小學(xué)生活委員演講稿范文(19篇)

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    演講稿需要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制,以保持流暢和生動(dòng);在寫(xiě)演講稿時(shí),要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、有趣和易于理解。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的演講稿范文,并提供了詳細(xì)的分析和解讀。
    小學(xué)生活委員演講稿篇一
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天站在這里我感到非常高興,在這次競(jìng)選中我要競(jìng)選生活委員一職,希望能充分發(fā)揮自己的作用,更好地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。
    生活委員可以說(shuō)是班級(jí)的保姆!他要安排好班級(jí)的值日,確保班級(jí)內(nèi)窗明幾凈、地板整潔、桌椅整齊;要保護(hù)好同學(xué)的安全,保證同學(xué)不出現(xiàn)人身安全問(wèn)題;要協(xié)助老師維護(hù)好課堂及課間休息時(shí)的紀(jì)律,向大家展示遵守紀(jì)律、熱愛(ài)班級(jí)的文明班集體的形象。
    要做到這些,我認(rèn)為必須具備熱愛(ài)班集體的心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神、良好的溝通能力,而這些正是我的強(qiáng)項(xiàng)。
    我自身還有一些缺點(diǎn),比如愛(ài)說(shuō)話、自覺(jué)性較差等,但我想通過(guò)這次競(jìng)選告訴大家,請(qǐng)大家監(jiān)督我、幫助我,我會(huì)努力改正。我也要將生活委員一職,做為鍛煉自己、加強(qiáng)責(zé)任感一次重要的機(jī)會(huì)。
    我如果當(dāng)選了生活委員一職,會(huì)在大家的監(jiān)督下,嚴(yán)格要求自己,努力樹(shù)立良好形象。我會(huì)努力利用自己的優(yōu)勢(shì),為我們的集體服務(wù)好,讓我們的老師和同學(xué)在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,讓其它班的同學(xué)看到我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、積極、向上的班集體。
    如果我沒(méi)有競(jìng)選上生活委員,也會(huì)一如既往地協(xié)助同學(xué)做好班內(nèi)的事情,向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),努力改正自己的缺點(diǎn),再接再厲為班集體奉獻(xiàn)自己的力量。
    謝謝大家!
    小學(xué)生活委員演講稿篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xx,今年x歲,是x年級(jí)x班的學(xué)生。今天,我很榮幸地站在這里,向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。今天,我要競(jìng)選的職位是學(xué)校文藝委員。
    我認(rèn)為,我一定能勝任文藝委員這個(gè)職位。因?yàn)槲覐男∠矚g音樂(lè),x歲開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏和舞蹈,以后又學(xué)習(xí)了唱歌和書(shū)法等,尤其擅長(zhǎng)彈奏古箏,我曾與xx學(xué)院教師xx在xx大會(huì)堂同臺(tái)演出。辛勤的汗水換來(lái)了點(diǎn)滴成績(jī),x歲那年獲xx市xx少兒器樂(lè)大賽二等獎(jiǎng),x歲獲xx省第x屆少兒才藝大賽金獎(jiǎng),x歲獲xx中學(xué)校慶器樂(lè)大賽一等獎(jiǎng),x歲獲xx市廣場(chǎng)文化系列活動(dòng)一等獎(jiǎng),20xx年我作為中國(guó)古箏奧運(yùn)助威團(tuán)的成員參加了北京“天下箏會(huì)”活動(dòng),今年x月底又順利通過(guò)了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)古箏十級(jí)。我還多次參加舞蹈比賽并取得了一定的成績(jī),今年六一兒童節(jié)我和我的同學(xué)表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我還獲得了xx市xx書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)。由于各方面表現(xiàn)比較優(yōu)秀,20xx年被xx市教育局評(píng)為xx市xx活動(dòng)好兒童榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,如果這次我能競(jìng)選成功,我會(huì)用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),我會(huì)和大家一起,盡職盡責(zé)地讓文藝之花開(kāi)遍校園每個(gè)角落,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果這次競(jìng)選不成功,我也決不氣餒,在今后的時(shí)間里,我一定會(huì)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng),發(fā)揮我的長(zhǎng)處,為校園綻放文藝之花貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    謝謝大家!
    小學(xué)生活委員演講稿篇三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是張,今天,我要競(jìng)選的職位是生活委員。我之所以有機(jī)會(huì)競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃巍?BR>    競(jìng)選生活委員我首先要注意自己的各種生活習(xí)慣,而從小父母就注意培養(yǎng)我優(yōu)良的生活習(xí)慣,從一年級(jí)開(kāi)始,就自己洗襪子;二年級(jí)時(shí)能自己打掃房間,整理書(shū)本、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品;現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做,使“我”養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外,我平時(shí)做事謹(jǐn)慎、考慮問(wèn)題周密而全面,熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的人際關(guān)系,這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)組織和生活的管理。
    如果我當(dāng)選了生活委員,我會(huì)注意自己的儀容,儀表,并檢查同學(xué)們的。課后我會(huì)這樣做:一。保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。二。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒(méi)有廢紙,做到短時(shí)間內(nèi)干完室內(nèi)、室外的值日。三。每節(jié)課后灑水保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn)。四。桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)如果我當(dāng)選了生活委員,我還會(huì)天天早到校和值日生一起幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,放學(xué)時(shí),我會(huì)拔掉電腦的電源。做好本職工作,以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭(zhēng)做“紅旗班”作為奮斗目標(biāo),帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活的空間。讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班安家,讓我們班成為“紅旗班”。
    我的演講完畢,希望大家支持我,謝謝大家!
    小學(xué)生活委員演講稿篇四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫張藐,今天十分榮幸地站在這里參加班委競(jìng)選。我競(jìng)選的是文藝委員。我熱愛(ài)音樂(lè),在生活中,我也是一個(gè)多才多藝的人。我得興趣愛(ài)好十分廣泛:古箏。跳舞。朗誦。畫(huà)畫(huà)等。而在這里面,我最拿手的就是古箏了。就在暑假里,我古箏通過(guò)了8級(jí)考試,還拿到了8級(jí)資格證書(shū)以及琴行頒發(fā)給我的獎(jiǎng)狀。
    我愿意為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)選班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我一定會(huì)花出時(shí)間和精力使同學(xué)們的生活變得豐富,快樂(lè)與美好。
    同學(xué)們,請(qǐng)支持我!投上你們寶貴的一票吧!
    小學(xué)生活委員演講稿篇五
    同學(xué)們:
    大家好,今天,我要競(jìng)選的職位是生活委員。我之所以競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我可以勝任。
    競(jìng)選生活委員要注意自己的習(xí)慣,而我從一年級(jí)就開(kāi)始自己洗襪子,自己收拾屋子了,如果我能成功地當(dāng)選生活委員的話,我不但從自身做起,而且還會(huì)帶動(dòng)全體同學(xué)講文明,懂禮貌,做團(tuán)結(jié)有愛(ài)的學(xué)生。
    如果我當(dāng)選了生活委員,我會(huì)注意自己的儀容,儀表,并檢查同學(xué)們的。課后我會(huì)自覺(jué)地把黑板擦干凈,不用讓老師在上課時(shí)擦黑板。
    如果我當(dāng)選了生活委員,我還會(huì)天天早到校,放學(xué)遲回家,和衛(wèi)生委員一起幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班安家,讓我們班成為“紅旗班”。
    如果我當(dāng)選了生活委員,我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)搞好班里的所有活動(dòng)和老師安排的事情,比如說(shuō)在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),在同學(xué)比賽完后,我會(huì)及時(shí)給他們遞水,扶他們休息。另外我會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,讓同學(xué)們把垃圾扔到垃圾桶里,不把垃圾到處扔,為學(xué)校贏得良好的環(huán)境。
    如果我當(dāng)選了生活委員,那么,我們班就成了全校公認(rèn)的文明班了;如果有同學(xué)打架,罵人,我就會(huì)耐心地對(duì)他們說(shuō)那是不好的行為,讓他們以后改正。
    如果大家相信我能成功地當(dāng)好生活委員的話!那么就請(qǐng)給我投票吧!謝謝大家?。。?BR>    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    大家好!
    今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上。感謝老師、同學(xué)們給予我這次展示的機(jī)會(huì)!
    我們班是個(gè)溫暖的'小集體,和睦的大家庭,在這個(gè)溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀(jì)律約束,保持和發(fā)揚(yáng)同學(xué)們個(gè)人長(zhǎng)處和班級(jí)優(yōu)點(diǎn),使我們班級(jí)在學(xué)習(xí)上,各種活動(dòng)中取得較大成績(jī),因此我愿意擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉獻(xiàn)自己的熱情和能力。
    我信奉誠(chéng)實(shí),善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)友情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,上課認(rèn)真專(zhuān)心聽(tīng)講,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)小同學(xué),還積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,而我們班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為,做為一個(gè)紀(jì)律委員,首先應(yīng)該起到帶頭作用,所以我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱巨的任務(wù)!
    這次競(jìng)爭(zhēng)新的職位,目的在于鍛煉自己,提高自己的綜合素質(zhì),如果我這次有幸當(dāng)上紀(jì)律委員,一定堅(jiān)持做到:
    1、自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說(shuō)話,不交頭接耳,按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級(jí)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    2、建立班級(jí)良好紀(jì)律。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的保障,好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要紀(jì)律來(lái)維護(hù),使同學(xué)認(rèn)識(shí)到以遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律為榮,破壞班級(jí)紀(jì)律為恥,樹(shù)立起班級(jí)榮譽(yù)感,養(yǎng)成良好遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。對(duì)于不遵守紀(jì)律得人,及時(shí)交談,幫助他們克服不好的習(xí)慣。
    3、做好老師的小幫手,及時(shí)和老師溝通,討論班級(jí)情況和出現(xiàn)的問(wèn)題,肯定優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
    4、我相信自己有能力、有責(zé)任心,有熱情把我們班級(jí)紀(jì)律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。古希臘偉大物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò):給我一個(gè)支點(diǎn),我能把整個(gè)地球撬起。
    我自己認(rèn)為有信心,有勇氣來(lái)?yè)?dān)當(dāng)此職務(wù)。如有幸竟職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,把工作做全面,保證工作落到實(shí)處。
    最后我只想說(shuō)一句話,那就是:“給我一次機(jī)會(huì)吧:同學(xué)們,請(qǐng)信任我、支持我,請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
    小學(xué)生活委員演講稿篇六
    尊敬的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)哺育過(guò)我們的地方,留下過(guò)歡聲笑語(yǔ),留下過(guò)朗朗書(shū)聲,也留下過(guò)不愉快的爭(zhēng)執(zhí)和失敗的痛苦?;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣的熟悉,那樣的親切。
    還記得,當(dāng)我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻。少先隊(duì)員宣言在操場(chǎng)上回響著,在每一個(gè)人的心中回響著,高年級(jí)的哥哥姐姐將它鄭重地系在我們的脖子上。紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷,它浸染著革命先輩的鮮血。帶著它,就連懵懂的我都無(wú)比莊嚴(yán)。是啊,紅領(lǐng)巾不僅是一種神圣的象征,更是一種責(zé)任,需要祖國(guó)的花朵去肩負(fù)它,傳承它。
    可如今就要離開(kāi)你了,紅領(lǐng)巾。等待著我們的將是同樣神圣的團(tuán)徽,我們將肩負(fù)起更重大的責(zé)任。
    還記得,我們的班主任傅老師,是您將青春化作知識(shí)的春雨,毫不吝嗇地澆灌我們,哺育我們。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我不愛(ài)與他人交流,上課時(shí)也不愛(ài)發(fā)言。是您發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),您并沒(méi)有忽視我,而是將我叫到了辦公室,用溫柔的語(yǔ)言教導(dǎo)我,感化我。此后的六年來(lái),您都像一位慈母般關(guān)注著我,用微笑和鼓勵(lì)傳遞著溫暖。
    可如今就要離開(kāi)您了,傅老師。我們將走向新的學(xué)校,在新老師的門(mén)下學(xué)習(xí)。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)。
    還記得,我們這個(gè)由47個(gè)人組成的大家庭。我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在美麗的校園中盡情玩耍。47個(gè)陌生的人在這里相識(shí),六年的坎坷道路讓彼此的心緊緊相連。有一次,我在體育課上不慎扭傷了腳,本以為這會(huì)成為學(xué)習(xí)生活上的累贅,沒(méi)想到同學(xué)們都出手相助,在外出活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都積極地扶著我上下樓梯。受傷的腳不但沒(méi)有成為負(fù)擔(dān),反而讓我收獲了真摯的友誼。
    可如今就要離開(kāi)你們了,伙伴們。我們將離開(kāi)共同學(xué)習(xí)過(guò)的教室,從此分道揚(yáng)鑣。但我將永遠(yuǎn)銘記這段金色的友誼,銘記每個(gè)人的音容笑貌。
    歲月匆匆,花開(kāi)花落。也許有一天,這座校園,這段記憶,將重新從塵封的匣子中打開(kāi),找到那些熟悉的面容和年輕的問(wèn)候。在這里,我們不想痛苦地告別,我們的童年應(yīng)當(dāng)陽(yáng)光燦爛。讓我最后一次站在心愛(ài)的小學(xué)校園里,向一切揮手道別:“再見(jiàn),我的紅領(lǐng)巾;再見(jiàn),我的老師;再見(jiàn),我的同學(xué)們;再見(jiàn),我的校園!”
    小學(xué)生活委員演講稿篇七
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    新一輪的改選班干部工作已經(jīng)開(kāi)始了,在此次改選中,我將竟選我班的生活委員。在班級(jí)中,它為同學(xué)營(yíng)造良好環(huán)境起著至關(guān)重要的作用,是學(xué)校生活中不可缺少的一個(gè)職務(wù)。
    從上小學(xué)起,我就個(gè)性愛(ài)參與家庭大掃除。三年級(jí)時(shí),我就經(jīng)常幫忙媽媽洗一些材質(zhì)較輕的衣物。上小學(xué)以來(lái),一向都是我自我整理書(shū)包,清洗筆袋等,并且做得盡然有序。日常的'勞動(dòng)與自理潛力使我養(yǎng)成了愛(ài)生活,有職責(zé)心的好習(xí)慣。因?yàn)槲覠嵝膸兔e人、性格隨和、品德優(yōu)良,使我贏得了較好的人緣。這些將有利于我今后的工作發(fā)展及組織管理。
    如果我的競(jìng)選得到大家的信任,我將會(huì)井然有序地帶領(lǐng)值日生做好課上課下及衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。也會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)檢點(diǎn)同學(xué)們的生活習(xí)慣,使每位同學(xué)帶好紅領(lǐng)巾、語(yǔ)言禮貌、不追跑打鬧,!積極發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,臟活累活先擔(dān)當(dāng)。保證地面時(shí)時(shí)都整齊、干凈,保證公共物品能回到自我“家”。爭(zhēng)取每周得獎(jiǎng)?wù)拢刮野喃@得“優(yōu)秀班群眾”的稱(chēng)號(hào)。
    我相信,我必須能用努力來(lái)?yè)Q取大家的健康與微笑。營(yíng)造出禮貌、衛(wèi)生的環(huán)境!如果競(jìng)選不成功,我也會(huì)積極配合,為了良好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)出自我的努力!
    我的發(fā)言結(jié)束,多謝大家!
    小學(xué)生活委員演講稿篇八
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    日月如梭,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了緊張的期末復(fù)習(xí)階段,在即將畢業(yè)的日子里回首往事,讓人感到幸??鞓?lè)。在跟施老師學(xué)習(xí)將近兩年的日子里,有多少快樂(lè),多少感動(dòng),多少風(fēng)雨,多少淚水交織在一起。
    每當(dāng)我們成功的時(shí)候,眼里充滿了歡樂(lè);當(dāng)我們面臨失敗時(shí),各個(gè)垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時(shí),在同學(xué)們的.齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手。同學(xué)們考試失敗時(shí),流下的淚水便孕育著下次的成功。
    記得五年級(jí)時(shí),我們遇到了一位老師——施老師。她經(jīng)常帶著我們到野外去打野戰(zhàn),爬山,逛超市,有時(shí)星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們?nèi)秤文菚?shū)的海洋,學(xué)習(xí)那豐富的知識(shí),有時(shí),她還常跟我們一起勞動(dòng),包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。那感覺(jué)是高興的、快樂(lè)的、幸福的。有時(shí)我真慶幸自己在小學(xué)認(rèn)識(shí)了許多的朋友,還跟了這么幽默風(fēng)趣的老師?,F(xiàn)在即將離開(kāi)校園的那一刻,心里不免有鞋悲哀,親愛(ài)的同學(xué)們,即將別了;親愛(ài)的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周?chē)腔瞺~別了,即將離我而去的小學(xué)時(shí)代,迎接我的是中學(xué)的一片陽(yáng)光。
    小學(xué)生活委員演講稿篇九
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起自己曾經(jīng)的好友,說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起老師的嚴(yán)格,說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起那所學(xué)校里的一花一草,一樹(shù)一木,一鳥(niǎo)一石,說(shuō)起那所小學(xué)的生活是否想起那書(shū)本教 材,說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起令你哭笑不得的“她”,說(shuō)起小學(xué)生活是否想起那時(shí)美好的生活,說(shuō)起小學(xué)生活一定有一件事令你難忘。
    使我忘不了,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力的奔跑,忘不了,我們?cè)谡n堂上回答的問(wèn)題,忘不了有人受傷時(shí),會(huì)有一大群同學(xué)來(lái)安慰,忘不了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?BR>    令我最難忘的是親愛(ài)噠你們:我的同學(xué)們!在我困難的時(shí)候你們幫助了我,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起努力!
    我記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起努力取得好成績(jī),有的人得了病,不顧自己的病情也要上場(chǎng)去和別人比賽,有的人給同學(xué)們加油打氣。我的腳扭了,好多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我,為了防止我的傷惡化,他 們不讓我去參加比賽,可是有些同學(xué)又和我說(shuō),這是在小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,還是參加比較好。見(jiàn)同學(xué)這么關(guān)心我我感動(dòng)得不得了。
    過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,六年的小學(xué)生活馬上就要匆匆流去?,但是我不會(huì)忘掉親愛(ài)噠你們的!
    小學(xué)生活委員演講稿篇十
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是馬嘯宇。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我很高興能走上講臺(tái),來(lái)競(jìng)選我心中最理想的職位——文藝委員。我真心的希望大家能投我一票。
    文藝委員,是我心中最喜歡的職位,聽(tīng)了這句話,你們一定會(huì)問(wèn)我:“為什么你喜歡當(dāng)文藝委員?”我會(huì)肯定地告訴你,因?yàn)槲蚁矚g唱歌跳舞。每當(dāng)音樂(lè)響起,我就想舒展開(kāi)我的雙臂,在音樂(lè)中跳舞,不管是優(yōu)美的,還是歡快的,只要我閉上眼睛,我就覺(jué)得我像一只小鳥(niǎo)一樣,在音樂(lè)中自由飛翔。要是這音樂(lè)是我會(huì)哼的曲目,我就會(huì)放聲歌唱,享受我的聲音,那我就跳得更歡啦。
    想當(dāng)文藝委員,光喜歡那怎么行?我還有文藝方面的特長(zhǎng)。我在學(xué)拉丁舞,劈叉、下腰,對(duì)我來(lái)說(shuō),小菜一碟。除了拉丁舞,其它的舞我跳起來(lái)也不賴(lài)。在家里,有空的時(shí)候,我還會(huì)放著音樂(lè),自己編排舞蹈,或者看電腦學(xué)慢動(dòng)作視頻。除了跳舞,電子琴和唱歌也是我的強(qiáng)項(xiàng)。從學(xué)電子琴中,我學(xué)到了許多知識(shí),比如五線譜、和弦、跳音、滑音等。經(jīng)過(guò)努力地練習(xí),我已經(jīng)七級(jí)了。上次參加海寧市的比賽,我也拿到了好名次。在學(xué)校里,我還被選入了合唱隊(duì),經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍,一次又一次的教學(xué),我也懂得了許多知識(shí),知道了怎樣換氣,怎么用氣。我的唱功也明顯提高了。
    如果我當(dāng)上了文藝委員,那么我會(huì)在音樂(lè)課上管紀(jì)律,帶領(lǐng)大家跟著老師學(xué)新知識(shí)。在班級(jí)活動(dòng)中,我會(huì)帶領(lǐng)大家多唱歌。在學(xué)?;顒?dòng)中,我會(huì)幫助老師給大家排舞,爭(zhēng)取拿大獎(jiǎng)。所以,給我投一票吧。
    如果我沒(méi)選上,那也沒(méi)關(guān)系,只是說(shuō)明我的努力不夠,那我會(huì)更加努力的。最后,還是請(qǐng)大家投我一票,謝謝!
    小學(xué)生活委員演講稿篇十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    謹(jǐn)以此文,表達(dá)我心中的不舍。
    還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一群和我差不多大的孩子,聚集在學(xué)校門(mén)口,準(zhǔn)備著成為一年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)時(shí),只是覺(jué)得一切都十分新鮮,甚至連陌生的環(huán)境、空氣,都變得新鮮。
    一次次在校園穿梭,這里的每一個(gè)人,每一個(gè)物,每一件事都變得熟悉起來(lái)。
    記得那是在我三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的年紀(jì),每天的中午都在胡鬧,中午被罰抄字詞,下午的課基本上都是人在,魂不在。但是看著同學(xué)們今天獲個(gè)繪畫(huà)獎(jiǎng)、明天得個(gè)作文獎(jiǎng)。這個(gè)當(dāng)了班長(zhǎng),那個(gè)成了大隊(duì)長(zhǎng),我的心理也就不平衡了,明明自己也可以做的更好。于是,我的午休再也不會(huì)毫無(wú)意義的胡鬧;作業(yè)也按時(shí)完成;積極參加各種拓展活動(dòng);成為老師的左膀右臂……現(xiàn)在我都感謝曾經(jīng)的自己。
    還記得我的表達(dá)能力一直是我的弱項(xiàng),每次上臺(tái)講話總是扭扭捏捏的,臉漲的通紅,說(shuō)了什么自己都不知道。老師為了鍛煉我的表達(dá)能力,真是運(yùn)用了“雙面夾擊”。表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,讓我講講自己的體會(huì)。做錯(cuò)的時(shí)候,老師一定會(huì)讓我寫(xiě)一篇“檢討”,讓我在晨檢的時(shí)候,讀給大家聽(tīng),每次上臺(tái)前,心中總是默念著:“這就是真實(shí)的我,你可以的,你可以的……”這樣,在臺(tái)上時(shí),就能或激昂或自信的表達(dá)自己心中的喜怒哀樂(lè),也得到了老師和同學(xué)們的掌聲?,F(xiàn)在我都感謝我的老師和同學(xué)們。
    把所有的情感化作祝福,祝老師們桃李滿天下,祝同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小哪吒。
    我的演講到此結(jié)束,感謝大家的傾聽(tīng)。
    一個(gè)留戀母校的孩子
    20xx年10月20日
    小學(xué)生活委員演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    還有差不多兩個(gè)月的時(shí)間,我的小學(xué)生活就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了,時(shí)間總是一去不復(fù)返了。
    在我的記憶中,讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場(chǎng)足球比賽。我們四班必須是的,我們班的男生個(gè)個(gè)都很有自信,說(shuō)四班又要當(dāng)?shù)谝涣恕N覀優(yōu)榱四菆?chǎng)足球比賽灑下了努力的汗水,在太陽(yáng)公公發(fā)射它全身的光芒下,他們依然奔跑著。比賽到了當(dāng)天下午,我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場(chǎng)上的參賽人員加油。當(dāng)我們給他們鼓勵(lì),給他們加油時(shí),我有一種感覺(jué),這才是我們同學(xué)間最真誠(chéng)的友誼,最純潔的關(guān)系!場(chǎng)上的同學(xué)也不忘了要給我們爭(zhēng)光,為我們掙這個(gè)年級(jí)的第一名。我們班和7班不相上下,所以迎來(lái)了點(diǎn)球大賽。或許是我們粗心大意,讓對(duì)方進(jìn)了一個(gè)球。我們很失落,讓七班又進(jìn)了一球。自信十足的四班輸給了七班,不得不說(shuō),七班還是很厲害的。
    最讓我難忘的就是我們?cè)趯?shí)踐基地的時(shí)候。在五年級(jí)的時(shí)候,我們第一次離開(kāi)父母那么長(zhǎng)時(shí)間,陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會(huì)在那里哭著找媽媽?zhuān)瑢?shí)際便在歡聲笑語(yǔ)中不想回來(lái)。每一天都很充足,在我最想家,在我最脆弱的時(shí)候,是老師,是同學(xué)陪在身邊,給予幫助,給予鼓勵(lì),給予安慰。我覺(jué)得這才是我們的一個(gè)大家庭,無(wú)時(shí)無(wú)刻的傳遞溫暖,讓溫暖留在每個(gè)人的心中。我在那里學(xué)到了自立,第一次穿針引線,明白了大人的辛苦。
    小學(xué)生活委員演講稿篇十三
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。
    我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲歡樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
    在這離別之即,我才感受到教師的淳淳教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了教師多少心血,教師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!
    過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。
    難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......
    小學(xué)生活委員演講稿篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè),引起了我的思緒萬(wàn)千,難忘小學(xué)生活,難忘老師深刻的教誨。還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。
    漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了,我自信匯成商學(xué)院的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò),不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),所以老師習(xí)慣先改我的卷子,過(guò)了一會(huì)兒,老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連出色都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍,題目是加法,但卻讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的'填空題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊,這就是我自大的杰作??!半晌,老師緩緩開(kāi)口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著老師質(zhì)問(wèn)的眼光,我低下了頭。
    難忘老師慈祥的臉龐,難忘老師嚴(yán)肅的話語(yǔ),難忘老師深刻的教誨,難忘小學(xué)生活。
    小學(xué)生活委員演講稿篇十五
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    五年的時(shí)光飛速流逝,快樂(lè)的小學(xué)生活馬上就離我而去。雖然這五年經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但卻沖刷不掉我這美好的回憶。
    轉(zhuǎn)眼間,五年了。我們都從不懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)少年,我們都從不曾相識(shí)的孩童變成了一個(gè)個(gè)關(guān)系要好的朋友。有一件事我仍記憶猶新。
    小學(xué)生活委員演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來(lái)。
    回憶過(guò)去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對(duì)我的關(guān)心,忘不了和同學(xué)們爭(zhēng)著回答問(wèn)題,更忘不了母校對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。
    想到過(guò)去,我在一年級(jí)報(bào)名時(shí),看著陌生的學(xué)校,陌生的老師以及陌生的同學(xué)們,我心生害怕,怕以后沒(méi)有以前的朋友,怕以后會(huì)有很多作業(yè),還怕……但是進(jìn)了校園就不同了,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,前院有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),中間是一年級(jí)活動(dòng)操場(chǎng),大后院是舉行活動(dòng)的,學(xué)校有兩幢樓,共有六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班,共24個(gè)班,全校大概有20xx多人,這所學(xué)校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。
    我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴(yán)厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂(lè)課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺(tái)說(shuō)說(shuō):“拿樂(lè)器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個(gè)雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進(jìn)來(lái),牛老師用一個(gè)雞腿把那個(gè)老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。
    母校,六年時(shí)光已過(guò)去,也許我讓你頭痛過(guò),也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我讓你曾舒心過(guò)……,但是,無(wú)論怎樣,你都是我的啟蒙學(xué)校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會(huì)記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助。謝謝你們!
    小學(xué)生活委員演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    轉(zhuǎn)眼之間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了?;ㄒ粯拥哪耆A,詩(shī)一樣的童年。回味六年來(lái)經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣,它以純潔的情誼,撫摸著我;它以浪漫的青春,擁抱了我。面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活,我的心中充滿了留戀,那六年的.小學(xué)生活一下子變得寶貴起來(lái)。
    記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過(guò)不少笑話。有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教室跑,等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了,老師——陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外跑——那個(gè)尷尬勁直到今天還記憶猶新。
    我還記得那是我剛深入三年級(jí)的時(shí)候,有一次我和同桌開(kāi)玩笑,我叫她拿出一張圖畫(huà)紙和一瓶墨水,我給她弄水墨畫(huà)。她很爽快的答應(yīng)了。在我弄的過(guò)程中,由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她那像雪一樣白的短袖上。當(dāng)時(shí),我知道她很傷心,其實(shí)我也很難受。兩個(gè)人互相不說(shuō)話,感覺(jué)很別扭。過(guò)了幾天后我才不好意思的低下頭自責(zé)地向她道歉說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把墨水滴在你身上……”她說(shuō):“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我明明知道這是一個(gè)意外,卻偏要生氣,是我小肚雞腸。”后來(lái),我們冰釋前嫌,成了互相勉勵(lì)、形影不離的好朋友。
    六年的小學(xué)生活,記錄了我的成長(zhǎng)軌跡;六年的小學(xué)生活,教育了我們,凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活,記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了,就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句“長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,走得最快最急的,總是那些最美好時(shí)光。
    小學(xué)生活委員演講稿篇十八
     你是否還記得你的小學(xué)生活?有哪些關(guān)于小學(xué)生活的演講稿?以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)生活演講稿,給大家閱讀。
    
     還曾記得六年前的秋天,一群天真可愛(ài)的孩子背著輕快的書(shū)包,宛如第一次見(jiàn)到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)了人生的起跑線、知識(shí)的游樂(lè)園——家鄉(xiāng)的小學(xué);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,站在高大寬敞的禮堂中,在數(shù)百雙眼睛的聚集下,一位普普通通的三年級(jí)小學(xué)生那緊張的演講;還能想起,今年初春,一名學(xué)生帶著對(duì)故鄉(xiāng)的美好回憶與深深留戀,離開(kāi)了曾度過(guò)美好童年的母校與玩到大的同學(xué)、伙伴,來(lái)到這環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全的嶄新校園;還記得,在明亮的教室里,愉快的課堂上任課老師與同學(xué)們那對(duì)一名學(xué)生作文的點(diǎn)評(píng)······這就是我小學(xué)生涯的幾個(gè)難以忘懷的鏡頭。
     當(dāng)一次次站在國(guó)旗下、師生前動(dòng)情地演講時(shí),我都想起了幾年前的一天。
     那天,我站在故鄉(xiāng)學(xué)校禮堂的講臺(tái)下,拿著自己撰寫(xiě)的介紹寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的手稿,雙腿顫抖地等待著主持人指引上臺(tái)的語(yǔ)言與手勢(shì)——那是我小學(xué)生涯的`第一次公開(kāi)演講。
     盡管已經(jīng)在老師和爸爸媽媽面前練習(xí)了多遍,但是我的心自從踏進(jìn)這禮堂的門(mén)開(kāi)始,就已慌了神:這臺(tái)下坐著的可是整個(gè)三年級(jí)級(jí)部的二百四十多位同學(xué)和十幾名老師呀!就在我想辦法平靜下來(lái)的時(shí)候,主持人突然叫我上臺(tái)演講。
     我的雙手拿著快要濕透了的演講稿,站在話筒前,一字一顫地演講著。
     時(shí)不時(shí),我那不爭(zhēng)氣的雙腿還“跳著舞蹈”。
     沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,觀眾席就傳來(lái)了質(zhì)疑的聲音:“他到底能不能讀下來(lái)?”“遇事這樣緊張的人,還能寫(xiě)出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”這時(shí),我的心里也沒(méi)底了:我到底能不能行呢?就在我對(duì)自己能力產(chǎn)生懷疑的時(shí)候,那時(shí)的班主任于老師投來(lái)了堅(jiān)定的目光,并沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
     那神情是在告訴我:“我們相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地說(shuō):“對(duì)!我能行!”在接下來(lái)的幾分鐘,我便做到了曾經(jīng)所期盼的“超常發(fā)揮”,自然、大方地結(jié)束了演講。
     當(dāng)我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌聲和贊揚(yáng)的聲音:“他寫(xiě)的作文真是不錯(cuò)!”“他真是我們的榜樣啊!”
     從那以后,我便從啟蒙老師——于老師的手中得到了自信這件寶物:學(xué)校每次組織活動(dòng),不管能力如何,總是有我忙碌的身影出現(xiàn)。
     經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉,我不但變得更加自信,能力也得到了提高。
     到現(xiàn)在,不敢說(shuō)是樣樣精通,但對(duì)于每方面也已略知一二。
     現(xiàn)在我可以說(shuō):“那次的演講雖然不是小學(xué)六年來(lái)第一次對(duì)自己的超越,但是最重要的一次超越!
     每當(dāng)閑暇時(shí)光,我總是在腦海中回放小學(xué)生活那難忘的鏡頭,細(xì)細(xì)品味著這回意無(wú)窮的用珍珠、黃金都換不來(lái)的寶貴經(jīng)歷。
     還有短短的一個(gè)多月,我們就要向曾朝夕相處的老師、同學(xué)以及美好的小學(xué)生活揮手告別了。
     革命先驅(qū)者李大釗曾說(shuō)過(guò):”昨天喚不回來(lái),明天還不確實(shí),你能確有把握的就是今天。
     “我要把畢業(yè)前僅剩的一點(diǎn)兒時(shí)間好好利用,爭(zhēng)取為我六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),為小學(xué)時(shí)光留下一段更加美好的回憶!
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家下午好!
     光陰似箭,日月如梭。
     一晃六年過(guò)去了,我們六年美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
     此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣非常難過(guò)。
     想到要和大家分別,要離開(kāi)慈愛(ài)的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。
     陽(yáng)光小學(xué)給了我快樂(lè)的時(shí)光,給我了幸福的童年。
     六年前,我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩,我被媽媽送進(jìn)了陽(yáng)光小學(xué)一(1)班。
     當(dāng)時(shí)在陌生的環(huán)境里,我非常內(nèi)向,媽媽一走就嚎啕大哭。
     是我第一個(gè)老師——楊老師耐心的教育,使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。
     在這六年的小學(xué)生活里有著我許多童年珍貴的回憶,這一樁樁,—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里,每一件事中都充滿了喜怒哀樂(lè)。
     比如:第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,讓我們班獲得勝利的寶座;再比如在四年級(jí)秋游時(shí),同學(xué)們下河抓魚(yú),吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個(gè)大跟頭,不但魚(yú)沒(méi)抓到,褲子也搞濕了;還有五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)表現(xiàn)不好被教官批評(píng)……這一些往事歷歷在目,猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。
     如今,我們快要畢業(yè)了,再也不是不懂事的小孩了。
     在我們遇到挫折時(shí),老師是您鼓勵(lì)我們勇敢的面對(duì)困難。
     使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理,在這里我要深情的對(duì)您說(shuō)聲:”謝謝“。
     走進(jìn)校園,我仿佛又回到了童年的歡樂(lè)中去,我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲,我的眼前仿佛又看見(jiàn)了我們以前發(fā)生的事。
     明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書(shū)聲,羽毛球館也曾有我們歡樂(lè)的笑聲,寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水,足球場(chǎng)上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開(kāi)母校了,但是這些小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些歡樂(lè)和汗水卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,它將會(huì)像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)伴隨著我,也將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我的母校健康成長(zhǎng)。
     同學(xué)們,六年來(lái),我們互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,經(jīng)歷過(guò)了許許多多的事。
     現(xiàn)在,我們要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題了,我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要成為祖國(guó)的花朵和祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
     我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望。
     不能讓老師們與家長(zhǎng)們失望。
     我們不久就要揮手告別母校,踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
     再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。
     您養(yǎng)育了我這么多年,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了那么多知識(shí)。
     再見(jiàn)了,尊敬的老師,您為我付出了無(wú)數(shù)的心血,教了我那么多知識(shí)、道理。
     再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,祝你們?cè)谛碌囊粋€(gè)學(xué)校天天快樂(lè)學(xué)習(xí)。
     再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!!
     陽(yáng)光小學(xué),我永遠(yuǎn)記住你!
    
     花開(kāi)花落,歲月匆匆。
     小學(xué)生活即將結(jié)束。
     那酸甜苦辣的小學(xué)生活讓我難以忘懷。
     感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我們的溫暖。
     現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下這酸甜苦辣的小學(xué)生活吧。
     首先要介紹的是酸,酸是在四年級(jí)的一次演講比賽,為了爭(zhēng)取拿第一名,下功夫準(zhǔn)備演講稿,又在家對(duì)著鏡子反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。
     到了比賽那天,我信心十足的登上舞臺(tái),可站在舞臺(tái)的那一刻,原先背的稿子,在面對(duì)著那么多雙眼睛和閃光燈,卻怎么也想不起來(lái)了,呆在了臺(tái)上過(guò)了好半天,那稿子才呈現(xiàn)在腦海中。
     我定了定神,按部就班的完成了演講。
     結(jié)果很快就出來(lái)了,我不禁倒吸一口氣,太可惜了,只得了第三名的成績(jī)。
     想起付出的努力,心中不由感到不甘,一陣陣酸酸地感覺(jué)在心中流動(dòng)。
     其次則是甜。
     甜是在五年級(jí)時(shí)的閱讀比賽。
     老師讓我、林林和宇宇三名同學(xué)參加。
     我那種爭(zhēng)第一的牛脾氣又上來(lái)了,不管是操場(chǎng)上還是教室里,只要一有時(shí)間,我就拿著一本古詩(shī)書(shū),讀呀,背呀……不管多難背的古詩(shī),也難不倒我,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,結(jié)果出來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,我拿了一等獎(jiǎng),一股甜甜的感覺(jué)涌上心頭。
     然后是苦。
     苦是在每次的期末考試前。
     大量的題向我們涌來(lái)。
     語(yǔ)文是一遍又一遍地復(fù)習(xí)、過(guò)關(guān),錯(cuò)一個(gè)字,就要改五十遍。
     數(shù)學(xué)就是不停的做模擬試卷,卷子一套又一套,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
     英語(yǔ)則是做報(bào)紙、聽(tīng)寫(xiě)單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住嚴(yán)寒。
     不是汗流浹背,就是瑟瑟發(fā)抖,簡(jiǎn)直苦不堪言。
     最后是辣。
     辣代表火熱。
     大掃除的時(shí)候,總是熱火朝天。
     掃地的同學(xué),揮舞著掃把,揮灑著汗水;擦玻璃的同學(xué),隔著玻璃,手對(duì)手,簡(jiǎn)直就像在變魔術(shù)……大家都在熱火朝天的干活,有的滿臉汗水,有的一鼻子灰塵,還不是爆發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
     雖然很累,但很開(kāi)心。
     我要再次感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)的互幫互助,感謝母校帶給我的溫暖。
     今天,我以油田一小為榮,明天,油田一小以我為榮。
     再見(jiàn)了,難忘的小學(xué)生活。
    小學(xué)生活委員演講稿篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間,一分一秒地走過(guò),你想留也留不住
    日子過(guò)得飛快,在你那一眨眼又過(guò)去了些許。花兒凋謝了明年還能再開(kāi),但你的時(shí)光過(guò)去了,就一去不復(fù)返了。
    曾經(jīng),我想跟時(shí)間賽跑,因?yàn)槲抑琅苴A時(shí)間就是珍惜時(shí)間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽(yáng)落下山之前跑回家中。
    就這樣,我和時(shí)間又開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽(yáng)還露著半邊臉呢,我很開(kāi)心我贏得了時(shí)間。
    是啊,一個(gè)人一生一睜一閉就過(guò)去,與其知道時(shí)間過(guò)得很快要珍惜時(shí)間,不如現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
    歲月如梭,光陰似箭。時(shí)間如同流動(dòng)的水,在你不注意時(shí),悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜??梢杂糜邢薜臅r(shí)間做無(wú)限的事,所以我呼吁大家珍惜時(shí)間,別失去了才知道珍惜。