度假旅游時(shí)，我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨(dú)特美景。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。下面是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
兒童站活動(dòng)策劃書篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采。
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xxxx號(hào)早上9：00全園組織彩排;。
xx月xxxx日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、組長(zhǎng)：xxx。
5、主持人：xx。
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。
7、醫(yī)療衛(wèi)生：xx。
8、音響設(shè)備：xx。
9、后勤人員：xxx。
1、家長(zhǎng)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、園長(zhǎng)總結(jié)講話。
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的.準(zhǔn)備。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(一)、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)。
2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
1、文體節(jié)目表演。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
節(jié)目單。
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈。
二、大班《甩蔥歌》舞蹈。
三、中班《不是我的菜》舞蹈。
四、小班《我愛我的幼兒園》合唱。
五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈。
六、小班《我的身體》律動(dòng)操。
七、大班《水果拳》舞蹈。
八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇。
九、大班《健康歌》舞蹈。
活動(dòng)日程及人員安排。
5月28號(hào)下午17：00。
1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
5月29號(hào)下午17：00。
1、會(huì)場(chǎng)整體布置：全體教職員工。
2、安全工作：xx。
3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：xx。
4、后勤保障工作：xx。
5、秩序維持工作：家長(zhǎng)代表。
1、7：30分化妝、換裝(小班教室)。
2、8：30分幼兒吃早點(diǎn)。
3、9：00分文藝節(jié)目演出。
4、演出完分發(fā)幼兒食品。
5、家長(zhǎng)代表、教職員工吃午飯。
6、清理會(huì)場(chǎng)。
兒童站活動(dòng)策劃書篇二
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭。
8:30——8:55幼兒早操展示。
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒與墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
兒童站活動(dòng)策劃書篇三
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺(tái)登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送“、六一兒童節(jié)活動(dòng)：主題為“童趣無限我有我酷”。
一、
二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)
一、
二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。
兒童站活動(dòng)策劃書篇四
（一）地理位置。
重慶野生動(dòng)物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的100余個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)試點(diǎn)鎮(zhèn)之一，永師公路均經(jīng)過永川城區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。
（二）景區(qū)概況。
1、總體概況。
重慶野生動(dòng)物世界是重慶交通旅游投資集團(tuán)下屬大型旅游項(xiàng)目，是國家林業(yè)局20xx年批準(zhǔn)建立的西部地區(qū)首家國家級(jí)野生動(dòng)物生態(tài)旅游園區(qū)，同時(shí)也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動(dòng)物觀賞、動(dòng)物繁育救護(hù)于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動(dòng)物世界是國家aaaa級(jí)旅游區(qū)，占地面積xxxx畝。于20xx年xx月xx日試開園，并創(chuàng)造了五個(gè)全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動(dòng)物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長(zhǎng)頸鹿散放區(qū)最大，先后被評(píng)定為“全國野生動(dòng)物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護(hù)教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護(hù)示范景區(qū)”等。
重慶野生動(dòng)物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，交通便利，地理位置優(yōu)越，為游客出游提供了便利。而且是國家林業(yè)局20xx年批準(zhǔn)建立的西部地區(qū)首家國家級(jí)野生動(dòng)物生態(tài)旅游園區(qū)，同時(shí)也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動(dòng)物觀賞、動(dòng)物繁育救護(hù)于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動(dòng)物世界動(dòng)物物種豐富，是國家aaaa級(jí)旅游區(qū)，并創(chuàng)造了五個(gè)全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動(dòng)物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長(zhǎng)頸鹿散放區(qū)最大，先后被評(píng)定為“全國野生動(dòng)物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護(hù)教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護(hù)示范景區(qū)”等。在即將到來六一兒童節(jié)，是家長(zhǎng)陪同孩子一起走進(jìn)重野-奇樂世界，度過歡樂兒童節(jié)的最佳選擇。因此,“重野-奇樂世界，歡樂六一兒童節(jié)”旅游項(xiàng)目的推出，將能贏得游客的青睞。
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xx野生動(dòng)物世界
活動(dòng)方案一：全家總動(dòng)員，爸爸媽媽陪我玩。
為鼓勵(lì)除兒童外的其他家庭成員一起參觀動(dòng)物園，從而增加成人票的銷售份額，改善門票收入結(jié)構(gòu)，建議推出優(yōu)惠活動(dòng)。
活動(dòng)1、家庭優(yōu)惠：三口之家同來給與限量紀(jì)念相冊(cè)。
成人家屬達(dá)到3人，在獲得紀(jì)念品的基礎(chǔ)上再享受9折票價(jià)優(yōu)惠。成人家屬達(dá)到4人，再享受8折票價(jià)優(yōu)惠。
活動(dòng)2、最陽光“全家福”評(píng)選：
從參觀者收集到的以動(dòng)物園為背景的全家福照片中評(píng)選出最陽光的照片，每月評(píng)選一次，獎(jiǎng)勵(lì)第一名動(dòng)物園年票一張。
活動(dòng)方案二：快來認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物啦，愛心大放送。
通過分析，以往的動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)失敗的主要原因是因?yàn)閷?duì)認(rèn)養(yǎng)額有限制，認(rèn)養(yǎng)金的支出不夠透明。這次活動(dòng)將不限額，接受所有金額的捐助。每年動(dòng)物園將會(huì)制作pdf格式的年報(bào)公示動(dòng)物園一年來的成長(zhǎng)、活動(dòng)、以及公示收到的捐助如何使用的細(xì)節(jié)。
動(dòng)物園開通動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)通道，接受社會(huì)捐助。捐助者可以是團(tuán)體或個(gè)人。對(duì)動(dòng)物捐助在50元以下，園方可以公示愛心名單在動(dòng)物園主頁和動(dòng)物園內(nèi)。捐助在50元以上，將會(huì)在年底收到來自動(dòng)物園的。感謝信及認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物的狀況。
個(gè)人捐助達(dá)到100元或者團(tuán)體捐助達(dá)到200元，可以得到認(rèn)養(yǎng)證書，感謝信及認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物的狀況。出示認(rèn)養(yǎng)證書個(gè)人將可以免票入園2次，團(tuán)體可以享受兩次半價(jià)優(yōu)惠。個(gè)人捐助達(dá)到500元，團(tuán)體捐助達(dá)到1000元的可以得到認(rèn)養(yǎng)證書，榮譽(yù)證書。收到動(dòng)物感謝信。擁有動(dòng)物冠名權(quán)，探視權(quán)，知情權(quán)。認(rèn)養(yǎng)有效時(shí)間為半年。半年后愿意續(xù)養(yǎng)的只需付50%的初次認(rèn)養(yǎng)費(fèi)用。最終解釋權(quán)歸動(dòng)物園所有。
活動(dòng)方案三：互動(dòng)一起來。
（一）小朋友的趣味樂園。
為了讓兒童進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生物的重要性，正確理解“人與動(dòng)物”的關(guān)系，并積極參與到保護(hù)生物多樣性，保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中，重慶野生動(dòng)物世界邀請(qǐng)小朋友參加比賽啦。
我們初步制定次小型4比賽，炎炎夏天天——?jiǎng)游镏黝}水彩畫畫比賽，冷冷冬天——?jiǎng)游锶绾芜^冬作文比賽，尋找春天——趣味知識(shí)問答比賽，迎接秋天——?jiǎng)游锵鹌つ啾荣?。小朋友們可以選擇自己最感興趣的比賽方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參賽。比賽以分?jǐn)?shù)的高低來發(fā)放一些紀(jì)念獎(jiǎng)品。計(jì)劃活動(dòng)發(fā)放紀(jì)念物品300個(gè)。
活動(dòng)所需資源與預(yù)算：每次活動(dòng)需要有4到5人的小組負(fù)責(zé)（計(jì)劃由志愿者構(gòu)成）。需要帳篷兩個(gè)（300元）、獎(jiǎng)品若干（200元）、桌凳4套、活動(dòng)規(guī)則及展板（100元）、活動(dòng)成果展示的櫥窗（400元）?；顒?dòng)的費(fèi)用約1000元（不包括人力）。
（二）動(dòng)物找朋友。
和爸爸媽媽一起玩“動(dòng)物-找朋友”，一起認(rèn)識(shí)動(dòng)物，了解動(dòng)物。在進(jìn)行游園后，讓小朋友認(rèn)圖指出動(dòng)物名稱。最后以累計(jì)正確動(dòng)物名稱個(gè)數(shù)最多者獲勝，并獲得動(dòng)物紀(jì)念品一個(gè)。
1、紀(jì)念相冊(cè)：500份×6元/份=3000元。
2、帳篷兩個(gè)：300元。
3、獎(jiǎng)品若干：400元。
4、桌凳4套，展報(bào)：150元。
5、成果展的櫥窗：400元。
6、其他費(fèi)用：1000元。
合計(jì)：5250元。
（一）人流量的控制。
（二）兒童的安全。
（三）動(dòng)物的照顧。
兒童站活動(dòng)策劃書篇五
激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：全體老師。
以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)。
1、x月x日擬訂方案;。
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;。
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。
4、x月x日至x月x日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。
5、x月x日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;。
6、x月x日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)。
1、寫作時(shí)間：x月x日——x月x日。
2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(xx負(fù)責(zé))。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級(jí)語文老師選取x篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間：20xx年x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展。
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報(bào)節(jié)目;x月x日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;x月x日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
(一)、流程。
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、文藝演出開始。
4、活動(dòng)結(jié)束。
5、頒獎(jiǎng)儀式。
(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
(三)、節(jié)目組評(píng)委。
評(píng)委：(組長(zhǎng))。
成員：
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(xx匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)。
(四)、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)。
(五)、其他工作。
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(xx)。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(xx)。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。
4、獎(jiǎng)狀書寫人(xx)。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。
6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(xx)。
(六)、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
兒童站活動(dòng)策劃書篇六
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒與墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
兒童站活動(dòng)策劃書篇七
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操；在活動(dòng)中獲取知識(shí)；在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動(dòng)，為使活動(dòng)開展得安全有序，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。
(一)新隊(duì)員入隊(duì)。
(二)體育項(xiàng)目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動(dòng)。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點(diǎn)投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級(jí)組，每班男女生各選送4名隊(duì)員。
3、賽跑比賽：
(1)單項(xiàng)跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊(duì)員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊(duì)員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級(jí)組，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定，男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員。
7、籃球賽：五、六年級(jí)，只限男生。
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負(fù)責(zé)登記、拍照：
8、總負(fù)責(zé)人：
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、乒乓球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
1、籃球賽：5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。
4、其它項(xiàng)目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河。
比賽：5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開始。
1、集體獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。
3、游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
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xxxx。
兒童站活動(dòng)策劃書篇八
慶祝久違的兒童節(jié)。
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是豐富多彩的。隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈也逐漸成熟。然而，在任何時(shí)候，我們都不能也不應(yīng)該忘記那個(gè)美好的童年。當(dāng)我們想到童年的'過去時(shí)，心總是有一絲懷舊和甜蜜，讓我們把這種溫暖的甜蜜留在心里，在自己的生活中保持童心，像孩子一樣樂觀、積極、向上。
進(jìn)入大學(xué)后，各方面的壓力都在增加。此時(shí)，我們需要有一種放松的心態(tài)來不斷調(diào)整，以免壓倒自己。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們可以放松，找到久違的童心，在壓力中調(diào)整自己，在低谷中樂觀，努力學(xué)習(xí)。
1.活動(dòng)前期。
5月25日：召開部?jī)?nèi)會(huì)議，部長(zhǎng)組織分工合作。
5月26日：批5月31日外場(chǎng)與6月1日的晚會(huì)地點(diǎn)。并進(jìn)行校內(nèi)的宣傳活動(dòng)。
5月29日:購買物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮物)。
物、大卡通貼紙、小卡通貼紙等。
5月30日中午:外場(chǎng)宣傳發(fā)票。所謂票，就是一張貼在胸前的小卡通貼紙。
5月31日中午：外場(chǎng)。
2.活動(dòng)時(shí)。
14:00:部員們開始在指定的聚會(huì)地點(diǎn)安排會(huì)場(chǎng)。表演者和工作人員熟悉聚會(huì)流程。調(diào)試音響、燈光等。
17：55：ppt放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場(chǎng)音樂，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。
18:00:晚會(huì)開始。穿插各種節(jié)目和游戲，建立抽獎(jiǎng)互動(dòng)。學(xué)生可以聊天、看節(jié)目、玩游戲。(游戲和節(jié)目待定)。
21：00：晚會(huì)結(jié)束。工作人員留下來打掃會(huì)場(chǎng)。
以拉花和氣球?yàn)橹饕ぞ?，再加上一些較大的海寶、貼紙等，營(yíng)造出歡快明亮的環(huán)境氛圍。
1.海報(bào)。
2.噴繪。
3.傳單。
(1)向全校學(xué)生宣傳本次晚會(huì)，希望廣大校友參與，提升人氣。
（2）在全校范圍內(nèi)收集表演節(jié)目，可以收集一些關(guān)于童年的歌曲、戲劇、相聲、素描(鑒于如果向全校收集節(jié)目，節(jié)目多，篩選困難，工作量大。可以在學(xué)生會(huì)內(nèi)收集)。
（3）由于活動(dòng)需要商家的贊助，我們需要在海報(bào)、噴漆、傳單等宣傳媒體上宣傳商家的利益。
飲料。
食物。
海報(bào)。
噴繪。
傳單。
小貼畫。
大型海報(bào)和大型海報(bào)和貼紙。
氣球。
拉花。
小禮物。
合計(jì)：
1.外場(chǎng)天氣不好。
外場(chǎng)有兩天，一天不好，另一天可以彌補(bǔ)?；?qū)⑼鈭?chǎng)推遲到6月1日中午。
2.晚會(huì)突然出現(xiàn)音響問題。
準(zhǔn)備兩套音響，備用。多準(zhǔn)備插排，避免插排不足或出現(xiàn)問題。
3.晚會(huì)秩序不好。
學(xué)生入場(chǎng)、離場(chǎng)時(shí)，工作人員應(yīng)組織維護(hù)秩序，不得有秩序混亂。如果有人制造麻煩，他們應(yīng)該先維護(hù)秩序，然后聯(lián)系導(dǎo)師。
兒童站活動(dòng)策劃書篇九
通過六一的慶祝，讓孩子看到父母的偉大形象，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié)。父母在參加兒童節(jié)慶?；顒?dòng)時(shí)，展示自己的才華，在孩子心中樹立高大驕傲的榜樣。
進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解在家男女同校的重要性，讓孩子身心得到發(fā)展，通過向家長(zhǎng)和社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造園區(qū)的良好形象。
1、活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸，好媽媽。
2、宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，好！我爸媽。
1、布置節(jié)日環(huán)境（班級(jí)環(huán)境和整個(gè)公園的周邊環(huán)境）；貼宣傳標(biāo)語。
2、家長(zhǎng)和老師在課堂上排練童話或故事劇，為參加活動(dòng)做準(zhǔn)備；所有父母畫的畫（要安排畫展。對(duì)于沒有材料的幼兒園，要根據(jù)家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）。二人三足賽（家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師自由組合）。
3、幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。（紀(jì)念獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌最好長(zhǎng)期保存，獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）。
（1）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了讓孩子們有一個(gè)快樂、難忘、有意義的兒童節(jié)，鼓勵(lì)公園里的所有家長(zhǎng)和老師積極為孩子們創(chuàng)造慶祝六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵(lì)整個(gè)公園的家長(zhǎng)和老師積極參加六一的各種活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月4日至6月1日，活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)開展。
3、目標(biāo)受眾：公園內(nèi)所有家長(zhǎng)、老師、孩子。
4、措施：向家長(zhǎng)和老師發(fā)出倡議，向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出提案，引起家長(zhǎng)的關(guān)注，爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)和老師對(duì)這次慶?；顒?dòng)的合作和支持。
（2）“六一”活動(dòng)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師的故事、兒童戲劇表演”、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪畫，兒童繪畫是其他繪畫的主要風(fēng)格，作品內(nèi)容必須用“兒童語言”講解，不受限制）”、“家長(zhǎng)與教師兩人一組競(jìng)走兩三尺”等活動(dòng)形式進(jìn)行。
1、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。
（1）目的：家長(zhǎng)通過參與“家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師故事劇”的演出，在孩子心中樹立良好的家長(zhǎng)形象。讓孩子通過觀看節(jié)目和表演來培養(yǎng)社交和合作能力；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話；體現(xiàn)大家的參與；選材符合班級(jí)家長(zhǎng)水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情需要，配備一定的背景和道具進(jìn)行表演；旁白和配樂記錄的很好。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)表演情況，頒發(fā)節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳父親、最佳母親。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)由參與節(jié)目頒發(fā)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽節(jié)目中選出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目演出的爸爸中挑選。d、最佳母親：從參加節(jié)目演出的母親中選出。
2、主題畫展。
（1）目的：通過家長(zhǎng)參與主題畫展，向孩子展示自己的多面性，體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)的形象，鼓勵(lì)孩子向自己學(xué)習(xí)。孩子通過觀察父母的繪畫，激發(fā)孩子的繪畫興趣，并能以繪畫的形式表達(dá)內(nèi)心世界和愿望。
（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)定的幾個(gè)主題隨機(jī)選擇一個(gè)主題進(jìn)行繪畫。工作是家長(zhǎng)自己做的（可以征求孩子的意見，但工作不能有孩子畫的痕跡）。作品背面標(biāo)有父母和孩子的名字以及孩子所屬的班級(jí)。附上作品的內(nèi)容描述（內(nèi)容描述使用“兒童語言”）。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)，方便評(píng)選（建議家長(zhǎng)和孩子填寫編號(hào)，每個(gè)家庭評(píng)選25—50件，三位以上老師統(tǒng)計(jì)）。
3、兩人（或兩人以上）的三條腿體育比賽。
（1）目的：通過兩人三條腿的比賽，為孩子展現(xiàn)家長(zhǎng)和老師的密切配合；體現(xiàn)家庭男女同校的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子熱愛運(yùn)動(dòng)游戲，堅(jiān)持科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師可以自由結(jié)合（孩子也可以參與？）。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。今年的“6月1日”兒童節(jié)將以一系列慶?；顒?dòng)的形式舉行。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過慶?！?月1日”一系列活動(dòng)讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂，從而過上快樂難忘的“6月1日”兒童節(jié)；讓家長(zhǎng)在參觀和參加兒童節(jié)慶?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)一步了解幼兒教育的理念，啟發(fā)自己如何教育孩子；通過向父母和社會(huì)展示孩子的“6月1日”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
2.宣傳口號(hào):。
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；放開孩子的嘴，讓孩子說話；解放孩子的手，讓孩子玩耍；放開孩子們的手，讓他們做他們能做的事。
1、布置節(jié)日環(huán)境(班級(jí)環(huán)境和整個(gè)公園的周邊環(huán)境)；貼宣傳標(biāo)語。
2.上課準(zhǔn)備參加活動(dòng):排練童話或故事?。徽莆諆和罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子交流合作的能力；收集廢料，打造環(huán)保時(shí)尚；每個(gè)班設(shè)計(jì)一個(gè)雙人游戲，做好游戲物品準(zhǔn)備。
3.幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。
(1)活動(dòng)倡議。
1.目的:讓孩子有一個(gè)愉快的、難忘的、有意義的“6月1日”兒童節(jié)那天，鼓勵(lì)公園里的所有老師和家長(zhǎng)積極為孩子們創(chuàng)造快樂“6月1日”節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵(lì)孩子積極參與“6月1日”部分的活動(dòng)。
2.時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3.目標(biāo)受眾:園區(qū)所有老師、孩子、家長(zhǎng)。
4.措施:向老師和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出提案，引起家長(zhǎng)的關(guān)注，爭(zhēng)取所有老師和家長(zhǎng)對(duì)這次慶?；顒?dòng)的合作和支持。
(2)系列活動(dòng)。
這次“6月1日”與“的兒童節(jié)活動(dòng)兒童故事和兒童戲劇表演”“巧手賽”“小人才競(jìng)爭(zhēng)”“聰明的嘴競(jìng)爭(zhēng)”“配對(duì)花園”等等一系列活動(dòng)的形式。
1.兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。
(1)目的:通過參與兒童故事和短劇的表演，培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)兒童故事或一部?jī)和瘎。惑w現(xiàn)大家的參與；選材符合這個(gè)班孩子的水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情需要，配備一定的背景和道具進(jìn)行表演；旁白和配樂記錄的很好。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng):。
根據(jù)表演情況，頒發(fā)了節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a.節(jié)目表演獎(jiǎng):12個(gè)參賽節(jié)目共頒發(fā)特別獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)；
b.最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從12個(gè)節(jié)目中選出6個(gè)最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
c、最佳小演員:從所有參賽演員中選出10名最佳小演員。
2.巧手大賽(環(huán)保服裝設(shè)計(jì)制作大賽)。
(1)目標(biāo):通過舉辦環(huán)境服裝設(shè)計(jì)與制作競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容和要求:要求人人參與，即參與廢舊物資的收集和環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)與制作；生產(chǎn)過程中保持周圍環(huán)境清潔；要求一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成兒童制作(可以做一件上衣、裙子或褲子)。
(3)競(jìng)賽形式:以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶隊(duì)老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子的生產(chǎn)活動(dòng)，備課老師到其他班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng):。
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作，頒發(fā)班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a.班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)兒童制作的總體情況，分別頒發(fā)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
b.最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)兒童環(huán)保時(shí)尚作品的創(chuàng)意、制作水平和質(zhì)量，評(píng)選出50部最佳作品。
3.小型人才競(jìng)賽。
(1)目的:通過執(zhí)行“年輕人才的競(jìng)爭(zhēng)”，培養(yǎng)孩子主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高孩子做事的能力。
(2)要求:要求孩子快速分類整理放在一起的玩具，放在合適的地方；要體現(xiàn)分工合作，有序開展。
(3)競(jìng)賽形式:大班評(píng)選“迷你餐廳”對(duì)玩具、物品進(jìn)行分類整理；中班選娃娃屋“小人國”對(duì)玩具、物品進(jìn)行分類整理；小班，對(duì)教室玩具和物品進(jìn)行分類整理。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)根據(jù)比賽速度和分類排序的涼果(學(xué)前班和大班2個(gè)一等獎(jiǎng)，中班2個(gè)一等獎(jiǎng)，小班1個(gè)一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng))。
4.聰明的嘴競(jìng)爭(zhēng)。
(1)目標(biāo):通過競(jìng)賽促進(jìn)兒童語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說話、會(huì)說話、敢說話；培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌。
(2)內(nèi)容和要求:要求所有參賽者參加以下三項(xiàng)比賽:。
a.故事演講比賽:要求參賽者在4分鐘內(nèi)進(jìn)行故事演講。說話時(shí)要求他們普通話說得準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、肢體語言與故事一致。(滿分10分)。
b.環(huán)保時(shí)裝秀:要求選手穿上自己的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸媽媽一起制作)大膽的用音樂表演時(shí)裝秀；然后回答關(guān)于環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作的問題。(表現(xiàn)5分，答題10分)。
c、智力回答優(yōu)先:要求選手根據(jù)主持人提出的問題(分為大、中、小三組)先回答，每答對(duì)一個(gè)給1分。
(3)競(jìng)賽形式:在初賽的基礎(chǔ)上，每班選出3名兒童參加平行班復(fù)賽。復(fù)賽中，學(xué)前班和大班選出6名兒童，中班選出5名兒童，小班選出4名兒童參加整個(gè)公園的決賽。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)選手總分，評(píng)選出10名橋嘴選手，其余被評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可靈活安排在4月至5月，半決賽在5月中旬舉行，決賽在5月28日舉行。
5.結(jié)對(duì)參觀公園。
(1)活動(dòng)目的:通過參加花園活動(dòng)讓孩子感覺更好“6月1日”兒童節(jié)快樂；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力，讓孩子體驗(yàn)合作交流的快樂。
(2)活動(dòng)要求:要求孩子積極大膽地與不同年齡的孩子結(jié)成對(duì)子參與“6月1日”園藝活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:每個(gè)班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲以兩人為單位設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式:孩子成對(duì)后，去各種禮品分發(fā)點(diǎn)領(lǐng)取“6月1日”禮物，然后自由的去各個(gè)游戲點(diǎn)和自己的一對(duì)一起參與游戲。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)時(shí)間表。
5月25日:兒童故事和兒童戲劇表演；
5月26日:巧手賽；
5月27日:小才藝大賽；
5月30日:巧嘴大賽；
6月1日:慶?！?月1日”兒童“配對(duì)”花園和頒獎(jiǎng)典禮。(內(nèi)容包括:兒童舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝秀；兒童故事和兒童劇類獎(jiǎng)項(xiàng)，靈巧手比賽，小才藝比賽，靈巧嘴比賽；“配對(duì)”園藝活動(dòng)。)。
不及物動(dòng)詞擴(kuò)大影響。
目的:通過媒體的報(bào)道和家長(zhǎng)的宣傳，活動(dòng)將產(chǎn)生廣泛的影響，提高園區(qū)的知名度和美譽(yù)度，對(duì)后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的效果。
時(shí)間:5月26日至6月1日。
媒體:電視，報(bào)紙新聞，園區(qū)家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視，報(bào)紙時(shí)事通訊，黑板宣傳，發(fā)放宣傳資料。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十一
國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學(xué)生過一個(gè)豐富多彩、有意義的兒童節(jié)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國，美麗家園”系列主題活動(dòng)做如下安排，并希望相關(guān)教師密切關(guān)注其實(shí)施。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校和學(xué)生活動(dòng)。讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都有互相交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式，讓每一個(gè)少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個(gè)難忘的六一。
3.每個(gè)班級(jí)都組織各種形式的表演活動(dòng)，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的6月1日。
1.新少先隊(duì)員加入儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任在5月20日前完成相關(guān)事宜，學(xué)生方可入隊(duì)。
2.為表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班在5月15日前將優(yōu)秀學(xué)生名單上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)。
3.藝術(shù)和文化表演。
(1)每節(jié)課準(zhǔn)備四個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、學(xué)科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊(duì)大隊(duì)匯報(bào)節(jié)目。
(2)學(xué)校定于5月22日下午排練。
20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)。
參與者的要求:。
1.全校師生和家長(zhǎng)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準(zhǔn)備。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十二
通過活動(dòng)，讓孩子知道六一是國際兒童節(jié)，是孩子自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
材料準(zhǔn)備:。
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品和音樂磁帶。
1.和孩子討論:今天是什么節(jié)日？為什么又邀請(qǐng)家長(zhǎng)？
2.游戲:。
1)花找家:黑板上貼著各種顏色的花，孩子們找出和自己顏色相同的花，告訴他們是什么顏色。
2)鵪鶉蛋去皮:每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰去皮快，給父母品嘗。
3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在對(duì)應(yīng)的“臉”上，正確分配獎(jiǎng)品。
4)幸運(yùn)球:孩子和父母先把氣球吹大，然后再把它抱回籃子里。
3.孩子們表演節(jié)目。
4.一起唱歌:慶祝六一。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十三
歡快的六一。
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的`搖籃;。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
男：六月，是童年的太陽;。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：三(xx_)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)小合唱。
(2)朗誦詩文。
(3)溜溜球比賽。
(4)唱歌表演。
(5)古箏表演。
(6)陀螺比賽。
3、游戲活動(dòng)。
(1)木頭人。
(2)擊鼓傳花。
(3)畫臉。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長(zhǎng)!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：三(xx_)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十四
一年一度的兒童節(jié)是兒童節(jié)，北京青年報(bào)羅馬郵局計(jì)劃活動(dòng)，旨在開展兒童月親子活動(dòng)，讓兒童積極參與體驗(yàn)合作與交流的快樂，讓社區(qū)居民（父母）參與兒童月慶?；顒?dòng)，親子交流進(jìn)一步了解家庭和社會(huì)理念，健康積極營(yíng)造家庭生活氛圍，感覺驛站對(duì)每個(gè)居民的人文關(guān)懷、用心和細(xì)致，加強(qiáng)驛站與居民的互動(dòng)和聯(lián)系。
預(yù)計(jì)6組家庭，12~18人(包括孩子和父母)。
1.紙青蛙比賽：
紙青蛙比賽分兩步進(jìn)行：
首先，父母和孩子當(dāng)場(chǎng)制作紙青蛙，涂鴉，最后選擇最漂亮的紙青蛙。第二，跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)于看誰折紙青蛙。跳三次，積累成績(jī)。
2.故事《小蝌蚪找媽媽》。
溫暖的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，醒來了。她從泥洞里爬出來，跳進(jìn)池塘，在水生植物上生下了許多黑圓蛋。
春風(fēng)輕輕地吹過，陽光照射著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地移動(dòng)起來，變成了一群頭長(zhǎng)尾巴的蝌蚪。他們?cè)谒镉蝸碛稳ィ浅８吲d。
一天，鴨媽媽帶著她的孩子去池塘游泳。蝌蚪看到鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起媽媽來了。蝌蚪，你問我，我問你，但沒人知道。
我們媽媽在哪里？
他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：
鴨媽媽，鴨媽媽，你見過我們媽媽嗎？請(qǐng)告訴我們我們媽媽是什么樣的？鴨媽媽回答說：我見過。你媽媽頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。自己去找吧。
謝謝你，鴨媽！蝌蚪高興地向前游去。
一條大魚游過來了。蝌蚪看到頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。他們以為一定是媽媽來了，趕上去喊媽媽:媽媽！
大魚笑著說:我不是你媽媽。我是小魚的媽媽。你媽媽有四條腿。去前面找。謝謝！魚媽媽！蝌蚪又往前游了。
一只大烏龜游過來。蝌蚪看到大烏龜有四條腿:心想，這次媽媽真的來了，就追上去喊:媽媽！
大烏龜笑著說:我不是你媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢?。你媽媽肚子白，去前面找?BR> 謝謝你！烏龜媽媽！蝌蚪再往前游。
一只大白鵝沉默地喊著，游了過來。蝌蚪看到大白鵝的白肚子，高興地想：這次真的`找到了媽媽。追上去，喊道：媽媽！
大白鵝笑著說:蝌蚪，你承認(rèn)了你的錯(cuò)誤。我不是你媽媽，我是鵝媽媽。你媽媽穿著綠色的衣服，唱著各自的兄弟。去前面找。
謝謝你！鵝媽媽！蝌蚪再往前游。
蝌蚪游泳，游泳，游泳到池塘邊，看到一只青蛙坐在荷葉上各自唱歌，他們迅速游過去，低聲問：請(qǐng)問：你見過我們的母親嗎？她頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大，有四條腿，白肚子，穿著綠色的衣服，唱歌………”
青蛙聽了各各笑，她說：唉！傻孩子，我是你媽媽嗎？
蝌蚪聽了，一起搖尾巴說：奇怪！奇怪！為什么我們看起來和你不一樣？
青蛙媽媽笑著說：你還年輕。幾天后，你會(huì)長(zhǎng)出兩條后腿；幾天后，你會(huì)長(zhǎng)出兩條前腿，四條腿長(zhǎng)，脫下綠色的衣服，就像媽媽一樣，你可以跳到岸上抓昆蟲吃。
蝌蚪聽了，高興得在水里翻來覆去:??！我們找到了我們的母親！我們找到了我們的母親！好媽媽，好媽媽，來找我們吧！來找我們吧！
青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和孩子蝌蚪一起玩。
3.小蝌蚪找媽媽。
1.準(zhǔn)備各種青蛙和蝌蚪，把各種青蛙放在盒子里，打亂蝌蚪。
2.孩子們拿到蝌蚪，標(biāo)上自己的號(hào)碼，放在相應(yīng)的青蛙盒里。
三、五分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多勝者。
青蛙和蝌蚪的顏色:綠色、黃色、紅色、白色、淺藍(lán)色和紫色。
青蛙：6只。
蝌蚪：每種6種顏色共36種。
資金:一包彩紙。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十五
深入基層，了解生產(chǎn)制作，過有意義“六一”
1.豐富孩子的課余文化生活，陪伴孩子度過健康有意義的兒童節(jié)。
2.深入開展《品德與社會(huì)》拓展活動(dòng)，讓孩子了解基層工作實(shí)際，樹立自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。
3.為xx班全體家長(zhǎng)搭建一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧幸福班級(jí)。
：zz中心小學(xué)體育館正門。
：橫幅一條，氣球等裝飾用品若干，感謝狀、參觀證書水果（費(fèi)用從家誼會(huì)活動(dòng)費(fèi)用提取，如不參加的同學(xué)不扣錢）。
1、3：00-3:50聽取工廠負(fù)責(zé)人介紹工廠概況，了解電池制作的流程。
2、水果會(huì)。
1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發(fā)感謝狀。
2）由中元海電池配件廠負(fù)責(zé)人向每個(gè)參觀的小朋友頒發(fā)《深入基層，用心體驗(yàn)》證書。
3）精選節(jié)目表演，品嘗水果。（看學(xué)生報(bào)名情況在周二決定名單）。
3、家誼會(huì)討論事項(xiàng)。（家長(zhǎng)討論過程中，學(xué)生由工廠負(fù)責(zé)人帶學(xué)生再次參觀工廠）。
1）討論班旗、班規(guī)、班級(jí)橫幅設(shè)計(jì)問題。（以家庭或小組為單位設(shè)計(jì)好，先在班里面進(jìn)行評(píng)比，最后請(qǐng)廣告公司制作）。
2）商議家誼會(huì)機(jī)構(gòu)問題。
3）家長(zhǎng)交流教子心得。
4）合影留念。
4、4:30滿載而歸，自行安全回家。
1、場(chǎng)地及水果會(huì)布置、場(chǎng)地座位安排：主要由zz家長(zhǎng)落實(shí)。
2、活動(dòng)橫幅、感謝狀、參觀證制作：zz負(fù)責(zé)。
3、西南中心小學(xué)集中點(diǎn)車輛指揮：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
4、西南中心小學(xué)集中點(diǎn)簽到：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
5、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.秩序：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
6、突發(fā)事務(wù)的處理：醫(yī)護(hù)小組：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)請(qǐng)做好應(yīng)急救援措施處理工作。
7、專業(yè)攝影：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
8、小司儀稿：待定！
9、場(chǎng)地清潔：家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)。
1、如往?；顒?dòng)一樣，孩子必須有大人陪同方可參加。
2、本次活動(dòng)不統(tǒng)一買保險(xiǎn)，無論是自駕還是拼車，都必須注意安全。請(qǐng)勿出現(xiàn)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現(xiàn)象。
3、進(jìn)入工廠請(qǐng)遵照指示活動(dòng)，不可以單獨(dú)行動(dòng)，不可做危險(xiǎn)動(dòng)作。不能隨意觸摸工廠機(jī)器、電源燈。
4、注意保持安靜，注意清潔，做個(gè)文明有禮的參觀者，要提問者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話。
5、水果會(huì)中按照位置入座，不要浪費(fèi)食物。
6、活動(dòng)機(jī)會(huì)難得，帶好攝影器材。
ps：歡迎xx班全體人員積極報(bào)名參加！
預(yù)祝大家：“六一”快樂！
兒童站活動(dòng)策劃書篇十六
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。
游戲準(zhǔn)備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把。
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng)：何溢。
游戲組員：郭敏陳夢(mèng)迪倪玉瑤。
游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個(gè)，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張椅子6把。
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng)：趙靈亞。
游戲組員：李慧高媛楊俊敏。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干。
游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個(gè)易拉罐壘高，3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結(jié)束。)。
游戲組長(zhǎng)：丁立娟。
游戲組員：姚麗葉倩胡夢(mèng)蝶。
三、競(jìng)技類：
游戲目標(biāo)：讓幼兒各項(xiàng)技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：大雪碧瓶5個(gè)、圈5個(gè)，線一根。
游戲規(guī)則：幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈，3分鐘內(nèi)套中三個(gè)目標(biāo)即闖關(guān)成功。
游戲距離：1米。
游戲組長(zhǎng)：宋娜。
游戲組員：湯春霞楊麗金晨。
四、親子游戲：
游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒技能，培養(yǎng)家園合作的能力，促進(jìn)親子感情。
游戲玩法：準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，分別放四豎排。幼兒從起點(diǎn)用勺子舀起乒乓球走到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)將乒乓球放在第一個(gè)水杯里，再將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長(zhǎng)繼續(xù)吹，直至乒乓就吹至最后一個(gè)水杯即闖關(guān)成功，每次參賽4人。
游戲組長(zhǎng)：操敏。
游戲組員：程瑤程霖金亮晴。
游戲準(zhǔn)備：地墊9塊，線一根。
游戲玩法：每位家長(zhǎng)拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當(dāng)小路讓幼兒走到終點(diǎn)即闖關(guān)成功，四家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲距離：10米。
游戲組長(zhǎng)：雷霞。
游戲組員：葛鳳敏胡甜柏玉婷。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十七
一、活動(dòng)主題：
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__x小學(xué)操場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動(dòng)組織：
組委會(huì)主任：__。
策劃：______x。
組委會(huì)成員：全校教師。
六、活動(dòng)過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌;
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;。
(4)宣誓;。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言;。
(6)呼號(hào);。
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預(yù)案：
(1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。
(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
兒童站活動(dòng)策劃書篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采。
口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xxxx號(hào)早上9：00全園組織彩排;。
xx月xxxx日9：00節(jié)目正式演出。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心幼兒園。
3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
4、組長(zhǎng)：xxx。
5、主持人：xx。
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。
7、醫(yī)療衛(wèi)生：xx。
8、音響設(shè)備：xx。
9、后勤人員：xxx。
1、家長(zhǎng)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、園長(zhǎng)總結(jié)講話。
1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的.準(zhǔn)備。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
(一)、慶祝大會(huì)。
1、入場(chǎng)9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)。
2、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(二)幼兒文藝匯演。
1、文體節(jié)目表演。
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。
節(jié)目單。
一、小班《花與蝴蝶》舞蹈。
二、大班《甩蔥歌》舞蹈。
三、中班《不是我的菜》舞蹈。
四、小班《我愛我的幼兒園》合唱。
五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈。
六、小班《我的身體》律動(dòng)操。
七、大班《水果拳》舞蹈。
八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇。
九、大班《健康歌》舞蹈。
活動(dòng)日程及人員安排。
5月28號(hào)下午17：00。
1、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
2、會(huì)場(chǎng)布置準(zhǔn)備。
組長(zhǎng)：xx。
成員：xx。
5月29號(hào)下午17：00。
1、會(huì)場(chǎng)整體布置：全體教職員工。
2、安全工作：xx。
3、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備工作：xx。
4、后勤保障工作：xx。
5、秩序維持工作：家長(zhǎng)代表。
1、7：30分化妝、換裝(小班教室)。
2、8：30分幼兒吃早點(diǎn)。
3、9：00分文藝節(jié)目演出。
4、演出完分發(fā)幼兒食品。
5、家長(zhǎng)代表、教職員工吃午飯。
6、清理會(huì)場(chǎng)。
兒童站活動(dòng)策劃書篇二
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動(dòng)目標(biāo)】。
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭。
8:30——8:55幼兒早操展示。
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒與墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)。
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物。
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。
兒童站活動(dòng)策劃書篇三
`“集花有禮”：5月27日—6月15日，學(xué)生單票購物達(dá)38元,憑有效學(xué)生證、電腦小票在總服務(wù)臺(tái)登記并蓋印花,集印花達(dá)到一定數(shù)量，可送“、六一兒童節(jié)活動(dòng)：主題為“童趣無限我有我酷”。
一、
二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
3、6月1日上午10點(diǎn)整，場(chǎng)內(nèi)舉行陀螺比賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)
一、
二、三等獎(jiǎng)各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)的為優(yōu)勝。
4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動(dòng)。
兒童站活動(dòng)策劃書篇四
（一）地理位置。
重慶野生動(dòng)物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的100余個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)試點(diǎn)鎮(zhèn)之一，永師公路均經(jīng)過永川城區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。
（二）景區(qū)概況。
1、總體概況。
重慶野生動(dòng)物世界是重慶交通旅游投資集團(tuán)下屬大型旅游項(xiàng)目，是國家林業(yè)局20xx年批準(zhǔn)建立的西部地區(qū)首家國家級(jí)野生動(dòng)物生態(tài)旅游園區(qū)，同時(shí)也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動(dòng)物觀賞、動(dòng)物繁育救護(hù)于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動(dòng)物世界是國家aaaa級(jí)旅游區(qū)，占地面積xxxx畝。于20xx年xx月xx日試開園，并創(chuàng)造了五個(gè)全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動(dòng)物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長(zhǎng)頸鹿散放區(qū)最大，先后被評(píng)定為“全國野生動(dòng)物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護(hù)教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護(hù)示范景區(qū)”等。
重慶野生動(dòng)物世界所在地位于永川雙竹鎮(zhèn)，交通便利，地理位置優(yōu)越，為游客出游提供了便利。而且是國家林業(yè)局20xx年批準(zhǔn)建立的西部地區(qū)首家國家級(jí)野生動(dòng)物生態(tài)旅游園區(qū)，同時(shí)也是目前中國最大的集娛樂、休閑、度假、科普教育及動(dòng)物觀賞、動(dòng)物繁育救護(hù)于一體的綜合性特大型主題園區(qū)。重慶野生動(dòng)物世界動(dòng)物物種豐富，是國家aaaa級(jí)旅游區(qū)，并創(chuàng)造了五個(gè)全國之最：景區(qū)占地面積最大、野生動(dòng)物種群最多、白虎群散放區(qū)最大、海獅表演群最大、長(zhǎng)頸鹿散放區(qū)最大，先后被評(píng)定為“全國野生動(dòng)物科普教育基地”、“重慶市青少年環(huán)境保護(hù)教育基地”和“重慶市生態(tài)環(huán)境保護(hù)示范景區(qū)”等。在即將到來六一兒童節(jié)，是家長(zhǎng)陪同孩子一起走進(jìn)重野-奇樂世界，度過歡樂兒童節(jié)的最佳選擇。因此,“重野-奇樂世界，歡樂六一兒童節(jié)”旅游項(xiàng)目的推出，將能贏得游客的青睞。
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xx野生動(dòng)物世界
活動(dòng)方案一：全家總動(dòng)員，爸爸媽媽陪我玩。
為鼓勵(lì)除兒童外的其他家庭成員一起參觀動(dòng)物園，從而增加成人票的銷售份額，改善門票收入結(jié)構(gòu)，建議推出優(yōu)惠活動(dòng)。
活動(dòng)1、家庭優(yōu)惠：三口之家同來給與限量紀(jì)念相冊(cè)。
成人家屬達(dá)到3人，在獲得紀(jì)念品的基礎(chǔ)上再享受9折票價(jià)優(yōu)惠。成人家屬達(dá)到4人，再享受8折票價(jià)優(yōu)惠。
活動(dòng)2、最陽光“全家福”評(píng)選：
從參觀者收集到的以動(dòng)物園為背景的全家福照片中評(píng)選出最陽光的照片，每月評(píng)選一次，獎(jiǎng)勵(lì)第一名動(dòng)物園年票一張。
活動(dòng)方案二：快來認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物啦，愛心大放送。
通過分析，以往的動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)失敗的主要原因是因?yàn)閷?duì)認(rèn)養(yǎng)額有限制，認(rèn)養(yǎng)金的支出不夠透明。這次活動(dòng)將不限額，接受所有金額的捐助。每年動(dòng)物園將會(huì)制作pdf格式的年報(bào)公示動(dòng)物園一年來的成長(zhǎng)、活動(dòng)、以及公示收到的捐助如何使用的細(xì)節(jié)。
動(dòng)物園開通動(dòng)物認(rèn)養(yǎng)通道，接受社會(huì)捐助。捐助者可以是團(tuán)體或個(gè)人。對(duì)動(dòng)物捐助在50元以下，園方可以公示愛心名單在動(dòng)物園主頁和動(dòng)物園內(nèi)。捐助在50元以上，將會(huì)在年底收到來自動(dòng)物園的。感謝信及認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物的狀況。
個(gè)人捐助達(dá)到100元或者團(tuán)體捐助達(dá)到200元，可以得到認(rèn)養(yǎng)證書，感謝信及認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物的狀況。出示認(rèn)養(yǎng)證書個(gè)人將可以免票入園2次，團(tuán)體可以享受兩次半價(jià)優(yōu)惠。個(gè)人捐助達(dá)到500元，團(tuán)體捐助達(dá)到1000元的可以得到認(rèn)養(yǎng)證書，榮譽(yù)證書。收到動(dòng)物感謝信。擁有動(dòng)物冠名權(quán)，探視權(quán)，知情權(quán)。認(rèn)養(yǎng)有效時(shí)間為半年。半年后愿意續(xù)養(yǎng)的只需付50%的初次認(rèn)養(yǎng)費(fèi)用。最終解釋權(quán)歸動(dòng)物園所有。
活動(dòng)方案三：互動(dòng)一起來。
（一）小朋友的趣味樂園。
為了讓兒童進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生物的重要性，正確理解“人與動(dòng)物”的關(guān)系，并積極參與到保護(hù)生物多樣性，保護(hù)野生動(dòng)物的行動(dòng)中，重慶野生動(dòng)物世界邀請(qǐng)小朋友參加比賽啦。
我們初步制定次小型4比賽，炎炎夏天天——?jiǎng)游镏黝}水彩畫畫比賽，冷冷冬天——?jiǎng)游锶绾芜^冬作文比賽，尋找春天——趣味知識(shí)問答比賽，迎接秋天——?jiǎng)游锵鹌つ啾荣?。小朋友們可以選擇自己最感興趣的比賽方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參賽。比賽以分?jǐn)?shù)的高低來發(fā)放一些紀(jì)念獎(jiǎng)品。計(jì)劃活動(dòng)發(fā)放紀(jì)念物品300個(gè)。
活動(dòng)所需資源與預(yù)算：每次活動(dòng)需要有4到5人的小組負(fù)責(zé)（計(jì)劃由志愿者構(gòu)成）。需要帳篷兩個(gè)（300元）、獎(jiǎng)品若干（200元）、桌凳4套、活動(dòng)規(guī)則及展板（100元）、活動(dòng)成果展示的櫥窗（400元）?；顒?dòng)的費(fèi)用約1000元（不包括人力）。
（二）動(dòng)物找朋友。
和爸爸媽媽一起玩“動(dòng)物-找朋友”，一起認(rèn)識(shí)動(dòng)物，了解動(dòng)物。在進(jìn)行游園后，讓小朋友認(rèn)圖指出動(dòng)物名稱。最后以累計(jì)正確動(dòng)物名稱個(gè)數(shù)最多者獲勝，并獲得動(dòng)物紀(jì)念品一個(gè)。
1、紀(jì)念相冊(cè)：500份×6元/份=3000元。
2、帳篷兩個(gè)：300元。
3、獎(jiǎng)品若干：400元。
4、桌凳4套，展報(bào)：150元。
5、成果展的櫥窗：400元。
6、其他費(fèi)用：1000元。
合計(jì)：5250元。
（一）人流量的控制。
（二）兒童的安全。
（三）動(dòng)物的照顧。
兒童站活動(dòng)策劃書篇五
激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：全體老師。
以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng)。
1、x月x日擬訂方案;。
2、x月x日至x月x日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;。
3、x月x日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。
4、x月x日至x月x日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。
5、x月x日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;。
6、x月x日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。
(一)慶六一征文活動(dòng)。
1、寫作時(shí)間：x月x日——x月x日。
2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(xx負(fù)責(zé))。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。
學(xué)生寫完后，各班級(jí)語文老師選取x篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。
4、交作文時(shí)間：20xx年x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展。
1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月x日至x日。
2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：
要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。
(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。
4、作品上交時(shí)間x月x日。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。
(三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。
1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。
4、x月x日前由班主任上報(bào)節(jié)目;x月x日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;x月x日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。
5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師。
6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。
(一)、流程。
1、校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
3、文藝演出開始。
4、活動(dòng)結(jié)束。
5、頒獎(jiǎng)儀式。
(二)、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。
5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來參加活動(dòng)。
7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。
(三)、節(jié)目組評(píng)委。
評(píng)委：(組長(zhǎng))。
成員：
要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(xx匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果)。
(四)、演員化妝：
各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)(全體女教師協(xié)助)。
(五)、其他工作。
1、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(xx)。
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(xx)。
3、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。
4、獎(jiǎng)狀書寫人(xx)。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。
6、舞臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置(xx)。
(六)、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
兒童站活動(dòng)策劃書篇六
活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂，快樂屬于我!
1、通過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。
3、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒與墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抓老鼠——小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
兒童站活動(dòng)策劃書篇七
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，為了增添節(jié)日氛圍，讓學(xué)生過得開心有意義，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、精彩、向上的“六一”兒童節(jié)。希望通過活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操；在活動(dòng)中獲取知識(shí)；在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動(dòng)，為使活動(dòng)開展得安全有序，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容擬訂如下。
(一)新隊(duì)員入隊(duì)。
(二)體育項(xiàng)目。
1、籃球比賽。
2、乒乓球比賽。
3、拔河比賽。
4、賽跑比賽。
5、跳繩比賽。
6、呼啦圈比賽。
(三)游園活動(dòng)。
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、定點(diǎn)投球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、跳繩比賽：分低、中、高年級(jí)組，每班男女生各選送4名隊(duì)員。
3、賽跑比賽：
(1)單項(xiàng)跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊(duì)員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級(jí)組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊(duì)員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊(duì)員隊(duì)員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級(jí)組，人數(shù)根據(jù)實(shí)際情況來定，男女生分組進(jìn)行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊(duì)員。
7、籃球賽：五、六年級(jí)，只限男生。
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負(fù)責(zé)登記、拍照：
8、總負(fù)責(zé)人：
1、釣魚。
2、蒙眼打球。
3、套圈圈。
4、乒乓球。
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
1、籃球賽：5月29日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動(dòng)課進(jìn)行。
3、新隊(duì)員入隊(duì)儀式：5月31日上午7：00進(jìn)行。
4、其它項(xiàng)目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項(xiàng)跑、接力賽、拔河。
比賽：5月31日上午進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)下午3時(shí)開始。
1、集體獎(jiǎng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、體育單項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)各一名，學(xué)校給予實(shí)物嘉獎(jiǎng)。
3、游園活動(dòng)每贏一次就獲得糖果或其他一些實(shí)物。
xxxx。
xxxx。
兒童站活動(dòng)策劃書篇八
慶祝久違的兒童節(jié)。
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是豐富多彩的。隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈也逐漸成熟。然而，在任何時(shí)候，我們都不能也不應(yīng)該忘記那個(gè)美好的童年。當(dāng)我們想到童年的'過去時(shí)，心總是有一絲懷舊和甜蜜，讓我們把這種溫暖的甜蜜留在心里，在自己的生活中保持童心，像孩子一樣樂觀、積極、向上。
進(jìn)入大學(xué)后，各方面的壓力都在增加。此時(shí)，我們需要有一種放松的心態(tài)來不斷調(diào)整，以免壓倒自己。通過這次活動(dòng)，學(xué)生們可以放松，找到久違的童心，在壓力中調(diào)整自己，在低谷中樂觀，努力學(xué)習(xí)。
1.活動(dòng)前期。
5月25日：召開部?jī)?nèi)會(huì)議，部長(zhǎng)組織分工合作。
5月26日：批5月31日外場(chǎng)與6月1日的晚會(huì)地點(diǎn)。并進(jìn)行校內(nèi)的宣傳活動(dòng)。
5月29日:購買物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮物)。
物、大卡通貼紙、小卡通貼紙等。
5月30日中午:外場(chǎng)宣傳發(fā)票。所謂票，就是一張貼在胸前的小卡通貼紙。
5月31日中午：外場(chǎng)。
2.活動(dòng)時(shí)。
14:00:部員們開始在指定的聚會(huì)地點(diǎn)安排會(huì)場(chǎng)。表演者和工作人員熟悉聚會(huì)流程。調(diào)試音響、燈光等。
17：55：ppt放一幅充滿童年氣息的畫，音響放羅大佑的《童年》作為暖場(chǎng)音樂，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)。
18:00:晚會(huì)開始。穿插各種節(jié)目和游戲，建立抽獎(jiǎng)互動(dòng)。學(xué)生可以聊天、看節(jié)目、玩游戲。(游戲和節(jié)目待定)。
21：00：晚會(huì)結(jié)束。工作人員留下來打掃會(huì)場(chǎng)。
以拉花和氣球?yàn)橹饕ぞ?，再加上一些較大的海寶、貼紙等，營(yíng)造出歡快明亮的環(huán)境氛圍。
1.海報(bào)。
2.噴繪。
3.傳單。
(1)向全校學(xué)生宣傳本次晚會(huì)，希望廣大校友參與，提升人氣。
（2）在全校范圍內(nèi)收集表演節(jié)目，可以收集一些關(guān)于童年的歌曲、戲劇、相聲、素描(鑒于如果向全校收集節(jié)目，節(jié)目多，篩選困難，工作量大。可以在學(xué)生會(huì)內(nèi)收集)。
（3）由于活動(dòng)需要商家的贊助，我們需要在海報(bào)、噴漆、傳單等宣傳媒體上宣傳商家的利益。
飲料。
食物。
海報(bào)。
噴繪。
傳單。
小貼畫。
大型海報(bào)和大型海報(bào)和貼紙。
氣球。
拉花。
小禮物。
合計(jì)：
1.外場(chǎng)天氣不好。
外場(chǎng)有兩天，一天不好，另一天可以彌補(bǔ)?；?qū)⑼鈭?chǎng)推遲到6月1日中午。
2.晚會(huì)突然出現(xiàn)音響問題。
準(zhǔn)備兩套音響，備用。多準(zhǔn)備插排，避免插排不足或出現(xiàn)問題。
3.晚會(huì)秩序不好。
學(xué)生入場(chǎng)、離場(chǎng)時(shí)，工作人員應(yīng)組織維護(hù)秩序，不得有秩序混亂。如果有人制造麻煩，他們應(yīng)該先維護(hù)秩序，然后聯(lián)系導(dǎo)師。
兒童站活動(dòng)策劃書篇九
通過六一的慶祝，讓孩子看到父母的偉大形象，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個(gè)快樂難忘的兒童節(jié)。父母在參加兒童節(jié)慶?；顒?dòng)時(shí)，展示自己的才華，在孩子心中樹立高大驕傲的榜樣。
進(jìn)一步了解幼兒教育的概念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解在家男女同校的重要性，讓孩子身心得到發(fā)展，通過向家長(zhǎng)和社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造園區(qū)的良好形象。
1、活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸，好媽媽。
2、宣傳口號(hào)：爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我，好！我爸媽。
1、布置節(jié)日環(huán)境（班級(jí)環(huán)境和整個(gè)公園的周邊環(huán)境）；貼宣傳標(biāo)語。
2、家長(zhǎng)和老師在課堂上排練童話或故事劇，為參加活動(dòng)做準(zhǔn)備；所有父母畫的畫（要安排畫展。對(duì)于沒有材料的幼兒園，要根據(jù)家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫材料）。二人三足賽（家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師自由組合）。
3、幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。（紀(jì)念獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌最好長(zhǎng)期保存，獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng)）。
（1）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了讓孩子們有一個(gè)快樂、難忘、有意義的兒童節(jié)，鼓勵(lì)公園里的所有家長(zhǎng)和老師積極為孩子們創(chuàng)造慶祝六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，鼓勵(lì)整個(gè)公園的家長(zhǎng)和老師積極參加六一的各種活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月4日至6月1日，活動(dòng)準(zhǔn)備，6月1日活動(dòng)開展。
3、目標(biāo)受眾：公園內(nèi)所有家長(zhǎng)、老師、孩子。
4、措施：向家長(zhǎng)和老師發(fā)出倡議，向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出提案，引起家長(zhǎng)的關(guān)注，爭(zhēng)取所有家長(zhǎng)和老師對(duì)這次慶?；顒?dòng)的合作和支持。
（2）“六一”活動(dòng)。
六一兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師的故事、兒童戲劇表演”、“主題繪畫展（家長(zhǎng)繪畫，兒童繪畫是其他繪畫的主要風(fēng)格，作品內(nèi)容必須用“兒童語言”講解，不受限制）”、“家長(zhǎng)與教師兩人一組競(jìng)走兩三尺”等活動(dòng)形式進(jìn)行。
1、兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。
（1）目的：家長(zhǎng)通過參與“家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與教師故事劇”的演出，在孩子心中樹立良好的家長(zhǎng)形象。讓孩子通過觀看節(jié)目和表演來培養(yǎng)社交和合作能力；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話；體現(xiàn)大家的參與；選材符合班級(jí)家長(zhǎng)水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情需要，配備一定的背景和道具進(jìn)行表演；旁白和配樂記錄的很好。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)表演情況，頒發(fā)節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳父親、最佳母親。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)由參與節(jié)目頒發(fā)。b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽節(jié)目中選出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目演出的爸爸中挑選。d、最佳母親：從參加節(jié)目演出的母親中選出。
2、主題畫展。
（1）目的：通過家長(zhǎng)參與主題畫展，向孩子展示自己的多面性，體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)的形象，鼓勵(lì)孩子向自己學(xué)習(xí)。孩子通過觀察父母的繪畫，激發(fā)孩子的繪畫興趣，并能以繪畫的形式表達(dá)內(nèi)心世界和愿望。
（2）要求：每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)定的幾個(gè)主題隨機(jī)選擇一個(gè)主題進(jìn)行繪畫。工作是家長(zhǎng)自己做的（可以征求孩子的意見，但工作不能有孩子畫的痕跡）。作品背面標(biāo)有父母和孩子的名字以及孩子所屬的班級(jí)。附上作品的內(nèi)容描述（內(nèi)容描述使用“兒童語言”）。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)，方便評(píng)選（建議家長(zhǎng)和孩子填寫編號(hào)，每個(gè)家庭評(píng)選25—50件，三位以上老師統(tǒng)計(jì)）。
3、兩人（或兩人以上）的三條腿體育比賽。
（1）目的：通過兩人三條腿的比賽，為孩子展現(xiàn)家長(zhǎng)和老師的密切配合；體現(xiàn)家庭男女同校的目標(biāo)。培養(yǎng)孩子熱愛運(yùn)動(dòng)游戲，堅(jiān)持科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。
（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師可以自由結(jié)合（孩子也可以參與？）。
（3）獎(jiǎng)項(xiàng)：獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。今年的“6月1日”兒童節(jié)將以一系列慶?；顒?dòng)的形式舉行。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過慶?！?月1日”一系列活動(dòng)讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂，從而過上快樂難忘的“6月1日”兒童節(jié)；讓家長(zhǎng)在參觀和參加兒童節(jié)慶?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)一步了解幼兒教育的理念，啟發(fā)自己如何教育孩子；通過向父母和社會(huì)展示孩子的“6月1日”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
2.宣傳口號(hào):。
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；放開孩子的嘴，讓孩子說話；解放孩子的手，讓孩子玩耍；放開孩子們的手，讓他們做他們能做的事。
1、布置節(jié)日環(huán)境(班級(jí)環(huán)境和整個(gè)公園的周邊環(huán)境)；貼宣傳標(biāo)語。
2.上課準(zhǔn)備參加活動(dòng):排練童話或故事?。徽莆諆和罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子交流合作的能力；收集廢料，打造環(huán)保時(shí)尚；每個(gè)班設(shè)計(jì)一個(gè)雙人游戲，做好游戲物品準(zhǔn)備。
3.幼兒園為活動(dòng)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和禮物。
(1)活動(dòng)倡議。
1.目的:讓孩子有一個(gè)愉快的、難忘的、有意義的“6月1日”兒童節(jié)那天，鼓勵(lì)公園里的所有老師和家長(zhǎng)積極為孩子們創(chuàng)造快樂“6月1日”節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵(lì)孩子積極參與“6月1日”部分的活動(dòng)。
2.時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3.目標(biāo)受眾:園區(qū)所有老師、孩子、家長(zhǎng)。
4.措施:向老師和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，向每個(gè)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出提案，引起家長(zhǎng)的關(guān)注，爭(zhēng)取所有老師和家長(zhǎng)對(duì)這次慶?；顒?dòng)的合作和支持。
(2)系列活動(dòng)。
這次“6月1日”與“的兒童節(jié)活動(dòng)兒童故事和兒童戲劇表演”“巧手賽”“小人才競(jìng)爭(zhēng)”“聰明的嘴競(jìng)爭(zhēng)”“配對(duì)花園”等等一系列活動(dòng)的形式。
1.兒童故事和兒童戲劇展覽比賽。
(1)目的:通過參與兒童故事和短劇的表演，培養(yǎng)兒童對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)兒童故事或一部?jī)和瘎。惑w現(xiàn)大家的參與；選材符合這個(gè)班孩子的水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情需要，配備一定的背景和道具進(jìn)行表演；旁白和配樂記錄的很好。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng):。
根據(jù)表演情況，頒發(fā)了節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a.節(jié)目表演獎(jiǎng):12個(gè)參賽節(jié)目共頒發(fā)特別獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)；
b.最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從12個(gè)節(jié)目中選出6個(gè)最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。
c、最佳小演員:從所有參賽演員中選出10名最佳小演員。
2.巧手大賽(環(huán)保服裝設(shè)計(jì)制作大賽)。
(1)目標(biāo):通過舉辦環(huán)境服裝設(shè)計(jì)與制作競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容和要求:要求人人參與，即參與廢舊物資的收集和環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)與制作；生產(chǎn)過程中保持周圍環(huán)境清潔；要求一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成兒童制作(可以做一件上衣、裙子或褲子)。
(3)競(jìng)賽形式:以班級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶隊(duì)老師和生活老師組織指導(dǎo)孩子的生產(chǎn)活動(dòng)，備課老師到其他班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng):。
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作，頒發(fā)班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
a.班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)兒童制作的總體情況，分別頒發(fā)特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。
b.最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)兒童環(huán)保時(shí)尚作品的創(chuàng)意、制作水平和質(zhì)量，評(píng)選出50部最佳作品。
3.小型人才競(jìng)賽。
(1)目的:通過執(zhí)行“年輕人才的競(jìng)爭(zhēng)”，培養(yǎng)孩子主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高孩子做事的能力。
(2)要求:要求孩子快速分類整理放在一起的玩具，放在合適的地方；要體現(xiàn)分工合作，有序開展。
(3)競(jìng)賽形式:大班評(píng)選“迷你餐廳”對(duì)玩具、物品進(jìn)行分類整理；中班選娃娃屋“小人國”對(duì)玩具、物品進(jìn)行分類整理；小班，對(duì)教室玩具和物品進(jìn)行分類整理。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)根據(jù)比賽速度和分類排序的涼果(學(xué)前班和大班2個(gè)一等獎(jiǎng)，中班2個(gè)一等獎(jiǎng)，小班1個(gè)一等獎(jiǎng)，其余為二等獎(jiǎng))。
4.聰明的嘴競(jìng)爭(zhēng)。
(1)目標(biāo):通過競(jìng)賽促進(jìn)兒童語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說話、會(huì)說話、敢說話；培養(yǎng)孩子大膽展示自己的精神面貌。
(2)內(nèi)容和要求:要求所有參賽者參加以下三項(xiàng)比賽:。
a.故事演講比賽:要求參賽者在4分鐘內(nèi)進(jìn)行故事演講。說話時(shí)要求他們普通話說得準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、肢體語言與故事一致。(滿分10分)。
b.環(huán)保時(shí)裝秀:要求選手穿上自己的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸媽媽一起制作)大膽的用音樂表演時(shí)裝秀；然后回答關(guān)于環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作的問題。(表現(xiàn)5分，答題10分)。
c、智力回答優(yōu)先:要求選手根據(jù)主持人提出的問題(分為大、中、小三組)先回答，每答對(duì)一個(gè)給1分。
(3)競(jìng)賽形式:在初賽的基礎(chǔ)上，每班選出3名兒童參加平行班復(fù)賽。復(fù)賽中，學(xué)前班和大班選出6名兒童，中班選出5名兒童，小班選出4名兒童參加整個(gè)公園的決賽。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)選手總分，評(píng)選出10名橋嘴選手，其余被評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可靈活安排在4月至5月，半決賽在5月中旬舉行，決賽在5月28日舉行。
5.結(jié)對(duì)參觀公園。
(1)活動(dòng)目的:通過參加花園活動(dòng)讓孩子感覺更好“6月1日”兒童節(jié)快樂；培養(yǎng)孩子與不同年齡的孩子合作交流的能力，讓孩子體驗(yàn)合作交流的快樂。
(2)活動(dòng)要求:要求孩子積極大膽地與不同年齡的孩子結(jié)成對(duì)子參與“6月1日”園藝活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:每個(gè)班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲以兩人為單位設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式:孩子成對(duì)后，去各種禮品分發(fā)點(diǎn)領(lǐng)取“6月1日”禮物，然后自由的去各個(gè)游戲點(diǎn)和自己的一對(duì)一起參與游戲。
動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)時(shí)間表。
5月25日:兒童故事和兒童戲劇表演；
5月26日:巧手賽；
5月27日:小才藝大賽；
5月30日:巧嘴大賽；
6月1日:慶?！?月1日”兒童“配對(duì)”花園和頒獎(jiǎng)典禮。(內(nèi)容包括:兒童舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝秀；兒童故事和兒童劇類獎(jiǎng)項(xiàng)，靈巧手比賽，小才藝比賽，靈巧嘴比賽；“配對(duì)”園藝活動(dòng)。)。
不及物動(dòng)詞擴(kuò)大影響。
目的:通過媒體的報(bào)道和家長(zhǎng)的宣傳，活動(dòng)將產(chǎn)生廣泛的影響，提高園區(qū)的知名度和美譽(yù)度，對(duì)后續(xù)的招生工作產(chǎn)生良好的效果。
時(shí)間:5月26日至6月1日。
媒體:電視，報(bào)紙新聞，園區(qū)家長(zhǎng)。
方法:發(fā)電視，報(bào)紙時(shí)事通訊，黑板宣傳，發(fā)放宣傳資料。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十一
國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學(xué)生過一個(gè)豐富多彩、有意義的兒童節(jié)，根據(jù)我校的實(shí)際情況，我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國，美麗家園”系列主題活動(dòng)做如下安排，并希望相關(guān)教師密切關(guān)注其實(shí)施。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校和學(xué)生活動(dòng)。讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都有互相交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式，讓每一個(gè)少先隊(duì)員感受到自己的榮耀，記住這個(gè)難忘的六一。
3.每個(gè)班級(jí)都組織各種形式的表演活動(dòng)，讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的6月1日。
1.新少先隊(duì)員加入儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任在5月20日前完成相關(guān)事宜，學(xué)生方可入隊(duì)。
2.為表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班在5月15日前將優(yōu)秀學(xué)生名單上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)。
3.藝術(shù)和文化表演。
(1)每節(jié)課準(zhǔn)備四個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。，同一類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、學(xué)科老師、音樂老師組織排練，5月15日前向少先隊(duì)大隊(duì)匯報(bào)節(jié)目。
(2)學(xué)校定于5月22日下午排練。
20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)。
參與者的要求:。
1.全校師生和家長(zhǎng)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。
2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準(zhǔn)備。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十二
通過活動(dòng)，讓孩子知道六一是國際兒童節(jié)，是孩子自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
材料準(zhǔn)備:。
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品和音樂磁帶。
1.和孩子討論:今天是什么節(jié)日？為什么又邀請(qǐng)家長(zhǎng)？
2.游戲:。
1)花找家:黑板上貼著各種顏色的花，孩子們找出和自己顏色相同的花，告訴他們是什么顏色。
2)鵪鶉蛋去皮:每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰去皮快，給父母品嘗。
3)貼鼻子:每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在對(duì)應(yīng)的“臉”上，正確分配獎(jiǎng)品。
4)幸運(yùn)球:孩子和父母先把氣球吹大，然后再把它抱回籃子里。
3.孩子們表演節(jié)目。
4.一起唱歌:慶祝六一。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十三
歡快的六一。
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
布置教室、排練節(jié)目、準(zhǔn)備游戲道具和獎(jiǎng)品、選主持人、寫串聯(lián)詞。
1、主持人講話導(dǎo)入：
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的`搖籃;。
女：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
男：六月，是童年的太陽;。
女：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：三(xx_)班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演：
(1)小合唱。
(2)朗誦詩文。
(3)溜溜球比賽。
(4)唱歌表演。
(5)古箏表演。
(6)陀螺比賽。
3、游戲活動(dòng)。
(1)木頭人。
(2)擊鼓傳花。
(3)畫臉。
4、活動(dòng)總結(jié)。
(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。刻苦學(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長(zhǎng)!
(2)男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;。
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨;。
男：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;。
女：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合：三(xx_)班六一活動(dòng)到此結(jié)束。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十四
一年一度的兒童節(jié)是兒童節(jié)，北京青年報(bào)羅馬郵局計(jì)劃活動(dòng)，旨在開展兒童月親子活動(dòng)，讓兒童積極參與體驗(yàn)合作與交流的快樂，讓社區(qū)居民（父母）參與兒童月慶?；顒?dòng)，親子交流進(jìn)一步了解家庭和社會(huì)理念，健康積極營(yíng)造家庭生活氛圍，感覺驛站對(duì)每個(gè)居民的人文關(guān)懷、用心和細(xì)致，加強(qiáng)驛站與居民的互動(dòng)和聯(lián)系。
預(yù)計(jì)6組家庭，12~18人(包括孩子和父母)。
1.紙青蛙比賽：
紙青蛙比賽分兩步進(jìn)行：
首先，父母和孩子當(dāng)場(chǎng)制作紙青蛙，涂鴉，最后選擇最漂亮的紙青蛙。第二，跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)于看誰折紙青蛙。跳三次，積累成績(jī)。
2.故事《小蝌蚪找媽媽》。
溫暖的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個(gè)冬天，醒來了。她從泥洞里爬出來，跳進(jìn)池塘，在水生植物上生下了許多黑圓蛋。
春風(fēng)輕輕地吹過，陽光照射著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地移動(dòng)起來，變成了一群頭長(zhǎng)尾巴的蝌蚪。他們?cè)谒镉蝸碛稳ィ浅８吲d。
一天，鴨媽媽帶著她的孩子去池塘游泳。蝌蚪看到鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起媽媽來了。蝌蚪，你問我，我問你，但沒人知道。
我們媽媽在哪里？
他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：
鴨媽媽，鴨媽媽，你見過我們媽媽嗎？請(qǐng)告訴我們我們媽媽是什么樣的？鴨媽媽回答說：我見過。你媽媽頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。自己去找吧。
謝謝你，鴨媽！蝌蚪高興地向前游去。
一條大魚游過來了。蝌蚪看到頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大。他們以為一定是媽媽來了，趕上去喊媽媽:媽媽！
大魚笑著說:我不是你媽媽。我是小魚的媽媽。你媽媽有四條腿。去前面找。謝謝！魚媽媽！蝌蚪又往前游了。
一只大烏龜游過來。蝌蚪看到大烏龜有四條腿:心想，這次媽媽真的來了，就追上去喊:媽媽！
大烏龜笑著說:我不是你媽媽。我是小烏龜?shù)膵寢?。你媽媽肚子白，去前面找?BR> 謝謝你！烏龜媽媽！蝌蚪再往前游。
一只大白鵝沉默地喊著，游了過來。蝌蚪看到大白鵝的白肚子，高興地想：這次真的`找到了媽媽。追上去，喊道：媽媽！
大白鵝笑著說:蝌蚪，你承認(rèn)了你的錯(cuò)誤。我不是你媽媽，我是鵝媽媽。你媽媽穿著綠色的衣服，唱著各自的兄弟。去前面找。
謝謝你！鵝媽媽！蝌蚪再往前游。
蝌蚪游泳，游泳，游泳到池塘邊，看到一只青蛙坐在荷葉上各自唱歌，他們迅速游過去，低聲問：請(qǐng)問：你見過我們的母親嗎？她頭上有兩只大眼睛，嘴又寬又大，有四條腿，白肚子，穿著綠色的衣服，唱歌………”
青蛙聽了各各笑，她說：唉！傻孩子，我是你媽媽嗎？
蝌蚪聽了，一起搖尾巴說：奇怪！奇怪！為什么我們看起來和你不一樣？
青蛙媽媽笑著說：你還年輕。幾天后，你會(huì)長(zhǎng)出兩條后腿；幾天后，你會(huì)長(zhǎng)出兩條前腿，四條腿長(zhǎng)，脫下綠色的衣服，就像媽媽一樣，你可以跳到岸上抓昆蟲吃。
蝌蚪聽了，高興得在水里翻來覆去:??！我們找到了我們的母親！我們找到了我們的母親！好媽媽，好媽媽，來找我們吧！來找我們吧！
青蛙媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，和孩子蝌蚪一起玩。
3.小蝌蚪找媽媽。
1.準(zhǔn)備各種青蛙和蝌蚪，把各種青蛙放在盒子里，打亂蝌蚪。
2.孩子們拿到蝌蚪，標(biāo)上自己的號(hào)碼，放在相應(yīng)的青蛙盒里。
三、五分鐘內(nèi)完成個(gè)數(shù)多勝者。
青蛙和蝌蚪的顏色:綠色、黃色、紅色、白色、淺藍(lán)色和紫色。
青蛙：6只。
蝌蚪：每種6種顏色共36種。
資金:一包彩紙。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十五
深入基層，了解生產(chǎn)制作，過有意義“六一”
1.豐富孩子的課余文化生活，陪伴孩子度過健康有意義的兒童節(jié)。
2.深入開展《品德與社會(huì)》拓展活動(dòng)，讓孩子了解基層工作實(shí)際，樹立自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。
3.為xx班全體家長(zhǎng)搭建一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，構(gòu)建和諧幸福班級(jí)。
：zz中心小學(xué)體育館正門。
：橫幅一條，氣球等裝飾用品若干，感謝狀、參觀證書水果（費(fèi)用從家誼會(huì)活動(dòng)費(fèi)用提取，如不參加的同學(xué)不扣錢）。
1、3：00-3:50聽取工廠負(fù)責(zé)人介紹工廠概況，了解電池制作的流程。
2、水果會(huì)。
1）由何老師想向中元海電池配件廠頒發(fā)感謝狀。
2）由中元海電池配件廠負(fù)責(zé)人向每個(gè)參觀的小朋友頒發(fā)《深入基層，用心體驗(yàn)》證書。
3）精選節(jié)目表演，品嘗水果。（看學(xué)生報(bào)名情況在周二決定名單）。
3、家誼會(huì)討論事項(xiàng)。（家長(zhǎng)討論過程中，學(xué)生由工廠負(fù)責(zé)人帶學(xué)生再次參觀工廠）。
1）討論班旗、班規(guī)、班級(jí)橫幅設(shè)計(jì)問題。（以家庭或小組為單位設(shè)計(jì)好，先在班里面進(jìn)行評(píng)比，最后請(qǐng)廣告公司制作）。
2）商議家誼會(huì)機(jī)構(gòu)問題。
3）家長(zhǎng)交流教子心得。
4）合影留念。
4、4:30滿載而歸，自行安全回家。
1、場(chǎng)地及水果會(huì)布置、場(chǎng)地座位安排：主要由zz家長(zhǎng)落實(shí)。
2、活動(dòng)橫幅、感謝狀、參觀證制作：zz負(fù)責(zé)。
3、西南中心小學(xué)集中點(diǎn)車輛指揮：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
4、西南中心小學(xué)集中點(diǎn)簽到：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
5、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的.秩序：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
6、突發(fā)事務(wù)的處理：醫(yī)護(hù)小組：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)請(qǐng)做好應(yīng)急救援措施處理工作。
7、專業(yè)攝影：（看報(bào)名情況而定員）負(fù)責(zé)。
8、小司儀稿：待定！
9、場(chǎng)地清潔：家誼會(huì)組長(zhǎng)成員及有空停留一下的家長(zhǎng)。
1、如往?；顒?dòng)一樣，孩子必須有大人陪同方可參加。
2、本次活動(dòng)不統(tǒng)一買保險(xiǎn)，無論是自駕還是拼車，都必須注意安全。請(qǐng)勿出現(xiàn)酒后駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現(xiàn)象。
3、進(jìn)入工廠請(qǐng)遵照指示活動(dòng)，不可以單獨(dú)行動(dòng)，不可做危險(xiǎn)動(dòng)作。不能隨意觸摸工廠機(jī)器、電源燈。
4、注意保持安靜，注意清潔，做個(gè)文明有禮的參觀者，要提問者可以舉手題目，但不要打斷介紹人員的講話。
5、水果會(huì)中按照位置入座，不要浪費(fèi)食物。
6、活動(dòng)機(jī)會(huì)難得，帶好攝影器材。
ps：歡迎xx班全體人員積極報(bào)名參加！
預(yù)祝大家：“六一”快樂！
兒童站活動(dòng)策劃書篇十六
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒觀察思維能力，養(yǎng)成幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。
游戲準(zhǔn)備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把。
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng)：何溢。
游戲組員：郭敏陳夢(mèng)迪倪玉瑤。
游戲準(zhǔn)備：學(xué)具盒6個(gè)，數(shù)字卡，豆豆若干、桌子一張椅子6把。
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。
游戲組長(zhǎng)：趙靈亞。
游戲組員：李慧高媛楊俊敏。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐若干。
游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個(gè)易拉罐壘高，3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，則游戲結(jié)束。)。
游戲組長(zhǎng)：丁立娟。
游戲組員：姚麗葉倩胡夢(mèng)蝶。
三、競(jìng)技類：
游戲目標(biāo)：讓幼兒各項(xiàng)技能得到鍛煉，養(yǎng)成良好的規(guī)則、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備：大雪碧瓶5個(gè)、圈5個(gè)，線一根。
游戲規(guī)則：幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進(jìn)行套圈，3分鐘內(nèi)套中三個(gè)目標(biāo)即闖關(guān)成功。
游戲距離：1米。
游戲組長(zhǎng)：宋娜。
游戲組員：湯春霞楊麗金晨。
四、親子游戲：
游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒技能，培養(yǎng)家園合作的能力，促進(jìn)親子感情。
游戲玩法：準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，分別放四豎排。幼兒從起點(diǎn)用勺子舀起乒乓球走到家長(zhǎng)身邊，家長(zhǎng)將乒乓球放在第一個(gè)水杯里，再將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長(zhǎng)繼續(xù)吹，直至乒乓就吹至最后一個(gè)水杯即闖關(guān)成功，每次參賽4人。
游戲組長(zhǎng)：操敏。
游戲組員：程瑤程霖金亮晴。
游戲準(zhǔn)備：地墊9塊，線一根。
游戲玩法：每位家長(zhǎng)拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當(dāng)小路讓幼兒走到終點(diǎn)即闖關(guān)成功，四家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲距離：10米。
游戲組長(zhǎng)：雷霞。
游戲組員：葛鳳敏胡甜柏玉婷。
兒童站活動(dòng)策劃書篇十七
一、活動(dòng)主題：
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
__x小學(xué)操場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五、活動(dòng)組織：
組委會(huì)主任：__。
策劃：______x。
組委會(huì)成員：全校教師。
六、活動(dòng)過程：
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌;
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾;。
(4)宣誓;。
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言;。
(6)呼號(hào);。
(8)退旗、敬禮、奏樂。
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演。
七、安全預(yù)案：
(1)家長(zhǎng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。
(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;。
(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。