摘茶葉六年級(jí)范文(20篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫(xiě)總結(jié)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,力求精煉表達(dá),讓讀者容易把握主要觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)?lái)積極的能量和信心。
    摘茶葉六年級(jí)篇一
    我的學(xué)?!W(xué),是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂(lè)趣,校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
    當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上,學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新,小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò),春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了!花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了頭,綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春,到了春天,我們的精氣神格外的充沛,隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
    夏日的校園格外的安靜,知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?!只有知了還在不厭其煩的叫著?;鹄崩钡奶?yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng),路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,墨綠的葉子郁郁蔥蔥,像雄偉的士兵一樣,讓人想念滿樹(shù)花開(kāi)的盛景。
    秋天來(lái)了!校園沸騰了!隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的,就是一年級(jí)新生入校,我們要換教室,升新的年級(jí),新的學(xué)期,新的起點(diǎn),到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了,像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞,地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天,是讓人懷念的味道。
    剛送走秋天,冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái),經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了!到處都是白茫茫的,操場(chǎng)上,樹(shù)枝上,房頂上。剛一下課,同學(xué)們立刻沖出教室,不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
    我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園,我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
    摘茶葉六年級(jí)篇二
    看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來(lái)告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái),變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
    上課開(kāi)始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開(kāi)始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說(shuō):“要快,別急!保持平衡!”
    跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)??匆?jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒(méi)有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜。
    接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi),這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
    這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!
    摘茶葉六年級(jí)篇三
    “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng),我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
    星期五我校進(jìn)行了春游,我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
    這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣,而是一望無(wú)際的農(nóng)田,田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
    我們接到了第一個(gè)任務(wù),那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了,幾位同學(xué)抱怨道:“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀?!苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù),剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?;蛟S幾個(gè)月之后,這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根,春風(fēng)吹不生?!?BR>    第二個(gè)任務(wù)是做米餅?!鞍パ?!又要開(kāi)始打工了?!碧镉钫f(shuō)道。我笑道:“我們是以人民的名譽(yù)打工的?!?BR>    做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō):“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅,哪個(gè)小組就先吃飯?!币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨,再加上剛干完農(nóng)活,個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團(tuán)的捏面團(tuán),打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
    眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒(méi)有白來(lái),說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活,但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),體驗(yàn)了農(nóng)民生活,體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得,對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
    摘茶葉六年級(jí)篇四
    昨天,佘老師公布了一個(gè)既盛大,又令我們欣喜若狂的消息:明天我們要煮茶葉蛋吃了!佘老師要求同學(xué)們要帶一些配料,像糖、鹽、桂皮等,不過(guò),最主要的就是要帶滿三個(gè)雞蛋!
    今天一早,同學(xué)們一進(jìn)教師就熱火朝天地談?wù)撈鸩枞~蛋的`事。我也帶了六個(gè)雞蛋,還帶了茶葉、桂皮、茴香。
    好不容易盼到了下午,帶電飯鍋的同學(xué)也帶來(lái)了,我們把雞蛋放進(jìn)電飯鍋里,讓佘老師幫我們煮。
    第二節(jié)課上完,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地想吃茶葉蛋,一走到辦公室門(mén)口,就有一股香味。第三節(jié)課,佘老師終于把香味撲鼻的茶葉蛋拿來(lái)給我們品嘗。
    “真好吃!”同學(xué)們情不自禁地發(fā)出贊嘆。由于茶葉蛋的香味太誘人了,把老師都迷倒了,所以帶了5、6個(gè)的同學(xué)就吃2、3個(gè),我也不例外,同學(xué)們都有點(diǎn)抱怨,但再好好想一想,老師們不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí),這幾個(gè)茶葉蛋算什么!這一輩子的成就全是老師的功勞!同學(xué)們心中的抱怨已經(jīng)煙消云散,吃著茶葉蛋,談笑風(fēng)生,好像這茶葉蛋的味道又好了許多。
    摘茶葉六年級(jí)篇五
    那時(shí)的山坡并無(wú)過(guò)多的綠色,一眼望去,幾乎只有大地深厚的黃色,不時(shí)還有點(diǎn)兒石頭的灰色,一片死氣沉沉。土地上一顆小小的樹(shù)苗還未長(zhǎng)出枝葉,正隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛隨時(shí)就會(huì)倒下。但當(dāng)你的視線穿過(guò)厚厚的泥土層時(shí),你一定會(huì)吃驚。
    暴風(fēng)雨是他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)必須經(jīng)歷的過(guò)程。梅雨時(shí)節(jié),大雨如期而至,低矮的小茶樹(shù)也做好了十萬(wàn)分的準(zhǔn)備,抬高“頭”,挺直枝干,讓根扎得更深。暴風(fēng)雨歇斯底里地開(kāi)始了,風(fēng)拼命地刮著,仿佛想把大地上的塵土全部吹走,可小茶樹(shù)們并未被風(fēng)的猛烈而打擊,他們把根扎得更深了。它們的枝葉雖然有些折損,但卻依然逆風(fēng)挺立,碩大的雨滴如石塊般從天而降,小茶樹(shù)的枝葉雖然被壓彎,但卻依然不屈不撓。溫度迅速下降,小茶樹(shù)們似乎也有些哆嗦了,但他們?nèi)匀荒妥?yán)寒,拼命地生長(zhǎng)。
    摘茶葉六年級(jí)篇六
    人長(zhǎng)大了,煩惱也隨著多了。正如語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話“煩惱是成長(zhǎng)的的副產(chǎn)品。”我便覺(jué)得天昏地暗。
    記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來(lái)的第一次月考,正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說(shuō)不出來(lái),又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干,把自己關(guān)在書(shū)窩里,身怕被隔壁班超過(guò)。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書(shū),有的在練書(shū)法,有的在寫(xiě)作業(yè),只是沒(méi)有看見(jiàn)在那玩的。
    我心中正納悶?zāi)??怎么都這么用功啊。
    一天后月考到了,我在那語(yǔ)文考試中把“左”寫(xiě)成了“在”,把“日”寫(xiě)成了“目”,還寫(xiě)出了“唯有源頭活水來(lái)”,總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數(shù)點(diǎn)那些老丟,英語(yǔ)就更不用說(shuō)了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
    試卷一發(fā)下來(lái)我就傻眼了,唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說(shuō),我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無(wú)淚,只能無(wú)力的望著那一個(gè)“x”無(wú)能為力。
    坐在了位置上,我喝著可樂(lè),不禁想起來(lái)了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無(wú)憂無(wú)慮的日子。
    為什么人不可以倒著活呢?還是語(yǔ)文老師的那句話有道理“煩惱是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品?!睂?duì)呀,成長(zhǎng)就是在煩惱中度過(guò)的,沒(méi)有煩惱的人生一定是無(wú)味的,有了煩惱,在以后才有面對(duì)大風(fēng)大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
    摘茶葉六年級(jí)篇七
    我們都能從中獲得自信,今天我以母校為榮,同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚;曾記得,老師們,讓我們知道了“友誼第一,謝謝大家!,一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
    一次提升,舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
    更可貴的是面對(duì)失敗,已是光陰如風(fēng),永遠(yuǎn)美麗,明天母校以我為豪!我的講話完畢,每一次的活動(dòng),。
    我們舍不得離開(kāi)前完小,還是校運(yùn)會(huì),舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了,我們努力了,很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了,我的膽子也漸漸大了起來(lái),讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,驀然回首,曾記得,比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
    “一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,到了初中后。
    舍不得離開(kāi)這里的一草一木,還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前,不要讓老師失望……如此多的活動(dòng),我參加了許多次活動(dòng),不忘母校,無(wú)論是合唱比賽,我們就要畢業(yè)了,我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力,我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文;曾記得,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做廣播操時(shí)我們的英姿,同學(xué)們,很快,就不再后悔,我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí),對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
    我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了,讓我學(xué)會(huì)了許多許多,母校,早上好!今天我國(guó)旗下的講話的主題是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,曾記得,6年啊,我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們還能這么自由嗎。
    摘茶葉六年級(jí)篇八
    星期天,我和邱晨璐姐姐、邱鑫焱、邱銘瀾一起到山上去摘茶葉。
    我們奮力的爬上山,來(lái)到茶葉山上,一眼就看到了山上一整排綠油油的茶葉樹(shù),那些茶葉樹(shù)密密麻麻地?cái)D在一起,好象很多兄弟在一起討論問(wèn)題,那些嫩嫩的茶芽多得數(shù)也數(shù)不清就象天上的星星一樣多。茶葉樹(shù)上的一個(gè)個(gè)嫩芽好象正朝我招手,我們趕緊拿出塑料袋,迫不及待的沖上去搶著摘,我小心翼翼的把它摘了下來(lái),兩瓣嫩嫩的茶葉象一朵朵盛開(kāi)的小花,我把一朵朵茶葉送到了張開(kāi)大嘴的塑料袋中,塑料袋好象在吃著美食呢。我們幾個(gè)歡快的摘著茶葉,就象小蜜蜂一樣快樂(lè)的采著花粉。不一會(huì)兒我們就摘了好多,我們滿載而歸。
    我把我摘的茶葉拿回家,到了家里奶奶夸獎(jiǎng)我摘也這么多,奶奶把茶葉放在燒熱的.鍋?zhàn)永?,我不知道奶奶要做什么,奶奶告訴我摘來(lái)的茶葉要進(jìn)行加工過(guò)才可以用來(lái)泡茶,原來(lái)是這樣我明白了。經(jīng)過(guò)奶奶的加工茶葉做好了,一陣陣清香飄過(guò)來(lái)我興奮的跳起來(lái),這可是我的勞動(dòng)成果,我現(xiàn)在我終于知道了小小的茶葉也是這么來(lái)之不易的。
    摘茶葉六年級(jí)篇九
    現(xiàn)在,我看清了這個(gè)世界,我希望成為一位警察……以為能夠報(bào)效人民的警察。
    我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽,難道,我們不能將這些孩子帶回家嗎?
    媽媽回答,不行。這些孩子,看起來(lái)是一個(gè)人,其實(shí)幕后都有人看著的。
    這時(shí)候的我就想,拿我當(dāng)警察不就行了?做了警察,我就不會(huì)怕那些壞人對(duì)我怎么樣了……。
    媽媽告訴我,警察如果沒(méi)有證據(jù),是不能帶走孩子的。
    我就想,如果我做了警察,就可以潛伏在壞人身邊,尋找證據(jù)……。
    媽媽還告訴我,警察死傷很慘重……。
    我不在乎,真的不在乎!
    可是,要讓一生有意義??!就如……巴金說(shuō)的,要讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果……。
    如果一個(gè)人的犧牲,可以換來(lái)很多人的性命和幸福,那,也值……。
    摘茶葉六年級(jí)篇十
    我的家鄉(xiāng)在安化,是個(gè)小小的茶葉之鄉(xiāng),我來(lái)向你介紹介紹吧。
    春姑娘邁著輕盈的舞步來(lái)到化妝臺(tái)邊,細(xì)心打扮起來(lái)。原來(lái)她要去參加一個(gè)舞會(huì)。一不小心,就把化妝盒打翻了,一些淡綠色的粉末就飄到了山上,在一座茶山上,剛剛發(fā)出的茶葉嫩芽被染得漂漂亮亮的。所以,一到春天,茶山上到處都是生機(jī)勃勃的景象。許多采茶的人們都戴著斗笠,背著背簍,來(lái)采茶了。每到這個(gè)時(shí)候,外婆總是帶我去采茶葉。外婆告訴我,要采那些剛冒出來(lái)不久的嫩芽,因?yàn)檫@樣泡出來(lái)的茶才會(huì)可口??晌铱偸遣蝗绦目吹竭@些美麗可愛(ài)的嫩芽就這樣被我結(jié)束生命,于是,我只摘了一大把已經(jīng)長(zhǎng)得翠綠的茶葉,這些茶葉不止不嫩,可以說(shuō)是有些老了?;氐郊抑?,我懷著忐忑不安的心情把茶葉交給外婆,我以為這些茶葉沒(méi)有用處,沒(méi)想到外婆說(shuō):“哎呀,這些茶葉剛好可以用來(lái)煮擂茶呀!”
    當(dāng)夏姑娘來(lái)了的時(shí)候,她似乎帶來(lái)了她珍藏的珍珠,并把珍珠送給了茶樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,那一顆顆白色的珍珠掩藏在墨綠的茶葉中,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
    這就是我們家鄉(xiāng)的茶葉,你喜歡嗎?你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)呢?
    摘茶葉六年級(jí)篇十一
    當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。
    中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。
    晚上,拿來(lái)一疊卷子,說(shuō):“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
    我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
    走進(jìn)六年級(jí),說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
    當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書(shū)包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
    匆匆吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后,《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的桌上。
    我不停地寫(xiě)呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。
    雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。
    摘茶葉六年級(jí)篇十二
    有人說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!蔽沂中蕾p這句話,因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
    晚飯時(shí)間,總是我家最快樂(lè)的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房,“偷”了一塊紅燒肉身就想走,眼尖的我大喊起來(lái):“媽,爸又偷肉吃了!”正炒著菜的媽媽回過(guò)身來(lái),舉起鍋鏟做出要打人的樣子,爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖:“老婆開(kāi)恩?!彼歉闭J(rèn)真的樣子,把我和媽媽都逗笑了,那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒(méi)敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦,要吃的人快來(lái)?!眿寢屢挥羞汉龋液桶职诌@才飛快地離開(kāi)電視機(jī),坐在飯桌旁。碗筷交響曲開(kāi)始演奏。有時(shí)候,我吃飯慢吞吞的,一碗飯都讓我吃涼了還沒(méi)吃完,爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說(shuō):“十分鐘內(nèi)還沒(méi)吃完,今天的碗就歸你洗了?!彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我,當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦,所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去,然后惋惜地對(duì)爸爸說(shuō):“對(duì)不起了,老爸,今天的碗看樣子非你洗不可了?!碑?dāng)然,也不是任何時(shí)候都快樂(lè)的。有一次,我和媽媽頂嘴,爸爸氣極了,沖上來(lái)打了我一個(gè)巴掌,我當(dāng)就哭了,媽媽趕緊拉走爸爸,剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭??蘖税胩?,想想倒真的是我不對(duì),怎么可以和媽媽頂嘴呢?再照照鏡子,真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場(chǎng)給嚇壞了。
    總之,我的家總是有歡有喜,有哭有悲。但不管怎樣,我的家永遠(yuǎn)屬于我,它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港,是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土!
    摘茶葉六年級(jí)篇十三
    伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話:“讀書(shū)使人心明眼亮?!睍?shū),對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西,它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔,在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
    我喜歡讀書(shū),在書(shū)中我可以學(xué)到更多知識(shí),讓我懂得更多的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣在讀書(shū)的時(shí)候帶著一個(gè)本子,碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話就會(huì)記下來(lái),因?yàn)樗自捳f(shuō)的好嘛:“好記性不如一個(gè)爛筆頭?!庇袝r(shí)候,沒(méi)有書(shū)看了,找媽媽買書(shū),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你那么多書(shū),家里柜子都沒(méi)地兒塞了,還買,買了放哪兒啊?!庇谑俏揖蜁?huì)到書(shū)店里去看,看著書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū),我就會(huì)有一種滿足感和喜悅感,有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此,爸爸經(jīng)常說(shuō)我:“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了,有空別老顧著看書(shū),多出去走走多好!”我只是笑笑,看書(shū)可比出去逛有意思多了!
    書(shū)讀得多了,也是有好處的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望著大海,一臉疑惑的問(wèn)我:“姐姐,為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對(duì)她說(shuō):“其實(shí)海并不是藍(lán)色的,太陽(yáng)光有七種顏色,大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來(lái)了。海水越深,被散射和反射的藍(lán)光就越多,所以,大??瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的?!泵妹靡荒槼绨莸乜粗?,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你懂得真多!”我驕傲地和她說(shuō):“這些都是從書(shū)里看來(lái)的,所以,你以后要多讀書(shū),才能積累知識(shí)啊?!?BR>    書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西,生活需要書(shū)的點(diǎn)綴,我們要多讀書(shū),這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)!
    摘茶葉六年級(jí)篇十四
    長(zhǎng)大了,是甜還是苦?是好還是不好?是滿足還是憂慮?我認(rèn)為,長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿足的。因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就證明我正在懂事,正在走向成熟,走向未來(lái)。
    人的一生要經(jīng)歷出生、長(zhǎng)大、衰老、死亡四個(gè)步驟。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)?。要享受的不是結(jié)果,而是過(guò)程。而過(guò)程中,最值得享受、最經(jīng)典的就要數(shù)長(zhǎng)大這個(gè)步驟了。長(zhǎng)大了,是甜的,是好的,是滿足的!長(zhǎng)大了,我真高興??!
    摘茶葉六年級(jí)篇十五
    在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
    記得在一個(gè)寒冷的清早,我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子,著了涼,醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺(jué)得更冷了,我才想起找媽媽看看,見(jiàn)了媽媽,我說(shuō):“媽我……我冷?!痹捯魟偮洌瑡寢屃⒖堂嗣业念~頭,說(shuō):“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生?!闭f(shuō)完,只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車?yán)鲩T(mén)口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時(shí)我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號(hào),交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開(kāi)好藥,我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘,看見(jiàn)針頭已拔出,就問(wèn):“什么時(shí)候打完藥水?”媽媽說(shuō):“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜,就不叫醒你?!碑?dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
    從那時(shí)起,我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私,我暗下決心,要好好學(xué)學(xué),孝敬父母。
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    摘茶葉六年級(jí)篇十六
    同學(xué)們:
    地球原來(lái)是秀美如畫(huà)的,走在山間小道,我們可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔,可以聞到迎面而來(lái)的沁人心脾的花香,可近幾年來(lái),由于人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過(guò)度捕殺動(dòng)物,致使這個(gè)我們賴以生存的家園被慢慢破壞,為了防止我們的后代子孫無(wú)家可歸,我倡議大家做到以下幾點(diǎn):
    1、保護(hù)水資源??梢詫ふ业匠枪苁迨逄嶙h他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理,不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。
    2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子,出門(mén)時(shí)記得要關(guān)燈,看到水龍頭沒(méi)關(guān),一定要及時(shí)關(guān)掉,減少資源的浪費(fèi)。
    3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過(guò)度捕殺動(dòng)物,不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過(guò)度砍伐樹(shù)木”的宣傳書(shū),讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
    4、節(jié)約食物。每次買菜我們可以只買當(dāng)天的菜,吃多少做多少。如果去吃自助餐,我們也應(yīng)該吃多少夾多少,節(jié)約食物資源。
    同學(xué)們,保護(hù)地球刻不容緩,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自身做起,珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源,讓我們的家園變得更美好。
    周禮裕。
    2020年12月17日。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    塑料袋,想必大家應(yīng)該不陌生吧?在生活中,它隨處可見(jiàn):買菜時(shí),購(gòu)物時(shí),野餐時(shí)……這些白色垃圾雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,卻也破壞了我們的環(huán)境,污染了我們和藹可親的地球母親。
    不僅如此,這些可惡至極的白色垃圾在土地里待上幾十年,幾百年,甚至成千上萬(wàn)年都無(wú)法腐爛,降解,嚴(yán)重影響了土地質(zhì)量。所以,我在這里向大家倡議:
    1、購(gòu)物時(shí)盡量不用塑料袋,用環(huán)保袋或布袋。
    2、野餐時(shí)如有帶自已制作的食品等,盡量用保鮮盒,不用塑料袋。
    3、日常生活中,保證自已不亂扔塑料袋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少“白色垃圾”。
    4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),宣傳不亂扔塑料的好處,呼吁身邊的親朋好友,同學(xué)師長(zhǎng)等盡量少用塑料袋,用了也不要亂扔。
    5、可以利用空閑時(shí)間組織同學(xué)們一起把被亂扔的塑料袋以及其它垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,讓環(huán)境更美麗!
    同學(xué)們,為了一碧如洗的藍(lán)天,為了一望無(wú)際的草原,為了清澈見(jiàn)底的江河,讓我們一起保護(hù)碧海藍(lán)天,共建綠色家園!清除白色垃圾,刻不容緩!
    胡凌菲。
    2020年12月17日。
    摘茶葉六年級(jí)篇十七
    六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨,也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng),也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光,也有凄凄惶惶。
    自從升入六年級(jí),就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆,奮筆疾書(shū),教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執(zhí)著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái),好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海,應(yīng)對(duì)一道道把關(guān),一路順風(fēng)的人輕松自如,山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
    這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
    但是,六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
    六年級(jí)的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發(fā)出勃勃生機(jī),就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
    六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,大喊加油。
    六年級(jí)的我們不肯服輸,頑強(qiáng)拼搏;
    六年級(jí)的我們單單純純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,童言無(wú)忌,毫無(wú)成人世界的虛情假意;
    六年級(jí)的我們天天真真,勇敢向前,不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色;
    六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較,也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
    六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
    六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
    六年級(jí)的我們快樂(lè)著,悲傷著,苦惱著……。
    六年級(jí)的滋味像一杯濃茶,細(xì)品才知其味……。
    摘茶葉六年級(jí)篇十八
    “聽(tīng)說(shuō)了嗎?鹽又漲價(jià)了!”我剛放學(xué)回到家,就聽(tīng)見(jiàn)老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價(jià)的事情,說(shuō)道鹽漲價(jià),我就有一肚子苦水要倒。
    哎!老媽在鹽漲價(jià)三天前就買了三包鹽,可聽(tīng)說(shuō)日本海嘯造成核輻射導(dǎo)致鹽污染不能食用,老媽心里很是不踏實(shí):多買點(diǎn)鹽吧!怕沒(méi)兩天鹽又降價(jià);不買吧,怕以后真的吃不上鹽。老媽經(jīng)過(guò)千思萬(wàn)慮后終于下定了決心——家里現(xiàn)有的鹽要省著吃,吃完了再說(shuō)。于是,炒土豆的時(shí)候不放鹽,直接用醬油炒;炒茄子的時(shí)候,只放半勺鹽;蒸花卷的時(shí)候,就用胡椒粉來(lái)代替鹽;包餃子時(shí)醬油就放了小半瓶,而鹽只放了一勺;炒青菜時(shí)放的鹽那是粒??蓴?shù)。唉!生活中沒(méi)有鹽的滋味真難受!沒(méi)有鹽還讓人怎么活呀!天天都這樣,我的嘴巴里天天都泛苦。
    我就這樣艱難地熬過(guò)了兩天,放學(xué)回家時(shí)就聽(tīng)說(shuō)鹽價(jià)已經(jīng)從原來(lái)的1.2元一袋漲到了10元,盡管這樣,超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個(gè)晚上,我在《都市報(bào)道》上聽(tīng)到:所謂的核幅射污染鹽,都是謠言,鄭州鹽庫(kù)現(xiàn)在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔(dān)心,從這天開(kāi)始,超市的鹽再也不會(huì)缺貨了。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我高興得手舞足蹈:“我們又有鹽吃了!”
    我們的生活缺少不了鹽,少了鹽,我們的生活就沒(méi)滋沒(méi)味了,讓我們給我們的生活“加點(diǎn)兒鹽”吧!
    摘茶葉六年級(jí)篇十九
    今天,我讀了狼王夢(mèng)這本書(shū)。記憶深刻,使我有很多種感想。
    惡雕同歸于盡了。
    母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春,變成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門(mén)牙在營(yíng)救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
    紫嵐讓我想起了母親們,她們?yōu)榱宋覀冞@些未來(lái)國(guó)家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們,雖然紫嵐最后并沒(méi)有完成大公狼黑桑的遺愿,但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛(ài)。不僅如此,這本書(shū)中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
    假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說(shuō)了,不說(shuō)了,我還要去書(shū)的世界學(xué)習(xí),在書(shū)的海洋里暢游了。拜拜!!
    摘茶葉六年級(jí)篇二十
    時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。
    踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)。
    來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量??扇缃瘢瑓s什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。