學(xué)生讀物自查報告(精選12篇)

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    報告的結(jié)論應(yīng)該基于對所提供信息的分析和解釋。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范例,學(xué)習(xí)其語言表達和結(jié)構(gòu)布局,以提高自己的報告寫作能力。閱讀以下報告范文,你會發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和領(lǐng)域的報告寫作風(fēng)格和要求可能有所不同,但都體現(xiàn)了清晰、準確和有說服力的特點。
    學(xué)生讀物自查報告篇一
    為認真貫徹落實教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》的重要指示,切實做好“五項管理”中的“讀物管理”工作,7月14日下午,曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項排查工作。
    此次專項排查工作由學(xué)校團支部所有老師參加,對學(xué)校閱覽室的所有圖書進行逐類、逐架檢查清理,嚴格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價值取向,確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書。
    經(jīng)過老師們的不懈努力,“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果,曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
    “百年書香,香飄百年”。我校一直以來都十分重視學(xué)生的課外閱讀,為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境,學(xué)校通過布置公共區(qū)域,讓各類閱讀角遍布校園,學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動,為學(xué)生營造良好的讀書氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角,切實將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
    古語云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項排查工作,不僅“凈化”了校園閱覽室,而且通過將圖書整理分類,方便師生查找、閱讀,讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣,感悟知識的力量,同時也為學(xué)生身心健康成長營造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項工作扎實開展下去,對圖書進行定期清理,嚴把課外讀物關(guān),努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍天,助力“雙減”落實見效,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
    為認真貫徹落實呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理,結(jié)合學(xué)校五項管理工作部署,進一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實驗中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始,陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進校園專項排查工作,對學(xué)校內(nèi)的讀物進行檢查。
    本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,學(xué)校本著對全校學(xué)生認真負責(zé)的原則,成立了以趙娜娜校長為組長,蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長,黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組,對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進行逐一排,不留任何死角。
    本次清查工作分為三階段。
    各班語文教師對班級圖書進行自查,并提交班級圖書清單及自查報告。各辦公室組長組織教師進行自查,并提交辦公室圖書清單及自查報告。
    晨會、大課間。
    各清查小組開始對各自負責(zé)的圖書進行審查并做好記錄。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項工作進行總結(jié),整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
    本次清查工作中,對圖書室的圖書進行逐類、逐架的檢查清查,對“不良書籍”及“負面清單”中涉及書籍進行了徹底的清查,嚴格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本,符合進校園的課外讀物的有821本,不符合進校園的課外讀物有0本。
    此次全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進入校園,充分落實“五項管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
    今后,我校將一如既往的落實好五項管理要求,進一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性,將進一步加強對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
    學(xué)生讀物自查報告篇二
    書籍是人類進步的階梯,是人類寶貴的精神財富?!白x萬卷書,行萬里路”更是說明了讀書的重要性。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,我校以創(chuàng)建“和諧型、活力型”學(xué)校為導(dǎo)向,以創(chuàng)建“書香校園”為目標,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),努力營造自覺讀書、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據(jù)市評選指標體系的要求,我校對“書香校園”的創(chuàng)建進行了認真的自查自評,現(xiàn)將學(xué)校自查自評情況匯報如下:
    滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)實驗小學(xué)是一所寄宿制式的'完全小學(xué),是城關(guān)鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的一所窗口學(xué)校,學(xué)校始建于20xx年8月,學(xué)校坐落于城關(guān)鄉(xiāng)中部,廟王路與新310國道交叉口北二公里處,學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米,建筑面積8287平方米、生均8.6平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師,學(xué)歷全部達標。我們遵照“快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、特色發(fā)展”的理念,教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)”,學(xué)校各項工作均在全鄉(xiāng)前列,我校始終貫徹黨的教育方針,以國家法律、法規(guī)為準繩,不繼深化教育改革,努力推行素質(zhì)教育,取得了可喜的成績,得到了教育主管部門的肯定和社會各界及家長群眾的認可。
    1、成立“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分工明確。
    我校成立了“書香校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成為校領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、語文組骨干、圖書館負責(zé)人,信息組負責(zé)人等,校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排,語文組策劃實施,各辦公室協(xié)調(diào)運作,信息組和圖書館提供信息和資源保障,這樣的人員調(diào)配,既體現(xiàn)了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動整體校園文化建設(shè)的思路,又保證了書香校園創(chuàng)建活動的順利開展。具體為:
    組長:張志橋。
    副組長:李海魏滿圈鄭彩霞。
    組員:總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語文教師。
    圖書館負責(zé)人,信息組負責(zé)人。
    活動領(lǐng)導(dǎo)小組分工。
    張志橋:負責(zé)全面工作。
    魏滿圈:負責(zé)計劃的實施、檢查、總結(jié)工作。
    鄭彩霞:負責(zé)教師、學(xué)生的讀書活動。
    李海:負責(zé)校園文化建設(shè)的網(wǎng)站設(shè)計。
    張志森:負責(zé)創(chuàng)建后勤保障工作、安全工作。
    孫麗琛:負責(zé)圖書室的圖書借出工作。
    各班主任:負責(zé)本班的日常讀書活動、讀書節(jié)目等組織安排。
    2、制定工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。
    根據(jù)學(xué)校實際,制定切實可行的工作計劃,完善和落實各項規(guī)章制度。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。開展“書香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書香班級”、“讀書之星”榮譽稱號的能及時予以表彰。
    3、成立教師、學(xué)生讀書組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書組織,主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流,促進教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書籍進行閱讀和學(xué)習(xí)。我校的學(xué)生讀書組織是班級為單位,開展專項讀書征文及讀書心得寫作活動。
    4、我?;顒又黝}是:“我讀書,我快樂,我成長”;
    我?;顒涌谔柺牵骸皶秤螘#昝廊松??!?BR>    5、為提高師生和家長對創(chuàng)建“書香校園”的知曉率和參與率,我們通過學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長的一封信的形式進行廣泛的宣傳。
    6、學(xué)校配備有兼職圖書管理員,并且職責(zé)明確。
    我校在“書香校園”文化建設(shè)上,一方面著力提供大量的閱讀書籍,一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
    1、閱覽室:我?,F(xiàn)有學(xué)生閱覽室一間,可供學(xué)生課余時間閱讀。制度健全并上墻。
    2、圖書室:我校圖書館現(xiàn)有圖書17390冊,人均18冊,有專門老師負責(zé)班級借閱,圖書利用率高,人均擁有量達標。
    3、班級圖書角及校園讀書櫥窗:我校每個班級都設(shè)有圖書角,內(nèi)放學(xué)校流動圖書及師生捐獻圖書;真正做到了“人人有書讀、人人樂讀書,”也營造了“處處見文化,處處聞書香”的濃郁氛圍。
    4、校園專題網(wǎng)站:我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的優(yōu)勢,圍繞讀書活動的開展和書香校園的建設(shè),大力推動讀書網(wǎng)站建設(shè),我校建立有校園網(wǎng),并專門設(shè)立了“書香校園”專項欄目,詳細介紹學(xué)校書香校園方案、讀書計劃、小結(jié)、以及各項活動等。
    (一)書香校園系列活動。
    1、為了更好開展好書香校園活動,我們學(xué)校根據(jù)各級學(xué)生特點編寫。
    了年級校本課程。每周升旗活動都有學(xué)生關(guān)于讀書方面的演講。
    2、10月進行了弟子規(guī)比賽活動。
    3、1月進行了古詩詞誦讀比賽活動。
    (二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都閱讀一本教育專著,并撰寫讀書筆記,并向?qū)W校教師、學(xué)生推薦圖書。
    教師推薦圖書:給教師的一百條建議。
    學(xué)生推薦圖書:窗邊的小豆豆,沒有畫的畫冊,中國童聲。
    (三)、教師讀書活動。
    1、組織教師進行“我說滎陽新變化”征文比賽。
    2、教師利用業(yè)余時間廣泛訂閱報刊雜志。
    3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文,或品一本好書。
    4、開展師生“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師能夠充分利用晨會課、讀書課引導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍文章。
    (四)學(xué)生讀書活動。
    1、各班繼續(xù)建立班級圖書角,專門配備班級圖書管理員,定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書,并負責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。
    2、實行晨讀制度,早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿瑯瑯讀書聲。每周一、
    二、四下午第四節(jié)為學(xué)生閱讀時間。
    3、開展好每周一節(jié)的閱讀課。
    4、開展讀書系列活動。開展不同規(guī)模,不同層次的詩歌朗誦賽、寫字比賽、演講比賽、寫作比賽、手抄報展評、讀書筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎(chǔ)上,評出了讀書小明星。
    學(xué)生讀物自查報告篇三
    讀了李毓佩教授寫的《數(shù)學(xué)故事專輯》中的一本,我很喜歡,它用多個生動有趣的童話故事,來講述一道道難題。我要給大家推薦一本“荒島歷險”上,跟邏輯推理有關(guān)的一個故事。
    故事的主人公,羅克與兩個朋友,在搶奪珍寶的過程中,遇到了這樣一道邏輯推理題:有a、b、c三個門,門上分別都貼了兩張紙條,第一張都是“海外部經(jīng)理在此辦公室?!?BR>    第二張紙條各寫的是:a門:b門上是謊言。b門:c門上是謊言。c門:a、b門都是謊言。
    這類題目對我有而言有點難,但我還是試了試。你們有沒有試一試呢。嘗試之后,我開始看李毓佩老師的方法。李毓佩老師寫得是:假設(shè)真話是1,假話是0……剛讀到這,我不禁叫起來:“這多巧妙啊!我怎么沒想到呢?!辈趴戳艘稽c,我便打算再用李老師的方法做一遍。做完之后,我發(fā)現(xiàn)結(jié)果和剛才一樣,但是過程不同。你瞧,用0和1來表示真、假話,是不是又簡便,又清楚呢!而且還很容易懂。從這以后,我對這類題目有了新的方法,也不再那么怕了。
    學(xué)生讀物自查報告篇四
    最近,我讀了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書,書名叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。這本書很有趣,每一個故事里都有一個數(shù)學(xué)小題目,這些故事都和我們的生活息息相關(guān)。這本書能教我們許多解題的技巧,下面就是一個與生活有關(guān)的小故事:巧稱重。
    一天,馬小跳去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩,他們做晚飯的時候,奶奶發(fā)現(xiàn)家里沒油了,對馬小跳說:“你去糧油店買點油吧,記住,是買300克的油!”馬小跳接過油瓶和錢,直奔糧油店。到了糧油店后,馬小跳對售貨員說:“我買300克的油?!笔圬泦T犯了難說:“我們的秤壞了,三天后才能修好。這有個大勺子,能裝250克油;有個小勺子,能裝200克油?!瘪R小跳剛想走,這時,他想出了一個好辦法,連忙對售貨員說:“我有個好辦法稱300克油?!瘪R小跳說道:“我們先把大勺子裝滿油,再把大勺子里的油倒入小勺子里,小勺子裝滿后,大勺子里只剩下了50克油,把這50克油倒入我的油瓶中,再把大勺子裝滿油倒入我的油瓶中,就正好是300克油?!?BR>    馬小跳付了錢準備走時,售貨員又叫住了他說:“沒有秤,米也不好稱,這有個大米桶,能裝5千克米;有個小米桶,能裝3千克米。有人賣4千克米我就不好稱了?!瘪R小跳說:“先把小米桶裝滿,倒入大米桶中,再把小米桶裝滿米,到入大米桶中。大米桶滿時,小米桶里還剩下1千克米。接著把大米桶倒空,把小米桶里的1千克米倒入大米桶中,再把小米桶裝滿米,倒入大米桶中,大米桶里就是4千克米了?!?BR>    通過這本書,我明白了許多的解題技巧,學(xué)會了用撲克牌算24點的數(shù)學(xué)游戲、巧切蛋糕以及識別真假硬幣等。我覺得在生活中遇到困難時不要退縮,只要認真思考,就一定會有答案。
    學(xué)生讀物自查報告篇五
    20xx年4月,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單,明確了課外讀物管理邊界、質(zhì)量要求、推薦程序和管理要求。
    “讀經(jīng)典書,做有根人”,學(xué)校致力于創(chuàng)建書香校園,打造溫馨的閱讀環(huán)境,每年不斷補充圖書,以滿足學(xué)生課外閱讀需求。圖書角、讀書吧,書放在了孩子們觸手可及的地方,讓孩子們可以自由地去閱讀。為此學(xué)校做好課外讀物的遴選、審核工作,顯得尤為重要。
    6月23日,xx市xx小學(xué)以副書記xxx為組長的檢查小組結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》,對全校圖書徹底清查,對不適宜小學(xué)生閱讀的圖書進行了集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。
    在全民閱讀的時代,我們不僅要關(guān)注閱讀量的積累,更要注重閱讀質(zhì)的提升??茖W(xué)、規(guī)范地管理圖書,為學(xué)生營造健康向上的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中成長,是教育工作者和每一位家長的責(zé)任。在此,建議各位家長對家庭的圖書要經(jīng)常進行排查、清理,保證家庭藏書的`健康性。以下為《中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單》,望家長們知曉,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
    學(xué)生讀物自查報告篇六
    數(shù)學(xué)是一項要努力才能學(xué)好的科目,所以我經(jīng)??搓P(guān)于數(shù)學(xué)的書。今天,我看了一本驚險有趣的書,名叫《數(shù)學(xué)小眼鏡》。
    《數(shù)學(xué)小眼鏡》這本書的作者是李毓佩,李毓佩寫的書,我大部分都看過,我覺得各個都生龍活虎,非常好看。我還從李毓佩的書里看到了認真、堅持。
    大家肯定會覺得奇怪,我是怎么知道李毓佩這個人的呢?今天,讓我告訴你吧,在一年級的時候,我們班的數(shù)學(xué)老師吉培培,給我們班推薦了一本叫《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事(上)》的書,于是我覺得應(yīng)該很好看,便讓媽媽給我買,買了之后,我經(jīng)??吹氖菒鄄会屖?、聚精會神,最后我把這整本書都看完了,我突然發(fā)現(xiàn)這一套其實有四本書,但其中只有三本書李毓佩寫得,還有一本《數(shù)學(xué)城歷險記》是一個姓蘇的人寫的。于是我讓媽媽陸續(xù)給我買了《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事(中)》和《李毓佩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)故事(下)》。每一本我都看了上100遍,下1000遍了,我覺得真是好看。媽媽看我那么喜歡的樣子,書。最后媽媽看到了《數(shù)學(xué)小眼鏡》……一套書,作者也是李毓佩,便毫不猶豫的定下了。三天后,這一套書在我家降落了。
    《數(shù)學(xué)小眼鏡》里面一共有4個故事,有:《數(shù)學(xué)小眼鏡歷險》、《古堡里的戰(zhàn)斗》、《黑森林遇險》、《沙漠小城的奇遇》。我最喜歡里面的《數(shù)學(xué)小眼鏡歷險》,因為這個里面有很多古代的數(shù)學(xué)家,比如:祖沖之、商高、劉微……。我最對祖沖之感興趣,因為祖沖之說過:“我求出的圓周率在3.1415926與3.1415927之間,誤差不超過一千萬分之一?!蔽铱催^這本《數(shù)學(xué)小眼鏡》的書后也開始會問數(shù)學(xué)問題了,比如:一個人有四只手,每只手分別拿狼牙棒、鐵餅、蓮花、貝殼,你知道他有多少種不同的拿法嗎?我知道,一共有24種。如果有十只手,就有3628800種。
    我覺得數(shù)學(xué)真是對人類有太大的作用,好似什么事情,都和數(shù)學(xué)挨得上邊,所以我一定要努力、認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)在深圳、在廣東、在中國、在世界、在各個星球、在宇宙發(fā)揚。
    學(xué)生讀物自查報告篇七
    為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,xx縣第三實驗小學(xué)嚴格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》通知要求進行認真細致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴把思想觀,嚴禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
    學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。
    1、無論是學(xué)校還是教師個人,均無購買非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
    2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過,做到標準統(tǒng)一,過程嚴謹。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點,確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的閱讀有方向。
    3、注重家校聯(lián)動,正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負擔(dān),我校沒有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》,按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動,建設(shè)書香家庭,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
    4、狠抓落實,進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查,嚴禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為,禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔。
    打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實行開架式借閱。
    相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴格,成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿校園。
    學(xué)生讀物自查報告篇八
    學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實加強我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,最近,我校組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,對學(xué)校的安全進行了全面細致的大檢查,現(xiàn)將我校的安全自查工作總結(jié)如下:
    組長:xx。
    成員:xx。
    20xx年8月27日至8月29日。
    1、學(xué)校實驗室檢查:實驗設(shè)備完好。有專門教師負責(zé)。無危險化學(xué)品和有毒有害菌種無放射性物質(zhì)。
    2、校舍安全。對教學(xué)樓及平房(幼兒園、專用教室)進行檢查,教學(xué)樓為20xx年新加固維修樓房,加固墻體內(nèi)外墻表皮有脫落現(xiàn)象存在安全隱患。樓梯扶手堅固不會發(fā)生學(xué)生擁擠倒塌摔傷危險。窗戶裝有護欄較堅固,安全出口標志明顯,學(xué)生在校期間安全出口始終保持暢通;各樓層均配備滅火器;各實驗室、圖書室、信息技術(shù)教室等配備滅火器,無易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放。每天大課間活動均按疏散路線下樓。廁所為水沖廁所、圍墻有裂縫存坍塌的危險。
    3、水電:電路設(shè)施完好,照明設(shè)施符合標準,教室插座牢固安全;無私自用電現(xiàn)象,教學(xué)樓內(nèi)增設(shè)專門水房,配備大型飲水機兩臺,由專人負責(zé),不存在飲水安全隱患。
    4、體育室外活動器械、幼兒活動器械牢固,警示牌懸掛鮮明。幼兒園為獨立活動區(qū)域,活動有教師看管,做到了無教師看管無學(xué)生或幼兒私自活動。
    5、大門口:學(xué)校大門傳動輪破損已經(jīng)聯(lián)系維修人員。保安人員認真履行職責(zé),嚴格落實按作息時間要求開關(guān)大門,落實學(xué)生禁止私自出校門、外來人員準入制度,對外來人員進校實施核實登記制,認真執(zhí)行課間學(xué)生離校制度,嚴格履行離校手續(xù)。學(xué)校附近無網(wǎng)吧。
    6、學(xué)校財產(chǎn)的安全。
    我校重點部位如微機室、多媒體教室、有電腦的辦公室安裝了防護門,安全有保障,除此,我校重點部位安裝多點位監(jiān)控系統(tǒng)、報警設(shè)施,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,這樣就能最大限度地保證學(xué)校財產(chǎn)的安全。
    7、學(xué)生上下學(xué)安全。
    學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間進校門,放學(xué)實施路隊制度,每天放學(xué)由班主任統(tǒng)一排隊帶出校門,并在值班教師的指揮下過馬路。
    8、食品安全工作人員健康證齊全食品及原料索證臺賬記錄及時,對食堂庫存原料進行清查沒發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)或標示不全食品。食堂衛(wèi)生情況良好食品留樣記錄完整。
    1、部分滅火器壓力不足購買新的滅火器和灌粉加壓。
    2、平房臺階破損嚴重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在積極想辦法解決。
    3、平房內(nèi)外有墻皮脫落現(xiàn)象學(xué)校正在申請維修加固。
    4、因建樓施工原因,學(xué)校教學(xué)樓沒有消防栓暫時多增加滅火器。
    5、校門口兩側(cè)有建筑物,影響師生過公路視線,存在交通安全隱患;學(xué)校附近存在個體商販向?qū)W生出售食品現(xiàn)象,接送學(xué)生的家長有擁堵甬道現(xiàn)象,學(xué)校安排值班教師進行疏導(dǎo)。
    6、食堂燃料使用醇基顏料,以免發(fā)生意外。
    總的來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師對安全工作非常重視,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,我們在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把安全工作做得更好。
    學(xué)生讀物自查報告篇九
    為規(guī)范教輔材料管理使用,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)和家長經(jīng)濟負擔(dān),樹立教師良好形象,根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知》和《轉(zhuǎn)發(fā)〈省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知〉的通知》文件精神,本學(xué)期我校全面開展教輔材料排查整改工作。
    校長向大家傳達了上級相關(guān)會議精神,并結(jié)合學(xué)校實際,提出要從嚴推進教輔專項整治工作,不允許各類書籍經(jīng)銷商入校園推銷,不允許以學(xué)校、班級、教師個人的名義向?qū)W生推薦任何教輔材料,要本著自愿原則嚴格按照上級發(fā)放的教輔材料征訂目錄規(guī)范征訂。
    會議還指出,對被舉報查實或檢查發(fā)現(xiàn)的強制或變相征訂教輔材料,收受經(jīng)銷商折扣、回扣等違紀違規(guī)問題,將依紀依規(guī)嚴肅查處。
    1.不以開展教學(xué)改革、專題教育或校本課程等名義強制。
    學(xué)生購買任何圖書、讀本、各種“教材”;
    2.不強制要求學(xué)生購買任何教輔材料;
    4.不向?qū)W生推銷教輔材料,不引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書店購買教輔材料;
    5.不接納或協(xié)助任何單位和個人進入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。
    全體教師一致認為一定按照教輔材料征訂要求,堅決不違規(guī)征訂教輔材料,絕不做有損人民教師形象的事情,不做觸犯教師道德底線的事情。
    學(xué)校經(jīng)過近期對教室、辦公室的檢查和詢問學(xué)生等方式進行了一系列的自查自糾工作,經(jīng)查未發(fā)現(xiàn)師生有亂征亂訂教輔資料的現(xiàn)象。學(xué)校將繼續(xù)加大開展學(xué)校教輔資料專項整治工作力度,將工作落實、抓嚴,確保教輔資料征訂工作的規(guī)范化進行。
    學(xué)生讀物自查報告篇十
    我校占地100余畝,現(xiàn)有24個教學(xué)班,共有1200余名在校生,教職工120余人,學(xué)歷達標率為100%,中學(xué)高級教師40余人,中學(xué)一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人,縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美;教學(xué)設(shè)施完備;設(shè)有標準的理、化、生實驗室及微機室,儀器、設(shè)施全部按標準配備齊全;校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園,鮮花與綠茵相映,高樓與綠樹相襯;感悟教育,人文與藝術(shù)相融,教學(xué)與娛樂相兼,處處透露著綠色與和諧的暖意。
    根據(jù)上級的通知精神,我校對文明單位創(chuàng)建情況進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實,工作聯(lián)系緊密,團結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明,聯(lián)系緊密、目標明確。
    2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實施計劃,建立了計劃實施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評比的制度,并進一步修訂和完善了各項規(guī)章制度,規(guī)范了學(xué)校管理,營造了育人氛圍,提升了師生禮儀水平。
    3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進典型,全校師生好學(xué)上進、講團結(jié)、講奉獻,學(xué)校育人氛圍濃,教育質(zhì)量好,受到社會好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系,建立了家長聯(lián)系制度,并定期召開家長會、家長委員會,交流教育信息,商討教育措施,溝通管理意。com見;加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯(lián)系,學(xué)校聘請了法制副校長,定期請法律工作人員對學(xué)生進行法制宣傳教育,增強了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。
    近年來學(xué)校作為育人的重要場所,高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作,實施文明育人工程,加大笑容校貌建設(shè),具體做到以下幾點:
    1、“四化”:學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入,派專人負責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作,目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化,校園整體美化,學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛,文化氛圍濃。
    2、“五有”:學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版,辦有校報,建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
    3、“六不”:學(xué)生舉止文明規(guī)范,情趣健康高雅,基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
    4、“八無”:校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳;教師愛生如子,教書育人,無體罰和變相體罰學(xué)生事件,師生違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
    5、“二好”:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅守工作崗位,明確工作職責(zé),扎實工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團結(jié)有活力,思改革,求發(fā)展,干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會、紀檢的保證、監(jiān)督作用,實行校務(wù)公開,民主治校。
    1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》,學(xué)校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會,加強了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比,使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為,做一個講文明、懂禮儀的人。
    2、學(xué)校通過開展各種健康的活動,以加強學(xué)生的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣,提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校各項教育活動做到經(jīng)?;?、系列化、多樣化、規(guī)律化,并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰,以促進物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
    我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學(xué)先進單位”、“費縣教學(xué)先進單位”、“學(xué)校管理先進單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進單位”、“環(huán)保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市20xx年中小學(xué)生運動會初中組第四名”。
    總之,一年多來,我校在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結(jié)奮斗,無私奉獻,在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機,傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”,辦學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。
    學(xué)生讀物自查報告篇十一
    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認真落實“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學(xué)校的安全工作進行了徹底大檢查,對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進行了重點檢查,自查情況如下:
    (一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了安全工作責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護校隊,保衛(wèi)校園,校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件,進一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
    (二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班,嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未見班主任請假條,一律不得離校。根據(jù)上級的指示,我們加強值班工作,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學(xué)各兩名教師進行白天值班,確保廣大師生的安全。
    (三)、加強學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理,提高安全防范能力。
    (1)認真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。
    (2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進行檢查,杜絕安全隱患。
    (3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進行24小時視頻監(jiān)控。
    (4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施,教學(xué)樓應(yīng)急照明燈,做到定時檢查與維護。
    (四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
    我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
    對教育教學(xué)設(shè)施進行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴格管理。
    (五)、加強學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
    安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主,突出重點,落實責(zé)任,從嚴管理,與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》,有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂,認真進行定期檢查,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。
    (六)、防患于未然,做好預(yù)防工作。
    身體健康也是重中之重,學(xué)校加強防疫工作,利用課間時間宣傳防病、防疫知識,本學(xué)期對老師、學(xué)生進行身體檢查,并做好保險工作。
    著力開展專項整治,定期開展學(xué)校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
    (1)、教學(xué)樓后樹杈較高,存在危險需要砍取。
    (2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。
    (3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。
    (4)、大門上面瓷磚有些松動,需加固。
    總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學(xué)生負責(zé),對家長負責(zé),對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,認真細致的做了大量工作。
    學(xué)生讀物自查報告篇十二
    為落實市教育局關(guān)于教材使用與管理的相關(guān)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為,切實做好教輔材料的使用與管理工作,我校于6月12日組成了以xxx校長為組長,以xxx主任、xxx主任為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對本校的教材使用及管理情況進行了認真的自查工作,具體工作匯報如下:
    1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:xxxxx。
    副組長:xxxxx、xxxxx。
    組員:xxxxx、xxxxx、xxxxx……。
    2、工作部署:由校長召開工作部署會議,由xxx主任帶領(lǐng)各班主任嚴格對照文件要求,對學(xué)生及本年級任課教師使用的教科書、教輔材料逐一進行確認核查,確保所有用書均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的教學(xué)用書。
    3、經(jīng)過自查,我校教師及學(xué)生所使用的'教科書及教輔材料均嚴格按照上級文件規(guī)定配發(fā)的教學(xué)用書。學(xué)校不存在違規(guī)更換教材、使用未經(jīng)審定的教材以及使用境外教材等情況。
    4、學(xué)校各年級各班能嚴格按照上級要求開齊開足國家課程及地方課程。
    5、學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度,嚴格按照制度執(zhí)行教材管理及使用。
    學(xué)校要進一步嚴格控制教材及教輔材料的購買,加強學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種違規(guī)資料,同時,也確保各位教師不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
    1、做好公示工作。每學(xué)期將學(xué)校的教學(xué)用書征訂品種、版本、定價等通過學(xué)校宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學(xué)生及家長的合法權(quán)益。
    2、加大監(jiān)督力度。加強對教輔材料違規(guī)征訂及使用的查處力度,對違規(guī)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追責(zé)。
    每學(xué)期。