心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達(dá)。寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量避免主觀偏執(zhí)和情緒化的表達(dá)，保持客觀平衡。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇一
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的`，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇二
農(nóng)村學(xué)生打掃衛(wèi)生作為學(xué)校生活的重要內(nèi)容，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任心，還能保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校近期開(kāi)展了一次大規(guī)模的學(xué)生衛(wèi)生打掃活動(dòng)，我作為其中的一員，深切感受到了打掃衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性。
在衛(wèi)生打掃活動(dòng)前，我對(duì)清潔工作并沒(méi)有太多的關(guān)注，往往只是隨意地掃一掃地就結(jié)束了。然而，通過(guò)這次打掃衛(wèi)生活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性。我們的班級(jí)每天有幾十名同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)，如果不及時(shí)打掃衛(wèi)生，會(huì)容易滋生細(xì)菌，影響學(xué)生的健康。此外，一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境也能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和效果。因此，打掃衛(wèi)生并不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
第三段：自覺(jué)倡導(dǎo)環(huán)保。
在衛(wèi)生打掃活動(dòng)中，我看到了許多同學(xué)將垃圾亂扔，不重視環(huán)保問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，保持環(huán)境的衛(wèi)生整潔不僅僅是指我們需要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，更需要我們克服想當(dāng)然的行為，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。于是，在我擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)的時(shí)候，我通過(guò)班級(jí)內(nèi)的號(hào)召和宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我們貼了一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，組織了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，還制定了環(huán)保守則。慢慢地，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并自覺(jué)地遵守環(huán)保規(guī)定。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
打掃衛(wèi)生是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，只有大家齊心協(xié)力，才能達(dá)到良好的效果。在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們分工合作，有的負(fù)責(zé)掃地、有的負(fù)責(zé)擦窗，有的負(fù)責(zé)清理黑板，每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的作用，共同完成任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了相互幫助、相互扶持，更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第五段：感悟與收獲。
通過(guò)這次打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性、環(huán)保的意義，也收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。打掃衛(wèi)生不再是簡(jiǎn)單的任務(wù)，而是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在之后的生活中，我將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)，并將團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神應(yīng)用于更多的方面，為共創(chuàng)美好的學(xué)校環(huán)境而努力。
總結(jié)：
通過(guò)本次農(nóng)村學(xué)生打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性，自覺(jué)倡導(dǎo)環(huán)保，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次活動(dòng)不僅讓我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們明白了打掃衛(wèi)生的意義所在。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將更加重視衛(wèi)生環(huán)境，做到細(xì)節(jié)處，繼續(xù)傳遞衛(wèi)生的重要性，并將團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神應(yīng)用于各個(gè)方面，為創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇三
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過(guò)程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過(guò)道里殘留下來(lái)的垃圾，雖然來(lái)自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。
我堅(jiān)信:只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國(guó)會(huì)班班委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“美化北綜教室”活動(dòng)。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。
我們學(xué)校每周x的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來(lái)玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時(shí)覺(jué)得我們寢室還算是干凈的，因?yàn)槎际情_(kāi)空調(diào)的沒(méi)有怎么開(kāi)窗，所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對(duì)比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺(jué)，看上去都讓人變得開(kāi)心的，在里面學(xué)習(xí)起來(lái)都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見(jiàn)你灰塵的，再加上有時(shí)候下雨，我們鞋子下來(lái)夾帶著灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了，所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái)，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是寢室的整潔問(wèn)題了，盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)隨手放下，時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平時(shí)不注意，這到了整理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別多的問(wèn)題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過(guò)程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過(guò)道里殘留下來(lái)的垃圾，雖然來(lái)自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。
我堅(jiān)信:只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國(guó)會(huì)班班委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“美化北綜教室”活動(dòng)。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。
溫馨生活靠大家，我愛(ài)我家創(chuàng)文明。
近日，我走訪了我班的各個(gè)寢室。這么說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)好像怪怪的，不如說(shuō)，我得空又在同班的寢室里竄來(lái)竄去，不過(guò)因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá)，這回我有了完全不一樣的心得體會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)，我們進(jìn)入一個(gè)新集體，在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是愛(ài)“家“的好孩子啊。呵呵，一個(gè)個(gè)都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個(gè)溫馨的家應(yīng)該是一個(gè)整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個(gè)整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對(duì)健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開(kāi)其他的活動(dòng)。同時(shí)衛(wèi)生文明，也是每個(gè)人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開(kāi)心看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》，寢室長(zhǎng)都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué)，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問(wèn)題方面，同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線，嚴(yán)禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚(yáng)。
當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語(yǔ)紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺(jué)心田撒滿陽(yáng)光。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)寢室集體出游，集體參加各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好，搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問(wèn)題還是有存在的。比如說(shuō)，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會(huì)竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng)，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來(lái)還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們?cè)跍剀坝鋹偟沫h(huán)境中，感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的?。?！
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來(lái)玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時(shí)覺(jué)得我們寢室還算是干凈的，因?yàn)槎际情_(kāi)空調(diào)的沒(méi)有怎么開(kāi)窗，所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對(duì)比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺(jué)，看上去都讓人變得開(kāi)心的，在里面學(xué)習(xí)起來(lái)都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見(jiàn)你灰塵的，再加上有時(shí)候下雨，我們鞋子下來(lái)夾帶著灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了，所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái)，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是寢室的整潔問(wèn)題了，盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)隨手放下，時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平時(shí)不注意，這到了整理的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別多的問(wèn)題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
寢室是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)生活最基本的場(chǎng)所，一個(gè)寢室文明與否，直接反應(yīng)出該寢室每個(gè)同學(xué)基本素質(zhì)高低，是該班班級(jí)凝聚力與班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在此次“文明寢室”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)中，我們抱著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)寢室的各個(gè)部位都進(jìn)行了仔細(xì)檢查。大多數(shù)寢室做到了地面清潔，被子折疊整齊，生活用品統(tǒng)一擺放，天花板、電風(fēng)扇無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。特別值得高興的是一些寢室的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，當(dāng)我們進(jìn)寢室檢查時(shí)，有的寢室甚至在激烈的討論著。一些寢室衛(wèi)生不合格的宿舍，在幫他們指出來(lái)后也能及時(shí)改正，搞好寢室衛(wèi)生，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，在整個(gè)“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)中，也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，但都是及其個(gè)別現(xiàn)象，希望他們能及時(shí)做好自己的宿舍衛(wèi)生工作，還自己一個(gè)漂亮、潔凈的“家”。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些普遍性問(wèn)題：1、各個(gè)寢室洗手間都不是很潔凈，幾乎都沒(méi)有買潔廁凈這類除污垢的用品;2、每個(gè)寢室?guī)缀醵即嬖陂T縫、桌縫等衛(wèi)生死角未清理問(wèn)題;、除極個(gè)別寢室外，大部分寢室沒(méi)有對(duì)自己的寢室進(jìn)行布置、美化，寢室風(fēng)格都過(guò)于單調(diào)。
這些存在的問(wèn)題都值得我們好好改進(jìn)，加大宣傳，使每一個(gè)同學(xué)都形成寢室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想，群策群力，做好寢室衛(wèi)生工作。
文明寢室的創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣也需要廣大同學(xué)一起努力，此次活動(dòng)對(duì)提高同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、建設(shè)優(yōu)美的寢室環(huán)境有很好的督促作用。直接提高了我系學(xué)生宿舍的整體衛(wèi)生環(huán)境，為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了很大的推動(dòng)作用。
希望大家一起努力，為創(chuàng)建文明宿舍而努力。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇四
打掃衛(wèi)生是小學(xué)生日常生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)，它不僅僅是保持學(xué)校環(huán)境整潔的要求，更是培養(yǎng)小學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的途徑之一。最近，我和我的同學(xué)一起參與了打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，這使我有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的感受和思考。
第一段：引入主題，提出觀點(diǎn)（150字）。
自從我參與了打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保持學(xué)校的整潔和美觀。此外，打掃衛(wèi)生也可以讓我們從中受益。每次我掃地、拖地或者擦桌子時(shí)，我都感到自豪和成就感。我相信，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，還是一個(gè)能夠幫助我們發(fā)展品格和培養(yǎng)良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
第二段：分享個(gè)人體驗(yàn)（250字）。
在參與打掃衛(wèi)生的活動(dòng)中，我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們一起打掃教室時(shí)，我和同學(xué)們互相幫助，分工合作，完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有大家一起努力，才能將教室打掃得干凈整潔。
我還注意到了細(xì)節(jié)的重要性。在清理地板的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)角落里有一些灰塵沒(méi)有被清除干凈，于是我主動(dòng)用掃帚將其掃到一起再清理干凈。雖然這個(gè)過(guò)程需要耐心和專注，但我相信只有做到細(xì)致入微，才能讓學(xué)校的環(huán)境更加美麗。
此外，打掃衛(wèi)生還讓我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間。在限定的時(shí)間內(nèi)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)，需要我們合理安排時(shí)間，高效工作。通過(guò)這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己更加懂得如何合理安排時(shí)間，提高工作效率。
第三段：認(rèn)識(shí)到的好處（250字）。
打掃衛(wèi)生不僅使教室變得整潔，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在活動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保持學(xué)校的整潔。每當(dāng)我從其他同學(xué)那里聽(tīng)到肯定的稱贊時(shí)，我能感受到自己的努力得到了肯定，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
另外，打掃衛(wèi)生也讓我更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)。通過(guò)擦桌子、掃地和拖地，我學(xué)會(huì)了如何注意細(xì)節(jié)并注重細(xì)節(jié)的重要性。我相信，這些細(xì)致入微的習(xí)慣將會(huì)影響到課堂學(xué)習(xí)和日常生活的其他方面。
第四段：激發(fā)積極性（250字）。
通過(guò)參與打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我變得更加積極主動(dòng)。我更愿意主動(dòng)參與到學(xué)校的各種活動(dòng)中，而不僅僅是打掃衛(wèi)生。我逐漸明白，只有積極主動(dòng)地參與，才能讓自己感受更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
我還發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生可以成為培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們互相合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。這種合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅僅是在打掃衛(wèi)生時(shí)需要，它們也將對(duì)我日后的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
第五段：總結(jié)思考，回到主題（300字）。
通過(guò)參與打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到打掃衛(wèi)生不僅僅是為了保持學(xué)校的整潔，更是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣和品格的方式。這些習(xí)慣和品格將對(duì)我們的日常生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。我相信，只要每個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任，并積極參與到打掃衛(wèi)生的活動(dòng)中，學(xué)校的環(huán)境將變得更加美好。打掃衛(wèi)生不僅僅是一種義務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們向更好的自己努力。結(jié)束。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇五
學(xué)生在校園里生活，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都需要注意衛(wèi)生。作為每位學(xué)生的基本素質(zhì)之一，衛(wèi)生不僅僅關(guān)系到個(gè)人的健康和心情，更是關(guān)乎到集體的形象和安全。而學(xué)生外出打掃衛(wèi)生也是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它不僅可以讓學(xué)生更加了解清潔衛(wèi)生的重要性，還能讓他們樹(shù)立起勤勞、有責(zé)任感的良好品質(zhì)。本文將從自己參加學(xué)校的打掃衛(wèi)生活動(dòng)中所得到的心得體會(huì)來(lái)談?wù)剬W(xué)生外出打掃衛(wèi)生的重要性和意義。
第二段：衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。
不管是在家里還是在學(xué)校，衛(wèi)生都是應(yīng)該做到的，而這也是每個(gè)人的責(zé)任。如果我們因?yàn)樽约旱膽卸瓒辉敢獯驋咝l(wèi)生，對(duì)于自己和周圍的人來(lái)說(shuō)，都是一種不良的行為習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該以主人翁的心態(tài)看待周圍的環(huán)境，做好清潔工作，保持整潔的環(huán)境為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加健康、美好的生活。
第三段：倡導(dǎo)校園衛(wèi)生意識(shí)。
學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)和維護(hù)它。校園衛(wèi)生也是一個(gè)讓每個(gè)人都參與其中的問(wèn)題。而在校園里，倡導(dǎo)衛(wèi)生意識(shí)是比較困難的，因?yàn)橛行W(xué)生可能并不知道或者不了解衛(wèi)生的重要性。這時(shí)，學(xué)生外出打掃衛(wèi)生就顯得尤為重要了，不僅能夠讓學(xué)生更了解衛(wèi)生的意義，更能帶動(dòng)學(xué)生們一起共同參與到衛(wèi)生工作中來(lái)。
學(xué)生外出打掃衛(wèi)生可以培養(yǎng)學(xué)生的勤勞、自覺(jué)、細(xì)致等好習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生將自己的精力投入到打掃工作中時(shí)，他們會(huì)體會(huì)到對(duì)環(huán)境的呵護(hù)以及做事情的認(rèn)真態(tài)度。而這些都是在日常生活中培養(yǎng)不了的。學(xué)生外出打掃衛(wèi)生也可以讓學(xué)生了解到衛(wèi)生的重要性以及衛(wèi)生設(shè)備的使用和維護(hù)，從而提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和技能，讓他們成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
第五段：總結(jié)。
在生活中，我們要認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)每個(gè)人的重要性，學(xué)生要時(shí)刻保持學(xué)校衛(wèi)生的整潔度，同時(shí)還要積極參與到學(xué)生外出打掃衛(wèi)生活動(dòng)中。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)感，同時(shí)也可以讓大家更好地體驗(yàn)到集體的成功。在生活中，保持衛(wèi)生是一種最基本的素質(zhì)和美德，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該盡自己的一份力來(lái)讓學(xué)校更加的整潔，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的校園。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇六
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇七
有的人讓你感動(dòng)，有的人讓你難忘，可讓我印象最深的就是這位為他人著想的清潔工了。
在我們的小區(qū)里，有一位普通的清潔工，他是位五、六十多歲的老爺爺。那位老爺爺?shù)钠つw黑黝黝的，讓人們一看就知道是長(zhǎng)年在外面打掃，風(fēng)吹日曬的結(jié)果，在他那滿是皺紋的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，手粗糙極了!都是老繭，背有點(diǎn)兒駝，可也不影響他，因?yàn)槔芏啵€有一些過(guò)路人隨地亂扔垃圾，所以每天那位老爺爺累得可夠嗆。
記得有一次，暑假到了，天氣越發(fā)熱了，我都不愿意出來(lái)走走了。早空調(diào)間里那么舒服，只有傻瓜才會(huì)去外面。我一邊吃著零食，一邊看著電視，不知有多舒服了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“刷，刷”的聲音，我一看，原來(lái)是那位清潔工老爺爺，只見(jiàn)他一手拿著掃把，一手拖著畚箕，把垃圾掃了進(jìn)去，倒入那輛車子里。
這時(shí)，有一個(gè)小青年慢悠悠地走過(guò)來(lái)，他的嘴里叼著一根香煙，手把香煙從嘴上夾下來(lái)，隨手一扔，扔到了地上。那位老爺爺走過(guò)來(lái)，先把那根香煙踩滅，然后掃到畚箕里，可之后居然還有很多人隨地亂扔垃圾，有餐巾紙、西瓜皮等，可那位老爺爺卻一聲不吭地走過(guò)去，一一掃進(jìn)畚箕里。我忍不住了，跑下去，好奇地問(wèn)那老爺爺：“老爺爺，你不熱嗎，剛剛那些人是不是太沒(méi)素質(zhì)了!”那位老爺爺笑了笑說(shuō)：“如果我也偷懶的話，那就做錯(cuò)了，這豈不成了垃圾堆了，那些人雖然不對(duì)，幸好我在了，剛剛有位年輕人把西瓜皮扔在地上，那萬(wàn)一哪位老人走過(guò)，踩到摔交了怎么辦呀!”說(shuō)完，又繼續(xù)掃地了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他背后已經(jīng)濕了一大片了。
我回家后慢慢地咀嚼著那句話，那位老爺爺真為他人著想啊，用自己的汗水，給我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，真?zhèn)ゴ蟀?
也許那位老人不是一個(gè)很成功的人，可是他用自己的汗水，給我們了一個(gè)美麗，干凈的環(huán)境，別人總是亂扔垃圾，他沒(méi)有一點(diǎn)怨言，反而把垃圾打掃干凈，他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里，我要向他學(xué)習(xí)。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇八
我們要去的社區(qū)離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，只能在半小時(shí)內(nèi)完成。因此，為了完成工作任務(wù)，開(kāi)支，我校志愿者奉獻(xiàn)部副部長(zhǎng)決定帶領(lǐng)我們步行到社區(qū)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到了目的地，從一個(gè)地方拿到了用來(lái)清潔的掃帚鐵夾。我們二三十人是一群人，四散去打掃衛(wèi)生。社區(qū)里的一些草壇到處都是垃圾、果皮、紙屑等。，這讓原本美麗的社區(qū)一團(tuán)糟。為了在規(guī)定的時(shí)間打掃衛(wèi)生，我們相互配合，積極開(kāi)展清潔工作。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，這次的衛(wèi)生終于被清理干凈了，社區(qū)恢復(fù)了美麗整潔。
通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多。首先是垃圾。無(wú)論我們是在外面玩還是在家里玩，垃圾都應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶。從社區(qū)到掃地，雖然有幾個(gè)垃圾桶，但遺憾的是，很少有人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，更多的是隨意扔在地上，即使垃圾桶離自己只有幾步遠(yuǎn)，我也不想走這簡(jiǎn)單的步驟，這讓我知道，一旦到處都是垃圾，只會(huì)讓我們的生活變得灰暗。我不希望我的生活環(huán)境像社區(qū)一樣成為一個(gè)到處都是的地方。因此，當(dāng)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中看到隨意丟失的人時(shí)，我會(huì)及時(shí)制止他們。為了避免這些人隨意把垃圾扔在地上，我會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾里，當(dāng)我看到垃圾時(shí)，我會(huì)及時(shí)彎腰撿起垃圾，避免垃圾污染。
第二是讓我知道團(tuán)隊(duì)的力量，我們這次去社區(qū)很大，可以說(shuō)垃圾很多，如果一個(gè)人撿所有的垃圾我們至少需要很多時(shí)間可能不夠，但經(jīng)過(guò)我們的共同努力在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一個(gè)人的工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)的力量很大，對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活或工作總結(jié)應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，做好自己的工作任務(wù)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量完成一年的'工作。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該成為一個(gè)有素質(zhì)、有道德的人，知道如何約束自己，減少垃圾的產(chǎn)生，看到垃圾撿起來(lái)，看到垃圾行為停止，糾正我們周圍的人讓他們知道愛(ài)韓靜知道維護(hù)每個(gè)人的生活空間不扔垃圾，讓我們的生活環(huán)境更好，這是我們的責(zé)任和力所能及的。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇九
人們都說(shuō)：學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土；而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十
培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按老師安排，我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場(chǎng)和寢室周圍建筑，進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。
通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。
我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。
通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的，時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十一
社會(huì)實(shí)踐的目的是為了讓學(xué)生更加的融入社會(huì)，從生活實(shí)踐中學(xué)到大道理，打掃衛(wèi)生是社會(huì)實(shí)踐中最基本的活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按學(xué)校安排，全校師生在節(jié)假日前進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。五一節(jié)前幾天，全校同學(xué)開(kāi)始了社會(huì)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐。我們開(kāi)展了社區(qū)衛(wèi)生大掃除，還有衛(wèi)生宣傳。我們?cè)诮稚喜粩喟l(fā)著宣傳單，這一活動(dòng)就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習(xí)慣、提高人居生活環(huán)境空間質(zhì)量的最有效方式和途徑。以后我們會(huì)繼續(xù)對(duì)社區(qū)文化進(jìn)行更有力的宣傳，是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共場(chǎng)所，進(jìn)行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的.只有少得可憐的回報(bào)和同情。
今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人；同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬(wàn)人行走的大道，便自有我們的價(jià)值所在。作為一名團(tuán)員，我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，要以理論來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)際生活。在生活中，時(shí)刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關(guān)活動(dòng)，服從組織的安排，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，自我成長(zhǎng)，提高個(gè)人的思想覺(jué)悟以及各方面的素質(zhì)。一個(gè)人僅獨(dú)善其身還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的人，爭(zhēng)取更多的人參與到我們的組織中來(lái)，那樣生活將更美好，何樂(lè)而不為？在這次活中，由于時(shí)間安排在中午十二點(diǎn)多，我下完課第一時(shí)間來(lái)到了清掃區(qū)，沒(méi)來(lái)得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅(jiān)持到了最后，因?yàn)槲抑廊魏我粋€(gè)組織有有它的紀(jì)律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態(tài)，把它當(dāng)做是對(duì)自己的一種鍛煉。只有當(dāng)我們克服了它，我們便會(huì)達(dá)到一種新的境界。我們?cè)诨顒?dòng)中，可以和更多的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，也正視自己的不足，勇于自我批評(píng)，虛心請(qǐng)教，這樣才能共同促進(jìn)。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，則更應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，同時(shí)，也是作代一名學(xué)生應(yīng)該具備的。那樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于不敗之地，才能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信：只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是種粗活，事實(shí)上勞動(dòng)最光榮。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十二
沒(méi)想到，我們這次打掃社區(qū)衛(wèi)生還換了一面橫幅！這是我和同學(xué)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。起初，我們只是努力幫助社區(qū)清潔，豐富我們的大學(xué)生活，去社區(qū)清潔。出乎意料的是，我們的努力得到了肯定。當(dāng)我和同學(xué)接過(guò)社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)送給我們的橫幅時(shí)，我們每個(gè)人的心都是快樂(lè)的。在快樂(lè)的同時(shí)，我們也在心里計(jì)劃了下一次志愿者活動(dòng)。這樣的志愿者活動(dòng)不僅豐富了我們的大學(xué)生活，也為我們的大學(xué)生活涂上了精彩的.筆觸，這比我們?cè)谒奚嵬嬗螒颉⒍冗^(guò)大學(xué)生活要有趣得多！
過(guò)去，我和這次去社區(qū)打掃衛(wèi)生的同學(xué)是幾個(gè)認(rèn)真上課的大一新生，但下課后我們不會(huì)花太多時(shí)間學(xué)習(xí)或做其他有趣的事情。我們最喜歡的事情之一是下課后去網(wǎng)吧玩游戲。在沒(méi)有課的日子里，我們可以不管怎樣，我們不知道該做什么。離大學(xué)畢業(yè)還有三年多的時(shí)間。現(xiàn)在考慮工作太早了，我們不打算走研究生入學(xué)考試的道路。因此，當(dāng)我們都玩游戲并開(kāi)始感到無(wú)聊時(shí)，我們中的一個(gè)人建議否則，讓我們幫助社區(qū)清潔！當(dāng)時(shí)我們沒(méi)怎么想，只是覺(jué)得這件事可以讓我們的大一生活除了游戲之外，我們帶著衛(wèi)生工具來(lái)到了社區(qū)。
我們沒(méi)有向社區(qū)居委會(huì)打招呼。我們的幾個(gè)大男孩開(kāi)始用工具在陽(yáng)光下打掃衛(wèi)生。雖然我們只有四五個(gè)人，但我們年輕人力量很大。一個(gè)下午，我們汗流浹背地打掃了社區(qū)的所有衛(wèi)生，包括社區(qū)的門窗，社區(qū)的所有水泥地面，社區(qū)的花園和草坪。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的清潔和檢查，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)每層的走廊仍然有一個(gè)衛(wèi)生死角。我們把工具拖到社區(qū)的住宅樓，重新清理了他們所有的走廊。在找到社區(qū)的公共水龍頭后，我們還將帶來(lái)的水管連接到水龍頭上，同時(shí)清洗整個(gè)社區(qū)的水泥土地，同時(shí)體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣，清理社區(qū)里所有有灰塵的地方。當(dāng)然，我們玩水的樂(lè)趣并沒(méi)有讓別人發(fā)現(xiàn)，我們既沒(méi)有把水放在過(guò)路的人身上，也沒(méi)有把衛(wèi)生狀況弄壞。所有的社區(qū)衛(wèi)生都是在愉快的勞動(dòng)中清理干凈的。在清潔過(guò)程中，我們沒(méi)有看到社區(qū)居委會(huì)的人看到我們，或者我們太專注于清潔。我們沒(méi)想到會(huì)得到社區(qū)的肯定。我記得我們打掃衛(wèi)生后，在社區(qū)食堂買了一瓶蘇打水，一邊干杯慶祝我們有意義的活動(dòng)，一邊感謝自己的努力和努力。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十三
天是星期五，大家都整理好東西預(yù)備回家了，而我們卻要留下來(lái)清掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們?cè)瓉?lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)清掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現(xiàn)在清掃完了，再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾消失，你下午放學(xué)前還是要再去清掃，你們是情愿清掃一遍呢還是清掃兩遍？我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去清掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都預(yù)備吃晚飯了，我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
雖然輪到我們?cè)谛瞧谖迩鍜咝l(wèi)生區(qū)很不爽，但是由于教師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到教師深深的關(guān)心。也讓我們知道，愛(ài)惜環(huán)境是多么地重要。愛(ài)護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告知自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)惜環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣。
我盼望能有更多的同學(xué)能通過(guò)清掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)惜環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更潔凈了。
學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
作為值日生，我見(jiàn)到很多感人的事跡，消失了一些令人生氣的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出肯定的時(shí)間清掃，可是，令人不解的是，從前清掃得干潔凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)消失新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶好像永久都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，觀察我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽(tīng)到反正有人清掃，扔了也無(wú)所謂的類似話語(yǔ)，真是令我們生氣不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比擬惹眼的紙屑后，用不著他人提示，準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱?、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮亮的比照，莫非不該引起我們對(duì)衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人責(zé)備與輕視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與將來(lái)，能否擁有良好的素養(yǎng)是至關(guān)重要的.，而擁有衛(wèi)生公德是表達(dá)我們內(nèi)在素養(yǎng)的一方面，也是不行缺少的一局部，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨便破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇一
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的`，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇二
農(nóng)村學(xué)生打掃衛(wèi)生作為學(xué)校生活的重要內(nèi)容，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任心，還能保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校近期開(kāi)展了一次大規(guī)模的學(xué)生衛(wèi)生打掃活動(dòng)，我作為其中的一員，深切感受到了打掃衛(wèi)生的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性。
在衛(wèi)生打掃活動(dòng)前，我對(duì)清潔工作并沒(méi)有太多的關(guān)注，往往只是隨意地掃一掃地就結(jié)束了。然而，通過(guò)這次打掃衛(wèi)生活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性。我們的班級(jí)每天有幾十名同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)，如果不及時(shí)打掃衛(wèi)生，會(huì)容易滋生細(xì)菌，影響學(xué)生的健康。此外，一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境也能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和效果。因此，打掃衛(wèi)生并不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種責(zé)任，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
第三段：自覺(jué)倡導(dǎo)環(huán)保。
在衛(wèi)生打掃活動(dòng)中，我看到了許多同學(xué)將垃圾亂扔，不重視環(huán)保問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，保持環(huán)境的衛(wèi)生整潔不僅僅是指我們需要將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，更需要我們克服想當(dāng)然的行為，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。于是，在我擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)的時(shí)候，我通過(guò)班級(jí)內(nèi)的號(hào)召和宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我們貼了一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，組織了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，還制定了環(huán)保守則。慢慢地，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并自覺(jué)地遵守環(huán)保規(guī)定。
第四段：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
打掃衛(wèi)生是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，只有大家齊心協(xié)力，才能達(dá)到良好的效果。在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們分工合作，有的負(fù)責(zé)掃地、有的負(fù)責(zé)擦窗，有的負(fù)責(zé)清理黑板，每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的作用，共同完成任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了相互幫助、相互扶持，更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
第五段：感悟與收獲。
通過(guò)這次打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性、環(huán)保的意義，也收獲了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。打掃衛(wèi)生不再是簡(jiǎn)單的任務(wù)，而是一種責(zé)任和義務(wù)，也是一種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。在之后的生活中，我將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)，并將團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神應(yīng)用于更多的方面，為共創(chuàng)美好的學(xué)校環(huán)境而努力。
總結(jié)：
通過(guò)本次農(nóng)村學(xué)生打掃衛(wèi)生的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了衛(wèi)生的重要性，自覺(jué)倡導(dǎo)環(huán)保，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這次活動(dòng)不僅讓我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我們明白了打掃衛(wèi)生的意義所在。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將更加重視衛(wèi)生環(huán)境，做到細(xì)節(jié)處，繼續(xù)傳遞衛(wèi)生的重要性，并將團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神應(yīng)用于各個(gè)方面，為創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇三
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過(guò)程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過(guò)道里殘留下來(lái)的垃圾，雖然來(lái)自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。
我堅(jiān)信:只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國(guó)會(huì)班班委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“美化北綜教室”活動(dòng)。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。
我們學(xué)校每周x的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來(lái)玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時(shí)覺(jué)得我們寢室還算是干凈的，因?yàn)槎际情_(kāi)空調(diào)的沒(méi)有怎么開(kāi)窗，所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對(duì)比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺(jué)，看上去都讓人變得開(kāi)心的，在里面學(xué)習(xí)起來(lái)都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見(jiàn)你灰塵的，再加上有時(shí)候下雨，我們鞋子下來(lái)夾帶著灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了，所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái)，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是寢室的整潔問(wèn)題了，盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)隨手放下，時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平時(shí)不注意，這到了整理的時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別多的問(wèn)題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動(dòng)。我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過(guò)程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過(guò)道里殘留下來(lái)的垃圾，雖然來(lái)自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動(dòng)中。在我們一個(gè)多小時(shí)的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀(jì)念了。
我堅(jiān)信:只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國(guó)會(huì)班班委的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“美化北綜教室”活動(dòng)。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。
溫馨生活靠大家，我愛(ài)我家創(chuàng)文明。
近日，我走訪了我班的各個(gè)寢室。這么說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)好像怪怪的，不如說(shuō)，我得空又在同班的寢室里竄來(lái)竄去，不過(guò)因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá)，這回我有了完全不一樣的心得體會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)，我們進(jìn)入一個(gè)新集體，在這個(gè)集體中寢室就是我們的小家。這次，我側(cè)重關(guān)注了下這個(gè)小家的衛(wèi)生，安全和她們室友間的關(guān)系問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都是愛(ài)“家“的好孩子啊。呵呵，一個(gè)個(gè)都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨，和諧。
首先，一個(gè)溫馨的家應(yīng)該是一個(gè)整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一個(gè)整潔的寢室不但能使我們心情愉快，而且對(duì)健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作，才能積極展開(kāi)其他的活動(dòng)。同時(shí)衛(wèi)生文明，也是每個(gè)人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開(kāi)心看到我們的寢室成員都自覺(jué)遵守《文明寢室公約》，寢室長(zhǎng)都有安排值日表，定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺(jué)，有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾，掛了些假花、吊墜等等，使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問(wèn)題方面，同學(xué)們都自覺(jué)禁止在寢室私拉電線，嚴(yán)禁用大功率電器，而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水，尤其注重防火，防盜，擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個(gè)個(gè)干凈清爽溫馨的寢室，不得不讓人心情飛揚(yáng)。
當(dāng)然，衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系，鄰舍友好的交流，以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方，更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面，也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，寢室里笑語(yǔ)紛飛，即使是在夜晚還是讓人感覺(jué)心田撒滿陽(yáng)光。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)寢室集體出游，集體參加各種活動(dòng)。我們班有一個(gè)寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來(lái)“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好，搞得我們一個(gè)個(gè)寢室都說(shuō)要買了還。
雖然，我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了，但是小問(wèn)題還是有存在的。比如說(shuō)，寢室與寢室之間缺乏互相交流。會(huì)竄寢室的人偏少，很多的人就喜歡宅在自己寢室，只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體，缺乏與其他寢室同學(xué)的活動(dòng)，不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣，總體看來(lái)還是好的。而且我也相信，大家一定能處好鄰舍關(guān)系，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)家。
宿舍雖小，但感情在這里凝聚，夢(mèng)想在這里交匯，一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明，成為我們生活中必不可少的一部分，給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們?cè)跍剀坝鋹偟沫h(huán)境中，感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室，為我們創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的?。?！
我們學(xué)校每周二的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來(lái)玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來(lái)搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來(lái)弄的，所以我們要負(fù)責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時(shí)覺(jué)得我們寢室還算是干凈的，因?yàn)槎际情_(kāi)空調(diào)的沒(méi)有怎么開(kāi)窗，所以覺(jué)得寢室里面沒(méi)有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對(duì)比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺(jué)，看上去都讓人變得開(kāi)心的，在里面學(xué)習(xí)起來(lái)都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開(kāi)窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見(jiàn)你灰塵的，再加上有時(shí)候下雨，我們鞋子下來(lái)夾帶著灰塵進(jìn)了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來(lái)的。不僅僅是灰塵，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人每天都會(huì)掉一點(diǎn)點(diǎn)頭發(fā)了，所以一個(gè)寢室一周下來(lái)竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來(lái)，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是寢室的整潔問(wèn)題了，盡管每周都會(huì)疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會(huì)隨手放下，時(shí)間久了桌面上就會(huì)變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個(gè)人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個(gè)扣分點(diǎn)。所以說(shuō)平時(shí)不注意，這到了整理的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)特別多的問(wèn)題。
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們?cè)趯嬍依锩娲臅r(shí)間是比較長(zhǎng)的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會(huì)讓別人進(jìn)來(lái)看到了就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不好的看法，覺(jué)得我們都是不愛(ài)衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個(gè)原因就對(duì)個(gè)人的了，就像古人說(shuō)的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時(shí)不注重細(xì)節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問(wèn)題上也就不能夠讓人信服了，自己也會(huì)因?yàn)轲B(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無(wú)論從什么角度上來(lái)看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個(gè)人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識(shí)才行。
寢室是每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)生活最基本的場(chǎng)所，一個(gè)寢室文明與否，直接反應(yīng)出該寢室每個(gè)同學(xué)基本素質(zhì)高低，是該班班級(jí)凝聚力與班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在此次“文明寢室”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)中，我們抱著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)寢室的各個(gè)部位都進(jìn)行了仔細(xì)檢查。大多數(shù)寢室做到了地面清潔，被子折疊整齊，生活用品統(tǒng)一擺放，天花板、電風(fēng)扇無(wú)灰塵、蜘蛛網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。特別值得高興的是一些寢室的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，當(dāng)我們進(jìn)寢室檢查時(shí)，有的寢室甚至在激烈的討論著。一些寢室衛(wèi)生不合格的宿舍，在幫他們指出來(lái)后也能及時(shí)改正，搞好寢室衛(wèi)生，為自己營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，在整個(gè)“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)中，也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，但都是及其個(gè)別現(xiàn)象，希望他們能及時(shí)做好自己的宿舍衛(wèi)生工作，還自己一個(gè)漂亮、潔凈的“家”。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些普遍性問(wèn)題：1、各個(gè)寢室洗手間都不是很潔凈，幾乎都沒(méi)有買潔廁凈這類除污垢的用品;2、每個(gè)寢室?guī)缀醵即嬖陂T縫、桌縫等衛(wèi)生死角未清理問(wèn)題;、除極個(gè)別寢室外，大部分寢室沒(méi)有對(duì)自己的寢室進(jìn)行布置、美化，寢室風(fēng)格都過(guò)于單調(diào)。
這些存在的問(wèn)題都值得我們好好改進(jìn)，加大宣傳，使每一個(gè)同學(xué)都形成寢室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想，群策群力，做好寢室衛(wèi)生工作。
文明寢室的創(chuàng)建是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣也需要廣大同學(xué)一起努力，此次活動(dòng)對(duì)提高同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、建設(shè)優(yōu)美的寢室環(huán)境有很好的督促作用。直接提高了我系學(xué)生宿舍的整體衛(wèi)生環(huán)境，為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了很大的推動(dòng)作用。
希望大家一起努力，為創(chuàng)建文明宿舍而努力。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇四
打掃衛(wèi)生是小學(xué)生日常生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)，它不僅僅是保持學(xué)校環(huán)境整潔的要求，更是培養(yǎng)小學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的途徑之一。最近，我和我的同學(xué)一起參與了打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，這使我有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的感受和思考。
第一段：引入主題，提出觀點(diǎn)（150字）。
自從我參與了打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保持學(xué)校的整潔和美觀。此外，打掃衛(wèi)生也可以讓我們從中受益。每次我掃地、拖地或者擦桌子時(shí)，我都感到自豪和成就感。我相信，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，還是一個(gè)能夠幫助我們發(fā)展品格和培養(yǎng)良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
第二段：分享個(gè)人體驗(yàn)（250字）。
在參與打掃衛(wèi)生的活動(dòng)中，我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們一起打掃教室時(shí)，我和同學(xué)們互相幫助，分工合作，完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有大家一起努力，才能將教室打掃得干凈整潔。
我還注意到了細(xì)節(jié)的重要性。在清理地板的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)角落里有一些灰塵沒(méi)有被清除干凈，于是我主動(dòng)用掃帚將其掃到一起再清理干凈。雖然這個(gè)過(guò)程需要耐心和專注，但我相信只有做到細(xì)致入微，才能讓學(xué)校的環(huán)境更加美麗。
此外，打掃衛(wèi)生還讓我學(xué)會(huì)了如何分配時(shí)間。在限定的時(shí)間內(nèi)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)，需要我們合理安排時(shí)間，高效工作。通過(guò)這樣的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己更加懂得如何合理安排時(shí)間，提高工作效率。
第三段：認(rèn)識(shí)到的好處（250字）。
打掃衛(wèi)生不僅使教室變得整潔，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感。在活動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任保持學(xué)校的整潔。每當(dāng)我從其他同學(xué)那里聽(tīng)到肯定的稱贊時(shí)，我能感受到自己的努力得到了肯定，這進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
另外，打掃衛(wèi)生也讓我更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)。通過(guò)擦桌子、掃地和拖地，我學(xué)會(huì)了如何注意細(xì)節(jié)并注重細(xì)節(jié)的重要性。我相信，這些細(xì)致入微的習(xí)慣將會(huì)影響到課堂學(xué)習(xí)和日常生活的其他方面。
第四段：激發(fā)積極性（250字）。
通過(guò)參與打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我變得更加積極主動(dòng)。我更愿意主動(dòng)參與到學(xué)校的各種活動(dòng)中，而不僅僅是打掃衛(wèi)生。我逐漸明白，只有積極主動(dòng)地參與，才能讓自己感受更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
我還發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生可以成為培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我和同學(xué)們互相合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。這種合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)不僅僅是在打掃衛(wèi)生時(shí)需要，它們也將對(duì)我日后的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
第五段：總結(jié)思考，回到主題（300字）。
通過(guò)參與打掃衛(wèi)生的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到打掃衛(wèi)生不僅僅是為了保持學(xué)校的整潔，更是一種培養(yǎng)良好習(xí)慣和品格的方式。這些習(xí)慣和品格將對(duì)我們的日常生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。我相信，只要每個(gè)人都能意識(shí)到自己的責(zé)任，并積極參與到打掃衛(wèi)生的活動(dòng)中，學(xué)校的環(huán)境將變得更加美好。打掃衛(wèi)生不僅僅是一種義務(wù)，更是一種機(jī)會(huì)，讓我們向更好的自己努力。結(jié)束。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇五
學(xué)生在校園里生活，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都需要注意衛(wèi)生。作為每位學(xué)生的基本素質(zhì)之一，衛(wèi)生不僅僅關(guān)系到個(gè)人的健康和心情，更是關(guān)乎到集體的形象和安全。而學(xué)生外出打掃衛(wèi)生也是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，它不僅可以讓學(xué)生更加了解清潔衛(wèi)生的重要性，還能讓他們樹(shù)立起勤勞、有責(zé)任感的良好品質(zhì)。本文將從自己參加學(xué)校的打掃衛(wèi)生活動(dòng)中所得到的心得體會(huì)來(lái)談?wù)剬W(xué)生外出打掃衛(wèi)生的重要性和意義。
第二段：衛(wèi)生是每個(gè)人的責(zé)任。
不管是在家里還是在學(xué)校，衛(wèi)生都是應(yīng)該做到的，而這也是每個(gè)人的責(zé)任。如果我們因?yàn)樽约旱膽卸瓒辉敢獯驋咝l(wèi)生，對(duì)于自己和周圍的人來(lái)說(shuō)，都是一種不良的行為習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該以主人翁的心態(tài)看待周圍的環(huán)境，做好清潔工作，保持整潔的環(huán)境為自己和他人創(chuàng)造一個(gè)更加健康、美好的生活。
第三段：倡導(dǎo)校園衛(wèi)生意識(shí)。
學(xué)校是每個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)和維護(hù)它。校園衛(wèi)生也是一個(gè)讓每個(gè)人都參與其中的問(wèn)題。而在校園里，倡導(dǎo)衛(wèi)生意識(shí)是比較困難的，因?yàn)橛行W(xué)生可能并不知道或者不了解衛(wèi)生的重要性。這時(shí)，學(xué)生外出打掃衛(wèi)生就顯得尤為重要了，不僅能夠讓學(xué)生更了解衛(wèi)生的意義，更能帶動(dòng)學(xué)生們一起共同參與到衛(wèi)生工作中來(lái)。
學(xué)生外出打掃衛(wèi)生可以培養(yǎng)學(xué)生的勤勞、自覺(jué)、細(xì)致等好習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生將自己的精力投入到打掃工作中時(shí)，他們會(huì)體會(huì)到對(duì)環(huán)境的呵護(hù)以及做事情的認(rèn)真態(tài)度。而這些都是在日常生活中培養(yǎng)不了的。學(xué)生外出打掃衛(wèi)生也可以讓學(xué)生了解到衛(wèi)生的重要性以及衛(wèi)生設(shè)備的使用和維護(hù)，從而提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和技能，讓他們成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
第五段：總結(jié)。
在生活中，我們要認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生對(duì)每個(gè)人的重要性，學(xué)生要時(shí)刻保持學(xué)校衛(wèi)生的整潔度，同時(shí)還要積極參與到學(xué)生外出打掃衛(wèi)生活動(dòng)中。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)感，同時(shí)也可以讓大家更好地體驗(yàn)到集體的成功。在生活中，保持衛(wèi)生是一種最基本的素質(zhì)和美德，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該盡自己的一份力來(lái)讓學(xué)校更加的整潔，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)美好的校園。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇六
無(wú)論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個(gè)明確的衛(wèi)生和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)。開(kāi)學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說(shuō)起，借題發(fā)揮，宣布班級(jí)最重要的紀(jì)律要求。自習(xí)課紀(jì)律八個(gè)字：“準(zhǔn)時(shí)，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時(shí)保持干凈，如果有問(wèn)題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀(jì)律：違反就寢紀(jì)律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問(wèn)題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒(méi)有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個(gè)宿舍沒(méi)有問(wèn)題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級(jí)有一個(gè)宿舍衛(wèi)生報(bào)告制度。就是舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)將每天的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)單交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)收起之后交給我，這樣我既可以及時(shí)了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀(jì)律有問(wèn)題，宿舍所有人要到我辦公室說(shuō)明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認(rèn)真而堅(jiān)決的。在與學(xué)生交流的過(guò)程，我只追究集體的原因，不問(wèn)個(gè)人原因。原因有三：一是個(gè)人原因難扯清，也花時(shí)間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團(tuán)結(jié)。三也是一次集體主義教育的機(jī)會(huì)。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問(wèn)題，立刻去改，不要等，注意時(shí)效性。
對(duì)有問(wèn)題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，要仔細(xì)斟酌自己的每一句話，每一個(gè)決定，堅(jiān)決避免簡(jiǎn)單粗暴的處理方式。舍長(zhǎng)不能輪流做，這樣沒(méi)有人會(huì)珍惜，必要時(shí)對(duì)舍長(zhǎng)進(jìn)行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
如果提醒就能解決的問(wèn)題絕不批評(píng)，如果自己能解決的問(wèn)題絕不叫家長(zhǎng)或者提交年級(jí)部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會(huì)激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，可以使我們的很多工作事半功倍。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇七
有的人讓你感動(dòng)，有的人讓你難忘，可讓我印象最深的就是這位為他人著想的清潔工了。
在我們的小區(qū)里，有一位普通的清潔工，他是位五、六十多歲的老爺爺。那位老爺爺?shù)钠つw黑黝黝的，讓人們一看就知道是長(zhǎng)年在外面打掃，風(fēng)吹日曬的結(jié)果，在他那滿是皺紋的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，手粗糙極了!都是老繭，背有點(diǎn)兒駝，可也不影響他，因?yàn)槔芏啵€有一些過(guò)路人隨地亂扔垃圾，所以每天那位老爺爺累得可夠嗆。
記得有一次，暑假到了，天氣越發(fā)熱了，我都不愿意出來(lái)走走了。早空調(diào)間里那么舒服，只有傻瓜才會(huì)去外面。我一邊吃著零食，一邊看著電視，不知有多舒服了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“刷，刷”的聲音，我一看，原來(lái)是那位清潔工老爺爺，只見(jiàn)他一手拿著掃把，一手拖著畚箕，把垃圾掃了進(jìn)去，倒入那輛車子里。
這時(shí)，有一個(gè)小青年慢悠悠地走過(guò)來(lái)，他的嘴里叼著一根香煙，手把香煙從嘴上夾下來(lái)，隨手一扔，扔到了地上。那位老爺爺走過(guò)來(lái)，先把那根香煙踩滅，然后掃到畚箕里，可之后居然還有很多人隨地亂扔垃圾，有餐巾紙、西瓜皮等，可那位老爺爺卻一聲不吭地走過(guò)去，一一掃進(jìn)畚箕里。我忍不住了，跑下去，好奇地問(wèn)那老爺爺：“老爺爺，你不熱嗎，剛剛那些人是不是太沒(méi)素質(zhì)了!”那位老爺爺笑了笑說(shuō)：“如果我也偷懶的話，那就做錯(cuò)了，這豈不成了垃圾堆了，那些人雖然不對(duì)，幸好我在了，剛剛有位年輕人把西瓜皮扔在地上，那萬(wàn)一哪位老人走過(guò)，踩到摔交了怎么辦呀!”說(shuō)完，又繼續(xù)掃地了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他背后已經(jīng)濕了一大片了。
我回家后慢慢地咀嚼著那句話，那位老爺爺真為他人著想啊，用自己的汗水，給我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，真?zhèn)ゴ蟀?
也許那位老人不是一個(gè)很成功的人，可是他用自己的汗水，給我們了一個(gè)美麗，干凈的環(huán)境，別人總是亂扔垃圾，他沒(méi)有一點(diǎn)怨言，反而把垃圾打掃干凈，他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里，我要向他學(xué)習(xí)。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇八
我們要去的社區(qū)離我們學(xué)校不遠(yuǎn)，只能在半小時(shí)內(nèi)完成。因此，為了完成工作任務(wù)，開(kāi)支，我校志愿者奉獻(xiàn)部副部長(zhǎng)決定帶領(lǐng)我們步行到社區(qū)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的跋涉，我們來(lái)到了目的地，從一個(gè)地方拿到了用來(lái)清潔的掃帚鐵夾。我們二三十人是一群人，四散去打掃衛(wèi)生。社區(qū)里的一些草壇到處都是垃圾、果皮、紙屑等。，這讓原本美麗的社區(qū)一團(tuán)糟。為了在規(guī)定的時(shí)間打掃衛(wèi)生，我們相互配合，積極開(kāi)展清潔工作。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，這次的衛(wèi)生終于被清理干凈了，社區(qū)恢復(fù)了美麗整潔。
通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多。首先是垃圾。無(wú)論我們是在外面玩還是在家里玩，垃圾都應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶。從社區(qū)到掃地，雖然有幾個(gè)垃圾桶，但遺憾的是，很少有人把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，更多的是隨意扔在地上，即使垃圾桶離自己只有幾步遠(yuǎn)，我也不想走這簡(jiǎn)單的步驟，這讓我知道，一旦到處都是垃圾，只會(huì)讓我們的生活變得灰暗。我不希望我的生活環(huán)境像社區(qū)一樣成為一個(gè)到處都是的地方。因此，當(dāng)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中看到隨意丟失的人時(shí)，我會(huì)及時(shí)制止他們。為了避免這些人隨意把垃圾扔在地上，我會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾里，當(dāng)我看到垃圾時(shí)，我會(huì)及時(shí)彎腰撿起垃圾，避免垃圾污染。
第二是讓我知道團(tuán)隊(duì)的力量，我們這次去社區(qū)很大，可以說(shuō)垃圾很多，如果一個(gè)人撿所有的垃圾我們至少需要很多時(shí)間可能不夠，但經(jīng)過(guò)我們的共同努力在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成一個(gè)人的工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)的力量很大，對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活或工作總結(jié)應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，做好自己的工作任務(wù)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量完成一年的'工作。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該成為一個(gè)有素質(zhì)、有道德的人，知道如何約束自己，減少垃圾的產(chǎn)生，看到垃圾撿起來(lái)，看到垃圾行為停止，糾正我們周圍的人讓他們知道愛(ài)韓靜知道維護(hù)每個(gè)人的生活空間不扔垃圾，讓我們的生活環(huán)境更好，這是我們的責(zé)任和力所能及的。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇九
人們都說(shuō)：學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土；而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比，難道不該引起我們對(duì)衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái)，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十
培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按老師安排，我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場(chǎng)和寢室周圍建筑，進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。
通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。
我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚？”現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。
通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的，時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十一
社會(huì)實(shí)踐的目的是為了讓學(xué)生更加的融入社會(huì)，從生活實(shí)踐中學(xué)到大道理，打掃衛(wèi)生是社會(huì)實(shí)踐中最基本的活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，參與意識(shí)，社會(huì)責(zé)任意識(shí)，按學(xué)校安排，全校師生在節(jié)假日前進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)。五一節(jié)前幾天，全校同學(xué)開(kāi)始了社會(huì)服務(wù)活動(dòng)實(shí)踐。我們開(kāi)展了社區(qū)衛(wèi)生大掃除，還有衛(wèi)生宣傳。我們?cè)诮稚喜粩喟l(fā)著宣傳單，這一活動(dòng)就是提高社區(qū)居民的衛(wèi)生習(xí)慣、提高人居生活環(huán)境空間質(zhì)量的最有效方式和途徑。以后我們會(huì)繼續(xù)對(duì)社區(qū)文化進(jìn)行更有力的宣傳，是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共場(chǎng)所，進(jìn)行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多，那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過(guò)這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)很多事物有了新的熟悉，同時(shí)也有了自己的看法，可以說(shuō)我是受益匪淺，使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值，為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn)，社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有多大的價(jià)值，社會(huì)給予我們的.只有少得可憐的回報(bào)和同情。
今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人；同時(shí)在校期間，我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次義務(wù)清掃，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團(tuán)結(jié)在一起就能鋪出一條供萬(wàn)人行走的大道，便自有我們的價(jià)值所在。作為一名團(tuán)員，我們要學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，要以理論來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)際生活。在生活中，時(shí)刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關(guān)活動(dòng)，服從組織的安排，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，自我成長(zhǎng)，提高個(gè)人的思想覺(jué)悟以及各方面的素質(zhì)。一個(gè)人僅獨(dú)善其身還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染身邊的人，爭(zhēng)取更多的人參與到我們的組織中來(lái)，那樣生活將更美好，何樂(lè)而不為？在這次活中，由于時(shí)間安排在中午十二點(diǎn)多，我下完課第一時(shí)間來(lái)到了清掃區(qū)，沒(méi)來(lái)得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅(jiān)持到了最后，因?yàn)槲抑廊魏我粋€(gè)組織有有它的紀(jì)律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態(tài)，把它當(dāng)做是對(duì)自己的一種鍛煉。只有當(dāng)我們克服了它，我們便會(huì)達(dá)到一種新的境界。我們?cè)诨顒?dòng)中，可以和更多的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，也正視自己的不足，勇于自我批評(píng)，虛心請(qǐng)教，這樣才能共同促進(jìn)。我們大多數(shù)人習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，則更應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，同時(shí)，也是作代一名學(xué)生應(yīng)該具備的。那樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任，才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中處于不敗之地，才能為國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信：只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會(huì)有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是種粗活，事實(shí)上勞動(dòng)最光榮。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十二
沒(méi)想到，我們這次打掃社區(qū)衛(wèi)生還換了一面橫幅！這是我和同學(xué)從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。起初，我們只是努力幫助社區(qū)清潔，豐富我們的大學(xué)生活，去社區(qū)清潔。出乎意料的是，我們的努力得到了肯定。當(dāng)我和同學(xué)接過(guò)社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)送給我們的橫幅時(shí)，我們每個(gè)人的心都是快樂(lè)的。在快樂(lè)的同時(shí)，我們也在心里計(jì)劃了下一次志愿者活動(dòng)。這樣的志愿者活動(dòng)不僅豐富了我們的大學(xué)生活，也為我們的大學(xué)生活涂上了精彩的.筆觸，這比我們?cè)谒奚嵬嬗螒颉⒍冗^(guò)大學(xué)生活要有趣得多！
過(guò)去，我和這次去社區(qū)打掃衛(wèi)生的同學(xué)是幾個(gè)認(rèn)真上課的大一新生，但下課后我們不會(huì)花太多時(shí)間學(xué)習(xí)或做其他有趣的事情。我們最喜歡的事情之一是下課后去網(wǎng)吧玩游戲。在沒(méi)有課的日子里，我們可以不管怎樣，我們不知道該做什么。離大學(xué)畢業(yè)還有三年多的時(shí)間。現(xiàn)在考慮工作太早了，我們不打算走研究生入學(xué)考試的道路。因此，當(dāng)我們都玩游戲并開(kāi)始感到無(wú)聊時(shí)，我們中的一個(gè)人建議否則，讓我們幫助社區(qū)清潔！當(dāng)時(shí)我們沒(méi)怎么想，只是覺(jué)得這件事可以讓我們的大一生活除了游戲之外，我們帶著衛(wèi)生工具來(lái)到了社區(qū)。
我們沒(méi)有向社區(qū)居委會(huì)打招呼。我們的幾個(gè)大男孩開(kāi)始用工具在陽(yáng)光下打掃衛(wèi)生。雖然我們只有四五個(gè)人，但我們年輕人力量很大。一個(gè)下午，我們汗流浹背地打掃了社區(qū)的所有衛(wèi)生，包括社區(qū)的門窗，社區(qū)的所有水泥地面，社區(qū)的花園和草坪。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的清潔和檢查，我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)每層的走廊仍然有一個(gè)衛(wèi)生死角。我們把工具拖到社區(qū)的住宅樓，重新清理了他們所有的走廊。在找到社區(qū)的公共水龍頭后，我們還將帶來(lái)的水管連接到水龍頭上，同時(shí)清洗整個(gè)社區(qū)的水泥土地，同時(shí)體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣，清理社區(qū)里所有有灰塵的地方。當(dāng)然，我們玩水的樂(lè)趣并沒(méi)有讓別人發(fā)現(xiàn)，我們既沒(méi)有把水放在過(guò)路的人身上，也沒(méi)有把衛(wèi)生狀況弄壞。所有的社區(qū)衛(wèi)生都是在愉快的勞動(dòng)中清理干凈的。在清潔過(guò)程中，我們沒(méi)有看到社區(qū)居委會(huì)的人看到我們，或者我們太專注于清潔。我們沒(méi)想到會(huì)得到社區(qū)的肯定。我記得我們打掃衛(wèi)生后，在社區(qū)食堂買了一瓶蘇打水，一邊干杯慶祝我們有意義的活動(dòng)，一邊感謝自己的努力和努力。
打掃衛(wèi)生學(xué)生心得體會(huì)篇十三
天是星期五，大家都整理好東西預(yù)備回家了，而我們卻要留下來(lái)清掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)清掃完畢。
我們?cè)瓉?lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)清掃完，這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō)，你現(xiàn)在清掃完了，再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾消失，你下午放學(xué)前還是要再去清掃，你們是情愿清掃一遍呢還是清掃兩遍？我們想了想，覺(jué)得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去清掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都預(yù)備吃晚飯了，我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
雖然輪到我們?cè)谛瞧谖迩鍜咝l(wèi)生區(qū)很不爽，但是由于教師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到教師深深的關(guān)心。也讓我們知道，愛(ài)惜環(huán)境是多么地重要。愛(ài)護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出，我心里暗暗地告知自己，為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)惜環(huán)境，同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣。
我盼望能有更多的同學(xué)能通過(guò)清掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)惜環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更潔凈了。
學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
作為值日生，我見(jiàn)到很多感人的事跡，消失了一些令人生氣的現(xiàn)象：每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出肯定的時(shí)間清掃，可是，令人不解的是，從前清掃得干潔凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)消失新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶好像永久都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當(dāng)著我們的面，觀察我們拿著衛(wèi)生工具，熟視無(wú)睹地亂扔垃圾，當(dāng)我們前去勸阻時(shí)，竟還會(huì)聽(tīng)到反正有人清掃，扔了也無(wú)所謂的類似話語(yǔ)，真是令我們生氣不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景：有的同學(xué)見(jiàn)到一些比擬惹眼的紙屑后，用不著他人提示，準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱?、放入垃圾箱，并稱之為舉手之勞。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮亮的比照，莫非不該引起我們對(duì)衛(wèi)生公德一詞的深思嗎？前者所述受人責(zé)備與輕視，而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國(guó)的花朵與將來(lái)，能否擁有良好的素養(yǎng)是至關(guān)重要的.，而擁有衛(wèi)生公德是表達(dá)我們內(nèi)在素養(yǎng)的一方面，也是不行缺少的一局部，只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí)，不隨便破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德，營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！