演講稿是一種口頭表達方式，用于向聽眾傳達特定的觀點和信息。在演講稿的寫作過程中，要注意控制篇幅，避免內(nèi)容過多或過少。以下是一些來自各領域杰出人士的演講稿，值得細細品味。
小學即興演講稿篇一
尊敬的各位領導，親愛的教師們：
大家晚上好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的期望。
三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自我的青春，夢想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的學校氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!
人應當學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是歡樂，幸福的。我們應當享受這份歡樂，珍惜這份幸福。用感恩的心歡樂的去工作去奉獻。
即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸鳌Ｒ粋€人學會了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。
一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感激學校，給我供給了工作的平臺;感激領導，給了我無微不至的關心和幫忙;感激同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感激學生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。
給我歡樂，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個團體里，我歡樂無比，幸福無比。知足是我歡樂的源泉，感恩是我歡樂的延續(xù)。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的.心歡樂地工作吧!
作為一名教師，當你站在講臺上頭對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自我肩負的職責和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。
之因此選擇，我會熱愛，之因此熱愛，我會執(zhí)著，之因此執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的職責，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不但僅為了別人，也為了自我的心靈。
奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越完美!其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛;播種期望，收獲未來。
我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
小學即興演講稿篇二
演講不分年齡，即使是小學生，你也要有作一次完美演講的雄心壯志。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生故事的即興。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好!
我叫宗越，來自南分路學區(qū)中心學校。我今天要給大家演講的是關于書包的故事。
或許，有人會說：書包有什么?不就是一個普普通通的學生用品嗎?
不錯，書包確實只是一種普通的學生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧!
爺爺說，小時候，他上過一年學，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋?，炫耀的“資本”。因為當時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包，有了學上，不用說該是多么露臉的事啊!每當爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?，那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵那槭鏁?，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂，上學也不再是孩子的奢望。而相應地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺?shù)哪欠N感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品，它有著一種特殊的紀念意義。
別看我只是個小學生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數(shù)家珍還你個交待，而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功，學校教學樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然后特意讓我來到專賣學生用品的店柜，買個東西做紀念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的欲望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”!
我的故事講完了，謝謝大家!
各位尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫王李子悅，來自襄樊市第。。中學小學五(二)班，今天我為大家演講的題目是《樹廉潔意識從小抓起，建和-諧社會人人有責》。
聽說學校要舉行“廉潔故事”演講比賽，很多同學都問：“廉潔”是什么意思?其實“廉潔”包含了一個人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學會問：這和作為新一代中學生的我們有什么關系呢?其實，這也是衡量一位學生是否具有高尚道德品質(zhì)的標準之一。
人生起步，從小受到健康正確的廉潔事例教育，將會受益終生。記得上小學時，老師教我們學習了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。雖然文章篇幅不長，但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚開放日的前一個晚上去釣魚。他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家應該知道鱸魚是四大名魚之一。此時距離捕撈鱸魚開放時間還差兩個小時，按照規(guī)定不能將釣到的魚帶回家。他們釣魚時四周異常的安靜，沒有一個人知道這件事，而且像小男孩釣得那么大的魚，更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據(jù)為己有。但是父親沒有這樣做，而是遵守釣魚的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回湖里了。這件事雖小，表面上看來，孩子和父親失去了一條大鱸魚，但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴無數(shù)倍，那就是明白了做人應該講究廉潔與誠信，要經(jīng)得起好東西的誘-惑，不該做個貪圖小利的人。我們在校的每一個小伙伴，都應該從這件事中有所啟示，因為一個班級、一個學校要想優(yōu)秀，都離不開我們每一個份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔，我們的學校才會變得和-諧，我們生活的環(huán)境才會和-諧。
是啊，廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。所以一個國家要想富強，也離不開公正廉潔的社會風尚。
原毛澤東就是我們學習的榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊涂，親自抓家庭經(jīng)濟收支帳目，把好個人和家庭生活的大大小小關口，保證家里每筆經(jīng)濟收支都做到公私分明，不管收入怎么緊也絕不沾國家的一分便宜，就連在人民大會堂、釣魚臺接見外賓喝茶也按規(guī)定繳錢。今年十一期間，我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國革命軍事博物館，在這里，我目睹了毛主席的襯衣、床單和拖鞋，都是補丁摞補丁;三年自然災害期間，毛主席帶頭不吃肉;讓兒子入朝鮮參戰(zhàn)，直到犧牲等等。看到這里，我和講解員一起流淚，內(nèi)心的震撼無以倫比，這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財富——廉潔自律。毛主席身為，難道沒有錢吃穿嗎?論-功勞，誰能功蓋毛澤東;論權利，中國哪一個人有他地位高?所以我覺得看一個人是不是廉潔，只要看一看他的衣食住行和對親屬的安排就一目了然了。
21世紀的今天，建設和-諧社會是我們國家的主旋律，廉潔奉公是國家要求各級領導干部的基本行為規(guī)范，但廉潔意識也是我們這些中學生的基本行為準則。
在我們的日常行為之中，只要你留心，到處都可以感受的到廉潔文化：當你在課余時間玩耍時，有時會偶爾撿到一元錢，這時我們走進辦公室，走進廉潔文明，我們會把它交給老師，不是嗎?雖然我們失去了一時的金錢財富，可我們換來的卻是比金錢財富更可貴的精神財富，此時此刻，我們臉上掛滿了微笑;學校里考試分數(shù)下來了，老師多給了分，沒人知道，怎么辦呢?告訴老師把分數(shù)改過來;過馬路時，紅燈亮了，但周圍沒有交-警叔叔，我們是沖過去，還是等一等?這些小事在我們的生活中會經(jīng)常碰到。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應當自覺抵制各種誘-惑，努力培養(yǎng)自己的廉潔意識，讓廉潔文化在我們心中共存。
伙伴們，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。讓我們手拉著手，肩并著肩，共同樹立廉潔意識，從我做起，從現(xiàn)在做起。在和-諧之海中乘風破浪，奮勇前進吧!
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書的故事》.
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."。
其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦."我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的。
作文。
水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.
讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!
小學即興演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園生活如一盤打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁。
四年級的運動會上，我參加了4x100米接力賽。比賽馬上要開始了，我非常緊張，因為對手非常厲害。比賽開始了，跑第三棒的我死死地盯著隊友，棒子交到我手里時，我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的！我拍著胸脯對我的同伴說：“嚇死我了，我以為我要輸了！”同伴笑著對我說：“意不意外？驚不驚喜？”最后，我們班得了年級第一名，真是一場激烈的戰(zhàn)爭，真是一次意外的驚喜！
詞語變名字。
語文課上，老師正在評講《知識與能力訓練》，有一道題很難，老師講解得非常細致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說：“老師說‘宏偉’‘浩大’時，那個家伙把你也說進去了，說成‘洪煒皓大’?！蓖勒f完也開始笑起來。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛！”下課了，有些同學故意從我身邊走過，對我說：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅。
有一次英語考試，試題非常簡單，我有些暗喜。聽錄音時，我很認真地聽，也聽得清清楚楚。有一題目答案是a，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是a，卻寫成了b，我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時，我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了，感覺好悲哀?？磥?，下次考試一定要認真檢查。
瘋狂電影課。
為了杜絕同學在學校里吃零食，老師說：“只要在學校里吃零食或帶零食來學校的同學，就要給全班同學每人買一顆糖?！蔽衣犃?，連糖都不敢吃了，別說帶到學校?？墒?，就有膽大的人，結果星期五就有人帶零食給我們吃了，因為他偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個星期五都可以這樣該多好??！”
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。
小學即興演講稿篇四
尊敬的xx大家好：
x年的班主任工作讓我深深認識到作為一名小學班主任的艱辛，更體會到從沒有過的幸福。在這個“累并快樂著”的過程中，我意識到，老師特別是班主任老師必須帶著愛，帶著激情工作，但更應該帶著理智，帶著創(chuàng)新去工作。
蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護童?！睅煇凼墙逃α康脑慈墙逃晒Φ幕A。只有愛，才能贏得愛。你愛學生，學生也會愛你，你才能從工作上獲得更多的樂趣。今年的九月一日，我又一次站在操場上迎接一個新一年級的學生們。看著一個一個新鮮的面孔，想到這群秩嫩的孩子們也將一點點長大、懂事，我心里一股激情在涌動。
這批孩子有著共同的特點，由于年齡小，自控力差，紀律渙散，我對這樣的問題早有思想準備，畢竟已有一些經(jīng)驗了。第一天，一個小家伙的問題就彰顯出來。他叫xxx，是個白白凈凈的男孩，有些文弱的樣子，象個小書生。一大堆的問題弄的我有些頭暈，然而也就從這一刻起他成了我最喜歡的學生之一。
我喜愛他的秩嫩，脫下來的外套放學時穿不上，有一天居然把衣服倒著穿了起來，搞的我哭笑不得，開始教他穿衣服，擺著一堆書本不知道往書包里放，要不就找不到書本放到哪里。
我喜歡他的單純，開學的第一天中午吃飯的時候，他突然告訴我“老師我想到一個最好吃的東西——火腿腸”，我看他實在是吃不進去午餐，就去給他買了面包、火腿腸，讓他在辦公室吃了，看著他吃的津津有味的樣子，真是可愛極了。
我喜歡他的頑皮，每當下課同學們都排著隊去操場，他就象放飛的小鳥，跑到操場上轉著，嬉戲著，盡管經(jīng)常有值周的老師找我告狀，今天你們班的xxx又跑鬧了，但是我知道他以前沒上過幼兒園，跟小朋友接觸的少，沒有集體生活的習慣。
我最喜歡他的積極。他是一個非常愛發(fā)言的孩子，每當老師提出問題他都要試一試，把手舉的高高的，但時有時他的積極也會過了頭。忘乎所以的站起來，受到我的“警告”才能坐下。我發(fā)給他“發(fā)言標兵”的標牌，給他以鼓勵。
我最喜歡他的真誠，因為他總是能主動承認自己的錯誤，在第一時間內(nèi)告訴我他作業(yè)沒完成，我最喜歡他的可愛，因為無論我怎么批評他，他面對我永遠是滿臉笑容，然后天真的跟我說我現(xiàn)在就寫不就行嗎。
我喜歡他的專注，中午我給學生們播放故事的時候，他會目不轉睛地盯著錄音機，雖然沒有畫面，但他就象是在看故事樣。雖然他不是班級中學習最棒的那個，但他卻是最可愛的那個；雖然他不是班級中最聽話的那個，但他卻是最敢主動承認錯誤的那個；雖然他不是長得最漂亮的，但卻是永遠以笑迎人的這就是我最喜歡的那個學生。也是他讓我開始明白，其實少年天性，本無執(zhí)著，若方若圓，是在教者。每個學生都是一個新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點，有時，教師一個鼓勵的眼神，一句贊美的言語，一個會意的微笑，一次耐心的輔導，比起一味地灌輸傳授更加讓學生怦然心動?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”。以前這句話在我眼里只是一句口號，如今卻成了我的座右銘。我終于明白滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。
小學即興演講稿篇五
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關系，下面是小編為大家收集關于一年級小學生即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學?；胀浥鍘Я耍t領巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。
大家好!
我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?？窗?，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空??多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國，這是我在2101世紀里的中國心。謝謝大家!
小學即興演講稿篇六
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關系，下面是本站小編為你的整理了幾篇小學即興。
演講稿。
快來本站。
老師們、同學們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師、同學們：
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想，展少年風采”
勵志。
圖強。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!!
尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:。
大家好!
一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.
讀書與運動其實相輔相成,現(xiàn)代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.
運動使我們有強健的體魄,平衡身心發(fā)展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.
試想,體質(zhì)哀弱的書呆子,必然無法成就大業(yè).反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時代并進.
我們并重讀書與運動,才能自強自立,實現(xiàn)國富民強的宏愿.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!
謝謝.
小學即興演講稿篇七
"儀"是指人的”儀態(tài)”;”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風度等，指好的).”大方”指(言談、舉止)自然，不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方.
有些同學在儀表的姿態(tài)、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好.上課發(fā)言，一定要流暢、大聲.聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢，有的同學一個”因為”要說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累.你說得也累，這種感覺會讓人受不了的!
也是上課發(fā)言方面，有些同學伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，首先讓人看了就不舒服.其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩.所以，姿態(tài)也很重要!
風度，是表現(xiàn)在各個細節(jié)方面的'，比如說：春秋游中午吃飯時，別人碰倒了你的東西時，別人撞倒你時---吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論;別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人.如果你能做到這點，你就是一個有風度的人.
現(xiàn)在，我們學會了儀表大方，在社會上工作后，你會很受人們歡迎，因為你有風度，回寬恕別人，你有儀表.
"儀"是指人的”儀態(tài)”;”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風度等，指好的).”大方”指(言談、舉止)自然，不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方.
小學即興演講稿篇八
演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生即興。
希望能幫到你喲。
大家好!我是來自三(3)班的張造極，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什么時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不愿辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫。
日記。
或說話時不時用到新認識的字、詞、
成語。
及優(yōu)美的句子，而且對數(shù)學學習也有很大的幫助。例如在進行數(shù)學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數(shù)學。
在生活中，它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收獲了許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關心媽媽了?！?BR> 同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。
此時此刻，孫中山，在黑夜里開始規(guī)劃治國略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平，站在時代的浪峰，指引多災多難的祖國。
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博彩眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!
我的演講完了，謝謝大家!
小學即興演講稿篇九
各位老師、各位同學：
大家好!
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫zuo愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。
對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的`方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會產(chǎn)生動情效應，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫zuo愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
謝謝!
小學即興演講稿篇十
演講是人類社會最富有審美價值的傳播方式，上次課已經(jīng)完成了主題演講，這次課開始進行即興演講。
即興演講又稱即時演講或者即席演講，相對于命題演講而言，指演講者事先無準備，在某種特定的景物或者特定的人物、氣氛的激發(fā)之下，自發(fā)或者被要求立即進行的當眾講話（隨想隨說，有感而發(fā)），是一種不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。
所以說即興演講最大的特征就是“臨時性”，一般情況下是沒有講稿的，甚至連個演講的提綱都沒有，但是這并不是說演講者在對自己要講什么和怎么講都心里沒數(shù)的時候，就冒冒失失地進行演講了。只是說演講者在臨時需要作出演講時，需要在極短的時間內(nèi)，大腦高速運轉，在大腦中定好提綱，準備一個大致的“腹稿”，然后在登臺的時候按照預設的思路來邊想邊講。
案例：19xx年7月15日，聞一多先生在云南大學李公樸的追悼大會上所做的《最后一次的演講》，就是一篇著名的即興演講。（大會本身沒有安排聞一多作演講）。
現(xiàn)代社會，人人都渴望成功，成功的一個因素便是人脈，人脈是靠交際交出來的。所以，在今天這個交際越來越頻繁的社會生活中，即興演講被越來越多地應用道各種場合，如大小會議的開場白和總結致辭，各路名人的答記者問，各種禮儀講話（生日、婚慶、開業(yè)慶典、節(jié)日祝福、聚餐聚會等），職場（應聘時的自我介紹，銷售人員向客戶介紹產(chǎn)品，向領導匯報工作），相親（自我介紹，擇偶標準，就一個問題交流等）。so即興演講已經(jīng)成為我們交際的一種手段。
1、話題集中，針對性強。
這是就演講的主題內(nèi)容而言，一般是圍繞近期發(fā)生的或者眼前所見，有感而發(fā)，（聞一多的案例）。
2、臨場發(fā)揮，直陳己見。
不像命題演講，事先已經(jīng)知道要講的主題，有時間可以進行講稿準備，即興演講往往是當場打腹稿，就是即席講話。說情況、講道理、送祝福、提意見、表態(tài)度，都需要直截了當，明白清晰，切忌觀點模棱兩可，也切忌打官話。
案例：19xx年1月8日，周恩來逝世，設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自19xx年聯(lián)合國成立以來，期間各國元首不斷有去世的，但是聯(lián)合國的國旗沒有為誰降過。所以這一事件發(fā)生后，很多國家開始憤憤不平，他們的外交官紛紛聚集到聯(lián)合國門前的廣場上，開始抗議，他們的理由是：我們的國家元首去世，聯(lián)合國的國旗都升的高高的，憑什么中國的一個總理去世，聯(lián)合國要降半旗？當時的聯(lián)合國秘書長瓦爾海德姆站出來，在聯(lián)合國大廈前的臺階上進行了一次簡短的演講，陳述了聯(lián)合國為什么這么做：
女士們、先生們：
為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我個人的決定。原因有二：
一是，中國是個文明古國，她的金銀財寶多的不計其數(shù)，她使用的人民幣多的我們數(shù)不過來?？墒?，她的總理沒有一分存款。
二是，中國有九億人口，占世界人口的四分之一，可是周總理沒有一耳光自己的孩子。你們?nèi)魏螄业脑?，如果能做到其中的一條，在他逝世的日子，聯(lián)合國總部將照樣為他降半旗。
謝謝！
說完，他掃視了一下廣場上的人群，然后轉身返回秘書處辦公點。起先，廣場鴉雀無聲，接著就響起了雷鳴般的掌聲。
演講不僅展示了秘書長的談吐功力和外交才能，更是展現(xiàn)了周總理的品質(zhì)。財富——無私心，一心為國家利益，孩子——把九億中國人當成自己的孩子。做到了“父母官”該做的一切。周總理：無墓無碑無子女無遺言。
短小精悍，言簡意賅。
3、生動活潑，短小精悍。
因為是即興演講，所以時間一般不宜過長，那就需要做到簡明扼要。而在簡明扼要的同時，還要注意思想性、趣味性，忌諱冗長雜散，啰嗦重復。
案例：教材p276？？上述案例也可以。
延伸：林語堂的愛情觀、林語堂和魯迅的關系。
4、以小見大，借題發(fā)揮。
小入大出，淺入深出，以點帶出面，以現(xiàn)象延伸到本質(zhì)。
案例：聞一多《最后一次的演講》。
（一）恰當?shù)臏蕚浼记伞?BR> 1、知識素養(yǎng)準備。
演講者平時的興趣愛好、閱歷修養(yǎng)、知識積累構成了演講者的知識素養(yǎng)。只有知識素養(yǎng)足夠，才能在短暫的時間內(nèi)從腦海中找到生動的例證和恰當?shù)脑~匯，才能迅速對要演講的對象進行分析解構，觸及它的思想深度，然后用思想來統(tǒng)攝你所想到的例證和詞匯，在大腦中迅速結構成一篇演講稿。這個過程中最大的障礙就是沒有材料。這就需要平時廣泛地閱讀、收集、積累材料，同時也需要鍛煉自己的分析能力、綜合材料的能力?？梢詮囊幌聨讉€方面著手：歷史資料、現(xiàn)實資料、記憶一些經(jīng)典語錄?！爸R就是力量”
案例：《美國雜志》曾經(jīng)刊登過査理卓別林和他的兩個朋友每天晚上都會玩的一個即興思考游戲。？？每個人都拿一張紙條寫上題目，然后混在一起，抽取，立即進行一分鐘的演講，每次題目都不同？？自從開始了這個游戲以后，我們的思維都變得敏捷了，五花八門的知識也變得豐富起來了，然而，比這更使人高興的是：我們是在鍛煉對于任何一個題目經(jīng)過片刻就調(diào)集起知識和思想的能力，我們是在學習怎樣即興思考。
這個案例就說明不光要積累，還要長時間的反復的實踐練習。
2、心理素質(zhì)準備。
短時間內(nèi)有感而發(fā)，那就需要冷靜、穩(wěn)定的情緒，十足的信心，飽滿的精神狀態(tài)，這樣才能保證思路通暢，才能去理清思路、調(diào)動原有的知識儲備、組織語言表達。另外，即興演講都是在一定的情境下發(fā)生的，所以在進入這一情境之前，可以事先考慮一下會不會需要有即興演講的需要，如果有的話做什么樣的演講。這一的話，在被點到的時候，才能安然的、沉著冷靜的應對。
3、臨場觀察準備。
即興演講大多都是臨場發(fā)揮，那么我們的發(fā)揮就完全可以把“臨場發(fā)揮”變?yōu)椤敖鑸霭l(fā)揮”，包括借人、借物、借事、借場合、借氛圍等等。
案例：周總理借“山峰”
喜馬拉雅山那樣巍峨永存！”
同一座山，在周總理演講的開頭和結尾被賦予了不同的象征意義。開頭，周總理借喜馬拉雅山的自然阻隔反襯中尼兩國人民之間友誼之深厚，歷史之悠久。結尾，總理借喜馬拉雅山的巍峨高大和不可撼動，來象征中尼人民友誼長存，牢不可破。借得自然，用得靈活，寓意深遠，語言貼切。
（二）快速思維的技巧。
上面講的如果說是材料內(nèi)容的話，這個方面就是講對材料的組織綜合。也是臨場性決定即興演講者必須具有較強的快速思維的能力，它的表現(xiàn)就是快速創(chuàng)作、打好腹稿的過程。要做好“三定”：定主題、定觀點、定框架。
1、定主題。
選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的。
2、定觀點。
明確精煉、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點。
3、定框架：教材上講了眾多的方法，我們主要是講講這些方法的思維方式。
縱深思維：從一般人認為不值得一談的事，或無需做進一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的本質(zhì)？？數(shù)字8的反思：歷史的進步（想發(fā)財?shù)南敕ú辉傩邜u），精神文明的缺失（關于8的車牌號、手機號的交易，這無疑都是“先富起來的人”的物質(zhì)財富的炫耀和攀比，這些人“發(fā)財以后”的精神文明該怎么辦？？？縱深分析：信8信“發(fā)”其實還是中國人信天信地的迷信心理的體現(xiàn)，而這是一個歷史癥結，這個幸運號碼背后沉淀的是民族心理、民族文化等傳統(tǒng)精神世界。其次，現(xiàn)在的生活瞬息萬變，人們確實有的時候無力把握現(xiàn)實，所以寄托于幸運號碼。再次，我們試想如果所有人都把“發(fā)”寄托在8上，那么真正的“發(fā)”將遙遙無期，又將會在哪兒？（歷史、現(xiàn)實、未來）。
發(fā)散思維：不局限于一個點一個面，多方觀照?！盀E竽充數(shù)”
綜合思維，其實就是上述三種思維的綜合，也通常一起用。
（三）如何運用特定材料進行即興演講。
1、復述材料。
因為如果不復述材料，而演講中又對材料進行分析評判，那就會使人感到突兀和莫名奇妙，也就沒法完整地很好地欣賞你的演講。
2、防止跑題。
材料雖然沒有給出題目，但就出題者來說，肯定是有預設的主題，所以就要審準主題，圍繞主題選好事例。
3、圖片型材料。
看清圖片細節(jié)，圖片型材料往往都用到了“比興”手法，以甲物比乙物，以此物延極他物。這個時候就不能只看到甲物和此物，眼光應該落到乙物和他物上。
4、材料主題多元化。
（四）五注重。
（一）自我介紹。
可以使用一些輔助性手段，如明信片，推薦表，圖片，成果資料等。
（二）介紹他人。
學會贊美、欣賞別人，給人以優(yōu)越感。在陌生的環(huán)境中，人都會有不安感，而這樣的介紹能讓來者放輕松。贊美不等同于有意奉承或者拍馬屁，是從內(nèi)心發(fā)出的對別人優(yōu)點的肯定與欣賞。具體做到：尊重對方的人格，善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，重點強調(diào)對方的優(yōu)點，適當夸大對方的優(yōu)點。ps注意別人的“心理敏感區(qū)”，每個人都有自己的心理敏感區(qū)，比如說話語速慢的人。
（三）競聘演講。
目的很明確，就是為了獲取某一職位，強烈的競爭性是它最突出的特點。要做到的就是充分展示自己的優(yōu)勢，吸引聽眾，爭取聽眾，讓聽眾最終愿意支持你，這其實不是嚴格意義上的即興演講，一般都會有所準備。
（四）生活、禮儀演講。
（五）研討會演說。
小學即興演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自白銀區(qū)第九小學的張馨月，今天我演講的題目是：《經(jīng)典故事，伴我成長》。
我是個愛讀書的小女孩，因為我知道書是人類進步的階梯，書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈。在每一個安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
在我國十歲生日的時候，爸爸給我送了一本《三國演義》，我一看便著了迷。我被三國中眾多的英雄豪杰所吸引，有雄豪奸詐的曹操，有忠義勇武的關羽，有武藝高強，忠心耿耿的張飛，有謀略出眾的諸葛亮?？芍^是文武奇才聚集，群星璀璨，其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。
川，最終在三分天下中站了一席位置！“空城計”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心中留下了深刻的印象，他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷及神機妙算的本領使我敬佩不已。
現(xiàn)在，《三國演義》已成了我形影不離的好朋友，我一有時間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國時代，看到了周瑜火燒曹營的壯觀景象，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀，晚上睡夢中我都仿佛和諸葛亮談論兵機。有時我還把玩的時間都用在看書上，我不僅精通少兒版的《三國演義》，還對成人版的《三國演義》愛不釋手，小伙伴們都說我真是個“三國迷”。
《三國演義》這部經(jīng)典歷史小說已深深地印在我的腦海里，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物，它讓我懂了善惡忠奸，那些英雄將成為我今后前進的動力。
好書是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的，好書伴我一生成長，同學們，讓我們攜起手來，泛舟書海，與好書作伴！好書是智慧的源泉，好書是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光，讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事，伴我成長，我將會今后的生活中會走得更好，更遠！
謝謝大家！我的演講完畢。
小學即興演講稿篇十二
隨著高校擴招大學生畢業(yè)，大學生就業(yè)就成了重大的社會問題。20xx年教育部有關負責人聲稱要達到去年大學生就業(yè)率73%以上的目標。盡管如此，還會有27%左右的學生無法及時找到工作。在這樣的背景之下，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點就成了大學生就業(yè)的指導思想。
我認為年輕人創(chuàng)業(yè)應該注意以下幾點：
一：深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩，有什么優(yōu)勢，有什么劣勢。
二：選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，這樣做起來會很愉快。
三：要學會吃苦。創(chuàng)業(yè)了，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事，出門打車，抽好煙喝好酒，沒事找找朋友聚一聚。只有克制住自己，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)。
四：要專著，今天我決定開飯店拉，就開始忙活，明天要炒股票拉。就又開始忙活。這樣的結果就是……肯定白費。本來知識少，對什么都不了解。就憑著一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米。
五：不能家族化。我要開飯店拉！大叔家狗勝子閑著，來當服務員。廚師用二舅家那三胖子。水案用……。這樣有太多的弊端了，比如他們犯錯了，你說還是不說，請神容易送神難。只好維持下去，越維持越僵，直到事業(yè)癱瘓，還有就是他們會憑著和你的關系多多少少撈點外快，要知道，這些外快到頭來是出自你身上的。想要團結，太難，不如顧不認識的，干的不好，走人！
七：切記玩物喪志。賺了錢，學會了斗地主。以后的事情不用說也知道，又完蛋了。
八：遇到困難要堅強面對。這是老生常談了，不多說。
我豁然發(fā)現(xiàn)前面的路開闊了很多，原來我還可以有自己的理想，還有機會去證實我自己。雖然第一次嘗試失敗了，它讓我失去了很多東西，包括高薪的機會，可我并不以為這是件壞事，我也不覺得這是我一時沖動，相反，我從其中收獲到了很多東西，這也讓我更加的勤奮、堅毅。同時我很慶幸，因為我找到了可以值得我為之奮斗一生的目標，找到了什么是我想要的東西。
失敗了不得已，為了生存，我不得不重新就業(yè)，現(xiàn)在面臨困惑的是，我要不要做回廣告？這會不會偏離了我的目標？說到這里，也許有朋友會說，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的創(chuàng)業(yè)目標的話，我有可能最終成功，就像我離開之后接手我工作的同事現(xiàn)在已經(jīng)混到了總監(jiān)?？墒?，我對廣告已經(jīng)倦了，這個并不是我最想做的。
重新就業(yè)的另一個目的就是想在短時間內(nèi)完成資本和經(jīng)驗的積累，等待時機去重新開始，自然工作還是應該結合創(chuàng)業(yè)去選擇。對于我來說，我自己覺得我去做銷售或者治理，會更有助于我的目標的實現(xiàn)，冒險、創(chuàng)新，對自己提出更高的要求這本身不是件壞事，我認為這是成功者必須具備的素質(zhì)。
我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了，假設只有一次機會，也許就沒這么苦惱。但是機會也是自己去創(chuàng)造出來的，假如我不去爭取的話，自然也就沒有了所謂的機會。
小學即興演講稿篇十三
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！
在今天這個歡樂的時刻,我們xx一中專環(huán)境優(yōu)雅的校園里迎來了一批新的主人——20xx級的全體新同學。在這里,我代表一中的全體師生對新主人的到來表示熱烈的歡迎!
老師祝賀你們結束了初中生涯，跨進了新的學習征程，從今天起，我們將在這里一起生活、學習三年的時間。該怎么度過自己的三年生活呢？大家記住這句話：你開心你快樂，花兒努力的開，你傷心你郁悶，花兒努力的開，花兒不會因為你的心情改變自己，誰都不會因為你而改變自己的，所以我們一定要把每一天都快樂充實陽光的度過。聰明的人很多，精明的人更多，但是高明的人并不多！能把重復的事枯燥的事做出快樂的人就是高明的人！
要想做個高明的人，首先要做的就是把一些簡單的事情堅持下去。比如堅持獨立完成作業(yè)，堅持上早操課間操，堅持不說臟話粗話，堅持打掃衛(wèi)生并保持環(huán)境整潔，堅持不把手機帶進課堂，堅持不吃小食品。
堅持讀幾本好書等，做一件簡單的事情很容易，當你把這些簡單的學生的本分堅持下去并做得很好的時候，你就是一個不簡單的人了。把簡單的事情堅持下去就是不簡單，把平凡的事情做出快樂就是不平凡。
借此機會老師建議咱們就業(yè)班的學生，在學好技能并做好學生本分的同時，更要充分發(fā)掘自身的潛力，多參與一些活動，在活動中提升自己的人際交往能力，協(xié)調(diào)溝通能力和人格魅力等綜合素質(zhì)。
建議所有升學班的學生，我們要從現(xiàn)在做起，以三年級升學班的學生為榜樣，樹立自己的遠大目標，并努力向著自己的目標奮斗，一年后，二年后，三年后我們將再次為你們喝彩！
我還要告訴同學們的是：讓大家因“我”的存在而感到幸福，我不是指我一個人，而是指我們在座的每一位，要讓大家因你、因我、因我們的存在而感到幸福。當你見到老師問聲好，老師就會因你的有禮貌而感到幸福；當你為班里做了好事，同學就會因你的熱心助人而感到幸福；當你把好表現(xiàn)帶到了家里，父母會因你的改變和成長而感到幸福；當你為學校爭光，我們?nèi)w師生更會因為你的進步、你的成功、你的存在而感到幸福，同學們，拿出你們實際的行動來證明自己吧，讓我們大家因你的存在而感到幸福！
孩子們，在你們的成長道路上，我代表全體老師向大家保證：我們將永遠和你們在一起，做你們忠誠的朋友和領路人，我們將努力做到：在你灰心時激勵你，糊涂時提醒你，錯誤時批評你，困難時幫助你，困惑時開導你，危險時救護你，得意時敲打你，成功時祝福你。我們?nèi)w師生要做到多力合一，形成合力。最終幫助大家實現(xiàn)夢想、超越自己！
最后希望大家能做一個快樂的人，做一個不簡單的人，最終讓我們因你的存在而感到幸福！謝謝大家！
小學即興演講稿篇十四
在飛速發(fā)展的社會中，在世事變遷的現(xiàn)實中，青春是我們努力的資格；在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，夢想是我們奮斗的動力！
青春的心準備好了，讓夢想帶我們遠航吧！即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個夢想要承載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了夢想，我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風景，看魚在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實！
其實夢與現(xiàn)實之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢與現(xiàn)實隔開。只有有夢想的人才能把它撕裂，讓夢想和現(xiàn)實完美結合，世界上最明亮的光才會碰撞。
其實青春和衰老只有很短的時間，無情地把人生成兩個階段。只有把握好青春的人，才能對抗衰老，用堅定的信念呼喚衰老的退讓。
青春是船，夢想是帆，乘上青春的.船，揚起夢想的帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點亮青春之燈，走向光明之路。
請不要害怕高處的寒風，我們可以看到青春里的無限風光；請不要害怕天空布滿烏云，我們可以用夢想讓它耀眼；請不要害怕前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗；請不要害怕遠離現(xiàn)實，我們可以用夢想跨越一切！
也許，我們年輕的時候會迷茫，但我們的夢想一如既往！也許，夢想最終不會實現(xiàn)，但青春的心無悔！
來吧，讓我們的青春收拾行囊，讓夢想指引我們，讓我們帶著夢想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和夢想齊飛！
小學即興演講稿篇十五
19xx年，隨著一聲哇哇啼哭，他出生在希臘風光旖旎的克里特島。小小年紀的他，總喜歡拎個竹籃，在離家不遠的海灘撿貝殼玩耍。
一次，幾位女游客沐浴著夏日陽光，眺望著遠方美景，一時又齊聲哈哈大笑。好奇心促使他走上前去，想搞明白她們在說啥。
“小家伙，能送幾只貝殼嗎？”雖然一個字也沒聽懂，但他思忖了一會兒，樂呵呵地遞上兩枚漂亮的貝殼。游客們向他豎起了大拇指，給了一美元作為酬金。他手舞足蹈，因為從內(nèi)心理解了晦澀的外文。自此，去海灘成了他每天的期待，慢慢地，他也能聽懂一些復雜的外國話。
這天，他隨手從家里拿了本書，如約去了海灘。他完全沉浸在書里，一呆就是一整天。他回到家時，母親心急如焚，厲聲呵斥：“上哪兒了？”“在海灘看德語教科書?！睂⑿艑⒁傻哪赣H決定考考他。讓母親又驚又喜的是，他嘴里竟迸出了幾句拗口的德語。他還信誓旦旦地說：“從明天起，我要天天去跟游客學語言?！?BR> 孰料，晚上，他躺在床上無法入睡，痛得嗷嗷大叫，因為整天的曝曬，讓皮膚嚴重受傷。母親耐心地給兒子擦藥，兒子卻一直喋喋不休，冒出一句：學語言這么苦，明天不去海灘了。
母親眉頭一皺，鄭重其事地說：“你不想去海灘，媽不反對……但如果你想學更多語言，去很多地方游玩，就需堅持興趣?！?BR> 自此，他的興趣一發(fā)不可收拾。讀高中時，他已熟練掌握了英語、意大利語。慢慢地，他理解了學習語言的真諦：深入語言背后的文化，就能更快地掌握一門外語。
他儼然一個修行者，全身心地沉浸在與語言相關的事情中。上世紀80年代，為了能更深刻地理解土耳其語，打破人們眼中的語言藩籬，他來到伊斯坦布爾最大的清真寺參觀，在那里傻傻地觀看祈禱儀式?？磩e人怎么做，再笨手笨腳地模仿……兩個月后，他就能說上一口流利的土耳其語了。
1994年，他被歐盟三大機構之一的歐洲議會聘為翻譯。接下來的幾年，大多數(shù)來歐洲議會演講的國家元首，都由他擔任翻譯。他就是歐洲議會里名副其實的明星翻譯家伊科諾姆。值得一提的是，如今的他是歐盟唯一可以準確翻譯重要中文文件的翻譯家。
他成了傳奇人物，總被記者追問：“是什么秘訣，讓您精通42種語言？”
他總會提及兒時撿貝殼的往事，然后微笑著說：“我始終堅持語言興趣，也就一路走到了今天?！笔堑模谏畹牡缆飞?，你能取得多大成就、理想能走多遠，往往取決于你興趣的長度。
小學即興演講稿篇十六
各位老師，同學：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”，另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！
謝謝。
小學即興演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
路越艱難，風景越美，無論如何，感謝成長。
才開始記事，卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時還小，爬山中途我一屁股坐下來，嘟囔著：“我不走了……”
“要不——”母親蹲下來摸了摸我的頭，“我們下山?。俊蔽覄傁朦c點頭，父親似雷鳴的聲音就響起：“不行。”淡漠的臉上沒有一絲的表情，就像一張撲克牌，神色微冷。
我哭一會，倔強地擦干眼淚，頭也不回，一口氣走到山頂。
在成長的山頂，留下了拼搏的腳印。
初春，晨曦微甜，空氣微冷。冰涼的寒風刺進我的肌膚，似九月天的雪，但身上的寒冷遠不及心里的緊張。
我在講臺上，忐忑地望著下方，磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿，心中一片窒息。或許察覺到我的緊張，“加油，自信一點?！币幌驀绤柕睦蠋?，給了我一個鼓勵的眼神，讓我信心似漲潮一樣的往上漲，演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來。
在成長的山峰，我留下了自信的腳印。
暮冬，窗外的雨淅淅瀝瀝的下。
校門外，雷聲哄哄，隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子，心中不免心煩意亂。抬眸，撞進一雙泊于煙雨之中，濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動，“蔻兒，媽媽在這兒?！蹦赣H臉上滴下的雨水，宛若一道驚雷砸在耳邊。
在成長的淤泥里，我留下了溫馨的腳印。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長。
小學即興演講稿篇十八
我們先來介紹一種練習即興演講的方法。散點聯(lián)想法，簡單說，就是將幾個看似沒有關聯(lián)的不相干的詞語，通過一定的語言表達方式，巧妙的串聯(lián)起來，組合成一段話，表達一個完整的意思。
說到“蘋果”，大家會想到什么?身邊吃的蘋果，喬布斯的蘋果公司，被蘋果砸下的牛頓，還是聯(lián)想到其他...
如果你想到水果中的蘋果，也沒問題，可以說說吃蘋果的好處，蘋果的作用等等;如果你因為蘋果而想到蘋果公司，想到喬布斯，聯(lián)想到創(chuàng)新，就可以把蘋果和喬布斯關聯(lián)起來，把蘋果跟創(chuàng)新關聯(lián)起來;如果你聯(lián)想到了牛頓，聯(lián)想到牛頓因為被蘋果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣蘋果就和萬有引力，和機會(機會總是留給有準備的人，如果換成別人，被蘋果砸了也就砸了，而不會發(fā)現(xiàn)萬有引力)聯(lián)系起來。
這就不僅僅從表層意思說蘋果，演講起來內(nèi)容更有深度。
散點聯(lián)想法，是可以來鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力，同時也可以提高我們的即興演講水平的一種訓練方法。
你可以這樣說：白馬在默默的吃草，它的`一旁坐著老莊，老莊抬頭看著天空。
三個詞都用到了，也是完整的一個意思，這是一個比較靜態(tài)的畫面。
你還可以這樣說：老莊無聊的走在河邊，突然看見前面有一匹白馬，于是他就跑過去騎在白馬上，白馬載著老莊越跑越快，最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助，從此，地球上多了一個白馬英雄。
這樣，是不是不僅把幾個不相關的詞串在一起，同時還增加了故事性呢?
散點聯(lián)想法，各個詞不一定要按順序來，也不要受現(xiàn)實條件的限制，想象的越豐富，故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個詞開始，后面可以增加到四個詞五個詞甚至更多。難度逐漸增加，同時也可能會帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。
再來一個：馬桶、洋娃娃、手機、襪子
我之前給青少年演講班上課，有一個學生是這樣說的：擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機，突然，手一抖，手機就掉馬桶里了。洋娃娃很著急，于是拿起身邊的一只襪子，踩在襪子上跳進了馬桶，洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣，順著馬桶深處滑去，她終于找到了手機，但是她沒有停止，繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑，后來她滑出了管道，來到了一座城堡，遇見了一位王子。
下面給大家?guī)捉M詞，一起來練習一下吧：
1.深圳、宇宙、小明、故宮
2.長江、大樹、老虎、臺燈
3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦
4.紅領巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6.飛機碗、太平洋、垃圾桶
散點聯(lián)想法，可以和家人朋友一起練習。如果有孩子，可以和孩子一起練習，既能鍛煉孩子的即興演講能力，還能促進和孩子的關系。也可以和朋友一起練習，不要讓思維受限，可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過一段時間的練習，聯(lián)想能力和想象能力都會得到提升，即興演講的水平也會提高。
針對問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。
一對夫妻商量好了，老婆做飯，老公刷碗。有一天老公沒刷碗，于是出現(xiàn)了這樣一幕：老婆：你怎么又沒刷碗了?老公：不就忘刷碗了嗎，至于這么大聲嗎?老婆：嘿，你自己做錯事，還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個事情，在另一對夫妻那里是這樣的：老婆：老公，你怎么又沒刷碗?老公：老婆，對不起我忘了刷碗。因為最近太忙了，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會忘記洗碗了。同時，我建議我們要不去買臺洗碗機吧?它可洗得比我干凈，我也不會忘記洗碗，還能節(jié)省一些時間。老婆，你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠懇，建議也是有道理的，就說：這個建議不錯，我們就買臺洗碗機吧。錢我來出。
上面兩種情景，你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個即興演講魔法公式：問題--原因--解決方案。
問題：先把問題闡述一下。
原因：分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?
解決方案：針對這個問題，我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現(xiàn)象的時候可以用這個即興演講公式，這個公式在商業(yè)和職場中用的非常多。
比如你在坐電梯時遇到老板，老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時間很短，但是你如果學會這個公式，就可以輕松的應對你的老板。我們來演練一下：
老板：為什么3月的銷售額下降了?
你：老板，3月份的銷售額確實下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因，有以下幾點：第一，2月份過年，大家都在2月份買了很多東西，3月份買的東西少了;第二，最近銷售人員流失率比較大，熱情也不夠高;第三，競爭對手的新品在3月份上市了，搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應的對策：第一，會協(xié)同hr部門，招聘和培訓好的銷售人員，給銷售人員更多激勵，調(diào)動起積極性;第二，協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三，更深入的研究競爭對手，制定更有吸引力的價格策略(解決方案)。
老板：既然想到了這些方案，那你們就好好干吧，希望4月份的業(yè)績能夠上去。
這樣的話，老板看你不僅知道了問題的存在，還自省分析了原因，而且還已經(jīng)做出了相對應的解決方案。也就不為難你了，甚至可能以后會更加器重你。
在實際工作中，出現(xiàn)各種問題是難免的，關鍵在于，你不能把問題留給老板或上級。你還要分析原因，最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人，可以給出幾個不同的方案，讓老板來拍板。
在職場中遇到問題，靈活的應用這個方式，你離升職加薪就不遠了。
在生活中也有很多場合可以適用的。剛才開頭的那個故事，第二對夫妻的老公就是用這種方法，同時化解了矛盾。我們來分析一下。
問題：“老婆，對不起我忘了刷碗”，忘記刷碗這個問題。
原因：“因為最近太忙了，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了?！?BR> 解決方案：其實有三個：第一個，“我現(xiàn)在馬上去刷碗?！?第二個，“下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會忘記洗碗了?！?第三個，“同時，我建議我們要不去買臺洗碗機吧?它可洗得比我干凈，我也不會忘記洗碗，還能節(jié)省一些時間?！?BR> 很多時候，在家庭生活中應用這種方法，可以避免很多家庭矛盾，讓生活更和諧。在被問到社會問題或社會現(xiàn)象時，也可以很好的應用這種方法。
我們可以這么說：
(問題)的確，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來越高了。(原因)我認為導致青少年肥胖比率增加的原因有：一，現(xiàn)在生活水平提高，吃的東西特別多，尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二，青少年的時間被各種課業(yè)和輔導班占用了，運動的時間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題，我建議：第一，提倡多吃粗糧，少吃垃圾食品，吃飯只吃七分飽就行;第二，減少青少年的課業(yè)，讓青少年有更多的運動時間。(呼吁行動)最后，我呼吁我們社會，學校，家庭一起行動起來，讓孩子盡量少吃垃圾食品，每天多一些運動的時間。這樣，相信不久的將來，我們青少年肥胖的比例會得到控制，甚至降低。
細心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個呼吁行動。
沒錯，對于”問題--原因--解決方案“結構，有時候在后面還可以加上“行動”，變成“問題--原因--解決方案--行動”，這是這個魔法公式的變體。
下面給大家?guī)讉€題目來練習一下吧：
1.我又長胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴重，你怎么看?
4.交通堵塞的現(xiàn)象越來越嚴重了。
感謝--回顧--愿景：針對各種聚會場合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中，常常需要出席各種聚會場合，例如：親朋好友婚禮，朋友生日會，大學畢業(yè)xx年同學會，頒獎會，公司聯(lián)歡會，客戶答謝會，孩子畢業(yè)典禮，家庭聚會，葬禮，同事告別會等等。
這些場合，有時候會邀請你上臺做即興發(fā)言，你怎么辦?不
用怕，放輕松，現(xiàn)在教你一個萬能公式，可以讓你幾乎在所有的聚會場合都能有話可講。這個公式是：感謝--回顧--愿景。
感謝：常常用在開頭，表示一定的禮節(jié)性，比如感謝主持人邀請你發(fā)言，感謝主人邀請你來參加聚會等。
回顧：簡單回顧一下以往發(fā)生的事情，如果有你跟會場的主人或者在場的其他人之間的情誼往事的會更好。
愿景：表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時間來分析這個公式，“感謝”是表示現(xiàn)在，感謝當下的人或事;“回顧”表示過去，回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來，對未來的暢想祝福祝愿以及決心行動等等。
所以，你可以把這個公式簡單的理解為：現(xiàn)在，過去和未來。這個公式非常簡單，就六個字。
我們下面舉幾個例子，幫助大家更好的理解這個聚會場合即興發(fā)言萬能公式。
例子一：在朋友的婚禮上，邀請你上臺發(fā)言，你是新郎的好友。就假設是老莊的婚禮上吧。
下面我們來演練一下：
首先，感謝婚禮主持人給我這個發(fā)言的機會，也特別感謝老莊邀請我來參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認識十年了，老莊是個非常有毅力的人，我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個非常靠譜的人，跟他一起合作過幾個公益項目，跟他一起合作，感覺特別放心，所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會非常安心踏實的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情，能深深感受新郎對新娘的愛.....(回顧)最后，祝福老莊夫妻新婚快樂，百年好合，早生貴子，最好三年抱兩。也祝福所有在場的朋友們幸?？鞓?。(愿景)
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點，如果你跟新郎和新娘都很熟悉，可以多說說跟他們之間的一些往事，甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。
例子二：在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上，校方邀請你發(fā)言。還是假設參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來演練一下這個場景：
首先，感謝菲詩國幼兒園邀請我們來參加孩子的畢業(yè)典禮，也特別感謝給我這個發(fā)言的機會。想想時間過得真快，三年前，把女兒送過來這里讀書的時候，她那時才三歲，轉眼間三年就過去了，孩子也長大了。這三年里，我女兒在這里過得非?？鞓?，每次回家后，她都會跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對孩子深深的愛，有一次......(回顧，如果有具體的例子，舉一兩個會更好)最后，希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好，希望老師們身體健康幸?？鞓?，希望我的女兒以及其他即將畢業(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)
以后參加孩子的小學畢業(yè)典禮中學以及大學畢業(yè)典禮，都可以用同樣的方法。
例子三：參加大學畢業(yè)三十周年同學聚會，你突然被邀請上去發(fā)言。我們來演練一下這個場景：
首先，非常感謝大家給我這個發(fā)言的機會。也特別感謝班長老楊和其他幾個老同學一起牽頭組織了這次活動。(感謝)雖然三十年過去了，大家也都到了知天命的歲數(shù)，但是和大家一起走在校園里，上大學時的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓時我們一起正步走，一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場上，我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運會上，我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風.尤其是有一次，讓我印象特別深刻的是，我們一起去......(回顧，多舉一些大家大學時共同經(jīng)歷的往事，越難忘越好)最后，祝老師們身體健康，壽比南山，福如東海;祝同學們也身體健康，這樣我們才能有更多的聚會機會，到了六十歲七十歲甚至八十歲，即使走不動了，推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)
下次同學會，知道怎么發(fā)言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧，我們來演練一下：
首先，感謝主持人給我這個發(fā)言的機會，讓我有機會來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學就認識了老莊，到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了，從懵懂的少年，到白發(fā)蒼蒼的老頭，老莊的容貌一直在改變，但是他的品質(zhì)沒有改變，始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧，舉幾件你和老莊之間的往事，如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后，衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息，也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)
有朋友問，在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實看情況，如果你跟逝者很熟悉，也可以講一些逝者生前開心的事情，很暖心的事情，笑中帶淚。
上面舉了四個例子，是否學會了這個公式呢?
下面，大家一起來練習一下吧：
1.老友生日會上，邀請你發(fā)言;
2.你獲得菲詩國超級演說家比賽第一名，獲獎感言;
3.你當上了部門總監(jiān)或者總裁，就職感言;
4.你的同事要離開公司了，大家一起為ta舉行告別會，請你即興發(fā)言;
5.參加孩子的家長會，老師邀請你發(fā)言;
6.你被評為公司先進代表，在領獎時，主持人請你即興發(fā)言.。
感謝--回顧--愿景這個萬能公式可以應用在幾乎任何的聚會場合上，學會了嗎?
一：散點聯(lián)想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;
二：“問題--原因--解決方案”可以用來應對問題和現(xiàn)象的即興演講;
三：“觀點--原因--案例--總結”可以用來應對觀點和建議的即興演講。
怎么樣，是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講，而上面的方法技巧沒辦法幫到你。
小學即興演講稿篇十九
天使應該是上帝的使者，她可以帶給人世間歡樂。天使的任務就是在人間播灑幸福與快樂。讓所有的人都很快樂很幸福。
梅，應該是上帝派來人間的天使。她的到來宛如天使墜落人間。她的所到之處總是充滿了歡笑聲。她可以感染周圍的每一個人。與她相處，每個人都會被她和她的笑所感染，樂觀地對待一切事情。
梅很善解人意。她總是能很快地發(fā)現(xiàn)我的不對勁，每一次我遇到不順心的事，她總是與我一同分擔。因為身邊有了她的陪伴，我在遇到難關時總是能很輕易的度過。雖然我的許多事只有梅和另一個人知道，但我卻喜歡和梅傾訴，因為梅能帶給我安全感。
依稀記得那段日子，我整日郁悶不高興，當梅和另一個人同時問我原因時，我只告訴了梅。那時剛好梅每天中午都去她奶奶家，可以陪我走一段路，于是在那段路上與她留下了許多共有的回憶。也因為有了梅的陪伴，那段日子我很快不再郁悶。
在一個偶然的機會里，我聽到梅講述了她的家庭。原來，她現(xiàn)在真的好苦。很驚訝她能承受家庭如此大的巨變。她的家庭原本很幸福，可是現(xiàn)在她再也不能很幸福的笑了。她的爸爸得了一種很嚴重的病。她曾經(jīng)哭著問我：“八月十五是親人團聚的日子，是收獲喜悅的日子。今年的八月十五會是一個團圓節(jié)嗎?會充斥著喜悅嗎?我很怕，如果有一天，我的爸爸不在了，我該怎么辦?我會失去依靠，失去學習的動力的。”
望著哭的很傷心的梅，我什么話也說不出。因為畢竟我體會不到望著病重的爸爸卻無能為力的那種感覺。梅說過，她現(xiàn)在很珍惜和爸爸在一起的時間，如果不是因為不上學爸爸會擔心，她會天天陪爸爸。
梅這樣真的很讓人擔心，每次一看到她哭心里總會很難受。有時會強迫自己不去看她，想安慰她也找不到合適的語言，有時會害怕如果不小心說錯了話，她會更加傷心的。
現(xiàn)在的梅更加脆弱了，更惹人憐惜了。因為總是會哭，所以梅現(xiàn)在很弱不禁風。我甚至開始懷疑，梅的身體現(xiàn)在這么差，她會得病的。每天看到梅，總會很心疼她。卻又很無奈，因為自己什么都不能為她做。
對于梅，我想給她一個承諾。無論什么時候，只要梅需要我，我都會陪在她的身邊，好好保護她，不讓她再受傷。雖然不能做她永遠的守護天使，但我還是會盡自己的所能愛護她。
現(xiàn)在梅可能已經(jīng)不太需要我了，因為她的身邊有了太多太多的朋友。但我想告訴她，無論何時，她都是我最好的朋友，在我心里會一直占著很重要的位置，永遠都會。
后記：這是我對梅的承諾。我答應她要為她寫一篇文章。梅，現(xiàn)在我做到了。只是，你也要答應我，永遠幸福、快樂。最后，也祝梅的爸爸早日康復。
一聲承諾終生追求。
在家里，父親是個老黨員，而母親不是。小時候，有一次聽到父母為什么事情吵架，雙方爭執(zhí)的很厲害，只聽到最后父親吼了一聲：“我是一名黨員，我不能那么做。”母親就沒有再吱聲。(那時我就想，黨員到底是什么樣的?)。
直到畢業(yè)后踏上工作崗位，我才真正開始了解“黨員”的含義。畢業(yè)那年，單位正值大調(diào)整，我很慶幸，我跟了兩位好領導。更重要的是，他們是兩位好黨員。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了，黨員和普通群眾就是不同。有困難，黨員不能退縮，必須勇于承擔;有好處，黨員不能獨享，必須先考慮普通職工;有義務，黨員不能逃避，必須帶頭奉獻……原來真正的黨員就實實在在的生活在我的身邊。在他們的帶動下，我的思想和行動上都進步了，不久就向黨組織遞交了入黨申請書。從此，我的心中就有了一個目標，就是早日站在黨旗下宣誓，成為一名令人羨慕的共產(chǎn)黨員。
小學即興演講稿篇二十
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我給大家演講的題目是“樹遠大理想，展少年風采”
同學們，我們是華夏子孫，是龍的傳人，是中國人，是祖國的希望！讓我們擁抱理想，自由翱翔。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一個太陽，一個春天；我們每個人都是一片花瓣，合起來一束花，就是一片花海；我們每人都是一滴水，合起來就是一條河，就是一片大海。我們要奮發(fā)向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁！
祝大家理想成為現(xiàn)實，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會飛得更高、飛的最美！
謝謝大家！！
小學即興演講稿篇一
尊敬的各位領導，親愛的教師們：
大家晚上好!我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽，那就是奉獻，無私的奉獻，播撒著未來的期望。
三尺講臺，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自我的青春，夢想，信念，智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的學校氛圍;知足于人生的平淡，平淡的人生也可點綴紛繁!
人應當學會知足，知足者常樂。有了工作本身就是歡樂，幸福的。我們應當享受這份歡樂，珍惜這份幸福。用感恩的心歡樂的去工作去奉獻。
即使多舛的命運給你帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸鳌Ｒ粋€人學會了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。
一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。
作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感激學校，給我供給了工作的平臺;感激領導，給了我無微不至的關心和幫忙;感激同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感激學生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。
給我歡樂，促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個團體里，我歡樂無比，幸福無比。知足是我歡樂的源泉，感恩是我歡樂的延續(xù)。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩的.心歡樂地工作吧!
作為一名教師，當你站在講臺上頭對天真可愛的面龐時，當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻，你是否想到自我肩負的職責和使命呢?作為教師的你，怎樣才能體會這份愛，表達這份情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。
之因此選擇，我會熱愛，之因此熱愛，我會執(zhí)著，之因此執(zhí)著，我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的職責，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不但僅為了別人，也為了自我的心靈。
奉獻多一點，付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會越變越完美!其實，奉獻對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛;播種期望，收獲未來。
我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關心凝成團結，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
小學即興演講稿篇二
演講不分年齡，即使是小學生，你也要有作一次完美演講的雄心壯志。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生故事的即興。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好!
我叫宗越，來自南分路學區(qū)中心學校。我今天要給大家演講的是關于書包的故事。
或許，有人會說：書包有什么?不就是一個普普通通的學生用品嗎?
不錯，書包確實只是一種普通的學生用品，但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。
讓我講一講我的家族有關書包的幾個片段吧!
爺爺說，小時候，他上過一年學，用過一個書包——那其實是我的祖奶奶親手設計和縫制的一個“布袋”。雖然樣式簡單，所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布，但卻成了爺爺?shù)闹翋?，炫耀的“資本”。因為當時村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子，連吃和穿的都不周全，就更別奢望有“書包”上學了。而爺爺居然有了書包，有了學上，不用說該是多么露臉的事啊!每當爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時，總是格外地引入注目，惹人眼饞。只是這樣的“風光”只維持了一年，隨著爺爺又有了個弟弟，家境越來越不好，爺爺只能失學，那只書包也就完成它的使命，被束之高閣了。
同爺爺相比，爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此，卻已大大貶值，遠沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨?，那樣受尊寵。因為爸爸上學的年代，正是改革開放碩果累累、各項事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的：新修的馬路、新建的學校、新開的商鋪，折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵那槭鏁?，“喜”字刻在臉上，笑意掛在眉梢，幸福溢滿心頭，給人以“春色滿園關不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔憂，上學也不再是孩子的奢望。而相應地，書包，這個原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán)，淡出了人們的視線。正因為如此，雖然爸爸用過了很多書包，其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”，但這些書包對他來說，只不過是一種必備的學習工具而已。既沒給他以任何榮耀，也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上，他根本無法找到當年爺爺?shù)哪欠N感覺，也無法體驗當時人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊，甚至可以說是沒有任何感受可言。
而我和爸爸就不同了，一是我對自己用過的每一個書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學習用品，它有著一種特殊的紀念意義。
別看我只是個小學生，可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀錄。不僅數(shù)量多，而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象，我一定會如數(shù)家珍還你個交待，而且能準確說出購買它們的時間。這是因為我的書包大多是和一些特殊的日子聯(lián)系在一起。比如國家申奧成功，學校教學樓落成，我家喬遷新居，我自己過生日，爸媽漲工資等，只要逢上這樣喜慶的日子，家里人都會興致勃勃地陪著我逛商場，然后特意讓我來到專賣學生用品的店柜，買個東西做紀念。也不知怎么的，我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包，日積月累，我的書包可是越積越多了，特別是這幾年，國家、家里喜事不斷，我擁有的書包量也“水漲船高”，遠遠超過了我的需求，以致于包多為“患”，占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此，我還是很樂意享受這種奢侈性的消費，而且有多多益善的欲望，理由很簡單——書包多多，也就意味著“喜事多多，快樂多多，幸福多多”!
我的故事講完了，謝謝大家!
各位尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫王李子悅，來自襄樊市第。。中學小學五(二)班，今天我為大家演講的題目是《樹廉潔意識從小抓起，建和-諧社會人人有責》。
聽說學校要舉行“廉潔故事”演講比賽，很多同學都問：“廉潔”是什么意思?其實“廉潔”包含了一個人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學會問：這和作為新一代中學生的我們有什么關系呢?其實，這也是衡量一位學生是否具有高尚道德品質(zhì)的標準之一。
人生起步，從小受到健康正確的廉潔事例教育，將會受益終生。記得上小學時，老師教我們學習了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。雖然文章篇幅不長，但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚開放日的前一個晚上去釣魚。他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家應該知道鱸魚是四大名魚之一。此時距離捕撈鱸魚開放時間還差兩個小時，按照規(guī)定不能將釣到的魚帶回家。他們釣魚時四周異常的安靜，沒有一個人知道這件事，而且像小男孩釣得那么大的魚，更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據(jù)為己有。但是父親沒有這樣做，而是遵守釣魚的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回湖里了。這件事雖小，表面上看來，孩子和父親失去了一條大鱸魚，但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴無數(shù)倍，那就是明白了做人應該講究廉潔與誠信，要經(jīng)得起好東西的誘-惑，不該做個貪圖小利的人。我們在校的每一個小伙伴，都應該從這件事中有所啟示，因為一個班級、一個學校要想優(yōu)秀，都離不開我們每一個份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔，我們的學校才會變得和-諧，我們生活的環(huán)境才會和-諧。
是啊，廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。所以一個國家要想富強，也離不開公正廉潔的社會風尚。
原毛澤東就是我們學習的榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊涂，親自抓家庭經(jīng)濟收支帳目，把好個人和家庭生活的大大小小關口，保證家里每筆經(jīng)濟收支都做到公私分明，不管收入怎么緊也絕不沾國家的一分便宜，就連在人民大會堂、釣魚臺接見外賓喝茶也按規(guī)定繳錢。今年十一期間，我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國革命軍事博物館，在這里，我目睹了毛主席的襯衣、床單和拖鞋，都是補丁摞補丁;三年自然災害期間，毛主席帶頭不吃肉;讓兒子入朝鮮參戰(zhàn)，直到犧牲等等。看到這里，我和講解員一起流淚，內(nèi)心的震撼無以倫比，這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財富——廉潔自律。毛主席身為，難道沒有錢吃穿嗎?論-功勞，誰能功蓋毛澤東;論權利，中國哪一個人有他地位高?所以我覺得看一個人是不是廉潔，只要看一看他的衣食住行和對親屬的安排就一目了然了。
21世紀的今天，建設和-諧社會是我們國家的主旋律，廉潔奉公是國家要求各級領導干部的基本行為規(guī)范，但廉潔意識也是我們這些中學生的基本行為準則。
在我們的日常行為之中，只要你留心，到處都可以感受的到廉潔文化：當你在課余時間玩耍時，有時會偶爾撿到一元錢，這時我們走進辦公室，走進廉潔文明，我們會把它交給老師，不是嗎?雖然我們失去了一時的金錢財富，可我們換來的卻是比金錢財富更可貴的精神財富，此時此刻，我們臉上掛滿了微笑;學校里考試分數(shù)下來了，老師多給了分，沒人知道，怎么辦呢?告訴老師把分數(shù)改過來;過馬路時，紅燈亮了，但周圍沒有交-警叔叔，我們是沖過去，還是等一等?這些小事在我們的生活中會經(jīng)常碰到。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我們應當自覺抵制各種誘-惑，努力培養(yǎng)自己的廉潔意識，讓廉潔文化在我們心中共存。
伙伴們，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼。讓我們手拉著手，肩并著肩，共同樹立廉潔意識，從我做起，從現(xiàn)在做起。在和-諧之海中乘風破浪，奮勇前進吧!
大家好,我是五(4)班的駱含祎,我很榮幸在班級初賽中獲勝,代表班級來參加這次演講比賽.我演講的題目是《我與書的故事》.
我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."。
其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態(tài)度.星期天,媽媽給我?guī)硪槐緯洞笊街印?這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區(qū)走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦."我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經(jīng)常纏著爸爸買書.不知不覺中我的。
作文。
水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.
法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.
讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!
小學即興演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園生活如一盤打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁。
四年級的運動會上，我參加了4x100米接力賽。比賽馬上要開始了，我非常緊張，因為對手非常厲害。比賽開始了，跑第三棒的我死死地盯著隊友，棒子交到我手里時，我趕緊往前沖。我感覺快要被追上來了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個交棒的！我拍著胸脯對我的同伴說：“嚇死我了，我以為我要輸了！”同伴笑著對我說：“意不意外？驚不驚喜？”最后，我們班得了年級第一名，真是一場激烈的戰(zhàn)爭，真是一次意外的驚喜！
詞語變名字。
語文課上，老師正在評講《知識與能力訓練》，有一道題很難，老師講解得非常細致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問同桌笑什么。同桌說：“老師說‘宏偉’‘浩大’時，那個家伙把你也說進去了，說成‘洪煒皓大’?！蓖勒f完也開始笑起來。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛！”下課了，有些同學故意從我身邊走過，對我說：“洪煒皓大！”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅。
有一次英語考試，試題非常簡單，我有些暗喜。聽錄音時，我很認真地聽，也聽得清清楚楚。有一題目答案是a，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是a，卻寫成了b，我還壓根沒發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來時，我才知道自己犯下的錯。我還被老師批評了，感覺好悲哀?？磥?，下次考試一定要認真檢查。
瘋狂電影課。
為了杜絕同學在學校里吃零食，老師說：“只要在學校里吃零食或帶零食來學校的同學，就要給全班同學每人買一顆糖?！蔽衣犃?，連糖都不敢吃了，別說帶到學校?？墒?，就有膽大的人，結果星期五就有人帶零食給我們吃了，因為他偷吃被發(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個星期五都可以這樣該多好??！”
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。
小學即興演講稿篇四
尊敬的xx大家好：
x年的班主任工作讓我深深認識到作為一名小學班主任的艱辛，更體會到從沒有過的幸福。在這個“累并快樂著”的過程中，我意識到，老師特別是班主任老師必須帶著愛，帶著激情工作，但更應該帶著理智，帶著創(chuàng)新去工作。
蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護童?！睅煇凼墙逃α康脑慈墙逃晒Φ幕A。只有愛，才能贏得愛。你愛學生，學生也會愛你，你才能從工作上獲得更多的樂趣。今年的九月一日，我又一次站在操場上迎接一個新一年級的學生們。看著一個一個新鮮的面孔，想到這群秩嫩的孩子們也將一點點長大、懂事，我心里一股激情在涌動。
這批孩子有著共同的特點，由于年齡小，自控力差，紀律渙散，我對這樣的問題早有思想準備，畢竟已有一些經(jīng)驗了。第一天，一個小家伙的問題就彰顯出來。他叫xxx，是個白白凈凈的男孩，有些文弱的樣子，象個小書生。一大堆的問題弄的我有些頭暈，然而也就從這一刻起他成了我最喜歡的學生之一。
我喜愛他的秩嫩，脫下來的外套放學時穿不上，有一天居然把衣服倒著穿了起來，搞的我哭笑不得，開始教他穿衣服，擺著一堆書本不知道往書包里放，要不就找不到書本放到哪里。
我喜歡他的單純，開學的第一天中午吃飯的時候，他突然告訴我“老師我想到一個最好吃的東西——火腿腸”，我看他實在是吃不進去午餐，就去給他買了面包、火腿腸，讓他在辦公室吃了，看著他吃的津津有味的樣子，真是可愛極了。
我喜歡他的頑皮，每當下課同學們都排著隊去操場，他就象放飛的小鳥，跑到操場上轉著，嬉戲著，盡管經(jīng)常有值周的老師找我告狀，今天你們班的xxx又跑鬧了，但是我知道他以前沒上過幼兒園，跟小朋友接觸的少，沒有集體生活的習慣。
我最喜歡他的積極。他是一個非常愛發(fā)言的孩子，每當老師提出問題他都要試一試，把手舉的高高的，但時有時他的積極也會過了頭。忘乎所以的站起來，受到我的“警告”才能坐下。我發(fā)給他“發(fā)言標兵”的標牌，給他以鼓勵。
我最喜歡他的真誠，因為他總是能主動承認自己的錯誤，在第一時間內(nèi)告訴我他作業(yè)沒完成，我最喜歡他的可愛，因為無論我怎么批評他，他面對我永遠是滿臉笑容，然后天真的跟我說我現(xiàn)在就寫不就行嗎。
我喜歡他的專注，中午我給學生們播放故事的時候，他會目不轉睛地盯著錄音機，雖然沒有畫面，但他就象是在看故事樣。雖然他不是班級中學習最棒的那個，但他卻是最可愛的那個；雖然他不是班級中最聽話的那個，但他卻是最敢主動承認錯誤的那個；雖然他不是長得最漂亮的，但卻是永遠以笑迎人的這就是我最喜歡的那個學生。也是他讓我開始明白，其實少年天性，本無執(zhí)著，若方若圓，是在教者。每個學生都是一個新的世界，都有豐富而脆弱的心靈，都有哪怕是稍縱即逝的閃光點，有時，教師一個鼓勵的眼神，一句贊美的言語，一個會意的微笑，一次耐心的輔導，比起一味地灌輸傳授更加讓學生怦然心動?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”。以前這句話在我眼里只是一句口號，如今卻成了我的座右銘。我終于明白滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。
小學即興演講稿篇五
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關系，下面是小編為大家收集關于一年級小學生即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的社會。
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學?；胀浥鍘Я耍t領巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。
同學們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。
大家好!
我是一年級八班的楚中天,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。
那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?？窗?，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經(jīng)濟飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空??多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆中國心。
然而，數(shù)風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優(yōu)異的成績報效我們的祖國，這是我在2101世紀里的中國心。謝謝大家!
小學即興演講稿篇六
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關系，下面是本站小編為你的整理了幾篇小學即興。
演講稿。
快來本站。
老師們、同學們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!我的演講完了，謝謝大家!
敬愛的老師、同學們：
大家好!我給大家演講的題目是“樹遠大理想，展少年風采”
勵志。
圖強。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁!
祝大家理想成為現(xiàn)實，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會飛得更高、飛的最美!
謝謝大家!!
尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:。
大家好!
一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.
讀書與運動其實相輔相成,現(xiàn)代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.
運動使我們有強健的體魄,平衡身心發(fā)展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.
試想,體質(zhì)哀弱的書呆子,必然無法成就大業(yè).反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時代并進.
我們并重讀書與運動,才能自強自立,實現(xiàn)國富民強的宏愿.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!
謝謝.
小學即興演講稿篇七
"儀"是指人的”儀態(tài)”;”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風度等，指好的).”大方”指(言談、舉止)自然，不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方.
有些同學在儀表的姿態(tài)、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好.上課發(fā)言，一定要流暢、大聲.聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢，有的同學一個”因為”要說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累.你說得也累，這種感覺會讓人受不了的!
也是上課發(fā)言方面，有些同學伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，首先讓人看了就不舒服.其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩.所以，姿態(tài)也很重要!
風度，是表現(xiàn)在各個細節(jié)方面的'，比如說：春秋游中午吃飯時，別人碰倒了你的東西時，別人撞倒你時---吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論;別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人.如果你能做到這點，你就是一個有風度的人.
現(xiàn)在，我們學會了儀表大方，在社會上工作后，你會很受人們歡迎，因為你有風度，回寬恕別人，你有儀表.
"儀"是指人的”儀態(tài)”;”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風度等，指好的).”大方”指(言談、舉止)自然，不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方.
小學即興演講稿篇八
演講稿是演講者為演講活動撰寫的文稿,其質(zhì)量的高低直接影響著演講的成敗。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生即興。
希望能幫到你喲。
大家好!我是來自三(3)班的張造極，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什么時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不愿辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫。
日記。
或說話時不時用到新認識的字、詞、
成語。
及優(yōu)美的句子，而且對數(shù)學學習也有很大的幫助。例如在進行數(shù)學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數(shù)學。
在生活中，它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收獲了許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。
是誰，給予了我們的生命;是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問，這個人就是母親。
記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們，這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
同學們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過去，但在今天，如果你們突然對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時，把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍，她們一定會感到欣慰的!她們會想：“我的孩子長大了，會關心媽媽了?！?BR> 同學們，“感恩”這兩個字說起來簡單，做起來卻是難上加難!俗話說得好：“滴水之恩，當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩!感恩母親，感恩全社會!
我的演講完畢，謝謝。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里，我首先想問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我猜，你們會毫不猶豫地回答：祖國。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場。
此時此刻，孫中山，在黑夜里開始規(guī)劃治國略;毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉和骨骼;鄧小平，站在時代的浪峰，指引多災多難的祖國。
歷史給我們啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博彩眾長，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬于祖國!
我的演講完了，謝謝大家!
小學即興演講稿篇九
各位老師、各位同學：
大家好!
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫zuo愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。
對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因為師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導學生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地、主動地沿著老師指出的`方向邁出。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學生，做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結合，才會產(chǎn)生動情效應，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學是因為他欺負女同學，說明你有正義感。”陶先生遂掏出第三塊糖說。這時男聲哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由，除了不會多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個原因。
步入菁菁校園，迎面幾個大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫zuo愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈。
謝謝!
小學即興演講稿篇十
演講是人類社會最富有審美價值的傳播方式，上次課已經(jīng)完成了主題演講，這次課開始進行即興演講。
即興演講又稱即時演講或者即席演講，相對于命題演講而言，指演講者事先無準備，在某種特定的景物或者特定的人物、氣氛的激發(fā)之下，自發(fā)或者被要求立即進行的當眾講話（隨想隨說，有感而發(fā)），是一種不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。
所以說即興演講最大的特征就是“臨時性”，一般情況下是沒有講稿的，甚至連個演講的提綱都沒有，但是這并不是說演講者在對自己要講什么和怎么講都心里沒數(shù)的時候，就冒冒失失地進行演講了。只是說演講者在臨時需要作出演講時，需要在極短的時間內(nèi)，大腦高速運轉，在大腦中定好提綱，準備一個大致的“腹稿”，然后在登臺的時候按照預設的思路來邊想邊講。
案例：19xx年7月15日，聞一多先生在云南大學李公樸的追悼大會上所做的《最后一次的演講》，就是一篇著名的即興演講。（大會本身沒有安排聞一多作演講）。
現(xiàn)代社會，人人都渴望成功，成功的一個因素便是人脈，人脈是靠交際交出來的。所以，在今天這個交際越來越頻繁的社會生活中，即興演講被越來越多地應用道各種場合，如大小會議的開場白和總結致辭，各路名人的答記者問，各種禮儀講話（生日、婚慶、開業(yè)慶典、節(jié)日祝福、聚餐聚會等），職場（應聘時的自我介紹，銷售人員向客戶介紹產(chǎn)品，向領導匯報工作），相親（自我介紹，擇偶標準，就一個問題交流等）。so即興演講已經(jīng)成為我們交際的一種手段。
1、話題集中，針對性強。
這是就演講的主題內(nèi)容而言，一般是圍繞近期發(fā)生的或者眼前所見，有感而發(fā)，（聞一多的案例）。
2、臨場發(fā)揮，直陳己見。
不像命題演講，事先已經(jīng)知道要講的主題，有時間可以進行講稿準備，即興演講往往是當場打腹稿，就是即席講話。說情況、講道理、送祝福、提意見、表態(tài)度，都需要直截了當，明白清晰，切忌觀點模棱兩可，也切忌打官話。
案例：19xx年1月8日，周恩來逝世，設在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自19xx年聯(lián)合國成立以來，期間各國元首不斷有去世的，但是聯(lián)合國的國旗沒有為誰降過。所以這一事件發(fā)生后，很多國家開始憤憤不平，他們的外交官紛紛聚集到聯(lián)合國門前的廣場上，開始抗議，他們的理由是：我們的國家元首去世，聯(lián)合國的國旗都升的高高的，憑什么中國的一個總理去世，聯(lián)合國要降半旗？當時的聯(lián)合國秘書長瓦爾海德姆站出來，在聯(lián)合國大廈前的臺階上進行了一次簡短的演講，陳述了聯(lián)合國為什么這么做：
女士們、先生們：
為了悼念周恩來，聯(lián)合國下半旗，這是我個人的決定。原因有二：
一是，中國是個文明古國，她的金銀財寶多的不計其數(shù)，她使用的人民幣多的我們數(shù)不過來?？墒?，她的總理沒有一分存款。
二是，中國有九億人口，占世界人口的四分之一，可是周總理沒有一耳光自己的孩子。你們?nèi)魏螄业脑?，如果能做到其中的一條，在他逝世的日子，聯(lián)合國總部將照樣為他降半旗。
謝謝！
說完，他掃視了一下廣場上的人群，然后轉身返回秘書處辦公點。起先，廣場鴉雀無聲，接著就響起了雷鳴般的掌聲。
演講不僅展示了秘書長的談吐功力和外交才能，更是展現(xiàn)了周總理的品質(zhì)。財富——無私心，一心為國家利益，孩子——把九億中國人當成自己的孩子。做到了“父母官”該做的一切。周總理：無墓無碑無子女無遺言。
短小精悍，言簡意賅。
3、生動活潑，短小精悍。
因為是即興演講，所以時間一般不宜過長，那就需要做到簡明扼要。而在簡明扼要的同時，還要注意思想性、趣味性，忌諱冗長雜散，啰嗦重復。
案例：教材p276？？上述案例也可以。
延伸：林語堂的愛情觀、林語堂和魯迅的關系。
4、以小見大，借題發(fā)揮。
小入大出，淺入深出，以點帶出面，以現(xiàn)象延伸到本質(zhì)。
案例：聞一多《最后一次的演講》。
（一）恰當?shù)臏蕚浼记伞?BR> 1、知識素養(yǎng)準備。
演講者平時的興趣愛好、閱歷修養(yǎng)、知識積累構成了演講者的知識素養(yǎng)。只有知識素養(yǎng)足夠，才能在短暫的時間內(nèi)從腦海中找到生動的例證和恰當?shù)脑~匯，才能迅速對要演講的對象進行分析解構，觸及它的思想深度，然后用思想來統(tǒng)攝你所想到的例證和詞匯，在大腦中迅速結構成一篇演講稿。這個過程中最大的障礙就是沒有材料。這就需要平時廣泛地閱讀、收集、積累材料，同時也需要鍛煉自己的分析能力、綜合材料的能力?？梢詮囊幌聨讉€方面著手：歷史資料、現(xiàn)實資料、記憶一些經(jīng)典語錄?！爸R就是力量”
案例：《美國雜志》曾經(jīng)刊登過査理卓別林和他的兩個朋友每天晚上都會玩的一個即興思考游戲。？？每個人都拿一張紙條寫上題目，然后混在一起，抽取，立即進行一分鐘的演講，每次題目都不同？？自從開始了這個游戲以后，我們的思維都變得敏捷了，五花八門的知識也變得豐富起來了，然而，比這更使人高興的是：我們是在鍛煉對于任何一個題目經(jīng)過片刻就調(diào)集起知識和思想的能力，我們是在學習怎樣即興思考。
這個案例就說明不光要積累，還要長時間的反復的實踐練習。
2、心理素質(zhì)準備。
短時間內(nèi)有感而發(fā)，那就需要冷靜、穩(wěn)定的情緒，十足的信心，飽滿的精神狀態(tài)，這樣才能保證思路通暢，才能去理清思路、調(diào)動原有的知識儲備、組織語言表達。另外，即興演講都是在一定的情境下發(fā)生的，所以在進入這一情境之前，可以事先考慮一下會不會需要有即興演講的需要，如果有的話做什么樣的演講。這一的話，在被點到的時候，才能安然的、沉著冷靜的應對。
3、臨場觀察準備。
即興演講大多都是臨場發(fā)揮，那么我們的發(fā)揮就完全可以把“臨場發(fā)揮”變?yōu)椤敖鑸霭l(fā)揮”，包括借人、借物、借事、借場合、借氛圍等等。
案例：周總理借“山峰”
喜馬拉雅山那樣巍峨永存！”
同一座山，在周總理演講的開頭和結尾被賦予了不同的象征意義。開頭，周總理借喜馬拉雅山的自然阻隔反襯中尼兩國人民之間友誼之深厚，歷史之悠久。結尾，總理借喜馬拉雅山的巍峨高大和不可撼動，來象征中尼人民友誼長存，牢不可破。借得自然，用得靈活，寓意深遠，語言貼切。
（二）快速思維的技巧。
上面講的如果說是材料內(nèi)容的話，這個方面就是講對材料的組織綜合。也是臨場性決定即興演講者必須具有較強的快速思維的能力，它的表現(xiàn)就是快速創(chuàng)作、打好腹稿的過程。要做好“三定”：定主題、定觀點、定框架。
1、定主題。
選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的。
2、定觀點。
明確精煉、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點。
3、定框架：教材上講了眾多的方法，我們主要是講講這些方法的思維方式。
縱深思維：從一般人認為不值得一談的事，或無需做進一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的本質(zhì)？？數(shù)字8的反思：歷史的進步（想發(fā)財?shù)南敕ú辉傩邜u），精神文明的缺失（關于8的車牌號、手機號的交易，這無疑都是“先富起來的人”的物質(zhì)財富的炫耀和攀比，這些人“發(fā)財以后”的精神文明該怎么辦？？？縱深分析：信8信“發(fā)”其實還是中國人信天信地的迷信心理的體現(xiàn)，而這是一個歷史癥結，這個幸運號碼背后沉淀的是民族心理、民族文化等傳統(tǒng)精神世界。其次，現(xiàn)在的生活瞬息萬變，人們確實有的時候無力把握現(xiàn)實，所以寄托于幸運號碼。再次，我們試想如果所有人都把“發(fā)”寄托在8上，那么真正的“發(fā)”將遙遙無期，又將會在哪兒？（歷史、現(xiàn)實、未來）。
發(fā)散思維：不局限于一個點一個面，多方觀照?！盀E竽充數(shù)”
綜合思維，其實就是上述三種思維的綜合，也通常一起用。
（三）如何運用特定材料進行即興演講。
1、復述材料。
因為如果不復述材料，而演講中又對材料進行分析評判，那就會使人感到突兀和莫名奇妙，也就沒法完整地很好地欣賞你的演講。
2、防止跑題。
材料雖然沒有給出題目，但就出題者來說，肯定是有預設的主題，所以就要審準主題，圍繞主題選好事例。
3、圖片型材料。
看清圖片細節(jié)，圖片型材料往往都用到了“比興”手法，以甲物比乙物，以此物延極他物。這個時候就不能只看到甲物和此物，眼光應該落到乙物和他物上。
4、材料主題多元化。
（四）五注重。
（一）自我介紹。
可以使用一些輔助性手段，如明信片，推薦表，圖片，成果資料等。
（二）介紹他人。
學會贊美、欣賞別人，給人以優(yōu)越感。在陌生的環(huán)境中，人都會有不安感，而這樣的介紹能讓來者放輕松。贊美不等同于有意奉承或者拍馬屁，是從內(nèi)心發(fā)出的對別人優(yōu)點的肯定與欣賞。具體做到：尊重對方的人格，善于發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，重點強調(diào)對方的優(yōu)點，適當夸大對方的優(yōu)點。ps注意別人的“心理敏感區(qū)”，每個人都有自己的心理敏感區(qū)，比如說話語速慢的人。
（三）競聘演講。
目的很明確，就是為了獲取某一職位，強烈的競爭性是它最突出的特點。要做到的就是充分展示自己的優(yōu)勢，吸引聽眾，爭取聽眾，讓聽眾最終愿意支持你，這其實不是嚴格意義上的即興演講，一般都會有所準備。
（四）生活、禮儀演講。
（五）研討會演說。
小學即興演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自白銀區(qū)第九小學的張馨月，今天我演講的題目是：《經(jīng)典故事，伴我成長》。
我是個愛讀書的小女孩，因為我知道書是人類進步的階梯，書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈。在每一個安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
在我國十歲生日的時候，爸爸給我送了一本《三國演義》，我一看便著了迷。我被三國中眾多的英雄豪杰所吸引，有雄豪奸詐的曹操，有忠義勇武的關羽，有武藝高強，忠心耿耿的張飛，有謀略出眾的諸葛亮?？芍^是文武奇才聚集，群星璀璨，其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。
川，最終在三分天下中站了一席位置！“空城計”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國留下了光輝的一頁，也在我的心中留下了深刻的印象，他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷及神機妙算的本領使我敬佩不已。
現(xiàn)在，《三國演義》已成了我形影不離的好朋友，我一有時間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國時代，看到了周瑜火燒曹營的壯觀景象，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀，晚上睡夢中我都仿佛和諸葛亮談論兵機。有時我還把玩的時間都用在看書上，我不僅精通少兒版的《三國演義》，還對成人版的《三國演義》愛不釋手，小伙伴們都說我真是個“三國迷”。
《三國演義》這部經(jīng)典歷史小說已深深地印在我的腦海里，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記住了一個個栩栩如生的鮮活的人物，它讓我懂了善惡忠奸，那些英雄將成為我今后前進的動力。
好書是經(jīng)得起反復閱讀，反復推敲的，好書伴我一生成長，同學們，讓我們攜起手來，泛舟書海，與好書作伴！好書是智慧的源泉，好書是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光，讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事，伴我成長，我將會今后的生活中會走得更好，更遠！
謝謝大家！我的演講完畢。
小學即興演講稿篇十二
隨著高校擴招大學生畢業(yè)，大學生就業(yè)就成了重大的社會問題。20xx年教育部有關負責人聲稱要達到去年大學生就業(yè)率73%以上的目標。盡管如此，還會有27%左右的學生無法及時找到工作。在這樣的背景之下，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點就成了大學生就業(yè)的指導思想。
我認為年輕人創(chuàng)業(yè)應該注意以下幾點：
一：深刻了解自己，明白自己幾斤幾兩，有什么優(yōu)勢，有什么劣勢。
二：選擇要正確，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，這樣做起來會很愉快。
三：要學會吃苦。創(chuàng)業(yè)了，是大人了，就不要象小孩子那樣去做事，出門打車，抽好煙喝好酒，沒事找找朋友聚一聚。只有克制住自己，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)。
四：要專著，今天我決定開飯店拉，就開始忙活，明天要炒股票拉。就又開始忙活。這樣的結果就是……肯定白費。本來知識少，對什么都不了解。就憑著一股熱血就往上干。就象熊瞎子掰苞米。
五：不能家族化。我要開飯店拉！大叔家狗勝子閑著，來當服務員。廚師用二舅家那三胖子。水案用……。這樣有太多的弊端了，比如他們犯錯了，你說還是不說，請神容易送神難。只好維持下去，越維持越僵，直到事業(yè)癱瘓，還有就是他們會憑著和你的關系多多少少撈點外快，要知道，這些外快到頭來是出自你身上的。想要團結，太難，不如顧不認識的，干的不好，走人！
七：切記玩物喪志。賺了錢，學會了斗地主。以后的事情不用說也知道，又完蛋了。
八：遇到困難要堅強面對。這是老生常談了，不多說。
我豁然發(fā)現(xiàn)前面的路開闊了很多，原來我還可以有自己的理想，還有機會去證實我自己。雖然第一次嘗試失敗了，它讓我失去了很多東西，包括高薪的機會，可我并不以為這是件壞事，我也不覺得這是我一時沖動，相反，我從其中收獲到了很多東西，這也讓我更加的勤奮、堅毅。同時我很慶幸，因為我找到了可以值得我為之奮斗一生的目標，找到了什么是我想要的東西。
失敗了不得已，為了生存，我不得不重新就業(yè)，現(xiàn)在面臨困惑的是，我要不要做回廣告？這會不會偏離了我的目標？說到這里，也許有朋友會說，做生不如做熟，也許假如我把廣告作為自己的創(chuàng)業(yè)目標的話，我有可能最終成功，就像我離開之后接手我工作的同事現(xiàn)在已經(jīng)混到了總監(jiān)?？墒?，我對廣告已經(jīng)倦了，這個并不是我最想做的。
重新就業(yè)的另一個目的就是想在短時間內(nèi)完成資本和經(jīng)驗的積累，等待時機去重新開始，自然工作還是應該結合創(chuàng)業(yè)去選擇。對于我來說，我自己覺得我去做銷售或者治理，會更有助于我的目標的實現(xiàn)，冒險、創(chuàng)新，對自己提出更高的要求這本身不是件壞事，我認為這是成功者必須具備的素質(zhì)。
我不知道這是不是我面臨太多的誘惑，而不知道該如何去選擇了，假設只有一次機會，也許就沒這么苦惱。但是機會也是自己去創(chuàng)造出來的，假如我不去爭取的話，自然也就沒有了所謂的機會。
小學即興演講稿篇十三
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！
在今天這個歡樂的時刻,我們xx一中專環(huán)境優(yōu)雅的校園里迎來了一批新的主人——20xx級的全體新同學。在這里,我代表一中的全體師生對新主人的到來表示熱烈的歡迎!
老師祝賀你們結束了初中生涯，跨進了新的學習征程，從今天起，我們將在這里一起生活、學習三年的時間。該怎么度過自己的三年生活呢？大家記住這句話：你開心你快樂，花兒努力的開，你傷心你郁悶，花兒努力的開，花兒不會因為你的心情改變自己，誰都不會因為你而改變自己的，所以我們一定要把每一天都快樂充實陽光的度過。聰明的人很多，精明的人更多，但是高明的人并不多！能把重復的事枯燥的事做出快樂的人就是高明的人！
要想做個高明的人，首先要做的就是把一些簡單的事情堅持下去。比如堅持獨立完成作業(yè)，堅持上早操課間操，堅持不說臟話粗話，堅持打掃衛(wèi)生并保持環(huán)境整潔，堅持不把手機帶進課堂，堅持不吃小食品。
堅持讀幾本好書等，做一件簡單的事情很容易，當你把這些簡單的學生的本分堅持下去并做得很好的時候，你就是一個不簡單的人了。把簡單的事情堅持下去就是不簡單，把平凡的事情做出快樂就是不平凡。
借此機會老師建議咱們就業(yè)班的學生，在學好技能并做好學生本分的同時，更要充分發(fā)掘自身的潛力，多參與一些活動，在活動中提升自己的人際交往能力，協(xié)調(diào)溝通能力和人格魅力等綜合素質(zhì)。
建議所有升學班的學生，我們要從現(xiàn)在做起，以三年級升學班的學生為榜樣，樹立自己的遠大目標，并努力向著自己的目標奮斗，一年后，二年后，三年后我們將再次為你們喝彩！
我還要告訴同學們的是：讓大家因“我”的存在而感到幸福，我不是指我一個人，而是指我們在座的每一位，要讓大家因你、因我、因我們的存在而感到幸福。當你見到老師問聲好，老師就會因你的有禮貌而感到幸福；當你為班里做了好事，同學就會因你的熱心助人而感到幸福；當你把好表現(xiàn)帶到了家里，父母會因你的改變和成長而感到幸福；當你為學校爭光，我們?nèi)w師生更會因為你的進步、你的成功、你的存在而感到幸福，同學們，拿出你們實際的行動來證明自己吧，讓我們大家因你的存在而感到幸福！
孩子們，在你們的成長道路上，我代表全體老師向大家保證：我們將永遠和你們在一起，做你們忠誠的朋友和領路人，我們將努力做到：在你灰心時激勵你，糊涂時提醒你，錯誤時批評你，困難時幫助你，困惑時開導你，危險時救護你，得意時敲打你，成功時祝福你。我們?nèi)w師生要做到多力合一，形成合力。最終幫助大家實現(xiàn)夢想、超越自己！
最后希望大家能做一個快樂的人，做一個不簡單的人，最終讓我們因你的存在而感到幸福！謝謝大家！
小學即興演講稿篇十四
在飛速發(fā)展的社會中，在世事變遷的現(xiàn)實中，青春是我們努力的資格；在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，夢想是我們奮斗的動力！
青春的心準備好了，讓夢想帶我們遠航吧！即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個夢想要承載，年輕的我們揚起夢想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了夢想，我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風景，看魚在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實！
其實夢與現(xiàn)實之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢與現(xiàn)實隔開。只有有夢想的人才能把它撕裂，讓夢想和現(xiàn)實完美結合，世界上最明亮的光才會碰撞。
其實青春和衰老只有很短的時間，無情地把人生成兩個階段。只有把握好青春的人，才能對抗衰老，用堅定的信念呼喚衰老的退讓。
青春是船，夢想是帆，乘上青春的.船，揚起夢想的帆，駛向現(xiàn)實的彼岸；夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點亮青春之燈，走向光明之路。
請不要害怕高處的寒風，我們可以看到青春里的無限風光；請不要害怕天空布滿烏云，我們可以用夢想讓它耀眼；請不要害怕前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗；請不要害怕遠離現(xiàn)實，我們可以用夢想跨越一切！
也許，我們年輕的時候會迷茫，但我們的夢想一如既往！也許，夢想最終不會實現(xiàn)，但青春的心無悔！
來吧，讓我們的青春收拾行囊，讓夢想指引我們，讓我們帶著夢想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和夢想齊飛！
小學即興演講稿篇十五
19xx年，隨著一聲哇哇啼哭，他出生在希臘風光旖旎的克里特島。小小年紀的他，總喜歡拎個竹籃，在離家不遠的海灘撿貝殼玩耍。
一次，幾位女游客沐浴著夏日陽光，眺望著遠方美景，一時又齊聲哈哈大笑。好奇心促使他走上前去，想搞明白她們在說啥。
“小家伙，能送幾只貝殼嗎？”雖然一個字也沒聽懂，但他思忖了一會兒，樂呵呵地遞上兩枚漂亮的貝殼。游客們向他豎起了大拇指，給了一美元作為酬金。他手舞足蹈，因為從內(nèi)心理解了晦澀的外文。自此，去海灘成了他每天的期待，慢慢地，他也能聽懂一些復雜的外國話。
這天，他隨手從家里拿了本書，如約去了海灘。他完全沉浸在書里，一呆就是一整天。他回到家時，母親心急如焚，厲聲呵斥：“上哪兒了？”“在海灘看德語教科書?！睂⑿艑⒁傻哪赣H決定考考他。讓母親又驚又喜的是，他嘴里竟迸出了幾句拗口的德語。他還信誓旦旦地說：“從明天起，我要天天去跟游客學語言?！?BR> 孰料，晚上，他躺在床上無法入睡，痛得嗷嗷大叫，因為整天的曝曬，讓皮膚嚴重受傷。母親耐心地給兒子擦藥，兒子卻一直喋喋不休，冒出一句：學語言這么苦，明天不去海灘了。
母親眉頭一皺，鄭重其事地說：“你不想去海灘，媽不反對……但如果你想學更多語言，去很多地方游玩，就需堅持興趣?！?BR> 自此，他的興趣一發(fā)不可收拾。讀高中時，他已熟練掌握了英語、意大利語。慢慢地，他理解了學習語言的真諦：深入語言背后的文化，就能更快地掌握一門外語。
他儼然一個修行者，全身心地沉浸在與語言相關的事情中。上世紀80年代，為了能更深刻地理解土耳其語，打破人們眼中的語言藩籬，他來到伊斯坦布爾最大的清真寺參觀，在那里傻傻地觀看祈禱儀式?？磩e人怎么做，再笨手笨腳地模仿……兩個月后，他就能說上一口流利的土耳其語了。
1994年，他被歐盟三大機構之一的歐洲議會聘為翻譯。接下來的幾年，大多數(shù)來歐洲議會演講的國家元首，都由他擔任翻譯。他就是歐洲議會里名副其實的明星翻譯家伊科諾姆。值得一提的是，如今的他是歐盟唯一可以準確翻譯重要中文文件的翻譯家。
他成了傳奇人物，總被記者追問：“是什么秘訣，讓您精通42種語言？”
他總會提及兒時撿貝殼的往事，然后微笑著說：“我始終堅持語言興趣，也就一路走到了今天?！笔堑模谏畹牡缆飞?，你能取得多大成就、理想能走多遠，往往取決于你興趣的長度。
小學即興演講稿篇十六
各位老師，同學：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”，另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成了盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單了，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向了大海。長江劈山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光了。
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！
謝謝。
小學即興演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
路越艱難，風景越美，無論如何，感謝成長。
才開始記事，卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時還小，爬山中途我一屁股坐下來，嘟囔著：“我不走了……”
“要不——”母親蹲下來摸了摸我的頭，“我們下山?。俊蔽覄傁朦c點頭，父親似雷鳴的聲音就響起：“不行。”淡漠的臉上沒有一絲的表情，就像一張撲克牌，神色微冷。
我哭一會，倔強地擦干眼淚，頭也不回，一口氣走到山頂。
在成長的山頂，留下了拼搏的腳印。
初春，晨曦微甜，空氣微冷。冰涼的寒風刺進我的肌膚，似九月天的雪，但身上的寒冷遠不及心里的緊張。
我在講臺上，忐忑地望著下方，磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿，心中一片窒息。或許察覺到我的緊張，“加油，自信一點?！币幌驀绤柕睦蠋?，給了我一個鼓勵的眼神，讓我信心似漲潮一樣的往上漲，演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來。
在成長的山峰，我留下了自信的腳印。
暮冬，窗外的雨淅淅瀝瀝的下。
校門外，雷聲哄哄，隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子，心中不免心煩意亂。抬眸，撞進一雙泊于煙雨之中，濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動，“蔻兒，媽媽在這兒?！蹦赣H臉上滴下的雨水，宛若一道驚雷砸在耳邊。
在成長的淤泥里，我留下了溫馨的腳印。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長。
小學即興演講稿篇十八
我們先來介紹一種練習即興演講的方法。散點聯(lián)想法，簡單說，就是將幾個看似沒有關聯(lián)的不相干的詞語，通過一定的語言表達方式，巧妙的串聯(lián)起來，組合成一段話，表達一個完整的意思。
說到“蘋果”，大家會想到什么?身邊吃的蘋果，喬布斯的蘋果公司，被蘋果砸下的牛頓，還是聯(lián)想到其他...
如果你想到水果中的蘋果，也沒問題，可以說說吃蘋果的好處，蘋果的作用等等;如果你因為蘋果而想到蘋果公司，想到喬布斯，聯(lián)想到創(chuàng)新，就可以把蘋果和喬布斯關聯(lián)起來，把蘋果跟創(chuàng)新關聯(lián)起來;如果你聯(lián)想到了牛頓，聯(lián)想到牛頓因為被蘋果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣蘋果就和萬有引力，和機會(機會總是留給有準備的人，如果換成別人，被蘋果砸了也就砸了，而不會發(fā)現(xiàn)萬有引力)聯(lián)系起來。
這就不僅僅從表層意思說蘋果，演講起來內(nèi)容更有深度。
散點聯(lián)想法，是可以來鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力，同時也可以提高我們的即興演講水平的一種訓練方法。
你可以這樣說：白馬在默默的吃草，它的`一旁坐著老莊，老莊抬頭看著天空。
三個詞都用到了，也是完整的一個意思，這是一個比較靜態(tài)的畫面。
你還可以這樣說：老莊無聊的走在河邊，突然看見前面有一匹白馬，于是他就跑過去騎在白馬上，白馬載著老莊越跑越快，最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助，從此，地球上多了一個白馬英雄。
這樣，是不是不僅把幾個不相關的詞串在一起，同時還增加了故事性呢?
散點聯(lián)想法，各個詞不一定要按順序來，也不要受現(xiàn)實條件的限制，想象的越豐富，故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個詞開始，后面可以增加到四個詞五個詞甚至更多。難度逐漸增加，同時也可能會帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。
再來一個：馬桶、洋娃娃、手機、襪子
我之前給青少年演講班上課，有一個學生是這樣說的：擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機，突然，手一抖，手機就掉馬桶里了。洋娃娃很著急，于是拿起身邊的一只襪子，踩在襪子上跳進了馬桶，洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣，順著馬桶深處滑去，她終于找到了手機，但是她沒有停止，繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑，后來她滑出了管道，來到了一座城堡，遇見了一位王子。
下面給大家?guī)捉M詞，一起來練習一下吧：
1.深圳、宇宙、小明、故宮
2.長江、大樹、老虎、臺燈
3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦
4.紅領巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6.飛機碗、太平洋、垃圾桶
散點聯(lián)想法，可以和家人朋友一起練習。如果有孩子，可以和孩子一起練習，既能鍛煉孩子的即興演講能力，還能促進和孩子的關系。也可以和朋友一起練習，不要讓思維受限，可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過一段時間的練習，聯(lián)想能力和想象能力都會得到提升，即興演講的水平也會提高。
針對問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。
一對夫妻商量好了，老婆做飯，老公刷碗。有一天老公沒刷碗，于是出現(xiàn)了這樣一幕：老婆：你怎么又沒刷碗了?老公：不就忘刷碗了嗎，至于這么大聲嗎?老婆：嘿，你自己做錯事，還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個事情，在另一對夫妻那里是這樣的：老婆：老公，你怎么又沒刷碗?老公：老婆，對不起我忘了刷碗。因為最近太忙了，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會忘記洗碗了。同時，我建議我們要不去買臺洗碗機吧?它可洗得比我干凈，我也不會忘記洗碗，還能節(jié)省一些時間。老婆，你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠懇，建議也是有道理的，就說：這個建議不錯，我們就買臺洗碗機吧。錢我來出。
上面兩種情景，你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個即興演講魔法公式：問題--原因--解決方案。
問題：先把問題闡述一下。
原因：分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?
解決方案：針對這個問題，我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現(xiàn)象的時候可以用這個即興演講公式，這個公式在商業(yè)和職場中用的非常多。
比如你在坐電梯時遇到老板，老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時間很短，但是你如果學會這個公式，就可以輕松的應對你的老板。我們來演練一下：
老板：為什么3月的銷售額下降了?
你：老板，3月份的銷售額確實下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因，有以下幾點：第一，2月份過年，大家都在2月份買了很多東西，3月份買的東西少了;第二，最近銷售人員流失率比較大，熱情也不夠高;第三，競爭對手的新品在3月份上市了，搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應的對策：第一，會協(xié)同hr部門，招聘和培訓好的銷售人員，給銷售人員更多激勵，調(diào)動起積極性;第二，協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三，更深入的研究競爭對手，制定更有吸引力的價格策略(解決方案)。
老板：既然想到了這些方案，那你們就好好干吧，希望4月份的業(yè)績能夠上去。
這樣的話，老板看你不僅知道了問題的存在，還自省分析了原因，而且還已經(jīng)做出了相對應的解決方案。也就不為難你了，甚至可能以后會更加器重你。
在實際工作中，出現(xiàn)各種問題是難免的，關鍵在于，你不能把問題留給老板或上級。你還要分析原因，最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人，可以給出幾個不同的方案，讓老板來拍板。
在職場中遇到問題，靈活的應用這個方式，你離升職加薪就不遠了。
在生活中也有很多場合可以適用的。剛才開頭的那個故事，第二對夫妻的老公就是用這種方法，同時化解了矛盾。我們來分析一下。
問題：“老婆，對不起我忘了刷碗”，忘記刷碗這個問題。
原因：“因為最近太忙了，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了?！?BR> 解決方案：其實有三個：第一個，“我現(xiàn)在馬上去刷碗?！?第二個，“下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會忘記洗碗了?！?第三個，“同時，我建議我們要不去買臺洗碗機吧?它可洗得比我干凈，我也不會忘記洗碗，還能節(jié)省一些時間?！?BR> 很多時候，在家庭生活中應用這種方法，可以避免很多家庭矛盾，讓生活更和諧。在被問到社會問題或社會現(xiàn)象時，也可以很好的應用這種方法。
我們可以這么說：
(問題)的確，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來越高了。(原因)我認為導致青少年肥胖比率增加的原因有：一，現(xiàn)在生活水平提高，吃的東西特別多，尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二，青少年的時間被各種課業(yè)和輔導班占用了，運動的時間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題，我建議：第一，提倡多吃粗糧，少吃垃圾食品，吃飯只吃七分飽就行;第二，減少青少年的課業(yè)，讓青少年有更多的運動時間。(呼吁行動)最后，我呼吁我們社會，學校，家庭一起行動起來，讓孩子盡量少吃垃圾食品，每天多一些運動的時間。這樣，相信不久的將來，我們青少年肥胖的比例會得到控制，甚至降低。
細心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個呼吁行動。
沒錯，對于”問題--原因--解決方案“結構，有時候在后面還可以加上“行動”，變成“問題--原因--解決方案--行動”，這是這個魔法公式的變體。
下面給大家?guī)讉€題目來練習一下吧：
1.我又長胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴重，你怎么看?
4.交通堵塞的現(xiàn)象越來越嚴重了。
感謝--回顧--愿景：針對各種聚會場合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中，常常需要出席各種聚會場合，例如：親朋好友婚禮，朋友生日會，大學畢業(yè)xx年同學會，頒獎會，公司聯(lián)歡會，客戶答謝會，孩子畢業(yè)典禮，家庭聚會，葬禮，同事告別會等等。
這些場合，有時候會邀請你上臺做即興發(fā)言，你怎么辦?不
用怕，放輕松，現(xiàn)在教你一個萬能公式，可以讓你幾乎在所有的聚會場合都能有話可講。這個公式是：感謝--回顧--愿景。
感謝：常常用在開頭，表示一定的禮節(jié)性，比如感謝主持人邀請你發(fā)言，感謝主人邀請你來參加聚會等。
回顧：簡單回顧一下以往發(fā)生的事情，如果有你跟會場的主人或者在場的其他人之間的情誼往事的會更好。
愿景：表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時間來分析這個公式，“感謝”是表示現(xiàn)在，感謝當下的人或事;“回顧”表示過去，回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來，對未來的暢想祝福祝愿以及決心行動等等。
所以，你可以把這個公式簡單的理解為：現(xiàn)在，過去和未來。這個公式非常簡單，就六個字。
我們下面舉幾個例子，幫助大家更好的理解這個聚會場合即興發(fā)言萬能公式。
例子一：在朋友的婚禮上，邀請你上臺發(fā)言，你是新郎的好友。就假設是老莊的婚禮上吧。
下面我們來演練一下：
首先，感謝婚禮主持人給我這個發(fā)言的機會，也特別感謝老莊邀請我來參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認識十年了，老莊是個非常有毅力的人，我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個非常靠譜的人，跟他一起合作過幾個公益項目，跟他一起合作，感覺特別放心，所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會非常安心踏實的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情，能深深感受新郎對新娘的愛.....(回顧)最后，祝福老莊夫妻新婚快樂，百年好合，早生貴子，最好三年抱兩。也祝福所有在場的朋友們幸?？鞓?。(愿景)
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點，如果你跟新郎和新娘都很熟悉，可以多說說跟他們之間的一些往事，甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。
例子二：在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上，校方邀請你發(fā)言。還是假設參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來演練一下這個場景：
首先，感謝菲詩國幼兒園邀請我們來參加孩子的畢業(yè)典禮，也特別感謝給我這個發(fā)言的機會。想想時間過得真快，三年前，把女兒送過來這里讀書的時候，她那時才三歲，轉眼間三年就過去了，孩子也長大了。這三年里，我女兒在這里過得非?？鞓?，每次回家后，她都會跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對孩子深深的愛，有一次......(回顧，如果有具體的例子，舉一兩個會更好)最后，希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好，希望老師們身體健康幸?？鞓?，希望我的女兒以及其他即將畢業(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)
以后參加孩子的小學畢業(yè)典禮中學以及大學畢業(yè)典禮，都可以用同樣的方法。
例子三：參加大學畢業(yè)三十周年同學聚會，你突然被邀請上去發(fā)言。我們來演練一下這個場景：
首先，非常感謝大家給我這個發(fā)言的機會。也特別感謝班長老楊和其他幾個老同學一起牽頭組織了這次活動。(感謝)雖然三十年過去了，大家也都到了知天命的歲數(shù)，但是和大家一起走在校園里，上大學時的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓時我們一起正步走，一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場上，我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運會上，我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風.尤其是有一次，讓我印象特別深刻的是，我們一起去......(回顧，多舉一些大家大學時共同經(jīng)歷的往事，越難忘越好)最后，祝老師們身體健康，壽比南山，福如東海;祝同學們也身體健康，這樣我們才能有更多的聚會機會，到了六十歲七十歲甚至八十歲，即使走不動了，推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)
下次同學會，知道怎么發(fā)言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧，我們來演練一下：
首先，感謝主持人給我這個發(fā)言的機會，讓我有機會來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學就認識了老莊，到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了，從懵懂的少年，到白發(fā)蒼蒼的老頭，老莊的容貌一直在改變，但是他的品質(zhì)沒有改變，始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧，舉幾件你和老莊之間的往事，如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后，衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息，也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)
有朋友問，在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實看情況，如果你跟逝者很熟悉，也可以講一些逝者生前開心的事情，很暖心的事情，笑中帶淚。
上面舉了四個例子，是否學會了這個公式呢?
下面，大家一起來練習一下吧：
1.老友生日會上，邀請你發(fā)言;
2.你獲得菲詩國超級演說家比賽第一名，獲獎感言;
3.你當上了部門總監(jiān)或者總裁，就職感言;
4.你的同事要離開公司了，大家一起為ta舉行告別會，請你即興發(fā)言;
5.參加孩子的家長會，老師邀請你發(fā)言;
6.你被評為公司先進代表，在領獎時，主持人請你即興發(fā)言.。
感謝--回顧--愿景這個萬能公式可以應用在幾乎任何的聚會場合上，學會了嗎?
一：散點聯(lián)想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;
二：“問題--原因--解決方案”可以用來應對問題和現(xiàn)象的即興演講;
三：“觀點--原因--案例--總結”可以用來應對觀點和建議的即興演講。
怎么樣，是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講，而上面的方法技巧沒辦法幫到你。
小學即興演講稿篇十九
天使應該是上帝的使者，她可以帶給人世間歡樂。天使的任務就是在人間播灑幸福與快樂。讓所有的人都很快樂很幸福。
梅，應該是上帝派來人間的天使。她的到來宛如天使墜落人間。她的所到之處總是充滿了歡笑聲。她可以感染周圍的每一個人。與她相處，每個人都會被她和她的笑所感染，樂觀地對待一切事情。
梅很善解人意。她總是能很快地發(fā)現(xiàn)我的不對勁，每一次我遇到不順心的事，她總是與我一同分擔。因為身邊有了她的陪伴，我在遇到難關時總是能很輕易的度過。雖然我的許多事只有梅和另一個人知道，但我卻喜歡和梅傾訴，因為梅能帶給我安全感。
依稀記得那段日子，我整日郁悶不高興，當梅和另一個人同時問我原因時，我只告訴了梅。那時剛好梅每天中午都去她奶奶家，可以陪我走一段路，于是在那段路上與她留下了許多共有的回憶。也因為有了梅的陪伴，那段日子我很快不再郁悶。
在一個偶然的機會里，我聽到梅講述了她的家庭。原來，她現(xiàn)在真的好苦。很驚訝她能承受家庭如此大的巨變。她的家庭原本很幸福，可是現(xiàn)在她再也不能很幸福的笑了。她的爸爸得了一種很嚴重的病。她曾經(jīng)哭著問我：“八月十五是親人團聚的日子，是收獲喜悅的日子。今年的八月十五會是一個團圓節(jié)嗎?會充斥著喜悅嗎?我很怕，如果有一天，我的爸爸不在了，我該怎么辦?我會失去依靠，失去學習的動力的。”
望著哭的很傷心的梅，我什么話也說不出。因為畢竟我體會不到望著病重的爸爸卻無能為力的那種感覺。梅說過，她現(xiàn)在很珍惜和爸爸在一起的時間，如果不是因為不上學爸爸會擔心，她會天天陪爸爸。
梅這樣真的很讓人擔心，每次一看到她哭心里總會很難受。有時會強迫自己不去看她，想安慰她也找不到合適的語言，有時會害怕如果不小心說錯了話，她會更加傷心的。
現(xiàn)在的梅更加脆弱了，更惹人憐惜了。因為總是會哭，所以梅現(xiàn)在很弱不禁風。我甚至開始懷疑，梅的身體現(xiàn)在這么差，她會得病的。每天看到梅，總會很心疼她。卻又很無奈，因為自己什么都不能為她做。
對于梅，我想給她一個承諾。無論什么時候，只要梅需要我，我都會陪在她的身邊，好好保護她，不讓她再受傷。雖然不能做她永遠的守護天使，但我還是會盡自己的所能愛護她。
現(xiàn)在梅可能已經(jīng)不太需要我了，因為她的身邊有了太多太多的朋友。但我想告訴她，無論何時，她都是我最好的朋友，在我心里會一直占著很重要的位置，永遠都會。
后記：這是我對梅的承諾。我答應她要為她寫一篇文章。梅，現(xiàn)在我做到了。只是，你也要答應我，永遠幸福、快樂。最后，也祝梅的爸爸早日康復。
一聲承諾終生追求。
在家里，父親是個老黨員，而母親不是。小時候，有一次聽到父母為什么事情吵架，雙方爭執(zhí)的很厲害，只聽到最后父親吼了一聲：“我是一名黨員，我不能那么做。”母親就沒有再吱聲。(那時我就想，黨員到底是什么樣的?)。
直到畢業(yè)后踏上工作崗位，我才真正開始了解“黨員”的含義。畢業(yè)那年，單位正值大調(diào)整，我很慶幸，我跟了兩位好領導。更重要的是，他們是兩位好黨員。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了，黨員和普通群眾就是不同。有困難，黨員不能退縮，必須勇于承擔;有好處，黨員不能獨享，必須先考慮普通職工;有義務，黨員不能逃避，必須帶頭奉獻……原來真正的黨員就實實在在的生活在我的身邊。在他們的帶動下，我的思想和行動上都進步了，不久就向黨組織遞交了入黨申請書。從此，我的心中就有了一個目標，就是早日站在黨旗下宣誓，成為一名令人羨慕的共產(chǎn)黨員。
小學即興演講稿篇二十
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我給大家演講的題目是“樹遠大理想，展少年風采”
同學們，我們是華夏子孫，是龍的傳人，是中國人，是祖國的希望！讓我們擁抱理想，自由翱翔。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一個太陽，一個春天；我們每個人都是一片花瓣，合起來一束花，就是一片花海；我們每人都是一滴水，合起來就是一條河，就是一片大海。我們要奮發(fā)向上、勵志圖強。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁！
祝大家理想成為現(xiàn)實，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會飛得更高、飛的最美！
謝謝大家！！