通過總結，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，為個人成長和發(fā)展提供指導。如何提高自己的口語表達能力，使得溝通更加流暢和自信？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
難忘六一六年級篇一
在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學xxx學習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了?！边@會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優(yōu)的好學生，老師同學都很喜歡她。
…………。
但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
難忘六一六年級篇二
我們每個人都過過許許多多的六一兒童節(jié)，但令我最難忘的是去年的六一兒童節(jié),我為什么忘不掉它，請聽我慢慢道來吧。
去年，也就是我四年級的時候，老師帶我們?nèi)ボ娦⒂^。老師先帶我們來到了解放軍叔叔的宿舍，要進門的時候我想宿舍有什么好看的呢，肯定跟我的小房間差不多。一進門，我驚呆了。?。∧遣沤写懊鲙變?，再往床上一看，ohmydear！這哪叫被子啊，簡直是豆腐一樣。看到這，我不禁想起了一則小笑話：“一天，有一個軍官問一個士兵：“邁克，為什么你的被子總是疊的沒大衛(wèi)好？”邁克說：“長官，我以前是做花卷、饅頭的，而大衛(wèi)是做豆腐的?！爆F(xiàn)在看來，不論是做花卷、饅頭的還是做豆腐的疊得都像豆腐一樣。
接著我們又參觀了許許多多的地方有：兵器庫、操場……我們的肚子都餓了，老師便問道：“請問，這邊有沒有地方吃午飯？”另一個解放軍叔叔說：“??！你們都吃午飯那？我們連早飯都沒吃呢?！薄鞍?！早飯都沒吃！”我們異口同聲地說。瞧解放軍叔叔多辛苦??！吃過了午飯，我們又看了軍體拳，雙人對打、、、、、、直到下午5點我們才依依不舍地離開這。
??！六一！難忘的六一！
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。
下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦、小品、舞蹈、唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一、二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《開門紅》。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。
《便宜沒好貨》的小品，讓我們懂得了一個做人的道理?！犊创髴颉返母杪?，婉轉(zhuǎn)動聽。二年級小同學演了《練字歌》并現(xiàn)場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法?。?BR> 場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手、一展風采。
活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家，人才濟濟。
??！六一節(jié)，你給我?guī)砜鞓?，??！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。
不一會，六一聯(lián)歡會開始了。同學們表演著各自的節(jié)目：有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中，同學們風趣的表演使我不時哈哈大笑，如：劉備正欲敲門。張飛說：“大哥，形象！”劉備說：“對，差點忘了?！保ㄕf完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā)）不一會，一位書童走出來說：“先生正在聽歌，不見?！眲淙o書童一些錢，說：“拜托通融通融?！睍豢矗χf：“請進請進，我家先生很空閑?！彪m然有時自己笑了場，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節(jié)日快樂！”
氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛的日子里，我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。
今天，我很早就起床了。刷牙洗臉后，媽媽已經(jīng)準備好了一杯牛奶和一個雞蛋。早飯后，我換上了我最漂亮的衣服，梳好了我最喜歡的發(fā)型，和爸爸媽媽一起來到了花園。園丁把花圃修剪成一個個笑臉，象征著孩子們的微笑，這是所有人的祝福，希望孩子們永遠開開心心。
逛完了花園，爸爸媽媽又帶著我，來到了游樂場，來了一場瘋狂的“旅行”。“嘟嘟嘟——”，我駕駛著電動小火車；“嘀嘀嘀——”，我開著炫酷小賽車；“駕駕駕——”，我又騎著小木馬；“嘩嘩嘩——”，我還坐著小輪船，在歡聲笑語中盡情玩耍……快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，夕陽西下，我們還意猶未盡，依依不舍地離開了游樂園?？尚β曔€在草地上“玩?！?，工作人員還在向我們揮手告別。
晚上，我?guī)е鴼g樂悄悄進入夢鄉(xiāng)，夢中，我就是童話中的公主。
難忘六一六年級篇三
五月漸漸逝去，屬于我們的'六月快到了，每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。
那天，太陽暖暖地照著大地，同學們在班主任的帶領下興高采烈地排著整齊地隊伍，緩緩地走下教學樓，來到操場上參加“六一”游園活動。
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”?！凹佑?！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長龍，有的踮著腳，伸長脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個項目是在規(guī)定的時間內(nèi)，誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰就贏了。如今我一個都沒夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動，把珠子滾到一個角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長時間，我才毅然扔出筷子，只聽“叮當”一聲筷子掉進了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來。
難忘六一六年級篇四
今天早上，我興奮地走進校園。因為今天是六一，是所有孩子的共同節(jié)日。我們學校專門組織了慶祝六一的演出。
我們有序地進入會場。過了一會兒，演出開始了。一是市、區(qū)、校領導講話。會場下不時傳來一陣熱烈的掌聲。演講結束后，戲劇表演開始了。
首先是我們學校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群穿著漂亮的女孩去了商場。只聽優(yōu)美輕快的音樂。小女孩們快樂地跳舞。優(yōu)美的音樂，輕快的舞蹈，和諧的融合讓人陶醉。在音樂和舞蹈中，我仿佛看到了一望無際的寂靜草原。微風輕輕吹過草原，原本平坦的草原似乎蕩起綠色的漣漪。突然，遠處傳來一陣急促的馬蹄聲，忽遠忽近。在一望無際的草原上，一群馬疾馳而去。草原又恢復了平靜。音樂嘎然而止。我剛剛恢復理智?？吹酱蠹夜恼?，我回想起剛才的幻想，也熱烈鼓掌。
接下來的節(jié)目也很精彩。武術、二胡、架子鼓、時裝表演等。很精彩，贏得了一陣熱烈的掌聲，歡呼聲和歡呼聲充滿了整個會場。
轉(zhuǎn)眼間，一個上午過去了，文藝演出結束了。回家的路上，我想：這是一個難忘的兒童節(jié)，也是我在母校度過的最后一個兒童節(jié)。
難忘六一六年級篇五
剛進校門的時候，顏老師無微不至的照顧我。當我學習成績下降時，你用焦慮的眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時候，你無微不至的關心我……你為我付出了太多，把愛一直灑在我心里！
記得有一次期中考試，我語文成績96分，全年級第一。我當時很開心，開始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的語文成績直線下降，最后降到了81分。老師看到了，很著急的對我說：“振宇，你再這樣下去，成績的后果不堪設想。你一定要趕緊努力！”聽了老師的話，我有所悟。我下定決心，努力學習，成績不斷上升。
老師不僅關心我的學習，還關心我的健康。
上一節(jié)體育課，我跑步，沒注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊過來接我，跑去醫(yī)務室。對此我很感激，也很激動。
現(xiàn)在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在這里，我想從心底對你說：“謝謝老師！”
難忘六一六年級篇六
今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買孩子喜歡的東西，但我要解決一個問題：世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎？相信大家一定會問為什么，因為這是老師布置的任務。你想知道嗎？如果你愿意，那我就帶你進入他的世界！
在今天的節(jié)日里，我和我的同學謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上，人們在街上來來往往，公共汽車很忙。我終于來到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒有父母的兒童。我們熱淚盈眶，但他們雖然沒有父母，沒有殘疾人，卻依然有著動人的笑容。她是桑蘭，桑蘭用她動人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說：“我永遠不會向痛苦屈服，我相信我遲早有一天能站起來！”我也相信他們的孩子會像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切?？傆幸惶?，殘疾人會變得和普通人一樣。沒有媽媽的孤兒會有爸爸媽媽！會有這一天的，相信我，沒錯。今天真的是很有意義的一天！
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難忘六一六年級篇七
今天，終于迎來了我們自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽光還未灑滿校園，同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉，盡情的唱著動聽的歌。
鈴聲響起，同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操，團體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞表演。
學前班小朋友們首當其沖，別看他們年紀小，表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂變幻出了中國兩個大字，接著又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個小方框變成了長江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時，一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前。現(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動作協(xié)調(diào)一致，隨著優(yōu)美的音樂舞動著。
終于盼到表彰大會了，我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領了回來，迫不及待打開一看，啊!我是三好學生，我高興地跳了起來。
晚上，我還。
難忘六一六年級篇八
六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節(jié)日，開心快樂永遠。
還記得夏天的雨季嗎?你光著屁股在雨中嬉戲;不會忘記雪后天晴的情景吧，拿著竹竿敲打屋檐上垂掛的冰琉璃;捉迷藏、踢夾包、踢毽子、打坷垃仗……..這一切雖已遙遠，都會勾起你童年的記憶?；畹迷倮垡矂e忘童趣，童年是人生最純凈的天地。兒童節(jié)跟著孩子快樂吧。
想要小紅花，你得把我夸;想吃棒棒糖，你得尿個床;想要玩游戲，別惹我生氣;今天兒童節(jié)，愿你心愉悅;即使超齡了，也把童心葆。拋掉所有煩惱，握住時光美妙，祝你這個超齡老兒童快快樂樂開心笑!
六一到來歌聲揚，少先隊旗風中展。新老隊員場地站，廣場匯演在眼前。臺上節(jié)目真精彩，臺下觀眾笑顏開。童心無邪人稱贊，千金萬金也不換。愿你童心永遠駐心間，快快樂樂每一天!
最愛聽的是兒時的童謠，似母親的呼喊在耳邊回響;最愿看的是兒童的舞蹈，雖不整齊卻充滿快樂無邪;最愛說的是童趣童真，一幕幕回憶就像今天發(fā)生。六一節(jié)到了，愿你永遠永遠一顆童心，快快樂樂無煩惱!
在繁瑣的日子里，記得給自己留點空間;在辛苦的工作中，別忘給自己留一片清凈;在六一的節(jié)日里，更要為自己慶祝一下，時常讓自己回到童年，保持一顆童心，釋放一下生活的壓力。兒童節(jié)快樂無邊。
難忘六一六年級篇九
這個兒童節(jié)我過得十分艱辛和難忘。因為在剛過了年的時候，由于大腿部骨折，一直在床上躺著，不能動。每天除了看書，寫作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節(jié)到了，媽媽也想讓我過一個有意義的兒童節(jié)，于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購買了一個心儀已久的包包。晚上的時候，媽媽趁我睡熟了，把他早已準備好的包包，偷偷的放在我的枕頭旁邊，想要給我一個驚喜。第二天早上，天剛亮，我揉了揉還沒有睡醒的眼睛，尖叫了起來，這哪里來的包包呀？那么小巧，那么精致，還是粉色公主系列的，我越看越喜歡，就喊來媽媽。我的床頭怎么多了一個包包呢？這時媽媽親切的說：“今年的兒童節(jié)苦了你了孩子，不能在學校和同學們一起過，也不能玩游戲，所以媽媽就在網(wǎng)上給你買了一個你喜歡的包包，送給你，作為兒童節(jié)禮物吧！”當時我感動的都快要哭出來了，因為我知道今年家里很不容易，我住院花了好多好多的錢，媽媽也沒有上班，只有我爸爸一個人掙錢來維持我們一家的人的生計，讓我真的好感動。
這真是一個與眾不同的兒童節(jié)，它就如同璀璨的星星一般，永遠閃爍著。
難忘六一六年級篇十
在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業(yè)的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結構，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。
難忘六一六年級篇十一
2021年的六一兒童節(jié)，是我上小學后過的第一個兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊了，我?guī)狭思t領巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學校后，老師帶我們?nèi)ゲ賵龊图议L一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開心啊！之后是我們少先隊員入隊儀式，媽媽給我系上了紅領巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊儀式結束后，我們?nèi)ミ\河公園：有的同學畫家鄉(xiāng)，有的同學放風箏，還有的同學滑旱冰。多開心?。?BR> 放學后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因為今天是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞?！眿寢屜茸屛以谝粋€位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的?！眿寢屝χf：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球?！眿寢層终f：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)紅領巾在我胸前飄飄，真是一個難忘的六一兒童節(jié)??！
難忘六一六年級篇十二
大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的在六一班度過的最后一個難忘的圣誕節(jié)-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
終于，期盼已久的圣誕節(jié)快到了，每個人都很高興。雖然圣誕節(jié)是在國外的節(jié)日，但對于我，我們整個六一班來說是最后一個圣誕節(jié)，因為接下來我們就要邁入初中階段了，或許和現(xiàn)在班上的同學已經(jīng)不會再是一個班級了，又或許在一別后的將來都不會在相見了。所以在這一次的班集體活動中也充斥著一絲的傷感。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。放學后，學校小賣部的生意格外的好，擠滿了人，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，買噴彩，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校被包圍在圣誕節(jié)濃郁的氣氛之中。
天公作美，今年的天氣比較特別，一直到12月份了天氣才驟然冷了下來，我還以為今年的圣誕可能都看不到雪了呢！好在，圣誕的那天竟然下了了大雪，我好開心！迎圣誕的節(jié)目是在下午舉行，我早早的吃完飯一抹嘴就到學校去了。哇~平日的教室被裝飾的五顏六色，教室里面充滿了彩色的氣球，讓節(jié)日的氣氛更加濃烈了。本以為自己是第一個到教室的，沒想到班上已經(jīng)來了好多同學了。看來大家都很期待著這次的'圣誕節(jié)呢！
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂。老師在講臺上作了致辭，宣布了節(jié)目的正式開始時，班上沸騰了，似乎把平日里激烈的學習競爭甩在腦后，個個臉上洋溢著笑臉。首先我們?nèi)嘁黄鸷铣艘磺フQ節(jié)的歌曲，接下來的節(jié)目便是跆拳道，小品，樂器演奏，等等。我看了后目瞪口呆，原來和我一起的學習的同學都是如此多才多藝呢！班上時不時響起一陣陣熱烈的掌聲，1小時過去了，快到我表演了，我表演的是唱歌，這首歌曲我已經(jīng)練習了好幾天了，那幾天我天天聽這首歌天天練習這首歌，就怕表演的時出差錯，媽媽見我那么緊張，也都勸我要放松平常心對待。我和我的同學歐陽嘉威，郭藝威，吳昊宇，王俊，登上了舞臺，清了清嗓子，唱了起來許嵩的歌，“斷橋殘雪”。那時的我也不知道怎么的，都沒顧得上緊張了，一氣呵成把這首歌唱完了，沒想到臺下立刻想起了熱烈的掌聲，我那顆懸著的心也終于落地了。
好像這天的時間過得特別的快，眼間就聽到了鈴聲響起，啊…結束了！不過這一次了圣誕節(jié)的美好記憶將會一直伴隨著我，還有我那些可愛的同學們！
難忘六一六年級篇十三
短暫的國慶節(jié)長假，又逢中秋佳節(jié)，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個同學的生日派對。
那天上午十點鐘，我?guī)е《Y物——精心準備的小黃人卷筆刀，和其他幾個同學如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準備好派對的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業(yè)、頭疼的奧數(shù)題、鋼琴課......全部跟我無關。
我們開始做游戲，名字叫誰是臥底。有一個人得到“清蒸魚”這個詞，其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然，有一個是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，為了隱瞞自己身份，每個人都為自己辯解，但不能說假話。
“這是一種食物?！庇腥苏f，
“這生活在水里?！庇钟腥苏f。
我說：“這就是一條魚。”
這時張忠展生氣地說：“這誰都知道！”他似乎從大家的話語中覺察出自己的與眾不同。
我見他如此著急，心中便有了疑問。到了舉手表決的時候，我把想法說出來，沒有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，法官張煜奇宣布“平民冤死！”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發(fā)表最后辯論。我說，臥底還在他們中間。如果我們說得太簡單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個一個地排查。所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，張忠展終于落網(wǎng)了。
派對開始了。我們點蠟燭唱生日快樂，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長大，不要小升初，然而這是不可能的。
難忘六一六年級篇十四
每當我想起那時爸爸曾經(jīng)說：“不要常常生氣，要天天開心?！蔽揖拖胫职指艺f的話。
有一次在學校有人不小心撞到我，對方?jīng)]有跟我說對不起就走了，我很生氣的去找那個撞我的人，沒想到他剛好是隔壁班的。后來我就去他們班找他吵架，我本來大發(fā)雷霆、很生氣，后來我就想起爸爸曾經(jīng)跟我說過的話：“不要常常生氣，要天天開心?！比缓笪覀兙筒怀沉?，我就跟他說：“對不起?！弊驳轿业哪莻€人也因為不好意思而向我道歉。我們之間的問題解決了!這都是因為我想起爸爸對我說的：“不要常常生氣，要天天開心。”這句話。
我覺得吵架會對自己不好，也對自己一點幫助也沒有，所以從那時候，我就開始不跟同學用吵架的方式來解決問題或爭執(zhí);每當有同學撞到我時，我就會跟對方說：“你撞到我了，請你跟我說對不起?！倍鴮Ψ铰犃酥笠矔艺f聲對不起。
我覺得：“不要常常生氣，要天天開心。”是最讓我感動的一句話，同時也是影響我這一生最深的一句話，每當我心情不好時，腦海里都會浮現(xiàn)這句話：“不要常常生氣，要天天開心?！?，然后我就會把所有的不愉快、難過拋到腦后，做個開心的人。你也可以試試看喔!
難忘六一六年級篇十五
“童年，是最最美好的時光，是最美好的回憶，讓我們一起來感悟童年吧！”
在我很小的時候，我和爸爸、媽媽、還有一位愛哭愛鬧的表妹去餐廳吃牛排，我們坐下來點好了每個人自己喜歡的口味牛排，就去旁邊拿自助餐里的東西吃，我先用勺子裝了一點點的綠豆湯，之后又去拿了一些炸的東西，那些炸的東西可香了，表妹看了就一步并做兩步地走到那兒，拿了好幾個，結果她還剩好幾個沒吃完，我說她真的是浪費，她反而還“反咬一口”說你才浪費呢！”我們還吃了很多東西，鴨肉、水果等等。
我的“壓軸餐”是“火焰”牛排打開時服務員先在牛排上澆了一層油然后用打火機點上一下子頓時“火冒三丈”這跟我們語文老師生氣的時候沒兩樣愛鬧的表妺這時候嚇得趕緊跳下了椅子摔倒在地上十分狼狽不堪我忍不住哈哈大笑起來最后我聞著香氣就趕緊開吃起來了。
吃完了牛排，我們聊了一會兒天，接著就和表妹去吃冰淇淋了，我選了一種竽頭味道的，我在盒子上弄了一個圓圈，表妹見狀也吵著要幫她弄一個圓圈，我只好也幫她弄了個，吃完了冰淇淋我們就高高興興地回家了。
今天真是開心的一天呀！吃了香味誘人的牛排，還吃了豐富的自助餐，還有五顏六色的冰淇淋，今天真的是我童年里最難忘的一件事呀！
難忘六一六年級篇十六
她是一個標準的氣質(zhì)美女，1米7的高個，長發(fā)披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴肅的表情，對剛上初一的我來說，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監(jiān)督我們各科上課是否認真，操心幾個調(diào)皮孩子別捅簍子，對每個同學察言觀色，誰情緒低落，誰不合群。她常說：我是你們的班主任，就要對你們負責。果不其然，清晨她會站在教室門口，看哪位同學踏著鈴聲進教室；課間她會突然走進教室，一句話不說，嚴厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時，她在后門的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動就盡收眼底。
開學一段時間后，有一次班會，她的講話有些激動，大意是：入學時我指定的班長——×××經(jīng)過這么長時間的考察，我首先要對他說“謝謝你”，前段時間因為我的工作疏忽，讓他受到了年級領導的指責，我心里特別難過，“老師對不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個不停，班長趕忙站起來，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒有掩飾自己的情緒，不，現(xiàn)在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴厲不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心對我們著急，就像對她自己的孩子一樣，她不敢放松對我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進步的時候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎，只淡淡的一字一蹦的說“這次大家表現(xiàn)不錯，要繼續(xù)努力”，能看得出，她內(nèi)心是激動的。
她是我們的英語老師，從第一堂英語課開始，走進教室，她就沒有再講過一句漢語。初入初一，除了個別幾個同學提前上了課外班外，那時候沒有那種社會風氣和壓力要提前學習，大多數(shù)同學都是第一次接觸英語，我也一樣。她從每堂課都要說的“起立”“請坐”“今天我們要學的是……”“請同學們把書翻到……頁”……開始，天天說，課課說，反復說，還配以手勢。漸漸的，這些基本用語我們已經(jīng)耳熟于心。每一個提問，她都要我們用英語表達，每一課對話，她都要求我們在規(guī)定時間背誦，每一次小考大考結束，她都要我們一個個到她跟前講為什么錯了，應該怎么改。初中三年，回想起來，都不知道英語課是怎么熬過來的，課堂40分鐘，每一個同學最少得站起來兩次，一次是背誦前一天的對話（人人過關），一次是課堂提問。對一個班容量50多的大班級來說，平等地給每位同學機會絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語均分第一的成績，我想，這是一個真正意義上的好成績，是班里最末一名同學都趕上來的好成績。
高中開學后一天，回初中學校辦事，碰巧同學們在給她過生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來到她新接的初一班級門口，班長捧著一大束花，副班長拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來了。
她，是我的初中班主任兼英語老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個教師節(jié)，我都會想起。
她是個表面冰冷，內(nèi)心火熱的好老師。
難忘六一六年級篇十七
三年級時，我認識了現(xiàn)在的班主任王老師。她和藹可親的面龐，甜美溫柔的聲音，樸實隨和的舉止，給我們留下了深刻的印象。
王老師19歲師范畢業(yè)便開始教書。她口才好，文筆更優(yōu)美。上課時總是面帶笑容鼓勵我們大膽地表達自己的觀點，讓我們?nèi)玢宕猴L，盡情地享受文學給我們帶來的快樂。
王老師接我們班，第一次帶我們參加升旗儀式時，大家都想給新班主任留下好印象，便一個個規(guī)規(guī)矩矩地站好，也不亂講話，就連一向頑皮好動的我也是站得筆直，希望得到老師關注。升旗儀式很長，內(nèi)容也多，我有點撐不住了，腰腿開始打彎，眼睛開始東張西望。就在這時，一雙溫暖的收輕輕拍了拍我的肩膀，王老師帶著笑意的眼睛看著我，雖然一句話都沒說，但是我感覺到眼神中滿帶鼓勵和欣賞，馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對我豎起了大拇指！我心里充滿了自豪，一股暖流在我心間涌起。
還有一次，在語文課上，我正在忙著寫作業(yè)，忽然額頭被人點了一下，原來是王老師。她嚴肅地對我說：“寫字姿勢非常重要，姿勢錯了，后面出的錯誤會越來越多，還會傷害你的眼睛，讓你變成個小鑼鍋！”我頓時漲紅了臉。王老師接著轉(zhuǎn)身有對全班同學說：“不只是他，我發(fā)現(xiàn)有很多同學都會犯這種錯誤，寫字時“三個一”可不能忘！”再以后我每次寫字時都會想到老師這句話，可不能變個小鑼鍋，即便是老師不在身邊，我都會保持正確的寫字姿勢。
十年樹木百年樹人。王老師和我們朝夕相處，雖然沒有做什么驚天動地的大事，但是她對我們的點滴教誨之恩，讓我終生難忘！
難忘六一六年級篇十八
時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。
就在我們不知所措時，毛老師走過來和藹可親地問：“你們怎么不去上科學課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創(chuàng)意的嘛！”毛老師的一個微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”
難忘六一六年級篇一
在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。
先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。
我前面的同學xxx學習很好，經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。
“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了?！边@會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。
“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！
“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優(yōu)的好學生，老師同學都很喜歡她。
…………。
但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。
難忘六一六年級篇二
我們每個人都過過許許多多的六一兒童節(jié)，但令我最難忘的是去年的六一兒童節(jié),我為什么忘不掉它，請聽我慢慢道來吧。
去年，也就是我四年級的時候，老師帶我們?nèi)ボ娦⒂^。老師先帶我們來到了解放軍叔叔的宿舍，要進門的時候我想宿舍有什么好看的呢，肯定跟我的小房間差不多。一進門，我驚呆了。?。∧遣沤写懊鲙變?，再往床上一看，ohmydear！這哪叫被子啊，簡直是豆腐一樣。看到這，我不禁想起了一則小笑話：“一天，有一個軍官問一個士兵：“邁克，為什么你的被子總是疊的沒大衛(wèi)好？”邁克說：“長官，我以前是做花卷、饅頭的，而大衛(wèi)是做豆腐的?！爆F(xiàn)在看來，不論是做花卷、饅頭的還是做豆腐的疊得都像豆腐一樣。
接著我們又參觀了許許多多的地方有：兵器庫、操場……我們的肚子都餓了，老師便問道：“請問，這邊有沒有地方吃午飯？”另一個解放軍叔叔說：“??！你們都吃午飯那？我們連早飯都沒吃呢?！薄鞍?！早飯都沒吃！”我們異口同聲地說。瞧解放軍叔叔多辛苦??！吃過了午飯，我們又看了軍體拳，雙人對打、、、、、、直到下午5點我們才依依不舍地離開這。
??！六一！難忘的六一！
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。
下午，學校開展了豐富多彩的活動。朗誦、小品、舞蹈、唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一、二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽著《小螺號》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，印度舞的表演婀娜多姿，觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《開門紅》。一上場，掌聲就響個不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。
《便宜沒好貨》的小品，讓我們懂得了一個做人的道理?！犊创髴颉返母杪?，婉轉(zhuǎn)動聽。二年級小同學演了《練字歌》并現(xiàn)場寫出“慶祝六一”的毛筆字，一個個字橫平豎直。多美的中國書法?。?BR> 場上的演員一個比一個精神抖擻，信心百倍，都想在這次活動中大顯身手、一展風采。
活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家，人才濟濟。
??！六一節(jié)，你給我?guī)砜鞓?，??！活動，你讓我快樂無窮。美麗的童年生活，我永遠懷念你。
不一會，六一聯(lián)歡會開始了。同學們表演著各自的節(jié)目：有的唱歌、有的講笑話、有的演話劇……其中最令我難忘的是話劇《三顧茅廬》。劇中，同學們風趣的表演使我不時哈哈大笑，如：劉備正欲敲門。張飛說：“大哥，形象！”劉備說：“對，差點忘了?！保ㄕf完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā)）不一會，一位書童走出來說：“先生正在聽歌，不見?！眲淙o書童一些錢，說：“拜托通融通融?！睍豢矗χf：“請進請進，我家先生很空閑?！彪m然有時自己笑了場，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個六一兒童節(jié)了。但是我們卻絲毫沒有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節(jié)日快樂！”
氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛的日子里，我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)。
今天，我很早就起床了。刷牙洗臉后，媽媽已經(jīng)準備好了一杯牛奶和一個雞蛋。早飯后，我換上了我最漂亮的衣服，梳好了我最喜歡的發(fā)型，和爸爸媽媽一起來到了花園。園丁把花圃修剪成一個個笑臉，象征著孩子們的微笑，這是所有人的祝福，希望孩子們永遠開開心心。
逛完了花園，爸爸媽媽又帶著我，來到了游樂場，來了一場瘋狂的“旅行”。“嘟嘟嘟——”，我駕駛著電動小火車；“嘀嘀嘀——”，我開著炫酷小賽車；“駕駕駕——”，我又騎著小木馬；“嘩嘩嘩——”，我還坐著小輪船，在歡聲笑語中盡情玩耍……快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，夕陽西下，我們還意猶未盡，依依不舍地離開了游樂園?？尚β曔€在草地上“玩?！?，工作人員還在向我們揮手告別。
晚上，我?guī)е鴼g樂悄悄進入夢鄉(xiāng)，夢中，我就是童話中的公主。
難忘六一六年級篇三
五月漸漸逝去，屬于我們的'六月快到了，每當此時我總會情不自禁地想起那年的“六一”游園活動。
那天，太陽暖暖地照著大地，同學們在班主任的帶領下興高采烈地排著整齊地隊伍，緩緩地走下教學樓，來到操場上參加“六一”游園活動。
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”?！凹佑?！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動的地方不時傳來陣陣喝彩聲。我隨著人流來到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著一條長龍，有的踮著腳，伸長脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長時間，好不容易才輪到我，我拿著筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個項目是在規(guī)定的時間內(nèi)，誰從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰就贏了。如今我一個都沒夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動，把珠子滾到一個角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長時間，我才毅然扔出筷子，只聽“叮當”一聲筷子掉進了酒瓶，我懸著的一顆心才算平靜下來。
難忘六一六年級篇四
今天早上，我興奮地走進校園。因為今天是六一，是所有孩子的共同節(jié)日。我們學校專門組織了慶祝六一的演出。
我們有序地進入會場。過了一會兒，演出開始了。一是市、區(qū)、校領導講話。會場下不時傳來一陣熱烈的掌聲。演講結束后，戲劇表演開始了。
首先是我們學校舞蹈隊表演的蒙古舞。一群穿著漂亮的女孩去了商場。只聽優(yōu)美輕快的音樂。小女孩們快樂地跳舞。優(yōu)美的音樂，輕快的舞蹈，和諧的融合讓人陶醉。在音樂和舞蹈中，我仿佛看到了一望無際的寂靜草原。微風輕輕吹過草原，原本平坦的草原似乎蕩起綠色的漣漪。突然，遠處傳來一陣急促的馬蹄聲，忽遠忽近。在一望無際的草原上，一群馬疾馳而去。草原又恢復了平靜。音樂嘎然而止。我剛剛恢復理智?？吹酱蠹夜恼?，我回想起剛才的幻想，也熱烈鼓掌。
接下來的節(jié)目也很精彩。武術、二胡、架子鼓、時裝表演等。很精彩，贏得了一陣熱烈的掌聲，歡呼聲和歡呼聲充滿了整個會場。
轉(zhuǎn)眼間，一個上午過去了，文藝演出結束了。回家的路上，我想：這是一個難忘的兒童節(jié)，也是我在母校度過的最后一個兒童節(jié)。
難忘六一六年級篇五
剛進校門的時候，顏老師無微不至的照顧我。當我學習成績下降時，你用焦慮的眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時候，你無微不至的關心我……你為我付出了太多，把愛一直灑在我心里！
記得有一次期中考試，我語文成績96分，全年級第一。我當時很開心，開始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的語文成績直線下降，最后降到了81分。老師看到了，很著急的對我說：“振宇，你再這樣下去，成績的后果不堪設想。你一定要趕緊努力！”聽了老師的話，我有所悟。我下定決心，努力學習，成績不斷上升。
老師不僅關心我的學習，還關心我的健康。
上一節(jié)體育課，我跑步，沒注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊過來接我，跑去醫(yī)務室。對此我很感激，也很激動。
現(xiàn)在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在這里，我想從心底對你說：“謝謝老師！”
難忘六一六年級篇六
今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買孩子喜歡的東西，但我要解決一個問題：世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎？相信大家一定會問為什么，因為這是老師布置的任務。你想知道嗎？如果你愿意，那我就帶你進入他的世界！
在今天的節(jié)日里，我和我的同學謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上，人們在街上來來往往，公共汽車很忙。我終于來到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒有父母的兒童。我們熱淚盈眶，但他們雖然沒有父母，沒有殘疾人，卻依然有著動人的笑容。她是桑蘭，桑蘭用她動人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說：“我永遠不會向痛苦屈服，我相信我遲早有一天能站起來！”我也相信他們的孩子會像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切?？傆幸惶?，殘疾人會變得和普通人一樣。沒有媽媽的孤兒會有爸爸媽媽！會有這一天的，相信我，沒錯。今天真的是很有意義的一天！
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難忘六一六年級篇七
今天，終于迎來了我們自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)。陽光還未灑滿校園，同學們的歡聲笑語早已充滿校園的每一個角落。樹上的鳥兒仿佛也被這節(jié)日的氣氛所陶醉，盡情的唱著動聽的歌。
鈴聲響起，同學們集合在操場上。慶祝活動開始了。學校為我們準備了藝術體操，團體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞表演。
學前班小朋友們首當其沖，別看他們年紀小，表演的藝術體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢浩大的團體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂變幻出了中國兩個大字，接著又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個小方框變成了長江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結，再變成了一輪紅日，正當人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時，一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前。現(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動作協(xié)調(diào)一致，隨著優(yōu)美的音樂舞動著。
終于盼到表彰大會了，我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領了回來，迫不及待打開一看，啊!我是三好學生，我高興地跳了起來。
晚上，我還。
難忘六一六年級篇八
六一六一六一，歲歲年年日日，童年一去不返，只留深刻記憶。四季光華荏苒，春風秋雨逝去，人生美好意境，唯有童年意趣。珍惜兒童世界，過好兒童節(jié)日，開心快樂永遠。
還記得夏天的雨季嗎?你光著屁股在雨中嬉戲;不會忘記雪后天晴的情景吧，拿著竹竿敲打屋檐上垂掛的冰琉璃;捉迷藏、踢夾包、踢毽子、打坷垃仗……..這一切雖已遙遠，都會勾起你童年的記憶?；畹迷倮垡矂e忘童趣，童年是人生最純凈的天地。兒童節(jié)跟著孩子快樂吧。
想要小紅花，你得把我夸;想吃棒棒糖，你得尿個床;想要玩游戲，別惹我生氣;今天兒童節(jié)，愿你心愉悅;即使超齡了，也把童心葆。拋掉所有煩惱，握住時光美妙，祝你這個超齡老兒童快快樂樂開心笑!
六一到來歌聲揚，少先隊旗風中展。新老隊員場地站，廣場匯演在眼前。臺上節(jié)目真精彩，臺下觀眾笑顏開。童心無邪人稱贊，千金萬金也不換。愿你童心永遠駐心間，快快樂樂每一天!
最愛聽的是兒時的童謠，似母親的呼喊在耳邊回響;最愿看的是兒童的舞蹈，雖不整齊卻充滿快樂無邪;最愛說的是童趣童真，一幕幕回憶就像今天發(fā)生。六一節(jié)到了，愿你永遠永遠一顆童心，快快樂樂無煩惱!
在繁瑣的日子里，記得給自己留點空間;在辛苦的工作中，別忘給自己留一片清凈;在六一的節(jié)日里，更要為自己慶祝一下，時常讓自己回到童年，保持一顆童心，釋放一下生活的壓力。兒童節(jié)快樂無邊。
難忘六一六年級篇九
這個兒童節(jié)我過得十分艱辛和難忘。因為在剛過了年的時候，由于大腿部骨折，一直在床上躺著，不能動。每天除了看書，寫作業(yè)。就只能在床上了。這不兒童節(jié)到了，媽媽也想讓我過一個有意義的兒童節(jié)，于是媽媽提前在網(wǎng)上給我購買了一個心儀已久的包包。晚上的時候，媽媽趁我睡熟了，把他早已準備好的包包，偷偷的放在我的枕頭旁邊，想要給我一個驚喜。第二天早上，天剛亮，我揉了揉還沒有睡醒的眼睛，尖叫了起來，這哪里來的包包呀？那么小巧，那么精致，還是粉色公主系列的，我越看越喜歡，就喊來媽媽。我的床頭怎么多了一個包包呢？這時媽媽親切的說：“今年的兒童節(jié)苦了你了孩子，不能在學校和同學們一起過，也不能玩游戲，所以媽媽就在網(wǎng)上給你買了一個你喜歡的包包，送給你，作為兒童節(jié)禮物吧！”當時我感動的都快要哭出來了，因為我知道今年家里很不容易，我住院花了好多好多的錢，媽媽也沒有上班，只有我爸爸一個人掙錢來維持我們一家的人的生計，讓我真的好感動。
這真是一個與眾不同的兒童節(jié)，它就如同璀璨的星星一般，永遠閃爍著。
難忘六一六年級篇十
在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業(yè)的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結構，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。
難忘六一六年級篇十一
2021年的六一兒童節(jié)，是我上小學后過的第一個兒童節(jié)。這天，我光榮的入隊了，我?guī)狭思t領巾，成為一名正式的少先隊員，真是一個難忘的兒童節(jié)。
周五早晨到學校后，老師帶我們?nèi)ゲ賵龊图议L一起集合，由體育老師教給我們跳親子操，和爸爸媽媽一起跳健美操真開心啊！之后是我們少先隊員入隊儀式，媽媽給我系上了紅領巾，爸爸送給我六一的禮物，我心里高興極了。
入隊儀式結束后，我們?nèi)ミ\河公園：有的同學畫家鄉(xiāng)，有的同學放風箏，還有的同學滑旱冰。多開心?。?BR> 放學后媽媽爸爸帶我去麥當勞大吃一頓。
來到麥當勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因為今天是兒童節(jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當勞?！眿寢屜茸屛以谝粋€位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯條和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯條吃了起來，我還看到有個氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的?！眿寢屝χf：“是的，麥當勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個孩子都送一個氣球?！眿寢層终f：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個漢堡包，一杯可樂，一包薯條和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個又開心又難忘的一個兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)紅領巾在我胸前飄飄，真是一個難忘的六一兒童節(jié)??！
難忘六一六年級篇十二
大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的在六一班度過的最后一個難忘的圣誕節(jié)-六年級-記敘文，希望對大家有所幫助。
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最后一束梅花開放，開放在梅花應當開的節(jié)日——圣誕。
終于，期盼已久的圣誕節(jié)快到了，每個人都很高興。雖然圣誕節(jié)是在國外的節(jié)日，但對于我，我們整個六一班來說是最后一個圣誕節(jié)，因為接下來我們就要邁入初中階段了，或許和現(xiàn)在班上的同學已經(jīng)不會再是一個班級了，又或許在一別后的將來都不會在相見了。所以在這一次的班集體活動中也充斥著一絲的傷感。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。放學后，學校小賣部的生意格外的好，擠滿了人，同學們莫不在小攤買彩帶、買氣球，買噴彩，冒著鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校被包圍在圣誕節(jié)濃郁的氣氛之中。
天公作美，今年的天氣比較特別，一直到12月份了天氣才驟然冷了下來，我還以為今年的圣誕可能都看不到雪了呢！好在，圣誕的那天竟然下了了大雪，我好開心！迎圣誕的節(jié)目是在下午舉行，我早早的吃完飯一抹嘴就到學校去了。哇~平日的教室被裝飾的五顏六色，教室里面充滿了彩色的氣球，讓節(jié)日的氣氛更加濃烈了。本以為自己是第一個到教室的，沒想到班上已經(jīng)來了好多同學了。看來大家都很期待著這次的'圣誕節(jié)呢！
在那梅花開的季節(jié)中，無處不存在歡樂。老師在講臺上作了致辭，宣布了節(jié)目的正式開始時，班上沸騰了，似乎把平日里激烈的學習競爭甩在腦后，個個臉上洋溢著笑臉。首先我們?nèi)嘁黄鸷铣艘磺フQ節(jié)的歌曲，接下來的節(jié)目便是跆拳道，小品，樂器演奏，等等。我看了后目瞪口呆，原來和我一起的學習的同學都是如此多才多藝呢！班上時不時響起一陣陣熱烈的掌聲，1小時過去了，快到我表演了，我表演的是唱歌，這首歌曲我已經(jīng)練習了好幾天了，那幾天我天天聽這首歌天天練習這首歌，就怕表演的時出差錯，媽媽見我那么緊張，也都勸我要放松平常心對待。我和我的同學歐陽嘉威，郭藝威，吳昊宇，王俊，登上了舞臺，清了清嗓子，唱了起來許嵩的歌，“斷橋殘雪”。那時的我也不知道怎么的，都沒顧得上緊張了，一氣呵成把這首歌唱完了，沒想到臺下立刻想起了熱烈的掌聲，我那顆懸著的心也終于落地了。
好像這天的時間過得特別的快，眼間就聽到了鈴聲響起，啊…結束了！不過這一次了圣誕節(jié)的美好記憶將會一直伴隨著我，還有我那些可愛的同學們！
難忘六一六年級篇十三
短暫的國慶節(jié)長假，又逢中秋佳節(jié)，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個同學的生日派對。
那天上午十點鐘，我?guī)е《Y物——精心準備的小黃人卷筆刀，和其他幾個同學如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準備好派對的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業(yè)、頭疼的奧數(shù)題、鋼琴課......全部跟我無關。
我們開始做游戲，名字叫誰是臥底。有一個人得到“清蒸魚”這個詞，其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然，有一個是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，為了隱瞞自己身份，每個人都為自己辯解，但不能說假話。
“這是一種食物?！庇腥苏f，
“這生活在水里?！庇钟腥苏f。
我說：“這就是一條魚。”
這時張忠展生氣地說：“這誰都知道！”他似乎從大家的話語中覺察出自己的與眾不同。
我見他如此著急，心中便有了疑問。到了舉手表決的時候，我把想法說出來，沒有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，法官張煜奇宣布“平民冤死！”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發(fā)表最后辯論。我說，臥底還在他們中間。如果我們說得太簡單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個一個地排查。所謂天網(wǎng)恢恢疏而不漏，張忠展終于落網(wǎng)了。
派對開始了。我們點蠟燭唱生日快樂，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長大，不要小升初，然而這是不可能的。
難忘六一六年級篇十四
每當我想起那時爸爸曾經(jīng)說：“不要常常生氣，要天天開心?！蔽揖拖胫职指艺f的話。
有一次在學校有人不小心撞到我，對方?jīng)]有跟我說對不起就走了，我很生氣的去找那個撞我的人，沒想到他剛好是隔壁班的。后來我就去他們班找他吵架，我本來大發(fā)雷霆、很生氣，后來我就想起爸爸曾經(jīng)跟我說過的話：“不要常常生氣，要天天開心?！比缓笪覀兙筒怀沉?，我就跟他說：“對不起?！弊驳轿业哪莻€人也因為不好意思而向我道歉。我們之間的問題解決了!這都是因為我想起爸爸對我說的：“不要常常生氣，要天天開心。”這句話。
我覺得吵架會對自己不好，也對自己一點幫助也沒有，所以從那時候，我就開始不跟同學用吵架的方式來解決問題或爭執(zhí);每當有同學撞到我時，我就會跟對方說：“你撞到我了，請你跟我說對不起?！倍鴮Ψ铰犃酥笠矔艺f聲對不起。
我覺得：“不要常常生氣，要天天開心。”是最讓我感動的一句話，同時也是影響我這一生最深的一句話，每當我心情不好時，腦海里都會浮現(xiàn)這句話：“不要常常生氣，要天天開心?！?，然后我就會把所有的不愉快、難過拋到腦后，做個開心的人。你也可以試試看喔!
難忘六一六年級篇十五
“童年，是最最美好的時光，是最美好的回憶，讓我們一起來感悟童年吧！”
在我很小的時候，我和爸爸、媽媽、還有一位愛哭愛鬧的表妹去餐廳吃牛排，我們坐下來點好了每個人自己喜歡的口味牛排，就去旁邊拿自助餐里的東西吃，我先用勺子裝了一點點的綠豆湯，之后又去拿了一些炸的東西，那些炸的東西可香了，表妹看了就一步并做兩步地走到那兒，拿了好幾個，結果她還剩好幾個沒吃完，我說她真的是浪費，她反而還“反咬一口”說你才浪費呢！”我們還吃了很多東西，鴨肉、水果等等。
我的“壓軸餐”是“火焰”牛排打開時服務員先在牛排上澆了一層油然后用打火機點上一下子頓時“火冒三丈”這跟我們語文老師生氣的時候沒兩樣愛鬧的表妺這時候嚇得趕緊跳下了椅子摔倒在地上十分狼狽不堪我忍不住哈哈大笑起來最后我聞著香氣就趕緊開吃起來了。
吃完了牛排，我們聊了一會兒天，接著就和表妹去吃冰淇淋了，我選了一種竽頭味道的，我在盒子上弄了一個圓圈，表妹見狀也吵著要幫她弄一個圓圈，我只好也幫她弄了個，吃完了冰淇淋我們就高高興興地回家了。
今天真是開心的一天呀！吃了香味誘人的牛排，還吃了豐富的自助餐，還有五顏六色的冰淇淋，今天真的是我童年里最難忘的一件事呀！
難忘六一六年級篇十六
她是一個標準的氣質(zhì)美女，1米7的高個，長發(fā)披肩，著裝也總是飄逸翩躚。她化淡妝，印象中只化眼線，不圖腮紅，加上一臉嚴肅的表情，對剛上初一的我來說，她冷冷的，高不可攀。
她是我們的班主任，監(jiān)督我們各科上課是否認真，操心幾個調(diào)皮孩子別捅簍子，對每個同學察言觀色，誰情緒低落，誰不合群。她常說：我是你們的班主任，就要對你們負責。果不其然，清晨她會站在教室門口，看哪位同學踏著鈴聲進教室；課間她會突然走進教室，一句話不說，嚴厲的眼神就足以讓放肆瘋狂的我們立即收斂；上課時，她在后門的窗戶上張望，腳尖都不用掂，我們的一舉一動就盡收眼底。
開學一段時間后，有一次班會，她的講話有些激動，大意是：入學時我指定的班長——×××經(jīng)過這么長時間的考察，我首先要對他說“謝謝你”，前段時間因為我的工作疏忽，讓他受到了年級領導的指責，我心里特別難過，“老師對不起你”……她的眼淚吧嗒吧嗒流個不停，班長趕忙站起來，紅著臉安慰，我們心里也都一顫，她是第一次沒有掩飾自己的情緒，不，現(xiàn)在想想，她本就不是遮掩之人，平日的嚴厲不是裝的，是發(fā)自內(nèi)心對我們著急，就像對她自己的孩子一樣，她不敢放松對我們的管教，怕我們沾沾自喜，但每次我們的確取得了進步的時候，她也不吝惜“贊美”之詞，只是，她那么不善情緒高昂的夸獎，只淡淡的一字一蹦的說“這次大家表現(xiàn)不錯，要繼續(xù)努力”，能看得出，她內(nèi)心是激動的。
她是我們的英語老師，從第一堂英語課開始，走進教室，她就沒有再講過一句漢語。初入初一，除了個別幾個同學提前上了課外班外，那時候沒有那種社會風氣和壓力要提前學習，大多數(shù)同學都是第一次接觸英語，我也一樣。她從每堂課都要說的“起立”“請坐”“今天我們要學的是……”“請同學們把書翻到……頁”……開始，天天說，課課說，反復說，還配以手勢。漸漸的，這些基本用語我們已經(jīng)耳熟于心。每一個提問，她都要我們用英語表達，每一課對話，她都要求我們在規(guī)定時間背誦，每一次小考大考結束，她都要我們一個個到她跟前講為什么錯了，應該怎么改。初中三年，回想起來，都不知道英語課是怎么熬過來的，課堂40分鐘，每一個同學最少得站起來兩次，一次是背誦前一天的對話（人人過關），一次是課堂提問。對一個班容量50多的大班級來說，平等地給每位同學機會絕非易事。提心吊膽的三年，我們班取得了中考英語均分第一的成績，我想，這是一個真正意義上的好成績，是班里最末一名同學都趕上來的好成績。
高中開學后一天，回初中學校辦事，碰巧同學們在給她過生日，我趕緊湊了份子，和大家一起來到她新接的初一班級門口，班長捧著一大束花，副班長拿著蛋糕，她站在那里，眼淚唰唰地就下來了。
她，是我的初中班主任兼英語老師，她叫姚潔華。很多年了，她的模樣她的聲音都清晰地印在我的心里，每個教師節(jié)，我都會想起。
她是個表面冰冷，內(nèi)心火熱的好老師。
難忘六一六年級篇十七
三年級時，我認識了現(xiàn)在的班主任王老師。她和藹可親的面龐，甜美溫柔的聲音，樸實隨和的舉止，給我們留下了深刻的印象。
王老師19歲師范畢業(yè)便開始教書。她口才好，文筆更優(yōu)美。上課時總是面帶笑容鼓勵我們大膽地表達自己的觀點，讓我們?nèi)玢宕猴L，盡情地享受文學給我們帶來的快樂。
王老師接我們班，第一次帶我們參加升旗儀式時，大家都想給新班主任留下好印象，便一個個規(guī)規(guī)矩矩地站好，也不亂講話，就連一向頑皮好動的我也是站得筆直，希望得到老師關注。升旗儀式很長，內(nèi)容也多，我有點撐不住了，腰腿開始打彎，眼睛開始東張西望。就在這時，一雙溫暖的收輕輕拍了拍我的肩膀，王老師帶著笑意的眼睛看著我，雖然一句話都沒說，但是我感覺到眼神中滿帶鼓勵和欣賞，馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對我豎起了大拇指！我心里充滿了自豪，一股暖流在我心間涌起。
還有一次，在語文課上，我正在忙著寫作業(yè)，忽然額頭被人點了一下，原來是王老師。她嚴肅地對我說：“寫字姿勢非常重要，姿勢錯了，后面出的錯誤會越來越多，還會傷害你的眼睛，讓你變成個小鑼鍋！”我頓時漲紅了臉。王老師接著轉(zhuǎn)身有對全班同學說：“不只是他，我發(fā)現(xiàn)有很多同學都會犯這種錯誤，寫字時“三個一”可不能忘！”再以后我每次寫字時都會想到老師這句話，可不能變個小鑼鍋，即便是老師不在身邊，我都會保持正確的寫字姿勢。
十年樹木百年樹人。王老師和我們朝夕相處，雖然沒有做什么驚天動地的大事，但是她對我們的點滴教誨之恩，讓我終生難忘！
難忘六一六年級篇十八
時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。
就在我們不知所措時，毛老師走過來和藹可親地問：“你們怎么不去上科學課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創(chuàng)意的嘛！”毛老師的一個微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。
把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”