演講稿可以幫助演講者明確表達(dá)意圖，并使聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。想寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾，確定一個(gè)清晰的主題。接下來(lái)是一篇激勵(lì)人心的演講稿，相信它能給大家?guī)?lái)啟示。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇一
每一個(gè)人都擁有著一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，而我也不例外，我的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是成為一名芭蕾舞蹈家。
從小我就喜歡練習(xí)芭蕾舞，夢(mèng)想著有一天能夠站在世界的舞臺(tái)上，為全世界的人民獻(xiàn)出自己全部的心血，讓全世界人民感受到芭蕾舞是美麗的。雖然在練習(xí)芭蕾舞基本功時(shí)很辛苦，但芭蕾舞是我的夢(mèng)。青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使在“512”汶川大地震中，讓芭蕾女孩李月失去左腿，但李月那一種頑強(qiáng)拼搏的“青春中國(guó)夢(mèng)”的精神，使這位失去左腿的女孩依然堅(jiān)守她那白天鵝般最美麗的芭蕾舞夢(mèng)，又比如世界芭蕾公主侯宏瀾、譚元元一樣，從小為自己的夢(mèng)而拼搏，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
春天的花兒，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的稻草低低的垂下頭，夢(mèng)想是沉甸甸的`等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)是一面五星紅旗，他一直飄揚(yáng)在你的心靈深處，指著你的方向，你感受到了嗎？
用青春詮釋最美的“中國(guó)夢(mèng)”，書(shū)寫青春夢(mèng)想，堅(jiān)定人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們青春的力量；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神！
中國(guó)夢(mèng)是青春的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇二
昨天家里來(lái)了一位新朋友，它叫繡球。是媽媽新買回來(lái)的盆栽。每天放學(xué)回家，我看見(jiàn)繡球，它都好像在對(duì)我笑。
一眼望去繡球特別美麗，它的葉子薄薄的，跟手掌一樣大小，邊緣像海浪輕輕的涌了上來(lái)，郁郁蔥蔥，花朵是鮮紅色的，一簇一簇緊挨在一起，就像在說(shuō)悄悄話?；◤郊?xì)細(xì)地，像娃娃的手指一樣粗，根比莖要粗得多。它的根深扎在泥土里，花朵散發(fā)出芳香的味道。繡球像一把小傘似得，籠蓋著整個(gè)花盆。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，綠綠的葉子就像舞蹈家們長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，它們好似在跳一首圓舞曲！
我每天放學(xué)回家都要觀察它的葉子，看看它有沒(méi)有垂頭喪氣不高興，每當(dāng)它耷拉下腦袋的時(shí)候我就知道它”渴”了，我就趕忙為它澆水。漸漸地繡球就又露出了它那美麗的笑容！我愛(ài)我的繡球，它綻放美麗，把好心情帶給了我們?nèi)遥?BR> 夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇三
同學(xué)們，同學(xué)們，同學(xué)們：
來(lái)點(diǎn)掌聲吧，我忘詞了。
首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血，聽(tīng)后混若無(wú)事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭，而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。
或許有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起？我只能說(shuō)，你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧，乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。
夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想，哪怕你說(shuō)你再無(wú)能，再怯懦，成績(jī)?cè)俨睿僮屓耸?，也不要放棄。但在這之前，先告訴自己：我的夢(mèng)想到底是什么？通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它？成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血，然后靠的是意志。
我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話，學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢(mèng)想，他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段，一塊墊腳石罷了。
夢(mèng)想并非成功，但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小，自私的或是無(wú)私的.，凡可以稱為夢(mèng)想的，就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng)，也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想，是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng)，奪冠的唯一起點(diǎn)！
那么現(xiàn)在，告訴自己，我的夢(mèng)想是什么。
謝謝大家！放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇四
每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察，這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。
記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功?？创蠹揖毜檬州p松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對(duì)我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的.胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習(xí)，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(zhǎng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯(cuò)，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的身段越來(lái)越美了，雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下我成功了！在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇五
這是我的夢(mèng)想，用舞姿展示我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)陶醉其中，更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。
跳舞的腿是又細(xì)又長(zhǎng)的，歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈，時(shí)而停息，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的。從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有七年了，在這七年時(shí)間里，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。
我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí)，但，只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳，我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑，它時(shí)刻給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
想到了我七歲那年的事。那年，我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)渡期，我的動(dòng)作不規(guī)范，于是老師在我的腳下放了一支口紅，為了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我?jiàn)A著，只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻，才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好，這全離不開(kāi)老師的用心良苦。三年后，在我十歲那年，我參加了全國(guó)錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成，我努力一點(diǎn)；為了讓老師看到她的心血沒(méi)有白費(fèi)，我努力一點(diǎn)；為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn)，我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到我心里的期望，所以我要更加的努力。
是??！我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇六
夢(mèng)想就猶如夜空中的那一顆顆閃亮的星星，照耀著我的心田。我幻想過(guò)許多美好的夢(mèng)想......
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)鋼琴老師那修長(zhǎng)的手，在鋼琴上“跳”來(lái)“跳”去，就像一只快樂(lè)的小精靈在鋼琴上跳舞，于是我的心里的夢(mèng)想就從這里開(kāi)始發(fā)芽了。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，我要向著這個(gè)目標(biāo)努力，加油!”我每天都要到音樂(lè)室聽(tīng)鋼琴老師演奏，看鋼琴老師彈鋼琴，有時(shí)我也會(huì)自己試一試，雖然彈得不好，但是我也很開(kāi)心。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想改變了，電視里，我常常會(huì)瞧見(jiàn)，一位位舞蹈演員，穿著漂亮的衣裳，邁著輕盈的步子，就像一位位美麗的仙女在翩翩起舞，又像一只只蜻蜓在水中點(diǎn)水。那優(yōu)美的舞姿，讓我看得入了迷。舞蹈家，多好的職業(yè)呀!舞蹈家那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)在人們面前時(shí)，贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。每位舞蹈家所展示的都是活力，是讓人無(wú)法抵擋的魅力。于是，我從那時(shí)起，我有了當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，便練起了舞蹈，為了我能練好這個(gè)技巧，我報(bào)名參加了舞蹈興趣班，在舞蹈老師的帶領(lǐng)下，我終于第一次登上了學(xué)校的舞臺(tái)，在臺(tái)上表演的時(shí)候，聽(tīng)到了臺(tái)下的掌聲，感覺(jué)自己真的做到了，即使再苦再累也不算什么?，F(xiàn)在我已在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了3年了，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我便格外開(kāi)心，便把課后的辛苦拋到了九霄云外。為了我的舞蹈，我要更加努力!
我的夢(mèng)想有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然，有的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》，擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑，但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇八
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是來(lái)自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎？
下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道："你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)："你瞎的嗎？在砌墻唄！"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)："我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說(shuō)："嘿，我們正在建設(shè)一座城市。"。
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，不用說(shuō)啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽(tīng)完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志；當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí)；成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒(méi)有想法的只能是原地踏步。
所以說(shuō)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來(lái)的成功而奮斗吧！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐，只能是完美的假象。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
有句老話叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人要有進(jìn)取精神，永不放棄。在高中學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生可能會(huì)面臨一些新的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律、知識(shí)更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑，如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的差距等。但是，我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得多么艱難，都不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母和老師對(duì)你的殷切期望和你完美的夢(mèng)想落空。
你想成為什么樣的.學(xué)生，想過(guò)什么樣的生活？這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。雖然我們不能復(fù)制別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使自己有弱點(diǎn)和不足，也可以努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，夢(mèng)想離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)。如果你走自己的路，主觀臆測(cè)，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化，并充分利用它帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你的夢(mèng)想就會(huì)離現(xiàn)實(shí)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種技能。只要你肯付出，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的信念。所以，我們可以試著每天設(shè)定目標(biāo)。
面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)，我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo)，我們傾向于自信地完成它。所以要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一重要的事情去做，全心全意的投入。只有做好這些事情，你才能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。對(duì)夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的，只有腳踏實(shí)地。
在通往夢(mèng)想的路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的障礙。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持應(yīng)對(duì)挫折。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。
我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，但我們可以把握今天。我想說(shuō)，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十一
張辛凱是我們班音樂(lè)課的代表。她圓圓的眼睛閃閃發(fā)光，小巧玲瓏的嘴巴雄辯而可愛(ài)。
張辛凱不僅漂亮，而且勻稱，是一種很好的表演材料。她從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)舞蹈。跳舞很難，你必須首先練習(xí)基本技能。然而，張辛凱堅(jiān)持訓(xùn)練，不管是風(fēng)、太陽(yáng)還是冷熱。
有一次，她在做韌帶拉伸練習(xí)時(shí)幾乎痛得哭了。是的，但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小小的挫折而屈服和退縮，而是繼續(xù)勇敢地前進(jìn)。最后，老師找到了表演天才，讓她參加了舞蹈《小鹿》。比賽期間，舞蹈不僅受到老師的表?yè)P(yáng)，而且在電視上也受到了表?yè)P(yáng)。
張辛凱不僅跳得很好，而且其他舞蹈也是最好的。
三年級(jí)時(shí)，她在訓(xùn)練時(shí)，被老師拉去跳“舞動(dòng)的中國(guó)印”。在舞蹈《快鹿》的基礎(chǔ)上，張辛凱的舞蹈《舞動(dòng)的中國(guó)印》似乎非常方便。然而，跳中國(guó)印的動(dòng)作仍然很難，不努力就跳不好。張辛凱每個(gè)周末都在鏡子前努力練習(xí)，從未停止過(guò)。這支舞蹈在第二屆蘇州兒童藝術(shù)節(jié)比賽中獲得第一名。
張辛凱應(yīng)該成為我們的小明星。愿她的這朵小花在學(xué)校的百座花園里綻放得更加燦爛。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十二
3、死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)，藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的?！_曼?羅蘭。
4、仙鶴站立時(shí)總是高高豎起家體，蜷縮脖子四下觀望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來(lái)描述戲劇舞蹈中引頸四望的精美姿勢(shì)。
5、人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！▏?guó)。
6、一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的花蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身材，撲打著翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神迷意醉，設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。
7、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
8、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義?！?。
9、看那田邊的柳樹(shù)，是那么的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤(rùn)發(fā)。柳樹(shù)像一位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優(yōu)美，令人陶醉。
11、喝美酒，是一種大享受，不僅僅是舌頭和口腹的享受，而是精神與靈魂的享受。飛翔起來(lái)舞蹈起來(lái)的享受！
12、學(xué)舞蹈真正考驗(yàn)的是人的承受力，一個(gè)人想要成功，一定要勇敢、勤奮、執(zhí)著、自信。
13、風(fēng)停了，云像一位亭亭玉立的公主飄在天空中，伴著人們的贊嘆聲，伴著小鳥(niǎo)青翠的歌聲，挑起有沒(méi)動(dòng)人的舞蹈。
14、花舞風(fēng)飛，身享健美。
15、心中若是有向往，哪里都是舞蹈房！
16、踏步青春，舞出自我。
17、想學(xué)跆拳道，想練字，想學(xué)跳舞，想一個(gè)人旅行……當(dāng)下，先學(xué)賺錢。
18、想學(xué)跳舞，想學(xué)畫畫，日語(yǔ)等級(jí)考試還是要參加的，哎呀一建還有好多書(shū)沒(méi)看，再過(guò)一陣子要工作了，專業(yè)書(shū)是不是要復(fù)習(xí)一下……人生最苦就是想太多而不去做，我需要反省和監(jiān)督。
19、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
20、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十三
1、學(xué)舞蹈，你想放棄可以找到一萬(wàn)個(gè)理由，但想學(xué)有所成，唯有堅(jiān)持！
2、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。——古龍。
3、我持續(xù)跳著、跳著;跳著，跳到只剩下;舞蹈。
4、該生熱情大方、嚴(yán)于律己，深得同學(xué)老師好評(píng)。能積極大方的參加班級(jí)活動(dòng)，曾給班上帶來(lái)富有活力的舞蹈表演，給班級(jí)增添生機(jī)。希望在今后多花時(shí)間于弱科，相信努力還讓你更全面的發(fā)展。
5、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账埂?BR> 6、舞蹈是腳步上的詩(shī)歌。——德萊頓。
7、要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。
8、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
9、健康自信，舞動(dòng)青春。
10、你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?，真棒！你生活自理能力也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫-衣服，自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后，你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。
11、忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。
12、夏天，金鳳樹(shù)開(kāi)花啦！遠(yuǎn)看，整個(gè)操場(chǎng)好像籠罩在一片紅云中。近看，金風(fēng)花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見(jiàn)進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過(guò)，金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場(chǎng)鋪上了鮮紅的地毯。
13、說(shuō)之故言之;言之不足故長(zhǎng)言之;長(zhǎng)言之不足故嗟嘆之;嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也。
15、出塵如仙，傲世而立，恍若仙子下凡，令人不敢逼視。一襲紫衣臨風(fēng)而飄，一頭長(zhǎng)發(fā)傾瀉而下，紫衫如花，長(zhǎng)劍勝雪，說(shuō)不盡的美麗清雅，高貴絕俗。
16、長(zhǎng)街燈火闌珊處，心碎之人隨風(fēng)舞。
17、它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。
18、轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，雪花在燈光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飄到了麥田里，麥田便向蓋上了一層溫暖的被子；飄到青松上，青松挺直了腰；飄到孩子們那里，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白色為世界里盡情的玩耍、嬉戲。。
19、風(fēng)颯颯的吹，樹(shù)沙沙的響，遠(yuǎn)處的樹(shù)扭動(dòng)著阿諾的身子，好似在為月夜舞動(dòng)一曲優(yōu)美的舞蹈。層層的稻香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，流入心底，與夜的靜謐交融在一起。我聞到了夏夜的味道，多么甜美。
20、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者！
21、舞魅人生，婀娜多姿。
22、舞出青春快樂(lè)，提升幸福指數(shù)。
23、你聽(tīng)！雨掉在屋面上，嘀塔嘀嗒，就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘里，丁丁丁。地唱起來(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈。
25、藝術(shù)不是技藝，它是藝術(shù)家體驗(yàn)了的感情的傳達(dá)。——列夫·托爾斯泰。
26、舞動(dòng)青春，挑戰(zhàn)自我。
27、愛(ài)上舞蹈其實(shí)很簡(jiǎn)單，尤其是女生，當(dāng)你學(xué)著融入舞蹈時(shí)，你內(nèi)心便得到了激情，你的格調(diào)也會(huì)漸漸提升。
28、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
29、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德的宗教觀念的享受?！獝?ài)迪生。
30、有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。
31、在許多次起舞的情況下，我感覺(jué)觸到某種神圣之物，在那些時(shí)刻，我的靈魂飛翔，與萬(wàn)物合一。我變成星，也變成月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識(shí)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十四
我喜歡有趣的老鷹捉小雞，我喜歡驚險(xiǎn)的爆炸氣球，我喜歡考驗(yàn)?zāi)醯哪惚葎澪也?。但是，我最喜歡的就是吹乒乓球過(guò)河了。
比賽開(kāi)始了。大家躍躍欲試，手舞足蹈。我擔(dān)心地想：要是我把水打翻了怎么辦?要是我沒(méi)進(jìn)球，害得全組輸了怎么辦?要是我……還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，火熱的比賽便開(kāi)始了。
第一組上臺(tái)了，老師大喊一聲：“開(kāi)始!”只見(jiàn)我們班的膽大天王率先上陣，他噘著嘴，彎著腰，弓著背，用力地往杯子里吹，可是乒乓球?qū)殞毦褪遣宦?tīng)他的話，在水里躥上躥下，遲遲不肯進(jìn)杯子。它在水里滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“小樣，你能把我怎么樣?”他生氣了，緊盯著乒乓球，深吸一口氣，用力朝杯中球吹去?！昂簟钡囊宦?，乒乓球一躍而上，停在兩個(gè)紙杯中間，順著第二個(gè)杯子滾了一圈，結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)。膽大天王因此吹了一大口水在嘴里，惹得全班爆發(fā)出陣陣歡笑。有的同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“你可真菜，連這也吹不進(jìn)去。”有的說(shuō)：“你要用力吹，角度一定要看好?！边€有的說(shuō)：“加油，只差一步了?！弊詈?，那位同學(xué)以“0”分的成績(jī)回到了座位上，滿臉都寫著一個(gè)字——“喪”。
終于輪到我了，我一步一顫地走上臺(tái)，我先蹲下身子，接著鼓起腮幫子，閉上眼睛，用力一吹，乒乓球在水里一動(dòng)不動(dòng)，水卻一下涌了起來(lái)，將我的頭發(fā)淋了個(gè)遍，我心想：算了，豁出去了。沒(méi)形象就沒(méi)形象了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于在末尾為隊(duì)伍進(jìn)了一球，我高興地笑了。
難忘的課程結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，做事不能心急，要沉住氣，腳踏實(shí)地才能成功!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十五
我的好友小劉是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有著高高的個(gè)子和一張清秀的圓臉，一看就是天生的舞蹈苗子。沒(méi)錯(cuò)，她可是舞中的佼佼者呢！
據(jù)我了解，小劉每周都要上兩堂舞蹈課，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持去。一次，小劉發(fā)了高燒，但她為了不耽誤訓(xùn)練，跟媽媽發(fā)生了矛盾。小劉嚷道：“媽媽，快送我去舞蹈房！”“不行，你才出院兩三天，難道你想讓舊病再次復(fù)發(fā)？”媽媽皺褶眉頭，瞪著她說(shuō)道。“不嘛！”小劉漲紅了臉生氣地大聲叫道：“你不送我去，我就自己坐公交車去參加舞蹈訓(xùn)練！”說(shuō)著就要開(kāi)門走人，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好依著她，可是令人很驚訝的是，在上舞蹈課的時(shí)，小劉完全投入到了訓(xùn)練中，居然沒(méi)有咳嗽一聲，跟著老師的口令下腰，擺腿，忘我的舞蹈。
付出的努力總會(huì)得到回報(bào)。在一次班級(jí)展演中，大家都紛紛上臺(tái)表演自己的特長(zhǎng)。最后，小劉隆重出場(chǎng)，她穿上練功的薄底舞鞋，落落大方地走上講臺(tái)，隨著音樂(lè)的播放，她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開(kāi)始了?？粗⒛擎鼓榷嘧说膭?dòng)作和燦爛的微笑，嘈雜的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。她做得每個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅詩(shī)情畫意的畫面：一位少女撐著一把油紙傘，在細(xì)雨的竹林中漫步……一曲結(jié)束，小劉微微翹起臀部，兩只手臂擺出s型，腳輕輕的踮起，定格在了一種典雅的姿勢(shì)。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，小劉優(yōu)雅的鞠了個(gè)躬，回到了自己的座位上。
小劉真是個(gè)出色的舞者??！就枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆彼苤疅o(wú)愧！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十六
1、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)?，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
2、生活，不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。
3、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。
4、藝術(shù)的目的不是要去表現(xiàn)事物的外貌，而是要去表現(xiàn)事物的內(nèi)在意義。——亞里士多德。
5、適時(shí)適度彎曲，便于卸掉那份多余的沉重。
6、與其說(shuō)處世像舞蹈，不如說(shuō)它像摔跤。
7、街舞，等著我，我一定會(huì)站在頂峰微笑。
9、舞出青春，多姿人生。
10、姿勢(shì)是舞蹈幻象賴以創(chuàng)造、組織的一種基本抽象。
11、現(xiàn)在居然有了想學(xué)跳舞的興趣，對(duì)自己也是服了。感覺(jué)生活過(guò)的越來(lái)越有意思了。
12、舞動(dòng)青春，體驗(yàn)快樂(lè)。
13、要抒寫自己夢(mèng)想的人，反而更應(yīng)該清醒。
14、天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會(huì)兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。
15、一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
16、你的孩子比什么都貴，不是嗎？
17、用音樂(lè)打開(kāi)想象的閘門。
18、藝術(shù)乃德行的寶庫(kù)?！蜖栐?。
19、舞蹈中可以學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，多堅(jiān)持一秒結(jié)果就會(huì)不一樣。
20、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短?！s·奧賴?yán)?BR> 21、藝術(shù)是一門學(xué)會(huì)真誠(chéng)的功課?！_丹。
24、追逐夢(mèng)想的路上，華麗地跌倒，總勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
25、時(shí)尚舞步，精彩無(wú)限。
26、舞動(dòng)青春，炫我風(fēng)采。
27、學(xué)跳舞蹈不認(rèn)天分，只認(rèn)你的汗水和苦練！
28、舞蹈沒(méi)有捷徑，它只認(rèn)努力和汗水。
29、孤獨(dú)著，傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。
30、跳舞與不跳舞的人，日積月累，終成天淵之別。
31、我的天哪今天晚上被帥炸的那顆想學(xué)跳舞的心蠢蠢欲動(dòng)。
32、一沒(méi)夢(mèng)想，二沒(méi)志氣，三沒(méi)信仰，四沒(méi)熱情，這就是典型的偽人類。
33、愿你余生有人共舞，也能獨(dú)自起舞。
34、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受?！獝?ài)迪生。
35、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
36、舞蹈人生的奔跑，不是瞬間的爆發(fā)，而是一路的堅(jiān)持，縱有千百個(gè)理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。
37、身處暗夜，也要堅(jiān)強(qiáng)，為著陽(yáng)光舞蹈。
38、動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)新的色彩。
39、終于，我看見(jiàn)了桃花。有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越喜愛(ài)；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十七
1、慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花卷著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
2、西北風(fēng)吹著口哨，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。樹(shù)葉兒跳著舞蹈，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。大地裹著白棉被，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。
3、舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。
4、健康生活，豪放人生。
5、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家?！病す峥?。
6、不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心?！璧?。
7、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！
8、臉蛋是天生的，身材氣質(zhì)是可以練的。
9、生命的機(jī)能是動(dòng)而舞便是節(jié)奏的動(dòng)，或更準(zhǔn)確點(diǎn)，有節(jié)奏的移易地點(diǎn)的動(dòng)，所以它直接是生命機(jī)能的表演。
10、千姿百媚，美好人生。
11、用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓它成為你腦中最重要的一件事。
12、看了凹凸君的視頻，想學(xué)跳舞了。
13、與其耽誤，不如不學(xué)。
14、舞動(dòng)的生命，舞動(dòng)的人生！
15、舞蹈讓你感覺(jué)更加有活力！不去在意別人的目光，盡情舞動(dòng)！
16、當(dāng)表情真正和節(jié)奏結(jié)合的時(shí)候，就好像江水入大海和林鳥(niǎo)夜歸巢那樣;會(huì)使人感到舒暢和安慰。
17、百獸率舞、抃風(fēng)舞潤(rùn)、伯歌季舞、不舞之鶴、長(zhǎng)袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。
18、真正的舞蹈是一種恬靜的表現(xiàn)，它受制于內(nèi)心情感的深層節(jié)奏。
19、舞是生命情調(diào)最直接、最實(shí)質(zhì)、最強(qiáng)烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。
20、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。
21、藝術(shù)的法則就是自然的法則?！旯?。
22、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
23、不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，表演水平怎樣高，那么，你的成就總不會(huì)高過(guò)你的自信。
24、藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化?！f(wàn)提斯。
25、請(qǐng)不要用價(jià)格，衡量學(xué)舞蹈的價(jià)值！
26、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)?！_曼·羅蘭。
27、落葉承載著樹(shù)木的夢(mèng)想飄落在空中，小溪承載著水滴的夢(mèng)想川流不息，蒲公英承載著種子的夢(mèng)想飛越五湖四?！页休d著一顆灼熱的心去追尋畫家的夢(mèng)想。
28、我們用舞蹈詮釋青春，盡情揮灑著激情的舞姿。
29、妙曼生活，舞蹈演繹。
30、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。——林語(yǔ)堂。
31、舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。
32、青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心?，終于決定搭一個(gè)棚。
33、藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格?！_斯金。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十八
1、詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。
2、我們通過(guò)舞蹈家的身體，充分感受到了運(yùn)動(dòng)、光明和歡樂(lè)。
3、舞蹈可以讓我們的視野更開(kāi)闊，生命更精彩。
4、舞姿翩翩，動(dòng)感無(wú)限。
5、加快節(jié)奏，放慢生活，舞出精彩。
6、學(xué)舞蹈最忌半途而廢，最難得堅(jiān)持到底。
7、說(shuō)話是理智的表現(xiàn)，是思考著的人的表現(xiàn)，唱歌則是感情的表現(xiàn)，至于舞蹈，它是勝過(guò)一切的酒神式狂喜的表現(xiàn)。
8、美麗舞蹈，秀出自我。
9、舞蹈并不簡(jiǎn)單，背后是長(zhǎng)年累月的揮汗如雨！
10、舞動(dòng)人生，釋放自我。
11、舞出你的小世界，每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。
12、每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
14、夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
15、湖是靜的，藍(lán)天白云靜靜的織在這幅畫卷上，靜靜地……；湖是動(dòng)的，白日陽(yáng)光，夜晚月光，被一針一針的縫在湖面上；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光萬(wàn)道，像一塊迎風(fēng)舞蹈的綢；湖是硬的，似一璧綠生生翡翠，閃爍的光澤。
16、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)?！惗喾?。
17、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
18、雪花晶瑩透明，一塵不染。每當(dāng)她來(lái)冰城做客時(shí)，總像同冰城人開(kāi)玩笑一樣，舞動(dòng)著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時(shí)落在我們的臉上，手上；有時(shí)又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡?，讓你再也尋不到她，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
19、目光傳神情，動(dòng)作見(jiàn)功夫。陶冶情操，美化心靈。
20、學(xué)舞蹈，不登臺(tái)，無(wú)比賽，無(wú)考級(jí)，難優(yōu)秀！
21、我喜歡芭蕾舞，我覺(jué)得跳舞的時(shí)候我像一只小天鵝。
22、上課時(shí)，操場(chǎng)邊的大樹(shù)是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹(shù)兒，樹(shù)葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)干上，有的躺下睡覺(jué)；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
23、人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇一
每一個(gè)人都擁有著一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，而我也不例外，我的那個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是成為一名芭蕾舞蹈家。
從小我就喜歡練習(xí)芭蕾舞，夢(mèng)想著有一天能夠站在世界的舞臺(tái)上，為全世界的人民獻(xiàn)出自己全部的心血，讓全世界人民感受到芭蕾舞是美麗的。雖然在練習(xí)芭蕾舞基本功時(shí)很辛苦，但芭蕾舞是我的夢(mèng)。青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使在“512”汶川大地震中，讓芭蕾女孩李月失去左腿，但李月那一種頑強(qiáng)拼搏的“青春中國(guó)夢(mèng)”的精神，使這位失去左腿的女孩依然堅(jiān)守她那白天鵝般最美麗的芭蕾舞夢(mèng)，又比如世界芭蕾公主侯宏瀾、譚元元一樣，從小為自己的夢(mèng)而拼搏，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
春天的花兒，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的稻草低低的垂下頭，夢(mèng)想是沉甸甸的`等待；嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
夢(mèng)是一面五星紅旗，他一直飄揚(yáng)在你的心靈深處，指著你的方向，你感受到了嗎？
用青春詮釋最美的“中國(guó)夢(mèng)”，書(shū)寫青春夢(mèng)想，堅(jiān)定人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要我們青春的力量；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神！
中國(guó)夢(mèng)是青春的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇二
昨天家里來(lái)了一位新朋友，它叫繡球。是媽媽新買回來(lái)的盆栽。每天放學(xué)回家，我看見(jiàn)繡球，它都好像在對(duì)我笑。
一眼望去繡球特別美麗，它的葉子薄薄的，跟手掌一樣大小，邊緣像海浪輕輕的涌了上來(lái)，郁郁蔥蔥，花朵是鮮紅色的，一簇一簇緊挨在一起，就像在說(shuō)悄悄話?；◤郊?xì)細(xì)地，像娃娃的手指一樣粗，根比莖要粗得多。它的根深扎在泥土里，花朵散發(fā)出芳香的味道。繡球像一把小傘似得，籠蓋著整個(gè)花盆。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，綠綠的葉子就像舞蹈家們長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，它們好似在跳一首圓舞曲！
我每天放學(xué)回家都要觀察它的葉子，看看它有沒(méi)有垂頭喪氣不高興，每當(dāng)它耷拉下腦袋的時(shí)候我就知道它”渴”了，我就趕忙為它澆水。漸漸地繡球就又露出了它那美麗的笑容！我愛(ài)我的繡球，它綻放美麗，把好心情帶給了我們?nèi)遥?BR> 夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇三
同學(xué)們，同學(xué)們，同學(xué)們：
來(lái)點(diǎn)掌聲吧，我忘詞了。
首先要在這里明確的是，我所要講的并非是讓人聽(tīng)時(shí)如打雞血，聽(tīng)后混若無(wú)事，更不是讓人晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭，而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西。
或許有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起？我只能說(shuō)，你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧，乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去，那么，我既為你童心未泯而感到高興，也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。
夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低。不要放棄你的夢(mèng)想，哪怕你說(shuō)你再無(wú)能，再怯懦，成績(jī)?cè)俨睿僮屓耸?，也不要放棄。但在這之前，先告訴自己：我的夢(mèng)想到底是什么？通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它？成大事之人必知取舍之分，你要知道自己該放棄些什么，又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開(kāi)始是靠的熱血，然后靠的是意志。
我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話，學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼，失敗便是失敗，成功便是成功，我們必須盡力而為，可卻不能將之作為青春夢(mèng)想，他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段，一塊墊腳石罷了。
夢(mèng)想并非成功，但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小，自私的或是無(wú)私的.，凡可以稱為夢(mèng)想的，就是成功的起點(diǎn)。而沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同賽跑比賽中兩邊的看客，永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng)，也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想，是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng)，奪冠的唯一起點(diǎn)！
那么現(xiàn)在，告訴自己，我的夢(mèng)想是什么。
謝謝大家！放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇四
每一個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察，這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸。
記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個(gè)人在里面，練軟功?？创蠹揖毜檬州p松，老師也總是愛(ài)笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實(shí)并不如此，上課了，老師對(duì)我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來(lái)，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)面目通紅，接下來(lái)是壓胯，聽(tīng)別人說(shuō)壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來(lái)就硬，我忙排到最后一個(gè)，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的.胯一點(diǎn)一點(diǎn)壓了下去“啊”我叫了一聲，一聲撕心裂肺地叫，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，汗珠大滴大滴的滾下來(lái)浸濕了我的舞蹈服。老師忙說(shuō)：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點(diǎn)，“終于壓完了”我說(shuō)，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來(lái)是芭蕾練習(xí)，每個(gè)人面帶笑容，每一個(gè)部位讓人感覺(jué)到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長(zhǎng)，突然老師拍拍我的肩說(shuō)：“還不錯(cuò)，不過(guò)要記住，延升、開(kāi)、直！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，久而久之我對(duì)動(dòng)作越來(lái)越熟了，跳得一次比一次好！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的身段越來(lái)越美了，雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中有過(guò)辛酸，有過(guò)痛苦，不過(guò)在一次一次的堅(jiān)持下我成功了！在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺(tái)上綻放！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇五
這是我的夢(mèng)想，用舞姿展示我的夢(mèng)，永遠(yuǎn)陶醉其中，更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。
跳舞的腿是又細(xì)又長(zhǎng)的，歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈，時(shí)而停息，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的。從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有七年了，在這七年時(shí)間里，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。
我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí)，但，只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳，我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑，它時(shí)刻給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
想到了我七歲那年的事。那年，我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)渡期，我的動(dòng)作不規(guī)范，于是老師在我的腳下放了一支口紅，為了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn)，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我?jiàn)A著，只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻，才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好，這全離不開(kāi)老師的用心良苦。三年后，在我十歲那年，我參加了全國(guó)錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成，我努力一點(diǎn)；為了讓老師看到她的心血沒(méi)有白費(fèi)，我努力一點(diǎn)；為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn)，我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到我心里的期望，所以我要更加的努力。
是??！我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持不懈。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇六
夢(mèng)想就猶如夜空中的那一顆顆閃亮的星星，照耀著我的心田。我幻想過(guò)許多美好的夢(mèng)想......
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)鋼琴老師那修長(zhǎng)的手，在鋼琴上“跳”來(lái)“跳”去，就像一只快樂(lè)的小精靈在鋼琴上跳舞，于是我的心里的夢(mèng)想就從這里開(kāi)始發(fā)芽了。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我要當(dāng)一個(gè)鋼琴家，我要向著這個(gè)目標(biāo)努力，加油!”我每天都要到音樂(lè)室聽(tīng)鋼琴老師演奏，看鋼琴老師彈鋼琴，有時(shí)我也會(huì)自己試一試，雖然彈得不好，但是我也很開(kāi)心。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想改變了，電視里，我常常會(huì)瞧見(jiàn)，一位位舞蹈演員，穿著漂亮的衣裳，邁著輕盈的步子，就像一位位美麗的仙女在翩翩起舞，又像一只只蜻蜓在水中點(diǎn)水。那優(yōu)美的舞姿，讓我看得入了迷。舞蹈家，多好的職業(yè)呀!舞蹈家那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)在人們面前時(shí)，贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。每位舞蹈家所展示的都是活力，是讓人無(wú)法抵擋的魅力。于是，我從那時(shí)起，我有了當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，便練起了舞蹈，為了我能練好這個(gè)技巧，我報(bào)名參加了舞蹈興趣班，在舞蹈老師的帶領(lǐng)下，我終于第一次登上了學(xué)校的舞臺(tái)，在臺(tái)上表演的時(shí)候，聽(tīng)到了臺(tái)下的掌聲，感覺(jué)自己真的做到了，即使再苦再累也不算什么?，F(xiàn)在我已在學(xué)校的舞臺(tái)上表演了3年了，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我便格外開(kāi)心，便把課后的辛苦拋到了九霄云外。為了我的舞蹈，我要更加努力!
我的夢(mèng)想有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然，有的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》，擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有夢(mèng)想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量。它，可以點(diǎn)石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑，但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。
有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，面對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤。累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。
同學(xué)們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便要風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)。努力吧，同學(xué)們！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇八
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名---舞蹈家，之所以有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞，我要為我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從我5歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力，使自己成為最好的?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì)失敗。
這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xxx，是來(lái)自物理學(xué)院的，在這里我也吹下水：
為了自己的夢(mèng)想，我們會(huì)聚一堂，人生不能沒(méi)有了夢(mèng)想，夢(mèng)想真的有這么重要嗎？
下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事，然后再討論它重不重要。相信大家對(duì)這個(gè)故事不會(huì)感到陌生。
傳說(shuō)在一個(gè)工地上有三個(gè)工人在一堵砌墻，有一個(gè)路過(guò)的人問(wèn)道："你們?cè)诟墒裁窗。?第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)："你瞎的嗎？在砌墻唄！"第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)："我們?cè)谏w高樓大廈。"第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，笑容滿面地說(shuō)："嘿，我們正在建設(shè)一座城市。"。
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人坐在辦工室里畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，不用說(shuō)啦，當(dāng)然是另外兩個(gè)的老板了。
好了故事聽(tīng)完了，我們?cè)倩氐阶h題，夢(mèng)想是不是真的很重要。
三個(gè)原本一樣境遇的人，對(duì)一個(gè)問(wèn)題的三種不同回答，展現(xiàn)了他們不同的人生理想。
十年后還在砌墻的那個(gè)人胸?zé)o大志；當(dāng)上工程師的那位，夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí)；成為老板的那位，志向高遠(yuǎn)。
我們可以看到，夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn)，沒(méi)有想法的只能是原地踏步。
所以說(shuō)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人力量的源泉，精神上的支柱。
每當(dāng)你感到疲憊不堪，步履維艱的時(shí)候，夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，讓你看到了希望；每當(dāng)你遇到挫折時(shí)，心情沮喪的時(shí)候，夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，或者說(shuō)理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想，你不一定成功，但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，成功對(duì)你而言就無(wú)從談起啦。所以說(shuō)夢(mèng)想是很重要的。
我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的夢(mèng)想可沒(méi)有前面的同學(xué)那么偉大，那么浪漫華麗，特別是能做ppt的同學(xué)，他們的手藝真的不錯(cuò)啊。我真的好羨慕她們啊。
我的夢(mèng)想只是做一名企業(yè)家，辦許多工廠，好讓不斷劇增的失業(yè)人仕提供一份工作，如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我還會(huì)盡力去援助那些貧困的人們，而已。
好了最后讓我們攜手并進(jìn)，放飛我們心中的夢(mèng)想，為將來(lái)的成功而奮斗吧！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐，只能是完美的假象。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
有句老話叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”，它告訴我們，人要有進(jìn)取精神，永不放棄。在高中學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生可能會(huì)面臨一些新的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律、知識(shí)更新、技能發(fā)展等。以及一些新的困惑，如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的差距等。但是，我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得多么艱難，都不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母和老師對(duì)你的殷切期望和你完美的夢(mèng)想落空。
你想成為什么樣的.學(xué)生，想過(guò)什么樣的生活？這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向。記住，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的。雖然我們不能復(fù)制別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí)。即使自己有弱點(diǎn)和不足，也可以努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，夢(mèng)想離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)。如果你走自己的路，主觀臆測(cè)，那只能算是幻想。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化，并充分利用它帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你的夢(mèng)想就會(huì)離現(xiàn)實(shí)更近一步。
如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種技能。只要你肯付出，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃，享受成功，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要，但更重要的在于行動(dòng)，這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的信念。所以，我們可以試著每天設(shè)定目標(biāo)。
面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)，我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒，甚至懷疑自己的能力。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo)，我們傾向于自信地完成它。所以要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一重要的事情去做，全心全意的投入。只有做好這些事情，你才能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。對(duì)夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的，只有腳踏實(shí)地。
在通往夢(mèng)想的路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的障礙。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持應(yīng)對(duì)挫折。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，累而不歇，苦而不逃。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想。
我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變現(xiàn)在；我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，但我們可以把握今天。我想說(shuō)，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十一
張辛凱是我們班音樂(lè)課的代表。她圓圓的眼睛閃閃發(fā)光，小巧玲瓏的嘴巴雄辯而可愛(ài)。
張辛凱不僅漂亮，而且勻稱，是一種很好的表演材料。她從一年級(jí)開(kāi)始就學(xué)習(xí)舞蹈。跳舞很難，你必須首先練習(xí)基本技能。然而，張辛凱堅(jiān)持訓(xùn)練，不管是風(fēng)、太陽(yáng)還是冷熱。
有一次，她在做韌帶拉伸練習(xí)時(shí)幾乎痛得哭了。是的，但是她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小小的挫折而屈服和退縮，而是繼續(xù)勇敢地前進(jìn)。最后，老師找到了表演天才，讓她參加了舞蹈《小鹿》。比賽期間，舞蹈不僅受到老師的表?yè)P(yáng)，而且在電視上也受到了表?yè)P(yáng)。
張辛凱不僅跳得很好，而且其他舞蹈也是最好的。
三年級(jí)時(shí)，她在訓(xùn)練時(shí)，被老師拉去跳“舞動(dòng)的中國(guó)印”。在舞蹈《快鹿》的基礎(chǔ)上，張辛凱的舞蹈《舞動(dòng)的中國(guó)印》似乎非常方便。然而，跳中國(guó)印的動(dòng)作仍然很難，不努力就跳不好。張辛凱每個(gè)周末都在鏡子前努力練習(xí)，從未停止過(guò)。這支舞蹈在第二屆蘇州兒童藝術(shù)節(jié)比賽中獲得第一名。
張辛凱應(yīng)該成為我們的小明星。愿她的這朵小花在學(xué)校的百座花園里綻放得更加燦爛。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十二
3、死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)，藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的?！_曼?羅蘭。
4、仙鶴站立時(shí)總是高高豎起家體，蜷縮脖子四下觀望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來(lái)描述戲劇舞蹈中引頸四望的精美姿勢(shì)。
5、人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！▏?guó)。
6、一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò)，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，頓時(shí)被喚醒起來(lái)。朵朵桃花就像一只只優(yōu)雅的花蝴蝶，伸展著婀娜多姿的身材，撲打著翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢墜落。讓人目不暇接，神迷意醉，設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。
7、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。
8、為藝術(shù)而藝術(shù)，不會(huì)比為喝酒而喝酒更有意義?！?。
9、看那田邊的柳樹(shù)，是那么的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤(rùn)發(fā)。柳樹(shù)像一位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風(fēng)中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優(yōu)美，令人陶醉。
11、喝美酒，是一種大享受，不僅僅是舌頭和口腹的享受，而是精神與靈魂的享受。飛翔起來(lái)舞蹈起來(lái)的享受！
12、學(xué)舞蹈真正考驗(yàn)的是人的承受力，一個(gè)人想要成功，一定要勇敢、勤奮、執(zhí)著、自信。
13、風(fēng)停了，云像一位亭亭玉立的公主飄在天空中，伴著人們的贊嘆聲，伴著小鳥(niǎo)青翠的歌聲，挑起有沒(méi)動(dòng)人的舞蹈。
14、花舞風(fēng)飛，身享健美。
15、心中若是有向往，哪里都是舞蹈房！
16、踏步青春，舞出自我。
17、想學(xué)跆拳道，想練字，想學(xué)跳舞，想一個(gè)人旅行……當(dāng)下，先學(xué)賺錢。
18、想學(xué)跳舞，想學(xué)畫畫，日語(yǔ)等級(jí)考試還是要參加的，哎呀一建還有好多書(shū)沒(méi)看，再過(guò)一陣子要工作了，專業(yè)書(shū)是不是要復(fù)習(xí)一下……人生最苦就是想太多而不去做，我需要反省和監(jiān)督。
19、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
20、舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風(fēng)流。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。錦纏頭，劉郎錯(cuò)認(rèn)風(fēng)前柳。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十三
1、學(xué)舞蹈，你想放棄可以找到一萬(wàn)個(gè)理由，但想學(xué)有所成，唯有堅(jiān)持！
2、夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。——古龍。
3、我持續(xù)跳著、跳著;跳著，跳到只剩下;舞蹈。
4、該生熱情大方、嚴(yán)于律己，深得同學(xué)老師好評(píng)。能積極大方的參加班級(jí)活動(dòng)，曾給班上帶來(lái)富有活力的舞蹈表演，給班級(jí)增添生機(jī)。希望在今后多花時(shí)間于弱科，相信努力還讓你更全面的發(fā)展。
5、夢(mèng)想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账埂?BR> 6、舞蹈是腳步上的詩(shī)歌。——德萊頓。
7、要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。
8、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
9、健康自信，舞動(dòng)青春。
10、你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌?，真棒！你生活自理能力也很強(qiáng)，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫-衣服，自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后，你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。
11、忽如間水袖甩將開(kāi)來(lái)，衣袖舞動(dòng)，似有無(wú)數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。
12、夏天，金鳳樹(shù)開(kāi)花啦！遠(yuǎn)看，整個(gè)操場(chǎng)好像籠罩在一片紅云中。近看，金風(fēng)花這兒一朵朵，那兒一簇簇，只見(jiàn)進(jìn)出的那朵含苞欲放的金鳳花像害羞的少女，躲在綠葉叢中不敢露面。瞧，那邊的金鳳花更是千姿百態(tài)——有的彬彬有禮，有的昂首怒放，有的孤芳自賞，有的盛氣凌人；像龍飛鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚。它們是那樣亭亭玉立，婀娜多姿。一陣風(fēng)拂過(guò)，金風(fēng)花的花瓣像一群群穿著紅色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，給操場(chǎng)鋪上了鮮紅的地毯。
13、說(shuō)之故言之;言之不足故長(zhǎng)言之;長(zhǎng)言之不足故嗟嘆之;嗟嘆之不足，不知手之舞之足之蹈之也。
15、出塵如仙，傲世而立，恍若仙子下凡，令人不敢逼視。一襲紫衣臨風(fēng)而飄，一頭長(zhǎng)發(fā)傾瀉而下，紫衫如花，長(zhǎng)劍勝雪，說(shuō)不盡的美麗清雅，高貴絕俗。
16、長(zhǎng)街燈火闌珊處，心碎之人隨風(fēng)舞。
17、它們個(gè)個(gè)都像一位充滿靈氣的小精靈，在紙上跳躍著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人。我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。
18、轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，雪花在燈光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飄到了麥田里，麥田便向蓋上了一層溫暖的被子；飄到青松上，青松挺直了腰；飄到孩子們那里，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白色為世界里盡情的玩耍、嬉戲。。
19、風(fēng)颯颯的吹，樹(shù)沙沙的響，遠(yuǎn)處的樹(shù)扭動(dòng)著阿諾的身子，好似在為月夜舞動(dòng)一曲優(yōu)美的舞蹈。層層的稻香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，流入心底，與夜的靜謐交融在一起。我聞到了夏夜的味道，多么甜美。
20、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者！
21、舞魅人生，婀娜多姿。
22、舞出青春快樂(lè)，提升幸福指數(shù)。
23、你聽(tīng)！雨掉在屋面上，嘀塔嘀嗒，就像奏著打擊樂(lè)。雨下到水塘里，丁丁丁。地唱起來(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地舞蹈。
25、藝術(shù)不是技藝，它是藝術(shù)家體驗(yàn)了的感情的傳達(dá)。——列夫·托爾斯泰。
26、舞動(dòng)青春，挑戰(zhàn)自我。
27、愛(ài)上舞蹈其實(shí)很簡(jiǎn)單，尤其是女生，當(dāng)你學(xué)著融入舞蹈時(shí)，你內(nèi)心便得到了激情，你的格調(diào)也會(huì)漸漸提升。
28、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
29、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德的宗教觀念的享受?！獝?ài)迪生。
30、有時(shí)你的夢(mèng)想達(dá)到是一種幸福，有時(shí)夢(mèng)想破滅也是一種幸福。
31、在許多次起舞的情況下，我感覺(jué)觸到某種神圣之物，在那些時(shí)刻，我的靈魂飛翔，與萬(wàn)物合一。我變成星，也變成月，變成愛(ài)者與被愛(ài)者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識(shí)。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十四
我喜歡有趣的老鷹捉小雞，我喜歡驚險(xiǎn)的爆炸氣球，我喜歡考驗(yàn)?zāi)醯哪惚葎澪也?。但是，我最喜歡的就是吹乒乓球過(guò)河了。
比賽開(kāi)始了。大家躍躍欲試，手舞足蹈。我擔(dān)心地想：要是我把水打翻了怎么辦?要是我沒(méi)進(jìn)球，害得全組輸了怎么辦?要是我……還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，火熱的比賽便開(kāi)始了。
第一組上臺(tái)了，老師大喊一聲：“開(kāi)始!”只見(jiàn)我們班的膽大天王率先上陣，他噘著嘴，彎著腰，弓著背，用力地往杯子里吹，可是乒乓球?qū)殞毦褪遣宦?tīng)他的話，在水里躥上躥下，遲遲不肯進(jìn)杯子。它在水里滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“小樣，你能把我怎么樣?”他生氣了，緊盯著乒乓球，深吸一口氣，用力朝杯中球吹去?！昂簟钡囊宦?，乒乓球一躍而上，停在兩個(gè)紙杯中間，順著第二個(gè)杯子滾了一圈，結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)。膽大天王因此吹了一大口水在嘴里，惹得全班爆發(fā)出陣陣歡笑。有的同學(xué)一邊笑一邊說(shuō)：“你可真菜，連這也吹不進(jìn)去。”有的說(shuō)：“你要用力吹，角度一定要看好?！边€有的說(shuō)：“加油，只差一步了?！弊詈?，那位同學(xué)以“0”分的成績(jī)回到了座位上，滿臉都寫著一個(gè)字——“喪”。
終于輪到我了，我一步一顫地走上臺(tái)，我先蹲下身子，接著鼓起腮幫子，閉上眼睛，用力一吹，乒乓球在水里一動(dòng)不動(dòng)，水卻一下涌了起來(lái)，將我的頭發(fā)淋了個(gè)遍，我心想：算了，豁出去了。沒(méi)形象就沒(méi)形象了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于在末尾為隊(duì)伍進(jìn)了一球，我高興地笑了。
難忘的課程結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐，做事不能心急，要沉住氣，腳踏實(shí)地才能成功!
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十五
我的好友小劉是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她有著高高的個(gè)子和一張清秀的圓臉，一看就是天生的舞蹈苗子。沒(méi)錯(cuò)，她可是舞中的佼佼者呢！
據(jù)我了解，小劉每周都要上兩堂舞蹈課，甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持去。一次，小劉發(fā)了高燒，但她為了不耽誤訓(xùn)練，跟媽媽發(fā)生了矛盾。小劉嚷道：“媽媽，快送我去舞蹈房！”“不行，你才出院兩三天，難道你想讓舊病再次復(fù)發(fā)？”媽媽皺褶眉頭，瞪著她說(shuō)道。“不嘛！”小劉漲紅了臉生氣地大聲叫道：“你不送我去，我就自己坐公交車去參加舞蹈訓(xùn)練！”說(shuō)著就要開(kāi)門走人，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好依著她，可是令人很驚訝的是，在上舞蹈課的時(shí)，小劉完全投入到了訓(xùn)練中，居然沒(méi)有咳嗽一聲，跟著老師的口令下腰，擺腿，忘我的舞蹈。
付出的努力總會(huì)得到回報(bào)。在一次班級(jí)展演中，大家都紛紛上臺(tái)表演自己的特長(zhǎng)。最后，小劉隆重出場(chǎng)，她穿上練功的薄底舞鞋，落落大方地走上講臺(tái)，隨著音樂(lè)的播放，她的壓軸戲――民族舞《雨竹林》就開(kāi)始了?？粗⒛擎鼓榷嘧说膭?dòng)作和燦爛的微笑，嘈雜的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲。她做得每個(gè)舞蹈動(dòng)作都是那么的到位，那么的有力。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅詩(shī)情畫意的畫面：一位少女撐著一把油紙傘，在細(xì)雨的竹林中漫步……一曲結(jié)束，小劉微微翹起臀部，兩只手臂擺出s型，腳輕輕的踮起，定格在了一種典雅的姿勢(shì)。頓時(shí)，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，小劉優(yōu)雅的鞠了個(gè)躬，回到了自己的座位上。
小劉真是個(gè)出色的舞者??！就枚“表演獎(jiǎng)?wù)隆彼苤疅o(wú)愧！
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十六
1、街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美而隨意同時(shí)，跳街舞可以通過(guò)消耗全身脂艾楊格瑜伽非常注重人體的正確的擺放生理結(jié)構(gòu)，骨胳肌肉的功能等，強(qiáng)調(diào)體位動(dòng)作的，我們就不能不佩服這個(gè)利用的精妙因?yàn)?，郭蕾老師為這節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)主要就是揣摩關(guān)鍵詞句人物的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)描寫在塑造人物形象中的表達(dá)效果這也正是。
2、生活，不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。
3、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見(jiàn)。
4、藝術(shù)的目的不是要去表現(xiàn)事物的外貌，而是要去表現(xiàn)事物的內(nèi)在意義。——亞里士多德。
5、適時(shí)適度彎曲，便于卸掉那份多余的沉重。
6、與其說(shuō)處世像舞蹈，不如說(shuō)它像摔跤。
7、街舞，等著我，我一定會(huì)站在頂峰微笑。
9、舞出青春，多姿人生。
10、姿勢(shì)是舞蹈幻象賴以創(chuàng)造、組織的一種基本抽象。
11、現(xiàn)在居然有了想學(xué)跳舞的興趣，對(duì)自己也是服了。感覺(jué)生活過(guò)的越來(lái)越有意思了。
12、舞動(dòng)青春，體驗(yàn)快樂(lè)。
13、要抒寫自己夢(mèng)想的人，反而更應(yīng)該清醒。
14、天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會(huì)兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。
15、一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。
16、你的孩子比什么都貴，不是嗎？
17、用音樂(lè)打開(kāi)想象的閘門。
18、藝術(shù)乃德行的寶庫(kù)?！蜖栐?。
19、舞蹈中可以學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，多堅(jiān)持一秒結(jié)果就會(huì)不一樣。
20、夢(mèng)想家命長(zhǎng)，實(shí)干家壽短?！s·奧賴?yán)?BR> 21、藝術(shù)是一門學(xué)會(huì)真誠(chéng)的功課?！_丹。
24、追逐夢(mèng)想的路上，華麗地跌倒，總勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。
25、時(shí)尚舞步，精彩無(wú)限。
26、舞動(dòng)青春，炫我風(fēng)采。
27、學(xué)跳舞蹈不認(rèn)天分，只認(rèn)你的汗水和苦練！
28、舞蹈沒(méi)有捷徑，它只認(rèn)努力和汗水。
29、孤獨(dú)著，傷口藏的很深。淚在我掌心精疲力盡的舞蹈。
30、跳舞與不跳舞的人，日積月累，終成天淵之別。
31、我的天哪今天晚上被帥炸的那顆想學(xué)跳舞的心蠢蠢欲動(dòng)。
32、一沒(méi)夢(mèng)想，二沒(méi)志氣，三沒(méi)信仰，四沒(méi)熱情，這就是典型的偽人類。
33、愿你余生有人共舞，也能獨(dú)自起舞。
34、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受?！獝?ài)迪生。
35、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
36、舞蹈人生的奔跑，不是瞬間的爆發(fā)，而是一路的堅(jiān)持，縱有千百個(gè)理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。
37、身處暗夜，也要堅(jiān)強(qiáng)，為著陽(yáng)光舞蹈。
38、動(dòng)起來(lái)，舞動(dòng)新的色彩。
39、終于，我看見(jiàn)了桃花。有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越喜愛(ài)；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十七
1、慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上風(fēng)也更大了，風(fēng)讓海水跳躍起來(lái)，浪花卷著月光舞蹈，時(shí)不時(shí)還碰了碰沉睡中的礁石。
2、西北風(fēng)吹著口哨，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。樹(shù)葉兒跳著舞蹈，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。大地裹著白棉被，輕輕地告訴我：冬天來(lái)了。
3、舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。
4、健康生活，豪放人生。
5、一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家?！病す峥?。
6、不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心?！璧?。
7、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！
8、臉蛋是天生的，身材氣質(zhì)是可以練的。
9、生命的機(jī)能是動(dòng)而舞便是節(jié)奏的動(dòng)，或更準(zhǔn)確點(diǎn)，有節(jié)奏的移易地點(diǎn)的動(dòng)，所以它直接是生命機(jī)能的表演。
10、千姿百媚，美好人生。
11、用強(qiáng)烈欲望作為達(dá)成夢(mèng)想的后盾，使欲望變得狂熱，讓它成為你腦中最重要的一件事。
12、看了凹凸君的視頻，想學(xué)跳舞了。
13、與其耽誤，不如不學(xué)。
14、舞動(dòng)的生命，舞動(dòng)的人生！
15、舞蹈讓你感覺(jué)更加有活力！不去在意別人的目光，盡情舞動(dòng)！
16、當(dāng)表情真正和節(jié)奏結(jié)合的時(shí)候，就好像江水入大海和林鳥(niǎo)夜歸巢那樣;會(huì)使人感到舒暢和安慰。
17、百獸率舞、抃風(fēng)舞潤(rùn)、伯歌季舞、不舞之鶴、長(zhǎng)袖善舞、吹彈歌舞、歌樓舞榭、山雞舞鏡。
18、真正的舞蹈是一種恬靜的表現(xiàn)，它受制于內(nèi)心情感的深層節(jié)奏。
19、舞是生命情調(diào)最直接、最實(shí)質(zhì)、最強(qiáng)烈、最尖銳、最單純而又最充足的表現(xiàn)。
20、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。
21、藝術(shù)的法則就是自然的法則?！旯?。
22、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
23、不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，表演水平怎樣高，那么，你的成就總不會(huì)高過(guò)你的自信。
24、藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化?！f(wàn)提斯。
25、請(qǐng)不要用價(jià)格，衡量學(xué)舞蹈的價(jià)值！
26、藝術(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的，死神所在的地方就沒(méi)有藝術(shù)?！_曼·羅蘭。
27、落葉承載著樹(shù)木的夢(mèng)想飄落在空中，小溪承載著水滴的夢(mèng)想川流不息，蒲公英承載著種子的夢(mèng)想飛越五湖四?！页休d著一顆灼熱的心去追尋畫家的夢(mèng)想。
28、我們用舞蹈詮釋青春，盡情揮灑著激情的舞姿。
29、妙曼生活，舞蹈演繹。
30、在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個(gè)性。——林語(yǔ)堂。
31、舞蹈者的世界是一個(gè)美化了、覺(jué)醒了的特殊生活世界。
32、青年時(shí)準(zhǔn)備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造二所宮殿或廟宇?；畹街心?，終于決定搭一個(gè)棚。
33、藝術(shù)的基礎(chǔ)存在于道德的人格?！_斯金。
夢(mèng)想舞蹈家的演講稿篇十八
1、詩(shī)歌是語(yǔ)言的舞蹈，舞蹈是身體的詩(shī)歌。
2、我們通過(guò)舞蹈家的身體，充分感受到了運(yùn)動(dòng)、光明和歡樂(lè)。
3、舞蹈可以讓我們的視野更開(kāi)闊，生命更精彩。
4、舞姿翩翩，動(dòng)感無(wú)限。
5、加快節(jié)奏，放慢生活，舞出精彩。
6、學(xué)舞蹈最忌半途而廢，最難得堅(jiān)持到底。
7、說(shuō)話是理智的表現(xiàn)，是思考著的人的表現(xiàn)，唱歌則是感情的表現(xiàn)，至于舞蹈，它是勝過(guò)一切的酒神式狂喜的表現(xiàn)。
8、美麗舞蹈，秀出自我。
9、舞蹈并不簡(jiǎn)單，背后是長(zhǎng)年累月的揮汗如雨！
10、舞動(dòng)人生，釋放自我。
11、舞出你的小世界，每個(gè)孩子都是藝術(shù)家。
12、每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
14、夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
15、湖是靜的，藍(lán)天白云靜靜的織在這幅畫卷上，靜靜地……；湖是動(dòng)的，白日陽(yáng)光，夜晚月光，被一針一針的縫在湖面上；湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波光萬(wàn)道，像一塊迎風(fēng)舞蹈的綢；湖是硬的，似一璧綠生生翡翠，閃爍的光澤。
16、領(lǐng)悟音樂(lè)的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)?！惗喾?。
17、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作。
18、雪花晶瑩透明，一塵不染。每當(dāng)她來(lái)冰城做客時(shí)，總像同冰城人開(kāi)玩笑一樣，舞動(dòng)著美麗的六角形禮裙，跳起歡快的舞蹈，不時(shí)落在我們的臉上，手上；有時(shí)又像同我們捉迷藏一樣，倏地變?yōu)榈蔚嗡?，讓你再也尋不到她，她卻不知躲在哪兒里偷偷地笑哩！
19、目光傳神情，動(dòng)作見(jiàn)功夫。陶冶情操，美化心靈。
20、學(xué)舞蹈，不登臺(tái)，無(wú)比賽，無(wú)考級(jí)，難優(yōu)秀！
21、我喜歡芭蕾舞，我覺(jué)得跳舞的時(shí)候我像一只小天鵝。
22、上課時(shí)，操場(chǎng)邊的大樹(shù)是最“高興”的，因?yàn)樗鼈兘K于可以舒舒服服地安靜一會(huì)兒了。微風(fēng)輕拂著樹(shù)兒，樹(shù)葉便隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥(niǎo)兒停在樹(shù)干上，有的躺下睡覺(jué)；有的唱著歡快的歌兒；有的還跳起了舞蹈。
23、人有了物質(zhì)才能生存，人有了夢(mèng)想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人則生活。