總結(jié)可以促進團隊成員之間的交流和協(xié)作，提高團隊的工作效率。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。下面是一些相關的總結(jié)樣例，供大家參考學習。
和君中層管理培訓心得篇一
作為一名中層管理者，我參加了最近的公司管理培訓。這次培訓涵蓋了團隊管理、溝通技巧、決策策略等多個方面。在此，我將分享我在培訓中學到的以及我如何將這些新知識應用到日常工作中。
這次培訓的亮點之一是關于團隊建設的理念。我們深入了解了如何創(chuàng)建一個有凝聚力的團隊，其中不僅包括對個人能力的提升，更包括團隊成員之間的相互支持與合作。我明白了在團隊中，每個人都扮演著重要的角色，我們需要關注每一個成員的感受，為他們提供支持和鼓勵，共同實現(xiàn)團隊目標。
此外，培訓中提到的有效溝通技巧也給我留下了深刻的印象。在團隊中，有效的溝通是保證工作順利進行的關鍵。通過傾聽、理解他人的觀點，以及表達自己的想法，我們可以更好地協(xié)作，避免因溝通不暢導致的誤解和沖突。
培訓中，我也學到了如何做決策和解決問題。我了解到，在面對復雜問題時，我們需要收集所有可用的信息，充分考慮所有可能的解決方案，并權(quán)衡利弊。這需要我們具備批判性思維，以便在不確定的情況下做出明智的決策。
通過這次培訓，我意識到中層管理的重要性，以及我們作為管理者的責任。我們不僅是團隊的領導者，也是團隊的合作者。我們需要學會傾聽、理解、關心團隊成員，并在需要時提供支持和幫助。同時，我們也需要具備良好的決策能力和有效的溝通技巧，以確保團隊的高效運作。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我收獲了豐富的知識和技能，并深感應用這些知識和技能對提升團隊效率的重要性。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會成為一個更好的管理者，為團隊和公司的發(fā)展貢獻出我自己的一份力量。
和君中層管理培訓心得篇二
在過去的一個月里，我有幸參與了一次為期兩周的中層管理培訓。這次培訓由公司組織，在一家知名的商學院進行，旨在幫助我們這些中層管理者提升領導力、團隊協(xié)作和戰(zhàn)略規(guī)劃等關鍵技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的所學所感。
這次培訓的內(nèi)容涵蓋廣泛，包括如何進行有效的團隊建設，如何處理復雜的沖突，以及如何制定并執(zhí)行戰(zhàn)略計劃。課程形式多樣，包括講座、小組討論和實戰(zhàn)演練。講座使我們了解了管理的理論和實踐，而小組討論則幫助我們學會了如何有效地溝通和解決問題。此外，我們還進行了許多實戰(zhàn)演練，這使我們在面對真實的管理挑戰(zhàn)時，有了更充足的準備。
在培訓過程中，我深刻地感受到了團隊協(xié)作的重要性。我們分組進行實戰(zhàn)演練，每個組都需要完成一項任務。我發(fā)現(xiàn)，只有通過有效的溝通和協(xié)作，我們才能達成共識并完成任務。此外，我還學到了如何進行有效的團隊建設，如何識別并解決團隊內(nèi)部的沖突。
這次培訓對我個人和職業(yè)生涯的影響是深遠的。我更加清楚地認識到了領導力的本質(zhì)，即是通過激勵、指導和支持來影響和引導團隊。此外，我還學會了如何進行有效的團隊建設，如何處理沖突，以及如何制定并執(zhí)行戰(zhàn)略計劃。這些技能將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。
總的來說，這次培訓是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我不僅學到了許多管理技能，還對管理有了更深的理解。我深刻地認識到，作為中層管理者，我們的角色不僅僅是監(jiān)督和指導，更是激勵和幫助團隊成長。在未來，我將努力將這些所學應用到我的工作中，不斷提升自己的管理能力和領導力。
和君中層管理培訓心得篇三
在過去的一個月里，我有幸參與了一次為期兩周的中層管理培訓。這次培訓由公司組織，地點在我們總部的培訓中心。培訓的目的是幫助我們這些中層管理者更好地理解公司戰(zhàn)略，提高我們的領導力和團隊管理能力?，F(xiàn)在，我想分享一下我的學習心得和感悟。
我們每天會進行一到兩個講座，每個講座都會涵蓋一個特定的管理主題。這些主題包括團隊建設、溝通技巧、決策策略、沖突解決以及項目管理等。講座的主講人都是公司的資深管理者，他們有著豐富的實踐經(jīng)驗。他們的分享和討論讓我們了解到，管理不僅僅是執(zhí)行命令，還包括激發(fā)團隊成員的潛力，創(chuàng)造一個積極的工作環(huán)境。
在培訓過程中，我尤其被一個故事深深觸動。這個故事講述的是一個團隊成員在面對困難和挑戰(zhàn)時，如何通過積極的態(tài)度和努力，最終成功完成任務。這個故事告訴我們，一個好的團隊領導者不僅需要提供資源和支持，更需要鼓勵團隊成員的積極性和創(chuàng)新精神。這個故事讓我意識到，作為中層管理者，我需要更多地關注團隊成員的發(fā)展和成長。
經(jīng)過這次培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我明白了領導力的重要性，以及團隊成員的成長對于公司整體發(fā)展的重要性。我學會了如何更有效地進行團隊建設，如何更好地與團隊成員進行溝通，以及如何做出明智的決策。我更加認識到，作為中層管理者，我需要發(fā)揮領導作用，帶領團隊向前。
這次培訓讓我看到了自己的不足，也讓我看到了提升的空間。我意識到，我需要不斷學習，不斷提高自己的管理技能和領導力。我期待在未來的工作中，將這些學到的知識和技能運用到實踐中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，我要感謝公司為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，這次培訓將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。我會以更高的熱情，更堅定的決心，更高效的行動，回饋公司，回報社會。
和君中層管理培訓心得篇四
最近參加了一次為期兩周的中層管理培訓，感受頗深。這次的培訓地點在我們公司的總部，培訓內(nèi)容涵蓋了管理理論、實踐案例以及團隊建設的各個方面。培訓的導師都是公司內(nèi)部和外部的專家，他們有著豐富的經(jīng)驗和深厚的知識儲備。
在這次培訓中，我主要負責團隊建設的部分。我們通過各種活動和模擬演練，學習如何有效地領導團隊、如何激勵團隊成員、如何解決團隊沖突等等。這些課程讓我深刻地認識到，作為一個中層管理者，我們的職責不僅僅是完成任務，更重要的是帶領團隊向著共同的目標前進。
通過這次培訓，我學到了很多東西。首先，我明白了作為管理者，需要關注員工的需要，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見，這樣才能激發(fā)他們的積極性。其次，我認識到了團隊建設的重要性，一個強大的團隊可以產(chǎn)生不可思議的力量。最后，我也明白了沖突解決的藝術(shù)，不僅要在團隊中學會有效地溝通，還要學會妥善地處理各種沖突。
在這次培訓中，我也深刻地感受到了公司對中層管理者的期望和要求。公司希望我們能夠成為團隊的領袖，帶領團隊面對各種挑戰(zhàn)，達成公司的戰(zhàn)略目標。同時，公司也為我們提供了各種學習和成長的機會，讓我們能夠在工作中不斷提升自己。
在總結(jié)部分，我想說的是，這次培訓讓我更好地理解了中層管理的角色和職責，讓我明白了團隊建設的重要性，也讓我知道了如何更好地與員工溝通，解決沖突。我會把這些學到的知識和技能應用到我的工作中，努力成為一個更好的管理者。同時，我也會將這些經(jīng)驗和心得分享給我的同事們，希望能夠幫助他們更好地管理團隊。最后，我非常感謝公司為我們提供的這次培訓機會，這是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。
和君中層管理培訓心得篇五
在過去的一個月里，我有幸參與了一次為期兩周的中層管理培訓。這次培訓由公司組織，在一家當?shù)氐拇髮W進行，目的是幫助我們這些中層管理者提升領導力、團隊協(xié)作和業(yè)務技能。
培訓開始時，我們首先通過理論學習了解了管理的核心理念和實踐方法。我們學習了如何制定目標、計劃和執(zhí)行策略，以及如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團隊。此外，我們還深入探討了領導力、團隊建設和業(yè)務技能等重要主題。
實踐操作環(huán)節(jié)，我們分成若干小組，模擬了實際工作中的場景。我們在這些模擬實踐中，學習了如何有效地解決問題，如何處理團隊沖突，如何提高團隊士氣和效率。這些實踐活動使我們更深入地理解了理論學習中的知識點。
此外，我們還接受了領導力、團隊協(xié)作和業(yè)務技能等專項培訓。這些培訓幫助我們更好地理解了這些技能的重要性，并提供了提升這些技能的機會。
經(jīng)過這次培訓，我深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性，并學會了如何更有效地進行團隊管理。同時，我也提高了我的領導力和業(yè)務技能。我明白了，一個好的領導者不僅要有良好的領導能力，還要有深厚的人際關系技巧。此外，我也明白了，業(yè)務技能是領導者的基本要素，只有掌握了扎實的業(yè)務技能，才能更好地指導團隊。
總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。我不僅學到了很多理論知識，還得到了實踐的機會。這些學習和實踐讓我更好地理解了中層管理的角色和責任，也讓我更好地理解了自我。我深刻地感受到了學習和成長的重要性，并決定在未來的工作中，更加積極地參與各類培訓和實踐，不斷提升自我。
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和君中層管理培訓心得篇六
在過去的一個月里，我有幸參加了一場為期兩周的中層管理培訓。這次培訓在一家大型企業(yè)的內(nèi)部進行，旨在幫助我們的團隊更好地應對工作中的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，我想分享一下我的培訓心得體會。
首先，這次培訓讓我深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性。在培訓中，我們不斷地進行團隊建設活動，如團隊溝通、問題解決等。這些活動讓我意識到，作為一個中層管理者，我們需要學會傾聽、尊重他人的意見，并積極地與團隊成員合作，共同解決問題。只有這樣，我們才能打造出一支高效、協(xié)作能力強的團隊。
其次，這次培訓讓我更加了解了一些有效的領導技巧。在培訓中，我們通過模擬實戰(zhàn)的方式學習了如何制定目標、計劃，如何授權(quán)，如何激勵團隊成員，以及如何處理團隊成員之間的沖突等。這些技巧對于我來說非常有用，我將在未來的工作中運用這些技巧，以提高我的領導能力。
此外，這次培訓還讓我更加深入地了解了我們所在行業(yè)的發(fā)展趨勢。在培訓中，我們參加了一些講座，了解了最新的行業(yè)動態(tài)和技術(shù)進展。這讓我意識到，我們需要時刻保持敏銳的洞察力，以便在不斷變化的市場環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢。
最后，這次培訓讓我更加珍惜與同事之間的友誼和合作。在培訓期間，我們每天都會一起工作，共同解決問題。這種緊密的團隊合作讓我深刻地感受到了我們之間的友誼和合作的重要性。
總之，這次中層管理培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了團隊協(xié)作、領導技巧、行業(yè)發(fā)展趨勢以及同事之間的友誼和合作的重要性。我相信，這些收獲將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
和君中層管理培訓心得篇七
我有幸參加了為期兩天的中層管理培訓，這次培訓是在我們部門的一次重要會議上進行的，這次的培訓內(nèi)容豐富多樣，包括領導力、團隊建設、溝通技巧、目標管理等重要主題。這次培訓讓我受益匪淺，以下是我對這次培訓的一些心得體會：
一、領導力的提升。
領導力是這次培訓的核心重點之一。在培訓中，我們學習了如何有效地引導和激勵團隊，以及如何以身作則，成為團隊中的榜樣。我意識到，一個好的領導者應該具備強烈的責任心和自我驅(qū)動力，能夠清楚地傳達目標，并鼓勵團隊成員超越自己。
二、團隊建設的深化。
團隊建設是這次培訓的另一個重要主題。通過互動和小組討論，我們學習了如何更好地與團隊成員合作，理解他們的需求，激發(fā)他們的潛力，以及如何處理團隊沖突，促進團隊和諧。我意識到，一個優(yōu)秀的團隊成員不僅需要被理解和支持，更需要被信任和尊重。
三、溝通技巧的提升。
溝通是管理中不可或缺的一部分。在這次培訓中，我們學習了如何在不同情況下有效地溝通，包括面對面交流、書面交流和電子交流。我也學習了一些新的溝通技巧，如傾聽和理解他人，以及有效地表達自己的觀點和需求。
四、目標管理的強化。
目標管理是這次培訓的另一個重要方面。我們學習了一些目標設置和評估的技巧，如何設置合理的目標，如何跟蹤進度，如何進行有效的反饋和指導。我意識到，一個明確的目標是實現(xiàn)成功的關鍵，而有效的目標管理則是實現(xiàn)這些目標的關鍵。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次培訓，我不僅學到了很多新的知識和技能，更重要的是，我明白了如何更好地應用到我的管理工作中。
這次培訓也提醒我，作為一名中層管理者，我的責任重大。我需要不斷地學習和改進，以幫助我的團隊實現(xiàn)他們的潛力，并為公司的發(fā)展做出貢獻。
最后，我要感謝這次培訓的組織者和參與者，他們的辛勤工作和貢獻讓我有機會得到這樣的收獲。我期待著將我學到的知識和技能應用到實踐中，我相信這將有助于我成為一名更好的管理者。
和君中層管理培訓心得篇八
根據(jù)公司統(tǒng)一安排，4月2日至4月30日，我參加了中層管理課培訓，現(xiàn)將培訓心得總結(jié)如下：
中層管理者很重要，上承接公司戰(zhàn)略落地，下接一線每天業(yè)績，帶團隊、管業(yè)務，是公司的腰部力量，同時這個角色也是每個人職業(yè)天梯都需要突破的第一步。很多人還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習就已經(jīng)上崗，業(yè)務能力很突出，但管理能力跟不上。中層管理課就是描繪出中層管理者的作戰(zhàn)地圖，告訴我們在中層管理這個戰(zhàn)場，每一階段的進退分別是什么，有哪些衡量標準，通過一路走下來，掌握管理這門技術(shù)，懂理論，會工具。
老師通過講課內(nèi)容，從初入中層的搶灘期怎么“活下來”，穩(wěn)住上級、穩(wěn)住團隊、穩(wěn)住業(yè)務，到發(fā)力期“活得好”，帶領團隊打好一場大仗，再到規(guī)范期“活得輕松”，用制度和流程去做管理，最后到進化期成為高管，突破職場天花板，具備高層管理能力。帶領大家走完從業(yè)務骨干到中層，甚至高層管理者的每個階段，課程給了兩個重要抓手，一個是管理工具，另一個是管理節(jié)奏。整期培訓課程短小精煉，有理論有案例，具有較強的指導意義。
1、加深對中層管理目標的清晰認知。
中層管理者的目標：持續(xù)地完成轉(zhuǎn)略目標、團隊可復制;推動業(yè)績的達成，有效提升下屬能力。如何促進每一個目標的實現(xiàn)，都可以在搶灘期，發(fā)力期，規(guī)范期知識板塊找到相應的管理措施和管理工具，可以通過運用工具逐步強化管理思維。
2、聚焦管理目標，用制度和流程做管理。
規(guī)范管理不能靠關系，而是靠制度和流程管理;學會落地戰(zhàn)略，拆解高自由度任務，驅(qū)動目標實現(xiàn)。
3、角色的不同變化，工作界面要轉(zhuǎn)換。
管理分管人和管事兩個維度，人的維度，要學會通過培訓和輔導他人，做一名教練，建流程去管理團隊，也就是給人賦能。事的維度要主動去定義問題，做一個主動輪，驅(qū)動事情落地。
4、對自己有個清晰度認知。
明晰作為一名中層管理者，自己的優(yōu)勢和短板，針對短板，利用本課程學習到的管理工具，有針對性磨煉，不斷成長。
5、學習永不停止。
認真取經(jīng)，用心感悟，通過專業(yè)梳理，收獲知識，學會工具，拓寬思路。課程培訓結(jié)束，但學習永不停止。
1、端正心態(tài)。
心態(tài)很重要，意愿很重要，有一個積極的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛，加上管理工具和有效的方式方法，勇于探索實踐，才能有我們想要的收獲。
2、勇于實踐。
學習內(nèi)容需要消化、悟道并結(jié)合平時的工作運用起來，才能真正掌握。個人認為可以首先從兩件具體工作入手。
1、抓好滾動計劃：公司目前的滾動計劃是個很好的抓手，滾動計劃涵蓋了公司戰(zhàn)略落地，四抓一破的重點工作，在推動滾動計劃不斷迭代的過程中，可以檢驗自己作為管理者的短板，比如，團隊建設，比如向上管理等等，有針對性按照課程給的工具去補足。
2、推動產(chǎn)品化工作：課程一直在強調(diào)，作為中層管理者，要用流程和制度管理，那么把管理制度化，制度流程化，做成可復制的.產(chǎn)品形態(tài)，會是“打糧草”“增肥力”的一個出發(fā)點和落腳點。
學以致用，在實踐中學習、探索、磨礪中層領導力，顧大局，謀全局，提升格局，一路升級。
和君中層管理培訓心得篇九
在過去的一個月里，我有幸參與了一次中層管理培訓。這次培訓由公司組織，地點在本市的一家酒店。培訓的目標是幫助中層管理者提高他們的領導力、團隊協(xié)作和決策能力。作為參與者，我深刻地感受到了這次培訓的價值和意義。
在培訓過程中，我們學習了管理理論，如領導力、團隊建設和決策分析。我們還進行了實踐，如團隊討論、角色扮演和決策模擬。這些活動使我和其他參與者有了更深入的理解和體驗。
通過這次培訓，我明白了中層管理者的角色和責任，以及如何更好地履行這些責任。我學到了如何建立有效的團隊，如何與上級和下屬進行有效的溝通，以及如何做出明智的決策。這些知識將對我未來的工作產(chǎn)生積極影響。
培訓中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如時間壓力下的決策困境。但是，通過參與討論和解決問題，我學會了如何有效地處理這些挑戰(zhàn)。我也認識到了自己的不足，如決策時的猶豫不決和團隊建設時的溝通不暢。
在反思過程中，我意識到我在領導力、團隊協(xié)作和決策能力方面還有很大的提升空間。我意識到，作為中層管理者，我需要更加關注團隊成員的需求，提高我的決策效率，并更好地協(xié)調(diào)與上級和下屬的關系。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我不僅學到了很多管理知識，還提高了我的領導力、團隊協(xié)作和決策能力。我建議公司可以定期組織這樣的培訓，以幫助我們的團隊不斷進步和發(fā)展。
和君中層管理培訓心得篇十
7月12日到14日，我參加了公司舉辦的中層管理人員管理能力提升培訓班。本次培訓班安排的非常嚴謹，無論在培訓的內(nèi)容、形式、還是培訓班的管理上都做了周密的安排，內(nèi)容上貼合企業(yè)改革發(fā)展要求，形式上采用了互動的方式，管理上要求更加嚴格，應該說，這三天，是大家集中精力學習的三天，也是收獲頗豐的三天。通過這次學習，自己感覺對自主管理、管理技能、目標管理、組織、企業(yè)文化、問題的分析與解決、如何做好一名管理者等內(nèi)容有了系統(tǒng)的學習和思考。這次培訓時間雖然不長，但收獲不少，是一次非常有效的培訓。下面我談一下自己的學習體會：
一、培訓內(nèi)容豐富，授課方式新穎。
中國礦業(yè)大學張衛(wèi)華教授以《自主管理與管理技能提升》為題，利用兩天的時間為我們講述了豐富的管理知識，并引用了大量的案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時間為我們講解了“世界咖啡館”、“聚焦式會話”、“團隊共創(chuàng)”等科學有效的分析、解決問題的方法，并采用互動的方式讓大家體會做為團隊的一員如何明確和理解問題，如何拆分和定位問題，如何提出解決方案，如何總結(jié)問題等，讓大家在實踐中學到知識。
二、認真學習思考，領悟所學內(nèi)容。
培訓過程中，大家有著認真的學習態(tài)度和高昂的學習熱情，不愿意放棄任何一點學習內(nèi)容，并對所學內(nèi)容進行了深入系統(tǒng)的思考。
自主管理是以目標制定為導向、以問題解決為主線、以虛擬團隊為支撐、以自主管理為模式、以系統(tǒng)反思為方法、以心智模式和行為模式改善為目標所設計出的一整套具體的績效改善理論和方法體系，通過幫助員工實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自我、證明自我、成就自我的過程，最終實現(xiàn)公司整體工作績效提升的目標。實現(xiàn)自主管理的企業(yè)，企業(yè)員工會把個人目標與企業(yè)目標融為一體，把個人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一起來，從而自己管理自己，人人自覺為企業(yè)做貢獻，在實現(xiàn)企業(yè)目標的同時實現(xiàn)員工的個人價值。但自主管理，并不是放任自由，也不僅僅是員工自己的事，需要領導的指引，同事的協(xié)助，最終達成一種共識，完善自我，超越自我!實現(xiàn)企業(yè)自主管理應該是天通電力公司努力要實現(xiàn)的管理目標。
管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào)，但領導的角色更應該是設計師、服務員和教練員，領導應重視每一個員工的作用，引導員工為實現(xiàn)目標自覺的投入，并釋放出潛在的能量，促進企業(yè)的不斷發(fā)展。做為一名管理者，要努力提升自己的領導力，使自己的團隊能夠?qū)崿F(xiàn)效率化。
三、聯(lián)系工作實際，做到學以致用。
這次培訓的管理知識非常豐富，在學習的同時，要思考如何把學到的管理知識運用到工作實踐中。比如，大多數(shù)的工作，都是為了解決“某種問題”，“某種問題”是起點，“解決問題”是過程，能力提升才是關鍵，有效解決問題增加你的成功經(jīng)驗，解決問題失敗增加你的智慧。那么我就開始思考在我的工作中存在哪些問題?需要解決的重點問題是什么?用什么樣的方法能有效解決這些問題等。通過學習我想到了在管理中的7個凡是，即：凡是工作，必有目標;凡是目標，必有計劃;凡是計劃，必有執(zhí)行;凡是執(zhí)行，必有結(jié)果;凡是結(jié)果，必有責任;凡是責任，必有檢查;凡是檢查，必有獎罰，這也是建立高效團隊的精華，因此認識到為自己設定合理的目標、擁有高效的工作態(tài)度、建設一個執(zhí)行力強的團隊對提升工作效率和工作質(zhì)量是多么的重要。
在如何培養(yǎng)員工自主管理方面，我也進行了思考。一是幫助員工正確認識自我。在工作中，我們往往忽略了一點，就是自己看不到自己存在的缺點，也不清楚自己的特長在哪里，缺乏自我認識，嚴重制約了個人成長過程，這就需要每個人經(jīng)過對自己不斷反思和總結(jié)，得出結(jié)論，找出可突破的瓶頸，通過學習、借鑒，不斷提升個人素養(yǎng)，才能跟上公司前進的腳步。二是讓員工參與目標制定。目標是工作的導向，沒有正確的目標，也就沒有發(fā)展的方向，但是目標的最終完成是團隊共同努力的結(jié)果，讓執(zhí)行者參與目標制定，更有利于工作開展，圍繞公司整體的發(fā)展目標，每個人制定自己的工作目標，然后再采取相應措施。三是讓員工充當企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展，員工的主人翁意識很重要，工作的目的就是創(chuàng)造利潤，利潤的創(chuàng)造者不是哪一個人的事，它涉及到公司每一位員工，要培養(yǎng)員工的主人翁意識，樹立員工正確的人生觀，給員工提供施展才華的舞臺，人人當家作主，企業(yè)發(fā)展了，個人才能受益，員工應發(fā)揮主人翁作用，為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。四是讓每個員工努力爭先。工作需要激情，但工作也需要動力，合理評估每個人的工作業(yè)績，采取科學的激勵方法激發(fā)員工的工作積極性和進取精神。
總之，感謝公司給予我們這次學習的機會，三天的培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我的學習不會就此結(jié)束，我會將認真學習的態(tài)度繼續(xù)保持下去，將學習到的知識融入到自己以后的工作當中，做到學以致用，融會貫通，全面提升自己的綜合素養(yǎng)，在本職崗位上為公司的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展貢獻應有的力量!
和君中層管理培訓心得篇十一
20xx年8月，我有幸來到xx，參加由公司組織的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓班的專題學習。xx不僅有秀美的江南風光、悠久的人文歷史，還有全國知名的高等學府——xx大學，以及x大里學識淵博的教授們。聆聽老師們精彩的授課，我收獲匪淺。下面是我個人收獲的一些小感悟，與大家一同分享：
公司中層管理人員的主要工作是上傳下達、承上啟下，做好工作、帶好團隊。擺正位置，首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己，才能帶好別人。其次要對領導交辦的任務有清晰認識，弄清楚“為什么做”這個任務，帶領團隊在完成任務的時候懂得“怎么去做”。自己吃不透任務的本質(zhì)，在完成任務的過程中就不能堅定地貫徹執(zhí)行，就不能在團隊遇到困難的時候給予他們解惑和鼓勵。定位明確，是號召和團結(jié)整個團隊以堅定信心去完成領導交辦的任務必要條件。
老師在授課過程中，多次提到了“尊重、鼓勵、關愛”這些關鍵詞，這些關鍵詞是自己對同事、上級、團隊成員應有的態(tài)度。尊重，才有分享、共享，才有良好的溝通。凡事站在不同的角度和位置，就會有不同的想法和理解，包容不同見解，就能發(fā)現(xiàn)團隊中各人的所思所想，在安排任務時就能盡量揚其所長避其所短。鼓勵，就要在嚴以律己的同時不忘寬以待人，要經(jīng)常對他人的成績給予肯定。在完成任務的過程中，最大的收獲不是物質(zhì)方面的獎勵，更多的是對付出得到的認可后的成就感。恰當?shù)墓膭?，能給人帶來精氣神和凝集力，讓人覺得跟你在一起很舒服，很充實。關愛，就是關心團隊成員的成長，在其是工作和生活的道路上，多些關注，多些扶助，讓人感覺到他不是一個人在孤身作戰(zhàn)。
以上感悟，是引導我在今后工作的一個新思路，審視自己，發(fā)現(xiàn)別人，充分整合身邊現(xiàn)有資源，建設好團隊。就如授課老師講述的木桶原理，在一定的情況下，木桶最想要的不是換掉短板，而是“在一起，別分開”。讓我們在平時的工作中，做到“在一起，別分開”，團結(jié)友愛，凝心聚力，互為補充，共同提高，為共同的目標和任務，貢獻自己的一份力量。
和君中層管理培訓心得篇十二
xx月xx日至xx日我有幸參加了在集團公司黨校舉辦的調(diào)度所第2期管理人員培訓班，頂著全局防洪工作全面鋪開的巨大壓力，所領導安排兩期脫產(chǎn)培訓班（每次有一半的管理人員參加），提升管理人員政治素養(yǎng)、管理能力、法律意識、心理健康等，充分體現(xiàn)了所領導對管理隊伍建設的高度重視、對管理人員成長成才的殷切期望，經(jīng)過短暫而充實的五天學習，我受益匪淺?，F(xiàn)將本次培訓的收獲總結(jié)如下。
一、知識的獲取。
本次培訓課程涉及面廣，貼合管理人員實際，對自身素質(zhì)和管理水平的提升具有很大的幫助。通過黨性教育課程的學習，提升了自己的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，通過對職場禮儀的學習，使自己認識到如何尊重別人，更好地展現(xiàn)自己，通過對心理健康知識的學習懂得了怎樣管理自己的情緒和發(fā)現(xiàn)別人的心理狀態(tài)并給予幫助，通過對法律知識的學習明白了怎么規(guī)范自己的工作才能避免出現(xiàn)一些問題甚至觸犯法律，通過對互聯(lián)網(wǎng)+鐵路創(chuàng)新發(fā)展的學習使自己對未來鐵路的發(fā)展前景和方向更加清晰、更具信心，通過對教練式管理的學習知道了如何調(diào)動員工積極性促進其潛能的發(fā)揮，通過在成都國際鐵路港的現(xiàn)場學習自己更清楚了現(xiàn)場作業(yè)的實際情況與我們?nèi)粘Ｕ{(diào)度指揮如何緊密的聯(lián)系。
此次培訓收獲最大的是馮副總、陳書記親臨現(xiàn)場，與大家進行了面對面的座談交流，對大家提出的疑問和建議一一解惑。馮副總的講話指明了調(diào)度所在全局安全生產(chǎn)中的作用，并通過實例講解讓大家明白了局部最優(yōu)不等于整體最優(yōu)的道理，提出了調(diào)度應該站在更高的高度勇于擔當，這種擔當既是能力的體現(xiàn)，更是集團公司、調(diào)度所發(fā)展的內(nèi)在需求。
總而言之，通過本次培訓，自己無論是在拓展知識面、開闊眼界方面，還是在具體的管理方法和技巧上都得到了較大的提升。
二、培訓組織上的收獲。
1、提前與授課老師對接，確保培訓實際效果。按照培訓計劃，提前將本次參培人員的構(gòu)成、培訓目的、課時安排等與授課老師進行了充分對接，為授課老師的備課提供了必要的信息，老師的授課更具有針對性、貼合實際，達到了培訓預期目的。
2、充分發(fā)揮班委、組長作用，確保培訓順利進行。本次培訓班配備了班委和組長，在后勤、宣傳、聯(lián)絡、組織等方面進行了明確的分工，落實到具體人員，整個培訓過程實行分組管理，在學員報到、晨讀、升旗儀式、課堂紀律、現(xiàn)場學習、分組討論、教室衛(wèi)生等方面，班委和組長主動發(fā)揮作用，為本次培訓的順利進行做出了積極貢獻。
3、學有所思、學以致用，為調(diào)度所發(fā)展出謀劃策。在第二期培訓中專門安排了時間用于大家進行討論，針對調(diào)度所目前的現(xiàn)狀、未來發(fā)展的方向等以小組為單位進行了深入的交流，學員積極參與，充分發(fā)表意見，提出了許多切實可行的辦法，最終各小組形成了成果材料，并在結(jié)業(yè)匯報中進行了展示，大家將所學知識用于對實際工作的思考，也給大家提供了展示的舞臺。這是我們在后期其他培訓中可以采用的一種良好方式。
1、調(diào)度日常工作專業(yè)性強，業(yè)余時間內(nèi)接觸新知識的時間不多，在今后的培訓中可適當增加鐵路發(fā)展規(guī)劃、科技前沿等前瞻性內(nèi)容，開闊大家的視野，激發(fā)大家的思維，對大家的工作創(chuàng)新具有一定的幫助。
2、優(yōu)化部分課程的時間。對參培學員反饋的法制知識等課程需要增加課時的需求，在今后的培訓組織中，根據(jù)參培學員反饋，積極與授課部門、老師溝通對接，對相關課程的課時行優(yōu)化，提升培訓效果。
3、施行培訓班自己管理，在今后的培訓中沿用本次班委組長牽頭、學員自己管理的模式，充分發(fā)揮學員積極性，實現(xiàn)培訓各項工作高效有序，達到預期目標。
和君中層管理培訓心得篇十三
根據(jù)公司統(tǒng)一安排，4月2日至4月30日，我參加了中層管理課培訓，現(xiàn)將培訓心得總結(jié)如下：
一、課程背景。
中層管理者很重要，上承接公司戰(zhàn)略落地，下接一線每天業(yè)績，帶團隊、管業(yè)務，是公司的腰部力量，同時這個角色也是每個人職業(yè)天梯都需要突破的第一步。很多人還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習就已經(jīng)上崗，業(yè)務能力很突出，但管理能力跟不上。中層管理課就是描繪出中層管理者的作戰(zhàn)地圖，告訴我們在中層管理這個戰(zhàn)場，每一階段的進退分別是什么，有哪些衡量標準，通過一路走下來，掌握管理這門技術(shù)，懂理論，會工具。
二、課程內(nèi)容。
老師通過講課內(nèi)容，從初入中層的搶灘期怎么“活下來”，穩(wěn)住上級、穩(wěn)住團隊、穩(wěn)住業(yè)務，到發(fā)力期“活得好”，帶領團隊打好一場大仗，再到規(guī)范期“活得輕松”，用制度和流程去做管理，最后到進化期成為高管，突破職場天花板，具備高層管理能力。帶領大家走完從業(yè)務骨干到中層，甚至高層管理者的每個階段，課程給了兩個重要抓手，一個是管理工具，另一個是管理節(jié)奏。整期培訓課程短小精煉，有理論有案例，具有較強的指導意義。
三、課程收獲。
1、加深對中層管理目標的清晰認知。
中層管理者的目標：持續(xù)地完成轉(zhuǎn)略目標、團隊可復制;推動業(yè)績的達成，有效提升下屬能力。如何促進每一個目標的實現(xiàn)，都可以在搶灘期，發(fā)力期，規(guī)范期知識板塊找到相應的管理措施和管理工具，可以通過運用工具逐步強化管理思維。
2、聚焦管理目標，用制度和流程做管理。
規(guī)范管理不能靠關系，而是靠制度和流程管理;學會落地戰(zhàn)略，拆解高自由度任務，驅(qū)動目標實現(xiàn)。
3、角色的不同變化，工作界面要轉(zhuǎn)換。
管理分管人和管事兩個維度，人的維度，要學會通過培訓和輔導他人，做一名教練，建流程去管理團隊，也就是給人賦能。事的維度要主動去定義問題，做一個主動輪，驅(qū)動事情落地。
4、對自己有個清晰度認知。
明晰作為一名中層管理者，自己的優(yōu)勢和短板，針對短板，利用本課程學習到的管理工具，有針對性磨煉，不斷成長。
5、學習永不停止。
認真取經(jīng)，用心感悟，通過專業(yè)梳理，收獲知識，學會工具，拓寬思路。課程培訓結(jié)束，但學習永不停止。
四、學以致用。
1、端正心態(tài)。
心態(tài)很重要，意愿很重要，有一個積極的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛，加上管理工具和有效的方式方法，勇于探索實踐，才能有我們想要的收獲。
2、勇于實踐。
學習內(nèi)容需要消化、悟道并結(jié)合平時的工作運用起來，才能真正掌握。個人認為可以首先從兩件具體工作入手。
1)抓好滾動計劃：公司目前的滾動計劃是個很好的抓手，滾動計劃涵蓋了公司戰(zhàn)略落地，四抓一破的重點工作，在推動滾動計劃不斷迭代的過程中，可以檢驗自己作為管理者的短板，比如，團隊建設，比如向上管理等等，有針對性按照課程給的工具去補足。
2)推動產(chǎn)品化工作：課程一直在強調(diào)，作為中層管理者，要用流程和制度管理，那么把管理制度化，制度流程化，做成可復制的產(chǎn)品形態(tài)，會是“打糧草”“增肥力”的一個出發(fā)點和落腳點。
學以致用，在實踐中學習、探索、磨礪中層領導力，顧大局，謀全局，提升格局，一路升級。
和君中層管理培訓心得篇十四
通過在__黨校幾天的管理提升培訓學習，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個很低層的位置做一名副職領導，而且時間不算太長，正因為這樣，才更需要不斷學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷摸索前進，下面談談個人對領導能力的一些個人看法。
一、領導能力需要專業(yè)素質(zhì)做支撐。
一名出名的領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質(zhì)，必須具備管理部門所具備的必要的知識，不能門外漢管理門內(nèi)漢，非專業(yè)的管理專業(yè)人士，尤其是一些專業(yè)性較強的部門。俗話說，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實，當為一個部門或者單位的領導，引領整個部門路線時就會發(fā)生偏差，講話、做事、方針、政策甚至會鬧笑話。因此，做為領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質(zhì)。提高業(yè)務素質(zhì)，必須從學習出發(fā)，從實踐出去，在學習中進步，在實踐中進步。要有鉆研的精神，向工作一線的同志學習，向?qū)＜覍W習，把業(yè)務知識系統(tǒng)化、專業(yè)化，這樣開展工作，才有的放矢，找到問題的關鍵，對癥下藥，少走彎路，對于干部和下屬才有說服力。
二、領導能力需要博大胸懷做內(nèi)涵。
一名領導曾對我說，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領導就是一名協(xié)調(diào)員，是一名和事佬，是去解決問題，化解矛盾，推動發(fā)展的。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后，總會有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異，做為領導，就必須具備有博大的胸襟，以問題為出發(fā)點，以解決問題為宗旨，對事不對人，把問題引導到正解的路線上來，不因人而異，堅持正確的立場，問題總是能糾正到正確的路線上來的。___總理曾說過，“吏不畏我嚴，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公則明，廉則威。”做為一名領導干部，公正廉潔，處事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人為親，徇私枉法，必然引起干部隊伍的不公正看法，滋長歪風邪氣，不利于開展工作。
三、領導能力需要八面玲瓏為潤滑劑。
記得有一句話是，做事先做人，做人成功，做事便會成功。一個善于處理人與人之關系的人，就必須能成大事。領導的性格有千百種，但就我所接觸的人來看，他們都是善于處理人與人之間的關系的。他們工作時認真負責，一絲不茍，平時工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒有壓力，沒有高高在上的感覺。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對于有才干的干部，要重點培養(yǎng)，加壓加擔，要給他一個成長的機會與平臺，培養(yǎng)他、教導他。而對于小人，則要敬而遠之，找合適的機會教育他，讓他明白成績是做出來的，能力是在工作中體現(xiàn)的。
四、領導能力需要效率優(yōu)先為加速器。
領導承擔著更大的壓力，要要對工作負責，對上級負責。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力，專業(yè)體現(xiàn)水平。現(xiàn)在領導力都講究執(zhí)行力，要善于如何開展工作，如何把重擔挑下來后，把業(yè)務在最快的時間內(nèi)完成，做出特色，做出成績，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕，三是多跑腿，四是多動腦。千萬不要有僥幸的心理，偷懶的心理。好事不出門，壞事傳千里，壞的消息更易于傳播。細節(jié)做不好，就不能做領導，不能成大事。事前多思考，多謀劃，事中多注意，事后多檢查。把差錯降除到零，把工作做得更專業(yè)，無可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。
五、領導能力需要一技之長為個人魅力。
人無完人，金無足赤。領導也是人，現(xiàn)實社會是一個信息爆炸的社會，一個領導不可能成為一個通才、全才，樣樣精通，達芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領導，都有自已的一技之長，這是領導的魅力所在，也是領導的特點所在。一個領導無特色，無特點的領導，最后也不會留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。做為一名低層的領導干部，擁有自已的興趣愛好，可以讓自已的生活更豐富，結(jié)交的朋友，同時可以也是個人魅力的一個重要方面。
和君中層管理培訓心得篇十五
兩天的管理干部培訓班課程學習在意猶未盡中結(jié)束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗，擴展了我的.視野，開拓了我的思維。學習了醫(yī)院其他部門領導的真知灼見和管理思路，可以說進行了一場頭腦風暴的沖擊，深感獲益匪淺。通過這次培訓、針對我們科的工作談談對培訓班提出思考題的個人體會：
我作為一名中層干部，思想素質(zhì)的提高和管理能力的提高尤為重要！
第五：正人先正己，在物欲橫流、誘惑無處不在的當代，做到奉公守法、遵規(guī)守紀、廉潔奉公。
今天，開展創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院工作，不僅僅是為了通過評審拿塊牌子，更重要的是通過創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院工作，促進醫(yī)院的內(nèi)涵建設，提升醫(yī)院的社會形象，增強醫(yī)院的綜合競爭力。每個科室必須明確本科室的創(chuàng)建工作任務，做到任務到人，責任到人，措施到位，工作到位。全院干部職工要以飽滿的主人翁精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真履行工作職責，努力完成各自工作目標任務。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格遵守各項操作規(guī)程。按照創(chuàng)建要求，充分調(diào)動我們科職工的積極性、主動性。不斷強化各項基礎管理工作認真整理、精心準備醫(yī)院管理評審項目的各類基礎資料，嚴格按照三級綜合醫(yī)院管理工作的要求開展管理工作，任何人都不能抱有敷衍了事的工作態(tài)度，工作中必須樹立嚴謹、嚴密、嚴肅、嚴格、嚴厲的工作作風。
在現(xiàn)代社會，醫(yī)療已不是壟斷行業(yè)，那么醫(yī)院之間的競爭不僅僅是技術(shù)水平層面的競爭，更是服務細節(jié)、對患者關心的競爭，尤其是技術(shù)水平相差不大的醫(yī)院之間，服務質(zhì)量、各服務環(huán)節(jié)的溫馨細致就成為制勝的關鍵。
而缺乏執(zhí)行力的共同特征都與溝通有著密切的關系。不能明確的說出目標，缺少坦率的溝通，不能清楚的體會認識自己的責任。我在以下幾點會更加注意：
第一，不要把工作當成一種負擔。
提高工作自覺性，培養(yǎng)對工作的興趣，把工作看作一種生命、生活的需要，這樣我們才會積極主動的去做。
第二，加強自我管理和自我約束的能力。
工作中制定出詳細的計劃，要實行自我管理，自我約束，以提高工作的自覺性。嚴格按照操作規(guī)程進行，不能有一絲疏忽。
第三，防止惰性的發(fā)作。
每個人都有惰性，惰性會隨著年齡的增大和閱歷的豐富越來越明顯得顯示出來，我們不僅要憑著毅力克服它，還要對自己所做的事有一個清醒的認識、做到“員工不會干的事我會干，員工會干的事我要干的更好”。
第四，任何有效的執(zhí)行力都來源于最有效的溝通。
通過這次培訓提高我綜合素養(yǎng)，增強了自己的法制觀念和廉潔自律意識，搭建了中層干部經(jīng)驗交流的平臺，有力地推動了干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升。
和君中層管理培訓心得篇十六
20xx年8月，我有幸來到**，參加由公司組織的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓班的專題學習。**不僅有秀美的江南風光、悠久的人文歷史，還有全國知名的高等學府——**大學，以及*大里學識淵博的教授們。聆聽老師們精彩的授課，我收獲匪淺。下面是我個人收獲的一些小感悟，與大家一同分享：
公司中層管理人員的主要工作是上傳下達、承上啟下，做好工作、帶好團隊。擺正位置，首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己，才能帶好別人。其次要對領導交辦的任務有清晰認識，弄清楚“為什么做”這個任務，帶領團隊在完成任務的時候懂得“怎么去做”。自己吃不透任務的本質(zhì)，在完成任務的過程中就不能堅定地貫徹執(zhí)行，就不能在團隊遇到困難的時候給予他們解惑和鼓勵。定位明確，是號召和團結(jié)整個團隊以堅定信心去完成領導交辦的任務必要條件。
老師在授課過程中，多次提到了“尊重、鼓勵、關愛”這些關鍵詞，這些關鍵詞是自己對同事、上級、團隊成員應有的態(tài)度。尊重，才有分享、共享，才有良好的溝通。凡事站在不同的角度和位置，就會有不同的想法和理解，包容不同見解，就能發(fā)現(xiàn)團隊中各人的所思所想，在安排任務時就能盡量揚其所長避其所短。鼓勵，就要在嚴以律己的同時不忘寬以待人，要經(jīng)常對他人的成績給予肯定。在完成任務的過程中，最大的收獲不是物質(zhì)方面的獎勵，更多的是對付出得到的認可后的成就感。恰當?shù)墓膭睿芙o人帶來精氣神和凝集力，讓人覺得跟你在一起很舒服，很充實。關愛，就是關心團隊成員的成長，在其是工作和生活的道路上，多些關注，多些扶助，讓人感覺到他不是一個人在孤身作戰(zhàn)。
以上感悟，是引導我在今后工作的一個新思路，審視自己，發(fā)現(xiàn)別人，充分整合身邊現(xiàn)有資源，建設好團隊。就如授課老師講述的木桶原理，在一定的情況下，木桶最想要的不是換掉短板，而是“在一起，別分開”。讓我們在平時的工作中，做到“在一起，別分開”，團結(jié)友愛，凝心聚力，互為補充，共同提高，為共同的目標和任務，貢獻自己的一份力量。
和君中層管理培訓心得篇十七
20xx年2月26日-3月2日，本人有幸參加了由xx大學承辦的xx市古鎮(zhèn)人民醫(yī)院中層管理干部高級研修班，通過幾天的學習，收獲頗多，受益匪淺。現(xiàn)將我的學習情況及學習心得小結(jié)如下。
一、學習情況介紹。
(一)課程包含了《醫(yī)院績效管理》、《當前形勢下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》、《醫(yī)院的風險管理》、《醫(yī)院的文化建設與品牌建設》、《醫(yī)院中層干部執(zhí)行力提升》。
(二)授課的老師分別是xx大學的特聘教授及在各領域的重要領軍人物，研究生、博士生導師等。
(三)2月28日上午參觀了xx大學附屬邵逸夫醫(yī)院。了解了邵逸夫醫(yī)院的建院歷史及醫(yī)院整體管理運營模式，特別是醫(yī)院的標準化管理模式，是目前國內(nèi)唯一一家通過國際jci認證的公立醫(yī)院，實地參觀了其門診區(qū)域及標準化病房。
(一)總體感受。
這次學習對于個人管理理念的提升，管理思維的拓寬，及對績效管理、風險管理、溝通、執(zhí)行力、醫(yī)院文化建立等方面知識有了進一步的了解。通過邵逸夫醫(yī)院的參觀，讓我真正感受到一種良好醫(yī)院文化的存在(“以我是邵逸夫人為榮”)，以及醫(yī)院的細節(jié)管理成就。為如何在古鎮(zhèn)人民醫(yī)院手術(shù)室引入新的管理理念，圍繞我院“優(yōu)質(zhì)服務平臺及省級專家技術(shù)平臺”工程的推薦，開展各項工作打下了良好的基礎。
(二)績效管理方面體會。
課程中主要講述了績效考核與績效管理的概念、步驟、培訓、考核、反饋面談、總結(jié)改進等內(nèi)容，以及兩者的區(qū)別?？冃Ч芾砭褪墙M織為實現(xiàn)共同發(fā)展戰(zhàn)略和目標，制定科學的績效考核體系，圍繞績效考核體系所展開的人力資源工作的子系統(tǒng)，是對個人和團隊的績效及綜合素質(zhì)進行監(jiān)測、分析、評價、激勵、反饋和改進的全過程。就是一個動態(tài)的管理過程。結(jié)合手術(shù)室的實際工作，如何提高手術(shù)室護理工作質(zhì)量，提高護士的專科手術(shù)配合能力，為患者提供安全環(huán)境和滿意服務，其實就是要建立有效的績效考核制度與激勵機制，并加以實施。以此提供良性競爭環(huán)境，有效考核提高護士的積極性，體現(xiàn)風險、勞動強度、責任、服務水平，促進?？谱o士隊伍發(fā)展，降低各類因素引起的風險隱患?？冃Э己酥贫鹊慕⑴c落實也是手術(shù)室今年的重點工作之一。
(三)風險管理與醫(yī)患溝通方面。
1、老師通過對當前國內(nèi)形勢分析、醫(yī)患溝通心理、醫(yī)患溝通技巧、危機溝通等知識講述，并運用了大量的案例分析(如：王牧笛微薄、浙二醫(yī)院事件、南京口腔醫(yī)院護士事件等)為我們剖析各類原因及發(fā)生因素。媒體輿論導向、醫(yī)療體制的缺陷、以及醫(yī)患之間沒有良好的溝通、獲知信息不對稱等成為了醫(yī)患雙方不信任，矛盾的發(fā)生的焦點。
2、作為醫(yī)院的管理干部，有義務清晰認識到溝通的重要性，在科室，圍繞手術(shù)室的十大安全目標開展工作的同時，不斷的發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)室，將有效的溝通落實到每一項工作中去。養(yǎng)成良好的行為習慣。“毋意必固我，過去的經(jīng)驗也許就是今天的毒藥”，千萬不要做“我以為...”的事情。而應學會做得體的事，說得體的話，找準自己的位置，分清角色，多換位思考，具有良好的責任心。(舉例：手術(shù)護士的清點、細心避免的自殺事故)。始終堅持：“做對的事情和用對的方式去做，服務質(zhì)量在哪里，就在患者的認知中”。
3、手術(shù)室是個高風險的科各個環(huán)節(jié)工作的風險點尤為重要。防患于未然，即使是不可避免發(fā)生的風險亦應通過各種干預的措施進行干預，將風險帶來的.危害降至最低點。(例如急診搶救手術(shù)的患者術(shù)前準備不充分、新護士當值夜班遇突發(fā)事件等)。
4、科室進行情景模擬：將手術(shù)患者從入室到出室的全過程各個環(huán)節(jié)進行模擬服務(患者旅程)，形成科室工作流程，加以實踐。
(四)醫(yī)院文化與服務方面的體會。
本次學習中，通過老師對醫(yī)院文化建設重要性，文化項目的內(nèi)容與框架、如何形成醫(yī)院文化等內(nèi)容的闡述，使我也糾正了原來對醫(yī)院文化的幾個誤區(qū)。醫(yī)院文化在哪里呢?其實就在我們的平時的工作中，在我們每一位員工的組織行為中，每一位醫(yī)院員工的工作態(tài)度、工作或服務、職業(yè)行為、習慣等體現(xiàn)或反映了醫(yī)院的文化理念和建設成效。以醫(yī)療、護理、咨詢、藥品生產(chǎn)或成藥加工等服務醫(yī)院，其品牌的背后其實就是“規(guī)范+創(chuàng)新+文化”。我院的醫(yī)院文化的形成，要靠每一位員工的共同努力。我們醫(yī)院有著自己明確的愿景與戰(zhàn)略目標，所有員工都朝著共同的目標前行、奮斗，在此過程中使自我人生觀與價值觀得到很好的體現(xiàn)。面對新的形式，對手術(shù)室的挑戰(zhàn)也是巨大的，如何提高患者滿意度，如何形成手術(shù)室的護理文化、團隊文化，制度、流程、規(guī)范的落實，護士職業(yè)生涯的規(guī)劃，增強團隊的凝聚力，是擺在我們面前的一項重要工作。今后的工作任重而道遠。
(五)提高個人執(zhí)行力。
作為一名護士長，認清角色非常重要，是醫(yī)院上傳下達，聯(lián)系的重要橋梁，務必要做到，以身作則、令行禁止、客觀公正。不要總是對偏差無所謂，不愿堅持標準，不停找借口、不想盡職盡責(“愿力勝過能力”)。加強自身的修煉(特別是第五項修煉：系統(tǒng)思考。舉例：龜兔賽跑)。
在科室擬開展工作。
完善術(shù)前術(shù)后訪視制度，擬在3月下旬開始，將術(shù)前及術(shù)后訪視工作逐步展開。目的在于通過護士對患者進行手術(shù)環(huán)境，及手術(shù)過程的了解，降低患者緊張恐懼心理，從而提高患者的滿意度。
計劃在3月下旬舉行科室舉行手術(shù)患者情景模擬：將手術(shù)患者從入室到出室的全過程各個環(huán)節(jié)進行模擬服務(患者旅程)，形成科室工作流程，加以實踐。
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和君中層管理培訓心得篇一
作為一名中層管理者，我參加了最近的公司管理培訓。這次培訓涵蓋了團隊管理、溝通技巧、決策策略等多個方面。在此，我將分享我在培訓中學到的以及我如何將這些新知識應用到日常工作中。
這次培訓的亮點之一是關于團隊建設的理念。我們深入了解了如何創(chuàng)建一個有凝聚力的團隊，其中不僅包括對個人能力的提升，更包括團隊成員之間的相互支持與合作。我明白了在團隊中，每個人都扮演著重要的角色，我們需要關注每一個成員的感受，為他們提供支持和鼓勵，共同實現(xiàn)團隊目標。
此外，培訓中提到的有效溝通技巧也給我留下了深刻的印象。在團隊中，有效的溝通是保證工作順利進行的關鍵。通過傾聽、理解他人的觀點，以及表達自己的想法，我們可以更好地協(xié)作，避免因溝通不暢導致的誤解和沖突。
培訓中，我也學到了如何做決策和解決問題。我了解到，在面對復雜問題時，我們需要收集所有可用的信息，充分考慮所有可能的解決方案，并權(quán)衡利弊。這需要我們具備批判性思維，以便在不確定的情況下做出明智的決策。
通過這次培訓，我意識到中層管理的重要性，以及我們作為管理者的責任。我們不僅是團隊的領導者，也是團隊的合作者。我們需要學會傾聽、理解、關心團隊成員，并在需要時提供支持和幫助。同時，我們也需要具備良好的決策能力和有效的溝通技巧，以確保團隊的高效運作。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我收獲了豐富的知識和技能，并深感應用這些知識和技能對提升團隊效率的重要性。我相信，通過不斷的學習和實踐，我會成為一個更好的管理者，為團隊和公司的發(fā)展貢獻出我自己的一份力量。
和君中層管理培訓心得篇二
在過去的一個月里，我有幸參與了一次為期兩周的中層管理培訓。這次培訓由公司組織，在一家知名的商學院進行，旨在幫助我們這些中層管理者提升領導力、團隊協(xié)作和戰(zhàn)略規(guī)劃等關鍵技能?，F(xiàn)在，我想分享一下我的所學所感。
這次培訓的內(nèi)容涵蓋廣泛，包括如何進行有效的團隊建設，如何處理復雜的沖突，以及如何制定并執(zhí)行戰(zhàn)略計劃。課程形式多樣，包括講座、小組討論和實戰(zhàn)演練。講座使我們了解了管理的理論和實踐，而小組討論則幫助我們學會了如何有效地溝通和解決問題。此外，我們還進行了許多實戰(zhàn)演練，這使我們在面對真實的管理挑戰(zhàn)時，有了更充足的準備。
在培訓過程中，我深刻地感受到了團隊協(xié)作的重要性。我們分組進行實戰(zhàn)演練，每個組都需要完成一項任務。我發(fā)現(xiàn)，只有通過有效的溝通和協(xié)作，我們才能達成共識并完成任務。此外，我還學到了如何進行有效的團隊建設，如何識別并解決團隊內(nèi)部的沖突。
這次培訓對我個人和職業(yè)生涯的影響是深遠的。我更加清楚地認識到了領導力的本質(zhì)，即是通過激勵、指導和支持來影響和引導團隊。此外，我還學會了如何進行有效的團隊建設，如何處理沖突，以及如何制定并執(zhí)行戰(zhàn)略計劃。這些技能將在我未來的職業(yè)生涯中起到重要的作用。
總的來說，這次培訓是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我不僅學到了許多管理技能，還對管理有了更深的理解。我深刻地認識到，作為中層管理者，我們的角色不僅僅是監(jiān)督和指導，更是激勵和幫助團隊成長。在未來，我將努力將這些所學應用到我的工作中，不斷提升自己的管理能力和領導力。
和君中層管理培訓心得篇三
在過去的一個月里，我有幸參與了一次為期兩周的中層管理培訓。這次培訓由公司組織，地點在我們總部的培訓中心。培訓的目的是幫助我們這些中層管理者更好地理解公司戰(zhàn)略，提高我們的領導力和團隊管理能力?，F(xiàn)在，我想分享一下我的學習心得和感悟。
我們每天會進行一到兩個講座，每個講座都會涵蓋一個特定的管理主題。這些主題包括團隊建設、溝通技巧、決策策略、沖突解決以及項目管理等。講座的主講人都是公司的資深管理者，他們有著豐富的實踐經(jīng)驗。他們的分享和討論讓我們了解到，管理不僅僅是執(zhí)行命令，還包括激發(fā)團隊成員的潛力，創(chuàng)造一個積極的工作環(huán)境。
在培訓過程中，我尤其被一個故事深深觸動。這個故事講述的是一個團隊成員在面對困難和挑戰(zhàn)時，如何通過積極的態(tài)度和努力，最終成功完成任務。這個故事告訴我們，一個好的團隊領導者不僅需要提供資源和支持，更需要鼓勵團隊成員的積極性和創(chuàng)新精神。這個故事讓我意識到，作為中層管理者，我需要更多地關注團隊成員的發(fā)展和成長。
經(jīng)過這次培訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。我明白了領導力的重要性，以及團隊成員的成長對于公司整體發(fā)展的重要性。我學會了如何更有效地進行團隊建設，如何更好地與團隊成員進行溝通，以及如何做出明智的決策。我更加認識到，作為中層管理者，我需要發(fā)揮領導作用，帶領團隊向前。
這次培訓讓我看到了自己的不足，也讓我看到了提升的空間。我意識到，我需要不斷學習，不斷提高自己的管理技能和領導力。我期待在未來的工作中，將這些學到的知識和技能運用到實踐中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，我要感謝公司為我們提供了這樣一次寶貴的學習機會。我相信，這次培訓將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。我會以更高的熱情，更堅定的決心，更高效的行動，回饋公司，回報社會。
和君中層管理培訓心得篇四
最近參加了一次為期兩周的中層管理培訓，感受頗深。這次的培訓地點在我們公司的總部，培訓內(nèi)容涵蓋了管理理論、實踐案例以及團隊建設的各個方面。培訓的導師都是公司內(nèi)部和外部的專家，他們有著豐富的經(jīng)驗和深厚的知識儲備。
在這次培訓中，我主要負責團隊建設的部分。我們通過各種活動和模擬演練，學習如何有效地領導團隊、如何激勵團隊成員、如何解決團隊沖突等等。這些課程讓我深刻地認識到，作為一個中層管理者，我們的職責不僅僅是完成任務，更重要的是帶領團隊向著共同的目標前進。
通過這次培訓，我學到了很多東西。首先，我明白了作為管理者，需要關注員工的需要，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見，這樣才能激發(fā)他們的積極性。其次，我認識到了團隊建設的重要性，一個強大的團隊可以產(chǎn)生不可思議的力量。最后，我也明白了沖突解決的藝術(shù)，不僅要在團隊中學會有效地溝通，還要學會妥善地處理各種沖突。
在這次培訓中，我也深刻地感受到了公司對中層管理者的期望和要求。公司希望我們能夠成為團隊的領袖，帶領團隊面對各種挑戰(zhàn)，達成公司的戰(zhàn)略目標。同時，公司也為我們提供了各種學習和成長的機會，讓我們能夠在工作中不斷提升自己。
在總結(jié)部分，我想說的是，這次培訓讓我更好地理解了中層管理的角色和職責，讓我明白了團隊建設的重要性，也讓我知道了如何更好地與員工溝通，解決沖突。我會把這些學到的知識和技能應用到我的工作中，努力成為一個更好的管理者。同時，我也會將這些經(jīng)驗和心得分享給我的同事們，希望能夠幫助他們更好地管理團隊。最后，我非常感謝公司為我們提供的這次培訓機會，這是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷。
和君中層管理培訓心得篇五
在過去的一個月里，我有幸參與了一次為期兩周的中層管理培訓。這次培訓由公司組織，在一家當?shù)氐拇髮W進行，目的是幫助我們這些中層管理者提升領導力、團隊協(xié)作和業(yè)務技能。
培訓開始時，我們首先通過理論學習了解了管理的核心理念和實踐方法。我們學習了如何制定目標、計劃和執(zhí)行策略，以及如何有效地溝通和協(xié)調(diào)團隊。此外，我們還深入探討了領導力、團隊建設和業(yè)務技能等重要主題。
實踐操作環(huán)節(jié)，我們分成若干小組，模擬了實際工作中的場景。我們在這些模擬實踐中，學習了如何有效地解決問題，如何處理團隊沖突，如何提高團隊士氣和效率。這些實踐活動使我們更深入地理解了理論學習中的知識點。
此外，我們還接受了領導力、團隊協(xié)作和業(yè)務技能等專項培訓。這些培訓幫助我們更好地理解了這些技能的重要性，并提供了提升這些技能的機會。
經(jīng)過這次培訓，我深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性，并學會了如何更有效地進行團隊管理。同時，我也提高了我的領導力和業(yè)務技能。我明白了，一個好的領導者不僅要有良好的領導能力，還要有深厚的人際關系技巧。此外，我也明白了，業(yè)務技能是領導者的基本要素，只有掌握了扎實的業(yè)務技能，才能更好地指導團隊。
總的來說，這次培訓對我產(chǎn)生了深遠的影響。我不僅學到了很多理論知識，還得到了實踐的機會。這些學習和實踐讓我更好地理解了中層管理的角色和責任，也讓我更好地理解了自我。我深刻地感受到了學習和成長的重要性，并決定在未來的工作中，更加積極地參與各類培訓和實踐，不斷提升自我。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
和君中層管理培訓心得篇六
在過去的一個月里，我有幸參加了一場為期兩周的中層管理培訓。這次培訓在一家大型企業(yè)的內(nèi)部進行，旨在幫助我們的團隊更好地應對工作中的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，我想分享一下我的培訓心得體會。
首先，這次培訓讓我深刻地認識到了團隊協(xié)作的重要性。在培訓中，我們不斷地進行團隊建設活動，如團隊溝通、問題解決等。這些活動讓我意識到，作為一個中層管理者，我們需要學會傾聽、尊重他人的意見，并積極地與團隊成員合作，共同解決問題。只有這樣，我們才能打造出一支高效、協(xié)作能力強的團隊。
其次，這次培訓讓我更加了解了一些有效的領導技巧。在培訓中，我們通過模擬實戰(zhàn)的方式學習了如何制定目標、計劃，如何授權(quán)，如何激勵團隊成員，以及如何處理團隊成員之間的沖突等。這些技巧對于我來說非常有用，我將在未來的工作中運用這些技巧，以提高我的領導能力。
此外，這次培訓還讓我更加深入地了解了我們所在行業(yè)的發(fā)展趨勢。在培訓中，我們參加了一些講座，了解了最新的行業(yè)動態(tài)和技術(shù)進展。這讓我意識到，我們需要時刻保持敏銳的洞察力，以便在不斷變化的市場環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢。
最后，這次培訓讓我更加珍惜與同事之間的友誼和合作。在培訓期間，我們每天都會一起工作，共同解決問題。這種緊密的團隊合作讓我深刻地感受到了我們之間的友誼和合作的重要性。
總之，這次中層管理培訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了團隊協(xié)作、領導技巧、行業(yè)發(fā)展趨勢以及同事之間的友誼和合作的重要性。我相信，這些收獲將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
和君中層管理培訓心得篇七
我有幸參加了為期兩天的中層管理培訓，這次培訓是在我們部門的一次重要會議上進行的，這次的培訓內(nèi)容豐富多樣，包括領導力、團隊建設、溝通技巧、目標管理等重要主題。這次培訓讓我受益匪淺，以下是我對這次培訓的一些心得體會：
一、領導力的提升。
領導力是這次培訓的核心重點之一。在培訓中，我們學習了如何有效地引導和激勵團隊，以及如何以身作則，成為團隊中的榜樣。我意識到，一個好的領導者應該具備強烈的責任心和自我驅(qū)動力，能夠清楚地傳達目標，并鼓勵團隊成員超越自己。
二、團隊建設的深化。
團隊建設是這次培訓的另一個重要主題。通過互動和小組討論，我們學習了如何更好地與團隊成員合作，理解他們的需求，激發(fā)他們的潛力，以及如何處理團隊沖突，促進團隊和諧。我意識到，一個優(yōu)秀的團隊成員不僅需要被理解和支持，更需要被信任和尊重。
三、溝通技巧的提升。
溝通是管理中不可或缺的一部分。在這次培訓中，我們學習了如何在不同情況下有效地溝通，包括面對面交流、書面交流和電子交流。我也學習了一些新的溝通技巧，如傾聽和理解他人，以及有效地表達自己的觀點和需求。
四、目標管理的強化。
目標管理是這次培訓的另一個重要方面。我們學習了一些目標設置和評估的技巧，如何設置合理的目標，如何跟蹤進度，如何進行有效的反饋和指導。我意識到，一個明確的目標是實現(xiàn)成功的關鍵，而有效的目標管理則是實現(xiàn)這些目標的關鍵。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習和成長機會。通過這次培訓，我不僅學到了很多新的知識和技能，更重要的是，我明白了如何更好地應用到我的管理工作中。
這次培訓也提醒我，作為一名中層管理者，我的責任重大。我需要不斷地學習和改進，以幫助我的團隊實現(xiàn)他們的潛力，并為公司的發(fā)展做出貢獻。
最后，我要感謝這次培訓的組織者和參與者，他們的辛勤工作和貢獻讓我有機會得到這樣的收獲。我期待著將我學到的知識和技能應用到實踐中，我相信這將有助于我成為一名更好的管理者。
和君中層管理培訓心得篇八
根據(jù)公司統(tǒng)一安排，4月2日至4月30日，我參加了中層管理課培訓，現(xiàn)將培訓心得總結(jié)如下：
中層管理者很重要，上承接公司戰(zhàn)略落地，下接一線每天業(yè)績，帶團隊、管業(yè)務，是公司的腰部力量，同時這個角色也是每個人職業(yè)天梯都需要突破的第一步。很多人還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習就已經(jīng)上崗，業(yè)務能力很突出，但管理能力跟不上。中層管理課就是描繪出中層管理者的作戰(zhàn)地圖，告訴我們在中層管理這個戰(zhàn)場，每一階段的進退分別是什么，有哪些衡量標準，通過一路走下來，掌握管理這門技術(shù)，懂理論，會工具。
老師通過講課內(nèi)容，從初入中層的搶灘期怎么“活下來”，穩(wěn)住上級、穩(wěn)住團隊、穩(wěn)住業(yè)務，到發(fā)力期“活得好”，帶領團隊打好一場大仗，再到規(guī)范期“活得輕松”，用制度和流程去做管理，最后到進化期成為高管，突破職場天花板，具備高層管理能力。帶領大家走完從業(yè)務骨干到中層，甚至高層管理者的每個階段，課程給了兩個重要抓手，一個是管理工具，另一個是管理節(jié)奏。整期培訓課程短小精煉，有理論有案例，具有較強的指導意義。
1、加深對中層管理目標的清晰認知。
中層管理者的目標：持續(xù)地完成轉(zhuǎn)略目標、團隊可復制;推動業(yè)績的達成，有效提升下屬能力。如何促進每一個目標的實現(xiàn)，都可以在搶灘期，發(fā)力期，規(guī)范期知識板塊找到相應的管理措施和管理工具，可以通過運用工具逐步強化管理思維。
2、聚焦管理目標，用制度和流程做管理。
規(guī)范管理不能靠關系，而是靠制度和流程管理;學會落地戰(zhàn)略，拆解高自由度任務，驅(qū)動目標實現(xiàn)。
3、角色的不同變化，工作界面要轉(zhuǎn)換。
管理分管人和管事兩個維度，人的維度，要學會通過培訓和輔導他人，做一名教練，建流程去管理團隊，也就是給人賦能。事的維度要主動去定義問題，做一個主動輪，驅(qū)動事情落地。
4、對自己有個清晰度認知。
明晰作為一名中層管理者，自己的優(yōu)勢和短板，針對短板，利用本課程學習到的管理工具，有針對性磨煉，不斷成長。
5、學習永不停止。
認真取經(jīng)，用心感悟，通過專業(yè)梳理，收獲知識，學會工具，拓寬思路。課程培訓結(jié)束，但學習永不停止。
1、端正心態(tài)。
心態(tài)很重要，意愿很重要，有一個積極的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛，加上管理工具和有效的方式方法，勇于探索實踐，才能有我們想要的收獲。
2、勇于實踐。
學習內(nèi)容需要消化、悟道并結(jié)合平時的工作運用起來，才能真正掌握。個人認為可以首先從兩件具體工作入手。
1、抓好滾動計劃：公司目前的滾動計劃是個很好的抓手，滾動計劃涵蓋了公司戰(zhàn)略落地，四抓一破的重點工作，在推動滾動計劃不斷迭代的過程中，可以檢驗自己作為管理者的短板，比如，團隊建設，比如向上管理等等，有針對性按照課程給的工具去補足。
2、推動產(chǎn)品化工作：課程一直在強調(diào)，作為中層管理者，要用流程和制度管理，那么把管理制度化，制度流程化，做成可復制的.產(chǎn)品形態(tài)，會是“打糧草”“增肥力”的一個出發(fā)點和落腳點。
學以致用，在實踐中學習、探索、磨礪中層領導力，顧大局，謀全局，提升格局，一路升級。
和君中層管理培訓心得篇九
在過去的一個月里，我有幸參與了一次中層管理培訓。這次培訓由公司組織，地點在本市的一家酒店。培訓的目標是幫助中層管理者提高他們的領導力、團隊協(xié)作和決策能力。作為參與者，我深刻地感受到了這次培訓的價值和意義。
在培訓過程中，我們學習了管理理論，如領導力、團隊建設和決策分析。我們還進行了實踐，如團隊討論、角色扮演和決策模擬。這些活動使我和其他參與者有了更深入的理解和體驗。
通過這次培訓，我明白了中層管理者的角色和責任，以及如何更好地履行這些責任。我學到了如何建立有效的團隊，如何與上級和下屬進行有效的溝通，以及如何做出明智的決策。這些知識將對我未來的工作產(chǎn)生積極影響。
培訓中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如時間壓力下的決策困境。但是，通過參與討論和解決問題，我學會了如何有效地處理這些挑戰(zhàn)。我也認識到了自己的不足，如決策時的猶豫不決和團隊建設時的溝通不暢。
在反思過程中，我意識到我在領導力、團隊協(xié)作和決策能力方面還有很大的提升空間。我意識到，作為中層管理者，我需要更加關注團隊成員的需求，提高我的決策效率，并更好地協(xié)調(diào)與上級和下屬的關系。
總的來說，這次培訓對我來說是一次寶貴的學習經(jīng)歷。我不僅學到了很多管理知識，還提高了我的領導力、團隊協(xié)作和決策能力。我建議公司可以定期組織這樣的培訓，以幫助我們的團隊不斷進步和發(fā)展。
和君中層管理培訓心得篇十
7月12日到14日，我參加了公司舉辦的中層管理人員管理能力提升培訓班。本次培訓班安排的非常嚴謹，無論在培訓的內(nèi)容、形式、還是培訓班的管理上都做了周密的安排，內(nèi)容上貼合企業(yè)改革發(fā)展要求，形式上采用了互動的方式，管理上要求更加嚴格，應該說，這三天，是大家集中精力學習的三天，也是收獲頗豐的三天。通過這次學習，自己感覺對自主管理、管理技能、目標管理、組織、企業(yè)文化、問題的分析與解決、如何做好一名管理者等內(nèi)容有了系統(tǒng)的學習和思考。這次培訓時間雖然不長，但收獲不少，是一次非常有效的培訓。下面我談一下自己的學習體會：
一、培訓內(nèi)容豐富，授課方式新穎。
中國礦業(yè)大學張衛(wèi)華教授以《自主管理與管理技能提升》為題，利用兩天的時間為我們講述了豐富的管理知識，并引用了大量的案例幫助大家理解。何妍靜老師利用一天的時間為我們講解了“世界咖啡館”、“聚焦式會話”、“團隊共創(chuàng)”等科學有效的分析、解決問題的方法，并采用互動的方式讓大家體會做為團隊的一員如何明確和理解問題，如何拆分和定位問題，如何提出解決方案，如何總結(jié)問題等，讓大家在實踐中學到知識。
二、認真學習思考，領悟所學內(nèi)容。
培訓過程中，大家有著認真的學習態(tài)度和高昂的學習熱情，不愿意放棄任何一點學習內(nèi)容，并對所學內(nèi)容進行了深入系統(tǒng)的思考。
自主管理是以目標制定為導向、以問題解決為主線、以虛擬團隊為支撐、以自主管理為模式、以系統(tǒng)反思為方法、以心智模式和行為模式改善為目標所設計出的一整套具體的績效改善理論和方法體系，通過幫助員工實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自我、證明自我、成就自我的過程，最終實現(xiàn)公司整體工作績效提升的目標。實現(xiàn)自主管理的企業(yè)，企業(yè)員工會把個人目標與企業(yè)目標融為一體，把個人意志與企業(yè)意志統(tǒng)一起來，從而自己管理自己，人人自覺為企業(yè)做貢獻，在實現(xiàn)企業(yè)目標的同時實現(xiàn)員工的個人價值。但自主管理，并不是放任自由，也不僅僅是員工自己的事，需要領導的指引，同事的協(xié)助，最終達成一種共識，完善自我，超越自我!實現(xiàn)企業(yè)自主管理應該是天通電力公司努力要實現(xiàn)的管理目標。
管理的作用主要是指揮、控制、協(xié)調(diào)，但領導的角色更應該是設計師、服務員和教練員，領導應重視每一個員工的作用，引導員工為實現(xiàn)目標自覺的投入，并釋放出潛在的能量，促進企業(yè)的不斷發(fā)展。做為一名管理者，要努力提升自己的領導力，使自己的團隊能夠?qū)崿F(xiàn)效率化。
三、聯(lián)系工作實際，做到學以致用。
這次培訓的管理知識非常豐富，在學習的同時，要思考如何把學到的管理知識運用到工作實踐中。比如，大多數(shù)的工作，都是為了解決“某種問題”，“某種問題”是起點，“解決問題”是過程，能力提升才是關鍵，有效解決問題增加你的成功經(jīng)驗，解決問題失敗增加你的智慧。那么我就開始思考在我的工作中存在哪些問題?需要解決的重點問題是什么?用什么樣的方法能有效解決這些問題等。通過學習我想到了在管理中的7個凡是，即：凡是工作，必有目標;凡是目標，必有計劃;凡是計劃，必有執(zhí)行;凡是執(zhí)行，必有結(jié)果;凡是結(jié)果，必有責任;凡是責任，必有檢查;凡是檢查，必有獎罰，這也是建立高效團隊的精華，因此認識到為自己設定合理的目標、擁有高效的工作態(tài)度、建設一個執(zhí)行力強的團隊對提升工作效率和工作質(zhì)量是多么的重要。
在如何培養(yǎng)員工自主管理方面，我也進行了思考。一是幫助員工正確認識自我。在工作中，我們往往忽略了一點，就是自己看不到自己存在的缺點，也不清楚自己的特長在哪里，缺乏自我認識，嚴重制約了個人成長過程，這就需要每個人經(jīng)過對自己不斷反思和總結(jié)，得出結(jié)論，找出可突破的瓶頸，通過學習、借鑒，不斷提升個人素養(yǎng)，才能跟上公司前進的腳步。二是讓員工參與目標制定。目標是工作的導向，沒有正確的目標，也就沒有發(fā)展的方向，但是目標的最終完成是團隊共同努力的結(jié)果，讓執(zhí)行者參與目標制定，更有利于工作開展，圍繞公司整體的發(fā)展目標，每個人制定自己的工作目標，然后再采取相應措施。三是讓員工充當企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展，員工的主人翁意識很重要，工作的目的就是創(chuàng)造利潤，利潤的創(chuàng)造者不是哪一個人的事，它涉及到公司每一位員工，要培養(yǎng)員工的主人翁意識，樹立員工正確的人生觀，給員工提供施展才華的舞臺，人人當家作主，企業(yè)發(fā)展了，個人才能受益，員工應發(fā)揮主人翁作用，為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。四是讓每個員工努力爭先。工作需要激情，但工作也需要動力，合理評估每個人的工作業(yè)績，采取科學的激勵方法激發(fā)員工的工作積極性和進取精神。
總之，感謝公司給予我們這次學習的機會，三天的培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我的學習不會就此結(jié)束，我會將認真學習的態(tài)度繼續(xù)保持下去，將學習到的知識融入到自己以后的工作當中，做到學以致用，融會貫通，全面提升自己的綜合素養(yǎng)，在本職崗位上為公司的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展貢獻應有的力量!
和君中層管理培訓心得篇十一
20xx年8月，我有幸來到xx，參加由公司組織的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓班的專題學習。xx不僅有秀美的江南風光、悠久的人文歷史，還有全國知名的高等學府——xx大學，以及x大里學識淵博的教授們。聆聽老師們精彩的授課，我收獲匪淺。下面是我個人收獲的一些小感悟，與大家一同分享：
公司中層管理人員的主要工作是上傳下達、承上啟下，做好工作、帶好團隊。擺正位置，首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己，才能帶好別人。其次要對領導交辦的任務有清晰認識，弄清楚“為什么做”這個任務，帶領團隊在完成任務的時候懂得“怎么去做”。自己吃不透任務的本質(zhì)，在完成任務的過程中就不能堅定地貫徹執(zhí)行，就不能在團隊遇到困難的時候給予他們解惑和鼓勵。定位明確，是號召和團結(jié)整個團隊以堅定信心去完成領導交辦的任務必要條件。
老師在授課過程中，多次提到了“尊重、鼓勵、關愛”這些關鍵詞，這些關鍵詞是自己對同事、上級、團隊成員應有的態(tài)度。尊重，才有分享、共享，才有良好的溝通。凡事站在不同的角度和位置，就會有不同的想法和理解，包容不同見解，就能發(fā)現(xiàn)團隊中各人的所思所想，在安排任務時就能盡量揚其所長避其所短。鼓勵，就要在嚴以律己的同時不忘寬以待人，要經(jīng)常對他人的成績給予肯定。在完成任務的過程中，最大的收獲不是物質(zhì)方面的獎勵，更多的是對付出得到的認可后的成就感。恰當?shù)墓膭?，能給人帶來精氣神和凝集力，讓人覺得跟你在一起很舒服，很充實。關愛，就是關心團隊成員的成長，在其是工作和生活的道路上，多些關注，多些扶助，讓人感覺到他不是一個人在孤身作戰(zhàn)。
以上感悟，是引導我在今后工作的一個新思路，審視自己，發(fā)現(xiàn)別人，充分整合身邊現(xiàn)有資源，建設好團隊。就如授課老師講述的木桶原理，在一定的情況下，木桶最想要的不是換掉短板，而是“在一起，別分開”。讓我們在平時的工作中，做到“在一起，別分開”，團結(jié)友愛，凝心聚力，互為補充，共同提高，為共同的目標和任務，貢獻自己的一份力量。
和君中層管理培訓心得篇十二
xx月xx日至xx日我有幸參加了在集團公司黨校舉辦的調(diào)度所第2期管理人員培訓班，頂著全局防洪工作全面鋪開的巨大壓力，所領導安排兩期脫產(chǎn)培訓班（每次有一半的管理人員參加），提升管理人員政治素養(yǎng)、管理能力、法律意識、心理健康等，充分體現(xiàn)了所領導對管理隊伍建設的高度重視、對管理人員成長成才的殷切期望，經(jīng)過短暫而充實的五天學習，我受益匪淺?，F(xiàn)將本次培訓的收獲總結(jié)如下。
一、知識的獲取。
本次培訓課程涉及面廣，貼合管理人員實際，對自身素質(zhì)和管理水平的提升具有很大的幫助。通過黨性教育課程的學習，提升了自己的黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，通過對職場禮儀的學習，使自己認識到如何尊重別人，更好地展現(xiàn)自己，通過對心理健康知識的學習懂得了怎樣管理自己的情緒和發(fā)現(xiàn)別人的心理狀態(tài)并給予幫助，通過對法律知識的學習明白了怎么規(guī)范自己的工作才能避免出現(xiàn)一些問題甚至觸犯法律，通過對互聯(lián)網(wǎng)+鐵路創(chuàng)新發(fā)展的學習使自己對未來鐵路的發(fā)展前景和方向更加清晰、更具信心，通過對教練式管理的學習知道了如何調(diào)動員工積極性促進其潛能的發(fā)揮，通過在成都國際鐵路港的現(xiàn)場學習自己更清楚了現(xiàn)場作業(yè)的實際情況與我們?nèi)粘Ｕ{(diào)度指揮如何緊密的聯(lián)系。
此次培訓收獲最大的是馮副總、陳書記親臨現(xiàn)場，與大家進行了面對面的座談交流，對大家提出的疑問和建議一一解惑。馮副總的講話指明了調(diào)度所在全局安全生產(chǎn)中的作用，并通過實例講解讓大家明白了局部最優(yōu)不等于整體最優(yōu)的道理，提出了調(diào)度應該站在更高的高度勇于擔當，這種擔當既是能力的體現(xiàn)，更是集團公司、調(diào)度所發(fā)展的內(nèi)在需求。
總而言之，通過本次培訓，自己無論是在拓展知識面、開闊眼界方面，還是在具體的管理方法和技巧上都得到了較大的提升。
二、培訓組織上的收獲。
1、提前與授課老師對接，確保培訓實際效果。按照培訓計劃，提前將本次參培人員的構(gòu)成、培訓目的、課時安排等與授課老師進行了充分對接，為授課老師的備課提供了必要的信息，老師的授課更具有針對性、貼合實際，達到了培訓預期目的。
2、充分發(fā)揮班委、組長作用，確保培訓順利進行。本次培訓班配備了班委和組長，在后勤、宣傳、聯(lián)絡、組織等方面進行了明確的分工，落實到具體人員，整個培訓過程實行分組管理，在學員報到、晨讀、升旗儀式、課堂紀律、現(xiàn)場學習、分組討論、教室衛(wèi)生等方面，班委和組長主動發(fā)揮作用，為本次培訓的順利進行做出了積極貢獻。
3、學有所思、學以致用，為調(diào)度所發(fā)展出謀劃策。在第二期培訓中專門安排了時間用于大家進行討論，針對調(diào)度所目前的現(xiàn)狀、未來發(fā)展的方向等以小組為單位進行了深入的交流，學員積極參與，充分發(fā)表意見，提出了許多切實可行的辦法，最終各小組形成了成果材料，并在結(jié)業(yè)匯報中進行了展示，大家將所學知識用于對實際工作的思考，也給大家提供了展示的舞臺。這是我們在后期其他培訓中可以采用的一種良好方式。
1、調(diào)度日常工作專業(yè)性強，業(yè)余時間內(nèi)接觸新知識的時間不多，在今后的培訓中可適當增加鐵路發(fā)展規(guī)劃、科技前沿等前瞻性內(nèi)容，開闊大家的視野，激發(fā)大家的思維，對大家的工作創(chuàng)新具有一定的幫助。
2、優(yōu)化部分課程的時間。對參培學員反饋的法制知識等課程需要增加課時的需求，在今后的培訓組織中，根據(jù)參培學員反饋，積極與授課部門、老師溝通對接，對相關課程的課時行優(yōu)化，提升培訓效果。
3、施行培訓班自己管理，在今后的培訓中沿用本次班委組長牽頭、學員自己管理的模式，充分發(fā)揮學員積極性，實現(xiàn)培訓各項工作高效有序，達到預期目標。
和君中層管理培訓心得篇十三
根據(jù)公司統(tǒng)一安排，4月2日至4月30日，我參加了中層管理課培訓，現(xiàn)將培訓心得總結(jié)如下：
一、課程背景。
中層管理者很重要，上承接公司戰(zhàn)略落地，下接一線每天業(yè)績，帶團隊、管業(yè)務，是公司的腰部力量，同時這個角色也是每個人職業(yè)天梯都需要突破的第一步。很多人還沒有經(jīng)過系統(tǒng)學習就已經(jīng)上崗，業(yè)務能力很突出，但管理能力跟不上。中層管理課就是描繪出中層管理者的作戰(zhàn)地圖，告訴我們在中層管理這個戰(zhàn)場，每一階段的進退分別是什么，有哪些衡量標準，通過一路走下來，掌握管理這門技術(shù)，懂理論，會工具。
二、課程內(nèi)容。
老師通過講課內(nèi)容，從初入中層的搶灘期怎么“活下來”，穩(wěn)住上級、穩(wěn)住團隊、穩(wěn)住業(yè)務，到發(fā)力期“活得好”，帶領團隊打好一場大仗，再到規(guī)范期“活得輕松”，用制度和流程去做管理，最后到進化期成為高管，突破職場天花板，具備高層管理能力。帶領大家走完從業(yè)務骨干到中層，甚至高層管理者的每個階段，課程給了兩個重要抓手，一個是管理工具，另一個是管理節(jié)奏。整期培訓課程短小精煉，有理論有案例，具有較強的指導意義。
三、課程收獲。
1、加深對中層管理目標的清晰認知。
中層管理者的目標：持續(xù)地完成轉(zhuǎn)略目標、團隊可復制;推動業(yè)績的達成，有效提升下屬能力。如何促進每一個目標的實現(xiàn)，都可以在搶灘期，發(fā)力期，規(guī)范期知識板塊找到相應的管理措施和管理工具，可以通過運用工具逐步強化管理思維。
2、聚焦管理目標，用制度和流程做管理。
規(guī)范管理不能靠關系，而是靠制度和流程管理;學會落地戰(zhàn)略，拆解高自由度任務，驅(qū)動目標實現(xiàn)。
3、角色的不同變化，工作界面要轉(zhuǎn)換。
管理分管人和管事兩個維度，人的維度，要學會通過培訓和輔導他人，做一名教練，建流程去管理團隊，也就是給人賦能。事的維度要主動去定義問題，做一個主動輪，驅(qū)動事情落地。
4、對自己有個清晰度認知。
明晰作為一名中層管理者，自己的優(yōu)勢和短板，針對短板，利用本課程學習到的管理工具，有針對性磨煉，不斷成長。
5、學習永不停止。
認真取經(jīng)，用心感悟，通過專業(yè)梳理，收獲知識，學會工具，拓寬思路。課程培訓結(jié)束，但學習永不停止。
四、學以致用。
1、端正心態(tài)。
心態(tài)很重要，意愿很重要，有一個積極的心態(tài)，發(fā)自內(nèi)心的熱愛，加上管理工具和有效的方式方法，勇于探索實踐，才能有我們想要的收獲。
2、勇于實踐。
學習內(nèi)容需要消化、悟道并結(jié)合平時的工作運用起來，才能真正掌握。個人認為可以首先從兩件具體工作入手。
1)抓好滾動計劃：公司目前的滾動計劃是個很好的抓手，滾動計劃涵蓋了公司戰(zhàn)略落地，四抓一破的重點工作，在推動滾動計劃不斷迭代的過程中，可以檢驗自己作為管理者的短板，比如，團隊建設，比如向上管理等等，有針對性按照課程給的工具去補足。
2)推動產(chǎn)品化工作：課程一直在強調(diào)，作為中層管理者，要用流程和制度管理，那么把管理制度化，制度流程化，做成可復制的產(chǎn)品形態(tài)，會是“打糧草”“增肥力”的一個出發(fā)點和落腳點。
學以致用，在實踐中學習、探索、磨礪中層領導力，顧大局，謀全局，提升格局，一路升級。
和君中層管理培訓心得篇十四
通過在__黨校幾天的管理提升培訓學習，結(jié)合自已的工作經(jīng)歷，雖然是在一個很低層的位置做一名副職領導，而且時間不算太長，正因為這樣，才更需要不斷學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷摸索前進，下面談談個人對領導能力的一些個人看法。
一、領導能力需要專業(yè)素質(zhì)做支撐。
一名出名的領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質(zhì)，必須具備管理部門所具備的必要的知識，不能門外漢管理門內(nèi)漢，非專業(yè)的管理專業(yè)人士，尤其是一些專業(yè)性較強的部門。俗話說，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實，當為一個部門或者單位的領導，引領整個部門路線時就會發(fā)生偏差，講話、做事、方針、政策甚至會鬧笑話。因此，做為領導，必須具備有扎實的業(yè)務素質(zhì)。提高業(yè)務素質(zhì)，必須從學習出發(fā)，從實踐出去，在學習中進步，在實踐中進步。要有鉆研的精神，向工作一線的同志學習，向?qū)＜覍W習，把業(yè)務知識系統(tǒng)化、專業(yè)化，這樣開展工作，才有的放矢，找到問題的關鍵，對癥下藥，少走彎路，對于干部和下屬才有說服力。
二、領導能力需要博大胸懷做內(nèi)涵。
一名領導曾對我說，你的肚子里能容下多少人，就能管理多少人。領導就是一名協(xié)調(diào)員，是一名和事佬，是去解決問題，化解矛盾，推動發(fā)展的。集體是由人組成的，人與人之間相處久之后，總會有不協(xié)調(diào)的聲音，如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音，求同存異，做為領導，就必須具備有博大的胸襟，以問題為出發(fā)點，以解決問題為宗旨，對事不對人，把問題引導到正解的路線上來，不因人而異，堅持正確的立場，問題總是能糾正到正確的路線上來的。___總理曾說過，“吏不畏我嚴，而畏我廉，民不服我能，而服我公，公則明，廉則威。”做為一名領導干部，公正廉潔，處事以公，以理服人，必然受到其他同志的尊敬。反之，如果任人為親，徇私枉法，必然引起干部隊伍的不公正看法，滋長歪風邪氣，不利于開展工作。
三、領導能力需要八面玲瓏為潤滑劑。
記得有一句話是，做事先做人，做人成功，做事便會成功。一個善于處理人與人之關系的人，就必須能成大事。領導的性格有千百種，但就我所接觸的人來看，他們都是善于處理人與人之間的關系的。他們工作時認真負責，一絲不茍，平時工作之余，性格隨和，善于交際，與同事、朋友能交心。他們言行一致，知行合一。同事與之相處，沒有壓力，沒有高高在上的感覺。要善于發(fā)現(xiàn)人才，對于有才干的干部，要重點培養(yǎng)，加壓加擔，要給他一個成長的機會與平臺，培養(yǎng)他、教導他。而對于小人，則要敬而遠之，找合適的機會教育他，讓他明白成績是做出來的，能力是在工作中體現(xiàn)的。
四、領導能力需要效率優(yōu)先為加速器。
領導承擔著更大的壓力，要要對工作負責，對上級負責。必須要有效率優(yōu)先的原則，效率體現(xiàn)能力，專業(yè)體現(xiàn)水平。現(xiàn)在領導力都講究執(zhí)行力，要善于如何開展工作，如何把重擔挑下來后，把業(yè)務在最快的時間內(nèi)完成，做出特色，做出成績，就必須做到：一要多鍛煉，二是不怕，三是多跑腿，四是多動腦。千萬不要有僥幸的心理，偷懶的心理。好事不出門，壞事傳千里，壞的消息更易于傳播。細節(jié)做不好，就不能做領導，不能成大事。事前多思考，多謀劃，事中多注意，事后多檢查。把差錯降除到零，把工作做得更專業(yè)，無可挑剔，這樣的工作才體現(xiàn)水平。
五、領導能力需要一技之長為個人魅力。
人無完人，金無足赤。領導也是人，現(xiàn)實社會是一個信息爆炸的社會，一個領導不可能成為一個通才、全才，樣樣精通，達芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領導，都有自已的一技之長，這是領導的魅力所在，也是領導的特點所在。一個領導無特色，無特點的領導，最后也不會留給別人太多的記憶，也注定不能讓群眾干所信服。做為一名低層的領導干部，擁有自已的興趣愛好，可以讓自已的生活更豐富，結(jié)交的朋友，同時可以也是個人魅力的一個重要方面。
和君中層管理培訓心得篇十五
兩天的管理干部培訓班課程學習在意猶未盡中結(jié)束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗，擴展了我的.視野，開拓了我的思維。學習了醫(yī)院其他部門領導的真知灼見和管理思路，可以說進行了一場頭腦風暴的沖擊，深感獲益匪淺。通過這次培訓、針對我們科的工作談談對培訓班提出思考題的個人體會：
我作為一名中層干部，思想素質(zhì)的提高和管理能力的提高尤為重要！
第五：正人先正己，在物欲橫流、誘惑無處不在的當代，做到奉公守法、遵規(guī)守紀、廉潔奉公。
今天，開展創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院工作，不僅僅是為了通過評審拿塊牌子，更重要的是通過創(chuàng)建三級綜合醫(yī)院工作，促進醫(yī)院的內(nèi)涵建設，提升醫(yī)院的社會形象，增強醫(yī)院的綜合競爭力。每個科室必須明確本科室的創(chuàng)建工作任務，做到任務到人，責任到人，措施到位，工作到位。全院干部職工要以飽滿的主人翁精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認真履行工作職責，努力完成各自工作目標任務。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴格遵守各項操作規(guī)程。按照創(chuàng)建要求，充分調(diào)動我們科職工的積極性、主動性。不斷強化各項基礎管理工作認真整理、精心準備醫(yī)院管理評審項目的各類基礎資料，嚴格按照三級綜合醫(yī)院管理工作的要求開展管理工作，任何人都不能抱有敷衍了事的工作態(tài)度，工作中必須樹立嚴謹、嚴密、嚴肅、嚴格、嚴厲的工作作風。
在現(xiàn)代社會，醫(yī)療已不是壟斷行業(yè)，那么醫(yī)院之間的競爭不僅僅是技術(shù)水平層面的競爭，更是服務細節(jié)、對患者關心的競爭，尤其是技術(shù)水平相差不大的醫(yī)院之間，服務質(zhì)量、各服務環(huán)節(jié)的溫馨細致就成為制勝的關鍵。
而缺乏執(zhí)行力的共同特征都與溝通有著密切的關系。不能明確的說出目標，缺少坦率的溝通，不能清楚的體會認識自己的責任。我在以下幾點會更加注意：
第一，不要把工作當成一種負擔。
提高工作自覺性，培養(yǎng)對工作的興趣，把工作看作一種生命、生活的需要，這樣我們才會積極主動的去做。
第二，加強自我管理和自我約束的能力。
工作中制定出詳細的計劃，要實行自我管理，自我約束，以提高工作的自覺性。嚴格按照操作規(guī)程進行，不能有一絲疏忽。
第三，防止惰性的發(fā)作。
每個人都有惰性，惰性會隨著年齡的增大和閱歷的豐富越來越明顯得顯示出來，我們不僅要憑著毅力克服它，還要對自己所做的事有一個清醒的認識、做到“員工不會干的事我會干，員工會干的事我要干的更好”。
第四，任何有效的執(zhí)行力都來源于最有效的溝通。
通過這次培訓提高我綜合素養(yǎng)，增強了自己的法制觀念和廉潔自律意識，搭建了中層干部經(jīng)驗交流的平臺，有力地推動了干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升。
和君中層管理培訓心得篇十六
20xx年8月，我有幸來到**，參加由公司組織的中層管理人員綜合素質(zhì)能力提升專題培訓班的專題學習。**不僅有秀美的江南風光、悠久的人文歷史，還有全國知名的高等學府——**大學，以及*大里學識淵博的教授們。聆聽老師們精彩的授課，我收獲匪淺。下面是我個人收獲的一些小感悟，與大家一同分享：
公司中層管理人員的主要工作是上傳下達、承上啟下，做好工作、帶好團隊。擺正位置，首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己，才能帶好別人。其次要對領導交辦的任務有清晰認識，弄清楚“為什么做”這個任務，帶領團隊在完成任務的時候懂得“怎么去做”。自己吃不透任務的本質(zhì)，在完成任務的過程中就不能堅定地貫徹執(zhí)行，就不能在團隊遇到困難的時候給予他們解惑和鼓勵。定位明確，是號召和團結(jié)整個團隊以堅定信心去完成領導交辦的任務必要條件。
老師在授課過程中，多次提到了“尊重、鼓勵、關愛”這些關鍵詞，這些關鍵詞是自己對同事、上級、團隊成員應有的態(tài)度。尊重，才有分享、共享，才有良好的溝通。凡事站在不同的角度和位置，就會有不同的想法和理解，包容不同見解，就能發(fā)現(xiàn)團隊中各人的所思所想，在安排任務時就能盡量揚其所長避其所短。鼓勵，就要在嚴以律己的同時不忘寬以待人，要經(jīng)常對他人的成績給予肯定。在完成任務的過程中，最大的收獲不是物質(zhì)方面的獎勵，更多的是對付出得到的認可后的成就感。恰當?shù)墓膭睿芙o人帶來精氣神和凝集力，讓人覺得跟你在一起很舒服，很充實。關愛，就是關心團隊成員的成長，在其是工作和生活的道路上，多些關注，多些扶助，讓人感覺到他不是一個人在孤身作戰(zhàn)。
以上感悟，是引導我在今后工作的一個新思路，審視自己，發(fā)現(xiàn)別人，充分整合身邊現(xiàn)有資源，建設好團隊。就如授課老師講述的木桶原理，在一定的情況下，木桶最想要的不是換掉短板，而是“在一起，別分開”。讓我們在平時的工作中，做到“在一起，別分開”，團結(jié)友愛，凝心聚力，互為補充，共同提高，為共同的目標和任務，貢獻自己的一份力量。
和君中層管理培訓心得篇十七
20xx年2月26日-3月2日，本人有幸參加了由xx大學承辦的xx市古鎮(zhèn)人民醫(yī)院中層管理干部高級研修班，通過幾天的學習，收獲頗多，受益匪淺。現(xiàn)將我的學習情況及學習心得小結(jié)如下。
一、學習情況介紹。
(一)課程包含了《醫(yī)院績效管理》、《當前形勢下的醫(yī)患溝通與醫(yī)患糾紛處理》、《醫(yī)院的風險管理》、《醫(yī)院的文化建設與品牌建設》、《醫(yī)院中層干部執(zhí)行力提升》。
(二)授課的老師分別是xx大學的特聘教授及在各領域的重要領軍人物，研究生、博士生導師等。
(三)2月28日上午參觀了xx大學附屬邵逸夫醫(yī)院。了解了邵逸夫醫(yī)院的建院歷史及醫(yī)院整體管理運營模式，特別是醫(yī)院的標準化管理模式，是目前國內(nèi)唯一一家通過國際jci認證的公立醫(yī)院，實地參觀了其門診區(qū)域及標準化病房。
(一)總體感受。
這次學習對于個人管理理念的提升，管理思維的拓寬，及對績效管理、風險管理、溝通、執(zhí)行力、醫(yī)院文化建立等方面知識有了進一步的了解。通過邵逸夫醫(yī)院的參觀，讓我真正感受到一種良好醫(yī)院文化的存在(“以我是邵逸夫人為榮”)，以及醫(yī)院的細節(jié)管理成就。為如何在古鎮(zhèn)人民醫(yī)院手術(shù)室引入新的管理理念，圍繞我院“優(yōu)質(zhì)服務平臺及省級專家技術(shù)平臺”工程的推薦，開展各項工作打下了良好的基礎。
(二)績效管理方面體會。
課程中主要講述了績效考核與績效管理的概念、步驟、培訓、考核、反饋面談、總結(jié)改進等內(nèi)容，以及兩者的區(qū)別?？冃Ч芾砭褪墙M織為實現(xiàn)共同發(fā)展戰(zhàn)略和目標，制定科學的績效考核體系，圍繞績效考核體系所展開的人力資源工作的子系統(tǒng)，是對個人和團隊的績效及綜合素質(zhì)進行監(jiān)測、分析、評價、激勵、反饋和改進的全過程。就是一個動態(tài)的管理過程。結(jié)合手術(shù)室的實際工作，如何提高手術(shù)室護理工作質(zhì)量，提高護士的專科手術(shù)配合能力，為患者提供安全環(huán)境和滿意服務，其實就是要建立有效的績效考核制度與激勵機制，并加以實施。以此提供良性競爭環(huán)境，有效考核提高護士的積極性，體現(xiàn)風險、勞動強度、責任、服務水平，促進?？谱o士隊伍發(fā)展，降低各類因素引起的風險隱患?？冃Э己酥贫鹊慕⑴c落實也是手術(shù)室今年的重點工作之一。
(三)風險管理與醫(yī)患溝通方面。
1、老師通過對當前國內(nèi)形勢分析、醫(yī)患溝通心理、醫(yī)患溝通技巧、危機溝通等知識講述，并運用了大量的案例分析(如：王牧笛微薄、浙二醫(yī)院事件、南京口腔醫(yī)院護士事件等)為我們剖析各類原因及發(fā)生因素。媒體輿論導向、醫(yī)療體制的缺陷、以及醫(yī)患之間沒有良好的溝通、獲知信息不對稱等成為了醫(yī)患雙方不信任，矛盾的發(fā)生的焦點。
2、作為醫(yī)院的管理干部，有義務清晰認識到溝通的重要性，在科室，圍繞手術(shù)室的十大安全目標開展工作的同時，不斷的發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)室，將有效的溝通落實到每一項工作中去。養(yǎng)成良好的行為習慣。“毋意必固我，過去的經(jīng)驗也許就是今天的毒藥”，千萬不要做“我以為...”的事情。而應學會做得體的事，說得體的話，找準自己的位置，分清角色，多換位思考，具有良好的責任心。(舉例：手術(shù)護士的清點、細心避免的自殺事故)。始終堅持：“做對的事情和用對的方式去做，服務質(zhì)量在哪里，就在患者的認知中”。
3、手術(shù)室是個高風險的科各個環(huán)節(jié)工作的風險點尤為重要。防患于未然，即使是不可避免發(fā)生的風險亦應通過各種干預的措施進行干預，將風險帶來的.危害降至最低點。(例如急診搶救手術(shù)的患者術(shù)前準備不充分、新護士當值夜班遇突發(fā)事件等)。
4、科室進行情景模擬：將手術(shù)患者從入室到出室的全過程各個環(huán)節(jié)進行模擬服務(患者旅程)，形成科室工作流程，加以實踐。
(四)醫(yī)院文化與服務方面的體會。
本次學習中，通過老師對醫(yī)院文化建設重要性，文化項目的內(nèi)容與框架、如何形成醫(yī)院文化等內(nèi)容的闡述，使我也糾正了原來對醫(yī)院文化的幾個誤區(qū)。醫(yī)院文化在哪里呢?其實就在我們的平時的工作中，在我們每一位員工的組織行為中，每一位醫(yī)院員工的工作態(tài)度、工作或服務、職業(yè)行為、習慣等體現(xiàn)或反映了醫(yī)院的文化理念和建設成效。以醫(yī)療、護理、咨詢、藥品生產(chǎn)或成藥加工等服務醫(yī)院，其品牌的背后其實就是“規(guī)范+創(chuàng)新+文化”。我院的醫(yī)院文化的形成，要靠每一位員工的共同努力。我們醫(yī)院有著自己明確的愿景與戰(zhàn)略目標，所有員工都朝著共同的目標前行、奮斗，在此過程中使自我人生觀與價值觀得到很好的體現(xiàn)。面對新的形式，對手術(shù)室的挑戰(zhàn)也是巨大的，如何提高患者滿意度，如何形成手術(shù)室的護理文化、團隊文化，制度、流程、規(guī)范的落實，護士職業(yè)生涯的規(guī)劃，增強團隊的凝聚力，是擺在我們面前的一項重要工作。今后的工作任重而道遠。
(五)提高個人執(zhí)行力。
作為一名護士長，認清角色非常重要，是醫(yī)院上傳下達，聯(lián)系的重要橋梁，務必要做到，以身作則、令行禁止、客觀公正。不要總是對偏差無所謂，不愿堅持標準，不停找借口、不想盡職盡責(“愿力勝過能力”)。加強自身的修煉(特別是第五項修煉：系統(tǒng)思考。舉例：龜兔賽跑)。
在科室擬開展工作。
完善術(shù)前術(shù)后訪視制度，擬在3月下旬開始，將術(shù)前及術(shù)后訪視工作逐步展開。目的在于通過護士對患者進行手術(shù)環(huán)境，及手術(shù)過程的了解，降低患者緊張恐懼心理，從而提高患者的滿意度。
計劃在3月下旬舉行科室舉行手術(shù)患者情景模擬：將手術(shù)患者從入室到出室的全過程各個環(huán)節(jié)進行模擬服務(患者旅程)，形成科室工作流程，加以實踐。
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