激勵大學生自己的演講稿(優(yōu)質14篇)

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    演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳遞特定主題或內容的文稿,它可以用來演示、闡述、感染、鼓舞等。演講稿往往需要充分準備、言之有物、結構清晰、語言生動,以引起聽眾的興趣和共鳴。在寫作時,要注意語言的流暢性和邏輯的嚴密性,避免出現(xiàn)表達不清或漏洞百出的問題。通過閱讀這些范文,你可以學習到一些常用的演講技巧和表達方式。
    激勵大學生自己的演講稿篇一
    各位老師,各位同學:
    大家好。今天,我很榮幸站在這個舞臺,來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無關。
    一位美國演說家說:兩個小時的演講不用準備,15分鐘的演講準備一星期,3分鐘的演講要幾個星期。所以,請允許我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。
    可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當人們在談論如何消磨時間的時候,時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學,不僅浪費你父母的血汗錢,更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。可是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個學期可能的唯一的吶喊。
    李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到:大學是人生中最關鍵的階段。他認為,進入大學的人,都應該掌握七項學習:自修之道,基礎知識,實踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動,掌握時間,為人處事。當然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然,我不會玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。
    聽到這里,你們當中一定有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯??催^徐小平的文字,一個人生命最重要的價值,不在于他現(xiàn)在是否成功,而在于他是否有成功的夢想,是否有為夢想奮斗的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影:風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后,他打敗了那只豹子。
    我想,看完電影之后,大家的感想一定頗多,一定也會有笑過之后奮發(fā)向上的沖動??墒牵髞砟?,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字:堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比,也沒有什么力量使堅持變得徒勞,更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值?;蛟S你們不相信,但事實是,早起,我至少堅持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的'芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個人,都應該有夢想,有追求夢想的堅持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。
    最后,我還想再提一點就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人可以沒有教育,但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
    如果這短短的演講,能對你們和自己今后一個月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰,謝謝。
    激勵大學生自己的演講稿篇二
    各位老師,各位同學:
    學習是伴隨人生的不可或缺的內容,人從呱呱墜地,除本能外,就是模仿、學習。學習除了學會生存、生活本領外,還有一個重要的功能就是促進大腦發(fā)達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習,就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習,充實、提高自己。現(xiàn)代科學證明六、七十歲的老年人,經常讀書看報,多參加社交活動、體育運動,可以延緩衰老,減少患老年癡呆癥的幾率。
    孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學識淵博的大儒還在孜孜以求,不斷進取的學習,何況我輩,就更應該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天,更需要學習新的文化科學知識,學習專業(yè)技能,學習為人處事之道。事實證明,世上沒有什么放之四海而皆準的絕對真理,因此學習也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經驗,對當前,對未來的生活、工作只會起到參考的助益,如果只依靠經驗,為人處事則難免會碰釘子。
    《禮記學記》說:“學然后知不足,教然后知困?!笔钦f經過學習之后才知道自己的欠缺,教學以后才知道自己的知識貧乏,對知識理解不深透。在這里,我們不妨把教學當成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”,其實我們每個人在學習的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認識一個人,他在上世紀九十年代就購買了家庭電腦,在我玩《空當接龍》還不知道如何從電腦里調出來的時候,他已經把硬盤、內存、cpu、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道,還自行對硬盤、內存進行升級,對我叫不上來名字的各種網絡游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富,還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦,他后來對我說,“我看了一些電腦的書,電腦程序挺復雜的,還有各種各樣的應用軟件也不容易學會,軟硬件故障更是難以辨別,加上駭客、病毒的侵擾,憑我這點墨水根本無法勝任?!?BR>    學習不應該是死讀書、讀死書,學習應該與工作、生活實際相結合。古人云:“學者有段兢業(yè)的.心思,又要有段瀟灑的趣味,若一味斂束清苦,是有秋殺無春生,何以發(fā)育萬物?!惫沤駥W習都講求學以致用,一個人學習,為了求得高深的知識,每天苦讀,這種奮發(fā)進取的精神固然很好,但也不能忽略了學習之外的“瀟灑趣味”,用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學會“休閑”。在現(xiàn)代社會,生活就等于是一種競爭,它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識,也要多懂得社會,了解社會,學習社會知識。既要會學習,也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書,會學習,還要會生活。
    學習可以增加學識,可以增長才干,可以開闊視野,可以陶冶情操,可以提高生活質量。
    激勵大學生自己的演講稿篇三
    尊敬的學院領導、親愛的老師,同學們:
    我們是~~-~~年的新生,來自四面八方面,也擁有不一樣的臉龐和身形,但是我們都有一個共同的身份,那就是,我們都是90后。
    ~~-~~~年的前半年,90后的我們忙于準備高考,為理想而奮斗?;蛟S壓抑了自己的個性,扭曲了自己的愛好。但是經過辛苦的歷練和焦急的等待之后,終于到了后半年,90后的我們成功地塌進了大學殿堂,開始了全新的生活,完成了人生旅途中一次最完整的蛻變。
    ~~-~~~年的90后,因為金融危機而恐慌,卻更加堅定了努力學習,肩負時代重任的決心;~~-~年的90后,在面對甲型h1n1的時候,或許害怕,卻表現(xiàn)出了巨大的的勇氣,只因為他們相信祖國、相信醫(yī)學;~~-~~~年的90后,因為法國拍賣我國獸首而勃然大怒,立志要為國爭光,一雪國恥;~~-~~年的90后,因為美國總統(tǒng)奧巴馬的上任而振奮異常、激動難奈,渴望自己也能創(chuàng)造奇跡!
    是的,我們是90后,我們個性鮮明、敢愛敢恨;我們站在時代的最前端,銜接著過去和未來;我們把“我們地盤聽我的”和“我的青春我做主”作為口頭禪,向往自由和獨立;我們也曾愛戀過許多明星、電影和動漫:曾幾何時,jay的雙節(jié)棍讓一群少年立志成材、保家衛(wèi)國;曾幾何時,jolin的天空讓我們感傷落淚;曾幾何時,范范的那些花兒讓我們陷入回憶的夢網;曾幾何時,喜洋洋和灰太狼勾起了我們心底最柔和的純真。
    我們有著那樣一棵細膩而柔軟的心,也有人說我們脆弱、嬌氣,也許我們曾經幼稚,但那是我們年輕的證明。經過一次又一次的歷練,堅強和忍耐長成了一棵參天大樹。我們不再是父母背后只會淘氣撒嬌的孩子,而是張開翅膀等待飛翔的雄鷹。我們需要的是一個舞臺,是一個足夠大的舞臺,是一個能夠放飛夢想、實現(xiàn)自我價值的舞臺!
    ~~年,90后的我們站在理工年輕的戰(zhàn)場上。我們的翅膀已經打開,我們的心也志存高遠。讓我們放飛夢想、振翅飛翔,做一代善良的90后。
    激勵大學生自己的演講稿篇四
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的規(guī)劃自己的大學生活演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
    親愛的同學們:
    我想,每位同學在初中甚至高中新學期的第一次班會就是"新學期新計劃",沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過,每一個大一新生來到完全陌生的'大學環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。
    之前通過學長學姐們的經驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經驗,應該有自己的大致規(guī)劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
    關于學習:只要我們還是學生,學習總應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數(shù)和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一周的高數(shù)可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課后的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。
    關于工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛煉自己。我也不例外,經歷了很多次面試,進入了三個部門。肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
    關于生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的溫馨。
    我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭并進,大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
    謝謝!我的演講結束!
    激勵大學生自己的演講稿篇五
    各位老師,各位同學:
    大家好,
    今天我演講的題目是:從自信走向成功。
    每個人都希望自己獲得成功,學生希望成績優(yōu)秀,演員希望觀眾贊賞,工人希望能超額完成任務成功,可能要同時具備很多因素,但自信是最重要的因素,愛迪生曾說過“自信,是成功的第一秘訣?!弊孕牛褪菍ψ约?、對前途充滿必勝的信心。19世紀之前的300年間,數(shù)學家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒有一位能解開這個結。1818年,挪威一位16歲的阿爾貝,在研究了前人有關這一問題的大量資料后,豎定地對他的老師說:“讓我來解答這一歷史難題吧,我能證明一元四次以上方程是否有解。”他憑著這份自信、聰明和勤奮,花了6年時間,終于做出了圓滿的回答,一般高于四次的方程沒有代數(shù)解,這就是著名的“阿爾貝—魯菲尼定理”。
    自信,并不是盲目自大,不是沒有根據地亂拍胸脯,而是建立在智慧與才能基礎上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上,以自信識破了權威評委設置的圈套,奪得桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實的音樂理論基礎,靠的是多年指揮經驗和靈活的臨場應變能力。如果沒有真才實學,就不會產生真正的自信。
    我們每做一件事,都會有或大或小的困難,我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題,做好充分準備,但總是過分地夸大困難,而對自己的智慧和實力沒有信心,做起事來就會前怕狼,后怕虎,從而減緩邁向成功的速度。
    誰也不能低估帶領全國各族人民取得解放戰(zhàn)爭勝利的困難,但是我們的毛主席卻以他超人的膽魄和氣勢帶領全國各族人民改天換地?!白孕湃松倌辏瑫敁羲Ю铩?。就是這樣一種自信,毛主席始終昂著走在隊伍的最前列。
    生活里,自信也經常改變著你。新同學充滿自信的自我介紹,會讓同學們深深地記住你;上課自信的發(fā)言,會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信,會讓你重新振作起來,奮發(fā)向上;自信地展示自我,會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。所以,請自信起來吧!
    如果你讓自卑和怯懦占據你的心靈,你將非常不快樂,因為你什么都不敢去爭取,什么都不敢去常識,這樣只能眼睜睜地看見他人滿載而歸,自己卻躲在一個不知名的角落流淚。我們不曾遇到八十萬大軍壓城的歲月,也不曾遇到雙腿癱瘓的不幸,更沒有遇到內憂外患而刀口架在脖子上的災難。那么,我們有什么理由自卑呢?所以,請不要自卑!
    堅定自信的價值,讓我們從自信走向成功!
    激勵大學生自己的演講稿篇六
    演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于激勵大學生成長的演講稿,歡迎借鑒參考。
    這些年來,你都是怎么走過來的?你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
    處在社會的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是:無情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!
    當我站在講臺上,面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時候,當一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候,很少有人會想到我曾經是一個嚴重的口吃者。但這是真的!少年時的我口吃很嚴重,講話結結巴巴,那時候說話對我來說是一件很痛苦的事。但最痛苦的是,讀高中,輪到我當值日生,按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺的時候,要站起來領大家喊“起立!老師好!”這五個字,可是為了要喊這五個字,我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來,嘴巴張開,話就是出不來,為此,同學經常哄堂大笑。那時我覺得很難過很自卑很羞愧,因為我連正常人普通人都達不到。一直到上了大學,我那口吃的毛病都還很嚴重,上課從來不敢主動回答老師的提問......連說話都很困難,畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部?(那時候讀大學不花錢,畢業(yè)又有分配,出來都是國家干部)我時常聽到教師和同學這樣議論我,當時我這樣想,他們在對我抱以同情和擔憂的同時,心里不無嘲笑和蔑視。是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,但他們日夜都渴望他們的孩子——你,將來能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學校讀書,學得好還是不好,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,在你的內心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人!
    我想,人家能行我為什么就不行?難道自己一輩子連個普通人都做不到嗎?在隨著巨大的痛苦和壓力的同時,我在心里默默地發(fā)狠心:有朝一日,我一定要說出一口流利的普通話,一定要靠自己這張嘴巴吃飯!為了克服自己的心理障礙,早讀時,在很多同學都在沉默不讀書的時候,我一個人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫,那時在別人看來我就像個狂徒和瘋子,但是,不管別人怎么議論,我都毫不在乎,堅持了一年下來,我的膽子變得越來越大,底氣越來越足,張口就說話,提筆就文章,經過一番的奮斗,沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長項和優(yōu)勢,大二的時候就被選學生會宣傳部長,當上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的“干部”......現(xiàn)在,我以演講為自己的職業(yè),變當年的痛苦為快樂,變往日的恥辱為榮譽,活出了自我,活出了價值!
    時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
    平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
    生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
    最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
    說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
    不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
    拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!
    大家好!我是美術學xx班的。來自江蘇,我的性格比較開朗,平時比較喜歡聽音樂、看書、上網。
    脫去高中的稚衣,帶著憧憬走進了屬于我的象牙塔。隨著時間的流逝,轉眼一年過去了。由一個高中生變成了一個對未來充滿希望的大學生感到特別榮幸。大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學使我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨立參與團體和社會生活。不再單純的學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。
    從大學的第一天開始,我就必須從被動轉向主動,必須成為自己未來的主人,必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè),理由很簡單:因為沒有人比我更在乎我自己的學習與生活?!白尨髮W生活對自己有價值”是我的責任。許多人到了最后才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃,而一個主動的人因該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。
    大學時期,我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語。對我來講英語一直存在著一系列的煩惱,在大學四年期間我要抓緊一切的時間來努力學習英語,我想只有學好英語,那么對于未來就會有更大的選擇和發(fā)展機會。
    第一次離開父母,離開自己生長環(huán)境。進入校園開始集體生活,如何與同學、朋友、以及社團的同學友好相處也就成為了大學生學習內容的一部分。大學是最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習,培養(yǎng),訓練如何與人相處的機會。在未來,在社會里,在工作中與人相處的能力會變得越來越重要,甚至超過了工作的本身。所以我會好好把握機會,培養(yǎng)自己的交流的意識和團隊精神。
    我會培養(yǎng)真正的友情。在一起求學和自身發(fā)展的道路上,友誼彌足珍貴。好朋友有很多種,樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵上進的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友,等等。我會誠懇地對待每一個人,來結交更多的朋友。
    花開的日子,讓我們在和諧的校園氣氛中愉快地學習。
    花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。
    花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康成長。
    未來不是夢,今天在我們手中!
    激勵大學生自己的演講稿篇七
    親愛的同學們:
    大家好!我先來給大家講個故事吧。
    在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的.男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:"如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。"
    埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
    終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友??墒悄莻€朋友卻說:"我一無所知啊!"于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
    就這么個故事,看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了"比金子還貴重的東西"--生命。從哲學角度上講,人與動物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
    在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標就是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧!謝謝大家。
    激勵大學生自己的演講稿篇八
    各位老師,各位同學:
    像草一樣活著和像樹一樣活著。
    像草一樣活著和像樹一樣活著。
    你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功我們未來生活最重要的'一個能力,叫做忍辱負重的能力,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不可能成功,當我們自己的生命要想為一個偉大的目標而奮斗的時候,你必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,你設想一個場景,假如說你在路上被一輛自行車軋了一下,你奮起反擊,結果一不小心你的鼻梁骨被打斷了,最后在醫(yī)院躺了一個月,你的生命就被醫(yī)院消滅了一個月,但是如果倒過來說,這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告訴他對不起把路給你擋了,對方再蠻橫無禮,他還能揍你嗎?還能打你嗎他馬上就會說說我不好,對不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是因為鉆了人家的褲襠,最后才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個世界上,你只有忍辱負重才能發(fā)展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間空間未來最重要的一個前提就是你有理想,但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對你的不公平或者是一切你認為受不了的事情。
    激勵大學生自己的演講稿篇九
    圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    本或就業(yè)準備。
    2008--2011年熟悉適應期:利用3左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內容:
    (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從專科走向本科,途徑:參加進修、自學或函授等;途徑:專業(yè)學習、培訓,熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一時期,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,與同事友好相處,獲得領導認同,打好基礎,職位升遷暫不考慮。途徑:加強溝通,虛心求教。
    (3)婚姻家庭:有緣份可順其自然,不強求。
    (4)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加體育活動,如跑步、打球等。途徑:制定生活時間表,約束自己更好執(zhí)行。
    20011--2021年穩(wěn)步發(fā)展期:在此10年左右的時間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務精湛,并小有成就。
    完成主要內容:
    (1)學歷、知識結構:在原基礎上進一步提升自身學歷層次,達到本科或研究生水平,途徑:參加進修、自學等;較熟練掌握本專業(yè)領域內的技術技能,達到高級管理人員。途徑:參加專業(yè)培訓,加強學術交流。
    (2)個人發(fā)展、人際關系:在做好與同事友好相處的基礎上,使自己逐步成為單位的技術骨干,并充分發(fā)揮自身技術優(yōu)勢,能在技術管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。
    (3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、家庭背景等因素,并結婚生子,購買住房,承擔家庭責任,教育好下一代。
    (4)生活習慣、興趣愛好:此階段個人習慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時參加體育活動,以增強體質。途徑:制定生活時間表,家庭成員督促執(zhí)行。
    2021--2041年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期,應抓好這一階段,使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
    完成主要內容:
    (1)學歷、知識結構:重點加強知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領域技術技能,并成為技術權威,并具有較強的經營技術管理經驗,途徑:加強學術交流,虛心向名人學習經驗。
    (2)個人發(fā)展、人際關系:成為單位的中流砥柱或中層領導,注意管理方法的學習總結,加強對年青人的指導幫助,帶動新一代快速成長。
    (3)婚姻家庭:在工作時注意處理好家庭與工作關系,保證家庭和睦。
    (4)生活習慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富,注意繼續(xù)保持。
    2041--2046年發(fā)揮余熱期:此時已退休,若體力、精力還不錯,可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時也為充實自己的老年生活,注意勞逸結合,千萬不得過分勞累,時間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進入下一時期。
    2046年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字:成功!
    (三)短期目標規(guī)劃。
    千里之行,始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅實基礎。
    a、在校期間總的目標規(guī)劃。
    1.思想政治及道德素質方面:
    以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。
    定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產黨。積極參加黨團活動,“三學”活動等。
    2.社會實踐與志愿服務方面:
    適時參加社會調查活動、下廠參觀實習等工作。
    適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。
    3.科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:
    思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
    4.文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面。
    激勵大學生自己的演講稿篇十
    老師和學生:
    大家早上好!今天國旗下演講的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。
    有夢想,一根小火柴可以點亮一片天空;有一個夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);有一個夢想,一個小小的浪花就能濺起整個海洋……相信夢想的力量。它能把石頭變成金子;它能把木頭切成玉。
    同學們,我們不能沒有夢想。但如果夢想沒有付諸行動,那只是一個美麗的幻覺。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力。
    同學們,理想和現(xiàn)實其實只有一步之遙,但這一步必須付出艱苦的努力和苦汗。成功的另一面是可以期待的,但屬于勇敢而努力的跋涉者;在向海曙山學習的路上,我們可以欣賞到天空下所有顯得矮小的其他山脈的風景。只有腳踏實地,抓住自信的繩索!
    有句老話叫“好日子讓君子自強不息”,它告訴我們,人要有積極進取的精神,永不放棄。在我們的學習生活中,學生將面臨一些問題,如學習競爭,考試失敗等。這將導致一些新的困惑,如期望與現(xiàn)實之間的差距。但是,我希望,無論你遇到多么痛苦的挫折,無論現(xiàn)實與理想相距多么遙遠,無論實現(xiàn)夢想多么艱難,你永遠不要放棄夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師辜負他們的殷切期望。
    同學們,你們想成為什么樣的學生?你想要什么樣的生活?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定了我們行動的方向。記住,你在這個世界上是獨一無二的。雖然我們不能復制別人,但我們可以向他們學習。即使你有弱點和不足,也可以盡量揚長避短,一點一點追求進步。如果你不千里迢迢,努力迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想就會更接近現(xiàn)實。
    有人說,有夢想是一種智能,實現(xiàn)夢想是一種能力。只要你肯付出,夢想和現(xiàn)實就差一步;如果你想坐以待斃,享受成功,夢想和現(xiàn)實相隔千里。野心固然重要,但更重要的在于行動,這意味著沒有頑強的毅力和頑強的信念。所以,我們可以試著每天瞄準。面對一個巨大的目標,我們往往會因為目標的遙遠和艱難而氣餒,甚至懷疑自己的能力。面對一個小目標,我們傾向于自信地完成它。因此,我們應該學會把日常課堂學習作為一件重要的事情,全心全意地投入。只有做好當天的作業(yè),消化老師的講解,才能達到今天的目標,明天的目標,甚至更長遠的目標。追求夢想的路上沒有捷徑。只有腳踏實地,努力工作,才有成功的希望。
    大海的橫流,彰顯英雄本色。在通往理想的路上,難免會遇到各種各樣的阻礙。面對挫折,我們必須學會堅持。在坎坷中奔跑,擺脫挫折。累而不歇,苦而不逃。不管有多大的壓力和困難,我們都應該努力堅持我們最初的夢想。
    同學們,既然選擇了一個遙遠的地方,就要經歷磨難!
    讓我們克服困難,共同創(chuàng)造青春之美!
    如果你有夢想,你必須把它付諸行動。努力,同學們!
    激勵大學生自己的演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    我是高三(11)班的xxx,這天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,超越自我》。
    每個人來到這個世界上,都期望能演繹出輝煌的人生,期望能得到社會的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
    我們都是九零后出生的青年,沒有經過的洗禮,也沒有經過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何應對整個社會。我們即將踏入大學的校門,終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的期望,肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天,這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當代作家矛盾也曾說過:“斗爭的生活使你干練,苦悶的煎熬使你醇化。”
    挑戰(zhàn)自我是一種知難而進的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。然而,在挑戰(zhàn)自我的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就必須能在挑戰(zhàn)中超越自我,鑄就輝煌!
    浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自我,超越自我是我們別無選取的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。
    同學們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自我,超越自我的美妙樂章吧!
    激勵大學生自己的演講稿篇十二
    親愛的老師和同學們:
    大家好!我是__《追逐心中的夢》。
    千軍萬馬過獨木橋,一失足成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入臨城中學的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!
    走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!
    “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進大學,但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!
    最后用這段話來結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    激勵大學生自己的演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好,今天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想,我相信每一個人都有一籮筐的話,我也來說說我的理想,我的理想是當一名記者。
    20____年春天,美軍巡航導彈和精確制導炸彈在伊拉克狂轟濫炸,同樣這一年,北京申辦奧運會取得成功。這些消息大家一定都聽過或看過,然而,這些消息是誰發(fā)布出來的呢?是記者!我們每天都看報紙,看電視,聽廣播,從這些媒體上,我們可以了解到許多想知道的東西,如神州六號飛船是怎么發(fā)射和回收的,北京奧運會的準備工作進展如何等等,這些消息都是記者給我們帶來的。
    鐵肩擔道義,妙手著文章,記者這個職業(yè)肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡,宣揚人世間的美好與善良,引導人們對一切的丑惡現(xiàn)象進行批判和譴責,對真善美進行贊美和弘揚。他們的筆調和鏡頭觸及到生活的方方面面,是我們的眼睛和耳朵,如果離開了他們,我們便會像瞎子和聾子一樣,對世界一無所知。
    可見,記者在我們的生活中充當著非常重要的角色。但是當記者是很辛苦的,因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發(fā)生,工作沒有規(guī)律,為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現(xiàn)場,哪里有新聞,哪里就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神,我們才能及時地了解到世界上每天發(fā)生的事情。
    記者的職業(yè)崇高而偉大,我們的生活都離不開他們,這就是為什么我把當記者當作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說:沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。俄國作家列夫。托爾斯泰說:沒有信仰的生活,無非是動物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想。可見,有沒有理想是人和動物的根本區(qū)別,是每一個人樹立人生目標的指南針,有了這個指南針,人們的奮斗就有了方向,才會為實現(xiàn)這個理想而努力。
    我的演講講完了,謝謝大家。
    激勵大學生自己的演講稿篇十四
    眾所周知,當前中國大學教學質量普遍不高,不過當前社會網絡很是開放,可以從網絡上學到很到東西,比如計算機專業(yè)的很多免費視頻都可以從網上學到,教學質量比我們的教師講的好多了。
    建議廣大的大學生不要認為自己的時間很廉價,大學生時期是人生中最美好的時期,不要浪費,盡量不要用在發(fā)傳單,當傳菜生上,不行就把大量時間用在學習專業(yè)知識上,學習專業(yè)知識前可以先了解一下本專業(yè)的發(fā)展狀況以及對專業(yè)知識的需要,也可以到公司應聘實習職位,這絕對對以后就業(yè)有很大的幫助。
    當前競爭壓力很大,很多大學生在校期間就開始創(chuàng)業(yè),這是很好的,是鍛煉自己能力的時期。不過建議不要投資太大。有了創(chuàng)業(yè)項目后,最好先征求一下旁邊人的意見,先做一下小范圍調查。這樣可以很大程度上減低風險。有了項目以后先不要想的太長遠,先開始行動,最初投資不要太大,那樣一來入門也容易,一旦發(fā)現(xiàn)問題,撤出也容易。