總結(jié)是對自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá)，是思維的延伸和發(fā)展。在總結(jié)中，要以全面和客觀的角度來分析和評價。以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
秋天的落葉秋天的落葉篇一
最近天氣很好，秋高氣爽的，我們每天午飯后都會帶孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉?，有時候我們會帶孩子們?nèi)バW(xué)校園里去逛逛。今天也是，我們剛走到小學(xué)教學(xué)樓的邊上，就聽見孩子們在喊：“哇！好多樹葉??！好漂亮，都是黃色的?！保ㄒ?yàn)閹Ш⒆觽兂鋈ノ乙话愣际堑怪呗返模覜]有看到地上的落葉）聽到孩子們一喊我就朝我身后的地上一看，果然有很多銀杏樹的樹葉在地上。這時，軒軒跑出隊(duì)伍從地上撿起一張銀杏葉，我正想批評他離開隊(duì)伍，他正好跑到我這邊來問我：“老師，這個樹葉好像一把扇子??！”我心想：這正好是教育孩子認(rèn)識落葉的好機(jī)會，于是我也從地上撿起一片樹葉，對孩子們說：“這是銀杏樹的樹葉，它是扇形的，很像我們夏天用的`扇子。銀杏樹的樹葉到了秋天就會變成黃色慢慢從樹上落下來?！避庈幵谶吷下牭梅浅Ｍ度?，他聽完我的講述又開始問我了：“除了黃色的樹葉，秋天還有什么顏色的樹葉？”我就跟他說：“秋天還有紅色和綠色的樹葉，我們幼兒園里都有，現(xiàn)在我們就去找找紅色的樹葉和綠色的樹葉，好嗎？”軒軒和其他小朋友都大聲地說：“好?！?BR> 于是我們回到了幼兒園的校園里，在食堂后面的柏油路上，我們找到了紅色和綠色的葉子，我就跟孩子們介紹紅色的是楓葉，綠色的是桂花葉，軒軒看到了這兩種葉子非常興奮，伸手就去采了楓葉和桂花葉。我馬上教育了他，對他說：“樹葉也是有生命的，不可以采樹葉，要愛護(hù)花草樹木?！避庈庱R上點(diǎn)點(diǎn)頭說：“軒軒以后不采樹葉了?！?BR> 軒軒是個很愛動腦筋的孩子，今天的散步活動中因?yàn)橛辛塑庈幍闹鲃佑^察“老師，這個樹葉好像一把扇子??！”我和其他孩子們才開始了對落葉樹進(jìn)行觀察。軒軒還主動探索提問：“秋天還有什么顏色的樹葉？”通過他的提問我們才開始有了對秋天其他落葉的探索。我覺得科學(xué)常識活動，不一定要在教室進(jìn)行，幼兒園的一日生活中都可以滲透科學(xué)常識的內(nèi)容。
秋天的落葉秋天的落葉篇二
夏天過去了，秋媽媽正忙著給樹木披上金裝，登高望遠(yuǎn)，猶如一片金色的海洋。
俗話說：落葉如秋?？?，那落葉多像秋天里的頑童，他們在秋的懷抱中奔跑著，飛舞著，原野里到處都是他們的足跡。
地上的落葉越來越多，我的眼睛應(yīng)接不暇，簡直不知道該拾起那一片好了！
梧桐樹上的落葉不斷飄下，它究竟經(jīng)過了一個怎樣的生命旅程，又何去何從呢？
沒有一股神奇的力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，嫩綠如初。但這是一個新生命的輪回，是它自身的超越，也是一片落葉美麗一瞬間的永恒。
秋天的落葉秋天的落葉篇三
今天是星期六，我和媽媽在小區(qū)散步，一陣輕微的秋風(fēng)吹過，不知是因?yàn)闃渲Σ煌炝羧~子，還是因?yàn)槿~子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，想回到根的身邊，它們開始紛紛離開樹枝，飄舞著各種姿態(tài)落向大地。
媽媽問我：“孩子，你看這些落葉正面朝上的多，還是背面朝上的多？”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)背面朝上的多。媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”媽媽告訴我：“這是因?yàn)槊科~子正面的細(xì)胞排列緊密，葉子背面的細(xì)胞排列疏松，由于重力原因，飄落時才會正面朝下的多?！薄鞍?，原來是這樣！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又拾起兩片葉子，把其中一片給我，我們把兩個葉柄勾在一起，用力往自己的方向拉，可是我的葉柄總是斷，媽媽卻總是用那片“身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無不勝”的“常勝將軍”比賽。
終于，我找到了一片韌勁十足的葉子，打敗了媽媽的“常勝將軍”！勾葉柄的游戲真好玩呀！真有趣呀！
秋天的落葉秋天的落葉篇四
秋天是看落葉的時候，看要在北方，南方太溫暖了，舒適的環(huán)境讓葉子們都戀愛似的永遠(yuǎn)綠茵常駐。所以說南方是讓人忘憂之地，不知道老之將至，不知道還有嚴(yán)寒與冰雪來考驗(yàn)生命的毅力。這些年冬季常常由南方去北方，綠樹紅花里，鉆進(jìn)一個飛機(jī)艙門，一兩個小時以后，鉆出機(jī)艙門，變魔術(shù)似的外面就變成了冰天雪地。由于交通的便捷，時空轉(zhuǎn)化也顯出強(qiáng)烈的對比與反差。這種反差，讓我留意起那些年年從樹上脫落的葉子。北方的樹葉，宿命地要面對秋風(fēng)，每一片樹葉都是燕趙慷慨悲歌之士：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這首我們熟悉的歌吟，說的是燕子丹送別刺秦王的荊軻壯士。其實(shí)，走在北國原野，看秋風(fēng)陣陣，落葉紛紛，不禁就會想起這兩句壯士歌來。
楓葉大概最有壯士情懷了。秋風(fēng)一吹，先不變黃，先來把一腔熱血潑出個滿山遍地紅彤彤。無論最后的結(jié)局如何，這股子英雄氣就讓人望而起敬意。北京的香山，就因?yàn)檫@紅葉出了名，每到秋天到香山觀紅葉，成了京城的民俗。人怕出名葉怕紅，香山的紅葉一出了名，便成了游客采摘的對象，還沒有被風(fēng)吹落到地上，就被游客擄走了。這是壯士斷臂般的悲壯！然而，也許正是這樣，我們心目中永遠(yuǎn)的是紅彤彤滿山遍野的楓葉，我們沒看到，紅葉也會變得不紅，變得憔悴褐黑……英雄好漢們的故事，大都與紅葉相仿，悲歌一曲，斷弦裂琴，戛然而止！
和楓樹不同，銀杏是能坦然面對秋風(fēng)的樹。銀杏在秋天，風(fēng)一吹，便灑灑脫脫地黃了，而且是純粹的黃，杏黃色的葉子，讓銀杏樹格外地醒目，無論在哪里，都可以由那杏黃色的葉子，認(rèn)出銀杏來。銀杏葉也容易脫落，風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪灑一地。地上有了銀杏葉，地上也亮堂，也鮮艷，好像是畫家給秋天揮灑出的好精神！銀杏葉長得漂亮，每片葉子都像一只小蝴蝶，長得就是這個模樣，好像一輩子，就準(zhǔn)備著在秋風(fēng)里翩翩起舞一回！銀杏給人的美，是陰柔之美，是溫順之美。順其自然，大概就是如此了。你說秋風(fēng)要來，來就來吧。你說秋風(fēng)涼，涼了我就該變成黃蝴蝶了。你說要落葉歸根，落了也讓我的那片土地漂亮地鋪上一層金色！每當(dāng)我看到秋天里的銀杏，它們在天地間坦然怒放的金色，讓我感到溫暖，感到一種美好善良的情懷。
無論是金剛怒目地紅一回，還是如蝴蝶翩翩地飛一回，落葉對待秋風(fēng)，如同對待命運(yùn)，選擇了各自不同的方式，也讓秋天多了斑斕壯麗的氣度。其實(shí)，每一種落葉，都會給我們啟示，比方說落葉松。馬尾一樣的松枝上，總好像四季常青，郁郁蔥蔥。如果仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)，在枝梢上的新針葉冒出來的時候，靠近根部的老針葉已經(jīng)干枯了。它在人們不覺察的時候，悄悄落在樹下。松樹總是精神矍然，只是在樹根的地面上，我們可以發(fā)現(xiàn)厚厚的一層松針，護(hù)衛(wèi)著也溫暖著松樹的根！再比方說楊樹，北方最常見最普通的樹，它們像士兵一樣守護(hù)著北方大地。高大挺拔，枝繁葉茂。然而，它們也真像士兵，昨天還掛滿了綠葉，一陣凜冽的秋風(fēng)過后，所有楊樹一夜間，落盡了葉子。像聽到了口令，滿世界只剩下舉著光禿禿樹枝如同舉著槍的楊樹。它們輕裝，以抗擊漫長的冬季。說楊樹是一支部隊(duì)，不對嗎？我相信這是一支部隊(duì)。因?yàn)槊磕甏禾?，也是它們，?dāng)一夜春風(fēng)拂過，清早，它們就會嘩啦一下讓整座城市披上綠葉！
我們向落葉致敬，無論是一片正在空中飄零的，還是望不盡的鋪滿大地的……。
秋天的落葉秋天的落葉篇五
秋天是落葉的季節(jié)，雖然葉子們并不愿意就這樣結(jié)束自己的生命，但他們知道，這是他們的命運(yùn)，是無法改變的。葉子們，一片一片的落下，于是人們知道，秋天來了！
然而不是所有的葉子都會認(rèn)命，有一些葉子，他們不甘心就這樣落下，就這樣結(jié)束自己的生命。于是它們努力的吸收水分養(yǎng)分，努力的使自己面向陽光，努力的抓住樹枝，使自己不會落下，不會陷入那本不屬于他們的泥土。
早早的落下，它們用“落葉歸根”安慰自己，告訴自己，這是自己的使命。他們?yōu)樽约憾鈽s，它們認(rèn)為，這是在報恩。大樹把它們養(yǎng)大，讓他們看到春的飄逸，夏的美麗，秋的瀟灑，這就夠了，就不枉此生了。它們會用自己的生命來報答大樹的養(yǎng)育之恩，它們甚至認(rèn)為自己像個烈士！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是充實(shí)的。于是在這個秋天，它們無怨無悔的落下。
冬天的落葉遲遲不肯落下，它們用“堅(jiān)持就是勝利”來警戒自己，告訴自己，這是自己的任務(wù)。它們同樣為自己光榮，它們認(rèn)為，生命是自己的，就要堅(jiān)持到最后，不讓自己后悔，雖然人生是短暫的，但只要有了堅(jiān)持，它們的生命同樣可以大放光彩。大樹給了它們生命，就是要讓它們堅(jiān)持，讓它們?yōu)樽约憾鴪?jiān)持！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是豐滿的。于是在這個秋天，它們無怨無悔的堅(jiān)持！
嘲笑冬天的落葉，嘲笑他們是膽小鬼，害怕死亡；冬天的落葉也嘲笑，嘲笑它們是膽小鬼，害怕堅(jiān)持。
辱罵冬天的落葉，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的生命，來報答大樹的養(yǎng)育之恩；冬天的落葉也辱罵，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的堅(jiān)持，來陪伴大樹走過冬天！
笑了，它們說：“你們到了冬天還是要落下！”
冬天的落葉也笑了，它們說：“可你們現(xiàn)在已經(jīng)早早落下！”
又笑了：“至少我們這些落葉是在一起的，我們不孤單！”
冬天的落葉也笑了：“我們這些未落下的葉子有大樹陪伴，我們更不孤單！”
就這樣，與冬天的落葉爭吵不休，它們互相嘲笑，互相辱罵！
直到有一天，大樹醒來，他聽到了與冬天的落葉的爭吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片葉子都是一個生命，每一片葉子都有自己與眾不同的地方，每一片葉子都有自己的選擇，這是每一片葉子自己的事，不需要外人來參與，也不需要他人來說三道四?！?BR> 于是，繼續(xù)選擇在秋天落下；冬天的落葉繼續(xù)選擇在秋天堅(jiān)持，只是，它們都不再說話，只是默默地做出自己的選擇！
秋天的落葉秋天的落葉篇六
秋天來了，涼風(fēng)陣陣吹來，吹落了一地落葉，綿綿細(xì)雨在窗外沙沙作響，讓人看了，不禁有些感傷、蕭瑟。秋天好似個悲涼感傷的季節(jié)，但秋天也有它的美。一朵朵盛開的菊花在風(fēng)中搖擺，它們紅的像火，粉的若霞，白的似雪，黃的如金……“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！痹〉倪@首《菊花》被人們當(dāng)成了千古絕句。
秋天有人們偏愛的菊花，但落葉是秋天最亮麗的風(fēng)景線，多少人曾為它癡過、醉過，多少人曾贊美過、欣賞過、留戀過它??！夏有彩蝶，那秋有什么？秋有黃鶯，若問黃鶯是什么？正是落葉。
秋天的清晨，天剛蒙蒙亮，枯草上還浮著白茫茫的霜，呼，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，樹上的枯葉飄然落下，有的在空中翩翩起舞，有的在樹枝上吟吟伴唱，真是如詩如畫般的美??！腳踏在上面，落葉沙沙作響，怎能不讓人感受到秋的風(fēng)韻呢？在我國的香山，那里的楓葉遠(yuǎn)近聞名，每到秋天，如果你去那里觀光，定會讓你驚喜不已，地上的楓葉，有的紅如火，有的金黃燦燦，還有的黃中透綠，真是五彩繽紛呀！如果有興趣，你可以撿幾片楓葉夾進(jìn)書里，當(dāng)做書簽，每當(dāng)看到書時，總會讓你感受到秋天的氣息。黃昏，太陽西下，殘陽如血。獨(dú)自在空闊的大街上散步，時不時地，會有幾片落葉盤旋著落在我的頭上肩上。這時，我忽然抬起頭，不禁驚呆了——落葉隨風(fēng)飄飄然地起舞，漫天飛舞著黃色的“蝴蝶”，有的像黃鸝展翅飛翔，有的像舞蹈演員輕捷地旋轉(zhuǎn)，地上到處都是落葉，像鋪了一層層的金色地毯，剎那間，我好像進(jìn)入了一個奇幻的世界，它使我沉醉于此，無法自拔。
落葉雖然沒有秋菊、冬梅那樣艷麗、耐寒，但它有著自己獨(dú)有的無私的情懷，它從枝干上生芽長大，一生盡其精力給枝干吸氧生息，前后情愿犧牲自己，也不與枝干爭奪氧分，不給母親增添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從母體脫落下來，悄悄的離去。它飄回到土里，又化成氧分獻(xiàn)給了大地。萬物均有歸屬，葉落也該歸根。我把一片落葉放到了樹的腳下，因?yàn)槲抑?，即使這片樹葉已經(jīng)枯萎，在別人看來已經(jīng)毫無價值，可它依然會伴隨著秋風(fēng)秋雨，融進(jìn)泥土，化做養(yǎng)料，滋潤著來年的新芽兒。這就是落葉的價值，這就是落葉的情懷。它雖然比不上那些名花貴草，但它卻有著比名花貴草更美好的品德和屄它們美麗的心靈。落葉外表雖然不美麗，但它的心靈卻是無與倫比的，它的氣魄更是如此。
我愛這金黃色的秋天，更愛這美麗無比的落葉！
秋天的落葉秋天的落葉篇七
今天早上，我看見落葉紛紛落下，像蝴蝶在天空中飛舞。有的落葉是綠色的，有的落葉是黃色的，還有的落葉是棕色的，真好看！
我看了一會兒，就想起了一首小詩：
落葉。
是小鳥。
愛讀的詩篇。
是松樹。
喜歡的地毯。
像是一篇美麗的童話。
撿起它。
就像是捧著一個。
沉甸甸秋天。
這首小詩是我們“新語文學(xué)習(xí)”上的內(nèi)容。這首詩的作者是“劉暢”。我很喜歡“新語文學(xué)習(xí)”這本書里面的內(nèi)容。像“小老鼠米拉的故事（3）好朋友”，像“心燈”，像“小丑鴨”等等。我最喜歡“心燈”。
我喜歡看！
秋天的落葉秋天的落葉篇八
當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過你身邊時，你會想些什么呢？可能會想到田野里那遍地金黃的稻谷，可能會想到燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，有可能會想到路邊芳香多情的桂花樹。
而我，卻想到那悠悠的落葉。對，就是那平常又獨(dú)特的落葉。
瞧，它們每一片都是有著獨(dú)特個性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯在一起，這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美，流暢而不失條理。它們可真是個天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下，換上了它們親自縫制的漂亮衣服。
在風(fēng)中搖擺著身子；松樹任然四季常春，不過它還是披上了墨綠的外衣，看起來更加精神了。
眺望整片樹林，紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛，讓人眼花繚亂，拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。
不時還發(fā)出嘩嘩啦啦的`清脆聲，仿佛置身于幻想的境界里。走進(jìn)樹林，一幅流光溢彩的畫頁印在你的腦海里。它們在空中跳起了浪漫的華爾茲，如詩如畫，讓你流連其間。
這時，你情不自禁地伸出一只手，想要接住它?？伤鼈儏s在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們，哦，撲了個空，再來！
你在樹林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒，把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時，它們開心地笑了。真是一群鬼精靈！古靈精怪。
在這個秋天里，我不為金燦燦的稻谷所震撼，我不為小巧的燕子所眷戀，我不飄香十里的桂花樹所迷醉。我只鐘情于它。
秋天的落葉秋天的落葉篇九
在充滿詩情畫意的秋季，媽媽帶我去了植物園。
我一邊滑著滑板一邊欣賞著這美麗的秋天，不知不覺地來到了一片樹林中?？?！那一片片樹葉從樹上飄落下來好似一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！放眼望去，落葉鋪滿大地，像一塊金色的絨毯，踩一腳軟綿綿的，舒服極了。我忍不住向樹林里跑去，“媽媽、媽媽，你看這兒的景色太美了，有各種各樣的落葉，咱們撿幾片樹葉做樹葉貼畫吧?！蔽仪椴蛔越腵喊了起來?！昂醚?！”媽媽笑著說。
我們拾呀，撿哪，手帕盛滿了，口袋裝滿了，背包也被塞得鼓鼓的，可還是舍不得離開。我興奮的說：“媽媽，看！這有一個小石桌，咱們干脆就在這片小樹林里做樹葉貼畫吧?！薄昂醚?，有創(chuàng)意！”媽媽也興奮不已地說?！拔覀円欢ㄒ鲆环笞鳌蔽覍寢屝赜谐芍竦卣f?！拔襾砑?，你負(fù)責(zé)粘貼和畫畫”，媽媽說?！靶?，合作愉快！”我邊拿材料邊笑著說。
我們密切合作，首先媽媽剪了一條小金魚，我給它畫上眼睛，一條活生生的小金魚就出現(xiàn)在了我們面前，接著，我們用樹葉又做了小烏龜，小卵石，水草，岸上茂密的大樹，紅彤彤的太陽，最后我們用蠟筆又點(diǎn)綴了岸上的花草，還給它起了個名字“熱鬧的小溪”。一幅美麗的樹葉貼畫就做成了。
在即將離開這片小樹林之前，我還和它合了影。我要留下了這美好的瞬間。我喜歡，它給我?guī)砹丝鞓罚晃蚁矚g，它給我?guī)砹讼硎?；我喜歡，它使我們的生活走進(jìn)了詩情畫意之中。啊，秋天真美呀！更別有一番風(fēng)味！
秋天的落葉秋天的落葉篇十
涼涼的秋意送走絲絲炎熱秋已降臨。蔚藍(lán)的天空似果凍般香甜的氣息清香撲鼻的桂花滿天飛舞的楓葉一切都是如此的富有詩意。
小時候自己就特別喜歡秋天。盼望著金色的陽光淡藍(lán)的天空還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我則穿著一條淡紫色的印花連衣裙載著滿滿的希望不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個世界融為一體。風(fēng)起時金黃的葉子能與我在一起它們在我的發(fā)絲上踮著腳跳舞停息在我的小裙子上優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻我知道我已是一只飛揚(yáng)的彩蝶將萬物的奇美印在自己微微扇動的翅膀上。
滄桑的輪廓我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎？學(xué)著童年幼稚的我仍然旋轉(zhuǎn)著可是卻沒有那種歡悅的幸福感。同樣的'陽光同樣的地方同樣的季節(jié)甚至連空氣的香味也是同樣的難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎？或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著粗細(xì)不同的脈紋還有我掌心中的三條生命線直到那一刻我讀懂了它的語言讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……慢慢地我放下了它當(dāng)指尖離開葉尖的一瞬間我忽然想到：也許人生就是落葉如此的平凡為大地鋪寫完美麗還未嘗到它真正的快樂而自身卻已葉落歸根。
秋季當(dāng)詩人把它與浪漫聯(lián)系起來時當(dāng)葉片用盡全力跳完最后一支舞留下最后一段美麗時你可曾想起過它也許是世間最無奈最凄涼的美麗。正當(dāng)我感受著落葉的凄美時我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒放眼望去地上撒滿了落葉金黃火紅。哦那不是無奈不是凄涼那是成熟是收獲是奉獻(xiàn)更是希望……“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”在片片金黃的落葉中我眼前似乎出現(xiàn)了無限的翠綠那樣富有生氣充滿了勃勃的生機(jī)！
我釋然了——春天的希望！
秋天的落葉秋天的落葉篇十一
我最喜歡，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺很清涼。
今天一個人在家，也沒什么事做，無意中我看到了窗外的一顆樹，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來到小區(qū)附近的一個小公園內(nèi)，公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒發(fā)現(xiàn)一個人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹，地下有著許多梧桐葉，我找了一個靠著樹干的地方坐了下來，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來，這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們許多年了，每當(dāng)夏天炎熱時，我們會在下休息，有的時候還會坐在樹旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi)，就當(dāng)做書簽吧！
繞過楓樹，我來到一棵銀杏樹的面前，我抬頭望著樹上的每一片樹葉，微微笑著，說了一聲你們好！這時的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的.中間凹入。我拿起手中的百科書，上面說：銀杏葉是我國最“古老”的書中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時代掌控地球時，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價值，其藥理作用不斷被認(rèn)識，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大?？吹竭@里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表，還沒在她的作用上，這使我更愛。
同學(xué)們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)?，有著許許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹葉！
秋天的落葉秋天的落葉篇十二
他在春天如此嬌弱，我不喜歡他。她夏天太熱了，我不喜歡她。冬天他太momo了，我也不喜歡他。只有落葉的秋天是我最喜歡的。
銀杏葉在春天是綠色的，像一個綠色的小風(fēng)扇。秋天，銀杏樹的葉子變成黃褐色。葉子大約5厘米寬，8厘米長。它的前面有像奶奶臉上皺紋一樣的紋理。反面有很多棕黑色的小點(diǎn)。脈附在他細(xì)長的葉柄上。綠銀杏園不易碎。而到了秋天，葉子輕輕一碰，就列了一個洞。它的紋理像線一樣縫在葉子上。樹葉的香味散發(fā)出淡淡的香味。再仔細(xì)聞，也夾雜著泥土的清香。
秋姑娘送了一件紅外套給楓葉。楓葉火紅。走在火紅的楓林里，看到一個紅色的小精靈在風(fēng)中玩耍。楓葉里有五片葉子，都紅得像巴掌。葉子上的脈絡(luò)清晰可見，葉子的尖端紅紅的，好像你一碰它就往外沖。葉子上可以看到很多很多小“毛孔”。從遠(yuǎn)處看，楓樹是一種壯觀的景象，楓葉的紅色覆蓋了草地的綠色。楓葉長約8厘米。寬度6cm左右。
廣玉蘭的葉子和枇杷樹的葉子不同。枇杷樹的葉子又長又尖。e，而廣玉蘭葉短，呈橢圓形。廣玉蘭的葉子是深綠色的。與其他葉子不同，背面為黃褐色，墨綠色的木蘭有明亮的光澤。廣玉蘭的葉子上有一些小點(diǎn)。葉子正面光滑，背面粗糙。葉子想放勺子，四周都有點(diǎn)卷曲。
桂花樹的葉子是深綠色的。在陽光下，我們可以清楚地看到樹葉上有許多交錯的紋理。聞一聞桂花，很淡很淡。不仔細(xì)聞就聞不到。用手摸它的正面，用手摸它的背面。背面凹凸不平的紋路不如正面光滑。桂花樹的葉子大約有10厘米長。桂花葉前后顏色不同。正面是深綠色，背面是普通綠色。樹葉背面有許多小黃點(diǎn)。仔細(xì)觀察背面，葉子邊緣有一條金色的邊框。它有一條最長的葉脈，呈暗黃色和綠色，桂花的葉子旁邊有鋸齒狀的邊緣，是保護(hù)自己的秘密武器。
枇杷葉細(xì)長，從天而降，像苗條的少女翩翩起舞，美麗而優(yōu)雅。枇杷葉深綠色，尖端逐漸變細(xì)。它的葉子長約15厘米，寬約5厘米。聞起來有點(diǎn)土。枇杷葉奇怪的是它的根也有葉子。手感柔軟，邊緣粗糙。正面是深綠色，背面是淡綠色。它的葉脈嵌在綠葉中。
我愛秋天，但我不愛秋天果園的收獲，而是秋天的落葉。
秋天的落葉秋天的落葉篇十三
在秋天里，隨手拾起一片落葉，葉子上泛者土黃色的光彩，是那樣的自然。葉面上分散著一條一條的葉脈，清晰可見;葉邊上的小鋸齒像無數(shù)個“人”字，十分整齊;葉柄是深黃色的，略微有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅。將落葉輕輕揉碎了放在鼻子下面聞一聞，就會聞到一股泥土的清香。
落葉是一個迎秋的使者，秋天一來，葉子就會從大樹上飛舞下來，身獻(xiàn)泥土，滋養(yǎng)大地。它早已看綠了白菜、看黃了玉米、看紅了高...田野里全是它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們！
桔秋末冬初，路旁、溝邊到處微滿了金黃的秋葉，它們成了孩子的玩具。有的小孩到草地上去拾幾十片葉子拿回家，用這些葉子當(dāng)七巧板，拼出許多的小動物或者是-些數(shù)字:還有的拾幾片葉子做成標(biāo)本，或是壓平后當(dāng)書簽用。這些落葉不和大樹爭養(yǎng)分，也不給大樹添煩惱，寧愿自己掉落下來，和大地融為一體，也不到處張揚(yáng)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉，我愛你，是你點(diǎn)綴了秋的顏色，是你帶來了豐收的喜悅，是你滋養(yǎng)了大地！
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秋天的落葉秋天的落葉篇十四
人人都知道春天是美麗的，所以比作“春姑娘”，其實(shí)秋天也非常美，秋天的美麗更加迷人。
我走在大街上尋找秋天的美。秋天的樹葉真是各有各的色彩，各有各的姿態(tài)，她們都在盡情地展示著自己秋天迷人的風(fēng)采和魅力。忽然，一陣“呼呼”聲傳到我的耳邊，接著又有一陣“嘩嘩”聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是樟樹??！風(fēng)剛一掠過，大片的葉子掉到樹下，融入泥土，將化作養(yǎng)料，這是什么？這是生命的輪回！遠(yuǎn)處的楓樹紅得像一個大火把，大火把上又有一個個小火把掉下來，我知道，那是楓葉落下了，她也會為楓樹做出貢獻(xiàn)。
在秋天，許多葉子會掉落，但松樹、冬青樹這些樹卻四季常青，松樹的葉子是一個個小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座寶塔，無論春去冬又來，松樹始終頑強(qiáng)的保持著她墨綠色的身姿，她不僅給秋天增添了一道美麗的風(fēng)景線，而且將給冬天的人們也帶來了美的享受。
??！我找到了秋天的美，秋天的美在那落葉和不怕冷的樹木身上，是她們襯托出了秋天的美，如果沒有她們，秋天會變得單調(diào)、乏味。秋天的樹葉，你們?yōu)榍锾炱教砩?，在我心中你們比二月的花朵更美?BR> 秋天的落葉秋天的落葉篇十五
走在上下班常走的路上，一陣有些涼意的風(fēng)吹過，幾片金黃的落葉飄零，點(diǎn)綴在黑色路面上，我方知秋天真正來臨了。
凝視隨風(fēng)緩緩飄動的落葉，它是那樣的無拘無束，悠然自在，又是那樣的不加修飾，真誠坦蕩?；蛟S它飄落的不情愿和無奈，給人以凄涼和悲傷之感，但它的無私無畏奉獻(xiàn)毋庸置疑，秋天也因它裝點(diǎn)得更加美麗。
拾起一片落葉，輕輕擦去上面的塵埃，透過亮光，金色里夾雜著淡淡橘紅，絲絲葉脈清晰可見，它的深層記憶讓我驚訝，它的生命演繹讓我驚訝，那是一部精彩華章。綠色盛年它熱切而積極地取得，黃色晚年它瀟灑而飄逸地舍棄。曾經(jīng)是它，才得以母體壯實(shí)，年輪增加；曾經(jīng)是它，才得以果實(shí)成熟，盤中美餐。從春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零，又以“化作春泥更護(hù)花”而成為最終歸宿，也許時光過于短暫，生命過于平淡。然而，短暫卻不無生命的閃光點(diǎn)，平淡正是生命的意義所在。我欣賞，因?yàn)樗臒o比美麗和崇高偉大。
感悟人生，就像是走過春秋的一片葉，生命是短暫的、平淡的。少年時，在呵護(hù)中成長；青壯年時，奮力打拼，成就事業(yè)；老年時，力不從心，仍不忘義務(wù)。留意周遭，許許多多人在平凡崗位上忙碌著，默默奉獻(xiàn)著，不張揚(yáng)，不圖虛名，不計(jì)得失，無怨無悔地走完人生之路，也許不可思議，也許不被理解，他們卻贏得了生活的寧適、生命的延續(xù)。許許多多人擁有著一顆平常心，眉頭舒展，心靈放松，云淡風(fēng)輕，得意時淡然，失意時坦然，用愛自己的心去愛一切，豐富著本不燦爛的人生。
生活是復(fù)雜的，歲月是泥濘的，我們無需責(zé)怪自己，無需責(zé)怪他人，無需責(zé)怪社會。戴著面具去應(yīng)付會很累，費(fèi)盡心機(jī)去爭奪會很累，殊不知勾心斗角得到的會從此失去更加重要的`。一生走過的日子有太多沉重，過多的眼淚只能使自己更加迷茫，何不將那些不順心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉，將那些酸楚和傷痛倒進(jìn)杯中一飲而盡，給自己一個新的起點(diǎn)，一個平和的心態(tài)，坦誠地面對生活。
風(fēng)又起了，更多的落葉在飄零，秋的腳步更近。秋天是美麗的，更加美麗，請不要為它興悲！
秋天的落葉秋天的落葉篇十六
１、我們小朋友都知道，當(dāng)夏天過去，秋姑姑便來到人間。老師想問一問：哪些小朋友在秋天里吃上了新米？啊，這么多小朋友，你們說新米好吃嗎？是呀，新米香噴噴的真好吃。老師想告訴你們，這香噴噴的新米就是秋姑姑帶來的！
２、老師還要問，我們哪些小朋友在秋天里吃到了又香又美的水果？知道嗎？這也是誰帶給我們的？對了，是秋姑姑為我們送來了好吃的水果，讓我們吃得這樣開心。
３、看，秋姑姑為我們帶來了豐收和喜悅。小朋友你們愛秋姑姑嗎？老師和你們一樣喜愛秋姑姑，但是現(xiàn)在秋姑姑快要離開我們了，不過她為我們留下了她的影子，就是秋天的落葉。今天的觀察寫話課，老師就和小朋友一起說：“秋天的落葉”。
（揭示課題：秋天的落葉）
句式（１）：秋天，我們走進(jìn)小樹林，看到＿＿＿＿＿＿。
２、陣陣秋風(fēng)吹拂著樹葉，我們聽到什么聲音？在句式（１）后加：聽到 ————。
３、請小朋友連著說：秋天，我們走進(jìn)小樹林，看到＿＿＿＿＿＿，聽到＿＿＿＿＿＿。
句式（２）一陣秋風(fēng)吹來，樹葉【 】地落下來。
５、在說話練習(xí)中，學(xué)會用"悄無聲息"、"飄飄悠悠"。
６、（看樹葉飄飛的慢動作）秋葉在空中飛舞著，姿態(tài)很美，就像什么？
在句式（２）后加：一陣秋風(fēng)吹來，樹葉【 】地落下來，就像＿＿＿＿＿＿。
１、秋葉從枝頭紛紛飄落，（板書：飄）小朋友可高興了。把秋姑姑留在記憶里。我們學(xué)過的閱讀課文《秋天》。還記得嗎，請全體女生背誦。
２、女同學(xué)背得很有感情，男同學(xué)聽得很入神，看得出，你們也很喜愛秋葉，昨天，我們也在樹下干什么？（板：拾）
請一位小朋友來做給大家看，說給大家聽，你是怎樣拾秋葉的？
設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手，激發(fā)興趣，拓寬思路，同時訓(xùn)練學(xué)生有意識的思考將自己的動作行為表達(dá)出來。
３、老師昨天也讓小朋友一道拾了許多秋葉，看，我將它們都帶來了。(出示，秋葉圖)秋姑姑用神奇的畫筆給片片秋葉描繪了動人的色彩，誰來說說看有哪些顏色？(板書：看)
４、秋葉不但有各種色彩，還有各種形狀，它們都的是什么形狀的呢？
５、多姿多彩的秋葉組成了一組組動人的圖畫。欣賞完了老師拾的秋葉，該讓老師欣賞你們拾的秋葉了，請小朋友將夾在書中的秋葉輕輕取出，互相介紹介紹，說說它的形狀和顏色。句式(3)這是一片美麗的秋葉，你瞧，它 （ ）
設(shè)計(jì)意圖：先說后寫，降低梯度 由具體的動手操作到抽象的語言表達(dá)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的表達(dá)能力。
６、小朋友很喜愛秋葉，細(xì)細(xì)地看著看著，你覺得它像什么，正在干什么？
句式（４）我細(xì)細(xì)地看著看著，啊，它多像＿＿＿＿＿＿＿＿。我把它輕輕收在＿＿＿＿＿＿。（板：收）
７、小朋友說得很好，讓我們和秋葉一同歡歌起舞吧。
（課中操）
聽錄音故事《秋天樹葉為什么會落》
３、（畫面放畢）小朋友聽到秋葉與大樹道別的話嗎？請同學(xué)上講臺表演大樹與樹葉道別的情景。
４、為了讓大樹長得更美，為了使別人更幸福，秋葉獻(xiàn)出了自己的一切，這是多么可貴呀！
秋天的落葉秋天的落葉篇十七
在一個深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!
見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉?；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是啊!它是在為來年付出自己的生命。
落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。
落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個不尋常的結(jié)尾。
第二篇。
轉(zhuǎn)眼間秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹葉了!
秋天的樹葉各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭;有的翩翩起舞，葉落歸根;有的形如串珠，排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國梧桐。法國梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個角，它春天呈嫩綠色，夏天呈深綠色，而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱，好像一碰就會碎似的。法國梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r節(jié)，它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽光給予我們溫暖……它，默默地奉獻(xiàn)了自己，卻不要任何回報。這就是它的高貴品質(zhì)所在!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锾斓臈魅~更是引人注目!楓葉與梧桐一樣，也是五個角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋項(xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩人杜牧也會“停車坐愛楓林晚”了。
與梧桐和楓葉相比，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，微風(fēng)一吹，它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過它卻變成淡紫色，高貴而典雅。
雖然梧桐樹大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢，但是我仍然喜愛它。無論是楓葉的引人注目，還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天，我最喜愛的就是秋天的樹葉!
秋天的落葉秋天的落葉篇十八
記憶中的那天，風(fēng)起，背著書包，提著棉被。校道，落葉紛飛。
那一刻，枯黃的落葉從枝頭滑落，像極了斷線的風(fēng)箏，東仄西落。初秋，還不算涼，卻因?yàn)樗麄?，有了第一縷凄涼。落葉在空中翻轉(zhuǎn)著，舞動著，透著歡快，有的折射著陽光而刺得耀眼;有的隨著風(fēng)向仿佛追逐夢想;還有的零散得好像流年落在草地上，小路里，被來往的同學(xué)踩在腳底下，風(fēng)雨不停的吹打，葉無盡地落，行在其中，仿佛旅途，是的，高中，是個新的路途。源于落葉，我竟愛上了這個本陌生和彷徨的地方。
或許初秋總是離不開細(xì)雨。天空灰霧蒙蒙的，細(xì)雨如同絲絲細(xì)線不斷的滑落，又是幽雨天，卻不是從前。沒有他們的雨天，一個人的雨天。想想心中就悲涼，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的葉仍在落著，卻不能旋轉(zhuǎn)，也無法飄零，透著無奈，任由雨點(diǎn)壓向地面。
在新的環(huán)境面對新的規(guī)則，總是會不知所措，只好時常告誡自己，青春有時只能靠自己摸索。自習(xí)課上，作業(yè)早已完成，總感覺在這里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不會顧及于此。正幽幽地想著，忽然一片熟悉的東西在窗外搖搖曳曳，一支葉落在課桌的一隅。那黃黃的軀體歷經(jīng)這不變的滄桑，是落葉!乍一看窗外，驚奇不已。
也許，落葉是偉大的。它們犧牲了自己，卻成就另一種人生。它們在一角獨(dú)自演繹著秋季，詮釋著生命?？v使也沒人會關(guān)心、心疼它，但它卻自己做著自己，作為落葉的不卑不亢。
突然想起自己不也如這落葉般渺小平凡么?落葉尚可做到不卑不亢，我又為何不可呢?
輕輕地?fù)炱鹱澜堑穆淙~，黃黃的葉脈雕刻著它的一生?？耧L(fēng)又將它帶回空中，它也去追尋它的歸宿了。收回思緒，想想自己也應(yīng)該做些有用的事，復(fù)習(xí)吧。
今天，落葉依舊，不知他還能飄飛多久，也許是今天，也許只是這個秋天，但不管用多少時日，我會一直守候著他，直到我也像他般找到自己命中的歸宿。落葉，舞動著我的情思。
于落葉的旋轉(zhuǎn)中，我看見了生命，也看見了自己的影子，又是一個孤獨(dú)的秋天。
秋天的落葉秋天的落葉篇十九
每年都有秋天，秋天這個季節(jié)，都會有一片片葉兒從天而降。
來到樹林，伴著陽光，一陣陣秋風(fēng)吹了過來，葉兒們紛紛落下。一片、一片、又一片，地上的葉兒越來越多，不停掉落，直到把大地變成五顏六色，葉兒才慢慢停止掉落。
秋天，落下了無數(shù)的葉子，同時也落下了無數(shù)詩情。
我喜歡。
秋天的落葉秋天的落葉篇一
最近天氣很好，秋高氣爽的，我們每天午飯后都會帶孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉?，有時候我們會帶孩子們?nèi)バW(xué)校園里去逛逛。今天也是，我們剛走到小學(xué)教學(xué)樓的邊上，就聽見孩子們在喊：“哇！好多樹葉??！好漂亮，都是黃色的?！保ㄒ?yàn)閹Ш⒆觽兂鋈ノ乙话愣际堑怪呗返模覜]有看到地上的落葉）聽到孩子們一喊我就朝我身后的地上一看，果然有很多銀杏樹的樹葉在地上。這時，軒軒跑出隊(duì)伍從地上撿起一張銀杏葉，我正想批評他離開隊(duì)伍，他正好跑到我這邊來問我：“老師，這個樹葉好像一把扇子??！”我心想：這正好是教育孩子認(rèn)識落葉的好機(jī)會，于是我也從地上撿起一片樹葉，對孩子們說：“這是銀杏樹的樹葉，它是扇形的，很像我們夏天用的`扇子。銀杏樹的樹葉到了秋天就會變成黃色慢慢從樹上落下來?！避庈幵谶吷下牭梅浅Ｍ度?，他聽完我的講述又開始問我了：“除了黃色的樹葉，秋天還有什么顏色的樹葉？”我就跟他說：“秋天還有紅色和綠色的樹葉，我們幼兒園里都有，現(xiàn)在我們就去找找紅色的樹葉和綠色的樹葉，好嗎？”軒軒和其他小朋友都大聲地說：“好?！?BR> 于是我們回到了幼兒園的校園里，在食堂后面的柏油路上，我們找到了紅色和綠色的葉子，我就跟孩子們介紹紅色的是楓葉，綠色的是桂花葉，軒軒看到了這兩種葉子非常興奮，伸手就去采了楓葉和桂花葉。我馬上教育了他，對他說：“樹葉也是有生命的，不可以采樹葉，要愛護(hù)花草樹木?！避庈庱R上點(diǎn)點(diǎn)頭說：“軒軒以后不采樹葉了?！?BR> 軒軒是個很愛動腦筋的孩子，今天的散步活動中因?yàn)橛辛塑庈幍闹鲃佑^察“老師，這個樹葉好像一把扇子??！”我和其他孩子們才開始了對落葉樹進(jìn)行觀察。軒軒還主動探索提問：“秋天還有什么顏色的樹葉？”通過他的提問我們才開始有了對秋天其他落葉的探索。我覺得科學(xué)常識活動，不一定要在教室進(jìn)行，幼兒園的一日生活中都可以滲透科學(xué)常識的內(nèi)容。
秋天的落葉秋天的落葉篇二
夏天過去了，秋媽媽正忙著給樹木披上金裝，登高望遠(yuǎn)，猶如一片金色的海洋。
俗話說：落葉如秋?？?，那落葉多像秋天里的頑童，他們在秋的懷抱中奔跑著，飛舞著，原野里到處都是他們的足跡。
地上的落葉越來越多，我的眼睛應(yīng)接不暇，簡直不知道該拾起那一片好了！
梧桐樹上的落葉不斷飄下，它究竟經(jīng)過了一個怎樣的生命旅程，又何去何從呢？
沒有一股神奇的力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，嫩綠如初。但這是一個新生命的輪回，是它自身的超越，也是一片落葉美麗一瞬間的永恒。
秋天的落葉秋天的落葉篇三
今天是星期六，我和媽媽在小區(qū)散步，一陣輕微的秋風(fēng)吹過，不知是因?yàn)闃渲Σ煌炝羧~子，還是因?yàn)槿~子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，想回到根的身邊，它們開始紛紛離開樹枝，飄舞著各種姿態(tài)落向大地。
媽媽問我：“孩子，你看這些落葉正面朝上的多，還是背面朝上的多？”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)背面朝上的多。媽媽又問我：“你知道這是為什么嗎？”媽媽告訴我：“這是因?yàn)槊科~子正面的細(xì)胞排列緊密，葉子背面的細(xì)胞排列疏松，由于重力原因，飄落時才會正面朝下的多?！薄鞍?，原來是這樣！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又拾起兩片葉子，把其中一片給我，我們把兩個葉柄勾在一起，用力往自己的方向拉，可是我的葉柄總是斷，媽媽卻總是用那片“身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無不勝”的“常勝將軍”比賽。
終于，我找到了一片韌勁十足的葉子，打敗了媽媽的“常勝將軍”！勾葉柄的游戲真好玩呀！真有趣呀！
秋天的落葉秋天的落葉篇四
秋天是看落葉的時候，看要在北方，南方太溫暖了，舒適的環(huán)境讓葉子們都戀愛似的永遠(yuǎn)綠茵常駐。所以說南方是讓人忘憂之地，不知道老之將至，不知道還有嚴(yán)寒與冰雪來考驗(yàn)生命的毅力。這些年冬季常常由南方去北方，綠樹紅花里，鉆進(jìn)一個飛機(jī)艙門，一兩個小時以后，鉆出機(jī)艙門，變魔術(shù)似的外面就變成了冰天雪地。由于交通的便捷，時空轉(zhuǎn)化也顯出強(qiáng)烈的對比與反差。這種反差，讓我留意起那些年年從樹上脫落的葉子。北方的樹葉，宿命地要面對秋風(fēng)，每一片樹葉都是燕趙慷慨悲歌之士：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這首我們熟悉的歌吟，說的是燕子丹送別刺秦王的荊軻壯士。其實(shí)，走在北國原野，看秋風(fēng)陣陣，落葉紛紛，不禁就會想起這兩句壯士歌來。
楓葉大概最有壯士情懷了。秋風(fēng)一吹，先不變黃，先來把一腔熱血潑出個滿山遍地紅彤彤。無論最后的結(jié)局如何，這股子英雄氣就讓人望而起敬意。北京的香山，就因?yàn)檫@紅葉出了名，每到秋天到香山觀紅葉，成了京城的民俗。人怕出名葉怕紅，香山的紅葉一出了名，便成了游客采摘的對象，還沒有被風(fēng)吹落到地上，就被游客擄走了。這是壯士斷臂般的悲壯！然而，也許正是這樣，我們心目中永遠(yuǎn)的是紅彤彤滿山遍野的楓葉，我們沒看到，紅葉也會變得不紅，變得憔悴褐黑……英雄好漢們的故事，大都與紅葉相仿，悲歌一曲，斷弦裂琴，戛然而止！
和楓樹不同，銀杏是能坦然面對秋風(fēng)的樹。銀杏在秋天，風(fēng)一吹，便灑灑脫脫地黃了，而且是純粹的黃，杏黃色的葉子，讓銀杏樹格外地醒目，無論在哪里，都可以由那杏黃色的葉子，認(rèn)出銀杏來。銀杏葉也容易脫落，風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪灑一地。地上有了銀杏葉，地上也亮堂，也鮮艷，好像是畫家給秋天揮灑出的好精神！銀杏葉長得漂亮，每片葉子都像一只小蝴蝶，長得就是這個模樣，好像一輩子，就準(zhǔn)備著在秋風(fēng)里翩翩起舞一回！銀杏給人的美，是陰柔之美，是溫順之美。順其自然，大概就是如此了。你說秋風(fēng)要來，來就來吧。你說秋風(fēng)涼，涼了我就該變成黃蝴蝶了。你說要落葉歸根，落了也讓我的那片土地漂亮地鋪上一層金色！每當(dāng)我看到秋天里的銀杏，它們在天地間坦然怒放的金色，讓我感到溫暖，感到一種美好善良的情懷。
無論是金剛怒目地紅一回，還是如蝴蝶翩翩地飛一回，落葉對待秋風(fēng)，如同對待命運(yùn)，選擇了各自不同的方式，也讓秋天多了斑斕壯麗的氣度。其實(shí)，每一種落葉，都會給我們啟示，比方說落葉松。馬尾一樣的松枝上，總好像四季常青，郁郁蔥蔥。如果仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)，在枝梢上的新針葉冒出來的時候，靠近根部的老針葉已經(jīng)干枯了。它在人們不覺察的時候，悄悄落在樹下。松樹總是精神矍然，只是在樹根的地面上，我們可以發(fā)現(xiàn)厚厚的一層松針，護(hù)衛(wèi)著也溫暖著松樹的根！再比方說楊樹，北方最常見最普通的樹，它們像士兵一樣守護(hù)著北方大地。高大挺拔，枝繁葉茂。然而，它們也真像士兵，昨天還掛滿了綠葉，一陣凜冽的秋風(fēng)過后，所有楊樹一夜間，落盡了葉子。像聽到了口令，滿世界只剩下舉著光禿禿樹枝如同舉著槍的楊樹。它們輕裝，以抗擊漫長的冬季。說楊樹是一支部隊(duì)，不對嗎？我相信這是一支部隊(duì)。因?yàn)槊磕甏禾?，也是它們，?dāng)一夜春風(fēng)拂過，清早，它們就會嘩啦一下讓整座城市披上綠葉！
我們向落葉致敬，無論是一片正在空中飄零的，還是望不盡的鋪滿大地的……。
秋天的落葉秋天的落葉篇五
秋天是落葉的季節(jié)，雖然葉子們并不愿意就這樣結(jié)束自己的生命，但他們知道，這是他們的命運(yùn)，是無法改變的。葉子們，一片一片的落下，于是人們知道，秋天來了！
然而不是所有的葉子都會認(rèn)命，有一些葉子，他們不甘心就這樣落下，就這樣結(jié)束自己的生命。于是它們努力的吸收水分養(yǎng)分，努力的使自己面向陽光，努力的抓住樹枝，使自己不會落下，不會陷入那本不屬于他們的泥土。
早早的落下，它們用“落葉歸根”安慰自己，告訴自己，這是自己的使命。他們?yōu)樽约憾鈽s，它們認(rèn)為，這是在報恩。大樹把它們養(yǎng)大，讓他們看到春的飄逸，夏的美麗，秋的瀟灑，這就夠了，就不枉此生了。它們會用自己的生命來報答大樹的養(yǎng)育之恩，它們甚至認(rèn)為自己像個烈士！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是充實(shí)的。于是在這個秋天，它們無怨無悔的落下。
冬天的落葉遲遲不肯落下，它們用“堅(jiān)持就是勝利”來警戒自己，告訴自己，這是自己的任務(wù)。它們同樣為自己光榮，它們認(rèn)為，生命是自己的，就要堅(jiān)持到最后，不讓自己后悔，雖然人生是短暫的，但只要有了堅(jiān)持，它們的生命同樣可以大放光彩。大樹給了它們生命，就是要讓它們堅(jiān)持，讓它們?yōu)樽约憾鴪?jiān)持！它們的心靈滿足了，它們認(rèn)為自己的靈魂是豐滿的。于是在這個秋天，它們無怨無悔的堅(jiān)持！
嘲笑冬天的落葉，嘲笑他們是膽小鬼，害怕死亡；冬天的落葉也嘲笑，嘲笑它們是膽小鬼，害怕堅(jiān)持。
辱罵冬天的落葉，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的生命，來報答大樹的養(yǎng)育之恩；冬天的落葉也辱罵，辱罵它們是忘恩負(fù)義的小人，不肯用自己的堅(jiān)持，來陪伴大樹走過冬天！
笑了，它們說：“你們到了冬天還是要落下！”
冬天的落葉也笑了，它們說：“可你們現(xiàn)在已經(jīng)早早落下！”
又笑了：“至少我們這些落葉是在一起的，我們不孤單！”
冬天的落葉也笑了：“我們這些未落下的葉子有大樹陪伴，我們更不孤單！”
就這樣，與冬天的落葉爭吵不休，它們互相嘲笑，互相辱罵！
直到有一天，大樹醒來，他聽到了與冬天的落葉的爭吵，他笑了，他哈哈大笑：“每一片葉子都是一個生命，每一片葉子都有自己與眾不同的地方，每一片葉子都有自己的選擇，這是每一片葉子自己的事，不需要外人來參與，也不需要他人來說三道四?！?BR> 于是，繼續(xù)選擇在秋天落下；冬天的落葉繼續(xù)選擇在秋天堅(jiān)持，只是，它們都不再說話，只是默默地做出自己的選擇！
秋天的落葉秋天的落葉篇六
秋天來了，涼風(fēng)陣陣吹來，吹落了一地落葉，綿綿細(xì)雨在窗外沙沙作響，讓人看了，不禁有些感傷、蕭瑟。秋天好似個悲涼感傷的季節(jié)，但秋天也有它的美。一朵朵盛開的菊花在風(fēng)中搖擺，它們紅的像火，粉的若霞，白的似雪，黃的如金……“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！痹〉倪@首《菊花》被人們當(dāng)成了千古絕句。
秋天有人們偏愛的菊花，但落葉是秋天最亮麗的風(fēng)景線，多少人曾為它癡過、醉過，多少人曾贊美過、欣賞過、留戀過它??！夏有彩蝶，那秋有什么？秋有黃鶯，若問黃鶯是什么？正是落葉。
秋天的清晨，天剛蒙蒙亮，枯草上還浮著白茫茫的霜，呼，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，樹上的枯葉飄然落下，有的在空中翩翩起舞，有的在樹枝上吟吟伴唱，真是如詩如畫般的美??！腳踏在上面，落葉沙沙作響，怎能不讓人感受到秋的風(fēng)韻呢？在我國的香山，那里的楓葉遠(yuǎn)近聞名，每到秋天，如果你去那里觀光，定會讓你驚喜不已，地上的楓葉，有的紅如火，有的金黃燦燦，還有的黃中透綠，真是五彩繽紛呀！如果有興趣，你可以撿幾片楓葉夾進(jìn)書里，當(dāng)做書簽，每當(dāng)看到書時，總會讓你感受到秋天的氣息。黃昏，太陽西下，殘陽如血。獨(dú)自在空闊的大街上散步，時不時地，會有幾片落葉盤旋著落在我的頭上肩上。這時，我忽然抬起頭，不禁驚呆了——落葉隨風(fēng)飄飄然地起舞，漫天飛舞著黃色的“蝴蝶”，有的像黃鸝展翅飛翔，有的像舞蹈演員輕捷地旋轉(zhuǎn)，地上到處都是落葉，像鋪了一層層的金色地毯，剎那間，我好像進(jìn)入了一個奇幻的世界，它使我沉醉于此，無法自拔。
落葉雖然沒有秋菊、冬梅那樣艷麗、耐寒，但它有著自己獨(dú)有的無私的情懷，它從枝干上生芽長大，一生盡其精力給枝干吸氧生息，前后情愿犧牲自己，也不與枝干爭奪氧分，不給母親增添煩惱，不去享受安穩(wěn)的生活，斷然從母體脫落下來，悄悄的離去。它飄回到土里，又化成氧分獻(xiàn)給了大地。萬物均有歸屬，葉落也該歸根。我把一片落葉放到了樹的腳下，因?yàn)槲抑?，即使這片樹葉已經(jīng)枯萎，在別人看來已經(jīng)毫無價值，可它依然會伴隨著秋風(fēng)秋雨，融進(jìn)泥土，化做養(yǎng)料，滋潤著來年的新芽兒。這就是落葉的價值，這就是落葉的情懷。它雖然比不上那些名花貴草，但它卻有著比名花貴草更美好的品德和屄它們美麗的心靈。落葉外表雖然不美麗，但它的心靈卻是無與倫比的，它的氣魄更是如此。
我愛這金黃色的秋天，更愛這美麗無比的落葉！
秋天的落葉秋天的落葉篇七
今天早上，我看見落葉紛紛落下，像蝴蝶在天空中飛舞。有的落葉是綠色的，有的落葉是黃色的，還有的落葉是棕色的，真好看！
我看了一會兒，就想起了一首小詩：
落葉。
是小鳥。
愛讀的詩篇。
是松樹。
喜歡的地毯。
像是一篇美麗的童話。
撿起它。
就像是捧著一個。
沉甸甸秋天。
這首小詩是我們“新語文學(xué)習(xí)”上的內(nèi)容。這首詩的作者是“劉暢”。我很喜歡“新語文學(xué)習(xí)”這本書里面的內(nèi)容。像“小老鼠米拉的故事（3）好朋友”，像“心燈”，像“小丑鴨”等等。我最喜歡“心燈”。
我喜歡看！
秋天的落葉秋天的落葉篇八
當(dāng)徐徐秋風(fēng)冉冉吹過你身邊時，你會想些什么呢？可能會想到田野里那遍地金黃的稻谷，可能會想到燕子們成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，有可能會想到路邊芳香多情的桂花樹。
而我，卻想到那悠悠的落葉。對，就是那平常又獨(dú)特的落葉。
瞧，它們每一片都是有著獨(dú)特個性的小精靈。每一片葉子的葉脈都縱橫地交錯在一起，這些優(yōu)美的曲線都象征著自然之美，流暢而不失條理。它們可真是個天生的藝術(shù)家。在風(fēng)的催促下，換上了它們親自縫制的漂亮衣服。
在風(fēng)中搖擺著身子；松樹任然四季常春，不過它還是披上了墨綠的外衣，看起來更加精神了。
眺望整片樹林，紅、黃、綠這三種顏色占據(jù)了你的眼睛，讓人眼花繚亂，拼成一幅幅亮麗的風(fēng)景畫。
不時還發(fā)出嘩嘩啦啦的`清脆聲，仿佛置身于幻想的境界里。走進(jìn)樹林，一幅流光溢彩的畫頁印在你的腦海里。它們在空中跳起了浪漫的華爾茲，如詩如畫，讓你流連其間。
這時，你情不自禁地伸出一只手，想要接住它?？伤鼈儏s在空中和你調(diào)皮地玩起了摸小貓兒的游戲。你一下子沖上前去抓住它們，哦，撲了個空，再來！
你在樹林里不停地和它們打轉(zhuǎn)兒，把你弄得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措時，它們開心地笑了。真是一群鬼精靈！古靈精怪。
在這個秋天里，我不為金燦燦的稻谷所震撼，我不為小巧的燕子所眷戀，我不飄香十里的桂花樹所迷醉。我只鐘情于它。
秋天的落葉秋天的落葉篇九
在充滿詩情畫意的秋季，媽媽帶我去了植物園。
我一邊滑著滑板一邊欣賞著這美麗的秋天，不知不覺地來到了一片樹林中?？?！那一片片樹葉從樹上飄落下來好似一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！放眼望去，落葉鋪滿大地，像一塊金色的絨毯，踩一腳軟綿綿的，舒服極了。我忍不住向樹林里跑去，“媽媽、媽媽，你看這兒的景色太美了，有各種各樣的落葉，咱們撿幾片樹葉做樹葉貼畫吧?！蔽仪椴蛔越腵喊了起來?！昂醚?！”媽媽笑著說。
我們拾呀，撿哪，手帕盛滿了，口袋裝滿了，背包也被塞得鼓鼓的，可還是舍不得離開。我興奮的說：“媽媽，看！這有一個小石桌，咱們干脆就在這片小樹林里做樹葉貼畫吧?！薄昂醚?，有創(chuàng)意！”媽媽也興奮不已地說?！拔覀円欢ㄒ鲆环笞鳌蔽覍寢屝赜谐芍竦卣f?！拔襾砑?，你負(fù)責(zé)粘貼和畫畫”，媽媽說?！靶?，合作愉快！”我邊拿材料邊笑著說。
我們密切合作，首先媽媽剪了一條小金魚，我給它畫上眼睛，一條活生生的小金魚就出現(xiàn)在了我們面前，接著，我們用樹葉又做了小烏龜，小卵石，水草，岸上茂密的大樹，紅彤彤的太陽，最后我們用蠟筆又點(diǎn)綴了岸上的花草，還給它起了個名字“熱鬧的小溪”。一幅美麗的樹葉貼畫就做成了。
在即將離開這片小樹林之前，我還和它合了影。我要留下了這美好的瞬間。我喜歡，它給我?guī)砹丝鞓罚晃蚁矚g，它給我?guī)砹讼硎?；我喜歡，它使我們的生活走進(jìn)了詩情畫意之中。啊，秋天真美呀！更別有一番風(fēng)味！
秋天的落葉秋天的落葉篇十
涼涼的秋意送走絲絲炎熱秋已降臨。蔚藍(lán)的天空似果凍般香甜的氣息清香撲鼻的桂花滿天飛舞的楓葉一切都是如此的富有詩意。
小時候自己就特別喜歡秋天。盼望著金色的陽光淡藍(lán)的天空還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我則穿著一條淡紫色的印花連衣裙載著滿滿的希望不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個世界融為一體。風(fēng)起時金黃的葉子能與我在一起它們在我的發(fā)絲上踮著腳跳舞停息在我的小裙子上優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻我知道我已是一只飛揚(yáng)的彩蝶將萬物的奇美印在自己微微扇動的翅膀上。
滄桑的輪廓我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎？學(xué)著童年幼稚的我仍然旋轉(zhuǎn)著可是卻沒有那種歡悅的幸福感。同樣的'陽光同樣的地方同樣的季節(jié)甚至連空氣的香味也是同樣的難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎？或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著粗細(xì)不同的脈紋還有我掌心中的三條生命線直到那一刻我讀懂了它的語言讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……慢慢地我放下了它當(dāng)指尖離開葉尖的一瞬間我忽然想到：也許人生就是落葉如此的平凡為大地鋪寫完美麗還未嘗到它真正的快樂而自身卻已葉落歸根。
秋季當(dāng)詩人把它與浪漫聯(lián)系起來時當(dāng)葉片用盡全力跳完最后一支舞留下最后一段美麗時你可曾想起過它也許是世間最無奈最凄涼的美麗。正當(dāng)我感受著落葉的凄美時我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒放眼望去地上撒滿了落葉金黃火紅。哦那不是無奈不是凄涼那是成熟是收獲是奉獻(xiàn)更是希望……“落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”在片片金黃的落葉中我眼前似乎出現(xiàn)了無限的翠綠那樣富有生氣充滿了勃勃的生機(jī)！
我釋然了——春天的希望！
秋天的落葉秋天的落葉篇十一
我最喜歡，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺很清涼。
今天一個人在家，也沒什么事做，無意中我看到了窗外的一顆樹，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來到小區(qū)附近的一個小公園內(nèi)，公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒發(fā)現(xiàn)一個人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹，地下有著許多梧桐葉，我找了一個靠著樹干的地方坐了下來，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來，這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們許多年了，每當(dāng)夏天炎熱時，我們會在下休息，有的時候還會坐在樹旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi)，就當(dāng)做書簽吧！
繞過楓樹，我來到一棵銀杏樹的面前，我抬頭望著樹上的每一片樹葉，微微笑著，說了一聲你們好！這時的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的.中間凹入。我拿起手中的百科書，上面說：銀杏葉是我國最“古老”的書中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時代掌控地球時，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價值，其藥理作用不斷被認(rèn)識，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大?？吹竭@里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表，還沒在她的作用上，這使我更愛。
同學(xué)們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)?，有著許許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹葉！
秋天的落葉秋天的落葉篇十二
他在春天如此嬌弱，我不喜歡他。她夏天太熱了，我不喜歡她。冬天他太momo了，我也不喜歡他。只有落葉的秋天是我最喜歡的。
銀杏葉在春天是綠色的，像一個綠色的小風(fēng)扇。秋天，銀杏樹的葉子變成黃褐色。葉子大約5厘米寬，8厘米長。它的前面有像奶奶臉上皺紋一樣的紋理。反面有很多棕黑色的小點(diǎn)。脈附在他細(xì)長的葉柄上。綠銀杏園不易碎。而到了秋天，葉子輕輕一碰，就列了一個洞。它的紋理像線一樣縫在葉子上。樹葉的香味散發(fā)出淡淡的香味。再仔細(xì)聞，也夾雜著泥土的清香。
秋姑娘送了一件紅外套給楓葉。楓葉火紅。走在火紅的楓林里，看到一個紅色的小精靈在風(fēng)中玩耍。楓葉里有五片葉子，都紅得像巴掌。葉子上的脈絡(luò)清晰可見，葉子的尖端紅紅的，好像你一碰它就往外沖。葉子上可以看到很多很多小“毛孔”。從遠(yuǎn)處看，楓樹是一種壯觀的景象，楓葉的紅色覆蓋了草地的綠色。楓葉長約8厘米。寬度6cm左右。
廣玉蘭的葉子和枇杷樹的葉子不同。枇杷樹的葉子又長又尖。e，而廣玉蘭葉短，呈橢圓形。廣玉蘭的葉子是深綠色的。與其他葉子不同，背面為黃褐色，墨綠色的木蘭有明亮的光澤。廣玉蘭的葉子上有一些小點(diǎn)。葉子正面光滑，背面粗糙。葉子想放勺子，四周都有點(diǎn)卷曲。
桂花樹的葉子是深綠色的。在陽光下，我們可以清楚地看到樹葉上有許多交錯的紋理。聞一聞桂花，很淡很淡。不仔細(xì)聞就聞不到。用手摸它的正面，用手摸它的背面。背面凹凸不平的紋路不如正面光滑。桂花樹的葉子大約有10厘米長。桂花葉前后顏色不同。正面是深綠色，背面是普通綠色。樹葉背面有許多小黃點(diǎn)。仔細(xì)觀察背面，葉子邊緣有一條金色的邊框。它有一條最長的葉脈，呈暗黃色和綠色，桂花的葉子旁邊有鋸齒狀的邊緣，是保護(hù)自己的秘密武器。
枇杷葉細(xì)長，從天而降，像苗條的少女翩翩起舞，美麗而優(yōu)雅。枇杷葉深綠色，尖端逐漸變細(xì)。它的葉子長約15厘米，寬約5厘米。聞起來有點(diǎn)土。枇杷葉奇怪的是它的根也有葉子。手感柔軟，邊緣粗糙。正面是深綠色，背面是淡綠色。它的葉脈嵌在綠葉中。
我愛秋天，但我不愛秋天果園的收獲，而是秋天的落葉。
秋天的落葉秋天的落葉篇十三
在秋天里，隨手拾起一片落葉，葉子上泛者土黃色的光彩，是那樣的自然。葉面上分散著一條一條的葉脈，清晰可見;葉邊上的小鋸齒像無數(shù)個“人”字，十分整齊;葉柄是深黃色的，略微有一點(diǎn)點(diǎn)泛紅。將落葉輕輕揉碎了放在鼻子下面聞一聞，就會聞到一股泥土的清香。
落葉是一個迎秋的使者，秋天一來，葉子就會從大樹上飛舞下來，身獻(xiàn)泥土，滋養(yǎng)大地。它早已看綠了白菜、看黃了玉米、看紅了高...田野里全是它的足跡，它把豐收的喜訊告訴了農(nóng)民伯伯們！
桔秋末冬初，路旁、溝邊到處微滿了金黃的秋葉，它們成了孩子的玩具。有的小孩到草地上去拾幾十片葉子拿回家，用這些葉子當(dāng)七巧板，拼出許多的小動物或者是-些數(shù)字:還有的拾幾片葉子做成標(biāo)本，或是壓平后當(dāng)書簽用。這些落葉不和大樹爭養(yǎng)分，也不給大樹添煩惱，寧愿自己掉落下來，和大地融為一體，也不到處張揚(yáng)。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉，我愛你，是你點(diǎn)綴了秋的顏色，是你帶來了豐收的喜悅，是你滋養(yǎng)了大地！
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秋天的落葉秋天的落葉篇十四
人人都知道春天是美麗的，所以比作“春姑娘”，其實(shí)秋天也非常美，秋天的美麗更加迷人。
我走在大街上尋找秋天的美。秋天的樹葉真是各有各的色彩，各有各的姿態(tài)，她們都在盡情地展示著自己秋天迷人的風(fēng)采和魅力。忽然，一陣“呼呼”聲傳到我的耳邊，接著又有一陣“嘩嘩”聲，我轉(zhuǎn)身一看，原來是樟樹??！風(fēng)剛一掠過，大片的葉子掉到樹下，融入泥土，將化作養(yǎng)料，這是什么？這是生命的輪回！遠(yuǎn)處的楓樹紅得像一個大火把，大火把上又有一個個小火把掉下來，我知道，那是楓葉落下了，她也會為楓樹做出貢獻(xiàn)。
在秋天，許多葉子會掉落，但松樹、冬青樹這些樹卻四季常青，松樹的葉子是一個個小刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座寶塔，無論春去冬又來，松樹始終頑強(qiáng)的保持著她墨綠色的身姿，她不僅給秋天增添了一道美麗的風(fēng)景線，而且將給冬天的人們也帶來了美的享受。
??！我找到了秋天的美，秋天的美在那落葉和不怕冷的樹木身上，是她們襯托出了秋天的美，如果沒有她們，秋天會變得單調(diào)、乏味。秋天的樹葉，你們?yōu)榍锾炱教砩?，在我心中你們比二月的花朵更美?BR> 秋天的落葉秋天的落葉篇十五
走在上下班常走的路上，一陣有些涼意的風(fēng)吹過，幾片金黃的落葉飄零，點(diǎn)綴在黑色路面上，我方知秋天真正來臨了。
凝視隨風(fēng)緩緩飄動的落葉，它是那樣的無拘無束，悠然自在，又是那樣的不加修飾，真誠坦蕩?；蛟S它飄落的不情愿和無奈，給人以凄涼和悲傷之感，但它的無私無畏奉獻(xiàn)毋庸置疑，秋天也因它裝點(diǎn)得更加美麗。
拾起一片落葉，輕輕擦去上面的塵埃，透過亮光，金色里夾雜著淡淡橘紅，絲絲葉脈清晰可見，它的深層記憶讓我驚訝，它的生命演繹讓我驚訝，那是一部精彩華章。綠色盛年它熱切而積極地取得，黃色晚年它瀟灑而飄逸地舍棄。曾經(jīng)是它，才得以母體壯實(shí)，年輪增加；曾經(jīng)是它，才得以果實(shí)成熟，盤中美餐。從春的萌芽到夏的繁茂到秋的凋零，又以“化作春泥更護(hù)花”而成為最終歸宿，也許時光過于短暫，生命過于平淡。然而，短暫卻不無生命的閃光點(diǎn)，平淡正是生命的意義所在。我欣賞，因?yàn)樗臒o比美麗和崇高偉大。
感悟人生，就像是走過春秋的一片葉，生命是短暫的、平淡的。少年時，在呵護(hù)中成長；青壯年時，奮力打拼，成就事業(yè)；老年時，力不從心，仍不忘義務(wù)。留意周遭，許許多多人在平凡崗位上忙碌著，默默奉獻(xiàn)著，不張揚(yáng)，不圖虛名，不計(jì)得失，無怨無悔地走完人生之路，也許不可思議，也許不被理解，他們卻贏得了生活的寧適、生命的延續(xù)。許許多多人擁有著一顆平常心，眉頭舒展，心靈放松，云淡風(fēng)輕，得意時淡然，失意時坦然，用愛自己的心去愛一切，豐富著本不燦爛的人生。
生活是復(fù)雜的，歲月是泥濘的，我們無需責(zé)怪自己，無需責(zé)怪他人，無需責(zé)怪社會。戴著面具去應(yīng)付會很累，費(fèi)盡心機(jī)去爭奪會很累，殊不知勾心斗角得到的會從此失去更加重要的`。一生走過的日子有太多沉重，過多的眼淚只能使自己更加迷茫，何不將那些不順心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉，將那些酸楚和傷痛倒進(jìn)杯中一飲而盡，給自己一個新的起點(diǎn)，一個平和的心態(tài)，坦誠地面對生活。
風(fēng)又起了，更多的落葉在飄零，秋的腳步更近。秋天是美麗的，更加美麗，請不要為它興悲！
秋天的落葉秋天的落葉篇十六
１、我們小朋友都知道，當(dāng)夏天過去，秋姑姑便來到人間。老師想問一問：哪些小朋友在秋天里吃上了新米？啊，這么多小朋友，你們說新米好吃嗎？是呀，新米香噴噴的真好吃。老師想告訴你們，這香噴噴的新米就是秋姑姑帶來的！
２、老師還要問，我們哪些小朋友在秋天里吃到了又香又美的水果？知道嗎？這也是誰帶給我們的？對了，是秋姑姑為我們送來了好吃的水果，讓我們吃得這樣開心。
３、看，秋姑姑為我們帶來了豐收和喜悅。小朋友你們愛秋姑姑嗎？老師和你們一樣喜愛秋姑姑，但是現(xiàn)在秋姑姑快要離開我們了，不過她為我們留下了她的影子，就是秋天的落葉。今天的觀察寫話課，老師就和小朋友一起說：“秋天的落葉”。
（揭示課題：秋天的落葉）
句式（１）：秋天，我們走進(jìn)小樹林，看到＿＿＿＿＿＿。
２、陣陣秋風(fēng)吹拂著樹葉，我們聽到什么聲音？在句式（１）后加：聽到 ————。
３、請小朋友連著說：秋天，我們走進(jìn)小樹林，看到＿＿＿＿＿＿，聽到＿＿＿＿＿＿。
句式（２）一陣秋風(fēng)吹來，樹葉【 】地落下來。
５、在說話練習(xí)中，學(xué)會用"悄無聲息"、"飄飄悠悠"。
６、（看樹葉飄飛的慢動作）秋葉在空中飛舞著，姿態(tài)很美，就像什么？
在句式（２）后加：一陣秋風(fēng)吹來，樹葉【 】地落下來，就像＿＿＿＿＿＿。
１、秋葉從枝頭紛紛飄落，（板書：飄）小朋友可高興了。把秋姑姑留在記憶里。我們學(xué)過的閱讀課文《秋天》。還記得嗎，請全體女生背誦。
２、女同學(xué)背得很有感情，男同學(xué)聽得很入神，看得出，你們也很喜愛秋葉，昨天，我們也在樹下干什么？（板：拾）
請一位小朋友來做給大家看，說給大家聽，你是怎樣拾秋葉的？
設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手，激發(fā)興趣，拓寬思路，同時訓(xùn)練學(xué)生有意識的思考將自己的動作行為表達(dá)出來。
３、老師昨天也讓小朋友一道拾了許多秋葉，看，我將它們都帶來了。(出示，秋葉圖)秋姑姑用神奇的畫筆給片片秋葉描繪了動人的色彩，誰來說說看有哪些顏色？(板書：看)
４、秋葉不但有各種色彩，還有各種形狀，它們都的是什么形狀的呢？
５、多姿多彩的秋葉組成了一組組動人的圖畫。欣賞完了老師拾的秋葉，該讓老師欣賞你們拾的秋葉了，請小朋友將夾在書中的秋葉輕輕取出，互相介紹介紹，說說它的形狀和顏色。句式(3)這是一片美麗的秋葉，你瞧，它 （ ）
設(shè)計(jì)意圖：先說后寫，降低梯度 由具體的動手操作到抽象的語言表達(dá)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的表達(dá)能力。
６、小朋友很喜愛秋葉，細(xì)細(xì)地看著看著，你覺得它像什么，正在干什么？
句式（４）我細(xì)細(xì)地看著看著，啊，它多像＿＿＿＿＿＿＿＿。我把它輕輕收在＿＿＿＿＿＿。（板：收）
７、小朋友說得很好，讓我們和秋葉一同歡歌起舞吧。
（課中操）
聽錄音故事《秋天樹葉為什么會落》
３、（畫面放畢）小朋友聽到秋葉與大樹道別的話嗎？請同學(xué)上講臺表演大樹與樹葉道別的情景。
４、為了讓大樹長得更美，為了使別人更幸福，秋葉獻(xiàn)出了自己的一切，這是多么可貴呀！
秋天的落葉秋天的落葉篇十七
在一個深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!
見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉?；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是啊!它是在為來年付出自己的生命。
落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。
落葉啊!你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個不尋常的結(jié)尾。
第二篇。
轉(zhuǎn)眼間秋姑娘又穿著一身美麗的黃裙子來到了金黃的田野，豐收的果園……然而，最出眾的就要屬秋天的樹葉了!
秋天的樹葉各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭;有的翩翩起舞，葉落歸根;有的形如串珠，排列整齊;有的五彩繽紛……給我印象最深刻的就是南京的主要的綠化植物——法國梧桐。法國梧桐樹的葉子像人的手掌一樣有五個角，它春天呈嫩綠色，夏天呈深綠色，而秋天就變成了褐黃色。秋天的梧桐樹葉十分脆弱，好像一碰就會碎似的。法國梧桐的品質(zhì)更值得我們?nèi)セ匚丁⑾臅r節(jié)，它撐開綠色的大傘為我們留下了一片清涼的綠陰;寒冬臘月，它又脫下了綠色的大衣，讓陽光給予我們溫暖……它，默默地奉獻(xiàn)了自己，卻不要任何回報。這就是它的高貴品質(zhì)所在!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锾斓臈魅~更是引人注目!楓葉與梧桐一樣，也是五個角，葉莖酷似人的血脈一樣。爸爸曾經(jīng)從棲霞山給我?guī)Щ貋項(xiàng)魅~標(biāo)本和照片。棲霞山那漫山遍野的楓葉遠(yuǎn)看像似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火!這與大街小巷里“老和尚的腦袋——光禿禿”的景致截然不同!難怪當(dāng)年大詩人杜牧也會“停車坐愛楓林晚”了。
與梧桐和楓葉相比，爬山虎那小小的葉片顯得有些微不足道。在炎炎夏日，微風(fēng)一吹，它像綠色的波濤一樣隨風(fēng)搖擺。秋風(fēng)吹過它卻變成淡紫色，高貴而典雅。
雖然梧桐樹大有“秋風(fēng)掃落葉——一吹一大片”之勢，但是我仍然喜愛它。無論是楓葉的引人注目，還是爬山虎的微不足道。在這金風(fēng)送爽的秋天，我最喜愛的就是秋天的樹葉!
秋天的落葉秋天的落葉篇十八
記憶中的那天，風(fēng)起，背著書包，提著棉被。校道，落葉紛飛。
那一刻，枯黃的落葉從枝頭滑落，像極了斷線的風(fēng)箏，東仄西落。初秋，還不算涼，卻因?yàn)樗麄?，有了第一縷凄涼。落葉在空中翻轉(zhuǎn)著，舞動著，透著歡快，有的折射著陽光而刺得耀眼;有的隨著風(fēng)向仿佛追逐夢想;還有的零散得好像流年落在草地上，小路里，被來往的同學(xué)踩在腳底下，風(fēng)雨不停的吹打，葉無盡地落，行在其中，仿佛旅途，是的，高中，是個新的路途。源于落葉，我竟愛上了這個本陌生和彷徨的地方。
或許初秋總是離不開細(xì)雨。天空灰霧蒙蒙的，細(xì)雨如同絲絲細(xì)線不斷的滑落，又是幽雨天，卻不是從前。沒有他們的雨天，一個人的雨天。想想心中就悲涼，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的葉仍在落著，卻不能旋轉(zhuǎn)，也無法飄零，透著無奈，任由雨點(diǎn)壓向地面。
在新的環(huán)境面對新的規(guī)則，總是會不知所措，只好時常告誡自己，青春有時只能靠自己摸索。自習(xí)課上，作業(yè)早已完成，總感覺在這里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不會顧及于此。正幽幽地想著，忽然一片熟悉的東西在窗外搖搖曳曳，一支葉落在課桌的一隅。那黃黃的軀體歷經(jīng)這不變的滄桑，是落葉!乍一看窗外，驚奇不已。
也許，落葉是偉大的。它們犧牲了自己，卻成就另一種人生。它們在一角獨(dú)自演繹著秋季，詮釋著生命?？v使也沒人會關(guān)心、心疼它，但它卻自己做著自己，作為落葉的不卑不亢。
突然想起自己不也如這落葉般渺小平凡么?落葉尚可做到不卑不亢，我又為何不可呢?
輕輕地?fù)炱鹱澜堑穆淙~，黃黃的葉脈雕刻著它的一生?？耧L(fēng)又將它帶回空中，它也去追尋它的歸宿了。收回思緒，想想自己也應(yīng)該做些有用的事，復(fù)習(xí)吧。
今天，落葉依舊，不知他還能飄飛多久，也許是今天，也許只是這個秋天，但不管用多少時日，我會一直守候著他，直到我也像他般找到自己命中的歸宿。落葉，舞動著我的情思。
于落葉的旋轉(zhuǎn)中，我看見了生命，也看見了自己的影子，又是一個孤獨(dú)的秋天。
秋天的落葉秋天的落葉篇十九
每年都有秋天，秋天這個季節(jié)，都會有一片片葉兒從天而降。
來到樹林，伴著陽光，一陣陣秋風(fēng)吹了過來，葉兒們紛紛落下。一片、一片、又一片，地上的葉兒越來越多，不停掉落，直到把大地變成五顏六色，葉兒才慢慢停止掉落。
秋天，落下了無數(shù)的葉子，同時也落下了無數(shù)詩情。
我喜歡。