大班秋季運動會方案(模板18篇)

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    方案的優(yōu)劣取決于其結果和效果,需要及時進行評估和反饋。確定方案的步驟和流程,制定詳細的計劃和任務分配。好的方案可以為企業(yè)帶來效益的提升和問題的解決。
    大班秋季運動會方案篇一
    我運動!我健康!我快樂!
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
    2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
    體操表演、體能比賽、集體比賽。
    1、安全第一。
    2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
    1、主席臺布置(主樓前,搬桌子)。
    2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
    3、活躍氣氛的小喇叭,哨子。
    4、各個表演隊做的班級牌。
    5、游戲道具、秒表、獎品。
    總指揮:趙素珍趙建芬各班負責人:各班級老師。
    裁判:大(彭丹)、中(史小林)、?。ㄖ禧惸龋?。
    1、運動會開幕式(xx年11月1日)。
    (2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小――中――大)。
    (3)園長致開幕詞。
    (4)各班級在引領員引導下退場。
    2、同年齡組組織運動項目比賽。
    活動時間:
    11月8日上午:中班:8:00-8:30《袋鼠跳》。
    小班:8:40-9:10《投球》。
    下午:中班:2:10-2:40《羊角球》。
    11月9日上午:中班:8:00-8:30《運西瓜》。
    小班:8:40-9:10《扭扭車》。
    下午:大班:2:10-2:40《跳圈》。
    11月10日上午:大班:8:00-8:30《腳踏車》。
    小班:8:40-9:10《小推車》。
    下午:大班:2:10-2:40《滾輪胎》。
    同年齡組組織運動集體比賽:
    11月11日上午:中班:8:00-8:30《拍球》。
    小班:8:40-9:10《烏龜爬》。
    下午:大班:2:10-2:40《跳繩》。
    各班級早操操輪流展示。
    展示順序:
    小班-中班-大班。
    活動時間:
    xx年11月4日。
    運動會閉幕式:
    (1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))。
    (2)園長致閉幕詞。
    (3)噴禮花,活動結束。
    大班秋季運動會方案篇二
    一、活動思路:
    以“學會感恩,我運動、我健康,我禮貌、我陽光“為主題,為幼兒創(chuàng)設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!
    本次活動的口號是:“快樂運動!“。
    二、活動方案:
    (一)活動地點:恒豐幼兒園操場。
    (二)活動時間:20__年12月28日上午9:30分。
    (三)活動準備:
    1、場地準備:會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。
    2、班級準備:班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。
    3、班主任準備:游戲項目道具的制作、項目器械的準備。
    (四)活動流程:
    1、園長宣布:恒豐幼兒園20___年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)。
    2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
    3、園長致開幕詞。
    4、家長代表講話:
    5、小運動員代表講話:
    6、團體操表演:
    a中大班:《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e親子操《__》:
    7、游戲項目競賽活動:活動規(guī)則:請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領幼兒,在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進行游戲,此次活動設有三個游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學走路》,操場《運球》,每個游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長務必跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。
    游戲規(guī)則:
    a親子游戲《袋鼠跳跳跳》。
    游戲準備:麻袋8條,袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數(shù):四人為一組,分三組。
    游戲玩法:袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備,游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進跳的形式跳至制定點,取得一個圈圈后雙腳行進跳回到,游戲反復進行。游戲時必須按照游戲規(guī)則進行,如犯規(guī),將不蓋章。
    b游戲《小動物運球》。
    游戲準備:彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
    游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面應對面站好,游戲開始,幼兒抱球透過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于zui快的速度跑回起點,游戲反復進行。
    c游戲《小螃蟹學走路》。
    游戲準備:螃蟹頭飾、皮球游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
    游戲玩法:幼兒兩人為一組,應對面用胸部夾住皮球,側身橫跑,先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球,球若中途掉了課撿起來夾好繼續(xù)跑)。
    (五)注意事項:
    2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,
    4、要求各班幼兒在游戲中要用心為參賽運動員加油、吶喊、助威!
    (六)活動工作人員具體安排:
    1、主持:
    2、錄像、照相:
    3、音響效果:
    4、機動:
    大班秋季運動會方案篇三
    秋高氣爽,最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。
    一、設計意圖。
    在運動會活動中,通過設計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,在運動項目的練習和競爭中,感受運動的快樂,激發(fā)幼兒積極參加體育運動的興趣,促進幼兒身體動作的發(fā)展。
    二、活動總目標。
    1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)堅持到底的意志品質(zhì)。
    2、激發(fā)參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的快樂。
    三、活動準備。
    (一)組織工作。
    1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。
    2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。
    3、組織親子報名工作。
    4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。
    5、做好運動會上的人員分工。
    (二)經(jīng)驗準備。
    幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。
    (三)物質(zhì)準備。
    1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環(huán)境創(chuàng)設等。
    2、各運動項目所需的用品。
    四、活動過程。
    開幕式。
    1、主持人致開幕詞。
    2、開場舞表演。
    3、運動員進場。
    4、升旗儀式。(可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)。
    5、師生齊唱園歌。
    6、園長講話。
    7、小小運動員代表發(fā)言。
    8、家長代表講話。
    9、運動員退場。
    10、幼兒團體操表演。
    親子運動會比賽項目。
    1、小班親子運動項目。
    背背樂:幼兒聽信號從起點出發(fā),爬過一片“草地”,跨過兩個“小坑”,爬上家長的背,由家長背著跑回家。
    探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(側身鉆)“山洞”,走過斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長背著孩子爬過“草地”,到達重點。
    親子過“河”:幼兒和家長腳穿鞋子,各自手拿一張報紙,站在報紙上,聽到信號后,親子一同交替用手上的報紙鋪路,并依次踩著小路(報紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑。
    大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長雙腳上,家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上,聽到信號后,迅速往終點走去。
    2、中班親子運動項目。
    “小狗運糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號,推著載有1袋“糧食”的推車,繞過障礙到達家長處,由家長將“糧食”裝進小桶,走過“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。
    “小貓運球”:“小貓”(幼兒)聽到信號后,用羽毛球拍趕球到家長處,與家長一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過“山洞”,走過“小橋”,運到終點,最快的一對為勝。
    幫小動物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起),走過“小橋”,將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
    走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號后,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點。
    滾圈套圈:幼兒每次帶一個圈,滾到家長處,并將圈交給家長,由家長投擲圈,看誰先投中。
    親子接力:幼兒聽到信號后,走高蹺繞著障礙物走s形,到達家長處,家長運球繼續(xù)走s形障礙物到終點。
    瓶球接力:每對親子十個海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家長處,將球傳給家長,再由家長用瓶底頂球送到終點處,先送完十球為勝。
    幼兒園秋季親子運動會活動方案,為了促進孩子們的身心健康,增強孩子的體魄,還能增進親子之間的親密關系,是現(xiàn)在幼兒園倡導的趣味運動的根本原因,如何開展一張有意義的趣味親子運動會,參考下面的策劃方案吧!
    大班秋季運動會方案篇四
    2012年10月23日活動地點:幼兒園操場活動名稱:中大班秋季運動會活動目標:
    1、積極參加大型體育活動,對運動會有較高的熱情和強烈的愿望。
    2、能自覺遵守各賽區(qū)的規(guī)則,會輪流、等待與合作。
    3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運動中能教靈活、協(xié)調(diào)的控制身體,有自我保護意識。
    小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報紙球等。
    1、主持人介紹今天活動內(nèi)容。
    2、中大班幼兒列隊入場進行升旗儀式。
    3、幼兒集體進行隊列表演中班切段分隊走、大班左右分隊走。
    4、隊列表演后,進行賽前熱身活動,集體跳操《加油歌》。
    1、主持人介紹比賽內(nèi)容及規(guī)則。三個游戲《運糧小能手》、《運南瓜》、《奧特曼打怪獸》,每個游戲分三組,每個班派一組代表來參加比賽。
    2、比賽開始,第一個游戲《運糧小能手》
    游戲玩法:
    秋天到了,農(nóng)民伯伯的糧食豐收了請小朋友幫忙把糧食運到倉庫去,小朋友要雙腳連續(xù)跳過小山丘,走過獨木橋,把糧食運到倉庫。哪一組先運完,哪一組勝利。
    游戲規(guī)則:雙腳要連續(xù)跳,走平衡木姿勢要正確。
    3、第二個游戲《運南瓜》
    游戲玩法:秋天到了,農(nóng)民伯伯地里的`南瓜也熟了,要請小朋友們幫忙運南瓜,小朋友們要跑到地里摘下南瓜,跑回來放到小推車上,再運到農(nóng)民伯伯家里去,大班小朋友要穿過小山丘才到南瓜地里,送的時候也是一樣,哪一組先運完,哪一組勝利。
    游戲規(guī)則:推車的方法要正確,車要放到指定位置,當?shù)谝粋€人回來,第二個人才走。
    4、第三個游戲《奧特曼打怪獸》
    游戲玩法:
    地球上來了很多的怪獸,要請你們當勇敢的小衛(wèi)士,把怪獸都打走,怪獸就在對面的樹上,小朋友們要立定跳遠,跳過小河,匍匐爬過草地,拿起我們的炸彈,去打樹上的怪獸,哪一組先打完,哪一組就是勇敢的小衛(wèi)士。
    游戲規(guī)則:立定跳遠姿勢要正確,投擲時動作要到位。
    5、每個游戲結束后,主持人總結,列出比賽結果。
    6、自由進行拍球比賽。
    1、由園內(nèi)杜老師進行頒獎儀式。
    2、活動結束幼兒做安靜活動回班。
    大班秋季運動會方案篇五
    一、活動思路:
    以“學會感恩,我運動、我健康,我禮貌、我陽光“為主題,為幼兒創(chuàng)設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!
    本次活動的口號是:“快樂運動!“。
    二、活動方案:
    (一)活動地點:恒豐幼兒園操場。
    (二)活動時間:20__年12月28日上午9:30分。
    (三)活動準備:
    1、場地準備:會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。
    2、班級準備:班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。
    3、班主任準備:游戲項目道具的制作、項目器械的準備。
    (四)活動流程:
    1、園長宣布:恒豐幼兒園20___年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)。
    2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
    3、園長致開幕詞。
    4、家長代表講話:
    5、小運動員代表講話:
    6、團體操表演:
    a中大班:《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e親子操《__》:
    7、游戲項目競賽活動:活動規(guī)則:請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領幼兒,在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進行游戲,此次活動設有三個游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學走路》,操場《運球》,每個游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長務必跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。
    游戲規(guī)則:
    a親子游戲《袋鼠跳跳跳》。
    游戲準備:麻袋8條,袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數(shù):四人為一組,分三組。
    游戲玩法:袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備,游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進跳的形式跳至制定點,取得一個圈圈后雙腳行進跳回到,游戲反復進行。游戲時必須按照游戲規(guī)則進行,如犯規(guī),將不蓋章。
    b游戲《小動物運球》。
    游戲準備:彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
    游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面應對面站好,游戲開始,幼兒抱球透過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于zui快的速度跑回起點,游戲反復進行。
    c游戲《小螃蟹學走路》。
    游戲準備:螃蟹頭飾、皮球游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
    游戲玩法:幼兒兩人為一組,應對面用胸部夾住皮球,側身橫跑,先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球,球若中途掉了課撿起來夾好繼續(xù)跑)。
    (五)注意事項:
    2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,
    4、要求各班幼兒在游戲中要用心為參賽運動員加油、吶喊、助威!
    (六)活動工作人員具體安排:
    1、主持:吳老師小朋友。
    2、錄像、照相:麥園長。
    3、音響效果:麥叔。
    4、機動:劉靜玲。
    大班秋季運動會方案篇六
    一、活動構思:
    本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
    二、活動目標:
    1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
    2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
    3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
    三、活動時間:3月29日下午。
    四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”
    五、活動場地:幼兒園大甬路。
    六、活動準備:
    1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。
    2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
    3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
    4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
    5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
    6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。
    7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
    七、活動流程:
    (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
    (二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
    (三)主持人宣布活動開始:
    1、教師致辭:
    尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
    迎著春日的陽光,我們迎來了20___年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.
    2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。
    (四)、活動順序:
    1、幼兒體操展示。
    2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動。
    3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前(內(nèi)容見附件)。
    4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。
    5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路。
    游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
    6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
    八、結束語:
    在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
    大班秋季運動會方案篇七
    一、活動主題:
    我運動!我健康!我快樂!
    二、活動目的:
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
    2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格。
    三、活動形式:
    體操表演、體能比賽、集體比賽。
    四、活動地點:
    五、活動原則:
    1、安全第一。
    2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
    六、物品準備。
    1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)。
    2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)。
    3.活躍氣氛的小喇叭,哨子。
    4.各個表演隊做的班級牌。
    5.游戲道具、秒表、獎品。
    七、活動流程:
    1、園長宣布:恒豐幼兒園20___年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)。
    2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
    3、園長致開幕詞。
    4、家長代表講話:
    5、小運動員代表講話:
    6、團體操表演:a中大班:《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e親子操《__》:
    7、游戲項目競賽活動:
    請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領幼兒,在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進行游戲,此次活動設有三個游戲:分別是百米跑道《袋鼠媽媽》,大廳《小螃蟹學走路》,操場《運球》,每個游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。
    八、注意事項:
    2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,
    3、各班幼兒早9:00分入場按指定位置坐好,9:30活動準時開始,各班要保持會場秩序,做到會場氣氛活躍熱烈而不亂,同時為保持會場地面衛(wèi)生,各班級要自備垃圾袋;4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊、助威!
    九、活動工作人員具體安排:
    1、主持:__。
    2.錄像、照相:__。
    3.音響效果:__。
    4、機動:__。
    大班秋季運動會方案篇八
    目標:
    1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。
    2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    3、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間互相了解的機會。使家園聯(lián)系更為密切,關系更為融洽。
    4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。
    運動宗旨:快樂運動會,運動你我他。
    時間:20__年__月x日。
    地點:學校操場。
    親子運動會流程:
    一、第一環(huán)節(jié)——開場主持。
    尊敬的各位家長、各位老師們,親愛的小朋友們:
    大家上午好!
    首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!今天,我們__學校附設幼兒園迎來了第四屆“秋季親子運動會”。本屆運動會的宗旨是:快樂運動會,運動你我他。本屆運動會的目標是:在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!運動是平臺,我們希望通過運動會,促進家庭和諧,開展互動,實現(xiàn)家園共育;比賽是契機,我們希望通過運動會,促進孩子們強身健體,茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶!
    二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場。
    1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!(《運動員進行曲》)。
    首先出場的是小班的小朋友們,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個月的集體生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小,參與運動會的積極性可大呢!相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性,愿你們永遠快樂!小班的寶寶們你們的'口號是:
    三、第三環(huán)節(jié)——致辭。
    請我們__學校何__校長致辭!
    家長代表發(fā)言、運動員代表發(fā)言!
    四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演。
    下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌?,掌聲歡迎!
    五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲。
    大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!還等什么啊?現(xiàn)在就開始吧!
    (個班游戲項目附后)。
    六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽。
    1、每個班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,孩子們給爸爸媽媽加油!
    2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
    游戲規(guī)則:請家長5名、教師3名參加比賽,家長和老師分別排成平行的兩縱隊,每2人之間相隔10米,第一個人手拿接力棒準備,聽主持人口令“預備——跑”,開始跑向下一個人,將接力棒傳給下一個人,下一個人再開始跑,依此接力跑,最快跑到終點的小組獲勝。
    七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持。
    各位家長、各位運動員、各位老師,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的長空。在運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝!最后,我宣布,__學校附設幼兒園第一四屆親子運動會圓滿成功!
    大班秋季運動會方案篇九
    集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分,再集合。
    頂包拾花。
    目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。
    準備:沙包、花。
    規(guī)則:幼兒站四隊,頭頂沙包從起點按規(guī)定的線路拾起花后繞過小椅子回到隊列,將沙袋交給第二個幼兒繼續(xù)比賽。
    要點:不能用手扶沙包,違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續(xù)進行。
    目標:掌握跳躍落地的正確方法。
    準備:布袋。(各班自備8個口袋)。
    規(guī)則:幼兒站四隊,幼兒站在袋中當袋鼠,從起點跳到終點,先到終點者為勝。
    目標:掌握正確的跨跳方法繞過障礙物(高度40厘米,寬度15厘米)。
    準備:障礙物(積木)。
    規(guī)則:幼兒從起點跑向障礙物,跨過中間的障礙物快速跑回終點。
    要點:雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規(guī)。
    目標:教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量,將手中物體投擲。
    準備:沙包。(各班自備)。
    規(guī)則:幼兒站在指定的線內(nèi),將沙包投向制定的范圍內(nèi)。(投距:3米)。
    要點:沒有達到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
    幼兒分甲乙兩排面對面站立,甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒,再拋向甲隊第二名幼兒,如此循環(huán)進行至第一名幼兒。
    準備:皮球一個。
    規(guī)則:幼兒雙手拋接,原地接球,球不能掉。
    要點:球掉地上兩次扣一分。
    準備:輪胎。
    規(guī)則:幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動,聽到口令后從起點出發(fā),繞過小椅子回到隊列,交到下一個幼兒手中,手不能脫離輪胎,不能任由輪胎滾動,不得滾到別的跑道上去。
    要點:雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
    目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
    準備:接力棒障礙物。
    規(guī)則:幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個,最先跑完的`班級獲勝。
    要點:踢倒障礙物,沒有交接接力棒違規(guī)。
    大班秋季運動會方案篇十
    1、開展運動會可以激發(fā)幼兒的興趣,也可以培養(yǎng)幼兒喜歡運動。
    2、增強幼兒的競爭意識。
    請老師或阿姨來數(shù)數(shù),其中一名老師負責計成績。繩子、跳繩。
    1、告訴幼兒小小運動會要開始了,比賽的項目有兩人三足、跳繩兩項比賽。
    2、讓幼兒了解比賽的規(guī)則及安全事項。
    3、先比賽個人賽跳繩,一個對一個,每班六個。然后進行兩人三足,每班20位幼兒參加。
    4、宣布獲獎名單,請獲獎幼兒上來,進行拍照留念。
    5、頒發(fā)小禮物以至鼓勵。
    大班秋季運動會方案篇十一
    1.了提升孩子的為運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。
    2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
    3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。
    我運動!我健康!我成長!
    小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)
    親子趣味運動會
    1.組織領導成員:
    組織策劃:
    顧問:
    組長:
    2、場地布置:
    3、游戲場地布置及游戲器材準備:
    4、評委兼結果記錄:
    頒發(fā)優(yōu)勝獎:
    頒發(fā)紀念獎:
    5、獎品保管:
    6、班級秩序維持:
    7、頒獎嘉賓:
    8、攝影和音響:
    9、游戲氣球負責人:
    10、搬凳子:
    1.安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
    2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設計活動。
    3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
    (一)運動員入場
    (二)園長致開幕詞
    (三)親子趣味游戲活動
    1.親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)
    游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。
    活動目標:訓練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
    游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。
    誰先在最短的時間內(nèi)到達終點就是勝利。
    要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
    2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優(yōu)勝獎)
    玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
    3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
    玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。
    規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
    4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
    父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。
    5、家庭接力賽
    每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。
    以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。
    大班秋季運動會方案篇十二
    我運動!我健康!我快樂!
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的.愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
    2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格
    體操表演、體能比賽、集體比賽
    幼兒園大操場
    1、安全第一。
    2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
    1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)
    2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
    3.活躍氣氛的小喇叭,哨子
    4.各個表演隊做的班級牌
    5.游戲道具、秒表、獎品
    總指揮:趙素珍 趙建芬 各班負責人:各班級老師
    裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、?。?朱麗娜 )
    (1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
    (2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)
    (3)園長致開幕詞
    (4)各班級在引領員引導下退場。
    活動時間:
    11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》
    小班: 8:40-----9:10《投球》
    下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》
    11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《運西瓜》
    小班:8:40-----9:10《扭扭車》
    下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》
    11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《腳踏車》
    小班: 8:40-----9:10《小推車》
    下午: 大班:2:10-----2:40《滾輪胎》
    同年齡組組織運動集體比賽:
    11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》
    小班: 8:40-----9:10《烏龜爬》
    下午: 大班:2:10-----2:40《跳繩》
    各班級早操操輪流展示
    展示順序:小——中——大活動時間:xx年11月 4 日
    (1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
    (2)園長致閉幕詞。
    (3)噴禮花,活動結束。
    親愛的老師、小朋友們:
    早上好!
    最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布, “為奧運加油!我運動,我健康,我快樂----”xx年秋季運動會現(xiàn)在開始。
    為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經(jīng)過一段時間的訓練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。
    現(xiàn)在進行大會第一項:請我們的小運動員入場!
    走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。
    現(xiàn)在入場的是中班運動員,這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結友愛。
    現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會場。
    最后預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。
    附:幼兒園秋季運動會開幕詞
    各位老師、小朋友們:
    你們好!雖然天氣有點冷,但我相信每個小朋友,家長和老師心中都跳動著一團熱情地火焰。因為在這激動人心的日子里,我們幼兒園迎來了第 x 屆幼兒冬季運動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
    所有人的發(fā)展,身體是最根本的基礎。增強身體素質(zhì),最好的辦法是體育運動。運動可以代替藥品,然而世界任何藥品代替不了運動,所以幼兒園必須重視幼兒體育運動。尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律,科學地組織幼兒開展豐富多種的體育活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。真正地讓幼兒達到了強身健體,增強體質(zhì),提高免疫力。促進幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應能力,讓終身體育使幼兒終生受益,因此,我園每年在這美好的季節(jié)里舉行幼兒秋季運動會。團結是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒有團結的精神就沒有運動會的成功。希望小運動員們能在賽場上充分展現(xiàn)出團結進取、蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。我們幼兒園的每一個小朋友都應該是文明的使者。在賽場上是文明的運動員,在觀看席上是文明的觀眾;創(chuàng)新是一個民族的靈魂。剛才的入場式上每個班級都有自己獨特的創(chuàng)意和響亮的口號,自由地展示自己的風采和創(chuàng)新能力。
    最后,預祝全體運動員取得優(yōu)異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!
    大班秋季運動會方案篇十三
    活動方案的具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
    新學期開始了,這學期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:
    一、班級情況分析及工作重點。
    這學期幼兒人數(shù)30人,男孩14名,女孩16名。個別幼兒以前上過幼兒園,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,這學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
    二、幼兒發(fā)展目標。
    1.健康領域。
    (1)逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
    (2)幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好。
    的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。
    (3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);懂得不親信陌生人的道理。
    (4)在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋等。
    (5)愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
    2.語言領域。
    (1)學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。
    (2)學習安靜地聽他人講話,不隨便插嘴,能聽懂語言指令并按其行動。
    (3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。
    3.社會領域。
    (1)愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。
    (2)樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。
    (3)在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。
    (4)學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
    (5)學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。
    4.科學領域。
    (1)在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
    (2)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
    (3)喜歡操作、擺弄。
    (4)親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。
    1、指導思想。
    堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學,學?;痉揽貤l件不具備不開學,師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學”。
    2、工作措施。
    (一)強化聯(lián)防聯(lián)控機制。各地各校要將疫情防控作為當前及今后一段時間內(nèi)教育系統(tǒng)頭等大事抓緊抓實,毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”,堅持一把手親自抓、負總責,實行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應急機制,加強聯(lián)防聯(lián)控。要加強校園疫情防控相關輿情引導與管控,提前做好風險排查與處置預案。
    (二)精準制定開學方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則,制定、細化本地本校開學工作方案。各校要將開學相關防控要求和安排及時告知師生,確保人人知曉。開學前,各校要組織開學演練,查漏補缺,確保開學安全有序。
    (三)積極開展環(huán)境整治。各校要深入開展校園愛國衛(wèi)生運動,大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學前,要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預防性消毒工作,特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區(qū)域以及校(園)車等的衛(wèi)生消毒,徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角,有效阻斷傳染病傳播途徑,并做好相關記錄備查。結合校園環(huán)境整治,開展校園安全大檢查,確保校園安全。
    (四)備足防疫所需物資。要高度重視、統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學校要配備足量的一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據(jù)防疫要求建好臨時隔離留觀室。
    (五)穩(wěn)妥推進疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關鍵措施。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署,在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎上,積極配合衛(wèi)健部門因地制宜制定12—17歲學生接種方案,認真做好接種學生及家長的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等相關工作。開學后,適時組織查驗接種憑證(或接種證),確保適齡學生能接盡接、應接盡接。
    (六)強化專項督導檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機制,定期對所轄學校進行校園疫情防控專項督導檢查,檢查內(nèi)容包括上級部門疫情防控決策部署落實情況、聯(lián)防聯(lián)控機制運行情況、師生健康監(jiān)測落實情況、師生疫苗接種推進情況、在校師生安全管理、應急預案制定等,確保校園各項防疫措施落實落細。
    3、開學時間安排。
    全市中小學、幼兒園9月1日、9月2日報到,9月3日正式上課。至8月31日,任何中小學校、幼兒園、校外培訓機構不得組織任何人員聚集性活動,所有學生不得返校。
    一、活動主題:
    銘記歷史,心系華夏;志存高遠,放飛夢想。
    二、活動時間:
    20__年9月1日上午。
    三、活動地點:
    學校大操場。
    四、活動主持人:
    黎__。
    五、活動議程:
    1、8點整,各班班主任強調(diào)紀律,整隊進場。
    2、8:10主持人宣布開學典禮正式開始。
    3、升旗儀式,齊唱國歌,行隊禮。
    4、吳校長為新學期致辭。
    5、科技創(chuàng)新特色項目展示——無人機現(xiàn)場表演(預定時間30分鐘)。
    6、學生現(xiàn)場展示。
    7、主持人宣布活動結束。
    六、師生要求:
    1、2—6年級學生穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。班主任做好紀律要求。
    2、教師著正裝,值日教師戴工作牌。
    3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方,其他教師統(tǒng)一站在班級隊伍后方。
    七、活動組織安排:
    新聞宣傳負責人:褚x。
    拍照攝像負責人:謝x。
    后勤服務:黃__、周__(活動橫幅制作及場地后勤保障)。
    大操場各班級場地劃分安排:李__。
    一年級入場引導員:童__。
    二年級入場引導員:蔣x。
    三年級入場引導員:許__。
    四至六年級學生入場時,由各班班主任和配班老師有序?qū)W生帶入指定場地。
    一、活動宗旨。
    以“快樂、健身、團結、進步”為主題,本著“友誼第一、比賽第二、交流協(xié)作、共同提高”的原則,通過舉辦運動會,豐富會員業(yè)余文體生活,增進交流與協(xié)作,營造熱愛運動、享受健康的積極氛圍,同時展示廣大會員及其企業(yè)職工健康、文明、積極、向上的精神風貌,進一步提升商會的凝聚力、影響力和號召力。
    二、活動時間。
    __年9月27日(周日)9:00—16:00。
    三、活動地點。
    __國語學校。
    四、舉辦單位。
    主辦單位:__企業(yè)商會。
    協(xié)辦單位:__國語學校。
    支持單位:待定。
    五、參與對象。
    __企業(yè)商會會員及其企業(yè)員工、行業(yè)分會會員代表、__各市縣在__會會員代表、__各地市政府駐京機構職工代表、__高校__籍學子代表、__高校在京校友會代表等約400人。
    六、項目設置。
    設為籃球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力賽等五個傳統(tǒng)項目和袋鼠跳、汽車倒庫等兩個趣味項目。
    七、賽項規(guī)則。
    (一)籃球比賽規(guī)則。
    2、每場比賽有兩個隊參加,每隊出場5名隊員,其中1名為隊長;。
    5、每隊上下半場各有2次暫停機會,加時賽各有1次暫停機會,每次暫停2分鐘;。
    6、若比賽結束兩隊出現(xiàn)分值相同,可進行加時5分鐘比賽,如加時賽仍出現(xiàn)分值相同,再進行5分鐘加時賽,以此類推直至分出勝負。
    (二)乒乓球比賽規(guī)則(設男、女組個人單打比賽)。
    1、實行分組淘汰賽;。
    2、單打淘汰賽采取三局兩勝制,每局十一個球,每勝一球得一分;。
    3、在決勝局中,一方先得5分時,雙方應交換方位;。
    4、比賽采用每2分輪換發(fā)球規(guī)則;。
    5、比賽辦法:
    男、女單打比賽先進行抽簽分組賽,每個小組第一名出線,再進行第二階段的淘汰賽,男子組決出前14名,女子組決出前6名頒發(fā)獎項。
    (三)羽毛球比賽規(guī)則(設男、女組個人單打比賽)。
    1、男、女個人單打比賽實行單打淘汰賽;。
    2、每場比賽采取三局兩勝制,每局21分;。
    3、率先得到21分的一方贏得當局比賽;。
    4、雙方比分打成20平后,領先得到2分的一方勝該局;。
    5、雙方比分打成29平后,領先得到30分的一方勝該局;。
    6、得分者方有發(fā)球權,每局的勝方在下一局比賽中率先發(fā)球;。
    7、當一方在比賽中得到11分后,雙方隊員可休息一分鐘;。
    8、在決勝局中,一方先得11分時應交換場區(qū)(每局結束交換場區(qū));。
    9、男子組決出前18名,女子組決出前8名頒發(fā)獎項。
    (4)拔河比賽規(guī)則。
    每隊10人,抽簽決定對手,一局定輸贏,單淘汰制。
    (5)接力賽規(guī)則(50米折返跑)。
    每隊4人,聽到口令后,第一個隊員快速從起跑線后跑出,繞過前方標志桶后返回,將接力棒傳給下一隊友,下一個隊友跑出,以此類推,用時少的獲勝。注意,只能在起跑線后接棒。
    (6)袋鼠跳比賽規(guī)則(設男、女組個人比賽)。
    參賽者將麻袋套在雙腳上,兩手提住麻袋,聽到口令后快速跳出,繞過前方標志桶后回到起點,根據(jù)用時多少進行排名,男、女組各取前6名進行獎勵。
    (7)汽車倒庫比賽規(guī)則。
    1、參賽者必須持有c2及以上的駕駛證參賽;。
    2、參賽者需使用主辦方提供的統(tǒng)一車輛(手動擋)比賽;。
    4、以下情況均為不合格:不按規(guī)定路線順序行駛、沒有完全倒入庫內(nèi)、車身出線、中途熄火或停車等。
    八、獎項設置。
    各參賽項目評選冠軍一名、亞軍一名、季軍一名,優(yōu)秀獎若干名。
    同時,對優(yōu)秀參賽團體評選優(yōu)秀組織獎和最佳風采獎若干名。
    九、組織機構。
    (1)組委會名單。
    主任:
    執(zhí)行主任:,以及輪值會長。
    總督導:待定。
    執(zhí)行督導:
    成員:
    (2)仲裁委員及裁判員名單。
    仲裁委員會主任:待定。
    裁判長:待定。
    檢錄員:志愿者。
    檢察員:待定。
    發(fā)令員:待定。
    籃球裁判員:待定。
    乒乓球裁判員:待定。
    羽毛球裁判員:待定。
    拔河裁判員:待定。
    接力賽裁判員:待定。
    袋鼠跳裁判員:待定。
    汽車倒庫裁判員:待定。
    攝影攝像組:待定。
    后勤服務組:學校老師。
    場地器材組:學校老師。
    醫(yī)療救護組:待定。
    音響宣傳及成績公告組:和主持人。
    總分統(tǒng)計及獎品發(fā)放組:待定。
    十、活動流程。
    (一)預賽(9月22日—9月25日18:30—21:30)。
    9月22日至25日晚上舉行籃球、乒乓球和羽毛球的預賽,籃球賽出4強,羽毛球和乒乓球各賽出16強。
    (二)決賽(9月27日8:00—16:00)。
    1、8:00—9:00運動員、裁判員、檢錄員、志愿者簽到;。
    2、9:00—9:30開幕式。
    (1)介紹領導、嘉賓、運動員代表隊;。
    (2)升國旗儀式;。
    (3)劉經(jīng)綸會長講話;。
    (4)運動員代表宣誓;。
    (5)裁判員代表宣誓;。
    (6)__國語學校健身操表演;。
    (7)__臨川學校歌舞表演;。
    (8)與會嘉賓宣布比賽開始。
    2、9:30—12:00各項目比賽。
    3、12:00—13:00午餐。
    4、13:00—15:30各項目總決賽。
    5、15:30—16:00閉幕式。
    (1)裁判長宣布各項目比賽成績;。
    (2)為各項目的冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎獲得者頒獎;。
    (3)為參賽團體頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎”、“最佳風采獎”;。
    (4)閉幕。
    為活躍我校教職員工的課余生活,提高教職工的健身意識和健康水平,促進和諧校園建設,加強兩校區(qū)教職工之間的溝通和交流,根據(jù)學校安排和校工會本年度工作計劃,決定舉辦秋季教職工運動會。
    一、時間、地點:11月7日下午2:30分開始;校本部田徑場。
    二、參賽資格:凡我校在職工會會員均可參加。
    三、競賽項目:
    1、單項:青年女職工100米跑賽;中老年女職工后拋球;中老年女職工簡易保齡球賽。
    青年男職工100米跑賽;中老年男職工推鉛球;中老年男職工“釣魚”比賽。
    (青年指40歲以下;中老年指41歲以上。)。
    2、集體項目:女7人2分鐘跳長繩賽;女5人雙手搭肩30米后退走賽;。
    4人×100米接力跑比賽.
    男5人20米火車賽跑;男背夾球賽;4人×100米接力跑比賽;。
    兩校區(qū)男子足球?qū)官?小場地)。
    3、男女混和項目:8人×50米接力跑比賽(4男4女);5人6足跑比賽(3男2女)。
    (集體項目不受年齡限制)。
    四、參賽辦法:
    1、單項:根據(jù)項目按性別、年齡要求自愿參加,到比賽場地后做好登記。
    2、集體項目:兩校區(qū)以處室為單位參賽;教研組中語、數(shù)、英、理、化兩校區(qū)各自為單位參賽,其它各組兩校區(qū)合并為一單位參賽。
    3、各參賽單位按項目具體要求進行結組和搭配。
    4、單項和集體項目可相互兼報,參賽不受限制。
    5、參加中老年組比賽的教職工必須按年齡,不得以小充大,請自覺遵守。
    五、報名與準備:
    1、集體項目每單位可報1-2兩組,各單位提前做好結組和搭配等準備。
    2、各參賽隊對一些項目需做必要的練習和適應,以便順利完成比賽。
    3、集體項目報名時向當值裁判提供選手名單。(提前寫好,內(nèi)容為組別、姓名、順序)。
    六、獎勵:
    凡參加比賽的教職工均有獎勵。(不參加者無獎)。
    七、裁判員由體育組老師擔任。
    注:1、各工會組長負責組織工作,為第一負責人。
    2、本規(guī)程解釋權屬校工會,未盡事宜另行通知。
    校工會。
    11月7日(周三)。
    一、下午2:30分,各處室、各組在田徑場主席臺前集合,陳斌書記講話,宣布運動會開始。
    二、2:45分,各競賽項目分別開始比賽。
    三、2:45分,以下項目同時開始。
    1、青年女職工100米跑比賽。
    2、男組合背夾球賽。
    3、中老年男職工推鉛球。
    4、中老年女職工后拋球。
    5、女5人雙手搭肩30米后退走賽。
    6、青年男職工100米跑比賽。
    7、中老年男職工“釣魚”比賽。
    8、中老年女職工簡易保齡球賽。
    9、兩校區(qū)男子足球?qū)官悺?BR>    四、3:30分,以下項目同時開始。
    1、男5人20米火車賽跑。
    2、女7人2分鐘跳長繩賽。
    3、混合5人6足跑比賽。
    4、男女混合8人×50米接力跑比賽。
    5、女4×100米接力賽跑。
    6、男4×100米接力賽跑。
    大班秋季運動會方案篇十四
    20xx年11月10―12號。
    10號:上午開幕式
    10號―11號:10號下午開始,小、中、大運動項目競賽
    12號:上午閉幕式,并為運動健兒頒發(fā)獎牌及獎品
    幼兒園園內(nèi)
    嗨,運動會
    1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
    2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。
    3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
    1、主持人:宋月娟
    2、攝影:薛莎、王曉雯
    3、比賽前運動器材準備:朱芳芳、沈娟
    4、器材收放、場地布置:朱芳芳、薛莎
    5、音樂:薛莎
    6、計分:各班班主任
    7、計分卡設計:薛莎
    8、獎品設置:
    獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀
    9、集體項目獎項設置:
    以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名。
    1、運動會開幕式
    運動員入場(8:30~9:00)
    入場方式:首先護旗手進場,隨后各班伴隨《運動員進行曲》入
    2、開幕式表演:中大班合演
    3、主持人宣布運動會開始。
    8、閉幕式。
    宣布獲獎名單
    班主任為運動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品
    運動項目:
    團體賽:小、中、大各出6人進行比賽
    大班秋季運動會方案篇十五
    我運動!我健康!我快樂!
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
    2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
    3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格
    體操表演、體能比賽、集體比賽
    幼兒園大操場
    1、安全第一。
    2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
    1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)
    2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
    3.活躍氣氛的小喇叭,哨子
    4.各個表演隊做的班級牌
    5.游戲道具、秒表、獎品
    總指揮:xxx
    各班負責人:各班級老師
    裁判:xxx
    (1)主持人宣布――幼兒園第×屆秋季運動會開幕
    (2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入常(入場順序:小――中――大)
    (3)園長致開幕詞
    (4)各班級在引領員引導下退常
    11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》
    小班: 8:40-----9:10《投球》
    下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》
    11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《運西瓜》
    小班:8:40-----9:10《扭扭車》
    下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》
    11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《腳踏車》
    小班: 8:40-----9:10《小推車》
    下午: 大班:2:10-----2:40《滾輪胎》
    11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》
    小班: 8:40-----9:10《烏龜爬》
    下午: 大班:2:10-----2:40《跳繩》
    展示順序:小――中――大 活動時間:20xx年11月 4 日
    (1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
    (2)園長致閉幕詞。
    (3)噴禮花,活動結束。
    親愛的老師、小朋友們:
    早上好!
    最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布, “為奧運加油!我運動,我健康,我快樂----”2010年秋季運動會現(xiàn)在開始。
    為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經(jīng)過一段時間的訓練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。
    現(xiàn)在進行大會第一項:請我們的小運動員入場!
    走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長大。
    現(xiàn)在入場的是中班運動員,這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結友愛。
    最后預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。
    大班秋季運動會方案篇十六
    25日上午7:30班級全部進場完畢,學生自帶小板凳,全部穿校服,就坐在指定區(qū)域。
    主席臺兩邊:高三年級從西往東(1)班―(11)班
    主席臺對面:東面―高二年級從西往東(1)班―(11)班
    西面―高一年級從西往東(1)班―(11)班
    7:40開幕式;8:30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)
    1、班級要安排引導員1名,女生。服裝統(tǒng)一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。
    2、班級方陣:24名學生,男女不限。方陣按照橫4縱6排隊,班級自行組織特色入場訓練??梢岳帽局茉绯俊⒅形缥缧萸暗臅r間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課,班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學校入場式排練。
    3、高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊,周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣,周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
    4、高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣,不參加班級方陣訓練,周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
    5、高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗,周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
    6、每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介,下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
    7、廣播操比賽按照年級進行,請抓緊排練。
    8、標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
    班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
    最新秋季運動會活動策劃5
    活動地點:
    本園操場
    指導思想:
    本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍,營造一種主動向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!
    活動目標:
    1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。
    2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
    3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。
    4、通過形式多樣的親子游戲,增強父母與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
    具體程序:
    1、各工作人員到位,運動員到位。
    2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場。
    3、全體起立,奏國歌,升國旗。
    4、園長講話。
    5、父母代表講話。
    6、運動員代表宣誓。
    7、運動員退場。
    8、體育才能展示(音樂響起)。
    溜冰隊――滑板車隊――自行車隊――跳繩隊――踩高蹺隊――呼啦圈隊――拍球隊――武術展示。
    9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編)。
    10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)。
    11、各項游戲比賽開始。
    12、頒獎儀式。
    集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
    個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設一個獎項。
    大班秋季運動會方案篇十七
    束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對這次秋運會作如下總結:
    一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好了完成了運動會的活動目標。
    在活動中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。
    二、活動組織緊湊,獲得好評。
    為了保證活動的順利開展,全園做了活動方案,安全預案,同時讓每個班級都寫了自己的班級方案,成員也分工明確,各負其責。活動環(huán)節(jié)設計緊湊,場地安排合理,雖然我園這學孩子有點多,場地狹小,但在園領導的精心組織下,活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備,在彩排活動中,第一次的出場示走得有點凌亂,但是在第二次中,各個班級就能大聲喊出自己的口號,知道自己的走的線路方位。
    三、我們在此次活動中,比往年有進步的地方。
    1,每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
    2,主持井然有序,每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
    3,在開組織各班討論運動會的進行會議時,各班達成一致意見,不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進步的地方!
    4,我們是團隊,我們需要相互幫助。這是我在運動會感受到了的感覺,因為今年像有些班級沒有保育員,在班級要開展活動準備器械時,有空的教師都會幫忙,在活動完后,也有些教師幫忙收器械,使活動時間更加緊湊。同時,每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。
    四、我們?nèi)孕杓佑透倪M的地方。
    1,在運動員進行活動中時,可以放點活力的音樂,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
    2,各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運動會的感覺,同時不用去買拍拍手掌,又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
    3,運動項目欠考慮。有些班級的運動項目有點不適合班級兒童年齡特點,對于孩子玩起來可能有點累,這是我們領導層應該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做,切實感受一下,這樣好及時修改方案。
    秋天是一個收獲的季節(jié),我們在金色的秋天里收獲著希望、快樂與幸福。童年是一副優(yōu)美的畫,留下我們動人的瞬間;童年是一首悠揚的歌,唱出我們的夢想;童年的我們健康、活潑,熱愛運動。在陣陣的歡呼聲、掌聲、歌聲和笑聲中,2015年新大班秋季親子運動會圓滿結束了。本次運動會在我園的大力支持下,我們準備充分,得到了家長的肯定。我們本著我運動、我健康。我運動、我快樂的口號,對新大班全體家長和幼兒展開本次活動。
    累并快樂著是所有老師的共同感想,是的,在鮮花和掌聲的背后凝聚著我們新大班所有老師的辛勤汗水。我們班3名教師都本著‘人人有責,高度負責,各司其職’的工作態(tài)度,才使得活動順利開展。
    這次運動會環(huán)節(jié)安排緊湊,家長積極配合。俗話說‘好的開始已經(jīng)是成功的一半’我們先會安排了新大班的小朋友以《幸福拍拍手》器械操為開場。當孩子們熱情的跳完時,2015年秋季親子運動會拉開了帷幕,已經(jīng)把場內(nèi)所有的人提前帶到了運動會中。與以往相比,我們的小運動員入場時,不但配以音樂,還配以解說詞,并分別介紹了每班的班級特點。我們分別按班別統(tǒng)一了孩子的服裝,整齊劃一的服裝起到了一定的視覺效果。 當運動員入場后,我們的孩子跳起了精彩的開場舞,音樂動感熱情,與孩子們的天真活潑結合起來,‘超級精彩’就是對它最好的詮釋。
    活動開始,每位老師嚴陣以待,負責管理紀律,組織游戲,當文明觀眾。在座位安排上比以往的更合理,全體家長、孩子都有座可坐,賽場上九沒有出現(xiàn)亂、吵、走動的現(xiàn)象。游戲中,家長們熱情高昂,孩子們興高采烈,是他們留給賽場上有恒的瞬間?;顒咏Y束前,我們安排了和家長留影合照作紀念,每位家長的臉上都洋溢著幸福的微笑,在比賽中家長們爭先恐后的參與進來,那種不服輸,不畏懼的陣勢仿佛他們已經(jīng)回到了童年,在陣陣的笑聲中,運動會圓滿結束了。
    本次活動的環(huán)節(jié)安排與準備,凝聚著我組所有老師的`創(chuàng)意和設想。
    一、 器械操《幸福拍拍手》
    一、 親子游戲:《穿鞋子》
    二、 親子游戲:《金龍吞球》
    三、 親子游戲:《釣瓶子》
    四、 親子游戲:《傳遞火炬》
    五、 益智游戲:《智勇大沖關》
    六、 親子游戲:《爸爸、媽媽咱去哪?》
    七、 親子游戲:《小腳踩大腳》
    九、 器械操:《小蘋果》
    美好的時光總是這么短暫,太多的歡樂和感動,將伴隨
    著本次運動會永遠閃耀在我們的記憶深處,特別感謝各位家長的到來,希望孩子們能天天開心、身體健康。也希望我們的幼兒園有更美好的明天。
    新大班:齊鴿
    2015年11月
    小博士幼兒園2015年春季運動會總結
    籌備已久的2015年春季幼兒運動會終于拉下了帷幕,雖然活動已經(jīng)結束,但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對這次春運會作如下總結:
    一、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂,增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識,很好了完成了運動會的活動目標。 在活動中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具?;顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R,幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和合作能力。整個活動促進了幼兒的全面發(fā)展。
    二、活動組織緊湊,獲得好評。
    為了保證活動的順利開展,全園做了活動方案,安全預案,同時讓每個班級都寫了自己的班級方案,成員也分工明確,各負其責。活動環(huán)節(jié)設計緊湊,場地安排合理,雖然我園這學孩子有點多,場地狹小,但在園領導的精心組織下,活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準備,在彩排活動中,第一次的出場示走得有點凌亂,但是在第二次中,各個班級就能大聲喊出自己的口號,知道自己的走的線路方位。
    三、我們在此次活動中,比往年有進步的地方。
    1.每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
    2.主持井然有序,每個環(huán)節(jié)銜接的很好。
    3.在開組織各班討論運動會的進行會議時,各班達成
    一致意見,不隨意離開會場。所以此次運動會圓滿結束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進步的地方!
    4.我們是團隊,我們需要相互幫助。這是我在運動會感
    受到了的感覺,因為今年像有些班級沒有保育員,在班級要開展活動準備器械時,有空的教師都會幫忙,在活動完后,也有些教師幫忙收器械,使活動時間更加緊湊。同時,每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。
    四、我們?nèi)孕杓佑透倪M的地方。
    1.在運動員進行活動中時,可以放點活力的音樂,
    讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。
    2.各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿
    米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運動會的感覺,同時不用去買拍拍手掌,又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。
    3.運動項目欠考慮。有些班級的運動項目有點不適
    合班級兒童年齡特點,對于孩子玩起來可能有點累,這是我們領導層應該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做,切實感受一下,這樣好及時修改方案。
    2015年4月 陳文燦
    10月28日上午,伴隨著秋風,xx鎮(zhèn)中心幼兒園于今日開展了幼兒園秋季運動會。
    每個孩子在各自爸爸媽媽的陪同下興高采烈的來到運動場,看到孩子們將手中承載了他們小小夢想的氣球放飛于天空中,我的心里感到激動的同時去幫助孩子們實現(xiàn)他們夢想的責任感也更加的強烈了。 放飛了自己的"夢想"后,孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂聲中拍手、踏步、跳躍、轉圈、變換隊形,那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂觀積極,那么的生機勃勃,那么的明媚耀眼。在這樣的天氣里進行游戲比賽還是蠻不錯的,溫度剛剛好,不必擔心穿的太多不方便游戲,也不必擔心穿的太少會生病。每個年級的游戲都不一樣,每個年級的游戲都是為孩子們“量身定做”的,孩子們玩起來既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,讓運動會的宗旨“健康快樂與心智并重”在不知不覺中得到了體現(xiàn)。
    通過運動會孩子們鍛煉了自己,也加深了和家人之間的親情,增進了同伴之間的友誼,他們?nèi)谌肓税嗉夁@個大集體,融入了幼兒園這個大家庭,從小就樹立起了以集體為家的榮譽感。運動會只是一種形式,讓孩子健康快樂的成長才是我們最終的目的。運動會的帷幕暫時落下了,而孩子們成長舞臺的帷幕才剛剛拉開,相信他們會給我們帶來更多的驚喜和愉快!
    大一班:xxx 家 長:xxx
    大班秋季運動會方案篇十八
    為了進一步推動我校體育工作的開展,提高我校田徑運動水平,增強學生身體素質(zhì),經(jīng)研究,定于xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練,充分做好賽前的準備工作,爭取取得優(yōu)異成績。
    時間:xx年9月30日
    地點:田徑場、籃球場
    為加強領導工作,設立運動會工作小組,負責活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項工作。
    組長:陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟
    副組長:楊建春、陳英
    宣傳組:教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協(xié)調(diào)運動會期間的各項工作,如:班級動員、報名等。
    競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
    后勤組:總務處、醫(yī)務室。負責物品領用、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等工作。
    參賽單位:全體學生,以班級為單位
    一、二年級:趣味賽
    三——六年級:田徑運動會、集體賽
    趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞桿跑接力
    集體賽:拔河(除一、二年級)
    田徑:
    徑賽:60米、100米、200米、400米、4*50米接力
    田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球
    田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。
    趣味賽項目:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)
    集體項目:拔河,除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽,8男8女。
    (二)參賽隊運動員必須思想進步,身體健康。
    (三)嚴禁弄虛作假,冒名頂替,如發(fā)現(xiàn)則取消該項成績,且扣班級總分10分。
    (一)比賽方法和要求:
    1、比賽采用預決賽,60m、100m、200m采用分道跑,400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次,取最好成績。
    2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。
    3、徑賽、田賽項目發(fā)生時間沖突,田賽服從徑賽,運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假,待徑賽結束,返回田賽項目繼續(xù)比賽。如返回時錯過的輪次不補(可向裁判要求提前比該輪)。
    (二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分
    1、單項取前六名積分,拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。
    2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。
    各班于xx年9月23日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經(jīng)報名不得更改。
    1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質(zhì)的學生采取不同要求。
    2、未盡事宜,另行通知。
    運動會工作條例
    1、全體班主任、裁判員、大會工作人員必須樹立“安全第一”的思想,對運動會各個環(huán)節(jié)都要有嚴密的防范措施,做到不出事故,確保安全。
    2、切實注意運動員飲食衛(wèi)生,關愛學生。運動員有病若參賽影響身體健康的,不得參賽。
    3、對裁判員、大會工作人員的要求:仔細檢查運動場地及器械,不安全的`應立即整修更換。保管好運動器材,終點裁判員要配合有關人員做好終點護理工作。投擲區(qū)要做好賽前清場工作。
    4、對運動員的要求:聽從大會指揮,要有集體觀念,嚴禁單獨外出,有事要向班主任請假,經(jīng)同意方可離開。比賽期間禁止在場地上追逐及自搞投擲活動。自感身體不適,要及時報告老師,以便及時得到幫助,無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽。
    運動會比賽時的安全工作由裁判員、工作人員、班主任共同負責。
    5、上述要求,大會全體裁判員、班主任以及運動員要自覺遵守,做到各負其責,互相配合。對玩忽職守而發(fā)生事故造成不良后果的要追究相關人員責任。