通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作效率和學(xué)習(xí)能力?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，避免冗長(zhǎng)和啰嗦，讓讀者能夠快速了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。接下來，我們一起來看看關(guān)于總結(jié)的一些范文和案例，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
深入貫徹黨的十七大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育局關(guān)于開展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20xx年開張紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定20xx年上莞鎮(zhèn)小學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和十七大精神為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”為主題，教育引導(dǎo)全校黨員干部教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨的思想建設(shè)。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹立高尚的師德師風(fēng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德形象、工作精神為推進(jìn)香洲教育全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、教育對(duì)象。
教育對(duì)象：全體干部、黨員、教師。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
為基本教材，以“兩個(gè)談心”為工作方式方法，開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間著重學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
(一)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的決定，始終同黨中央保持一致，保證政令暢通。廉潔從教，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔高效，反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
(二)堅(jiān)持黨的思想路線。把深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月始終，做到真學(xué)、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，增強(qiáng)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下破解教育發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，抵制和反對(duì)各種違背科學(xué)發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來解放思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見物不見人”的發(fā)展觀，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立世界眼光，堅(jiān)持以人為本，不斷探索服務(wù)科學(xué)發(fā)展的有效途徑，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，主動(dòng)把解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。
(三)貫徹黨的群眾路線。堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動(dòng)教育發(fā)展過程中，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，傾聽民聲，了解民情，力達(dá)民望。
(四)弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強(qiáng)敬業(yè)博學(xué)的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹立“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，建設(shè)一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
(五)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》以及《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學(xué)習(xí)資料，各單位要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間。
根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)于20xx年9月份進(jìn)行。
五、活動(dòng)形式。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)要緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開展以“兩個(gè)談心”活動(dòng)為主體的教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新教育形式，改進(jìn)教育方法，積極探索適合當(dāng)前教育改革和發(fā)展要求的新途徑。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間，重點(diǎn)抓好以下七項(xiàng)活動(dòng)：
(一)繼續(xù)扎實(shí)開展“兩個(gè)談心”活動(dòng)。緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開展以如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如何弘揚(yáng)高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個(gè)談心”活動(dòng)。要求校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、任課教師開展談心;要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師通過家訪與家長(zhǎng)談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。
(二)“一把手”作廉政專題輔導(dǎo)報(bào)告。“一把手”要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加紀(jì)律教育活動(dòng)。通過“一把手”作專題報(bào)告，掀起自上而下學(xué)習(xí)廉政精神的熱潮，推動(dòng)紀(jì)律教育活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效。
(三)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中，樹立良好的自身形象。
(四)組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開展示范教育和警示教育，增強(qiáng)教育的說服力和感染力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
(五)設(shè)置校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)熱線，主動(dòng)與群眾對(duì)話，回答群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
六、具體要求。
(一)做好動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，精心組織。各校召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)等形式大力開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫思想體會(huì)，督促檢查紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
(二)突出重點(diǎn)，豐富載體，注重實(shí)效。要突出紀(jì)律教育的針對(duì)性和有效性，把紀(jì)律教育、專題學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，與改進(jìn)作風(fēng)、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)方面存在的問題，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)工作。把維護(hù)群眾的切身利益、解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為紀(jì)律教育月的落腳點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員教師的實(shí)際行動(dòng)中。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，并把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動(dòng)成果運(yùn)用到學(xué)校管理中，運(yùn)用到規(guī)范教育收費(fèi)等具體的工作中，加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大教育月活動(dòng)的影響。鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大黨員教師積極為紀(jì)律教育活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實(shí)實(shí)開展好我鎮(zhèn)的紀(jì)律教育月活動(dòng)，并以此推動(dòng)我鎮(zhèn)教小學(xué)育教學(xué)再上新臺(tái)階。
上莞中心小學(xué)。
20xx年9月。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，本人積極投身其中。認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩個(gè)條例》及省紀(jì)委宣教室編印的為民、務(wù)實(shí)、清廉教育讀本大部分內(nèi)容；觀看了正反典型廉政教育電教片；接受警示教育；聽區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)到我街作廉政教育報(bào)告；進(jìn)行了查擺問題，并針對(duì)存在問題進(jìn)行了專題討論、提出了整改意見。同時(shí)，我街為加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修改完善了會(huì)議制度、財(cái)務(wù)制度、考勤制度。今年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，通過這一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)中，剖析了多個(gè)反面典型。現(xiàn)場(chǎng)接受警示教育是活生生的例證。從這些反面典型案例中，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國(guó)家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些分子的典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好《兩個(gè)條例》；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)精神，中央、省、市紀(jì)委三次全會(huì)精神，《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)》、吳官正同志在中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告，黨內(nèi)法規(guī)和四大紀(jì)律八項(xiàng)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨工委中心組的每次學(xué)習(xí)；積極參加市、區(qū)、街組織的各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、時(shí)刻牢記兩個(gè)條例、認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題是為民、務(wù)實(shí)、清廉。因此，我們學(xué)習(xí)了一批正面典型，他們的先進(jìn)事跡正是為民、務(wù)實(shí)、清廉的縮影。他們?cè)诓煌瑣徫簧?，不論職?wù)大小，都自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，心中始終裝著人民、想著群眾，行動(dòng)上做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。如山西省運(yùn)城市紀(jì)委常務(wù)副書記梁雨潤(rùn)同志表現(xiàn)出的官可以不當(dāng)、老百姓的事不能不管；人民群眾的需要，就是我的份內(nèi)事；涉及老百姓利益的事，再小也是大事言行，是先進(jìn)典型的代表，他們的先進(jìn)事跡為我們樹立了榜樣，我們要向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念，提高為群眾服務(wù)意識(shí)，要將以人為本作為各項(xiàng)工作出發(fā)點(diǎn)，不斷改進(jìn)我們的工作，使之切實(shí)為群眾著想、為群眾所急，積極為民辦實(shí)事，解決實(shí)際困難與問題，做到立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)把最廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，切實(shí)做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，要切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，如我們街道對(duì)外科室工作、自己所分管的.社區(qū)、外管部門，要熱情為群眾服務(wù)，關(guān)心群眾的困難與問題，在行政工作中，要依法辦事、遇到問題，要注意工作方法，要做耐心說服解釋工作。要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印做好各方面的工作，扎扎實(shí)實(shí)把我街三個(gè)文明建設(shè)推向黨建資訊網(wǎng)前進(jìn)。
通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，給我們重要的啟迪是，要防腐和拒腐，很重要的一點(diǎn)就是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時(shí)刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動(dòng)上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)法，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好黨內(nèi)《兩個(gè)條例》，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，尤其要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)要求：要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是；要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行，軟弱放任；要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守；要廉潔奉公，不接受任何影響公正黨建資訊網(wǎng)執(zhí)行公務(wù)的利益；要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受；要?jiǎng)?wù)實(shí)為民，不弄虛作假，與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。同時(shí)做好他律，要完善監(jiān)督的機(jī)制，健全制度，形成用制度規(guī)范我們的從政行為，按制度辦事，用制度管人，不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平；要強(qiáng)化監(jiān)督，運(yùn)用黨內(nèi)外監(jiān)督，群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，有效地防止權(quán)力失控、決策失控和行為失范。通過自律與他律，增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
為深入貫徹落實(shí)《湛江市20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》和徐聞縣教育局《20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，結(jié)合縣教育局的活動(dòng)安排，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師隊(duì)伍中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”為主題，結(jié)合開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)‘回頭看’”、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、“三好一滿意”等活動(dòng)為載體，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育，優(yōu)良師德師風(fēng)教育、廉潔從教、社會(huì)主義榮辱觀教育以及教職工隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，筑牢廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)教風(fēng)，推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)和諧校園的建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。
為加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我校成立20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組長(zhǎng)：李位懂(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：鄧大操、(副校長(zhǎng));潘孝志(副校長(zhǎng))。
成員：符應(yīng)報(bào)、林家勝、鄭禮杰、王月麗。
組長(zhǎng)主抓、協(xié)調(diào)全面工作;鄭禮杰做好后勤保障工作;鄧大操具體負(fù)責(zé)活動(dòng)月的籌劃、開展實(shí)施工作;王月麗負(fù)責(zé)宣傳、林家勝負(fù)責(zé)資料收集及歸檔;潘孝志、符應(yīng)報(bào)配合協(xié)助各項(xiàng)工作。
三、教育對(duì)象：
]前山鎮(zhèn)各小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
黨章和黨的報(bào)告，習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話，習(xí)近平總書記在國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議上的講話，王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的工作報(bào)告;胡春華同志在十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)上的講話，朱小丹同志在省政府第一次廉政工作會(huì)議上的講話，黃先耀同志在十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)上的工作報(bào)告;劉小華同志在十屆市紀(jì)委三次全會(huì)上的講話，張小剛同志十屆市紀(jì)委三次全會(huì)上的工作報(bào)告;《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》(中發(fā)〔20xx〕11號(hào))、《廣東省貫徹落實(shí)〈十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定〉實(shí)施辦法》(粵發(fā)〔20xx〕3號(hào))、省紀(jì)委《關(guān)于整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的意見》、市委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項(xiàng)規(guī)定》(湛發(fā)〔20xx〕2號(hào)),縣委、縣政府《貫徹落實(shí)〈中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定〉實(shí)施辦法》以及《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī);正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。
五、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排：
1.時(shí)間安排：8月中旬—9月中旬。
2.活動(dòng)方式：根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保有5—7天的集中學(xué)習(xí)。
3.具體安排：整個(gè)活動(dòng)主要分三個(gè)階段：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月中旬)。
1、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定活動(dòng)方案;利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳標(biāo)語等營(yíng)造教育氛圍。
2、召開全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，作動(dòng)員報(bào)告，使全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師都能積極參與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、觀看反貪教育片、警示片。
(二)、組織實(shí)施階段：(8月下旬—9月上旬)。
1、學(xué)習(xí)重要文件。組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話，習(xí)近平總書記在國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議上的講話，王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的工作報(bào)告等主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及相關(guān)的反腐倡廉制度，并寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、保密教育。
3、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師參加以《廉政準(zhǔn)則》為主題的輔導(dǎo)講座。
4、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、黨員干部到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
5、開展“四查四看”活動(dòng)。即查思想，看是否忠誠(chéng)教育、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;查工作，看是否愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效;查作風(fēng)，看是否求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、清正廉潔;查制度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，科學(xué)合理，有章可循。每位黨員、教師要對(duì)照“四查四看”的內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，寫出個(gè)人對(duì)照材料，召開教職工大會(huì)進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。
(三)、整改落實(shí)和總結(jié)匯報(bào)階段(9月中旬)。
1、及時(shí)整改。針對(duì)查找的問題及時(shí)進(jìn)行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實(shí)解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀(jì)律上和作風(fēng)上的主要問題;集中解決教師、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的一、兩個(gè)突出問題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從政(教)。
2、立章建制。以加快班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，建立健全重大問題處理辦法，保證依法治校，促進(jìn)各項(xiàng)工作更加規(guī)范化，程序化，嚴(yán)防腐敗，將反腐關(guān)口前移。
3、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》及有關(guān)法規(guī)知識(shí)測(cè)試。
4、總結(jié)提高。對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，包括開展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問題，下一步的工作建議等。
六、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。集中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人、認(rèn)真實(shí)施。
2、嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)?；顒?dòng)做到密切聯(lián)系實(shí)際，不做表面文章，不搞形式主義、走過場(chǎng)，注重實(shí)際效果，各部門負(fù)責(zé)人要在活動(dòng)中率先垂范，以身作則。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。正反面相結(jié)合、現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)方式相結(jié)合、規(guī)定動(dòng)作與特色動(dòng)作相結(jié)合，積極探索適合本校實(shí)際又具特色的教育形式。
前山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二0xx年八月十日。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
根據(jù)省局《關(guān)于在全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合特檢中心的實(shí)際，支部認(rèn)真分析了黨員紀(jì)律狀況，制定了活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，專門召開全系統(tǒng)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)部署。為了確?；顒?dòng)效果，支部在“紀(jì)律教育月”期間，還組織開展了各種形式的活動(dòng)，使教育活動(dòng)開展的既豐富多彩，又扎實(shí)有效。在這次教育活動(dòng)中，我們結(jié)合特檢工作特點(diǎn)，堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”、開展“十項(xiàng)活動(dòng)”，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
加強(qiáng)紀(jì)律教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念和紀(jì)律觀念，對(duì)于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨組織的先進(jìn)性，帶動(dòng)和促進(jìn)特檢隊(duì)伍建設(shè)，共同爭(zhēng)創(chuàng)一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)具有十分重要意義。因此，支部堅(jiān)持把“紀(jì)律教育月”活動(dòng)，作為打造一流檢驗(yàn)隊(duì)伍，創(chuàng)建一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的重要途徑。在教育活動(dòng)中，始終圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)，增強(qiáng)全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化紀(jì)律觀念的自覺性和緊迫感。針對(duì)部份黨員認(rèn)為“自己平時(shí)工作還不錯(cuò)，沒什么問題，紀(jì)律教育對(duì)自己沒有必要”的模糊認(rèn)識(shí)，組織黨員和干部對(duì)照一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，使全體黨員干部看到自身的差距，明確了努力的方向。從而克服了認(rèn)識(shí)不高、自足感強(qiáng)的問題，收到了較好的教育效果。
增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念和紀(jì)律觀念，必須堅(jiān)持“兩手抓”方針，既在加強(qiáng)法律法規(guī)和紀(jì)律教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)思想道德和榮辱觀的教育。使黨員干部的思想和行為在法律法規(guī)規(guī)范的同時(shí)，還要受到社會(huì)主義道德觀念的約束。因此，在這次“紀(jì)律教育月”活動(dòng)中，支部堅(jiān)持把榮辱觀教育作為一個(gè)重要的教育內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的'“八榮八恥”和有關(guān)社會(huì)主義榮辱觀的重要論述。針對(duì)監(jiān)督檢驗(yàn)工作的特點(diǎn)，將特檢工作道德行為準(zhǔn)則歸納成《特檢“八榮八恥”》，要求黨員干部帶頭遵守。針對(duì)部份黨員干部認(rèn)為自己“犯不了大錯(cuò)”、“出不了大事”教育與已無關(guān)的模糊認(rèn)識(shí)，教育黨員干部辨明“二個(gè)關(guān)系”，即道德與紀(jì)律、道德與法制的辯證關(guān)系，幫助他們充分認(rèn)識(shí)到思想道德的滑坡，就很可能是紀(jì)律的松懈、法律的淡忘、犯罪的開始，起到了警醒作用，增強(qiáng)了“知榮明恥、遵紀(jì)守法”緊迫性和自覺性。通過“兩手抓”，不僅有效地促進(jìn)了“紀(jì)律教育月”活動(dòng)的開展，也為全體黨員干部遵紀(jì)守法奠定了良好的思想道德基礎(chǔ)，從而克服了不積極、不主動(dòng)的問題，增強(qiáng)了教育的實(shí)際效果。
在全國(guó)開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，是中央今年加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大決策，也是省局的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。國(guó)家質(zhì)檢總局決定在全國(guó)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)，就是結(jié)合工作特點(diǎn)，貫徹落實(shí)中央的決策而做出的重要決定。因此，支部堅(jiān)持把治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作作為“紀(jì)律教育月”活動(dòng)的落腳點(diǎn)，以治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的成效作為“紀(jì)律教育月”活動(dòng)的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。在教育活動(dòng)中，我們根據(jù)特檢機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，把治理商業(yè)賄賂為通過紀(jì)律教育需解決的重點(diǎn)問題。在教育中，針對(duì)少數(shù)人員在業(yè)務(wù)活動(dòng)中有時(shí)還有接受吃請(qǐng)、收受禮物，有的有時(shí)不能夠嚴(yán)格執(zhí)行價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)有的業(yè)務(wù)活動(dòng)缺乏有效監(jiān)督等問題引導(dǎo)黨員干部談危害、查原因、找漏洞、定措施。支部還將根據(jù)查找的問題制定具體的措施，督促各單位和部門進(jìn)行整改。從而克服了“沒問題”、“沒必要”的問題，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
xxxx學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞"幼小協(xié)同科學(xué)銜接"這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展家長(zhǎng)宣傳，通過親子活動(dòng)、講座等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。
3、開展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時(shí)候讀書的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在"幼小協(xié)同科學(xué)銜接"這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)市委辦《中國(guó)共產(chǎn)黨肇慶市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀(jì)委關(guān)于20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見〉的通知》（x委辦〔20xx〕x號(hào)）文件精神和市衛(wèi)生計(jì)生局的統(tǒng)一部署，我所在7-9月開展了以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率"為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。我所結(jié)合工作實(shí)際制定了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施方案，并結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育及20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)推進(jìn)我所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過教育學(xué)習(xí)，全所黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上得到了很大提高，收到了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在活動(dòng)中，我所嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市衛(wèi)生計(jì)生局有關(guān)文件精神，按照目標(biāo)要求，制訂紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)習(xí)教育。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我所領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開展進(jìn)行了研究部署，制定了具體實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目的意義，要求全所黨員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的緊迫感，緊扣全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和我所工作實(shí)際，深入開展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作為我所進(jìn)一步加強(qiáng)黨建的重要工作來抓，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端。
（二）搞活形式，深入學(xué)習(xí)。
1.開展專題黨課教育活動(dòng)。我所加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義教育和黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育專題一、專題二學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞"守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率"的主題，由班子成員講專題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔從政的宗旨意識(shí)。
2.開展作風(fēng)建設(shè)主體教育。我所結(jié)合今年衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，扎實(shí)開展衛(wèi)生監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。深化對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)。我所認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)存在的問題，通過走訪、函詢和調(diào)查表等方式收集意見建議，并以此為突破口，開展有針對(duì)性的.作風(fēng)專題教育。
3.深入開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育。帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。我所對(duì)照"三嚴(yán)三實(shí)"的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺查找"不嚴(yán)不實(shí)"問題，并建立清單臺(tái)賬，限期整改落實(shí)。使"三嚴(yán)三實(shí)"真正成為黨員干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、為官用權(quán)的警世箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，把"三嚴(yán)三實(shí)"要求體現(xiàn)到切實(shí)履行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)、真心實(shí)意為企業(yè)群眾服務(wù)的方方面面。
4.開展以案說紀(jì)警示教育。我所充分發(fā)揮典型案件的警示教育作用，大力開展以案說紀(jì)教育，重點(diǎn)開展"三個(gè)一"警示教育活動(dòng)。
一是觀看警示教育專題片。組織黨員干部集中觀看《這個(gè)局長(zhǎng)"請(qǐng)不動(dòng)"》、《"紅包"之禍》、《蛻變的人生》、《不再說分手》、《全國(guó)十大"最美醫(yī)生"-中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院急診科主任詹紅》等正反面典型電教片。
二是組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本（20xx）》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例懺悔錄》、市紀(jì)委編印的《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案件剖析材料》，以身邊人、身邊事對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。
三是組織到教育基地開展警示教育活動(dòng)。結(jié)合民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和各類專題教育活動(dòng)，組織黨員干部到包公文化園開展警示教育活動(dòng)，接受包公"孝忠、民本、剛正、清廉"勤廉思想教育，教育黨員、干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)包公精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率，自覺踐行"三嚴(yán)三實(shí)".
5.深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)，提高依法監(jiān)督能力。采取個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和支部、科室集中學(xué)習(xí)的形式，深入開展法制宣傳教育，學(xué)習(xí)行政、行政訴訟法和衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我所黨員干部的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高依法監(jiān)督水平。
活動(dòng)期間，全所在職黨員干部都按要求參加了學(xué)習(xí)，黨總支書記、所長(zhǎng)在全所范圍講專題黨課1次，分管領(lǐng)導(dǎo)在各支部講專題黨課3次，黨員學(xué)習(xí)心得交流會(huì)4次，黨員干部撰寫參觀包公文化園50余篇。
通過學(xué)習(xí)，我所廣大黨員干部政治思想素質(zhì)有了新的提高，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的開展，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與改進(jìn)工作方法、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)我所各項(xiàng)重點(diǎn)衛(wèi)生監(jiān)督工作，促進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"取得更大實(shí)效，著力轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，更好為人民群眾服務(wù)，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。今年以來，我所一如既往認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁各種奢侈浪費(fèi)行為。節(jié)約行政公務(wù)開支，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不以各種名義發(fā)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、突擊花錢、公款吃喝和請(qǐng)客送禮等違紀(jì)行為。制定有效措施，保護(hù)辦證群眾合法利益。向每名辦證群眾發(fā)放《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)告知書》，明確監(jiān)督員行為規(guī)范，禁止在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督過程中收取任何費(fèi)用。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和"三重一大"要求。我所領(lǐng)導(dǎo)班子定期開展中心組等理論學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，自覺遵守民主集中制的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則，相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督。凡所內(nèi)涉及人事、采購(gòu)、基建、資金使用等重大事項(xiàng)，均事前集體討論研究，及時(shí)向廣大干部職工通報(bào)，事后公布執(zhí)行情況和效果。堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批"一支筆"制度，在重要經(jīng)費(fèi)支出時(shí)班子集體研究決定，防止多頭審批、權(quán)力失控。能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格控制各種各類費(fèi)用支出，嚴(yán)格控制各種會(huì)議和外出活動(dòng)，有力地杜絕濫用職權(quán)等違法現(xiàn)象。
（三）完善優(yōu)化服務(wù)流程，政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變得到體現(xiàn)。我所堅(jiān)持以企業(yè)和群眾需求為導(dǎo)向，從群眾出發(fā)，換位思考，制作了各類辦事指南，清晰直觀地說明建設(shè)項(xiàng)目衛(wèi)生要求和各行業(yè)日常衛(wèi)生管理要求指引，方便了群眾辦事；在審批服務(wù)中體現(xiàn)堅(jiān)持把麻煩留給自己、把方便讓給群眾的理念，范文寫作簡(jiǎn)化了工作流程44項(xiàng)，減少了群眾到窗口次數(shù)；同時(shí)，推行了企業(yè)申請(qǐng)登記3天內(nèi)監(jiān)督員主動(dòng)電話聯(lián)系企業(yè)預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)審查和發(fā)證后兩個(gè)月內(nèi)回訪企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的工作制度，既消除了企業(yè)等候?qū)彶榈慕乖昵榫w，又提高企業(yè)自身管理水平。
我所廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，把解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，作為紀(jì)律教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，鞏固和延伸教育效果。同時(shí)，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展，我所進(jìn)一步加快行風(fēng)建設(shè)，衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"和各項(xiàng)重點(diǎn)工作取得明顯成效。
（一）立足改革求發(fā)展，基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力量不斷增強(qiáng)。我所抓住新一輪衛(wèi)生、計(jì)生機(jī)構(gòu)改革契機(jī)，立足于全市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)改革，專門召開全市所長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)綜合監(jiān)督執(zhí)法的指導(dǎo)意見，討論當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革遇到的困難，探討對(duì)策；積極加強(qiáng)基層改革的指導(dǎo)，高要所實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立運(yùn)作后的快速發(fā)展，德慶所完成了新大樓建設(shè)，懷集所的新大樓建設(shè)進(jìn)展順利，我們還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項(xiàng)目工作考核辦法和評(píng)分表，強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）協(xié)管服務(wù)工作考核，促進(jìn)了"七個(gè)一"標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作規(guī)范化發(fā)展。
（二）深化"六項(xiàng)改革"，提高法治建設(shè)水平。繼續(xù)推進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作"法制化、技術(shù)化、信息化、公開化、動(dòng)態(tài)量化、整治常態(tài)化"六項(xiàng)改革，不斷深化細(xì)化衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)涵建設(shè)。一是強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作系統(tǒng)性法制化改革，致力提高依法行政能力，被評(píng)為肇慶市直首批法治文化建設(shè)示范點(diǎn)；二是技術(shù)化改革向縱深發(fā)展，新增近十萬元的水質(zhì)快速檢測(cè)設(shè)備，發(fā)放到各縣（市）使用，增強(qiáng)了基層監(jiān)督機(jī)構(gòu)快速檢測(cè)能力，推動(dòng)改變?cè)锌咳庋劢?jīng)驗(yàn)監(jiān)督的落后狀態(tài)；三是強(qiáng)化信息化管理，"四網(wǎng)一平臺(tái)"日趨完善，動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督覆蓋各專業(yè)日常監(jiān)督，跟蹤回訪監(jiān)督，定量記分、定量執(zhí)法、后進(jìn)單位約談已成為監(jiān)督執(zhí)法工作新常態(tài)。同時(shí)，開展日常"大數(shù)據(jù)"統(tǒng)計(jì)分析，探索信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)在風(fēng)險(xiǎn)管理中開發(fā)應(yīng)用，連續(xù)兩年被評(píng)為"廣東省衛(wèi)生監(jiān)督信息工作先進(jìn)單位".今年7月，廣東省衛(wèi)生計(jì)生委溫偉群副巡視員帶隊(duì)到我所調(diào)研，對(duì)我所開展"六項(xiàng)改革"、"三項(xiàng)創(chuàng)新"等工作取得的成效表示充分肯定。
（三）推進(jìn)"三項(xiàng)創(chuàng)新"，構(gòu)建監(jiān)督管理新模式。我所繼續(xù)推進(jìn)監(jiān)督執(zhí)法與管理工作"三項(xiàng)創(chuàng)新"，一是完善了風(fēng)險(xiǎn)管理模式，形成了一整套相關(guān)工作制度和風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估機(jī)制，建立了以量化監(jiān)督為基礎(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)信息預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每季度進(jìn)行公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估，為政府和相關(guān)部門提供決策參考；二是強(qiáng)化行業(yè)衛(wèi)生社會(huì)化管理，規(guī)范九大行業(yè)分會(huì)的工作和財(cái)務(wù)制度，促進(jìn)了行業(yè)自覺、自立、自律；三是探索建立了隱患篩查機(jī)制，通過以動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督"大數(shù)據(jù)"和執(zhí)法文書"三級(jí)"核查相結(jié)合的辦法，篩查風(fēng)險(xiǎn)隱患，形成了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、控風(fēng)險(xiǎn)工作習(xí)慣，創(chuàng)建了量化監(jiān)督、跟蹤執(zhí)法、量化分級(jí)、約談通報(bào)與信息化相融合的監(jiān)督執(zhí)法新模式。
今后，我所要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求，不斷改造全體黨員干部職工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，緊緊圍繞"依法監(jiān)督，服務(wù)大眾"的工作目標(biāo)，努力打造一支"紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良、文明高效"的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍，為推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)發(fā)展提供有力保障。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七
為了慶祝建國(guó)xx年華誕，東前進(jìn)小學(xué)黨支部結(jié)合上級(jí)黨組織的文件要求，精心部署，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng)。
開學(xué)初，在以“不忘初心以德育人”為主題的師德論壇上，東小人總結(jié)過去，展望未來，不斷發(fā)揚(yáng)紅燭精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
20xx年9月23日，東前進(jìn)小學(xué)全體黨員在組織委員劉繼報(bào)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，進(jìn)行了題為《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》黨課學(xué)習(xí)。劉校長(zhǎng)要求全體黨員著力增強(qiáng)黨內(nèi)自我凈化、自我完善、自我提高能力，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
黨支部還結(jié)合未教黨發(fā)（20xx）11號(hào)文件精神，于20xx年9月23日下午開展了“不忘初心，牢記使命”——五查五看的主題黨日專題討論會(huì)。首先，組織委員劉繼報(bào)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展第二個(gè)紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)》的通知，深入挖掘紀(jì)律教育精神，真正把黨的鐵律挺在心中，轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵守。
活動(dòng)中，每位黨員教師進(jìn)行自查自看，決心要把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情。
接著，黨員以黨小組為單位，以“嚴(yán)以律己，廉政從教”為題展開了激烈討論，教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
活動(dòng)最后，劉校長(zhǎng)對(duì)各位黨員教師提出要求，希望大家牢記初心使命，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，以身作則，嚴(yán)于律己，在具體實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八
為扎實(shí)開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)，政法委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極籌劃各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)。8月2日晚，利用黨員干部夜校，重溫黨規(guī)黨紀(jì)，開展警示教育活動(dòng)，通過進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束，讓遵規(guī)守紀(jì)成為全體干部的底線共識(shí)和思想自覺。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)會(huì)上，首先組織全體干部觀看了警示教育片《蟻貪之禍》，通過"蟻貪之王"陳義棟和錢祖?zhèn)膯雾?xiàng)收取0.012元賄賂開始、逐步走向"大貪"的犯罪歷程，以及轟動(dòng)京城的"小會(huì)計(jì)"卞忠從小挪小貪發(fā)展到貪挪公款2.2億元的真實(shí)案例，生動(dòng)揭示了"蟻貪"的主要特征，深入挖掘了"蟻"何以成"貪"的深層次原因，初步提出了筑牢防"蟻"柵欄的有效方法，從而警醒廣大黨員干部牢記"千里之堤，潰于蟻穴"的告誡，時(shí)刻提醒自己勿以惡小而為之，緊繃遵規(guī)守紀(jì)之弦。
會(huì)議第二項(xiàng)，支部書記帶領(lǐng)全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了渭南市委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律的通知》、華陰市委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的督促檢查工作實(shí)施意見》及華陰市紀(jì)委《關(guān)于重申嚴(yán)禁違規(guī)操辦和參加升學(xué)宴謝師宴升遷宴等各類風(fēng)俗慶賀活動(dòng)的通知》，旨在通過學(xué)習(xí)上述文件，強(qiáng)化干部的法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線等“四條底線”，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和法律意識(shí)。
最后，副書記對(duì)我委開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求：
三要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅問責(zé)追究。領(lǐng)導(dǎo)及中層干部要帶頭執(zhí)行紀(jì)律，紀(jì)檢干部要守土有責(zé)，全面履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。既要抓早抓小，提醒和糾正苗頭性、傾向性問題，又要嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為絕不姑息遷就。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。為了讓家長(zhǎng)更好的參與進(jìn)來，在園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，5月9日晚上，我和家長(zhǎng)相約晚上九點(diǎn)半一起在線進(jìn)行主題為《蹲下來和孩子說話》的討論。還沒到九點(diǎn)半，家長(zhǎng)就陸續(xù)在線了，原先我還擔(dān)心家長(zhǎng)不配合，積極性不高，可是隨著的臨近，就有將近30位孩子的父母在線等著了?？吹郊议L(zhǎng)們的這種期待和熱情，我真的很感動(dòng)。而家長(zhǎng)的一句“都是為了孩子，我們必須配合!”更讓我覺得信心百倍。
此次的討論內(nèi)容我給家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了四個(gè)問題：
第一個(gè)問題是：你有蹲下來和孩子說話嗎?這樣的方式有什么樣的效果，孩子接受嗎?
問題一提出來，家長(zhǎng)們都說得非常的熱烈，吳琦爸爸說：有時(shí)會(huì)有，但不是刻意地去這么做，因?yàn)闆]有意識(shí)到這是一種平等的溝通方式。黃思羽媽媽：我習(xí)慣蹲下或彎腰跟孩子溝通，這樣她更愿意表達(dá)：盧俁媽媽說：是的，蹲下跟孩子說話他更容易接受!從父母的討論中，多數(shù)家長(zhǎng)還是意識(shí)到有必要蹲下來和孩子說話，這也是對(duì)孩子的一種尊重!在這個(gè)問題上我肯定了家長(zhǎng)的積極做法，并讓家長(zhǎng)意識(shí)到，作為父母一定要以尊重孩子為前提，才能進(jìn)行有效的溝通，才能給孩子帶來快樂的心情，不然會(huì)恰得其反。
第二個(gè)話題：你有和孩子平等溝通的做法嗎?有沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立體來看待?有事情和孩子商量!
在這個(gè)話題中，很多家長(zhǎng)都覺得有必要和孩子一起來商量做某件事情，也有家長(zhǎng)覺得孩子還小，懂什么，不需要商量?？梢娚贁?shù)家長(zhǎng)還是沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看，高控比較多。因此在這個(gè)問題中，我建議家長(zhǎng)可以從變換角色來進(jìn)行，讓家長(zhǎng)從如果換成我會(huì)怎么樣?家長(zhǎng)馬上感覺到自己高控孩子的做法確實(shí)不妥，表示以后一定要改正。我也給家長(zhǎng)提出商量的事情是一定要在原則下進(jìn)行的，如果偏離了原則，就要對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)，才能讓孩子更好的接受。
第三個(gè)話題是：爸爸在孩子成長(zhǎng)過程中的作用?平時(shí)爸爸有沒有和孩子一起玩?
這個(gè)話題引起了在線媽媽們的強(qiáng)烈反響。有些媽媽說爸爸什么都不管，陪孩子玩得很少。而有些媽媽說，爸爸會(huì)陪孩子玩，陪著做游戲，睡前給孩子講故事。讓我感覺到了我們班的爸爸們還是非常模范的。家長(zhǎng)們也覺得父親參與孩子的教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助也是非常大的。特別是王昌則媽媽說：在家里不管誰教育孩子的時(shí)候其他人當(dāng)場(chǎng)是不能表態(tài)的，包括他爺爺奶奶，他的這個(gè)體會(huì)給了家長(zhǎng)很大的啟發(fā)。我也給予了肯定，在教育原則上對(duì)孩子做不對(duì)的事情父母的立場(chǎng)一定要堅(jiān)定!而不是一個(gè)在批評(píng)時(shí)一個(gè)卻護(hù)著，這樣也影響了孩子是非能力的分辨。
最后一個(gè)話題是：平時(shí)你有認(rèn)真傾聽孩子的說話嗎?
家長(zhǎng)們都很肯定的說會(huì)認(rèn)真聽孩子說話，因?yàn)檫@也是培養(yǎng)孩子語言能力的一種方式。也有的家長(zhǎng)覺得孩子反反復(fù)復(fù)的說一件事情，聽多了會(huì)感到煩。我給家長(zhǎng)的建議是：如果孩子要是重復(fù)說一件事情，我會(huì)說，這個(gè)事情你已經(jīng)說過了，你再說些別的唄!引來了家長(zhǎng)哈哈笑的認(rèn)可!有些家長(zhǎng)說還是要反省自己的做法。最后我又和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性。家長(zhǎng)覺得受益匪淺。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的討論活動(dòng)在大家依依不舍的心情下結(jié)束了，都有意猶未盡的感覺。
在這次活動(dòng)中，有點(diǎn)小的遺憾是沒有對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行歸納，讓家長(zhǎng)更有條理的理解所提出的內(nèi)容，并由此讓家長(zhǎng)反思自己在對(duì)孩子的教育上一些得失的做法，從觀念上以孩子的角度出發(fā)，才能讓孩子有更美好的未來。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展家長(zhǎng)宣傳，通過親子活動(dòng)、講座等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。
3、開展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時(shí)候讀書的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)文件要求，我局開展“五個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)黨紀(jì)和有關(guān)廉政法規(guī)。局黨組書記、局長(zhǎng)石達(dá)凱同志結(jié)合本次活動(dòng)主題于2020年7月26日講了一次紀(jì)律教育黨課。于7月24日召開組織生活會(huì)，開展了一次專題討論。同時(shí)，觀看了警示教育片，以案為鑒，促使大家敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律。做到與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)宣傳月學(xué)習(xí)討論相結(jié)合，與馮新柱案“以案促改”任務(wù)措施落實(shí)相結(jié)合，與局當(dāng)前開展的進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化執(zhí)行力落實(shí)相結(jié)合，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
總的來說，我局黨組在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中做一些工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在不足之處。例如，有些干部的學(xué)習(xí)自覺性不夠高、學(xué)習(xí)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高等。今后，局黨組將繼續(xù)把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)擺在突出的位置，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、廉潔自律教育，以良好的黨風(fēng)促進(jìn)工作作風(fēng)的改進(jìn)，形成“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩”的新風(fēng)尚，全面提升局機(jī)關(guān)干部的紀(jì)律意識(shí)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年6月5日至6月25日，根據(jù)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》的工作要求，我園進(jìn)行了遍及全園教師和全體家長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、“匯報(bào)課”和兒童發(fā)展?fàn)顩r考核：20xx年6月5日起，我園中層領(lǐng)導(dǎo)深入各班進(jìn)行匯報(bào)課聽取和兒童發(fā)展情況考核工作。從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，對(duì)各班幼兒進(jìn)行各年齡段發(fā)展?fàn)顩r考核，同時(shí)，聽取五大領(lǐng)域匯報(bào)課近20節(jié)。
2、教職工文件精神學(xué)習(xí)：20xx年6月5日至6月25日三周時(shí)間，要求全體教師學(xué)習(xí)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》中要求的各類文件，并將學(xué)習(xí)心得與體會(huì)記入教職工《讀書筆記》和《業(yè)務(wù)筆記》中，同時(shí)體現(xiàn)于教職工《教育教學(xué)反思》之中，教職工完成大量心得體會(huì)，并在園內(nèi)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)宣傳工作：20xx年6月19日，我園以班級(jí)為單位開展了以疾病防控為主題的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳健康教育，進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)。
1、在對(duì)全園幼兒進(jìn)行兒童發(fā)展?fàn)顩r考核的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，在健康領(lǐng)域我園幼兒發(fā)展?fàn)顩r良好，部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達(dá)到下一個(gè)年齡段的發(fā)展要求；在語言領(lǐng)域，幼兒的閱讀和表達(dá)能力在要求的范圍內(nèi)，部分幼兒膽量較小，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鍛煉；在社會(huì)領(lǐng)域，通過“禮儀小明星”等方式，引導(dǎo)幼兒禮貌地和他人進(jìn)行交流溝通；科學(xué)領(lǐng)域，我園幼兒的科學(xué)探究能力和數(shù)學(xué)認(rèn)知能力都有很大的進(jìn)步；藝術(shù)領(lǐng)域，幼兒通過口風(fēng)琴課程和剪紙課程，在音樂與美術(shù)方面的發(fā)展非?？上?，但是，舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節(jié)。
2、在“匯報(bào)課”聽取過程中，我園教師基本能按照《指南》要求進(jìn)行幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)，部分教師的教案和活動(dòng)組織的過程非?？茖W(xué)合理，幼兒在活動(dòng)中的參與度高、領(lǐng)悟效果好，但極個(gè)別教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)仍存在教條化，幼兒在活動(dòng)的過程也不活潑，積極主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、在家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)進(jìn)行之后，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)可《指南》精神與發(fā)展要求，并認(rèn)為孩子的發(fā)展不能局限在知識(shí)的獲取與掌握之中，但也有極個(gè)別家長(zhǎng)堅(jiān)持孩子要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)才能跟得上未來小學(xué)的教育。針對(duì)這極個(gè)別的家長(zhǎng)，我園園長(zhǎng)組織了家長(zhǎng)座談，分析孩子發(fā)展的諸多利弊，逐漸扭轉(zhuǎn)了這些家長(zhǎng)的觀念。
通過此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施，我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這些經(jīng)驗(yàn)也指明了下一步工作的方向。
1、進(jìn)一步在園內(nèi)落實(shí)科學(xué)保教，規(guī)范辦學(xué)行為；
2、精心組織，深入宣傳學(xué)前教育的方針政策，落實(shí)家長(zhǎng)每學(xué)期接受4學(xué)時(shí)培訓(xùn)要求；
3、深化園本研修工作，確保宣傳工作持久有效地進(jìn)行；
我們將竭誠(chéng)努力，更好地完成我園保教保育工作，遵照省市縣各類學(xué)前教育文件精神，提高辦園水平，為我縣學(xué)前教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三
為貫徹落實(shí)教育局《“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好、社會(huì)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
以海報(bào)、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四
今年5月20日至6月20日是第_個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
為了更好的開展幼小銜接活動(dòng)，避免大班學(xué)期末家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂，我們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信，舉行了全體大班家長(zhǎng)的幼小銜接會(huì)議，我們的會(huì)議主要為家長(zhǎng)講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé)，如何讓家長(zhǎng)朋友在孩子們上一年級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作，幼小銜接期間，幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的問題。為了讓家長(zhǎng)更放心我們還邀請(qǐng)了小學(xué)有多年低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長(zhǎng)講述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理和生理需求，家長(zhǎng)應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的'準(zhǔn)備……為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng)，需要家長(zhǎng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)！
通過參觀的小學(xué)怒，我們的小朋友對(duì)小學(xué)的向往程度有所加深，對(duì)于上一年級(jí)更是積極向上，為了表達(dá)孩子們自己的心聲，每個(gè)孩子為小學(xué)畫上一幅畫，證明自己可以上一年級(jí)了！
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活，我們又邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級(jí)的課，孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料！這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名合格的小學(xué)生！
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔20**〕57號(hào))文件精神，我校積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報(bào)如下：
學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔20**〕57號(hào)文件后，迅速成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組，5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì)，就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署，目標(biāo)明確，任務(wù)到人，讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式，并明確要求要以宣傳月為契機(jī)，要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策，并要求以標(biāo)語、專欄、資料及家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學(xué)育兒?！钡闹黝}，廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件;重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的.通知》，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
5月18日召開的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì)議要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語和校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。截至目前，我校辦學(xué)前教育宣傳板報(bào)2期，懸掛橫幅一條，5月28日舉行文藝匯演，制作宣傳專題片1件，6月4日組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法，向家長(zhǎng)分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長(zhǎng)的一封信》200余份，新聞稿件《仁村小學(xué)積極開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿。同時(shí)，在宣傳月期間，我校還組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
總之，通過宣傳月活動(dòng)，使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十六
幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會(huì)的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識(shí)的高深、系統(tǒng)，而只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然，社會(huì)與人類的最淺顯的知識(shí)和觀念，幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周圍的世界，開始幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園學(xué)前教育宣傳月。
希望對(duì)大家有所幫助。
為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為38人，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和建議。這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特征，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長(zhǎng)做了說明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論。如請(qǐng)家長(zhǎng)配合7：40前送幼兒參加早操;有意識(shí)地教育孩子認(rèn)真，將動(dòng)作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長(zhǎng)知道，要和老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長(zhǎng)正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。
我們還利用家長(zhǎng)會(huì)可以與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教育合力。在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長(zhǎng)對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，讓家長(zhǎng)看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為同時(shí)積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表?yè)P(yáng)班里好多的小朋友都在家長(zhǎng)的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展，使得家長(zhǎng)開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長(zhǎng)把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長(zhǎng)資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)都留下來主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)來說一說平時(shí)是怎樣來教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動(dòng)下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)這塊教育資源，把家長(zhǎng)的好主意、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。通過我們的熱情邀請(qǐng)，一共參與者有33人次，許多家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，有的家長(zhǎng)和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲，大家的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲一等獎(jiǎng)，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長(zhǎng)傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來考慮問題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?BR> 一、常規(guī)工作：
從班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，每組一個(gè)小組長(zhǎng)共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二、教育工作：
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作很重要.所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。
如：整理書包，管理自己的物品，按時(shí)入睡，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要調(diào)整教學(xué)方法，多創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，而且注意學(xué)科整合，讓幼兒獲取知識(shí)，掌握用所學(xué)解決實(shí)際問題的能力，切實(shí)提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要。幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。
學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在我們的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力。利用“六一”兒童節(jié)開展《我愛世博》主題繪畫活動(dòng)，在幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、畫。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，讓幼兒在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在每個(gè)主題活動(dòng)中，我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力。在成功的體驗(yàn)中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。
三、家長(zhǎng)工作。
一個(gè)學(xué)期以來，與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。學(xué)期中我們還開展了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家園交流，請(qǐng)家長(zhǎng)各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子，互相商討可行的教育方法。
平時(shí)，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,了解孩子的情況,聽取家長(zhǎng)意見和要求,并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解,支持與幫助!
四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步。
記得有人曾經(jīng)說過：一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：
自我評(píng)價(jià)。
是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
當(dāng)新年即將到來之時(shí)，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展很好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓。
一、計(jì)劃明確，有的放矢。
開學(xué)初，我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作，做到有條不紊。
二、班級(jí)的管理。
這學(xué)期本班三位保教人員自覺遵守幼兒園的各種。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)協(xié)作互相配合按時(shí)完成上級(jí)部門布置的任務(wù)。本學(xué)期因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生所以我們班在常規(guī)方面幼兒都能自覺的遵守我們著重在禮貌方面教育幼兒讓幼兒講文明懂禮貌還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子和小朋友能融洽相處團(tuán)結(jié)友愛互相幫助培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣有活潑好動(dòng)的有沉默寡言的有巧嘴巴也有乖寶寶總之每個(gè)孩子都不一樣。
經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話，樹立孩子的自信心。在他們犯錯(cuò)時(shí)，要通過形式多樣的，寓教于樂的方式，慢慢引導(dǎo)他們，使他們真正明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時(shí)，要表現(xiàn)出積極的肯定和表?yè)P(yáng)，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。
三、教育、保育方面。
活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如：整理書包，管理自己的物品，按時(shí)入睡，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
四、家園聯(lián)系。
在和家長(zhǎng)的互動(dòng)中，我們班兩位老師主動(dòng)熱情接待，為家長(zhǎng)分憂解難，在我們真誠(chéng)的工作下，家長(zhǎng)對(duì)我班教師的工作給予了很高的評(píng)價(jià)。這是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)!家長(zhǎng)既然將孩子交給了我們，我們就要給家長(zhǎng)一個(gè)“放心”的承諾，這是我們不變的目標(biāo)。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。孩子的進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長(zhǎng)的理解與配合。通過面談、電話聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況，使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同進(jìn)行教育。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后的路還很長(zhǎng)，我將一步一個(gè)腳印，邁向新的工作，及時(shí)總結(jié)、創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十七
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式主題宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，近日，xx縣教育局開展20xx年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)：
一是面向教師宣傳開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)：主要開展“我驕傲，我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師，我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評(píng)評(píng)選活動(dòng)、邀請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)開展視導(dǎo)幫扶活動(dòng)和游戲案例評(píng)選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評(píng)選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(zhǎng)宣傳，開展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)：主要開展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區(qū)域游戲家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求：
一是各學(xué)校（幼兒園）將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹立典型，喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長(zhǎng)理解與支持的良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何形式的商業(yè)性活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。五各單位要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步開展好“最美幼兒緣——我是幼兒教師”學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。
一是大力宣傳，塑造幼兒園教師良好形象。充分利用宣傳月的契機(jī)，評(píng)選最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長(zhǎng)安心放心。
二是廣泛宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)保教理念。立足幼兒園實(shí)踐，通過幼兒教師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三是嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，落實(shí)幼兒教師保障待遇。認(rèn)真落實(shí)教師資格準(zhǔn)入與定期注冊(cè)制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒教師地位和待遇。
四是創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)活動(dòng)月宣傳實(shí)效。充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種媒介，確保宣傳月活動(dòng)有內(nèi)涵、有聲勢(shì)、有影響。通過專家評(píng)審、電視展播的形式對(duì)學(xué)前教育成果進(jìn)行宣傳展示。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十九
為了全面貫徹落實(shí)《教育廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，在第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)之際，我園開展了學(xué)前教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”系列活動(dòng)。
為了讓家長(zhǎng)更多的了解“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”，我園從5月20日開始，結(jié)合教育局學(xué)前教育科的要求，陸續(xù)在公眾平臺(tái)和班級(jí)群里推送有關(guān)“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)真正能了解到什么叫科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備。
20xx年xx月xx日，我園開展了小中大班親子繪畫展，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況確定了繪畫的主題，并要求家長(zhǎng)和孩子要求完成自己的作品。家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們搜集材料、動(dòng)手動(dòng)腦、飛針走線，畫剪折粘，充分地廢物利用，活動(dòng)中共呈現(xiàn)出各種美觀的繪畫作品。通過這次繪畫評(píng)比活動(dòng)，極大地激發(fā)了家長(zhǎng)和孩子們的動(dòng)手能力及實(shí)踐創(chuàng)新能力，緊密結(jié)合了幼兒園教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”活動(dòng)。豐富了幼兒園環(huán)境布置及家園合作的檢驗(yàn)，活動(dòng)取得了良好的教育效果。
為了切實(shí)扭轉(zhuǎn)一些家長(zhǎng)過度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)偏差，堅(jiān)決抵制和摒棄提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程和教育內(nèi)容的錯(cuò)誤傾向，重點(diǎn)關(guān)注幼兒身心健康，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的積極體驗(yàn)和向往。20xx年xx月xx日上午，大邑縣晉原玉龍幼兒園帶領(lǐng)民辦園光華幼兒園和佳培幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月社區(qū)宣傳活動(dòng)。老師們向社區(qū)里的爸爸媽媽、爺爺奶奶們?cè)敿?xì)的講述了入學(xué)準(zhǔn)備包括了哪些內(nèi)容，大邑縣晉原玉龍幼兒園開展20對(duì)入學(xué)準(zhǔn)備過程中家長(zhǎng)們的一些困惑和問題進(jìn)行了解答。通過社區(qū)宣傳活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)們較為清楚的認(rèn)識(shí)到在入學(xué)準(zhǔn)備的過程中孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)比知識(shí)技能的準(zhǔn)備更重要。
“小學(xué)生是怎么上課的？”“小學(xué)生上課和幼兒園一樣嗎？”即將上小學(xué)一年級(jí)的孩子對(duì)于小學(xué)生活充滿了好奇與渴望。幼兒園特別邀請(qǐng)了來自銀都小學(xué)的老師、大二班且晟杰的媽媽為即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的孩子開展了幼小銜接體驗(yàn)課。 老師親切自然的教態(tài)，及時(shí)到位的鼓勵(lì)，活潑生動(dòng)的課堂氛圍，深深地吸引著孩子們。孩子們也親身體驗(yàn)到了小學(xué)的上課氛圍與幼兒園的不同之處。每個(gè)孩子的心中滿是興奮與激動(dòng)，他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽，積極舉手發(fā)言，真正體驗(yàn)了一回小學(xué)生的樂趣。
為了更好的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，讓即將畢業(yè)的大班孩子們提前熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，6月10日上午，玉龍幼兒織畢業(yè)班的孩子們參觀了大邑縣潘家街小學(xué)，距離地感受、體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
小朋友們排著整齊的隊(duì)列步行來到潘家街小學(xué)，小朋友們都被小學(xué)校園里新鮮的環(huán)境，明亮的教室所吸引了，他們遵從老師的引導(dǎo)，懷著好奇和期盼的心情參觀了潘家街小學(xué)美麗的校園、學(xué)校的教學(xué)樓，文化長(zhǎng)廊等校園環(huán)境。孩子們認(rèn)真的觀察著寬敞明亮的教室，整齊的課桌、安靜的課堂，孩子們不由自主地放輕了腳步。聽著老師生動(dòng)的講解，看著哥哥姐姐認(rèn)真上課的樣子，孩子們的眼神中透露出一種向往和羨慕之情，看得出他們正對(duì)做一名小學(xué)生充滿著向往。本次參觀活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，他們親身體驗(yàn)到了小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，不但提前熟悉了小學(xué)環(huán)境，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
為廣泛傳播家庭教育知識(shí)，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)家庭教育水平，充分發(fā)揮社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用，幫助家長(zhǎng)和孩子能科學(xué)的做好入學(xué)準(zhǔn)備。6月18日晚上七點(diǎn)，玉龍幼兒園邀請(qǐng)了國(guó)家三級(jí)心理質(zhì)詢師、四川國(guó)炯律師事務(wù)所主任律師伍德福和成都市優(yōu)秀青年教師、潘家街小學(xué)副校長(zhǎng)余馨，為全園畢業(yè)班的家長(zhǎng)開展了一次主題為：“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的專題講座。伍律師在講話中強(qiáng)調(diào)：家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育要充分認(rèn)知，深刻意識(shí)到家庭教育的重要性，同時(shí)希望家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育知識(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升家庭教育水平。并聯(lián)系實(shí)際生活深入淺出地道出如何科學(xué)實(shí)施家庭教育的知識(shí)和技能，期間講座中很多生動(dòng)真實(shí)的案例時(shí)時(shí)引發(fā)了家長(zhǎng)們的共鳴。余校長(zhǎng)圍繞“幼小銜接”內(nèi)容深深地打動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心，余校長(zhǎng)在近一個(gè)小時(shí)的介紹中，以豐富的經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)的事例從小學(xué)與幼兒園的差異、入學(xué)準(zhǔn)備以及家長(zhǎng)最關(guān)注的一些問題等方面向家長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)而實(shí)用的講解，通過一個(gè)個(gè)案例和故事幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)從物質(zhì)到生理以及心理上幫助孩子做好各種準(zhǔn)備，使家長(zhǎng)們受益匪淺。同時(shí)余校長(zhǎng)還用各種有趣的問題和在場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)和交流，整個(gè)講座時(shí)間所有家長(zhǎng)都聚精會(huì)神，不停用手機(jī)記錄下重要的內(nèi)容。
人生百年，立于幼學(xué)。我園宣傳月活動(dòng)通過多視角、多形式宣傳，呈現(xiàn)了“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的重要性和具體方法，讓廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了“小學(xué)化”的危害，為孩子科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，為廣大幼兒的健康、快樂成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。守護(hù)童年有你有我，為了孩子的健康快樂成長(zhǎng)，讓我們共同努力。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一
深入貫徹黨的十七大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，根據(jù)教育局關(guān)于開展以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保障科學(xué)發(fā)展”為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的統(tǒng)一部署上莞鎮(zhèn)黨委下發(fā)的《上莞鎮(zhèn)20xx年開張紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)制定20xx年上莞鎮(zhèn)小學(xué)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和十七大精神為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”為主題，教育引導(dǎo)全校黨員干部教師堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨的思想建設(shè)。圍繞師德教育主線，分層次抓好黨員教師隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教師依法執(zhí)教、廉潔從教的觀念，樹立高尚的師德師風(fēng)，以優(yōu)良的工作作風(fēng)和師德形象、工作精神為推進(jìn)香洲教育全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、教育對(duì)象。
教育對(duì)象：全體干部、黨員、教師。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
為基本教材，以“兩個(gè)談心”為工作方式方法，開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間著重學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
(一)嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。強(qiáng)化政治紀(jì)律教育，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)黨性觀念，始終保持正確的政治方向、政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)，自覺堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決維護(hù)黨的決定，始終同黨中央保持一致，保證政令暢通。廉潔從教，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、廉潔高效，反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假行為，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。
(二)堅(jiān)持黨的思想路線。把深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀貫穿于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月始終，做到真學(xué)、真信、真用。全面系統(tǒng)地掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，增強(qiáng)在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下破解教育發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的信心，自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，抵制和反對(duì)各種違背科學(xué)發(fā)展觀的言論和行為。緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來解放思想，把思想從不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來，克服自滿情緒和狹隘視野，摒棄“見物不見人”的發(fā)展觀，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立世界眼光，堅(jiān)持以人為本，不斷探索服務(wù)科學(xué)發(fā)展的有效途徑，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，主動(dòng)把解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的方針、政策、舉措、制度、法規(guī)。
(三)貫徹黨的群眾路線。堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點(diǎn)，開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。在推動(dòng)教育發(fā)展過程中，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，傾聽民聲，了解民情，力達(dá)民望。
(四)弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，做到內(nèi)強(qiáng)敬業(yè)博學(xué)的高尚品質(zhì)、外塑儀容儀表的優(yōu)雅形象，樹立“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，建設(shè)一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
(五)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)。要求全體黨員干部以身作則，講黨性，重品行，作表率，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾和師生的切身利益，保證群眾共享教育改革發(fā)展的成果。
此外，中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》以及《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析，反腐倡廉教育讀本、教育專題片等學(xué)習(xí)資料，各單位要組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀看。
四、學(xué)習(xí)時(shí)間。
根據(jù)東源縣教育局和上莞鎮(zhèn)黨委政府的安排，我們的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)于20xx年9月份進(jìn)行。
五、活動(dòng)形式。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)要緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開展以“兩個(gè)談心”活動(dòng)為主體的教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新教育形式，改進(jìn)教育方法，積極探索適合當(dāng)前教育改革和發(fā)展要求的新途徑。在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間，重點(diǎn)抓好以下七項(xiàng)活動(dòng)：
(一)繼續(xù)扎實(shí)開展“兩個(gè)談心”活動(dòng)。緊扣“弘揚(yáng)高尚師德，推進(jìn)人本教育”這一主題，開展以如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，如何弘揚(yáng)高尚師德為主要內(nèi)容的“兩個(gè)談心”活動(dòng)。要求校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、中層干部、科級(jí)組長(zhǎng)、任課教師開展談心;要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師通過家訪與家長(zhǎng)談心，做好談心記錄，做好談心“回頭看”工作，深化談心效果。
(二)“一把手”作廉政專題輔導(dǎo)報(bào)告。“一把手”要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭作輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加紀(jì)律教育活動(dòng)。通過“一把手”作專題報(bào)告，掀起自上而下學(xué)習(xí)廉政精神的熱潮，推動(dòng)紀(jì)律教育活動(dòng)的扎實(shí)進(jìn)行，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效。
(三)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的講話》等文件精神，要求教師讀其文、解其意、踐其行，牢記規(guī)范內(nèi)容，理解深刻含義，并將其落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中，樹立良好的自身形象。
(四)組織播放反腐倡廉教育電教片，深入開展示范教育和警示教育，增強(qiáng)教育的說服力和感染力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
(五)設(shè)置校長(zhǎng)信箱，校長(zhǎng)熱線，主動(dòng)與群眾對(duì)話，回答群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
六、具體要求。
(一)做好動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，精心組織。各校召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，采取集中學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨小組學(xué)習(xí)等形式大力開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭撰寫思想體會(huì)，督促檢查紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
(二)突出重點(diǎn)，豐富載體，注重實(shí)效。要突出紀(jì)律教育的針對(duì)性和有效性，把紀(jì)律教育、專題學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)結(jié)合起來，與改進(jìn)作風(fēng)、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，認(rèn)真查找在思想、工作和作風(fēng)方面存在的問題，堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)教育教學(xué)工作。把維護(hù)群眾的切身利益、解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為紀(jì)律教育月的落腳點(diǎn)，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨落實(shí)到全體黨員教師的實(shí)際行動(dòng)中。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，并把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的活動(dòng)成果運(yùn)用到學(xué)校管理中，運(yùn)用到規(guī)范教育收費(fèi)等具體的工作中，加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè)，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)教育氛圍。充分利用墻報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等各種宣傳陣地積極營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大教育月活動(dòng)的影響。鼓勵(lì)和激勵(lì)廣大黨員教師積極為紀(jì)律教育活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，扎扎實(shí)實(shí)開展好我鎮(zhèn)的紀(jì)律教育月活動(dòng)，并以此推動(dòng)我鎮(zhèn)教小學(xué)育教學(xué)再上新臺(tái)階。
上莞中心小學(xué)。
20xx年9月。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二
今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，本人積極投身其中。認(rèn)真學(xué)習(xí)《兩個(gè)條例》及省紀(jì)委宣教室編印的為民、務(wù)實(shí)、清廉教育讀本大部分內(nèi)容；觀看了正反典型廉政教育電教片；接受警示教育；聽區(qū)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)到我街作廉政教育報(bào)告；進(jìn)行了查擺問題，并針對(duì)存在問題進(jìn)行了專題討論、提出了整改意見。同時(shí)，我街為加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步修改完善了會(huì)議制度、財(cái)務(wù)制度、考勤制度。今年紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，通過這一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果，具有明顯的警示教育作用，使自己深受教育，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)到：
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月系列活動(dòng)中，剖析了多個(gè)反面典型。現(xiàn)場(chǎng)接受警示教育是活生生的例證。從這些反面典型案例中，可以看到他們都有一個(gè)共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不同戰(zhàn)線不同崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國(guó)家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自己的學(xué)習(xí)、放松了對(duì)世界觀的改造、放縱自己的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些分子的典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘，一定要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好《兩個(gè)條例》；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會(huì)精神，中央、省、市紀(jì)委三次全會(huì)精神，《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)》、吳官正同志在中紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話和工作報(bào)告，黨內(nèi)法規(guī)和四大紀(jì)律八項(xiàng)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。認(rèn)真積極參加黨工委中心組的每次學(xué)習(xí)；積極參加市、區(qū)、街組織的各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加組織生活，認(rèn)真過好民主生活會(huì)。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅(jiān)定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、時(shí)刻牢記兩個(gè)條例、認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)反腐拒腐能力。
這次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)主題是為民、務(wù)實(shí)、清廉。因此，我們學(xué)習(xí)了一批正面典型，他們的先進(jìn)事跡正是為民、務(wù)實(shí)、清廉的縮影。他們?cè)诓煌瑣徫簧?，不論職?wù)大小，都自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，心中始終裝著人民、想著群眾，行動(dòng)上做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。如山西省運(yùn)城市紀(jì)委常務(wù)副書記梁雨潤(rùn)同志表現(xiàn)出的官可以不當(dāng)、老百姓的事不能不管；人民群眾的需要，就是我的份內(nèi)事；涉及老百姓利益的事，再小也是大事言行，是先進(jìn)典型的代表，他們的先進(jìn)事跡為我們樹立了榜樣，我們要向這些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)群眾觀念，提高為群眾服務(wù)意識(shí)，要將以人為本作為各項(xiàng)工作出發(fā)點(diǎn)，不斷改進(jìn)我們的工作，使之切實(shí)為群眾著想、為群眾所急，積極為民辦實(shí)事，解決實(shí)際困難與問題，做到立黨為公、執(zhí)政為民，時(shí)刻保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)把最廣大人民群眾的根本利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，切實(shí)做好關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作，要切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，如我們街道對(duì)外科室工作、自己所分管的.社區(qū)、外管部門，要熱情為群眾服務(wù)，關(guān)心群眾的困難與問題，在行政工作中，要依法辦事、遇到問題，要注意工作方法，要做耐心說服解釋工作。要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印做好各方面的工作，扎扎實(shí)實(shí)把我街三個(gè)文明建設(shè)推向黨建資訊網(wǎng)前進(jìn)。
通過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，給我們重要的啟迪是，要防腐和拒腐，很重要的一點(diǎn)就是要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，增強(qiáng)廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時(shí)刻保持警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動(dòng)上，一定要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國(guó)法，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好黨內(nèi)《兩個(gè)條例》，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
必須認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，尤其要嚴(yán)格遵守八項(xiàng)要求：要同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違，自行其是；要遵守民主集中制，不獨(dú)斷專行，軟弱放任；要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守；要廉潔奉公，不接受任何影響公正黨建資訊網(wǎng)執(zhí)行公務(wù)的利益；要管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；要公道用人、不論人唯親、營(yíng)私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受；要?jiǎng)?wù)實(shí)為民，不弄虛作假，與民爭(zhēng)利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。同時(shí)做好他律，要完善監(jiān)督的機(jī)制，健全制度，形成用制度規(guī)范我們的從政行為，按制度辦事，用制度管人，不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平；要強(qiáng)化監(jiān)督，運(yùn)用黨內(nèi)外監(jiān)督，群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督，有效地防止權(quán)力失控、決策失控和行為失范。通過自律與他律，增強(qiáng)防腐、拒腐能力，推進(jìn)我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三
為深入貫徹落實(shí)《湛江市20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》和徐聞縣教育局《20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)文件精神，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，結(jié)合縣教育局的活動(dòng)安排，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師隊(duì)伍中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”為主題，結(jié)合開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)‘回頭看’”、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、“三好一滿意”等活動(dòng)為載體，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育，優(yōu)良師德師風(fēng)教育、廉潔從教、社會(huì)主義榮辱觀教育以及教職工隊(duì)伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，筑牢廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)教風(fēng)，推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)和諧校園的建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。
為加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我校成立20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組長(zhǎng)：李位懂(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：鄧大操、(副校長(zhǎng));潘孝志(副校長(zhǎng))。
成員：符應(yīng)報(bào)、林家勝、鄭禮杰、王月麗。
組長(zhǎng)主抓、協(xié)調(diào)全面工作;鄭禮杰做好后勤保障工作;鄧大操具體負(fù)責(zé)活動(dòng)月的籌劃、開展實(shí)施工作;王月麗負(fù)責(zé)宣傳、林家勝負(fù)責(zé)資料收集及歸檔;潘孝志、符應(yīng)報(bào)配合協(xié)助各項(xiàng)工作。
三、教育對(duì)象：
]前山鎮(zhèn)各小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
黨章和黨的報(bào)告，習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話，習(xí)近平總書記在國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議上的講話，王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的工作報(bào)告;胡春華同志在十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)上的講話，朱小丹同志在省政府第一次廉政工作會(huì)議上的講話，黃先耀同志在十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)上的工作報(bào)告;劉小華同志在十屆市紀(jì)委三次全會(huì)上的講話，張小剛同志十屆市紀(jì)委三次全會(huì)上的工作報(bào)告;《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》(中發(fā)〔20xx〕11號(hào))、《廣東省貫徹落實(shí)〈十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定〉實(shí)施辦法》(粵發(fā)〔20xx〕3號(hào))、省紀(jì)委《關(guān)于整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的意見》、市委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項(xiàng)規(guī)定》(湛發(fā)〔20xx〕2號(hào)),縣委、縣政府《貫徹落實(shí)〈中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定〉實(shí)施辦法》以及《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī);正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。
五、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排：
1.時(shí)間安排：8月中旬—9月中旬。
2.活動(dòng)方式：根據(jù)學(xué)校工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保有5—7天的集中學(xué)習(xí)。
3.具體安排：整個(gè)活動(dòng)主要分三個(gè)階段：
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月中旬)。
1、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定活動(dòng)方案;利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳標(biāo)語等營(yíng)造教育氛圍。
2、召開全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，作動(dòng)員報(bào)告，使全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師都能積極參與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、觀看反貪教育片、警示片。
(二)、組織實(shí)施階段：(8月下旬—9月上旬)。
1、學(xué)習(xí)重要文件。組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話，習(xí)近平總書記在國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議上的講話，王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的工作報(bào)告等主要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及相關(guān)的反腐倡廉制度，并寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、保密教育。
3、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部、黨員教師參加以《廉政準(zhǔn)則》為主題的輔導(dǎo)講座。
4、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、黨員干部到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
5、開展“四查四看”活動(dòng)。即查思想，看是否忠誠(chéng)教育、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新;查工作，看是否愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效;查作風(fēng)，看是否求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、清正廉潔;查制度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，科學(xué)合理，有章可循。每位黨員、教師要對(duì)照“四查四看”的內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，寫出個(gè)人對(duì)照材料，召開教職工大會(huì)進(jìn)行自評(píng)與互評(píng)。
(三)、整改落實(shí)和總結(jié)匯報(bào)階段(9月中旬)。
1、及時(shí)整改。針對(duì)查找的問題及時(shí)進(jìn)行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實(shí)解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀(jì)律上和作風(fēng)上的主要問題;集中解決教師、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的一、兩個(gè)突出問題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從政(教)。
2、立章建制。以加快班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，建立健全重大問題處理辦法，保證依法治校，促進(jìn)各項(xiàng)工作更加規(guī)范化，程序化，嚴(yán)防腐敗，將反腐關(guān)口前移。
3、組織全體小學(xué)校長(zhǎng)、黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》及有關(guān)法規(guī)知識(shí)測(cè)試。
4、總結(jié)提高。對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，包括開展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問題，下一步的工作建議等。
六、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。集中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，是推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人、認(rèn)真實(shí)施。
2、嚴(yán)格要求，狠抓落實(shí)?；顒?dòng)做到密切聯(lián)系實(shí)際，不做表面文章，不搞形式主義、走過場(chǎng)，注重實(shí)際效果，各部門負(fù)責(zé)人要在活動(dòng)中率先垂范，以身作則。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。正反面相結(jié)合、現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)方式相結(jié)合、規(guī)定動(dòng)作與特色動(dòng)作相結(jié)合，積極探索適合本校實(shí)際又具特色的教育形式。
前山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二0xx年八月十日。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四
根據(jù)省局《關(guān)于在全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合特檢中心的實(shí)際，支部認(rèn)真分析了黨員紀(jì)律狀況，制定了活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，專門召開全系統(tǒng)會(huì)議進(jìn)行傳達(dá)部署。為了確?；顒?dòng)效果，支部在“紀(jì)律教育月”期間，還組織開展了各種形式的活動(dòng)，使教育活動(dòng)開展的既豐富多彩，又扎實(shí)有效。在這次教育活動(dòng)中，我們結(jié)合特檢工作特點(diǎn)，堅(jiān)持做到“四個(gè)結(jié)合”、開展“十項(xiàng)活動(dòng)”，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
加強(qiáng)紀(jì)律教育，增強(qiáng)黨員的黨性觀念和紀(jì)律觀念，對(duì)于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨組織的先進(jìn)性，帶動(dòng)和促進(jìn)特檢隊(duì)伍建設(shè)，共同爭(zhēng)創(chuàng)一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)具有十分重要意義。因此，支部堅(jiān)持把“紀(jì)律教育月”活動(dòng)，作為打造一流檢驗(yàn)隊(duì)伍，創(chuàng)建一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的重要途徑。在教育活動(dòng)中，始終圍繞爭(zhēng)創(chuàng)一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)，增強(qiáng)全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化紀(jì)律觀念的自覺性和緊迫感。針對(duì)部份黨員認(rèn)為“自己平時(shí)工作還不錯(cuò)，沒什么問題，紀(jì)律教育對(duì)自己沒有必要”的模糊認(rèn)識(shí)，組織黨員和干部對(duì)照一流檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，使全體黨員干部看到自身的差距，明確了努力的方向。從而克服了認(rèn)識(shí)不高、自足感強(qiáng)的問題，收到了較好的教育效果。
增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念和紀(jì)律觀念，必須堅(jiān)持“兩手抓”方針，既在加強(qiáng)法律法規(guī)和紀(jì)律教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)思想道德和榮辱觀的教育。使黨員干部的思想和行為在法律法規(guī)規(guī)范的同時(shí)，還要受到社會(huì)主義道德觀念的約束。因此，在這次“紀(jì)律教育月”活動(dòng)中，支部堅(jiān)持把榮辱觀教育作為一個(gè)重要的教育內(nèi)容，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的'“八榮八恥”和有關(guān)社會(huì)主義榮辱觀的重要論述。針對(duì)監(jiān)督檢驗(yàn)工作的特點(diǎn)，將特檢工作道德行為準(zhǔn)則歸納成《特檢“八榮八恥”》，要求黨員干部帶頭遵守。針對(duì)部份黨員干部認(rèn)為自己“犯不了大錯(cuò)”、“出不了大事”教育與已無關(guān)的模糊認(rèn)識(shí)，教育黨員干部辨明“二個(gè)關(guān)系”，即道德與紀(jì)律、道德與法制的辯證關(guān)系，幫助他們充分認(rèn)識(shí)到思想道德的滑坡，就很可能是紀(jì)律的松懈、法律的淡忘、犯罪的開始，起到了警醒作用，增強(qiáng)了“知榮明恥、遵紀(jì)守法”緊迫性和自覺性。通過“兩手抓”，不僅有效地促進(jìn)了“紀(jì)律教育月”活動(dòng)的開展，也為全體黨員干部遵紀(jì)守法奠定了良好的思想道德基礎(chǔ)，從而克服了不積極、不主動(dòng)的問題，增強(qiáng)了教育的實(shí)際效果。
在全國(guó)開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作，是中央今年加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大決策，也是省局的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。國(guó)家質(zhì)檢總局決定在全國(guó)開展紀(jì)律教育月活動(dòng)，就是結(jié)合工作特點(diǎn)，貫徹落實(shí)中央的決策而做出的重要決定。因此，支部堅(jiān)持把治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作作為“紀(jì)律教育月”活動(dòng)的落腳點(diǎn)，以治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的成效作為“紀(jì)律教育月”活動(dòng)的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。在教育活動(dòng)中，我們根據(jù)特檢機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，把治理商業(yè)賄賂為通過紀(jì)律教育需解決的重點(diǎn)問題。在教育中，針對(duì)少數(shù)人員在業(yè)務(wù)活動(dòng)中有時(shí)還有接受吃請(qǐng)、收受禮物，有的有時(shí)不能夠嚴(yán)格執(zhí)行價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)有的業(yè)務(wù)活動(dòng)缺乏有效監(jiān)督等問題引導(dǎo)黨員干部談危害、查原因、找漏洞、定措施。支部還將根據(jù)查找的問題制定具體的措施，督促各單位和部門進(jìn)行整改。從而克服了“沒問題”、“沒必要”的問題，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五
xxxx學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞"幼小協(xié)同科學(xué)銜接"這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展家長(zhǎng)宣傳，通過親子活動(dòng)、講座等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。
3、開展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時(shí)候讀書的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在"幼小協(xié)同科學(xué)銜接"這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六
根據(jù)市委辦《中國(guó)共產(chǎn)黨肇慶市委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀(jì)委關(guān)于20xx年全市開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的意見〉的通知》（x委辦〔20xx〕x號(hào)）文件精神和市衛(wèi)生計(jì)生局的統(tǒng)一部署，我所在7-9月開展了以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率"為主題的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。我所結(jié)合工作實(shí)際制定了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施方案，并結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育及20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作扎實(shí)推進(jìn)我所紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)。通過教育學(xué)習(xí)，全所黨員干部職工在思想認(rèn)識(shí)上得到了很大提高，收到了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
在活動(dòng)中，我所嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市衛(wèi)生計(jì)生局有關(guān)文件精神，按照目標(biāo)要求，制訂紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)實(shí)施方案，認(rèn)真細(xì)致地開展學(xué)習(xí)教育。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我所領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的開展進(jìn)行了研究部署，制定了具體實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、目的意義，要求全所黨員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的緊迫感，緊扣全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局和我所工作實(shí)際，深入開展宗旨教育、紀(jì)律教育、黨內(nèi)法規(guī)教育和作風(fēng)教育，推進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，把開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)作為我所進(jìn)一步加強(qiáng)黨建的重要工作來抓，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)有了一個(gè)良好的開端。
（二）搞活形式，深入學(xué)習(xí)。
1.開展專題黨課教育活動(dòng)。我所加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義教育和黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、生活紀(jì)律為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)。結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育專題一、專題二學(xué)習(xí)研討會(huì)，圍繞"守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率"的主題，由班子成員講專題黨課，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廉潔從政的宗旨意識(shí)。
2.開展作風(fēng)建設(shè)主體教育。我所結(jié)合今年衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，扎實(shí)開展衛(wèi)生監(jiān)督作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)。深化對(duì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線意識(shí)。我所認(rèn)真查找政風(fēng)行風(fēng)存在的問題，通過走訪、函詢和調(diào)查表等方式收集意見建議，并以此為突破口，開展有針對(duì)性的.作風(fēng)專題教育。
3.深入開展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育。帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，形成上級(jí)做給下級(jí)看、上級(jí)帶著下級(jí)干、上級(jí)示范下級(jí)的良好局面。我所對(duì)照"三嚴(yán)三實(shí)"的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自覺查找"不嚴(yán)不實(shí)"問題，并建立清單臺(tái)賬，限期整改落實(shí)。使"三嚴(yán)三實(shí)"真正成為黨員干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循、為官用權(quán)的警世箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，把"三嚴(yán)三實(shí)"要求體現(xiàn)到切實(shí)履行衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法職責(zé)、真心實(shí)意為企業(yè)群眾服務(wù)的方方面面。
4.開展以案說紀(jì)警示教育。我所充分發(fā)揮典型案件的警示教育作用，大力開展以案說紀(jì)教育，重點(diǎn)開展"三個(gè)一"警示教育活動(dòng)。
一是觀看警示教育專題片。組織黨員干部集中觀看《這個(gè)局長(zhǎng)"請(qǐng)不動(dòng)"》、《"紅包"之禍》、《蛻變的人生》、《不再說分手》、《全國(guó)十大"最美醫(yī)生"-中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院急診科主任詹紅》等正反面典型電教片。
二是組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本（20xx）》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例懺悔錄》、市紀(jì)委編印的《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案件剖析材料》，以身邊人、身邊事對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。
三是組織到教育基地開展警示教育活動(dòng)。結(jié)合民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)和各類專題教育活動(dòng)，組織黨員干部到包公文化園開展警示教育活動(dòng)，接受包公"孝忠、民本、剛正、清廉"勤廉思想教育，教育黨員、干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)包公精神，守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率，自覺踐行"三嚴(yán)三實(shí)".
5.深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)，提高依法監(jiān)督能力。采取個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和支部、科室集中學(xué)習(xí)的形式，深入開展法制宣傳教育，學(xué)習(xí)行政、行政訴訟法和衛(wèi)生計(jì)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我所黨員干部的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高依法監(jiān)督水平。
活動(dòng)期間，全所在職黨員干部都按要求參加了學(xué)習(xí)，黨總支書記、所長(zhǎng)在全所范圍講專題黨課1次，分管領(lǐng)導(dǎo)在各支部講專題黨課3次，黨員學(xué)習(xí)心得交流會(huì)4次，黨員干部撰寫參觀包公文化園50余篇。
通過學(xué)習(xí)，我所廣大黨員干部政治思想素質(zhì)有了新的提高，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育的開展，把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)與改進(jìn)工作方法、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)我所各項(xiàng)重點(diǎn)衛(wèi)生監(jiān)督工作，促進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"取得更大實(shí)效，著力轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，更好為人民群眾服務(wù)，使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
（一）嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。今年以來，我所一如既往認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁各種奢侈浪費(fèi)行為。節(jié)約行政公務(wù)開支，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不以各種名義發(fā)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、突擊花錢、公款吃喝和請(qǐng)客送禮等違紀(jì)行為。制定有效措施，保護(hù)辦證群眾合法利益。向每名辦證群眾發(fā)放《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)告知書》，明確監(jiān)督員行為規(guī)范，禁止在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督過程中收取任何費(fèi)用。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和"三重一大"要求。我所領(lǐng)導(dǎo)班子定期開展中心組等理論學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，自覺遵守民主集中制的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則，相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持、相互監(jiān)督。凡所內(nèi)涉及人事、采購(gòu)、基建、資金使用等重大事項(xiàng)，均事前集體討論研究，及時(shí)向廣大干部職工通報(bào)，事后公布執(zhí)行情況和效果。堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批"一支筆"制度，在重要經(jīng)費(fèi)支出時(shí)班子集體研究決定，防止多頭審批、權(quán)力失控。能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)格控制各種各類費(fèi)用支出，嚴(yán)格控制各種會(huì)議和外出活動(dòng)，有力地杜絕濫用職權(quán)等違法現(xiàn)象。
（三）完善優(yōu)化服務(wù)流程，政風(fēng)行風(fēng)轉(zhuǎn)變得到體現(xiàn)。我所堅(jiān)持以企業(yè)和群眾需求為導(dǎo)向，從群眾出發(fā)，換位思考，制作了各類辦事指南，清晰直觀地說明建設(shè)項(xiàng)目衛(wèi)生要求和各行業(yè)日常衛(wèi)生管理要求指引，方便了群眾辦事；在審批服務(wù)中體現(xiàn)堅(jiān)持把麻煩留給自己、把方便讓給群眾的理念，范文寫作簡(jiǎn)化了工作流程44項(xiàng)，減少了群眾到窗口次數(shù)；同時(shí)，推行了企業(yè)申請(qǐng)登記3天內(nèi)監(jiān)督員主動(dòng)電話聯(lián)系企業(yè)預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)審查和發(fā)證后兩個(gè)月內(nèi)回訪企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的工作制度，既消除了企業(yè)等候?qū)彶榈慕乖昵榫w，又提高企業(yè)自身管理水平。
我所廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到紀(jì)律教育學(xué)習(xí)要講求實(shí)效，把解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，作為紀(jì)律教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，鞏固和延伸教育效果。同時(shí)，結(jié)合"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的開展，我所進(jìn)一步加快行風(fēng)建設(shè)，衛(wèi)生監(jiān)督"六項(xiàng)改革"和"三項(xiàng)創(chuàng)新"和各項(xiàng)重點(diǎn)工作取得明顯成效。
（一）立足改革求發(fā)展，基層衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力量不斷增強(qiáng)。我所抓住新一輪衛(wèi)生、計(jì)生機(jī)構(gòu)改革契機(jī)，立足于全市衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)改革，專門召開全市所長(zhǎng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家衛(wèi)計(jì)委關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)綜合監(jiān)督執(zhí)法的指導(dǎo)意見，討論當(dāng)前機(jī)構(gòu)改革遇到的困難，探討對(duì)策；積極加強(qiáng)基層改革的指導(dǎo)，高要所實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立運(yùn)作后的快速發(fā)展，德慶所完成了新大樓建設(shè)，懷集所的新大樓建設(shè)進(jìn)展順利，我們還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)項(xiàng)目工作考核辦法和評(píng)分表，強(qiáng)化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）協(xié)管服務(wù)工作考核，促進(jìn)了"七個(gè)一"標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作規(guī)范化發(fā)展。
（二）深化"六項(xiàng)改革"，提高法治建設(shè)水平。繼續(xù)推進(jìn)全市衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作"法制化、技術(shù)化、信息化、公開化、動(dòng)態(tài)量化、整治常態(tài)化"六項(xiàng)改革，不斷深化細(xì)化衛(wèi)生監(jiān)督內(nèi)涵建設(shè)。一是強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作系統(tǒng)性法制化改革，致力提高依法行政能力，被評(píng)為肇慶市直首批法治文化建設(shè)示范點(diǎn)；二是技術(shù)化改革向縱深發(fā)展，新增近十萬元的水質(zhì)快速檢測(cè)設(shè)備，發(fā)放到各縣（市）使用，增強(qiáng)了基層監(jiān)督機(jī)構(gòu)快速檢測(cè)能力，推動(dòng)改變?cè)锌咳庋劢?jīng)驗(yàn)監(jiān)督的落后狀態(tài)；三是強(qiáng)化信息化管理，"四網(wǎng)一平臺(tái)"日趨完善，動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督覆蓋各專業(yè)日常監(jiān)督，跟蹤回訪監(jiān)督，定量記分、定量執(zhí)法、后進(jìn)單位約談已成為監(jiān)督執(zhí)法工作新常態(tài)。同時(shí)，開展日常"大數(shù)據(jù)"統(tǒng)計(jì)分析，探索信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)在風(fēng)險(xiǎn)管理中開發(fā)應(yīng)用，連續(xù)兩年被評(píng)為"廣東省衛(wèi)生監(jiān)督信息工作先進(jìn)單位".今年7月，廣東省衛(wèi)生計(jì)生委溫偉群副巡視員帶隊(duì)到我所調(diào)研，對(duì)我所開展"六項(xiàng)改革"、"三項(xiàng)創(chuàng)新"等工作取得的成效表示充分肯定。
（三）推進(jìn)"三項(xiàng)創(chuàng)新"，構(gòu)建監(jiān)督管理新模式。我所繼續(xù)推進(jìn)監(jiān)督執(zhí)法與管理工作"三項(xiàng)創(chuàng)新"，一是完善了風(fēng)險(xiǎn)管理模式，形成了一整套相關(guān)工作制度和風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估機(jī)制，建立了以量化監(jiān)督為基礎(chǔ)的風(fēng)險(xiǎn)信息預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每季度進(jìn)行公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析評(píng)估，為政府和相關(guān)部門提供決策參考；二是強(qiáng)化行業(yè)衛(wèi)生社會(huì)化管理，規(guī)范九大行業(yè)分會(huì)的工作和財(cái)務(wù)制度，促進(jìn)了行業(yè)自覺、自立、自律；三是探索建立了隱患篩查機(jī)制，通過以動(dòng)態(tài)量化監(jiān)督"大數(shù)據(jù)"和執(zhí)法文書"三級(jí)"核查相結(jié)合的辦法，篩查風(fēng)險(xiǎn)隱患，形成了抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、控風(fēng)險(xiǎn)工作習(xí)慣，創(chuàng)建了量化監(jiān)督、跟蹤執(zhí)法、量化分級(jí)、約談通報(bào)與信息化相融合的監(jiān)督執(zhí)法新模式。
今后，我所要進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真踐行"三嚴(yán)三實(shí)"要求，不斷改造全體黨員干部職工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀和利益觀，緊緊圍繞"依法監(jiān)督，服務(wù)大眾"的工作目標(biāo)，努力打造一支"紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良、文明高效"的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍，為推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)發(fā)展提供有力保障。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七
為了慶祝建國(guó)xx年華誕，東前進(jìn)小學(xué)黨支部結(jié)合上級(jí)黨組織的文件要求，精心部署，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的系列主題活動(dòng)。
開學(xué)初，在以“不忘初心以德育人”為主題的師德論壇上，東小人總結(jié)過去，展望未來，不斷發(fā)揚(yáng)紅燭精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
20xx年9月23日，東前進(jìn)小學(xué)全體黨員在組織委員劉繼報(bào)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，進(jìn)行了題為《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》黨課學(xué)習(xí)。劉校長(zhǎng)要求全體黨員著力增強(qiáng)黨內(nèi)自我凈化、自我完善、自我提高能力，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
黨支部還結(jié)合未教黨發(fā)（20xx）11號(hào)文件精神，于20xx年9月23日下午開展了“不忘初心，牢記使命”——五查五看的主題黨日專題討論會(huì)。首先，組織委員劉繼報(bào)校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展第二個(gè)紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)》的通知，深入挖掘紀(jì)律教育精神，真正把黨的鐵律挺在心中，轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵守。
活動(dòng)中，每位黨員教師進(jìn)行自查自看，決心要把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情。
接著，黨員以黨小組為單位，以“嚴(yán)以律己，廉政從教”為題展開了激烈討論，教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
活動(dòng)最后，劉校長(zhǎng)對(duì)各位黨員教師提出要求，希望大家牢記初心使命，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，以身作則，嚴(yán)于律己，在具體實(shí)踐中檢驗(yàn)成效。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八
為扎實(shí)開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)，政法委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極籌劃各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)。8月2日晚，利用黨員干部夜校，重溫黨規(guī)黨紀(jì)，開展警示教育活動(dòng)，通過進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)紀(jì)律約束，讓遵規(guī)守紀(jì)成為全體干部的底線共識(shí)和思想自覺。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)會(huì)上，首先組織全體干部觀看了警示教育片《蟻貪之禍》，通過"蟻貪之王"陳義棟和錢祖?zhèn)膯雾?xiàng)收取0.012元賄賂開始、逐步走向"大貪"的犯罪歷程，以及轟動(dòng)京城的"小會(huì)計(jì)"卞忠從小挪小貪發(fā)展到貪挪公款2.2億元的真實(shí)案例，生動(dòng)揭示了"蟻貪"的主要特征，深入挖掘了"蟻"何以成"貪"的深層次原因，初步提出了筑牢防"蟻"柵欄的有效方法，從而警醒廣大黨員干部牢記"千里之堤，潰于蟻穴"的告誡，時(shí)刻提醒自己勿以惡小而為之，緊繃遵規(guī)守紀(jì)之弦。
會(huì)議第二項(xiàng)，支部書記帶領(lǐng)全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了渭南市委辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工作紀(jì)律的通知》、華陰市委《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下黨的督促檢查工作實(shí)施意見》及華陰市紀(jì)委《關(guān)于重申嚴(yán)禁違規(guī)操辦和參加升學(xué)宴謝師宴升遷宴等各類風(fēng)俗慶賀活動(dòng)的通知》，旨在通過學(xué)習(xí)上述文件，強(qiáng)化干部的法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線等“四條底線”，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)和法律意識(shí)。
最后，副書記對(duì)我委開展好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)提出了三點(diǎn)要求：
三要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅問責(zé)追究。領(lǐng)導(dǎo)及中層干部要帶頭執(zhí)行紀(jì)律，紀(jì)檢干部要守土有責(zé)，全面履行職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。既要抓早抓小，提醒和糾正苗頭性、傾向性問題，又要嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為絕不姑息遷就。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九
為了深入貫徹落實(shí)《指南》，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒的獨(dú)立人格，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。為了讓家長(zhǎng)更好的參與進(jìn)來，在園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，5月9日晚上，我和家長(zhǎng)相約晚上九點(diǎn)半一起在線進(jìn)行主題為《蹲下來和孩子說話》的討論。還沒到九點(diǎn)半，家長(zhǎng)就陸續(xù)在線了，原先我還擔(dān)心家長(zhǎng)不配合，積極性不高，可是隨著的臨近，就有將近30位孩子的父母在線等著了?？吹郊议L(zhǎng)們的這種期待和熱情，我真的很感動(dòng)。而家長(zhǎng)的一句“都是為了孩子，我們必須配合!”更讓我覺得信心百倍。
此次的討論內(nèi)容我給家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了四個(gè)問題：
第一個(gè)問題是：你有蹲下來和孩子說話嗎?這樣的方式有什么樣的效果，孩子接受嗎?
問題一提出來，家長(zhǎng)們都說得非常的熱烈，吳琦爸爸說：有時(shí)會(huì)有，但不是刻意地去這么做，因?yàn)闆]有意識(shí)到這是一種平等的溝通方式。黃思羽媽媽：我習(xí)慣蹲下或彎腰跟孩子溝通，這樣她更愿意表達(dá)：盧俁媽媽說：是的，蹲下跟孩子說話他更容易接受!從父母的討論中，多數(shù)家長(zhǎng)還是意識(shí)到有必要蹲下來和孩子說話，這也是對(duì)孩子的一種尊重!在這個(gè)問題上我肯定了家長(zhǎng)的積極做法，并讓家長(zhǎng)意識(shí)到，作為父母一定要以尊重孩子為前提，才能進(jìn)行有效的溝通，才能給孩子帶來快樂的心情，不然會(huì)恰得其反。
第二個(gè)話題：你有和孩子平等溝通的做法嗎?有沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立體來看待?有事情和孩子商量!
在這個(gè)話題中，很多家長(zhǎng)都覺得有必要和孩子一起來商量做某件事情，也有家長(zhǎng)覺得孩子還小，懂什么，不需要商量?？梢娚贁?shù)家長(zhǎng)還是沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看，高控比較多。因此在這個(gè)問題中，我建議家長(zhǎng)可以從變換角色來進(jìn)行，讓家長(zhǎng)從如果換成我會(huì)怎么樣?家長(zhǎng)馬上感覺到自己高控孩子的做法確實(shí)不妥，表示以后一定要改正。我也給家長(zhǎng)提出商量的事情是一定要在原則下進(jìn)行的，如果偏離了原則，就要對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)，才能讓孩子更好的接受。
第三個(gè)話題是：爸爸在孩子成長(zhǎng)過程中的作用?平時(shí)爸爸有沒有和孩子一起玩?
這個(gè)話題引起了在線媽媽們的強(qiáng)烈反響。有些媽媽說爸爸什么都不管，陪孩子玩得很少。而有些媽媽說，爸爸會(huì)陪孩子玩，陪著做游戲，睡前給孩子講故事。讓我感覺到了我們班的爸爸們還是非常模范的。家長(zhǎng)們也覺得父親參與孩子的教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助也是非常大的。特別是王昌則媽媽說：在家里不管誰教育孩子的時(shí)候其他人當(dāng)場(chǎng)是不能表態(tài)的，包括他爺爺奶奶，他的這個(gè)體會(huì)給了家長(zhǎng)很大的啟發(fā)。我也給予了肯定，在教育原則上對(duì)孩子做不對(duì)的事情父母的立場(chǎng)一定要堅(jiān)定!而不是一個(gè)在批評(píng)時(shí)一個(gè)卻護(hù)著，這樣也影響了孩子是非能力的分辨。
最后一個(gè)話題是：平時(shí)你有認(rèn)真傾聽孩子的說話嗎?
家長(zhǎng)們都很肯定的說會(huì)認(rèn)真聽孩子說話，因?yàn)檫@也是培養(yǎng)孩子語言能力的一種方式。也有的家長(zhǎng)覺得孩子反反復(fù)復(fù)的說一件事情，聽多了會(huì)感到煩。我給家長(zhǎng)的建議是：如果孩子要是重復(fù)說一件事情，我會(huì)說，這個(gè)事情你已經(jīng)說過了，你再說些別的唄!引來了家長(zhǎng)哈哈笑的認(rèn)可!有些家長(zhǎng)說還是要反省自己的做法。最后我又和家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性。家長(zhǎng)覺得受益匪淺。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的討論活動(dòng)在大家依依不舍的心情下結(jié)束了，都有意猶未盡的感覺。
在這次活動(dòng)中，有點(diǎn)小的遺憾是沒有對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行歸納，讓家長(zhǎng)更有條理的理解所提出的內(nèi)容，并由此讓家長(zhǎng)反思自己在對(duì)孩子的教育上一些得失的做法，從觀念上以孩子的角度出發(fā)，才能讓孩子有更美好的未來。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題，開展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展家長(zhǎng)宣傳，通過親子活動(dòng)、講座等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。
3、開展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書室。在參觀的過程中，小朋友們專心聆聽了鄭成功小時(shí)候讀書的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過開展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)文件要求，我局開展“五個(gè)一”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)黨紀(jì)和有關(guān)廉政法規(guī)。局黨組書記、局長(zhǎng)石達(dá)凱同志結(jié)合本次活動(dòng)主題于2020年7月26日講了一次紀(jì)律教育黨課。于7月24日召開組織生活會(huì)，開展了一次專題討論。同時(shí)，觀看了警示教育片，以案為鑒，促使大家敬畏紀(jì)律、嚴(yán)守紀(jì)律。做到與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)宣傳月學(xué)習(xí)討論相結(jié)合，與馮新柱案“以案促改”任務(wù)措施落實(shí)相結(jié)合，與局當(dāng)前開展的進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化執(zhí)行力落實(shí)相結(jié)合，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
總的來說，我局黨組在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中做一些工作，取得了一定的成績(jī)，但還存在不足之處。例如，有些干部的學(xué)習(xí)自覺性不夠高、學(xué)習(xí)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高等。今后，局黨組將繼續(xù)把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)擺在突出的位置，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育、優(yōu)良作風(fēng)教育、廉潔自律教育，以良好的黨風(fēng)促進(jìn)工作作風(fēng)的改進(jìn)，形成“講政治、強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩”的新風(fēng)尚，全面提升局機(jī)關(guān)干部的紀(jì)律意識(shí)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十二
20xx年6月5日至6月25日，根據(jù)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》的工作要求，我園進(jìn)行了遍及全園教師和全體家長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、“匯報(bào)課”和兒童發(fā)展?fàn)顩r考核：20xx年6月5日起，我園中層領(lǐng)導(dǎo)深入各班進(jìn)行匯報(bào)課聽取和兒童發(fā)展情況考核工作。從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，對(duì)各班幼兒進(jìn)行各年齡段發(fā)展?fàn)顩r考核，同時(shí)，聽取五大領(lǐng)域匯報(bào)課近20節(jié)。
2、教職工文件精神學(xué)習(xí)：20xx年6月5日至6月25日三周時(shí)間，要求全體教師學(xué)習(xí)《慧博幼兒園20xx年學(xué)前教育宣傳月實(shí)施方案》中要求的各類文件，并將學(xué)習(xí)心得與體會(huì)記入教職工《讀書筆記》和《業(yè)務(wù)筆記》中，同時(shí)體現(xiàn)于教職工《教育教學(xué)反思》之中，教職工完成大量心得體會(huì)，并在園內(nèi)進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)宣傳工作：20xx年6月19日，我園以班級(jí)為單位開展了以疾病防控為主題的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳健康教育，進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)。
1、在對(duì)全園幼兒進(jìn)行兒童發(fā)展?fàn)顩r考核的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，在健康領(lǐng)域我園幼兒發(fā)展?fàn)顩r良好，部分幼兒的發(fā)展水平已經(jīng)達(dá)到下一個(gè)年齡段的發(fā)展要求；在語言領(lǐng)域，幼兒的閱讀和表達(dá)能力在要求的范圍內(nèi)，部分幼兒膽量較小，需要進(jìn)一步引導(dǎo)和鍛煉；在社會(huì)領(lǐng)域，通過“禮儀小明星”等方式，引導(dǎo)幼兒禮貌地和他人進(jìn)行交流溝通；科學(xué)領(lǐng)域，我園幼兒的科學(xué)探究能力和數(shù)學(xué)認(rèn)知能力都有很大的進(jìn)步；藝術(shù)領(lǐng)域，幼兒通過口風(fēng)琴課程和剪紙課程，在音樂與美術(shù)方面的發(fā)展非?？上?，但是，舞蹈是我園幼兒的薄弱環(huán)節(jié)。
2、在“匯報(bào)課”聽取過程中，我園教師基本能按照《指南》要求進(jìn)行幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)，部分教師的教案和活動(dòng)組織的過程非?？茖W(xué)合理，幼兒在活動(dòng)中的參與度高、領(lǐng)悟效果好，但極個(gè)別教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)仍存在教條化，幼兒在活動(dòng)的過程也不活潑，積極主動(dòng)性不強(qiáng)。
3、在家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)進(jìn)行之后，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)可《指南》精神與發(fā)展要求，并認(rèn)為孩子的發(fā)展不能局限在知識(shí)的獲取與掌握之中，但也有極個(gè)別家長(zhǎng)堅(jiān)持孩子要學(xué)習(xí)大量的知識(shí)才能跟得上未來小學(xué)的教育。針對(duì)這極個(gè)別的家長(zhǎng)，我園園長(zhǎng)組織了家長(zhǎng)座談，分析孩子發(fā)展的諸多利弊，逐漸扭轉(zhuǎn)了這些家長(zhǎng)的觀念。
通過此次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施，我園獲得了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這些經(jīng)驗(yàn)也指明了下一步工作的方向。
1、進(jìn)一步在園內(nèi)落實(shí)科學(xué)保教，規(guī)范辦學(xué)行為；
2、精心組織，深入宣傳學(xué)前教育的方針政策，落實(shí)家長(zhǎng)每學(xué)期接受4學(xué)時(shí)培訓(xùn)要求；
3、深化園本研修工作，確保宣傳工作持久有效地進(jìn)行；
我們將竭誠(chéng)努力，更好地完成我園保教保育工作，遵照省市縣各類學(xué)前教育文件精神，提高辦園水平，為我縣學(xué)前教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十三
為貫徹落實(shí)教育局《“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》，抓好、社會(huì)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕⒚袼踪Y源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效我園圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
(1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
通過展板、發(fā)放傳單等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、，大力宣傳我學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(2)、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
以海報(bào)、傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十四
今年5月20日至6月20日是第_個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，主題是：幼小協(xié)同科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我們幼兒園組織開展學(xué)前教育宣傳活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
為了更好的開展幼小銜接活動(dòng)，避免大班學(xué)期末家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂，我們?yōu)榧议L(zhǎng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信，舉行了全體大班家長(zhǎng)的幼小銜接會(huì)議，我們的會(huì)議主要為家長(zhǎng)講解我們幼兒園的教育目標(biāo)與職責(zé)，如何讓家長(zhǎng)朋友在孩子們上一年級(jí)之前做更好的準(zhǔn)備工作，幼小銜接期間，幼兒園、小學(xué)以及家長(zhǎng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的問題。為了讓家長(zhǎng)更放心我們還邀請(qǐng)了小學(xué)有多年低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳老師為我們大班的家長(zhǎng)講述小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理和生理需求，家長(zhǎng)應(yīng)該假期中應(yīng)如何為孩子做身心發(fā)展上的'準(zhǔn)備……為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng)，需要家長(zhǎng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)！
通過參觀的小學(xué)怒，我們的小朋友對(duì)小學(xué)的向往程度有所加深，對(duì)于上一年級(jí)更是積極向上，為了表達(dá)孩子們自己的心聲，每個(gè)孩子為小學(xué)畫上一幅畫，證明自己可以上一年級(jí)了！
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)小學(xué)生活，我們又邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師戶老師為我們上一節(jié)小學(xué)一年級(jí)的課，孩子們的表現(xiàn)出乎老師的意料！這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名合格的小學(xué)生！
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十五
根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔20**〕57號(hào))文件精神，我校積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開展情況匯報(bào)如下：
學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔20**〕57號(hào)文件后，迅速成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組，5月18日組織全鎮(zhèn)教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì)，就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署，目標(biāo)明確，任務(wù)到人，讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式，并明確要求要以宣傳月為契機(jī)，要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策，并要求以標(biāo)語、專欄、資料及家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神，推廣科學(xué)育兒?！钡闹黝}，廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國(guó)家相關(guān)部門政策文件;重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的.通知》，國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。
我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。
5月18日召開的學(xué)前教育宣傳月動(dòng)員會(huì)議要求，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過懸掛宣傳標(biāo)語和校園廣播等宣傳媒體予以報(bào)道。截至目前，我校辦學(xué)前教育宣傳板報(bào)2期，懸掛橫幅一條，5月28日舉行文藝匯演，制作宣傳專題片1件，6月4日組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等學(xué)前教育政策和管理辦法，向家長(zhǎng)分發(fā)仁村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月——《致家長(zhǎng)的一封信》200余份，新聞稿件《仁村小學(xué)積極開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》被鎮(zhèn)巴教育網(wǎng)采稿。同時(shí)，在宣傳月期間，我校還組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
總之，通過宣傳月活動(dòng)，使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十六
幼兒正處于人生發(fā)展的起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會(huì)的開始，因此幼兒課程不尋求傳授知識(shí)的高深、系統(tǒng)，而只需讓幼兒體驗(yàn)關(guān)于自然，社會(huì)與人類的最淺顯的知識(shí)和觀念，幫助幼兒認(rèn)識(shí)她們周圍的世界，開始幼兒的智慧與心靈，萌發(fā)他們優(yōu)良個(gè)性和品質(zhì)。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園學(xué)前教育宣傳月。
希望對(duì)大家有所幫助。
為了增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長(zhǎng)能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，到場(chǎng)的家長(zhǎng)為38人，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長(zhǎng)會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問題等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長(zhǎng)在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見和建議。這次家長(zhǎng)會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特征，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長(zhǎng)做了說明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長(zhǎng)做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論。如請(qǐng)家長(zhǎng)配合7：40前送幼兒參加早操;有意識(shí)地教育孩子認(rèn)真，將動(dòng)作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長(zhǎng)知道，要和老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長(zhǎng)正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長(zhǎng)了解孩子的生活情況。
我們還利用家長(zhǎng)會(huì)可以與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教育合力。在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長(zhǎng)對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，讓家長(zhǎng)看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為同時(shí)積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表?yè)P(yáng)班里好多的小朋友都在家長(zhǎng)的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展，使得家長(zhǎng)開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長(zhǎng)會(huì)后對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長(zhǎng)把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長(zhǎng)資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長(zhǎng)都留下來主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。
利用雙休日組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開展了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長(zhǎng)融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長(zhǎng)來說一說平時(shí)是怎樣來教育孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師，有利于我們家園教育的一致。在我們的家園互動(dòng)下，我們的這次“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開展的順順利利，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)這塊教育資源，把家長(zhǎng)的好主意、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來，開闊了我們教師和孩子的眼界，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。通過我們的熱情邀請(qǐng)，一共參與者有33人次，許多家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，有的家長(zhǎng)和孩子一起制作攝影和繪畫作品，有的家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲，大家的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時(shí)間實(shí)在是過的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲一等獎(jiǎng)，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的。
越來越多的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長(zhǎng)傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長(zhǎng)沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍。此時(shí)他們想到的是教師，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長(zhǎng)的角度來考慮問題，改變自己的工作方式，搭建適合于家長(zhǎng)的聯(lián)系橋梁。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力是我們?cè)撟龅摹?BR> 一、常規(guī)工作：
從班級(jí)的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級(jí)每天選一名班長(zhǎng)，每組一個(gè)小組長(zhǎng)共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理能力的指導(dǎo)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同配合對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
二、教育工作：
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作很重要.所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。
如：整理書包，管理自己的物品，按時(shí)入睡，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要調(diào)整教學(xué)方法，多創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，而且注意學(xué)科整合，讓幼兒獲取知識(shí)，掌握用所學(xué)解決實(shí)際問題的能力，切實(shí)提高了幼兒自主學(xué)習(xí)和探索的需要。幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中總體表現(xiàn)為活潑、好動(dòng)，思維敏捷等特點(diǎn)。體育活動(dòng)中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動(dòng)作技能，學(xué)會(huì)了幾種跳繩的方法，動(dòng)作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。
學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，重要的是幼兒學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會(huì)等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。在我們的指導(dǎo)下，幼兒學(xué)會(huì)嘗試簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動(dòng)手操作能力。利用“六一”兒童節(jié)開展《我愛世博》主題繪畫活動(dòng)，在幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、畫。
為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動(dòng)，我注意發(fā)掘每一個(gè)幼兒的潛能，讓幼兒在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個(gè)主題活動(dòng)，從本園、本班的實(shí)際情況出發(fā)，在活動(dòng)中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在每個(gè)主題活動(dòng)中，我都在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，提高了幼兒語言的運(yùn)用能力及探索能力。在成功的體驗(yàn)中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。
三、家長(zhǎng)工作。
一個(gè)學(xué)期以來，與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。學(xué)期中我們還開展了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家園交流，請(qǐng)家長(zhǎng)各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子，互相商討可行的教育方法。
平時(shí)，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,了解孩子的情況,聽取家長(zhǎng)意見和要求,并有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,不斷地改進(jìn)工作,取得家長(zhǎng)的理解,支持與幫助!
四、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步。
記得有人曾經(jīng)說過：一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：
自我評(píng)價(jià)。
是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
當(dāng)新年即將到來之時(shí)，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班三名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展很好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，作以下總結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更上一層樓。
一、計(jì)劃明確，有的放矢。
開學(xué)初，我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來進(jìn)行教學(xué)和保育工作，做到有條不紊。
二、班級(jí)的管理。
這學(xué)期本班三位保教人員自覺遵守幼兒園的各種。
規(guī)章制度。
團(tuán)結(jié)協(xié)作互相配合按時(shí)完成上級(jí)部門布置的任務(wù)。本學(xué)期因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生所以我們班在常規(guī)方面幼兒都能自覺的遵守我們著重在禮貌方面教育幼兒讓幼兒講文明懂禮貌還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子和小朋友能融洽相處團(tuán)結(jié)友愛互相幫助培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣有活潑好動(dòng)的有沉默寡言的有巧嘴巴也有乖寶寶總之每個(gè)孩子都不一樣。
經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話，樹立孩子的自信心。在他們犯錯(cuò)時(shí)，要通過形式多樣的，寓教于樂的方式，慢慢引導(dǎo)他們，使他們真正明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時(shí)，要表現(xiàn)出積極的肯定和表?yè)P(yáng)，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。
三、教育、保育方面。
活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如：整理書包，管理自己的物品，按時(shí)入睡，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。
四、家園聯(lián)系。
在和家長(zhǎng)的互動(dòng)中，我們班兩位老師主動(dòng)熱情接待，為家長(zhǎng)分憂解難，在我們真誠(chéng)的工作下，家長(zhǎng)對(duì)我班教師的工作給予了很高的評(píng)價(jià)。這是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)!家長(zhǎng)既然將孩子交給了我們，我們就要給家長(zhǎng)一個(gè)“放心”的承諾，這是我們不變的目標(biāo)。照顧和教育好每一名幼兒也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。孩子的進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長(zhǎng)的理解與配合。通過面談、電話聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況，使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同進(jìn)行教育。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今后的路還很長(zhǎng)，我將一步一個(gè)腳印，邁向新的工作，及時(shí)總結(jié)、創(chuàng)新，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十七
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式主題宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，近日，xx縣教育局開展20xx年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)：
一是面向教師宣傳開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)：主要開展“我驕傲，我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師，我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評(píng)評(píng)選活動(dòng)、邀請(qǐng)專家團(tuán)隊(duì)開展視導(dǎo)幫扶活動(dòng)和游戲案例評(píng)選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評(píng)選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(zhǎng)宣傳，開展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)：主要開展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區(qū)域游戲家長(zhǎng)開放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求：
一是各學(xué)校（幼兒園）將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，納入年度工作重點(diǎn)。結(jié)合園本實(shí)際，研究制訂具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，樹立典型，喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長(zhǎng)理解與支持的良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何形式的商業(yè)性活動(dòng)，確保宣傳活動(dòng)的公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的社會(huì)宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長(zhǎng)會(huì)等多種活動(dòng)，確保宣傳深入持久高效。五各單位要認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，要注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步開展好“最美幼兒緣——我是幼兒教師”學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。
一是大力宣傳，塑造幼兒園教師良好形象。充分利用宣傳月的契機(jī)，評(píng)選最美幼師，發(fā)現(xiàn)和樹立一批幼兒教師典型，集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，讓家長(zhǎng)安心放心。
二是廣泛宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)保教理念。立足幼兒園實(shí)踐，通過幼兒教師保教工作的不同側(cè)面，大力宣傳科學(xué)保教理念，努力糾正“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三是嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，落實(shí)幼兒教師保障待遇。認(rèn)真落實(shí)教師資格準(zhǔn)入與定期注冊(cè)制度，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛幼教、熱愛幼兒的職業(yè)情懷，依法保障幼兒教師地位和待遇。
四是創(chuàng)新宣傳方式，增強(qiáng)活動(dòng)月宣傳實(shí)效。充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等多種媒介，確保宣傳月活動(dòng)有內(nèi)涵、有聲勢(shì)、有影響。通過專家評(píng)審、電視展播的形式對(duì)學(xué)前教育成果進(jìn)行宣傳展示。
幼兒園紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十九
為了全面貫徹落實(shí)《教育廳關(guān)于開展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神，在第七個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)之際，我園開展了學(xué)前教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”系列活動(dòng)。
為了讓家長(zhǎng)更多的了解“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”，我園從5月20日開始，結(jié)合教育局學(xué)前教育科的要求，陸續(xù)在公眾平臺(tái)和班級(jí)群里推送有關(guān)“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的相關(guān)知識(shí)，讓家長(zhǎng)真正能了解到什么叫科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備。
20xx年xx月xx日，我園開展了小中大班親子繪畫展，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況確定了繪畫的主題，并要求家長(zhǎng)和孩子要求完成自己的作品。家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們搜集材料、動(dòng)手動(dòng)腦、飛針走線，畫剪折粘，充分地廢物利用，活動(dòng)中共呈現(xiàn)出各種美觀的繪畫作品。通過這次繪畫評(píng)比活動(dòng)，極大地激發(fā)了家長(zhǎng)和孩子們的動(dòng)手能力及實(shí)踐創(chuàng)新能力，緊密結(jié)合了幼兒園教育宣傳月“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”活動(dòng)。豐富了幼兒園環(huán)境布置及家園合作的檢驗(yàn)，活動(dòng)取得了良好的教育效果。
為了切實(shí)扭轉(zhuǎn)一些家長(zhǎng)過度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)偏差，堅(jiān)決抵制和摒棄提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程和教育內(nèi)容的錯(cuò)誤傾向，重點(diǎn)關(guān)注幼兒身心健康，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的積極體驗(yàn)和向往。20xx年xx月xx日上午，大邑縣晉原玉龍幼兒園帶領(lǐng)民辦園光華幼兒園和佳培幼兒園開展學(xué)前教育宣傳月社區(qū)宣傳活動(dòng)。老師們向社區(qū)里的爸爸媽媽、爺爺奶奶們?cè)敿?xì)的講述了入學(xué)準(zhǔn)備包括了哪些內(nèi)容，大邑縣晉原玉龍幼兒園開展20對(duì)入學(xué)準(zhǔn)備過程中家長(zhǎng)們的一些困惑和問題進(jìn)行了解答。通過社區(qū)宣傳活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)們較為清楚的認(rèn)識(shí)到在入學(xué)準(zhǔn)備的過程中孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)比知識(shí)技能的準(zhǔn)備更重要。
“小學(xué)生是怎么上課的？”“小學(xué)生上課和幼兒園一樣嗎？”即將上小學(xué)一年級(jí)的孩子對(duì)于小學(xué)生活充滿了好奇與渴望。幼兒園特別邀請(qǐng)了來自銀都小學(xué)的老師、大二班且晟杰的媽媽為即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的孩子開展了幼小銜接體驗(yàn)課。 老師親切自然的教態(tài)，及時(shí)到位的鼓勵(lì)，活潑生動(dòng)的課堂氛圍，深深地吸引著孩子們。孩子們也親身體驗(yàn)到了小學(xué)的上課氛圍與幼兒園的不同之處。每個(gè)孩子的心中滿是興奮與激動(dòng)，他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，認(rèn)真傾聽，積極舉手發(fā)言，真正體驗(yàn)了一回小學(xué)生的樂趣。
為了更好的科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，讓即將畢業(yè)的大班孩子們提前熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，6月10日上午，玉龍幼兒織畢業(yè)班的孩子們參觀了大邑縣潘家街小學(xué)，距離地感受、體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
小朋友們排著整齊的隊(duì)列步行來到潘家街小學(xué)，小朋友們都被小學(xué)校園里新鮮的環(huán)境，明亮的教室所吸引了，他們遵從老師的引導(dǎo)，懷著好奇和期盼的心情參觀了潘家街小學(xué)美麗的校園、學(xué)校的教學(xué)樓，文化長(zhǎng)廊等校園環(huán)境。孩子們認(rèn)真的觀察著寬敞明亮的教室，整齊的課桌、安靜的課堂，孩子們不由自主地放輕了腳步。聽著老師生動(dòng)的講解，看著哥哥姐姐認(rèn)真上課的樣子，孩子們的眼神中透露出一種向往和羨慕之情，看得出他們正對(duì)做一名小學(xué)生充滿著向往。本次參觀活動(dòng)，給孩子們留下了深刻的印象，他們親身體驗(yàn)到了小學(xué)生活與幼兒園生活的不同，不但提前熟悉了小學(xué)環(huán)境，也更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
為廣泛傳播家庭教育知識(shí)，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)家庭教育水平，充分發(fā)揮社區(qū)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用，幫助家長(zhǎng)和孩子能科學(xué)的做好入學(xué)準(zhǔn)備。6月18日晚上七點(diǎn)，玉龍幼兒園邀請(qǐng)了國(guó)家三級(jí)心理質(zhì)詢師、四川國(guó)炯律師事務(wù)所主任律師伍德福和成都市優(yōu)秀青年教師、潘家街小學(xué)副校長(zhǎng)余馨，為全園畢業(yè)班的家長(zhǎng)開展了一次主題為：“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的專題講座。伍律師在講話中強(qiáng)調(diào)：家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育要充分認(rèn)知，深刻意識(shí)到家庭教育的重要性，同時(shí)希望家長(zhǎng)們對(duì)家庭教育知識(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升家庭教育水平。并聯(lián)系實(shí)際生活深入淺出地道出如何科學(xué)實(shí)施家庭教育的知識(shí)和技能，期間講座中很多生動(dòng)真實(shí)的案例時(shí)時(shí)引發(fā)了家長(zhǎng)們的共鳴。余校長(zhǎng)圍繞“幼小銜接”內(nèi)容深深地打動(dòng)著每位家長(zhǎng)的心，余校長(zhǎng)在近一個(gè)小時(shí)的介紹中，以豐富的經(jīng)驗(yàn)、生動(dòng)的事例從小學(xué)與幼兒園的差異、入學(xué)準(zhǔn)備以及家長(zhǎng)最關(guān)注的一些問題等方面向家長(zhǎng)們進(jìn)行了詳細(xì)而實(shí)用的講解，通過一個(gè)個(gè)案例和故事幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)從物質(zhì)到生理以及心理上幫助孩子做好各種準(zhǔn)備，使家長(zhǎng)們受益匪淺。同時(shí)余校長(zhǎng)還用各種有趣的問題和在場(chǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)和交流，整個(gè)講座時(shí)間所有家長(zhǎng)都聚精會(huì)神，不停用手機(jī)記錄下重要的內(nèi)容。
人生百年，立于幼學(xué)。我園宣傳月活動(dòng)通過多視角、多形式宣傳，呈現(xiàn)了“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”的重要性和具體方法，讓廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了“小學(xué)化”的危害，為孩子科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，為廣大幼兒的健康、快樂成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。守護(hù)童年有你有我，為了孩子的健康快樂成長(zhǎng)，讓我們共同努力。