三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想(精選13篇)

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    總結(jié)是一種檢視和評估自己所取得成績的方式,可以讓我們不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,先分析整個過程或階段中的亮點和經(jīng)驗,找出其中的閃光點和值得總結(jié)的部分。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給大家一些啟發(fā)。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇一
    正是這樣的盛夏時節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實踐熱火朝天的舉行。今年仲夏,xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)科部20xx暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西贛州xx暑期實踐隊11名隊員在團(tuán)委xx老師的指導(dǎo)下認(rèn)真出色的完成了為期五天的暑期社會實踐活動。
    回想下鄉(xiāng)準(zhǔn)備前期,我們經(jīng)歷過如火如荼的報名和嚴(yán)格苛刻的隊員篩選工作,下鄉(xiāng)服務(wù)隊活動方案的撰寫工作,精誠團(tuán)結(jié)完成了的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。難忘那段各個小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬無一失而做出的十分嚴(yán)格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,更忘不了那段難割難舍的師生情,服務(wù)情,奉獻(xiàn)情。
    短短的五天,我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學(xué)術(shù)調(diào)研、宣傳報道、走訪座談等相關(guān)活動和工作。參觀考察上我們來到贛州市xx村,在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們實踐隊參觀了xx村的新農(nóng)村建設(shè)項目:新農(nóng)村房屋建設(shè)改造。通過進(jìn)一步的和農(nóng)戶的接觸,進(jìn)行問卷調(diào)查,切實了解了xx村的經(jīng)濟(jì)支柱、居民的基本收入、醫(yī)療保險的具體實施等等情況,我們獲得了許多有益的信息并為xx村的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我們還在xx縣廣場宣傳三中全會,吸引了大批民眾。我們向群眾發(fā)放三中全會的宣傳單,并給群眾講解相關(guān)信息。我們還參觀了贛粵邊三年游擊戰(zhàn)紀(jì)念館和烈士紀(jì)念碑,了解了當(dāng)年革命先烈的光榮事跡以及先烈們的艱苦生活。我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要學(xué)習(xí)先烈的精神,為祖國的未來而努力。我們還在xx宣傳綠色出行,義務(wù)在廣場撿垃圾。我們的行動得到了當(dāng)?shù)鼐用竦闹С峙c贊賞。
    五天的時間不長,但一路走來,對于我來說,收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。
    第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),經(jīng)歷了這么多,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
    第二、團(tuán)隊意識。來自不同個體的11個人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊著想。
    第三、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動地去做事這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
    第四、齊心協(xié)力,此次“三下鄉(xiāng)”我們團(tuán)隊一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來,我從中學(xué)到了很多,團(tuán)隊協(xié)作、與人交流、學(xué)會理解和包容等。在整個行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊著想。問卷調(diào)查的時,我們頭頂著烈日,一村一村的走,一家一家的訪,耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵。在我們這個集體當(dāng)中,隊員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語。有付出就有收獲。
    第五、細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,前期準(zhǔn)備需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
    這次社會實踐讓我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇二
    實踐歸來,同學(xué)們需要整理實踐成果、撰寫社會實踐成果報告并記述個人心得體會,同時認(rèn)真進(jìn)行賬目核算及報賬工作,然后將所撰寫的實踐成果報告提交社會實踐專題網(wǎng)站進(jìn)行評審,學(xué)校將從中擇優(yōu)表彰。
    校團(tuán)委根據(jù)暑期社會實踐評選細(xì)則,評選出優(yōu)秀個人、優(yōu)秀團(tuán)隊等獎項,并進(jìn)行全校范圍內(nèi)的表彰。
    (一)獎項設(shè)置。
    2、暑期社會實踐活動優(yōu)秀實踐團(tuán)隊獎。
    3、暑期社會實踐先進(jìn)個人獎。
    5、暑期社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
    (二)評選標(biāo)準(zhǔn)。
    “暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織單位”是對在暑期社會實踐活動組織工作中表現(xiàn)突出的基層單位予以獎勵,評獎標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點:
    (1)基層領(lǐng)導(dǎo)重視社會實踐工作,成立學(xué)生社會實踐工作小組;
    (2)制定并上報暑期社會實踐工作計劃和實施方案;
    (3)社會實踐活動點面兼顧,組織的社會實踐團(tuán)隊符合組隊要求,表現(xiàn)突出。
    (4)社會實踐成績考核工作落實到位,按時準(zhǔn)確、保質(zhì)保量完成考核任務(wù);
    (5)社會實踐工作總結(jié)全面,按時上報,實踐報告按時上交;
    (6)社會實踐成果顯著,提交了高質(zhì)量的社會實踐論文或調(diào)研報告;
    (7)社會實踐新聞報道稿件充足,質(zhì)量高,對外進(jìn)行了有效的媒體報道及宣傳;
    (8)社會實踐預(yù)算合理,經(jīng)費支出合理,報銷及時,沒有超支拖欠問題。
    2、20xx年暑期社會實踐活動優(yōu)秀實踐團(tuán)隊。
    “暑期社會實踐活動優(yōu)秀實踐團(tuán)隊”是對在暑期社會實踐活動中表現(xiàn)突出的實踐團(tuán)隊頒發(fā),評獎標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點:
    (2)實踐時間在一周以上,具備實踐地的證明信或鑒定意見;
    (3)實踐期間,團(tuán)(隊)成員表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神;
    (6)圓滿完成社會實踐總結(jié)工作,按時上交所要求的各項材料。
    “暑期社會實踐活動先進(jìn)個人”是頒發(fā)給參加實踐活動并表現(xiàn)突出的學(xué)生的,由各院系根據(jù)單位具體情況統(tǒng)一向上申報,評獎標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點:
    (3)以個人形式參加實踐的,應(yīng)有突出的個人實踐成果,如撰寫出高水平的社會實踐調(diào)研報告或論文。
    4、20xx年暑期社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    “暑期社會實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師”是頒發(fā)給在學(xué)生實踐活動中隨團(tuán)參加實踐或指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)秀實踐成果的教師。評獎標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點:
    (1)積極聯(lián)系社會實踐基地,創(chuàng)新實踐模式,鞏固實踐成果;
    (2)隨隊指導(dǎo),將社會實踐與學(xué)生鍛煉緊密結(jié)合,及時、妥善處理團(tuán)隊內(nèi)突發(fā)事件;
    (3)指導(dǎo)學(xué)生選擇實踐主題,開展調(diào)研活動,撰寫調(diào)研報告,取得積極成果;
    (4)指導(dǎo)團(tuán)隊獲得優(yōu)秀團(tuán)隊。
    “暑期社會實踐活動優(yōu)秀成果獎”主要指優(yōu)秀的社會實踐調(diào)查報告或論文。評獎標(biāo)準(zhǔn)參考以下幾點:
    (2)報告選題能結(jié)合時代背景,緊扣實際問題,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實意義和一定創(chuàng)新性;報告觀點明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,語句通順,文字簡潔;報告分析問題全面、客觀、邏輯嚴(yán)密;報告所引用數(shù)據(jù)可靠、可信,能運用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。
    (3)成果作為學(xué)術(shù)論文發(fā)表或被媒體公開出版優(yōu)選認(rèn)定。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇三
     能參與這次的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我深感榮幸。在塘浪小學(xué)為期7天的下鄉(xiāng)實踐,將會是我人生中一份寶貴的經(jīng)驗。
    
     (1)身為支教組組長,與組員溝通,及時了解支教情況,根據(jù)變化的情況不斷在支教計劃中作出相應(yīng)的調(diào)整;時刻做好應(yīng)對突發(fā)事件發(fā)生的準(zhǔn)備,例如停電,及時做出適當(dāng)?shù)陌才藕吞幚?每天做好工作的記錄和第二天工作的安排,對團(tuán)長進(jìn)行匯報。
     談話,給與他們更多的關(guān)心和愛護(hù),引導(dǎo)他們學(xué)會理解長年外出工作的父母,學(xué)會關(guān)愛他人。
     (3)身為傳授科普和衛(wèi)生知識的小老師,通過一些有趣的例子教孩子們一些簡單的自然科學(xué)知識,讓孩子們會用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,讓他們熱愛科學(xué);教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規(guī)則,讓孩子們學(xué)會在生活中保護(hù)自己,健康成長。并且組織“衛(wèi)生知識競賽”,向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識,例如預(yù)防hini流感的方法,防災(zāi)避險的應(yīng)急方法等,增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識,提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。
     (4)既與團(tuán)員們一起積極地排練文藝匯演的節(jié)目,又努力完成匯演主持人的籌備工作。
     (5)安排到的后勤工作,例如洗碗洗菜抹桌子,都能按質(zhì)量完成。
    
     (1)分工具體安排合理。在每天的支教活動沒有開始之前,就已經(jīng)將工作任務(wù),教學(xué)用品合理分配,同時也注意團(tuán)里工作及支教工作兩者間的協(xié)調(diào)。
     (2)能盡快找到并解決問題。如義教中因參與小孩人數(shù)過多,課室容量和數(shù)量都有限,大批學(xué)生沒場地學(xué)習(xí),于是我根據(jù)實際的情況,立刻調(diào)整教學(xué)計劃,安排組員臨時開設(shè)體育課,舞蹈課等戶外課程,讓更多的孩子參與其中,成功解決因場地和人數(shù)問題而引起的教學(xué)問題。
     (3)預(yù)測并控制風(fēng)險。為應(yīng)對突發(fā)事件的'發(fā)生,每件事情都盡量做到兩手準(zhǔn)備,安排妥當(dāng)。如第四天的支教活動并不因為天氣原因而不作具體的教學(xué)安排,既有作天氣轉(zhuǎn)好的教學(xué)計劃,又作了天氣轉(zhuǎn)壞的應(yīng)急方案。務(wù)求做到以孩子們?yōu)橹行?,做到服?wù)群眾。
     (4)對工作能保持高度的熱忱:和團(tuán)友能融洽合作,團(tuán)結(jié)互助。
     在三下鄉(xiāng)的過程中,在犯下的錯誤中,我作出以下總結(jié):
     (5)準(zhǔn)備不充分,考慮不周全。如在義教第一天,實際情況大大出乎我的意料,參與人數(shù)太多,預(yù)先開放的兩個教室根本容納不了,于是導(dǎo)致教室內(nèi)外都是孩子,引起安全的隱患。
     (6)在安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
     (7)處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗不足。
    
     通過這次三下鄉(xiāng),我對農(nóng)村新變化和留守兒童有了更深的了解、更細(xì)的認(rèn)識;而且它還鍛煉了我的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,也提高了我的自身素質(zhì);既令我學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會經(jīng)驗,也增強(qiáng)了自身的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊意識,為以后的社會生活積累了一定的活動策劃和實施經(jīng)驗。
     我相信,經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會實踐的磨練,我會變得更加成熟、更加自信。
     總的說來,這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅讓我感受到農(nóng)村的生活,還鍛煉了我的實踐能力,更重要是我們對留守兒童有了更深層次的理解,還讓我們所有的同學(xué)體會到了團(tuán)隊的精神。點點的小事,都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒,幫助和支持。也認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)和諧社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。
     如今,雖然離開了塘浪鎮(zhèn)、離開了塘浪小學(xué)那些可愛的孩子們,但是我們對如何發(fā)展農(nóng)村教育問題的思考和對因農(nóng)村新變化而引起的社會問題的探討,這些都將會繼續(xù)成為我們研究的課題。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇四
    7月15日清晨,xx師范學(xué)院工學(xué)院暖陽志愿者服務(wù)隊一行13人由工學(xué)院團(tuán)委書記林xx老師帶隊從xx師范學(xué)院出發(fā)前往xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué),進(jìn)行為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    中午11點49分,載著工學(xué)院一行人的校車在xx村xx小學(xué)的校門口緩緩?fù)O?。校園里是早已等待多時的xx村村支書、村長、村會計、xx小學(xué)校長、xx小學(xué)各位老師、村民以及在操場列成兩隊的xx小學(xué)的孩子們,炎炎的烈日下孩子們稚嫩的笑臉和滿臉的汗珠感動了在場的每一名志愿者。全校共37名學(xué)生,到場32人。
    隊員們剛一下車,村長就點燃了掛在高處的鞭炮,震耳欲聾的鞭炮聲伴隨著小朋友們圍過來的熱情,還有掛在校舍門口的歡迎標(biāo)語都讓這一行人感受到了幾乎是回家一般的親切,熱情的歡迎之后,由暖陽志愿者服務(wù)隊隊員于潤之主持的支教啟動儀式開始了,支教隊長黃xx和xx小學(xué)的學(xué)生代表權(quán)xx分別發(fā)言。隨后,xx師范學(xué)院工學(xué)院團(tuán)委書記林xx老師和xx小學(xué)的校長啟動了捐贈儀式。每位小學(xué)生都得到了暖陽志愿者服務(wù)隊隊員們?yōu)樗麄兙奶暨x的工具書和文具,拿到禮物后的孩子們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,還一直對隊員們說:“謝謝大哥哥,謝謝大姐姐”。不僅是這樣,暖陽志愿者服務(wù)隊還帶來了兩臺電腦,一箱精美的圖書,體育用品若干。xx小學(xué)的校長及各位老師紛紛表示了感謝。
    中午在老鄉(xiāng)家短暫的休整之后,下午2點,暖陽志愿者服務(wù)隊的全體成員又聚在一起商討下午和xx小學(xué)各位老師的座談會。座談會在下午3點準(zhǔn)時開始,每位隊員分別在學(xué)生的家庭,學(xué)習(xí)成績,興趣愛好等方面提出了自己的問題。座談會結(jié)束后,每位隊員都對學(xué)校學(xué)生各方面的情況有了一定的了解。
    值得高興的是,xx小學(xué)的孩子們很喜歡來到這里支教的工學(xué)院暖陽志愿者服務(wù)隊的大哥哥大姐姐們,在隊員們還在老鄉(xiāng)家吃飯的時候就有幾個孩子跑進(jìn)屋子想和他們一起玩耍,隊員們看著孩子們迫切的眼神,顧不得吃飯就陪著他們一起出去玩,大家坐在外面的地上玩的很開心。隨后一群孩子帶著服務(wù)隊的隊員們參觀了整個村子,隊員們也趁此機(jī)會和孩子們做了進(jìn)一步的溝通和了解,加深了在孩子們心目中的印象,為日后開展支教工作打下了基礎(chǔ)。
    緊張而忙碌的一天很快過去了,林老師和暖陽志愿者服務(wù)隊全體成員對全天的工作做了總結(jié),提出了不足和第二天需要注意的事項。結(jié)束之后天已經(jīng)完全的黑了,女生們回到老鄉(xiāng)家,男生們就在教室里過夜。在xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)的第一天圓滿地結(jié)束了。
    縱觀來到xx村的第一天,所有的隊員們都堅信自己肩負(fù)著當(dāng)代大學(xué)生光榮的使命,他們彼此相信,是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇,這樣的確定是美麗的,但變幻無常更為美麗,和小孩子們在一起,每天都是新鮮的,每天都是在變的,這樣美麗的故事會傳承下去,不僅僅是第一天,第二天,第三天,之后的每一天,暖陽志愿者服務(wù)隊隊員們的心都會與他們同在,都會永遠(yuǎn)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇五
    今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月_號至xx號,雖然時間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動,地點是xx鎮(zhèn),班里有三十個同學(xué)參加了此次活動。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說“你們班好強(qiáng)啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動,我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。
    初到xx鎮(zhèn)中學(xué)是九號,大清早的便從學(xué)校趕往xx站,到達(dá)目的地之時已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉(xiāng),當(dāng)時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的,畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前,大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料,報英語的'更是居人數(shù)的榜首,大家在權(quán)衡之下,將報英語的孩子按年級分為三個班,我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時很是無奈,原因有二:
    一、這個班年級跨度過大,上課的話想必不容易;
    二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班,但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。
    第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個人來,所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了,也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務(wù)了,結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時候也會串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時候,時間是過得飛快的,很快便到了成果展――“明日之星”pk大賽的時候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊員們,還有那晚的“不醉不歸”。
    這次下鄉(xiāng),整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從xx回到了xx,感覺也不枉大學(xué)四年,從中體驗到的亦是不言而喻了。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇六
    本次社會實踐的目的是使我們初步了解城鄉(xiāng)醫(yī)療環(huán)境、居民對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展的態(tài)度、以及培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能的積極性,使我們更早的、更深刻的了解醫(yī)生這個職業(yè)的責(zé)任與義務(wù)。對我們的學(xué)習(xí)方向有指導(dǎo)性的意義,了解民間疾苦才能堅定學(xué)醫(yī)的信念、才能真正的投入感情去學(xué)習(xí),同時知道團(tuán)隊合作與統(tǒng)籌規(guī)劃的重要性,一個人是成不了英雄的。這次的實踐活動是在樂山市犍為縣芭溝鎮(zhèn)一個村莊的社區(qū)進(jìn)行的,此次活動有成都醫(yī)學(xué)院大一、大二的學(xué)生組織,由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)相關(guān)部門和社區(qū)醫(yī)院積極配合,要求對當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行簡單的義診、派發(fā)藥品、宣傳醫(yī)療知識及醫(yī)療政策的宣傳。解決民眾對醫(yī)療政策的困惑,讓他們更好的了解國家的政策,減少糾紛,也是當(dāng)?shù)鼐用窬歪t(yī)更加的方便。
    的成功者,沒有一個不是因為“無知”,這里的無知包含了:沒有知識、不思進(jìn)取和知識更新速度不如對手。作為一個醫(yī)生,在對待病人、生命就更應(yīng)該慎重、謹(jǐn)慎。那么這一點就必須重視。
    在注重素質(zhì)教育今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。投身到社會實踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件:才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成長,體現(xiàn)大學(xué)生的價值。幾天的社會實踐一晃二過,但卻從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西將讓我終生受用。這次我再次明確了我們青年學(xué)生成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)教育的大課堂,那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。其次就是在人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,每一個人都有自己的思想和個性,要和他們處理好關(guān)系得需要很多技巧,我只想說一點在人際交往中我們不能改變某些東西就試著適應(yīng)它。如果還不行,那就換種方法試試。窮人通常不善于溝通,而偉大的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的企業(yè)家都必須是一個真正的演說家。這也說明溝通在人際交往中的重要性,對我而言將來會是一名醫(yī)生,在現(xiàn)在高質(zhì)量的生活中,僅僅會治病是不夠的,病人同樣追求高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。沒有人不是最重視自己的生命的,所以他們在對待這種事情的時候都是極盡苛刻的,我們會遇到各種人際交往問題,我想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生那就必須是一名人際交往高手。第三就是關(guān)于管理者的管理,在公司或者企業(yè)里都有很多管理者,他們就像班級里的班干部,想要成為一名好的管理員,管理方法至關(guān)重要。同時作為管理員要有使人信服的氣魄和運籌帷幄的遠(yuǎn)見。管理不能一味的按照規(guī)章制度,要以藝術(shù)性的管理方法去管理你的員工,同時要想每個人都信服你,那就更需要變通和因人而異。最后一點就是的所有的事都很簡單,但當(dāng)你做出校門,孤立無援時。只有靠你自己。從實踐中協(xié)調(diào)你的認(rèn)知,這樣你的認(rèn)知會更加完善,不會因為剛剛進(jìn)入社會而受到太大沖擊。
    通過這次社會實踐我懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,人際交往的影響和專業(yè)知識的重要性。我會以此為起點今后更加勤奮的學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面能力,提高自己的綜合實力!
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇七
    近年來數(shù)以萬計的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在12年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實踐隊的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實踐活動的意義有了更加深刻的理解,暑期“三下鄉(xiāng)”。從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實踐活動注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
    及早落實,認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實施,我系成立了由28名隊員和2名帶隊老師組成的小分隊,我們是唯一一支國家級團(tuán)隊,帶隊老師認(rèn)真制定了暑期社會實踐活動計劃,制定了詳細(xì)的社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
    內(nèi)容豐富,注重實效實踐團(tuán)隊圍繞主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊員與學(xué)生之間的相互了解。
    成效顯著雖然隊伍的實踐時間僅有八天,但通過八天的實踐,我們的社會實踐取得了顯著成效。
    我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
    淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
    堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才,實踐以充分證明,社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會責(zé)任感增強(qiáng),在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
    剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐,就在不經(jīng)意間,一回頭,竟然已經(jīng)過去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整潔舒服的床,躺在上面睡意十足,可是總覺得心里面少了些什么,也許一個星期我們并不能交給他們什么,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,笑我們一周的支教是鬧著玩的,可是我們自己知道,知道我們的目的,知道我們的努力,知道我們的收獲。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇八
    七月,天氣不算很熱,當(dāng)時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團(tuán),想主題,策劃活動內(nèi)容,每天的開會,一步一步走下來,歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮,最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了,已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束,自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時,當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫,但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強(qiáng)的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月,我一直在用心,在爭取,在學(xué)習(xí)。
    暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜,其中艱難,其中辛苦,其中努力,其中樂趣,真可謂每天都是一出戲,有時天晴有時雨,無論情節(jié)如何,這主角總是你。
    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們也努力加強(qiáng)社會人群,特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識,并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,認(rèn)識問題不夠全面等問題,使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時,我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以我們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng).。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里,它讓我了很多有關(guān)人生的價值和意義。
    其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助,第一次發(fā)傳單,第一次寫.訪稿,第一次與石化行業(yè)人員密切接觸,第一次……我們有太多的第一次,暑期實踐給了我太多的快樂和意義,從中我嘗到了汗水的香甜,明白了團(tuán)隊與責(zé)任,更學(xué)會了堅持。
    經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動,回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動,覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的,但也總結(jié)了不少教訓(xùn),這些都是日后我們生活的、學(xué)習(xí)、工作需要重視,改進(jìn)的。
    首先,在活動的初期,雖然大家對.個活動進(jìn)行了頗為完.的計劃,在進(jìn)行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的,而且大部分的計劃都有較強(qiáng)的實效性,但是也有由于對自身的條件估計不夠準(zhǔn)確,以至于在活動中,有些具體項目實施有所拖延,不夠.想,甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如,加油站方面,因為最初選擇加油站是我來負(fù)責(zé)的,當(dāng)時就完全是按我們自己想法去選,而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動,是否需要上級單位的批準(zhǔn)等等因素。在活動正式開始前一天,正好是周日,在聯(lián)系單位方面都開來很大不便,以至于第二天正式活動時只能兵分兩路,我和尤信健去中石化舟山分公司開證明,余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認(rèn)識到這種情況的的嚴(yán)重性,在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。
    其次,群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼,安全駕駛,平安一生”活動中,很多司機(jī)都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題,堅決做到安全駕駛,而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名,強(qiáng)調(diào)她們將會在以后的加油站日常的安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答,以及播放消防電影等活動以后,參與人群表示對消防知識有了進(jìn)一步的了解。其中有個插曲,我們播放消防電影時,在我們銀幕前方幾十米遠(yuǎn)處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時觀看電影人員立即跑過去觀察火情,將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火,事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題,不再亂放孔明燈,亂丟煙蒂。
    其實說到成功,最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中,因為工作大都在白天,隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所,而且活動過程中困難可謂一個接一個,可是隊員都沒有在困難面前退縮,而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小,在前期過程中隊員大面積的查找各類資料,收.大量信息,咨詢了專業(yè)老師,首先在專業(yè)知識上武裝了自己,以免在活動過程中,對方一說油.儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實踐,這次實踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地,而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在.個活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場速記、寫.訪錄等,經(jīng)過這么多天的練習(xí),我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有,.個活動對我處事能力都有提高,像剛開始時,要我跟外面那些什么企業(yè),單位打電話都要猶豫半天,到了活動后期,跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了,也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的.訪中,聽了他們的經(jīng)驗之談,我也深刻認(rèn)識到了以后需要加強(qiáng),需要專注的部分,這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。
    提到最不足之處,感覺還是活動的.體深度不夠,大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次,而沒有深入,一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān),另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進(jìn)一步提升。
    無論如何,活動已經(jīng)結(jié)束,但我們的生活的還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的,選擇“三下鄉(xiāng)”,意味著我們選擇了一種堅持,選擇了一種信念,在這過程中,大家共同努力,共同擔(dān)當(dāng),明白了團(tuán)隊精神的重要性,也獲得了最純真的友情。同時,我也希望在日后的生活的中我能講在這次活動中所學(xué)到的更進(jìn)一步貫徹到每個環(huán)節(jié)。
    回顧這半個月來的點點滴滴,期間有挫折,有磨難,有爭執(zhí),同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服,信心充滿了我們的胸膛。未央七月,我們共同見證了這份努力,相信在下未來的日子里,我們一定能夠做得更好。我篤信,這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇九
    為了深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,了解國情,在實踐中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,增加社會經(jīng)驗,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。我們開展了三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
    一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向x縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動,更是提高了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過x縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了3個多小時左右到達(dá)。真是計劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。
    到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的`苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,我們便立即動身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站。
    我們首先到了村委會,取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意,在他們的協(xié)助下,我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓計,在墻上貼了宣傳單,掛起了條幅,豎起了旗子。老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后,我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,很快就有村民前來了,同學(xué)們很快微笑著迎接上去,向村民發(fā)放知識書籍,給村民講解科學(xué)知識,并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,我們都是一個題一個題地問出來的。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇十
    春風(fēng)化雨,春華秋實。自7月5日起,信陽師院生命科學(xué)學(xué)院帶領(lǐng)學(xué)生跨出校門,深入基層,深入農(nóng)村,開展了關(guān)愛留守兒童、上海世博宣講、義務(wù)支醫(yī)支教、送科技下鄉(xiāng)、文化宣傳等形式多樣、豐富多彩的主題實踐活動,展現(xiàn)師院志愿者的青春風(fēng)采。
    在六天的活動中,該院領(lǐng)導(dǎo)精心組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào),在提高活動組織的科學(xué)化水平、完善工作的長效機(jī)制方面不斷深化,爭取有所創(chuàng)新,并鼓勵所有參加實踐活動的同學(xué)們在實踐中虛心學(xué)習(xí),腳踏實地,在與人民群眾的`交往過程中建立深厚的感情,利用自己的專業(yè)知識多為群眾服務(wù)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,滿腔熱情地為農(nóng)民群眾辦實事辦好事,在實踐中增長才干、磨練意志。
    鑒于該院部20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動得到了學(xué)校的充分肯定,該院以此為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)活動的好經(jīng)驗、好做法,研究和探索新形勢下開展學(xué)生社會實踐活動的新形式和新思路,進(jìn)一步完善了學(xué)生社會實踐活動的運行機(jī)制和服務(wù)保障機(jī)制,不斷推動我校學(xué)生社會實踐活動廣泛、深入、持久、健康、有序發(fā)展,從而正確引導(dǎo)學(xué)生在實踐中受教育,長才干,做貢獻(xiàn),產(chǎn)生了良好的社會影響和人才培養(yǎng)效益。
    “經(jīng)過此次”三下鄉(xiāng)“社會實踐活動的磨煉,我們一個個從稚氣未脫、以自我為中心的孩子,變成關(guān)心社會、心系群眾的新時代學(xué)生?!奔缲?fù)著重責(zé)任與光榮使命,該院三下鄉(xiāng)隊員帶著真情實感,注重思考和細(xì)節(jié),一絲不茍地開展各項工作,下鄉(xiāng)活動取得了豐碩的成果,優(yōu)良的作風(fēng)和扎實的行動贏得了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u與贊揚,得到了社會媒體的關(guān)注支持。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇十一
    近年來,全國各大高校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,今年暑期,我院院積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神,由醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)科學(xué)院等高校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐,服務(wù)隊到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù),使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
    一、宣傳防病治病的知識,提高疾病的防護(hù)意識。
    我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團(tuán)一個集中組隊,一行36人充分發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
    二、義務(wù)就診,為民服務(wù)落實處。
    “義務(wù)就診,提高疾病防范意識”,為山區(qū)人民進(jìn)行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份,我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準(zhǔn)備,查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料,到達(dá)方山縣后,我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動地,設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進(jìn)行就診,并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù),義診在緊張地進(jìn)行,由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處,好不容易盼到來家里看病的醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢,在就診臺還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍,天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法,而化驗檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查,有病而不能醫(yī)的還真不少,在義務(wù)治療活動中,我們免費為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
    三、文藝演出,豐富農(nóng)村文藝生活。
    社會實踐服務(wù)隊文藝組以為主,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場,一個個精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難,在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會,回報人民”的責(zé)任感。
    四、宣傳報道,營造良好輿論氛圍。
    我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響,作好宣傳報導(dǎo)工作,營造良好的輿論氛圍,將實踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動內(nèi)容及時匯報和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_記者跟蹤采訪,呂梁電視臺、方山電視臺于7月23日晚已做專題報道,我們堅持每天一期工作簡報。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實踐日記、培訓(xùn)專題、簡報快訊、圖片展覽等。
    五、紅色旅游,激發(fā)愛國熱情和斗志。
    在方山縣的社會實踐活動告一段落后,我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅定信念,艱苦奮斗;實事求是,敢闖新路;敢于拼博,正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈,重溫革命歷史,祭奠為革命英勇犧牲的英雄,感受先輩的光輝歷程,培養(yǎng)愛國愛人民的高尚情操,激勵自己要全心全意為人民服務(wù),勇挑建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇十二
    夏日里長長的暑期激起了我在大學(xué)最后一個暑假再參加社會實踐的決心,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,從中找出自己在社會中存在的差距。
    放暑假的時候,我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動介紹信,要我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑。我們興奮不已,紛紛討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識回到家里,我跟爸媽商量了這一任務(wù),他們都很支持,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。
    但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在熟人那里找了一份還比較輕松的工作,也和老板說好了,就拿我當(dāng)員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是熟人但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家茶葉公司,我一般只要坐在辦公室里登記剛稱的那些鮮茶的重量再打發(fā)票,然后在他們下完茶之后就行。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多茶,我就會忙不過來。有時不記得寫賣茶人的名字,有時又忘記了寫茶葉的等級,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和主管頂嘴,否則就要被吵魷魚。賣茶的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信,就和工人吵。還有人懷疑我們在電子稱上搞鬼,說他們茶葉少了稱,沒辦法我們又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了茶廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),是電腦一樣的東西一般不會有問題的。還有時為了一些生意上價格的事,他們也會和工人們吵,有時也會扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習(xí)慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。
    辦公室里有一臺電腦,因為我學(xué)過電腦,對電腦比較熟習(xí),打字也還算快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫他修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,只能呆呆地坐在那里玩電腦。不過還是得撐過來了,自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。
    一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,老板也夸獎我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯。一個月的辛苦也是有回報的,拿到工資時真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。
    要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的,真的要學(xué)會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋,每當(dāng)看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力。要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心。要勤勞:有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。
    當(dāng)然我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)。
    短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐拉近了我與社會的距離,開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
    三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)三下鄉(xiāng)感想篇十三
    農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,它始終沒有城市那樣的繁華美麗,x月x日上午10點左右,“尋夢”隊全體成員抵達(dá)三下鄉(xiāng)基地xx鎮(zhèn)xx,其首先任務(wù)就是參觀全校。最令我們吃驚的是,沒有一個課室是擁有完完整整的教學(xué)用具的,桌子和凳子也沒有一張新的,有些課室甚至沒有電。
    得知有些課室沒電后,“尋夢”隊隊員們義無反顧當(dāng)起了“電工”,但是電工不是每個人都可以當(dāng)?shù)?,而且這電工也不好當(dāng)。經(jīng)過對無電課室的清潔后,任務(wù)才剛剛開始。
    這一次電工的代表是我和一位隊友,我們首先準(zhǔn)備了“電工”必備的材料,然后進(jìn)行構(gòu)思規(guī)劃如何連接線路才能簡便而且又省材料。面對沾滿蜘蛛網(wǎng)的天花板,我們頓時不知所措,實踐經(jīng)驗缺少的我們頓時陷入了困境。
    經(jīng)過半個小時的研究,我和隊友終于想到了一個絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定,然后進(jìn)行一系列的操作。簡陋的課室,居然連我們當(dāng)“電工”的材料也如此簡陋,我們沒有梯,上天花板都是用桌子凳子疊起來的。為了能夠給課室拉上電,我們付出了很大的努力。
    終于,苦心人,天不負(fù),下午5點許,歷時3個小時的“電工”任務(wù)完成了。任務(wù)完成后,我們滿頭大汗,可臉上卻寫滿了笑容,心里充滿甜蜜,因為以后孩子們看書條件更好了。