時間過得真快，總結(jié)一下這段時間的成果吧！在總結(jié)中，可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進(jìn)經(jīng)驗，來豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)精華，希望對您的寫作有所幫助。
六年級欣賞篇一
說起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課余時間都用在補(bǔ)習(xí)文化課上。每天穿梭于各個補(bǔ)習(xí)班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。
我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，盡管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節(jié)奏歡快，氣勢磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡，別的同學(xué)也喜歡，經(jīng)常聽到同學(xué)們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。
除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。
隨著年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌，每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。
隨著年齡的增長，年級的升高，學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了，我就會走進(jìn)音樂的王國，在那里找到心靈的歸宿，找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時，我的心情會變得輕松而愉悅。
音樂，使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。
不知不覺中，音樂已陪伴我走過小學(xué)四年。在今后的日子里，我與它仍會彼此相戀，永不相負(fù)。
六年級欣賞篇二
“我的心想唱首歌給你聽，歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們在熟悉不過的了，但流行音樂歌詞的內(nèi)容對我們中學(xué)生來講太不適合了。
流行音樂對我們中學(xué)生來講是一種追求，是一種崇拜，是一種向往，但這種向往，這種追求一般都是白費功夫，白費力氣，最后也是一無所獲，也是竹籃打水——一場空。
流行音樂的歌詞寫的，不太適合我們唱，像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲，二胡曲、小提琴曲……這些反而比現(xiàn)在的流行歌曲，流行音樂無論在曲子上，還是個死傷都比流行音樂上進(jìn)，有精神，有情趣，更有利于我們。
流行音樂在這個時代最受歡迎，而欣賞這些流行音樂的只有中學(xué)生和追求時尚的年輕人，向我們中學(xué)生平時手中都會拿著手機(jī)什麼的，戴著耳機(jī)放的都是流行音樂，寫作業(yè)的時候趁家長不注意，帶上耳機(jī)，聽幾首也不是不現(xiàn)實，邊聽音樂邊寫作業(yè)也是一種普遍現(xiàn)象，有的中學(xué)生甚至說：“我為音樂發(fā)狂，我可以為音樂改變生活，我為音樂而改變我的一生，這些例子無不說明了流行音樂對我們有一定的危害，有一定影響。
流行音樂是一種跟隨時代的發(fā)展而變化，流行音樂是一首歌曲，這一首音樂是在一個時間段，是在一個地方或幾個地方只流行那幾天就不流行了，這個時間段的歌曲就會被人忘記，幾天就會不流行了，就會被人忘記。
流行音樂不易于我們，我們中學(xué)生要少聽，甚至不聽，這樣會越來越積極向上了。
流行音樂的元素，很多都不適合我們，我們中學(xué)生要想提高一個新的境界，那就讓我們歌唱祖國吧。
六年級欣賞篇三
生活如峽谷，處處充滿險峻;生活如海洋，總有驚濤駭浪;生活如山路，不會總是平坦之道。這時候，我們需要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風(fēng)景，美的心情，美的意境。欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自我調(diào)節(jié)。在失敗之時，我們不應(yīng)該唉聲嘆氣，因為“失敗乃成功之母”，我們需調(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂。在經(jīng)歷痛苦之時，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，理想作帆，希望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己，讓自己拔云見日;在絕望時學(xué)會欣賞自己，就會塑造一個樂觀的自我，對未來充滿希望。請學(xué)會欣賞自己吧!他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自我塑造。其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個亮點，每一份美好。從而開發(fā)自己生活快樂的源泉，為自己營造一個美好的.心境，給自己找到一個溫暖的港灣。
記得三年前的一個下午，老師把我叫到了辦公室，他把一次非常難得的寫作大賽的機(jī)會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時驚呆了，心想：“怎么可能呢?我怎能擔(dān)下這個重任呢?我的寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說：“老師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的?！蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。老師親切的說：“沒事的，我之所以把這個機(jī)會給你，是因為我相信你，欣賞你，所以你也應(yīng)該相信你自己呀!不應(yīng)該放棄呀!”是的，我應(yīng)該相信自己，相信自己一定能行。就這樣，我接下了這個件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時間利用一切機(jī)會去多看書，多寫作。比賽終于來了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出現(xiàn)在了學(xué)校的公告欄上，并且獲得了一等獎。當(dāng)初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今天的成績，所以，請學(xué)會欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時請欣賞自己。堅信通過自身的努力，鮮花和掌聲會屬于你;當(dāng)你被人誤解受到非難時請欣賞自己，堅信通過溝通，燦爛的笑容會屬于你;當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時，請欣賞自己，藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵;在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風(fēng)和日麗的清晨。。。。。。
六年級欣賞篇四
一提，大家就會說：是阮思萌吧！不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng)，自從六年級當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報任務(wù)厲害。
她，在上課時非?；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備韓國魔術(shù)的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個人不服氣的。
她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的籃球女王阮思萌pk，非要贏過她，這才在她的`內(nèi)心中及格了。
六年級欣賞篇五
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空；有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應(yīng)該配佳人，可是傳說他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的'是她的才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻(xiàn)的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光，可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出于對你的關(guān)心。所以學(xué)會欣賞，就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。
欣賞并不是外表的美麗，它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最美麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。
六年級欣賞篇六
欣賞是一種美德，欣賞大自然的美景，可以讓陶治我們的情操;欣賞人間美德，可以凈化我們的心靈;欣賞自己，可以使我們對生活更加自信。
以前我只會欣賞別人，欣賞別人的字寫的比我好;欣賞別人的舞跳得比我好;欣賞別人的考試比我考得好。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，其實自己的身上有著別人沒有的優(yōu)點，只是你沒發(fā)現(xiàn)。
我學(xué)會了欣賞自己，當(dāng)我的'字沒有別人寫得好，我就會自己欣賞，然后給自己一點信心。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變了，我又變成一個會欣賞自己的人，我對生活從新有了自信。
學(xué)會欣賞吧!它會讓你的明天更燦爛。
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六年級欣賞篇七
她也知道了自己的問題，并努力地去改正，做到最好，從此，我們班再也沒有鼻屎妹這個人了。
人，不能只看他的外表，每一個人都有優(yōu)點和缺點，每一件事物都會有它的好壞。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么美妙，學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，丑的人也會有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草，同一個事物，會有不一樣的答案呢？媽媽告訴我，那是因為有些人懂得欣賞、贊美，而有些人只會指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里，就有一個人，她的故事，讓我學(xué)會了欣賞——。
她，頭上頂著個男人頭，亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵?？瓷先ビ悬c呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的膚色，從一年級起，我們對她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學(xué)生活開始的時候就注定沒有朋友。當(dāng)我們相處久了，不知誰那么調(diào)皮，幫她起了個令人討厭的花名鼻屎妹，這個名字就更大大增加了我們對她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說誰碰了她，就會變成她這個樣子。同學(xué)們還真得相信了，把她當(dāng)成空氣，見到了她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開?？伤⒉粋模歉优Φ厝ソ慌笥?，把自己打扮的干凈點。在三年級的時候，我很光榮地成為她的第一個朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最開心的。當(dāng)我不開心的時候，雖然她的笑話不好笑，卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外，在我失敗的時候，總是為我打氣。
六年級欣賞篇八
變化莫測的《命運》。
播放后，隨著幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著人生的命運，時而起浮不平，時而平淡如水，好似一位滿臉寫著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿了挑戰(zhàn)，隨著琴鍵的按響，你的心弦也會被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會意猶未盡，思考，這充滿變化，不幸，莫測的人生！
寧靜的《月光奏鳴曲》。
音樂奏響，曲子是那樣的神秘，仿佛月亮披著一層輕紗，透著朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點點陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個浪漫的城市，仔細(xì)地品味每一個音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了，不知不覺，手上充滿了感動的淚水，不難發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了音樂，要是在夜深人靜的時候，在河邊獨自一人欣賞美麗的月光，再聽一首《月光奏鳴曲》，那是多么的愜意呀！
你也試著這樣品味音樂吧，你也一定會愛上它的！
……。
六年級欣賞篇九
每次聽音樂，我都會有一種無比舒暢的心情，品味著這些我喜愛的音樂，我有許多感悟。
“九九那個艷陽天哪喲——”、“八月桂花遍地地開——”，這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來，現(xiàn)在聽上去，依然那樣悅耳?！读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國人民頑強(qiáng)的斗志，堅貞的氣節(jié)，被定為我國的國歌?！对蹅児と擞辛α俊繁憩F(xiàn)出我國工人階級建設(shè)社會主義祖國的高昂熱情，成為勞動者的戰(zhàn)歌。這些建國前或建國初期的音樂，引起了我的深思。
到了80年代，又傳來了一些流行音樂，“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下光輝的詩篇?！边@首被稱為絕對經(jīng)典的《光輝歲月》被beyond演繹得出神入化，百聽不厭。
現(xiàn)在的流行音樂中，已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂人出來。在中國，知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了，他自編自唱的《菊花臺》還被評為奧斯卡金曲獎。從他的音樂中，也反映出他一步步地邁向了“中國風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)今的音樂也不是單純的唱歌了，許多歌手邊唱邊跳，那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國的“東方神起組合”，就是一個知名的能邊唱邊跳的組合，里面的五位歌手個個能歌善舞，特別是領(lǐng)隊的瑜鹵允浩，街舞跳得更是漂亮，在讓我們欣賞音樂的同時，也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈，真可謂是一舉兩得。
品味音樂，讓音樂把我們的人生裝點得更加美好;品味音樂，讓我們體會一個有滋有味的生活。
六年級欣賞篇十
以前我不會欣賞；現(xiàn)在也不會，但我還會努力去學(xué)。欣賞同樣是一個藝術(shù)。
記得我三年級時，老媽突然問我：“你認(rèn)為滿慕悅生得怎么樣？”我納悶的.回答了句：“一定不能因為別人的外貌就定奪這人的心靈。
”老媽不滿道：“你清楚我想要詢問什么嗎？你得知道欣賞這人，懂嗎？”我半懂不懂的點了下頭。
現(xiàn)在我明白了，一個人必須知道欣賞。要深信自己的眼力。知道欣賞身邊的事，欣賞一點一滴，從細(xì)小之處你能發(fā)覺你出人預(yù)料的東西。
知道欣賞可以少一點怨恨，多一點欣賞，少一點氣憤，多一點詳和，少一點嗟嘆，多一點歡笑；有著欣賞走在崎嶇的路上你能發(fā)覺空氣是那么清爽，天是那么美好，太陽是那么明亮，世界是那么美好！
六年級欣賞篇十一
不知從什么時候開始，家鄉(xiāng)的柿子樹又多了一份滄桑。
奶奶說，這株柿子樹在我出生前就栽在這兒了，那時候，我姑姑還小呢！從我記事起，就把它當(dāng)做最忠誠的伙伴，最信任的朋友。
柿子樹像個大哥哥一樣，年復(fù)一年，伴我成長。夏天，柿子樹長滿了碧綠樹葉，我經(jīng)常會去那兒乘涼；秋天，柿子樹上結(jié)了許多柿子，整整裝了幾大筐，吃得我不亦樂乎；冬天，柿子樹褪去了它那光鮮亮麗的葉子，只留下光禿禿的枝干，我望著它，體會著它那難以掩飾的深沉；春天，又一個全新的季節(jié)，柿子樹的枝干上抽出了嫩芽，向我展示著它那蓬勃的生命力。四個季節(jié)中，我最期盼的，當(dāng)然是秋天了。每年都有好多柿子，吃不完的，就挨家挨戶地給鄰居們送去幾個。一見到他們燦爛的笑容，聽見他們那一聲聲“謝謝”，我心里就比吃了十個柿子還甜！
六年級欣賞篇十二
欣賞是做人的.一種美德，是禮物，是芬芳，是溝通，是理解，是依賴，是祝福。欣賞會讓我們成年后快樂、有愛、美麗。所以要從小學(xué)會欣賞。
培根曾說：“欣賞者心中有朝霞，有露珠，有終年盛開的花朵?！笔堑?，如果你學(xué)會欣賞一種風(fēng)景，你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時，清新的水霧撲面而來，頓時讓你神清氣爽；欣賞花海時，彌漫的方向讓人感到輕松，有一種漂浮的感覺；欣賞日出或日落時的壯麗景色使人開闊眼界，擁抱自然?？傊?，學(xué)會欣賞美麗的風(fēng)景可以培養(yǎng)人的心情。
其實欣賞藝術(shù)也能讓人感到輕松愉快。在提升優(yōu)雅溫柔的旋律時，欣賞音樂的人總會隨著音樂逐漸放松；當(dāng)歡快的旋律響起，我相信所有人都會隨著音樂起舞，除了不懂藝術(shù)的人.
欣賞，最重要的是學(xué)會欣賞人。我在道德書上看到過，欣賞人是欣賞藝術(shù)的最高境界，的確，欣賞人可以使人進(jìn)步，開闊心胸。當(dāng)一個人學(xué)會欣賞別人的時候，他很容易看到別人的優(yōu)點，這樣，他也可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓自己知道山外有山，山外有人的道理，這樣他就可以取長補(bǔ)短，取得進(jìn)步。一個人不欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點就會心花怒放，但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點就會長出惡性腫瘤。但是，學(xué)會欣賞別人的人不會這樣。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人的缺點時，會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤；發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點后，會努力追趕，不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。
就是這樣。學(xué)會欣賞事物，會讓你變得更完美，更優(yōu)秀。
欣賞有很多好處，所以欣賞是做人的一種美德。
六年級欣賞篇十三
作文。
(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的六年級美文欣賞范文5篇，歡迎借鑒參考。
燈和蠟燭。
我是一盞高貴的臺燈，有著漂亮的外衣，每天晚上陪伴著女主人安然入睡，在女主人的床頭柜上站著一支全身是灰的丑陋的蠟燭。
一天，我?guī)е靶Φ恼Z氣對蠟燭說：“喂，蠟燭，你說你全身是灰又沒用，女主人為什么不把你扔掉呢!”蠟燭好像是不知道我在哪兒，他一邊尋找一邊說：“你在哪兒?”“在你頭上?！毕灎T抬起頭來看了看我，平靜的說：“驕傲的燈，我能為主人犧牲自己，你能嗎?”顯然這并不是一次愉快的談話，從此，我不再理睬他，當(dāng)然他也默默的一言不發(fā)。
看著空空的燭臺，我深知做人要謙虛不能驕傲。
保護(hù)版權(quán)，人人有責(zé)。
什么是版權(quán)呢?版權(quán)又稱著作權(quán)，是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利，是他人的勞動果實，不可隨意盜版。
為什么要保護(hù)版權(quán)呢?因為作者花了大量時間、精力、心血完成的作品，還未正式發(fā)行，盜版就已經(jīng)滿天飛了，會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想，如果你是作者，好不容易完成一本書，正準(zhǔn)備去出書，可到書店一看，你的厚厚一摞書在那兒，而且收益的還不是你，你會怎么想?所以大家要支持正版、保護(hù)版權(quán)，拒絕盜版，發(fā)現(xiàn)盜版要及時報告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權(quán)，不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益，把他人勞動成果拿來復(fù)制賣出，極大地侵害了著作權(quán)。
侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為，任何事都要征得作者同意，否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑，并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時消除影響，不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。
版權(quán)需要每一個人去維護(hù)，支持正版，拒絕盜版，是每個人應(yīng)盡的職責(zé)，行動起來，保護(hù)身邊的版權(quán)吧!
快樂就在自然中。
我喜歡旅游，更喜歡去綠色的地方。所謂綠色，就是指綠草成片，綠樹成陰的地方，那里就是大自然，是快樂的工廠。
旅游總是快樂的。我又走在青山綠水之間，心里特別輕松，所有煩惱都一掃而光，我快樂地跳來蹦去，呼吸著這清新的空氣。
我去過的讓我記憶最深刻的地方，就是張家界。那里的山，青青的，直直的，就像白樺樹那樣直。那里的水，涼涼的，清清的，就像玻璃那樣亮。陽光明媚，照得那里閃閃發(fā)光。在這樣的環(huán)境里，想不開心都難。
還有瓦屋山，那可是一個美麗的地方!我們?nèi)サ臅r候，有很大的霧，前面五米都看不到，腳就像是踩在云上一般，走了一會兒，霧散了，我向下俯看，心都提了起來，這可是懸崖呀!再往前看，哇!一條細(xì)長的瀑布掛在山間，這景色真是如詩如畫。
這座山，那條溪，這座溶洞，那個湖泊，都是我心向往的地方，它們能帶給我快樂。當(dāng)假期來到時，我就會選一個地方去輕松一下。
我愛旅游;我愛山水;我愛自然;我愛快樂。我愛大自然的鬼斧神工，我也愛幽靜的叢林小道，我還愛那鏡子一樣的湖泊，但我最愛，最愛他們帶給我的快樂!
感恩與珍惜。
在成長的道路上，我們會遇到很多很多困難，當(dāng)我們無助時，就會有許多人默默的幫助我們，在這次小記者素質(zhì)拓展訓(xùn)練營中我深深體會到了這一點。
在素質(zhì)拓展訓(xùn)練營我和爸爸參加了兩個親子游戲。老師先叫我們所有人都光著腳，大人蒙著眼睛，我們牽著大人的手，跟著老師走，期間不準(zhǔn)說話，只能用肢體語言和大人交流。此時我緊緊的抓住爸爸的手，跟著老師走，我的心“撲通、撲通”直跳，害怕把爸爸摔著了。老師走的全是碎石子鋪地的小路，那些碎石子把我的腳磕得生疼，但是為了不讓爸爸受傷，我還一邊走一邊踢開爸爸前面的石子。遇到溝時，我將爸爸的一只腳先抬過去，爸爸再跨過來，接著走。就這樣一點一點小心翼翼地向前移動著，我們走過了冰冷的水泥地，蜿蜒的碎石子路和危險的河邊，終于來到了平地!把爸爸平安帶到了安全地，我懸著的一顆心終于掉下來了。接下來該爸爸帶我走了，我一戴上眼罩，頓時，眼前一片漆黑。我緊緊地捏住爸爸的手，害怕一不小心摔了一跤，爸爸也牢牢地牽緊了我，可我感覺我走的路比較平坦，沒什么磕腳的，一定是爸爸把好路讓給了我!就這樣，一點一點慢慢地走著，終于到了終點，我和爸爸順利完成了這次赤腳之行。我長嘆了一口氣，心想：剛才好緊張呀!什么也看不見，只有靠幫助你的那雙手。
接著是第二個游戲，教練說：“人的手會有24小時的記憶，所以叫我們大家都蒙上眼睛，在黑暗中互相尋找剛才牽你走的那雙手?！痹谟螒虍?dāng)中，仍然不能說話，大人和小孩只能靠觸摸手來尋找，不能觸摸身體的其它部位，否則犯規(guī)。我心想：這容易，只要記住我爸爸站哪，然后朝那個方向過去就是了。說起簡單，做起可難了。在黑暗中，只能依靠感覺來找到那雙手，而且還是在32個小孩和32個大人中找，這樣摸到的機(jī)會就很小了。游戲開始，老師叫我們左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)一圈，擾亂我們的方向感。我們都被蒙著眼睛，什么也看不見，有時摸到大人，有時摸到小孩，有時摸到了手，但感覺不對，還要相互推開。我找了很久都沒找到那雙牽我的手，心想：我的爸爸在哪里呀?突然我摸到了一雙大手，我發(fā)現(xiàn)，這雙手我好熟悉，手背比較光滑，手型細(xì)長，稍微接觸時間長一點，掌心就會出汗，于是我確定這是爸爸的手。爸爸此時也感覺到他摸到的是他兒子的手，于是我們就緊緊抱在了一起。當(dāng)工作人員讓我們確定是否找對了后，就讓我們摘下眼罩，再相互確定：他就是我的爸爸，我就是他的兒子。后來聽媽媽說：我和爸爸很多次都是擦肩而過，看了讓人著急，這就是這個游戲的不容易之處。
從這兩個游戲中我明白了兩個道理——感恩與珍惜。在我們成長的路上，是誰為我們拿書包?我們生病是誰為我們默默的流淚，那就是我們的父母;在人生的道路上，我們會遇到很多很多的困難遇挫折，但是一直都有一雙手在為我們指引方向，支持著我們，幫助著我們，這就是父母的手。也許，現(xiàn)在我們天天在父母身邊還不懂珍惜，你一但離開父母，感到無助困惑時，你會想起父母對你的愛以及對你的幫助。父母將他們的愛全給了我們，所以我們現(xiàn)在要珍惜所擁有的一切并要學(xué)會感謝他們!謝謝你們——爸爸、媽媽!
疼痛中成長。
當(dāng)我們學(xué)會了鐵杵磨成針的真諦時，當(dāng)我們學(xué)會頭懸梁錐刺股的真理時，當(dāng)我們學(xué)會坦誠待人時，說明我們已經(jīng)長大了。
父母是我們第一任老師，是他們教會了我們堅強(qiáng)。假日里，我們一家人到公園去賞景。公園里風(fēng)景如畫，微風(fēng)拂過就好像紗一樣輕一樣柔，我蹦蹦跳跳地走著路，眼睛一直盯著天上，入了迷，沒有注意腳下的路，“哎呀!”我摔了一跤，眼冒金星，腳上破了好大一塊皮，鮮紅的血瞬間浸透了我雪白的褲子。難忍疼痛的我“哇”的一聲哭了起來，兩行淚水滾滾流下。我可憐兮兮的看著媽媽，本想媽媽一定會扶我起來，可媽媽卻說：“自己爬起來?！斑@句話猶如一盆涼水倒在了我的心上，我呆愣愣地坐在原地，七魂丟了八魂，心里憤憤不平：不扶就不扶!我不管旁人的注視，自己艱難的爬了起來，一拐一拐的走著。
到了家，我問媽媽為什么沒有扶我。媽媽語重心長地告訴我，你必須學(xué)會堅強(qiáng)，摔了一跤怎么了，堅強(qiáng)點爬起來就是了，在人生的道路上有很多絆腳石，在哪里摔倒就在哪里站起來，我們不能一味的尋求別人的幫助，我們父母教你的只有這么多，自己先要內(nèi)心變得強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。說完媽媽給我的傷口消毒了下。我也細(xì)細(xì)的琢磨著媽媽說的話，是的，我也已經(jīng)不小了，也該懂事了。自從那次摔了后，我不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都學(xué)會了堅強(qiáng)。我不再為一點點小事就悶悶不樂或者偷偷流淚，慢慢地也變成了激勵我堅強(qiáng)的動力。
成長道路上跌跌撞撞，坎坎坷坷，也許你會疼痛，也許你會迷茫，不要擔(dān)心，這意味著你正在成長。
六年級欣賞篇十四
小時候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時候，媽媽就是我的音樂老師，。
音樂似乎對我有沒魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時候每個音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海?！庇袝r候“水波平靜”、有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。
以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時候，待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。
六年級欣賞篇十五
在圍棋的世界里，你最欣賞或敬佩的棋手也許是某個職業(yè)九段，也許是一名棋藝高超或十分努力的棋友……我最敬佩的棋手就是我的同齡人兼好朋友――毛藝穎。
毛藝穎不僅棋下的好，還有著魯濱遜那樣永不言敗的精神。記得那是一年國慶，圍棋學(xué)校舉行了升級升段的比賽。最后一局棋時，我們陸續(xù)下完了，很快就只剩下了毛藝穎那一盤棋。下完棋的我們有的在一旁嬉戲、打鬧，有的則里三層外三層地圍著毛藝穎的棋桌嘰嘰喳喳地討論著這局棋。但毛藝穎絲毫不受我們的影響，眼睛緊緊盯著棋盤，在那兒專心致志地思考。功夫不負(fù)有心人，她這局棋在不占優(yōu)勢的情況下反敗為勝了！她那種專心致志、不受外界干擾的下棋狀態(tài)，是值得我們所有學(xué)圍棋的小朋友學(xué)習(xí)的。
毛藝穎不僅下棋時專心致志，而且學(xué)棋特別刻苦，她不到十一歲就打上了業(yè)余5段。因為她很喜歡圍棋，立志要走圍棋職業(yè)道路，所以今年春節(jié)之后，她放棄了文化課，去了北京葛玉宏道場進(jìn)一步學(xué)習(xí)圍棋。在葛玉宏道場里每個月要進(jìn)行一次大循環(huán)賽（三個道場的學(xué)生一百多人一起），每三天進(jìn)行一次小循環(huán)賽（6個學(xué)生一組）。在她剛?cè)r的第一次小循環(huán)賽中，一盤也沒有贏，但她沒有氣餒，而是在本子上寫下獲勝棋友的名字，在心里默默為自己加油：“雖然今天我輸給你們了，但總有一天我會把你們贏回來！”
道場里學(xué)習(xí)圍棋非常辛苦，她每天七點半就要開始學(xué)棋，直到十點半才能回房休息，但她從不叫苦叫累，認(rèn)準(zhǔn)了一個目標(biāo)就堅持走下去，永不放棄。媽媽去北京看她，見她學(xué)得那么辛苦，心中十分心疼，便讓她放棄圍棋回來繼續(xù)學(xué)文化課，但她堅決地?fù)u了搖頭，還是堅持留在北京學(xué)棋。毛藝穎的刻苦、努力與決心沒有白費，昨天，在第二輪大循環(huán)賽中，她已經(jīng)贏了四盤；小循環(huán)賽中也贏了三盤，取得了第三名的好成績。
毛藝穎雖然還不到十一歲，但她所表現(xiàn)出來的沉著、恒心、毅力與永不言敗的精神對于我們這些十二三歲的大孩子甚至是成人來說，也是望塵莫及的。她永遠(yuǎn)是我最欣賞的棋友，沒有之一！
六年級欣賞篇十六
前幾天，我和同學(xué)們參觀了開封博物館，欣賞了許多美麗的藝術(shù)品，領(lǐng)略了中國古代和現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。
我們首先參觀了三樓北廳的“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。以和田玉種子材料雕刻成的各種精美玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到刺繡的精美龍袍。我眼花繚亂，目瞪口呆。其中我最感興趣的是一件和田玉籽料的玉雕，叫“青玉山子”。這件藝術(shù)品非常精致，整塊玉石潔白光滑。長度27、5cm，寬6、5cm，身高21、1cm。《玉山子》兩座山從地面升起，四面風(fēng)光，瀑布直瀉，亭臺樓閣一座接一座。中間的松樹，山澗的神仙，一心冥想。給這塊寶玉增添了不少活力。
看完三樓的藝術(shù)品，我們參觀了二樓的“文物收藏”展廳。這里陳列著陶器、唐三彩和瓷器、玉、漆、琺瑯等。
快看！《三繪陶佗》的駱駝，似乎在沙漠中緩緩行走?！巴尥夼P蓮瓷枕”枕頭上可愛的小娃娃讓我思考?！傍x鴦戲水瓷枕”枕上的兩對鴛鴦，似在池畔游弋，“朱漆古菊片盤”似飄萬里。
在這么多歷史悠久的古代美術(shù)中，我非常喜歡一種。那是一個釉色鮮艷，紅藍(lán)交織，宋代鈞瓷的碗。它非常美麗，朦朧的藍(lán)色圖案像一望無際的大海，火紅的像一片片夏虹映在大海里。這是博物館的珍寶。俗話說“一家千金，不如宋軍”。而“紅鈞瓷”是“無價之寶”。這碗是宋代極其珍貴的鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的制作工藝非常復(fù)雜，往往十有八九窯不倒。鈞瓷坯入窯時沒有顏色。后來由于窯內(nèi)溫度上升，窯內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鈞瓷碗變成了不同的顏色，這種紅色的鈞瓷碗是鈞瓷中最好的！
進(jìn)去然后左轉(zhuǎn)。陳列柜里靜靜地立著一個歷史悠久的瓷瓶，就是乾隆時代的“青花山水瓷瓶”。我很喜歡它白色的瓶體，優(yōu)雅的藍(lán)白花紋。連綿的山峰上隱約可見一條山路，山中云霧繚繞。幾個農(nóng)村小屋前有一條小溪在流，橋上有路口。
這次藝術(shù)欣賞活動增加了我的知識，開闊了我的視野，讓我對歷史和文化有了更多的了解，這讓我受益匪淺。
六年級欣賞篇十七
學(xué)會欣賞自己，能讓我們更有信心。早上對自己默背一遍卡耐基的話：“地球上沒有和你一模一樣的人，在這個世界上你是最獨一無二的，不要去羨慕任何人，因為你也是如此優(yōu)秀！”這既是對自己的一種肯定，也是一種自我激勵。在我們遇到困難的時候，首先要保持樂觀的心情；當(dāng)我們被別人否定的時候，要給自己樹立起足夠的信心，告訴自己一定能行，不斷給自己鼓勵；當(dāng)我們處于人生低谷的時候，更要學(xué)著自我欣賞。人生路漫漫，生活和學(xué)習(xí)上，再艱辛也要一邊痛著，一邊微笑著面對，一遍遍告訴自己――我能行，不斷鼓勵，自我勇敢面對！當(dāng)我們擁有了充足的氣概和自信，才能容下生活中的酸、甜、苦、辣、咸。平日里的我們，要有長遠(yuǎn)的眼光，才能看淡生活里的風(fēng)吹雨打，才能收獲更多的驚喜和好運。懂得欣賞自己可以使我們積累更多的人氣和善良，做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人，溫暖自己，也能照耀他人！
學(xué)會欣賞他人，每個人身上都有著自己獨特的.閃光點，我們要去發(fā)現(xiàn)，要去學(xué)習(xí)，要去請教。在他人成功的時候，對別人說聲“你真棒”，問一問：“你成功的秘籍是什么？我可以請教請教您，跟您學(xué)習(xí)一下嗎？”在別人失敗或者經(jīng)歷人生低谷的時候，當(dāng)他被眾人否定的時候，我們同樣可以對他說一句“別灰心，其實你身上真的有很多閃光點，振作些，你一定可以做的很好”?？此坪喓唵螁蔚囊痪湓?，卻是對他人的欣賞，對他人的肯定，就像夏日里繁盛的香樟，扎根在了別人溫暖的心房。欣賞別人是自己前進(jìn)的基石，欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上，這是一個學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)你學(xué)會欣賞別人的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會在無形中給自己樹立新的奮斗目標(biāo)，才會超越自我，才會變得更加完美。
學(xué)會欣賞自然，才能感受更多世間繁華和溫暖。拾起一片落葉放在眼前，欣賞造化弄物的精美；捧起一些水放在嘴邊，欣賞水的晶瑩與純凈；種下一棵樹苗，欣賞它在風(fēng)雨之下堅守崗位的頑強(qiáng)意志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毙蕾p寶劍如何在磨礪中閃光，欣賞以頑強(qiáng)的生命力在冬季里獨自綻放的梅花。
學(xué)會欣賞是成功的基石。學(xué)會欣賞，讓世界多一份善意，多一份包容，多一份陽光……。
六年級欣賞篇十八
我從小心中就有一個夢想，夢想成為一名歌星，是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業(yè)是因為我超喜歡唱歌，超迷戀歌！對于我來說，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài)，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣，歌曲種類多。除此之外，對于我來說歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中，我們難免會和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時候，我們卻總是為此事愧疚萬分，有時甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來想去，我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。
如果朋友與朋友間，產(chǎn)生了誤會，比如：他（她）懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他（她）獻(xiàn)出一首至上勵合的《棉花糖》，也許他（她）會彈指一笑，不過最重要的還是你具體行動加深思。
以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對！的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié)，從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說：音樂的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。
我愛音樂！
六年級欣賞篇十九
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽說大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的天空，寬闊的大海，還有許多小魚在游動呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。一下車，我就迫不及待地來到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大海是蔚藍(lán)的，那海水見我來了興奮地打了一個浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準(zhǔn)備來挑戰(zhàn)大浪，我說：“我是不會被大浪打倒的堅強(qiáng)的戰(zhàn)士?！?BR> 話音剛落，一個大浪就打了過來，我怎么也站不穩(wěn)，我挑戰(zhàn)了大浪幾個來回，后來終于戰(zhàn)勝了大浪，我開心地跳了起來。
我覺得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來，玩得可開心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂的氛圍中。聽我一說，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
老家菜園。
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜園。
菜園在外婆家的屋后，那是外婆親自開墾的，不是很大，但品種卻很齊全，春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的，無論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉(xiāng)間春天真正的生機(jī)是從外婆的菜園里開始的，這時的菜園又像是一個美麗的花園，喜招蜂引蝶的黃色油菜花，紫色的蘿卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地賽著開，就連周圍扎的籬笆上也開滿了粉紅色的牽?；?，仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的，是為了防偶爾開了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個大方人，種的菜也從不吝惜。中午做飯時，誰家的盤里少棵蔥，鍋里少幾片菜來不及去買，就到外婆家去摘吧!外婆見了會高興地說;“摘吧!摘吧!自家地里長的新鮮。”這時的外婆最幸福。夏天悄悄地來到了我的家，炎熱灑滿了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了，這也是外婆最忙的時候。這里長了草，那邊生了蟲，黃瓜長得該搭架了，每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長熟的西紅柿，好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著綠油油的小豆角，因為葉子擋住了炎熱的陽光，溫暖的陽光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實上了。遠(yuǎn)處觀看，猶如一個個菲翠般的長繩上掛滿了棒形的風(fēng)鈴;西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜，它們扭動著細(xì)長的藤蔓，上面綴滿了鮮綠色的黃瓜，它們形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香;北邊種著二垅茄子，寬大的葉子，有的結(jié)滿了茄子，有的才露出紫色的小花，小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長大，他們個個吃得肚皮鼓鼓的，紫得發(fā)亮，把它們的媽媽都壓彎了腰;南邊種著一排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。還有一片我最愛吃的草莓，胡亂地鋪在地上，這些小草莓為了讓我更加喜愛她們，故意把小臉漲得通紅，饞得我直流口水。
這就是我家的小菜園，在我心里最美的地方。
故村美景。
世間的美麗的地方很多，如那“岱宗夫如何?齊魯青未了”的泰山，猶如那“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，亦或那“有良田美池桑竹之屬”的桃源......但俗語有云“金屋銀窩，不如自己的狗窩?！奔?xì)細(xì)品味自己的故鄉(xiāng)，也會發(fā)現(xiàn)它不一樣的韻味。
故村——美景被樹木環(huán)抱的龍家小院使人如癡如醉，夕陽余暈透過層層枝葉在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只小鳥在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞。
萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜，人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。故村的冬天黃昏倒彌著溫馨的氣息。比較起人們的早晚，晚飯?zhí)貏e的早，于是黃昏可以看到裊裊的青煙，是那樣的柔和，輕盈。偶爾傳來孩子們的嬉笑聲，孩子們玩起就是天不怕地不怕的那種，怕的只是爺爺奶奶們，他們總是抱著衣服跟在后面，嘴里說著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容，也難怪孩子們不聽話。
不是還傳來狗叫聲，那不只是誰的腳步聲，碰觸了它敏感的神經(jīng)。它表現(xiàn)的那種護(hù)衛(wèi)特有的忠誠，想想還蠻讓人感動呢!故村——情思故村沒有城市的高樓林立，沒有城市的熱鬧喧囂，沒有城市的琉璃繁華，唯有它那寧靜撫平躁動的心弦。我曾經(jīng)為自己的夢想付出過無盡的努力，但終不見成就，終于在一番精疲力竭之后停下了自己的腳步，內(nèi)心為自己平等的收獲感到不滿。
于是，那顆被研磨得急不可耐的心沒有了歸宿，我竭盡全力地給它安撫，它卻越發(fā)的不耐煩。就在我無力將它安撫的時候，我想起了老師的教導(dǎo)：讓自己的腳步慢些，多看看沿途的風(fēng)景。所以，我趁著故村的月夜，讓自己幾近崩潰的心放松一下。
在這飄著花香與草香的故村的月夜，我漫步著，螢燭為我點亮，蟲鳥為我奏著曲，四周的環(huán)境很靜，我仿佛能夠聽見花草樹木，蟲魚鳥獸的呼吸，再細(xì)一點聆聽，會發(fā)現(xiàn)我仿佛置身于黑夜為幕布，以萬物之聲為主題的舞臺上，我在臺上盡情地演奏著，而身旁的蟲鳥，草木便是我的觀眾。在一整夜的靜思過后，我的心少了些失落感，逗了些方向感，成長了些責(zé)任感。
六年級欣賞篇一
說起音樂，我和它真的沒有太大的緣分，因為我所有的課余時間都用在補(bǔ)習(xí)文化課上。每天穿梭于各個補(bǔ)習(xí)班，馬不停蹄，身心俱疲。盡管這樣也阻擋不了我對音樂的熱愛。
我對音樂的熱愛是因為我喜歡聽歌，盡管我不太會唱，但我喜歡聽《沙漠駱駝》。這首歌是一首快歌，節(jié)奏歡快，氣勢磅礴。我發(fā)現(xiàn)不僅我喜歡，別的同學(xué)也喜歡，經(jīng)常聽到同學(xué)們在旁邊唱著一些不知名字的歌曲。
除了這首《沙漠駱駝》，我還喜歡其他的歌。在這些歌曲里尋找一片屬于我自己的天空。
隨著年齡的漸漸長大，音樂也慢慢成為我生活中不可缺少的一部分。我非常喜歡陶醉在音樂里的感覺。所以我把課余時間都用來聽歌，每當(dāng)我把全身心都沉浸在音樂里時，我會覺得自己好像變成了一個跳動的音符，與音樂融為一體。音樂，鍛煉了我的記憶力，使我的聽覺變得敏銳，使我的心靈得到凈化和陶冶。
隨著年齡的增長，年級的升高，學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏變快、變緊張，聽聽音樂唱唱歌，便成了我放松心情的渠道。學(xué)習(xí)累了，我就會走進(jìn)音樂的王國，在那里找到心靈的歸宿，找到安閑的解脫。當(dāng)我接受一番音樂的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門時，我的心情會變得輕松而愉悅。
音樂，使我在繁忙的學(xué)習(xí)中保持充沛的精力，去面對一張張考卷、一道道試題。從我與音樂正式結(jié)緣的那天起，這幾年來我已不能沒有它。倘若沒有音樂，我的生活會變得無味無趣，音樂已成為我生活中最親密的朋友。
不知不覺中，音樂已陪伴我走過小學(xué)四年。在今后的日子里，我與它仍會彼此相戀，永不相負(fù)。
六年級欣賞篇二
“我的心想唱首歌給你聽，歌詞是如此的甜蜜……”“如果這個世界沒有遺憾……”“窗外的麻雀……”這些流行音樂使我們在熟悉不過的了，但流行音樂歌詞的內(nèi)容對我們中學(xué)生來講太不適合了。
流行音樂對我們中學(xué)生來講是一種追求，是一種崇拜，是一種向往，但這種向往，這種追求一般都是白費功夫，白費力氣，最后也是一無所獲，也是竹籃打水——一場空。
流行音樂的歌詞寫的，不太適合我們唱，像一些情歌、悲傷非主流的歌……反而兒童歌曲、鋼琴曲，二胡曲、小提琴曲……這些反而比現(xiàn)在的流行歌曲，流行音樂無論在曲子上，還是個死傷都比流行音樂上進(jìn)，有精神，有情趣，更有利于我們。
流行音樂在這個時代最受歡迎，而欣賞這些流行音樂的只有中學(xué)生和追求時尚的年輕人，向我們中學(xué)生平時手中都會拿著手機(jī)什麼的，戴著耳機(jī)放的都是流行音樂，寫作業(yè)的時候趁家長不注意，帶上耳機(jī)，聽幾首也不是不現(xiàn)實，邊聽音樂邊寫作業(yè)也是一種普遍現(xiàn)象，有的中學(xué)生甚至說：“我為音樂發(fā)狂，我可以為音樂改變生活，我為音樂而改變我的一生，這些例子無不說明了流行音樂對我們有一定的危害，有一定影響。
流行音樂是一種跟隨時代的發(fā)展而變化，流行音樂是一首歌曲，這一首音樂是在一個時間段，是在一個地方或幾個地方只流行那幾天就不流行了，這個時間段的歌曲就會被人忘記，幾天就會不流行了，就會被人忘記。
流行音樂不易于我們，我們中學(xué)生要少聽，甚至不聽，這樣會越來越積極向上了。
流行音樂的元素，很多都不適合我們，我們中學(xué)生要想提高一個新的境界，那就讓我們歌唱祖國吧。
六年級欣賞篇三
生活如峽谷，處處充滿險峻;生活如海洋，總有驚濤駭浪;生活如山路，不會總是平坦之道。這時候，我們需要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己，享受上蒼賜予我們的一切美好。美的風(fēng)景，美的心情，美的意境。欣賞自己，給自己一個微笑，以百倍的信心來度過難關(guān)。
欣賞自己是一種自我調(diào)節(jié)。在失敗之時，我們不應(yīng)該唉聲嘆氣，因為“失敗乃成功之母”，我們需調(diào)節(jié)自己，盡一切力量給自己創(chuàng)造快樂。在經(jīng)歷痛苦之時，不會欣賞自己的人會隨波逐流，陷入痛苦的打擊之中，而善于欣賞自己的人以意志作舟，理想作帆，希望作槳，來度過這苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
在迷惘時欣賞自己就會塑造一個自信的自己，讓自己拔云見日;在絕望時學(xué)會欣賞自己，就會塑造一個樂觀的自我，對未來充滿希望。請學(xué)會欣賞自己吧!他會使你的前途不再縹緲，如同柳暗花明又一村，叫人充滿欣喜。
欣賞自己是一種自我塑造。其實欣賞自己很簡單。欣賞自己就是用一顆真誠的心靈去回憶，去感受，去品味自己的優(yōu)點和長處。去欣賞自己的每一分成績，每一個亮點，每一份美好。從而開發(fā)自己生活快樂的源泉，為自己營造一個美好的.心境，給自己找到一個溫暖的港灣。
記得三年前的一個下午，老師把我叫到了辦公室，他把一次非常難得的寫作大賽的機(jī)會給了寫作水平并不優(yōu)秀的我。我當(dāng)時驚呆了，心想：“怎么可能呢?我怎能擔(dān)下這個重任呢?我的寫作水平那么差，肯定會為班級抹黑的。算了，還是放棄這次比賽吧!”我小聲的說：“老師，對不起，我不能參加這次比賽，我會把這件事搞砸的?！蔽矣X得我的聲音小得我自己都聽不見。老師親切的說：“沒事的，我之所以把這個機(jī)會給你，是因為我相信你，欣賞你，所以你也應(yīng)該相信你自己呀!不應(yīng)該放棄呀!”是的，我應(yīng)該相信自己，相信自己一定能行。就這樣，我接下了這個件艱巨的任務(wù)，日后，我盡量利用時間利用一切機(jī)會去多看書，多寫作。比賽終于來了，在考場上，我文思如泉涌，迅速寫好了作文。一周后，我的作文出現(xiàn)在了學(xué)校的公告欄上，并且獲得了一等獎。當(dāng)初就是我相信了自己，欣賞了自己才有了今天的成績，所以，請學(xué)會欣賞自己。當(dāng)工作失意受到上司的指責(zé)時請欣賞自己。堅信通過自身的努力，鮮花和掌聲會屬于你;當(dāng)你被人誤解受到非難時請欣賞自己，堅信通過溝通，燦爛的笑容會屬于你;當(dāng)你身處冰雪之中困頓不已時，請欣賞自己，藍(lán)藍(lán)的天將永遠(yuǎn)屬于你。
欣賞自己就是無人為我們鼓掌的時候，給自己一個鼓勵;在無人為我們拭淚的時候，給自己一些安慰;在我們自慚形穢的時候，給自己一片空間，一份自信。然后抖落昨日的疲憊與無奈，撫去昨日的傷痛和淚水，去迎接明天嶄新的朝陽，走向一個風(fēng)和日麗的清晨。。。。。。
六年級欣賞篇四
一提，大家就會說：是阮思萌吧！不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強(qiáng)，自從六年級當(dāng)上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報任務(wù)厲害。
她，在上課時非?；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備韓國魔術(shù)的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個人不服氣的。
她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的籃球女王阮思萌pk，非要贏過她，這才在她的`內(nèi)心中及格了。
六年級欣賞篇五
欣賞同一株玫瑰花，有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺；仰望同一片天空；有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人，是最會欣賞的人。
諸葛亮可以說是才子，照理說才子應(yīng)該配佳人，可是傳說他的妻子卻很丑陋，但是卻很有才華，諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的'是她的才華。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻(xiàn)的偉大精神。
也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光，可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告，親人與你的意見不同，是出于對你的關(guān)心。所以學(xué)會欣賞，就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。
欣賞并不是外表的美麗，它是一種由內(nèi)向外流漏出的氣質(zhì)和神韻，它是真善美光芒的閃耀。只有學(xué)會欣賞的人生才是最美麗的人生，讓你欣賞的眼光，射到每一個角落。
六年級欣賞篇六
欣賞是一種美德，欣賞大自然的美景，可以讓陶治我們的情操;欣賞人間美德，可以凈化我們的心靈;欣賞自己，可以使我們對生活更加自信。
以前我只會欣賞別人，欣賞別人的字寫的比我好;欣賞別人的舞跳得比我好;欣賞別人的考試比我考得好。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞自己，其實自己的身上有著別人沒有的優(yōu)點，只是你沒發(fā)現(xiàn)。
我學(xué)會了欣賞自己，當(dāng)我的'字沒有別人寫得好，我就會自己欣賞，然后給自己一點信心。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變了，我又變成一個會欣賞自己的人，我對生活從新有了自信。
學(xué)會欣賞吧!它會讓你的明天更燦爛。
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六年級欣賞篇七
她也知道了自己的問題，并努力地去改正，做到最好，從此，我們班再也沒有鼻屎妹這個人了。
人，不能只看他的外表，每一個人都有優(yōu)點和缺點，每一件事物都會有它的好壞。學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么美妙，學(xué)會欣賞，你會發(fā)現(xiàn)，丑的人也會有美的一面。
眼睛可以尋找別人的美，鏡子可以觀察自己的丑。
同一顆草，有些人看到的是一張大綠被，而有人卻看到懶散地躺在草葉上的小蟲。明明是同一棵草，同一個事物，會有不一樣的答案呢？媽媽告訴我，那是因為有些人懂得欣賞、贊美，而有些人只會指責(zé)地去看待這一件事物。
在我們班里，就有一個人，她的故事，讓我學(xué)會了欣賞——。
她，頭上頂著個男人頭，亂糟糟的頭發(fā)交織成一塊烏黑的云朵?？瓷先ビ悬c呆呆的眼睛，嘴厚厚的，再加上她暗黃的膚色，從一年級起，我們對她的第一印象是很讓人討厭的，可憐的她，在小學(xué)生活開始的時候就注定沒有朋友。當(dāng)我們相處久了，不知誰那么調(diào)皮，幫她起了個令人討厭的花名鼻屎妹，這個名字就更大大增加了我們對她的討厭、惡心。甚至有人夸張的說誰碰了她，就會變成她這個樣子。同學(xué)們還真得相信了，把她當(dāng)成空氣，見到了她，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開?？伤⒉粋模歉优Φ厝ソ慌笥?，把自己打扮的干凈點。在三年級的時候，我很光榮地成為她的第一個朋友。我漸漸的發(fā)現(xiàn)她美了許多，她交到了很多朋友，和她一起玩是最開心的。當(dāng)我不開心的時候，雖然她的笑話不好笑，卻可以神奇地把我的煩惱踢到九霄云外，在我失敗的時候，總是為我打氣。
六年級欣賞篇八
變化莫測的《命運》。
播放后，隨著幾聲定音鼓，曲子一下子便到了高潮，這象征著人生的命運，時而起浮不平，時而平淡如水，好似一位滿臉寫著風(fēng)雨的老者平靜地述說著人生的路是那么曲折而坎坷，富裕固然快樂，平靜的生活也不乏安詳和美麗，生活處處充滿了挑戰(zhàn)，隨著琴鍵的按響，你的心弦也會被緊緊的拉住，起伏不平。琴聲嘎然停止，你也會意猶未盡，思考，這充滿變化，不幸，莫測的人生！
寧靜的《月光奏鳴曲》。
音樂奏響，曲子是那樣的神秘，仿佛月亮披著一層輕紗，透著朦朧的月光，好似美麗的銀輝撒在大地上，星光點點陪伴在月亮的身邊，發(fā)出的光芒是那么的安靜，唯美，照亮了巴黎這個浪漫的城市，仔細(xì)地品味每一個音符，你已經(jīng)沉浸在美妙的曲調(diào)中了，不知不覺，手上充滿了感動的淚水，不難發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上了音樂，要是在夜深人靜的時候，在河邊獨自一人欣賞美麗的月光，再聽一首《月光奏鳴曲》，那是多么的愜意呀！
你也試著這樣品味音樂吧，你也一定會愛上它的！
……。
六年級欣賞篇九
每次聽音樂，我都會有一種無比舒暢的心情，品味著這些我喜愛的音樂，我有許多感悟。
“九九那個艷陽天哪喲——”、“八月桂花遍地地開——”，這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來，現(xiàn)在聽上去，依然那樣悅耳?！读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國人民頑強(qiáng)的斗志，堅貞的氣節(jié)，被定為我國的國歌?！对蹅児と擞辛α俊繁憩F(xiàn)出我國工人階級建設(shè)社會主義祖國的高昂熱情，成為勞動者的戰(zhàn)歌。這些建國前或建國初期的音樂，引起了我的深思。
到了80年代，又傳來了一些流行音樂，“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫下光輝的詩篇?！边@首被稱為絕對經(jīng)典的《光輝歲月》被beyond演繹得出神入化，百聽不厭。
現(xiàn)在的流行音樂中，已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂人出來。在中國，知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了，他自編自唱的《菊花臺》還被評為奧斯卡金曲獎。從他的音樂中，也反映出他一步步地邁向了“中國風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)今的音樂也不是單純的唱歌了，許多歌手邊唱邊跳，那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國的“東方神起組合”，就是一個知名的能邊唱邊跳的組合，里面的五位歌手個個能歌善舞，特別是領(lǐng)隊的瑜鹵允浩，街舞跳得更是漂亮，在讓我們欣賞音樂的同時，也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈，真可謂是一舉兩得。
品味音樂，讓音樂把我們的人生裝點得更加美好;品味音樂，讓我們體會一個有滋有味的生活。
六年級欣賞篇十
以前我不會欣賞；現(xiàn)在也不會，但我還會努力去學(xué)。欣賞同樣是一個藝術(shù)。
記得我三年級時，老媽突然問我：“你認(rèn)為滿慕悅生得怎么樣？”我納悶的.回答了句：“一定不能因為別人的外貌就定奪這人的心靈。
”老媽不滿道：“你清楚我想要詢問什么嗎？你得知道欣賞這人，懂嗎？”我半懂不懂的點了下頭。
現(xiàn)在我明白了，一個人必須知道欣賞。要深信自己的眼力。知道欣賞身邊的事，欣賞一點一滴，從細(xì)小之處你能發(fā)覺你出人預(yù)料的東西。
知道欣賞可以少一點怨恨，多一點欣賞，少一點氣憤，多一點詳和，少一點嗟嘆，多一點歡笑；有著欣賞走在崎嶇的路上你能發(fā)覺空氣是那么清爽，天是那么美好，太陽是那么明亮，世界是那么美好！
六年級欣賞篇十一
不知從什么時候開始，家鄉(xiāng)的柿子樹又多了一份滄桑。
奶奶說，這株柿子樹在我出生前就栽在這兒了，那時候，我姑姑還小呢！從我記事起，就把它當(dāng)做最忠誠的伙伴，最信任的朋友。
柿子樹像個大哥哥一樣，年復(fù)一年，伴我成長。夏天，柿子樹長滿了碧綠樹葉，我經(jīng)常會去那兒乘涼；秋天，柿子樹上結(jié)了許多柿子，整整裝了幾大筐，吃得我不亦樂乎；冬天，柿子樹褪去了它那光鮮亮麗的葉子，只留下光禿禿的枝干，我望著它，體會著它那難以掩飾的深沉；春天，又一個全新的季節(jié)，柿子樹的枝干上抽出了嫩芽，向我展示著它那蓬勃的生命力。四個季節(jié)中，我最期盼的，當(dāng)然是秋天了。每年都有好多柿子，吃不完的，就挨家挨戶地給鄰居們送去幾個。一見到他們燦爛的笑容，聽見他們那一聲聲“謝謝”，我心里就比吃了十個柿子還甜！
六年級欣賞篇十二
欣賞是做人的.一種美德，是禮物，是芬芳，是溝通，是理解，是依賴，是祝福。欣賞會讓我們成年后快樂、有愛、美麗。所以要從小學(xué)會欣賞。
培根曾說：“欣賞者心中有朝霞，有露珠，有終年盛開的花朵?！笔堑?，如果你學(xué)會欣賞一種風(fēng)景，你就會有一顆自然的心和自然的聲音。比如欣賞水景時，清新的水霧撲面而來，頓時讓你神清氣爽；欣賞花海時，彌漫的方向讓人感到輕松，有一種漂浮的感覺；欣賞日出或日落時的壯麗景色使人開闊眼界，擁抱自然?？傊?，學(xué)會欣賞美麗的風(fēng)景可以培養(yǎng)人的心情。
其實欣賞藝術(shù)也能讓人感到輕松愉快。在提升優(yōu)雅溫柔的旋律時，欣賞音樂的人總會隨著音樂逐漸放松；當(dāng)歡快的旋律響起，我相信所有人都會隨著音樂起舞，除了不懂藝術(shù)的人.
欣賞，最重要的是學(xué)會欣賞人。我在道德書上看到過，欣賞人是欣賞藝術(shù)的最高境界，的確，欣賞人可以使人進(jìn)步，開闊心胸。當(dāng)一個人學(xué)會欣賞別人的時候，他很容易看到別人的優(yōu)點，這樣，他也可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓自己知道山外有山，山外有人的道理，這樣他就可以取長補(bǔ)短，取得進(jìn)步。一個人不欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點就會心花怒放，但一旦發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點就會長出惡性腫瘤。但是，學(xué)會欣賞別人的人不會這樣。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)別人的缺點時，會盡力幫助或小心翼翼地避免這些錯誤；發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點后，會努力追趕，不會吃醋。這就是懂得欣賞和不懂得欣賞的區(qū)別。
就是這樣。學(xué)會欣賞事物，會讓你變得更完美，更優(yōu)秀。
欣賞有很多好處，所以欣賞是做人的一種美德。
六年級欣賞篇十三
作文。
(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的六年級美文欣賞范文5篇，歡迎借鑒參考。
燈和蠟燭。
我是一盞高貴的臺燈，有著漂亮的外衣，每天晚上陪伴著女主人安然入睡，在女主人的床頭柜上站著一支全身是灰的丑陋的蠟燭。
一天，我?guī)е靶Φ恼Z氣對蠟燭說：“喂，蠟燭，你說你全身是灰又沒用，女主人為什么不把你扔掉呢!”蠟燭好像是不知道我在哪兒，他一邊尋找一邊說：“你在哪兒?”“在你頭上?！毕灎T抬起頭來看了看我，平靜的說：“驕傲的燈，我能為主人犧牲自己，你能嗎?”顯然這并不是一次愉快的談話，從此，我不再理睬他，當(dāng)然他也默默的一言不發(fā)。
看著空空的燭臺，我深知做人要謙虛不能驕傲。
保護(hù)版權(quán)，人人有責(zé)。
什么是版權(quán)呢?版權(quán)又稱著作權(quán)，是指在各方面作品的作者對其作品所享有的專屬權(quán)利，是他人的勞動果實，不可隨意盜版。
為什么要保護(hù)版權(quán)呢?因為作者花了大量時間、精力、心血完成的作品，還未正式發(fā)行，盜版就已經(jīng)滿天飛了，會給作者帶來巨大的損失。換一個角度來想，如果你是作者，好不容易完成一本書，正準(zhǔn)備去出書，可到書店一看，你的厚厚一摞書在那兒，而且收益的還不是你，你會怎么想?所以大家要支持正版、保護(hù)版權(quán)，拒絕盜版，發(fā)現(xiàn)盜版要及時報告。盜版書紙張粗劣、錯字百出、漏頁掉頁;盜版光碟圖像模糊、聲音雜亂;美術(shù)作品顏色暗淡、瑕疵繁多……這些盜版的東西不但侵犯了作者的版權(quán)，不好的地方也給讀者造成誤解。有些人為了自身利益，把他人勞動成果拿來復(fù)制賣出，極大地侵害了著作權(quán)。
侵害版權(quán)主要有盜版、亂改、署名、破壞、假冒等行為，任何事都要征得作者同意，否則就是違法。嚴(yán)重行為還要判刑，并沒收違法所得及收取處罰金。還應(yīng)賠償、道歉、并及時消除影響，不然他人受到侵權(quán)卻無法獲得應(yīng)有賠償。
版權(quán)需要每一個人去維護(hù)，支持正版，拒絕盜版，是每個人應(yīng)盡的職責(zé)，行動起來，保護(hù)身邊的版權(quán)吧!
快樂就在自然中。
我喜歡旅游，更喜歡去綠色的地方。所謂綠色，就是指綠草成片，綠樹成陰的地方，那里就是大自然，是快樂的工廠。
旅游總是快樂的。我又走在青山綠水之間，心里特別輕松，所有煩惱都一掃而光，我快樂地跳來蹦去，呼吸著這清新的空氣。
我去過的讓我記憶最深刻的地方，就是張家界。那里的山，青青的，直直的，就像白樺樹那樣直。那里的水，涼涼的，清清的，就像玻璃那樣亮。陽光明媚，照得那里閃閃發(fā)光。在這樣的環(huán)境里，想不開心都難。
還有瓦屋山，那可是一個美麗的地方!我們?nèi)サ臅r候，有很大的霧，前面五米都看不到，腳就像是踩在云上一般，走了一會兒，霧散了，我向下俯看，心都提了起來，這可是懸崖呀!再往前看，哇!一條細(xì)長的瀑布掛在山間，這景色真是如詩如畫。
這座山，那條溪，這座溶洞，那個湖泊，都是我心向往的地方，它們能帶給我快樂。當(dāng)假期來到時，我就會選一個地方去輕松一下。
我愛旅游;我愛山水;我愛自然;我愛快樂。我愛大自然的鬼斧神工，我也愛幽靜的叢林小道，我還愛那鏡子一樣的湖泊，但我最愛，最愛他們帶給我的快樂!
感恩與珍惜。
在成長的道路上，我們會遇到很多很多困難，當(dāng)我們無助時，就會有許多人默默的幫助我們，在這次小記者素質(zhì)拓展訓(xùn)練營中我深深體會到了這一點。
在素質(zhì)拓展訓(xùn)練營我和爸爸參加了兩個親子游戲。老師先叫我們所有人都光著腳，大人蒙著眼睛，我們牽著大人的手，跟著老師走，期間不準(zhǔn)說話，只能用肢體語言和大人交流。此時我緊緊的抓住爸爸的手，跟著老師走，我的心“撲通、撲通”直跳，害怕把爸爸摔著了。老師走的全是碎石子鋪地的小路，那些碎石子把我的腳磕得生疼，但是為了不讓爸爸受傷，我還一邊走一邊踢開爸爸前面的石子。遇到溝時，我將爸爸的一只腳先抬過去，爸爸再跨過來，接著走。就這樣一點一點小心翼翼地向前移動著，我們走過了冰冷的水泥地，蜿蜒的碎石子路和危險的河邊，終于來到了平地!把爸爸平安帶到了安全地，我懸著的一顆心終于掉下來了。接下來該爸爸帶我走了，我一戴上眼罩，頓時，眼前一片漆黑。我緊緊地捏住爸爸的手，害怕一不小心摔了一跤，爸爸也牢牢地牽緊了我，可我感覺我走的路比較平坦，沒什么磕腳的，一定是爸爸把好路讓給了我!就這樣，一點一點慢慢地走著，終于到了終點，我和爸爸順利完成了這次赤腳之行。我長嘆了一口氣，心想：剛才好緊張呀!什么也看不見，只有靠幫助你的那雙手。
接著是第二個游戲，教練說：“人的手會有24小時的記憶，所以叫我們大家都蒙上眼睛，在黑暗中互相尋找剛才牽你走的那雙手?！痹谟螒虍?dāng)中，仍然不能說話，大人和小孩只能靠觸摸手來尋找，不能觸摸身體的其它部位，否則犯規(guī)。我心想：這容易，只要記住我爸爸站哪，然后朝那個方向過去就是了。說起簡單，做起可難了。在黑暗中，只能依靠感覺來找到那雙手，而且還是在32個小孩和32個大人中找，這樣摸到的機(jī)會就很小了。游戲開始，老師叫我們左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)一圈，擾亂我們的方向感。我們都被蒙著眼睛，什么也看不見，有時摸到大人，有時摸到小孩，有時摸到了手，但感覺不對，還要相互推開。我找了很久都沒找到那雙牽我的手，心想：我的爸爸在哪里呀?突然我摸到了一雙大手，我發(fā)現(xiàn)，這雙手我好熟悉，手背比較光滑，手型細(xì)長，稍微接觸時間長一點，掌心就會出汗，于是我確定這是爸爸的手。爸爸此時也感覺到他摸到的是他兒子的手，于是我們就緊緊抱在了一起。當(dāng)工作人員讓我們確定是否找對了后，就讓我們摘下眼罩，再相互確定：他就是我的爸爸，我就是他的兒子。后來聽媽媽說：我和爸爸很多次都是擦肩而過，看了讓人著急，這就是這個游戲的不容易之處。
從這兩個游戲中我明白了兩個道理——感恩與珍惜。在我們成長的路上，是誰為我們拿書包?我們生病是誰為我們默默的流淚，那就是我們的父母;在人生的道路上，我們會遇到很多很多的困難遇挫折，但是一直都有一雙手在為我們指引方向，支持著我們，幫助著我們，這就是父母的手。也許，現(xiàn)在我們天天在父母身邊還不懂珍惜，你一但離開父母，感到無助困惑時，你會想起父母對你的愛以及對你的幫助。父母將他們的愛全給了我們，所以我們現(xiàn)在要珍惜所擁有的一切并要學(xué)會感謝他們!謝謝你們——爸爸、媽媽!
疼痛中成長。
當(dāng)我們學(xué)會了鐵杵磨成針的真諦時，當(dāng)我們學(xué)會頭懸梁錐刺股的真理時，當(dāng)我們學(xué)會坦誠待人時，說明我們已經(jīng)長大了。
父母是我們第一任老師，是他們教會了我們堅強(qiáng)。假日里，我們一家人到公園去賞景。公園里風(fēng)景如畫，微風(fēng)拂過就好像紗一樣輕一樣柔，我蹦蹦跳跳地走著路，眼睛一直盯著天上，入了迷，沒有注意腳下的路，“哎呀!”我摔了一跤，眼冒金星，腳上破了好大一塊皮，鮮紅的血瞬間浸透了我雪白的褲子。難忍疼痛的我“哇”的一聲哭了起來，兩行淚水滾滾流下。我可憐兮兮的看著媽媽，本想媽媽一定會扶我起來，可媽媽卻說：“自己爬起來?！斑@句話猶如一盆涼水倒在了我的心上，我呆愣愣地坐在原地，七魂丟了八魂，心里憤憤不平：不扶就不扶!我不管旁人的注視，自己艱難的爬了起來，一拐一拐的走著。
到了家，我問媽媽為什么沒有扶我。媽媽語重心長地告訴我，你必須學(xué)會堅強(qiáng)，摔了一跤怎么了，堅強(qiáng)點爬起來就是了，在人生的道路上有很多絆腳石，在哪里摔倒就在哪里站起來，我們不能一味的尋求別人的幫助，我們父母教你的只有這么多，自己先要內(nèi)心變得強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。說完媽媽給我的傷口消毒了下。我也細(xì)細(xì)的琢磨著媽媽說的話，是的，我也已經(jīng)不小了，也該懂事了。自從那次摔了后，我不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都學(xué)會了堅強(qiáng)。我不再為一點點小事就悶悶不樂或者偷偷流淚，慢慢地也變成了激勵我堅強(qiáng)的動力。
成長道路上跌跌撞撞，坎坎坷坷，也許你會疼痛，也許你會迷茫，不要擔(dān)心，這意味著你正在成長。
六年級欣賞篇十四
小時候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會回蕩起母女二重唱。那時候，媽媽就是我的音樂老師，。
音樂似乎對我有沒魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時候每個音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海?！庇袝r候“水波平靜”、有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。
以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時候，待在屋里坐在窗臺上打開窗戶聽雨點叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。
六年級欣賞篇十五
在圍棋的世界里，你最欣賞或敬佩的棋手也許是某個職業(yè)九段，也許是一名棋藝高超或十分努力的棋友……我最敬佩的棋手就是我的同齡人兼好朋友――毛藝穎。
毛藝穎不僅棋下的好，還有著魯濱遜那樣永不言敗的精神。記得那是一年國慶，圍棋學(xué)校舉行了升級升段的比賽。最后一局棋時，我們陸續(xù)下完了，很快就只剩下了毛藝穎那一盤棋。下完棋的我們有的在一旁嬉戲、打鬧，有的則里三層外三層地圍著毛藝穎的棋桌嘰嘰喳喳地討論著這局棋。但毛藝穎絲毫不受我們的影響，眼睛緊緊盯著棋盤，在那兒專心致志地思考。功夫不負(fù)有心人，她這局棋在不占優(yōu)勢的情況下反敗為勝了！她那種專心致志、不受外界干擾的下棋狀態(tài)，是值得我們所有學(xué)圍棋的小朋友學(xué)習(xí)的。
毛藝穎不僅下棋時專心致志，而且學(xué)棋特別刻苦，她不到十一歲就打上了業(yè)余5段。因為她很喜歡圍棋，立志要走圍棋職業(yè)道路，所以今年春節(jié)之后，她放棄了文化課，去了北京葛玉宏道場進(jìn)一步學(xué)習(xí)圍棋。在葛玉宏道場里每個月要進(jìn)行一次大循環(huán)賽（三個道場的學(xué)生一百多人一起），每三天進(jìn)行一次小循環(huán)賽（6個學(xué)生一組）。在她剛?cè)r的第一次小循環(huán)賽中，一盤也沒有贏，但她沒有氣餒，而是在本子上寫下獲勝棋友的名字，在心里默默為自己加油：“雖然今天我輸給你們了，但總有一天我會把你們贏回來！”
道場里學(xué)習(xí)圍棋非常辛苦，她每天七點半就要開始學(xué)棋，直到十點半才能回房休息，但她從不叫苦叫累，認(rèn)準(zhǔn)了一個目標(biāo)就堅持走下去，永不放棄。媽媽去北京看她，見她學(xué)得那么辛苦，心中十分心疼，便讓她放棄圍棋回來繼續(xù)學(xué)文化課，但她堅決地?fù)u了搖頭，還是堅持留在北京學(xué)棋。毛藝穎的刻苦、努力與決心沒有白費，昨天，在第二輪大循環(huán)賽中，她已經(jīng)贏了四盤；小循環(huán)賽中也贏了三盤，取得了第三名的好成績。
毛藝穎雖然還不到十一歲，但她所表現(xiàn)出來的沉著、恒心、毅力與永不言敗的精神對于我們這些十二三歲的大孩子甚至是成人來說，也是望塵莫及的。她永遠(yuǎn)是我最欣賞的棋友，沒有之一！
六年級欣賞篇十六
前幾天，我和同學(xué)們參觀了開封博物館，欣賞了許多美麗的藝術(shù)品，領(lǐng)略了中國古代和現(xiàn)代藝術(shù)品的魅力。
我們首先參觀了三樓北廳的“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。以和田玉種子材料雕刻成的各種精美玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到刺繡的精美龍袍。我眼花繚亂，目瞪口呆。其中我最感興趣的是一件和田玉籽料的玉雕，叫“青玉山子”。這件藝術(shù)品非常精致，整塊玉石潔白光滑。長度27、5cm，寬6、5cm，身高21、1cm。《玉山子》兩座山從地面升起，四面風(fēng)光，瀑布直瀉，亭臺樓閣一座接一座。中間的松樹，山澗的神仙，一心冥想。給這塊寶玉增添了不少活力。
看完三樓的藝術(shù)品，我們參觀了二樓的“文物收藏”展廳。這里陳列著陶器、唐三彩和瓷器、玉、漆、琺瑯等。
快看！《三繪陶佗》的駱駝，似乎在沙漠中緩緩行走?！巴尥夼P蓮瓷枕”枕頭上可愛的小娃娃讓我思考?！傍x鴦戲水瓷枕”枕上的兩對鴛鴦，似在池畔游弋，“朱漆古菊片盤”似飄萬里。
在這么多歷史悠久的古代美術(shù)中，我非常喜歡一種。那是一個釉色鮮艷，紅藍(lán)交織，宋代鈞瓷的碗。它非常美麗，朦朧的藍(lán)色圖案像一望無際的大海，火紅的像一片片夏虹映在大海里。這是博物館的珍寶。俗話說“一家千金，不如宋軍”。而“紅鈞瓷”是“無價之寶”。這碗是宋代極其珍貴的鈞瓷碗。據(jù)說鈞瓷的制作工藝非常復(fù)雜，往往十有八九窯不倒。鈞瓷坯入窯時沒有顏色。后來由于窯內(nèi)溫度上升，窯內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鈞瓷碗變成了不同的顏色，這種紅色的鈞瓷碗是鈞瓷中最好的！
進(jìn)去然后左轉(zhuǎn)。陳列柜里靜靜地立著一個歷史悠久的瓷瓶，就是乾隆時代的“青花山水瓷瓶”。我很喜歡它白色的瓶體，優(yōu)雅的藍(lán)白花紋。連綿的山峰上隱約可見一條山路，山中云霧繚繞。幾個農(nóng)村小屋前有一條小溪在流，橋上有路口。
這次藝術(shù)欣賞活動增加了我的知識，開闊了我的視野，讓我對歷史和文化有了更多的了解，這讓我受益匪淺。
六年級欣賞篇十七
學(xué)會欣賞自己，能讓我們更有信心。早上對自己默背一遍卡耐基的話：“地球上沒有和你一模一樣的人，在這個世界上你是最獨一無二的，不要去羨慕任何人，因為你也是如此優(yōu)秀！”這既是對自己的一種肯定，也是一種自我激勵。在我們遇到困難的時候，首先要保持樂觀的心情；當(dāng)我們被別人否定的時候，要給自己樹立起足夠的信心，告訴自己一定能行，不斷給自己鼓勵；當(dāng)我們處于人生低谷的時候，更要學(xué)著自我欣賞。人生路漫漫，生活和學(xué)習(xí)上，再艱辛也要一邊痛著，一邊微笑著面對，一遍遍告訴自己――我能行，不斷鼓勵，自我勇敢面對！當(dāng)我們擁有了充足的氣概和自信，才能容下生活中的酸、甜、苦、辣、咸。平日里的我們，要有長遠(yuǎn)的眼光，才能看淡生活里的風(fēng)吹雨打，才能收獲更多的驚喜和好運。懂得欣賞自己可以使我們積累更多的人氣和善良，做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人，溫暖自己，也能照耀他人！
學(xué)會欣賞他人，每個人身上都有著自己獨特的.閃光點，我們要去發(fā)現(xiàn)，要去學(xué)習(xí)，要去請教。在他人成功的時候，對別人說聲“你真棒”，問一問：“你成功的秘籍是什么？我可以請教請教您，跟您學(xué)習(xí)一下嗎？”在別人失敗或者經(jīng)歷人生低谷的時候，當(dāng)他被眾人否定的時候，我們同樣可以對他說一句“別灰心，其實你身上真的有很多閃光點，振作些，你一定可以做的很好”?？此坪喓唵螁蔚囊痪湓?，卻是對他人的欣賞，對他人的肯定，就像夏日里繁盛的香樟，扎根在了別人溫暖的心房。欣賞別人是自己前進(jìn)的基石，欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上，這是一個學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)你學(xué)會欣賞別人的時候，才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會在無形中給自己樹立新的奮斗目標(biāo)，才會超越自我，才會變得更加完美。
學(xué)會欣賞自然，才能感受更多世間繁華和溫暖。拾起一片落葉放在眼前，欣賞造化弄物的精美；捧起一些水放在嘴邊，欣賞水的晶瑩與純凈；種下一棵樹苗，欣賞它在風(fēng)雨之下堅守崗位的頑強(qiáng)意志?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！毙蕾p寶劍如何在磨礪中閃光，欣賞以頑強(qiáng)的生命力在冬季里獨自綻放的梅花。
學(xué)會欣賞是成功的基石。學(xué)會欣賞，讓世界多一份善意，多一份包容，多一份陽光……。
六年級欣賞篇十八
我從小心中就有一個夢想，夢想成為一名歌星，是那種是實力加偶像派的。我之所以熱愛這個職業(yè)是因為我超喜歡唱歌，超迷戀歌！對于我來說，一首首歌曲就是一支支“魔笛”，它能讓你瞬間變成另一種狀態(tài)，它能讓你為他為之瘋狂，它也能讓你為它抒情萬分。
它之所以讓你“變化多端”的原因來自于它的范圍廣，歌曲種類多。除此之外，對于我來說歌曲還是一瓶“調(diào)味劑”。下面我就一一來告訴你“調(diào)味劑”的作用所在。在生活中，我們難免會和同學(xué)或朋友吵吵嘴、打打架。時候，我們卻總是為此事愧疚萬分，有時甚至?xí)那牧飨卵蹨I……這時，我們需要一首歌曲，一首能代表彼此友誼的歌曲，想來想去，我覺得王箏的《好孩子》是最好不過的選擇了。
如果朋友與朋友間，產(chǎn)生了誤會，比如：他（她）懷疑你不珍惜這段友誼。你則可一起身為他（她）獻(xiàn)出一首至上勵合的《棉花糖》，也許他（她）會彈指一笑，不過最重要的還是你具體行動加深思。
以上就是我從音樂中感受到的或自己理解的音樂故事背景。不過與其說“感受”不如說“告訴”對！的確是音樂告訴我的。他從歌詞中告訴我故事情節(jié)，從歌曲中告訴了我故事所要表達(dá)的心情……所以我說：音樂的確是一支魔笛，的確是一瓶小小的“調(diào)味劑”。
我愛音樂！
六年級欣賞篇十九
大千世界有許多美麗的地方，小朋友你們知道我心中最美麗的地方是哪里嗎?那就是大梅沙。
聽說大梅沙有金黃色的沙灘，蔚藍(lán)的天空，寬闊的大海，還有許多小魚在游動呢，今天我就帶你領(lǐng)略一下大梅沙的美麗吧。一下車，我就迫不及待地來到大梅沙的入口，首先映入我眼簾的是好片金黃色的沙灘，陽光照在那片金黃色的沙灘上，閃閃發(fā)光，沙灘上的沙子滾滾發(fā)燙，我迫不及待地又往大海邊跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大海是蔚藍(lán)的，那海水見我來了興奮地打了一個浪，好像在與我嬉戲一般，那大浪拍打著岸邊的礁石，砰砰作響，我走近了一步，準(zhǔn)備來挑戰(zhàn)大浪，我說：“我是不會被大浪打倒的堅強(qiáng)的戰(zhàn)士?！?BR> 話音剛落，一個大浪就打了過來，我怎么也站不穩(wěn)，我挑戰(zhàn)了大浪幾個來回，后來終于戰(zhàn)勝了大浪，我開心地跳了起來。
我覺得跟大浪玩累了，于是就在旁邊的沙灘上堆起房子來，玩得可開心了，我又在那里捉螃蟹，蝦，沉浸在快樂的氛圍中。聽我一說，小朋友，你們是不是也迫不及待地想玩一番啊!
老家菜園。
在我心里，最美的地方不是山，也不是水，而是老家的一片菜園。
菜園在外婆家的屋后，那是外婆親自開墾的，不是很大，但品種卻很齊全，春的韭夏的瓜一樣都不少。四季里種的菜也是不一樣的，無論什么樣的菜外婆都能把它們侍弄得精力旺盛。
鄉(xiāng)間春天真正的生機(jī)是從外婆的菜園里開始的，這時的菜園又像是一個美麗的花園，喜招蜂引蝶的黃色油菜花，紫色的蘿卜花，白色俏皮的韭花，所有的花都不甘落后地賽著開，就連周圍扎的籬笆上也開滿了粉紅色的牽?；?，仰著可愛的臉朝著太陽吹喇叭。
外婆扎的籬笆并不是防人的，是為了防偶爾開了繩撒了韁貪吃嘴的牛羊。外婆是個大方人，種的菜也從不吝惜。中午做飯時，誰家的盤里少棵蔥，鍋里少幾片菜來不及去買，就到外婆家去摘吧!外婆見了會高興地說;“摘吧!摘吧!自家地里長的新鮮。”這時的外婆最幸福。夏天悄悄地來到了我的家，炎熱灑滿了我家的小菜園。
外婆的菜園更熱鬧了，這也是外婆最忙的時候。這里長了草，那邊生了蟲，黃瓜長得該搭架了，每一樣都需要外婆去侍弄。我最喜歡吃外婆種的黃瓜和西紅柿。自然長熟的西紅柿，好吃得就連舌頭都要吞下去了。
東邊種著綠油油的小豆角，因為葉子擋住了炎熱的陽光，溫暖的陽光就從葉子的縫隙里均勻的灑在豆角的果實上了。遠(yuǎn)處觀看，猶如一個個菲翠般的長繩上掛滿了棒形的風(fēng)鈴;西邊種著一架架我喜歡吃的黃瓜，它們扭動著細(xì)長的藤蔓，上面綴滿了鮮綠色的黃瓜，它們形態(tài)各異，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聞到黃瓜的清香;北邊種著二垅茄子，寬大的葉子，有的結(jié)滿了茄子，有的才露出紫色的小花，小花飽脹得馬上要破裂似的。有的剛剛要長大，他們個個吃得肚皮鼓鼓的，紫得發(fā)亮，把它們的媽媽都壓彎了腰;南邊種著一排整齊有序的小蔥，像正在等待檢閱的士兵，英姿颯爽，傲然挺立。還有一片我最愛吃的草莓，胡亂地鋪在地上，這些小草莓為了讓我更加喜愛她們，故意把小臉漲得通紅，饞得我直流口水。
這就是我家的小菜園，在我心里最美的地方。
故村美景。
世間的美麗的地方很多，如那“岱宗夫如何?齊魯青未了”的泰山，猶如那“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，亦或那“有良田美池桑竹之屬”的桃源......但俗語有云“金屋銀窩，不如自己的狗窩?！奔?xì)細(xì)品味自己的故鄉(xiāng)，也會發(fā)現(xiàn)它不一樣的韻味。
故村——美景被樹木環(huán)抱的龍家小院使人如癡如醉，夕陽余暈透過層層枝葉在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只小鳥在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞。
萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜，人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。故村的冬天黃昏倒彌著溫馨的氣息。比較起人們的早晚，晚飯?zhí)貏e的早，于是黃昏可以看到裊裊的青煙，是那樣的柔和，輕盈。偶爾傳來孩子們的嬉笑聲，孩子們玩起就是天不怕地不怕的那種，怕的只是爺爺奶奶們，他們總是抱著衣服跟在后面，嘴里說著氣話，臉上卻掛著慈祥的笑容，也難怪孩子們不聽話。
不是還傳來狗叫聲，那不只是誰的腳步聲，碰觸了它敏感的神經(jīng)。它表現(xiàn)的那種護(hù)衛(wèi)特有的忠誠，想想還蠻讓人感動呢!故村——情思故村沒有城市的高樓林立，沒有城市的熱鬧喧囂，沒有城市的琉璃繁華，唯有它那寧靜撫平躁動的心弦。我曾經(jīng)為自己的夢想付出過無盡的努力，但終不見成就，終于在一番精疲力竭之后停下了自己的腳步，內(nèi)心為自己平等的收獲感到不滿。
于是，那顆被研磨得急不可耐的心沒有了歸宿，我竭盡全力地給它安撫，它卻越發(fā)的不耐煩。就在我無力將它安撫的時候，我想起了老師的教導(dǎo)：讓自己的腳步慢些，多看看沿途的風(fēng)景。所以，我趁著故村的月夜，讓自己幾近崩潰的心放松一下。
在這飄著花香與草香的故村的月夜，我漫步著，螢燭為我點亮，蟲鳥為我奏著曲，四周的環(huán)境很靜，我仿佛能夠聽見花草樹木，蟲魚鳥獸的呼吸，再細(xì)一點聆聽，會發(fā)現(xiàn)我仿佛置身于黑夜為幕布，以萬物之聲為主題的舞臺上，我在臺上盡情地演奏著，而身旁的蟲鳥，草木便是我的觀眾。在一整夜的靜思過后，我的心少了些失落感，逗了些方向感，成長了些責(zé)任感。