全國電力安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。
活動辦公室利用日常會議、局域網(wǎng)及電子顯示屏廣泛宣傳，組織廣大員工積極參與安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。共有xxx人參加答題，7、6月25日，我廠上游來水流量突破300m3/s，最大流量354m3/s，是近三年來首次最大流量。
活動辦公室組織生產(chǎn)、機械、水工等相關(guān)專業(yè)共5人，現(xiàn)場踏看上游整體流域的來水情況，詳細檢查大壩泄洪能力及防汛物資等落實情況，進一步強化了春季安全大檢查、防洪防汛和迎峰度夏各項措施的整改落實工作，以確保我廠安全度汛。
全體員工遵章守紀的良好習慣，不斷增強廣大員工緊急事件處置能力，進一步夯實安全文明生產(chǎn)基礎(chǔ)。
今后，我們將嚴格貫徹落實好上級公司各項安全工作新要求，強化以人為本的安全管理理念，完善我廠安全生產(chǎn)激勵與約束機制建，認真抓好制度的貫徹落實工作，著力構(gòu)建我廠特色的企業(yè)文化體系，不斷創(chuàng)新安全生產(chǎn)管理，著力建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，為上級公司的又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇四
會上，世紀小學、新臺門鎮(zhèn)九年一貫制學校、山神廟鄉(xiāng)九年一貫制學校、塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校、老官堡小學、鋼屯小學等單位分別簽訂了《20xx年學校防汛安全責任書》。
宣讀了《全區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動方案》，并就5月份以來對各校安全隱患排查和整改情況進行了通報。
《活動方案》明確將今年6月定為“安全生產(chǎn)月”，6月16日為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 本次“安全生產(chǎn)月”以“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”為主題，圍繞三方面內(nèi)容開展活動：一扎實開展“6·16”安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?二加強安全隱患排查，落實各項防范措施;三結(jié)合實際，抓好落實。
最后，會議要求與會各校根據(jù)安全隱患排查情況盡快整改，責任到人，措施到位。
同時，對燃氣、食堂、防汛、校舍等安全工作進行了部署，要求各單位牢固樹立安全生產(chǎn)理念，突出工作重點，狠抓責任落實，以更大的決心、更有力的措施、更務(wù)實的作風，抓好校園安全工作，嚴防安全事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇五
八布中學20“安全月”活動總結(jié)為了貫徹執(zhí)行麻教發(fā)117號文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我校決定從6月1日至6月30日，開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，強化管理。
領(lǐng)導重視，組建一支得力的安全管理隊伍。首先成立了由學校校長擔任組長，副校長任副組長，德育處、團委以及其他處室成員和年級組長、班主任為成員的安全領(lǐng)導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領(lǐng)導小組和保衛(wèi)室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責，領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為人為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒娱_展初期，我們組織以領(lǐng)導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《中學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守法律法規(guī)，同時用身邊發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
（2）自我保護：在學生中進行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：強化交通法規(guī)教育，禁止學生自駕車上學、放學。
二、教育形式多樣，加大宣傳力度。
我校利用各種會議對師生進行安全重要性地教育，讓師生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
全校各班開展“安全月”的主題班會，為了提高學生學安全、講安全的積極性，舉辦安全知識講座，把安全名言警句利用學校廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，措施到位。
1.對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查?？倓?wù)處牽頭由領(lǐng)導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。
3.利用班會、晨會，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4.警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令得到落實。
5.進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
1.學校與交警部門或是當?shù)嘏沙鏊?lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
2.學校與防疫部門合作，對學校小賣部、食堂進行食品衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生吃得放心。
3.與每一位學生家長簽訂了安全目標責任書，杜絕一切交通事故的發(fā)生，明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇六
為認真落實國家主席關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要論述精神，深入貫徹國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策，牢固樹立安全發(fā)展理念，切實加強學校安全工作，營造平安和諧的校園環(huán)境，根據(jù)《莊浪縣教育系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”安排方案》，在6月份圓滿完成了“三個一”教育宣傳活動：
一是6月13日為“安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)铡?，教育局在縣紫荊廣場開展“提高全民安全意識，倡導安全文明風尚”宣傳活動，發(fā)放《校園安全常識》、《學生應(yīng)該怎樣預(yù)防校園暴力的侵害》等傳單2000余份，解答群眾咨詢問題30余次，普及校園安全常識，提高群眾安全意識。
二是各中學組織七年級、八年級、高一、高二學生開展了以學校安全實驗區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源為重點，以交通安全法律法規(guī)和防火災(zāi)、防踩踏、防溺水、防觸電等安全知識為內(nèi)容的安全知識測試活動，參與學生達2萬余人，提高了師生安全防范技能。
三是各校組織召開一次家長會，重點宣傳交通法律法規(guī)，提高家長交通安全意識，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)的習慣等安全內(nèi)容，教會家長及學生做到“三不”傷害(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)，提升家長及學生安全素養(yǎng)。
通過“三個一”活動，營造了依法守法、關(guān)注安全的良好社會氛圍，擴大了“安全生產(chǎn)月”活動效果。
日前，臨安市教育局在全市教育系統(tǒng)部署開展以“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”為主題的2015年“安全生產(chǎn)月”活動。
活動以以黨的十八屆三中、四中全會精神和國家主席、李克強總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的系列重要指示為指導，旨在通過富有實效的系列活動，強化“紅線”意識，普及安全知識，提高師生安全素養(yǎng)，在系統(tǒng)內(nèi)營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，促進安全文化建設(shè)，推動各項工作措施落實，實現(xiàn)全市教育系統(tǒng)持續(xù)安全發(fā)展。
此次活動時間為6月1日至30日。
活動期間，全市各學校根據(jù)安全工作實際，結(jié)合學生年齡特點，運用各種形式，扎實開展生命教育及防溺水安全教育;積極舉辦食品安全宣傳教育活動、安全生產(chǎn)公益宣傳活動及安全生產(chǎn)(教育)巡展活動，繼續(xù)深化“護校安園”專項行動;集中組織各項安全警示教育和應(yīng)急演練;主動參與國家、省、市級安全月各項活動。
同時要求各校及時發(fā)現(xiàn)活動中先進典型和好的'做法，做好相關(guān)資料信息的搜集、整理、報送工作。
教育局將適時對活動開展情況進行抽查并列入年度平安校園考核。
20xx年6月26日上午9點30分，20xx年常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全宣傳活動月暨“活力校園筑夢童年”藝術(shù)活動總結(jié)表彰會在常平中學初中部隆重召開。
常平鎮(zhèn)教育局陳煥武副局長出席表彰會，全鎮(zhèn)各公民辦中小學、幼兒園安全負責人以及藝術(shù)主管行政和部分藝術(shù)教師代表150多人參加了大會。
會議由鎮(zhèn)教育局郭宏坤老師主持，總結(jié)表彰會首先由鎮(zhèn)教育局姜衛(wèi)星老師總結(jié)20xx年常平鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全宣傳活動月活動開展情況，姜老師在總結(jié)中對全鎮(zhèn)各公民辦中小學、幼兒園積極參與安全宣傳月活動給予了肯定，對手抄報比賽、演講比賽、征文比賽等活動月開展的各項活動進行了小結(jié)，點名表揚了部分組織活動特別主動積極的學校，也對活動過程中出現(xiàn)的一些問題提出了意見和建議，最后再次對學校安全工作進行了部署，特別是學期末和暑假安全工作的開展做了詳細的指導。
之后，郭宏坤老師對“活力校園筑夢童年”藝術(shù)展演活動的工作進行了總結(jié)，郭老師在總結(jié)中強調(diào)，本年度的藝術(shù)展演活動凝聚了各個學校，特別是藝術(shù)老師的心血，各個學校的藝術(shù)特色逐漸凸顯，藝術(shù)展演的層次得到提升，各級領(lǐng)導對本年度藝術(shù)展演給予了高度評價，郭老師對部分為藝術(shù)展演活動積極主動付出的學校和個人進行了表揚。
總結(jié)結(jié)束后，鎮(zhèn)教育局對在兩項活動中表現(xiàn)出色、積極組織、默默奉獻的單位和個人進行了表彰并頒發(fā)了獎牌和榮譽證書。
會議最后，鎮(zhèn)教育局陳煥武副局長作了總結(jié)性發(fā)言，陳副局長在發(fā)言中充分肯定了全鎮(zhèn)各學校和老師在教育系統(tǒng)安全宣傳月活動和“活力校園筑夢童年”藝術(shù)展演活動中的努力和付出，對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作的良好局面以及藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展表示欣喜，但對在座的各位安全負責人也提出了更高的安全意識要求，要求大家要始終將“老生常談”的安全工作一如既往的貫徹落實好，注重細節(jié)，排查隱患，最大程度預(yù)防安全事故發(fā)生。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇七
為加強學生安全宣傳教育，增強安全意識，區(qū)教育局組織各學校積極開展了以“強化安全意識、普及安全知識”為主題的“校園安全活動月”主題系列活動。
為切實做好學校安全工作，學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、滾動電子屏進行安全教育宣傳，著力營造濃厚的校園安全教育氛圍。
在全體師生中開展安全知識測試和安全征文活動，通過國旗下講話、班會課，多媒體課件等形式著力宣傳安全常識。
積極開展預(yù)防學生溺水、道路交通、食品衛(wèi)生等安全教育活動。
通過觀看安全教育警示片、召開專題班會、師生簽訂安全責任狀等形式，加大安全教育力度，避免學生溺水死亡、道路交通等事故的發(fā)生。
開展校園安全隱患安全大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保師生人身安全和校園財產(chǎn)安全。
再次進行緊急疏散安全演練，將師生應(yīng)急逃生及避難等應(yīng)急預(yù)案演練常態(tài)化，切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇八
今年6月是全國第十五個“安全生產(chǎn)月”，全市各學校認真開展安全宣傳教育活動，活動期間共報送信息1900多條，開展安全演練47場，參與各項演練師生3萬余人，發(fā)放宣教資料近4萬份，受教育師生達6萬余人，取得了很好的成效。
各學校從四個方面做好安全生產(chǎn)月活動：一是思想認識到位，責任落實到人。
學校根據(jù)自身特點，認真研究和部署，落實責任到人。
二是注重宣傳教育，營造濃厚氛圍。
利用國旗下講話、校園廣播、晨會班會等形式開展以“交通安全、防溺水、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育宣教活動，利用校園電子屏、櫥窗、黑板報等開辟安全宣傳教育專欄。
三是深入開展專項活動，積極參加各項競賽。
將正在進行的第七屆中小學防溺水專項教育活動、校園周邊治安環(huán)境綜合整治、學校食品安全衛(wèi)生等有機結(jié)合起來，積極參加各項專項活動和安全生產(chǎn)知識競賽。
四是開展安全隱患排查，加強特殊天氣安全教育。
組織人員對校園及其周邊進行一次全面的安全隱患排查和整治，對學生上下學情況、食堂的設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，同時認真做好汛期、雷雨天氣的安全防范工作。
通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展，大大加深了我市師生的安全防范意識，增強了應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為保障全市教育事業(yè)的健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
為加強學生安全宣傳教育，增強安全意識，區(qū)教育局組織各學校積極開展了以“強化安全意識、普及安全知識”為主題的“校園安全活動月”主題系列活動。
為切實做好學校安全工作，學校充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、滾動電子屏進行安全教育宣傳，著力營造濃厚的.校園安全教育氛圍。
在全體師生中開展安全知識測試和安全征文活動，通過國旗下講話、班會課，多媒體課件等形式著力宣傳安全常識。
積極開展預(yù)防學生溺水、道路交通、食品衛(wèi)生等安全教育活動。
通過觀看安全教育警示片、召開專題班會、師生簽訂安全責任狀等形式，加大安全教育力度，避免學生溺水死亡、道路交通等事故的發(fā)生。
開展校園安全隱患安全大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保師生人身安全和校園財產(chǎn)安全。
再次進行緊急疏散安全演練，將師生應(yīng)急逃生及避難等應(yīng)急預(yù)案演練常態(tài)化，切實提高廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
6月2日，區(qū)教育系統(tǒng)召開了“安全生產(chǎn)月”暨防汛工作會。
會上，世紀小學、新臺門鎮(zhèn)九年一貫制學校、山神廟鄉(xiāng)九年一貫制學校、塔山鄉(xiāng)九年一貫制學校、老官堡小學、鋼屯小學等單位分別簽訂了《20xx年學校防汛安全責任書》。
宣讀了《全區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動方案》，并就5月份以來對各校安全隱患排查和整改情況進行了通報。
《活動方案》明確將今年6月定為“安全生產(chǎn)月”，6月16日為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 本次“安全生產(chǎn)月”以“加強安全法治，保障安全生產(chǎn)”為主題，圍繞三方面內(nèi)容開展活動：一扎實開展"6·16"安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?二加強安全隱患排查，落實各項防范措施;三結(jié)合實際，抓好落實。
最后，會議要求與會各校根據(jù)安全隱患排查情況盡快整改，責任到人，措施到位。
同時，對燃氣、食堂、防汛、校舍等安全工作進行了部署，要求各單位牢固樹立安全生產(chǎn)理念，突出工作重點，狠抓責任落實，以更大的決心、更有力的措施、更務(wù)實的作風，抓好校園安全工作，嚴防安全事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。
教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月活動總結(jié)【4】
為促進教育系統(tǒng)安全知識的宣傳與普及，有效提高廣大中小學師生的安全意識和防范能力，金沙縣沙土鎮(zhèn)教育管理中心以“十個一”開展“強化安全發(fā)展觀念、提升全民安全素質(zhì)”為主題的2016年“安全生產(chǎn)月”活動。
一、開展一次集中學習活動。
組織學習習`平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神和《安全生產(chǎn)法》、《中小學校崗位安全工作指南》、《貴州省學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，全面落實中央、省、市、縣系列安全生產(chǎn)工作部署和要求，維護學校安全穩(wěn)定。
二、開展一次“安全生產(chǎn)月”啟動儀式。
在活動期間，各中小學(幼兒園)在學校大門、校園內(nèi)懸掛“安全生產(chǎn)月”活動橫幅、安全教育警示語，通過手機短信、微信等方式向家長發(fā)送相關(guān)學生安全的警示語，營造良好的宣傳氛圍。
三、開展一次校園及周邊安全隱患大排查、大整治活動。
以此扎實推進“安全文明校園”創(chuàng)建工作和“應(yīng)急管理規(guī)范化學?！钡纳陥髣?chuàng)建工作。
四、召開一次主題班會。
以觀看事故案例視頻及事故案例展覽等形式，對安全事故進行剖析，分析原因，總結(jié)教訓，舉一反三，突出開展以防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防食物中毒、防暴力傷害等為重點的安全事故案例警示教育。
五、編輯一期以防溺水、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防人身傷害等為主要內(nèi)容的安全生產(chǎn)月?？?。
六、開展一次防火災(zāi)和防地質(zhì)災(zāi)害防范應(yīng)急疏散演練活動。
對演練活動做好詳細記錄、保留相關(guān)影像資料，認真總結(jié)，針對演練中暴露出的問題和不足，及時修改和完善應(yīng)急疏散演練預(yù)案，全面提升師生應(yīng)急處置能力。
七、開展一次防性侵宣傳教育和反邪教警示教育活動。
學習《金沙縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)畢節(jié)市教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市中小學預(yù)防學生受性侵“十嚴格、十不準”的通知》《關(guān)于進一步加強預(yù)防少年兒童遭受性侵工作的通知》等文件精神。
八、開展一次知識競賽。
組織師生參加5月25日《畢節(jié)日報》上刊載的新安全生產(chǎn)法知識競賽。
九、開展一次攝影作品比賽。
組織師生參加6月1日至6月6日市安委辦組織的“平安畢節(jié)，安全生產(chǎn)”書畫比賽和“安全隱患隨手拍”攝影作品比賽。
十、開展一次安全主題演講活動。
班班推薦、校校評選、全鎮(zhèn)選拔，遴選優(yōu)秀參加縣安委會組織的安全主題演講活動。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇九
根據(jù)《20xx年xx縣教育局“安全生產(chǎn)月”實施活動方案》(x教字發(fā)[20xx]16號)要求，結(jié)合我學區(qū)安全工作實際，制訂如下實施方案。
一、總體要求。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》、《安全生產(chǎn)“十二五”規(guī)劃》、《政府關(guān)于加強全省安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)工作的意見》和全省、全市、全縣安全生產(chǎn)一系列重要會議精神為重點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，推動牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，全面落實安全生產(chǎn)責任，進一步普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)急救援知識和安全常識，推進安全文化建設(shè)，努力創(chuàng)建安全和諧校園，營造良好的輿論氛圍。為迎接黨的十八大勝利召開，推動石亭學區(qū)跨越式發(fā)展提供堅實保障。
二、活動主題。
20xx年活動主題：科學發(fā)展、安全發(fā)展。
學區(qū)各單位要以創(chuàng)建安全和諧校園為載體，圍繞安全生產(chǎn)月活動，突出以人為本，唱響“科學發(fā)展、安全發(fā)展”主旋律，扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動，進一步明確我學區(qū)各單位的安全生產(chǎn)監(jiān)管責任和單位安全主體責任，提高全體教職工和學生的安全意識，推動全縣教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。
三、活動時間。
20xx年6月1日----6月30日。其中：
6月4日至6月10日——安全生產(chǎn)事故警示教育周。
6月10日——安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?BR> 6月18日至6月24日——應(yīng)急預(yù)案演練周。
四、組織機構(gòu)。
我學區(qū)成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長為副組長，總校其他人員和單位負責人為成員，辦公室設(shè)在總校。學區(qū)各單位也必須成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，明確工作機構(gòu)和具體工作人員，具體負責開展安全生產(chǎn)月活動。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxx各校長各園長。
五、活動形式和內(nèi)容。
(一)營造濃厚安全生產(chǎn)氛圍。
1、懸掛安全警示標語。“安全生產(chǎn)月”期間，在各學校要懸掛符合學校自身特點的安全生產(chǎn)警示標語(橫幅)等，營造濃厚的`安全生產(chǎn)氛圍，擴大“安全生產(chǎn)月”的知曉度和影響力。
2、強化媒體宣傳。學校要充分利用班會、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳教育平臺，著重宣傳科學發(fā)展、安全發(fā)展理念，宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)應(yīng)急救援知識和安全常識，倡導社會關(guān)愛生命、關(guān)注安全，全面落實安全生產(chǎn)主體責任。
3、致家長一封公開信。結(jié)合近期學校安全教育的主要內(nèi)容：安全生產(chǎn)月、打非治違專項行動、防災(zāi)減災(zāi)工作、預(yù)防溺水安全教育月等活動，讓家長參與，讓社會參與，共同營造“科學發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。
(二)積極開展安全警示教育和普及應(yīng)急避險救援知識。
1、開展安全生產(chǎn)事故警示教育周活動(6月4日至10日)。組織學生閱讀防災(zāi)減災(zāi)、防震減災(zāi)等方面的書籍和涉災(zāi)影視作品，如《人命關(guān)天》、《安全為天》和全國“典型生產(chǎn)安全事故盤點”等。對學生進行一次專家輔導報告，對學生進行一次強化防災(zāi)減災(zāi)科普教育。
2、開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?6月10日)。各單位組織相關(guān)處室設(shè)立安全咨詢點，以應(yīng)急避險、救援知識為重點，通過發(fā)放安全宣傳資料、安全知識圖片展覽、安全知識咨詢、現(xiàn)場演練演示等方式，大力普及安全知識，提高學生的安全意識。
3、開展應(yīng)急預(yù)案演練周活動(6月18日至24日)。通過防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育活動，認真組織一次防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風防雷、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防、森林防火、消防安全、衛(wèi)生防疫等方面的應(yīng)急演練，進一步檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案，鍛煉應(yīng)急救援隊伍，強化全員應(yīng)急意識和技能，完善應(yīng)急救援協(xié)調(diào)聯(lián)動機制和聯(lián)合處置機制，提高應(yīng)急處置能力，增加應(yīng)急處置的科學性、及時性和有效性。
4、開展知識競賽活動(6月4日至24日)。各單位要認真組織師生進行“20xx年安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識”和“20xx年中小學校逃生演練教育知識”知識競賽活動。
(三)全面排查安全隱患，落實整改措施，限期整改到位。
各單位要結(jié)合五月份安全檢查的情況，繼續(xù)本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，重點對消防安全、交通安全、設(shè)施設(shè)備安全、建筑物安全、汛期安全、食品衛(wèi)生安全、校園及周邊環(huán)境及日常安全管理進一步梳理安全隱患，全面排查，對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患逐項進行登記，建立臺帳，落實整改措施和責任人，限定期限，組織專人驗收。
六、活動要求。
(一)精心組織，加強領(lǐng)導。各單位要牢固樹立以人為本、關(guān)注安全、關(guān)愛生命，切實加強對安全生產(chǎn)月活動的領(lǐng)導，精心組織，嚴格落實。
(二)加強宣傳，廣泛參與。各單位要按要求制訂方案，召開師生動員會，宣傳各種安全知識，積極開展有意義的各種文體宣傳教育活動，讓師生知曉，增強活動吸引力和感染力，讓廣大師生參與到安全生產(chǎn)月活動中來，形成全體師生員工人人關(guān)注安全，人人參與安全，人人爭當安全衛(wèi)士。
(三)搞好結(jié)合，增強實效。各單位要以安全生產(chǎn)月為契機，結(jié)合創(chuàng)建安全和諧校園，創(chuàng)新學校安全工作的形式和內(nèi)容，提高安全教育的針對性，增強學校安全管理的實效性。并做到學校班班有活動，周周有檢查，師生人人受教育，安全管理水平大提高，建立單位安全管理的長效機制。
學區(qū)各單位將活動方案和總結(jié)，分別于6月10日和6月28日前，將加蓋公章的紙質(zhì)材料和電子稿報總校。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十
為在全校中小學生中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力；進一步加強學校食品安全管理，保障中小學生的健康和安全，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》文件精神，圍繞“尚德守法，共治共享食品安全”的活動主題，我校于6月17日至22日，在全校范圍內(nèi)開展了食品安全宣傳周活動。
一、建立組織，制定方案。
我校專門成立了食品安全宣傳周活動領(lǐng)導小組，明確了具體實施人員，負責組織指導宣傳活動。食品安全宣傳周活動領(lǐng)導小組由下列人員組成：
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx及各班班主任。
及時制定了《官山九年制學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、深入發(fā)動，廣泛宣傳。
按照結(jié)合學校實際、貼近師生生活的要求，我校充分利用各種宣傳手段，通過多種形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關(guān)注，著力營造人人關(guān)心、層層重視食品安全的氛圍。
1、層層召開會議，傳達學習文件。
為了使全體學生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內(nèi)容、重要意義和活動要求，學校召開了全體教師會、后勤工作人員會，認真?zhèn)鬟_學習《關(guān)于開展20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、和《官山九年制學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
2、通過多種形式，豐富活動內(nèi)容。
（2）利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)；
（3）通過制作標語、游走字幕、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識；
（4）加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識，規(guī)范食堂工作人員操作規(guī)程，講究個人衛(wèi)生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環(huán)節(jié)，切實把好食品安全關(guān)。
三、全員參與，效果明顯。
由于組織得力，發(fā)動廣泛，全校400多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展主題班會等系列活動，進一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關(guān)注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果。一是進一步完善了各項食品衛(wèi)生管理制度；二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品；三是學校食堂從購、存、制、售各個環(huán)節(jié)做到了規(guī)范管理，形成了長效機制。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十一
為了進一步普及消防安全知識，切實提高全縣學校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學校于11月9日開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。充分利用資源進行宣傳知識，以下幾種形式進行：
一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。
二、各校教師通過安全教育平臺讓學生在班內(nèi)學習消防安全知識。
三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。
四、各校讓學生辦主題手抄報。
五、各校教給師生滅火器的正確使用。
通過此次活動宣傳教育的開展，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今后我局一如既往狠抓安全消防工作，營造學校和諧安寧的好氛圍。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十二
xx區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領(lǐng)導下，在區(qū)委、區(qū)政府的指導下，堅持立德樹人，圍繞培育社會主義建設(shè)者和接班人的根本目標，把學生志愿服務(wù)作為學生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，狠抓教育引導、活動開展、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，指導各級各類學校深入推進學生志愿服務(wù)活動取得了良好成效。
一、加強組織領(lǐng)導，加大宣傳力度。
為確保學生志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，各中小學及時召開專題會議，成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機，廣泛進行思想動員。同時，充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體，積極開展“弘揚志愿精神、促進校園和諧”宣傳活動，深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂，為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。
二、深入推進學生志愿服務(wù)規(guī)范化、制度化。
（一）規(guī)范志愿者招募注冊。
志愿者的招募和注冊，是組織引導學生參加志愿服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個xx區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)總隊，54個志愿服務(wù)分隊，中小學幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學生xxxxx人，網(wǎng)上注冊志愿者xxxx人，覆蓋率達xx%。
（二）加強志愿者培訓管理。
做好志愿者的教育培訓和日常管理，是提高志愿者素質(zhì)和志愿服務(wù)水平的前提和基礎(chǔ)。渝中區(qū)教委始終堅持培訓與服務(wù)并重的原則，根據(jù)志愿服務(wù)項目的要求，通過集中輔導、座談交流、案例分析等方式，對學生志愿者進行相關(guān)知識和技能培訓，提高服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平。xx年，共舉行各類培訓xxxxx余人次。
（三）建立志愿服務(wù)記錄制度。
志愿服務(wù)活動結(jié)束后，由各校園根據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)容、格式和記錄方式，對志愿者的服務(wù)進行及時、完整、準確記錄，為表彰激勵提供依據(jù)。xx年，全區(qū)學生志愿者服務(wù)總時數(shù)為xxxxxx小時。
（四）健全志愿服務(wù)激勵機制。
區(qū)教委按照有關(guān)規(guī)定建立了志愿者星級認定制度，根據(jù)志愿者的服務(wù)時間和服務(wù)質(zhì)量，對志愿者給予相應(yīng)的星級認定。建立志愿者嘉許制度，褒揚和嘉獎優(yōu)秀學生志愿者，授予榮譽稱號。建立志愿服務(wù)回饋制度，學生志愿者利用參加志愿服務(wù)的工時，換取一定的社區(qū)服務(wù)，同時在就學、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
三、搞好結(jié)合融入，推動志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化。
各學校緊密結(jié)合教育工作和學校實際，將志愿服務(wù)融入教師教書育人全過程，融入學生學習生活各環(huán)節(jié)，融入校園文化建設(shè)全過程，引導廣大師生主動參與到志愿服務(wù)活動中來，大力推進志愿服務(wù)工作常態(tài)化、長效化。
一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。
號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，并進行了廣泛宣傳和學習。同時，各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動（即：學唱一首學雷鋒歌曲；講一個雷鋒故事；做一件學雷鋒實事；開展一次學雷鋒主題班隊會；采訪一位身邊的活雷鋒；寫一篇學雷鋒心得體會），取得了良好的效果。
二是開展文明風尚志愿服務(wù)活動。
各中小學通過組織志愿宣講團，利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識，開展了推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及了文明出行等常識，幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了文明素養(yǎng)。
三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。
部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動，引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月?、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中，有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則，并糾正了各種不文明交通行為，為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。
各學校通過組織團（隊）員采取結(jié)對幫扶的辦法，進一步深化了“手拉手”活動，通過“一助一”“多助一”等方式，有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體，提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實為困難群眾解決了生活難題，以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。
五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。
各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動，在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念，展示了當代青少年良好的精神風貌，為創(chuàng)建全國文明城區(qū)、構(gòu)建和諧渝中作出了新的貢獻。
四、大力弘揚志愿文化，著力打造志愿服務(wù)品牌。
志愿服務(wù)是美好的道德行為和重要的道德實踐。各校園都大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛普及服務(wù)他人、奉獻社會的志愿服務(wù)理念，結(jié)合時代條件深入挖掘和闡發(fā)，進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，賦予志愿服務(wù)深厚的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，形成了渝中教育系統(tǒng)學生志愿服務(wù)品牌。曾家?guī)r小學的“小小志愿解說隊”，創(chuàng)建了近三十年，成為曾家?guī)r學生志愿者服務(wù)隊的品牌，學校依托曾家?guī)r周公館50號這個得天獨厚的革命教育基地和社會實踐基地，借力紅巖聯(lián)線的專業(yè)講解員作指導老師，讓孩子從一年級開始就定期到現(xiàn)場學習，體驗，實踐，鍛煉。復(fù)旦中學“青藤社”是由學生自發(fā)組織的以志愿愛心奉獻服務(wù)為宗旨的`社團，已有長達五年的歷史。他們活躍在校園內(nèi)外，從小到無人售賣文具、大到發(fā)動全校師生募捐，長期資助長壽、合川等地學校貧困生，譜寫了一曲曲人間大愛的贊歌，增強了學生珍愛生命、珍惜幸福生活、感恩社會的意識。
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教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十三
我區(qū)在領(lǐng)導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創(chuàng)新形式，突出了領(lǐng)導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
一是內(nèi)容上求“實”，變“廣泛性”要求為“具體化”結(jié)合。
全區(qū)以“創(chuàng)先爭優(yōu)，**強區(qū)”為主題，注重圍繞中心工作、本職工作、為民辦實事三個方面明確點評內(nèi)容，把班子建設(shè)、年內(nèi)重點工作、解決群眾關(guān)心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內(nèi)容，確保領(lǐng)導點評到“要害”。對班子重點點評引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)等方面情況；對黨員干部重點在帶頭爭創(chuàng)、工作態(tài)度、執(zhí)行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內(nèi)容相脫節(jié)、兩張皮的現(xiàn)象，增強了點評的操作性和針對性。
二是形式上求“活”，變“一個調(diào)”盤點為“個性化”展示。
一是現(xiàn)場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區(qū)委主要領(lǐng)導和創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組成員深入聯(lián)系點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區(qū)委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把承諾事項與年度目標任務(wù)、班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)、陣地建設(shè)、學習型政黨建設(shè)結(jié)合起來，為區(qū)級黨員領(lǐng)導干部深入聯(lián)系點開展點評作出了表率。根據(jù)“誰聯(lián)系、誰點評”的原則，區(qū)委聯(lián)系領(lǐng)導點評各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委領(lǐng)導班子和黨政主要負責人的承諾。區(qū)直部門黨組織負責人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街黨委書記分別對其領(lǐng)導班子成員的承諾進行點評。區(qū)直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要采取會議點評、書面點評和工作現(xiàn)場點評的方式進行。點評時，支部有記錄，并在會后填寫《黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，并給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領(lǐng)導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區(qū)30多名區(qū)級領(lǐng)導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道進行現(xiàn)場點評12場次。
二是會議集中點評，確保質(zhì)量深入推進。結(jié)合月、季度工作總結(jié)和安排，對下級黨組織進行點評；各級領(lǐng)導通過結(jié)合“七一”、“中秋”、“國慶”節(jié)前走訪慰問、農(nóng)村黨建工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領(lǐng)導點評296人次，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300余條。
三是報送資料書面點，拓展領(lǐng)域不斷促進。針對部分領(lǐng)導因工作關(guān)系不能深入黨組織參加點評的情況，采取向點評領(lǐng)導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。
三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見為“長期性”堅持。
一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領(lǐng)導、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況等內(nèi)容建立臺賬，實行整改銷號。
二是整改落實機制，對提出的點評意見，及時向相關(guān)黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內(nèi)進行公開，督促個人整改到位。
三是評比機制，把領(lǐng)導點評情況和黨員爭優(yōu)成效結(jié)合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的切實予以肯定推介，對整改不力，群眾反映強烈的，進行嚴肅相應(yīng)處理。如：小江湖街道辦事處黨委領(lǐng)導點評緊密結(jié)合現(xiàn)階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，并對點評內(nèi)容進行了規(guī)范，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創(chuàng)先爭優(yōu)活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務(wù)完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設(shè)情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況必點、踐行承諾崗位爭優(yōu)情況必點、聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規(guī)范完善點評內(nèi)容，增強了領(lǐng)導點評的操作性。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十四
隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組將領(lǐng)導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領(lǐng)導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關(guān)心的熱點難點問題牢牢結(jié)合起來，采取了會議集中點評、工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協(xié)代表點評等模式，將領(lǐng)導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活。
結(jié)合縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，結(jié)合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入。
1、組織會議集中點評領(lǐng)導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領(lǐng)導民主生活會，對領(lǐng)導班子、班子成員進行點評，會上總結(jié)成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領(lǐng)導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結(jié)、工作實效、發(fā)揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現(xiàn)場即時點評為增強點評的時效性，黨政領(lǐng)導分別到各黨支部去督查指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業(yè)、在工地、在項目建設(shè)現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調(diào)查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的'黨員予以肯定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行通報表揚；對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，努力學習農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團結(jié)、阻礙村級發(fā)展建設(shè)的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度；對其中極個別表現(xiàn)極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應(yīng)黨內(nèi)處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組還在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結(jié)成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結(jié)合，達成共識形成互動；三是結(jié)對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務(wù)交流，村與村之間、村與機關(guān)部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協(xié)作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復(fù)、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結(jié)的、涉及穩(wěn)私的、甚或有違反組織原則的意見和建設(shè)及時收集并匯報到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內(nèi)容具體。
1、黨委點評支部組織領(lǐng)導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據(jù)黨政領(lǐng)導分別到各支部督查指導的情況，結(jié)合各支部組織上報材料，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。
2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據(jù)。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結(jié)對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優(yōu)點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯(lián)誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優(yōu)、和諧發(fā)展。
4、支部大會逐個點評黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領(lǐng)導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評，責令其端正態(tài)度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關(guān)系，增強了支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、點評效果明顯。
為發(fā)揮領(lǐng)導點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效，鄉(xiāng)黨委專門成立了領(lǐng)導點評工作組，由創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組牽頭、黨政領(lǐng)導為主，制定了領(lǐng)導點評方案，建立了領(lǐng)導點評檔案，對點評領(lǐng)導、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應(yīng)付等情況，促進了領(lǐng)導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉(xiāng)形成了崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務(wù)面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力。
通過領(lǐng)導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中，提高了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力。
領(lǐng)導點評工作促進了我鄉(xiāng)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結(jié)協(xié)作有效加強，接受任務(wù)堅決、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
一系列的點評活動，激發(fā)了全體黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭，大部他黨員干部積極主動地投入到了學習黨的政策法規(guī)、學習新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化知識當中，關(guān)心時事政治、關(guān)心并探討與百姓生活密切相關(guān)的熱點難點問題，把發(fā)揮黨員先鋒模范作用、為群眾辦實事辦好事當成了爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求，全體黨員干部的思想覺悟得到了有效提高。
4、全面促進了各項工作的整體發(fā)展。
隨著創(chuàng)先爭優(yōu)工作的不斷推進，通過領(lǐng)導點評活動的多樣化開展，領(lǐng)導班子朝氣蓬勃、奮發(fā)趕超，不斷推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快城鎮(zhèn)化建設(shè)進程，進一步優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境，全鄉(xiāng)的經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)呈現(xiàn)一片蓬勃發(fā)展的勢頭。招商引資和項目建設(shè)進展迅速，各類矛盾得到及時有效調(diào)解，杜絕防止了安全生產(chǎn)事故，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，民生工程的改善等如今，豐富了老百姓的袋子、拓寬了鄉(xiāng)黨委的路子、激活了黨員干部的思想、提升了群眾致富的干勁。
隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步深入，鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組將領(lǐng)導點評工作納入日常工作范疇，集思廣益，大家想法子、出點子，目標只有一個――就是將領(lǐng)導點評工作與中心工作、日常工作、群眾關(guān)心的熱點難點問題牢牢結(jié)合起來，采取了會議集中點評、工作現(xiàn)場點評、個別談話點評、面對面相互點評、背對背意見箱點評、群眾點評、邀請人大政協(xié)代表點評等模式，將領(lǐng)導點評落實到了各黨支部和全體黨員，使點評活動取得了一定的成效。
一、點評模式靈活。
結(jié)合縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的安排部署，結(jié)合實際，具體情況具體對待，著力于突出點評的針對性、多樣性和時效性，采取靈活多樣的點評模式有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入。
1、組織會議集中點評領(lǐng)導點評工作的基本模式是組織召開會議集中點評。一是組織召開了領(lǐng)導民主生活會，對領(lǐng)導班子、班子成員進行點評，會上總結(jié)成績充分、提出意見中懇、批評與自我批評動真格、查找問題深入、制定整改措施具體，得到與會領(lǐng)導的肯定。二是對各村支部書記集中點評支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭活動開展以來所取得的成績和存在的不足，從班子團結(jié)、工作實效、發(fā)揮作用、群眾滿意等多個方面敢于講真話、敢于動真格，指缺點不講情面、擺問題實事求是、提要求切合實際。三是各支部分別召開支部大會，支部書記在會上對支部全體黨員有關(guān)黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面有實說實、對事對人，不搞表面文章、不走過場、不怕得罪人。
2、工作現(xiàn)場即時點評為增強點評的時效性，黨政領(lǐng)導分別到各黨支部去督查指導創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展進度，檢查各基層黨員在實際工作中的履職履責情況以及了解和解決他們工作中的實際困難和具體問題。在田間地頭、在企業(yè)、在工地、在項目建設(shè)現(xiàn)場，具體情況具體對待，具體問題具體解決，隨時隨地現(xiàn)場進行點評，肯定成績、指出不足，提出要求、給予鼓勵。
3、個別談話重點點評通過深入各黨支部調(diào)查了解，對部分黨員以個別談話的模式重點進行了點評。對受到各支部重點推介，能積極支持支部工作，模范帶頭作用發(fā)揮明顯，工作成績的黨員予以肯定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行通報表揚；對在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極要求上進，努力學習農(nóng)業(yè)科技，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，成長進步較快的黨員進行思想交流，為他們打氣，給他們提供政策扶持；對思想退步，游手好閑甚至于影響內(nèi)部團結(jié)、阻礙村級發(fā)展建設(shè)的個別黨員進行了嚴厲批評和幫教，幫助他改造思想端正態(tài)度；對其中極個別表現(xiàn)極差，影響惡劣，屢教不改的，堅決予以打擊，進行誡勉并給予相應(yīng)黨內(nèi)處分。
4、黨員組織相互點評為增進組織與組織、組織與黨員、黨員與黨員之間的相互了解，共同進步，創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組還在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)倡導開展了黨員組織相互點評活動。一是支部與支部之間結(jié)成幫扶對子互相點評，從中查找差距共同促進；二是支部點評黨員與黨員點評支部相結(jié)合，達成共識形成互動；三是結(jié)對的支部相互邀請對方支部的優(yōu)秀黨員參加本支部的點評會議，匯報事跡啟發(fā)提高。通過互相學習、查漏補缺和業(yè)務(wù)交流，村與村之間、村與機關(guān)部門之間的交流渠道通暢了，溝通理解增強了，減少了工作中的推諉扯皮，簡化了相互協(xié)作的工作程序，提供了相互學習進步的新方法和新思路。在相互點評過程中，我們還組織倡導了面對面點評模式和背對背點評模式。面對面點評模式就是講真話、講直話、講實話，有什么想法當面鑼對面鼓提出來，有則改之，無則加勉。不搞背后使絆子、不搞打擊報復(fù)、不搞小集體主義。背對背點評則是采取意見箱、匿名信等方式，把一些不好意思的、影響團結(jié)的、涉及穩(wěn)私的、甚或有違反組織原則的意見和建設(shè)及時收集并匯報到鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組進行歸納整理，針對實際情況采取有效方式予以解決。
二、點評內(nèi)容具體。
1、黨委點評支部組織領(lǐng)導點評創(chuàng)先爭優(yōu)活動中是領(lǐng)導干部和基層聯(lián)系互動、形成上下“一盤棋”的重要環(huán)節(jié)，也是推進工作、解決問題的重要手段。于11月16日對22個黨支部召開了支部點評會議，依據(jù)黨政領(lǐng)導分別到各支部督查指導的情況，結(jié)合各支部組織上報材料，圍繞“服務(wù)中心、發(fā)揮作用、為民辦實事”等三個方面對各支部、支部書記逐個進行點評。對發(fā)現(xiàn)的問題不留情、不手軟，敢于動真格；對于表現(xiàn)散漫的個別組織予以嚴厲批評，責令限期整改。同時要求各支部要以“引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強團結(jié)”為基礎(chǔ)，帶頭爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。
2、群眾點評支部組織和黨員在點評的過程中，動員各黨支部充分利用“三會一課”、遠教開放日、組織生活會、集中活動日等時機，邀請群眾或群眾代表、企業(yè)代表、個體工商戶等點評支部和黨員，請他們反映問題、發(fā)表意見、指出不足、提出建議。各支部和黨員干部能夠虛心接受、詳細解答、及時解決、認真整改。到目前為止，共接收到群眾反映問題385條，切實可行性解決思路265條，為今后支部開展工作、黨員發(fā)展進步提供了重要依據(jù)。
3、支部組織互相點評在各支部之間采取互相結(jié)對子、互相整改、共同進步的支部互評方式，接受對方支部的點評，互相查漏補缺，學習對方優(yōu)點，互相幫助解決問題。期間，還開展了相互點評競賽活動和支部聯(lián)誼活動，有效地形成和促進了支部之間的互爭互優(yōu)、和諧發(fā)展。
4、支部大會逐個點評黨員創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組安排各支部于11月中旬分別召開支部大會對全體黨員進行逐個點評，點評會邀請駐村領(lǐng)導參加。各支部書記分別在本支部會議上肯定每個黨員的成績，分別指出各個黨員的缺點，并要求在黨性原則、政治覺悟、為民服務(wù)、發(fā)揮作用等方面查找不足、分析原因、制定措施、認真整改。對個別表現(xiàn)較差的黨員干部點名批評，責令其端正態(tài)度，改進作風。
6、黨員之間互相點評為了營造各基層組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”氛圍，動員開展了黨員與黨員之間的互評互助活動。大力倡導批評與自我批評之風，相互交流，提出建議，極大地融洽了相互關(guān)系，增強了支部組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、點評效果明顯。
為發(fā)揮領(lǐng)導點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效，鄉(xiāng)黨委專門成立了領(lǐng)導點評工作組，由創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組牽頭、黨政領(lǐng)導為主，制定了領(lǐng)導點評方案，建立了領(lǐng)導點評檔案，對點評領(lǐng)導、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應(yīng)付等情況，促進了領(lǐng)導點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。全鄉(xiāng)形成了崗位爭先進、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，黨員干部在急、難、險、重任務(wù)面前充分發(fā)揮了先鋒模范作用，促進了各項工作順利開展，取得了讓人欣喜的成果。
1、有效提高了黨委班子的號召力。
通過領(lǐng)導點評工作的開展，不斷探索適合我鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新方法、新路子，帶動各黨支部、全體黨員干部積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動當中，提高了鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導班子的凝聚力和向心力，增強了影響力和戰(zhàn)斗力。
2、切實增強了基層組織的凝聚力。
領(lǐng)導點評工作促進了我鄉(xiāng)全體黨員干部思想上的高度統(tǒng)一，各支部積極引導全體黨員加強學習，扎實工作，基層黨組織的工作效率得到明顯提高，黨員干部之間團結(jié)協(xié)作有效加強，接受任務(wù)堅決、完成任務(wù)到位，支部班子凝聚力明顯提高。
3、整體提升了全體黨員的思想覺悟。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十五
結(jié)合**區(qū)教育系統(tǒng)實際，局黨委研究確定了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要以“科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為主線，以“深化‘雙基’發(fā)展戰(zhàn)略，實施優(yōu)質(zhì)教育”為主題，以“組織建設(shè)堅強有力，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，教學質(zhì)量不斷提升，教育事業(yè)科學發(fā)展”為目標的具體實施方案，充分發(fā)揮基層黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設(shè)中的核心作用，進一步增強廣大黨員績效意識、爭優(yōu)意識，不斷提高教育教學水平。為確?；顒尤〉脤嵭В贮h委把開展“校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學生健康成長、學校均衡發(fā)展”和“學生評老師、老師評校長、家長評學校”作為活動的有效載體，努力打造特別能戰(zhàn)斗的基層黨組織，培養(yǎng)奮勇爭先的模范共產(chǎn)黨員。
為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效開展，教育局指導小組成員分三組對區(qū)屬41個中小學、幼兒園第一階段的工作對照督導要點逐一進行了檢查，提出了整改意見。尤其是在方案的制定上，對活動目標不明確、活動主題不鮮明的方案，要求重新研究制定，直到達到要求。各單位經(jīng)過反復(fù)醞釀制定的實施方案特點鮮明，便于操作，活動主題有特色、活動目標有時代性、活動載體有創(chuàng)新。四中制定了學校中層以上領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，校領(lǐng)導深入到年級，中層干部深入到班級，黨員深入到教師中，指導日常教育教學工作，確保整個活動始終圍繞學校中心工作；同時四中通過開展“創(chuàng)黨員先鋒崗”，“建紅旗責任區(qū)”，“每月一星”等特色活動，增強黨員的責任感和自豪感；23中要求黨員在工作中堅持三個帶頭：“帶頭學習新教育理論”、“帶頭參與新課程改革”、“帶頭開設(shè)網(wǎng)上博客”，同時開展最受學生喜愛教師的評選活動；31中通過《黨員服務(wù)群眾聯(lián)系卡》開展“三比三看”主題實踐活動，及時了解活動開展情況，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展；32中以“四聽”“五個一”為載體，促黨員模范作用發(fā)揮。吳義小學開展了“四比三優(yōu)一滿意”和光明路小學開展“三比兩優(yōu)一滿意”活動，都充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建勝路小學以“五創(chuàng)五爭”活動為載體，提高廣大黨員的素質(zhì)；長征街小學通過“一創(chuàng)二爭三示范”活動力求達到“四滿意五提高”的目標；華夏小學把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與爭做師德標兵、爭做教學能手相結(jié)合，促進了教育教學工作的開展；莊園小學將本校方案進行了為期一周的公示，充分發(fā)揮廣大師生員工的民主監(jiān)督作用，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動在民主、公開、和諧的環(huán)境下健康有序開展。這些特色活動，增強了黨員教師的角色意識、崗位意識、責任意識和爭優(yōu)意識，營造了濃厚的比、學、趕、幫、超的氛圍。
二、精心安排部署，認真開展學習。
為確保全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動收到實效，根據(jù)區(qū)委安排意見，局活動領(lǐng)導小組對學習活動進行了周密計劃，細致安排。一是學習內(nèi)容“精”。除了認真學習了上級規(guī)定的內(nèi)容之外，還把高能權(quán)同志的先進事跡，全國先進教師郭玉梅同志以及區(qū)委編寫的《艱辛贏**譽拼爭創(chuàng)造未來――關(guān)于區(qū)教育局打造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境的調(diào)查與思考》專題調(diào)研報告，作為必學內(nèi)容，各單位還精心挑選了富有時代特征的內(nèi)容進行學習。四中、20中、**橋桃園聯(lián)合小學、建勝路小學等單位自選了感動中國人物先進事跡、沈浩、王彥生等先進人物進行學習；四中路開展了向全國優(yōu)秀教師霍懋征、卜延榮、郭玉梅學習的系列活動，增強了教師的宗旨意識、責任意識、先鋒意識；32中組織全體黨員觀看了李桂蓮老師的先進事跡，書記還親自編寫了學習資料。教育局機關(guān)、57中制作了學習明白卡，使學習內(nèi)容看得見，摸得著。二是學習形式“活”。既有書記上黨課，又有活動征文；既有外出學習、警示教育，又有優(yōu)秀黨員事跡報告會、座談會等，各種學習活動穿插進行，使得廣大黨員始終保持較高的學習主動性。今年五月，教育局組織機關(guān)全體和各中小學校長書記到**名校進行參觀學習；暑期，各學校將采取各種形式讓教師走出去取經(jīng)學習，在開闊視野、創(chuàng)新理念的同時，釋放壓力、放松心情、減緩疲勞；教育局機關(guān)、7中、柳辛莊小學、石紡路小學等20個單位組織全體黨員和入黨積極分子，赴革命圣地進行了參觀學習，回顧黨的發(fā)展歷程，接受革命傳統(tǒng)教育；與此同時，四中、23中、32中、89中、東馬路小學、長征三小等校開展了“讓身邊典型亮起來、先鋒模范在身邊”優(yōu)秀黨員事跡報告會、座談會；實驗小學開展了黨史知識競賽活動、57中舉辦了黨史展覽。三是學習效果“實”。在學習要求上，做到學習有記錄，學習有筆記，學習有心得，把原文學習、典型引路、座談討論、交流心得有機結(jié)合起來，深化了學習效果，達到了預(yù)期目的。教育局機關(guān)、4中、**西路小學、栗勝路小學對優(yōu)秀活動征文在公開欄進行了展示，營造比學趕幫超的氛圍。在學習中，局領(lǐng)導帶頭參加集中學習、帶頭遵守學習紀律，帶頭做好筆記、帶頭撰寫心得體會，全局上下形成了“一級帶著一級學，一級做給一級看”的學習風氣，收到了預(yù)期的效果。與此同時，在教育系統(tǒng)開展了先進黨組織、優(yōu)秀黨員的評選申報工作，目前共選出先進基層黨組織5個，優(yōu)秀黨員12個，向市推薦“十佳黨員”優(yōu)秀教師2名，通過開展形式多樣的學習，采取行之有效的措施，真正使典型樹起來，標桿立起來，形成了人人崇尚先進、人人學習先進、人人爭當先進的濃厚氛圍。
三、深化系列活動，努力爭當優(yōu)秀。
全局上下以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，開展了形式多樣的系列活動，為組織創(chuàng)先進，黨員爭優(yōu)秀提供了很好的平臺。東馬路小學開展了創(chuàng)建先進基層黨支部，規(guī)范黨員發(fā)展程序的系列活動，促進規(guī)范了日常黨務(wù)工作的開展；吳義小學開展了“亮身份、樹形象、顯作用”系列活動和四中開展了“亮身份、樹形象、做表率、爭先進”系列主題活動，增強了黨員的宗旨意識、服務(wù)意識、爭先意識；32中開展了黨員承諾踐諾活動的系列報道，將在活動中涌現(xiàn)出來的先進典型逐一進行公示，使人人心中有目標，個個心中有標桿。全區(qū)教育系統(tǒng)通過開展“一面旗一盞燈”和黨員戴牌上崗活動，要求在每個黨員佩戴黨徽，工作桌上設(shè)置“黨員崗位工作牌”，每一個黨員要通過模范行動充分把“干部作風”展示出來，時時警醒和激勵自己。廣大黨員堅持從政治高度去深刻認識和理解，使活動開展有抓手、有載體，使全體黨員都動起來、學進去、走出去、扎下去，通過活動觸動思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風，爭當優(yōu)秀。
四、與教育教學相結(jié)合，發(fā)揮先鋒作用。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全局黨員干部圍繞“下基層、訪群眾、解難題、促發(fā)展”活動，堅持“重心下移抓基層”的工作思路，進一步解決影響和制約學校發(fā)展的突出問題，解決師生各種實際困難。活動開展以來，教育局班子深入中小學蹲點調(diào)研近20次，先后深入到學校聽課10次；機關(guān)各科室認真貫徹全局動員大會上精神，以服務(wù)學校、服務(wù)教師為重點，圍繞幫助學校提高學校質(zhì)量開展各種服務(wù)與幫助，樹立學校優(yōu)先、教師優(yōu)先、教學優(yōu)先意識，深入學校調(diào)研，實現(xiàn)重心下移，幫助學校積極破解難題。區(qū)教研室將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與加強學校教學常規(guī)管理、提高教學質(zhì)量緊密結(jié)合，明確了“認真學習、服務(wù)學校、提高質(zhì)量、樹立形象”的活動要求，深入到學校聽課350余節(jié)，集體深入學校30余次，人均聽課50節(jié)，與教師面對面說課超過450人次，幫助學校和教師解決教學中的困難和問題；局行政科經(jīng)過認真學習，明確了“服務(wù)教學中心，服務(wù)基層學校”的任務(wù)目標與要求，牢固樹立服務(wù)意識、監(jiān)管意識、責任意識，提倡“主動聯(lián)系、主動幫助，主動作為”，后勤變前勤，促進了教育教學的有序開展。教師效績工資是一項艱巨而復(fù)雜的工作，是鼓勵大家創(chuàng)先爭優(yōu)的`一個平臺，人事科、各學校在充分征求教代會和廣大教師意見的基礎(chǔ)上制定切實可行的實施方案，穩(wěn)妥推進工作的開展。各學校領(lǐng)導班子成員和中層干部在校長的帶領(lǐng)下，在圓滿完成本職工作的同時，注重工作重心的下移，深入課堂教學第一線，積極參與教育教學實踐，聽課、聽班會、聽家長會、參加和指導教研活動，做到每節(jié)聽課結(jié)束后，都與授課教師進行認真的交流，與教師一起研究教學、教法，對教師進行具體指導，給教師指出不足，及時幫助和解決教學工作中存在的問題和困難，對一線教師傾注更多的人文關(guān)懷，促進了教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高和學校健康和諧發(fā)展。各學校通過在黨員教師中開展開展“一幫一、一對紅”、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀班主任評比、崗位奉獻等活動，激發(fā)了黨員教師在教育、教學等工作中的爭先意識，先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮。通過基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動和影響廣大教職員工積極參加，在全系統(tǒng)形成競相爭創(chuàng)、互相趕超的良好氛圍。目前，全局上下圍繞教育局落實雙基戰(zhàn)略，打造優(yōu)質(zhì)教育這個中心工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，始終把師生滿意、家長滿意作為第一標準，把全部心思和精力集中到高效率、提質(zhì)量、創(chuàng)特色上來，進一步樹立為學生服務(wù)、為家長服務(wù)、為學校服務(wù)、忠實履責的良好形象，促進各基層黨組織和黨員干部增強宗旨觀念和責任意識，形成了校長激情創(chuàng)業(yè)、教師幸福奉獻、學生健康成長的良好氛圍。
當前，教育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動第二階段工作正全面有序鋪開，我們將按照上級統(tǒng)一部署，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作求創(chuàng)新，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為貫徹科學發(fā)展觀活動的深入與延伸，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建立學習型黨組織相結(jié)合，與加強干部作風建設(shè)相結(jié)合，與日常教育教學工作項結(jié)合，與推動區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展相結(jié)合，不斷提高全體黨員干部的整體素質(zhì)，發(fā)揮廣大黨員在爭創(chuàng)一流業(yè)績、爭創(chuàng)一流服務(wù)的帶頭作用，大力營造組織爭先進，黨員爭優(yōu)秀的氛圍，切實提高黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
總之，**區(qū)教育局黨委在上級部門的大力支持幫助下，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推動下，黨員領(lǐng)導干部立足本職崗位，充分發(fā)揮一個領(lǐng)導一盞燈，一名黨員一面旗幟的作用，形成了比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，學校的教育教學工作有了質(zhì)的飛躍，區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育喜結(jié)碩果，在中考中奪冠折桂，再創(chuàng)佳績，全市中考成績前十名中，我區(qū)占有三席，為**爭得了榮譽。
教育系統(tǒng)安全月活動工作總結(jié)篇十六
自全區(qū)開展基層黨組織和黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，炭山鄉(xiāng)黨委高度重視，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動列入了黨委政府的重要議事日程之中，并結(jié)合我鄉(xiāng)的實際制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，成立了以黨委書記為組長，其他班子成員為組員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組，通過“解三難、創(chuàng)四先、爭五優(yōu)”、“三抓三促”等活動載體，切實發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為炭山經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻。先將兩年來的工作開展情況總結(jié)如下：
一、活動開展情況。
（一）加強組織領(lǐng)導，細化活動規(guī)則。
繼20xx年4月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我鄉(xiāng)每年都召開會議，研究決定在全鄉(xiāng)開展活動方案。一是成立了領(lǐng)導機構(gòu)和工作班子。由黨委書記任組長，有關(guān)班子成員任副組長。抽調(diào)精干人員組建創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室，具體搞好組織協(xié)調(diào)，抓好各階段工作，為活動順利開展提供堅實的組織保障。二是召開全鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會和各支部動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行層層動員，兩年來印刷固定墻體宣傳標語80條，張貼流動標語160條，編寫簡訊70期，還通過發(fā)放明白紙、召開座談會等多種有效形式進行宣傳動員，把活動開展z于群眾監(jiān)督之中，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。三是科學制定《炭山鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作安排》、《關(guān)于進一步深化“連心工程”加強和創(chuàng)新社會管理工作的安排》、《炭山鄉(xiāng)關(guān)于進一步加強和規(guī)范村組“民主議政日”活動的實施方案》等文件，并精心設(shè)計“兩管三評一推優(yōu)”管理考核機制，落實目標責任，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入年終黨政目標考核。
（二）創(chuàng)新活動特色，突出解決問題。
一是強調(diào)責任抓“履諾”：解決黨員的言行舉止不規(guī)范的問題。每個黨員結(jié)合自己的職責任務(wù)和崗位實際，書面公開承諾3至7件為民實事，注重回應(yīng)群眾的關(guān)切和期盼，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導點評，確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是群眾的榜樣。
二是強調(diào)踐諾抓“實績”：針對當前各項政務(wù)工作繁重的實際，為解決工學矛盾，鄉(xiāng)黨委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模范、作表率，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與當前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實效。
三是強調(diào)作風抓“轉(zhuǎn)變”：為解決好作風轉(zhuǎn)變問題，鄉(xiāng)黨委要求黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中結(jié)合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。
（三）督查扎實推進，進一步完善工作機制我鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室每年注重對重點時段、重點環(huán)節(jié)的督促和指導，確?；顒佑行蜷_展。利用鄉(xiāng)村干部大會、文件、飛信等方式布z任務(wù)、督促實施。不定期對活動開展情況進行督導檢查，針對各村黨支部任務(wù)完成情況進行分類排隊。對發(fā)現(xiàn)的問題及時督促并限期整改。鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員每個月至少對各自的聯(lián)系點進行一次指導檢查，并作點評，對每次檢查的活動開展情況做成臺賬，以使聯(lián)系點高質(zhì)量的深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
二、主要做法。
（一）做好“四個結(jié)合”
一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“學習型”黨組織相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委要求全鄉(xiāng)各黨組織首先要強堡壘、提素質(zhì)，采取集中授課、以會代訓、黨員自學等方式加強學習，認真學習上級創(chuàng)先爭優(yōu)會議文件精神、“思想大解放、樹立新形象”知識和種養(yǎng)方面的科技知識，開展大學習大討論，建立堅持學習的長效機制。
二是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“服務(wù)型”黨組織相結(jié)合。實施鄉(xiāng)領(lǐng)導包片、機關(guān)干部包村制度，對所包村的經(jīng)濟工作、民生事業(yè)、穩(wěn)定工作實施全方位服務(wù)，推行“小事代辦、難事上門”工作法，包村效果與干部獎懲掛鉤，嚴肅包村紀律，嚴格考核包村績效；同時在各村設(shè)立便民服務(wù)點，方便群眾辦事。
三是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“效能型”黨組織相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委編寫印發(fā)了《勤政廉政指南》、《四聯(lián)雙定雙評活動臺帳》、《民主議政活動記錄》、《干部接訪記錄》等相關(guān)資料臺賬10套80本，使村級管理工作進一步得到規(guī)范，同時進一步規(guī)范和完善各黨組織的黨務(wù)政務(wù)公開制度、黨內(nèi)監(jiān)督制度、依法行政制度、監(jiān)督考評制度，形成完整的制度體系、完備的監(jiān)督機制，全面提高工作效率。
四是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建“勤民型”黨組織相結(jié)合。鄉(xiāng)黨委開展“走進基層、走進群眾、走進困難、走進矛盾”黨員干部實踐活動，機關(guān)各站室和全體機關(guān)黨員盯著突出問題不放松，瞄準薄弱環(huán)節(jié)集中抓，把工作的出發(fā)點放在打基礎(chǔ)、管長遠上，把工作的著力點放在能力素質(zhì)提高上，把工作的落腳點放在幫助群眾解決實際問題上黨員干部共承諾54項，目前已全部辦結(jié)。
（二）實施分類“創(chuàng)優(yōu)”
管三評一推優(yōu)”干部管理考核機制；在石灣、南坪、新山等特色產(chǎn)業(yè)相對集中和突出的村，按照產(chǎn)業(yè)黨建模式，把黨組織設(shè)在產(chǎn)業(yè)上，建立黨建示范區(qū)，發(fā)揮帶動效應(yīng)，促進產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展壯大；同時，積極做好后進村千石村的整頓提升工作。
（三）開展“樹星評優(yōu)”
鄉(xiāng)黨委在各村深入開展“發(fā)展創(chuàng)業(yè)績、致富我?guī)ь^”和“樹星評優(yōu)”活動，實施“黨建示范基地”創(chuàng)建工程，致力于以“樣板引領(lǐng)”和“示范帶動”為著力點，建好一個、帶動一片、影響一方，在發(fā)揮黨員雙帶作用中創(chuàng)先爭優(yōu)。大力打造“能人型”黨員隊伍，把能人吸收到黨內(nèi)來，把黨員培養(yǎng)成能人，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育資源、村級黨員活動室，采取專題培訓、聘請專家講座、“點題式”授課、走出去考察等形式，不斷加強黨員培訓工作，努力提高黨員隊伍的整體素質(zhì)，為黨員踐諾積蓄力量，提供平臺。在慶祝建黨90周年大會上，鄉(xiāng)黨委對石灣、新山、南坪3個黨支部和30名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員給予了表彰獎勵。
（四）注重活動實效。
一是加快基礎(chǔ)設(shè)建設(shè)，新修柏油路30.1公里，標準化農(nóng)田4萬畝；二是加快村委會及基礎(chǔ)政權(quán)設(shè)施建設(shè)，對陽洼等5個村活動室進行了標準化布設(shè)，對張?zhí)?、千石、南?個村活動室進行了綠化，刷寫墻體黨建標語27條，新建政策宣傳墻8座；三是加快農(nóng)村飲水工程建設(shè)，全力配合原州區(qū)東部人畜飲水工程，截止目前，全鄉(xiāng)共有四個行政村180戶1100人受益；四是加快退耕還林補植補造及道路綠化建設(shè)，兩年來共治理荒山、溝道達3萬畝，實現(xiàn)全鄉(xiāng)林草覆蓋面積8萬畝，道路綠化20公里；五是加快危房危窯改造建設(shè)，新建231戶10256.4平米。五是加快計劃生育服務(wù)工作建設(shè)，截至目前為止落實結(jié)扎手術(shù)68例，放環(huán)152人；少生快富220例，夠胎次純女戶結(jié)扎7例。
截至目前共搬遷生態(tài)移民174戶，其中地質(zhì)災(zāi)害地帶108戶，擬移往永寧縣、惠農(nóng)工業(yè)園區(qū)勞務(wù)移民98戶，紅寺堡有土移民26戶。
低保對象審核確定601戶1641人，87名高齡老人及60名孤兒檔案資料及相關(guān)證件齊全，31名優(yōu)撫對象的撫恤費發(fā)放及時。全鄉(xiāng)農(nóng)保參保人數(shù)7427人，完成應(yīng)參保人數(shù)10435人的71.17%，征繳農(nóng)?；?12390元。醫(yī)保參保人數(shù)11928人，完成應(yīng)參保人數(shù)13783人的86.54%，征繳醫(yī)?；?34973元。
三、存在的不足。