讀后感是讀完一本書之后，對(duì)書中內(nèi)容、情節(jié)、人物以及對(duì)自己產(chǎn)生的啟示進(jìn)行總結(jié)和思考的一種表達(dá)方式。在寫讀后感時(shí)，可以嘗試用不同的文體和寫作風(fēng)格來表達(dá)自己的思考和感受。1.以下是一些優(yōu)秀讀后感范文，供你參考和借鑒。
初中安妮日記讀后感篇一
陽光下沏一杯花茶，茶香清幽氤氳，我細(xì)細(xì)品讀著面前的你———安妮。你笑得很開心，笑容沒有半點(diǎn)兒勉強(qiáng)，稚嫩的臉上寫著幸福。
“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空———只要這一切還在——我就不可能不幸?！保材萑缡钦f。
初見爾時(shí)，我滿臉的不屑：一個(gè)終年生活在密室，與世隔絕的人，怎能體驗(yàn)到生活的美好?可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，即使享受不到午后的陽光，吹不到夏日的清風(fēng)，你還是一如既往地用筆記錄一點(diǎn)一滴的美好。自己，朋友，學(xué)校的考試，年老的數(shù)學(xué)老師……一切從你的嘴里出來是那么的輕松。陰暗的密室鎖不住你對(duì)外界生活的無限渴望，生活像耀眼的陽光一樣令你著迷。
如今那扇藏匿著你的門早已關(guān)閉，我試圖在想像中尋找你生活過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那個(gè)曾經(jīng)被老師稱為“話匣子”的你早已被歲月無情地淹沒，空氣中依然殘留著你青春的味道，被你青春的芳香染得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的那本日記，現(xiàn)在在哪兒呢?也許深藏在某個(gè)孩子的記憶里，歡欣，活潑地散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光亮，日久彌新。你堅(jiān)信著等待你的將是快樂與美好，是重新返回學(xué)校與老朋友相見的日子。
我知道你熱愛生活，比如———“噢，多么漂亮的女孩啊!”你甚至很“自戀”地在日記里貼上你的大幅照片，并在旁邊寫上由衷的贊嘆，小屋里滿是你喜愛的明星海報(bào)，我可以想像你在狹窄的屋子里跳芭蕾的情形，臉上洋溢著自得的神情，身子輕盈地舞著———舞著悲傷，但并不孤獨(dú)，卻預(yù)示著死神將至。
我慶幸我生在一個(gè)沒有硝煙的國度里，一個(gè)和平的時(shí)代里，我不害怕，因?yàn)槲也皇悄?，你讓我明白什么是?jiān)強(qiáng)，什么是友愛，什么是有味道的生活。我原以為你是一只“被殘忍地剪去了翅膀的歌鳥，在黑暗中徒勞地在籠中掙扎”，可你的日記告訴我，你是天使，為尋找幸福從天空墜落，跌斷了雙翼。
“我想活下去，即使在我死后?！?BR> 我知道你會(huì)的———在讀懂你的人的心中。
初中安妮日記讀后感篇二
我偶爾也會(huì)從一些書籍上了解，看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到的苦難，但看了《安妮日記》之后，我更加體會(huì)到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨的痛，就如同當(dāng)時(shí)可惡的日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣的痛，痛入骨髓。
這本書是從一位少女：安妮的角度出發(fā)的，寫了一位少女對(duì)當(dāng)時(shí)德國法西斯侵略猶太人的看法、悲憤和無能為力，還有自己以及自己家庭在這一事情是的遭遇。事情是這樣的：安妮本來和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福的生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時(shí)候也是會(huì)鬧矛盾的，但一般時(shí)候還是會(huì)相處的很快樂。
安妮在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境下依然樂觀，堅(jiān)持“寫信”給日記本姬蒂，樂觀面對(duì)生活與艱苦，而生活在幸福中的我們?yōu)槭裁床荒?？?dāng)然，當(dāng)她被抓去的那一刻讓所有人都心痛不已?，F(xiàn)在，讓我們祝福猶太人吧，請(qǐng)他們忘掉痛苦，重拾未來！
初中安妮日記讀后感篇三
昨天，我在書店里看見了安妮?弗蘭克著的《安妮日記》，這個(gè)作家英年早逝，只活了16歲，這部書寫了她16年的童年生活，我看了十二分同情他們。
這本書講述了：1929年，安妮出生在德國法蘭克福的一個(gè)猶太家庭。1933年，希特勒上臺(tái)，開始瘋狂地迫害猶太人，弗蘭克一家移居荷蘭：一次，安妮過生日時(shí)，收到一本硬皮筆記本，安妮十分喜歡，給這本日記取名叫“吉蒂”她在上面寫日記，寫他的喜怒哀樂和她心中的小秘密，一切都那么美好，但在1942年6月，德軍占領(lǐng)了荷蘭，為了逃避蓋世太保的搜捕，父親帶著一家人躲進(jìn)了辦公室的密室。幾天后，另一家也擠了進(jìn)來。在這不隨意活動(dòng)的日子里，安妮接著寫日記。時(shí)間慢慢流逝，安妮想著可以快點(diǎn)告別這個(gè)充滿死寂和饑餓的囚牢重返校園。后來她真的離開那里，不過去的是集中營，1944年8月4日，弗蘭克一家被發(fā)現(xiàn)，后來，凡丹一家和安妮媽媽伊迪斯去世了，安妮姐姐瑪格麗特支持不住了也去世了，1945年3月，差三個(gè)月滿16歲的弗蘭克死于傷寒。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，只有安妮父親一人生還。他整理出版安妮隱匿期間的日記。
讀完之后，我十分同情他們，他們一家和凡丹一家、公司職員，真的好可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)這樣無情，傷害了許多無辜的人們，我好同情他們，我和安妮一樣，渴望和平，全世界人們一起生活，從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們化敵為友，世界一定會(huì)更加美好。
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初中安妮日記讀后感篇四
前不久媽媽給我買了一本《安妮日記》，我迫不及待的一口氣將它讀完。我被這個(gè)凄美的故事感動(dòng)了、鼓舞了。書中主人公安妮。弗蘭克通過日記，為我展現(xiàn)了一段不同尋常的人生經(jīng)歷。
從書中我了解到1942年—1944年對(duì)于猶太人來說，是一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。13歲的猶太女孩安妮原本幸福的生活也一起破碎了，她不得不放棄一切美好，和家人在父親公司的“密室”躲藏了25個(gè)月。殘酷的現(xiàn)實(shí)將原本活潑多話的安妮蛻變成一名成熟的少女。不過值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒有使她絕望，她的心田已經(jīng)開辟了一片生機(jī)勃勃的希望田野。戰(zhàn)爭(zhēng)可以摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心！但是安妮最終沒有逃出納粹的魔掌，當(dāng)她在集中營閉上雙眼時(shí)，她距自己16歲的生日尚差3個(gè)月。
安妮的日記讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，使我更加珍惜這和平年代的幸福生活。安妮用自己要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下25個(gè)月不平凡的生活。如果我也能像安妮一樣，沿著夢(mèng)想的方向不懈努力，終有成功的一天。安妮用事實(shí)告訴我記日記的重要性，只需要記錄下每天的生活經(jīng)歷和思想感悟，累積起來就是一筆不小的寫作財(cái)富。《安妮日記》為什么這么吸引人，就是因?yàn)槭亲髡叩挠H身經(jīng)歷，真情實(shí)感，只有真實(shí)的東西才會(huì)讓人念念不忘。
初中安妮日記讀后感篇五
在這個(gè)假期里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個(gè)猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。
她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數(shù)人沒有了親人，沒有了家，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!
安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個(gè)鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對(duì)突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責(zé)備后，仍未笑著面對(duì)生活。他們?cè)谀抢锟释?，不顧一切的去尋找活下來的希望?BR> 安妮也在這里學(xué)習(xí)到了很多的道理，成長(zhǎng)了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。
看了這本書，我很感動(dòng)，一個(gè)十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細(xì)膩的日記：她漸漸學(xué)會(huì)思考，沉著和冷靜。
大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達(dá)了對(duì)的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對(duì)自由生活的渴望。
讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
初中安妮日記讀后感篇六
《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期，戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)德國納粹來說越來越緊迫，同時(shí)，他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時(shí)還有父親的朋友萬達(dá)安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間，突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對(duì)死亡的恐懼，8個(gè)個(gè)性不一的人，對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)———這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營。
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)聯(lián)系起來，但是不僅僅如此，在密室中發(fā)生的一切，“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候，我們看到，特別是成年人，是立刻調(diào)整自己的行為，想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境，還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問題。
初中安妮日記讀后感篇七
今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場(chǎng)經(jīng)歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上，使后人有機(jī)會(huì)了解真實(shí)的歷史進(jìn)程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為將猶太人趕盡殺絕，她認(rèn)為這是不人道的。
安妮是幸運(yùn)的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個(gè)名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，體驗(yàn)到了生命的價(jià)值;安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
憑什么，憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命運(yùn)?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她并沒有改變歷史!我為此感到痛心：一個(gè)正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了?；厥紫胂胛覀冞@一代的孩子們，沒有經(jīng)歷過生離死別，天天生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里，竟忘了幾百年前一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的少女在為自己的明天發(fā)著愁;不知道明天能否繼續(xù)活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓到納粹集中營里去。這種對(duì)前途的渺茫的遐想，不知道現(xiàn)在有幾個(gè)學(xué)生會(huì)考慮這些。
朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會(huì)因此變得更成熟，言語更富有哲理!
初中安妮日記讀后感篇八
在第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太少女安妮·弗蘭克，原有一個(gè)幸福的家庭。但在_建立的納粹黨的壓迫與殘酷屠殺下，猶太人被迫背井離鄉(xiāng)，妻離子散;有數(shù)不盡的猶太人被關(guān)進(jìn)集中營，過著生不如死的生活。在這樣的情境下，安妮與家人和朋友們躲藏到了父親公司的樓頂上。他們?cè)诿苁依锷盍?5個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，安妮用書信的形式，給它的日記本“基蒂”寫了許多有趣的事。在這間密室里，安妮度過了她的青春期。
我認(rèn)為安妮是一個(gè)對(duì)生活充滿信心的人，在德國納粹的壓迫下，她沒有悲觀，沒有消沉，還是鼓足了信心與生活作斗爭(zhēng)。她關(guān)心猶太人的生活，在內(nèi)心發(fā)出了“不公平”的吶喊。她渴望生存，珍惜生命，在秘密小屋的這一段時(shí)間里她變得成熟，并思考戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宗教等等。我印象最深的一句話是：“我能感到受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端?！痹谶@句話中，我們肯定能讀出安妮對(duì)美好生活的向往。
如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，安妮現(xiàn)在一定是一位作家。她的性格如同一朵雪蓮，不屈又堅(jiān)強(qiáng);她雖然只活了，但她的生命如雪蓮一樣，美麗而芬芳。
初中安妮日記讀后感篇九
最近我很熱衷于世界名著。后來品德書里有《安妮日記》資料，我便順便把《安妮日記》找來讀了。
剛開始讀的時(shí)候，真的沒什么感覺。唯一的感觸也就是覺得，安妮是個(gè)很樸素很認(rèn)真的女孩，她偶爾受了委屈，也能默默地忍著，但面對(duì)自己覺得不正確的現(xiàn)象就會(huì)勇敢地反駁。我認(rèn)為安妮是個(gè)很不錯(cuò)的少女。盡管她也有自己的小脾氣，但也正好反映了一個(gè)花季少女的倔強(qiáng)、純真與可愛。而在搬進(jìn)密室后，她變得更加成熟了。當(dāng)然，這是后話。
后來繼承自己奇怪的讀書習(xí)慣，直接翻了結(jié)尾?？吹健昂笥洝?，我簡(jiǎn)直是義憤填膺，氣憤不已。在當(dāng)時(shí)納粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于慘無人道的集中營、監(jiān)獄等。而那幾位幫助密室住戶的幾個(gè)好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮執(zhí)著的立場(chǎng)，認(rèn)真的敘述，盡管只是一本普通的日記，但還是深深感動(dòng)了我。
“生活最真實(shí)的就是背叛?！睕]有誰背叛了猶太人，他們卻被命運(yùn)所背棄。安妮心中所向往的正義、公平之所以是一個(gè)奢望，終究在于這個(gè)滿目瘡痍的社會(huì)。在當(dāng)時(shí)的世界，公平啦、正直啦，即使有人懷著這樣的情感，但也無法在社會(huì)上立足。猶太民族是個(gè)智慧的民族，可惜智慧無法改變命運(yùn)，這正可謂“秀才遇到兵，有理說不清。”既然如此，所謂的正直有從何而來呢？因?yàn)檠y(tǒng)而被殺，因?yàn)檠孕卸粴?，因?yàn)榉纯苟粴ⅰ@就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的殘酷和無奈。這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)?，還是戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，還是野心罷了。
我所慶幸的是，那樣一個(gè)被權(quán)利和戰(zhàn)爭(zhēng)所左右的年代結(jié)束了。在安妮的生命里，有著太多的不公平，假如安妮能夠看到這一切，該是多么美好。我靜靜地沉思著。
初中安妮日記讀后感篇十
有一本書讓我感動(dòng)不已，思緒萬千。那一本關(guān)于“美好生活”的書叫做《安妮日記》。
故事的主人公是安妮·弗蘭克，是一位德國猶太女子，安妮·弗蘭克家里并不是太富裕。
“我常常問自己，要是沒躲起來，要是我們都遇難了，那就不會(huì)受難么多苦，不會(huì)連累那些保護(hù)我們的朋友，不是挺好的嗎”？安妮·弗蘭克是個(gè)活潑、可愛的猶太女孩，由于德國法西斯的殘暴屠殺，她不得不和父母、姐姐躲進(jìn)“后屋”。在后屋里，他們白天不能開窗，晚上也不能開燈，天天說話只能低聲細(xì)語，一個(gè)月都不能洗澡，食物又日漸短缺，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持的活下來。
一個(gè)個(gè)志向遠(yuǎn)大，才智過人的猶太青年就這樣，悄無聲息的離開了人世。這些法西斯分子真是可惡啊！
從這本日記中，我感到，安妮也和和常人相同，有自己愛的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是，她雖然身陷逆境，卻仍然有顆善良、愛學(xué)習(xí)、隨時(shí)約束自己的心，她做了錯(cuò)事會(huì)把話說重了，自己都會(huì)認(rèn)真的面對(duì)，及時(shí)糾正，還要自己反省，并為之道歉。這一切，我做的不是太好，我要努力，向她學(xué)習(xí)！
我同情安妮，更敬佩安妮，在以后的學(xué)習(xí)，和生活中，要向安妮一樣時(shí)常自我反省，也希望世界永遠(yuǎn)和平，快樂！
初中安妮日記讀后感篇十一
“當(dāng)人類開始在廢墟的土地上重建家園時(shí)，我們不會(huì)忘記，有一雙來自天堂的眼睛正默默地注視著我們，有一個(gè)微弱的聲音在召喚我們?！蔽抑溃@就是安妮·弗蘭克。
這是一本神圣而精妙絕倫的書，一個(gè)渺小的女孩吐露了整個(gè)猶太名族的心聲。她勇敢、善良，尖銳清晰地寫出了人類精神中高貴的閃光點(diǎn)，在倔強(qiáng)高傲地保持著尊嚴(yán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
安妮有一個(gè)美好的童年，本應(yīng)可以當(dāng)上無憂無慮的“小公主”。直至希特勒上臺(tái)，對(duì)猶太民族開始了迫害。安詳?shù)娜兆忧?，安妮的生日收到了一個(gè)特別的禮物——一本精致的硬皮筆記本，并從此稱呼為基蒂，并得到了一個(gè)知心的朋友，她與基蒂談心，把一切特別的事情都寫成日記。
德國占領(lǐng)荷蘭，對(duì)荷蘭猶太人進(jìn)行嚴(yán)重清洗，弗蘭克一家為了避免迫害，與達(dá)恩一家躲去了奧托辦公樓的一間密室。在秘密小屋里一直生活了兩年，每一天都是提心吊膽的，炮火的轟炸，人心的不安，聽著廣播里的情況，期待著營救。
安妮在秘密小屋里給人的印象是深刻的，在大人的眼里，她無知調(diào)皮，口無遮攔，但只有皮特知道，安妮有感性的一面，平日里的嬉戲這是這個(gè)女孩掩飾自己孤獨(dú)寂寞的保護(hù)色，她認(rèn)為沒有人能理解她的內(nèi)心，這個(gè)女孩經(jīng)常在被窩里獨(dú)自地哭泣，可是誰又知道呢？但是她依然以她誠懇的心活著。
終究是逃不過命運(yùn)的，一九四四年八月一日，警察發(fā)現(xiàn)了這里，幼小的安妮帶著她破碎支離的夢(mèng)一起離開了人間。不過幾年，德國也投降了。
“有的人死了，但她還活著?！卑材莸木癫恍唷！拔乙钕氯ィ肋h(yuǎn)活在人們的心中。”
她怒訴了希特勒種種的惡習(xí)，用一顆善良真誠的心去對(duì)待這世界，但又對(duì)這種黑暗無能為力。
她的最大的夢(mèng)想是當(dāng)上一名記者或者作家，來發(fā)現(xiàn)與記錄這個(gè)世間的美。是什么力量讓她在這種如此艱苦的環(huán)境下毅然決然地堅(jiān)強(qiáng)？因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)，她渴望著美好的明天。
精神多么偉大，世界多么渺小。愿逝者有她的天堂，愿生者有他的寄托。
阿門。
初中安妮日記讀后感篇十二
眾所皆知，《安妮日記》是一個(gè)猶太女孩在二戰(zhàn)時(shí)期寫的'日記，它記錄了安妮在后屋藏身的全程，也記錄下了安妮在后屋成長(zhǎng)蛻變的過程。
安妮一家本在德國生活，安妮的父親是一名德籍商人，但原本和諧的生活卻被希特勒全盤打亂，由于希特勒的種族歧視，一家人為了生存，從德國流亡到了荷蘭，在一棟房子的后面，與范丹一家和牙醫(yī)杜塞爾一同秘密的生活。在日記中，這個(gè)地方被簡(jiǎn)稱后屋。
在安妮13歲生日時(shí)，她收到了一本日記，于是她開始用書信的形式寫日記，并假托寄給幻想女友吉蒂。安妮把自己的愛情、困惑、苦惱與思考統(tǒng)統(tǒng)寫在了信里，這讓日記本成為了她在后屋最好的朋友和精神寄托。
日記中安妮的情緒波動(dòng)也比較大，她的語氣也從開始的無憂無慮變到了后來的成熟懂事。這讓很多人認(rèn)為，一個(gè)只有十幾歲的小孩是不可能寫出這樣成熟的文章的。
我認(rèn)為，可能正是后屋那不盡人意的生活，鑄就了安妮的早熟。
設(shè)想一下，你在一個(gè)不見天日的環(huán)境下生活兩年多，并一直面對(duì)同一群人，不論誰應(yīng)該都會(huì)產(chǎn)生厭倦之情吧。這其中，安妮還因?yàn)槠湫袨榕e止不招人喜愛，成為后屋人口中的“小丑”。這兩者使安妮提早開始思考復(fù)雜的人際關(guān)系，并不停地進(jìn)行自我反省，想要改正自己身上的缺點(diǎn)。
當(dāng)你看到安妮的早熟時(shí)，不要驚訝，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代就是這樣，猶太孩子從小就見到了人性扭曲的一面，見到自己的親人被德國軍人抓走甚至殺死，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷使那時(shí)的猶太孩子都更加成熟。不止孩子，在那樣的環(huán)境下，很多人的心理也扭曲了、崩潰了。安妮通過對(duì)后屋藏匿者們之間的種種矛盾的描寫，也側(cè)面的體現(xiàn)出了法西斯統(tǒng)治下人性所遭受的扭曲。
這只是一個(gè)默默無聞猶太女孩的日記，但在日記里把法西斯的殘暴暴露無遺。
最后也要講一下安妮他們的結(jié)局。在1944年8月4日，后屋全體人員都被蓋世太保逮捕，9月3日，被送達(dá)波蘭的奧斯威辛，男人和女人在那里也分開了。10月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮被送到了德國的貝爾根-貝爾森集中營。1945年1月6日，弗蘭克太太由于精神恍惚，死于奧斯威辛集中營。范丹先生被毒氣毒死。杜塞爾死于諾恩加梅集中營。3月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮也相繼去世。八個(gè)藏匿者中，只有奧托·弗蘭克（安妮的父親）活了下來，也是他將安妮的日記公布于世的。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，那個(gè)時(shí)代也是一個(gè)悲劇。
初中安妮日記讀后感篇十三
近段時(shí)間，我在看由法國佛蘭克寫的《安妮日記》。
這本日記是安妮遇難的前兩年寫的，可以說吉蒂（安妮給這本日記起的名字）是她在密室生活的兩年中唯一的情感來源，她在日記中吐露了她與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。在她樸實(shí)流暢的筆下，更帶著她對(duì)德國侵略軍的憎恨，所以這本書不僅是一名成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是對(duì)德軍占領(lǐng)下的猶太人苦難生活的目擊報(bào)道。
讀完這本書后，使我收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了怎樣寫日記，而且有認(rèn)識(shí)了一些書中的朋友，學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。
我以后要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閺臅形液孟裼挚吹搅艘郧暗闹袊汉芘橙酰蝗毡?，美國等地方逼著簽喪?quán)辱國協(xié)議，把原本屬于我們的土地讓出去，可現(xiàn)在不同了，我們中國正一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來，總有一天會(huì)把其他國家搶走我們的東西都討回來。
從此以后，讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國的棟梁之才！
初中安妮日記讀后感篇十四
安妮日記讀后感xx年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。
她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責(zé)種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊(cè)，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜?，為人類盡一份力量?！?BR> 安妮日記讀后感xx年的年輕生命，卻正如她日記里寫的那樣“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著”。她做到了，用她的心記錄了仿佛發(fā)生在一個(gè)美麗天使身上的故事。記住了一個(gè)天使一樣的少女，踏著凡間的塵埃，撫摸著戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口，在痛苦和絕望的世界里種下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，漫浸希望的火種，灌注勃發(fā)的力量，儲(chǔ)蓄著對(duì)于光明、和平的一切美好設(shè)想，對(duì)于未來世界的無限展望和期許。靜靜地躺在那本泛黃的日記里，淌在后人對(duì)于這段歲月無盡的沉思里。
讀完了全本書，我有很多的感嘆，為這個(gè)美麗感性的女孩。同時(shí)也深深觸動(dòng)了內(nèi)心的和平，珍視我們現(xiàn)在所擁有的一切，希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
初中安妮日記讀后感篇十五
“抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現(xiàn)它的影跡，帶來遠(yuǎn)處的饑荒、無情的戰(zhàn)火和依然存在的消息……”美麗的音樂、美麗的時(shí)代、美麗的季節(jié)，歲月領(lǐng)著一個(gè)美麗的女孩進(jìn)入我的生活，她的名字叫安妮。
安妮經(jīng)歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜?，為人類盡一份力量?！笔撬龢酚^向上，不懼困難，讓她永遠(yuǎn)活在我們心中。
也許，歷史的教訓(xùn)要由千千萬萬條性命來換取，安妮最終也成為其中的犧牲品。我不去想象她和姐姐在集中營中受到怎樣非人的折磨，因?yàn)槟菚?huì)使人心碎。我只提醒著自己：安妮的生命止于青春，而她的生命卻化為巨大的精神財(cái)富，穿過時(shí)空豐富我的心靈。在生命的路上，我比她走得遠(yuǎn)。但在以后的路上，我的腳步將添加另一鮮活生命的重量，留在時(shí)間上的腳印也將更深。
初中安妮日記讀后感篇十六
記得小時(shí)間看過安妮的照片，一個(gè)不十分漂亮卻有幾分迷人的少女，深色的秀發(fā)，以及深陷的眼眸，一段題簽，幾行小而娟秀的字跡。上次讀《安妮日記》是在小學(xué)時(shí)代，中午在教室放鬼片時(shí)，兩耳充盈凄涼的尖叫聲的情況下看完的。我始終視描寫癡戀的故事為糟粕，把少女的情懷拋在腦后，直到今天，兩個(gè)生死相隔的同齡人驀然發(fā)現(xiàn)，彼此的心，竟有那一種相似的悸動(dòng)……也許安妮的生命定格在永遠(yuǎn)的十五歲，在謎一樣的花季之中，她只是一顆隕落的星辰。情感與欲望的糾葛，以及她內(nèi)心的寂寞困惑著她；與此同時(shí)，少女的羞澀、溫柔和稚嫩更牽絆著她。愛——安妮說她“懂”，卻掩飾不住自己的猶豫。她不懂，她總讓理智戰(zhàn)勝欲望，但不得不承受降臨得過早的煎熬，當(dāng)然，還有相思所帶來的傷痛。同樣是愛情，它不曾被我視作一種渴望，但卻同樣朦朧，如清晨讓人迷離的薄霧，我的內(nèi)心，更多的是對(duì)愛情的恐懼，因?yàn)槲医z毫不了解它。我沒有安妮一樣對(duì)愛情的希冀甚至渴望，因?yàn)槲业男闹杏刑喱嵥榈木鞈?，因?yàn)槲疑钤诔鞘械母呒苤?，因?yàn)槲业膯渭円约安粏渭?，以及我那總是過分清醒的頭腦。但是安妮弗蘭克需要，她的戀愛是她的靈魂在天國的慰藉，是她永遠(yuǎn)青春的生命的一部分。這部戀曲是一篇拙劣的愛情小說，至少，它的欲念占了上風(fēng)；然而，安妮的死卻讓這種情感戛然而止，原本愈來愈熱情的火焰，反而讓悲劇閃光。
愛是給需要它的人的，情感的附屬品未必使你快樂，但沉浸在這樣一種煎熬之中，也必然有它的甘甜。而安妮的愛實(shí)際是以生命為代價(jià)的，但生命卻也無私地給予了她在傷痛時(shí)所渴望的溫情。我們，這些隱匿在凡塵之中的人，難覓情感，因?yàn)榍楦惺切枰獫补嗟摹?BR> 沒有時(shí)間去經(jīng)營，所以，宣揚(yáng)愛的艱辛，看一本愛的悲劇。
什么是愛？也許，onceyoutastelove，才能道清。
初中安妮日記讀后感篇十七
有一本書，它雖然年代久遠(yuǎn)，但寶刀未老；它曾久經(jīng)滄桑，卻面孔如新。它就是-------《安妮日記》。
在那個(gè)深受著納粹黑暗勢(shì)力張牙舞爪的年代，猶太族人民正遭受著滅頂之災(zāi)，沒有光明，沒有未來與希望。
在納粹的魔鬼統(tǒng)治下，所有猶太人都受著歧視排斥。隨著一道道殘酷的命令下達(dá)，猶太族的孩子被強(qiáng)行要求轉(zhuǎn)入猶太學(xué)校，安妮也不例外。自此開始，安妮不能平等的同外界交流。納粹分子這樣的行為是多么的自私，令人咬牙切齒。在學(xué)校，安妮和她的猶太族同學(xué)理應(yīng)是無時(shí)無刻遭受著精神的屈辱。從日記“我們的自由已經(jīng)少的可憐，不過總算還能忍受”看出，這時(shí)候他們沒有了言行自由，有的是思想束縛的牢籠；他們抬頭望不見深邃而湛藍(lán)的天空，看得見的只是黑暗而骯臟的角落。這群可憐的人們，甚至連在街頭都不能搭乘公共交通工具。在我看來，這無疑是納粹分子站在所謂的高角度去質(zhì)疑一個(gè)民族的骨氣和尊嚴(yán)。這群惡煞窮盡所有手段，想方設(shè)法的捆綁猶太人的所有，但我看來，他們用鐵籠子囚禁住的僅僅只是幾幅軀殼，他們捆綁不住猶太人自由不屈的精神靈魂。
緊跟著納粹憲兵的抓捕猶太人行動(dòng)開始，安妮一家與他們的其他朋友被迫躲在了一座食品大樓。這兒只有小小的'幾間密室，狹小黑暗。從此他們便長(zhǎng)期的定居在這個(gè)秘密的小閣樓中。我覺得生活中，他們的食品供給可能是最困難的一項(xiàng)。在無人問津的小閣樓里，他們根本沒有任何外界援助，只有夜晚偷偷的跑去，還只能是去“黑市”購買食物。由這一個(gè)詞語的選用，就可以看出在納粹統(tǒng)治下，社會(huì)各民族的不平等，還能隱隱透出社會(huì)矛盾的不安存在。仔細(xì)看過，從這些日記文字中，單是食品一項(xiàng)，就制訂了看似繁瑣的許多規(guī)則，“早餐每天早上九點(diǎn)，星期日和假日約…….”。我想，正是這些平時(shí)看似無用的食物和吃飯規(guī)則，才能維持在困難時(shí)期小閣樓里的長(zhǎng)久生存。這恰恰更好的體現(xiàn)了安妮與他們的鎮(zhèn)定智慧。從這些一個(gè)個(gè)小小的生活片段中，安妮向我們展現(xiàn)了他們躲避納粹的真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。
也許安妮的生活只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹銎D苦的生活，也許安妮的生活是那時(shí)候猶太人生存的一個(gè)縮影……但我覺得無論安妮日記是什么，它永遠(yuǎn)體現(xiàn)著在特定困難時(shí)期，人們所體現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定智慧。在我看來，這種智慧的產(chǎn)生可能是被壓迫的，是被束縛的。但這種智慧的價(jià)值一定是萬分寶貴，值得我們?nèi)ズ煤蒙钏寂c琢磨。
初中安妮日記讀后感篇一
陽光下沏一杯花茶，茶香清幽氤氳，我細(xì)細(xì)品讀著面前的你———安妮。你笑得很開心，笑容沒有半點(diǎn)兒勉強(qiáng)，稚嫩的臉上寫著幸福。
“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空———只要這一切還在——我就不可能不幸?！保材萑缡钦f。
初見爾時(shí)，我滿臉的不屑：一個(gè)終年生活在密室，與世隔絕的人，怎能體驗(yàn)到生活的美好?可是后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，即使享受不到午后的陽光，吹不到夏日的清風(fēng)，你還是一如既往地用筆記錄一點(diǎn)一滴的美好。自己，朋友，學(xué)校的考試，年老的數(shù)學(xué)老師……一切從你的嘴里出來是那么的輕松。陰暗的密室鎖不住你對(duì)外界生活的無限渴望，生活像耀眼的陽光一樣令你著迷。
如今那扇藏匿著你的門早已關(guān)閉，我試圖在想像中尋找你生活過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那個(gè)曾經(jīng)被老師稱為“話匣子”的你早已被歲月無情地淹沒，空氣中依然殘留著你青春的味道，被你青春的芳香染得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的那本日記，現(xiàn)在在哪兒呢?也許深藏在某個(gè)孩子的記憶里，歡欣，活潑地散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光亮，日久彌新。你堅(jiān)信著等待你的將是快樂與美好，是重新返回學(xué)校與老朋友相見的日子。
我知道你熱愛生活，比如———“噢，多么漂亮的女孩啊!”你甚至很“自戀”地在日記里貼上你的大幅照片，并在旁邊寫上由衷的贊嘆，小屋里滿是你喜愛的明星海報(bào)，我可以想像你在狹窄的屋子里跳芭蕾的情形，臉上洋溢著自得的神情，身子輕盈地舞著———舞著悲傷，但并不孤獨(dú)，卻預(yù)示著死神將至。
我慶幸我生在一個(gè)沒有硝煙的國度里，一個(gè)和平的時(shí)代里，我不害怕，因?yàn)槲也皇悄?，你讓我明白什么是?jiān)強(qiáng)，什么是友愛，什么是有味道的生活。我原以為你是一只“被殘忍地剪去了翅膀的歌鳥，在黑暗中徒勞地在籠中掙扎”，可你的日記告訴我，你是天使，為尋找幸福從天空墜落，跌斷了雙翼。
“我想活下去，即使在我死后?！?BR> 我知道你會(huì)的———在讀懂你的人的心中。
初中安妮日記讀后感篇二
我偶爾也會(huì)從一些書籍上了解，看到一些猶太人在曾經(jīng)遭受到的苦難，但看了《安妮日記》之后，我更加體會(huì)到了猶太人那曾經(jīng)銘心刻骨的痛，就如同當(dāng)時(shí)可惡的日鬼子侵略我們中華人民共和國一樣的痛，痛入骨髓。
這本書是從一位少女：安妮的角度出發(fā)的，寫了一位少女對(duì)當(dāng)時(shí)德國法西斯侵略猶太人的看法、悲憤和無能為力，還有自己以及自己家庭在這一事情是的遭遇。事情是這樣的：安妮本來和爸爸皮姆，媽媽和姐姐瑪格特幸福的生活在一起，還有萊絲、月波等朋友，雖然和家人、朋友有時(shí)候也是會(huì)鬧矛盾的，但一般時(shí)候還是會(huì)相處的很快樂。
安妮在這么一個(gè)惡劣的環(huán)境下依然樂觀，堅(jiān)持“寫信”給日記本姬蒂，樂觀面對(duì)生活與艱苦，而生活在幸福中的我們?yōu)槭裁床荒?？?dāng)然，當(dāng)她被抓去的那一刻讓所有人都心痛不已?，F(xiàn)在，讓我們祝福猶太人吧，請(qǐng)他們忘掉痛苦，重拾未來！
初中安妮日記讀后感篇三
昨天，我在書店里看見了安妮?弗蘭克著的《安妮日記》，這個(gè)作家英年早逝，只活了16歲，這部書寫了她16年的童年生活，我看了十二分同情他們。
這本書講述了：1929年，安妮出生在德國法蘭克福的一個(gè)猶太家庭。1933年，希特勒上臺(tái)，開始瘋狂地迫害猶太人，弗蘭克一家移居荷蘭：一次，安妮過生日時(shí)，收到一本硬皮筆記本，安妮十分喜歡，給這本日記取名叫“吉蒂”她在上面寫日記，寫他的喜怒哀樂和她心中的小秘密，一切都那么美好，但在1942年6月，德軍占領(lǐng)了荷蘭，為了逃避蓋世太保的搜捕，父親帶著一家人躲進(jìn)了辦公室的密室。幾天后，另一家也擠了進(jìn)來。在這不隨意活動(dòng)的日子里，安妮接著寫日記。時(shí)間慢慢流逝，安妮想著可以快點(diǎn)告別這個(gè)充滿死寂和饑餓的囚牢重返校園。后來她真的離開那里，不過去的是集中營，1944年8月4日，弗蘭克一家被發(fā)現(xiàn)，后來，凡丹一家和安妮媽媽伊迪斯去世了，安妮姐姐瑪格麗特支持不住了也去世了，1945年3月，差三個(gè)月滿16歲的弗蘭克死于傷寒。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，只有安妮父親一人生還。他整理出版安妮隱匿期間的日記。
讀完之后，我十分同情他們，他們一家和凡丹一家、公司職員，真的好可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)這樣無情，傷害了許多無辜的人們，我好同情他們，我和安妮一樣，渴望和平，全世界人們一起生活，從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們化敵為友，世界一定會(huì)更加美好。
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初中安妮日記讀后感篇四
前不久媽媽給我買了一本《安妮日記》，我迫不及待的一口氣將它讀完。我被這個(gè)凄美的故事感動(dòng)了、鼓舞了。書中主人公安妮。弗蘭克通過日記，為我展現(xiàn)了一段不同尋常的人生經(jīng)歷。
從書中我了解到1942年—1944年對(duì)于猶太人來說，是一場(chǎng)慘絕人寰的浩劫。13歲的猶太女孩安妮原本幸福的生活也一起破碎了，她不得不放棄一切美好，和家人在父親公司的“密室”躲藏了25個(gè)月。殘酷的現(xiàn)實(shí)將原本活潑多話的安妮蛻變成一名成熟的少女。不過值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒有使她絕望，她的心田已經(jīng)開辟了一片生機(jī)勃勃的希望田野。戰(zhàn)爭(zhēng)可以摧毀一切，唯獨(dú)不能侵占一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自由的心！但是安妮最終沒有逃出納粹的魔掌，當(dāng)她在集中營閉上雙眼時(shí)，她距自己16歲的生日尚差3個(gè)月。
安妮的日記讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，使我更加珍惜這和平年代的幸福生活。安妮用自己要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下25個(gè)月不平凡的生活。如果我也能像安妮一樣，沿著夢(mèng)想的方向不懈努力，終有成功的一天。安妮用事實(shí)告訴我記日記的重要性，只需要記錄下每天的生活經(jīng)歷和思想感悟，累積起來就是一筆不小的寫作財(cái)富。《安妮日記》為什么這么吸引人，就是因?yàn)槭亲髡叩挠H身經(jīng)歷，真情實(shí)感，只有真實(shí)的東西才會(huì)讓人念念不忘。
初中安妮日記讀后感篇五
在這個(gè)假期里，我閱讀了《安妮日記》，這本書是一個(gè)猶太女孩在德國納粹大肆屠殺猶太人期間躲在閣樓上寫的一本日記。
她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛她。但是大屠殺的到來毀滅了這一切：無數(shù)人沒有了親人，沒有了家，無數(shù)人倒在了子彈下，還有無數(shù)人被送往了集中營……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!
安妮一家選擇了躲藏，他們與幾個(gè)鄰居一起躲到了他爸爸的公司樓，生活了25個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，有警察來訪的恐懼，有生日到來的歡樂，有小偷拜訪的絕望，還有安妮戀愛的興奮……他們面對(duì)突如其來的生活變故樂觀，勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼。她天真、可愛、活潑、率直，在受到委屈和責(zé)備后，仍未笑著面對(duì)生活。他們?cè)谀抢锟释?，不顧一切的去尋找活下來的希望?BR> 安妮也在這里學(xué)習(xí)到了很多的道理，成長(zhǎng)了許多。但，不幸的是，他們最后無奈還是被送往了集中營，最后只有安妮的爸爸一人生還。
看了這本書，我很感動(dòng)，一個(gè)十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫出這么細(xì)膩的日記：她漸漸學(xué)會(huì)思考，沉著和冷靜。
大屠殺是人類歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達(dá)了對(duì)的德國納粹的控訴，也告訴了我們她對(duì)自由生活的渴望。
讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
初中安妮日記讀后感篇六
《安妮日記》是以一個(gè)小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。第二次世界大戰(zhàn)后期，戰(zhàn)爭(zhēng)境況對(duì)德國納粹來說越來越緊迫，同時(shí)，他們對(duì)猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時(shí)還有父親的朋友萬達(dá)安一家，隨后又來了一位猶太醫(yī)生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個(gè)人在密室里生活了25個(gè)月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動(dòng)靜包括嚴(yán)禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，安妮用她的筆，用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想，支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有很深感悟的人。因?yàn)橥蝗惶幱讵M小的空間，突然面對(duì)每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼，對(duì)死亡的恐懼，8個(gè)個(gè)性不一的人，對(duì)于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn)，人在困境下的真實(shí)的表現(xiàn)———這種真實(shí)本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往納粹集中營。
一般人總是將《安妮日記》與控訴德國納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)聯(lián)系起來，但是不僅僅如此，在密室中發(fā)生的一切，“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候，我們看到，特別是成年人，是立刻調(diào)整自己的行為，想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境，還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問題。
初中安妮日記讀后感篇七
今天我讀了安妮日記，書的作者——安妮，同樣是這場(chǎng)經(jīng)歷的受害者。她以第二人稱的形式將納粹分子的暴力行為統(tǒng)統(tǒng)記錄在日記本上，使后人有機(jī)會(huì)了解真實(shí)的歷史進(jìn)程。同為猶太人的安妮，十分怨恨納粹的不講道理的行為將猶太人趕盡殺絕，她認(rèn)為這是不人道的。
安妮是幸運(yùn)的，她和她的家人以及爸爸同事的家人藏在了一個(gè)名叫‘’后屋‘’的地方，并在此居住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，體驗(yàn)到了生命的價(jià)值;安妮又是不幸的，她生得一副美人坯，卻是無辜受害的猶太人，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
憑什么，憑什么納粹可以隨便剝奪猶太人的生命?憑什么猶太人就要忍受滅族的悲慘命運(yùn)?可憐的安妮雖揭示了恐怖的歷史，但她并沒有改變歷史!我為此感到痛心：一個(gè)正值豆蔻年華的少女竟如此失掉了生命，真是太遺憾了?；厥紫胂胛覀冞@一代的孩子們，沒有經(jīng)歷過生離死別，天天生活在如此優(yōu)越的環(huán)境里，竟忘了幾百年前一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的少女在為自己的明天發(fā)著愁;不知道明天能否繼續(xù)活下去，不知道明天是否就被別人告了密，被抓到納粹集中營里去。這種對(duì)前途的渺茫的遐想，不知道現(xiàn)在有幾個(gè)學(xué)生會(huì)考慮這些。
朋友，讀讀安妮日記吧，相信你也會(huì)因此變得更成熟，言語更富有哲理!
初中安妮日記讀后感篇八
在第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太少女安妮·弗蘭克，原有一個(gè)幸福的家庭。但在_建立的納粹黨的壓迫與殘酷屠殺下，猶太人被迫背井離鄉(xiāng)，妻離子散;有數(shù)不盡的猶太人被關(guān)進(jìn)集中營，過著生不如死的生活。在這樣的情境下，安妮與家人和朋友們躲藏到了父親公司的樓頂上。他們?cè)诿苁依锷盍?5個(gè)月之久，在這段時(shí)間里，安妮用書信的形式，給它的日記本“基蒂”寫了許多有趣的事。在這間密室里，安妮度過了她的青春期。
我認(rèn)為安妮是一個(gè)對(duì)生活充滿信心的人，在德國納粹的壓迫下，她沒有悲觀，沒有消沉，還是鼓足了信心與生活作斗爭(zhēng)。她關(guān)心猶太人的生活，在內(nèi)心發(fā)出了“不公平”的吶喊。她渴望生存，珍惜生命，在秘密小屋的這一段時(shí)間里她變得成熟，并思考戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宗教等等。我印象最深的一句話是：“我能感到受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開端?！痹谶@句話中，我們肯定能讀出安妮對(duì)美好生活的向往。
如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，安妮現(xiàn)在一定是一位作家。她的性格如同一朵雪蓮，不屈又堅(jiān)強(qiáng);她雖然只活了，但她的生命如雪蓮一樣，美麗而芬芳。
初中安妮日記讀后感篇九
最近我很熱衷于世界名著。后來品德書里有《安妮日記》資料，我便順便把《安妮日記》找來讀了。
剛開始讀的時(shí)候，真的沒什么感覺。唯一的感觸也就是覺得，安妮是個(gè)很樸素很認(rèn)真的女孩，她偶爾受了委屈，也能默默地忍著，但面對(duì)自己覺得不正確的現(xiàn)象就會(huì)勇敢地反駁。我認(rèn)為安妮是個(gè)很不錯(cuò)的少女。盡管她也有自己的小脾氣，但也正好反映了一個(gè)花季少女的倔強(qiáng)、純真與可愛。而在搬進(jìn)密室后，她變得更加成熟了。當(dāng)然，這是后話。
后來繼承自己奇怪的讀書習(xí)慣，直接翻了結(jié)尾?？吹健昂笥洝?，我簡(jiǎn)直是義憤填膺，氣憤不已。在當(dāng)時(shí)納粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于慘無人道的集中營、監(jiān)獄等。而那幾位幫助密室住戶的幾個(gè)好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮執(zhí)著的立場(chǎng)，認(rèn)真的敘述，盡管只是一本普通的日記，但還是深深感動(dòng)了我。
“生活最真實(shí)的就是背叛?！睕]有誰背叛了猶太人，他們卻被命運(yùn)所背棄。安妮心中所向往的正義、公平之所以是一個(gè)奢望，終究在于這個(gè)滿目瘡痍的社會(huì)。在當(dāng)時(shí)的世界，公平啦、正直啦，即使有人懷著這樣的情感，但也無法在社會(huì)上立足。猶太民族是個(gè)智慧的民族，可惜智慧無法改變命運(yùn)，這正可謂“秀才遇到兵，有理說不清。”既然如此，所謂的正直有從何而來呢？因?yàn)檠y(tǒng)而被殺，因?yàn)檠孕卸粴?，因?yàn)榉纯苟粴ⅰ@就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的殘酷和無奈。這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)?，還是戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，還是野心罷了。
我所慶幸的是，那樣一個(gè)被權(quán)利和戰(zhàn)爭(zhēng)所左右的年代結(jié)束了。在安妮的生命里，有著太多的不公平，假如安妮能夠看到這一切，該是多么美好。我靜靜地沉思著。
初中安妮日記讀后感篇十
有一本書讓我感動(dòng)不已，思緒萬千。那一本關(guān)于“美好生活”的書叫做《安妮日記》。
故事的主人公是安妮·弗蘭克，是一位德國猶太女子，安妮·弗蘭克家里并不是太富裕。
“我常常問自己，要是沒躲起來，要是我們都遇難了，那就不會(huì)受難么多苦，不會(huì)連累那些保護(hù)我們的朋友，不是挺好的嗎”？安妮·弗蘭克是個(gè)活潑、可愛的猶太女孩，由于德國法西斯的殘暴屠殺，她不得不和父母、姐姐躲進(jìn)“后屋”。在后屋里，他們白天不能開窗，晚上也不能開燈，天天說話只能低聲細(xì)語，一個(gè)月都不能洗澡，食物又日漸短缺，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持的活下來。
一個(gè)個(gè)志向遠(yuǎn)大，才智過人的猶太青年就這樣，悄無聲息的離開了人世。這些法西斯分子真是可惡啊！
從這本日記中，我感到，安妮也和和常人相同，有自己愛的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是，她雖然身陷逆境，卻仍然有顆善良、愛學(xué)習(xí)、隨時(shí)約束自己的心，她做了錯(cuò)事會(huì)把話說重了，自己都會(huì)認(rèn)真的面對(duì)，及時(shí)糾正，還要自己反省，并為之道歉。這一切，我做的不是太好，我要努力，向她學(xué)習(xí)！
我同情安妮，更敬佩安妮，在以后的學(xué)習(xí)，和生活中，要向安妮一樣時(shí)常自我反省，也希望世界永遠(yuǎn)和平，快樂！
初中安妮日記讀后感篇十一
“當(dāng)人類開始在廢墟的土地上重建家園時(shí)，我們不會(huì)忘記，有一雙來自天堂的眼睛正默默地注視著我們，有一個(gè)微弱的聲音在召喚我們?！蔽抑溃@就是安妮·弗蘭克。
這是一本神圣而精妙絕倫的書，一個(gè)渺小的女孩吐露了整個(gè)猶太名族的心聲。她勇敢、善良，尖銳清晰地寫出了人類精神中高貴的閃光點(diǎn)，在倔強(qiáng)高傲地保持著尊嚴(yán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
安妮有一個(gè)美好的童年，本應(yīng)可以當(dāng)上無憂無慮的“小公主”。直至希特勒上臺(tái)，對(duì)猶太民族開始了迫害。安詳?shù)娜兆忧?，安妮的生日收到了一個(gè)特別的禮物——一本精致的硬皮筆記本，并從此稱呼為基蒂，并得到了一個(gè)知心的朋友，她與基蒂談心，把一切特別的事情都寫成日記。
德國占領(lǐng)荷蘭，對(duì)荷蘭猶太人進(jìn)行嚴(yán)重清洗，弗蘭克一家為了避免迫害，與達(dá)恩一家躲去了奧托辦公樓的一間密室。在秘密小屋里一直生活了兩年，每一天都是提心吊膽的，炮火的轟炸，人心的不安，聽著廣播里的情況，期待著營救。
安妮在秘密小屋里給人的印象是深刻的，在大人的眼里，她無知調(diào)皮，口無遮攔，但只有皮特知道，安妮有感性的一面，平日里的嬉戲這是這個(gè)女孩掩飾自己孤獨(dú)寂寞的保護(hù)色，她認(rèn)為沒有人能理解她的內(nèi)心，這個(gè)女孩經(jīng)常在被窩里獨(dú)自地哭泣，可是誰又知道呢？但是她依然以她誠懇的心活著。
終究是逃不過命運(yùn)的，一九四四年八月一日，警察發(fā)現(xiàn)了這里，幼小的安妮帶著她破碎支離的夢(mèng)一起離開了人間。不過幾年，德國也投降了。
“有的人死了，但她還活著?！卑材莸木癫恍唷！拔乙钕氯ィ肋h(yuǎn)活在人們的心中。”
她怒訴了希特勒種種的惡習(xí)，用一顆善良真誠的心去對(duì)待這世界，但又對(duì)這種黑暗無能為力。
她的最大的夢(mèng)想是當(dāng)上一名記者或者作家，來發(fā)現(xiàn)與記錄這個(gè)世間的美。是什么力量讓她在這種如此艱苦的環(huán)境下毅然決然地堅(jiān)強(qiáng)？因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)，她渴望著美好的明天。
精神多么偉大，世界多么渺小。愿逝者有她的天堂，愿生者有他的寄托。
阿門。
初中安妮日記讀后感篇十二
眾所皆知，《安妮日記》是一個(gè)猶太女孩在二戰(zhàn)時(shí)期寫的'日記，它記錄了安妮在后屋藏身的全程，也記錄下了安妮在后屋成長(zhǎng)蛻變的過程。
安妮一家本在德國生活，安妮的父親是一名德籍商人，但原本和諧的生活卻被希特勒全盤打亂，由于希特勒的種族歧視，一家人為了生存，從德國流亡到了荷蘭，在一棟房子的后面，與范丹一家和牙醫(yī)杜塞爾一同秘密的生活。在日記中，這個(gè)地方被簡(jiǎn)稱后屋。
在安妮13歲生日時(shí)，她收到了一本日記，于是她開始用書信的形式寫日記，并假托寄給幻想女友吉蒂。安妮把自己的愛情、困惑、苦惱與思考統(tǒng)統(tǒng)寫在了信里，這讓日記本成為了她在后屋最好的朋友和精神寄托。
日記中安妮的情緒波動(dòng)也比較大，她的語氣也從開始的無憂無慮變到了后來的成熟懂事。這讓很多人認(rèn)為，一個(gè)只有十幾歲的小孩是不可能寫出這樣成熟的文章的。
我認(rèn)為，可能正是后屋那不盡人意的生活，鑄就了安妮的早熟。
設(shè)想一下，你在一個(gè)不見天日的環(huán)境下生活兩年多，并一直面對(duì)同一群人，不論誰應(yīng)該都會(huì)產(chǎn)生厭倦之情吧。這其中，安妮還因?yàn)槠湫袨榕e止不招人喜愛，成為后屋人口中的“小丑”。這兩者使安妮提早開始思考復(fù)雜的人際關(guān)系，并不停地進(jìn)行自我反省，想要改正自己身上的缺點(diǎn)。
當(dāng)你看到安妮的早熟時(shí)，不要驚訝，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代就是這樣，猶太孩子從小就見到了人性扭曲的一面，見到自己的親人被德國軍人抓走甚至殺死，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷使那時(shí)的猶太孩子都更加成熟。不止孩子，在那樣的環(huán)境下，很多人的心理也扭曲了、崩潰了。安妮通過對(duì)后屋藏匿者們之間的種種矛盾的描寫，也側(cè)面的體現(xiàn)出了法西斯統(tǒng)治下人性所遭受的扭曲。
這只是一個(gè)默默無聞猶太女孩的日記，但在日記里把法西斯的殘暴暴露無遺。
最后也要講一下安妮他們的結(jié)局。在1944年8月4日，后屋全體人員都被蓋世太保逮捕，9月3日，被送達(dá)波蘭的奧斯威辛，男人和女人在那里也分開了。10月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮被送到了德國的貝爾根-貝爾森集中營。1945年1月6日，弗蘭克太太由于精神恍惚，死于奧斯威辛集中營。范丹先生被毒氣毒死。杜塞爾死于諾恩加梅集中營。3月時(shí)，范丹太太、瑪戈特和安妮也相繼去世。八個(gè)藏匿者中，只有奧托·弗蘭克（安妮的父親）活了下來，也是他將安妮的日記公布于世的。
這個(gè)故事是一個(gè)悲劇，那個(gè)時(shí)代也是一個(gè)悲劇。
初中安妮日記讀后感篇十三
近段時(shí)間，我在看由法國佛蘭克寫的《安妮日記》。
這本日記是安妮遇難的前兩年寫的，可以說吉蒂（安妮給這本日記起的名字）是她在密室生活的兩年中唯一的情感來源，她在日記中吐露了她與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇。在她樸實(shí)流暢的筆下，更帶著她對(duì)德國侵略軍的憎恨，所以這本書不僅是一名成長(zhǎng)中的少女的內(nèi)心獨(dú)白，也是對(duì)德軍占領(lǐng)下的猶太人苦難生活的目擊報(bào)道。
讀完這本書后，使我收獲頗豐，不僅學(xué)會(huì)了怎樣寫日記，而且有認(rèn)識(shí)了一些書中的朋友，學(xué)會(huì)了一些知識(shí)。
我以后要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閺臅形液孟裼挚吹搅艘郧暗闹袊汉芘橙酰蝗毡?，美國等地方逼著簽喪?quán)辱國協(xié)議，把原本屬于我們的土地讓出去，可現(xiàn)在不同了，我們中國正一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來，總有一天會(huì)把其他國家搶走我們的東西都討回來。
從此以后，讓我們向著夢(mèng)想前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為建設(shè)祖國的棟梁之才！
初中安妮日記讀后感篇十四
安妮日記讀后感xx年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。
她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。安妮在寫日記的兩年多里，生活困窘，她多次寫到阿姆斯特丹的被轟炸所造成的恐懼，也不斷譴責(zé)種族歧視，而藏匿又充滿了恐怖的日常生活，在平凡中深深地打動(dòng)著人心。她在見證著戰(zhàn)爭(zhēng)與迫害。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬冊(cè)，成為一筆人類共同的精神遺產(chǎn)。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜?，為人類盡一份力量?！?BR> 安妮日記讀后感xx年的年輕生命，卻正如她日記里寫的那樣“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著”。她做到了，用她的心記錄了仿佛發(fā)生在一個(gè)美麗天使身上的故事。記住了一個(gè)天使一樣的少女，踏著凡間的塵埃，撫摸著戰(zhàn)爭(zhēng)的傷口，在痛苦和絕望的世界里種下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，漫浸希望的火種，灌注勃發(fā)的力量，儲(chǔ)蓄著對(duì)于光明、和平的一切美好設(shè)想，對(duì)于未來世界的無限展望和期許。靜靜地躺在那本泛黃的日記里，淌在后人對(duì)于這段歲月無盡的沉思里。
讀完了全本書，我有很多的感嘆，為這個(gè)美麗感性的女孩。同時(shí)也深深觸動(dòng)了內(nèi)心的和平，珍視我們現(xiàn)在所擁有的一切，希望類似的悲劇再也不要發(fā)生了。祈求和平。
初中安妮日記讀后感篇十五
“抬頭尋找天空的翅膀，候鳥出現(xiàn)它的影跡，帶來遠(yuǎn)處的饑荒、無情的戰(zhàn)火和依然存在的消息……”美麗的音樂、美麗的時(shí)代、美麗的季節(jié)，歲月領(lǐng)著一個(gè)美麗的女孩進(jìn)入我的生活，她的名字叫安妮。
安妮經(jīng)歷了快樂，期望，隱匿，抑郁，意欲，悲憤，掙扎，死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況，自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡，對(duì)生的追求和期盼，對(duì)未來的向往和祝愿，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然，擁抱世界，但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。安妮真正地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！薄白呷胧澜?，為人類盡一份力量?！笔撬龢酚^向上，不懼困難，讓她永遠(yuǎn)活在我們心中。
也許，歷史的教訓(xùn)要由千千萬萬條性命來換取，安妮最終也成為其中的犧牲品。我不去想象她和姐姐在集中營中受到怎樣非人的折磨，因?yàn)槟菚?huì)使人心碎。我只提醒著自己：安妮的生命止于青春，而她的生命卻化為巨大的精神財(cái)富，穿過時(shí)空豐富我的心靈。在生命的路上，我比她走得遠(yuǎn)。但在以后的路上，我的腳步將添加另一鮮活生命的重量，留在時(shí)間上的腳印也將更深。
初中安妮日記讀后感篇十六
記得小時(shí)間看過安妮的照片，一個(gè)不十分漂亮卻有幾分迷人的少女，深色的秀發(fā)，以及深陷的眼眸，一段題簽，幾行小而娟秀的字跡。上次讀《安妮日記》是在小學(xué)時(shí)代，中午在教室放鬼片時(shí)，兩耳充盈凄涼的尖叫聲的情況下看完的。我始終視描寫癡戀的故事為糟粕，把少女的情懷拋在腦后，直到今天，兩個(gè)生死相隔的同齡人驀然發(fā)現(xiàn)，彼此的心，竟有那一種相似的悸動(dòng)……也許安妮的生命定格在永遠(yuǎn)的十五歲，在謎一樣的花季之中，她只是一顆隕落的星辰。情感與欲望的糾葛，以及她內(nèi)心的寂寞困惑著她；與此同時(shí)，少女的羞澀、溫柔和稚嫩更牽絆著她。愛——安妮說她“懂”，卻掩飾不住自己的猶豫。她不懂，她總讓理智戰(zhàn)勝欲望，但不得不承受降臨得過早的煎熬，當(dāng)然，還有相思所帶來的傷痛。同樣是愛情，它不曾被我視作一種渴望，但卻同樣朦朧，如清晨讓人迷離的薄霧，我的內(nèi)心，更多的是對(duì)愛情的恐懼，因?yàn)槲医z毫不了解它。我沒有安妮一樣對(duì)愛情的希冀甚至渴望，因?yàn)槲业男闹杏刑喱嵥榈木鞈?，因?yàn)槲疑钤诔鞘械母呒苤?，因?yàn)槲业膯渭円约安粏渭?，以及我那總是過分清醒的頭腦。但是安妮弗蘭克需要，她的戀愛是她的靈魂在天國的慰藉，是她永遠(yuǎn)青春的生命的一部分。這部戀曲是一篇拙劣的愛情小說，至少，它的欲念占了上風(fēng)；然而，安妮的死卻讓這種情感戛然而止，原本愈來愈熱情的火焰，反而讓悲劇閃光。
愛是給需要它的人的，情感的附屬品未必使你快樂，但沉浸在這樣一種煎熬之中，也必然有它的甘甜。而安妮的愛實(shí)際是以生命為代價(jià)的，但生命卻也無私地給予了她在傷痛時(shí)所渴望的溫情。我們，這些隱匿在凡塵之中的人，難覓情感，因?yàn)榍楦惺切枰獫补嗟摹?BR> 沒有時(shí)間去經(jīng)營，所以，宣揚(yáng)愛的艱辛，看一本愛的悲劇。
什么是愛？也許，onceyoutastelove，才能道清。
初中安妮日記讀后感篇十七
有一本書，它雖然年代久遠(yuǎn)，但寶刀未老；它曾久經(jīng)滄桑，卻面孔如新。它就是-------《安妮日記》。
在那個(gè)深受著納粹黑暗勢(shì)力張牙舞爪的年代，猶太族人民正遭受著滅頂之災(zāi)，沒有光明，沒有未來與希望。
在納粹的魔鬼統(tǒng)治下，所有猶太人都受著歧視排斥。隨著一道道殘酷的命令下達(dá)，猶太族的孩子被強(qiáng)行要求轉(zhuǎn)入猶太學(xué)校，安妮也不例外。自此開始，安妮不能平等的同外界交流。納粹分子這樣的行為是多么的自私，令人咬牙切齒。在學(xué)校，安妮和她的猶太族同學(xué)理應(yīng)是無時(shí)無刻遭受著精神的屈辱。從日記“我們的自由已經(jīng)少的可憐，不過總算還能忍受”看出，這時(shí)候他們沒有了言行自由，有的是思想束縛的牢籠；他們抬頭望不見深邃而湛藍(lán)的天空，看得見的只是黑暗而骯臟的角落。這群可憐的人們，甚至連在街頭都不能搭乘公共交通工具。在我看來，這無疑是納粹分子站在所謂的高角度去質(zhì)疑一個(gè)民族的骨氣和尊嚴(yán)。這群惡煞窮盡所有手段，想方設(shè)法的捆綁猶太人的所有，但我看來，他們用鐵籠子囚禁住的僅僅只是幾幅軀殼，他們捆綁不住猶太人自由不屈的精神靈魂。
緊跟著納粹憲兵的抓捕猶太人行動(dòng)開始，安妮一家與他們的其他朋友被迫躲在了一座食品大樓。這兒只有小小的'幾間密室，狹小黑暗。從此他們便長(zhǎng)期的定居在這個(gè)秘密的小閣樓中。我覺得生活中，他們的食品供給可能是最困難的一項(xiàng)。在無人問津的小閣樓里，他們根本沒有任何外界援助，只有夜晚偷偷的跑去，還只能是去“黑市”購買食物。由這一個(gè)詞語的選用，就可以看出在納粹統(tǒng)治下，社會(huì)各民族的不平等，還能隱隱透出社會(huì)矛盾的不安存在。仔細(xì)看過，從這些日記文字中，單是食品一項(xiàng)，就制訂了看似繁瑣的許多規(guī)則，“早餐每天早上九點(diǎn)，星期日和假日約…….”。我想，正是這些平時(shí)看似無用的食物和吃飯規(guī)則，才能維持在困難時(shí)期小閣樓里的長(zhǎng)久生存。這恰恰更好的體現(xiàn)了安妮與他們的鎮(zhèn)定智慧。從這些一個(gè)個(gè)小小的生活片段中，安妮向我們展現(xiàn)了他們躲避納粹的真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。
也許安妮的生活只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹銎D苦的生活，也許安妮的生活是那時(shí)候猶太人生存的一個(gè)縮影……但我覺得無論安妮日記是什么，它永遠(yuǎn)體現(xiàn)著在特定困難時(shí)期，人們所體現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定智慧。在我看來，這種智慧的產(chǎn)生可能是被壓迫的，是被束縛的。但這種智慧的價(jià)值一定是萬分寶貴，值得我們?nèi)ズ煤蒙钏寂c琢磨。