中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案(匯總18篇)

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    評估和反饋是方案實(shí)施的關(guān)鍵步驟,我們需要不斷優(yōu)化和改進(jìn)方案。在制定方案之前,我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。不同的方案可能會有不同的挑戰(zhàn)和困難,我們需要有解決問題的能力和耐心。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇一
    一、指導(dǎo)思想:
    圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心,以展示青年教師教學(xué)水平為切入口,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究,全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂,從而加速教師專業(yè)成長,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
    二、活動目的:
    1.展示最新教改成果,提供交流、合作平臺,促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展;
    2.改善課堂品質(zhì),完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級跳;
    3.更新教學(xué)理念,營造學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
    三、參賽人員:
    工作5年以下(含5年)的`青年教師(由教務(wù)處公布名單)。
    四、總評委:校長室成員和教務(wù)處主任。
    五、時(shí)間安排:
    1.準(zhǔn)備階段(10月上旬、中旬)。
    2.實(shí)施階段(跨兩個學(xué)期)。
    “松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第一單元)時(shí)間:10月26日前。
    “松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第二單元)時(shí)間:11月30日前。
    “松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第三單元)時(shí)間:春學(xué)期。
    六、活動細(xì)則:
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇二
    體育教師既是導(dǎo)演又是演員,作為一名優(yōu)秀的體育教師就要具備自編、自導(dǎo)、自演的能力。本次教研活動采用同課異構(gòu)的形式,同一個題材三地“導(dǎo)演”各自運(yùn)用不同的技巧拍出了各自風(fēng)格的“電影”。
    一、既然拍出了電影,那我們就要來看看這三部電影在市場上的票房收入到底如何?理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐才是檢驗(yàn)電影成功與否的最好途徑。
    (一)從課的練習(xí)密度角度看。
    三節(jié)課的練習(xí)密度均在30%左右(最高的30%多最低的只有25%),基本部分練習(xí)密度更低都在30%以下,可見三堂課都是教師講的多學(xué)生練的少,在教與學(xué)的關(guān)系處理上存在著嚴(yán)重的問題。
    (二)從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成角度看。
    三堂課都制定了各自的教學(xué)目標(biāo),根據(jù)上課的情況來評定教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,我只能說基本達(dá)成。
    二、為何會出現(xiàn)這樣的'“票房”,接下來我們圍繞以下幾個方面進(jìn)行剖析。
    (一)場地器材組織布置。
    本次課的題材是技巧課,并且是帶有一定危險(xiǎn)性的器械課(跳上成蹲撐,起立,做各種姿勢向前跳下)。第一節(jié)課采用六路縱隊(duì)使用6個跳箱、第二節(jié)課采用圓形使用8個跳箱、第三節(jié)課采用四邊形使用4個跳箱,三節(jié)課的場地布置嚴(yán)重影響了教師的動作示范和講解,出現(xiàn)了部分學(xué)生看不到教師正確的動作示范(第二堂課和第三堂課教師跑來跑去在不同的地點(diǎn)進(jìn)行示范及講解浪費(fèi)時(shí)間和降低示范講解的有效性),聽不到教師對于技術(shù)動作要領(lǐng)的講解,為接下來的教學(xué)制造了困難。我個人認(rèn)為場地的布置在器械課教學(xué)中顯得尤為重要,要讓學(xué)生清晰地看到教師各環(huán)節(jié)的動作示范,讓學(xué)生聽到教師對各環(huán)節(jié)動作的講解及要求,在這里我建議采用扇形的教學(xué)隊(duì)形。
    (二)教學(xué)課時(shí)安排。
    語文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科都有各自的單元教學(xué)計(jì)劃,當(dāng)然我們在體育課教學(xué)中也不例外。
    1、從教案中看課時(shí)。
    從教案中看到第一節(jié)課和第二節(jié)課寫明了本次教學(xué)是第一課時(shí),而第三節(jié)課在教案中沒有具體明確。
    2、從課中看教學(xué)內(nèi)容。
    三堂課中第一堂課上到跳上成蹲撐,用各種姿勢向前跳下留到下一堂課再上,而后兩堂課把整個教材在一堂課中全部上完。
    從三節(jié)課的課時(shí)安排和教學(xué)內(nèi)容安排上留給我們探討空間,本堂課到底要上到什么階段什么程度合適。如果課的連續(xù)性太強(qiáng)太長會造成學(xué)生“消化不良”,出現(xiàn)根基松動不扎實(shí)引起一系列不良反應(yīng)。從單元的縱向看會直接影響到支撐跳躍教學(xué)單元中水平三五六年級《跳山羊》的正常教學(xué),從單元的橫向看會影響到《跳上成蹲撐--各種姿勢向前跳下》課中各環(huán)節(jié)技術(shù)動作的正確有序連接,我個人贊同第一節(jié)諸海明老師對課時(shí)及教學(xué)內(nèi)容的安排。
    (三)教學(xué)流程安排。
    三節(jié)課的教學(xué)流程安排都是由淺到深、由易到難循序漸進(jìn),都有各自的教學(xué)重難點(diǎn),但有效運(yùn)用教學(xué)手段來突破或者說來解決本教材的重難點(diǎn)有待探討。
    1、三節(jié)課都采用了在踏板上粘貼腳印解決助跑起跳的問題,用是用了但用得還不夠充分。
    2、第三節(jié)徐利華老師運(yùn)用在跳箱側(cè)板上粘貼橫線,要求讓學(xué)生在提臀的過程中腳尖碰線,有意識地去牽引學(xué)生提高臀部高度腳尖碰到線,但在學(xué)生實(shí)際練習(xí)中出現(xiàn)了學(xué)生用腳尖主動踢線(不是在提臀的過程中腳尖碰線),違背了教師設(shè)計(jì)的意愿,故這個教學(xué)手段的有效性值得商榷。
    3、三節(jié)課都用了粘貼腳印,而都沒有采用粘貼手印的方式。為何不在跳箱上粘貼手印呢?我個人認(rèn)為如果三節(jié)課中都用上手印的標(biāo)記會牽引學(xué)生踏跳后用手去支撐跳箱,從而建立直臂頂肩的概念,就不會出現(xiàn)三節(jié)課中都暴露出學(xué)生直臂頂肩難以掌握的問題。
    4、直臂頂肩是本課的重點(diǎn),在第一節(jié)課中解決本課重點(diǎn)上問題尤為突出,教師在課堂教學(xué)中沒有明確強(qiáng)調(diào)“直臂頂肩”在跳上成蹲撐動作中的重要作用,出現(xiàn)了大量學(xué)生沒有通過用手臂支撐來完成蹲撐動作的局面。沒有了手臂支撐(直臂頂肩),就造成了下個提臀動作的正確完成。在這里我們探討一個問題如果在上課過程中出現(xiàn)重點(diǎn)沒解決是不是還是按照自己教案設(shè)計(jì)的內(nèi)容教下去?我個人認(rèn)為在這種情況下就不能走教案上課,應(yīng)該立刻停掉接下來的內(nèi)容把重點(diǎn)(直臂頂肩)解決好,再上提臀提膝收腹成蹲撐。動作的結(jié)構(gòu)是有序連貫在一起的,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就會出現(xiàn)一系列問題,我們教學(xué)的目的是要讓學(xué)生在腦海里建立正確的動作表象,讓學(xué)生明白用何種方法去完成并帶著正確的動作去有效完成每一次練習(xí)。
    (四)技巧課中能否可以安排用來進(jìn)行比賽。
    在第二節(jié)課老師在過障礙跑中采用了本課教學(xué)動作來進(jìn)行比賽,我個人認(rèn)為在安排上欠妥。
    1、剛建立的正確動作會在比賽中蕩然無存。
    2、在比賽中一味求快安全隱患尤為明顯。
    (五)能否運(yùn)用嘗試的方法來進(jìn)行教學(xué)。
    在第二節(jié)課中老師采用嘗試的方法讓學(xué)生進(jìn)行上箱練習(xí),我個人認(rèn)為這樣的教學(xué)欠妥。器械課教學(xué)本來就帶有危險(xiǎn)性,帶給學(xué)生恐懼感。在沒有保護(hù)與幫助的情況下讓學(xué)生獨(dú)自嘗試勢必會提高危險(xiǎn)性和學(xué)生內(nèi)心的恐懼感,一旦學(xué)生在心中產(chǎn)生恐懼感那對本次課的正常教學(xué)帶來無形的難度。
    (六)保護(hù)與幫助的運(yùn)用。
    技巧課的特點(diǎn)是在教學(xué)中夾帶著保護(hù)與幫助,三節(jié)課老師雖在教案中“保護(hù)與幫助”都有所體現(xiàn),但在實(shí)際教學(xué)過程中體現(xiàn)不夠明顯。我個人認(rèn)為保護(hù)與幫助應(yīng)該充實(shí)在《跳上成蹲撐--各種姿勢前跳下》各個環(huán)節(jié)中,教師在教動作的同時(shí)也要教會學(xué)生如何去幫助如何去保護(hù),而不是教師點(diǎn)到為止那么簡單。我們體育教學(xué)的指導(dǎo)思想是“健康第一”促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,如果沒有了安全第一那健康第一如何去體現(xiàn),沒有了安全意識學(xué)生的身心如何去健康發(fā)展。
    以上只是本人聽課后的所感,說的不對之處望請?jiān)彛?BR>    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇三
    我校按照各級教育主管部門的部署安排,在鎮(zhèn)中心教研組的具體指導(dǎo)下,已經(jīng)完成了宣傳發(fā)動和啟動實(shí)施工作,正在深入、持續(xù)推進(jìn)之中?,F(xiàn)將前階段工作情況小結(jié)如下。
    一、提高認(rèn)識,營造開展“比訪”活動的良好氛圍。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識。新學(xué)期開始以來,我校多次召開校委會成員會議,學(xué)習(xí)上級文件精神,分析教育發(fā)展與改革形勢。大家充分認(rèn)識到開展課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家兩項(xiàng)活動是貫徹落實(shí)國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,提高教書育人水平,辦人民滿意教育的需要。隨著國家對教育投入的大幅增長,基礎(chǔ)教育尤其是農(nóng)村義務(wù)教育的辦學(xué)條件得到了根本改善,“有學(xué)上”的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),當(dāng)前教育工作面臨的任務(wù)是怎樣讓孩子“上好學(xué)”,為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。開展這兩項(xiàng)活動既可以促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提高教書育人的本領(lǐng),又可以密切家校聯(lián)系,統(tǒng)籌家庭和學(xué)校兩方面的資源共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。是辦人民滿意學(xué)校,創(chuàng)人民滿意教育的重大舉措。
    2、全體教師提高認(rèn)識。教師是開展這兩項(xiàng)活動的主力軍。為了提高全體教師的思想認(rèn)識,學(xué)校召開了動員會和討論會,會上學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于課內(nèi)比教學(xué)和課外訪萬家的兩個實(shí)施方案。同時(shí)就當(dāng)前教育改革發(fā)展形勢和學(xué)校的教育教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù)開展了討論。全體教師充分認(rèn)識到要創(chuàng)人民滿意教育和人民滿意學(xué)校我們的工作還存在兩個差距:一是教師的專業(yè)水平和新課程改革的目標(biāo)還存在差距;二是當(dāng)前的教育實(shí)際情況和家長的要求還存在差距。要縮小這兩大差距一方面要通過課堂教學(xué)比武等校本研究活動提高教師專業(yè)水平;另一方面要傾聽社會的聲音,改進(jìn)學(xué)校工作。兩方面協(xié)調(diào)推進(jìn)就可以樹立教師良好的社會形象。提高社會對教育的滿意程度。
    為了提高教職工、學(xué)生、家長的認(rèn)識,營造良好的`活動氛圍,我校提出“比教學(xué)打造高效課堂、訪萬家形成育人合力”的活動目標(biāo),在校園內(nèi)懸掛兩條宣傳標(biāo)語,形成了良好的宣傳輿論環(huán)境。
    二、精心部署,提高開展“比訪”活動的工作實(shí)效。
    為了提高開展兩項(xiàng)活動的效果,確保不走過場,我校在吃透文件精神、摸準(zhǔn)校情、充分聽取教師意見的基礎(chǔ)上,對兩項(xiàng)活動進(jìn)行周密安排,制定了實(shí)施方案。對兩項(xiàng)活動主要做了如下安排:
    1、課內(nèi)比教學(xué)在對象上做到三個“全覆蓋”。即全員覆蓋,全學(xué)科覆蓋,由于我校教師任教專業(yè)是以語數(shù)英為主,缺少音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小學(xué)科專業(yè)教師,所以學(xué)校立足校情,培養(yǎng)一專多能的年青教師。全過程覆蓋,即所有講課的教師必須講課、說課、評課全過程參加,全過程打分,最后以不同權(quán)重合并計(jì)算成績。在評價(jià)上突出“三種能力”,即教材的開發(fā)處理能力、現(xiàn)代教育資源的利用能力、教育教學(xué)的基本能力(主要指粉筆字、普通話)。在具體操作上做到“三個到位”,即指導(dǎo)到位,截止今天已經(jīng)安排14位教師上引導(dǎo)課和示范課,這14位教師中有一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有一位教學(xué)效果好、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,有兩位是擔(dān)任教研組長的青年骨干教師,具有典型性和代表性;安排到位,教導(dǎo)處已經(jīng)把講課的時(shí)間、節(jié)次說課評課的時(shí)間、地點(diǎn)做好安排、打印成表;督辦到位,每名副校長聯(lián)系一個教研組,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督辦。教研組在資料的積累上做到“五個一”,即一份教案、一份說課稿、一份評價(jià)表、一份評課記錄、一份教學(xué)反思。
    2、關(guān)于課外訪萬家我們要求老師做到留守兒童家庭必到、單親家庭必到、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭必到、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭必到、村組干部家庭必到。在家訪前教師要“備好課”,到學(xué)生家中做到“三個必講”即教育的收費(fèi)政策必將、學(xué)生的在校表現(xiàn)必講、家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任必講。“三個必訪”是指和學(xué)生成長相關(guān)的的家庭主要情況必須訪問清楚、學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的信息必須訪問清楚、家長對學(xué)校的意見建議必須訪問清楚。在家訪過程中我們要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范,提出“三個不準(zhǔn)”。即不準(zhǔn)接受家長的吃請、不準(zhǔn)泄露學(xué)生家庭的隱私、不準(zhǔn)請托學(xué)生家長辦私事。在走訪活動中學(xué)校每名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個年級,每兩名教師負(fù)責(zé)一個班。
    三、落實(shí)舉措,確保“比訪”活動持續(xù)開展。
    為了使這兩項(xiàng)活動持續(xù)深入地開展下去,達(dá)到預(yù)期的效果。我們創(chuàng)新工作思路,落實(shí)過硬舉措,確保教師的專業(yè)水平有提高,學(xué)校發(fā)展有新業(yè)績。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長的課內(nèi)比教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,三名副校長每人帶領(lǐng)一個教研組,并親自擔(dān)任評委組組長。三名中層干部每人聯(lián)系一個教研組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)。三名教研組長各負(fù)其責(zé)。成立由校長任組長的課外訪萬家活動領(lǐng)導(dǎo)小組和政教主任任組長的督評小組。
    2.落實(shí)獎懲。對在課外訪萬家活動中表現(xiàn)突出的班主任教師優(yōu)先推薦評選縣鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”,在班主任工作考評中給予獎分。任課教師在評優(yōu)、評先中優(yōu)先。對參與兩項(xiàng)活動不積極的教師在績效考核中扣分,評優(yōu)評先中一票否決。拒不參加的在年終考核中不定等次。
    3.定期督辦。校委會每月召開一次專題會議,聽取每項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人的進(jìn)度匯報(bào),研究下一階段的任務(wù)、措施。課內(nèi)比教學(xué)每周對比賽情況進(jìn)行一次通報(bào)。每月召開一次教師會,布置任務(wù)、安排活動、通報(bào)情況。課外訪萬家活動每半個月進(jìn)行一次匯總,每月一次檢查,檢查以電話和實(shí)地訪查的形式進(jìn)行。
    4.搞好宣傳,成立宣傳報(bào)道組。
    我們的工作還處于摸索嘗試之中,我們將按照各級領(lǐng)導(dǎo)的要求,根據(jù)校情嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、突出特色,把深入持續(xù)推進(jìn)“比訪”活動當(dāng)成教師培養(yǎng)的大計(jì)、學(xué)校發(fā)展的大事抓實(shí)抓好。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇四
    一、活動目的為了更好地開展六年級的教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家長與學(xué)校的交流合作,明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自的責(zé)任,形成教育合力,幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的畢業(yè)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動力,做好迎接5月24、25日的畢業(yè)考和6月28、29日的小考準(zhǔn)備,使考生有自信、有理想、有把握考取優(yōu)異的成績,為升上高一級學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)自己的美好人生而努力沖刺?,F(xiàn)決定于2012年3月15日(星期四)晚上18∶30在學(xué)校音樂室和班級教室召開六年級畢業(yè)班全體學(xué)生家長會。
    二、活動主題畢業(yè)班小考沖刺目標(biāo)語文、數(shù)學(xué)平均分各達(dá)90分以上,英語平均分達(dá)80分以上。為小學(xué)階段畫上圓滿的句號。
    三、活動主題、時(shí)間、地點(diǎn)及出席對象。
    1.時(shí)間:3月15日(星期四)晚上18∶30開始。
    2.地點(diǎn):全體家長會:音樂室各班家長會:各班教室(班主任具體負(fù)責(zé))。
    3.出席對象:學(xué)校行政部分人員、六年級語、數(shù)、英教師、六年級全體學(xué)生家長。
    四、活動過程。
    第一階段:18∶30~19∶20在音樂室召開全體家長會。
    1.岑副校長介紹學(xué)校辦學(xué)情況。2.教務(wù)處郭主任介紹2012學(xué)年第一學(xué)期六年級學(xué)生總體情況。
    3.語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師代表介紹年級各學(xué)科情況及本學(xué)期的學(xué)習(xí)要求。
    (語文:羅鳳韻老師、數(shù)學(xué):李星憲主任、英語:李凌春老師)。
    4.王校長作總結(jié)講話。
    第二階段:19∶25~20∶20在各班教室召開本班學(xué)生家長會。
    各班分班活動:總結(jié)開學(xué)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況,做好下階段學(xué)習(xí)、活動安排。
    五、會前準(zhǔn)備。
    1.校長室出臺《家長會活動方案》。2.場地布置(含音響):歐陽鳳樓、羅鳳韻。
    當(dāng)天下午文體活動節(jié),由六年級組長負(fù)責(zé)組織學(xué)生從一年級三個班教室拿出200把椅子整齊擺放在音樂室內(nèi),供學(xué)生家長和參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、教師使用(會后指導(dǎo)學(xué)生把椅子搬回原處。)后勤處覃主任負(fù)責(zé)安排布置音響。
    3.發(fā)言稿(有關(guān)參會人員針對實(shí)際自備發(fā)言稿,每人發(fā)言控制在8分鐘以內(nèi),會后把發(fā)言稿交校辦室。)。
    4.印發(fā)《家長會通知書》(林永安、各班班主任)。
    5.會議橫幅——凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012年畢業(yè)班備考家長會(當(dāng)天懸掛在音樂室,由林永安負(fù)責(zé))。
    6.打印家長會簽到表(林永安)7.攝像(林永安)。
    8.收集整理會議資料(林永安)。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇五
    在第二學(xué)期,愛心社繼續(xù)堅(jiān)持手語教學(xué)。手語教學(xué)可以促進(jìn)社員之間的情誼,提高社團(tuán)的知名度,更重要的事可以增強(qiáng)社員之間的愛心,使他們多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    聽覺障礙者在社會中求得生存和發(fā)展,他們需要了解國際、國內(nèi)的重大事件,了解國家的方針政策、法律法規(guī),還需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,需要在社會上同其他社會成員建立起正常的社會關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)這種需求,讓聽覺障礙者與聽覺障礙者、與健聽人之間可以進(jìn)行聯(lián)系與溝通,這就需要有一種適合的、有助于相互交流的語言工具。手語就是這樣一種可以共同使用、交流的語言工具。
    手語是教員通過手(包括手指、手掌、手臂)和手的活動來表達(dá)情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點(diǎn),愛心社通過手語教學(xué)教授社員手語,有利于社員多學(xué)習(xí)一門交流的途徑,激發(fā)社員們的愛心,為社員和社團(tuán)以后的發(fā)展添上一筆。
    每兩周一次,星期天晚6點(diǎn)30分。
    希望愛心社
    1、先給社員觀看有關(guān)于手語的視屏
    2、由一位部長先教授本次教學(xué)的內(nèi)容,在該部長教學(xué)的過程中,其余兩位部長在下面走動進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。
    3、教授完成后,會請部門成員上臺展示本次教學(xué)的內(nèi)容。
    4、展示過后,會在進(jìn)行一次復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)過程中如果還有部分成員沒有徹底掌握,會再次進(jìn)行教授,直至其學(xué)會為止。
    5、全部掌握之后會總體進(jìn)行一次成果展示。
    每次手語教學(xué)都會有價(jià)值30元的物質(zhì)獎勵
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇六
    6月23日,云南國際召開黨組中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)暨“兩學(xué)一做”第一專題研討會,圍繞“學(xué)黨章黨規(guī)、做合格黨員”的主題,就黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何尊崇黨章黨規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。
    會前,黨組成員自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度,手抄了《黨章》重要章節(jié),并認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料,為研討會作了充分準(zhǔn)備。
    會上,與會人員集體學(xué)習(xí)了《黨委會的工作方法》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》有關(guān)章節(jié)。黨組成員結(jié)合學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際,談?wù)J識,談體會,提建議,定措施,暢所欲言,研討氣氛濃厚熱烈。
    云南國際執(zhí)行董事、總經(jīng)理王琪,黨組書記、副總經(jīng)理張生元帶頭對照“三個一”進(jìn)行了發(fā)言。大家一致認(rèn)為,“講規(guī)矩、守規(guī)矩”是中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的重要法寶,強(qiáng)化“學(xué)習(xí)教育”是促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的動力。云南國際在加速彎道超車、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展過程中,要培育全員“規(guī)矩意識”、“學(xué)習(xí)意識”,增強(qiáng)照章辦事的能力和水平,用制度管權(quán)管人管事,不斷提高企業(yè)管理水平。要把學(xué)習(xí)教育牢牢抓在手上,全面建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”和“學(xué)習(xí)型黨組織”,增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為完成“三大任務(wù)”提供強(qiáng)大動力。
    會議對近期工作進(jìn)行了部署。一是要嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的總體部署,緊緊圍繞“六項(xiàng)規(guī)定動作”,扎實(shí)推進(jìn)每個環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作。二是“七一”之前各級黨組織書記要集中給本單位黨員上黨課。三是要立足本單位實(shí)際和黨員隊(duì)伍實(shí)際,因地制宜開展“自選動作”,創(chuàng)造新的特色亮點(diǎn)。四是加強(qiáng)對基層單位的督查指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)教育上下同步,整體推進(jìn)。五是要加強(qiáng)宣傳,營造良好輿論氛圍。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,全面貫徹落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展重大國家戰(zhàn)略,全面貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展城市的若干意見,在新起點(diǎn)上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破,打造帶動全省高質(zhì)量發(fā)展新的新引擎,根據(jù)市委相關(guān)文件精神,縣委決定于2020年x月x日至x月x日,在全縣廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“強(qiáng)化初心使命、扛起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”集中學(xué)習(xí)研討活動,現(xiàn)制定方案如下:。
    一、總體要求。
    堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,以及省委省政府關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展城市工作推進(jìn)會和全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神,充分發(fā)揮全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用,突出“解放思想,實(shí)干強(qiáng)縣”這一重點(diǎn),著眼大局深思,拔高站位俯瞰,在與先進(jìn)城區(qū)對比中開闊視野、把準(zhǔn)趨勢,與同類城區(qū)對比中借鑒經(jīng)驗(yàn)、找到不足,通過直面問題,觸及靈魂的深層次學(xué)習(xí)研討,積極主動地克服“自滿”“等靠”“安逸”三種不良心態(tài),增強(qiáng)坐不住的責(zé)任感、等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感,真正觸動思想、找準(zhǔn)差距、明晰舉措、擔(dān)當(dāng)有為,在全市“解放思想,實(shí)干強(qiáng)縣”中發(fā)揮作用、貢獻(xiàn)力量、擔(dān)起責(zé)任,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供高質(zhì)量發(fā)展保證。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    對標(biāo)對表全縣在全市建設(shè)發(fā)展中的位次,審視我們的工作還有哪些制度性短板:對標(biāo)對表人民群眾的滿意度,審視我們的工作還有哪些亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)增強(qiáng)加快高質(zhì)量建設(shè),致力打造新引擎的使命感緊迫感,凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的思想共識,推動全縣轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。
    有的干部碌碌無為、不思進(jìn)取,遇到矛盾驚慌失措,遇見斗爭直打擺子;
    有的干部“不是想方設(shè)法怎么把事情干成,而是千方百計(jì)解釋為什么干不成”,這些其實(shí)都是思維僵化的表現(xiàn)。全縣要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展,必須堅(jiān)決克服三種心態(tài),加壓奮進(jìn)、爭先進(jìn)位,以時(shí)不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神,以超前跨越的實(shí)干精神,迅速打開工作局面。
    加快全市高質(zhì)量城市建設(shè),對于全縣區(qū)來說,既是難得的發(fā)展機(jī)遇,也是沉甸甸的責(zé)任。作為工業(yè)大區(qū)、制造業(yè)大區(qū),全縣要在制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、奮勇爭先,努力在高質(zhì)量城市建設(shè)中作出更大貢獻(xiàn)。要把加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎作為增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的政治擔(dān)當(dāng),作為在全國全省全市全縣發(fā)展大局中的政治任務(wù)來完成,把熱愛故鄉(xiāng)的自豪感轉(zhuǎn)化為建設(shè)全縣的行動自覺,找準(zhǔn)自身發(fā)展與國家戰(zhàn)略的契合點(diǎn),自覺對照新發(fā)展理念和高質(zhì)量發(fā)展要求,將自身工作放到國家戰(zhàn)略、全省大局中去謀劃、審視和推進(jìn),進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)力執(zhí)行力穿透力。緊盯省委省政府部署的重點(diǎn)工作、市委市政府決定的重大事項(xiàng)、縣委區(qū)政府安排的主要工作,主動加強(qiáng)與市直有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)對接,積極爭取支持與指導(dǎo),確保事項(xiàng)接得住、接得穩(wěn)、接得好。全縣上下要強(qiáng)化主體意識,按照市委“清新簡約、務(wù)本責(zé)實(shí)”作風(fēng)要求,聚焦聚力,真抓實(shí)干,以制造業(yè)“高精尖”發(fā)展的優(yōu)異成績,為全市高質(zhì)量城市建設(shè)交上一份合格的全縣答卷。
    三、推進(jìn)措施。
    突出全縣紅色資源,構(gòu)建文化傳承創(chuàng)新體系;
    突出宜居地打造,提升城市品質(zhì);
    突出開放引領(lǐng),營造良好發(fā)展環(huán)境;
    突出國際人文交往中心謀劃,助推國際人文交流”五個專題研討,第一個專題為x天,其他四個專題為x天,集中學(xué)習(xí)研討活動專題如下:。
    充分利用國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)有利條件,幫助轄區(qū)企業(yè)爭取各類政策性資金,并實(shí)施了一大批改造項(xiàng)目,推動裝備制造業(yè)提質(zhì)升級。積極搭建平臺,引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊(duì),為企業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù)。持續(xù)推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,根據(jù)延鏈、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈的原則,深入推進(jìn)“三大改造”,推動企業(yè)從傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造、綜合服務(wù)提供商轉(zhuǎn)變。發(fā)揮研發(fā)優(yōu)勢,充分利用大專院校多、科研院所多、高層次人才多的優(yōu)勢,把科研院所的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為高端產(chǎn)品生產(chǎn)的優(yōu)勢,助推我區(qū)先進(jìn)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
    實(shí)施全縣文旅促消費(fèi)營銷活動,在全市率先叫響“夜經(jīng)濟(jì)”文旅消費(fèi)品牌。
    樹牢城市建設(shè)統(tǒng)籌推進(jìn)理念,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、片區(qū)改造、修建并重、功能完善、生態(tài)宜居,注重舊城拆建與更新改造相結(jié)合,推動城市建設(shè)由“大寫意”向“工筆畫”轉(zhuǎn)變。牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念,全面落實(shí)生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大部署,大力推進(jìn)藍(lán)天、碧水、凈土、國土綠化、生態(tài)修復(fù)“五大行動計(jì)劃”,突出精準(zhǔn)治污、科學(xué)治污、依法治污,切實(shí)讓全縣天更藍(lán)、水更澈、空氣更清新、環(huán)境更美好。
    持續(xù)深化開放理念,發(fā)揮自貿(mào)區(qū)、自創(chuàng)區(qū)開放平臺優(yōu)勢,建設(shè)好全縣區(qū)跨境電商產(chǎn)業(yè)園,按照市場化、法治化、國際化要求,營造良好發(fā)展環(huán)境,把全縣區(qū)打造成為全市的開放高地、服務(wù)高地。進(jìn)一步完善城市配套設(shè)施,持續(xù)推進(jìn)河渠治理、“樂道”建設(shè),精細(xì)化管理小游園、城市書房,打造居者心怡、來者心悅的城市環(huán)境。
    建立國際人才交流平臺和機(jī)制,多渠道吸引外籍優(yōu)秀杰出人才,開展國際文化交流合作。縣委理論中心組學(xué)習(xí)成員及全縣各級黨組織要以黨支部為單位,通過“三會一課”、參觀見學(xué)等形式深入學(xué)習(xí),談?wù)J識、談體會、談打算、強(qiáng)信心,學(xué)深學(xué)透,要結(jié)合自身工作實(shí)際,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)召開五個專題研討交流會,每期專題研討要撰寫學(xué)習(xí)心得,做到有思路、有方法、有舉措、有效果。
    查思想解放夠不夠、看自身差距在哪里;
    查意識開放強(qiáng)不強(qiáng)、看工作舉措實(shí)不實(shí);
    查立足本職緊不緊、看責(zé)任承擔(dān)夠不夠,通過紅紅臉、出出汗,找準(zhǔn)癥結(jié),對癥施策,真正觸及靈魂,解決問題。
    堅(jiān)持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,圍繞黃高質(zhì)量城市建設(shè)、全市都市圈等重大課題,全縣各單位一把手要帶頭深入基層,開展“加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎”大調(diào)研活動,立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情,立足查找自身問題和解決實(shí)際問題,進(jìn)一步細(xì)化深化具體推進(jìn)措施,形成一批高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,為縣委區(qū)政府決策部署提供參考依據(jù)。各行業(yè)各系統(tǒng)要確定專題,分層次分類別組織召開座談會、研討會,廣泛征求意見建議,拿出切實(shí)管用的實(shí)招硬招、有效舉措,找準(zhǔn)職能定位、目標(biāo)任務(wù),列出路線圖、時(shí)間表,逐條逐項(xiàng)對標(biāo)、逐人逐事落實(shí),努力補(bǔ)齊短板、強(qiáng)化弱項(xiàng)。要把省委省政府部署要求轉(zhuǎn)化為發(fā)展規(guī)劃、行動方案,實(shí)化為工作機(jī)制、推進(jìn)舉措,細(xì)化為各方責(zé)任、重大項(xiàng)目、具體事項(xiàng),專班運(yùn)作、專項(xiàng)推進(jìn),確保落地見效。要完善對上對接機(jī)制、對內(nèi)協(xié)調(diào)機(jī)制、對外聯(lián)動機(jī)制、對下督導(dǎo)機(jī)制等,進(jìn)一步明確各級職能職責(zé),細(xì)化深化推進(jìn)舉措,切實(shí)讓上上下下行動起來,讓加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎的推進(jìn)步伐走得更穩(wěn)更實(shí)。
    全縣在學(xué)習(xí)教育、交流研討、調(diào)查研究基礎(chǔ)上,深刻檢視反思自身思想認(rèn)識,工作短板、本領(lǐng)恐慌、能力不足等方面存在的問題,要以黨支部為單位,組織廣大黨員干部開展“話擔(dān)當(dāng)、比作為”主題黨日活動,對照高質(zhì)量城市建設(shè)要求,找準(zhǔn)工作定位、明確努力方向,列出工作臺賬、制定推進(jìn)措施,堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué),加快補(bǔ)齊知識弱項(xiàng)、能力短板、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū),確保工作能力和精神狀態(tài)與高質(zhì)量城市建設(shè)需要相匹配、相適應(yīng)。
    四、組織實(shí)施。
    在全縣開展“強(qiáng)化初心使命、扛起時(shí)代擔(dān)當(dāng)”集中學(xué)習(xí)研討活動,是貫徹落實(shí)省委省政府加快全市高質(zhì)量城市建設(shè)工作推進(jìn)會精神的重要舉措。成立由縣委副書記任組長,縣委辦主任、組織部長、宣傳部長和紀(jì)委書記任副組長的集中學(xué)習(xí)研討活動領(lǐng)導(dǎo)小組。全縣各級黨組織要統(tǒng)籌安排、科學(xué)組織,成立專班、有序推進(jìn),針對自滿、等靠、安逸三種不良心態(tài),全面深入排查領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部個人在思想觀念、工作作風(fēng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娲嬖诘耐怀鰡栴},列出問題清單、責(zé)任清單、整改清單,高標(biāo)準(zhǔn)整改落實(shí)到位,要適時(shí)向區(qū)集中學(xué)習(xí)研討活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送活動開展情況。
    全縣各單位各部門要要開設(shè)專題專欄,圍繞全市高質(zhì)量城市的城市定位和建設(shè)目標(biāo),及時(shí)宣傳本單位本部門的具體落實(shí)舉措和工作進(jìn)展成效,積極營造大干快上、奮勇爭先的良好發(fā)展氛圍。區(qū)新聞中心要在微信公眾號上開設(shè)專題專欄,開設(shè)“一把手訪談”欄目推出系列宣傳,要求區(qū)直重點(diǎn)委局、各辦事處主要負(fù)責(zé)人談如何貫徹落實(shí)好全省會議精神和全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神,談如何結(jié)合本單位實(shí)際出實(shí)招硬招為全市高質(zhì)量建設(shè)助力添彩,展現(xiàn)全縣上下抓落實(shí)的良好工作作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的良好狀態(tài)。區(qū)互聯(lián)網(wǎng)輿情中心要在微博微信平臺主動設(shè)置議題,發(fā)動網(wǎng)評員聚焦會議精神進(jìn)行闡釋引導(dǎo),圍繞我市加快推進(jìn)高質(zhì)量城市建設(shè),積極開展正面宣傳引導(dǎo)。區(qū)政府辦公室要在全縣區(qū)人民政府網(wǎng)站首頁醒目位置設(shè)置專題入口,集納學(xué)習(xí)宣傳貫徹全市高質(zhì)量建設(shè)推進(jìn)會、全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會和全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會等會議精神的相關(guān)稿件,進(jìn)一步擴(kuò)大傳播覆蓋面。全縣各單位要充分利用“兩微一端”等新媒體平臺引導(dǎo)廣大干部群眾和社會各界積極參與互動話題討論,為全市加快高質(zhì)量城市建設(shè)、打造帶動全省高質(zhì)量發(fā)展新的新引擎積極建言獻(xiàn)策。設(shè)置征求意見箱,打通民意渠道,把集中學(xué)習(xí)研討活動成效的評判權(quán)交給“大眾評委”,把群眾滿意度作為檢驗(yàn)活動成效的度量衡和試金石。
    全縣各單位要結(jié)合實(shí)際,制定細(xì)化方案,圍繞如何推動制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推動文化繁榮興盛、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、實(shí)現(xiàn)城市內(nèi)涵式發(fā)展、提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、增強(qiáng)區(qū)域輻射帶動能力等,對標(biāo)對表找差距、立標(biāo)桿,正視問題、奮起直追。要立足于實(shí)、立足于做、立足于效,持續(xù)營造學(xué)、嚴(yán)、干的氛圍,倡樹清新簡約、務(wù)本責(zé)實(shí)、實(shí)干實(shí)效的作風(fēng)導(dǎo)向,力戒形式主義官僚主義。縣委將結(jié)合理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)巡聽旁聽機(jī)制,對全縣各單位學(xué)習(xí)研討效果進(jìn)行評估檢查,把學(xué)習(xí)研討活動情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核、納入政治巡察范圍、納入監(jiān)督執(zhí)紀(jì)內(nèi)容,對推進(jìn)不力的要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),確保學(xué)習(xí)研討活動做扎實(shí)、做到位、做出彩,推動各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解放思想、提升能力,奮勇爭先、勇于擔(dān)當(dāng),為加快建設(shè)高質(zhì)量、致力打造新引擎貢獻(xiàn)力量。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇八
    各區(qū)縣(市)教育局,各普通中學(xué):
    為深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長,增強(qiáng)校際交流,提高教育質(zhì)量,xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)將舉辦教學(xué)開放日活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動時(shí)間。
    20**年12月19日(星期二)上午。
    二、活動地點(diǎn)。
    xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)(開福區(qū)蔡鍔北路望麓園街道局關(guān)祠3號)。
    三、活動主題。
    基于“問題化學(xué)習(xí)”的同課異構(gòu)課堂教學(xué)。
    四、活動安排。
    1.課堂教學(xué)開放。
    初一、初二年級課堂教學(xué)交流方式:同課異構(gòu)。參與同課異構(gòu)活動的學(xué)校有xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)和雨花實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
    初三年級課堂教學(xué)交流方式:基于提高學(xué)科素養(yǎng)的'課堂教學(xué)。
    2.活動課展示。
    初一年級大課間活動(時(shí)間:10:45—11:15)。
    3.專題教學(xué)研討活動(第四節(jié)課:11:15~12:05)。
    分學(xué)科對第一節(jié)的初三推薦課和第二、三節(jié)同課異構(gòu)課進(jìn)行研討。
    4.傳統(tǒng)文化論壇(第四節(jié)課:11:15~12:05)。
    論壇主題:敬德修業(yè)曾國藩。
    五、活動要求。
    1.請各區(qū)縣(市)教育局認(rèn)真組織所屬中學(xué)積極參與學(xué)習(xí)和交流,請省、市直屬中學(xué)(含民辦中學(xué)、子弟中學(xué))分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教科室主任和各學(xué)科教師積極參加。
    2.因?qū)W校停車場地有限,為保證學(xué)生安全,請參與活動教師盡量乘坐公共交通工具前往。地鐵2號線在迎芙蓉廣場下車(4號出口),公交2路;106路;142路;228路;358路;901路在水風(fēng)井站下車,102路;111路;112路;143路;171路;203路在市一醫(yī)院站(三公里站)站下車,1路;142路;301路;501路北線;501路南線在小吳門站下車,102路;111路;112路;143路;171路;203路;213路;367路;803路;808路;907路在八一橋站下車。
    3.開放活動詳細(xì)方案及課表信息請關(guān)注xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)站。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇九
    近期,公司黨委按照中央及市委的有關(guān)要求,在“兩學(xué)一做”第一階段活動取得良好成效的基礎(chǔ)上,深入推進(jìn)以“講規(guī)矩、有紀(jì)律,做忠誠干凈表率”為主題的第二階段學(xué)習(xí)研討,為進(jìn)一步提升自身黨性修養(yǎng)、嚴(yán)守組織紀(jì)律、做忠誠干凈的黨員表率,我著重學(xué)習(xí)了《黨章》、《紀(jì)律處分條例》和國家主席關(guān)于從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩等方面的重要論述,尤其是通過聆聽國家主席在中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話,使我再一次重溫了中國共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民英勇抗?fàn)?、不懈奮斗所走過的95年光輝歷程,同時(shí)也深刻領(lǐng)悟到了當(dāng)代共產(chǎn)黨員不忘初心、繼續(xù)前行的核心內(nèi)涵,就是要永葆共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民群眾的赤子之心;就是要時(shí)刻堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,不斷把為民造福推向前進(jìn);就是要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”、“四個全面”的總體布局,加快建成小康社會,全力實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,結(jié)合第二階段的學(xué)習(xí)要求,我談?wù)勛约旱囊恍w會:
    一、知責(zé)明責(zé)。
    作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到知責(zé)明責(zé),不僅關(guān)系到個人的前途與發(fā)展,更關(guān)心到黨和人民事業(yè)的興衰成敗。近年來,國家主席多次強(qiáng)調(diào)要把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為首要任務(wù),并提出了“五個必須”、“五個決不允許”的具體要求,作為一名黨員干部,如何把這個立身之本抓實(shí)抓牢,我個人認(rèn)為必須做到三個堅(jiān)持:
    (一)堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高政治素養(yǎng)的前提與基礎(chǔ),要持續(xù)深入的學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),堅(jiān)定理想信念,做忠于黨、忠于人民的表率,就必須把《黨章》作為一面鏡子,經(jīng)常照、反復(fù)瞧,潛心研讀、深刻領(lǐng)會,切實(shí)掌握核心要義和精神實(shí)質(zhì);必須把《條例》作為一把尺子,時(shí)常比、經(jīng)常量,明確標(biāo)準(zhǔn)、劃定底線,切實(shí)牢記為人處事的基準(zhǔn)。通過深思篤學(xué),真正掌握哪些“不能做”、哪些應(yīng)該“怎么做”的問題,切實(shí)補(bǔ)足“精神之鈣”、加強(qiáng)“信仰之修”、熔鑄“信念之魂”。
    (二)堅(jiān)持嚴(yán)守規(guī)矩。遵規(guī)守紀(jì)是筑牢政治防線的根基與保障。國家主席指出:“我們這么大一個政黨,靠什么來管好自己的隊(duì)伍?靠什么來戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?除了正確理論和路線方針政策外,必須靠嚴(yán)明規(guī)范和紀(jì)律”。可以講,黨不以規(guī)矩則亂、人不以規(guī)矩則廢。作為一名黨員干部,必須自覺遵守黨章黨規(guī),必須自覺維護(hù)中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,真正做政治上的明白人。
    (三)堅(jiān)持踐行標(biāo)準(zhǔn)。踐行標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)化政治定力的核心與關(guān)鍵。作為黨員干部必須時(shí)刻用新時(shí)期的黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格律己、引領(lǐng)示范,要始終保持政治定力,自覺堅(jiān)定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,為企業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn);要始終加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,保持對黨的絕對忠誠;要始終強(qiáng)化自身建設(shè),以黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)為準(zhǔn)繩,從嚴(yán)要求、嚴(yán)格自律,在工作生活中切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵,真正樹立好新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的`良好形象。
    二、知法守責(zé)。
    作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既擔(dān)負(fù)著為官一任、造福一方的歷史使命,也肩負(fù)著影響和帶動身邊黨員的表率作用,因此必須要成為知法守責(zé)的明白人和帶頭人。近年來,我們黨內(nèi)許多高級領(lǐng)導(dǎo)干部,先后因違法違紀(jì)受到了黨紀(jì)政紀(jì)的處理,給我們黨在人民群眾中的良好形象造成了負(fù)面影響。黨的十八大以來,國家主席反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的極端重要性,特別是在建黨95周年大會上,他再次提出“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確權(quán)力觀,保持高尚精神追求,敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì),做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán),永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色”。
    以銅為鑒、可以正衣冠,以人為鑒、可以知得失。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我通過反思和檢視,也查找了自身存在的一些差距和不足:
    三、知崗盡責(zé)。
    權(quán)力就是責(zé)任、責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),忠誠干凈擔(dān)當(dāng)是黨對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的政治要求。國家主席指出:“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力”。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須從自身做起、從小事做起,努力提高履職盡責(zé)的能力,切實(shí)筑牢執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。
    (一)要堅(jiān)持深入學(xué)習(xí),做忠誠于黨的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中,要聚焦主體內(nèi)容,系統(tǒng)學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué),下真功、見實(shí)效。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨章,真正把黨章這個黨員最高的行為準(zhǔn)繩,作為必修課、口袋書,反復(fù)研讀、熟知明智、常學(xué)常新,切實(shí)做到牢記身份,對黨忠誠,與黨同心;二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)講話,真正把學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家主席系列重要講話內(nèi)涵、治國理政新理念、新思路,作為學(xué)習(xí)的重中之重,既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn),又領(lǐng)悟好科學(xué)的工作方法,切實(shí)做到知其然,更知其所以然。三是堅(jiān)持學(xué)用轉(zhuǎn)化,“兩學(xué)一做”,學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵,要真正把所學(xué)所思所想融入到推進(jìn)集團(tuán)深化改革的中心任務(wù)之中,為推進(jìn)公交集團(tuán)深化改革、持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
    (二)要自覺接受監(jiān)督,做嚴(yán)守黨紀(jì)的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中,要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視和改進(jìn)自己,著力解決好查擺出的差距和不足。一是強(qiáng)化監(jiān)督自覺,要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)使命,增強(qiáng)黨性觀念和黨紀(jì)意識,帶頭執(zhí)行黨的決議,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督,真正做到不減標(biāo)準(zhǔn)、不降要求。二是強(qiáng)化道德自覺。要樹立高尚的道德情操,嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺,敢于直面違反黨規(guī)黨紀(jì)的言行,勇于紅紅臉、出出汗、較較真,直到取得最后的勝利。三是強(qiáng)化行為自覺。要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩作為從政、修身、律己的底線,增強(qiáng)嚴(yán)守黨紀(jì)的自覺性,切實(shí)銘刻于心、處處踐行,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
    (三)要全力深化改革,做促企發(fā)展的踐行者。在“兩學(xué)一做”活動中,要結(jié)合改革發(fā)展的中心任務(wù),突出重點(diǎn)、把握關(guān)鍵,確保全年既定任務(wù)目標(biāo)的順利完成。一是著力深化國企改革,加快推進(jìn)三大產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展,充分釋放集團(tuán)改革發(fā)展活力;二是著力抓牢重點(diǎn)任務(wù),全力落實(shí)公司重點(diǎn)任務(wù),切實(shí)穩(wěn)固集團(tuán)發(fā)展優(yōu)勢;三是著力強(qiáng)化經(jīng)營管控,繼續(xù)抓實(shí)專題競賽活動,切實(shí)提升集團(tuán)整體發(fā)展質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營提質(zhì)、管理增效奠定基矗。
    以上是我這一階段參加“兩學(xué)一做”教育活動的淺淺體會,我決心在今后的學(xué)習(xí)工作中,繼續(xù)貫徹落實(shí)中央、市委和集團(tuán)黨委的總體部署,持之以恒、久久為功的把“做一名合格共產(chǎn)黨員”當(dāng)成自己終身的必修課,無論在任何時(shí)候、任何情況下,都牢記黨員身份、樹好黨員形象,為中國共產(chǎn)黨員增光添彩。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十
    為加強(qiáng)聯(lián)盟校之間的教學(xué)交流與合作,促進(jìn)小學(xué)體育學(xué)科教研活動的正常開展,促進(jìn)體育學(xué)科教研活動的常態(tài)實(shí)施,溝通校際間的體育學(xué)科教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),提高體育學(xué)科教師教育教學(xué)研究水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)、教研的均衡發(fā)展,更好的為學(xué)校體育及學(xué)生的體質(zhì)健康服務(wù)。
    二、參加單位:五小、銀龍、馬小、中山、建小。
    三、組織單位:南京市五老村小學(xué)、銀龍花園小學(xué)。
    四、研訓(xùn)主題:實(shí)踐課、模擬上課(無生)、基本功(課件制作、技能展示)。
    五、課題形式。
    基于學(xué)科特點(diǎn),討論確定有研究價(jià)值的研訓(xùn)主題。研討形式為:
    1、同課異構(gòu)。
    2、規(guī)定課題。
    六、活動安排。
    2、內(nèi)容安排:研討時(shí)間為半天時(shí)間,現(xiàn)場觀摩聽評課。
    3、程序安排:先觀摩后評課。
    4、評課老師:邀請區(qū)教研員衛(wèi)紅特技教師和特級教師阮曉燕老師及市優(yōu)青老師。
    5、第一次活動時(shí)間為課題:4月19日。
    1、課題:水平二《原地運(yùn)球》方式:實(shí)踐課施教者:丁倩(銀龍小學(xué))蘆鵬(五老村小學(xué))。
    2、專家點(diǎn)評。
    6、第二次活動時(shí)間為課題:5月11日。
    1、課題:水平三暫定。
    施教者:周貝莉(五老村小學(xué))汪沁霖(銀龍小學(xué))。
    2、講座:許駿(中山小學(xué))。
    3、專家點(diǎn)評。
    7、第三次活動時(shí)間為課題:6月15日。
    1、課題:水平一暫定。
    毛茹霜(建康路小學(xué))馬駿(馬俯街小學(xué))。
    2、基本功展示:(技能展示)所有35歲以下的年輕人。
    3、專家點(diǎn)評。
    備注:根據(jù)市、區(qū)兩級教研活動時(shí)間安排進(jìn)行微調(diào),確保每月一次片級教研活動。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十一
    當(dāng)早已習(xí)慣把學(xué)習(xí)當(dāng)作重心的我迎面撞上那五光十色的大學(xué)生活時(shí),總有一種亂花漸欲迷人眼的感覺。那時(shí)的我迫切需要一位能夠給我指導(dǎo)的老師,在那迷茫的時(shí)刻,我迎來了大一的新生研討課。
    魏教授是給我們上課的第一位老師,他的風(fēng)趣幽默給我們留下了深刻的印象。高中時(shí),時(shí)間被各種卷子填滿,最長遠(yuǎn)的目標(biāo)不過是考上一個好大學(xué),至于各種專業(yè)卻是完全沒有了解。而剛?cè)雽W(xué)時(shí),對于自己的專業(yè),知道的不過是漢語言文學(xué)這個名稱。魏教授以他獨(dú)有的幽默,生動地向我們介紹了漢語言文學(xué)在本校的創(chuàng)立過程以及我們將來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。除此之外,他還為我們放映了一組ppt和視頻,展示了我們歷任優(yōu)秀學(xué)姐和學(xué)長的風(fēng)采。鮮妍明媚的笑容,青春鮮活的氣息,明確堅(jiān)定的目標(biāo),以及為目標(biāo)永不放棄的信念和決心。
    一堂課給我們帶來的是深深的思考,要想在五光十色的大學(xué)生活中走出一條屬于自己的道路就必須要有明確的目標(biāo)。迷茫的心逐漸平靜下來,帶著對未來的期盼,大學(xué)生活正式拉開序幕。
    時(shí)光荏苒,幾個星期就這樣豐富充實(shí)的走過了。新鮮的課程,五花八門的社團(tuán),寬敞高大,藏書豐富的圖書館,大學(xué)生生活如同一幅瑰麗的。畫卷緩緩展現(xiàn)在我們眼前。但來到新環(huán)境的新奇和熱鬧逐漸退去后,大學(xué)中輕松的課程讓我有了大量的空閑時(shí)間,失去了高三緊張氣氛以及考試帶來的壓力,很快便讓我覺得無所事事,自身的惰性與內(nèi)心迫切想做些事的心情相交織,空閑甚至成了一種折磨。帶著焦?fàn)t的心情,我再一次迎來了新生研討課。
    劉老師并不是給我們上課的第一位老師,但他給我留下的印象卻尤為深刻。他給我們里的那張長長的書單以及對各種出版社的如數(shù)家珍,都足以讓我們感受到他對讀書的熱愛。課堂上劉老師滔滔不絕的講述他的讀書經(jīng)歷以及在讀書時(shí)的感受,一本好書總是希望有人欣賞的,就猶如伯樂之于名馬,或許劉濤老師就是一位真正的愛書人吧。
    求學(xué)之路,理想之路需要知識的鋪墊,因而便需要讀書,讀書使人寧靜,使人充實(shí)。讀一本好書,便是要遙聽一個孤獨(dú)的靈魂對你一個人竊竊私語。他在不同的時(shí)間對不同的人說過相同的話,但你此時(shí)只感覺她為你一人唱歌??臻e時(shí)別忘了讀幾本好書,那是一顆心靈對另一顆心靈的捶擊。
    隨后的大學(xué)生活就在學(xué)習(xí),看書,與同學(xué)玩鬧中平平靜靜的過著,沒有想象中的光怪陸離,豐富精彩,但也不乏新鮮事物。第一次參演舞臺劇,第一次募捐,第一次擺攤,無數(shù)次的嘗試,無數(shù)的可能。
    不知不覺我就迎來了最后一次新生研討課,這也或許意味著我的大一上學(xué)期已經(jīng)過了一大半了。平平淡淡的一堂課,然而卻始終提醒我們在這一堂課后便擺脫新生這個身份了。是新生研討課見證了我初入大學(xué)的迷惘與孤獨(dú),見證了我成長的歡樂與激動,紀(jì)念我的新生研討課,紀(jì)念我那一抹逝去的時(shí)光。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十二
    以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路,扎實(shí)有序地開展此活動,大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)高效課堂,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、活動目標(biāo)。
    開展“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項(xiàng)重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體,突出“新理念、新課程”,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,在全校范圍內(nèi)形成人人都能上公開課,天天都聽公開課的良好教學(xué)氛圍。
    三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍。
    1、公開課是指教師教授的每一節(jié)課,應(yīng)遵循新理念,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),采用現(xiàn)代教育技術(shù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),時(shí)刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學(xué)校教學(xué)活動的所有課節(jié),包括新授課,練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、講評課、實(shí)驗(yàn)課等。教師、家長可以隨時(shí)進(jìn)入課堂聽課,直觀了解公開課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。2、示范課是指在公開課的基礎(chǔ)上,主要以學(xué)科為單位,面向本學(xué)科教師,通過先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),以營造和諧教學(xué)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,高效獲取學(xué)科知識為目的,進(jìn)而對本學(xué)科教育教學(xué)起到引領(lǐng)作用,對其他學(xué)科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學(xué)科的優(yōu)秀公開課,主要面向本學(xué)科教師,其他學(xué)科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學(xué)校安排或教研組推薦的優(yōu)秀課例。
    3、觀摩課是指組織開展的涉及多學(xué)科,并面向全校全體教師,能夠展現(xiàn)教師深厚的教學(xué)功底,科學(xué)有效的教學(xué)組織能力,進(jìn)步達(dá)到深入探討教育教學(xué)規(guī)律,傳播前沿教學(xué)理念,提高廣大教師專業(yè)素養(yǎng)目的的優(yōu)秀課堂教學(xué)案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優(yōu)秀公開課。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    為使此次活動有計(jì)劃、有組織、有管理,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:余亞東。
    副組長:蔣曉蓓。
    組員:
    五、活動范圍、活動內(nèi)容及要求。
    (一)參加公開課活動范圍。
    所有在職教師(男:50周歲以下,女:45周歲以下)。
    (二)活動內(nèi)容。
    1、全體教師公開課。全校教師每人1節(jié)2、校級骨干教師示范課。
    (三)活動要求1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材,深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,仔細(xì)備課,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
    2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動,普通教師每學(xué)期聽評課不少于5節(jié),骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師每學(xué)期聽評課達(dá)到10節(jié)以上,校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課達(dá)到15節(jié)以上。
    六、活動過程。
    (一)準(zhǔn)備階段(每年1月——2月和7月——8月)1、主要內(nèi)容:合理安排教學(xué)工作計(jì)劃,制定教學(xué)獎勵措施。2、具體工作:
    (1)制定活動實(shí)施方案。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況制定具體活動實(shí)施方案,并于每學(xué)期開學(xué)初報(bào)教科室備案。
    (2)制定合理教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),將公開課活動與校本教研、教學(xué)基本功評比等其他教學(xué)活動相結(jié)合,互相促進(jìn),有序開展。
    (3)加強(qiáng)教學(xué)保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。
    (4)積極調(diào)動廣大教師的活動積極性,推動公開課活動的有效開展,學(xué)校把此次活動納入對個人年終考核中,并制定一定的獎勵措施。
    (二)實(shí)施階段(每年3月——6月和9月——12月)1、主要內(nèi)容:做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。2、具體工作:(1)重點(diǎn)加強(qiáng)開展校內(nèi)公開課。校內(nèi)公開課活動分學(xué)科組、學(xué)校兩個層面展開。學(xué)校要在評選校級優(yōu)秀公開課的同時(shí)做好區(qū)級優(yōu)秀公開課的推薦工作。
    (2)每年在校級優(yōu)秀公開課中選取優(yōu)秀課例參加區(qū)、市觀摩課集中展示活動。
    (3)加強(qiáng)活動檔案管理工作。七、具體職責(zé)分工。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
    1、制定活動實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃。
    2、制定校級優(yōu)秀課評選方案并組織校級優(yōu)秀課的評選活動。3、組織開展校級優(yōu)秀公開課集中示范、觀摩活動。
    (二)教師職責(zé)。
    教師要按照要求積極參加公開課活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,對教學(xué)過程精心設(shè)計(jì),努力上好每一節(jié)公開課、示范課,并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優(yōu)秀公開課評選活動。
    八、保障措施。
    1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識?!瓣P(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)”活動是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師整體素質(zhì)的重大舉措,是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學(xué)校組織召開動員大會,充分調(diào)動廣大教師的積極性,做到人人都參與,個個有收獲;達(dá)到互評雙贏。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,將公開課工作落實(shí)到人,制定詳實(shí)的活動日程安排,具體到天、責(zé)任到人,確?;顒拥脑鷮?shí)開展。
    3、抓實(shí)抓細(xì),加大經(jīng)費(fèi)投入。學(xué)期初學(xué)校做好外出聽課、觀摩學(xué)習(xí),獎勵優(yōu)秀公開課教師的預(yù)算經(jīng)費(fèi),做好教師課堂教學(xué)的評價(jià)與反思,提煉經(jīng)驗(yàn),避免流于形式、走過場。
    4、加強(qiáng)考核機(jī)制,建立獎勵機(jī)制。為調(diào)動教師參與的積極性,學(xué)校建立完善的考核、獎勵機(jī)制。對于考核不合格的人,不能參加評先選優(yōu),不允許晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
    5、搞好宣傳,營造氛圍。要通過多種形式進(jìn)行宣傳,努力為公開課營造良好的氛圍。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣公開課活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,通過各種方式宣傳學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,堅(jiān)持典型示范,以點(diǎn)帶面,使活動全面深入地開展。
    6、注重反思,常抓不懈。針對活動中發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真總結(jié),制定整改措施,加快課堂教學(xué)改革步伐,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十三
    課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。為促進(jìn)教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入研究新課標(biāo)、新教材、新課堂和新學(xué)情,進(jìn)一步提高教學(xué)效益和質(zhì)量,同時(shí)為教師搭建展示才華的舞臺和相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的機(jī)會。經(jīng)學(xué)校研究,決定開展外實(shí)小第六屆新課改暨創(chuàng)新教育研討會。
    一、研討時(shí)間。
    20xx年3月31日——4月18日。
    二、研討地點(diǎn)。
    多媒體教室。
    三、研討內(nèi)容。
    1、校內(nèi)說課大賽。
    2、論文評比。
    四、校內(nèi)說課大賽要求。
    說課主題:教與學(xué)方式的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
    1、以新課程改革的理念為教學(xué)指導(dǎo)思想。
    2、本屆說課大賽對多媒體不作統(tǒng)一要求。
    3、使用普通話。
    4、說課教師說課前上交說課稿、教學(xué)設(shè)計(jì)各兩份給評委,并同時(shí)烤盤到教導(dǎo)處。
    5、說課競賽須先寫教學(xué)設(shè)計(jì),要求如下:
    (1)教材分析:包括本節(jié)教材內(nèi)容的地位、作用、前后聯(lián)系,本節(jié)教材內(nèi)容的取舍增刪的理由,以及所需要的素材和器材。
    (2)學(xué)情分析:包括學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗(yàn)、思維水平、認(rèn)知特征,學(xué)生間的差異等。
    (3)目標(biāo)確定:即通過教與學(xué)的活動,學(xué)生應(yīng)達(dá)到的理想狀態(tài),學(xué)生學(xué)習(xí)之后能夠解決哪些問題?教學(xué)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要,確定三維目標(biāo)。
    (4)活動設(shè)計(jì):是教師與學(xué)生雙邊活動的設(shè)計(jì),是一種彈性設(shè)計(jì),至少在其中的1-2個環(huán)節(jié)中有應(yīng)變方案、備用設(shè)計(jì)。
    (5)板書設(shè)計(jì):體現(xiàn)思路、體現(xiàn)主要內(nèi)容、體現(xiàn)中心,簡潔、新穎、有特色。
    6、說賽時(shí)間不超過15分鐘,延時(shí)2分鐘以上降等。
    五、論文評比要求。
    1、論文內(nèi)容與各課題研究緊密結(jié)合,與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,體現(xiàn)新課程改革的理念。
    2、格式要求:
    題目:小二,黑體。
    字?jǐn)?shù):1500——3000字之間。
    正文:小四,宋體。左上角小五并加邊框,如圖所示:
    外實(shí)小第六屆新課改。
    暨創(chuàng)新教育論文評選。
    3、論文一律以教研組為單位,于4月10日放學(xué)前統(tǒng)一上繳一份文本和拷盤到教導(dǎo)處(拷盤的電子文本寫上×年級×教研組)。
    六、評價(jià)及獎勵。
    1、根據(jù)我區(qū)的說課評價(jià)要點(diǎn)評課。
    2、說課競賽產(chǎn)生一等獎4名,二等獎6名,三等獎4名。
    3、對說課優(yōu)勝的教師將推薦參加我區(qū)課堂大賽。
    4、論文評選將產(chǎn)生一等獎30名,二等獎50名,三等獎30名。獲得者優(yōu)先推薦發(fā)表,同時(shí)在全校教工大會上進(jìn)行交流。
    七、時(shí)間安排。
    時(shí)間內(nèi)容。
    第六周各教研組上報(bào)參賽教師名單及課題。
    第七周各教研組內(nèi)說課及拷盤到教導(dǎo)處。
    第八周校內(nèi)說課大賽。
    第九周論文評選。
    第十周研討會總結(jié)表彰。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十四
    3.突出‘殘酷一?!螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報(bào)節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
    4.加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報(bào)紙游戲)
    超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
    大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開的報(bào)紙上,通過者,進(jìn)入下一關(guān)。三個人同時(shí)站在1/2報(bào)紙上,通過者再下一關(guān),三個人同時(shí)站在1/4報(bào)紙上……堅(jiān)持到最后者為贏,長度為8分鐘。
    5.結(jié)束時(shí)圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
    :xx居所有業(yè)主
    1、晚會前期籌備工作及各項(xiàng)工作組負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx
    2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人:xx、xx、xx、xx
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十五
    元旦假期安全ppt課件。
    (一)介紹元旦知識、
    (二)防凍瘡、
    1、凍瘡最常張?jiān)谀??常發(fā)生在身體末端,暴漏部位、
    2、凍瘡防護(hù)、
    (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
    (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
    (3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
    (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
    (5)適當(dāng)運(yùn)動:促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力、
    (三)交通安全、
    1、步行安全:
    (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走、
    (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行、
    (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿、
    (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車、
    (5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧、
    (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)、
    2、乘坐公共汽車安全知識:
    (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)、
    (四)迷路了怎么辦?
    四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂、
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十六
    美容美發(fā)學(xué)校通過對國內(nèi)外美容美發(fā)培訓(xùn)行業(yè)的深入研究,悉心洞察行業(yè)發(fā)展趨勢,在辦好做強(qiáng)美容美發(fā)教育,為行業(yè)輸送大量精英戰(zhàn)將的同時(shí),與眾多知名美發(fā)導(dǎo)師聯(lián)手整合資源致力美業(yè)機(jī)構(gòu)的教育加盟合作培訓(xùn)及事業(yè)。
    一、聯(lián)盟優(yōu)勢。
    1、范圍廣依托美容美發(fā)學(xué)校強(qiáng)大的師資隊(duì)伍及培養(yǎng)美容美發(fā)技術(shù)精英的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為行業(yè)人員提供全方位多層次培訓(xùn)。
    2、課程全由公共教育到技能訓(xùn)練、口才訓(xùn)練到潛能開發(fā)、銷售技巧到管理實(shí)務(wù)、發(fā)型系列課程、造型彩妝等組合成全面系統(tǒng)的教育體系。
    3、師資強(qiáng)與國內(nèi)眾多知名美業(yè)導(dǎo)師通力合作,課程全部由國內(nèi)富有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的著名講師擔(dān)綱,質(zhì)量保證、品質(zhì)一流、值得信賴。
    4、費(fèi)用低采用聯(lián)盟方式由合作方共同承擔(dān),減少店鋪的管理與員工的學(xué)習(xí)成本。
    5、效果好經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),技能和素質(zhì)得到全面提升,使學(xué)員迅速成為行業(yè)精英。
    三、加盟條件:
    遵循“自愿聯(lián)盟、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作互惠、”的加盟原則,且符合以下條件:
    1、具有獨(dú)立民事責(zé)任能力和合法經(jīng)營資格;
    2、擁有獨(dú)立店面不低于80平米以上;
    3、認(rèn)可加盟模式,維護(hù)雙方權(quán)益;
    4、誠實(shí)守信,熱愛并致力發(fā)展美發(fā)美容事業(yè)。
    四、合作遠(yuǎn)景:
    1、企業(yè)技術(shù)品質(zhì)價(jià)值提升。
    2、強(qiáng)大的精英管理和技術(shù)人員的全方位支持為你全方位解密經(jīng)營發(fā)展難題。
    3、健全的教育系統(tǒng)的支持。
    4、后續(xù)的人力資源的支持。
    五、教育聯(lián)盟模式:
    a級聯(lián)盟,元/年。
    b級聯(lián)盟,元/年。
    c級聯(lián)盟,元/年。
    六、合作流程;
    1、意向確立。
    2、可行性評估。
    3、簽訂協(xié)議。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十七
    標(biāo)簽:
    貴陽活動策劃。
    貴州模特。
    貴陽美食。
    貴陽地產(chǎn)。
    開業(yè)慶典。
    財(cái)經(jīng)分類:旅游/賓館酒店/婚慶。
    前言:“一核多心”打造大慶易萬貝商業(yè)聯(lián)盟。
    易萬貝認(rèn)為,只有所有的中小企業(yè)聯(lián)手,形成一個以易萬貝為核心,聯(lián)手大慶商家,形成以“一核多心”的大型商業(yè)聯(lián)盟。通過易萬貝的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢將易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的優(yōu)勢及有力之處全面的展示給全國人民面前,各個行業(yè)的商家也將通過加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟真正做到聯(lián)手經(jīng)營,易萬貝認(rèn)為大慶的中小型企業(yè)只有加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟才能真正的在金融危機(jī)面前渡危尋機(jī)并在未來的商業(yè)發(fā)展中找尋更多的商機(jī)。
    聯(lián)盟宗旨。
    在遵守國家法律法規(guī)的前提下,以服務(wù)會員、繁榮經(jīng)濟(jì)、互相合作、互相促進(jìn)、發(fā)展行業(yè)優(yōu)勢為宗旨,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)信息交流與合作,貫徹執(zhí)行國家對外開放、鼓勵外商投資的方針政策;維護(hù)會員的合法權(quán)益。作為促進(jìn)會員與國內(nèi)、國外機(jī)構(gòu)聯(lián)系的紐帶,搭建企業(yè)與政府、政府與行業(yè)、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與行業(yè)之間的內(nèi)、外部溝通聯(lián)系的橋梁。
    商業(yè)聯(lián)盟意義與目標(biāo)。
    聯(lián)盟意義:
    利用聯(lián)盟式營銷,利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,突破傳統(tǒng)商業(yè)模式,形成大慶商業(yè)聯(lián)盟,在金融危機(jī)面前渡危尋機(jī)并在未來的商業(yè)發(fā)展中找尋更多的商機(jī)。
    聯(lián)盟近期目標(biāo):
    形成以易萬貝為核心,各行業(yè)為多心制的商業(yè)聯(lián)盟體制,眾商家通過這個“一核多心”的商業(yè)聯(lián)盟在降低運(yùn)營成本,同時(shí)找尋機(jī)遇,并將商機(jī)觸角通過易萬貝的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢傳遍全國各地。
    聯(lián)盟遠(yuǎn)期目標(biāo):
    通過易萬貝商業(yè)聯(lián)盟形成一個中小型企業(yè)的大聯(lián)盟,同合作,同進(jìn)退,同發(fā)展,同謀略。利用易萬貝商業(yè)聯(lián)盟將企業(yè)商機(jī)發(fā)展到全國各地。
    2、提供經(jīng)濟(jì)技術(shù)、法律、信息、管理等方面的咨詢,開展各種培訓(xùn),提高企業(yè)綜合素質(zhì)。
    3、拓展國內(nèi)市場,組織企業(yè)經(jīng)貿(mào)考察,加強(qiáng)民間對外交往,提供商業(yè)機(jī)會;
    5、承擔(dān)流通企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)營市場資質(zhì)的制定和修改;
    7、開展行業(yè)檢查、行業(yè)評比活動;
    8、負(fù)責(zé)企業(yè)統(tǒng)計(jì)和市場信息的收集、分析、發(fā)布。組建行業(yè)信息網(wǎng)絡(luò);
    9、維護(hù)會員企業(yè)的利益和本行業(yè)的利益;
    10、商業(yè)聯(lián)盟舉行的社會公益活動,提高商業(yè)聯(lián)盟及聯(lián)盟企業(yè)的知名度;
    宣傳策略。
    易萬貝商業(yè)聯(lián)盟即將對外開放的信息將通過近期系列報(bào)廣傳遞出去。啟動之后的宣傳攻勢更加重要。建議繼續(xù)造勢,營造話題,吸引社會關(guān)注。把易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的大手筆、大慶首例的氣勢傳達(dá)出去。既可造勢又能突出易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的實(shí)力。
    1、報(bào)廣。
    報(bào)廣可分硬廣和新聞報(bào)道軟文兩種形式進(jìn)行,硬廣內(nèi)容主推氣勢,營造高檔易萬貝商業(yè)聯(lián)盟氛圍,在易萬貝商業(yè)聯(lián)盟開通報(bào)廣中以信息告知的形式出現(xiàn);軟文主以新聞報(bào)道的形式詳細(xì)解析易萬貝商業(yè)聯(lián)盟與大慶所有企業(yè)的聯(lián)系、易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的功能、特點(diǎn)以及大慶首家聯(lián)盟式商圈。
    (1)硬廣:配合開通報(bào)廣,信息告知。
    主題思路:“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”驚現(xiàn)大慶。將易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的神秘感、獨(dú)一無二的氣勢突出表現(xiàn)。
    (2)軟文:軟性新聞報(bào)道詳細(xì)解析。
    首先,以“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”引起話題,進(jìn)行炒作;
    關(guān)鍵環(huán)節(jié)是軟文書寫要具真實(shí)性,以吸引更多商家加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟。軟文還要表現(xiàn)出易萬貝商業(yè)聯(lián)盟是“獨(dú)一無二”大慶首例。制造全城話題,提高項(xiàng)目美譽(yù)度。
    2、短信:廣泛傳播,附帶節(jié)日問候。
    短信內(nèi)容思路:xxxxxxxxxxxxxxxx。
    數(shù)量及發(fā)布周期:定期或不定期發(fā)布,每次10萬條;
    3、電視、電臺:以新聞視角跟蹤報(bào)道。
    邀請新聞媒體以紀(jì)實(shí)跟蹤報(bào)道系列的形式,通過記者親身體驗(yàn)易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的巨大反響以及記者親身在易萬貝商業(yè)聯(lián)盟對各行各業(yè)的各種好處等多個角度,綜合表現(xiàn)易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的特色和功能。以新聞的角度把易萬貝商業(yè)聯(lián)盟的功能、特點(diǎn)和最大特色表述為客戶的親身體驗(yàn)感受證言。
    4、網(wǎng)絡(luò)宣傳:以首頁廣告展示。
    易萬貝將通過自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,把加盟商家宣傳給千家萬戶。
    (1)易萬貝頁面廣告:
    在易萬貝旗下易聊頻道,大慶二手市場以及大慶易萬貝上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳(主頁輪現(xiàn)廣告500mm*140mm),提升加盟商家的知名度。
    (2)其它網(wǎng)絡(luò)頁面廣告:
    在大慶信息港旗下慶聊頻道,房產(chǎn)頻道以及信息港主頁上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳,提升加盟商家的知名度。
    4、信息印刷品宣傳:
    在易萬貝商業(yè)聯(lián)盟各加盟商家的信息宣傳印刷單上醒目位置,印上易萬貝商業(yè)聯(lián)盟開通的消息。最直觀的將易萬貝商業(yè)聯(lián)盟開通的消息傳達(dá)給每個看到信息宣傳的用戶。
    針對易萬貝商業(yè)聯(lián)盟制定的眾多優(yōu)惠和十二個與我們合作的理由:
    1、聯(lián)盟會員可共享易萬貝人力資源管理庫;
    2、聯(lián)盟會員可免費(fèi)使用易萬貝提供的財(cái)務(wù)電算化系統(tǒng);
    3、聯(lián)盟會員可免費(fèi)使用易萬貝提供的進(jìn)銷存系統(tǒng);
    4、聯(lián)盟會員可通過聯(lián)盟享受dm宣傳單成本價(jià)發(fā)行;
    6、聯(lián)盟會員可共享易萬貝提供的易卡資源;
    7、易萬貝為聯(lián)盟會員免費(fèi)提供每月一次網(wǎng)站pop設(shè)計(jì);
    8、聯(lián)盟會員可享受聯(lián)盟集體采購,以降低運(yùn)營成本;
    10、聯(lián)盟為會員(不定期)舉行企業(yè)管理課程;
    12、易萬貝將通過自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,把聯(lián)盟商家的宣傳給千家萬戶。我們會在大慶易萬貝易聊頻道,大慶二手市場以及大慶易萬貝上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳(主頁輪現(xiàn)廣告500mm*140mm),并在大慶信息港旗下慶聊頻道以及信息港主頁上做出關(guān)于“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”的網(wǎng)絡(luò)廣告宣傳,同時(shí)我們也會在報(bào)紙上為“易萬貝商業(yè)聯(lián)盟”做廣告宣傳,迅速提升加盟商家的知名度。
    組織框架。
    易萬貝商業(yè)聯(lián)盟組織機(jī)構(gòu)演示圖。
    會員申請。
    按照《易萬貝商業(yè)聯(lián)盟》規(guī)定,申請加入易萬貝商業(yè)聯(lián)盟會員,必須具備以下要求:
    1、擁護(hù)本聯(lián)盟章程;
    2、有加入本聯(lián)盟意愿;
    3、具有法人資格的工商企業(yè)及有關(guān)社團(tuán),可以申請加入易萬貝聯(lián)盟成為聯(lián)盟會員;
    6、與易萬貝商業(yè)聯(lián)盟建立工作聯(lián)系的單位,可以通過協(xié)商,派代表參加或邀請代表為本聯(lián)盟會員。
    7、企業(yè)原始注冊資金不得少于50萬元人民幣;
    申請聯(lián)盟會員的商家需提供以下資料:
    1、入盟申請書;
    2、企業(yè)簡介;
    3、由國家工商行政管理部門頒發(fā)的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件;
    4、易萬貝商業(yè)聯(lián)盟會員申請表。
    聯(lián)盟秘書處負(fù)責(zé)入會申請材料審核與資格審定,報(bào)主管副會長、會長簽署意見,提交理事會或常務(wù)理事會通過。
    會員責(zé)任、義務(wù)。
    1、執(zhí)行商業(yè)聯(lián)盟同盟決議,遵紀(jì)守法;
    2、支持和接受商業(yè)聯(lián)盟的行業(yè)監(jiān)督指導(dǎo);
    3、遵守商業(yè)聯(lián)盟的盟規(guī)盟約,維護(hù)商業(yè)聯(lián)盟聲譽(yù);
    4、同心協(xié)力,共建聯(lián)盟和諧家園,反對行業(yè)壟斷;
    5、準(zhǔn)時(shí)提交商業(yè)聯(lián)盟提請的相關(guān)信息資料(互簽保密協(xié)議);
    6、按時(shí)交納會費(fèi),一年不交納會費(fèi)或不參加本會活動的,視為自動退會;
    7、秩序共維,誠信互動,各盡秩序共所能,資源共享,共同發(fā)展;
    8、積極發(fā)展會員,用行動和實(shí)績展示商業(yè)聯(lián)盟會員的高尚風(fēng)范。
    會員管理。
    會員享有下列權(quán)力:
    1、本會的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);
    2、參加聯(lián)盟的各項(xiàng)活動;
    3、獲得聯(lián)盟服務(wù)的優(yōu)先權(quán);
    4、對聯(lián)盟工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);
    5、入盟自愿、退盟自由;
    6、要求聯(lián)盟維護(hù)其合法權(quán)益;
    7、參與聯(lián)盟每年組織的企業(yè)管理課程最少3次,各種招商會議最少2次,社會公益活動最少4次。
    (注:以上有價(jià)活動,活動費(fèi)用由聯(lián)盟會員分擔(dān)。)。
    會員退盟應(yīng)書面通知本會,并交回聯(lián)盟證。會員如果一年不交納會費(fèi)或不參加本會活動的,視為自動退會。
    會員如有嚴(yán)重違反本章程的行為,經(jīng)理事會或常務(wù)理事會通過,予以除名。
    聯(lián)盟未來趨勢展望。
    隨著聯(lián)盟和廣大會員的努力,政府對聯(lián)盟的不斷重視和支持,聯(lián)盟將得到迅猛的發(fā)展,職能作用將日益得以發(fā)揮。聯(lián)盟內(nèi)將會培植一批大而強(qiáng)的龍頭企業(yè),這些企業(yè)在相同產(chǎn)品市場上擁有最大的市場占有率,在價(jià)格調(diào)整、新產(chǎn)品導(dǎo)入,市場覆蓋面及促銷密度等方面占據(jù)優(yōu)勢,從而可大大提高聯(lián)盟在國內(nèi)市場的競爭力,使聯(lián)盟的凝聚力和權(quán)威性大大提高。
    中學(xué)研討活動方案中學(xué)研討活動方案篇十八
    4月11日我有幸參加了在政通路小學(xué)舉行的二七區(qū)“六名工程”推進(jìn)年名學(xué)科建設(shè)暨第二屆隴西小學(xué)“美樂愛教育”教學(xué)研討活動。首次領(lǐng)略了于永正、賈志敏兩位花甲老人的教學(xué)風(fēng)采,使在場的所有人為之贊嘆。他們用畢生的教學(xué)經(jīng)歷驗(yàn)證了語文課究竟該怎樣上?給我們這些年輕的老師指名了努力的方向。
    作文教學(xué)一直是我們語文老師的老大難,老師不會教,學(xué)生不會寫,怎么辦呢?賈老師說要寫好作文,必須大量閱讀。在閱讀教學(xué)的課堂上,老師教學(xué)生識字,積累詞匯,掌握各種句型句式,熟悉文章的內(nèi)容,了解課文的表達(dá)方式,讓學(xué)生體會作者的思想感情。在傳授語文基礎(chǔ)知識的同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生的語文基本的能力,即:聽、說、讀、寫。
    閱讀課上,要有十足的語文味。要講“字、詞、句、篇”,要練聽、說、讀、寫,不僅要讓學(xué)生知道文章講的是什么,更要講作者是用哪些詞匯和句子來描寫事物的等等。課要做到三個“實(shí)”:真實(shí)、樸實(shí)和扎實(shí)。真實(shí),是課堂的生命,課堂不真實(shí)也就失去了它的真正意義;樸實(shí),是教師的.教風(fēng)的具體體現(xiàn),課要上得實(shí)在、樸素,讓學(xué)生真的“有所得”,不要玩花樣,不要追求劇場效果,不要嘩眾取寵,表現(xiàn)自己。課堂上要突出學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,,淡化自己,甘當(dāng)綠葉;扎實(shí),是教學(xué)目標(biāo)要落到實(shí)處,要關(guān)注每一個學(xué)生,讓每一個孩子有所進(jìn)步,有所提高。
    賈老師雖已有73歲高齡,可他能將3000多字的課文背得共瓜爛熟,使我們這些連上課都得帶著教案的年輕老師臉紅,他給我們提了一個必須達(dá)到的要求:所教學(xué)的每篇課文必須背下來。只有這樣,我們才能靈活地、創(chuàng)造性地使用教材,才能關(guān)注學(xué)生。在回家的路上賈老師的話一直在我耳邊回蕩。
    為自己說一句:努力吧!