方案的設(shè)計(jì)需要考慮問題的背景、目標(biāo)和資源限制等因素，以保證解決方案的可行性。方案的可行性需要考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施和預(yù)案。綜合各方面的意見和建議，制定出符合實(shí)際情況的方案是非常重要的。
校園系列活動方案篇一
宣傳板海報(bào)網(wǎng)站校園廣播。
華奧足球場空地搭建舞臺。
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自我。
2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限。
3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。
4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進(jìn)行比賽。在報(bào)名的時候，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進(jìn)行選擇報(bào)名。評分標(biāo)準(zhǔn)也相對不同。
1、分為初賽和決賽，以系為單位。
2、初賽時候在各個系進(jìn)行，方式由各個系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進(jìn)行歌手節(jié)目驗(yàn)收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進(jìn)入決賽。
參賽條件：個人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各系文娛部部長處報(bào)名。
初賽：各系自行組織。
內(nèi)容：（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問。
決賽：準(zhǔn)備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個以舞動青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
當(dāng)天工作安排：
2、賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
6、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對初賽進(jìn)行總結(jié)。
9、選手比賽過程由2部分組成：
（一）自選舞蹈表演階段。
（二）即興舞蹈表演階段。
10、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
11、比賽結(jié)束后，主持邀請?jiān)u委代表進(jìn)行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進(jìn)行頒獎環(huán)節(jié)。
1、場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
a、簽到處：負(fù)責(zé)簽到帶領(lǐng)選手等人入席。
b、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌。
3、臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）。
4、道具組：
a、道具組：切換磁帶。
b、燈光：
c、音響：
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分。
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：
（一）自選舞蹈表演階段：滿分10分，實(shí)得分乘80%為最后得分。
1、動作整齊，協(xié)調(diào)一致；（3分）。
2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果；（2分）。
3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧；（2分）。
4、舞蹈主題與時俱進(jìn)，與奧運(yùn)主題緊密相連；（1分）。
5、演員表情豐富；（1分）。
6、演員服裝搭配合理；（1分）。
7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分。
（二）即興舞蹈表演階段：滿分10分，實(shí)得分乘20%為最后得分。
1、主旨把握準(zhǔn)確，能用舞蹈恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動、優(yōu)美；（5分）。
2、動作連貫、流暢，富有感染力；（3分）。
3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。（2分）。
（三）計(jì)分辦法。
2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分?jǐn)?shù)均保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2、另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
（共10名）。
校園系列活動方案篇二
三亞市第一中學(xué)。
20xx年1月28日（周五）。
寒假補(bǔ)課的全體高三學(xué)生。
海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會。
海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部。
策劃人：吳清泉。
監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康。
組長：吳清泉副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧。
美團(tuán)成員及10屆大學(xué)生志愿者。
宣傳美團(tuán)，展現(xiàn)美團(tuán)，讓更多人了解美團(tuán)，擴(kuò)展美團(tuán)志愿者人數(shù)，增強(qiáng)美團(tuán)綜合實(shí)力，擴(kuò)大美團(tuán)社會影響力，讓社會承認(rèn)和支持美團(tuán)，鼓勵美團(tuán)積極工作，豐富美團(tuán)公益文化，發(fā)展美團(tuán)美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會做貢獻(xiàn)。
校園系列活動方案篇三
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一、活動主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間：2019年12月9日
五、活動地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準(zhǔn)備：
活動一：
（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的.宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊(duì)的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
（3）一組的同學(xué)分成三個小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
（4）請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
（5）二組分成三個小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
（1）讓每個小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人
際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價(jià)值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：
校園系列活動方案篇四
20xx年11月8日，將迎來中國第16個記者節(jié)，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風(fēng)貌、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提升學(xué)生記者的專業(yè)素質(zhì)，調(diào)動廣大學(xué)生記者做好新聞宣傳工作的.積極性和主動性，促進(jìn)校園媒體交流合作，為進(jìn)一步做好全院宣傳報(bào)道工作打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節(jié)征文、攝影大賽等系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下：
校園系列活動方案篇五
讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。
二、活動主題：“讀好書，拓視野，促發(fā)展”
三、參加對象：全校在職教師。
四、活動內(nèi)容。
1、推薦書目(代表性的)10本：
2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：
一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的實(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師的具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
四是現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
及要求。
1、以教師自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時間研讀，并作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容摘抄不得少于4次，即每月1次。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯處熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，并根據(jù)自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。
六、活動措施：
1、制定讀書計(jì)劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定自己的個人讀書計(jì)劃，閱讀完指定書目。
2、建立經(jīng)常性的交流機(jī)制，通過教師個人參與論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學(xué)校組織讀書心得演講等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。
3、把讀書活動與校本教研有機(jī)結(jié)合起來。通過讀書活動結(jié)合我校的校本教研來推進(jìn)我校的教學(xué)改革。使教師學(xué)有所感、學(xué)有所思、學(xué)有所用。
4、建立督查機(jī)制，保證讀書活動持久性開展。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書心得、筆記交流;(本學(xué)期的交流時間于第13周星期二)，通過交流，濃厚書香氛圍，養(yǎng)成教師好學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)的精神特質(zhì)。
5、建立評價(jià)激勵機(jī)制，學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進(jìn)行評選，并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤，還作為推選20__年學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書活動先進(jìn)個人，授予“學(xué)習(xí)型教師”稱號。在校報(bào)上、博客上宣傳報(bào)道優(yōu)秀教師的事跡，發(fā)表他們的讀書心得體會文章。
七、活動組織：為了更好的促進(jìn)教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實(shí)際效果，以四個教研大組為單位，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
副組長：
副組長：
辦公室：
組長全面負(fù)責(zé)讀書活動，副組長為本組的讀書活動責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容四落實(shí)。把本組教師的讀書筆記收集上來統(tǒng)一交到政教處。同時把本組讀書情況較好，讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學(xué)校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣。希望各組積極組織，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展，真正把此次讀書活動抓實(shí)、抓好。努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
##結(jié)束
校園系列活動方案篇六
1、各學(xué)科部要廣泛宣傳、精心組織，將校園記者節(jié)活動信息傳達(dá)至各年級、班級，并指派學(xué)科部新聞中心編輯部一名指導(dǎo)老師和一名學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人，讓廣大在校學(xué)生參與到活動中來。
2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學(xué)要于10月31日17:00前，將紙質(zhì)作品統(tǒng)一由學(xué)科部指導(dǎo)老師交至黨務(wù)工作部機(jī)械樓515a室、電子版作品統(tǒng)一發(fā)至黨務(wù)工作部郵箱：xxxxxx，郵件標(biāo)題須注明學(xué)科部、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。
3、未盡事宜，請聯(lián)系黨務(wù)工作部。
校園系列活動方案篇七
二、活動流程：
（一）開幕式。
1.活動流程：（1）活動時間：5月7日。
（2）活動地點(diǎn)：知音廣場。
2.活動內(nèi)容：
（2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點(diǎn)。
（3）免費(fèi)品茶。我們會設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）。
（二）茶道演講比賽。
1.活動時間：初賽4月24日決賽5月14日。
2.活動流程：
1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時間按時到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出10人進(jìn)入決賽。
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
（三）花茶飄香。
2.活動地點(diǎn)：三號樓前。
3.活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。
4.活動安排：9點(diǎn)活動正式開始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
（四）你追我趕對對碰。
2.活動地點(diǎn)：五環(huán)體育場。
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
（2）為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)（每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽?。?。
（五）茶藝培訓(xùn)。
2.活動地點(diǎn)：教室。
3.活動參加人員：全體在校學(xué)生。
（六）茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座。
1.主講人：丁兆堂。
2.活動對象：全體同學(xué)。
3.講座時間：5月8日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)。
5.活動地點(diǎn)：教室。
（七）韻香茶具講座。
1、主講人：趙永厚。
3、活動地點(diǎn)：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛。
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
校園系列活動方案篇八
一.活動主旨：
本學(xué)期仇校長以“愛我校園，從我做起”為主題做了開學(xué)典禮致辭，圍繞仇校長的發(fā)言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節(jié)——感恩節(jié)在即，我們認(rèn)為對校園的熱愛，也是對學(xué)校懷感恩之心的體現(xiàn)。本次感恩節(jié)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為載體，以發(fā)生在我們身邊的感恩之行為切入點(diǎn)，力圖通過系列活動的開展凸顯學(xué)生、班級、家長對學(xué)校的熱愛，彰顯文來的感恩文化。
二.活動主題詞：愛我校園力行感恩。
三.活動口號：感恩在心，報(bào)恩在行!
四.宣傳條幅。
講臺三尺，粉筆數(shù)支，問朝露春雨，沐浴多少繽紛蓓蕾。
學(xué)子十萬，紅心一顆，看白云藍(lán)天，翱翔無限矯健雛鷹!
五.活動時間：20xx年5月7日——5月31日。
六.啟動儀式。
1.時間：20xx年5月7日(周一)上午7：50。
2.地點(diǎn)：升旗臺。
3.參加人員：全體學(xué)生、班主任和家長代表。
4.儀式流程：
(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。
(2)六(5)班班干部代表發(fā)言“愛我校園，從我做起”——感恩學(xué)校。
(3)學(xué)校為八(4)班鄭如萱家長頒發(fā)捐贈證書，家長發(fā)言——感恩社會。
(4)學(xué)生代表七(12)班陳子為發(fā)言——感恩父母。
(5)澤普三中領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。
(6)值周班六(11)班做國旗下發(fā)言同時發(fā)出倡議。
(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節(jié)開幕。
1.以班級為單位創(chuàng)作“愛我校園，力行感恩”經(jīng)典語錄或短句，每班不少于10條，學(xué)校組織評選。具體要求見附件一。
2、開展“感恩在心，報(bào)恩在行”十分鐘隊(duì)會。(5月17日周四為統(tǒng)一活動時間)。
3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報(bào)展評活動，5月10日前完成，由大隊(duì)部組織評選，以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎各兩名。
4.各班應(yīng)本著“小、近、實(shí)”的德育原則開展多種形式的感恩實(shí)踐活動。即活動規(guī)模小一點(diǎn)，以小組為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)組織，做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學(xué)生近一點(diǎn)，圍繞家庭、班級、校園、小區(qū)等開展，力求達(dá)到激發(fā)學(xué)生內(nèi)心真實(shí)情感的效果;活動樣式實(shí)在一點(diǎn)，不走過場，不擺花架子。原來開展較好的項(xiàng)目，可繼續(xù)實(shí)施或在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行提示，提高效果。通過學(xué)生全員參與、自主設(shè)計(jì)、總結(jié)反思等一系列過程，形成班級活動方案，并按方案認(rèn)真實(shí)施，活動結(jié)束后形成具有各班特色的活動總結(jié)。學(xué)校將對第七屆感恩節(jié)班級活動記錄評比，每個年級設(shè)一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。請各班于5月15日放學(xué)前將活動記錄的打印稿交學(xué)工部，同時電子稿存上傳學(xué)校數(shù)據(jù)中心“第七屆感恩節(jié)活動記錄”文件夾中(用戶名：chenlian,密碼：111111)。具體要求見附件二。
5、評選“感動文來”的同學(xué)——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報(bào)恩“的人活動。具體要求見附件三。
6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節(jié)”，為了感恩母親的辛苦與操勞，請全體同學(xué)在母親節(jié)這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”，并親口跟母親說一句“媽媽，為了我，您辛苦了!”。
7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準(zhǔn)備好一次性水杯、茶葉或咖啡等，在上課前給老師敬一杯茶，并集體向老師說一句“老師，您辛苦了!”。
校園系列活動方案篇九
一、活動目的：
二、活動主題。
“我做新雷鋒——雷鋒月系列活動”
三、活動時間。
xx年3月份。
四、活動要求：
1．要求各中隊(duì)在班主任老師的組織下行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
2．要求全體少先隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
五、活動內(nèi)容和安排：
（1）利用國旗下演講的形式，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
（2）讓各班少先隊(duì)員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
（3）各班辦一期黑板報(bào)，內(nèi)容以“我做09新雷鋒”為中心，題目自定。
（4）各班以班為單位利用周五班會時間召開以“我做09新雷鋒””為主題的隊(duì)會。主題班隊(duì)會召開時間定于xx年3月6日。
（5）為慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“我為媽媽送祝福四個一”的活動，每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親，為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話，寫一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
(6)學(xué)校定于xx年3月4日在消防中隊(duì)舉行“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”活動。
（7）本月先以各班中隊(duì)為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動，張榜公布，激勵并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園。
陽春三月，是個孕育生命和希望的季節(jié)，還是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的好時光。3月2日東山小學(xué)周一的升旗儀式上，大隊(duì)部利用“國旗下講話”組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，同學(xué)們聽后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習(xí)中,爭取更大的進(jìn)步。
為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動。同學(xué)們都積極地參與，從一個個真實(shí)動人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學(xué)校將通過講雷鋒愛學(xué)習(xí)的故事，讀雷鋒日記，開展主題班會、走進(jìn)軍營活動等方式，激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，熱愛學(xué)習(xí)的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動與課堂教學(xué)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與獻(xiàn)愛心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神落實(shí)到行動上；把學(xué)雷鋒活動與開展綜合社會實(shí)踐活動相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。
校園系列活動方案篇十
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立99周年，大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績，進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)人才聯(lián)合黨委的凝聚力，激勵全體黨員積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，經(jīng)黨委領(lǐng)導(dǎo)研究決定于20xx年6月26日下午14：00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、慶?；顒影才?。
(一)時間和地點(diǎn)。
地點(diǎn)：人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市非公黨委領(lǐng)導(dǎo)。
2.黨委籌備組領(lǐng)導(dǎo)。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人：籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報(bào)告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環(huán)節(jié)。
4.上級領(lǐng)導(dǎo)講話;。
5.藝術(shù)團(tuán)演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進(jìn)黨支部55個;。
2.優(yōu)秀黨務(wù)工作者55名;。
4.優(yōu)秀通訊員6名;。
5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員5名。
被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者的，不再評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，即各類獎項(xiàng)不重復(fù)進(jìn)行表彰。各支部可根據(jù)實(shí)際情況填寫相應(yīng)的推薦表，黨委將根據(jù)推薦表按規(guī)定名額審定表彰名單。
先進(jìn)黨支部在黨委所屬的黨支部中產(chǎn)生;優(yōu)秀黨務(wù)工作者在先進(jìn)黨支部支委、黨辦工作人員中產(chǎn)生;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產(chǎn)生;藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員在藝術(shù)團(tuán)中產(chǎn)生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項(xiàng)活動相結(jié)合，綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進(jìn)黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦，黨委審批的方式產(chǎn)生;。
3.藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員由藝術(shù)團(tuán)(合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì))選舉推薦，黨辦審核，黨委審批的方式產(chǎn)生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外，另頒發(fā)榮譽(yù)證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間：截止時間至6月16日17：00。
(六)評選條件。
1.先進(jìn)黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結(jié)果優(yōu)異，綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件。
(1)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念，按照“五帶頭”的要求，自覺學(xué)習(xí)黨內(nèi)理論知識，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴(yán)格要求自己，按時交納黨費(fèi)，積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項(xiàng)活動，參加支部生活次數(shù)達(dá)到該年度支部組織活動次數(shù)的80%以上。
(3)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于開拓創(chuàng)新，在“兩新”經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里發(fā)揮黨員先鋒模范作用，廉潔自律，樂于助人，敢于揭發(fā)和抵制違法違紀(jì)行為和腐敗現(xiàn)象。
3.優(yōu)秀黨務(wù)工作者條件。
除符合優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件外，還須具備以下條件：
(1)在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，積極探索、研究解決黨員管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，緊密團(tuán)結(jié)在黨委周圍，為黨委和支部工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)模范遵守黨委管理制度，組織開展好支部活動，及時傳達(dá)、落實(shí)中央精神和黨委工作部署，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，班子團(tuán)結(jié)。
(3)熱愛黨務(wù)工作，工作熱情，富有創(chuàng)造精神，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心黨員，善于做思想政治工作。作風(fēng)正派、民主，密切聯(lián)系群眾，受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項(xiàng)活動。
4.優(yōu)秀通訊員條件。
堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;熱愛宣傳工作，積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報(bào)刊媒體投稿2篇以上，所投稿件質(zhì)量高。
5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員條件。
(1)遵守黨委藝術(shù)團(tuán)章程，按時參加藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練、演出、執(zhí)行藝術(shù)團(tuán)決議。
(2)努力學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、刻苦訓(xùn)練，和團(tuán)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
(3)能夠自覺維護(hù)藝術(shù)團(tuán)榮譽(yù)，積極向藝術(shù)團(tuán)建言獻(xiàn)策，為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能夠做出突出貢獻(xiàn)。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動，手機(jī)務(wù)必調(diào)成靜音模式。
(3)活動結(jié)束后統(tǒng)一在人才中心食堂就餐。
校園系列活動方案篇十一
二、活動目標(biāo)。
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
三、活動時間。
4月15日——6月20日。
四、校級層面活動。
1.長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報(bào)名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊(duì)伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報(bào)專版。充分利用校報(bào)的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
五、學(xué)院活動要求。
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動方案，并于4月27日前報(bào)學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項(xiàng)主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部（處）將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計(jì)劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6.6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
學(xué)生工作部（處）。
xx年4月23日。
校園系列活動方案篇十二
一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝福卡。
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝?？ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫活動，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進(jìn)行了簡單的安排，并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認(rèn)真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實(shí)到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》。
下午，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗(yàn)熱愛老師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受。
在一天的活動即將結(jié)束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗(yàn)。
教師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學(xué)會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學(xué)校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
校園系列活動方案篇十三
二、組織實(shí)施。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學(xué)生會承辦，各學(xué)院團(tuán)總支組織實(shí)施。
三、活動時間。
4月15日至5月20日。
1.云宣誓。重溫入團(tuán)誓詞，回望初心使命。屏幕中的團(tuán)旗，分外鮮艷;屏幕前的團(tuán)員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達(dá)青年的愛團(tuán)心，踐行我們青年的擔(dān)當(dāng)!
2.云合唱。唱紅色經(jīng)典，傳先輩精神。無論距離多遠(yuǎn)，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進(jìn)行合唱，用歌聲與經(jīng)典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.云實(shí)踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學(xué)科實(shí)踐活動及勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動,走進(jìn)廚房，走進(jìn)田間地頭。
4.云團(tuán)日。傳五四薪火，擔(dān)青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團(tuán)日活動，鼓勵有條件的學(xué)院、團(tuán)支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團(tuán)課、共分享，云端團(tuán)日一樣燃!
5.云競賽。黨團(tuán)知識，你我學(xué)習(xí)。通過舉辦線上黨團(tuán)知識競賽，圍繞黨的__大、團(tuán)的__大、新團(tuán)章、智慧團(tuán)建的操作使用等知識進(jìn)行答題，提升團(tuán)員、入團(tuán)積極分子理論知識和團(tuán)干部業(yè)務(wù)水平。
6.云接力。黨旗所指，團(tuán)旗所向!與黨旗團(tuán)旗、黨徽團(tuán)徽合影，接力傳遞，讓黨和團(tuán)的標(biāo)志見證每一位追逐夢想的熱血團(tuán)員青年。
7.云朗誦。誦金句，悟道理。誦讀重要講話精神，樹立遠(yuǎn)大志向，勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報(bào)，多交流。團(tuán)支書也多與團(tuán)員談?wù)勑?，了解疫情期間團(tuán)員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力。
9.云互助。結(jié)對交流，云端互助。組建學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關(guān)心問候、互幫互助。
10.云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)，線上來打卡。嘗試線上團(tuán)課，強(qiáng)化對入團(tuán)積極分子、團(tuán)員的思想政治引領(lǐng)，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量，引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團(tuán)支部、模范團(tuán)員、團(tuán)干部標(biāo)兵，并通過風(fēng)采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價(jià)值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風(fēng)采。
五、活動要求。
1.高度重視，周密部署。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，制定工作方案，確定活動內(nèi)容，周密組織實(shí)施，加強(qiáng)管理，確?！霸苹顒印卑踩行?、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團(tuán)委組宣部劉倩oa。
2.嚴(yán)格審核，把好導(dǎo)向。系列活動主題鮮明、政治性強(qiáng)，各學(xué)院要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向，對所有活動都要認(rèn)真審核，準(zhǔn)確把握活動主題，嚴(yán)格審核活動內(nèi)容，力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強(qiáng)勁。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。涉及由校團(tuán)委直接組織在全校開展的“云活動”，各學(xué)院團(tuán)總支要積極支持配合，確保各項(xiàng)活動如期進(jìn)行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新，提升質(zhì)量。各學(xué)院團(tuán)總支要把活動質(zhì)量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學(xué)生積極參與，產(chǎn)生情感共鳴，達(dá)到以文化人、寓教于樂的效果。堅(jiān)持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務(wù)求實(shí)效，確保各項(xiàng)活動高質(zhì)量開展、高水平推進(jìn)。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學(xué)院團(tuán)總支要廣泛動員，吸引廣大青年學(xué)生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴(kuò)大活動影響力。
6.貼近學(xué)生，力求實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)總支要以效果為導(dǎo)向，結(jié)合時代特征、學(xué)院特色、學(xué)生特點(diǎn)，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，鼓勵以各種切合學(xué)生實(shí)際的形式組織開展活動，及時發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，校團(tuán)委將對優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰。
校園系列活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想。
一、言傳與身教相統(tǒng)。
一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)。
一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，特開展慶祝第34個教師節(jié)系列活動。
二、活動安排。
（一）師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《自貢市教師榮譽(yù)規(guī)則(試行)》等政策文件，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認(rèn)真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.組織教職工學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
（由教師中心牽頭，各中心組織教育活）。
（二）優(yōu)秀先進(jìn)評選表彰活動。
學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評選表彰教師節(jié)先進(jìn)人物的文件精神，推薦、評選、表彰一批市、區(qū)、?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進(jìn)人物，開展先進(jìn)表彰、事跡宣傳活動。（由教師中心組織活動）。
（三）主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學(xué)生對老師的美好祝福。（由學(xué)生中心組織活動）。
2.開展教職工原創(chuàng)詩歌朗誦活動。結(jié)合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案，在前期詩歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，組織校級原創(chuàng)詩歌朗誦比賽活動，推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。（由黨群文宣中心、教師中心組織活動）。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結(jié)合教職工暑期讀書活動，組織讀書心得評選，對優(yōu)秀讀書。
心得體會。
進(jìn)行表彰獎勵，制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。（由教師中心組織活動）。
三、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的活動方案。
組長：楊景華。
副組長：黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成績，凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，要通過網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。
關(guān)于慶祝第34個教師節(jié)評選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實(shí)施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優(yōu)秀教師：在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。
2.優(yōu)秀德育工作者：主要在班主任、年級組織、團(tuán)隊(duì)干部、德育管理人員中推薦。
3.優(yōu)秀教育工作者：主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星：主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師：在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。
二、表彰級別：
市級優(yōu)秀、區(qū)級優(yōu)秀、校級優(yōu)秀。
三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
（一）優(yōu)秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅(jiān)定，具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心，受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長的贊許；積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著，學(xué)生群體進(jìn)步明顯。
2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著，居全市或全區(qū)前列。
3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果，獲得市級以上獎勵，具有顯著的教育價(jià)值、社會效益和推廣價(jià)值。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（二）優(yōu)秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅(jiān)定，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，模范履行管理工作職責(zé)，受到單位和社會的良好評價(jià)，得到教職工、學(xué)生、家長的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動的情況，自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。
2.努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù)，在學(xué)校管理方面，有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)等方面有顯著工作成績。
3、作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，盡職盡責(zé)，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作精神好，顧全大局，協(xié)作互助，所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽(yù)。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中一票否決：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）工作失誤，造成生命或財(cái)產(chǎn)損失的。（3）違反管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（三）優(yōu)秀德育工作者推薦條件。
1、堅(jiān)持以以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，模范遵守法律法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
2、熱愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣；教書育人，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，有全心全意為人民服務(wù)的思想，受到廣大師生和學(xué)生家長的贊譽(yù)。
3、以身作則，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，切實(shí)規(guī)范從教行為；刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（四）優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1．熱愛教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
2．遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項(xiàng)原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動，向家長宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法，為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問題，解決學(xué)習(xí)困難，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力。
3．品行端正、為人師表、恪守師德，關(guān)心學(xué)生成長，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
4．服從組織管理，遵守各項(xiàng)管理制度。
5.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）體罰和（或）變相體罰學(xué)生的。（3）違反導(dǎo)學(xué)管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）向?qū)W生、家長收取任何費(fèi)用和物品，假以導(dǎo)學(xué)之名亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料。
（五）服務(wù)明星推薦條件。
熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，熱情服務(wù)，立足崗位，踏實(shí)奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)、工作出色；積極為廣大師生排憂解難，忠于職守，在平凡崗位上成績突出，得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。
3.校級表彰，按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人，從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽(yù)包含針對教職工工作特點(diǎn)和事跡特點(diǎn)而特定的榮譽(yù)名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等，在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單；
4.公示擬推薦市級、區(qū)級表彰名單、校級擬表彰人員名單；
5.表彰優(yōu)秀人員。
說明：近兩年已被授予市、區(qū)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號的的教職工，原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2018年9月1日。
校園系列活動方案篇十五
一、學(xué)員論壇。
舉辦“開放開發(fā)·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設(shè)大局，結(jié)合平潭發(fā)展的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，突出。
教學(xué)。
的互動性，以案例教學(xué)為特色，大力推進(jìn)研究式、互動式教學(xué)，切實(shí)提高分析問題、解決問題能力。邀請實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、縣委組織部、縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)員論壇活動，并對學(xué)員代表的討論情況進(jìn)行點(diǎn)評。
二、主題演講會。
（1）主題：“情系實(shí)驗(yàn)區(qū)·青春建功業(yè)”
（2）地點(diǎn)：黨校學(xué)術(shù)報(bào)告廳或縣委禮堂流水廳。
（3）形式：每組推薦3名代表；每人演講時間5—8分鐘。
三、
“為實(shí)驗(yàn)區(qū)喝彩”自行車環(huán)島游活動。
與縣戶外運(yùn)動協(xié)會聯(lián)合舉辦，沿著規(guī)劃中的環(huán)島公路路線圖行進(jìn)，沿途察看道路規(guī)劃走向和海島景觀。
準(zhǔn)備工作：聯(lián)系有關(guān)單位贊助服裝，統(tǒng)一印制“平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)青干班自行車環(huán)島游”；各組組長負(fù)責(zé)落實(shí)隊(duì)員，組織啦啦隊(duì)；搞好宣傳，包括攝影攝像。
四、實(shí)地觀摩考察活動。
參觀大陸距離臺灣最近點(diǎn)——猴研山、環(huán)保項(xiàng)目——污水處理廠、規(guī)劃中的蘆洋埔高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，進(jìn)一步了解平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展情況，增強(qiáng)加快實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的使命感和責(zé)任感。
五、節(jié)日送溫暖活動。
地點(diǎn)：敬老院，時間：元旦期間。
組織部分學(xué)員參加縣法院典型案例審判旁聽，增強(qiáng)法律意識，接受警示教育。
七、“為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)一言”建言獻(xiàn)策活動。
每位學(xué)員至少提交一份“我為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)一言”、“實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)之我見”書面材料，對平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)出謀劃策，提出思路建議和具體措施。字?jǐn)?shù)在500-3000字左右。
八、征集實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)“金點(diǎn)子”
推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)開發(fā)建設(shè)的新點(diǎn)子、新想法都可以提出，要求言簡意賅，一目了然，限100字以內(nèi)。評選出“十大金點(diǎn)子”，發(fā)給獎金、證書。
校園系列活動方案篇十六
一、活動目的：
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊(duì)，學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神，培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。
二、活動主題：
“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”
三、活動時間：xx年3月4日。
四、活動人員：3年級、5年級學(xué)生及各班班主任。
五、活動安排：
一、參觀消防中隊(duì)軍營。
1、走進(jìn)消防官兵的營房，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練，學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。
3、學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行消防演練，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
二、聘請“校外輔導(dǎo)員”，開展講雷鋒故事的中隊(duì)活動。
1、聘請消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊(duì)活動。
廣播稿：“進(jìn)軍營學(xué)雷鋒”體驗(yàn)“釘子”精神。
3月4日下午，東山小學(xué)三、五年級八個班的440名少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了宜昌市東山消防支隊(duì)。首先，孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目，并聘請8名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員，少先隊(duì)員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，副校長李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演，參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽取了消防隊(duì)員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動作、過硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲?；顒舆^程中，同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學(xué)生的心田。
通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使隊(duì)員們既體驗(yàn)到消防戰(zhàn)士們那種無私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學(xué)們的消防安全意識。
校園系列活動方案篇十七
根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開展經(jīng)常性“主題黨日”活動的實(shí)施意見》的精神要求，結(jié)合慶祝建黨99周年活動安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次以“憶黨史、學(xué)黨章，重溫入黨誓詞”為主題的黨日活動，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、目的意義。
“主題黨日”活動是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段，是開展黨建工作的有效抓手，是推動各項(xiàng)中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識，激勵黨員樹立崇高理想和堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，有效解決“精神缺鈣”問題，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動主題及形式。
本次“主題黨日”活動主題圍繞慶祝建黨99周年“慶七一”開展活動，以“憶黨史、學(xué)黨章，重溫入黨誓詞”為活動主題。
活動形式按照縣委組織部17種活動形式的要求，可以采?。?BR> 1、理論學(xué)習(xí)。通過請老黨員、鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部和大學(xué)生村官等對黨史進(jìn)行宣講。通過對下發(fā)的《十八大黨章學(xué)習(xí)講座》的學(xué)習(xí)，對新黨章有全面的認(rèn)識。
2、參觀實(shí)踐。到“抗日政府紀(jì)念碑”、革命老區(qū)紀(jì)念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮(zhèn)內(nèi)紅色教育基地參觀實(shí)踐，強(qiáng)化對黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會主義教育和愛國主義教育，增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會責(zé)任感。
3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞，加強(qiáng)對黨員的使命教育、責(zé)任教育、宗旨教育和權(quán)力觀、義務(wù)觀教育。
各支部要結(jié)合各自實(shí)際，合理安排活動內(nèi)容，還可開展黨史知識競賽、義務(wù)勞動和志愿服務(wù)等活動，豐富主題黨日活動內(nèi)容。
三、參加人員和時間要求。
本次主題黨日活動參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對象、發(fā)展對象等人員。重溫誓詞活動與預(yù)備黨員誓詞結(jié)合起來。
活動時間為x年6月22日至7月1日。
四、保障措施。
(一)高度重視。各支部書記要充分認(rèn)識開展此次“主題黨日”活動的重要意義，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感抓好落實(shí)、抓出成果。要認(rèn)真組織全體黨員參加，活動結(jié)束后將未能參加人員原因以書面形式報(bào)回。
(二)精心組織。各支部要周密部署，精心安排，充分調(diào)動廣大黨員參與“主題黨日”活動的積極性、主動性，確?；顒由钊朐鷮?shí)開展，取得實(shí)效?；顒咏Y(jié)束后，各支部要認(rèn)真填寫《“主題黨日”活動登記表》，上報(bào)鎮(zhèn)黨委。
(三)嚴(yán)格督查。鎮(zhèn)黨委將對各支部組織開展此次“主題黨日”活動情況進(jìn)行檢查，并將開展情況作為黨建工作年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容，對未組織開展活動的黨支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。
校園系列活動方案篇十八
1、周一(3月7日)班主任例會進(jìn)行“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動部署。(李江濤)。
2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲;(向華)。
3、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、各班走廊墻面設(shè)置“學(xué)雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標(biāo)語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達(dá)小學(xué)“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動實(shí)施方案》。(班主任)。
三、學(xué)雷鋒，見行動。
1、將愛心獻(xiàn)給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2、將愛心獻(xiàn)給社會，全校師生為社會服務(wù);(班會教育)。
3、將愛心獻(xiàn)給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻(xiàn)給他人;(李江濤、班主任)。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學(xué)生及家長將義賣所得款項(xiàng)及物品送達(dá)貧困學(xué)生家中。
5、將愛心獻(xiàn)給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí);。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學(xué)校對各班進(jìn)行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計(jì)入班級積分。
校園系列活動方案篇一
宣傳板海報(bào)網(wǎng)站校園廣播。
華奧足球場空地搭建舞臺。
1、以舞蹈形式表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)自我。
2、舞蹈要求：內(nèi)容健康，舞蹈類型不限。
3、歌唱形式：舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。
4、分為專業(yè)組和非專業(yè)組的形式進(jìn)行比賽。在報(bào)名的時候，舞蹈專業(yè)的同學(xué)必須劃分到專業(yè)組，而非舞蹈專業(yè)的同學(xué)可以按自己的能力進(jìn)行選擇報(bào)名。評分標(biāo)準(zhǔn)也相對不同。
1、分為初賽和決賽，以系為單位。
2、初賽時候在各個系進(jìn)行，方式由各個系的文娛部自行組織。
3、系經(jīng)過選拔以后提交節(jié)目到學(xué)院文娛部，再和老師進(jìn)行歌手節(jié)目驗(yàn)收。最后篩選出來的20個節(jié)目可以進(jìn)入決賽。
參賽條件：個人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）。
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。
參賽方式：在各系文娛部部長處報(bào)名。
初賽：各系自行組織。
內(nèi)容：（1）個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）。
（2）預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮。
（3）評委提問。
決賽：準(zhǔn)備工作。
賽前張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、設(shè)計(jì)一個以舞動青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
當(dāng)天工作安排：
2、賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。
3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。
4、決賽前半天布置好舞臺，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
6、決賽當(dāng)天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
7、主持在比賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。
8、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對初賽進(jìn)行總結(jié)。
9、選手比賽過程由2部分組成：
（一）自選舞蹈表演階段。
（二）即興舞蹈表演階段。
10、比賽過程插入環(huán)節(jié)：為了能夠在舞蹈比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎抽獎以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
11、比賽結(jié)束后，主持邀請?jiān)u委代表進(jìn)行得獎選手的表彰。并由各個老師代表進(jìn)行頒獎環(huán)節(jié)。
1、場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、入場組：
a、簽到處：負(fù)責(zé)簽到帶領(lǐng)選手等人入席。
b、派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾的選票、熒光棒、哨子及選手的號碼牌。
3、臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）。
4、道具組：
a、道具組：切換磁帶。
b、燈光：
c、音響：
5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。
6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分。
決賽由自選舞蹈表演和即興舞蹈表演兩個環(huán)節(jié)組成：
（一）自選舞蹈表演階段：滿分10分，實(shí)得分乘80%為最后得分。
1、動作整齊，協(xié)調(diào)一致；（3分）。
2、舞蹈表演富有感染力，有較好的舞臺效果；（2分）。
3、舞蹈動作具有一定的難度，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧；（2分）。
4、舞蹈主題與時俱進(jìn)，與奧運(yùn)主題緊密相連；（1分）。
5、演員表情豐富；（1分）。
6、演員服裝搭配合理；（1分）。
7、原創(chuàng)舞蹈酌情加0.3—0.5分。
（二）即興舞蹈表演階段：滿分10分，實(shí)得分乘20%為最后得分。
1、主旨把握準(zhǔn)確，能用舞蹈恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出題目的意境，舞姿生動、優(yōu)美；（5分）。
2、動作連貫、流暢，富有感染力；（3分）。
3、舞蹈動作具有一定的創(chuàng)新性，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和藝術(shù)技巧。（2分）。
（三）計(jì)分辦法。
2、自主舞蹈表演占總分值80%，即興表演占20%。所有分?jǐn)?shù)均保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。
1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名；
2、另設(shè)最具臺風(fēng)獎、最具潛質(zhì)獎、最佳演繹獎以及特別創(chuàng)意獎各一名。
（共10名）。
校園系列活動方案篇二
三亞市第一中學(xué)。
20xx年1月28日（周五）。
寒假補(bǔ)課的全體高三學(xué)生。
海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會。
海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部。
策劃人：吳清泉。
監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康。
組長：吳清泉副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧。
美團(tuán)成員及10屆大學(xué)生志愿者。
宣傳美團(tuán)，展現(xiàn)美團(tuán)，讓更多人了解美團(tuán)，擴(kuò)展美團(tuán)志愿者人數(shù)，增強(qiáng)美團(tuán)綜合實(shí)力，擴(kuò)大美團(tuán)社會影響力，讓社會承認(rèn)和支持美團(tuán)，鼓勵美團(tuán)積極工作，豐富美團(tuán)公益文化，發(fā)展美團(tuán)美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會做貢獻(xiàn)。
校園系列活動方案篇三
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一、活動主題：團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的：
1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。
2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。
三、活動對象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員
四、活動時間：2019年12月9日
五、活動地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓
六、活動形式：
活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動
活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準(zhǔn)備：
活動一：
（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的.宣傳工作。
活動二：
（1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。
（2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。
活動具體流程：
（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊(duì)的工作。
（2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。
（3）一組的同學(xué)分成三個小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
（4）請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
（5）二組分成三個小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。
（6）請各個小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。
（7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
（1）讓每個小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人
際關(guān)系的社會
(2)肯定和確定個人的自我價(jià)值，促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強(qiáng)個人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
九、活動負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：
校園系列活動方案篇四
20xx年11月8日，將迎來中國第16個記者節(jié)，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風(fēng)貌、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提升學(xué)生記者的專業(yè)素質(zhì)，調(diào)動廣大學(xué)生記者做好新聞宣傳工作的.積極性和主動性，促進(jìn)校園媒體交流合作，為進(jìn)一步做好全院宣傳報(bào)道工作打下基礎(chǔ)，經(jīng)研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節(jié)征文、攝影大賽等系列活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)實(shí)施方案如下：
校園系列活動方案篇五
讓我校的教師更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣。有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜的心來閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。
1、在讀書活動中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)。提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。全面提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量和效益，促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
2、在讀書活動中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
3、在讀書活動中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝、有愉悅的心境”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
4、在讀書活動中，開展“大手牽小手，共讀一本書”，師生共寫讀書隨筆，師生共同成長。
二、活動主題：“讀好書，拓視野，促發(fā)展”
三、參加對象：全校在職教師。
四、活動內(nèi)容。
1、推薦書目(代表性的)10本：
2、自選書目：教師要自選兩本書籍閱讀。要求教師要讀下面五種書：
一是名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
二是教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實(shí)踐的實(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對教師的具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。
三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
四是現(xiàn)代科技書。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對性。
五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
及要求。
1、以教師自學(xué)為主。教師利用業(yè)余時間研讀，并作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容摘抄不得少于4次，即每月1次。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合。
3、讀書與思考相結(jié)合。古人云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！苯處熞呑x邊想，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見解，提高認(rèn)識，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識。同時，要力爭寫好讀書筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，并根據(jù)自己研讀的書目，撰寫一篇心得體會文章或教學(xué)論文，篇幅在600字以上。
六、活動措施：
1、制定讀書計(jì)劃。結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，制定自己的個人讀書計(jì)劃，閱讀完指定書目。
2、建立經(jīng)常性的交流機(jī)制，通過教師個人參與論壇、博客，教研組組織讀書沙龍，學(xué)校組織讀書心得演講等形式，在交流中促思考，在分享中促提高。
3、把讀書活動與校本教研有機(jī)結(jié)合起來。通過讀書活動結(jié)合我校的校本教研來推進(jìn)我校的教學(xué)改革。使教師學(xué)有所感、學(xué)有所思、學(xué)有所用。
4、建立督查機(jī)制，保證讀書活動持久性開展。每學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行一次讀書心得、筆記交流;(本學(xué)期的交流時間于第13周星期二)，通過交流，濃厚書香氛圍，養(yǎng)成教師好學(xué)、樂學(xué)、篤學(xué)的精神特質(zhì)。
5、建立評價(jià)激勵機(jī)制，學(xué)校組織專人對教師撰寫的讀書心得體會及演講進(jìn)行評選，并將檢查結(jié)果與績效工資相掛鉤，還作為推選20__年學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型教師”的重要依據(jù)之一。期末學(xué)校將表彰讀書活動先進(jìn)個人，授予“學(xué)習(xí)型教師”稱號。在校報(bào)上、博客上宣傳報(bào)道優(yōu)秀教師的事跡，發(fā)表他們的讀書心得體會文章。
七、活動組織：為了更好的促進(jìn)教師讀書活動的開展，保證教師讀書活動的實(shí)際效果，以四個教研大組為單位，特成立教師讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
副組長：
副組長：
辦公室：
組長全面負(fù)責(zé)讀書活動，副組長為本組的讀書活動責(zé)任人，負(fù)責(zé)本組教師讀書活動的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。確保每次活動時間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容四落實(shí)。把本組教師的讀書筆記收集上來統(tǒng)一交到政教處。同時把本組讀書情況較好，讀書筆記撰寫較好的教師推薦上來。學(xué)校根據(jù)推薦情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣。希望各組積極組織，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展，真正把此次讀書活動抓實(shí)、抓好。努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
##結(jié)束
校園系列活動方案篇六
1、各學(xué)科部要廣泛宣傳、精心組織，將校園記者節(jié)活動信息傳達(dá)至各年級、班級，并指派學(xué)科部新聞中心編輯部一名指導(dǎo)老師和一名學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)人，讓廣大在校學(xué)生參與到活動中來。
2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學(xué)要于10月31日17:00前，將紙質(zhì)作品統(tǒng)一由學(xué)科部指導(dǎo)老師交至黨務(wù)工作部機(jī)械樓515a室、電子版作品統(tǒng)一發(fā)至黨務(wù)工作部郵箱：xxxxxx，郵件標(biāo)題須注明學(xué)科部、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。
3、未盡事宜，請聯(lián)系黨務(wù)工作部。
校園系列活動方案篇七
二、活動流程：
（一）開幕式。
1.活動流程：（1）活動時間：5月7日。
（2）活動地點(diǎn)：知音廣場。
2.活動內(nèi)容：
（2）茶葉展示。由茶葉公司提供各種茶葉，在品茶盛會中展示，并講解其功效特點(diǎn)。
（3）免費(fèi)品茶。我們會設(shè)立免費(fèi)品茶區(qū)，茶葉可自購，也可通過贊助，贊助茶葉會注明贊助公司?；顒蝇F(xiàn)場進(jìn)行品茶鑒茶游戲（辨別何種茶葉）。
（二）茶道演講比賽。
1.活動時間：初賽4月24日決賽5月14日。
2.活動流程：
1、預(yù)賽：報(bào)名同學(xué)于指定時間按時到場，進(jìn)行十分鐘簡短演講，內(nèi)容為和自己對于茶的理解。根據(jù)演講的狀態(tài)和演講內(nèi)容深度進(jìn)行評選，選出10人進(jìn)入決賽。
3、最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，發(fā)獎狀與獎品。優(yōu)勝獎若干，發(fā)獎狀。
（三）花茶飄香。
2.活動地點(diǎn)：三號樓前。
3.活動參加人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在校師生。
4.活動安排：9點(diǎn)活動正式開始，免費(fèi)向同學(xué)們講解有關(guān)喝花茶養(yǎng)生的知識。
根據(jù)不同同學(xué)的需要免費(fèi)贈送品嘗養(yǎng)生花茶。
（四）你追我趕對對碰。
2.活動地點(diǎn)：五環(huán)體育場。
3.比賽流程：（1）將比賽人員分為4大組，將4大組各分為兩小組，一小組為茶，一小組為功能屬性。
（2）為茶的一組同學(xué)在游戲開始后要根據(jù)自己代表茶的特性去抓與之對應(yīng)的功能屬性的一組同學(xué)（每次所代表的茶和功能屬性隨機(jī)抽?。?。
（五）茶藝培訓(xùn)。
2.活動地點(diǎn)：教室。
3.活動參加人員：全體在校學(xué)生。
（六）茶文化協(xié)會茶與人體健康專題講座。
1.主講人：丁兆堂。
2.活動對象：全體同學(xué)。
3.講座時間：5月8日。
4.參加人員：對茶文化感興趣的同學(xué)。
5.活動地點(diǎn)：教室。
（七）韻香茶具講座。
1、主講人：趙永厚。
3、活動地點(diǎn)：教室。
4、參加人員：全校對茶感興趣的同學(xué)。
5、活動流程：
1、由專業(yè)人士或?qū)Σ栌醒芯康耐瑢W(xué)向大家講解茶具的歷史，分類，如何辨別茶具的好壞。
2、播放音樂，烘托現(xiàn)場氣氛。
3、通過ppt向同學(xué)展示茶具的有關(guān)知識。
4、現(xiàn)場提問，解答同學(xué)關(guān)于茶具的疑惑。
校園系列活動方案篇八
一.活動主旨：
本學(xué)期仇校長以“愛我校園，從我做起”為主題做了開學(xué)典禮致辭，圍繞仇校長的發(fā)言各個班級也展開了一些討論活動。時值校園主題文化節(jié)——感恩節(jié)在即，我們認(rèn)為對校園的熱愛，也是對學(xué)校懷感恩之心的體現(xiàn)。本次感恩節(jié)，以學(xué)生的學(xué)習(xí)生活為載體，以發(fā)生在我們身邊的感恩之行為切入點(diǎn)，力圖通過系列活動的開展凸顯學(xué)生、班級、家長對學(xué)校的熱愛，彰顯文來的感恩文化。
二.活動主題詞：愛我校園力行感恩。
三.活動口號：感恩在心，報(bào)恩在行!
四.宣傳條幅。
講臺三尺，粉筆數(shù)支，問朝露春雨，沐浴多少繽紛蓓蕾。
學(xué)子十萬，紅心一顆，看白云藍(lán)天，翱翔無限矯健雛鷹!
五.活動時間：20xx年5月7日——5月31日。
六.啟動儀式。
1.時間：20xx年5月7日(周一)上午7：50。
2.地點(diǎn)：升旗臺。
3.參加人員：全體學(xué)生、班主任和家長代表。
4.儀式流程：
(1)升國旗、奏唱國歌——主持人開場白。
(2)六(5)班班干部代表發(fā)言“愛我校園，從我做起”——感恩學(xué)校。
(3)學(xué)校為八(4)班鄭如萱家長頒發(fā)捐贈證書，家長發(fā)言——感恩社會。
(4)學(xué)生代表七(12)班陳子為發(fā)言——感恩父母。
(5)澤普三中領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言。
(6)值周班六(11)班做國旗下發(fā)言同時發(fā)出倡議。
(7)柏彬校長致辭并宣布第七屆感恩節(jié)開幕。
1.以班級為單位創(chuàng)作“愛我校園，力行感恩”經(jīng)典語錄或短句，每班不少于10條，學(xué)校組織評選。具體要求見附件一。
2、開展“感恩在心，報(bào)恩在行”十分鐘隊(duì)會。(5月17日周四為統(tǒng)一活動時間)。
3、以“愛我校園、力行感恩”為主題開展黑板報(bào)展評活動，5月10日前完成，由大隊(duì)部組織評選，以年級為單位，設(shè)立一、二、三等獎各兩名。
4.各班應(yīng)本著“小、近、實(shí)”的德育原則開展多種形式的感恩實(shí)踐活動。即活動規(guī)模小一點(diǎn)，以小組為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)組織，做到人人都能有效地參與到活動中來;活動離學(xué)生近一點(diǎn)，圍繞家庭、班級、校園、小區(qū)等開展，力求達(dá)到激發(fā)學(xué)生內(nèi)心真實(shí)情感的效果;活動樣式實(shí)在一點(diǎn)，不走過場，不擺花架子。原來開展較好的項(xiàng)目，可繼續(xù)實(shí)施或在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行提示，提高效果。通過學(xué)生全員參與、自主設(shè)計(jì)、總結(jié)反思等一系列過程，形成班級活動方案，并按方案認(rèn)真實(shí)施，活動結(jié)束后形成具有各班特色的活動總結(jié)。學(xué)校將對第七屆感恩節(jié)班級活動記錄評比，每個年級設(shè)一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。請各班于5月15日放學(xué)前將活動記錄的打印稿交學(xué)工部，同時電子稿存上傳學(xué)校數(shù)據(jù)中心“第七屆感恩節(jié)活動記錄”文件夾中(用戶名：chenlian,密碼：111111)。具體要求見附件二。
5、評選“感動文來”的同學(xué)——即尋找身邊“懂得感恩、懂得報(bào)恩“的人活動。具體要求見附件三。
6、“送母親一支康乃馨”活動。5月13日是“母親節(jié)”，為了感恩母親的辛苦與操勞，請全體同學(xué)在母親節(jié)這一天送母親一支“康乃馨”或“忘憂草”，并親口跟母親說一句“媽媽，為了我，您辛苦了!”。
7、“給老師敬一杯茶”活動。請各班準(zhǔn)備好一次性水杯、茶葉或咖啡等，在上課前給老師敬一杯茶，并集體向老師說一句“老師，您辛苦了!”。
校園系列活動方案篇九
一、活動目的：
二、活動主題。
“我做新雷鋒——雷鋒月系列活動”
三、活動時間。
xx年3月份。
四、活動要求：
1．要求各中隊(duì)在班主任老師的組織下行動起來，積極宣傳雷鋒精神，開展形式多樣的學(xué)雷鋒活動。
2．要求全體少先隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，以雷鋒為榜樣，從身邊的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
五、活動內(nèi)容和安排：
（1）利用國旗下演講的形式，向全體學(xué)生宣傳，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)雷鋒的意義。
（2）讓各班少先隊(duì)員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。
（3）各班辦一期黑板報(bào)，內(nèi)容以“我做09新雷鋒”為中心，題目自定。
（4）各班以班為單位利用周五班會時間召開以“我做09新雷鋒””為主題的隊(duì)會。主題班隊(duì)會召開時間定于xx年3月6日。
（5）為慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“我為媽媽送祝福四個一”的活動，每位學(xué)生親手制作一件禮物送給母親，為母親做一件以上最有意義的事情，為媽媽送一句祝福話，寫一篇與母親有關(guān)的作文。每班推選五篇優(yōu)秀作文舉行優(yōu)秀作文展。
(6)學(xué)校定于xx年3月4日在消防中隊(duì)舉行“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”活動。
（7）本月先以各班中隊(duì)為單位，再以相同形式在全校舉行“尋找身邊的09新雷鋒”活動，張榜公布，激勵并號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
廣播稿：讓雷鋒精神永駐校園。
陽春三月，是個孕育生命和希望的季節(jié)，還是學(xué)習(xí)雷鋒、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的好時光。3月2日東山小學(xué)周一的升旗儀式上，大隊(duì)部利用“國旗下講話”組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，同學(xué)們聽后都表示：要把“釘子”精神“鉆”到學(xué)習(xí)中,爭取更大的進(jìn)步。
為了讓雷鋒精神深入到每一位同學(xué)的心里，各班還舉辦了講雷鋒故事的活動。同學(xué)們都積極地參與，從一個個真實(shí)動人的故事中感受到了雷鋒精神的力量。學(xué)校將通過講雷鋒愛學(xué)習(xí)的故事，讀雷鋒日記，開展主題班會、走進(jìn)軍營活動等方式，激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研，熱愛學(xué)習(xí)的釘子精神。把學(xué)雷鋒活動與課堂教學(xué)相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與獻(xiàn)愛心相結(jié)合，把學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂精神落實(shí)到行動上；把學(xué)雷鋒活動與開展綜合社會實(shí)踐活動相結(jié)合；把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，使雷鋒形象扎根在學(xué)生頭腦之中。
校園系列活動方案篇十
為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立99周年，大力宣傳黨的光輝歷程和豐功偉績，進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)人才聯(lián)合黨委的凝聚力，激勵全體黨員積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，經(jīng)黨委領(lǐng)導(dǎo)研究決定于20xx年6月26日下午14：00在人才大市場七樓人才會堂隆重舉行慶祝建黨99周年暨“七一”表彰大會活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、慶?；顒影才?。
(一)時間和地點(diǎn)。
地點(diǎn)：人才中心七樓人才會堂。
(二)參加人員(約500人)。
1.市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市非公黨委領(lǐng)導(dǎo)。
2.黨委籌備組領(lǐng)導(dǎo)。
3.各黨支部書記、黨員代表、受表彰對象。
(三)主要議程。
主持人：籌備組副組長王穎同志。
1.籌備組組長李淑妍同志作慶祝報(bào)告;。
2.籌備組副組長陳灼儒同志宣讀表彰決定;。
3.頒獎環(huán)節(jié)。
4.上級領(lǐng)導(dǎo)講話;。
5.藝術(shù)團(tuán)演出。
二、黨員民主評議和表彰工作。
(一)表彰名額。
1.先進(jìn)黨支部55個;。
2.優(yōu)秀黨務(wù)工作者55名;。
4.優(yōu)秀通訊員6名;。
5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員5名。
被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者的，不再評選為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，即各類獎項(xiàng)不重復(fù)進(jìn)行表彰。各支部可根據(jù)實(shí)際情況填寫相應(yīng)的推薦表，黨委將根據(jù)推薦表按規(guī)定名額審定表彰名單。
先進(jìn)黨支部在黨委所屬的黨支部中產(chǎn)生;優(yōu)秀黨務(wù)工作者在先進(jìn)黨支部支委、黨辦工作人員中產(chǎn)生;優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀通訊員在全體黨員及黨辦工作人員中產(chǎn)生;藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員在藝術(shù)團(tuán)中產(chǎn)生。推薦評選工作與黨員民主評議工作、黨委組織開展的各項(xiàng)活動相結(jié)合，綜合評定。
(三)評選方式。
1.先進(jìn)黨支部由支部自薦、支部互薦、黨辦推薦，黨委審批的方式產(chǎn)生;。
3.藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員由藝術(shù)團(tuán)(合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì))選舉推薦，黨辦審核，黨委審批的方式產(chǎn)生。
(四)表彰方式。
對受黨委表彰的支部及人員除了給予精神鼓勵之外，另頒發(fā)榮譽(yù)證書和給予物資獎勵。
(五)時間安排。
評選、推薦時間：截止時間至6月16日17：00。
(六)評選條件。
1.先進(jìn)黨支部條件。
本年度(20xx年7月至20xx年6月)支部考核結(jié)果優(yōu)異，綜合考核成績排名前55名的支部。
2.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員條件。
(1)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的信念，按照“五帶頭”的要求，自覺學(xué)習(xí)黨內(nèi)理論知識，積極參加黨組織的各項(xiàng)活動。
(2)按照黨章和黨委管理制度嚴(yán)格要求自己，按時交納黨費(fèi)，積極參加黨委和黨支部兩個層面的各項(xiàng)活動，參加支部生活次數(shù)達(dá)到該年度支部組織活動次數(shù)的80%以上。
(3)刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于開拓創(chuàng)新，在“兩新”經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里發(fā)揮黨員先鋒模范作用，廉潔自律，樂于助人，敢于揭發(fā)和抵制違法違紀(jì)行為和腐敗現(xiàn)象。
3.優(yōu)秀黨務(wù)工作者條件。
除符合優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的條件外，還須具備以下條件：
(1)在科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下，積極探索、研究解決黨員管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，緊密團(tuán)結(jié)在黨委周圍，為黨委和支部工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(2)模范遵守黨委管理制度，組織開展好支部活動，及時傳達(dá)、落實(shí)中央精神和黨委工作部署，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，班子團(tuán)結(jié)。
(3)熱愛黨務(wù)工作，工作熱情，富有創(chuàng)造精神，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心黨員，善于做思想政治工作。作風(fēng)正派、民主，密切聯(lián)系群眾，受到黨員和群眾的信任。
(4)積極參加黨委組織的各項(xiàng)活動。
4.優(yōu)秀通訊員條件。
堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;熱愛宣傳工作，積極宣傳黨委及基層支部工作情況;積極向黨刊《我們的家園》或其他報(bào)刊媒體投稿2篇以上，所投稿件質(zhì)量高。
5.黨委藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員條件。
(1)遵守黨委藝術(shù)團(tuán)章程，按時參加藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練、演出、執(zhí)行藝術(shù)團(tuán)決議。
(2)努力學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、刻苦訓(xùn)練，和團(tuán)員之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
(3)能夠自覺維護(hù)藝術(shù)團(tuán)榮譽(yù)，積極向藝術(shù)團(tuán)建言獻(xiàn)策，為團(tuán)隊(duì)的建設(shè)能夠做出突出貢獻(xiàn)。
三、其它要求。
(2)表彰活動中禁止來回走動，手機(jī)務(wù)必調(diào)成靜音模式。
(3)活動結(jié)束后統(tǒng)一在人才中心食堂就餐。
校園系列活動方案篇十一
二、活動目標(biāo)。
1.總結(jié)十屆大學(xué)生心理健康知識宣傳月的成果、表揚(yáng)優(yōu)秀集體、個人；
2.完善各學(xué)院心理健康課外教育活動平臺；
3.廣泛宣傳心理健康知識，營造陽光心理氛圍。
三、活動時間。
4月15日——6月20日。
四、校級層面活動。
1.長沙理工大學(xué)第五屆大學(xué)生心理健康知識搶答賽。以學(xué)生自愿報(bào)名，競賽搶答的形式，普及心理健康知識。預(yù)賽由各學(xué)院自行組織，形式自定；學(xué)校層面組織復(fù)賽和決賽。
2.心理健康知識宣傳月十年回顧。展示心理健康教育月的十年活動歷程、心理健康教育隊(duì)伍的風(fēng)采并表揚(yáng)先進(jìn)單位、個人，進(jìn)一步促進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
3.十屆心理健康知識宣傳月活動成果展。5月20日—5月25日以廣場宣傳的形式對十屆心理健康知識宣傳月的活動成果進(jìn)行展覽，激發(fā)同學(xué)們參與心理健康教育活動的熱情。
4.十屆心理健康知識宣傳月校報(bào)專版。充分利用校報(bào)的宣傳功能，全面展現(xiàn)十年活動開展情況，吸引廣大學(xué)生關(guān)注心理健康知識，參與心理健康教育活動。
五、學(xué)院活動要求。
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮心理健康知識宣傳月在大學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動方案，并于4月27日前報(bào)學(xué)生工作部（處）心理健康教育中心。
2.學(xué)院要有一項(xiàng)主體活動應(yīng)輻射全校，學(xué)生工作部（處）將廣泛宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動，提高活動的針對性、有效性。xx級新生的心理健康活動應(yīng)與“陽光啟航計(jì)劃”相結(jié)合。
4.學(xué)院要進(jìn)一步完善院級心理健康課外教育平臺，同時發(fā)揮心理成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
5.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、博客、手機(jī)短信等平臺加大宣傳力度，提高活動的知曉度。
6.6月20日前請各學(xué)院將本屆活動總結(jié)報(bào)學(xué)生工作部（處）學(xué)生心理健康教育中心。總結(jié)材料包括：紙質(zhì)版及電子版總結(jié)1份、活動照片、第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
附件：第十屆心理健康知識宣傳月活動開展情況一覽表。
學(xué)生工作部（處）。
xx年4月23日。
校園系列活動方案篇十二
一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會尊重老師，讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝福卡。
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在老師的幫助之下，將自己的祝?？⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上，一張張祝?？ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師。
上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫活動，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動——自助餐。
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進(jìn)行了簡單的安排，并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓老師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認(rèn)真，感動于孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實(shí)到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》。
下午，老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚(yáng)的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗(yàn)熱愛老師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受。
在一天的活動即將結(jié)束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗(yàn)。
教師節(jié)的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學(xué)會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學(xué)校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
校園系列活動方案篇十三
二、組織實(shí)施。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學(xué)生會承辦，各學(xué)院團(tuán)總支組織實(shí)施。
三、活動時間。
4月15日至5月20日。
1.云宣誓。重溫入團(tuán)誓詞，回望初心使命。屏幕中的團(tuán)旗，分外鮮艷;屏幕前的團(tuán)員，依舊忠誠。重溫誓詞，豪情滿滿，用線上的錚錚誓言，表達(dá)青年的愛團(tuán)心，踐行我們青年的擔(dān)當(dāng)!
2.云合唱。唱紅色經(jīng)典，傳先輩精神。無論距離多遠(yuǎn)，都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式，進(jìn)行合唱，用歌聲與經(jīng)典對話，抒發(fā)愛黨愛國情懷，唱響青春中國夢。
3.云實(shí)踐。技能寶貴，勞動最美。開展各學(xué)科實(shí)踐活動及勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動,走進(jìn)廚房，走進(jìn)田間地頭。
4.云團(tuán)日。傳五四薪火，擔(dān)青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團(tuán)日活動，鼓勵有條件的學(xué)院、團(tuán)支部，多院、多支部聯(lián)動舉辦，線上齊簽到、聽團(tuán)課、共分享，云端團(tuán)日一樣燃!
5.云競賽。黨團(tuán)知識，你我學(xué)習(xí)。通過舉辦線上黨團(tuán)知識競賽，圍繞黨的__大、團(tuán)的__大、新團(tuán)章、智慧團(tuán)建的操作使用等知識進(jìn)行答題，提升團(tuán)員、入團(tuán)積極分子理論知識和團(tuán)干部業(yè)務(wù)水平。
6.云接力。黨旗所指，團(tuán)旗所向!與黨旗團(tuán)旗、黨徽團(tuán)徽合影，接力傳遞，讓黨和團(tuán)的標(biāo)志見證每一位追逐夢想的熱血團(tuán)員青年。
7.云朗誦。誦金句，悟道理。誦讀重要講話精神，樹立遠(yuǎn)大志向，勇做新時代追夢人。
8.云談心。常匯報(bào)，多交流。團(tuán)支書也多與團(tuán)員談?wù)勑?，了解疫情期間團(tuán)員青年的思想動向，開展好三會兩制一課，加強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力。
9.云互助。結(jié)對交流，云端互助。組建學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮青年榜樣力量，時常關(guān)心問候、互幫互助。
10.云學(xué)習(xí)。青年大學(xué)習(xí)，線上來打卡。嘗試線上團(tuán)課，強(qiáng)化對入團(tuán)積極分子、團(tuán)員的思想政治引領(lǐng)，激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
11.云展示。榜樣力量，引領(lǐng)青年。展示事跡突出的五四紅旗團(tuán)支部、模范團(tuán)員、團(tuán)干部標(biāo)兵，并通過風(fēng)采展示及事跡展播，集中展示新時代青年的精神品格和價(jià)值追求，讓大家一睹身邊的青年榜樣的風(fēng)采。
五、活動要求。
1.高度重視，周密部署。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化統(tǒng)籌，精心組織，緊緊圍繞活動主題，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，制定工作方案，確定活動內(nèi)容，周密組織實(shí)施，加強(qiáng)管理，確?！霸苹顒印卑踩行?、歡樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團(tuán)委組宣部劉倩oa。
2.嚴(yán)格審核，把好導(dǎo)向。系列活動主題鮮明、政治性強(qiáng)，各學(xué)院要靠前指導(dǎo)、把關(guān)定向，對所有活動都要認(rèn)真審核，準(zhǔn)確把握活動主題，嚴(yán)格審核活動內(nèi)容，力求突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性，確保主旋律高昂、正能量強(qiáng)勁。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力。涉及由校團(tuán)委直接組織在全校開展的“云活動”，各學(xué)院團(tuán)總支要積極支持配合，確保各項(xiàng)活動如期進(jìn)行、順利完成。
4.注重創(chuàng)新，提升質(zhì)量。各學(xué)院團(tuán)總支要把活動質(zhì)量要求放在第一位，創(chuàng)新方法手段，不拘泥、不死板，吸引廣大青年學(xué)生積極參與，產(chǎn)生情感共鳴，達(dá)到以文化人、寓教于樂的效果。堅(jiān)持摒棄形式主義，力行節(jié)儉，務(wù)求實(shí)效，確保各項(xiàng)活動高質(zhì)量開展、高水平推進(jìn)。
5.廣泛宣傳，形成聲勢。各學(xué)院團(tuán)總支要廣泛動員，吸引廣大青年學(xué)生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作，形成宣傳聲勢，擴(kuò)大活動影響力。
6.貼近學(xué)生，力求實(shí)效。各學(xué)院團(tuán)總支要以效果為導(dǎo)向，結(jié)合時代特征、學(xué)院特色、學(xué)生特點(diǎn)，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，鼓勵以各種切合學(xué)生實(shí)際的形式組織開展活動，及時發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，校團(tuán)委將對優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰。
校園系列活動方案篇十四
一、指導(dǎo)思想。
一、言傳與身教相統(tǒng)。
一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)。
一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，培養(yǎng)造就黨和人民滿意的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，特開展慶祝第34個教師節(jié)系列活動。
二、活動安排。
（一）師德教育宣傳學(xué)習(xí)活動。
1.組織教職工學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《自貢市教師榮譽(yù)規(guī)則(試行)》等政策文件，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認(rèn)真對照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。
2.組織教職工學(xué)習(xí)國家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。
（由教師中心牽頭，各中心組織教育活）。
（二）優(yōu)秀先進(jìn)評選表彰活動。
學(xué)校根據(jù)市、區(qū)、校關(guān)于評選表彰教師節(jié)先進(jìn)人物的文件精神，推薦、評選、表彰一批市、區(qū)、?！皟?yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師”、“服務(wù)明星”等先進(jìn)人物，開展先進(jìn)表彰、事跡宣傳活動。（由教師中心組織活動）。
（三）主題教育。
1.開展“感念師恩”主題教育。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學(xué)生對老師的美好祝福。（由學(xué)生中心組織活動）。
2.開展教職工原創(chuàng)詩歌朗誦活動。結(jié)合市教體局、校工會“2018中秋詩歌朗誦大會”活動方案，在前期詩歌創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，組織校級原創(chuàng)詩歌朗誦比賽活動，推薦優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品參加自貢市“2018中秋詩歌朗誦大會”。（由黨群文宣中心、教師中心組織活動）。
3.開展教職工讀書心得評選交流活動。結(jié)合教職工暑期讀書活動，組織讀書心得評選，對優(yōu)秀讀書。
心得體會。
進(jìn)行表彰獎勵，制作2018年讀書心得體會專輯。開展教研組讀書心得交流沙龍活動。（由教師中心組織活動）。
三、活動要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教師節(jié)教育宣傳慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進(jìn)行統(tǒng)一部署，制定切實(shí)可行的活動方案。
組長：楊景華。
副組長：黃顯清、鐘長淑、林玉平、宋世平、江雪梅、李真高。
2.加大宣傳力度。各中心、年級組、班級要大力宣傳展示學(xué)校教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)的顯著成績，凝聚共識、強(qiáng)化感召、增強(qiáng)共鳴，要通過網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳櫥窗等陣地加強(qiáng)宣傳，形成合力，進(jìn)一步在全社會營造尊師重教和關(guān)心、理解、支持教師、支持學(xué)校的濃厚氛圍。
關(guān)于慶祝第34個教師節(jié)評選推薦表彰市、區(qū)、校優(yōu)秀的實(shí)施方案。
一、表彰類別及范圍。
1.優(yōu)秀教師：在學(xué)校教學(xué)崗人員中推薦。
2.優(yōu)秀德育工作者：主要在班主任、年級組織、團(tuán)隊(duì)干部、德育管理人員中推薦。
3.優(yōu)秀教育工作者：主要在校級干部、中心職員中推薦。4.服務(wù)明星：主要在食堂工人、保潔員、保安人員中推薦。
5.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師：在2017年參加高新區(qū)志愿導(dǎo)學(xué)工作教師中推薦。
二、表彰級別：
市級優(yōu)秀、區(qū)級優(yōu)秀、校級優(yōu)秀。
三、基本條件1.各類優(yōu)秀人員應(yīng)為在我校工作一年及以上的在編在崗教職工。
2.各類優(yōu)秀人員在2018年9月1日前具有五年以上教育工作經(jīng)歷且仍在教育教學(xué)和教育管理第一線工作的教師和教育工作者。
（一）優(yōu)秀教師推薦條件。
1、全面貫徹教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅(jiān)定，具有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識和仁愛之心，受學(xué)校、同行、學(xué)生和家長的贊許；積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績顯著，學(xué)生群體進(jìn)步明顯。
2、高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教育創(chuàng)新，在教育教學(xué)改革、校本教材建設(shè)、科創(chuàng)能力培養(yǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績顯著，居全市或全區(qū)前列。
3、在教育改革、教育教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)推廣方面有創(chuàng)新性的成果，獲得市級以上獎勵，具有顯著的教育價(jià)值、社會效益和推廣價(jià)值。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（二）優(yōu)秀教育工作者推薦條件。
1.全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅(jiān)定，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，模范履行管理工作職責(zé)，受到單位和社會的良好評價(jià)，得到教職工、學(xué)生、家長的贊許。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)考察其開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動的情況，自覺做到對黨忠誠、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)。
2.努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)校管理業(yè)務(wù)，在學(xué)校管理方面，有較為完整的治校理念和管理方案且成效顯著。在積極推進(jìn)校園文化建設(shè)、群團(tuán)建設(shè)等方面有顯著工作成績。
3、作風(fēng)正派，原則性強(qiáng)，廉潔奉公，愛崗敬業(yè)，工作積極主動，盡職盡責(zé)，組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作精神好，顧全大局，協(xié)作互助，所承擔(dān)或分管工作在業(yè)內(nèi)受到贊譽(yù)。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中一票否決：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）工作失誤，造成生命或財(cái)產(chǎn)損失的。（3）違反管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（三）優(yōu)秀德育工作者推薦條件。
1、堅(jiān)持以以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長發(fā)展規(guī)律，模范遵守法律法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針。
2、熱愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和良好的思想品德、行為習(xí)慣；教書育人，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，有全心全意為人民服務(wù)的思想，受到廣大師生和學(xué)生家長的贊譽(yù)。
3、以身作則，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)，切實(shí)規(guī)范從教行為；刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
4.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）體罰和變相體罰學(xué)生的。
（3）違反學(xué)校管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）組織或參與罷課、變相罷課、怠工等行為的。
（四）優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師推薦條件1．熱愛教育事業(yè)、熱心公益事業(yè)、具有高度責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。
2．遵循公益、導(dǎo)學(xué)和自愿三項(xiàng)原則參加志愿導(dǎo)學(xué)活動，向家長宣傳教育政策、指導(dǎo)家庭教育方法，為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)和心理問題，解決學(xué)習(xí)困難，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)能力。
3．品行端正、為人師表、恪守師德，關(guān)心學(xué)生成長，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。
4．服從組織管理，遵守各項(xiàng)管理制度。
5.近2年來，有下列情形之一者，在推薦工作中“一票否決”：
（1）受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或通報(bào)批評的。（2）體罰和（或）變相體罰學(xué)生的。（3）違反導(dǎo)學(xué)管理制度，情節(jié)較嚴(yán)重的。（4）違背教師職業(yè)道德規(guī)范的。
（5）向?qū)W生、家長收取任何費(fèi)用和物品，假以導(dǎo)學(xué)之名亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料。
（五）服務(wù)明星推薦條件。
熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，熱情服務(wù)，立足崗位，踏實(shí)奉獻(xiàn)；愛崗敬業(yè)、工作出色；積極為廣大師生排憂解難，忠于職守，在平凡崗位上成績突出，得到群眾的普遍好評。
五、推薦、表彰名額。
1.自貢市優(yōu)秀教師1名、自貢市優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師1名。2.高新區(qū)優(yōu)秀教師13名、高新區(qū)優(yōu)秀德育工作者8名、高新區(qū)優(yōu)秀教育工作者4名、高新區(qū)優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)教師2名。
3.校級表彰，按符合基本條件教職工數(shù)的30%分校區(qū)推薦優(yōu)秀候選人，從中選拔市區(qū)優(yōu)秀后的人員作為校級表彰人員。
校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、服務(wù)明星榮譽(yù)包含針對教職工工作特點(diǎn)和事跡特點(diǎn)而特定的榮譽(yù)名稱如“最具活力教師”、“愛心班主任”等，在今后的各類考核中視為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號。
1.公布符合基本條件的教職工名單；
4.公示擬推薦市級、區(qū)級表彰名單、校級擬表彰人員名單；
5.表彰優(yōu)秀人員。
說明：近兩年已被授予市、區(qū)、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者稱號的的教職工，原則上不再推薦同級表彰。
七、未盡事宜由慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
2018年9月1日。
校園系列活動方案篇十五
一、學(xué)員論壇。
舉辦“開放開發(fā)·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設(shè)大局，結(jié)合平潭發(fā)展的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，突出。
教學(xué)。
的互動性，以案例教學(xué)為特色，大力推進(jìn)研究式、互動式教學(xué)，切實(shí)提高分析問題、解決問題能力。邀請實(shí)驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、縣委組織部、縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)員論壇活動，并對學(xué)員代表的討論情況進(jìn)行點(diǎn)評。
二、主題演講會。
（1）主題：“情系實(shí)驗(yàn)區(qū)·青春建功業(yè)”
（2）地點(diǎn)：黨校學(xué)術(shù)報(bào)告廳或縣委禮堂流水廳。
（3）形式：每組推薦3名代表；每人演講時間5—8分鐘。
三、
“為實(shí)驗(yàn)區(qū)喝彩”自行車環(huán)島游活動。
與縣戶外運(yùn)動協(xié)會聯(lián)合舉辦，沿著規(guī)劃中的環(huán)島公路路線圖行進(jìn)，沿途察看道路規(guī)劃走向和海島景觀。
準(zhǔn)備工作：聯(lián)系有關(guān)單位贊助服裝，統(tǒng)一印制“平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)青干班自行車環(huán)島游”；各組組長負(fù)責(zé)落實(shí)隊(duì)員，組織啦啦隊(duì)；搞好宣傳，包括攝影攝像。
四、實(shí)地觀摩考察活動。
參觀大陸距離臺灣最近點(diǎn)——猴研山、環(huán)保項(xiàng)目——污水處理廠、規(guī)劃中的蘆洋埔高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)，進(jìn)一步了解平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展情況，增強(qiáng)加快實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的使命感和責(zé)任感。
五、節(jié)日送溫暖活動。
地點(diǎn)：敬老院，時間：元旦期間。
組織部分學(xué)員參加縣法院典型案例審判旁聽，增強(qiáng)法律意識，接受警示教育。
七、“為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)一言”建言獻(xiàn)策活動。
每位學(xué)員至少提交一份“我為實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)一言”、“實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)之我見”書面材料，對平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)出謀劃策，提出思路建議和具體措施。字?jǐn)?shù)在500-3000字左右。
八、征集實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)“金點(diǎn)子”
推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)開發(fā)建設(shè)的新點(diǎn)子、新想法都可以提出，要求言簡意賅，一目了然，限100字以內(nèi)。評選出“十大金點(diǎn)子”，發(fā)給獎金、證書。
校園系列活動方案篇十六
一、活動目的：
為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十六周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，把小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生走進(jìn)東山小學(xué)的德育基地——宜昌市消防中隊(duì)，學(xué)習(xí)消防官兵的雷鋒精神，培養(yǎng)他們嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，熱愛集體的習(xí)慣。
二、活動主題：
“走進(jìn)軍營，學(xué)習(xí)雷鋒”
三、活動時間：xx年3月4日。
四、活動人員：3年級、5年級學(xué)生及各班班主任。
五、活動安排：
一、參觀消防中隊(duì)軍營。
1、走進(jìn)消防官兵的營房，向解放軍叔叔學(xué)習(xí)內(nèi)勤。
2、觀摩消防官兵的日常訓(xùn)練，學(xué)習(xí)解放軍叔叔訓(xùn)練中的“釘子精神”。
3、學(xué)習(xí)消防知識，進(jìn)行消防演練，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。
二、聘請“校外輔導(dǎo)員”，開展講雷鋒故事的中隊(duì)活動。
1、聘請消防官兵擔(dān)任我校的“校外輔導(dǎo)員”。
2、各班與消防官兵一起開展講雷鋒故事的中隊(duì)活動。
廣播稿：“進(jìn)軍營學(xué)雷鋒”體驗(yàn)“釘子”精神。
3月4日下午，東山小學(xué)三、五年級八個班的440名少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來到了宜昌市東山消防支隊(duì)。首先，孩子們?yōu)楣俦迨鍌儽硌萘司实墓?jié)目，并聘請8名官兵成為我校的校外輔導(dǎo)員，少先隊(duì)員代表為他們佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，副校長李青親自為他們頒發(fā)了聘書。最后，大家一起觀看了消防戰(zhàn)士精彩的合唱表演，參觀了消防戰(zhàn)士宿舍、消防器材裝備和消防車，并聽取了消防隊(duì)員對各種消防器材的介紹，觀摩了消防戰(zhàn)士的“緊急出警”模擬演練。消防戰(zhàn)士敏捷的動作、過硬的本領(lǐng)贏得了大家的陣陣掌聲?；顒舆^程中，同學(xué)們積極向消防員叔叔詢問消防方面的問題以及在日常生活中的防火小常識，消防戰(zhàn)士為學(xué)生講解了如何正確使用消防器材等知識。老師們表示，回校后將指導(dǎo)學(xué)生把今天的所見所聞所想所感寫出來，讓官兵叔叔們的“釘子”精神及消防意識永駐每一位學(xué)生的心田。
通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使隊(duì)員們既體驗(yàn)到消防戰(zhàn)士們那種無私奉獻(xiàn)、“釘子”般的雷鋒精神，又增長了見識，學(xué)到了一定的防火、滅火、逃生和自救的消防知識，提高了同學(xué)們的消防安全意識。
校園系列活動方案篇十七
根據(jù)縣委組織部《在全縣基層黨組織中開展經(jīng)常性“主題黨日”活動的實(shí)施意見》的精神要求，結(jié)合慶祝建黨99周年活動安排，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究決定，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次以“憶黨史、學(xué)黨章，重溫入黨誓詞”為主題的黨日活動，現(xiàn)將具體方案通知如下：
一、目的意義。
“主題黨日”活動是加強(qiáng)黨員思想信念教育的有效手段，是開展黨建工作的有效抓手，是推動各項(xiàng)中心工作的有效途徑，是黨組織和黨員發(fā)揮作用的有效措施。對于強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識，激勵黨員樹立崇高理想和堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨員的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，有效解決“精神缺鈣”問題，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動主題及形式。
本次“主題黨日”活動主題圍繞慶祝建黨99周年“慶七一”開展活動，以“憶黨史、學(xué)黨章，重溫入黨誓詞”為活動主題。
活動形式按照縣委組織部17種活動形式的要求，可以采?。?BR> 1、理論學(xué)習(xí)。通過請老黨員、鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部和大學(xué)生村官等對黨史進(jìn)行宣講。通過對下發(fā)的《十八大黨章學(xué)習(xí)講座》的學(xué)習(xí)，對新黨章有全面的認(rèn)識。
2、參觀實(shí)踐。到“抗日政府紀(jì)念碑”、革命老區(qū)紀(jì)念館、十八兵站、崖上慘案烈士陵園等鎮(zhèn)內(nèi)紅色教育基地參觀實(shí)踐，強(qiáng)化對黨員的革命傳統(tǒng)教育、社會主義教育和愛國主義教育，增強(qiáng)黨員歷史使命感和社會責(zé)任感。
3、重溫誓詞。組織黨員重溫入黨誓詞，加強(qiáng)對黨員的使命教育、責(zé)任教育、宗旨教育和權(quán)力觀、義務(wù)觀教育。
各支部要結(jié)合各自實(shí)際，合理安排活動內(nèi)容，還可開展黨史知識競賽、義務(wù)勞動和志愿服務(wù)等活動，豐富主題黨日活動內(nèi)容。
三、參加人員和時間要求。
本次主題黨日活動參加人員為全體黨員和入黨積極分子、重點(diǎn)培養(yǎng)對象、發(fā)展對象等人員。重溫誓詞活動與預(yù)備黨員誓詞結(jié)合起來。
活動時間為x年6月22日至7月1日。
四、保障措施。
(一)高度重視。各支部書記要充分認(rèn)識開展此次“主題黨日”活動的重要意義，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感抓好落實(shí)、抓出成果。要認(rèn)真組織全體黨員參加，活動結(jié)束后將未能參加人員原因以書面形式報(bào)回。
(二)精心組織。各支部要周密部署，精心安排，充分調(diào)動廣大黨員參與“主題黨日”活動的積極性、主動性，確?；顒由钊朐鷮?shí)開展，取得實(shí)效?；顒咏Y(jié)束后，各支部要認(rèn)真填寫《“主題黨日”活動登記表》，上報(bào)鎮(zhèn)黨委。
(三)嚴(yán)格督查。鎮(zhèn)黨委將對各支部組織開展此次“主題黨日”活動情況進(jìn)行檢查，并將開展情況作為黨建工作年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容，對未組織開展活動的黨支部負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。
校園系列活動方案篇十八
1、周一(3月7日)班主任例會進(jìn)行“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動部署。(李江濤)。
2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲;(向華)。
3、書寫學(xué)雷鋒標(biāo)語。(班主任)。
二、了解雷鋒。
1、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
3、各班走廊墻面設(shè)置“學(xué)雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標(biāo)語，名言等，規(guī)劃方案《東營區(qū)科達(dá)小學(xué)“學(xué)雷鋒，見行動”系列活動實(shí)施方案》。(班主任)。
三、學(xué)雷鋒，見行動。
1、將愛心獻(xiàn)給媽媽。(班會教育)。
以“三八”婦女節(jié)為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
2、將愛心獻(xiàn)給社會，全校師生為社會服務(wù);(班會教育)。
3、將愛心獻(xiàn)給地球;(班主任)。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4、將愛心獻(xiàn)給他人;(李江濤、班主任)。
開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準(zhǔn)備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學(xué)生及家長將義賣所得款項(xiàng)及物品送達(dá)貧困學(xué)生家中。
5、將愛心獻(xiàn)給自己。(班會教育)。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí);。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學(xué)雷鋒活動通過學(xué)校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結(jié)合，根據(jù)階段檢查情況，三月底學(xué)校對各班進(jìn)行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計(jì)入班級積分。