校園文化藝術節(jié)廣播稿大全(18篇)

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    在學習中,總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找到解決的方法。要寫一篇較為完美的總結,首先要梳理好思路和邏輯??偨Y范文中的觀點和結論可以幫助我們更好地理解總結的核心要素。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇一
    在一片夏季的氣息中,華中師范大學武漢傳媒學院在5—6月即將迎來“第四屆校園文化藝術節(jié)”,本次活動主題以大學生常見的“青春·理想”為主打,以加強校園文化建設,引導青年學生崇尚高雅藝術,彰顯我校學子高尚的人生追求,高雅的審美情趣,出色的藝術才華,進一步推動我校大學生精神文明建設,綜合素質(zhì)的提高為活動目的,力求在校領導沈振煜、羅怡文等人和校級組織的籌備、帶領下,為全校師生營造一個充滿激情的夏天。
    在“那些年我們住過的寢室情景劇大賽”中我們可以體驗不同的大學生活,感受他們的幸福快樂,“美麗蛻變傳媒女生秀”“公益廣告設計大賽”“跳蚤市場”“校園文化藝術節(jié)閉幕式暨歡送2012屆畢業(yè)生晚會”更是薈萃多方人員的參與,讓你的5。6月多彩多姿活動的多樣化、安排的精確化、點子的創(chuàng)意化,可以讓我們看出校園文化藝術節(jié)凝聚了許多領導及學生干部的心血,更是讓許多師生期待它的到來,究竟這一屆的校園文化藝術節(jié)會為我們帶來怎樣的驚喜和收獲,讓我們拭目以待。
    最后,提前預祝第四屆華中師范大學武漢傳媒學院校園文化藝術節(jié)圓滿成功。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇二
    老師們、同學們:
    為進一步貫徹落實市文件精神,進一步加強我校黨風廉潔建設和全體師生員工的思想道德建設。經(jīng)校黨委研究決定,從20xx年2月起,在我校開展廉潔文化進校園活動。今天,我們在這里隆重召開廉潔文化進校園活動動員大會,為了使這一活動順利、有效地開展,下面我講幾點意見。
    一、統(tǒng)一思想,充分認識開展廉潔文化進校園活動的重大意義。
    廉潔文化是中國特色社會主義先進文化的重要組成部分,是加強黨的執(zhí)政能力建設的文化基礎,是深入開展反腐倡廉工作,建立健全教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預防腐敗體系的重要支撐,也是構建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設是廉潔建設的重要組成部分,開展廉潔文化進校園活動對促進學校反腐倡廉宣傳教育,增強教育的`感染力和說服力,凈化校園環(huán)境,營造良好的工作學習氣氛,提供了一個重要的平臺。廉潔文化進校園也是反腐倡廉的一項基礎性工作。青少年學生是民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們明天從事何種職業(yè),都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中植根“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身之基,使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學校開展“廉潔文化進校園”活動,使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
    二、突出重點,正確把握廉潔文化進校園活動教育對象的針對性。
    校園廉潔文化建設的主體是黨員干部、教師和學生。通過在黨員干部中開展“保持黨員先進性”為主題的廉潔文化教育活動,組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》等有關法律、法規(guī),及觀看警示教育電教片等,提高學校領導干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性,促使全體領導干部以身作則、廉潔奉公,成為師生的楷模,把廉潔文化進校園教育活動與規(guī)范學校辦學行為緊密結合起來,辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教,服務學生”為主題的廉潔文化教育活動,組織教職員工學習有關教育法律法規(guī)和黨風、行風、師德師風建設的相關文件,簽訂“廉潔從教責任書”等,提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔,誠實守信”為主題的教育活動,把廉潔文化融入學?;顒又?,把誠信立人、廉潔奉公的有關內(nèi)容納入學校德育教育體系,從學生思想實際和心理需求出發(fā),把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機結合起來,增強學生的廉潔意識,培養(yǎng)學生識別腐敗現(xiàn)象的能力,幫助學生確立正確的人生奮斗目標,形成正確的廉潔道德觀念。
    三、講究方法,確保廉潔文化進校園活動抓出實效。
    建立和健全懲治和預防腐敗體系是一項長期而艱巨的任務,廉潔文化進校園工作必須長期堅持并不斷開拓創(chuàng)新。學校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓,使其成為學校德育工作的重要組成部分,最大限度地滲透和融入到教育中去。開展“廉潔文化進校園”活動,關鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設置,在日常教育教學中加以滲透.
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇三
    甲:春風送暖,暑期不遠;藝術魅力,萬古流傳。尊敬的xx老師,親愛的同學們,大家早上好!(插播背景音樂《菊次郎的夏天》)。
    乙:很高興再次與大家相聚在紅領巾廣播站。告訴大家一個好消息,我們期待已久的校藝術節(jié)即將于5月29日拉開帷幕,屆時,多才多藝的同學們都將大顯身手,為大家奉獻一臺別開生面的文藝演出。到時候,我們就可以大飽眼福嘍!
    甲:沒錯,我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術家搖籃。歷年藝術節(jié)的精彩節(jié)目相信大家都和我一樣如數(shù)家珍,今年的藝術節(jié)也是格外令人期待。(音樂漸弱,停止。)。
    乙:那么今天的節(jié)目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術節(jié)吧!甲:說到藝術節(jié),我不得不說,這是學校為我們提供的一個魅力無限的自我展示平臺,我們可以在這里找到自信、得到鍛煉,從而不斷進步和提高。
    乙:而且藝術節(jié)還是我們難得的一次學習機會,它可以讓我們看到別人的長處與自己的不足,從而更好地取人之長,補己之短,在相互學習中共同進步。
    甲:沒錯,我們真的要把握好這次機會,在展示自己才藝與風采的同時,向其他同學多多學習,讓我們學習生活的校園多一些藝術氛圍,讓藝術陪伴我們健康、快樂的成長!
    甲:還真讓你說著了。今年的藝術節(jié)我的表演還真和以前不同!綜合起來說,這“不同”可以歸納為兩點:第一點是表演形式多樣了;第二點,也是最重要的一點,就是演員陣容強大了。本次我們的演出可以說是集合了兩班三派的四大天王,效果絕對非同凡響,演出絕對值得期待!
    乙:真的呀?不過,我只聽說過,兩岸三地,可你這“兩班三派”究竟是什么意思啊?
    甲:嗨,這“兩班三派”就是指我們這個組合的成員分別來自五年二和五年三兩個班級,演出風格可以分為三個派別,至于具體的演出風格和演員陣容,在這里我就先留一個小小的懸念,還請大家到時候自己來關注我們的節(jié)目吧?。ú宀ヒ魳贰侗寂堋罚?BR>    甲:你想知道哪方面的消息呀?
    乙:當然是關于節(jié)目的啦,你就和大家說說本期藝術節(jié)里最新奇,最具特色的節(jié)目是什么吧!
    甲:說到最新奇,最具特色的節(jié)目要數(shù)年班的同學將為我們帶來的非洲鼓表演了!
    甲:我早就猜到了大家會好奇,所以呀,今天我特意把同學作為嘉賓邀請到我們的演播室,下面就請她來和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧!
    乙:(非洲鼓表演者姓名),你好!來和大家打個招呼吧!丙:同學們好!兩位主持人好!我是年班的,很高興有機會做客紅領巾廣播站,為大家介紹有關非洲鼓的知識。
    甲:那你能先給大家介紹一下非洲鼓長什么樣子,會發(fā)出什么聲音嗎?丙:非洲鼓是皮膜類敲擊樂器,它的形狀是模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨,用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米,直徑約30到38厘米,但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑會更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲,當拍擊的部位不同時,音色也有分別,可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨奏,也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂器作合奏。
    乙:能說說它的起源和特別之處嗎?
    丙:沒問題,非洲鼓起源于西非部落,屬于土著民族的傳統(tǒng)樂器。通常是掛在脖子上邊走邊打,而不是放在地上敲打的。最特別的是,這種樂器一定要用手敲打,演奏時一只手調(diào)整音調(diào)的高低,另一只手敲出節(jié)奏來。
    甲:能和我們提前透露一下你這次藝術節(jié)將帶來的表演是什么?屬于什么類型的演奏嗎?
    丙:我這次的表演主要展現(xiàn)的是至于具體的節(jié)目內(nèi)容,到了演出的時候大家自然就知道了。
    丙:我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內(nèi)涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運用在特殊節(jié)慶場合,不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不同節(jié)奏變化的非洲音樂,體驗到神秘而特殊的民族風格!
    甲:聽說了這么多關于非洲鼓的知識,我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
    乙:是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
    丙:好啊,既然大家都這么喜歡非洲鼓,我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓演出!
    甲:好的`,我們一言為定!
    乙:由于時間的關系,本期紅領巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
    甲:讓我們滿懷對校藝術節(jié)的期許,還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見!
    乙:讓我們下個周三的同一時間不見不散!
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇四
     大家好,又到了校園廣播的時間了,春天是一個富有生命力的季節(jié),也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節(jié),人們總是在這個季節(jié)里做好自己一年的打算,俗話說:“一年之計在于春,一天之計在于晨。”同學們,你們對自己的時間有什么打算呢?今天我們一起來聊聊“珍惜時間”這個話題,我們首先來聽聽司馬光小時候的故事。
     插播《司馬光的故事》
     人說:“三更燈火五更天,正是男兒讀書時。
     黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!闭歉嬲]我們:生命是有限的,必須珍惜時間,要趁著青春的大好時光多學點知識。
     古人尚且如此,難道我們還不如古人們?
     大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究,才取得如此大的成就。
     “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!本妥屛覀兂弥啻耗晟?,珍惜時間,刻苦學習吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。
     插播歌曲《童年》
     時間過得真快,又到了和大家說再見的時候了,下期我們再見,不見不散!
     總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味……大家好,本周的靈溪廣播又和大家相會了,我是主持人陳昕悅”。
     每周三中午11:40,隨著一陣悠揚的音樂聲,靈溪廣播站準時開始播音。
     每到這個時段,老師和同學們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。
     **廣播由學??傟牪控撠熃M織管理,各個中隊輪流為全校師生獻上一期富有班級特色的.廣播,每次播音20分鐘。
     今天401班的孩子們?yōu)槿熒故玖俗约褐嘘牭娘L采。
     本次廣播設有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術節(jié)中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事;班級之星:介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續(xù)集;走進書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻之的經(jīng)典故事;好書推薦:美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,每周一歌、有獎競猜等欄目。
     內(nèi)容貼近學生的年齡特點,站在學生的視角看校園生活與文化藝術。
     靈溪廣播的開播,唱響了校園主旋律,極大地豐富了師生們的學習和生活,鍛煉了學生的能力。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇五
     校園藝術節(jié)廣播稿,校園藝術節(jié)一般都會播放廣播稿,以下的校園藝術節(jié)廣播稿范文,可以作為參考哦。
     序:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,我們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,欣欣然走來了。(伴音樂)
     主持人上場曲。(主持人上)
     開場白:
     甲:尊敬的各位領導、各位來賓
     乙:親愛的老師們、同學們
     合:大家好!
     甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
     乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
     甲:花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。
     乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。
     甲:今天,我們邁著喜悅的步子迎來自己的節(jié)日,
     乙:今天,我們迎著燦爛的陽光綻放生命的精彩。
     甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
     乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
     甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
     合:謝謝你們,爸爸媽媽!(臺下:齊)
     謝謝你們,辛勤的老師!(臺下:齊)
     甲:今天,領導帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
     乙:今天,老師和家長們懷揣滿心的喜悅來祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
     甲:今天,
     乙:今天,
     甲:我們更要用歌聲唱出對你們的敬意!
     乙:用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
     甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
     乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
     甲:通州區(qū)實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——
     合:現(xiàn)在開始!
     一:合唱《讀唐詩》
     甲:古詩詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征,是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩更是我們中國特有的一道永不衰竭的風景。其中許多膾炙人口的詩篇讓我們所喜愛,陪伴我們成長。現(xiàn)在,讓我們一起伴著古音琴韻來讀唐詩吧!
     請欣賞合唱《讀唐詩》
     二:舞蹈《種太陽》
     三:《和諧校園》
     甲:謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成,校園的歷史又寫下了濃墨重彩的
     一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺,讓我們倍感生活在實小的幸?!,F(xiàn)在
     的實小,在全體師生的共同努力下,越發(fā)和諧與美好!聽,響亮的竹板打起來了,
     那是實小孩子幸福的心聲!請欣賞快板《和諧校園》。
     四:歌伴舞《左手右手》
     五、二胡獨奏《三門峽暢想曲》
     六:武術:《男兒當自強》
     乙:中華武術,博大精深,歷史悠久,蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊,是咱們中華民族的瑰寶,下面就讓我們共同欣賞武術表演《男兒當自強》。
     七:小組唱:《春筍》
     乙:剛才的武術表演,讓我們深深感受到好男兒就應該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽剛的一面。下面讓我們一起來欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
     八:走秀表演
     甲:在校園里我們是一群歡樂的小鳥,在生活中,我們更是美好生活的創(chuàng)造者,美的傳遞者。讓我們在舞臺上揮灑熱情,展現(xiàn)最亮麗的自己!請欣賞:走秀表演。
     九:小品《新來的侯老師》
     乙:我們的成長離不開老師的循循善誘和諄諄教誨,可有時調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來的侯老師又有怎樣的妙招,又用怎樣的真情,來感化了幾個頑皮的小家伙的呢?請欣賞小品《新來的侯老師》。
     十:男生二重唱 《冬不拉之歌》
     甲:冬不拉琴輕輕唱,冬不拉琴情意長。琴聲告訴你和我,草原永遠是家鄉(xiāng)。讓我們在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快樂吧!請欣賞男生二重唱 《冬不拉之歌》。
     十一:詩朗誦《感悟責任》
     乙:朝陽中,鮮花中,掌聲中,我們開始了成長之路,我們明白了責任的意義。我們正在漸漸地向它前進,將對生活了解得更深。因為我們敢于擔當屬于自己的責任。請欣賞詩朗誦《感悟責任》。
     十二:合唱 《我用童心祝福世界》
     甲:我們走向不同的方向,在同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
     結束語
     甲:新世紀的太陽是我們的,
     乙:新世紀的鮮花是我們的。
     甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
     乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
     甲:成長在實小的懷抱里,我們格外幸福,
     乙:成長在金色的陽光下,我們朝氣蓬勃。
     甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視,
     乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
     合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
     甲:幸福的時光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!
     乙:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這難忘的時光,愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
     甲:xx區(qū)實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——
     合:到此結束 !
     乙:最后祝大家:
     合:身體健康! 學習進步! 天天快樂!
     【開場曲】
     男:敬愛的老師們!
     女:親愛的同學們!
     男、女:大家早上好!
     女:隨著這開場曲的響起, d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(8)進儉中隊的衛(wèi)藍。
     男:大家好,我是今天的主持人任思遠,同樣來自進儉中隊。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇六
    合:大家好!
    甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
    乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
    甲:花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。
    乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。
    甲:今天,我們邁著喜悅的步子迎來自己的節(jié)日,
    乙:今天,我們迎著燦爛的陽光綻放生命的精彩。
    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
    合:謝謝你們,爸爸媽媽?。ㄅ_下:齊)
    謝謝你們,辛勤的老師!(臺下:齊)
    甲:今天,領導帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙:今天,老師和家長們懷揣滿心的喜悅來祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
    甲:今天,
    乙:今天,
    甲:我們更要用歌聲唱出對你們的敬意!
    乙:用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
    乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
    甲:通州區(qū)實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——
    合:現(xiàn)在開始!
    一:合唱《讀唐詩》
    甲:古詩詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征,是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩更是我們中國特有的一道永不衰竭的風景。其中許多膾炙人口的詩篇讓我們所喜愛,陪伴我們成長?,F(xiàn)在,讓我們一起伴著古音琴韻來讀唐詩吧!
    請欣賞合唱《讀唐詩》
    二:舞蹈《種太陽》
    三:《和諧校園》
    甲:謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成,校園的歷史又寫下了濃墨重彩的
    一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺,讓我們倍感生活在實小的幸?!,F(xiàn)在
    的實小,在全體師生的共同努力下,越發(fā)和諧與美好!聽,響亮的竹板打起來了,
    那是實小孩子幸福的心聲!請欣賞快板《和諧校園》。
    四:歌伴舞《左手右手》
    五、二胡獨奏《三門峽暢想曲》
    六:武術:《男兒當自強》
    乙:中華武術,博大精深,歷史悠久,蘊含著豐富的`內(nèi)涵和深厚的文化底蘊,是咱們中華民族的瑰寶,下面就讓我們共同欣賞武術表演《男兒當自強》。
    七:小組唱:《春筍》
    乙:剛才的武術表演,讓我們深深感受到好男兒就應該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽剛的一面。下面讓我們一起來欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
    八:走秀表演
    甲:在校園里我們是一群歡樂的小鳥,在生活中,我們更是美好生活的創(chuàng)造者,美的傳遞者。讓我們在舞臺上揮灑熱情,展現(xiàn)最亮麗的自己!請欣賞:走秀表演。
    九:小品《新來的侯老師》
    乙:我們的成長離不開老師的循循善誘和諄諄教誨,可有時調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來的侯老師又有怎樣的妙招,又用怎樣的真情,來感化了幾個頑皮的小家伙的呢?請欣賞小品《新來的侯老師》。
    十:男生二重唱《冬不拉之歌》
    甲:冬不拉琴輕輕唱,冬不拉琴情意長。琴聲告訴你和我,草原永遠是家鄉(xiāng)。讓我們在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快樂吧!請欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
    十一:詩朗誦《感悟責任》
    乙:朝陽中,鮮花中,掌聲中,我們開始了成長之路,我們明白了責任的意義。我們正在漸漸地向它前進,將對生活了解得更深。因為我們敢于擔當屬于自己的責任。請欣賞詩朗誦《感悟責任》。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇七
    a:敬愛的老師們!
    b:親愛的小伙伴們!
    a:“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。我是主持人xxx。
    b:我是主持人xxx。
    a:在這孕育美好、充滿希望的四月里,我們?nèi)w師生懷著無比喜悅的心情,迎來了錦江小學第四屆校園藝體科技節(jié)。
    b:一年一度的校園藝體科技節(jié)是我們?nèi)熒墓餐?jié)日,她既是我校加強校園文化建設、展示校園科技文化藝術的最佳載體,還是我們錦江小學的一道最亮麗的風景。
    a:xxx,你知道我們學校的藝體科技節(jié)有哪些項目嗎?
    b:書法比賽、語言類比賽、音樂比賽、體育競技賽、美術科技類比賽等等。
    a:這么多,聽得我現(xiàn)在就想?yún)⒓颖荣惸兀?BR>    b:那你最想?yún)⒓邮裁幢荣惸兀?BR>    b:比賽這么多,我都不知道要參加哪項好呢?
    a:你不是喜歡英語和唱歌嗎?你可以參加“myshow”英語歌謠比賽,我們的外教老師alice還擔當評委。
    b:那可太好了,那我可要好好準備呢!
    a:在下面的學海拾貝欄目里,請跟隨我們一起展翅翱翔在錦小的藍天上,翩躚起舞于錦小的花園里,讓我們以飽滿的熱情投入活動,同學們,讓我們牽著手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!
    b:瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的`氣韻生動,一氣呵成,書寫著對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風采。書法比賽,仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。
    a:接下來,讓我們悄悄走進繪畫比賽的現(xiàn)場,去看看那里的同學們都畫出了什么“夢想”吧。哇~這么多未來的優(yōu)秀畫家,前來參加比賽。他們把自己的童年與熱情,用畫筆把五顏六色染在了一張張空白的紙上,供人們觀賞,讓他人體會與感受他們對于這幅畫的寄托。
    b:xxx,我也報名參加了聲樂比賽,可是我很緊張,怎么辦?怎么辦?
    a:對于舞臺經(jīng)驗不足的人,往往會因為緊張膽怯而不能正常發(fā)揮。為什么在臺下唱得不錯,上臺就大打折扣,這是舞臺恐懼(也叫怯場)。產(chǎn)生恐懼的演唱者往往會出現(xiàn)身體僵硬,兩腿打顫,心跳加快,氣息上浮,聲音失控;不是面部緊張就是聲音走調(diào),節(jié)奏失控。甚至渾身冒汗忘記唱詞而不知所措。
    其原因大致有以下幾個方面,一是意志薄弱,羞怯靦腆;二是技術不過關,自信心不足;三是狀態(tài)不穩(wěn)定,功夫不到。
    b:那你有什么小妙招能幫助如何克服上臺表演時的恐懼心理嗎?
    a:有啊。你聽好了。
    一、減輕思想壓力。
    常言說:“藝高人膽大”。實踐證明,只要掌握了技藝,就會有自信心,會鎮(zhèn)定自若,從容不迫。
    二、轉(zhuǎn)移視線。
    比賽前過多地來考慮得失,總想著會不會贏得比賽,就會產(chǎn)生害怕心理,這種情況對比賽非常不利,要做到從自我中擺脫出來,把自己的成敗置之度外,注意力全部傾到比賽上,排除雜念始終“進入角色”,恐懼心理就會減小。
    總之,比賽前人都會產(chǎn)生一些不同程度的恐懼心理,即使久戰(zhàn)沙場的老將在參加重大比賽時,也會出現(xiàn)緊張,所以我們要不克服恐懼,全力一搏。
    b:同學們,接下來,我們還有更多精彩的比賽等著你,都準備好了嗎?
    (音樂)。
    a:同學們,今天錦小之星欄目的主題是藝術。藝術,高深、美妙,動人心魄;
    b:藝術,純潔、清雅,凈人心靈。我們既要學會展示,更要懂得欣賞,因為,一個不知美的民族是丑陋的民族,一個不知審美的民族是愚昧的民族,讓我們在文體藝術的花園里,感悟藝術的魅力,陶冶情操,樹立正確的審美觀!
    b:藝術,永無止境;運動,永無止境;創(chuàng)造,永無止境;我們的追求,永無止境……。
    a:讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云,止清江之流波;
    b:讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋。讓我們提起筆來,盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇,遒勁如鉤;我們筆法嫻熟,寫生寫意。
    a:我們與藝術同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時代同行……。
    b:老師們,同學們,帷幕已經(jīng)拉開,青春早已飛揚,風采繼之綻放。錦小的藝體科技節(jié),我們的藝體科技節(jié),我們衷心祝愿她——圓滿成功!
    合:愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術之旅!
    a:在今天的心情驛站欄目里,讓我們一起來聆聽一首優(yōu)美的詩歌吧?!段业膲粝搿罚ㄅ湟魳纷x作文)。
    b:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨莤xx,希望大家喜歡。
    a:時間過得真快呀,又到了該說再見的時候了,希望下周五中午,我們不見不散!
    合:再見!
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇八
    男:敬愛的老師們!
    女:親愛的同學們!
    男、女:大家早上好!
    女:隨著這開場曲的響起,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(8)進儉中隊的衛(wèi)藍。
    男:大家好,我是今天的主持人任思遠,同樣來自進儉中隊。
    女:今天紅領巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
    男:首先您收聽的是【新聞袋袋褲】。
    女:上周末,20xx年xx市“市長杯”校園足球賽落下帷幕,此次比賽持續(xù)4天,共有12支小學男子隊和11支小學女子隊參加比賽。我校男、女隊都參加了本屆比賽。在上屆決賽中遭遇“點球夢魘”的辛莊小學,這次仍然難逃厄運。
    開場不久,我校女隊就率先破門。隨后,辛莊小學兩度破門反超比分,卻在終場前不久被我校女隊直接任意球扳平。進入點球大戰(zhàn)后,辛莊小學一度2:1領先,但由于第三輪射飛,錯失了成為冠軍的機會。
    在加踢的第四輪中,辛莊小學再度將球踢飛。最終,去年僅獲得第八名的我校女隊實現(xiàn)了首次登頂,辛莊小學只能連續(xù)兩屆比賽屈居亞軍。我校男隊獲得第七名。
    我校足球運動能飛速發(fā)展,成績?nèi)绱蓑溔?,和學校領導的重視、教練的辛勤培育、同學們的艱苦訓練都是分不開的,讓我們衷心祝愿運動員們在今后的.比賽中再創(chuàng)佳績。
    男:“六一”的太陽為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?”這是孩子們心中歡樂的歌。5月22日下午,一年級各班在教室里開展了“快樂童心,暢想六一”的主題小報制作活動。
    看!小選手們各個神采奕奕,他們獨立構思,盡情揮灑,用自己喜歡的形式展現(xiàn)多姿多彩的六一節(jié)日。不一會兒,一幅幅想象豐富,天真活潑的簡筆畫、蠟筆畫作品就展現(xiàn)在大家眼前。
    老師還為大家找來了瑯瑯上口的兒歌,就這樣,一張張圖文并茂、色彩鮮艷的“六一”小報新鮮出爐了!
    本次活動,不僅營造了濃濃的節(jié)日氣氛,也給各班提供了一次互相鑒賞、互相學習、互相交流的機會。同時,推進了校園文化建設,為學校增添了一道亮麗的風景線!在這里,我們也預祝同學們六一快樂!
    女:下面我們進入第二板塊:【藝術讓生活更精彩】。
    男:為了進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍。5月26日上午,在同學們自制風車歡快的旋轉(zhuǎn)中,我校第十屆“藝術節(jié)”拉開了帷幕。本屆藝術節(jié)主題是“用藝術溝通讓世界和諧”。
    藝術節(jié)期間,學校將舉辦豐富多樣的書畫展和文藝演出活動。5月28日周四下午在學校報告廳將呈現(xiàn)一臺精彩的文藝演出,韻律操、拉丁、時裝秀,器樂串燒、微型情景劇、教師歌曲表演,同學們自編、自演,歌舞紛呈。
    學校的大廳里展示出我校揚長社團的優(yōu)秀作品,翰墨飄香,色彩飛揚;從中國的傳統(tǒng)書法、國畫,到國際化的色彩、版畫;從鄉(xiāng)土的泥巴小人,到現(xiàn)代的繽紛攝影……d2書畫揚長社團可謂百花齊放,多彩多姿。
    火紅的六月在向我們招手,同學們,讓我們盡情地唱吧、跳吧,揮灑心中最美最燦爛的童年圖畫吧!讓我們預祝我校第十屆藝術節(jié)取得圓滿成功!
    男:下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫(yī)生!
    (許醫(yī)生講“健康茶餐廳”)。
    女:同學們,不知不覺中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
    男:是??!也該是我們和大家說再見的時候了。
    女:每一次的相約,都傾注了我們的期待。
    男:每一次的離別,意味著下一次的相聚。
    男:thanksforyourattention。seeyounexttime!
    女:seeyou!
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇九
    男:敬愛的老師們!
    女:親愛的同學們!
    男、女:大家早上好!
    女:隨著這開場曲的響起,d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自六(8)進儉中隊的衛(wèi)藍。
    男:大家好,我是今天的主持人任思遠,同樣來自進儉中隊。
    女:今天紅領巾廣播的欄目有【新聞袋袋褲】【藝術讓生活更精彩】和【健康茶餐廳】。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十
    開場白:
    甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
    乙:親愛的老師們、同學們。
    合:大家好!
    甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
    乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
    甲:花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學習,享受童年的快樂。
    乙:花開的日子,我們在藝術的花園中翩翩起舞,放飛童年的夢想。
    甲:今天,我們邁著喜悅的步子迎來自己的節(jié)日。
    乙:今天,我們迎著燦爛的陽光綻放生命的精彩。
    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    合:謝謝你們,爸爸媽媽!(臺下:齊)。
    謝謝你們,辛勤的老師!(臺下:齊)。
    甲:今天,領導帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    乙:今天,老師和家長們懷揣滿心的喜悅來祝福我們啦!讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝!
    甲:今天。
    乙:今天。
    甲:我們更要用歌聲唱出對你們的敬意!
    乙:用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
    甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
    乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
    甲:通州區(qū)實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——。
    合:現(xiàn)在開始!
    一:合唱《讀唐詩》。
    甲:古詩詞、三字經(jīng)是華夏文明的象征,是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩更是我們中國特有的一道永不衰竭的風景。其中許多膾炙人口的詩篇讓我們所喜愛,陪伴我們成長。現(xiàn)在,讓我們一起伴著古音琴韻來讀唐詩吧!
    請欣賞合唱《讀唐詩》。
    二:舞蹈《種太陽》。
    三:《和諧校園》。
    甲:謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成,校園的歷史又寫下了濃墨重彩的一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺,讓我們倍感生活在實小的幸?!,F(xiàn)在的`實小,在全體師生的共同努力下,越發(fā)和諧與美好!聽,響亮的竹板打起來了,那是實小孩子幸福的心聲!請欣賞快板《和諧校園》。
    四:歌伴舞《左手右手》。
    五、二胡獨奏《三門峽暢想曲》。
    六:武術:《男兒當自強》。
    乙:中華武術,博大精深,歷史悠久,蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊,是咱們中華民族的瑰寶,下面就讓我們共同欣賞武術表演《男兒當自強》。
    七:小組唱:《春筍》。
    乙:剛才的武術表演,讓我們深深感受到好男兒就應該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節(jié)目表現(xiàn)的是陽剛的一面。下面讓我們一起來欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。
    八:走秀表演。
    甲:在校園里我們是一群歡樂的小鳥,在生活中,我們更是美好生活的創(chuàng)造者,美的傳遞者。讓我們在舞臺上揮灑熱情,展現(xiàn)最亮麗的自己!請欣賞:走秀表演。
    九:小品《新來的侯老師》。
    乙:我們的成長離不開老師的循循善誘和諄諄教誨,可有時調(diào)皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來的侯老師又有怎樣的妙招,又用怎樣的真情,來感化了幾個頑皮的小家伙的呢?請欣賞小品《新來的侯老師》。
    十:男生二重唱《冬不拉之歌》。
    甲:冬不拉琴輕輕唱,冬不拉琴情意長。琴聲告訴你和我,草原永遠是家鄉(xiāng)。讓我們在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快樂吧!請欣賞男生二重唱《冬不拉之歌》。
    十一:詩朗誦《感悟責任》。
    乙:朝陽中,鮮花中,掌聲中,我們開始了成長之路,我們明白了責任的意義。我們正在漸漸地向它前進,將對生活了解得更深。因為我們敢于擔當屬于自己的責任。請欣賞詩朗誦《感悟責任》。
    十二:合唱《我用童心祝福世界》。
    甲:我們走向不同的方向,在同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。
    結束語。
    甲:新世紀的太陽是我們的。
    乙:新世紀的鮮花是我們的。
    甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
    乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
    甲:成長在實小的懷抱里,我們格外幸福。
    乙:成長在金色的陽光下,我們朝氣蓬勃。
    甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。
    乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
    合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
    甲:幸福的時光卻總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙!
    乙:在歡快的歌聲中,我們共同度過了這難忘的時光,愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。
    甲:xx區(qū)實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節(jié)文藝節(jié)目展演五年級專場——。
    合:到此結束!
    乙:最后祝大家:
    合:身體健康!學習進步!天天快樂!
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十一
    4月21日下午,一場以“立志中華、喜迎奧運”為主題的班級歌詠比賽拉開了藝術節(jié)的帷幕。
    《中國是我家》、《我的20**》、《我們是吉祥的福娃娃》等精彩紛呈的合唱表演充分表達了廣大師生期盼奧運、祝福北京、立志中華的美好愿望。
    4月22日下午,精彩紛呈的“校園之星”舞蹈大賽使區(qū)一小校園再次沸騰起來。
    活潑可愛的《小百靈》,優(yōu)美動人的《旋轉(zhuǎn)童年》、豪邁奔放的《蒙古人》,還有瀟灑遒勁的拉丁舞表演……一名名舞蹈之星在這里綻放光彩。
    4月23日下午,20多名小歌手們身著節(jié)日的盛裝閃亮登場。
    充滿童趣的《種太陽》,婉轉(zhuǎn)悠揚的《草原上升起不落的太陽》,還有英姿颯爽的《花木蘭》等等,一首首美妙動聽的歌聲在校園的上空回蕩,一朵朵藝術的奇葩在師生們的心中綻放。
    4月24日的區(qū)一小校園,三十多名小演奏家成為大家矚目的焦點。
    悠揚的古箏,婉轉(zhuǎn)的竹笛,動聽的葫蘆絲,歡快的手風琴……美妙的樂聲和稚嫩的`笑臉相互輝映,使區(qū)一小的校園又多了一道靚麗的風景。
    同學們精彩的表演,映照了區(qū)一小的今天;同學們身上的巨大潛能,將輝映區(qū)一小的明天。
    讓我們伴著朝陽,和區(qū)一小一齊高歌,共祝愿:她的明天更加輝煌燦爛。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十二
     體育藝術節(jié)廣播稿就是為大家?guī)淼膹V播稿范文,請看下面:
     4月21日下午,一場以“立志中華、喜迎奧運”為主題的班級歌詠比賽拉開了藝術節(jié)的帷幕。
     《中國是我家》、《我的20**》、《我們是吉祥的福娃娃》等精彩紛呈的合唱表演充分表達了廣大師生期盼奧運、祝福北京、立志中華的美好愿望。
     4月22日下午,精彩紛呈的“校園之星”舞蹈大賽使區(qū)一小校園再次沸騰起來。
     活潑可愛的《小百靈》,優(yōu)美動人的《旋轉(zhuǎn)童年》、豪邁奔放的《蒙古人》,還有瀟灑遒勁的拉丁舞表演……一名名舞蹈之星在這里綻放光彩。
     4月23日下午,20多名小歌手們身著節(jié)日的盛裝閃亮登場。
     充滿童趣的《種太陽》,婉轉(zhuǎn)悠揚的《草原上升起不落的太陽》,還有英姿颯爽的《花木蘭》等等,一首首美妙動聽的歌聲在校園的上空回蕩,一朵朵藝術的奇葩在師生們的心中綻放。
     4月24日的區(qū)一小校園,三十多名小演奏家成為大家矚目的焦點。
     悠揚的古箏,婉轉(zhuǎn)的竹笛,動聽的葫蘆絲,歡快的手風琴……美妙的樂聲和稚嫩的笑臉相互輝映,使區(qū)一小的校園又多了一道靚麗的風景。
     同學們精彩的表演,映照了區(qū)一小的今天;同學們身上的巨大潛能,將輝映區(qū)一小的.明天。
     讓我們伴著朝陽,和區(qū)一小一齊高歌,共祝愿:她的明天更加輝煌燦爛。
     廣播稿一:體育節(jié)廣播稿
     或許會有人認為賽場是男生的天下,但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。
     她們與男生一樣馳騁賽場,拼搏賽場,也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;她們的颯爽風姿引人注目,在她們身上折射出有如女足運動員般的堅定信念與不屈精神,她們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰,她們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。
     你是我心中的英雄,有人說,運動場上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。
     人說,運動場上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風景。
     我說,你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
     廣播稿二:體育節(jié)廣播稿
     面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。
     相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。
     我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。
     廣播稿三:體育節(jié)廣播稿
     每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,每一聲吶喊都是力量的呼喚。
     我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。
     運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
     廣播稿四:體育節(jié)廣播稿
     踏著跑道,是一種選擇,離開起點,是一種追求。
     馳騁賽場,是一種勝利。
     我們選擇,我們追求,我們同樣將勝利。
     此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方,成功永遠在心中,論何成功,談何榮辱,心中的偏信念只有一個:拼搏!
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十三
    同學們:
    大家好!
    盡管“xx四中20xx校園文化周”活動已經(jīng)落下帷幕,但在這幾天中,我所看見的,我所感受到的,至今仍令我激動不已。
    在七年級的演講比賽中,盡管我沒有親身來到現(xiàn)場,但我完全可以想象出,當時比賽中和諧的氣氛。選手們一個個毫不怯場,在講臺上飽含著激情來進行演講。他們知道:“比賽不是最重要的,參與才是第一位的。”
    在地畫大賽中我看到了團結的力量。每個班派出三五個繪畫能手在地上一起去完成一幅美妙的畫稿。為了證明自己的實力,也為了班級的榮譽??粗麄兊恼J真勁兒,那眾志成城的勢頭,仿佛他們在完成一項莊嚴而又偉大的任務。
    而在剛剛結束的“20xx元旦文藝會演”中,我則真切地看到了師生之間,其樂融融,共創(chuàng)美好明天的和諧場面。平日認真授課的老師,調(diào)皮搗蛋的學生,在今天,在同一個舞臺上,他們一起表演,一起帶給我們完美的視覺、聽覺上的享受,一起與我們同歡樂。濃濃的師生情誼,盡顯無疑。
    在這辭舊迎新之際,我衷心地祝愿母校:越走越遠,越辦越好。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十四
    甲:嗨,這“兩班三派”就是指我們這個組合的成員分別來自五年二和五年三兩個班級,演出風格可以分為三個派別,至于具體的演出風格和演員陣容,在這里我就先留一個小小的懸念,還請大家到時候自己來關注我們的節(jié)目吧!
    (插播音樂《奔跑》)。
    甲:你想知道哪方面的消息呀?
    乙:當然是關于節(jié)目的啦,你就和大家說說本期藝術節(jié)里最新奇,最具特色的節(jié)目是什么吧!
    甲:說到最新奇,最具特色的節(jié)目要數(shù)年班的同學將為我們帶來的非洲鼓表演了!
    甲:我早就猜到了大家會好奇,所以呀,今天我特意把。
    同學作為嘉賓邀請到我們的`演播室,下面就請她來和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧!
    乙:(非洲鼓表演者姓名),你好!來和大家打個招呼吧!丙:同學們好!兩位主持人好!我是年班的,很高興有機會做客紅領巾廣播站,為大家介紹有關非洲鼓的知識。
    甲:那你能先給大家介紹一下非洲鼓長什么樣子,會發(fā)出什么聲音嗎?丙:非洲鼓是皮膜類敲擊樂器,它的形狀是模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨,用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米,直徑約30到38厘米,但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑會更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲,當拍擊的部位不同時,音色也有分別,可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨奏,也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂器作合奏。
    乙:能說說它的起源和特別之處嗎?
    丙:沒問題,非洲鼓起源于西非部落,屬于土著民族的傳統(tǒng)樂器。通常是掛在脖子上邊走邊打,而不是放在地上敲打的。最特別的是,這種樂器一定要用手敲打,演奏時一只手調(diào)整音調(diào)的高低,另一只手敲出節(jié)奏來。
    甲:能和我們提前透露一下你這次藝術節(jié)將帶來的表演是什么?屬于什么類型的演奏嗎?
    丙:我這次的表演主要展現(xiàn)的是。
    至于具體的節(jié)目內(nèi)容,到了演出的時候大家自然就知道了。
    丙:我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內(nèi)涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運用在特殊節(jié)慶場合,不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不同節(jié)奏變化的非洲音樂,體驗到神秘而特殊的民族風格!
    甲:聽說了這么多關于非洲鼓的知識,我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
    乙:是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
    丙:好啊,既然大家都這么喜歡非洲鼓,我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓演出!
    甲:好的,我們一言為定!
    乙:由于時間的關系,本期紅領巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
    甲:讓我們滿懷對校藝術節(jié)的期許,還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見!
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十五
    a:敬愛的老師們!
    b:親愛的小伙伴們!
    a:“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。我是主持人xxx。
    b:我是主持人xxx。
    a:在這孕育美好、充滿希望的四月里,我們?nèi)w師生懷著無比喜悅的心情,迎來了錦江小學第四屆校園藝體科技節(jié)。
    b:一年一度的校園藝體科技節(jié)是我們?nèi)熒墓餐?jié)日,她既是我校加強校園文化建設、展示校園科技文化藝術的最佳載體,還是我們錦江小學的一道最亮麗的風景。
    a:xxx,你知道我們學校的藝體科技節(jié)有哪些項目嗎?
    b:書法比賽、語言類比賽、音樂比賽、體育競技賽、美術科技類比賽等等。
    a:這么多,聽得我現(xiàn)在就想?yún)⒓颖荣惸?
    b:那你最想?yún)⒓邮裁幢荣惸?
    b:比賽這么多,我都不知道要參加哪項好呢?
    a:你不是喜歡英語和唱歌嗎?你可以參加“myshow”英語歌謠比賽,我們的外教老師alice還擔當評委。
    b:那可太好了,那我可要好好準備呢!
    a:在下面的學海拾貝欄目里,請跟隨我們一起展翅翱翔在錦小的藍天上,翩躚起舞于錦小的`花園里,讓我們以飽滿的熱情投入活動,同學們,讓我們牽著手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術生活吧!
    b:瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進行著,“小書法家們”聚精會神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專注;有的氣韻生動,一氣呵成,書寫著對祖國古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風采。書法比賽,仿佛帶我們走進一個神圣的藝術殿堂。
    a:接下來,讓我們悄悄走進繪畫比賽的現(xiàn)場,去看看那里的同學們都畫出了什么“夢想”吧。哇~這么多未來的優(yōu)秀畫家,前來參加比賽。他們把自己的童年與熱情,用畫筆把五顏六色染在了一張張空白的紙上,供人們觀賞,讓他人體會與感受他們對于這幅畫的寄托。
    b:xxx,我也報名參加了聲樂比賽,可是我很緊張,怎么辦?怎么辦?
    a:對于舞臺經(jīng)驗不足的人,往往會因為緊張膽怯而不能正常發(fā)揮。為什么在臺下唱得不錯,上臺就大打折扣,這是舞臺恐懼(也叫怯場)。產(chǎn)生恐懼的演唱者往往會出現(xiàn)身體僵硬,兩腿打顫,心跳加快,氣息上浮,聲音失控;不是面部緊張就是聲音走調(diào),節(jié)奏失控。甚至渾身冒汗忘記唱詞而不知所措。
    其原因大致有以下幾個方面,一是意志薄弱,羞怯靦腆;二是技術不過關,自信心不足;三是狀態(tài)不穩(wěn)定,功夫不到。
    b:那你有什么小妙招能幫助如何克服上臺表演時的恐懼心理嗎?
    a:有啊。你聽好了。
    一、減輕思想壓力。
    常言說:“藝高人膽大”。實踐證明,只要掌握了技藝,就會有自信心,會鎮(zhèn)定自若,從容不迫。
    二、轉(zhuǎn)移視線。
    比賽前過多地來考慮得失,總想著會不會贏得比賽,就會產(chǎn)生害怕心理,這種情況對比賽非常不利,要做到從自我中擺脫出來,把自己的成敗置之度外,注意力全部傾到比賽上,排除雜念始終“進入角色”,恐懼心理就會減小。
    總之,比賽前人都會產(chǎn)生一些不同程度的恐懼心理,即使久戰(zhàn)沙場的老將在參加重大比賽時,也會出現(xiàn)緊張,所以我們要不克服恐懼,全力一搏。
    b:同學們,接下來,我們還有更多精彩的比賽等著你,都準備好了嗎?
    (音樂)。
    a:同學們,今天錦小之星欄目的主題是藝術。藝術,高深、美妙,動人心魄;。
    b:藝術,純潔、清雅,凈人心靈。我們既要學會展示,更要懂得欣賞,因為,一個不知美的民族是丑陋的民族,一個不知審美的民族是愚昧的民族,讓我們在文體藝術的花園里,感悟藝術的魅力,陶冶情操,樹立正確的審美觀!
    b:藝術,永無止境;運動,永無止境;創(chuàng)造,永無止境;我們的追求,永無止境……。
    a:讓我們盡情地唱吧!用我們的歌聲遏天空之行云,止清江之流波;。
    b:讓我們盡情地跳吧!我們舞姿輕盈,我們舞步飛旋。讓我們提起筆來,盡情寫畫吧!我們筆走龍蛇,遒勁如鉤;我們筆法嫻熟,寫生寫意。
    a:我們與藝術同行,我們與優(yōu)美同行,我們與高雅同行,我們與時代同行……。
    b:老師們,同學們,帷幕已經(jīng)拉開,青春早已飛揚,風采繼之綻放。錦小的藝體科技節(jié),我們的藝體科技節(jié),我們衷心祝愿她——圓滿成功!
    合:愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術之旅!
    a:在今天的心情驛站欄目里,讓我們一起來聆聽一首優(yōu)美的詩歌吧?!段业膲粝搿?配音樂讀作文)。
    b:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨莤xx,希望大家喜歡。
    a:時間過得真快呀,又到了該說再見的時候了,希望下周五中午,我們不見不散!
    合:再見!
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十六
    老師們、同學們:
    為進一步貫徹落實市文件精神,進一步加強我校黨風廉潔建設和全體師生員工的思想道德建設。經(jīng)校黨委研究決定,從20xx年2月起,在我校開展廉潔文化進校園活動。今天,我們在這里隆重召開廉潔文化進校園活動動員大會,為了使這一活動順利、有效地開展,下面我講幾點意見。
    廉潔文化是中國特色社會主義先進文化的重要組成部分,是加強黨的執(zhí)政能力建設的文化基礎,是深入開展反腐倡廉工作,建立健全教育、制度、監(jiān)督三者并重的懲治和預防腐敗體系的重要支撐,也是構建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設是廉潔建設的重要組成部分,開展廉潔文化進校園活動對促進學校反腐倡廉宣傳教育,增強教育的感染力和說服力,凈化校園環(huán)境,營造良好的工作學習氣氛,提供了一個重要的平臺。廉潔文化進校園也是反腐倡廉的一項基礎性工作。青少年學生是民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們明天從事何種職業(yè),都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值,在頭腦中植根“清正廉潔”的理念,使“清正廉潔”成為其立身之基,使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學校開展“廉潔文化進校園”活動,使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
    校園廉潔文化建設的主體是黨員干部、教師和學生。通過在黨員干部中開展“保持黨員先進性”為主題的廉潔文化教育活動,組織黨員干部學習《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》等有關法律、法規(guī),及觀看警示教育電教片等,提高學校領導干部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性,促使全體領導干部以身作則、廉潔奉公,成為師生的楷模,把廉潔文化進校園教育活動與規(guī)范學校辦學行為緊密結合起來,辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教,服務學生”為主題的廉潔文化教育活動,組織教職員工學習有關教育法律法規(guī)和黨風、行風、師德師風建設的相關文件,簽訂“廉潔從教責任書”等,提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔,誠實守信”為主題的教育活動,把廉潔文化融入學?;顒又校颜\信立人、廉潔奉公的有關內(nèi)容納入學校德育教育體系,從學生思想實際和心理需求出發(fā),把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機結合起來,增強學生的廉潔意識,培養(yǎng)學生識別腐敗現(xiàn)象的能力,幫助學生確立正確的`人生奮斗目標,形成正確的廉潔道德觀念。
    建立和健全懲治和預防腐敗體系是一項長期而艱巨的任務,廉潔文化進校園工作必須長期堅持并不斷開拓創(chuàng)新。學校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓,使其成為學校德育工作的重要組成部分,最大限度地滲透和融入到教育教學中去。開展“廉潔文化進校園”活動,關鍵是抓好教育內(nèi)容、形式的設置,在日常教育教學中加以滲透.
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十七
    "總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味......大家好,本周的靈溪廣播又和大家相會了,我是主持人陳昕悅"。每周三中午11:40,隨著一陣悠揚的音樂聲,靈溪廣播站準時開始播音。每到這個時段,老師和同學們都會留心傾聽屬于孩子們自己的廣播。
    靈溪廣播由學校總隊部負責組織管理,各個中隊輪流為全校師生獻上一期富有班級特色的廣播,每次播音20分鐘。今天401班的孩子們?yōu)槿熒故玖俗约褐嘘牭?風采。本次廣播設有校園新聞:回顧了上周六平湖市校園文化藝術節(jié)中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事;班級之星:介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續(xù)集;走進書畫大師的世界為大家講述了書法家王獻之的經(jīng)典故事;好書推薦:美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,每周一歌、有獎競猜等欄目。內(nèi)容貼近學生的年齡特點,站在學生的視角看校園生活與文化藝術。
    一道青春靚麗的校園文化陣線----靈溪廣播,聽我們講自己的校園故事,看童年的花開花落......
    靈溪廣播的開播,唱響了校園主旋律,極大地豐富了師生們的學習和生活,鍛煉了學生的能力。
    在這辭舊迎新之際,我衷心地祝愿母校:越走越遠,越辦越好。
    校園文化藝術節(jié)廣播稿篇十八
    甲:春風送暖,暑期不遠;藝術魅力,萬古流傳。尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
    (插播背景音樂《菊次郎的夏天》)。
    乙:很高興再次與大家相聚在紅領巾廣播站。告訴大家一個好消息,我們期待已久的校藝術節(jié)即將于5月29日拉開帷幕,屆時,多才多藝的同學們都將大顯身手,為大家奉獻一臺別開生面的文藝演出。到時候,我們就可以大飽眼福嘍!
    甲:沒錯,我們齊賢二校的確是人才輩出的藝術家搖籃。歷年藝術節(jié)的精彩節(jié)目相信大家都和我一樣如數(shù)家珍,今年的藝術節(jié)也是格外令人期待。
    (音樂漸弱,停止。)。
    乙:那么今天的節(jié)目就讓我們一起聊一聊讓我們滿懷期待的藝術節(jié)吧!
    甲:說到藝術節(jié),我不得不說,這是學校為我們提供的一個魅力無限的自我展示平臺,我們可以在這里找到自信、得到鍛煉,從而不斷進步和提高。
    乙:而且藝術節(jié)還是我們難得的一次學習機會,它可以讓我們看到別人的長處與自己的不足,從而更好地取人之長,補己之短,在相互學習中共同進步。
    讓藝術陪伴我們健康、快樂的成長!
    甲:還真讓你說著了。今年的藝術節(jié)我的表演還真和以前不同!綜合起來說,這“不同”可以歸納為兩點:第一點是表演形式多樣了;第二點,也是最重要的一點,就是演員陣容強大了。本次我們的演出可以說是集合了兩班三派的四大天王,效果絕對非同凡響,演出絕對值得期待!
    乙:真的呀?不過,我只聽說過,兩岸三地,可你這“兩班三派”究竟是什么意思?。?BR>    甲:嗨,這“兩班三派”就是指我們這個組合的成員分別來自五年二和五年三兩個班級,演出風格可以分為三個派別,至于具體的演出風格和演員陣容,在這里我就先留一個小小的懸念,還請大家到時候自己來關注我們的節(jié)目吧!
    (插播音樂《奔跑》)。
    甲:你想知道哪方面的消息呀?
    乙:當然是關于節(jié)目的啦,你就和大家說說本期藝術節(jié)里最新奇,最具特色的節(jié)目是什么吧!
    甲:說到最新奇,最具特色的節(jié)目要數(shù)年x班的同學將為我們帶來的非洲鼓表演了!
    甲:我早就猜到了大家會好奇,所以呀,今天我特意把。
    同學作為嘉賓邀請到我們的演播室,下面就請她來和大家介紹一下她的好伙伴“非洲鼓”吧!
    乙:(非洲鼓表演者姓名),你好!來和大家打個招呼吧!
    丙:同學們好!兩位主持人好!我是x年x班的,很高興有機會做客紅領巾廣播站,為大家介紹有關非洲鼓的知識。
    甲:那你能先給大家介紹一下非洲鼓長什么樣子,會發(fā)出什么聲音嗎?
    丙:非洲鼓是皮膜類敲擊樂器,它的形狀是模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨,用整塊樹干剜空再蒙上羊皮制成的。鼓身約50到60厘米,直徑約30到38厘米,但有一些來自科特迪瓦的非洲鼓直徑會更大。非洲鼓用手拍擊發(fā)聲,當拍擊的部位不同時,音色也有分別,可以發(fā)出高、中、低三種聲音。這種鼓可以用作獨奏,也可以和其它非洲傳統(tǒng)樂器作合奏。
    乙:能說說它的起源和特別之處嗎?
    丙:沒問題,非洲鼓起源于西非部落,屬于土著民族的傳統(tǒng)樂器。通常是掛在脖子上邊走邊打,而不是放在地上敲打的。最特別的是,這種樂器一定要用手敲打,演奏時一只手調(diào)整音調(diào)的高低,另一只手敲出節(jié)奏來。
    甲:能和我們提前透露一下你這次藝術節(jié)將帶來的表演是什么?屬于什么類型的演奏嗎?
    丙:我這次的表演主要展現(xiàn)的是。
    至于具體的節(jié)目內(nèi)容,到了演出的時候大家自然就知道了。
    丙
    我喜歡上非洲鼓是因為它有著獨特的魅力和深刻的內(nèi)。
    涵。非洲鼓表演主要特色在于其音樂屬性可以廣泛被運。
    用在特殊節(jié)慶場合,不同種類的非洲鼓能讓人聆聽到不。
    同節(jié)奏變化的非洲音樂,體驗到神秘而特殊的民族風格!
    甲:聽說了這么多關于非洲鼓的知識,我都開始喜歡上這神秘莫測的古老樂器了。
    乙:是啊。真的好期待將帶給我們的精彩演出。
    丙:好啊,既然大家都這么喜歡非洲鼓,我一定傾盡全力為大家奉獻一場精彩的非洲鼓演出!
    甲:好的,我們一言為定!
    乙:由于時間的關系,本期紅領巾廣播在大家對非洲鼓的期待中又要落下帷幕了。
    甲:讓我們滿懷對校藝術節(jié)的期許,還有對非洲鼓的期待和大家說聲再見!
    乙:讓我們下個周三的同一時間不見不散!