激發(fā)創(chuàng)造力，豐富生活，創(chuàng)造屬于自己的美好。在寫總結的時候，首先要明確總結的目的和對象，確定總結的范圍和內(nèi)容。以下是專家總結的學習方法和技巧，希望對你有所幫助。
軍體操主持詞篇一
1.尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播體操的質量，全面發(fā)展學生的身體素質，培養(yǎng)他們堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們給校長熱烈的掌聲。
2.負責本次比賽的評委有：————現(xiàn)在，讓我們?yōu)樵u委的老師代表——老師發(fā)言鼓掌。
3.確實，在這一段時間里，全校掀起了學習和訓練無線電練習的熱潮，各個年級的體育老師和班主任付出了很多心血。同學們，“一分耕耘，一分收獲”，祝各位成就和風采?，F(xiàn)在我宣布：-第三屆全國城鎮(zhèn)小學中小學生廣播體操比賽正式開始。一班第一個上場。請準備一班。
結束語：
1.老師們，同學們，比賽到此結束。現(xiàn)在評委在給總分打分。稍后我們將宣布比賽結果和獎項?，F(xiàn)在，讓我們熱烈鼓掌，請校長為我們的比賽做總結發(fā)言。
2.比賽結果出來了。請校長和校長給每個人頒獎。
3.讓我們再次向獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是團結和勝利的盛會。在無線電練習的訓練和比賽中，學生們充分展示了頑強的意志和團結的力量。希望同學們把這次無線電練習賽的.精神延伸到學習生活的每一個角落，綻放出成功的燦爛之花！
4.最后，我宣布，第三套全國城鎮(zhèn)小學中小學生廣播練習賽圓滿結束！
軍體操主持詞篇二
大家好！
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
二、有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。
三、《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第三套全國小學生廣播體操—希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始！
四、下面有請王老師宣布比賽成績及名次。
五、下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。
六、有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
七、xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
軍體操主持詞篇三
合：大家下午好！
祺：在這熱情洋溢的季節(jié)，在這歡聲笑語的節(jié)日里，我們滿懷豪情地迎來了乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。
祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)。
合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
xxx鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽現(xiàn)在開始！請袁老師宣布比賽評分細則。
第一個參賽班級：
祺：首先上場的是四年級，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！四年級。
祺：請三年級同學作好準備。
第二個參賽班級：
毓：第二個上場的是三年級，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強?！薄吧倌曛莿t中國智?！彼麄儗詮娊〉捏w魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請一年級作好準備。
第三個參賽班級：
祺：一年級的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請二年級作好準備。
第四個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是二年級。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請五年級同學作好準備。
第五個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是五年級。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請六年級同學作好準備。
第六個參賽班級：
毓：現(xiàn)在上場的是六年級，他們心連心，肩并肩，邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
結束語：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難。
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個團結的盛會，
毓：這是一個勝利的盛會，
祺：請各位同學稍作休息，等待評比結果。
毓：請xx老師宣布評比結果，為獲獎班級和選手頒發(fā)獎品。
祺：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和優(yōu)秀領操員表示祝賀。
合：今天的比賽圓滿結束，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
軍體操主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了第x屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的`“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
現(xiàn)在，我宣布：第三屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
軍體操主持詞篇五
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在校園的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的.準備下，
合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：請運動員入場――。
（各班跑步入場）。
男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的群眾，這是個自信，快樂的群眾。
女：此刻迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：迎著太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。
男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度感強；
女：這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛期望，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
軍體操主持詞篇六
首先，讓我們來認識一下這個比賽的評委和老師。
m:首先，課是第一課。他們邁著矯健的步伐走向體育場。他們相信如果他們付出，就會得到回報。只要他們盡力了，就一定會贏！
請為你的課做準備。
女：第二類是班級。他們年輕，熱血沸騰。
他們有勇氣去戰(zhàn)斗，去爭取上游。
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們充滿活力和青春。他們團結進取。
請為你的課做準備。
女：我班的學生向我們走來。他們的信念是：人生有好幾個節(jié)拍，勇敢的站出來對抗潮流才是最浪漫的！
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈的競爭。他們以“臺上一分鐘，臺下十年”的自信展現(xiàn)自己的風格。
請為你的課做準備。
女：下節(jié)課是第一節(jié)課。他們從不放棄。他們從不放棄。他們用行動證明自己的力量。
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課就是課，他們是時代的驕傲，他們是勇敢的嬉戲！
請為你的課做準備。
女：下一節(jié)課玩的是第一節(jié)課。他們的宗旨是“友誼第一，競爭第二！
請為你的課做準備！
男；下一節(jié)課就要到了。他們以信心和決心克服困難，以勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)。
請為你的課做準備。
女：最后一節(jié)課出來了。他們充滿了活力和斗志。
女，經(jīng)過評委緊張的計算，這次體操比賽的成績已經(jīng)出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：
請以上班班長或體委上臺領獎，請校領導給他們頒獎！(領先掌聲)。
m:本次比賽獲得二等獎的班級有：
女：本次比賽獲得一等獎的班級有：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班！
結論：接下來，我宣布本次無線電演練比賽圓滿結束。謝謝！
軍體操主持詞篇七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
共同：大家下午好！
男：踏著輕快的腳步，伴隨著深秋溫暖的陽光，這天我們相聚在那里，舉行第三套小學生廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎張校長致開幕詞！
下面，掌聲歡迎孔德會老師宣讀比賽規(guī)則!
1、評分因素與分值。
滿分100分，其中做操狀況80分，出入場20分。
2、做操狀況評分細則。
動作部位20分部位準確。
身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范。
動作力度20分動作有力。
動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。
3、進退場評分細則。
步伐整齊度5分隊形整齊度5分。
服裝整齊度5分精神面貌5分。
4、記分方法。
（1）、裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。比賽時，實到人數(shù)未到達該比賽隊應到人數(shù)的，按1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）、各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
（3）、最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）、不理解對評分結果的抗議。宣讀完畢。
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是秀麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們持續(xù)旺盛的精力。
男：訓練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了風雨的考驗。
女：此刻我們最后迎來了向校園匯報的日子。
男：此刻我們最后迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：薛村小學廣播體操比賽正式開始！
1、男：有請五一班出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們必須能取得驕人的成績。
男：他們必須能演繹出更加精彩的.自我和輝煌的明天！
2、女：精神飽滿斗志昂揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：此刻進入比賽場地的是三二班。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的群眾。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的群眾。
女：這是一個奮發(fā)向上的群眾。
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，三二班必須能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８＃?BR> 3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的六年級。
女：這是一個充滿朝氣和活力的群眾。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，學習勤奮。
女：看吧，他們必須是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與六年級同在！
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的三一班。
女：這是一個具有強烈群眾榮譽感的群眾。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們必須會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！
5、女：此刻出場的是五二班。這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利必須屬于他們。
6、女：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？
男：四年級已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信這天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心！
7、男：感謝全體學生精彩的表演。
（結果出來后）頒獎。
8、女：此刻我榮幸地向大家宣布比賽結果：
（結束語）。
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為完美的未來打拼；
女：我們此刻出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！
這天比賽到此結束。
軍體操主持詞篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，全校師生齊聚一起，舉行大課間操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次比賽的召開，表示最熱烈的祝賀。
課間操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，本次比賽充分體現(xiàn)了我縣提出的“每天鍛煉一小時”的體育健康理念，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們同學團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我校同學們的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。用飽滿健康的`精神風貌來展示“追求卓越，拼搏進取”的精神，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！
讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！下面請評委老師入座。
出場順序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。
現(xiàn)在，我宣布：五美中學大課間操比賽現(xiàn)在開始。
首先出場的是1202班，大家掌聲歡迎。請1103班做好準備。
下面出場的是1103班，大家掌聲歡迎。請1203班做好準備。
下面出場的是1203班，大家掌聲歡迎。請1101班做好準備。
下面出場的是1101班，大家掌聲歡迎。請1102班做好準備。
下面出場的是1102班，大家掌聲歡迎。請1201班做好準備。
最后出場的是1201班，大家掌聲歡迎。
請評委老師宣布比賽結果；
下面舉行頒獎儀式（請獲獎班級的班長代表本班上前領獎）；
尊敬的各位領導、老師、同學們！
經(jīng)過幾個小時的角逐，五美中學大課間操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧進取的主題，我們的同學在訓練、比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，一種團結健康向上的精神，如果把這些精神遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。
我校今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示活力與健美的平臺，同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校教育事業(yè)的新篇章。
最后，我宣布，五美中學大課間操比賽圓滿結束！
祝同學們健康成長、快樂學習！謝謝大家！
軍體操主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
勞動的廣大師生表示衷心地感謝!
精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：劉河中學第皿屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。
面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動青春”
該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強，
該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運動結構合理，
這套體操運動負荷科學合理，運動強度適中，
這套體操更加注重對中小學生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
學生長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平;。
可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。
在體育老師的精心教導下。
我們抓緊時間，刻苦學練。
在最短的時間內(nèi)掌握了基本動作要領。
并做到了動作的協(xié)調(diào)連貫。
讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律。
以高漲飽滿的精神。
用整齊劃一的動作。
舞動青春。
放飛希望。
展示出我們的青春風采。
顯現(xiàn)出我們的青春活力。
劉河中學廣播體操比賽，現(xiàn)在開始!
首先上場的是=級=班和=級=班，
他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場。
他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
第二個出場的是=級=班和=級=班同學，
他們青春年少，熱血沸騰。
他們勇于拼搏，力爭上游。
他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班。
分。去掉一個最。
他們朝氣蓬勃，風華正茂。
他們團結向上，積極進取。
他們是時代的驕子，
他們是勇敢的弄潮兒!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級4班最后得分分。
下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學。
他們永不言敗，
他們決不認輸。
他們用行動證明實力。
他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分。
高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班。
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分。
高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
最后出場的是=級=班和=級=班同學。
他們精神抖擻，
他們斗志昂揚，
他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難。
他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
分。去掉一個最分。去掉一個最。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級1班最后得分分。
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的`班級有：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎!
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)。
尊敬的各位領導、老師、同學們!
經(jīng)過幾個小時的角逐，劉河第四屆廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
定會綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布劉河中學第四屆廣播體操比賽勝閉幕!祝同學們健康成長、快樂學習!
軍體操主持詞篇十
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在校園的精心策劃下，在班主任的用心配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：請運動員入場dd。
（各班跑步入場）。
男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的群眾，這是個自信，快樂的群眾。
女：此刻迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：迎著太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。
男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度感強；
女：這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、用心進取的精神面貌。
男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛期望，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
女：下面我宣讀一下評分細則：
男：下面公布各參賽班級的比賽順序：
初二（4）班、初二（3）班、初一（5）班、初三（4）班、初二（2）班。
初二（1）班、初二（5）班、初一（1）班、初三（3）班、初三（2）班。
初一（4）班、初三（5）班、初一（2）班、初一（3）班、初三（1）班。
1女：首先上場的是初二（4）班，請初二（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（4）班。
他們是用非凡凝聚力立足于校園的新群眾，他們用友愛，相融在這個溫暖的大家庭中他們執(zhí)著的奔跑在期望的地平線上，他們堅信八年四班，絕不一般，展現(xiàn)自我，突破極限，凌云賽場，笑傲群芳，利劍出鞘，倒海翻江。
2男：下面有請初二（3）班上場，請初一（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（3）班。
他們一個充滿愛的群眾，這是一個溫馨的家庭，這是一群展翅的雛鷹，朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞，三班三班，團結拼搏，展現(xiàn)自我，勇爭第一。
3女：下面有請初一（5）班上場，請初三（4）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（5）班。
4男：下面有請初三（4）班上場，請初二（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（4）班。
“我們在夯聲中誕生，我們從爐火中誕生。崢嶸歲月，壯志不改，龍的精神，鳳的風采….”塔山二中賦予初三（4）班無窮的力量和勇氣。
5女：下面有請初二（2）班上場，請初二（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（2）班。
二班二班，敢于爭先，團結拼搏，創(chuàng)造輝煌。二班始終以飽滿的姿態(tài)，熱情洋溢的心，承諾著自己青春無悔的誓言！
6男：下面有請初二（1）班上場，請初二（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（1）班。
下面入場的是高一（4）班的同學們?？矗∷麄兦啻旱哪樕涎笠缰鵂N爛的笑容。他們團結進取，力爭上游；八一八一，勇爭第一，展現(xiàn)自我，超越自我。
7女：下面有請初二（5）班上場，請初一（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（5）班。
8男：下面有請初一（1）班上場，請初三（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（1）班。
9女：下面有請初三（3）班上場，請初三（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（3）班。
10男：下面有請初三（2）班上場，請初一（4）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（2）班。
朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，初三（2）班加油。
11女：下面有請初一（4）班上場，請初三（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（4）班。
別樣的風采，高昂的斗志?？矗∮孀邅淼姆疥囀怯?7人組成的初一（4）班。
“團結進取，永不言棄”是他們不朽的精神；
“追求卓越，激情拼搏”是他們奮斗的目標。四班，加油你是最棒的！
12男：下面有請初三（5）班上場，請初一（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（5）班。
踏著整齊的步伐向前進！
他們團結奮進，他們是朝陽；
他們每一天都將以最新的面貌展示給我們。
這就是前進中的他們——初三（5）班。
13女：下面有請初一（2）班上場，請初一（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（2）班。
迎面走來的是初一（2）班，二班二班，絕非一般，奮力拼搏，迎接挑戰(zhàn)。
這是一個團結的群眾，這是個自信，快樂的群眾。二班加油。
14男：下面有請初一（3）班上場，請初三（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（3）班。
腳踏實地，奮發(fā)圖強，團結努力，再創(chuàng)輝煌。迎著太陽的光輝，初一（3）班精神飽滿、英姿勃發(fā)。他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
15女：下面有請初三（1）班上場。
初三（1）班。
九一九一，勇爭第一，斗志昂揚，二中最強。
男：這次的比賽能夠說是精彩極了，經(jīng)過角逐，每個班的同學都英姿煥發(fā)，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經(jīng)表演完畢。經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！相信此刻每位同學都迫不及待地想明白自己班在年級段中的成績。此刻讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣布比賽結果。
男：下面掌聲歡迎為他們頒獎。
男：這次比賽是我們校園較大規(guī)模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水最后獲得了豐收，期望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，塔山二中廣播操比賽到此結束！謝謝大家！請同學們有秩序的退場。
軍體操主持詞篇十一
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：這天，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的情緒，
女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚秀麗的校園，
合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：期望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則。
合：此刻，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽此刻開始！
男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，
女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：一年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是一年級二班的小朋友們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：一年級三班請準備。
男：立刻要表演的是一年級三班的小朋友們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８?。請送給他們熱烈的掌聲。
男：二年級一班請準備。
女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：二年級二班請準備。
男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，
女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：二年級三班請準備。
女：此刻進入場地的是二年級三班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：三年級一班請準備。
男：立刻要表演的是三年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：三年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：四年級一班請準備。
男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，
女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：四年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是四年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：五年級一班請準備。
男：立刻要表演的是五年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：五年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：六年級一班請準備。
男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，
女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：六年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是六年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
（最后總結果出來后）。
女：此刻有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
閉幕詞：
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：期望我們?nèi)w同學繼續(xù)持續(xù)和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，
男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更完美的明天而努力！
合：此刻，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
軍體操主持詞篇十二
1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請-校長講話。
2、負責本次比賽的評委分別是：———下面，讓我們掌聲有請評委老師代表-老師講話。
3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是一班，請一班做好準備。
結束詞：
1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請-校長為我們這次比賽做總結講話。
2、比賽成績已經(jīng)出來了，請-校長和-校長為大家頒獎。
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!
4、最后，我宣布--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
軍體操主持詞篇一
1.尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播體操的質量，全面發(fā)展學生的身體素質，培養(yǎng)他們堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們給校長熱烈的掌聲。
2.負責本次比賽的評委有：————現(xiàn)在，讓我們?yōu)樵u委的老師代表——老師發(fā)言鼓掌。
3.確實，在這一段時間里，全校掀起了學習和訓練無線電練習的熱潮，各個年級的體育老師和班主任付出了很多心血。同學們，“一分耕耘，一分收獲”，祝各位成就和風采?，F(xiàn)在我宣布：-第三屆全國城鎮(zhèn)小學中小學生廣播體操比賽正式開始。一班第一個上場。請準備一班。
結束語：
1.老師們，同學們，比賽到此結束。現(xiàn)在評委在給總分打分。稍后我們將宣布比賽結果和獎項?，F(xiàn)在，讓我們熱烈鼓掌，請校長為我們的比賽做總結發(fā)言。
2.比賽結果出來了。請校長和校長給每個人頒獎。
3.讓我們再次向獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是團結和勝利的盛會。在無線電練習的訓練和比賽中，學生們充分展示了頑強的意志和團結的力量。希望同學們把這次無線電練習賽的.精神延伸到學習生活的每一個角落，綻放出成功的燦爛之花！
4.最后，我宣布，第三套全國城鎮(zhèn)小學中小學生廣播練習賽圓滿結束！
軍體操主持詞篇二
大家好！
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
二、有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。
三、《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第三套全國小學生廣播體操—希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始！
四、下面有請王老師宣布比賽成績及名次。
五、下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。
六、有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
七、xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
軍體操主持詞篇三
合：大家下午好！
祺：在這熱情洋溢的季節(jié)，在這歡聲笑語的節(jié)日里，我們滿懷豪情地迎來了乾佑鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。
祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)。
合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
xxx鎮(zhèn)中心校廣播體操比賽現(xiàn)在開始！請袁老師宣布比賽評分細則。
第一個參賽班級：
祺：首先上場的是四年級，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。
毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。
合：加油！四年級。
祺：請三年級同學作好準備。
第二個參賽班級：
毓：第二個上場的是三年級，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強?！薄吧倌曛莿t中國智?！彼麄儗詮娊〉捏w魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)。有請一年級作好準備。
第三個參賽班級：
祺：一年級的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請二年級作好準備。
第四個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是二年級。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。
祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
毓：迎著陽光，你們踏歌而來，背著希望，我們等待你們的凱旋。請五年級同學作好準備。
第五個參賽班級：
祺：現(xiàn)在向我們走來的是五年級。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。瞧，他們邁著堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請六年級同學作好準備。
第六個參賽班級：
毓：現(xiàn)在上場的是六年級，他們心連心，肩并肩，邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
結束語：
祺：今天，你們精神抖擻，
毓：今天，你們斗志昂揚，
祺：你們用信心和決心戰(zhàn)勝困難。
毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
祺：這是一個團結的盛會，
毓：這是一個勝利的盛會，
祺：請各位同學稍作休息，等待評比結果。
毓：請xx老師宣布評比結果，為獲獎班級和選手頒發(fā)獎品。
祺：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和優(yōu)秀領操員表示祝賀。
合：今天的比賽圓滿結束，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
軍體操主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了第x屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的`“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
現(xiàn)在，我宣布：第三屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
軍體操主持詞篇五
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在校園的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的.準備下，
合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：請運動員入場――。
（各班跑步入場）。
男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的群眾，這是個自信，快樂的群眾。
女：此刻迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：迎著太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。
男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度感強；
女：這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛期望，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
軍體操主持詞篇六
首先，讓我們來認識一下這個比賽的評委和老師。
m:首先，課是第一課。他們邁著矯健的步伐走向體育場。他們相信如果他們付出，就會得到回報。只要他們盡力了，就一定會贏！
請為你的課做準備。
女：第二類是班級。他們年輕，熱血沸騰。
他們有勇氣去戰(zhàn)斗，去爭取上游。
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們充滿活力和青春。他們團結進取。
請為你的課做準備。
女：我班的學生向我們走來。他們的信念是：人生有好幾個節(jié)拍，勇敢的站出來對抗潮流才是最浪漫的！
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈的競爭。他們以“臺上一分鐘，臺下十年”的自信展現(xiàn)自己的風格。
請為你的課做準備。
女：下節(jié)課是第一節(jié)課。他們從不放棄。他們從不放棄。他們用行動證明自己的力量。
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課就是課，他們是時代的驕傲，他們是勇敢的嬉戲！
請為你的課做準備。
女：下一節(jié)課玩的是第一節(jié)課。他們的宗旨是“友誼第一，競爭第二！
請為你的課做準備！
男；下一節(jié)課就要到了。他們以信心和決心克服困難，以勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)。
請為你的課做準備。
女：最后一節(jié)課出來了。他們充滿了活力和斗志。
女，經(jīng)過評委緊張的計算，這次體操比賽的成績已經(jīng)出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：
請以上班班長或體委上臺領獎，請校領導給他們頒獎！(領先掌聲)。
m:本次比賽獲得二等獎的班級有：
女：本次比賽獲得一等獎的班級有：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班！
結論：接下來，我宣布本次無線電演練比賽圓滿結束。謝謝！
軍體操主持詞篇七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
共同：大家下午好！
男：踏著輕快的腳步，伴隨著深秋溫暖的陽光，這天我們相聚在那里，舉行第三套小學生廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎張校長致開幕詞！
下面，掌聲歡迎孔德會老師宣讀比賽規(guī)則!
1、評分因素與分值。
滿分100分，其中做操狀況80分，出入場20分。
2、做操狀況評分細則。
動作部位20分部位準確。
身體姿態(tài)20分姿態(tài)優(yōu)美動作規(guī)范。
動作力度20分動作有力。
動作節(jié)奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協(xié)調(diào)。
3、進退場評分細則。
步伐整齊度5分隊形整齊度5分。
服裝整齊度5分精神面貌5分。
4、記分方法。
（1）、裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。比賽時，實到人數(shù)未到達該比賽隊應到人數(shù)的，按1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）、各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
（3）、最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）、不理解對評分結果的抗議。宣讀完畢。
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是秀麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們持續(xù)旺盛的精力。
男：訓練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了風雨的考驗。
女：此刻我們最后迎來了向校園匯報的日子。
男：此刻我們最后迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：薛村小學廣播體操比賽正式開始！
1、男：有請五一班出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們必須能取得驕人的成績。
男：他們必須能演繹出更加精彩的.自我和輝煌的明天！
2、女：精神飽滿斗志昂揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：此刻進入比賽場地的是三二班。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的群眾。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的群眾。
女：這是一個奮發(fā)向上的群眾。
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，三二班必須能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８＃?BR> 3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的六年級。
女：這是一個充滿朝氣和活力的群眾。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，學習勤奮。
女：看吧，他們必須是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與六年級同在！
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的三一班。
女：這是一個具有強烈群眾榮譽感的群眾。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們必須會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！
5、女：此刻出場的是五二班。這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利必須屬于他們。
6、女：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”？
男：四年級已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信這天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心！
7、男：感謝全體學生精彩的表演。
（結果出來后）頒獎。
8、女：此刻我榮幸地向大家宣布比賽結果：
（結束語）。
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為完美的未來打拼；
女：我們此刻出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！
這天比賽到此結束。
軍體操主持詞篇八
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，全校師生齊聚一起，舉行大課間操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次比賽的召開，表示最熱烈的祝賀。
課間操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，本次比賽充分體現(xiàn)了我縣提出的“每天鍛煉一小時”的體育健康理念，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們同學團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我校同學們的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。用飽滿健康的`精神風貌來展示“追求卓越，拼搏進取”的精神，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調(diào)一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！
讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！下面請評委老師入座。
出場順序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。
現(xiàn)在，我宣布：五美中學大課間操比賽現(xiàn)在開始。
首先出場的是1202班，大家掌聲歡迎。請1103班做好準備。
下面出場的是1103班，大家掌聲歡迎。請1203班做好準備。
下面出場的是1203班，大家掌聲歡迎。請1101班做好準備。
下面出場的是1101班，大家掌聲歡迎。請1102班做好準備。
下面出場的是1102班，大家掌聲歡迎。請1201班做好準備。
最后出場的是1201班，大家掌聲歡迎。
請評委老師宣布比賽結果；
下面舉行頒獎儀式（請獲獎班級的班長代表本班上前領獎）；
尊敬的各位領導、老師、同學們！
經(jīng)過幾個小時的角逐，五美中學大課間操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧進取的主題，我們的同學在訓練、比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，一種團結健康向上的精神，如果把這些精神遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。
我校今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示活力與健美的平臺，同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校教育事業(yè)的新篇章。
最后，我宣布，五美中學大課間操比賽圓滿結束！
祝同學們健康成長、快樂學習！謝謝大家！
軍體操主持詞篇九
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
勞動的廣大師生表示衷心地感謝!
精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：劉河中學第皿屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。
面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動青春”
該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強，
該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運動結構合理，
這套體操運動負荷科學合理，運動強度適中，
這套體操更加注重對中小學生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。
學生長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平;。
可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。
在體育老師的精心教導下。
我們抓緊時間，刻苦學練。
在最短的時間內(nèi)掌握了基本動作要領。
并做到了動作的協(xié)調(diào)連貫。
讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律。
以高漲飽滿的精神。
用整齊劃一的動作。
舞動青春。
放飛希望。
展示出我們的青春風采。
顯現(xiàn)出我們的青春活力。
劉河中學廣播體操比賽，現(xiàn)在開始!
首先上場的是=級=班和=級=班，
他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場。
他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
第二個出場的是=級=班和=級=班同學，
他們青春年少，熱血沸騰。
他們勇于拼搏，力爭上游。
他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班。
分。去掉一個最。
他們朝氣蓬勃，風華正茂。
他們團結向上，積極進取。
他們是時代的驕子，
他們是勇敢的弄潮兒!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級4班最后得分分。
下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學。
他們永不言敗，
他們決不認輸。
他們用行動證明實力。
他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分。
高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班。
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分。
高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
最后出場的是=級=班和=級=班同學。
他們精神抖擻，
他們斗志昂揚，
他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難。
他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
分。去掉一個最分。去掉一個最。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級1班最后得分分。
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的`班級有：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎!
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)。
尊敬的各位領導、老師、同學們!
經(jīng)過幾個小時的角逐，劉河第四屆廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
定會綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布劉河中學第四屆廣播體操比賽勝閉幕!祝同學們健康成長、快樂學習!
軍體操主持詞篇十
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在校園的精心策劃下，在班主任的用心配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期盼這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：請運動員入場dd。
（各班跑步入場）。
男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的群眾，這是個自信，快樂的群眾。
女：此刻迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：迎著太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。
男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度感強；
女：這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、用心進取的精神面貌。
男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛期望，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
女：下面我宣讀一下評分細則：
男：下面公布各參賽班級的比賽順序：
初二（4）班、初二（3）班、初一（5）班、初三（4）班、初二（2）班。
初二（1）班、初二（5）班、初一（1）班、初三（3）班、初三（2）班。
初一（4）班、初三（5）班、初一（2）班、初一（3）班、初三（1）班。
1女：首先上場的是初二（4）班，請初二（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（4）班。
他們是用非凡凝聚力立足于校園的新群眾，他們用友愛，相融在這個溫暖的大家庭中他們執(zhí)著的奔跑在期望的地平線上，他們堅信八年四班，絕不一般，展現(xiàn)自我，突破極限，凌云賽場，笑傲群芳，利劍出鞘，倒海翻江。
2男：下面有請初二（3）班上場，請初一（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（3）班。
他們一個充滿愛的群眾，這是一個溫馨的家庭，這是一群展翅的雛鷹，朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞，三班三班，團結拼搏，展現(xiàn)自我，勇爭第一。
3女：下面有請初一（5）班上場，請初三（4）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（5）班。
4男：下面有請初三（4）班上場，請初二（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（4）班。
“我們在夯聲中誕生，我們從爐火中誕生。崢嶸歲月，壯志不改，龍的精神，鳳的風采….”塔山二中賦予初三（4）班無窮的力量和勇氣。
5女：下面有請初二（2）班上場，請初二（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（2）班。
二班二班，敢于爭先，團結拼搏，創(chuàng)造輝煌。二班始終以飽滿的姿態(tài)，熱情洋溢的心，承諾著自己青春無悔的誓言！
6男：下面有請初二（1）班上場，請初二（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（1）班。
下面入場的是高一（4）班的同學們?？矗∷麄兦啻旱哪樕涎笠缰鵂N爛的笑容。他們團結進取，力爭上游；八一八一，勇爭第一，展現(xiàn)自我，超越自我。
7女：下面有請初二（5）班上場，請初一（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（5）班。
8男：下面有請初一（1）班上場，請初三（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（1）班。
9女：下面有請初三（3）班上場，請初三（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（3）班。
10男：下面有請初三（2）班上場，請初一（4）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（2）班。
朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，初三（2）班加油。
11女：下面有請初一（4）班上場，請初三（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（4）班。
別樣的風采，高昂的斗志?？矗∮孀邅淼姆疥囀怯?7人組成的初一（4）班。
“團結進取，永不言棄”是他們不朽的精神；
“追求卓越，激情拼搏”是他們奮斗的目標。四班，加油你是最棒的！
12男：下面有請初三（5）班上場，請初一（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（5）班。
踏著整齊的步伐向前進！
他們團結奮進，他們是朝陽；
他們每一天都將以最新的面貌展示給我們。
這就是前進中的他們——初三（5）班。
13女：下面有請初一（2）班上場，請初一（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（2）班。
迎面走來的是初一（2）班，二班二班，絕非一般，奮力拼搏，迎接挑戰(zhàn)。
這是一個團結的群眾，這是個自信，快樂的群眾。二班加油。
14男：下面有請初一（3）班上場，請初三（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（3）班。
腳踏實地，奮發(fā)圖強，團結努力，再創(chuàng)輝煌。迎著太陽的光輝，初一（3）班精神飽滿、英姿勃發(fā)。他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
15女：下面有請初三（1）班上場。
初三（1）班。
九一九一，勇爭第一，斗志昂揚，二中最強。
男：這次的比賽能夠說是精彩極了，經(jīng)過角逐，每個班的同學都英姿煥發(fā)，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經(jīng)表演完畢。經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！相信此刻每位同學都迫不及待地想明白自己班在年級段中的成績。此刻讓我們以熱烈的掌聲請為我們宣布比賽結果。
男：下面掌聲歡迎為他們頒獎。
男：這次比賽是我們校園較大規(guī)模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水最后獲得了豐收，期望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，塔山二中廣播操比賽到此結束！謝謝大家！請同學們有秩序的退場。
軍體操主持詞篇十一
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：這天，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的情緒，
女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚秀麗的校園，
合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，男：期望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則。
合：此刻，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽此刻開始！
男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，
女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：一年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是一年級二班的小朋友們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：一年級三班請準備。
男：立刻要表演的是一年級三班的小朋友們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８?。請送給他們熱烈的掌聲。
男：二年級一班請準備。
女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：二年級二班請準備。
男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，
女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：二年級三班請準備。
女：此刻進入場地的是二年級三班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：三年級一班請準備。
男：立刻要表演的是三年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：三年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：四年級一班請準備。
男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，
女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：四年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是四年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：五年級一班請準備。
男：立刻要表演的是五年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑?，為他們祝福。請送給他們熱烈的掌聲。
男：五年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：六年級一班請準備。
男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，
女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：六年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是六年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
（最后總結果出來后）。
女：此刻有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
閉幕詞：
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：期望我們?nèi)w同學繼續(xù)持續(xù)和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，
男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更完美的明天而努力！
合：此刻，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
軍體操主持詞篇十二
1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的`掌聲有請-校長講話。
2、負責本次比賽的評委分別是：———下面，讓我們掌聲有請評委老師代表-老師講話。
3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是一班，請一班做好準備。
結束詞：
1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請-校長為我們這次比賽做總結講話。
2、比賽成績已經(jīng)出來了，請-校長和-校長為大家頒獎。
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!
4、最后，我宣布--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。