朋友是我們在成長過程中結識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。如何寫一篇思維敏捷的總結呢？小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結案例，希望能對大家的寫作有所幫助。
那一段歡愉的時光初中篇一
——題記。
時光似指縫間拂過的清風，了無痕跡無影無蹤，卻揮不盡那情誼，道不盡那相思。
猶記那時你穿一襲碎花短裙而來，芬芳了我們整個夏日。清純的臉龐上一雙靈動的大眼，銳利的目光如一陣疾風驟雨打在我們背脊陣陣發(fā)涼。然而就在那樣一個節(jié)日里，你卻贈給了我們一段難以忘懷的'時光。
日歷翻了幾個來回最終停在了教師節(jié)，帶著些許緊張和尷尬將我準備了許久的賀卡攥在手中，那張單薄的卡片卻也像找不到歸宿的孩子在風中瑟瑟發(fā)抖。
這時她竟帶著少有的笑容走進教室。那笑似二月的春風拂過我的心畔，滿心的芳香，滿心的歡喜，手中那張賀卡卻越攥越緊，早已被汗?jié)n印濕。
怎么？沒有人送禮物嗎？她一改往日的嚴肅，語調嬉皮可愛。
聽老師的話，別讓她受傷。
耳邊傳來熟悉的旋律，那不加修飾卻頓挫有度的嗓音，讓我的心漸漸沉醉www。99zuowen。com，隨著她的歌聲律動。忽然她笑了，笑得像碧水里的漣漪，從她的嘴角的梨渦蕩漾開來，溢滿了整張笑臉。
漸漸地，那張單薄的紙在歌聲起伏間，似乎獲得了重生，找到了歸宿，變得不再懦弱，天邊的晚霞輕撫過它每一寸肌膚，它仿佛在說：老師我對你的情意深重，情意深重。
霞光撫摸著教室里每一張笑臉，歌聲和笑聲交匯成一首歡快的交響曲，裝點了我整個盛夏。
真想剪下這段時光，采擷下她的笑容，然后在同樣的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。
如今，在午后閑坐窗前品茗深思，耳邊緩緩淌過那熟悉的旋律，卻再也難回那難忘時光。
愿歲月靜好，人兒依舊。
那一段歡愉的時光初中篇二
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現(xiàn)出許多往昔的'畫面。校園的一草一木，點點滴滴都能喚起我對初中生活的懷念。看那條樹形石凳，仿佛也在默默地記錄著我們的快樂時光。
還清晰地記得初一剛入校時，是尊敬的老師們把我領入了這所曾經(jīng)夢想的殿堂，讓我覺得這所聞名遐邇的學校充滿了溫暖。在新的班級中同學們都很友善，與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時老師擔心我們會不習慣學校的生活，特地走進每一個寢室問同學們有什么不習慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個寢室才離開，走時還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學老師，但卻很關心我們的英語發(fā)音，每次早讀或晚讀讀英語時英語老師不在時，她都會帶我們讀英語，還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過極了，同學們都安慰我說下次努力就是了。但我固執(zhí)地認為我連前十名都進不了，太慘了。一時間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發(fā)試卷時對我說，只要我再努力點就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學們的眼中老師更像我們大姐姐。
我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號莊嚴的進入了田徑場。這是一場運動的盛宴，更是班級之間顯示精神風貌的平臺。“加油！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來，一波未起，一波又起。后勤部的同學一手拿著水杯，一手拿著蘋果在等待著運動員的歸來。當知道是第一名時，又一陣陣歡呼聲涌來。
“七五班的運動健兒們，在運動場上放肆的奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負與否，你都是最棒的?！睆V播里傳來同學們投的稿子。運動員聽了更是精神振奮，一舉奪魁。校運會把同學融在一起，融成一個大家庭。
我想我們是幸運的，因這我們陪伴著母校度過了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長，各界的領導和黃彰任老先生的家屬都來學校慶祝母校的生日。當有位華人教師說去美國學習的趙冰學姐不僅在學校里十分優(yōu)秀，到了國外也十分優(yōu)秀時，我羨慕極了，幻想我也會有這么一天。大會進行一半時，天空下起了蒙蒙細雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學校請了殘疾人藝術團為我們表演。當我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術，斷了雙臂的殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對多少人的“另眼相待”，得花多長時間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學校的用心良苦。的確，我們應該學會堅強，不怕困難，努力地將學習搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……。
“為什么我的眼中常含著淚光，因為我對這片土地愛的深沉”，艾青的這首詩大概寫出了所有離開母校學子的心聲吧！不過我是個幸運兒，我將在母校繼續(xù)創(chuàng)造充實而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢想，在今后的學習中更加努力，三年后交給母校一份滿意的答卷。
那一段歡愉的時光初中篇三
時間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有點恍惚，可那一段美好的時光卻在時間的刷洗下越發(fā)清晰，也許這才認識到美好的時光總是來不及保存。
從我懂事起，爺爺奶奶就是我全部的世界，我從蹣跚學步時到六年級一直待在他們身邊，而那時恰恰也是最美的時光。
爺爺奶奶是我孩時的一片天。路邊香樟樹經(jīng)過初夏的一場大雨后，全都開出了淡黃色的小花，落在我的發(fā)上，肩膀上，彌漫著淡淡的芬芳。爺爺抱著我從樹底下走過，指著這樹說：“薇薇，這是香樟樹，這花兒很香，爺爺把它們拾起來給你做花袋吧!”我高興地點頭，緊緊地抱著爺爺脖子，當時心中只認定這是唯一。爺爺教我摘葉子，卷成圓筒狀，中間壓扁，對著透明玻璃瓶口，吹出很特別的哨聲。現(xiàn)在透過明晃晃的透明玻璃瓶底，就能清楚看見兒時遺忘的記憶。
爺爺不是醫(yī)生，也不是老師。但他熱衷于這些，會買些醫(yī)學養(yǎng)生的書，認真研究。有時候我有點小痛小病的，都是爺爺跑山里采草藥或者以自己經(jīng)驗弄點偏方給我吃，倒卻也好了。爺爺寫得一手好字，在爺爺自己的辦公桌上，總少不了文房四寶。每當爺爺陶冶性情時，拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上，不到一分鐘，白紙上就出現(xiàn)了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆，悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜里，慚愧極了。爺爺便會放下手中的毛筆，走到我身后，教我寫字的技巧，嘴里還念叨著：“孫女啊，你爺爺我是揮桿成風，怎么你一點也沒耳濡目染啊!”爺爺摸著我的頭說。爺爺文章也寫得好，揮毫落紙，在我眼中絲毫不遜色古代大詩人。
奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮，奶奶就會坐在鏡前把頭發(fā)梳好，換著整齊樸素的襯衫，再等我從睡夢中醒來，安安靜靜為我扎好小馬尾。奶奶雖沒有爺爺那般出口成章的程度，卻也能讓我學到許多。淘米水不要倒掉，還可以燒熱洗碗，也很干凈。奶奶會在盛夏的下午，坐在窗簾布后，戴著一副老花鏡為爺爺縫補衣服上的小洞子。這時，我也會出現(xiàn)在奶奶懷里，吵著嚷著也要學女紅，把爺爺?shù)囊路鲈囼炂?，卻弄巧成拙，用剪刀剪線又剪出一個更大的口子。奶奶哈哈大笑，我依偎在奶奶懷里也大笑。奶奶年復一年做著同樣的事情，絲毫不厭煩，得到平凡人更不平凡的幸?！刈o、陪伴著爺爺。
每次一看到淡綠色窗簾，就會想起奶奶教我女紅，就會想到爺爺寫出毛筆字的神態(tài)——專注，絲毫不緊張。
當然，兒時的回憶還不止這些。那些美好的時光，會埋在內心深處的小匣子里，但現(xiàn)在只能在甜美的夢境里、深夜看書的冥想中、情緒低落之時。如果有時光機，我一定會穿梭回到童年。童年那段時光，我很想你!
那一段歡愉的時光初中篇四
孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質、沒有污染，是一種清靜幽雅的美。可能是到了這個年齡吧，我開始變得多愁善感起來，孤獨是陪伴我的伙伴，傷心的事情講給她聽，也聽她講述這大千世界的種種孤獨。
孤獨的時候，我總會雙手抱著腿，坐在陽臺上，望望上方灰蒙蒙的天空，看看樓下的車水馬龍。突然間，我笑了，因為我聽到了孤獨走來時的聲響，以及她帶來的如泉水般汩汩而流的靈感?？傆腥苏f孤獨是寂寞的，是可怕的，可在我看來孤獨是美好的，是自由的，她總會帶著種種驚喜來到我面前，在我寫作時，我可以聽到她在歌唱，她在訴說。
孤獨的時候，我喜歡將自己的靈魂放空，仿佛看到自己正在與孤獨共舞，跳出優(yōu)美的華爾茲。孤獨的時候，我喜歡閱讀一些文字優(yōu)美的文章，和她一起體驗人間真情，感悟生命的真諦。因為孤獨，所以靈魂更加不被束縛；因為孤獨，所以內心世界比他人更加豐富、強大；因為孤獨，所以這世界真實的.一面展現(xiàn)在眼前；因為孤獨，所以靈感不斷涌現(xiàn)，思緒不斷飛翔。
有人說我害怕孤獨，那是因為他不懂孤獨。上帝制造了孤獨，是為了豐富人們的內心情感，不要害怕孤獨，她同悲劇一樣，可以使你的內心更加充實、強大。到現(xiàn)在為止，我慶幸我擁有一段孤獨時光，她讓我的內心情感得以完全釋放，使我的靈感不至于被凍結。
那一段歡愉的時光初中篇五
它是如何奇特的風景??！一棵亭亭玉立的柳，細細長長碧發(fā)輕拂水面，漾開過一圈圈漪漣，腳底的木舟透著甘松，地面上的香水百合百花爭艷。那一段歲月，恍惚間昨天……家鄉(xiāng)的美景常常打動我的內心。陽春三月，“天街下雨，草色不遠?！变镐傅男∠换挪幻Φ叵蜻h方前行，海峽兩岸早就生機勃勃；滿坡的綠色嫩草伸出身體，眾山，是一張翠綠色的毛毯，婀娜多姿的翠柳展現(xiàn)風韻，也有偉岸的梧桐樹和裝飾的桃……春季的故鄉(xiāng)，是我與爺爺?shù)淖钕矚g。每天早晨，雄雞打鳴之時，爺爺與我早就蓄勢待發(fā)，大家解下花結，踏入偏舟，開始了美景之覽。看，附近的兒童立在船首，嗅著四周的芬芳，這位年過半百的老人靜佇著，臉部沉積起微笑，臉部的皺褶更加顯著，他一篙接一篙地撐著，總算放下了船篙。
我走下了船，踏入草坪，遠方的朝陽區(qū)外露了半邊臉，沖大家開心地笑著。這片小陡坡我再了解但是了，不大的情況下，最愛來這兒玩，爺爺也一并前去。太陽烘爆曬的草地透著溫暖，躺上去，打好多個滾，讓自身沾上太陽的味道。突然，遠方的杏樹盡收眼底，將我在記憶深處抽走。那棵杏樹是爺爺種的。他常常說：“杏樹可好了，給出白色花，他們不裝飾，低調，僅僅釋放花香，為人正直服務項目?！蔽姨と肭埃p拂粗大的樹桿，我看見了爺爺?shù)钠D苦，我看見了大家相互的記憶力。忽然意識到，這名老人，似是這一家里最緘默而又最勤快的。
不知有幾回，隔著水流，站在青石磚上，看到的是一位蒼顏白發(fā)的老人，走動于水田當中，一步一步地走，將手上的幼苗栽種。不知幾回，我睜大雙眼要他一同去大都市時，他僅僅輕輕地搖搖頭，“習慣。”想一想記憶深處的他，平易近人?，F(xiàn)如今，他臉部刻滿蒼桑，手也因長期的辛勤勞動遍體鱗傷，轉過頭去，他駝背的軀體盡收眼底，兩彎圓月掛在前額，半歪著頭，嘴巴略微上挑，雙臉也是放滿了皺褶，沖我會心一笑。那眼光，似三月的春風，又似早晨的晨露，給人一種清爽的覺得。春風輕拂氣體，迎面而來撲來，這眼光春風般吹進我的眼里，吹入我的心室，讓我認為溫暖又舒服，那眼光包括無盡的關懷，眼前的老人，也是和藹可親了。我的祖父和我在第二支船的支撐下，到了上升的地區(qū)……被綠綠色環(huán)繞，楊依依，我默默地祝愿祖父……小溪將帶走我的祝福，帶著這快樂的時光，帶著這壯麗的風景，慢慢走向遠方。
那一段歡愉的時光初中篇六
時間像流水般嘩啦啦的往前淌，曾經(jīng)那個懵懂無知的孩子，如今也變?yōu)榱藷崆槎碌纳倌?。青瓦屋，彎彩虹，飛柳絮，十多年前那段美好的時光，至今仍烙刻在記憶深處，怎么也忘記不了。
童年時候的老家，是由數(shù)間小青磚、細青瓦建筑成的房子。從遠處望去，宛似一幅從歷史中走出的水墨畫。家的前方，有一小塊菜地，雖然面積不大，但奶奶卻變戲法似的，在上面種了些茄子、黃瓜、花生等瓜果蔬菜。天真的我，總喜歡在菜地里跑來跑去，聽奶奶說“小睿，快去拔兩根蔥來。”“小睿，再摘幾根黃瓜來，我等著下鍋呢！”于是，我就一路小跑著，拔起蔥，跳著夠到頭頂上的黃瓜，然后屁顛屁顛的送去奶奶手里面。
老家的后面，是一大片柳林。雨過天晴的時候，我總是纏著爸爸媽媽帶我出去玩。他們拗不過我，常常答應我的要求。天剛消晴，潮濕的空氣中夾雜著泥土和被雨打落的花瓣的清香。一練彩虹出現(xiàn)在天空里，就像是一段彩色布條，一端連在這頭，一端接在那頭，在空中彎起一道完美的弧線。柳林邊的池塘里，水漲了起來，青蛙們跳在浮萍上大聲歌唱，幾只紅蜻蜓立在水草尖上，仿佛在靜靜聆聽著這美妙的交響。爸爸卷起一管柳笛，自顧自地吹起來，我邊唱著童謠，邊牽著他的手慢慢向前。夕陽西下，我們無意之中也成了別人眼中一處絕美的風景。
陣陣微風吹來，白色的柳絮漫天飄飛。它像舞著的精靈，紛紛揚揚從天而降，又像是一場鵝毛大雪。我們在柳絮中漫步。忽然，前面柳樹上一枝低垂的柳條擋住了我的`去路，它綠油油的，青翠欲滴，煞是可愛。我跑向前去，指著那根柳條，嘟著嘴說，爸爸，快來快來，我要那個，我要那個。于是，爸爸把我抱起來，讓我騎在他的脖子上，媽媽在一旁小心的護著我，防止我摔倒。我伸直手臂，小手剛好抓住那根柳條，用手一扳，咔嚓一聲，柳條已經(jīng)在我手上了。我親自把它栽進了青瓦屋的后面，并在心里祝愿它快快長大。
如今我已經(jīng)長大，老家的青瓦屋也變成了鄉(xiāng)村小別墅。柳林不見了，取而代之的是一排排整齊的居民樓，唯一留存的是我曾經(jīng)栽下的柳條枝，現(xiàn)在，它也已然成了一棵碗口粗細、漫飛柳絮的大樹。
老家的青瓦屋，陪我度過了童年生活中那段最美好的時光。直到現(xiàn)在，它的水墨溫婉，它的點滴情愫，仍時時浮現(xiàn)在我眼前。
那一段歡愉的時光初中篇七
時光荏苒，轉瞬即逝。回首往事，又憶起，那一段陰郁的時光。
月考的成績不盡人意，將原本高高在上的我打翻在地?！皩W霸”“天才”的美稱如今卻像諷刺一般的掛在我頭上。老師眼里的失望，同學們的嘲笑，都如同釘子一般直直地朝我射來，如同飛蝗密密地釘在我心頭。
“喲，這不是學霸嗎？怎么上次考得那么好，這次考這樣？該不會上次是抄的吧？叫你那么驕傲，活該！”一位同學的故意打擊，使得我心頭的陰霾又沉重了幾分。
“下課來我辦公室一趟。怎么搞的啊你，怎么考出這種成績？這是你應有的水平嗎？回去給我好好檢討一下！”老師的話語在我腦中轟隆隆地響，心中的陰霾蔓延開來，逐漸占據(jù)了整顆心。
回到家后，父親關切的上前詢問：“這次考差了吧？老師發(fā)信息說讓你好好地反省一下。”我只覺得身心俱疲，無力回應，便回了房間。
窗外烏云密布，黑壓壓的從天穹直逼地底，仿佛要將人壓到窒息。墨色的云將天空攪得一團亂，也攪得我煩躁陰郁至極。
終于，淚腺再也不受控制，淚水如雨。
不知何時，父親站到了我身后。待我稍微平復情緒后，他開口了?！澳阒绬幔肿畛绨菀粋€人，他就是林肯。林肯22歲時，去做生意，結果失敗了；23歲他去競選州議員，仍是失??；24歲的他繼續(xù)做生意，還是失敗了。但他不相信失敗會永遠環(huán)繞著他。終于在51歲時，他當上了總統(tǒng)。所以，一時的失敗決定不了什么，收獲是不會辜負有付出的人的，你明白嗎？”
我抬頭，正好撞見父親閑著光的眼神，如一縷微風，擦去了我臉上的淚水，又如一束陽光，拂去了我心中的陰霾。
從那以后，我我重新發(fā)奮讀書。每當遇到挫折時，我總會回憶起那段陰郁的時光，那段飽含父愛的話語，以及那個堅定的眼神。它們都成為我努力奮斗的動力，為我加油鼓勁。
在那段陰郁的時光里，感謝有你，使我的世界從此陽光明媚。
那一段歡愉的時光初中篇八
每當看見別人帶著寵物走過大街小巷時，我就想起了婷婷和濤濤。
婷婷和濤濤是兩只小鴨，剛好一男一女。
我非常喜歡它們。剛得到它們的時候，我簡直欣喜若狂。我學著動物愛好者的模樣，輕柔地撫摸它們?？墒?，小鴨們顯得很驚恐，不停地掙扎。我想：等以后和它們生活久了，關系就會變好。于是我繼續(xù)和小鴨們一起玩。
小鴨有一身黃黃的、十分漂亮的毛，摸起來毛茸茸的，又那么柔順，很舒服。它們有一雙亮晶晶的眼睛，時不時眼皮底竟會冒出一層薄膜遮住它們的眼睛，然后馬上退回去。它們的聲音不像我想象的、是鴨子討厭的“嘎嘎嘎”的噪音，卻是像小雞一樣“唧唧唧”的清脆。也許聲音還沒成熟？我是這樣想的。
每天早晨，我都要拿著芭比娃娃的梳子，耐心地給小鴨們梳理它們光澤亮麗的皮毛，盡管它們是那么驚恐。我為了當好它們的母親，甚至愿意給它們清理大便！也許你們會覺得很好笑，很惡心，可是在我眼里，這卻是一份可以體現(xiàn)我的愛意的工作。
就這樣，我連續(xù)幾個星期陪它們玩，給它們小屋子啊，食物啊，玩具啊，給它們洗澡啊。雖然有時我是把快樂建立在它們身上，不過，我是那樣愛它們，也體會到做母親的不易。
但是，過了幾個星期后，噩耗降臨了……。
濤濤走了，去了溫暖的天堂……。
這件事一直以來對我的打擊非常大！我到現(xiàn)在想起它們，都忍不住想哭，甚至懺悔。
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那一段歡愉的時光初中篇九
沐浴著午后的陽光，躺在搖椅上，幾縷陽光照射在書房的一角——那架大鋼琴上，上面留有些許灰塵，在陽光下格外閃爍。
從小學琴，學琴六年。琴音伴隨了我六年，從此，書房里便多了一份美妙的琴聲?？墒?，我已經(jīng)是一名中學生了，沒有太多的時間練琴了，可，我還是想聽聽那久違的琴聲。
坐在琴旁，美妙的琴聲從我的指尖流淌出來，我彈起了圣桑的《天鵝》，我仿佛感受到了它所表現(xiàn)的感情更內在、更熱切，猶如對天鵝高潔的形象的歌頌；也仿佛表達了作曲家？對美好、高尚的事物的深切渴求。這一曲調的？二、四小節(jié)在連續(xù)上行級進之后，分別下行四度大跳，給人一種感慨萬端的感覺。
一曲未了，余音繞梁，我又彈起了《命運80》，這部作品創(chuàng)作于1805——1808年，與他完成《第三（英雄）交響曲》的時間相隔4年。在這4年中，他不但在創(chuàng)作活動中取得很大成就，更重要的是他的創(chuàng)作思想也逐漸成熟。當時正是貝多芬創(chuàng)作的黃金時期，也是他遭遇不幸的時期，但生活的磨練使他越來越堅強，他說：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓它毀滅我！”于是，他與命運英勇搏斗，以驚人的毅力和意志，寫出氣魄恢弘，極為感人的《命運交響曲》。這是生命的絕唱，對命運的不公，敢于挑戰(zhàn)命運的激情，值得我們尊敬！
指尖仍不愿停止，《秋日的私語》又從我的指尖流淌出來，像一杯下午茶，帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華。簡單的旋律，抒寫了低調的華麗。古典與現(xiàn)代的觸碰，擦出了微妙的火花，旋律的抒情悠揚。不一會，？便把我?guī)肓嗣撾x時間輪回的世界。深秋時節(jié)，秋的意韻盡展無疑，落葉零星的小道，斯人獨憔悴。落葉輕輕，卻賦予著沉重的回憶，無可逝去的回憶。分秒間，遠方的思念打破了秋日的寂靜。心海湛藍，蕩起微波，在秋的悲涼中，無限延伸。
那一段歡愉的時光初中篇十
哈哈哈！我的時光機終于完成了！經(jīng)過多次修改，我終于畫完了。又過了三年，我的時光機被美國政府確認錄用了。當時我住在美國，那里的環(huán)境給了我無限的靈感。
第一次實驗，我去李白的時間，那里是三月的春末，來到黃鶴樓前。我上樓，躲在門后偷看，看見李白送孟浩然走了。纖細的柳樹不停地顫抖，仿佛在為孟浩然送行。李白舉杯道：“孟夫子，你的詩名滿天下。我久仰你的大名?？上覀儾耪J識幾天，然后就又要走了?！薄巴醪ㄕf‘然而，盡管中國保持著我們的.友誼，天堂仍然是我們的鄰居’。雖然此刻我們要走了，但我們的友誼永遠不會改變?！泵虾迫徽f道。漸漸的，該離開了。李白站在岸邊，看著孟浩然的船離開。船的影子消失了，但李白仍然站在那里。過了一段時間，你唱了一首流行的詩嗎？這是我們熟悉的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
我回到了美國，哦耶！我的時光機成功了！現(xiàn)在，我要去三國時期。
嗖！我來到河邊，現(xiàn)在是大霧。突然，我看到幾艘船上掛著稻草人。啊，這是一艘借箭的草船！我偷偷上船，站在院外，偷聽諸葛亮與魯肅的談話。魯肅曰：“諸葛先生，草船之箭，可借？如果失敗了，就要砍頭！”諸葛亮說：“你放心吧，就留在這里喝酒。加油，加油！”說著諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑，把酒都喝了。突然，我又去了魏軍的船上。曹操見對面船上，想到用箭，大叫曰：“弓箭手已備！看到街對面的船了嗎？我們要不要從他們身邊射過去，把他們全抓??！”“是的！"說，弓箭手準備出發(fā)?！皽蕚洌 惫譁蕚浜昧?。“開槍！”說著，千箭萬箭，無數(shù)的箭矢像重圍一樣向著諸葛亮他們的船飛去。但是這么多的箭射在稻草人身上，射在鋪滿青草的船前。箭射出后，我回到諸葛亮的船上。我看見魯肅摸著裝滿箭的稻草人。他張大嘴巴，目瞪口呆。而諸葛亮哈哈大笑。
以我乘坐時光機旅行的世界歷史，相信這篇科學文章會造福人類！
那一段歡愉的時光初中篇十一
歲月衣我以華裳，時隔半載，卻難忘這段歡愉時光。
——題記。
時光似指縫間拂過的清風，了無痕跡無影無蹤，卻揮不盡那情誼，道不盡那相思。
猶記那時你穿一襲碎花短裙而來，芬芳了我們整個夏日。清純的臉龐上一雙靈動的大眼，銳利的目光如一陣疾風驟雨打在我們背脊陣陣發(fā)涼。然而就在那樣一個節(jié)日里，你卻贈給了我們一段難以忘懷的時光。
日歷翻了幾個來回最終停在了教師節(jié)，帶著些許緊張和尷尬將我準備了許久的賀卡攥在手中，那張單薄的卡片卻也像找不到歸宿的孩子在風中瑟瑟發(fā)抖。
這時她竟帶著少有的笑容走進教室。那笑似二月的春風拂過我的心畔，滿心的芳香，滿心的歡喜，手中那張賀卡卻越攥越緊，早已被汗?jié)n印濕。
怎么？沒有人送禮物嗎？她一改往日的嚴肅，語調嬉皮可愛。
聽老師的話，別讓她受傷……。
耳邊傳來熟悉的旋律，那不加修飾卻頓挫有度的嗓音，讓我的心漸漸沉醉，隨著她的歌聲律動。忽然她笑了，笑得像碧水里的漣漪，從她的嘴角的梨渦蕩漾開來，溢滿了整張笑臉。
漸漸地，那張單薄的紙在歌聲起伏間，似乎獲得了重生，找到了歸宿，變得不再懦弱，天邊的晚霞輕撫過它每一寸肌膚，它仿佛在說：老師我對你的情意深重，情意深重。
霞光撫摸著教室里每一張笑臉，歌聲和笑聲交匯成一首歡快的交響曲，裝點了我整個盛夏。
真想剪下這段時光，采擷下她的笑容，然后在同樣的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。
如今，在午后閑坐窗前品茗深思，耳邊緩緩淌過那熟悉的旋律，卻再也難回那難忘時光。
愿歲月靜好，人兒依舊。
那一段歡愉的時光初中篇十二
童年，早已過去很久了。可假若現(xiàn)在回想起來，那一段短暫的時光真是快樂而又五彩繽紛的。
我還清清楚楚地記得，當媽媽攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將要走出這校門了，我的心中很不是滋味，酸酸的。當我最后一次望著這扇大門，凝視著老師的目光時，相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時光，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們要品德高尚；在那里，老師教我們讀書學習；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……記得，我們手牽著手，共同唱起童年的歌：“自從踏進學校的門檻，我們就生活在老師的身邊。從一個愛哭的孩子，變成了懂事的少年……”
別了，母校！在這最后的一個多月里里，我要好好珍惜你——我難忘的時光，這永遠不能讓我忘懷的三年初中時光！
那一段歡愉的時光初中篇十三
時光匆匆流逝，像我小時候放風箏：風箏越飛越高，正如現(xiàn)在努力的我，而放風箏的那個小男孩——那段美好的日子，卻永遠留在了老家的山坳里。
我和媽媽回老家，我又想起了那段美好的日子。
我和大人們去遙遠的地頭耕作。金黃色的麥浪一層挨著一層延伸至遠方。我學著大人們的樣子，用手抓住小麥的根部，奮力一拉，金黃色的小麥粘著泥土從地面躍出，再看我手上，則是深深的劃痕。太陽炙烤著大地，火熱的汗珠從我的臉龐劃過，手上的烙印愈發(fā)疼痛，看著面前如海浪一般的麥子，我“唉”了一聲。再扭頭看看一旁的大人們，依舊在奮力的拔著，仿佛毫不在乎列日的考驗。拔掉一根，再拔一根，就這樣我堅持到了最后。黃色的麥堆在夕陽的余暉下閃閃發(fā)亮，我們心中充滿了成就感。
回到家，廚房飄出濃濃的香味，當?shù)氐奶厣a(chǎn)品糝飯做好了。勞動了一天的我胃口大開，筷子間夾著過油肉，油脂從筷間滑落，含入口中，滾滾香氣縈繞于心，纏綿不絕。整個晚上都回味著這種味道，頗有“余音繞梁”的感覺。
第二天醒來，走出門，撲鼻而來的新鮮空氣令我感到鄉(xiāng)村的美好。朝陽透過院旁的小樹照進來，給寬大的院子鋪上了一層金磚。今天我和哥哥一起去爬山。我們拄著樹枝，在山丘上艱難地爬行著，山上的小草為我加油鼓勁，山頂?shù)氖^為我吶喊助威。我們迎著太陽，向著東方前進走過一座山又是一座山，路過一個村又是一個村，真有“柳暗花明又一村”的感覺。走過各種各樣的窄路險路，登過各種各樣的高山險峰，唯有這里的路讓我心里一懸，唯有這里的山讓我贊不絕口。
夕陽西下，落日染紅了遠處的山丘，旁邊的云彩仿佛被點燃，田壟上晃動的人影此時已經(jīng)收工回家了。我們在山脊上向家走，背后的影子被無限拉長，延伸至遠方。
我在水渠里戲水，我在山野間跳躍，我在田地上拔麥，我在時間中揮手告別。時間轉瞬即逝，我卻永遠記住了那段美好的時光。
那一段歡愉的時光初中篇十四
周末并不是我最開心的時候，因為那是我作業(yè)最多的時候——學校的家庭作業(yè)，課外培訓班的作業(yè)……我像一臺被媽媽操控的“作業(yè)機器人”，時刻忙碌著，一刻不停歇。
媽媽忙完了所有家務，對我說：“雯雯，我有點事情，要出去一趟，你就一個人在家里做作業(yè)吧!”我聽后，心中暗暗自喜，爽快地答應了媽媽對我提出的要求。
媽媽準備出門前，再三叮囑我要做的事。沒過多久，她終于走了。我走出書房，從門旁探出頭來，做賊似的左顧右盼，確認媽媽已走后，輕輕地吁了口氣。
放下手中的筆，閉上勞累的眼睛，我心想：終于可以放松一下了!真是太累了!
窗外一股香氣撲鼻而來，咦，這是什么香氣?抬頭一看，原來是桂花。聞著這桂花香，看著一本自己喜愛的書，這感覺多美好啊!
看書的時間過得很快，不一會兒，已經(jīng)過了一個多小時了。我從書中驚醒過來，想起媽媽走之前叮囑我的話，急忙放下書，開始做起作業(yè)來?！斑遣?，咔擦”，媽媽回來了，我的作業(yè)卻還沒完成?？墒?，我卻看了一會兒書，這使我很滿足。
獨處的時光真快樂啊!
那一段歡愉的時光初中篇十五
我有一個非常要好的朋友，我們同甘共苦度過了一段美好的時光。小時候我們一起玩過家家，她當姐姐，我當妹妹。我們倆“過著”以賣零食維持生活的苦日子，只“住”在一間茅草屋里------直到有一天，我“發(fā)現(xiàn)”了一個新工作，悠閑輕松，薪水對我們這些“窮人”來講當然可觀了。于是，我們就去“面試”，過關以后就從最低工資的位置干了起來。沒想到，干著干著就成了老板。不僅這些，我們不管生活有多苦，但我們還是堅持下去了，我們還“嘗到了”人生的酸甜苦辣。一想到這些，我就會忍不住笑起來。
我摔了一跤，可我不顧疼痛向她走去，呼，幸好她沒事，我重重的吐了一口氣。
記得那一次，她買的蛋糕還沒吃幾口就把我叫出去一起分享著可口的蛋糕-----。
我們還“開過”托兒所，把我們的弟弟妹妹全叫來了，就連幾個月的小孩也不放過：讓他們的爸爸或媽媽推著嬰兒車在旁邊聽課。我們當老師，他們當學生，聽我們上課，下課和我們一起玩游戲。還叫他們怎樣發(fā)傳單，怎樣賣東西。還教他們要尊敬師長，樂于助人，拾金不昧，尊老愛幼等等。學完之后，當他們說，我會了!的時候，我覺得特別快樂，特別幸福!因為老師常說幫助別人自己會覺得十分快樂，今天我終于體會到了!
總而言之，我和她之間有無數(shù)個美好時光，同時從玩中收獲快樂。我們之間的這些美好故事終生我都不會忘記的。
那一段歡愉的時光初中篇十六
你有時是一盞溫暖的燈，陪伴著無助的我熬過最難的日子：你有時是一位嚴厲的老師，訓誡著驕傲的我，鼓勵我迎難而上。你就是——書。
那段時光少不了你，每天閑暇時，你就是督促我的一位好友，讓我每時每刻都在學習。
陰沉的天氣風雨交加，遠處傳來風的怒吼，而我卻像一個木偶，任憑風雨刮痛著我的臉頰，也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚，臉色呆滯。我邁著沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開門，卻“啪”地一下關上，一會椅子上便傳來了抽泣聲，臉上劃過的不知是雨水還是淚水。這時，你便出來了：“歐陽修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時都像你這么哭嗎？滕子京遭遇貶謫時他是怎么做的？”“政通人和，百廢具興?！蔽亦哉Z道?！耙瘛对狸枠怯洝防锓吨傺蛯湃嗜酥牡淖非蟆灰晕锵?，不以己悲’，要向其他遭受貶謫但卻兢兢業(yè)業(yè)的人一樣……”我抹了一把臉。心中的那抹亮光也開始清明起來。心中那顆小火苗在不斷的壯大，里面映著范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著旋兒脫離了我的軀體，一股熱血竄入體內，一股不竭的力量油然而生。我提起筆，打開滿是紅叉叉的卷子，認真分析錯誤，重新做每道題。此時的你，如一位知心好友，默默的陪我渡過難關。
不甘！不服！我合上書，輕輕地將它放回書架。轉身坐到書桌前，提筆如提刀，寫字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲，收斂了一時的興奮，喚醒了該有的勤奮，為下一輪的進攻做著準備。此時的你，如一位人生導師，幫我指引著正確的方向。
花開花落，時光如流。細細想想，那時讀書的快樂，就如同品茶一般。初品淺嘗，那清新的味道在舌尖留戀，益處甚多，流連忘返。
那與書相依相伴的日子里，我深受其好，涵養(yǎng)如新。作者：戶文鑫。
那一段歡愉的時光初中篇十七
“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精致的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。
開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子?？墒菙z影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經(jīng)看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來?！睌z影繼續(xù)，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個ok的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩(wěn)，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀!我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊!終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多，我開心笑了起來。
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……。
那一段歡愉的時光初中篇十八
今天我要寫的快樂時光，發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，我在家鄉(xiāng)活得自由自在，是非?？鞓返摹?BR> 每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我們到柳樹下閑談，摘一枝柳葉條，專門挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽，特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻，倒也麻得舒服。
夏天的時候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會從姥我姥家偷著拿一盒火柴，再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝，用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草，準備好材料后，我們倆就到一個墻角，把磚頭壘起來，中間留著一塊地，把干草塞進去，點燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來了。我們拿著樹枝，把螃蟹放進去就可以了。大約過了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來，用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的"戰(zhàn)利品"。
秋天的時候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著楓葉，聽到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒進門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑咪咪地把我們迎進房里。
冬天的時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來，我反應過來后會一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準備好傘一撐，雪球被擋住散開了。之后他就向我進行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。
啊!這種快樂的生活真是別人享受不到的呀!
那一段歡愉的時光初中篇十九
那是在四年前的金色九月里，一個平凡的女生出現(xiàn)在豐體時代九年級（1）班這個集體中，在同學們和老師的幫助下，那位女生成了和同學們無話不談朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我——耿心怡。
四年的美好時光如同腳印一般已經(jīng)深深地印在了我的心頭！
時光如水，日月如梭，我結交了許多好朋友：愛笑的趙旭，堅強的宋楠，傻乎乎的陳丹，可愛的武琳，慢條斯理的張冉，熱心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的賈昊，憨厚老實的宋陽，帥帥的習健宇和搞笑的逼哥，他們總是在我是失落時令我捧腹大笑，在我郁悶時逗我開心，在我遇到困難時，默默無聞地幫助我，在我經(jīng)受打擊時給我加油，為我打氣！
初夏的小雨說來就來，那是在放學后，我急急匆匆的頂著小雨回家，到了家門口，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鑰匙，家中也沒有人，我只好煩躁的等待著家人回來，孤單單地一個人站在樓門口，焦急地盼望著，可是這一等竟然過了三個小時，雨越下越大，我的心情也郁悶到了極點，這時我靈機一動，想到了在同小區(qū)居住的賈昊，或許這位平時拽拽的同學有什么好辦法吧，我迅速地來到了賈昊家門口，他打開門，目光充滿疑惑地問到：“你怎么來了？”我急忙把事情的經(jīng)過向賈昊說了一遍。他聽完后主動說：“你騎我車去學校拿鑰匙吧！”一會兒他手拿一件黑色的外衣走了出來，把衣服遞給我說：“外面很冷，你先穿上吧！”我連忙說了聲：“謝謝”便騎著車來到學校，取回了鑰匙。
在今年學校組織的讀書節(jié)活動中，胡可芯和我都擔當重任，眼看著，活動要開始了，我的臺詞還未背熟，這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞，在她的幫助下，我順利的背會了臺詞，完成了演出！
雖然，四年的時間里發(fā)生過許多的不愉快，但隨著時間的推移，我希望不愉快的事情被快樂的事情覆蓋，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的同學的臉上都掛上快樂的笑容！
雖然我不知道我在這過去的幾年中，我給你們的印象如何，但我衷心要對你們說：“謝謝！”謝謝同學們和老師，在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。
無論我們將來身在何處，愿我們的友誼像一條溫暖的小溪，時刻滋潤著我們的心田，永遠都不會被時間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠發(fā)光！
那一段歡愉的時光初中篇二十
我的小學時光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時光。
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本。哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降，但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
我的小學時光就這樣過去了，不過我永遠也不會忘記這段無憂無慮的小學時光的。
那一段歡愉的時光初中篇二十一
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”三年時光僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠，徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。
回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒有銘刻初中時代的種種回憶。
不知從何時起，我喜歡上了擦黑板這項工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。
“唰——唰——唰”正當我努力地“奮斗”時，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是霽，霽對我說，擦黑板時要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進入身體內，否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭，一個平時座位很遠，交流得很少的同學對我如此關照，區(qū)區(qū)一點小事都會為我考慮得如此周全，讓我覺得為大家付出再多也是值得的。
如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學之間的關愛之情，那么接下來的這個畫面就是“有福同享，有難同當”，讓我深深體會到“情義無價”。
那是初三下學期初春的一個課間操時間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風吹過，還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算，上間操時我只穿了校服，沒有穿外套。在外面待的時間久了，身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來，遞給我，并且說她不冷。我擔心她會感冒，所以又給她推回去了，但她并沒有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說，有衣服不穿，你有病啊！她居然沒理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級的口令。回班級的路上，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開。
這就是我的初中生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。
那一段歡愉的時光初中篇二十二
早晨起來，仰望天空，哇哦，陰天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜歡下雨。過了一會爸爸媽媽就出去工作了。
過了一會便下起了大雨，于是我趕緊去關窗戶，便開始看電視。過了一會外面的動靜停止了，于是我來到外面微風輕輕撫摸著我的臉頰令我陶醉，令我心曠神怡。
在夏天雨后的天氣總是會變得涼爽，出去玩也是的時間，去感受大自然的清新，去尋找快樂，你會愛上雨后的時光。
微微清風略帶泥土的清香，來到外面到處都是水坑，一腳下去碰的哪里都是真實快活級了，來到草地看到小水珠晶瑩剔透，美麗極了。甚至在水坑里有的時候還會有小青蛙，雨后的空氣簡直凈化了世界。
抬頭望去，一道彩虹掛在天空，有赤、橙、紅、綠等顏色。
仿佛是彩色的絲帶，五彩繽紛，仿佛是神仙的佳作。
雨后的時光總是空氣清新，小草冒出頭來，還會有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的行人，總感覺水太麻煩，所以喜歡下雨的人就很少，但是我非常喜歡下雨，雨后的天氣就像重生一樣，我愛下雨因為它給我?guī)磉^許多快樂的時光。
雨，很常見，雨后的天氣很值得去發(fā)現(xiàn)。我喜歡夏天的雨!
那一段歡愉的時光初中篇二十三
多多是我們家的開心果，晚上便是我們打鬧的時光。
晚上，寫完作業(yè)，來到自己的房間里坐著安靜地看書。多多進來了，我對看書便沒了興趣，跟著他往媽媽的房間里走。
我躲到窗簾布里，繞著窗簾布轉圈圈，不一會兒就把自己裹了個嚴嚴實實?！敖恪恪阍谀睦镅?？”多多繞著窗簾布東轉西轉，就是不見我的人影，我悶聲不響，任他著急。
“在那里呀！”媽媽看著那無頭蒼蠅似的多多，忍不住笑著指點他。
我在窗簾布里躲得透不過氣來，還是等不來這小不點胖乎乎的手，耐不住性子，自己從里面轉了出來，“啊——”隨著一聲尖叫，背對著我的多多下了一跳，不過半秒鐘，看見了我的他手舞足蹈起來，一邊轉圈，一邊眉開眼笑，那月牙兒似的的眼睛忽閃忽閃的，嘴上不停地說：“姐姐，再來！姐姐，再來?！?BR> 看著這小小的纏人精，媽媽湊上前來，刮了刮他的小鼻子，說：“你還再來，你又找不到姐姐！”
可我已然帶著多多進了窗簾，但不同的是，這次，我和多多中間多了一層薄薄的、透明的窗紗，我轉了好幾圈，把多多困在了窗簾的兩層布里，而我卻趁機多轉了一圈，快速地轉了出來，同時飛快地鉆進了右邊的窗簾里，把自己包了個嚴嚴實實。
“姐姐，在哪兒？”不出意料地，又傳來了多多奶聲奶氣的聲音。
“在那里耶，找找看?！眿寢尶粗o目的的樣子，又提醒他了。
“怎么這邊半天找不到我！”想象著他滿臉懵逼的樣子，我實在有些迫不及待了，轉了出來，這回，多多笑得更高興了，迎上前來，一臉的崇拜。
“姐姐在這里吶！”他開心地歡呼起來，抱著我的大腿久久不肯放手。
……。
“嘶——”隨著這樣的聲音，我的作業(yè)本被多多撕掉了。
這多多真是我的開心果，也是我的“悲催果”，什么事情都干得出來。這真是一段好玩的時光，我每天都特別期待這樣的睡前玩樂時光。
那一段歡愉的時光初中篇一
——題記。
時光似指縫間拂過的清風，了無痕跡無影無蹤，卻揮不盡那情誼，道不盡那相思。
猶記那時你穿一襲碎花短裙而來，芬芳了我們整個夏日。清純的臉龐上一雙靈動的大眼，銳利的目光如一陣疾風驟雨打在我們背脊陣陣發(fā)涼。然而就在那樣一個節(jié)日里，你卻贈給了我們一段難以忘懷的'時光。
日歷翻了幾個來回最終停在了教師節(jié)，帶著些許緊張和尷尬將我準備了許久的賀卡攥在手中，那張單薄的卡片卻也像找不到歸宿的孩子在風中瑟瑟發(fā)抖。
這時她竟帶著少有的笑容走進教室。那笑似二月的春風拂過我的心畔，滿心的芳香，滿心的歡喜，手中那張賀卡卻越攥越緊，早已被汗?jié)n印濕。
怎么？沒有人送禮物嗎？她一改往日的嚴肅，語調嬉皮可愛。
聽老師的話，別讓她受傷。
耳邊傳來熟悉的旋律，那不加修飾卻頓挫有度的嗓音，讓我的心漸漸沉醉www。99zuowen。com，隨著她的歌聲律動。忽然她笑了，笑得像碧水里的漣漪，從她的嘴角的梨渦蕩漾開來，溢滿了整張笑臉。
漸漸地，那張單薄的紙在歌聲起伏間，似乎獲得了重生，找到了歸宿，變得不再懦弱，天邊的晚霞輕撫過它每一寸肌膚，它仿佛在說：老師我對你的情意深重，情意深重。
霞光撫摸著教室里每一張笑臉，歌聲和笑聲交匯成一首歡快的交響曲，裝點了我整個盛夏。
真想剪下這段時光，采擷下她的笑容，然后在同樣的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。
如今，在午后閑坐窗前品茗深思，耳邊緩緩淌過那熟悉的旋律，卻再也難回那難忘時光。
愿歲月靜好，人兒依舊。
那一段歡愉的時光初中篇二
走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現(xiàn)出許多往昔的'畫面。校園的一草一木，點點滴滴都能喚起我對初中生活的懷念。看那條樹形石凳，仿佛也在默默地記錄著我們的快樂時光。
還清晰地記得初一剛入校時，是尊敬的老師們把我領入了這所曾經(jīng)夢想的殿堂，讓我覺得這所聞名遐邇的學校充滿了溫暖。在新的班級中同學們都很友善，與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時老師擔心我們會不習慣學校的生活，特地走進每一個寢室問同學們有什么不習慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個寢室才離開，走時還不忘叮囑我們蓋好被子。盡管我們班主任是位數(shù)學老師，但卻很關心我們的英語發(fā)音，每次早讀或晚讀讀英語時英語老師不在時，她都會帶我們讀英語，還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過極了，同學們都安慰我說下次努力就是了。但我固執(zhí)地認為我連前十名都進不了，太慘了。一時間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天后老師發(fā)試卷時對我說，只要我再努力點就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學們的眼中老師更像我們大姐姐。
我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號莊嚴的進入了田徑場。這是一場運動的盛宴，更是班級之間顯示精神風貌的平臺。“加油！加油！”的歡呼聲像海浪一樣涌來，一波未起，一波又起。后勤部的同學一手拿著水杯，一手拿著蘋果在等待著運動員的歸來。當知道是第一名時，又一陣陣歡呼聲涌來。
“七五班的運動健兒們，在運動場上放肆的奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負與否，你都是最棒的?！睆V播里傳來同學們投的稿子。運動員聽了更是精神振奮，一舉奪魁。校運會把同學融在一起，融成一個大家庭。
我想我們是幸運的，因這我們陪伴著母校度過了她的二十歲生日。
校慶那天各校的校長，各界的領導和黃彰任老先生的家屬都來學校慶祝母校的生日。當有位華人教師說去美國學習的趙冰學姐不僅在學校里十分優(yōu)秀，到了國外也十分優(yōu)秀時，我羨慕極了，幻想我也會有這么一天。大會進行一半時，天空下起了蒙蒙細雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。
下午，學校請了殘疾人藝術團為我們表演。當我看到那些得了侏儒癥的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著拐杖跳舞，聾啞人表演柔體術，斷了雙臂的殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對多少人的“另眼相待”，得花多長時間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學校的用心良苦。的確，我們應該學會堅強，不怕困難，努力地將學習搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！
……。
“為什么我的眼中常含著淚光，因為我對這片土地愛的深沉”，艾青的這首詩大概寫出了所有離開母校學子的心聲吧！不過我是個幸運兒，我將在母校繼續(xù)創(chuàng)造充實而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢想，在今后的學習中更加努力，三年后交給母校一份滿意的答卷。
那一段歡愉的時光初中篇三
時間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有點恍惚，可那一段美好的時光卻在時間的刷洗下越發(fā)清晰，也許這才認識到美好的時光總是來不及保存。
從我懂事起，爺爺奶奶就是我全部的世界，我從蹣跚學步時到六年級一直待在他們身邊，而那時恰恰也是最美的時光。
爺爺奶奶是我孩時的一片天。路邊香樟樹經(jīng)過初夏的一場大雨后，全都開出了淡黃色的小花，落在我的發(fā)上，肩膀上，彌漫著淡淡的芬芳。爺爺抱著我從樹底下走過，指著這樹說：“薇薇，這是香樟樹，這花兒很香，爺爺把它們拾起來給你做花袋吧!”我高興地點頭，緊緊地抱著爺爺脖子，當時心中只認定這是唯一。爺爺教我摘葉子，卷成圓筒狀，中間壓扁，對著透明玻璃瓶口，吹出很特別的哨聲。現(xiàn)在透過明晃晃的透明玻璃瓶底，就能清楚看見兒時遺忘的記憶。
爺爺不是醫(yī)生，也不是老師。但他熱衷于這些，會買些醫(yī)學養(yǎng)生的書，認真研究。有時候我有點小痛小病的，都是爺爺跑山里采草藥或者以自己經(jīng)驗弄點偏方給我吃，倒卻也好了。爺爺寫得一手好字，在爺爺自己的辦公桌上，總少不了文房四寶。每當爺爺陶冶性情時，拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上，不到一分鐘，白紙上就出現(xiàn)了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆，悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜里，慚愧極了。爺爺便會放下手中的毛筆，走到我身后，教我寫字的技巧，嘴里還念叨著：“孫女啊，你爺爺我是揮桿成風，怎么你一點也沒耳濡目染啊!”爺爺摸著我的頭說。爺爺文章也寫得好，揮毫落紙，在我眼中絲毫不遜色古代大詩人。
奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮，奶奶就會坐在鏡前把頭發(fā)梳好，換著整齊樸素的襯衫，再等我從睡夢中醒來，安安靜靜為我扎好小馬尾。奶奶雖沒有爺爺那般出口成章的程度，卻也能讓我學到許多。淘米水不要倒掉，還可以燒熱洗碗，也很干凈。奶奶會在盛夏的下午，坐在窗簾布后，戴著一副老花鏡為爺爺縫補衣服上的小洞子。這時，我也會出現(xiàn)在奶奶懷里，吵著嚷著也要學女紅，把爺爺?shù)囊路鲈囼炂?，卻弄巧成拙，用剪刀剪線又剪出一個更大的口子。奶奶哈哈大笑，我依偎在奶奶懷里也大笑。奶奶年復一年做著同樣的事情，絲毫不厭煩，得到平凡人更不平凡的幸?！刈o、陪伴著爺爺。
每次一看到淡綠色窗簾，就會想起奶奶教我女紅，就會想到爺爺寫出毛筆字的神態(tài)——專注，絲毫不緊張。
當然，兒時的回憶還不止這些。那些美好的時光，會埋在內心深處的小匣子里，但現(xiàn)在只能在甜美的夢境里、深夜看書的冥想中、情緒低落之時。如果有時光機，我一定會穿梭回到童年。童年那段時光，我很想你!
那一段歡愉的時光初中篇四
孤獨，有時候更像一杯水，沒有雜質、沒有污染，是一種清靜幽雅的美。可能是到了這個年齡吧，我開始變得多愁善感起來，孤獨是陪伴我的伙伴，傷心的事情講給她聽，也聽她講述這大千世界的種種孤獨。
孤獨的時候，我總會雙手抱著腿，坐在陽臺上，望望上方灰蒙蒙的天空，看看樓下的車水馬龍。突然間，我笑了，因為我聽到了孤獨走來時的聲響，以及她帶來的如泉水般汩汩而流的靈感?？傆腥苏f孤獨是寂寞的，是可怕的，可在我看來孤獨是美好的，是自由的，她總會帶著種種驚喜來到我面前，在我寫作時，我可以聽到她在歌唱，她在訴說。
孤獨的時候，我喜歡將自己的靈魂放空，仿佛看到自己正在與孤獨共舞，跳出優(yōu)美的華爾茲。孤獨的時候，我喜歡閱讀一些文字優(yōu)美的文章，和她一起體驗人間真情，感悟生命的真諦。因為孤獨，所以靈魂更加不被束縛；因為孤獨，所以內心世界比他人更加豐富、強大；因為孤獨，所以這世界真實的.一面展現(xiàn)在眼前；因為孤獨，所以靈感不斷涌現(xiàn)，思緒不斷飛翔。
有人說我害怕孤獨，那是因為他不懂孤獨。上帝制造了孤獨，是為了豐富人們的內心情感，不要害怕孤獨，她同悲劇一樣，可以使你的內心更加充實、強大。到現(xiàn)在為止，我慶幸我擁有一段孤獨時光，她讓我的內心情感得以完全釋放，使我的靈感不至于被凍結。
那一段歡愉的時光初中篇五
它是如何奇特的風景??！一棵亭亭玉立的柳，細細長長碧發(fā)輕拂水面，漾開過一圈圈漪漣，腳底的木舟透著甘松，地面上的香水百合百花爭艷。那一段歲月，恍惚間昨天……家鄉(xiāng)的美景常常打動我的內心。陽春三月，“天街下雨，草色不遠?！变镐傅男∠换挪幻Φ叵蜻h方前行，海峽兩岸早就生機勃勃；滿坡的綠色嫩草伸出身體，眾山，是一張翠綠色的毛毯，婀娜多姿的翠柳展現(xiàn)風韻，也有偉岸的梧桐樹和裝飾的桃……春季的故鄉(xiāng)，是我與爺爺?shù)淖钕矚g。每天早晨，雄雞打鳴之時，爺爺與我早就蓄勢待發(fā)，大家解下花結，踏入偏舟，開始了美景之覽。看，附近的兒童立在船首，嗅著四周的芬芳，這位年過半百的老人靜佇著，臉部沉積起微笑，臉部的皺褶更加顯著，他一篙接一篙地撐著，總算放下了船篙。
我走下了船，踏入草坪，遠方的朝陽區(qū)外露了半邊臉，沖大家開心地笑著。這片小陡坡我再了解但是了，不大的情況下，最愛來這兒玩，爺爺也一并前去。太陽烘爆曬的草地透著溫暖，躺上去，打好多個滾，讓自身沾上太陽的味道。突然，遠方的杏樹盡收眼底，將我在記憶深處抽走。那棵杏樹是爺爺種的。他常常說：“杏樹可好了，給出白色花，他們不裝飾，低調，僅僅釋放花香，為人正直服務項目?！蔽姨と肭埃p拂粗大的樹桿，我看見了爺爺?shù)钠D苦，我看見了大家相互的記憶力。忽然意識到，這名老人，似是這一家里最緘默而又最勤快的。
不知有幾回，隔著水流，站在青石磚上，看到的是一位蒼顏白發(fā)的老人，走動于水田當中，一步一步地走，將手上的幼苗栽種。不知幾回，我睜大雙眼要他一同去大都市時，他僅僅輕輕地搖搖頭，“習慣。”想一想記憶深處的他，平易近人?，F(xiàn)如今，他臉部刻滿蒼桑，手也因長期的辛勤勞動遍體鱗傷，轉過頭去，他駝背的軀體盡收眼底，兩彎圓月掛在前額，半歪著頭，嘴巴略微上挑，雙臉也是放滿了皺褶，沖我會心一笑。那眼光，似三月的春風，又似早晨的晨露，給人一種清爽的覺得。春風輕拂氣體，迎面而來撲來，這眼光春風般吹進我的眼里，吹入我的心室，讓我認為溫暖又舒服，那眼光包括無盡的關懷，眼前的老人，也是和藹可親了。我的祖父和我在第二支船的支撐下，到了上升的地區(qū)……被綠綠色環(huán)繞，楊依依，我默默地祝愿祖父……小溪將帶走我的祝福，帶著這快樂的時光，帶著這壯麗的風景，慢慢走向遠方。
那一段歡愉的時光初中篇六
時間像流水般嘩啦啦的往前淌，曾經(jīng)那個懵懂無知的孩子，如今也變?yōu)榱藷崆槎碌纳倌?。青瓦屋，彎彩虹，飛柳絮，十多年前那段美好的時光，至今仍烙刻在記憶深處，怎么也忘記不了。
童年時候的老家，是由數(shù)間小青磚、細青瓦建筑成的房子。從遠處望去，宛似一幅從歷史中走出的水墨畫。家的前方，有一小塊菜地，雖然面積不大，但奶奶卻變戲法似的，在上面種了些茄子、黃瓜、花生等瓜果蔬菜。天真的我，總喜歡在菜地里跑來跑去，聽奶奶說“小睿，快去拔兩根蔥來。”“小睿，再摘幾根黃瓜來，我等著下鍋呢！”于是，我就一路小跑著，拔起蔥，跳著夠到頭頂上的黃瓜，然后屁顛屁顛的送去奶奶手里面。
老家的后面，是一大片柳林。雨過天晴的時候，我總是纏著爸爸媽媽帶我出去玩。他們拗不過我，常常答應我的要求。天剛消晴，潮濕的空氣中夾雜著泥土和被雨打落的花瓣的清香。一練彩虹出現(xiàn)在天空里，就像是一段彩色布條，一端連在這頭，一端接在那頭，在空中彎起一道完美的弧線。柳林邊的池塘里，水漲了起來，青蛙們跳在浮萍上大聲歌唱，幾只紅蜻蜓立在水草尖上，仿佛在靜靜聆聽著這美妙的交響。爸爸卷起一管柳笛，自顧自地吹起來，我邊唱著童謠，邊牽著他的手慢慢向前。夕陽西下，我們無意之中也成了別人眼中一處絕美的風景。
陣陣微風吹來，白色的柳絮漫天飄飛。它像舞著的精靈，紛紛揚揚從天而降，又像是一場鵝毛大雪。我們在柳絮中漫步。忽然，前面柳樹上一枝低垂的柳條擋住了我的`去路，它綠油油的，青翠欲滴，煞是可愛。我跑向前去，指著那根柳條，嘟著嘴說，爸爸，快來快來，我要那個，我要那個。于是，爸爸把我抱起來，讓我騎在他的脖子上，媽媽在一旁小心的護著我，防止我摔倒。我伸直手臂，小手剛好抓住那根柳條，用手一扳，咔嚓一聲，柳條已經(jīng)在我手上了。我親自把它栽進了青瓦屋的后面，并在心里祝愿它快快長大。
如今我已經(jīng)長大，老家的青瓦屋也變成了鄉(xiāng)村小別墅。柳林不見了，取而代之的是一排排整齊的居民樓，唯一留存的是我曾經(jīng)栽下的柳條枝，現(xiàn)在，它也已然成了一棵碗口粗細、漫飛柳絮的大樹。
老家的青瓦屋，陪我度過了童年生活中那段最美好的時光。直到現(xiàn)在，它的水墨溫婉，它的點滴情愫，仍時時浮現(xiàn)在我眼前。
那一段歡愉的時光初中篇七
時光荏苒，轉瞬即逝。回首往事，又憶起，那一段陰郁的時光。
月考的成績不盡人意，將原本高高在上的我打翻在地?！皩W霸”“天才”的美稱如今卻像諷刺一般的掛在我頭上。老師眼里的失望，同學們的嘲笑，都如同釘子一般直直地朝我射來，如同飛蝗密密地釘在我心頭。
“喲，這不是學霸嗎？怎么上次考得那么好，這次考這樣？該不會上次是抄的吧？叫你那么驕傲，活該！”一位同學的故意打擊，使得我心頭的陰霾又沉重了幾分。
“下課來我辦公室一趟。怎么搞的啊你，怎么考出這種成績？這是你應有的水平嗎？回去給我好好檢討一下！”老師的話語在我腦中轟隆隆地響，心中的陰霾蔓延開來，逐漸占據(jù)了整顆心。
回到家后，父親關切的上前詢問：“這次考差了吧？老師發(fā)信息說讓你好好地反省一下。”我只覺得身心俱疲，無力回應，便回了房間。
窗外烏云密布，黑壓壓的從天穹直逼地底，仿佛要將人壓到窒息。墨色的云將天空攪得一團亂，也攪得我煩躁陰郁至極。
終于，淚腺再也不受控制，淚水如雨。
不知何時，父親站到了我身后。待我稍微平復情緒后，他開口了?！澳阒绬幔肿畛绨菀粋€人，他就是林肯。林肯22歲時，去做生意，結果失敗了；23歲他去競選州議員，仍是失??；24歲的他繼續(xù)做生意，還是失敗了。但他不相信失敗會永遠環(huán)繞著他。終于在51歲時，他當上了總統(tǒng)。所以，一時的失敗決定不了什么，收獲是不會辜負有付出的人的，你明白嗎？”
我抬頭，正好撞見父親閑著光的眼神，如一縷微風，擦去了我臉上的淚水，又如一束陽光，拂去了我心中的陰霾。
從那以后，我我重新發(fā)奮讀書。每當遇到挫折時，我總會回憶起那段陰郁的時光，那段飽含父愛的話語，以及那個堅定的眼神。它們都成為我努力奮斗的動力，為我加油鼓勁。
在那段陰郁的時光里，感謝有你，使我的世界從此陽光明媚。
那一段歡愉的時光初中篇八
每當看見別人帶著寵物走過大街小巷時，我就想起了婷婷和濤濤。
婷婷和濤濤是兩只小鴨，剛好一男一女。
我非常喜歡它們。剛得到它們的時候，我簡直欣喜若狂。我學著動物愛好者的模樣，輕柔地撫摸它們?？墒?，小鴨們顯得很驚恐，不停地掙扎。我想：等以后和它們生活久了，關系就會變好。于是我繼續(xù)和小鴨們一起玩。
小鴨有一身黃黃的、十分漂亮的毛，摸起來毛茸茸的，又那么柔順，很舒服。它們有一雙亮晶晶的眼睛，時不時眼皮底竟會冒出一層薄膜遮住它們的眼睛，然后馬上退回去。它們的聲音不像我想象的、是鴨子討厭的“嘎嘎嘎”的噪音，卻是像小雞一樣“唧唧唧”的清脆。也許聲音還沒成熟？我是這樣想的。
每天早晨，我都要拿著芭比娃娃的梳子，耐心地給小鴨們梳理它們光澤亮麗的皮毛，盡管它們是那么驚恐。我為了當好它們的母親，甚至愿意給它們清理大便！也許你們會覺得很好笑，很惡心，可是在我眼里，這卻是一份可以體現(xiàn)我的愛意的工作。
就這樣，我連續(xù)幾個星期陪它們玩，給它們小屋子啊，食物啊，玩具啊，給它們洗澡啊。雖然有時我是把快樂建立在它們身上，不過，我是那樣愛它們，也體會到做母親的不易。
但是，過了幾個星期后，噩耗降臨了……。
濤濤走了，去了溫暖的天堂……。
這件事一直以來對我的打擊非常大！我到現(xiàn)在想起它們，都忍不住想哭，甚至懺悔。
7篇在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下......
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那一段歡愉的時光初中篇九
沐浴著午后的陽光，躺在搖椅上，幾縷陽光照射在書房的一角——那架大鋼琴上，上面留有些許灰塵，在陽光下格外閃爍。
從小學琴，學琴六年。琴音伴隨了我六年，從此，書房里便多了一份美妙的琴聲?？墒?，我已經(jīng)是一名中學生了，沒有太多的時間練琴了，可，我還是想聽聽那久違的琴聲。
坐在琴旁，美妙的琴聲從我的指尖流淌出來，我彈起了圣桑的《天鵝》，我仿佛感受到了它所表現(xiàn)的感情更內在、更熱切，猶如對天鵝高潔的形象的歌頌；也仿佛表達了作曲家？對美好、高尚的事物的深切渴求。這一曲調的？二、四小節(jié)在連續(xù)上行級進之后，分別下行四度大跳，給人一種感慨萬端的感覺。
一曲未了，余音繞梁，我又彈起了《命運80》，這部作品創(chuàng)作于1805——1808年，與他完成《第三（英雄）交響曲》的時間相隔4年。在這4年中，他不但在創(chuàng)作活動中取得很大成就，更重要的是他的創(chuàng)作思想也逐漸成熟。當時正是貝多芬創(chuàng)作的黃金時期，也是他遭遇不幸的時期，但生活的磨練使他越來越堅強，他說：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓它毀滅我！”于是，他與命運英勇搏斗，以驚人的毅力和意志，寫出氣魄恢弘，極為感人的《命運交響曲》。這是生命的絕唱，對命運的不公，敢于挑戰(zhàn)命運的激情，值得我們尊敬！
指尖仍不愿停止，《秋日的私語》又從我的指尖流淌出來，像一杯下午茶，帶給我們一種唯美的感覺，對于音樂來說，這是美的享受，對于思想來說，這是心靈的升華。簡單的旋律，抒寫了低調的華麗。古典與現(xiàn)代的觸碰，擦出了微妙的火花，旋律的抒情悠揚。不一會，？便把我?guī)肓嗣撾x時間輪回的世界。深秋時節(jié)，秋的意韻盡展無疑，落葉零星的小道，斯人獨憔悴。落葉輕輕，卻賦予著沉重的回憶，無可逝去的回憶。分秒間，遠方的思念打破了秋日的寂靜。心海湛藍，蕩起微波，在秋的悲涼中，無限延伸。
那一段歡愉的時光初中篇十
哈哈哈！我的時光機終于完成了！經(jīng)過多次修改，我終于畫完了。又過了三年，我的時光機被美國政府確認錄用了。當時我住在美國，那里的環(huán)境給了我無限的靈感。
第一次實驗，我去李白的時間，那里是三月的春末，來到黃鶴樓前。我上樓，躲在門后偷看，看見李白送孟浩然走了。纖細的柳樹不停地顫抖，仿佛在為孟浩然送行。李白舉杯道：“孟夫子，你的詩名滿天下。我久仰你的大名?？上覀儾耪J識幾天，然后就又要走了?！薄巴醪ㄕf‘然而，盡管中國保持著我們的.友誼，天堂仍然是我們的鄰居’。雖然此刻我們要走了，但我們的友誼永遠不會改變?！泵虾迫徽f道。漸漸的，該離開了。李白站在岸邊，看著孟浩然的船離開。船的影子消失了，但李白仍然站在那里。過了一段時間，你唱了一首流行的詩嗎？這是我們熟悉的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
我回到了美國，哦耶！我的時光機成功了！現(xiàn)在，我要去三國時期。
嗖！我來到河邊，現(xiàn)在是大霧。突然，我看到幾艘船上掛著稻草人。啊，這是一艘借箭的草船！我偷偷上船，站在院外，偷聽諸葛亮與魯肅的談話。魯肅曰：“諸葛先生，草船之箭，可借？如果失敗了，就要砍頭！”諸葛亮說：“你放心吧，就留在這里喝酒。加油，加油！”說著諸葛亮一飲而盡。魯肅半信半疑，把酒都喝了。突然，我又去了魏軍的船上。曹操見對面船上，想到用箭，大叫曰：“弓箭手已備！看到街對面的船了嗎？我們要不要從他們身邊射過去，把他們全抓??！”“是的！"說，弓箭手準備出發(fā)?！皽蕚洌 惫譁蕚浜昧?。“開槍！”說著，千箭萬箭，無數(shù)的箭矢像重圍一樣向著諸葛亮他們的船飛去。但是這么多的箭射在稻草人身上，射在鋪滿青草的船前。箭射出后，我回到諸葛亮的船上。我看見魯肅摸著裝滿箭的稻草人。他張大嘴巴，目瞪口呆。而諸葛亮哈哈大笑。
以我乘坐時光機旅行的世界歷史，相信這篇科學文章會造福人類！
那一段歡愉的時光初中篇十一
歲月衣我以華裳，時隔半載，卻難忘這段歡愉時光。
——題記。
時光似指縫間拂過的清風，了無痕跡無影無蹤，卻揮不盡那情誼，道不盡那相思。
猶記那時你穿一襲碎花短裙而來，芬芳了我們整個夏日。清純的臉龐上一雙靈動的大眼，銳利的目光如一陣疾風驟雨打在我們背脊陣陣發(fā)涼。然而就在那樣一個節(jié)日里，你卻贈給了我們一段難以忘懷的時光。
日歷翻了幾個來回最終停在了教師節(jié)，帶著些許緊張和尷尬將我準備了許久的賀卡攥在手中，那張單薄的卡片卻也像找不到歸宿的孩子在風中瑟瑟發(fā)抖。
這時她竟帶著少有的笑容走進教室。那笑似二月的春風拂過我的心畔，滿心的芳香，滿心的歡喜，手中那張賀卡卻越攥越緊，早已被汗?jié)n印濕。
怎么？沒有人送禮物嗎？她一改往日的嚴肅，語調嬉皮可愛。
聽老師的話，別讓她受傷……。
耳邊傳來熟悉的旋律，那不加修飾卻頓挫有度的嗓音，讓我的心漸漸沉醉，隨著她的歌聲律動。忽然她笑了，笑得像碧水里的漣漪，從她的嘴角的梨渦蕩漾開來，溢滿了整張笑臉。
漸漸地，那張單薄的紙在歌聲起伏間，似乎獲得了重生，找到了歸宿，變得不再懦弱，天邊的晚霞輕撫過它每一寸肌膚，它仿佛在說：老師我對你的情意深重，情意深重。
霞光撫摸著教室里每一張笑臉，歌聲和笑聲交匯成一首歡快的交響曲，裝點了我整個盛夏。
真想剪下這段時光，采擷下她的笑容，然后在同樣的夏日的午后，在我的心中慢慢回放。
如今，在午后閑坐窗前品茗深思，耳邊緩緩淌過那熟悉的旋律，卻再也難回那難忘時光。
愿歲月靜好，人兒依舊。
那一段歡愉的時光初中篇十二
童年，早已過去很久了。可假若現(xiàn)在回想起來，那一段短暫的時光真是快樂而又五彩繽紛的。
我還清清楚楚地記得，當媽媽攜著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將要走出這校門了，我的心中很不是滋味，酸酸的。當我最后一次望著這扇大門，凝視著老師的目光時，相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時光，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們要品德高尚；在那里，老師教我們讀書學習；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……記得，我們手牽著手，共同唱起童年的歌：“自從踏進學校的門檻，我們就生活在老師的身邊。從一個愛哭的孩子，變成了懂事的少年……”
別了，母校！在這最后的一個多月里里，我要好好珍惜你——我難忘的時光，這永遠不能讓我忘懷的三年初中時光！
那一段歡愉的時光初中篇十三
時光匆匆流逝，像我小時候放風箏：風箏越飛越高，正如現(xiàn)在努力的我，而放風箏的那個小男孩——那段美好的日子，卻永遠留在了老家的山坳里。
我和媽媽回老家，我又想起了那段美好的日子。
我和大人們去遙遠的地頭耕作。金黃色的麥浪一層挨著一層延伸至遠方。我學著大人們的樣子，用手抓住小麥的根部，奮力一拉，金黃色的小麥粘著泥土從地面躍出，再看我手上，則是深深的劃痕。太陽炙烤著大地，火熱的汗珠從我的臉龐劃過，手上的烙印愈發(fā)疼痛，看著面前如海浪一般的麥子，我“唉”了一聲。再扭頭看看一旁的大人們，依舊在奮力的拔著，仿佛毫不在乎列日的考驗。拔掉一根，再拔一根，就這樣我堅持到了最后。黃色的麥堆在夕陽的余暉下閃閃發(fā)亮，我們心中充滿了成就感。
回到家，廚房飄出濃濃的香味，當?shù)氐奶厣a(chǎn)品糝飯做好了。勞動了一天的我胃口大開，筷子間夾著過油肉，油脂從筷間滑落，含入口中，滾滾香氣縈繞于心，纏綿不絕。整個晚上都回味著這種味道，頗有“余音繞梁”的感覺。
第二天醒來，走出門，撲鼻而來的新鮮空氣令我感到鄉(xiāng)村的美好。朝陽透過院旁的小樹照進來，給寬大的院子鋪上了一層金磚。今天我和哥哥一起去爬山。我們拄著樹枝，在山丘上艱難地爬行著，山上的小草為我加油鼓勁，山頂?shù)氖^為我吶喊助威。我們迎著太陽，向著東方前進走過一座山又是一座山，路過一個村又是一個村，真有“柳暗花明又一村”的感覺。走過各種各樣的窄路險路，登過各種各樣的高山險峰，唯有這里的路讓我心里一懸，唯有這里的山讓我贊不絕口。
夕陽西下，落日染紅了遠處的山丘，旁邊的云彩仿佛被點燃，田壟上晃動的人影此時已經(jīng)收工回家了。我們在山脊上向家走，背后的影子被無限拉長，延伸至遠方。
我在水渠里戲水，我在山野間跳躍，我在田地上拔麥，我在時間中揮手告別。時間轉瞬即逝，我卻永遠記住了那段美好的時光。
那一段歡愉的時光初中篇十四
周末并不是我最開心的時候，因為那是我作業(yè)最多的時候——學校的家庭作業(yè)，課外培訓班的作業(yè)……我像一臺被媽媽操控的“作業(yè)機器人”，時刻忙碌著，一刻不停歇。
媽媽忙完了所有家務，對我說：“雯雯，我有點事情，要出去一趟，你就一個人在家里做作業(yè)吧!”我聽后，心中暗暗自喜，爽快地答應了媽媽對我提出的要求。
媽媽準備出門前，再三叮囑我要做的事。沒過多久，她終于走了。我走出書房，從門旁探出頭來，做賊似的左顧右盼，確認媽媽已走后，輕輕地吁了口氣。
放下手中的筆，閉上勞累的眼睛，我心想：終于可以放松一下了!真是太累了!
窗外一股香氣撲鼻而來，咦，這是什么香氣?抬頭一看，原來是桂花。聞著這桂花香，看著一本自己喜愛的書，這感覺多美好啊!
看書的時間過得很快，不一會兒，已經(jīng)過了一個多小時了。我從書中驚醒過來，想起媽媽走之前叮囑我的話，急忙放下書，開始做起作業(yè)來?！斑遣?，咔擦”，媽媽回來了，我的作業(yè)卻還沒完成?？墒?，我卻看了一會兒書，這使我很滿足。
獨處的時光真快樂啊!
那一段歡愉的時光初中篇十五
我有一個非常要好的朋友，我們同甘共苦度過了一段美好的時光。小時候我們一起玩過家家，她當姐姐，我當妹妹。我們倆“過著”以賣零食維持生活的苦日子，只“住”在一間茅草屋里------直到有一天，我“發(fā)現(xiàn)”了一個新工作，悠閑輕松，薪水對我們這些“窮人”來講當然可觀了。于是，我們就去“面試”，過關以后就從最低工資的位置干了起來。沒想到，干著干著就成了老板。不僅這些，我們不管生活有多苦，但我們還是堅持下去了，我們還“嘗到了”人生的酸甜苦辣。一想到這些，我就會忍不住笑起來。
我摔了一跤，可我不顧疼痛向她走去，呼，幸好她沒事，我重重的吐了一口氣。
記得那一次，她買的蛋糕還沒吃幾口就把我叫出去一起分享著可口的蛋糕-----。
我們還“開過”托兒所，把我們的弟弟妹妹全叫來了，就連幾個月的小孩也不放過：讓他們的爸爸或媽媽推著嬰兒車在旁邊聽課。我們當老師，他們當學生，聽我們上課，下課和我們一起玩游戲。還叫他們怎樣發(fā)傳單，怎樣賣東西。還教他們要尊敬師長，樂于助人，拾金不昧，尊老愛幼等等。學完之后，當他們說，我會了!的時候，我覺得特別快樂，特別幸福!因為老師常說幫助別人自己會覺得十分快樂，今天我終于體會到了!
總而言之，我和她之間有無數(shù)個美好時光，同時從玩中收獲快樂。我們之間的這些美好故事終生我都不會忘記的。
那一段歡愉的時光初中篇十六
你有時是一盞溫暖的燈，陪伴著無助的我熬過最難的日子：你有時是一位嚴厲的老師，訓誡著驕傲的我，鼓勵我迎難而上。你就是——書。
那段時光少不了你，每天閑暇時，你就是督促我的一位好友，讓我每時每刻都在學習。
陰沉的天氣風雨交加，遠處傳來風的怒吼，而我卻像一個木偶，任憑風雨刮痛著我的臉頰，也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚，臉色呆滯。我邁著沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開門，卻“啪”地一下關上，一會椅子上便傳來了抽泣聲，臉上劃過的不知是雨水還是淚水。這時，你便出來了：“歐陽修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時都像你這么哭嗎？滕子京遭遇貶謫時他是怎么做的？”“政通人和，百廢具興?！蔽亦哉Z道?！耙瘛对狸枠怯洝防锓吨傺蛯湃嗜酥牡淖非蟆灰晕锵?，不以己悲’，要向其他遭受貶謫但卻兢兢業(yè)業(yè)的人一樣……”我抹了一把臉。心中的那抹亮光也開始清明起來。心中那顆小火苗在不斷的壯大，里面映著范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著旋兒脫離了我的軀體，一股熱血竄入體內，一股不竭的力量油然而生。我提起筆，打開滿是紅叉叉的卷子，認真分析錯誤，重新做每道題。此時的你，如一位知心好友，默默的陪我渡過難關。
不甘！不服！我合上書，輕輕地將它放回書架。轉身坐到書桌前，提筆如提刀，寫字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲，收斂了一時的興奮，喚醒了該有的勤奮，為下一輪的進攻做著準備。此時的你，如一位人生導師，幫我指引著正確的方向。
花開花落，時光如流。細細想想，那時讀書的快樂，就如同品茶一般。初品淺嘗，那清新的味道在舌尖留戀，益處甚多，流連忘返。
那與書相依相伴的日子里，我深受其好，涵養(yǎng)如新。作者：戶文鑫。
那一段歡愉的時光初中篇十七
“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精致的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。
開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子?？墒菙z影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經(jīng)看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來?！睌z影繼續(xù)，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個ok的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩(wěn)，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀!我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊!終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多，我開心笑了起來。
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……。
那一段歡愉的時光初中篇十八
今天我要寫的快樂時光，發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，我在家鄉(xiāng)活得自由自在，是非?？鞓返摹?BR> 每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我們到柳樹下閑談，摘一枝柳葉條，專門挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽，特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻，倒也麻得舒服。
夏天的時候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會從姥我姥家偷著拿一盒火柴，再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝，用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草，準備好材料后，我們倆就到一個墻角，把磚頭壘起來，中間留著一塊地，把干草塞進去，點燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來了。我們拿著樹枝，把螃蟹放進去就可以了。大約過了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來，用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的"戰(zhàn)利品"。
秋天的時候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著楓葉，聽到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒進門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑咪咪地把我們迎進房里。
冬天的時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來，我反應過來后會一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準備好傘一撐，雪球被擋住散開了。之后他就向我進行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。
啊!這種快樂的生活真是別人享受不到的呀!
那一段歡愉的時光初中篇十九
那是在四年前的金色九月里，一個平凡的女生出現(xiàn)在豐體時代九年級（1）班這個集體中，在同學們和老師的幫助下，那位女生成了和同學們無話不談朋友，共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我——耿心怡。
四年的美好時光如同腳印一般已經(jīng)深深地印在了我的心頭！
時光如水，日月如梭，我結交了許多好朋友：愛笑的趙旭，堅強的宋楠，傻乎乎的陳丹，可愛的武琳，慢條斯理的張冉，熱心的胡可芯，幽默的王路路，拽拽的賈昊，憨厚老實的宋陽，帥帥的習健宇和搞笑的逼哥，他們總是在我是失落時令我捧腹大笑，在我郁悶時逗我開心，在我遇到困難時，默默無聞地幫助我，在我經(jīng)受打擊時給我加油，為我打氣！
初夏的小雨說來就來，那是在放學后，我急急匆匆的頂著小雨回家，到了家門口，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶鑰匙，家中也沒有人，我只好煩躁的等待著家人回來，孤單單地一個人站在樓門口，焦急地盼望著，可是這一等竟然過了三個小時，雨越下越大，我的心情也郁悶到了極點，這時我靈機一動，想到了在同小區(qū)居住的賈昊，或許這位平時拽拽的同學有什么好辦法吧，我迅速地來到了賈昊家門口，他打開門，目光充滿疑惑地問到：“你怎么來了？”我急忙把事情的經(jīng)過向賈昊說了一遍。他聽完后主動說：“你騎我車去學校拿鑰匙吧！”一會兒他手拿一件黑色的外衣走了出來，把衣服遞給我說：“外面很冷，你先穿上吧！”我連忙說了聲：“謝謝”便騎著車來到學校，取回了鑰匙。
在今年學校組織的讀書節(jié)活動中，胡可芯和我都擔當重任，眼看著，活動要開始了，我的臺詞還未背熟，這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞，在她的幫助下，我順利的背會了臺詞，完成了演出！
雖然，四年的時間里發(fā)生過許多的不愉快，但隨著時間的推移，我希望不愉快的事情被快樂的事情覆蓋，讓我們的校園充滿歡聲笑語，讓我們的同學的臉上都掛上快樂的笑容！
雖然我不知道我在這過去的幾年中，我給你們的印象如何，但我衷心要對你們說：“謝謝！”謝謝同學們和老師，在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。
無論我們將來身在何處，愿我們的友誼像一條溫暖的小溪，時刻滋潤著我們的心田，永遠都不會被時間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠發(fā)光！
那一段歡愉的時光初中篇二十
我的小學時光是一顆顆彩色糖果。它是我人生中最甜美的時光。
剛上一年級，我對什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本。哇!在老師的帶領下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽”還沒掃過地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn)，狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個微笑讓我找到了方法，看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊，走上垃圾鏟，那灑下的汗水可真沒白費!
上了二年級，我認識了第一個好朋友，感到和另一個人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會富貴還不如遇上一個知心好友。接二連三，我又認識了三個好朋友，我們一起玩耍，一塊學習，每天生活在歡聲笑語中，這是我童年中最大的幸福。
三年級，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗，煮飯，買菜……學會了自立自強!我可以大聲地向世界宣布：“我是小小男子漢!”
當然，小學歲月中也有苦惱。比如，做不完的作業(yè)，朋友間的矛盾，老師的責備，成績的下降，但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。
春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。
夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。
秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。
冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。
我的小學時光就這樣過去了，不過我永遠也不會忘記這段無憂無慮的小學時光的。
那一段歡愉的時光初中篇二十一
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”三年時光僅如白駒過隙，我伸手挽留，它卻從我指間悄然離去，漸行漸遠，徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。
回憶如飄飛的花瓣，沾著淚珠與笑容，飄過腦海，飄至眼前。我拾起幾枚花瓣，哪一枚上沒有銘刻初中時代的種種回憶。
不知從何時起，我喜歡上了擦黑板這項工作。一方面，為老師做事讓我感到很榮光，另一方面覺得擦黑板好玩，所以每次下課鈴一響，我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。
“唰——唰——唰”正當我努力地“奮斗”時，一只手輕輕拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是霽，霽對我說，擦黑板時要捂住口鼻，不能讓粉筆灰進入身體內，否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭，一個平時座位很遠，交流得很少的同學對我如此關照，區(qū)區(qū)一點小事都會為我考慮得如此周全，讓我覺得為大家付出再多也是值得的。
如果說擦黑板這件事體現(xiàn)的是同學之間的關愛之情，那么接下來的這個畫面就是“有福同享，有難同當”，讓我深深體會到“情義無價”。
那是初三下學期初春的一個課間操時間，氣溫回升了很多，卻也并不溫暖，一陣陣西北風吹過，還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算，上間操時我只穿了校服，沒有穿外套。在外面待的時間久了，身體也愈發(fā)覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了，手在外面被凍的紅通通的，嘴唇也哆嗦著，我的好朋友晗就在我后面，看我如此可憐，便把自己的外套脫下來，遞給我，并且說她不冷。我擔心她會感冒，所以又給她推回去了，但她并沒有穿上，而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說，有衣服不穿，你有病啊！她居然沒理我，又把衣服遞給我，讓我穿，我們就這樣僵持著，直到體育老師下發(fā)回班級的口令。回班級的路上，我淚流滿面，雖然天氣很冷，但在我心中，有朋友的世界春暖花開。
這就是我的初中生活，平淡又令人回味悠長。一張畢業(yè)照，定格了我的笑臉，但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈？詩一般的生活，夢一般的瞬間，蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中，揮之不去。
那一段歡愉的時光初中篇二十二
早晨起來，仰望天空，哇哦，陰天了，唉又不能出去玩了，但是我也挺喜歡下雨。過了一會爸爸媽媽就出去工作了。
過了一會便下起了大雨，于是我趕緊去關窗戶，便開始看電視。過了一會外面的動靜停止了，于是我來到外面微風輕輕撫摸著我的臉頰令我陶醉，令我心曠神怡。
在夏天雨后的天氣總是會變得涼爽，出去玩也是的時間，去感受大自然的清新，去尋找快樂，你會愛上雨后的時光。
微微清風略帶泥土的清香，來到外面到處都是水坑，一腳下去碰的哪里都是真實快活級了，來到草地看到小水珠晶瑩剔透，美麗極了。甚至在水坑里有的時候還會有小青蛙，雨后的空氣簡直凈化了世界。
抬頭望去，一道彩虹掛在天空，有赤、橙、紅、綠等顏色。
仿佛是彩色的絲帶，五彩繽紛，仿佛是神仙的佳作。
雨后的時光總是空氣清新，小草冒出頭來，還會有小水坑，放眼望去，都是水，在大街上的行人，總感覺水太麻煩，所以喜歡下雨的人就很少，但是我非常喜歡下雨，雨后的天氣就像重生一樣，我愛下雨因為它給我?guī)磉^許多快樂的時光。
雨，很常見，雨后的天氣很值得去發(fā)現(xiàn)。我喜歡夏天的雨!
那一段歡愉的時光初中篇二十三
多多是我們家的開心果，晚上便是我們打鬧的時光。
晚上，寫完作業(yè)，來到自己的房間里坐著安靜地看書。多多進來了，我對看書便沒了興趣，跟著他往媽媽的房間里走。
我躲到窗簾布里，繞著窗簾布轉圈圈，不一會兒就把自己裹了個嚴嚴實實?！敖恪恪阍谀睦镅?？”多多繞著窗簾布東轉西轉，就是不見我的人影，我悶聲不響，任他著急。
“在那里呀！”媽媽看著那無頭蒼蠅似的多多，忍不住笑著指點他。
我在窗簾布里躲得透不過氣來，還是等不來這小不點胖乎乎的手，耐不住性子，自己從里面轉了出來，“啊——”隨著一聲尖叫，背對著我的多多下了一跳，不過半秒鐘，看見了我的他手舞足蹈起來，一邊轉圈，一邊眉開眼笑，那月牙兒似的的眼睛忽閃忽閃的，嘴上不停地說：“姐姐，再來！姐姐，再來?！?BR> 看著這小小的纏人精，媽媽湊上前來，刮了刮他的小鼻子，說：“你還再來，你又找不到姐姐！”
可我已然帶著多多進了窗簾，但不同的是，這次，我和多多中間多了一層薄薄的、透明的窗紗，我轉了好幾圈，把多多困在了窗簾的兩層布里，而我卻趁機多轉了一圈，快速地轉了出來，同時飛快地鉆進了右邊的窗簾里，把自己包了個嚴嚴實實。
“姐姐，在哪兒？”不出意料地，又傳來了多多奶聲奶氣的聲音。
“在那里耶，找找看?！眿寢尶粗o目的的樣子，又提醒他了。
“怎么這邊半天找不到我！”想象著他滿臉懵逼的樣子，我實在有些迫不及待了，轉了出來，這回，多多笑得更高興了，迎上前來，一臉的崇拜。
“姐姐在這里吶！”他開心地歡呼起來，抱著我的大腿久久不肯放手。
……。
“嘶——”隨著這樣的聲音，我的作業(yè)本被多多撕掉了。
這多多真是我的開心果，也是我的“悲催果”，什么事情都干得出來。這真是一段好玩的時光，我每天都特別期待這樣的睡前玩樂時光。