總結(jié)是我們對自己所經(jīng)歷的事情進行記錄和梳理的過程，它可以讓我們更加明確自己的目標和方向。在解決這個挑戰(zhàn)時，我們需要充分考慮各種可能的方案。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
推普周活動匯報篇一
20xx年9月11日至9月17日，我校根據(jù)全國推廣普通話活動精神，結(jié)合本校實際情況，認真開展了我校第20屆推廣普通話宣傳周活動。由于學校精心組織，制訂了切實可行的。
活動方案。
因而推普工作開展得十分順利也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，努力提高國民語言文字應用能力,為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
1.營造良好的校園宣傳氛圍，增強師生的推普法制意識。
2.以活動帶動宣傳，以監(jiān)測促進規(guī)范，營造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說普通話的水平。
3.以本次“推普周”活動為抓手，積極展示我校語言文字規(guī)范化的風采。
4.通過開展第xx屆推普周活動，進一步增強對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生的語言文字素養(yǎng)。
我校結(jié)合語文教學、德育活動和校園文化建設，在推普周期間認真組織開展好“推普周六個一”宣傳活動，大力營造推普周宣傳氛圍。
1、9月17日上午，我校要懸掛橫幅，張貼標語、宣傳畫，營造學校推普氛圍。
2、學校利用廣播、板報、校園網(wǎng)絡等多種媒體，開辟推普專欄，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第xx屆推普周宣傳活動。
3、升旗儀式組織的國旗下演講要貫徹第xx屆推普周的精神，發(fā)動全校師生積極投身推普周活動。
4、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
5、少先隊組織各班推普宣傳板報比賽，并評出一、二、三等獎，各班成績參與期末的文明班級工作先進集體評比中。
6、強化訓練學校小小廣播員，讓小廣播員在學生中產(chǎn)生積極的模范代頭作用。
7、利用周五班會時間，各班開展主題班會，向全體學生做好宣傳推普工作。
8、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對。
黑板報。
學習園地作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)街道和公共場所，開展查找錯字不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
9、組織以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容，通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。
通過開展第xx屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動匯報篇二
209月14---20日為第18屆全國推廣普通話宣傳活動周。省教育廳等部門下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)吉林省第18屆全國推廣普通話宣傳活動周方案的通知》，根據(jù)通知和學院對推普活動的要求，基礎部制定如下推普活動方案。
一.活動主題。
二.活動目的。
今年是《國家通用語言文文字法》發(fā)布實施15周年，也是《xx省國家通用語言文字條例》發(fā)布實施10周年。適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，通過開展各類科普活動，使教師學生充分認識國家通用語文文字的法律地位，提高規(guī)范使用語言文字的'責任意識，更好的弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，切實增強宣傳效果。
二、活動形式(營銷方案策劃書)。
翻新教學樓、寢室的走廊的固定推普宣傳欄或宣傳板。
2.張貼海報、懸掛宣傳條幅。
在校園醒目位置張貼第18屆推普宣傳海報，懸掛宣傳條幅。
3.組織“吉林省第二屆書法大賽”參賽作品展。
在14級學生中和征集硬筆、軟筆書法作品，在校內(nèi)篩選、展出，優(yōu)秀作品報送參加“吉林省第二屆書法教師和高效學生正書書法大賽”。作品征集時間截止到9月11日。
4.利用廣播臺、微信平臺等媒體，解讀語言文字法律法規(guī)。
利用大學生新聞中心的廣播臺、學生微信平臺，滾動播放“語言文字法律法規(guī)及規(guī)范知識宣傳手冊”、國家相關(guān)的推普公益廣告。幫助學生解讀相關(guān)法律法規(guī)的含義及要求。
5.組織開展校園語言文字基本功大賽。
在校園內(nèi)開展“xxxx職業(yè)技術(shù)學院第三屆語言文字基本功大賽”。避三通過漢字書寫、詞語朗讀、創(chuàng)意情景劇表演、漢字游戲等形式，在校園內(nèi)營造“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的學習氛圍，強化推普宣傳的效果。比賽時間10月—11月。
推普周活動匯報篇三
1、樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
4、人人學講普通話，個個爭當文明人。
5、溝通——從普通話開始。
6、樹立國民新形象，人人都講普通話。
7、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
8、普及普通話，推行規(guī)范字，維護國家主權(quán)統(tǒng)一，促進社會文明進步。
9、樹立語言文字規(guī)范意識，提高中華民族文化素質(zhì)。
10、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
11、說好普通話，方便你我他。
12、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)與交流工具。
13、普通話——您出行的第一張名片。
14、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
15、說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
16、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
17、普通話是校園語言。
18、說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。
19、中華民族大團結(jié)，同心同德同語言。
20、大力推進語言文字規(guī)范化，共塑校園文明新形象。
21、學好說好普通話，方便文明又高雅；學好說好普通話，利國利民利大家。
22、華夏普及普通話，民族團結(jié)興中華。
23、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
24、學好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
25、方言土語難通話，心心相融普通話。
26、你我都講普通話，情如手足勝一家。
27、推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
28、人人都講普通話，處處盛開文明花。
29、大力普及普通話，架設人間交際橋。
30、推廣普通話，共筑中國夢。
31、依法推廣普通話，提升國家軟實力。
32、說好普通話，圓夢你我他。
33、說普通話，交四方友。
34、推廣普通話，公務員要帶頭。
35、推廣普及普通話，學校是基礎。
36、普通話是我們的校園語言。
37、普及普通話要從幼兒抓起。
38、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
39、普通話，使你我靠得更近。
40、普通話：神州音，華夏情。
41、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
42、一人一句普通話，中華美德靠大家。
43、說好普通話，朋友遍天下。
44、用普通話構(gòu)建一個語言家園：心，可以住得更近。
45、四海同音，萬眾一心。
46、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
47、規(guī)范使用語言，實現(xiàn)順暢交流。
48、講好普通話，寫好規(guī)范字。
49、普及普通話，四海是一家。
50、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
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推普周活動匯報篇四
本屆推普周活動的`主題為：依法推廣普通話，提升國家軟實力。
1、推廣普通話，提升國家軟實力。
2、大力推廣國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字。
3、提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
5、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
6、構(gòu)建和諧語言生活，建設共有精神家園。
7、構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
9、愛國旗，唱國歌，說普通話。
10、推廣普通話，弘揚愛國情。
11、四海同音，萬眾一心。
12、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
13、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
14、推廣普通話，公務員要帶頭。
15、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。
16、普通話是我們的校園語言。
17、普通話與青春攜手，文明語和時尚并肩。
18、心相印,語相通,共奔小康樂融融。
推普周活動匯報篇五
1、學好說好普通話，方便文明又高雅。
2、天不怕、地不怕，就怕不會普通話。
3、人人學講普通話，文明進步奔小康。
4、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
5、學好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
6、說好普通話，方便文明又高雅。
7、普通話流利，找工作順利。
8、祖國人民心連心，普通話連著你我他。
9、五湖四海鄉(xiāng)音呈繽紛，獨一無二語言話普通。
10、普通話：神州音，華夏情。
11、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
12、大力推廣普通話，提升市民人文素養(yǎng)和城市文明新形象。
13、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
14、說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。
15、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
16、愛國旗唱國歌，說普通話用規(guī)范字。
17、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
18、大力推廣普通話，創(chuàng)設投資好環(huán)境。
19、普普通通說普通話，文文明明做文明人。
20、學會普通話，讓你輕松走天下。
21、普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。
22、普通話溝通人與人；普通話連結(jié)心與心。
23、請記?。赫f普通話也是愛國的表現(xiàn)。
24、服務說好普通話，情暖顧客心歡暢。
25、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
26、學好說好普通話，利國利民利大家。
27、同說普通話，共建和諧家。
28、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
29、推廣普通話從娃娃抓起，從你我做起。
30、說好普通話，天下是一家。
31、要想闖天下，先說普通話。
32、語言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語言美。
33、普通話，用處大，利國利民少不了它。
34、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。
35、人人都說普通話，個個笑迎八方客。
36、普通話是我們的校園語言。
37、普通話，母語音，華夏情。
38、普通話，讓彼此靠得更近。
39、普通話九州通，做生意定興隆。
40、文明語融入男女老少心，普通話貫通東西南北情。
41、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
42、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
43、推廣規(guī)范普通話，傳承血脈共一家。
44、推廣普通話，溝通無障礙。建心靈橋梁，創(chuàng)和諧社會。
45、規(guī)范社會用語用字，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。
46、大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。
47、普及普通話，教師要帶頭。
48、說普通話，用文明語，奏和諧音。
49、普通普通，說話正統(tǒng)。
50、提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
推普周活動匯報篇六
xx年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周，恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為了全面落實國家語言文字的法律法規(guī)和方針政策，提升國家文化軟實力，激發(fā)全校師生的愛國熱情，培養(yǎng)學生對詩歌的學習興趣，增強學生講普通話的能力，9月18日我校特舉行了師生愛國主義詩歌朗誦比賽，由于本次比賽精心組織，周密策劃，再加上全校師生的密切配合，比賽取得了圓滿的成功。
本次比賽分兩個篇章：抗戰(zhàn)頌歌和祖國頌歌，教師組以“抗戰(zhàn)頌歌”為主題，學生組以“祖國頌歌”為主題。教師組共有8名教師參賽，比賽中，老師們深情朗誦了一篇篇抗戰(zhàn)詩歌《抗戰(zhàn)沉思錄》、《難忘九一八》、《熱血鑄豐碑大愛寫忠魂》等，配上激昂的樂曲，瞬間把我們帶到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，激發(fā)起全場高漲的愛國熱情。
學生組的比賽更是精彩紛呈，比賽中，同學們聲情并茂，激情的朗誦感染著在座的每一位老師和同學。他們的聲音時而如洪鐘鏗鏘有力；時而如和風細雨悠遠綿長，把我們帶進了詩的意境?！蹲鎳鴭寢尅?、《祖國啊，我親愛的祖國》、《我驕傲我是中國人》等一首首贊歌或意氣風發(fā)，或深情款款，無不表達出對祖國的深情，無不飽含著對祖**親的真摯祝福，抒發(fā)了自己作為一個中國人的自豪感。
經(jīng)過激烈的比賽，經(jīng)過評委老師的嚴格把關(guān)，最終評選出了本次比賽的獲獎名單，下面有請路校長宣讀本次比賽的獲獎名單并頒獎（附：獲獎名單）。
總之，這次比賽不僅展現(xiàn)了我校師生的風采，更重要的是激發(fā)起了全校師生的愛國熱情。當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足，如師生的普通話水平有待提高，對詩歌的理解不夠深刻，部分班級準備不夠充分，缺乏朗誦的指導等。
比賽雖然結(jié)束了，但這次愛國主義詩歌朗誦比賽給我們的教育是深遠的，那就是我們一定要：銘記歷史，勿忘國恥，珍視和平，振興中華。
附：獲獎名單。
【教師組】。
一等獎：靳。
二等獎：李。
三等獎：李。
【學生組】。
一等獎：張。
二等獎：武。
三等獎：趙。
優(yōu)秀獎：徐。
二〇一五年九月二十一日。
推普周活動匯報篇七
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動通知》的.文件精神，我校于20xx年9月15日至25日開展了推廣普通話宣傳周活動。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來?！罢f準普通話，用好規(guī)范字”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”的主題，根據(jù)本屆推普周的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動進行了積極宣傳，精心安排，認真實施。我們主要做了以下工作：
1、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理。張校長在升旗儀式上做推普周的專題講話，對推普周活動進行了全面的宣傳，動員全體師生積極參與、熱情投入到推普周活動中來。
2、在校園張貼醒目的宣傳畫，校園內(nèi)設置了永久性的宣傳標牌，上面書寫了“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準普通話，寫好規(guī)范字，做文明人”等標語，起到了很好的宣傳教育效果。此外，學校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準普通話，寫好規(guī)范字”等口號為專題，加強推普周宣傳氛圍。
1、校廣播站在推普周期間宣傳《國家通用語言文字法》等內(nèi)容，形成濃厚的推普周氛圍。
2、組織每個班級開展以推普周為主題的班會活動。各班在班主任的組織下，開展了形式多樣，豐富多彩的主題班會活動。通過此次主題班會，同學們提高對說好普通話和寫好規(guī)范漢字的認識，自覺在校園使用普通話交流，自覺書寫規(guī)范漢字，增強對祖國語言文字的熱愛，達到了預期的效果。
通過本次活動，使全校教生提高了認識，今后將自覺學習、使用普通話、書寫規(guī)范字。發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
推普周活動匯報篇八
20xx年9月8日至9月14日，是人的心里，通過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、開展好推普工作，增強推普力度。結(jié)合每周學習會議等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導小組，召開領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
**文化廣電局第十九屆推普工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、組織學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求大家在公共場合說普通話。
3、開展各種形式宣傳活動，張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、積極響應上級要求，認真組織、開展一次普通話推廣動員大會，向全體干部職工發(fā)出“推普周”活動倡議;組織一次“啄木鳥”行動，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
推普周活動匯報篇九
20xx年9月11日至x日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導，落實管理
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1．大力宣傳，營造氛圍
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3．教師活動安排
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
推普周活動匯報篇十
滄州市市場監(jiān)督管理局xxxx分局關(guān)于開展第23屆“推普周”和“雙推月”實施方案。
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準知識為主要內(nèi)容，結(jié)合文明城市建設，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設美麗城市提供有力支撐。
同講普通話，攜手進小康
20xx年9月14日--9月20日
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；
把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
1、開展多種形式宣傳，營造推普周濃厚氛圍
結(jié)合文明城市建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在我局門口懸掛宣傳標語，利用小區(qū)、主干道路口發(fā)放宣傳頁，宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識。
2、開展推普實踐活動，提高推普工作實效
（1）結(jié)合每周五學習活動，各科室開展普通話誦讀。
（2）各科室了解掌握國家語言文字政策，要求人們在公共場合說普通話。
（3）開展自查自糾生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字，做到規(guī)范書寫漢字，營造推普活動的濃烈氛圍。
（4）做好宣傳引導，利用單位門口、中小企業(yè)，重點小區(qū)醒目處懸掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅等宣傳標語。
推普周活動匯報篇十一
20xx年9月11至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用學校門口led屏播放推普宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。
6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照，學生處進行了評獎。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周活動匯報篇十二
今年的9月11日至17日為第**屆全國推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：***。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校在推普方面做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，調(diào)整小組名單。
為了使全國“第十五屆推普活動”的深入開展，我校成立了以副校長同志為組長，全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組，并把4-6年級普通話好的學生也作為了推普小組中的一員，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。
二、加強組織學習，提高教師的認識。
在宣傳周期間，我校于9月11日和17日組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，營造了以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
三、
利用推普時機，進行大力宣傳。
為了使普通話在我校扎根，我們進行了大力的宣傳。具體做法如下：
1、開展了校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口懸掛有大型的橫幅標語，并在校園內(nèi)設有推普周宣傳畫和宣傳牌，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、學校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3、建立學生推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范。
教學。
語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
4、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展“四個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實處。
各班都出了一期推普宣傳專欄板報，安排及有關(guān)推普的知識。并要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動，學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
利用班會時間，以班級為單位舉行了推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的.競賽活動。
開展了全體學生的書法比賽，使學生通過書寫，再次深刻認識到寫規(guī)范漢字的重大意義。
總之，本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎。
推普周活動匯報篇十三
組長：
副組長：
組員：
xx。
按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設。
1.“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。
學習時間：9月10日至16日。
參與班級：xx級全體學生。
2.推廣普通話黑板報宣傳評比。
主題：xx。
評比時間：9月14日（周五）。
參與班級：全系在校班級。
3.“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座。
主題：朗誦技巧及作品選擇。
時間：9月12日（周三）下午3:40。
地點：xx級空乘班。
主講人：
參加人員：xx級高職空乘班。
4.新媒體微信平臺新聞報道宣傳，每項活動進行專題報道（學生科）。
1.緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2.充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
推普周活動匯報篇十四
20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話鼓吹周。為進一步進步我校語翰墨的整體程度，進一步加強全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推廣普通話介入意識，我校結(jié)合實際環(huán)境和當前形勢，肯定本屆推普周運動的鼓吹主題是：“說好普通話 邁進新時代”，并且開展了一系列運動，取得了優(yōu)越的后果。現(xiàn)將推普運動環(huán)境總結(jié)如下：
應用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極介入到推普周運動中。
班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。
學校在主要地位張貼“請講普通話”的標語，營造優(yōu)越的語言翰墨氣氛。
各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進行推普知識鼓吹
開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的查詢訪問運動。
開展校內(nèi)鼓吹運動，在校園內(nèi)的led屏幕顯示本次運動主題，進一步渲染推普氛圍，擴張推普鼓吹的影響。
學生積極介入運動，組織小隊在校園和操場上反省不規(guī)范用字，發(fā)明板報、鼓吹櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字實時向先生指出。
個別師生對此運動的認識不敷到位。有待于對其贊助、教導，幫其進步認識，鼓勵其介入的積極性。
師生白話外交才能較差。有待于進一步增強訓練、嚴格要求和進步。
總之，在全校師生的配合盡力下，本次推普運動得到了較大的成效。一系列的鼓吹運動，使我們師生及家長意識到了說普通話的緊張性，感想感染到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話導入一個新的境界。往后我們將繼承盡力，賡續(xù)進步全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推普介入意識，增強語言翰墨規(guī)范化工作，使學校的語言翰墨規(guī)范化工作進一步成長。
推普周活動匯報篇十五
為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，我們深刻領(lǐng)會十七屆六中全會精神，切實增強提高國家通用語言文字普及和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。學校遵循推廣普通話為學?，F(xiàn)代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質(zhì)服務，為全面建設書香校園服務的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導、教師、學生甚至和教學工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
結(jié)合學校推廣普通話的活動，我校從一開學就開展了普通話宣傳周活動。將學校開展推普周活動與提高小學生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的普及程度進一步提高。在一系列的活動中，盡可能做到使普通話由教學語言向校園語言轉(zhuǎn)變。提高學生在課堂內(nèi)外都用普通話進行交流的自覺性。具體活動情況如下：
1、活動內(nèi)容多樣，貼近學生實際：以“每周一的國旗下講話”“九一八演講比賽”“寫字比賽”，“糾正錯別字”，“教師、師生、生生之間用普通話交流并互相監(jiān)督”利用“多媒體跟讀方法”等一系列活動為契機，讓剛?cè)雽W的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要的重要性。
2、結(jié)合課堂教學，特別是口語交際課的訓練，提高學生普通話口語交際能力。課內(nèi)外堅持以普通話與學生進行交流，使之成為一種習慣。
3、充分利用班隊會的平臺，開展以推普為主題的活動。各班利用綜合實踐活動時間進行詩文誦讀活動，讓普通話活動深入到每個學生心中。
4、定期進行小結(jié)，提高使用普通話進行口語交際的積極性。一系列多姿多彩的活動接連不斷，學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的.調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個季節(jié)、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。在本次推普工作中，有不少收獲，學生在課堂上能自覺用普通話交流課外也能自覺地用普通話與老師交流，但同學之間課后有時會不自覺地用方言進行交流，所以有必要進一步強化意識和加強監(jiān)督機制，努力使普通話成為校園語言，繼續(xù)提高學生的普通話口語交際能力。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動匯報篇十六
今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），根據(jù)市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，特制定了我校第十六屆推普周活動方案，先將活動進行的情況總結(jié)如下：
一、認真學習市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、在學校推普周活動領(lǐng)導小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”。
三、具體活動是：
1、校學生會和團委學生在校園張貼宣傳畫和宣傳標語。
（1）在教學樓樓道懸掛“請講普通話，請寫規(guī)范字”的宣傳標語。
（2）在教學樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第16屆推普周宣傳畫。
2、9月16日（周一）國旗下講話，內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性。由團委組織走上周圍的店鋪，廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話，認真撰寫調(diào)查報告。
3、進一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮，以“我的中國夢”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，倡導師生積極響應，認真落實學校推普周的活動。
4、各班出了一期推普黑板報，開展了一次推普周主題班會，美化了班級環(huán)境，創(chuàng)建了班級文化。
5、本學期20級所有新生均開設了普通話課，并計劃在第二學期進行普通話測試，加強了普通話標準教育，落實了普通話課進課堂。
總之，在學校方方面面的高度重視下，大家集思廣益，精心設計。各年級、各班級結(jié)合實際，精心設計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)了學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。。
推普周活動匯報篇十七
今年的推普周主題是：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。的`確，推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會、提高市民素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學的第三周，我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周，我們認真組織和開展了形式多樣的活動，我們的做法是：
1、升旗儀式上領(lǐng)導講話，進行全園推普總動員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長宣傳推普周活動，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號，讓更多的人加入到推普隊伍中來。
3、我們將普通話的宣傳標牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長的觀望。我們及時向家長介紹了活動的情況，告訴家長說普通話的作用，鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話，并且得到了家長的支持，馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。
4、園內(nèi)檢字隊行動，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽?；顒忧跋Γ處焸兎e極投入準備階段，尋找自選兒歌，動員家長教會幼兒，并在班中進行選拔賽，為決賽打好了基礎。
本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎。
推普周活動匯報篇一
20xx年9月11日至9月17日，我校根據(jù)全國推廣普通話活動精神，結(jié)合本校實際情況，認真開展了我校第20屆推廣普通話宣傳周活動。由于學校精心組織，制訂了切實可行的。
活動方案。
因而推普工作開展得十分順利也取得了比較明顯的成效。具體總結(jié)如下：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，努力提高國民語言文字應用能力,為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
1.營造良好的校園宣傳氛圍，增強師生的推普法制意識。
2.以活動帶動宣傳，以監(jiān)測促進規(guī)范，營造濃厚宣傳氛圍，提高全校師生說普通話的水平。
3.以本次“推普周”活動為抓手，積極展示我校語言文字規(guī)范化的風采。
4.通過開展第xx屆推普周活動，進一步增強對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強全校師生的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生的語言文字素養(yǎng)。
我校結(jié)合語文教學、德育活動和校園文化建設，在推普周期間認真組織開展好“推普周六個一”宣傳活動，大力營造推普周宣傳氛圍。
1、9月17日上午，我校要懸掛橫幅，張貼標語、宣傳畫，營造學校推普氛圍。
2、學校利用廣播、板報、校園網(wǎng)絡等多種媒體，開辟推普專欄，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第xx屆推普周宣傳活動。
3、升旗儀式組織的國旗下演講要貫徹第xx屆推普周的精神，發(fā)動全校師生積極投身推普周活動。
4、人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
5、少先隊組織各班推普宣傳板報比賽，并評出一、二、三等獎，各班成績參與期末的文明班級工作先進集體評比中。
6、強化訓練學校小小廣播員，讓小廣播員在學生中產(chǎn)生積極的模范代頭作用。
7、利用周五班會時間，各班開展主題班會，向全體學生做好宣傳推普工作。
8、在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對。
黑板報。
學習園地作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)街道和公共場所，開展查找錯字不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
9、組織以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容，通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。
通過開展第xx屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。通過各種形式的教育和宣傳活動，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過活動，在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
推普周活動匯報篇二
209月14---20日為第18屆全國推廣普通話宣傳活動周。省教育廳等部門下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)吉林省第18屆全國推廣普通話宣傳活動周方案的通知》，根據(jù)通知和學院對推普活動的要求，基礎部制定如下推普活動方案。
一.活動主題。
二.活動目的。
今年是《國家通用語言文文字法》發(fā)布實施15周年，也是《xx省國家通用語言文字條例》發(fā)布實施10周年。適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，通過開展各類科普活動，使教師學生充分認識國家通用語文文字的法律地位，提高規(guī)范使用語言文字的'責任意識，更好的弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，切實增強宣傳效果。
二、活動形式(營銷方案策劃書)。
翻新教學樓、寢室的走廊的固定推普宣傳欄或宣傳板。
2.張貼海報、懸掛宣傳條幅。
在校園醒目位置張貼第18屆推普宣傳海報，懸掛宣傳條幅。
3.組織“吉林省第二屆書法大賽”參賽作品展。
在14級學生中和征集硬筆、軟筆書法作品，在校內(nèi)篩選、展出，優(yōu)秀作品報送參加“吉林省第二屆書法教師和高效學生正書書法大賽”。作品征集時間截止到9月11日。
4.利用廣播臺、微信平臺等媒體，解讀語言文字法律法規(guī)。
利用大學生新聞中心的廣播臺、學生微信平臺，滾動播放“語言文字法律法規(guī)及規(guī)范知識宣傳手冊”、國家相關(guān)的推普公益廣告。幫助學生解讀相關(guān)法律法規(guī)的含義及要求。
5.組織開展校園語言文字基本功大賽。
在校園內(nèi)開展“xxxx職業(yè)技術(shù)學院第三屆語言文字基本功大賽”。避三通過漢字書寫、詞語朗讀、創(chuàng)意情景劇表演、漢字游戲等形式，在校園內(nèi)營造“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的學習氛圍，強化推普宣傳的效果。比賽時間10月—11月。
推普周活動匯報篇三
1、樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
4、人人學講普通話，個個爭當文明人。
5、溝通——從普通話開始。
6、樹立國民新形象，人人都講普通話。
7、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風采。
8、普及普通話，推行規(guī)范字，維護國家主權(quán)統(tǒng)一，促進社會文明進步。
9、樹立語言文字規(guī)范意識，提高中華民族文化素質(zhì)。
10、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
11、說好普通話，方便你我他。
12、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)與交流工具。
13、普通話——您出行的第一張名片。
14、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與文明同行。
15、說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。
16、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
17、普通話是校園語言。
18、說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家。
19、中華民族大團結(jié)，同心同德同語言。
20、大力推進語言文字規(guī)范化，共塑校園文明新形象。
21、學好說好普通話，方便文明又高雅；學好說好普通話，利國利民利大家。
22、華夏普及普通話，民族團結(jié)興中華。
23、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
24、學好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
25、方言土語難通話，心心相融普通話。
26、你我都講普通話，情如手足勝一家。
27、推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。
28、人人都講普通話，處處盛開文明花。
29、大力普及普通話，架設人間交際橋。
30、推廣普通話，共筑中國夢。
31、依法推廣普通話，提升國家軟實力。
32、說好普通話，圓夢你我他。
33、說普通話，交四方友。
34、推廣普通話，公務員要帶頭。
35、推廣普及普通話，學校是基礎。
36、普通話是我們的校園語言。
37、普及普通話要從幼兒抓起。
38、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
39、普通話，使你我靠得更近。
40、普通話：神州音，華夏情。
41、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
42、一人一句普通話，中華美德靠大家。
43、說好普通話，朋友遍天下。
44、用普通話構(gòu)建一個語言家園：心，可以住得更近。
45、四海同音，萬眾一心。
46、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
47、規(guī)范使用語言，實現(xiàn)順暢交流。
48、講好普通話，寫好規(guī)范字。
49、普及普通話，四海是一家。
50、積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康。
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推普周活動匯報篇四
本屆推普周活動的`主題為：依法推廣普通話，提升國家軟實力。
1、推廣普通話，提升國家軟實力。
2、大力推廣國家通用語言文字，科學保護各民族語言文字。
3、提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。
5、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
6、構(gòu)建和諧語言生活，建設共有精神家園。
7、構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
8、熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
9、愛國旗，唱國歌，說普通話。
10、推廣普通話，弘揚愛國情。
11、四海同音，萬眾一心。
12、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
13、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
14、推廣普通話，公務員要帶頭。
15、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。
16、普通話是我們的校園語言。
17、普通話與青春攜手，文明語和時尚并肩。
18、心相印,語相通,共奔小康樂融融。
推普周活動匯報篇五
1、學好說好普通話，方便文明又高雅。
2、天不怕、地不怕，就怕不會普通話。
3、人人學講普通話，文明進步奔小康。
4、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
5、學好說好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
6、說好普通話，方便文明又高雅。
7、普通話流利，找工作順利。
8、祖國人民心連心，普通話連著你我他。
9、五湖四海鄉(xiāng)音呈繽紛，獨一無二語言話普通。
10、普通話：神州音，華夏情。
11、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。
12、大力推廣普通話，提升市民人文素養(yǎng)和城市文明新形象。
13、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
14、說普通話，迎四方賓客；用禮貌語，創(chuàng)文明社區(qū)。
15、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
16、愛國旗唱國歌，說普通話用規(guī)范字。
17、規(guī)范社會用語用字，創(chuàng)建全國文明城市。
18、大力推廣普通話，創(chuàng)設投資好環(huán)境。
19、普普通通說普通話，文文明明做文明人。
20、學會普通話，讓你輕松走天下。
21、普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。
22、普通話溝通人與人；普通話連結(jié)心與心。
23、請記?。赫f普通話也是愛國的表現(xiàn)。
24、服務說好普通話，情暖顧客心歡暢。
25、普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩。
26、學好說好普通話，利國利民利大家。
27、同說普通話，共建和諧家。
28、面向現(xiàn)代化，推廣普通話。
29、推廣普通話從娃娃抓起，從你我做起。
30、說好普通話，天下是一家。
31、要想闖天下，先說普通話。
32、語言美也是一種美，普通話更能體現(xiàn)語言美。
33、普通話，用處大，利國利民少不了它。
34、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。
35、人人都說普通話，個個笑迎八方客。
36、普通話是我們的校園語言。
37、普通話，母語音，華夏情。
38、普通話，讓彼此靠得更近。
39、普通話九州通，做生意定興隆。
40、文明語融入男女老少心，普通話貫通東西南北情。
41、普通話——現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。
42、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
43、推廣規(guī)范普通話，傳承血脈共一家。
44、推廣普通話，溝通無障礙。建心靈橋梁，創(chuàng)和諧社會。
45、規(guī)范社會用語用字，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。
46、大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市文明新形象。
47、普及普通話，教師要帶頭。
48、說普通話，用文明語，奏和諧音。
49、普通普通，說話正統(tǒng)。
50、提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
推普周活動匯報篇六
xx年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周，恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，為了全面落實國家語言文字的法律法規(guī)和方針政策，提升國家文化軟實力，激發(fā)全校師生的愛國熱情，培養(yǎng)學生對詩歌的學習興趣，增強學生講普通話的能力，9月18日我校特舉行了師生愛國主義詩歌朗誦比賽，由于本次比賽精心組織，周密策劃，再加上全校師生的密切配合，比賽取得了圓滿的成功。
本次比賽分兩個篇章：抗戰(zhàn)頌歌和祖國頌歌，教師組以“抗戰(zhàn)頌歌”為主題，學生組以“祖國頌歌”為主題。教師組共有8名教師參賽，比賽中，老師們深情朗誦了一篇篇抗戰(zhàn)詩歌《抗戰(zhàn)沉思錄》、《難忘九一八》、《熱血鑄豐碑大愛寫忠魂》等，配上激昂的樂曲，瞬間把我們帶到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，激發(fā)起全場高漲的愛國熱情。
學生組的比賽更是精彩紛呈，比賽中，同學們聲情并茂，激情的朗誦感染著在座的每一位老師和同學。他們的聲音時而如洪鐘鏗鏘有力；時而如和風細雨悠遠綿長，把我們帶進了詩的意境?！蹲鎳鴭寢尅?、《祖國啊，我親愛的祖國》、《我驕傲我是中國人》等一首首贊歌或意氣風發(fā)，或深情款款，無不表達出對祖國的深情，無不飽含著對祖**親的真摯祝福，抒發(fā)了自己作為一個中國人的自豪感。
經(jīng)過激烈的比賽，經(jīng)過評委老師的嚴格把關(guān)，最終評選出了本次比賽的獲獎名單，下面有請路校長宣讀本次比賽的獲獎名單并頒獎（附：獲獎名單）。
總之，這次比賽不僅展現(xiàn)了我校師生的風采，更重要的是激發(fā)起了全校師生的愛國熱情。當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足，如師生的普通話水平有待提高，對詩歌的理解不夠深刻，部分班級準備不夠充分，缺乏朗誦的指導等。
比賽雖然結(jié)束了，但這次愛國主義詩歌朗誦比賽給我們的教育是深遠的，那就是我們一定要：銘記歷史，勿忘國恥，珍視和平，振興中華。
附：獲獎名單。
【教師組】。
一等獎：靳。
二等獎：李。
三等獎：李。
【學生組】。
一等獎：張。
二等獎：武。
三等獎：趙。
優(yōu)秀獎：徐。
二〇一五年九月二十一日。
推普周活動匯報篇七
根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動通知》的.文件精神，我校于20xx年9月15日至25日開展了推廣普通話宣傳周活動。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來?！罢f準普通話，用好規(guī)范字”的氛圍越來越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮?；顒又校覀兙o緊圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”的主題，根據(jù)本屆推普周的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，提高國民語言文字應用能力，共筑語言文字中國夢，結(jié)合學校實際情況，對本校的推普周活動進行了積極宣傳，精心安排，認真實施。我們主要做了以下工作：
1、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理。張校長在升旗儀式上做推普周的專題講話，對推普周活動進行了全面的宣傳，動員全體師生積極參與、熱情投入到推普周活動中來。
2、在校園張貼醒目的宣傳畫，校園內(nèi)設置了永久性的宣傳標牌，上面書寫了“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準普通話，寫好規(guī)范字，做文明人”等標語，起到了很好的宣傳教育效果。此外，學校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準普通話，寫好規(guī)范字”等口號為專題，加強推普周宣傳氛圍。
1、校廣播站在推普周期間宣傳《國家通用語言文字法》等內(nèi)容，形成濃厚的推普周氛圍。
2、組織每個班級開展以推普周為主題的班會活動。各班在班主任的組織下，開展了形式多樣，豐富多彩的主題班會活動。通過此次主題班會，同學們提高對說好普通話和寫好規(guī)范漢字的認識，自覺在校園使用普通話交流，自覺書寫規(guī)范漢字，增強對祖國語言文字的熱愛，達到了預期的效果。
通過本次活動，使全校教生提高了認識，今后將自覺學習、使用普通話、書寫規(guī)范字。發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
推普周活動匯報篇八
20xx年9月8日至9月14日，是人的心里，通過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、開展好推普工作，增強推普力度。結(jié)合每周學習會議等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動，增強推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導小組，召開領(lǐng)導小組會議，落實具體工作。
**文化廣電局第十九屆推普工作領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、組織學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求大家在公共場合說普通話。
3、開展各種形式宣傳活動，張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、積極響應上級要求，認真組織、開展一次普通話推廣動員大會，向全體干部職工發(fā)出“推普周”活動倡議;組織一次“啄木鳥”行動，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
推普周活動匯報篇九
20xx年9月11日至x日為第十七屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據(jù)我校實際，特制定以下活動方案：
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
（一）組織領(lǐng)導，落實管理
推普周工作領(lǐng)導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1．大力宣傳，營造氛圍
充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2．開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發(fā)揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。
（2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?；顒?，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
（3）結(jié)合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)，養(yǎng)成道德好習慣。
（4）聘請學生建立推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3．教師活動安排
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，了解有關(guān)的法律規(guī)定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規(guī)范意識。
4．學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議。
（2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確?；顒诱ｉ_展。內(nèi)容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
（4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
1．高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2．集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結(jié)合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。
3．加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。
推普周活動匯報篇十
滄州市市場監(jiān)督管理局xxxx分局關(guān)于開展第23屆“推普周”和“雙推月”實施方案。
深入貫徹黨的十九大精神，以宣傳國家通用語言文字的法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準知識為主要內(nèi)容，結(jié)合文明城市建設，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設美麗城市提供有力支撐。
同講普通話，攜手進小康
20xx年9月14日--9月20日
1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準；
把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
1、開展多種形式宣傳，營造推普周濃厚氛圍
結(jié)合文明城市建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在我局門口懸掛宣傳標語，利用小區(qū)、主干道路口發(fā)放宣傳頁，宣傳推普法規(guī)和相關(guān)推普知識。
2、開展推普實踐活動，提高推普工作實效
（1）結(jié)合每周五學習活動，各科室開展普通話誦讀。
（2）各科室了解掌握國家語言文字政策，要求人們在公共場合說普通話。
（3）開展自查自糾生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字，做到規(guī)范書寫漢字，營造推普活動的濃烈氛圍。
（4）做好宣傳引導，利用單位門口、中小企業(yè)，重點小區(qū)醒目處懸掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅等宣傳標語。
推普周活動匯報篇十一
20xx年9月11至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作，既注重形式的多樣性，也重視知識的傳達，收到了較好的教育宣傳效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導小組及時召開了會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用學校門口led屏播放推普宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周一下午(9月15日)的班會時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。
6、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
7、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照，學生處進行了評獎。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
推普周活動匯報篇十二
今年的9月11日至17日為第**屆全國推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：***。為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校在推普方面做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，調(diào)整小組名單。
為了使全國“第十五屆推普活動”的深入開展，我校成立了以副校長同志為組長，全體教職工為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組，并把4-6年級普通話好的學生也作為了推普小組中的一員，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。
二、加強組織學習，提高教師的認識。
在宣傳周期間，我校于9月11日和17日組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，營造了以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
三、
利用推普時機，進行大力宣傳。
為了使普通話在我校扎根，我們進行了大力的宣傳。具體做法如下：
1、開展了校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口懸掛有大型的橫幅標語，并在校園內(nèi)設有推普周宣傳畫和宣傳牌，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、學校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3、建立學生推普聯(lián)絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，召開聯(lián)絡會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范。
教學。
語言，培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
4、結(jié)合學校實際，創(chuàng)造性地開展“四個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實處。
各班都出了一期推普宣傳專欄板報，安排及有關(guān)推普的知識。并要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位，促進文明城市創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動，學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
利用班會時間，以班級為單位舉行了推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的.競賽活動。
開展了全體學生的書法比賽，使學生通過書寫，再次深刻認識到寫規(guī)范漢字的重大意義。
總之，本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎。
推普周活動匯報篇十三
組長：
副組長：
組員：
xx。
按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設。
1.“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。
學習時間：9月10日至16日。
參與班級：xx級全體學生。
2.推廣普通話黑板報宣傳評比。
主題：xx。
評比時間：9月14日（周五）。
參與班級：全系在校班級。
3.“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座。
主題：朗誦技巧及作品選擇。
時間：9月12日（周三）下午3:40。
地點：xx級空乘班。
主講人：
參加人員：xx級高職空乘班。
4.新媒體微信平臺新聞報道宣傳，每項活動進行專題報道（學生科）。
1.緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2.充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
推普周活動匯報篇十四
20xx年9月10日至16日是第22屆全國推廣普通話鼓吹周。為進一步進步我校語翰墨的整體程度，進一步加強全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推廣普通話介入意識，我校結(jié)合實際環(huán)境和當前形勢，肯定本屆推普周運動的鼓吹主題是：“說好普通話 邁進新時代”，并且開展了一系列運動，取得了優(yōu)越的后果。現(xiàn)將推普運動環(huán)境總結(jié)如下：
應用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極介入到推普周運動中。
班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。
學校在主要地位張貼“請講普通話”的標語，營造優(yōu)越的語言翰墨氣氛。
各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普寫字、手抄報，進行推普知識鼓吹
開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的查詢訪問運動。
開展校內(nèi)鼓吹運動，在校園內(nèi)的led屏幕顯示本次運動主題，進一步渲染推普氛圍，擴張推普鼓吹的影響。
學生積極介入運動，組織小隊在校園和操場上反省不規(guī)范用字，發(fā)明板報、鼓吹櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字實時向先生指出。
個別師生對此運動的認識不敷到位。有待于對其贊助、教導，幫其進步認識，鼓勵其介入的積極性。
師生白話外交才能較差。有待于進一步增強訓練、嚴格要求和進步。
總之，在全校師生的配合盡力下，本次推普運動得到了較大的成效。一系列的鼓吹運動，使我們師生及家長意識到了說普通話的緊張性，感想感染到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志，把推廣普通話導入一個新的境界。往后我們將繼承盡力，賡續(xù)進步全體師生的語言翰墨規(guī)范意識和推普介入意識，增強語言翰墨規(guī)范化工作，使學校的語言翰墨規(guī)范化工作進一步成長。
推普周活動匯報篇十五
為了大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，我們深刻領(lǐng)會十七屆六中全會精神，切實增強提高國家通用語言文字普及和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。學校遵循推廣普通話為學?，F(xiàn)代化教育服務，為提高全校師生科學文化素質(zhì)服務，為全面建設書香校園服務的宗旨，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導、教師、學生甚至和教學工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。
結(jié)合學校推廣普通話的活動，我校從一開學就開展了普通話宣傳周活動。將學校開展推普周活動與提高小學生普通話口語交際能力的研究課題結(jié)合起來，使普通話的普及程度進一步提高。在一系列的活動中，盡可能做到使普通話由教學語言向校園語言轉(zhuǎn)變。提高學生在課堂內(nèi)外都用普通話進行交流的自覺性。具體活動情況如下：
1、活動內(nèi)容多樣，貼近學生實際：以“每周一的國旗下講話”“九一八演講比賽”“寫字比賽”，“糾正錯別字”，“教師、師生、生生之間用普通話交流并互相監(jiān)督”利用“多媒體跟讀方法”等一系列活動為契機，讓剛?cè)雽W的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現(xiàn)代社會的需要的重要性。
2、結(jié)合課堂教學，特別是口語交際課的訓練，提高學生普通話口語交際能力。課內(nèi)外堅持以普通話與學生進行交流，使之成為一種習慣。
3、充分利用班隊會的平臺，開展以推普為主題的活動。各班利用綜合實踐活動時間進行詩文誦讀活動，讓普通話活動深入到每個學生心中。
4、定期進行小結(jié)，提高使用普通話進行口語交際的積極性。一系列多姿多彩的活動接連不斷，學生們既忙碌又充實，既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的.調(diào)味料，又增長了用好祖國語言文字的意識。
在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個季節(jié)、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。在本次推普工作中，有不少收獲，學生在課堂上能自覺用普通話交流課外也能自覺地用普通話與老師交流，但同學之間課后有時會不自覺地用方言進行交流，所以有必要進一步強化意識和加強監(jiān)督機制，努力使普通話成為校園語言，繼續(xù)提高學生的普通話口語交際能力。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
推普周活動匯報篇十六
今年9月11日至20日是我市第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），根據(jù)市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，特制定了我校第十六屆推普周活動方案，先將活動進行的情況總結(jié)如下：
一、認真學習市教育局、市語委《關(guān)于開展第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、在學校推普周活動領(lǐng)導小組的精心策劃和積極部署下，充分突出了本次活動的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”。
三、具體活動是：
1、校學生會和團委學生在校園張貼宣傳畫和宣傳標語。
（1）在教學樓樓道懸掛“請講普通話，請寫規(guī)范字”的宣傳標語。
（2）在教學樓和辦公樓的大廳和走道墻上張貼了第16屆推普周宣傳畫。
2、9月16日（周一）國旗下講話，內(nèi)容為宣傳講普通話的重要性。由團委組織走上周圍的店鋪，廣泛開展廣告牌、店牌、墻體標語等社會用字的調(diào)查活動，并宣傳推廣普通話，認真撰寫調(diào)查報告。
3、進一步掀起推廣普通話，寫規(guī)范字的高潮，以“我的中國夢”為主題，各班利用班會時間宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，倡導師生積極響應，認真落實學校推普周的活動。
4、各班出了一期推普黑板報，開展了一次推普周主題班會，美化了班級環(huán)境，創(chuàng)建了班級文化。
5、本學期20級所有新生均開設了普通話課，并計劃在第二學期進行普通話測試，加強了普通話標準教育，落實了普通話課進課堂。
總之，在學校方方面面的高度重視下，大家集思廣益，精心設計。各年級、各班級結(jié)合實際，精心設計開展了各種形式的推普活動。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)了學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。。
推普周活動匯報篇十七
今年的推普周主題是：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。的`確，推廣普通話對于構(gòu)建和諧社會、提高市民素質(zhì)、實現(xiàn)人的全面發(fā)展具有特別重要的意義。
學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學的第三周，我們迎來了第八屆全國推廣普通話宣傳周，我們認真組織和開展了形式多樣的活動，我們的做法是：
1、升旗儀式上領(lǐng)導講話，進行全園推普總動員，闡述了推普工作的重要性。
2、各班教師在家園欄中，向家長宣傳推普周活動，宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號，讓更多的人加入到推普隊伍中來。
3、我們將普通話的宣傳標牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼，此舉引來了家長的觀望。我們及時向家長介紹了活動的情況，告訴家長說普通話的作用，鼓勵家長與幼兒交流時也嘗試使用普通話，并且得到了家長的支持，馬上就有家長與孩子用普通話交流起來。
4、園內(nèi)檢字隊行動，查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。
5、結(jié)合我園課題，中大班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞、兒童詩朗誦比賽?；顒忧跋Γ處焸兎e極投入準備階段，尋找自選兒歌，動員家長教會幼兒，并在班中進行選拔賽，為決賽打好了基礎。
本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎。