在我們不斷前進(jìn)的道路上，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。如何避免拖延是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問(wèn)題，我們可以采取一些策略和方法。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，請(qǐng)大家一起品讀。
大自然的美麗高中篇一
大自然是人類最好的老師，最好的教科書(shū)，最好的課堂。
神奇美妙的大自然，可以教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，引領(lǐng)著我們走向一片求知的海洋。
我們要善待大自然，大自然便會(huì)賦予我們一片新天地;正是有了大自然的美麗景色，讓我們的世界變得更加豐富多彩。
我生活的高原-阿壩縣，四季景色美不勝收，讓人留戀忘返、回味無(wú)窮。
春天的阿壩高原，陽(yáng)光格外明媚，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。
嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。
到處都是春天到來(lái)的信號(hào)。
我驚訝春天的魔力，驚訝樹(shù)木的.常青，花草的活力。
春―改變著大自然，創(chuàng)造著大自然!
盛夏來(lái)臨，風(fēng)光迷人的阿壩高原，到處是綠色和花海。
山花爭(zhēng)奇斗妍，朵朵白云像羊兒在藍(lán)天上游走;青青的草原上，牧民策馬放牧牛羊;白帳篷、黑帳篷頂上升起縷縷炊煙，與放牧人歸來(lái)溶入成了大自然的美景。
秋天的阿壩高原，沒(méi)有春天的小草青綠，沒(méi)有夏天茂盛的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有黃燦燦的青稞，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是一片豐收的景象!
大自然的美麗高中篇二
請(qǐng)記?。篴oeo。
大自然是我們的家，我們的家很美麗。
春天，百花齊放，一群群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。迎春花的枝頭上開(kāi)滿了一簇簇金黃色的小花；小草發(fā)出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花滿山遍野，看上去很美。
夏天，池塘里全是荷花，一走過(guò)去就聞到一陣陣清香，使人神清氣爽。在山坡上，有許多的小朋友在放風(fēng)箏呢！
秋天，鮮果飄香，果農(nóng)們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把，向人們宣布秋天來(lái)了。
冬天，雪花小姐從天空中飛了下來(lái)，落在地上、樹(shù)上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白，可美了！
這就是我們美麗的家，我們應(yīng)該保護(hù)她。
請(qǐng)記住：aoeo
大自然的美麗高中篇三
一天，我跟媽媽去爬山，我抬頭看見(jiàn)湛藍(lán)的天空好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，正隨著風(fēng)兒，做長(zhǎng)途旅行呢。
地面上青草如茵，它們搖晃著自己的腦袋，好奇地張望著周?chē)氖澜?。色彩繽紛的野花像小星星一樣點(diǎn)綴其間。小蜜蜂在翩翩起舞，一會(huì)兒停留在一朵花兒上，一會(huì)兒唱歌、跳舞。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地低語(yǔ)。一條清涼的小河，從小樹(shù)林中穿過(guò)，像一條透明的絲帶。你瞧，還有一只小烏龜練習(xí)爬行呢！它每走一步，都東看看西瞧瞧。它正爬著，前面在晃動(dòng)的水草把它嚇了一跳，它以為是敵人，就把頭和腳縮到了殼里。
大自然真是一位偉大的“魔術(shù)師”，給我們這么多美麗的花草樹(shù)木，我愛(ài)大自然。
大自然的美麗高中篇四
大森林里，有一個(gè)快樂(lè)幼兒園。
小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧和小烏龜叮叮都是新入園的小朋友。
開(kāi)學(xué)那一天，小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧一塊兒來(lái)到了幼兒園。
孔雀老師拿了一本書(shū)，請(qǐng)他倆一起看。
這本書(shū)真精彩，兩個(gè)小伙伴看得津津有味。
過(guò)了一會(huì)，淘氣的的小刺猬鬧鬧就動(dòng)起腦筋來(lái)了:嬌嬌看得真慢，如果我一個(gè)人看，那多自在呀!怎么趕走小白兔呢?鬧鬧眼珠一轉(zhuǎn)，悄悄地往小白兔身邊靠了靠，用屁股上的刺使勁扎了一下小白兔嬌嬌。
“哎呀，好痛呀!”嬌嬌疼得大哭起來(lái)。
“嬌嬌，你怎么了?”小烏龜叮叮爬了過(guò)來(lái)。
小白兔嬌嬌傷心地說(shuō);“鬧鬧用刺扎我，嗚……”
“那又怎么了!”小刺猬鬧鬧滿不在乎地說(shuō)，“誰(shuí)讓你看得那么慢了，我就扎你了，你能怎么樣吧，你別看了，我都看不好了!”小烏龜叮叮說(shuō):“嬌嬌，你別和他一起看了，他太自私了，你還會(huì)被他扎到的!”“可是，這本書(shū)多好看呀!我還沒(méi)看完呢?！?BR> 嬌嬌皺著眉頭很不情愿。
小烏龜叮叮說(shuō):“那這樣吧，我不怕扎，讓我坐在你們中間，我們?nèi)齻€(gè)一起看?！?BR> 小白兔沒(méi)攆走，又來(lái)了一只小烏龜，鬧鬧更不高興了。
心想:哼，就你愛(ài)逞能，讓你也嘗嘗我的厲害。
小刺猬鬧鬧暗暗憋足了勁，像剛才那樣，趁著小烏龜不注意，狠狠扎了過(guò)去。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鬧鬧背上的刺被堅(jiān)硬的龜殼碰斷了。
“哎呦”，鬧鬧摔了一個(gè)大跟頭，肚皮朝天，半天爬不起來(lái)。
小白兔嬌嬌和小烏龜叮叮趕快把鬧鬧扶了起來(lái)。
孔雀老師也跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事?”小刺猬揉揉摔疼的后背，難為情地低下了腦袋。
對(duì)小白。
從此，鬧鬧再也不欺負(fù)別的小動(dòng)物了。
動(dòng)物對(duì)人類的啟示受魚(yú)兒在水中游蕩，人類學(xué)會(huì)了游泳，發(fā)明了潛艇等。
受鳥(niǎo)兒空中飛翔的啟示，人類發(fā)明了飛機(jī)。
蝴蝶五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。
科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。
因此，根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服。
蜻蜓蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环€(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。
蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。
此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。
科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。
飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。
蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
潛水艇就是受到魚(yú)的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來(lái)的。
1775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，英國(guó)殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢(shì)，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國(guó)海陸軍，使美軍傷亡慘重。
當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。
他一直在苦思冥想:怎樣才能炸沉敵艦?zāi)?從空中，無(wú)法接近;從水上，無(wú)法隱蔽。
一次，他走到海邊的礁石上，突然看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄潛游到小魚(yú)的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚(yú)。
他從這場(chǎng)“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā):能否造條像大魚(yú)那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺(jué)地鉆到英國(guó)戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢?魚(yú)在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”?從這個(gè)思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船的底部做一個(gè)類似魚(yú)鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水;船要上浮時(shí)，就把空氣壓進(jìn)水艙，排出船里的水。
仿照魚(yú)的鰭，安裝了兩臺(tái)螺旋槳，一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。
這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國(guó)戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。
后經(jīng)逐步改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。
大自然的美麗高中篇五
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。
站在溪流旁邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。
寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開(kāi)葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，在這熱鬧與歡樂(lè)的自然聲音中，是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?？茨沁叺臈鳂?shù)的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都堅(jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
大自然的美麗高中篇六
美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來(lái)它們?cè)诔琛?BR> 遠(yuǎn)處，山旁有幾棵松樹(shù)，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒(méi)找到。
地上，有許多的小花，它們競(jìng)相開(kāi)放，把蝴蝶都招來(lái)了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒(méi)有。
樹(shù)林旁，有一條小溪，水中的魚(yú)兒，順著溪水，向盡頭游去。
大自然的美麗高中篇七
讓人留念，美妙的自然之曲更讓人回味無(wú)窮。大自然中的每一只鳥(niǎo)的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風(fēng)吹過(guò)水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫(xiě)一曲曲悅耳的歌。讓我們來(lái)盡情欣賞吧！
看！不知不覺(jué)中，春姑娘又回來(lái)了，她那纖細(xì)的手指一抖，地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草，那么嫩，那么嫩，仿佛伸手一摸就會(huì)弄傷它似的，讓你舍不得碰它；春姑娘的手指一拂，一縷縷細(xì)若游絲、溫暖舒適的風(fēng)兒便從四面八方擁到人們的臉頰上，好愜意呀！就是她這一拂，撓醒了為蓄積更多養(yǎng)分而養(yǎng)神的花仙子們。這不，迎春花打開(kāi)那金色的大喇叭，吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態(tài)各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的，你不讓我，我不讓你，都想在這美麗的季節(jié)使妖嬈盡顯。
聽(tīng)！沿著小溪前行，明媚的陽(yáng)光灑在澄澈的水面上，波光粼粼，偶爾有一兩條小魚(yú)從石縫、水草中出來(lái)嬉戲一會(huì)，倏地又不見(jiàn)了；春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙，它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰，張開(kāi)大嘴巴“呱呱”的叫著，生怕別人不知道季節(jié)的'輪回；嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對(duì)的站在，唧唧喳喳，好不熱鬧，就像在訴說(shuō)久別重逢的喜悅；溪水嘩嘩地流著，隨著地勢(shì)，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，奏成了一首歡快的樂(lè)曲。一條隨風(fēng)飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂(lè)曲漸飄漸遠(yuǎn)。
猛吸一口，好香！春天是五顏六色的，又是馨香四溢的。自一株株飽經(jīng)風(fēng)霜的紅梅在春姑娘的召喚下，綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣，給大地平添了許多美景，的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個(gè)個(gè)鉚足了勁、爭(zhēng)先恐后地把自己最美麗的花季獻(xiàn)給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶，這不，那些蝴蝶、蜜蜂簇?fù)矶?，圍著花瓣、繞著花蕊，沉醉其中，流連忘返。
春天是美麗的，大自然更是美麗的，它是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是一株永不凋謝的牡丹。
大自然的美麗高中篇八
我愛(ài)大自然，它雖然比不上鬧市的繁華，卻十分寧?kù)o，總讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
瞧，那一望無(wú)際的天空就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣晶瑩透亮。雪白雪白的云朵在藍(lán)天中飄浮著，仿佛是繡在那藍(lán)色的綢緞上，又像是一幅逼真的油畫(huà)。那層層的白云有的像是山羊，有的宛如一只玉兔，還有的像是一朵蘑菇……變化莫測(cè)，可愛(ài)極了。
連綿起伏的群山，如同一條巨龍悠閑地臥在在地上。群山層層疊疊，一座擋在了后面兩座前，又有一座神秘地出現(xiàn)在最前面，真想知道那群山的后面究竟是怎樣的世外桃源啊。
草地綠油油，小草軟綿綿。美麗的小花盛開(kāi)在那望不到邊的.草地上，微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清香。草叢中一條清澈見(jiàn)底的小河彎彎曲曲伸向了遠(yuǎn)方，像是嵌在草地上的白綢帶。水中的小魚(yú)游來(lái)游去，多么快活呀！
看到這美麗的景色，我忍不住大聲喊到：“我愛(ài)你，！”
大自然的美麗高中篇九
如果人生是一片沙漠，那么偶像便是綠洲，帶給我們無(wú)限希望；如果人生是一張白紙，那么偶像便是顏料，帶給我們無(wú)限快樂(lè)；如果人生是一鴻汪洋，那么偶像便是燈塔，帶給我們無(wú)限幸福。
那個(gè)春天，我輕輕的步在家門(mén)前的庭院中，口中哼著輕快的小曲。我好奇的眼神，不停的四處望，欣賞著從冬天干枯的景象，變?yōu)閵g紫嫣紅的庭院。我突然瞥見(jiàn)墻角，那株努力鉆出的幼苗，它的莖柔軟又脆弱，卻突破那堅(jiān)硬的圍墻，迎向陽(yáng)光，令我佩服不已。心中，暗暗的敬畏它，不禁由衷的給予它真心的祝福。
炙熱的炎夏，我又散步于家門(mén)前的庭院。我的手里拿著一枝棒冰，倚靠在又高又大的榕樹(shù)身旁，享受“偷得浮生半日閑”的樂(lè)趣。翠綠的草地、艷放的花朵，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，我額頭上豆大的汗珠，也滾滾而下。耳邊，傳來(lái)了清亮的歌聲。原來(lái)，一只蟬，一只毫不起眼的蟬，正在為世界獻(xiàn)唱，為自己短暫的生命盡情歌唱，讓它雖然活得短暫，卻活得精彩。我愣住了，沉思許久，連手中的棒冰因受不了熱的折磨，而流下了滴滴的眼淚，也渾然不自覺(jué)……。
詩(shī)情畫(huà)意的秋天翩翩來(lái)到，穿著一身美麗的紅衣裳來(lái)到。我離開(kāi)了小院子，到了紅楓遍布的加拿大。腳下，是干枯了的楓葉，踩著一步步，沙沙作響。抬頭仰望，我看見(jiàn)滿是火紅的楓葉，使世界成為迷人的“紅色女郎”。沿著羊腸小徑走啊走，看見(jiàn)了一條湍急的小溪，鮭魚(yú)使盡全力，逆著河回游向上，目的是為了生育下一代。它們面對(duì)困境的精神，使我目不轉(zhuǎn)睛的看著。一片楓葉又落下了，此時(shí)，鮭魚(yú)又前進(jìn)了幾步，我，開(kāi)心的笑了。
冬天還是來(lái)了，我，又回到院子中。小草鉆入土壤里睡了，花朵，被仙女們邀到天宮中玩耍了?？吹筋j喪的景致，我的心，不禁失望了起來(lái)。但是，因?yàn)槟巧聿男忝赖拿窐?shù)，使我的眼睛為之一亮。樹(shù)枝向四周伸展的它，開(kāi)了幾朵粉紅色的小花，好像是那亭亭玉立的女孩，頭上別的那一支蝴蝶結(jié)，又好像是奶昔旁顆顆紅潤(rùn)的草莓一般。梅花越冷越開(kāi)花，它的美，是不輸給其它花朵的！
我的偶像，就在我的四周。他令我深深愛(ài)慕、崇拜著。他，使我的心中充滿希望；他，使我的生命充滿快樂(lè)；他，使我的生命充滿幸福。他，就是——那??！
大自然的美麗高中篇十
大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這！
春天，到處是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷，漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)?！暗蔚未鸫稹?，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受，所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
大自然的美麗高中篇十一
春天、夏天、秋天、冬天，在這四個(gè)奇妙的季節(jié)里，它們總會(huì)讓你收獲意外的驚喜，發(fā)出自己獨(dú)特的魅力。
春天到了，萬(wàn)物發(fā)芽了，小草伸著懶腰，打了個(gè)呵欠，說(shuō)：“朋友們，春天來(lái)了，快起來(lái)吧！”小草說(shuō)完，植物們都蘇醒了！小草真是一個(gè)報(bào)春的小員工呀！不知不覺(jué)中，柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝芽，擺動(dòng)自己的頭發(fā)。風(fēng)好像說(shuō)：“姐姐，讓我給你梳頭吧！”杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)出雪白的花朵。調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹落的花朵，真像下雪一樣。小河的冰化了，小魚(yú)兒們像趕集似的涌出來(lái)，好像在給春姐姐打招呼。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，帶著一股春天的氣味，也帶著花香，還帶著一股春天的香味。人們有說(shuō)有笑地走著。瞧！人們不約而同患上了春裝，好像在迎接春姐姐。
夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。夏哥哥一揮手，把剛發(fā)芽的樹(shù)木變成了一把把綠色的小車(chē)，人們?cè)跇?shù)下乘涼。果樹(shù)們結(jié)出米粒大小的果實(shí)，把果實(shí)藏在枝葉茂盛的大傘上。調(diào)皮的小朋友一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳下河里玩耍，小魚(yú)兒們給她們做腳底按摩。
秋姑娘來(lái)了，她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹(shù)的葉子落下來(lái)，黃黃的，一片片飄在空中，像一只只蝴蝶郵來(lái)了秋天的涼爽。這時(shí)果樹(shù)們把自己的果實(shí)供奉給人們，瓜果飄香。大雁們排成人字形，飛向南方。菊花開(kāi)了，像一把鑰匙打開(kāi)了秋天的大門(mén)。田地里像一片金色的海洋。高深彎下腰，垂頭喪氣的，落葉飄下來(lái)，人們踩著落葉，發(fā)出沙沙的響聲，秋天真美！
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后所有植物都換上了素凈的白衣裳。人們出來(lái)有的打雪仗，有的堆雪人，還有的玩踩腳印。
大自然真美呀！我愛(ài)這美麗的景色，更愛(ài)這！
大自然的美麗高中篇十二
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云飄在空中，有的像棉花糖，有的像小白兔，還有的像不明飛行物，千姿百態(tài)，好看極了。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘎、嘎”聲，好像士兵在喊口號(hào)。草地上，山坡上長(zhǎng)出了五顏六色的野菊花，風(fēng)一吹，菊花搖晃起來(lái)，露出美麗的笑臉，不停地向我們點(diǎn)頭。美麗的花兒散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。樹(shù)上的柿子成熟了，它的外皮慢慢發(fā)紅，掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。摘下一個(gè)嘗嘗，甜甜的，好吃極了。樹(shù)上的葉子黃了，一陣大風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。干樹(shù)葉落在地上，一踩，就會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
在一片莊稼地里，黑紅的高粱笑彎了腰，大豆在樂(lè)呵呵地演唱，棉花高興地咧開(kāi)了嘴巴。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小松鼠和小螞蟻在熱火朝天地忙著搬運(yùn)糧食，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里，魚(yú)兒在捉迷藏，一會(huì)兒躲在石頭下面，一會(huì)兒躲在水草之間，快活極了。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，滿山都是火紅的楓樹(shù)，一山淡，一山濃，一山紫，一山濃。
大自然的景色真是美不勝收！
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大自然的美麗高中篇十三
是我們共同的家園，我們的家園有湛藍(lán)的天空、雪白的云朵、青青的綠草、鮮艷的花園還有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，可是隨著人們不斷的開(kāi)發(fā)、利用大自然，我們的家園正在被一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞，原來(lái)那湛藍(lán)的天空像是披上了黑紗，原來(lái)美麗的海洋變得渾濁不堪。我們的家園現(xiàn)在就像一個(gè)玻璃球，他隨時(shí)都有可能因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā)而破碎。
我們每天享受著大自然給我們的禮物：溫暖的陽(yáng)光、碧綠的湖水、茂密的森林、美麗的花園。可是我們還給了大自然什么呢？隨手丟棄的垃圾、工廠排放的污水、對(duì)森林的濫砍濫伐、對(duì)海洋的過(guò)度捕撈，這些行為都無(wú)情的傷害了我們的大自然，如果再這樣下去，原來(lái)美得像天堂一樣的家園將不復(fù)存在啦！
我們都希望生活在美麗舒適的家園里，藍(lán)藍(lán)的天空飄過(guò)白云，伸手就能采一朵的感覺(jué)；綠綠的湖水小魚(yú)成群，圍繞著我的腳丫歡快的游動(dòng)；五顏六色的花園蝴蝶飛舞，我們聞著花香與蝴蝶翩翩起舞。多么美好的畫(huà)面啊！假如有一天大自然收回禮物，我們不再擁有溫暖的陽(yáng)光、清澈的河水、美麗的花朵、參天的大樹(shù)還有可愛(ài)的小動(dòng)物們，世界將一片黑暗，難道只有到這時(shí)人們才會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)嗎？趁現(xiàn)在還不晚，讓我們一起保護(hù)我們的家園，這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)大自然，讓家園變得更加美好。
請(qǐng)還我們一片藍(lán)天、請(qǐng)還我們翠綠森林、請(qǐng)還我們清澈湖水、還我們那片碧水藍(lán)天！
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大自然的美麗高中篇十四
大自然那么美麗，讓我們走進(jìn)吧！
花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的'杏花。有的花擠在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長(zhǎng)發(fā)。
嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿足。
山坡上，小草偷偷地鉆了出來(lái)，花兒們?cè)谕低档匦χ?。它們一面伸展著小小的肢體，一面吹出醉人的香氣。這個(gè)時(shí)候，我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一只蒲公英被風(fēng)吹上了天，它們開(kāi)始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。
河邊，柳樹(shù)姑娘伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發(fā)。
田野里，農(nóng)民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿的麥穗。
大自然是多么神奇，我愛(ài)。
大自然的美麗高中篇十五
大家經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時(shí)，大家總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén)，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。
冬
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了。也正是它們，讓大家體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。
大自然的美麗高中篇十六
這兒的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。有雪白的云映襯，湛藍(lán)的天空越發(fā)純凈。
連綿起伏的高山一山濃、一山淡、一山綠、一山青。
一條彎彎的小河有碧綠碧綠的草地對(duì)照，透藍(lán)的小河顯得更加清澈。這條小河像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地之上。
看！那一群飛來(lái)飛去的麻雀，“嘰嘰喳喳……”的鳴叫聲從近到遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)到近。最終，它們降落到幾棵高大的樹(shù)上，可能是找到棲息的家園了吧。
水中的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，它們的小尾巴飛快地?cái)[動(dòng)著，一會(huì)兒就游的無(wú)影無(wú)蹤，就算是游泳健將來(lái)了，也比不過(guò)它們呢！
哇！這只巨大的亞洲象，你看它的耳朵就像一個(gè)大大的蒲扇，偶爾擺動(dòng)一下，小蟲(chóng)子嚇得到處亂飛。它的鼻子，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木管。這只巨大的亞洲象邁著沉重的步伐，慢慢地向河邊走去，它可能是去河邊吸水，幸虧魚(yú)兒們已經(jīng)游走了。
這兒的春色，宛如一幅多彩的山水畫(huà)，美不勝收。大自然用無(wú)聲的語(yǔ)言為我們送出了“她”最美麗的寶物。
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大自然的美麗高中篇十七
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)看書(shū)，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來(lái)，但最愛(ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
雖然我目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
在下雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！?BR> “青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴?！?BR> 你看，大自然多美啊，這構(gòu)成我們的生活。
大自然的美麗高中篇一
大自然是人類最好的老師，最好的教科書(shū)，最好的課堂。
神奇美妙的大自然，可以教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，引領(lǐng)著我們走向一片求知的海洋。
我們要善待大自然，大自然便會(huì)賦予我們一片新天地;正是有了大自然的美麗景色，讓我們的世界變得更加豐富多彩。
我生活的高原-阿壩縣，四季景色美不勝收，讓人留戀忘返、回味無(wú)窮。
春天的阿壩高原，陽(yáng)光格外明媚，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。
嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面，山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。
到處都是春天到來(lái)的信號(hào)。
我驚訝春天的魔力，驚訝樹(shù)木的.常青，花草的活力。
春―改變著大自然，創(chuàng)造著大自然!
盛夏來(lái)臨，風(fēng)光迷人的阿壩高原，到處是綠色和花海。
山花爭(zhēng)奇斗妍，朵朵白云像羊兒在藍(lán)天上游走;青青的草原上，牧民策馬放牧牛羊;白帳篷、黑帳篷頂上升起縷縷炊煙，與放牧人歸來(lái)溶入成了大自然的美景。
秋天的阿壩高原，沒(méi)有春天的小草青綠，沒(méi)有夏天茂盛的綠樹(shù)，沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但秋天有黃燦燦的青稞，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，到處都是一片豐收的景象!
大自然的美麗高中篇二
請(qǐng)記?。篴oeo。
大自然是我們的家，我們的家很美麗。
春天，百花齊放，一群群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。迎春花的枝頭上開(kāi)滿了一簇簇金黃色的小花；小草發(fā)出了嫩芽，像厚厚的地毯；油菜花滿山遍野，看上去很美。
夏天，池塘里全是荷花，一走過(guò)去就聞到一陣陣清香，使人神清氣爽。在山坡上，有許多的小朋友在放風(fēng)箏呢！
秋天，鮮果飄香，果農(nóng)們正在忙著摘水果呢。高粱happy的舉起火把，向人們宣布秋天來(lái)了。
冬天，雪花小姐從天空中飛了下來(lái)，落在地上、樹(shù)上、房上、田野里、山坡上……到處一片潔白，可美了！
這就是我們美麗的家，我們應(yīng)該保護(hù)她。
請(qǐng)記住：aoeo
大自然的美麗高中篇三
一天，我跟媽媽去爬山，我抬頭看見(jiàn)湛藍(lán)的天空好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石。棉花般的白云飄飄悠悠，仿佛是大海里的點(diǎn)點(diǎn)白帆，正隨著風(fēng)兒，做長(zhǎng)途旅行呢。
地面上青草如茵，它們搖晃著自己的腦袋，好奇地張望著周?chē)氖澜?。色彩繽紛的野花像小星星一樣點(diǎn)綴其間。小蜜蜂在翩翩起舞，一會(huì)兒停留在一朵花兒上，一會(huì)兒唱歌、跳舞。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地低語(yǔ)。一條清涼的小河，從小樹(shù)林中穿過(guò)，像一條透明的絲帶。你瞧，還有一只小烏龜練習(xí)爬行呢！它每走一步，都東看看西瞧瞧。它正爬著，前面在晃動(dòng)的水草把它嚇了一跳，它以為是敵人，就把頭和腳縮到了殼里。
大自然真是一位偉大的“魔術(shù)師”，給我們這么多美麗的花草樹(shù)木，我愛(ài)大自然。
大自然的美麗高中篇四
大森林里，有一個(gè)快樂(lè)幼兒園。
小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧和小烏龜叮叮都是新入園的小朋友。
開(kāi)學(xué)那一天，小白兔嬌嬌、小刺猬鬧鬧一塊兒來(lái)到了幼兒園。
孔雀老師拿了一本書(shū)，請(qǐng)他倆一起看。
這本書(shū)真精彩，兩個(gè)小伙伴看得津津有味。
過(guò)了一會(huì)，淘氣的的小刺猬鬧鬧就動(dòng)起腦筋來(lái)了:嬌嬌看得真慢，如果我一個(gè)人看，那多自在呀!怎么趕走小白兔呢?鬧鬧眼珠一轉(zhuǎn)，悄悄地往小白兔身邊靠了靠，用屁股上的刺使勁扎了一下小白兔嬌嬌。
“哎呀，好痛呀!”嬌嬌疼得大哭起來(lái)。
“嬌嬌，你怎么了?”小烏龜叮叮爬了過(guò)來(lái)。
小白兔嬌嬌傷心地說(shuō);“鬧鬧用刺扎我，嗚……”
“那又怎么了!”小刺猬鬧鬧滿不在乎地說(shuō)，“誰(shuí)讓你看得那么慢了，我就扎你了，你能怎么樣吧，你別看了，我都看不好了!”小烏龜叮叮說(shuō):“嬌嬌，你別和他一起看了，他太自私了，你還會(huì)被他扎到的!”“可是，這本書(shū)多好看呀!我還沒(méi)看完呢?！?BR> 嬌嬌皺著眉頭很不情愿。
小烏龜叮叮說(shuō):“那這樣吧，我不怕扎，讓我坐在你們中間，我們?nèi)齻€(gè)一起看?！?BR> 小白兔沒(méi)攆走，又來(lái)了一只小烏龜，鬧鬧更不高興了。
心想:哼，就你愛(ài)逞能，讓你也嘗嘗我的厲害。
小刺猬鬧鬧暗暗憋足了勁，像剛才那樣，趁著小烏龜不注意，狠狠扎了過(guò)去。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鬧鬧背上的刺被堅(jiān)硬的龜殼碰斷了。
“哎呦”，鬧鬧摔了一個(gè)大跟頭，肚皮朝天，半天爬不起來(lái)。
小白兔嬌嬌和小烏龜叮叮趕快把鬧鬧扶了起來(lái)。
孔雀老師也跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事?”小刺猬揉揉摔疼的后背，難為情地低下了腦袋。
對(duì)小白。
從此，鬧鬧再也不欺負(fù)別的小動(dòng)物了。
動(dòng)物對(duì)人類的啟示受魚(yú)兒在水中游蕩，人類學(xué)會(huì)了游泳，發(fā)明了潛艇等。
受鳥(niǎo)兒空中飛翔的啟示，人類發(fā)明了飛機(jī)。
蝴蝶五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。
科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。
在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。
因此，根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服。
蜻蜓蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环€(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。
蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。
此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。
科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。
飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。
蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。
潛水艇就是受到魚(yú)的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來(lái)的。
1775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，英國(guó)殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢(shì)，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國(guó)海陸軍，使美軍傷亡慘重。
當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。
他一直在苦思冥想:怎樣才能炸沉敵艦?zāi)?從空中，無(wú)法接近;從水上，無(wú)法隱蔽。
一次，他走到海邊的礁石上，突然看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄潛游到小魚(yú)的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚(yú)。
他從這場(chǎng)“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā):能否造條像大魚(yú)那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺(jué)地鉆到英國(guó)戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢?魚(yú)在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”?從這個(gè)思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船的底部做一個(gè)類似魚(yú)鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水;船要上浮時(shí)，就把空氣壓進(jìn)水艙，排出船里的水。
仿照魚(yú)的鰭，安裝了兩臺(tái)螺旋槳，一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。
這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國(guó)戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。
后經(jīng)逐步改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。
大自然的美麗高中篇五
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛(ài)。
站在溪流旁邊，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)溪流在唱一首永無(wú)止盡的一首歡快的樂(lè)曲，這首樂(lè)曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
朝暉夕陽(yáng)，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽(yáng)的美麗的。
寒來(lái)暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開(kāi)葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，在這熱鬧與歡樂(lè)的自然聲音中，是能感受到鳥(niǎo)、蟲(chóng)的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
自然是優(yōu)美的畫(huà)面，有種心爽的感覺(jué)，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友；當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨的天。
夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮?？茨沁叺臈鳂?shù)的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸?shù)，梅花等都堅(jiān)持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(zhǎng)，樹(shù)木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
大自然的美麗高中篇六
美得像天空一碧如洗，還飄著幾朵棉花一樣的白云，天空中有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，嘰嘰喳，喔，原來(lái)它們?cè)诔琛?BR> 遠(yuǎn)處，山旁有幾棵松樹(shù)，山上有一只老虎，老虎在尋食，可惜，沒(méi)找到。
地上，有許多的小花，它們競(jìng)相開(kāi)放，把蝴蝶都招來(lái)了，蝴蝶邊，有一條蛇它要吃老鼠，可惜沒(méi)有。
樹(shù)林旁，有一條小溪，水中的魚(yú)兒，順著溪水，向盡頭游去。
大自然的美麗高中篇七
讓人留念，美妙的自然之曲更讓人回味無(wú)窮。大自然中的每一只鳥(niǎo)的鳴叫、每一朵花的綻放、每一片綠葉的舒展、每一縷風(fēng)吹過(guò)水面蕩起的朵朵浪花……都可以譜寫(xiě)一曲曲悅耳的歌。讓我們來(lái)盡情欣賞吧！
看！不知不覺(jué)中，春姑娘又回來(lái)了，她那纖細(xì)的手指一抖，地上便冒出一棵棵、泛著嫩黃的小草，那么嫩，那么嫩，仿佛伸手一摸就會(huì)弄傷它似的，讓你舍不得碰它；春姑娘的手指一拂，一縷縷細(xì)若游絲、溫暖舒適的風(fēng)兒便從四面八方擁到人們的臉頰上，好愜意呀！就是她這一拂，撓醒了為蓄積更多養(yǎng)分而養(yǎng)神的花仙子們。這不，迎春花打開(kāi)那金色的大喇叭，吵醒了粉紅的桃花、雪白的杏花、姿態(tài)各異的杜鵑、香氣馥郁的蘭花……她們像趕趟似的，你不讓我，我不讓你，都想在這美麗的季節(jié)使妖嬈盡顯。
聽(tīng)！沿著小溪前行，明媚的陽(yáng)光灑在澄澈的水面上，波光粼粼，偶爾有一兩條小魚(yú)從石縫、水草中出來(lái)嬉戲一會(huì)，倏地又不見(jiàn)了；春雷叫醒了沉睡一冬的青蛙，它站在田埂上、水塘邊伸著懶腰，張開(kāi)大嘴巴“呱呱”的叫著，生怕別人不知道季節(jié)的'輪回；嫩綠的枝頭、閃亮的電線桿上站著成雙成對(duì)的站在，唧唧喳喳，好不熱鬧，就像在訴說(shuō)久別重逢的喜悅；溪水嘩嘩地流著，隨著地勢(shì)，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩，奏成了一首歡快的樂(lè)曲。一條隨風(fēng)飄舞的彩帶伴著著悅耳的樂(lè)曲漸飄漸遠(yuǎn)。
猛吸一口，好香！春天是五顏六色的，又是馨香四溢的。自一株株飽經(jīng)風(fēng)霜的紅梅在春姑娘的召喚下，綻放出一朵朵香艷欲滴的花瓣，給大地平添了許多美景，的確羨慕死了那些眾花仙。清香的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、高貴的牡丹、熱忱的月季、平凡的薔薇……一個(gè)個(gè)鉚足了勁、爭(zhēng)先恐后地把自己最美麗的花季獻(xiàn)給他人。也是那些花仙子喜歡招蜂引蝶，這不，那些蝴蝶、蜜蜂簇?fù)矶?，圍著花瓣、繞著花蕊，沉醉其中，流連忘返。
春天是美麗的，大自然更是美麗的，它是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是一株永不凋謝的牡丹。
大自然的美麗高中篇八
我愛(ài)大自然，它雖然比不上鬧市的繁華，卻十分寧?kù)o，總讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
瞧，那一望無(wú)際的天空就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣晶瑩透亮。雪白雪白的云朵在藍(lán)天中飄浮著，仿佛是繡在那藍(lán)色的綢緞上，又像是一幅逼真的油畫(huà)。那層層的白云有的像是山羊，有的宛如一只玉兔，還有的像是一朵蘑菇……變化莫測(cè)，可愛(ài)極了。
連綿起伏的群山，如同一條巨龍悠閑地臥在在地上。群山層層疊疊，一座擋在了后面兩座前，又有一座神秘地出現(xiàn)在最前面，真想知道那群山的后面究竟是怎樣的世外桃源啊。
草地綠油油，小草軟綿綿。美麗的小花盛開(kāi)在那望不到邊的.草地上，微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清香。草叢中一條清澈見(jiàn)底的小河彎彎曲曲伸向了遠(yuǎn)方，像是嵌在草地上的白綢帶。水中的小魚(yú)游來(lái)游去，多么快活呀！
看到這美麗的景色，我忍不住大聲喊到：“我愛(ài)你，！”
大自然的美麗高中篇九
如果人生是一片沙漠，那么偶像便是綠洲，帶給我們無(wú)限希望；如果人生是一張白紙，那么偶像便是顏料，帶給我們無(wú)限快樂(lè)；如果人生是一鴻汪洋，那么偶像便是燈塔，帶給我們無(wú)限幸福。
那個(gè)春天，我輕輕的步在家門(mén)前的庭院中，口中哼著輕快的小曲。我好奇的眼神，不停的四處望，欣賞著從冬天干枯的景象，變?yōu)閵g紫嫣紅的庭院。我突然瞥見(jiàn)墻角，那株努力鉆出的幼苗，它的莖柔軟又脆弱，卻突破那堅(jiān)硬的圍墻，迎向陽(yáng)光，令我佩服不已。心中，暗暗的敬畏它，不禁由衷的給予它真心的祝福。
炙熱的炎夏，我又散步于家門(mén)前的庭院。我的手里拿著一枝棒冰，倚靠在又高又大的榕樹(shù)身旁，享受“偷得浮生半日閑”的樂(lè)趣。翠綠的草地、艷放的花朵，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，我額頭上豆大的汗珠，也滾滾而下。耳邊，傳來(lái)了清亮的歌聲。原來(lái)，一只蟬，一只毫不起眼的蟬，正在為世界獻(xiàn)唱，為自己短暫的生命盡情歌唱，讓它雖然活得短暫，卻活得精彩。我愣住了，沉思許久，連手中的棒冰因受不了熱的折磨，而流下了滴滴的眼淚，也渾然不自覺(jué)……。
詩(shī)情畫(huà)意的秋天翩翩來(lái)到，穿著一身美麗的紅衣裳來(lái)到。我離開(kāi)了小院子，到了紅楓遍布的加拿大。腳下，是干枯了的楓葉，踩著一步步，沙沙作響。抬頭仰望，我看見(jiàn)滿是火紅的楓葉，使世界成為迷人的“紅色女郎”。沿著羊腸小徑走啊走，看見(jiàn)了一條湍急的小溪，鮭魚(yú)使盡全力，逆著河回游向上，目的是為了生育下一代。它們面對(duì)困境的精神，使我目不轉(zhuǎn)睛的看著。一片楓葉又落下了，此時(shí)，鮭魚(yú)又前進(jìn)了幾步，我，開(kāi)心的笑了。
冬天還是來(lái)了，我，又回到院子中。小草鉆入土壤里睡了，花朵，被仙女們邀到天宮中玩耍了?？吹筋j喪的景致，我的心，不禁失望了起來(lái)。但是，因?yàn)槟巧聿男忝赖拿窐?shù)，使我的眼睛為之一亮。樹(shù)枝向四周伸展的它，開(kāi)了幾朵粉紅色的小花，好像是那亭亭玉立的女孩，頭上別的那一支蝴蝶結(jié)，又好像是奶昔旁顆顆紅潤(rùn)的草莓一般。梅花越冷越開(kāi)花，它的美，是不輸給其它花朵的！
我的偶像，就在我的四周。他令我深深愛(ài)慕、崇拜著。他，使我的心中充滿希望；他，使我的生命充滿快樂(lè)；他，使我的生命充滿幸福。他，就是——那??！
大自然的美麗高中篇十
大自然，是多么美麗啊！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這！
春天，到處是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷，漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)?！暗蔚未鸫稹?，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受，所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
大自然的美麗高中篇十一
春天、夏天、秋天、冬天，在這四個(gè)奇妙的季節(jié)里，它們總會(huì)讓你收獲意外的驚喜，發(fā)出自己獨(dú)特的魅力。
春天到了，萬(wàn)物發(fā)芽了，小草伸著懶腰，打了個(gè)呵欠，說(shuō)：“朋友們，春天來(lái)了，快起來(lái)吧！”小草說(shuō)完，植物們都蘇醒了！小草真是一個(gè)報(bào)春的小員工呀！不知不覺(jué)中，柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝芽，擺動(dòng)自己的頭發(fā)。風(fēng)好像說(shuō)：“姐姐，讓我給你梳頭吧！”杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)出雪白的花朵。調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹落的花朵，真像下雪一樣。小河的冰化了，小魚(yú)兒們像趕集似的涌出來(lái)，好像在給春姐姐打招呼。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，帶著一股春天的氣味，也帶著花香，還帶著一股春天的香味。人們有說(shuō)有笑地走著。瞧！人們不約而同患上了春裝，好像在迎接春姐姐。
夏哥哥把春姐姐趕走了。夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。夏哥哥一揮手，把剛發(fā)芽的樹(shù)木變成了一把把綠色的小車(chē)，人們?cè)跇?shù)下乘涼。果樹(shù)們結(jié)出米粒大小的果實(shí)，把果實(shí)藏在枝葉茂盛的大傘上。調(diào)皮的小朋友一個(gè)個(gè)陸續(xù)跳下河里玩耍，小魚(yú)兒們給她們做腳底按摩。
秋姑娘來(lái)了，她一揮手把大地變成了金黃色。銀杏樹(shù)的葉子落下來(lái)，黃黃的，一片片飄在空中，像一只只蝴蝶郵來(lái)了秋天的涼爽。這時(shí)果樹(shù)們把自己的果實(shí)供奉給人們，瓜果飄香。大雁們排成人字形，飛向南方。菊花開(kāi)了，像一把鑰匙打開(kāi)了秋天的大門(mén)。田地里像一片金色的海洋。高深彎下腰，垂頭喪氣的，落葉飄下來(lái)，人們踩著落葉，發(fā)出沙沙的響聲，秋天真美！
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后所有植物都換上了素凈的白衣裳。人們出來(lái)有的打雪仗，有的堆雪人，還有的玩踩腳印。
大自然真美呀！我愛(ài)這美麗的景色，更愛(ài)這！
大自然的美麗高中篇十二
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵白云飄在空中，有的像棉花糖，有的像小白兔，還有的像不明飛行物，千姿百態(tài)，好看極了。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍飛向南方，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘎、嘎”聲，好像士兵在喊口號(hào)。草地上，山坡上長(zhǎng)出了五顏六色的野菊花，風(fēng)一吹，菊花搖晃起來(lái)，露出美麗的笑臉，不停地向我們點(diǎn)頭。美麗的花兒散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。樹(shù)上的柿子成熟了，它的外皮慢慢發(fā)紅，掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。摘下一個(gè)嘗嘗，甜甜的，好吃極了。樹(shù)上的葉子黃了，一陣大風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。干樹(shù)葉落在地上，一踩，就會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
在一片莊稼地里，黑紅的高粱笑彎了腰，大豆在樂(lè)呵呵地演唱，棉花高興地咧開(kāi)了嘴巴。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)小松鼠和小螞蟻在熱火朝天地忙著搬運(yùn)糧食，為過(guò)冬做準(zhǔn)備。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里，魚(yú)兒在捉迷藏，一會(huì)兒躲在石頭下面，一會(huì)兒躲在水草之間，快活極了。遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏，滿山都是火紅的楓樹(shù)，一山淡，一山濃，一山紫，一山濃。
大自然的景色真是美不勝收！
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大自然的美麗高中篇十三
是我們共同的家園，我們的家園有湛藍(lán)的天空、雪白的云朵、青青的綠草、鮮艷的花園還有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，可是隨著人們不斷的開(kāi)發(fā)、利用大自然，我們的家園正在被一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞，原來(lái)那湛藍(lán)的天空像是披上了黑紗，原來(lái)美麗的海洋變得渾濁不堪。我們的家園現(xiàn)在就像一個(gè)玻璃球，他隨時(shí)都有可能因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度開(kāi)發(fā)而破碎。
我們每天享受著大自然給我們的禮物：溫暖的陽(yáng)光、碧綠的湖水、茂密的森林、美麗的花園。可是我們還給了大自然什么呢？隨手丟棄的垃圾、工廠排放的污水、對(duì)森林的濫砍濫伐、對(duì)海洋的過(guò)度捕撈，這些行為都無(wú)情的傷害了我們的大自然，如果再這樣下去，原來(lái)美得像天堂一樣的家園將不復(fù)存在啦！
我們都希望生活在美麗舒適的家園里，藍(lán)藍(lán)的天空飄過(guò)白云，伸手就能采一朵的感覺(jué)；綠綠的湖水小魚(yú)成群，圍繞著我的腳丫歡快的游動(dòng)；五顏六色的花園蝴蝶飛舞，我們聞著花香與蝴蝶翩翩起舞。多么美好的畫(huà)面啊！假如有一天大自然收回禮物，我們不再擁有溫暖的陽(yáng)光、清澈的河水、美麗的花朵、參天的大樹(shù)還有可愛(ài)的小動(dòng)物們，世界將一片黑暗，難道只有到這時(shí)人們才會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)嗎？趁現(xiàn)在還不晚，讓我們一起保護(hù)我們的家園，這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛(ài)護(hù)大自然，讓家園變得更加美好。
請(qǐng)還我們一片藍(lán)天、請(qǐng)還我們翠綠森林、請(qǐng)還我們清澈湖水、還我們那片碧水藍(lán)天！
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大自然的美麗高中篇十四
大自然那么美麗，讓我們走進(jìn)吧！
花園里，有紅色的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花、粉紅的'杏花。有的花擠在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球；有的花掛枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭的長(zhǎng)發(fā)。
嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。啪啪啪……孩子們跑來(lái)了，籃兒挎走了白生生的梨花，心里裝著喜盈盈的滿足。
山坡上，小草偷偷地鉆了出來(lái)，花兒們?cè)谕低档匦χ?。它們一面伸展著小小的肢體，一面吹出醉人的香氣。這個(gè)時(shí)候，我想起了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。一只蒲公英被風(fēng)吹上了天，它們開(kāi)始了自己的旅行，等它們重新飄到陸地上，便成為一只真正的蒲公英了。
河邊，柳樹(shù)姑娘伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，拍打著水面，正在梳洗頭發(fā)。
田野里，農(nóng)民伯伯撒下了一粒粒金黃的種子。他們希望到了秋天，這些種子能早日變成飽滿的麥穗。
大自然是多么神奇，我愛(ài)。
大自然的美麗高中篇十五
大家經(jīng)常醉心于“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的怡然；流連于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的蓬勃；倘徉于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫；驚奇于“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯美······原來(lái)自然是如此美麗。
春
每天在清晨之時(shí)，大家總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歌聲。它們又是在叫什么呢？噢，原來(lái)他們是在為新的一天的到來(lái)而歡呼呢！瞧！它們叫得多歡呀。那歌聲，時(shí)而有小溪流水那般地回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而有高山流水般的磅礴氣勢(shì)；時(shí)而有瀑布般鏗鏘有力。這歌聲，在這寧?kù)o的清晨中，顯得別有一番風(fēng)味。
夏
“知了，知了······”每一到夏季之時(shí)，便能聽(tīng)見(jiàn)知了熱的受不了的聲音。在這火辣辣的太陽(yáng)照射之下，地上都似乎冒煙了。人們都不敢踏出家門(mén)，都在家中享受著那風(fēng)扇的一絲涼爽。在這時(shí)，知了的歌聲也會(huì)讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。在知了的美妙歌聲中，人們也度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)得難熬的夏季。也感受到了在酷熱的夏季中的美妙。
秋
秋季到了，來(lái)到楓樹(shù)林中，那火一般的景象展現(xiàn)在了眼前。讓人不禁想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫詩(shī)句。但是大家走在一條恬靜的小路上，看著路上的落葉，給予人一種無(wú)比暢快之情，讓人對(duì)秋天回味無(wú)窮。
冬
下雪了，小伙伴們一個(gè)有一個(gè)得出來(lái)的，一塊打雪仗，堆雪人。展現(xiàn)出一幅多么歡快的畫(huà)面呀！這景象，也為著潔白的冬天添上了美麗的一筆，然而，看另一邊。瞧！地上，房頂上都鋪滿了雪，就像是為大地穿上了銀裝，這一副恬靜的景色也被人們裝進(jìn)腦海之中，讓人們無(wú)比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的聲音也是冬天里充滿了生機(jī)。
春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它們，塑造了。也正是它們，讓大家體會(huì)到了——原來(lái)自然是如此美麗。
大自然的美麗高中篇十六
這兒的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。有雪白的云映襯，湛藍(lán)的天空越發(fā)純凈。
連綿起伏的高山一山濃、一山淡、一山綠、一山青。
一條彎彎的小河有碧綠碧綠的草地對(duì)照，透藍(lán)的小河顯得更加清澈。這條小河像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地之上。
看！那一群飛來(lái)飛去的麻雀，“嘰嘰喳喳……”的鳴叫聲從近到遠(yuǎn)，從遠(yuǎn)到近。最終，它們降落到幾棵高大的樹(shù)上，可能是找到棲息的家園了吧。
水中的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，它們的小尾巴飛快地?cái)[動(dòng)著，一會(huì)兒就游的無(wú)影無(wú)蹤，就算是游泳健將來(lái)了，也比不過(guò)它們呢！
哇！這只巨大的亞洲象，你看它的耳朵就像一個(gè)大大的蒲扇，偶爾擺動(dòng)一下，小蟲(chóng)子嚇得到處亂飛。它的鼻子，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木管。這只巨大的亞洲象邁著沉重的步伐，慢慢地向河邊走去，它可能是去河邊吸水，幸虧魚(yú)兒們已經(jīng)游走了。
這兒的春色，宛如一幅多彩的山水畫(huà)，美不勝收。大自然用無(wú)聲的語(yǔ)言為我們送出了“她”最美麗的寶物。
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大自然的美麗高中篇十七
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)看書(shū)，在字里行間找到我的心靈的歸處！它能讓我安靜下來(lái)，但最愛(ài)的還是大自然，最想擁抱大自然。
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有霞光等奇妙的景觀。
雖然我目前仍是沒(méi)有機(jī)會(huì)造訪大自然的名勝古跡，只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象，或是一段段視頻，不知怎地看著那景象，就如同自己到了另外一個(gè)世界，遠(yuǎn)離了凡間的金戈鐵馬，追名逐利。在那里，我全身放松，擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)就陰云密布，暴雨傾盆，我愛(ài)雨，特別是淅淅瀝瀝的小雨，我總是走出房屋，在雨中漫步，觀察小草漸漸破土而出，小樹(shù)漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂(lè)曲，或悠揚(yáng)，亦或是悲傷，婉轉(zhuǎn)，傾聽(tīng)著他們，感受大自然的脈搏，與她同喜同悲，怡然自得。
在下雨后，站在樹(shù)下，側(cè)耳傾聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歡唱，他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢，好一首“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”真可謂寫(xiě)得生動(dòng)形象，淋漓盡致。
我愛(ài)秋天，不僅僅因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，還有一個(gè)更為重要的原因，就是它是四季最美麗的畫(huà)卷。那滿樹(shù)的楓葉，遠(yuǎn)去的大雁，稻谷的金黃，引人入勝。最愛(ài)此時(shí)躺在稻谷上，手拽下一只麥稈，含在嘴里，閉上眼睛，傾聽(tīng)各種大自然的聲音，流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)聲，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我曾讀過(guò)一篇文章所過(guò)這樣的一句話，熱愛(ài)大自然就是熱愛(ài)生活。朋友，你是否熱愛(ài)生活呢？那請(qǐng)你擁抱大自然吧。
“樹(shù)木叢生，百草豐茂”
“連個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰?！?BR> “青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴?！?BR> 你看，大自然多美啊，這構(gòu)成我們的生活。