一個好的計劃應該具備可行性、可衡量性和可控制性。在制定計劃時,我們需要根據(jù)實際情況和資源來合理分配時間和精力。以下是一些經典的計劃范例,它們可以幫助你更好地理解和應用計劃的各種技巧和方法。
高中藝體教研組工作計劃篇一
踏著歲月的鼓點,我們走進了充滿希望的20x年。在匆匆步履里,我們即將擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福。新的一年,我們柏莊實驗小學藝體組將把一切作為新的開始,努力踐行“致力于讓每個生命在跳動的旋律中健康和諧成長”的教學理念,積極推進素質教育,努力爭創(chuàng)學校藝體特色,圍繞“累經驗、養(yǎng)習慣、激興趣、育人才、出成績”的目標,扎扎實實開展工作,全面提高學生的綜合藝體素養(yǎng)。
1、進一步改進完善校園文化建設,提升品位,形成特色。
2、繼續(xù)規(guī)范藝、體常規(guī)工作,全面提高藝體教師綜合素養(yǎng)及學科教學質量。
3、扎實開展富有實效的藝體活動,培養(yǎng)特長生,提高學生藝術素質和運動能力。
4、組織學生積極參加各類藝體競賽活動,力爭在比賽中再創(chuàng)好成績。
5、積極配合學校大隊部開展各項重大節(jié)日的慶?;顒雍图o念活動。
1、共創(chuàng)和諧家園,建設特色校園——多交流學長處積資料勤構建。
本學期,我校藝術組全體教師將繼續(xù)以“省義務教育現(xiàn)代化學校”的標準為指導,以體現(xiàn)學校乒乓球球、五子棋棋、雙語三大特色為宗旨,以體現(xiàn)書香文化為背景,努力構建一個集教育性、藝術性為一體的校園文化環(huán)境,營造積極向上的文化氛圍,章顯學校的文化特色,進一步提升學生的精神品位,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,促進學生的和諧健康發(fā)展。
(1)多交流、學長處:積極爭取外出的機會,多看、多學、多思,取長補短,為我所用,不斷改進自己的工作。
(2)積資料、勤構建:認真總結優(yōu)秀的教學實踐經驗,平時注重收集有關校園文化建設的所需的材料(如圖片、音像、宣傳文字等),主動參與校園文化建設。
2、規(guī)范教學常規(guī),提高教學實效——嚴要求重常規(guī)多做事有質量。
組織全體藝術教師認真學習教育大綱和課程改革標準,抓好藝體課堂教學常規(guī),正常開展藝體教研活動。平時加強對藝體教師的考核督查和培訓指導,充分發(fā)揮藝體教研組長的核心作用,努力提高藝體教師的工作積極性。嚴格按照與學校特色相結合、與學生實際相結合的因素來衡量藝體教育的成效。
(1)嚴要求、重常規(guī):平時嚴格要求自己,認真執(zhí)行教學常規(guī),積極參與教研活動,努力上好每一堂課,扎實開展好訓練工作。
(2)多做事、有質量:積極參與學校各類藝體活動的策劃、籌備、訓練等工作,力爭把每項藝體事務做得更好,全面提高藝體教育的質量。
3、狠抓訓練工作,力爭創(chuàng)出佳績——有計劃重平時抓特長創(chuàng)佳績。
根據(jù)新的學期上級提出的部分要求,我們將重新擬定藝體工作訓練計劃,全面落實,責任到人,以提高全體學生的藝術素養(yǎng),培養(yǎng)一批特長學生為宗旨,扎扎實實地開展藝體訓練工作。藝體組教師要深入調查、加強培養(yǎng),認真選拔優(yōu)秀的苗子,同時采取自愿報名的方式征集學校有特長的教師進行輔導訓練,積極組織部分特長學生參加各級各類藝體比賽活動(如跳繩、踢毽、田徑、等各類比賽活動),堅持平時的點滴積累,早訓練,有方法,重實效,力爭在比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。
(1)有計劃、重平時:根據(jù)學校和學生實際情況及早制訂相關的訓練計劃,定好每周訓練重點,堅持按時訓練,講究訓練技巧,有階段性的水平提升。
(2)抓特長、創(chuàng)佳績:平時多留心觀察身邊的優(yōu)秀藝體苗子,認真精心地選拔,重點加強培養(yǎng),動員參加校內外各類藝體興趣班,力爭在競賽中獲得好成績。
4、開展各類活動,提高學生素質——營氛圍多活動有成效提能力。
活動可以培養(yǎng)人,也可以造就人。我們學校十分重視各類活動的組織開展和最終成效。本學期,我們將組織藝體教師認真制定藝體活動計劃,開展各類豐富多彩的有意義的藝體活動,做到活動有目的、有計劃、有實效。活動過程有記載、資料有積累。根據(jù)上級要求,結合學校特點,結合新學期各重大節(jié)日,我們還將舉行體育節(jié)(春季運動會、冬季運動會),舉行小藝術節(jié)等系列藝體活動,使學生能夠在活動中養(yǎng)成良好的習慣,受到深刻的教育,全面提高學生的實踐能力和藝術素養(yǎng)。
(1)營氛圍、多活動:積極組織開展豐富多彩的藝體競賽和活動,加強與其他學科活動間的相互支持和協(xié)調配合,使我校各類活動圓滿成功地開展,使學生全面、和諧、健康地成長。
(2)有成效、提能力:活動策劃周密,工作細致認真,注重活動成效,以保障學生在活動中得到教育,提高能力,有所收獲。
5、完成資料積累,完善校本教材——理資料累經驗編教材促教學。
積極組織藝體教師配合學校做好每次重大節(jié)日慶?;蚣o念活動的準備,分工合作,團結一致,認真做好資料(包含音像、圖片、文字、學生優(yōu)秀作品等)的積累和整理。同時,我們也將配合圍棋專職教師和棒球教練一起完成校本教材的編寫,通過校本培訓進行普及,通過競技比賽提高學生球藝和棋藝。
(1)理資料、累經驗:定期收集整理教育教學資料,尤其是學生的優(yōu)秀作品,學校的傳統(tǒng)節(jié)目音像資料更是要注意收藏積累。同時還要做好藝體宣傳工作。
(2)編教材、促教學:根據(jù)實際情況,學校逐步確立了圍棋、棒球校本特色課程,為進一步促進藝體教學的發(fā)展,藝體組教師將積極配合圍棋、棒球專職教師和教練共同完成校本教材的編寫。
高中藝體教研組工作計劃篇二
圍繞學校學科的教學目標,結合體藝教研組學科的特點和要求,針對20xx年藝術類高考,第二學期的重點工作計劃如下:
體育要樹立"健康第一"的指導思想,改進教學方法,提高教學質量,認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,確保學生體育課和課外活動時間,舉辦各種體育活動,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和頑強毅力。
配合學校開展各樣課外文化藝術活動,增加學生的靈感,將音樂美術融合學校教育的全過程,同時,培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造的能力。
合理利用現(xiàn)代教育技術,將新基礎教育思想融入到課堂教學,認真制作教研組,備課組和個人備課教案材料。
擬定組內教師各學科專業(yè)的學期工作目標,訓練計劃,實行組內公開課比賽,優(yōu)秀教案評比,組內教案自查活動。
提高課堂45分鐘質量,教學中有目的的'進行分層教學,對有專業(yè)興趣的同學,專業(yè)教師重點引導,善于發(fā)現(xiàn)苗子,為走專業(yè)道路作輔墊,扎實基礎。
加強組內教師自身素質專業(yè)水平的提高,改進教學方法,提高團隊合作意識,爭取在本學期在創(chuàng)佳績,發(fā)展組內教研特色,如:籃球,足球,乒乓球,體操,篆刻,書法,繪畫,舞蹈等,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,將傳統(tǒng)項目進行完善。
堅持寓教于樂為指導原則,培養(yǎng)學生素質,增加學生學習積極性,高中階段從高一選苗,注意文化課和專業(yè)課的雙達線基礎,濾布務實專業(yè)課教學與家長,班主任,任課教師溝通配合教學。
將專業(yè)高考必考內容做選修內容,針對高考教學,利用好課堂爭取區(qū)級以上獲獎成果,將組內教師集中討論自編教材,對組內進行資料積累。
引導好各專業(yè)高三畢業(yè)生的專業(yè)加試,報考時間;
各專業(yè)教師帶隊去蕪湖參加專業(yè)加試,注意安全,壓濾機濾布安排好食宿,往返班車,統(tǒng)一行動。
開展好組內傳統(tǒng)項目的教研活動豐富校園文化,組織書畫展,卡拉ok大賽,籃球,足球賽等。
立足課堂教學,提高學生素質,立足高考,放眼學生發(fā)展,安排好課外活動和興趣小組時間和內容。
堅信,體藝組青年教師的責任心和工作激情,將使體藝組成為學校先進教研組!
二0xx年二月二十六日。
討論教研組,備課組工作計劃,擬定各年級授課內容與教學進度表;
配合教導處搞好開學教學檢查工作;
上交校報所需材料;
帶領體藝考生去合肥報名;
高一特長生的選苗工作。
結合"文明創(chuàng)建月"舉行畫展;
組織一次校級拔河比賽;
教育教學理論學習;
校本培訓;
各專業(yè)教師帶考生赴蕪湖考試;
第一次月考。
校內教學開放周;
組織教師參加市區(qū)組織的教學活動;
教育教學理論學習;
第二次月考。
配合教導處搞好第三次月考;
教育教學理論學習;
舉行學生音樂會;
針對特長生培優(yōu)輔差工作開展。
常規(guī)教學工作的開展;
配合教導處搞好第四次月考;
配合教導處搞好學期結束教學檢查;
幫扶藝術考生填報高考志愿;
期末上交材料。
高中藝體教研組工作計劃篇三
積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的`工作,為推進學校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項藝術、體育活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),增強學生體質。
教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。
努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂、的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術素養(yǎng);通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
1、以學?,F(xiàn)有的藝術教育為基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術教師自身專業(yè)技能,落實藝術教育工作。
2、充分利用學校的一切資源,讓其為學校的藝術教育服務,如:
學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。
3、領會落實課改的要求,進一步探索農村小學藝術課的開展,并開展適合本校特點的藝術實踐活動。
認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發(fā)展他們的個性,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的質量。
二月份:學校藝體教育方面的工作進行啟動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術教育工作的精神。
三月份:結合區(qū)即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。
四月份:為參加各項比賽做積極的準備,選拔優(yōu)秀學生參加“百領藝術節(jié)”等比賽。根據(jù)學校的實際情況,做到盡可能的好,學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛煉的機會。
五月份:繼續(xù)加強學校藝術類課程的教學質量,加強訓練,“六為一”兒童節(jié)做好準備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份:組織學生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。
教師發(fā)揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。通過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強體質。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。
高中藝體教研組工作計劃篇四
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準,加強自身建設,及時總結經驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習,努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務素質。以素質教育和學生發(fā)展為根本宗旨,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
2、搞好教學研討,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。
3、加強常識與語數(shù)學科教學的整合,充分利用教育資源,努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,而應該“少而?!?,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準,以新課標的理念備好課,上好課。
(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式,課堂教學改革、課堂教學評價。
(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課,也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。
1、開學伊始,制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標,從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備,保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多,用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式,借助老教師豐富的教學經驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。
3、為了保政教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學期教師的常識藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度。
1、音樂學科:新學期,新開始,要求他們教會學生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開展活動,請老師們積極配合,積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關活動,并爭取取得好評。
2、體育學科:搞好常規(guī)體育教學,做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動,繼承推行陽光體育活動。
3、美術學科:搞好特色課型的教研,積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫簡筆畫,能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。
4、科學:開學初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊試驗室易耗易損器材,確保開足開齊試驗課??茖W課上要重視學生的試驗操作,培養(yǎng)學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗,并記錄試驗報告。
5、品德與社會、品德與生活:強化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學生了解社會,了解生活,從而促進學習。根據(jù)課堂教學的需要,積極組織學生參與一定的社會實踐活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力。
6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
高中藝體教研組工作計劃篇五
1、教師擬定好教學計劃、教學進度。
2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。
3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。
4、堅強本組課題研究。
1、各教師為教學節(jié)做好準備。
2、進行學生體質健康標準測試。
3、加強教學“六認真”工作。
1、參加學校教學節(jié)大型教研活動。
2、籌備學校春季田徑運動會,并在五月召開。
3、組織好學生畫展。
1、配合少隊部做好慶“六一”活動。
2、檢查教師“六認真工作。
3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文,并進行交流。
1、搞好期末學生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學總結。
3、寫好教研組總結上交教務。
高中藝體教研組工作計劃篇六
一、加強學習培訓,切實提升教師素質。
1、開展“四德”教育,強化“師德”教育,學校暑假“師德”集中學習后,開學教師上網(wǎng)學習相關資料,及時撰寫“師德”心得體會,樹立艱苦奮斗的意識,提高服務意識,以“潛心育人、靜心教書”為人生價值追求。
2、號召藝體學科教師學習各學科《新課程標準》,理清教育思想,認真解讀學科各學段教材,重塑新課堂。
3、建立教師學習制度。加強教師日常教研活動的學習,結合教學實際問題,將集體研討與業(yè)務理論學習相結合;提倡教師課外多讀書,多學習,兩月讀一本教育論著,轉變教學觀念多學習,更新教育思想,每月認真寫好讀書筆記,積極開展網(wǎng)絡讀書交流活動,學習體會共享。
4、倡導老師搞好“兩字一話”活動,每天堅持認真練習鋼筆字,教學中用規(guī)范字寫板書,在學校大環(huán)境主動用標準普通話和師生及家長交流,促進教師“兩字一話”能力的提高,為本期開展的教師“兩字一話”基本功大賽奠定基礎,以扎實的基本功更好地為未來的教學服務,并樹立“兩字一話”終身學習的意識。
5、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。做到教學中課課反思,并結合課題研究督促各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等,將文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。
6、配合學校走出去,請進來的培訓模式,鼓勵教師積極參與市、區(qū)各方面專家的到校講座,提高認識,努力轉變教育教學中陳舊的觀念,會后組織教師結合工作中存在的問題認真討論,并鼓勵老師將正確的教育理念很好的貫策落實在具體的工作學習中。熱情支持選派的青年骨干教師外出學習,“支教”,以及新任教師“師帶徒”、跟蹤聽評課,還有全體青年教師參與的“常青藤”部落網(wǎng)絡學習交流等活動,切實關注他們的健康成長的過程,積極打造學校青年骨干教師,為全體青年教師更好、更快提高業(yè)務水平服務。
二、抓實常規(guī)工作,突出重點,改進方法,提高效率。
抓實常規(guī)是保證質量的前提。做到“常規(guī)常抓,常抓常新,不斷創(chuàng)新。”
1、組織藝體組教師認真學習《菱小教學常規(guī)規(guī)范制度》,把握本期教學常規(guī)重點推進項目,根據(jù)各藝體學科教學特點,開展教學綜合常規(guī)專題研究,并積極組織教師制定各藝體學科富有特色的各項教學常規(guī)制度在教研活動中進行交流學習,進一步強化教師課堂教學常規(guī)科學管理。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,認真填寫教學日志,及時反思改進教學。
備課、上課:積極配合學校教導處關于教案的普查、抽查與復查工作。開學初教案普查后,提示教案有問題的教師兩周內完善修改,以備教導處重點復查。讓老師明確教案應超前一周備課,鼓勵老師認真擬寫教案每個環(huán)節(jié),使老師的備課做到備課標,備教材,備學生,備教法,備手段及教具,備作業(yè)設計,備能力培養(yǎng)措施。而備學生應是備課中最重要的因素。而隨堂教學必須課前溫習修繕教案、備齊教學用具;課中適度調整,目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂;課后及時反思,改進教學。嚴禁教師無準備、無教案上課,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。隨堂課聽課后教師要接受教案三查:
(1)、查上課內容是否與教案相符合;(2)查已上課教學反思是否及時寫;(3)查是否超周備課。期末全體教師整理教案以備教導處最后普查。確保學校對藝體學科備課、上課的規(guī)范管理的順利執(zhí)行。
作業(yè):要求做到“四精四必”。四精:作業(yè)精選、學生精練、作業(yè)精批、課堂精評。四必:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。并且做到作業(yè)“日日清”。教研組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,分時段進行學生科任各學科作業(yè)展覽。藝體組英語、美術、體育、音樂、科學都不同程度的布置有課內或課外作業(yè),如何落實我?!八木谋亍钡淖鳂I(yè)要求?這也是本期教學研討的一個不可缺的教學管理內容。
輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學科特長生的重點培養(yǎng),課外策劃特長生管理辦法,促進優(yōu)生的健康成長。重視對學困生進行個別輔導,以鼓勵為主,激發(fā)孩子對本學科學習的信心,適當降低學科評價要求,充分肯定他們的一點進步,以促進學生個性自由發(fā)展;或將學困生編成“希望小隊”,建立“希望小隊”評比欄制度,并多設一項學科紀律科代表,讓有進步的學困生輪流擔任,鼓勵這部分孩子的上進心,老師和同學應不斷將關愛、關注更多地投向他們,有效促進學困生健康成長。
3、英語每月進行一次學科競賽活動,通過活動找出問題,制定課內外改進措施。加強對學生英語學科知識與能力的單項訓練與同步驗收。
4、藝體學科定時進行每月一次的教學例會。各學科教師應認真作好學生學習的過程性評價,提取階段教學效果;還可建立學生中心組,進行教學信息的及時反饋;并定期征詢各層次學生的教學建議,全面把握教師教學和學生學習狀況,每月二至三人的教研小組進行有效的教學質量分析,及時調整教學,采取有針對性的方法進行教學轉化,要充分體現(xiàn)實效性。進一步強化質量意識,進行嚴謹、科學、有效而富有藝體學科特色的質量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩(wěn)步提高。
5、克服我校藝體科教師“單人行”的弊端,建立藝體科教師之間不同學科的協(xié)作關系,根據(jù)學科特點和教師意愿,自由組合兩個二人或三人一組的教研小組。教研小組本期安排了一些對老師有幫助的切實可行的內容,如:日常教學研討;學月改善教學質量研討;隨堂課評課;教研課說課;各類藝體活動的策劃研討等。
5、學期末各學科成績應是期末質量檢測與學期過程性評價,包括學習態(tài)度的綜合體現(xiàn),既要嚴肅,也要具有激勵機制。期末考試后要按新要求做好質量分析,認真填寫好質量分析表,有效促進下期教學工作。
6、以課題促進教研。以教學改革實踐問題為依托,并圍繞學校研究課題《校園班級文化建設》,尋找教研與課題的契合點,開展富有科研特色的教研活動。
7、學期末教研組成員每人認真總結經驗與不足,促進下期教學工作取得更大的成績。
三、開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。
本期重點關注常規(guī)課堂教學的有效性,加強聽評課力度,組織教學研討月活動,圍繞課堂教學常規(guī),開展教學主題研究活動,充分發(fā)揮團隊力量,資源共享,全組教師共同提高課堂教學能力。
教學形式包括:第三周的新教師見面課,課前教案提交教研小組討論,課后教研小組擴大會評課;第二周開始的定時定班的集體視導課,檢查教學常態(tài)的隨堂課教學質量,課后教研小組評課;存在較多問題的隨堂課,開展促進教學改進的跟進課;四到八周每人均上的研究課,課前教案提交教研小組討論通過,課后教研組全體教師參與評課,并選出最優(yōu)質的課,相關教師參與11月的至少組內試講三次的精品課打造,活動中不僅全組群策群力研究教學,而且聘請資深專家有效點評和指導教學,爭取在學校11月的“教學研討月”活動中取得最好成績;家長開放日活動中,請教研組內具有教學實力的教師展示開放課的教學風采。
四、重視藝體教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。
1、加強藝體教研組建設,實行教研組組長負責制,充分利用“研討”的教育力量,發(fā)揮好組長的引領作用,組長每月參加學校組織的教研組長例會。
2,嚴格執(zhí)行教研活動“四定四有”。定時間、定主題、定內容、定中心發(fā)言人;有計劃、有方案、有記錄、有資料。藝體教研組定于每周四第一、二節(jié)課教研,請全組老師務必準時參加。本期教研將以教學和常規(guī)為主線,開展多種形式的主題教研活動,不斷提高教學水平和質量,做到教科研一體化。學年末將參加區(qū)級優(yōu)秀教研組的評選,爭取取得更好成績。
五、做好其它相關工作,促進共同發(fā)展。
1、體育教師負責做好學生每日一小時地體育鍛煉的安排;抓好學生體質健康檢測;積極參加市級、區(qū)級組織的各類體育競賽活動,科學策劃,教研小組認真研究,教研組成員全力協(xié)作支持。
2、音樂、美術教師具體負責學生的藝術教育工作,組織指導學生積極參加各級各類藝術競賽活動,豐富學生的業(yè)余生活。
3、科技輔導員教師積極組織學生開展科普活動,積極參加科技輔導員培訓,認真帶領學生參加各級各類科技競賽活動,培養(yǎng)學生學科學,用科學的科學理念,拓寬學生的知識面,使學生掌握豐富的科學文化知識,積極開拓創(chuàng)新的意識。
4、各類競賽活動,科學策劃,在教研小組認真研討,教研組成員全力協(xié)作支持。
1、討論本期藝體組教研學期活動內容兩節(jié)課;
3、研討藝體組教學常規(guī)組織的技能、技巧,聽評見面課兩節(jié)課;
4、研討并制定藝體組各學科教學常規(guī)及相關工作管理制度兩節(jié)課。
(包括:課前準備,科學過程性評價,學困生、中優(yōu)生管理,討論的組織,作業(yè)的合理全面展示,作業(yè)檔案袋系統(tǒng)管理,作業(yè)的普遍效益,課外活動的合理有效等教學常規(guī)改進辦法。)。
1、劉云萍、楊莉評兩節(jié)課;
2、郭霜、王志超評課兩節(jié)課;
3、熊菥評課一節(jié)課;組內選出精品課,研究精品課打造事項一節(jié)課。
(周一在教研小組內說課;鼓勵教師安排試講;周三第一節(jié)上課,周三第二節(jié)評課;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評課)。
1、精品課說評課兩節(jié)課,
2、精品課說評課兩節(jié)課;
3、精品課說評課兩節(jié)課;
4、校賽精品課說評課兩節(jié)課。
(周一在教研組內說課;鼓勵教師安排試講;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評課)。
1、總結教學活動月教學展示情況,集體學習教學設計相關理論兩節(jié)課;
3、總結藝體組各學科各類教學常規(guī)及相關工作管理制度落實情況,集體學習相關教育理論,并調整各科教學常規(guī)制度兩節(jié)課。
4、教研組結合實際交流如何寫質量分析兩節(jié)課;
1、總結藝體各科學期形成性評價落實情況、學習藝體科新課程標準評價理論,研究各年級藝體期末檢測辦法,建立學期末科學評價制度兩節(jié)課。
2、教研組結合藝體各科質量分析內容實際交流研究兩節(jié)課;
3、綜合總結本學期的教育教學情況。
高中藝體教研組工作計劃篇七
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程,突出工作重點,兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準,加強自身建設,及時總結經驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習,努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務素質。以素質教育和學生發(fā)展為根本宗旨,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
2、搞好教學研討,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。
3、加強常識與語數(shù)學科教學的整合,充分利用教育資源,努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,力優(yōu)化教學過程。
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,而應該“少而?!?,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準,以新課標的理念備好課,上好課。
(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式,課堂教學、課堂教學評價。
(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課,也鼓勵老師應用新模式膽嘗試。
1、開學伊始,制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標,從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備,保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多,用“一對一、老青、連帶”的指導方式,借助老教師豐富的教學經驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。
3、為了保政教研活動順利有效地開展,我面定了新學期教師的常識藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度。
1、音樂學科:新學期,新開始,要求他們教會學生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開展活動,請老師們積極配合,積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關活動,并爭取取得好評。
2、體育學科:搞好常規(guī)體育教學,做好廣播操、課間操、眼保健操和課間活動,繼承推行陽光體育活動。
3、美術學科:搞好特色課型的教研,積極參加上級舉行的各種賽。教會學生畫簡筆畫,能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。
4、科學:開學初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊試驗室易耗易損器材,確保開足開齊試驗課。科學課上要重視學生的試驗操作,培養(yǎng)學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗,并記錄試驗報告。
5、品德與社會、品德與生活:強化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學生了解社會,了解生活,從而促進學習。根據(jù)課堂教學的需要,積極組織學生參與一定的社會實踐活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力。
6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
高中藝體教研組工作計劃篇八
根據(jù)學校工作計劃的指導思想及工作重點,本學期我們體藝組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的'同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。
1、體育學科:加強體育課常規(guī)教學管理;進一步完善早操、眼保健操活動開展落實工作;開展陽光體育活動,辦好體育節(jié);積極開展各種課外體育競賽。
2、音樂學科:加強音樂課常規(guī)教學管理,抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。
3、美術學科:加強美術課常規(guī)教學管理,努力做好特長生的培養(yǎng)和學生作品的收集展覽。
教研方面:
1、加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學中去。
2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。
3、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、上課、評課有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,扎實有效。
4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。
5、確定每周四上午第一節(jié)課為本組的教研活動時間,力求扎實認真地開展教研活動,事先落實教研內容,做到有記錄、有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。
教學方面:
1、抓教學常規(guī)管理,利用課堂教育的主陣地作用,努力提高課堂教學質量,各學科教師要做到:備課要深、上課要實、教學要活、手段要多。力爭全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。
2、要立足課堂,在嚴肅課堂紀律,培養(yǎng)學生良好的行為習慣的同時,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力使各自的課堂教學模式多樣化,讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。
其他方面:
1、按照學校要求,不斷開展多種形式的業(yè)務學習,做好學習筆記,組內相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。
2、積極參加各級各類教學競賽活動,借競賽鍛煉自己,提高自己,不斷學習好的教育教學方法。
3、多與其他組的教師交流、探究,努力構建平等、合作、和諧的同事關系,為提高學校教學質量共同努力。
4、利用現(xiàn)代信息技術,開展網(wǎng)絡教研,促進教學研究走向網(wǎng)絡化。
籌備、開展體育節(jié)。
籌備、舉行慶“xx”師生聯(lián)歡會。
做好學期工作總結,上報總結。
高中藝體教研組工作計劃篇九
一、指導思想:
本學期我教研組的工作將以學校教導處工作計劃為指導,圍繞課程改革,扎實開展教學研究,貫徹以“學生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質和工作效率為重點,堅持課堂教學改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學校興趣小組活動為載體,以發(fā)展和提高學生特長水平為重點,提高音體美各學科在比賽中的水平,促進學生全面發(fā)展,使學生能得到真正的藝術培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴謹、完善的第二課堂,豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
二、工作目標:
1、加強教研工作力度,提高藝體學科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程,實踐新課程,提高課堂教學效益,力爭全面達標。
3、加強業(yè)務學習,全面提高教師的專業(yè)輔導能力、教學能力和教學水平,提高教研、教學實效。。
4、教學研究進一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。
5、規(guī)范集體備課,提高備課的質量。
6、做好課外社團的工作,積極參加學校及上級組織的各項活動。
7、重視學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
三、具體措施:
1、抓好音、體、美常規(guī)教學,不斷提高教學質量。
本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,認真學習和領會課改精神;注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。
2、加強理論學習,提升教師專業(yè)素養(yǎng);
組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑,查找資料,組織學習。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。
3、規(guī)范教研紀律,制定教研組考核細則;
在征求教研組內教師的意見的前提下,制定藝體組教研組成員考核細則,并嚴格按照考核細則評定最終的教研等級。
4、開展組內教學研究活動,組織觀看教學錄像;
由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成,門類很多,不能夠做到很精細的學習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學習,走出校園,完善自我。
5、開展社團輔導活動,力求形成特色,積極開展社團興趣小組活動;
本學期,全組教師當上下齊心協(xié)力,狠抓社團活動教學,通過近四個月的教學訓練,使各年級學生圓滿完成各項學習任務,爭取取得優(yōu)異的成績。
6、圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。
本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”,每位老師應圍繞這一主題,針對自己所帶的社團,積極開展活動,對于在開展社團活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促社團建設,以研討的形式解決社團活動過程中出現(xiàn)的實際問題。
7、規(guī)范集體備課,提高備課質量。
加強集體備課,根據(jù)我教研組的'特點制定集體備課計劃,關心指導教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
8、嚴抓音、體、美特長訓練,做好社團工作。積極參加各級各項活動。
在社團活動的過程中,采取開放的政策,廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內容。將各個社團融合,打造適合我校學生,受學生喜愛的第二課堂。
9、課上課下關注學生學習習慣的養(yǎng)成;
學習習慣的養(yǎng)成對于學生來說至關重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排:
2、理論學習:社團的組織與建設20__.9.12。
3、主題研討:各社團活動的內容確定20__.9.19。
4、集體備課20__.9.26。
1、理論學習:教研組內業(yè)務培訓20__.10.10。
2、視頻課觀摩活動:20__.10.17。
3、主題研討:社團經驗交流20__.10.24。
4、集體備課20__.10.31。
2、個人研討課:20__.11.14。
3、主題研討:社團活動交流,教學困惑分析20__.11.21。
4、集體備課20__.11.28。
2、學習心得體會交流20__.12.12。
3、主題研討:(農村學校)小學生合唱能力的培養(yǎng)與研究20__.12.19。
4、集體備課20__.12.26。
1、撰寫學期教研總結20__.1.2。
2、資料整理20__.1.9。
高中藝體教研組工作計劃篇十
一、指導思想:
本學期我校藝術教研工作,以科學發(fā)展觀為指導,聯(lián)系學校素質教育整體規(guī)劃,進一步確立新課程標準的基本理念,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,以提高課堂教學效率為重點,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,以發(fā)展學生藝術素質和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機制,建設和諧校園。
二、主要工作:
積極開展教研活動,鉆研教材,繼續(xù)學習課程標準,進一步深入研究和探索課堂教學模式,提高課堂教學效果。
1、課堂教學。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿。在藝術教學中體現(xiàn)藝術課程的實踐性與體驗性,為學生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。這學期繼續(xù)推進學校教研組活動,嚴格按照教導處安排了“一課三上,三課一評”活動,嚴格按照計劃,落實調研工作,及時組織教師探討、交流,開展教研組活動。
(1)有效備課。
備課必須課時齊全,內容詳實,格式規(guī)范。要特別強化“六有”:有教學目標,有教學重難點,有教學準備,有板書設計,有課堂生成,有教后記。教學環(huán)節(jié)設計要科學合理,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查,每月不定期的抽查一次,改變以往重檢查少指導的方式,每次檢查都有文記載,并及時將檢查情況反饋給教師。
(2)有效上課。
教師上課,要有強烈的目標意識、質量意識和效益意識,教師要真正做到教學態(tài)度親切,教學方法恰當,教學過程機智,教學效果明顯。努力做到“三要”、“二互”,即目標要明確、容量要飽滿,重點要突出;師生互動,課內外互延。本學期組內每個教師至少開設一次公開課。
(3)有效作業(yè)。
教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。對學生布置的作業(yè)必須精心設計,體現(xiàn)出個性化、基礎性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務求針對性強,有實效。嚴格按照學?!督逃虒W工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。
2、教育科研。
(1)積極撰寫教學案例與教學隨筆,將在藝術教學中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇,隨筆兩篇。組織藝術教師積極參加各級教育機構的論文評選,積極向教育類雜志投稿。
(2)積極參加學??蒲刑幍慕涣骰顒?,本學期教師交流的主題為:“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”,主要圍繞學生的課前預習、課前準備、課堂參與、主動質疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進行準備,交流內容要具體,結合具體的教學內容、學科特點談具體的操作方法,可以進行適度的提煉總結。切忌泛泛而談,要把自己實際怎樣做的說清楚,可以寫成具體的案例。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分。
3、興趣小組。
提高學生藝術欣賞水平和表演技能,組建學?!耙魳?、美術、書法”三個藝術小組,選拔優(yōu)秀學生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動,通過各種活動培養(yǎng)學生的藝術特長。
三、措施:
1、關于到多功能教室上課。
由于多功能教室位于學校西教學樓四樓,學生上藝術課具有較長的樓梯與道路要經過。在此過程中,藝術組的教師必須組織學生排隊到多功能教室上課,并且組織學生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序,保障學生的安全。
2、關于藝術作業(yè)的評價。
藝術作業(yè)的評價是藝術教學中不可或缺的組成部分,藝術教師在評價學生作業(yè)時應組織學生對藝術作業(yè)進行自我評價與同學互評。并在教師評價學生作業(yè)后批注時間。
高中藝體教研組工作計劃篇十一
一、情況分析:
音樂方面:
我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂做簡單的舞蹈動作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器,如碰鈴、鈴鼓,并能在老師的引導下初步進行演奏,但大部分孩子不能集中看指揮,按指揮進行演奏。
美術方面:
孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品,能在欣賞過程中形成和表達自己的看法,大部分能認識和區(qū)分顏色,能畫出圓形以及圓形圖畫,但孩子們在操作過程中,持續(xù)的時間不長,還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,也不能按老師的要求進行繪畫。
二、教學目標:
音樂目標:
(1)唱歌:學習使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內容與情感,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。
(2)舞蹈和音樂游戲:能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學習利用已經掌握的動作、知識和技能,進一步學習創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下,注意與他人的協(xié)調、交流與合作。
(3)音樂欣賞和表現(xiàn):學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情感;學習使用肢體動作,感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上,進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結束,初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。
(4)打擊樂器:使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏,在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調一致,為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色,進一步養(yǎng)成集中注意看指揮,并對指揮的要求作出積極反應的習慣,體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。
美術目標:
(1)繪畫:能感知周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美,喜歡欣賞美的事物;積極投入美術活動并能大膽表達自己的感受,愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法,養(yǎng)成良好的美術活動習慣。
高中藝體教研組工作計劃篇十二
以“新教育實驗”思想為指導,以“網(wǎng)絡技術”為平臺,以“輕負高質”為原則,以落實“嚴精細實”精致管理為抓手,以加強日常語文學科教學管理、高效課堂的構建、教師業(yè)務水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎,營造書香校園。
1、做好”新教育實驗”工作,建立”書香班級”,營造”書香校園”。
2、能夠及時總結教學經驗,爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
3、充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。
4、認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。
(一)、加強日常學科教學管理,確保學科教學的“輕負高質”
推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉移、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點做好以下幾方面工作:
1、組織組員認真學習《陜西省初中語文教學建議30條》和《提高初中語文教學質量的10條建議》等,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設計意圖。
2、認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習,讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的,要科學有效地培養(yǎng)學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。
3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。
5、重視做好“四清”教學管理的工作,達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中,要采取有效的分層補基礎的措施;在復習過程中,要堅持回歸基礎,回歸課本;要讓學生熟記典型的基礎性的例題;在高年級教學中,教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記,以便于學生系統(tǒng)掌握基礎知識,努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
7、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。年輕教師完成好網(wǎng)絡教研手冊。其他教師繼續(xù)填寫好《教研手冊》。
8、重視實施分層教學策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學過程中,對不同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地準備,還要時刻關注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作。
9、實施推門聽課制度,聽課同時檢查組員教師的備課情況,學生習慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復習和質量分析工作。
10、堅持“健康第一”的思想,關注學生的身心健康,把“輕負擔”、“高質量”兩方面同時作為教師教學工作評價的重要依據(jù)。
(二)、加強學科“高效課堂”的研究,致力構筑“理想課堂”
倡導語文組人人參與《關于利用網(wǎng)絡開展農村初中語文學科有效教研的研究》的教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業(yè)成長。
1、認真落實教師個人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標準、教材內容以及班級教學實際,分析學情,調整好教學方案,并寫出每個課時的調整后的簡要教學思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習”(課本內練習題、省編作業(yè)本、四清檢測題)作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。
2、努力提高學科教研組的工作實效,在教學教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動,打造校園合作教研文化,有效增強教師開展自主教研的內驅力和專業(yè)素養(yǎng),努力構筑“理想課堂”。
高中藝體教研組工作計劃篇十三
教研組長是教導處、教研室領導各科教學、教育科研的助手。其主要職責是:
1、每學期初,組織教師學習本科教學大綱,制定教研計劃,開展教研活動。協(xié)助教研室組織研究課、評比課。
2、認真進行期中、期末教學檢查,嚴格平時抽查制度,寫出書面總結。
3、督促備課組集體備課,指導備課組制定作業(yè)計劃,控制作業(yè)量,減輕學生負擔。
4、深入課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、協(xié)助教研室期末擬制本科分項考核試卷,并在考試后進行分析。
6、制定教研課題,寫出課題研究計劃、措施并執(zhí)行、落實、總結。
7、組織本科教師業(yè)務學習,提高教學水平。
8、協(xié)助教研室組織教師撰寫教學論文。
高中藝體教研組工作計劃篇十四
認真貫徹落實學校工作計劃,理解語文學科特性所在——喚醒并培育學生心靈的幸福,堅持"給課堂注入活力,用生命詮釋語文"的教學思想,深入"合作、學習、教研、科研、信息、奉獻服務"六種意識。
(一)用課本教學生,認真鉆研教材。
1、文言文教學中著力抓好誦讀,突出精神,重視歸納,注意積累。像《過秦論》、《鴻門宴》、《師說》、《阿房宮賦》四篇傳統(tǒng)課文,更要督促學生背誦。
2、重視文本,整體把握,走進作者心靈。譬如《祝?!?、《邊城》小說教學,不僅要把握人物性格,而且深入一步,探尋人物的心路歷程。這樣可能會得到比人物性格分析更鮮活也更寶貴的東西。
3、努力做到每一堂課是精品課,強調在教學設計中要善于抓住文本中的一個詞、一句話、一個細節(jié)、一個場景、一個動作等,由其統(tǒng)領全文,貫穿全課,一意貫之,一氣呵成。
(二)加強集體備課,追求教學的高水平。
1、針對實驗班、平行班、新世紀的不同情況不同學情:
指導思想:新世紀班注重學會知識點平行班注重技能、技巧的傳授試驗班注重學會知識點,分層次教學以單元知識為綱、教材的"課"為單位,落實教學重點、難點,保證教學進度,根據(jù)學生實際情況,調整教學目標、作業(yè)。
2、在南北校區(qū)語文備課組溝通基礎上,做到南區(qū)語文組集體備課,互相多聽課、多學習。發(fā)揮集體優(yōu)勢做好六項常規(guī)工作。
3、針對語文知識連貫性、系統(tǒng)性的特點,用周六和晚課時間精講練習。做到及時反饋,及時總結。
4、針對不同的學情,定期進行單元測試。
(三)夯實語文基礎,做到厚積薄發(fā)。
夯實學生語文基礎,要做到以下五點堅持:
2、堅持練習小楷。
3、堅持大量詩詞背誦,各班語文課代表負責。
4、堅持語文基礎知識板塊訓練。
5、堅持閱讀的積累。推薦《時文花雨》、《智文星空》、《凝視大家》、《回眸歷史》、《美文如歌》、《語文晨讀》等眾多短小、清新、雋永、鮮活的閱讀材料。讓學生沒有任何負擔的進行閱讀,學會閱讀,愛上閱讀,受益終生。
(四)開好豐富多彩的選修課,按計劃認真執(zhí)行選修課的教學,開拓學生的視野,增加學生的知識面,使學生提高人文素養(yǎng),把選修課上得有成效,有意義,不擺花架子。
(五)認真落實"春蠶"公開課
(六)備課組每周活動時間:每周五的七、八堂課。
高中藝體教研組工作計劃篇十五
本學期體藝組教學工作緊緊圍繞義烏教育局的《義烏市中小學“高效課堂”建設實施意見》精神為指導,按照學?!皠粘汕髮崱钡男S栆?,認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學校體育、音樂、美術活動,激發(fā)學生的學習興趣,營造生動、活潑、富有創(chuàng)造性的教學氛圍,提高課堂教學質量和管理水平,努力實施《國家學生體質標準》,認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質,促進學生健康成長為重點,結合學校的實際,加強學校精神文明建設創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的健身意識,培養(yǎng)學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式,不斷提高教育教學質量,促進學生德智體全面和協(xié)調發(fā)展。
二、工作思想和目標。
1、堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、課例研究的分析與突破。
2、加強教師隊伍的建設,加強新課程研討,提高教師的一專多能。
的素質,從而更好地為學生服務。認真做好新教師的培養(yǎng)工作,對新教師提出更高的要求,多聽好課,精品課,老教師要盡可能的多指導,并從中學習新的理念,使新老教師共同的進步。
3、繼續(xù)挖掘和豐富學生校園文化生活,趣味運動會、學生樂器獨奏、班班有歌聲、人人會設計比賽,讓學生在緊張的學習中豐富生活。
4、繼續(xù)抓好學校田徑、籃球、排球、乒乓球、體育高考隊、音樂高考隊、音樂合唱隊、美術高考隊的訓練和指導工作,爭取在比賽中獲得佳績,為學校獲得更多的榮譽,同時也為高校輸送更多的優(yōu)秀人才。
三、工作重點。
1、抓“規(guī)范”:在日常教育教學活動中,嚴格執(zhí)行教學“十認真”和“高效課堂”的要求,加強每一位教師的政治、業(yè)務水平,認真?zhèn)湔n,積極準備,進一步提高每一堂體育課的課堂效果,發(fā)揮我們教師的教學作用、互幫互學,充分展示自己教學改革的嘗試,積累實踐經驗,努力提高教學水平。
2、進一步圍繞新課程標準,強調教研活動發(fā)揮集體的力量,抓好課堂教學案例研究為重點,逐步將教研活動圍繞怎樣打造“高效課堂”為課題,強調課堂教學實際情況,激發(fā)學生的學習主動性、創(chuàng)造性,從而提高學生身心健康和諧發(fā)展。
加強學生的保護和自我保護意識。
4、時刻關注學生的心理健康發(fā)展,確保學生的安全,學會一般的自我保護和互幫方法,根據(jù)不同年齡、不同內容積極做好準備活動,形成一個“互相關心、團結友愛、積極向上、主動鍛煉、提高素質”的氛圍。
5、推動群眾性的體育活動,抓好跑操質量,形成一個自覺鍛煉身體的好氛圍,積極籌備春季趣味運動會,同時要抓好各運動隊、高考隊、興趣小組的管理和訓練工作。
四、本學期的具體工作安排。
認真組織、管理好學生的“跑操”活動,提高“跑操”的質量,不僅要讓學生得到鍛煉,還要使學生有一個團隊意識,要求跑得整齊。認真的組織好學校的各項文體活動,如:春季趣味運動會、高一、高二排球賽、春季跑操比賽、高一乒乓球賽、音樂的班班有歌聲比賽、合唱比賽,認真的做好組織和訓練工作。
五、切實做好特長生招生工作,做到公平、公正、公開本著負責任的態(tài)度為學校選拔優(yōu)秀人才。加強學校體育、音樂、美術器材的管理工作,及時的報批、報損工作,做到物盡其用、人盡其責,切實做好器材的保養(yǎng)和保管工作。
高中藝體教研組工作計劃篇一
踏著歲月的鼓點,我們走進了充滿希望的20x年。在匆匆步履里,我們即將擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福。新的一年,我們柏莊實驗小學藝體組將把一切作為新的開始,努力踐行“致力于讓每個生命在跳動的旋律中健康和諧成長”的教學理念,積極推進素質教育,努力爭創(chuàng)學校藝體特色,圍繞“累經驗、養(yǎng)習慣、激興趣、育人才、出成績”的目標,扎扎實實開展工作,全面提高學生的綜合藝體素養(yǎng)。
1、進一步改進完善校園文化建設,提升品位,形成特色。
2、繼續(xù)規(guī)范藝、體常規(guī)工作,全面提高藝體教師綜合素養(yǎng)及學科教學質量。
3、扎實開展富有實效的藝體活動,培養(yǎng)特長生,提高學生藝術素質和運動能力。
4、組織學生積極參加各類藝體競賽活動,力爭在比賽中再創(chuàng)好成績。
5、積極配合學校大隊部開展各項重大節(jié)日的慶?;顒雍图o念活動。
1、共創(chuàng)和諧家園,建設特色校園——多交流學長處積資料勤構建。
本學期,我校藝術組全體教師將繼續(xù)以“省義務教育現(xiàn)代化學校”的標準為指導,以體現(xiàn)學校乒乓球球、五子棋棋、雙語三大特色為宗旨,以體現(xiàn)書香文化為背景,努力構建一個集教育性、藝術性為一體的校園文化環(huán)境,營造積極向上的文化氛圍,章顯學校的文化特色,進一步提升學生的精神品位,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,促進學生的和諧健康發(fā)展。
(1)多交流、學長處:積極爭取外出的機會,多看、多學、多思,取長補短,為我所用,不斷改進自己的工作。
(2)積資料、勤構建:認真總結優(yōu)秀的教學實踐經驗,平時注重收集有關校園文化建設的所需的材料(如圖片、音像、宣傳文字等),主動參與校園文化建設。
2、規(guī)范教學常規(guī),提高教學實效——嚴要求重常規(guī)多做事有質量。
組織全體藝術教師認真學習教育大綱和課程改革標準,抓好藝體課堂教學常規(guī),正常開展藝體教研活動。平時加強對藝體教師的考核督查和培訓指導,充分發(fā)揮藝體教研組長的核心作用,努力提高藝體教師的工作積極性。嚴格按照與學校特色相結合、與學生實際相結合的因素來衡量藝體教育的成效。
(1)嚴要求、重常規(guī):平時嚴格要求自己,認真執(zhí)行教學常規(guī),積極參與教研活動,努力上好每一堂課,扎實開展好訓練工作。
(2)多做事、有質量:積極參與學校各類藝體活動的策劃、籌備、訓練等工作,力爭把每項藝體事務做得更好,全面提高藝體教育的質量。
3、狠抓訓練工作,力爭創(chuàng)出佳績——有計劃重平時抓特長創(chuàng)佳績。
根據(jù)新的學期上級提出的部分要求,我們將重新擬定藝體工作訓練計劃,全面落實,責任到人,以提高全體學生的藝術素養(yǎng),培養(yǎng)一批特長學生為宗旨,扎扎實實地開展藝體訓練工作。藝體組教師要深入調查、加強培養(yǎng),認真選拔優(yōu)秀的苗子,同時采取自愿報名的方式征集學校有特長的教師進行輔導訓練,積極組織部分特長學生參加各級各類藝體比賽活動(如跳繩、踢毽、田徑、等各類比賽活動),堅持平時的點滴積累,早訓練,有方法,重實效,力爭在比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。
(1)有計劃、重平時:根據(jù)學校和學生實際情況及早制訂相關的訓練計劃,定好每周訓練重點,堅持按時訓練,講究訓練技巧,有階段性的水平提升。
(2)抓特長、創(chuàng)佳績:平時多留心觀察身邊的優(yōu)秀藝體苗子,認真精心地選拔,重點加強培養(yǎng),動員參加校內外各類藝體興趣班,力爭在競賽中獲得好成績。
4、開展各類活動,提高學生素質——營氛圍多活動有成效提能力。
活動可以培養(yǎng)人,也可以造就人。我們學校十分重視各類活動的組織開展和最終成效。本學期,我們將組織藝體教師認真制定藝體活動計劃,開展各類豐富多彩的有意義的藝體活動,做到活動有目的、有計劃、有實效。活動過程有記載、資料有積累。根據(jù)上級要求,結合學校特點,結合新學期各重大節(jié)日,我們還將舉行體育節(jié)(春季運動會、冬季運動會),舉行小藝術節(jié)等系列藝體活動,使學生能夠在活動中養(yǎng)成良好的習慣,受到深刻的教育,全面提高學生的實踐能力和藝術素養(yǎng)。
(1)營氛圍、多活動:積極組織開展豐富多彩的藝體競賽和活動,加強與其他學科活動間的相互支持和協(xié)調配合,使我校各類活動圓滿成功地開展,使學生全面、和諧、健康地成長。
(2)有成效、提能力:活動策劃周密,工作細致認真,注重活動成效,以保障學生在活動中得到教育,提高能力,有所收獲。
5、完成資料積累,完善校本教材——理資料累經驗編教材促教學。
積極組織藝體教師配合學校做好每次重大節(jié)日慶?;蚣o念活動的準備,分工合作,團結一致,認真做好資料(包含音像、圖片、文字、學生優(yōu)秀作品等)的積累和整理。同時,我們也將配合圍棋專職教師和棒球教練一起完成校本教材的編寫,通過校本培訓進行普及,通過競技比賽提高學生球藝和棋藝。
(1)理資料、累經驗:定期收集整理教育教學資料,尤其是學生的優(yōu)秀作品,學校的傳統(tǒng)節(jié)目音像資料更是要注意收藏積累。同時還要做好藝體宣傳工作。
(2)編教材、促教學:根據(jù)實際情況,學校逐步確立了圍棋、棒球校本特色課程,為進一步促進藝體教學的發(fā)展,藝體組教師將積極配合圍棋、棒球專職教師和教練共同完成校本教材的編寫。
高中藝體教研組工作計劃篇二
圍繞學校學科的教學目標,結合體藝教研組學科的特點和要求,針對20xx年藝術類高考,第二學期的重點工作計劃如下:
體育要樹立"健康第一"的指導思想,改進教學方法,提高教學質量,認真貫徹《學校體育工作條例》切實加強體育工作,使學生掌握基本運動技能養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣,確保學生體育課和課外活動時間,舉辦各種體育活動,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和頑強毅力。
配合學校開展各樣課外文化藝術活動,增加學生的靈感,將音樂美術融合學校教育的全過程,同時,培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造的能力。
合理利用現(xiàn)代教育技術,將新基礎教育思想融入到課堂教學,認真制作教研組,備課組和個人備課教案材料。
擬定組內教師各學科專業(yè)的學期工作目標,訓練計劃,實行組內公開課比賽,優(yōu)秀教案評比,組內教案自查活動。
提高課堂45分鐘質量,教學中有目的的'進行分層教學,對有專業(yè)興趣的同學,專業(yè)教師重點引導,善于發(fā)現(xiàn)苗子,為走專業(yè)道路作輔墊,扎實基礎。
加強組內教師自身素質專業(yè)水平的提高,改進教學方法,提高團隊合作意識,爭取在本學期在創(chuàng)佳績,發(fā)展組內教研特色,如:籃球,足球,乒乓球,體操,篆刻,書法,繪畫,舞蹈等,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,將傳統(tǒng)項目進行完善。
堅持寓教于樂為指導原則,培養(yǎng)學生素質,增加學生學習積極性,高中階段從高一選苗,注意文化課和專業(yè)課的雙達線基礎,濾布務實專業(yè)課教學與家長,班主任,任課教師溝通配合教學。
將專業(yè)高考必考內容做選修內容,針對高考教學,利用好課堂爭取區(qū)級以上獲獎成果,將組內教師集中討論自編教材,對組內進行資料積累。
引導好各專業(yè)高三畢業(yè)生的專業(yè)加試,報考時間;
各專業(yè)教師帶隊去蕪湖參加專業(yè)加試,注意安全,壓濾機濾布安排好食宿,往返班車,統(tǒng)一行動。
開展好組內傳統(tǒng)項目的教研活動豐富校園文化,組織書畫展,卡拉ok大賽,籃球,足球賽等。
立足課堂教學,提高學生素質,立足高考,放眼學生發(fā)展,安排好課外活動和興趣小組時間和內容。
堅信,體藝組青年教師的責任心和工作激情,將使體藝組成為學校先進教研組!
二0xx年二月二十六日。
討論教研組,備課組工作計劃,擬定各年級授課內容與教學進度表;
配合教導處搞好開學教學檢查工作;
上交校報所需材料;
帶領體藝考生去合肥報名;
高一特長生的選苗工作。
結合"文明創(chuàng)建月"舉行畫展;
組織一次校級拔河比賽;
教育教學理論學習;
校本培訓;
各專業(yè)教師帶考生赴蕪湖考試;
第一次月考。
校內教學開放周;
組織教師參加市區(qū)組織的教學活動;
教育教學理論學習;
第二次月考。
配合教導處搞好第三次月考;
教育教學理論學習;
舉行學生音樂會;
針對特長生培優(yōu)輔差工作開展。
常規(guī)教學工作的開展;
配合教導處搞好第四次月考;
配合教導處搞好學期結束教學檢查;
幫扶藝術考生填報高考志愿;
期末上交材料。
高中藝體教研組工作計劃篇三
積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神,面向全體學生,認真做好學校各方面的有關藝體教育方面的`工作,為推進學校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區(qū)教委組織的各項藝術、體育活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝體教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng),增強學生體質。
教師要更新觀念,靈活運用各種教學方式,使藝術課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生興趣,圍繞教學目標,積極開展“課堂教學有效”的探索。
努力尋找和總結“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學方法和模式。組織好學生課堂、的藝術實踐活動;重視藝術思維訓練,培養(yǎng)學生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,提高藝術素養(yǎng);通過藝術課堂的評價,激勵學生自信,讓更多的學生享受成功的喜悅;讓學生在掌握藝術知識,提高藝術表演技能的同時,感受過程,培養(yǎng)情感陶冶情操,形成正確的審美觀。
1、以學?,F(xiàn)有的藝術教育為基礎,提高音樂、美術、體育學科的教學質量,定期開展校級教研活動,注重教師的自身修養(yǎng),讓教師能夠參加各種培訓活動,使教師在工作中不斷有新的教學理念和創(chuàng)新的意識。加強藝術教師自身專業(yè)技能,落實藝術教育工作。
2、充分利用學校的一切資源,讓其為學校的藝術教育服務,如:
學校的專用教室,各科的專職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術教育滲透到各個學科。
3、領會落實課改的要求,進一步探索農村小學藝術課的開展,并開展適合本校特點的藝術實踐活動。
認真做好學校興趣課藝術類課程的組建工作,在固定的活動時間里,讓學生發(fā)揮他們的主觀能動性,挖掘學生的藝術潛力,發(fā)展他們的個性,培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動,結合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術活動進行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節(jié)目的質量。
二月份:學校藝體教育方面的工作進行啟動,特別安排好學校興趣課藝術類課程的組建和開展的工作,安排好學校藝術、體育興趣小組的工作,貫徹區(qū)藝術教育工作的精神。
三月份:結合區(qū)即將進行的藝體抽測,開展準備活動。組織學生積極練習,能夠掌握各項技能,滿足新課標中對學生技能提出的要求,加強學生基本能力的訓練。
四月份:為參加各項比賽做積極的準備,選拔優(yōu)秀學生參加“百領藝術節(jié)”等比賽。根據(jù)學校的實際情況,做到盡可能的好,學生多欣賞、多借鑒。讓學生有機會看一看外面的世界,給學生一次鍛煉的機會。
五月份:繼續(xù)加強學校藝術類課程的教學質量,加強訓練,“六為一”兒童節(jié)做好準備,選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份:組織學生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出,做好各年級期末復習,對學生做好客觀公正的評價體系,做好期末總結工作。
教師發(fā)揮自己的專長,多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動和各種培訓活動,使自身素質不斷地提高,能更加勝任藝術工作。通過藝體教育,使學生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力,增強體質。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念,使學生成為全面發(fā)展的有用人才。
高中藝體教研組工作計劃篇四
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程改革,突出工作重點,兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程改革指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準,加強自身建設,及時總結經驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習,努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務素質。以素質教育和學生發(fā)展為根本宗旨,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
2、搞好教學研討,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。
3、加強常識與語數(shù)學科教學的整合,充分利用教育資源,努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,而應該“少而?!?,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準,以新課標的理念備好課,上好課。
(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式,課堂教學改革、課堂教學評價。
(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課,也鼓勵老師應用新模式大膽嘗試。
1、開學伊始,制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標,從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備,保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多,用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導方式,借助老教師豐富的教學經驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。
3、為了保政教研活動順利有效地開展,我們規(guī)定了新學期教師的常識藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度。
1、音樂學科:新學期,新開始,要求他們教會學生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開展活動,請老師們積極配合,積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關活動,并爭取取得好評。
2、體育學科:搞好常規(guī)體育教學,做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動,繼承推行陽光體育活動。
3、美術學科:搞好特色課型的教研,積極參加上級舉行的各種大賽。教會學生畫簡筆畫,能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。
4、科學:開學初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊試驗室易耗易損器材,確保開足開齊試驗課??茖W課上要重視學生的試驗操作,培養(yǎng)學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗,并記錄試驗報告。
5、品德與社會、品德與生活:強化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學生了解社會,了解生活,從而促進學習。根據(jù)課堂教學的需要,積極組織學生參與一定的社會實踐活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力。
6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
高中藝體教研組工作計劃篇五
1、教師擬定好教學計劃、教學進度。
2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。
3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。
4、堅強本組課題研究。
1、各教師為教學節(jié)做好準備。
2、進行學生體質健康標準測試。
3、加強教學“六認真”工作。
1、參加學校教學節(jié)大型教研活動。
2、籌備學校春季田徑運動會,并在五月召開。
3、組織好學生畫展。
1、配合少隊部做好慶“六一”活動。
2、檢查教師“六認真工作。
3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文,并進行交流。
1、搞好期末學生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學總結。
3、寫好教研組總結上交教務。
高中藝體教研組工作計劃篇六
一、加強學習培訓,切實提升教師素質。
1、開展“四德”教育,強化“師德”教育,學校暑假“師德”集中學習后,開學教師上網(wǎng)學習相關資料,及時撰寫“師德”心得體會,樹立艱苦奮斗的意識,提高服務意識,以“潛心育人、靜心教書”為人生價值追求。
2、號召藝體學科教師學習各學科《新課程標準》,理清教育思想,認真解讀學科各學段教材,重塑新課堂。
3、建立教師學習制度。加強教師日常教研活動的學習,結合教學實際問題,將集體研討與業(yè)務理論學習相結合;提倡教師課外多讀書,多學習,兩月讀一本教育論著,轉變教學觀念多學習,更新教育思想,每月認真寫好讀書筆記,積極開展網(wǎng)絡讀書交流活動,學習體會共享。
4、倡導老師搞好“兩字一話”活動,每天堅持認真練習鋼筆字,教學中用規(guī)范字寫板書,在學校大環(huán)境主動用標準普通話和師生及家長交流,促進教師“兩字一話”能力的提高,為本期開展的教師“兩字一話”基本功大賽奠定基礎,以扎實的基本功更好地為未來的教學服務,并樹立“兩字一話”終身學習的意識。
5、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。做到教學中課課反思,并結合課題研究督促各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等,將文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。
6、配合學校走出去,請進來的培訓模式,鼓勵教師積極參與市、區(qū)各方面專家的到校講座,提高認識,努力轉變教育教學中陳舊的觀念,會后組織教師結合工作中存在的問題認真討論,并鼓勵老師將正確的教育理念很好的貫策落實在具體的工作學習中。熱情支持選派的青年骨干教師外出學習,“支教”,以及新任教師“師帶徒”、跟蹤聽評課,還有全體青年教師參與的“常青藤”部落網(wǎng)絡學習交流等活動,切實關注他們的健康成長的過程,積極打造學校青年骨干教師,為全體青年教師更好、更快提高業(yè)務水平服務。
二、抓實常規(guī)工作,突出重點,改進方法,提高效率。
抓實常規(guī)是保證質量的前提。做到“常規(guī)常抓,常抓常新,不斷創(chuàng)新。”
1、組織藝體組教師認真學習《菱小教學常規(guī)規(guī)范制度》,把握本期教學常規(guī)重點推進項目,根據(jù)各藝體學科教學特點,開展教學綜合常規(guī)專題研究,并積極組織教師制定各藝體學科富有特色的各項教學常規(guī)制度在教研活動中進行交流學習,進一步強化教師課堂教學常規(guī)科學管理。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,認真填寫教學日志,及時反思改進教學。
備課、上課:積極配合學校教導處關于教案的普查、抽查與復查工作。開學初教案普查后,提示教案有問題的教師兩周內完善修改,以備教導處重點復查。讓老師明確教案應超前一周備課,鼓勵老師認真擬寫教案每個環(huán)節(jié),使老師的備課做到備課標,備教材,備學生,備教法,備手段及教具,備作業(yè)設計,備能力培養(yǎng)措施。而備學生應是備課中最重要的因素。而隨堂教學必須課前溫習修繕教案、備齊教學用具;課中適度調整,目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂;課后及時反思,改進教學。嚴禁教師無準備、無教案上課,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。隨堂課聽課后教師要接受教案三查:
(1)、查上課內容是否與教案相符合;(2)查已上課教學反思是否及時寫;(3)查是否超周備課。期末全體教師整理教案以備教導處最后普查。確保學校對藝體學科備課、上課的規(guī)范管理的順利執(zhí)行。
作業(yè):要求做到“四精四必”。四精:作業(yè)精選、學生精練、作業(yè)精批、課堂精評。四必:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。并且做到作業(yè)“日日清”。教研組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,分時段進行學生科任各學科作業(yè)展覽。藝體組英語、美術、體育、音樂、科學都不同程度的布置有課內或課外作業(yè),如何落實我?!八木谋亍钡淖鳂I(yè)要求?這也是本期教學研討的一個不可缺的教學管理內容。
輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學科特長生的重點培養(yǎng),課外策劃特長生管理辦法,促進優(yōu)生的健康成長。重視對學困生進行個別輔導,以鼓勵為主,激發(fā)孩子對本學科學習的信心,適當降低學科評價要求,充分肯定他們的一點進步,以促進學生個性自由發(fā)展;或將學困生編成“希望小隊”,建立“希望小隊”評比欄制度,并多設一項學科紀律科代表,讓有進步的學困生輪流擔任,鼓勵這部分孩子的上進心,老師和同學應不斷將關愛、關注更多地投向他們,有效促進學困生健康成長。
3、英語每月進行一次學科競賽活動,通過活動找出問題,制定課內外改進措施。加強對學生英語學科知識與能力的單項訓練與同步驗收。
4、藝體學科定時進行每月一次的教學例會。各學科教師應認真作好學生學習的過程性評價,提取階段教學效果;還可建立學生中心組,進行教學信息的及時反饋;并定期征詢各層次學生的教學建議,全面把握教師教學和學生學習狀況,每月二至三人的教研小組進行有效的教學質量分析,及時調整教學,采取有針對性的方法進行教學轉化,要充分體現(xiàn)實效性。進一步強化質量意識,進行嚴謹、科學、有效而富有藝體學科特色的質量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩(wěn)步提高。
5、克服我校藝體科教師“單人行”的弊端,建立藝體科教師之間不同學科的協(xié)作關系,根據(jù)學科特點和教師意愿,自由組合兩個二人或三人一組的教研小組。教研小組本期安排了一些對老師有幫助的切實可行的內容,如:日常教學研討;學月改善教學質量研討;隨堂課評課;教研課說課;各類藝體活動的策劃研討等。
5、學期末各學科成績應是期末質量檢測與學期過程性評價,包括學習態(tài)度的綜合體現(xiàn),既要嚴肅,也要具有激勵機制。期末考試后要按新要求做好質量分析,認真填寫好質量分析表,有效促進下期教學工作。
6、以課題促進教研。以教學改革實踐問題為依托,并圍繞學校研究課題《校園班級文化建設》,尋找教研與課題的契合點,開展富有科研特色的教研活動。
7、學期末教研組成員每人認真總結經驗與不足,促進下期教學工作取得更大的成績。
三、開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。
本期重點關注常規(guī)課堂教學的有效性,加強聽評課力度,組織教學研討月活動,圍繞課堂教學常規(guī),開展教學主題研究活動,充分發(fā)揮團隊力量,資源共享,全組教師共同提高課堂教學能力。
教學形式包括:第三周的新教師見面課,課前教案提交教研小組討論,課后教研小組擴大會評課;第二周開始的定時定班的集體視導課,檢查教學常態(tài)的隨堂課教學質量,課后教研小組評課;存在較多問題的隨堂課,開展促進教學改進的跟進課;四到八周每人均上的研究課,課前教案提交教研小組討論通過,課后教研組全體教師參與評課,并選出最優(yōu)質的課,相關教師參與11月的至少組內試講三次的精品課打造,活動中不僅全組群策群力研究教學,而且聘請資深專家有效點評和指導教學,爭取在學校11月的“教學研討月”活動中取得最好成績;家長開放日活動中,請教研組內具有教學實力的教師展示開放課的教學風采。
四、重視藝體教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。
1、加強藝體教研組建設,實行教研組組長負責制,充分利用“研討”的教育力量,發(fā)揮好組長的引領作用,組長每月參加學校組織的教研組長例會。
2,嚴格執(zhí)行教研活動“四定四有”。定時間、定主題、定內容、定中心發(fā)言人;有計劃、有方案、有記錄、有資料。藝體教研組定于每周四第一、二節(jié)課教研,請全組老師務必準時參加。本期教研將以教學和常規(guī)為主線,開展多種形式的主題教研活動,不斷提高教學水平和質量,做到教科研一體化。學年末將參加區(qū)級優(yōu)秀教研組的評選,爭取取得更好成績。
五、做好其它相關工作,促進共同發(fā)展。
1、體育教師負責做好學生每日一小時地體育鍛煉的安排;抓好學生體質健康檢測;積極參加市級、區(qū)級組織的各類體育競賽活動,科學策劃,教研小組認真研究,教研組成員全力協(xié)作支持。
2、音樂、美術教師具體負責學生的藝術教育工作,組織指導學生積極參加各級各類藝術競賽活動,豐富學生的業(yè)余生活。
3、科技輔導員教師積極組織學生開展科普活動,積極參加科技輔導員培訓,認真帶領學生參加各級各類科技競賽活動,培養(yǎng)學生學科學,用科學的科學理念,拓寬學生的知識面,使學生掌握豐富的科學文化知識,積極開拓創(chuàng)新的意識。
4、各類競賽活動,科學策劃,在教研小組認真研討,教研組成員全力協(xié)作支持。
1、討論本期藝體組教研學期活動內容兩節(jié)課;
3、研討藝體組教學常規(guī)組織的技能、技巧,聽評見面課兩節(jié)課;
4、研討并制定藝體組各學科教學常規(guī)及相關工作管理制度兩節(jié)課。
(包括:課前準備,科學過程性評價,學困生、中優(yōu)生管理,討論的組織,作業(yè)的合理全面展示,作業(yè)檔案袋系統(tǒng)管理,作業(yè)的普遍效益,課外活動的合理有效等教學常規(guī)改進辦法。)。
1、劉云萍、楊莉評兩節(jié)課;
2、郭霜、王志超評課兩節(jié)課;
3、熊菥評課一節(jié)課;組內選出精品課,研究精品課打造事項一節(jié)課。
(周一在教研小組內說課;鼓勵教師安排試講;周三第一節(jié)上課,周三第二節(jié)評課;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評課)。
1、精品課說評課兩節(jié)課,
2、精品課說評課兩節(jié)課;
3、精品課說評課兩節(jié)課;
4、校賽精品課說評課兩節(jié)課。
(周一在教研組內說課;鼓勵教師安排試講;周四第一節(jié)上課,周四第二節(jié)評課)。
1、總結教學活動月教學展示情況,集體學習教學設計相關理論兩節(jié)課;
3、總結藝體組各學科各類教學常規(guī)及相關工作管理制度落實情況,集體學習相關教育理論,并調整各科教學常規(guī)制度兩節(jié)課。
4、教研組結合實際交流如何寫質量分析兩節(jié)課;
1、總結藝體各科學期形成性評價落實情況、學習藝體科新課程標準評價理論,研究各年級藝體期末檢測辦法,建立學期末科學評價制度兩節(jié)課。
2、教研組結合藝體各科質量分析內容實際交流研究兩節(jié)課;
3、綜合總結本學期的教育教學情況。
高中藝體教研組工作計劃篇七
1、以課改為中心,以素質教育為指導,進一步深化課程,突出工作重點,兼顧其他方面。繼承認真學習《基礎教育課程指導綱要》品德與生活、科學、體育、美術、音樂等學科的新課程標準,加強自身建設,及時總結經驗,切實加強教育理論、專業(yè)知識的學習,努力提高本校常識藝體科教師的業(yè)務素質。以素質教育和學生發(fā)展為根本宗旨,為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎。積極發(fā)揮教學研究、教學指導和服務于教學的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,為學生獲得終身學習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
2、搞好教學研討,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研討工作。
3、加強常識與語數(shù)學科教學的整合,充分利用教育資源,努力以教學的信息化帶動常識藝體學科教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,力優(yōu)化教學過程。
教研歸根到底是為了教學服務的,它來源于教學第一線,升華后又指導了教學,它不是教學的點綴和附庸。本學期我們的教研不能面面俱到,而應該“少而?!?,“少而精”,主要做到以下幾個方面:
(1)認真學好、用好常識藝體科各課程標準,以新課標的理念備好課,上好課。
(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學模式,課堂教學、課堂教學評價。
(3)繼承學習并運用“互動式”教學模式授課,也鼓勵老師應用新模式膽嘗試。
1、開學伊始,制訂好常識藝體教研工作計劃。讓每一位教師都事先明白一學期以來的教研任務和目標,從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項準備,保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。
2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則,因為今年新并校、加入常識藝體學科的新老師較多,用“一對一、老青、連帶”的指導方式,借助老教師豐富的教學經驗,充分地激發(fā)新教師的教育教學熱情,使他們得以盡快地成長為一名合格的小學常識藝體教師。
3、為了保政教研活動順利有效地開展,我面定了新學期教師的常識藝體學科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié),規(guī)定了同類學科必聽和必評的原則,同時實行了聽課、評課簽到制度。
1、音樂學科:新學期,新開始,要求他們教會學生教科書上的每首歌曲,一如果中心校開展活動,請老師們積極配合,積極參加縣鄉(xiāng)組織的其他相關活動,并爭取取得好評。
2、體育學科:搞好常規(guī)體育教學,做好廣播操、課間操、眼保健操和課間活動,繼承推行陽光體育活動。
3、美術學科:搞好特色課型的教研,積極參加上級舉行的各種賽。教會學生畫簡筆畫,能進行簡單的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導學生積極參加上級單位舉辦的各種美術比賽活動。
4、科學:開學初對試驗室、儀器室常規(guī)管理進行檢查,對檢查中出現(xiàn)的問題及不足及時整改,配齊試驗室易耗易損器材,確保開足開齊試驗課。科學課上要重視學生的試驗操作,培養(yǎng)學生的動手能力,使學生在動手動腦的同時提高自身的能力,在實際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學生上演示試驗,并記錄試驗報告。
5、品德與社會、品德與生活:強化品生、品社教育,盡可能利用教育資源,讓學生了解社會,了解生活,從而促進學習。根據(jù)課堂教學的需要,積極組織學生參與一定的社會實踐活動,進行社會調查,在實踐中獲得真知,提高學生的判斷是非的能力。
6、鼓勵教師寫“教學隨筆”和經驗論文,教學隨筆要針對課堂教學得失寫,要結合教學教改實踐,本學期每位教師都要寫教學論文。
高中藝體教研組工作計劃篇八
根據(jù)學校工作計劃的指導思想及工作重點,本學期我們體藝組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規(guī)工作的'同時,繼續(xù)以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養(yǎng)學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。
1、體育學科:加強體育課常規(guī)教學管理;進一步完善早操、眼保健操活動開展落實工作;開展陽光體育活動,辦好體育節(jié);積極開展各種課外體育競賽。
2、音樂學科:加強音樂課常規(guī)教學管理,抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。
3、美術學科:加強美術課常規(guī)教學管理,努力做好特長生的培養(yǎng)和學生作品的收集展覽。
教研方面:
1、加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學中去。
2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的研討活動。
3、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、上課、評課有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,扎實有效。
4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。
5、確定每周四上午第一節(jié)課為本組的教研活動時間,力求扎實認真地開展教研活動,事先落實教研內容,做到有記錄、有考勤,確保教研活動正常、有效地開展。
教學方面:
1、抓教學常規(guī)管理,利用課堂教育的主陣地作用,努力提高課堂教學質量,各學科教師要做到:備課要深、上課要實、教學要活、手段要多。力爭全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。
2、要立足課堂,在嚴肅課堂紀律,培養(yǎng)學生良好的行為習慣的同時,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力使各自的課堂教學模式多樣化,讓學生真正體驗到自主學習、寓教于樂。
其他方面:
1、按照學校要求,不斷開展多種形式的業(yè)務學習,做好學習筆記,組內相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。
2、積極參加各級各類教學競賽活動,借競賽鍛煉自己,提高自己,不斷學習好的教育教學方法。
3、多與其他組的教師交流、探究,努力構建平等、合作、和諧的同事關系,為提高學校教學質量共同努力。
4、利用現(xiàn)代信息技術,開展網(wǎng)絡教研,促進教學研究走向網(wǎng)絡化。
籌備、開展體育節(jié)。
籌備、舉行慶“xx”師生聯(lián)歡會。
做好學期工作總結,上報總結。
高中藝體教研組工作計劃篇九
一、指導思想:
本學期我教研組的工作將以學校教導處工作計劃為指導,圍繞課程改革,扎實開展教學研究,貫徹以“學生發(fā)展為本”,堅持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質和工作效率為重點,堅持課堂教學改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學校興趣小組活動為載體,以發(fā)展和提高學生特長水平為重點,提高音體美各學科在比賽中的水平,促進學生全面發(fā)展,使學生能得到真正的藝術培養(yǎng),力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴謹、完善的第二課堂,豐富學生的課余文化生活,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。
二、工作目標:
1、加強教研工作力度,提高藝體學科實力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程,實踐新課程,提高課堂教學效益,力爭全面達標。
3、加強業(yè)務學習,全面提高教師的專業(yè)輔導能力、教學能力和教學水平,提高教研、教學實效。。
4、教學研究進一步規(guī)范深入,從問題入手,從實際出發(fā),深入地研究和探索教學及社團工作中的實際問題。
5、規(guī)范集體備課,提高備課的質量。
6、做好課外社團的工作,積極參加學校及上級組織的各項活動。
7、重視學生學習習慣的養(yǎng)成教育。
三、具體措施:
1、抓好音、體、美常規(guī)教學,不斷提高教學質量。
本學期全組老師將一如既往地執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,認真學習和領會課改精神;注意對照新舊課程標準異同點,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。把教書育人放在首要位置,認真鉆研新的教育教學理論,深刻領會新課程標準精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術,促進教育教學觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學效果,做到有始有終完成教學工作。
2、加強理論學習,提升教師專業(yè)素養(yǎng);
組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。針對自己的教學困惑,查找資料,組織學習。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。
3、規(guī)范教研紀律,制定教研組考核細則;
在征求教研組內教師的意見的前提下,制定藝體組教研組成員考核細則,并嚴格按照考核細則評定最終的教研等級。
4、開展組內教學研究活動,組織觀看教學錄像;
由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成,門類很多,不能夠做到很精細的學習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學習,走出校園,完善自我。
5、開展社團輔導活動,力求形成特色,積極開展社團興趣小組活動;
本學期,全組教師當上下齊心協(xié)力,狠抓社團活動教學,通過近四個月的教學訓練,使各年級學生圓滿完成各項學習任務,爭取取得優(yōu)異的成績。
6、圍繞教研主題,開展研討,做到以研促教。
本學期本組教研主題是“社團的組織與建設”,每位老師應圍繞這一主題,針對自己所帶的社團,積極開展活動,對于在開展社團活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益,共同解決。爭取做到以教研促社團建設,以研討的形式解決社團活動過程中出現(xiàn)的實際問題。
7、規(guī)范集體備課,提高備課質量。
加強集體備課,根據(jù)我教研組的'特點制定集體備課計劃,關心指導教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
8、嚴抓音、體、美特長訓練,做好社團工作。積極參加各級各項活動。
在社團活動的過程中,采取開放的政策,廣泛收集各位教師及學生的建議制定本學期各社團的活動內容。將各個社團融合,打造適合我校學生,受學生喜愛的第二課堂。
9、課上課下關注學生學習習慣的養(yǎng)成;
學習習慣的養(yǎng)成對于學生來說至關重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排:
2、理論學習:社團的組織與建設20__.9.12。
3、主題研討:各社團活動的內容確定20__.9.19。
4、集體備課20__.9.26。
1、理論學習:教研組內業(yè)務培訓20__.10.10。
2、視頻課觀摩活動:20__.10.17。
3、主題研討:社團經驗交流20__.10.24。
4、集體備課20__.10.31。
2、個人研討課:20__.11.14。
3、主題研討:社團活動交流,教學困惑分析20__.11.21。
4、集體備課20__.11.28。
2、學習心得體會交流20__.12.12。
3、主題研討:(農村學校)小學生合唱能力的培養(yǎng)與研究20__.12.19。
4、集體備課20__.12.26。
1、撰寫學期教研總結20__.1.2。
2、資料整理20__.1.9。
高中藝體教研組工作計劃篇十
一、指導思想:
本學期我校藝術教研工作,以科學發(fā)展觀為指導,聯(lián)系學校素質教育整體規(guī)劃,進一步確立新課程標準的基本理念,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,以提高課堂教學效率為重點,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,以發(fā)展學生藝術素質和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機制,建設和諧校園。
二、主要工作:
積極開展教研活動,鉆研教材,繼續(xù)學習課程標準,進一步深入研究和探索課堂教學模式,提高課堂教學效果。
1、課堂教學。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心愿。在藝術教學中體現(xiàn)藝術課程的實踐性與體驗性,為學生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。這學期繼續(xù)推進學校教研組活動,嚴格按照教導處安排了“一課三上,三課一評”活動,嚴格按照計劃,落實調研工作,及時組織教師探討、交流,開展教研組活動。
(1)有效備課。
備課必須課時齊全,內容詳實,格式規(guī)范。要特別強化“六有”:有教學目標,有教學重難點,有教學準備,有板書設計,有課堂生成,有教后記。教學環(huán)節(jié)設計要科學合理,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查,每月不定期的抽查一次,改變以往重檢查少指導的方式,每次檢查都有文記載,并及時將檢查情況反饋給教師。
(2)有效上課。
教師上課,要有強烈的目標意識、質量意識和效益意識,教師要真正做到教學態(tài)度親切,教學方法恰當,教學過程機智,教學效果明顯。努力做到“三要”、“二互”,即目標要明確、容量要飽滿,重點要突出;師生互動,課內外互延。本學期組內每個教師至少開設一次公開課。
(3)有效作業(yè)。
教師要按規(guī)定控制學生作業(yè)總量。對學生布置的作業(yè)必須精心設計,體現(xiàn)出個性化、基礎性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務求針對性強,有實效。嚴格按照學?!督逃虒W工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。
2、教育科研。
(1)積極撰寫教學案例與教學隨筆,將在藝術教學中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學校教導處案例一篇,隨筆兩篇。組織藝術教師積極參加各級教育機構的論文評選,積極向教育類雜志投稿。
(2)積極參加學??蒲刑幍慕涣骰顒?,本學期教師交流的主題為:“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”,主要圍繞學生的課前預習、課前準備、課堂參與、主動質疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進行準備,交流內容要具體,結合具體的教學內容、學科特點談具體的操作方法,可以進行適度的提煉總結。切忌泛泛而談,要把自己實際怎樣做的說清楚,可以寫成具體的案例。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分。
3、興趣小組。
提高學生藝術欣賞水平和表演技能,組建學?!耙魳?、美術、書法”三個藝術小組,選拔優(yōu)秀學生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動,通過各種活動培養(yǎng)學生的藝術特長。
三、措施:
1、關于到多功能教室上課。
由于多功能教室位于學校西教學樓四樓,學生上藝術課具有較長的樓梯與道路要經過。在此過程中,藝術組的教師必須組織學生排隊到多功能教室上課,并且組織學生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序,保障學生的安全。
2、關于藝術作業(yè)的評價。
藝術作業(yè)的評價是藝術教學中不可或缺的組成部分,藝術教師在評價學生作業(yè)時應組織學生對藝術作業(yè)進行自我評價與同學互評。并在教師評價學生作業(yè)后批注時間。
高中藝體教研組工作計劃篇十一
一、情況分析:
音樂方面:
我班孩子喜歡唱歌、跳舞,能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲,還能隨音樂做簡單的舞蹈動作,能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺。孩子們認識簡單的樂器,如碰鈴、鈴鼓,并能在老師的引導下初步進行演奏,但大部分孩子不能集中看指揮,按指揮進行演奏。
美術方面:
孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品,能在欣賞過程中形成和表達自己的看法,大部分能認識和區(qū)分顏色,能畫出圓形以及圓形圖畫,但孩子們在操作過程中,持續(xù)的時間不長,還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色,也不能按老師的要求進行繪畫。
二、教學目標:
音樂目標:
(1)唱歌:學習使用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的不同形象、內容與情感,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺,學會在歌唱過程中等待和正確地表現(xiàn)出歌曲的前奏、間奏和尾奏;學習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。
(2)舞蹈和音樂游戲:能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度;學習利用已經掌握的動作、知識和技能,進一步學習創(chuàng)造新的動作;在不按規(guī)定隊形運動的情況下,注意與他人的協(xié)調、交流與合作。
(3)音樂欣賞和表現(xiàn):學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情感;學習使用肢體動作,感受和表現(xiàn)二拍子和三拍子音樂的不同情趣;在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上,進一步感受和表現(xiàn)樂句、樂段的開始和結束,初步了解音樂結構中的重復與變化的規(guī)律;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。
(4)打擊樂器:使用固定節(jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏,在集體中學會保持與音樂、他人協(xié)調一致,為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色,進一步養(yǎng)成集中注意看指揮,并對指揮的要求作出積極反應的習慣,體驗創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。
美術目標:
(1)繪畫:能感知周圍環(huán)境和美術作品中的形式美和內容美,喜歡欣賞美的事物;積極投入美術活動并能大膽表達自己的感受,愿意用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動,發(fā)展審美和創(chuàng)造能力;在小班的基礎上學習繪畫和手工制作的多種方法,養(yǎng)成良好的美術活動習慣。
高中藝體教研組工作計劃篇十二
以“新教育實驗”思想為指導,以“網(wǎng)絡技術”為平臺,以“輕負高質”為原則,以落實“嚴精細實”精致管理為抓手,以加強日常語文學科教學管理、高效課堂的構建、教師業(yè)務水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎,營造書香校園。
1、做好”新教育實驗”工作,建立”書香班級”,營造”書香校園”。
2、能夠及時總結教學經驗,爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。
3、充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。
4、認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。
(一)、加強日常學科教學管理,確保學科教學的“輕負高質”
推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉移、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點做好以下幾方面工作:
1、組織組員認真學習《陜西省初中語文教學建議30條》和《提高初中語文教學質量的10條建議》等,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設計意圖。
2、認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習,讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的,要科學有效地培養(yǎng)學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。
3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。
5、重視做好“四清”教學管理的工作,達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中,要采取有效的分層補基礎的措施;在復習過程中,要堅持回歸基礎,回歸課本;要讓學生熟記典型的基礎性的例題;在高年級教學中,教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記,以便于學生系統(tǒng)掌握基礎知識,努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。
6、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。
7、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。年輕教師完成好網(wǎng)絡教研手冊。其他教師繼續(xù)填寫好《教研手冊》。
8、重視實施分層教學策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學過程中,對不同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地準備,還要時刻關注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作。
9、實施推門聽課制度,聽課同時檢查組員教師的備課情況,學生習慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復習和質量分析工作。
10、堅持“健康第一”的思想,關注學生的身心健康,把“輕負擔”、“高質量”兩方面同時作為教師教學工作評價的重要依據(jù)。
(二)、加強學科“高效課堂”的研究,致力構筑“理想課堂”
倡導語文組人人參與《關于利用網(wǎng)絡開展農村初中語文學科有效教研的研究》的教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業(yè)成長。
1、認真落實教師個人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標準、教材內容以及班級教學實際,分析學情,調整好教學方案,并寫出每個課時的調整后的簡要教學思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習”(課本內練習題、省編作業(yè)本、四清檢測題)作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。
2、努力提高學科教研組的工作實效,在教學教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動,打造校園合作教研文化,有效增強教師開展自主教研的內驅力和專業(yè)素養(yǎng),努力構筑“理想課堂”。
高中藝體教研組工作計劃篇十三
教研組長是教導處、教研室領導各科教學、教育科研的助手。其主要職責是:
1、每學期初,組織教師學習本科教學大綱,制定教研計劃,開展教研活動。協(xié)助教研室組織研究課、評比課。
2、認真進行期中、期末教學檢查,嚴格平時抽查制度,寫出書面總結。
3、督促備課組集體備課,指導備課組制定作業(yè)計劃,控制作業(yè)量,減輕學生負擔。
4、深入課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、協(xié)助教研室期末擬制本科分項考核試卷,并在考試后進行分析。
6、制定教研課題,寫出課題研究計劃、措施并執(zhí)行、落實、總結。
7、組織本科教師業(yè)務學習,提高教學水平。
8、協(xié)助教研室組織教師撰寫教學論文。
高中藝體教研組工作計劃篇十四
認真貫徹落實學校工作計劃,理解語文學科特性所在——喚醒并培育學生心靈的幸福,堅持"給課堂注入活力,用生命詮釋語文"的教學思想,深入"合作、學習、教研、科研、信息、奉獻服務"六種意識。
(一)用課本教學生,認真鉆研教材。
1、文言文教學中著力抓好誦讀,突出精神,重視歸納,注意積累。像《過秦論》、《鴻門宴》、《師說》、《阿房宮賦》四篇傳統(tǒng)課文,更要督促學生背誦。
2、重視文本,整體把握,走進作者心靈。譬如《祝?!?、《邊城》小說教學,不僅要把握人物性格,而且深入一步,探尋人物的心路歷程。這樣可能會得到比人物性格分析更鮮活也更寶貴的東西。
3、努力做到每一堂課是精品課,強調在教學設計中要善于抓住文本中的一個詞、一句話、一個細節(jié)、一個場景、一個動作等,由其統(tǒng)領全文,貫穿全課,一意貫之,一氣呵成。
(二)加強集體備課,追求教學的高水平。
1、針對實驗班、平行班、新世紀的不同情況不同學情:
指導思想:新世紀班注重學會知識點平行班注重技能、技巧的傳授試驗班注重學會知識點,分層次教學以單元知識為綱、教材的"課"為單位,落實教學重點、難點,保證教學進度,根據(jù)學生實際情況,調整教學目標、作業(yè)。
2、在南北校區(qū)語文備課組溝通基礎上,做到南區(qū)語文組集體備課,互相多聽課、多學習。發(fā)揮集體優(yōu)勢做好六項常規(guī)工作。
3、針對語文知識連貫性、系統(tǒng)性的特點,用周六和晚課時間精講練習。做到及時反饋,及時總結。
4、針對不同的學情,定期進行單元測試。
(三)夯實語文基礎,做到厚積薄發(fā)。
夯實學生語文基礎,要做到以下五點堅持:
2、堅持練習小楷。
3、堅持大量詩詞背誦,各班語文課代表負責。
4、堅持語文基礎知識板塊訓練。
5、堅持閱讀的積累。推薦《時文花雨》、《智文星空》、《凝視大家》、《回眸歷史》、《美文如歌》、《語文晨讀》等眾多短小、清新、雋永、鮮活的閱讀材料。讓學生沒有任何負擔的進行閱讀,學會閱讀,愛上閱讀,受益終生。
(四)開好豐富多彩的選修課,按計劃認真執(zhí)行選修課的教學,開拓學生的視野,增加學生的知識面,使學生提高人文素養(yǎng),把選修課上得有成效,有意義,不擺花架子。
(五)認真落實"春蠶"公開課
(六)備課組每周活動時間:每周五的七、八堂課。
高中藝體教研組工作計劃篇十五
本學期體藝組教學工作緊緊圍繞義烏教育局的《義烏市中小學“高效課堂”建設實施意見》精神為指導,按照學?!皠粘汕髮崱钡男S栆?,認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開展學校體育、音樂、美術活動,激發(fā)學生的學習興趣,營造生動、活潑、富有創(chuàng)造性的教學氛圍,提高課堂教學質量和管理水平,努力實施《國家學生體質標準》,認真貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》。以增強學生體質,促進學生健康成長為重點,結合學校的實際,加強學校精神文明建設創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的健身意識,培養(yǎng)學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式,不斷提高教育教學質量,促進學生德智體全面和協(xié)調發(fā)展。
二、工作思想和目標。
1、堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、課例研究的分析與突破。
2、加強教師隊伍的建設,加強新課程研討,提高教師的一專多能。
的素質,從而更好地為學生服務。認真做好新教師的培養(yǎng)工作,對新教師提出更高的要求,多聽好課,精品課,老教師要盡可能的多指導,并從中學習新的理念,使新老教師共同的進步。
3、繼續(xù)挖掘和豐富學生校園文化生活,趣味運動會、學生樂器獨奏、班班有歌聲、人人會設計比賽,讓學生在緊張的學習中豐富生活。
4、繼續(xù)抓好學校田徑、籃球、排球、乒乓球、體育高考隊、音樂高考隊、音樂合唱隊、美術高考隊的訓練和指導工作,爭取在比賽中獲得佳績,為學校獲得更多的榮譽,同時也為高校輸送更多的優(yōu)秀人才。
三、工作重點。
1、抓“規(guī)范”:在日常教育教學活動中,嚴格執(zhí)行教學“十認真”和“高效課堂”的要求,加強每一位教師的政治、業(yè)務水平,認真?zhèn)湔n,積極準備,進一步提高每一堂體育課的課堂效果,發(fā)揮我們教師的教學作用、互幫互學,充分展示自己教學改革的嘗試,積累實踐經驗,努力提高教學水平。
2、進一步圍繞新課程標準,強調教研活動發(fā)揮集體的力量,抓好課堂教學案例研究為重點,逐步將教研活動圍繞怎樣打造“高效課堂”為課題,強調課堂教學實際情況,激發(fā)學生的學習主動性、創(chuàng)造性,從而提高學生身心健康和諧發(fā)展。
加強學生的保護和自我保護意識。
4、時刻關注學生的心理健康發(fā)展,確保學生的安全,學會一般的自我保護和互幫方法,根據(jù)不同年齡、不同內容積極做好準備活動,形成一個“互相關心、團結友愛、積極向上、主動鍛煉、提高素質”的氛圍。
5、推動群眾性的體育活動,抓好跑操質量,形成一個自覺鍛煉身體的好氛圍,積極籌備春季趣味運動會,同時要抓好各運動隊、高考隊、興趣小組的管理和訓練工作。
四、本學期的具體工作安排。
認真組織、管理好學生的“跑操”活動,提高“跑操”的質量,不僅要讓學生得到鍛煉,還要使學生有一個團隊意識,要求跑得整齊。認真的組織好學校的各項文體活動,如:春季趣味運動會、高一、高二排球賽、春季跑操比賽、高一乒乓球賽、音樂的班班有歌聲比賽、合唱比賽,認真的做好組織和訓練工作。
五、切實做好特長生招生工作,做到公平、公正、公開本著負責任的態(tài)度為學校選拔優(yōu)秀人才。加強學校體育、音樂、美術器材的管理工作,及時的報批、報損工作,做到物盡其用、人盡其責,切實做好器材的保養(yǎng)和保管工作。