社區(qū)教育的工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高自身水平。完美的總結(jié)需要有整體的思路和邏輯,避免信息雜亂無(wú)章??偨Y(jié)范文的共同特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要,突出亮點(diǎn),具備自我評(píng)估和改進(jìn)的建議。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇一
    西航港街道近都社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來(lái),組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下:
    為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,我社區(qū)按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由2~3名會(huì)懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,且要求操作員通過參加上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進(jìn)行考核后,方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教辦公室,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。
    根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;要求合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)用計(jì)劃,具體實(shí)施方案,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
    在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。
    根據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)用計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定,堅(jiān)持按計(jì)劃開展學(xué)習(xí),減少學(xué)用工作的隨意性。
    一方面,主動(dòng)搞好與相關(guān)部門、聯(lián)點(diǎn)共建單位的合作,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)輔助隊(duì)伍的作用,讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面,抓好學(xué)用典型的培育和推介,發(fā)揮帶動(dòng)作用。
    一針對(duì)不同的黨員干部群體,組織開展一些集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng):一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員,進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。二是針對(duì)離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,便于組織的特點(diǎn),進(jìn)行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢(shì),老年生活、保健知識(shí)等。三是針對(duì)改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問題,對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。
    二針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求,結(jié)合工作實(shí)際,開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街道、社區(qū)黨建和其它工作的需要,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
    開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們雖然在這方面進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:
    從前段工作情況來(lái)看,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎,得到了轄區(qū)單位和部門的支持配合。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。
    開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入,單靠社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì),要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,要?jiǎng)訂T社會(huì)力量私營(yíng)企業(yè)主、黨員干部個(gè)人等關(guān)心支持這項(xiàng)工作。社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動(dòng)性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動(dòng)員起來(lái),真正形成齊抓共管的合力。
    要利用現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)越條件,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí),積極開展各種教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。要圍繞社區(qū)工作實(shí)際,對(duì)不同群體不同需求開展針對(duì)性的教學(xué)培訓(xùn),拓展和延伸遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能和作用,將其廣泛應(yīng)用于社區(qū)的各項(xiàng)工作。要針對(duì)黨建工作的難點(diǎn),進(jìn)行了新的探索和嘗試,要注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員干部、群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于實(shí)際,促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
    我社區(qū)道黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育事業(yè)還只是剛剛起步,今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將按照中央、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力推進(jìn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè),我們制定了今年的社區(qū)教育工作計(jì)劃,召開有關(guān)會(huì)議,組成強(qiáng)大的社區(qū)教育專班,建立以街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培訓(xùn)有陣地,學(xué)習(xí)有內(nèi)容,教學(xué)有老師。年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān),學(xué)校,醫(yī)院,企事業(yè)單位教育資源有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到協(xié)調(diào)發(fā)展,借勢(shì)發(fā)展,資源共享,合作共贏的局面。
    二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際,確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。
    根據(jù)20xx年?yáng)|西湖區(qū)成人教育,社區(qū)教育績(jī)效考核下達(dá)的指標(biāo)要求,我們把指標(biāo)進(jìn)行分解,有計(jì)劃地針對(duì)企事業(yè)單位,黨政機(jī)關(guān),進(jìn)城務(wù)工人員,老年教育,青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進(jìn)行不同對(duì)象不同內(nèi)容的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn),反腐倡廉,深化治庸問責(zé)安全培訓(xùn)。普通話,文明禮儀,安全生產(chǎn)消防知識(shí)培訓(xùn)。校園普法,安全上網(wǎng),防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病,預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識(shí),家政服務(wù)等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時(shí),街道還每逢節(jié)假日,愛衛(wèi)月,食品安全宣傳周,科技周,推普周等中心工作,及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。
    三、打造特色,追求實(shí)效,滿足居民多元學(xué)習(xí)需求。
    1學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)建新型城市建設(shè),我們?cè)谌謴V泛開展"學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型企業(yè),學(xué)習(xí)型社區(qū),學(xué)習(xí)型家庭,學(xué)習(xí)型學(xué)校,學(xué)習(xí)型黨組織"六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評(píng)比活動(dòng)。各單位社區(qū)積極開展論文,論壇,講座等系列活功,掀起學(xué)習(xí)的高潮,滿足居民多元學(xué)習(xí)的需求,為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。
    2發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),開展教育宣傳活動(dòng)。20xx年科技活動(dòng)周期間,我街積極參加這次教育宣傳活動(dòng),努力展示生活衛(wèi)生,安全飲食,預(yù)防疾病,節(jié)能環(huán)保等科普知識(shí)圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識(shí),同時(shí)開展地震,消防等逃生演練活動(dòng),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的能力。五月底,為了進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng),提升市民群眾"運(yùn)動(dòng),健康,快樂"的幸福指數(shù),十二個(gè)社區(qū)全部參加的吳家山動(dòng)會(huì)街第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
    3努力實(shí)施吳中路"教育一條街"的美好構(gòu)思。根據(jù)區(qū)政協(xié)119號(hào)提案關(guān)于吳中路"文化教育特色街"建設(shè)的建議,特別是人民群眾對(duì)教育的需求越來(lái)越高,吳家山街作為全區(qū)政治,經(jīng)濟(jì),文化的中心,對(duì)于區(qū)域文化建設(shè),滿足人民群眾基本公共文化的需求,我們?cè)鷮?shí)努力地做好自己的工作。
    4加大宣傳力度,繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報(bào)紙電臺(tái)媒體優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大影響力,增強(qiáng)凝聚力。二是教育宣傳,充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用,強(qiáng)化對(duì)社區(qū)居民的日常教育,普法宣傳,安全演練等活動(dòng),加強(qiáng)文明宣講力度,豐富群眾教育形式,提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量,通過各種活動(dòng)形式和工作渠道,把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中,不斷提高社區(qū)教育的知曉率,提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。
    通過半年的努力,社區(qū)教育工作取得了顯著的成績(jī),我們決心繼續(xù)努力工作,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績(jī)!
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇三
    卓越的時(shí)代呼喚卓越的人才,本著“服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)愛心、傳播文明”的良好精神風(fēng)貌,街道社區(qū)教育學(xué)校團(tuán)支部青年們?cè)趫F(tuán)支書的.帶領(lǐng)下,積極發(fā)揮作用,集中有效地開展各種活動(dòng),活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、團(tuán)支部書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任組成的社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各項(xiàng)工作得到全面落實(shí)。
    2、組織開展了校務(wù)會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。及時(shí)通過“三會(huì)”向全體教師傳達(dá)了團(tuán)支部工作計(jì)劃,讓每一位團(tuán)員明確了自己的分工、任務(wù)、職責(zé),為開展各項(xiàng)活動(dòng)做好全面準(zhǔn)備。
    普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁”普通話-情感的紐帶,溝通的橋梁,青年團(tuán)員到社區(qū)街頭參加第八屆全國(guó)普通話宣傳活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)答疑咨詢,并帶領(lǐng)學(xué)生向路人宣傳普通話。同時(shí)采用多種形式展示。如:繪畫、攝影、咨詢等。
    回顧一年來(lái)的工作歷程,雖然取得一定的成績(jī),但我們也意識(shí)到,我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)要求,并朝著更高的標(biāo)準(zhǔn)、更新的目標(biāo)努力,使我校團(tuán)支部工作更上一層。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇四
    20xx-20xx學(xué)年站前路小學(xué)云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié) 我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民素質(zhì)”的要求,努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
    現(xiàn)將20xx-20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下:
    社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論,使全體教師充分認(rèn)識(shí)到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ),這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo),也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
    在實(shí)施社區(qū)教育的過程中,我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
    開展社區(qū)教育,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,鼓勵(lì)廣大教師、家長(zhǎng)積極開展社區(qū)教育、家庭教育,把研究論文刊登在???,派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動(dòng),爭(zhēng)取良好的社會(huì)效益。
    在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào),是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
    第一,社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等,參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況,組織社區(qū)力量,開展校外社區(qū)托管,組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成效顯著,深受家長(zhǎng)歡迎。
    第二,學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心,是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來(lái)開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
    一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù),參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。
    二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末校園活動(dòng),開放學(xué)校場(chǎng)地,開展興趣活動(dòng),派出學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng),共同維持街道的交通秩序,組織學(xué)生到企業(yè)參觀和參加勞動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇五
    2018年我社區(qū)本著營(yíng)造良好的社區(qū)文化,弘揚(yáng)博愛精神的工作方針,扎扎實(shí)實(shí)的開展社區(qū)教育工作,全面提高社區(qū)居民生活質(zhì)量,豐富社區(qū)文化娛樂生活,充分發(fā)揮好社區(qū)居委會(huì)服務(wù)職能,現(xiàn)將各項(xiàng)工作完成情況總結(jié)如下:
    堅(jiān)持"物質(zhì)文明和精神文明兩手抓"的方針,充分利用轄區(qū)企事業(yè)單位、居民區(qū),廣泛開展宣傳,不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)。從社區(qū)實(shí)際出發(fā)廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規(guī)模、不同層次的社區(qū)文化活動(dòng),陶冶社區(qū)居民的情操,提高社區(qū)居民的思想、道德、文化水平,增強(qiáng)社區(qū)成員共建家園的社區(qū)意識(shí),形成與地域環(huán)境、歷史文化、成員價(jià)值趨向相適應(yīng)的社區(qū)精神,不斷豐富社區(qū)居民的精神生活。
    1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)。開展教育培訓(xùn),是社區(qū)教育的基本工作。我社區(qū)重點(diǎn)抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)老年人群社會(huì)文化體育活動(dòng),提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。就我社區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際來(lái)看,堅(jiān)持以成人教育、特別是以弱勢(shì)群體(如下崗失業(yè)人員、外來(lái)務(wù)工人員等)的教育培訓(xùn)為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。
    2、加強(qiáng)宣傳力度,營(yíng)造良好的社區(qū)文化。為提高社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì),服務(wù)群眾生活,配合社區(qū)建設(shè),我社區(qū)把普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播思想及科學(xué)方法作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,積極推進(jìn)科普工作群眾化、社會(huì)化、經(jīng)?;?,使社區(qū)科普工作融入到日常工作中。利用社區(qū)圖書室、展牌,以社區(qū)志愿者為依托,本著貼近社區(qū)、貼近居民、貼近生活的原則,開展科普宣傳活動(dòng),根據(jù)居民群眾的實(shí)際需求,及時(shí)更換科普宣傳欄的內(nèi)容,切實(shí)起到了宣傳教育普及作用。通過科普活動(dòng),社區(qū)居民們低碳生活、科普知識(shí)有了科學(xué)的認(rèn)識(shí),意識(shí)到節(jié)約能源要從自我做起,做到節(jié)約生活中每一滴水,每一度電。通過社區(qū)內(nèi)開展這種科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神的普及教育,推動(dòng)居民生活方式健康發(fā)展,以改善居民的生活質(zhì)量。
    3、活躍社區(qū)文化,豐富居民文化生活。為豐富社區(qū)居民的文化生活,利用重大節(jié)日、紀(jì)念日為社區(qū)的居民帶來(lái)了由他們自編自演的節(jié)目,豐富了我們社區(qū)的文化生活,增添了節(jié)日的氣氛,深受居民的歡迎。
    利用黨員學(xué)習(xí)日,組織社區(qū)黨員為轄區(qū)的青年、少年講述黨史,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),更加熱愛我們偉大的黨,熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜我們今天幸福生活,并激勵(lì)了廣大社區(qū)黨員充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
    為了關(guān)愛社區(qū)中老年人的身體健康,由退休老醫(yī)生堅(jiān)持每月來(lái)社區(qū)進(jìn)行健康知識(shí)講座。社區(qū)還利用黑板報(bào)、櫥窗、專欄、橫幅等多種形式,為社區(qū)的居民進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳。
    為了豐富青少年的假期生活,我社區(qū)利用寒暑假為青少年開展健康、科普、文明交通、法制安全知識(shí)培訓(xùn)等講座活動(dòng),讓青少年走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)的居民發(fā)放宣傳手冊(cè),還利用休息日為青少年開展羽毛球、籃球、滑板、騎自行車、溜冰等比賽,讓青少年在假期能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的誘惑,也能增強(qiáng)青少年的體質(zhì)。
    總之,一年來(lái)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在居委會(huì)主任和社區(qū)志愿者的積極配合和幫助下,教育工作為社區(qū)居民做了一些事情,但也存在著不足之處,我們會(huì)克服困難,增加信心和干勁,使我社區(qū)教育工作更上新臺(tái)階。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇六
    為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),保證社區(qū)教育工作的正常開展,斜橋鎮(zhèn)成立了斜橋鎮(zhèn)社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由各村、社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)組成的工作組,社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)成人的文化教育學(xué)校,具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
    社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的'資源?鎮(zhèn)社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各村、社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人,專門進(jìn)行了研究討論,初步確定以提高農(nóng)民收入,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收為重點(diǎn),開展農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),同時(shí)豐富社區(qū)文化教育內(nèi)容,建設(shè)和諧社區(qū)。
    建立了中小學(xué)兼職社區(qū)教師、志愿者進(jìn)村社區(qū)開展教育服務(wù)的工作機(jī)制。鎮(zhèn)社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織中小學(xué)教師兼職社區(qū)教師、志愿者,利用寒暑假、節(jié)假日開展社區(qū)教育服務(wù)工作,鎮(zhèn)社教辦與各村社區(qū)教育工作聯(lián)絡(luò)員保持經(jīng)常溝通和聯(lián)絡(luò),及時(shí)掌握和了解各村、社區(qū)教育服務(wù)的總體情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)幫助解決,并及時(shí)向兼職社區(qū)教師發(fā)放補(bǔ)貼。此外,我們還根據(jù)各村、社區(qū)居民的需求,在節(jié)假日開放了部分學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等部分設(shè)施,為社區(qū)居民活動(dòng)提供了好去處。
    結(jié)合全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的步伐,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,開展了以葡萄栽培技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)的農(nóng)業(yè)綜合技能培訓(xùn)。全鎮(zhèn)葡萄種植20xx多畝,20xx年不少葡萄種植戶大小粒現(xiàn)象嚴(yán)重,樹勢(shì)旺長(zhǎng)得不到有效控制而產(chǎn)量不穩(wěn)定,葡萄病害發(fā)生嚴(yán)重。為大力發(fā)展葡萄產(chǎn)業(yè),提高農(nóng)民種植水平,進(jìn)一步提升果農(nóng)葡萄優(yōu)質(zhì)優(yōu)化栽培技術(shù)和管理能力,20xx年我鎮(zhèn)舉辦了葡萄種植戶培訓(xùn)班,培訓(xùn)葡萄種植大戶代表45人。此外,我鎮(zhèn)上半年還開辦了新品油菜栽培技術(shù)、蠶飼養(yǎng)新技術(shù)、機(jī)械化播秧、晚稻催芽除草技術(shù)、家禽科學(xué)飼養(yǎng)技術(shù)、科學(xué)養(yǎng)豬羊雞技術(shù)等方面的短期培訓(xùn)班,共培訓(xùn)學(xué)員625人。
    隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,眾多的農(nóng)村勞動(dòng)力開始轉(zhuǎn)移到工商領(lǐng)域,為解決這批村民的就業(yè)需求,我鎮(zhèn)開辦了多種專業(yè)的轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。20xx年上半年,舉辦了計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)77人;舉辦失土農(nóng)民烹飪培訓(xùn)班,300人;舉辦新居民技能培訓(xùn)班290人;培訓(xùn)后備勞動(dòng)力25人。
    為有效幫助進(jìn)廠的企業(yè)員工提高自身素質(zhì),挖掘發(fā)展?jié)摿?,我?zhèn)開展了多種類型的崗位素質(zhì)培訓(xùn)。20xx年上半年,開辦了財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班,培訓(xùn)會(huì)計(jì)250人;舉辦了會(huì)計(jì)大專班,培訓(xùn)會(huì)計(jì)學(xué)員30人;舉辦了雙證制教育班,培訓(xùn)學(xué)員52人;舉辦了廠紀(jì)廠規(guī)、崗位技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)企業(yè)職工250人;舉辦了消防安全管理培訓(xùn)班,培訓(xùn)企業(yè)、行政村安全管理干部80人;舉辦了勞動(dòng)法枧培訓(xùn)班,培訓(xùn)企業(yè)人事管理干部80人;舉辦了安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,培訓(xùn)企業(yè)安全管理干部140人。
    為幫助農(nóng)村社區(qū)居民適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和變革,提升社區(qū)文化品位,我們以創(chuàng)新青少年校外教育活動(dòng)為突破口,開展了多種形式的社區(qū)文化教育。20xx年上半年,開辦了英語(yǔ)、數(shù)奧、英語(yǔ)寫作等知識(shí)型培訓(xùn)班,培訓(xùn)中小學(xué)生1000余人;開辦了科學(xué)探索、書法、美術(shù)、舞蹈等興趣教育培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員200余人。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇七
    我社區(qū)自開展遠(yuǎn)程教育工作以來(lái),緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育,使居民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),充分用活用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源,不斷探索工作新思路、新措施,使遠(yuǎn)程教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極的促進(jìn)作用,現(xiàn)將我社區(qū)20__年工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由社區(qū)黨總支書記黃碧強(qiáng)擔(dān)任社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副書記孔海艷任副組長(zhǎng),社區(qū)其他工作人員為小組成員,明確社區(qū)遠(yuǎn)程教育專職管理人員,進(jìn)而形成了一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,保證了遠(yuǎn)程教育工作的順利開展。
    二、加強(qiáng)管理、注重實(shí)效。
    切實(shí)發(fā)揮黨員教育站點(diǎn)的服務(wù)功能。制定每月學(xué)習(xí)計(jì)劃,集中學(xué)習(xí)每月不少于2次,每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2小時(shí),規(guī)范站點(diǎn)信息資料,教學(xué)培訓(xùn)資料和其它資料的儲(chǔ)存、下載和管理進(jìn)行分類建檔。
    三、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。
    每月開展好遠(yuǎn)程教育教學(xué)培訓(xùn)。及時(shí)收集黨員干部和群眾對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式信息反饋。通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)和電視教學(xué)三種模式,讓廣大黨員干部、居民群眾進(jìn)一步了解黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)適用技術(shù),實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高,為建設(shè)文明社區(qū)提供有力支持。今年,社區(qū)共組織開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)24期;參訓(xùn)人數(shù)200人次,通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨、觀念,增強(qiáng)了黨性,提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。目前,資源庫(kù)己收集課件15余類,內(nèi)容涉及政治理論、政策法規(guī)、科普知識(shí)、計(jì)劃生育、先進(jìn)性教育、典型經(jīng)驗(yàn)等,基本滿足了黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。
    四、結(jié)合實(shí)際,碩果累累。
    結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備積極開展群眾路線學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)輿論宣傳,推動(dòng)群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展。通過遠(yuǎn)程教育,黨員們都自覺通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握知識(shí)為居民排憂解難,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    五、下一步打算和努力方向。
    雖然遠(yuǎn)程教育工作在我社區(qū)取得了一定的成績(jī),但是仍然面臨很多的困難和不足,比如:教學(xué)效果不明顯、培訓(xùn)效果不理想等。針對(duì)這些問題,進(jìn)一步明確了努力方向,今后打算以下幾點(diǎn)抓好遠(yuǎn)程教育工作,一是加強(qiáng)監(jiān)督管理,完善制度。為切實(shí)抓好站點(diǎn)的教育培訓(xùn)工作,我社區(qū)將進(jìn)一步加大宣傳力度,從而推動(dòng)教育培訓(xùn)工作開展。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高素質(zhì)。將培訓(xùn)的受眾從干部擴(kuò)大到普通黨員和居民組長(zhǎng)等群體,從而提高群眾參學(xué)率,培養(yǎng)群眾學(xué)用興趣,加大遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度,擴(kuò)大遠(yuǎn)教工作的影響力。三是加大資金投入,改善基礎(chǔ)。針對(duì)我社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行緩慢的情況,逐步對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代,以滿足遠(yuǎn)程教育工作的需要;及時(shí)更新豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,制作播放對(duì)黨員群眾有吸引力的,能滿足黨員群眾需求的遠(yuǎn)程教育節(jié)目。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇八
    20xx年,在縣老教委的指導(dǎo)下,在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,我鎮(zhèn)老年教育工作始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,緊緊圍繞“十二五規(guī)劃”目標(biāo)任務(wù),解放思想,扎實(shí)工作,不斷推進(jìn)老年教育工作上臺(tái)階?,F(xiàn)將20xx年老年教育工作總結(jié)如下:。
    我鎮(zhèn)地處舒城西南山區(qū),全鎮(zhèn)xx個(gè)村1個(gè)街道,總?cè)丝?5565人,其中老年人口6189人,占總?cè)丝诘?7.4%。為適應(yīng)人口老齡化的迅速發(fā)展,努力營(yíng)造健康的養(yǎng)老環(huán)境,全面提高老年人精神文化生活質(zhì)量。鎮(zhèn)村共建有xx所老年學(xué)校,在校學(xué)員1074人,占老年人口17.4%。鎮(zhèn)老年大學(xué)教學(xué)場(chǎng)所300平方米,xx村老年學(xué)校作為準(zhǔn)示范學(xué)校,已經(jīng)縣老教委考核驗(yàn)收,待批準(zhǔn)中。老年學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)報(bào)實(shí)銷,基本達(dá)到保障。
    1、圍繞十二五規(guī)劃目標(biāo),我們對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)要求,嚴(yán)格自查,補(bǔ)缺補(bǔ)差。我鎮(zhèn)去年未建校的村今年都新建了老年學(xué)校,除1個(gè)街道社區(qū)的老年同志在鎮(zhèn)老年大學(xué)就學(xué)外,其余村村都建起了老年學(xué)校,并實(shí)行資源共享,校校有教學(xué)場(chǎng)所,在經(jīng)費(fèi)上鎮(zhèn)統(tǒng)一尺度實(shí)報(bào)實(shí)銷。
    2、建章立制。深入開展老年學(xué)校教學(xué)工作,建立健全老年學(xué)校的各項(xiàng)制度,尤其是村級(jí)教學(xué)場(chǎng)所的規(guī)范制度,完善規(guī)章,推進(jìn)老年教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
    3、開拓創(chuàng)新。今年在學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索新形勢(shì)下老年教育工作的特點(diǎn)和規(guī)律,創(chuàng)新教育方式,為老同志發(fā)揮余熱提供平臺(tái)。20xx年,老年教育結(jié)合鎮(zhèn)中心工作,組織鎮(zhèn)老年大學(xué)部分學(xué)員(老干部)到xxx重點(diǎn)工程視察,為黨委政府建言獻(xiàn)策;利用退休村醫(yī)、退休教師、老放映員等摸底花名冊(cè),聚攏一批老同志,為他們提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
    4、突出教育。按照《老年法》、《教育法》以及中央省市縣下發(fā)的有關(guān)老年教育的文件精神,堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、提高素質(zhì)、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的'辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“學(xué)為結(jié)合、以學(xué)促為”的施教方針,結(jié)合老同志的興趣愛好,以多種多樣的教學(xué)形式和豐富的教學(xué)內(nèi)容,先后開設(shè)了衛(wèi)生保健、科技、法律知識(shí)講座、競(jìng)賽等內(nèi)容。圍繞“學(xué)用結(jié)合”,重點(diǎn)突出老年教育的實(shí)踐性,老年人的記憶力、視力、聽力等相對(duì)較差,在接受新事物上,我們突出重經(jīng)驗(yàn)、輕理性及教育時(shí)間的“短時(shí)性”,鎮(zhèn)校每月10日開學(xué)一次,村校每季度至少開學(xué)一次。在教學(xué)內(nèi)容方面主要貼近并直接服務(wù)老年人的生活,以種植養(yǎng)殖、安全用電、家用電器使用方法、養(yǎng)生保健、認(rèn)識(shí)假幣和假冒偽劣產(chǎn)品,老年人社會(huì)問題和政策為內(nèi)容設(shè)置課程。由于內(nèi)容知識(shí)貼近老年人生活,注重培養(yǎng)和提高老年人生活技能,增強(qiáng)自我服務(wù)能力,有很強(qiáng)的適用性、指導(dǎo)性、現(xiàn)實(shí)性,受到老年人的普遍歡迎。
    5、加大宣傳。我們組織了鎮(zhèn)、鎮(zhèn)直單位和村干部進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳,深入領(lǐng)會(huì)安徽省老年教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃精髓,充分認(rèn)識(shí)了搞好老年教育事業(yè)的重要意義。對(duì)照市縣規(guī)劃的七項(xiàng)主要指標(biāo)要求,村老年學(xué)校學(xué)員基本達(dá)到60人以上,鎮(zhèn)老年大學(xué)達(dá)到100人以上,老年人口入學(xué)率達(dá)17.4%。同時(shí),以老年學(xué)校為陣地,以村為單位,通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、學(xué)校等大力宣傳尊老、愛老、敬老、助老的典型事跡,積極與鎮(zhèn)民政辦、人社所聯(lián)系,組織人員進(jìn)行政策解讀和宣傳,把老年人的優(yōu)待政策落到實(shí)處。
    總之,我鎮(zhèn)20xx年老年教育工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī),但與縣老教委的要求和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,仍有很多不足之處,在今后工作中,將迎頭趕上、揚(yáng)長(zhǎng)避短、真抓實(shí)干,努力把xxx的老年教育工作上一個(gè)新臺(tái)階,為xx經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    xxx老教。
    20xx年12月5日。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇九
    半年多來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《xx區(qū)教育局社區(qū)服務(wù)提升年活動(dòng)》安排,結(jié)合省莊鎮(zhèn)實(shí)際開展了一系列的活動(dòng),使社區(qū)教育工作取得了顯著效果,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
    4月份,省莊一中、省莊二中、中心小學(xué)、前省莊小學(xué)申請(qǐng)了區(qū)級(jí)社區(qū)教育課題,為了把工作落到實(shí)處,辦公室根據(jù)課題方案進(jìn)行了督促,各校也根據(jù)“課題實(shí)施方案”展開實(shí)施:
    如:省莊一中進(jìn)行的以《“陽(yáng)光體育”為依托促進(jìn)全民健身活動(dòng)健康發(fā)展》課題。借助快樂體育活動(dòng)場(chǎng)地開展活動(dòng),已經(jīng)成立“女子體操隊(duì)”和“太極拳隊(duì)”,學(xué)校提供方便并給予大力支持,吸引了學(xué)校教職工、家屬和附近的居民,每天早上、傍晚,省莊一中操場(chǎng)里、校園內(nèi),到處是鍛煉的人們。
    省莊二中進(jìn)行的《辦好家長(zhǎng)學(xué)校提升社區(qū)教育水平》課題。成立了家長(zhǎng)委員會(huì),并把家長(zhǎng)代表填表記冊(cè)。按計(jì)劃對(duì)分別對(duì)各年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)開辟新的途徑進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo):
    1)利用多媒體帶領(lǐng)家長(zhǎng)觀看教育方面的專題片;
    2)邀請(qǐng)家庭教育專家劉伯偉和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流和問題解答。
    3)邀請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)參與學(xué)校的大型活動(dòng)等。
    省莊中心小學(xué)進(jìn)行的《后省莊歷史文化研究》課題?,F(xiàn)在把挖掘了后省莊的歷史文化,已經(jīng)作為校本課程進(jìn)行了全面開發(fā)。
    前省莊小學(xué)進(jìn)行的《社區(qū)教育的和諧性研究》課題。利用假期開展了“我向家長(zhǎng)談和諧使得社會(huì)更和諧”活動(dòng)。取得了良好的效果。
    為了調(diào)動(dòng)學(xué)校的社區(qū)教育積極性,辦公室統(tǒng)一組織社會(huì)實(shí)踐、比賽等活動(dòng),目的是提供一個(gè)展示平臺(tái),讓學(xué)生全員參與。
    1、省莊鎮(zhèn)中小學(xué)生“走進(jìn)社區(qū)看過年”綜合實(shí)踐活動(dòng)。全鎮(zhèn)中小學(xué)生利用寒假,開展了過年風(fēng)俗的調(diào)查,讓學(xué)生充分感受了中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,親身體驗(yàn)了過年的快樂,增強(qiáng)民族自豪感和歸屬感,開闊了學(xué)生的眼界。本次活動(dòng)共收到825篇作品,有論文、調(diào)查報(bào)告、故事等。4月份,辦公室專門成立評(píng)委會(huì),對(duì)所交征文進(jìn)行了評(píng)選,經(jīng)過評(píng)委的公平評(píng)判,其中馬紅等104名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);司慶梅等48名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
    2、省莊鎮(zhèn)20xx年中小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨,引導(dǎo)學(xué)生積極投身綜合實(shí)踐活動(dòng),通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí),獲取直接經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)收到包括讀后感、觀后感、經(jīng)營(yíng)打算、學(xué)技能感想、攝影作品等文章、論文等205篇,現(xiàn)正在評(píng)選中。
    3、開展省莊鎮(zhèn)20xx年“金秋藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),活躍校園文化生活,推動(dòng)中小學(xué)生素質(zhì)教育工作的進(jìn)一步發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的高尚情操,展現(xiàn)我鎮(zhèn)中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。有利于營(yíng)造健康的校園文化,展現(xiàn)全鎮(zhèn)師生新的精神風(fēng)貌;有利于提升同學(xué)們的思想道德素質(zhì)和身體與藝術(shù)素質(zhì),豐富中小學(xué)生的課余生活;有利于增強(qiáng)全鎮(zhèn)師生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,奏響搏擊時(shí)代的強(qiáng)音。有利用社會(huì)各界了解我鎮(zhèn)素質(zhì)教育狀況,形成良好的社會(huì)影響。為學(xué)生搭建展示和提高自我的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,充分展現(xiàn)我鎮(zhèn)學(xué)生的朝氣、教師的陽(yáng)光,構(gòu)建更加和諧的校園。國(guó)慶節(jié)前的乒乓球比賽、書法繪畫比賽已經(jīng)拉開了“藝術(shù)節(jié)”的序幕。
    1)于9月28—29日在春雨幼兒園舉行了中小學(xué)生乒乓球比賽。本次活動(dòng)是在各單位精心選拔的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,隊(duì)員發(fā)揚(yáng)了“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng),敢打敢拼,每贏一球,都興高采烈,歡欣鼓舞,經(jīng)過兩天的不懈努力,取得了較好的比賽成績(jī)。其中省莊一中張憲魁同學(xué)獲得中學(xué)男子組個(gè)人單打冠軍,省莊二中詹榮月獲同學(xué)得中學(xué)女子組單打冠軍;羊樓小學(xué)黃中瀚同學(xué)獲得小學(xué)男子組個(gè)人單打冠軍,許家埠小學(xué)陳智佳同學(xué)獲得小學(xué)女子組單打冠軍;省莊鎮(zhèn)第一中學(xué)張憲魁、王廣振同學(xué)獲得中學(xué)男子雙打冠軍;省莊鎮(zhèn)第一中學(xué)王若菡、高明月同學(xué)獲得中學(xué)女子雙打冠軍。省莊鎮(zhèn)第一中學(xué)、省莊鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲團(tuán)體總分第一名。
    通過這次比賽,為學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的展示平臺(tái),達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了應(yīng)有的效果。
    2)9月30日,在省莊一中舉辦了省莊鎮(zhèn)師生繪畫比賽。本次比賽共收到書法、繪畫、篆刻等作品125件,各個(gè)單位都精心準(zhǔn)備,都按要求進(jìn)行的細(xì)致框裝。經(jīng)過評(píng)委打分推選,學(xué)生作品中有32人獲一等獎(jiǎng),35名學(xué)生獲二等獎(jiǎng);教師作品中有17人獲一等獎(jiǎng)。
    3)我們準(zhǔn)備在10月中旬舉行“省莊鎮(zhèn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)才藝展示活動(dòng)”;下旬舉辦中小學(xué)生羽毛球比賽。11月,舉辦教師籃球比賽,后生莊村與教育系統(tǒng)的籃球聯(lián)誼賽。
    通過學(xué)校之間以及學(xué)校與社會(huì)開展的一系列活動(dòng),創(chuàng)造了展示平臺(tái),加強(qiáng)了溝通和聯(lián)系,使我們的社區(qū)服務(wù)上了新的臺(tái)階。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十
    在成人電腦培訓(xùn)方面,我的成人電腦班堅(jiān)持上到了第六個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)內(nèi)容為flash動(dòng)畫軟件,學(xué)員中有一些能力強(qiáng)水平高的同志。在課上我設(shè)計(jì)了豐富多彩的實(shí)例和內(nèi)容,使學(xué)生獲得了提高,他們學(xué)會(huì)了動(dòng)畫制作軟件的'大部分功能,許多老年同志到學(xué)期末能自己制作賀卡,年歷,名信片等,在提高電腦技術(shù)的同時(shí),也獲得了展示自己的機(jī)會(huì)。
    同時(shí)我還為了更多的服務(wù)于社區(qū)居民,在10月重新開設(shè)了漢字縱橫輸入法班和圖像處理班和辦公軟件制作班,利用我周二、周四、周五三個(gè)上午的時(shí)間,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)成人學(xué)員有將近60名,他們來(lái)自金融街地區(qū)和周邊轄區(qū),他們均對(duì)我的工作表示了支持和肯定,是我工作前進(jìn)的動(dòng)力。
    xx年8月5日,金融街街道和社區(qū)教育學(xué)校選送2名選手參加了xx年全國(guó)縱橫輸入法比賽,經(jīng)過我在賽前的精心輔導(dǎo),2名選手取得了殘疾組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績(jī),我輔導(dǎo)學(xué)員的論文獲得了全國(guó)論文二等獎(jiǎng),同時(shí)我的論文也獲得了本次全國(guó)比賽的二等獎(jiǎng)。
    這一年我還做過兩次區(qū)級(jí)展示課,第一次是縱橫碼在全區(qū)13所社區(qū)教育學(xué)校推廣,由我做為引領(lǐng)教師為其它社區(qū)工作老師做了示范引領(lǐng)。第二次是本學(xué)期11月我在西城區(qū)社區(qū)教育觀摩課中展示了自己的一堂flash動(dòng)畫教學(xué)的課程,獲得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。
    我會(huì)在在今后的本職工作中,更嚴(yán)格的要求自己。盡最大努力在社區(qū)教育平凡的工作崗位上多出成績(jī)。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十一
    我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃,已經(jīng)順利的實(shí)施,現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。
    社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論,使全體教師充分認(rèn)識(shí)到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ),這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo),也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
    二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),健全管理體制。
    在實(shí)施社區(qū)教育的過程中,我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
    三、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè)。
    開展社區(qū)教育,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,鼓勵(lì)廣大教師、家長(zhǎng)積極開展社區(qū)教育、家庭教育,組織教師、家長(zhǎng)進(jìn)行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動(dòng),爭(zhēng)取良好的社會(huì)效益。
    四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
    在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào),是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:
    第一,鄉(xiāng)政府積極支持和參與學(xué)校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等,參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地、教育基地和青少年活動(dòng)場(chǎng)所,供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況,組織社區(qū)力量,開展校外社區(qū)閱讀,組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成效顯著,深受家長(zhǎng)歡迎。
    第二,學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
    五、學(xué)校社區(qū)互動(dòng),促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心,是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來(lái)開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
    一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù),參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
    二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動(dòng),開放學(xué)校場(chǎng)地,開展興趣活動(dòng),組織學(xué)生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
    三是聘請(qǐng)勞動(dòng)模到學(xué)校進(jìn)行種植、養(yǎng)殖等知識(shí)講座,讓學(xué)生了解他們的辛苦和享受勞動(dòng)成果的樂趣。對(duì)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué)起到了很大的促動(dòng)作用。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十二
    為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保證社區(qū)教育工作的正常開展,成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組,具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
    社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人,專門召開了有關(guān)會(huì)議,進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項(xiàng)目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目,主要是資源比較豐富,學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來(lái)比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話,不但可以豐富他們的知識(shí),還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育,獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題,與他人溝通問題,特殊家庭子女的教育問題等,當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生,與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外,利用學(xué)校資源,適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。
    本年度,為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng),社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來(lái),得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持,十月底,學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì),社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言,學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的開展,大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了,追逐打鬧的少了,有的家長(zhǎng)也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。
    根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為社區(qū)居民健身提供了好去處。
    社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用,推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十三
    20xx年xx社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍,以社區(qū)居民為對(duì)象,根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要,以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源,組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量,為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動(dòng)。推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下:
    一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校、道德講堂高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè),把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)書記擔(dān)任組長(zhǎng),由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)專、兼職教師定期來(lái)社區(qū)為學(xué)院上課,保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用,從而使社區(qū)教育工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
    2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識(shí),利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會(huì)公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識(shí),以青少年和老年人為重點(diǎn),多參加戶外活動(dòng),帶動(dòng)社區(qū)全民健身,達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
    3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊(cè),大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī),提高青少年的法律意識(shí),凈化育人環(huán)境,維護(hù)青少年合法權(quán)益。
    4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃,利用召開專題會(huì)的形式,組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地,開展了以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
    二、加大對(duì)社區(qū)教育的資金投入。
    本著“政府拔一點(diǎn),社會(huì)籌一點(diǎn),單位出一點(diǎn),個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),并做到??顚S?,鼓勵(lì)社會(huì)各方面捐資支持社區(qū)教育,對(duì)一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金,進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度,使各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場(chǎng)所和設(shè)施,為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理,維護(hù)廣大群眾的利益,樹立社區(qū)教育的良好形象。
    1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn),通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能,提高社區(qū)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能,圍繞和諧社區(qū)建設(shè),大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn),如“青少年保護(hù)法”、“安全用電,用氣知識(shí)講座”、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容,使學(xué)員易學(xué)易懂,提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),組織群眾開展健身、慈善活動(dòng),進(jìn)行法制宣傳教育,大力普及科學(xué)、文明知識(shí),在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。同時(shí)注重對(duì)社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo),建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
    2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)和積極性,利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座,提高社區(qū)居民和青少年的社會(huì)知識(shí)。利用圖書館社區(qū)活動(dòng)中心開展教育等,把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的基地,把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
    3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)。
    (1)開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育,使廣大居民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系,組織社區(qū)黨員、居民集中收看“xx大開幕式”。
    (2)開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點(diǎn)開展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠(chéng)信的良好風(fēng)尚。今年,在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評(píng)創(chuàng)活動(dòng),制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
    (3)開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力使社區(qū)居民學(xué)會(huì)正確地行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時(shí)掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
    (4)開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育,在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍,開展健康教育,如同時(shí),開展科普教育,通過科學(xué)文化教育,進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
    一年來(lái),我們竭誠(chéng)為社區(qū)居民服務(wù),為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí),抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來(lái)了方便;為老人帶來(lái)了歡樂;為居民們帶來(lái)了知識(shí);社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦,深化了社區(qū)教育內(nèi)涵,強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性,努力使社區(qū)教育工作再上新臺(tái)階。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十四
    20__年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我社區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)遠(yuǎn)教辦關(guān)于全面推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、州委、縣委、有關(guān)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求。明確指導(dǎo)思想,精心組織,結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一契機(jī),切實(shí)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作上臺(tái)價(jià)、上水平,為基層黨員干部群眾提供良好服務(wù)和正確的方向取得一定成績(jī),現(xiàn)將我社區(qū)20__年遠(yuǎn)程教育工作開展情況匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度。
    (一)是成立了社區(qū)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,制定具體工作計(jì)劃,為開展好遠(yuǎn)程教育工作奠定了組織基礎(chǔ),從而有效地實(shí)行責(zé)任追究制度。
    (二)是建立健全黨務(wù)工作各種規(guī)章制度,按照街道黨工委的要求,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”。
    (三)是明確職責(zé),加強(qiáng)安全管理,確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員、安全管理人員到位,操作熟練,管理保障有序。
    二、抓好社區(qū)遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)基層組織建設(shè)。
    通過開展社區(qū)遠(yuǎn)程教育,社區(qū)黨組織建設(shè)得到了較大促進(jìn)。她成了基層組織工作的切入點(diǎn),把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接灌輸給黨員干部,居民群眾。社區(qū)黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。夯實(shí)了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實(shí)致富和帶領(lǐng)群眾致富實(shí)實(shí)在在的資源,黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強(qiáng),基層組織建設(shè)得到全面推進(jìn)。
    三、存在的困難。
    1、有些設(shè)備由于種.種原因經(jīng)常壞,進(jìn)行排除與維修存在一定的困難,一定程度上影響遠(yuǎn)教工作的正常運(yùn)行。
    2、遠(yuǎn)教工作經(jīng)費(fèi)短缺,很多方面無(wú)法滿足實(shí)際需要,影響了工作的進(jìn)一步開展。
    四、下步工作設(shè)想。
    1、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對(duì)遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)投入,培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的隊(duì)伍,以便搞好設(shè)備故障的排除和維修,進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
    2、在課件開發(fā)上下狠功夫,深化培訓(xùn)工作,加大遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。
    3、以遠(yuǎn)程教育為載體,搭建社區(qū)居民群眾、經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)。
    在今后的工作中擴(kuò)大教育面,遠(yuǎn)教不光是針對(duì)黨員的學(xué)習(xí),只要是有需要的居民都可以來(lái)學(xué)習(xí),讓他們選擇自己愛看的、要看的,對(duì)自己有幫助的。加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的宣傳,讓轄區(qū)的居民知道每個(gè)月的教學(xué)活動(dòng),讓教學(xué)活動(dòng),貼近生活、貼近實(shí)際。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十五
    20xx-20xx學(xué)年站前路小學(xué)云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié)我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民素質(zhì)”的要求,努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
    社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念,開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論,使全體教師充分認(rèn)識(shí)到:社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源,開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。
    社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ),這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡,發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo),也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
    在實(shí)施社區(qū)教育的過程中,我校成立了由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
    開展社區(qū)教育,必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)文件,鼓勵(lì)廣大教師、家長(zhǎng)積極開展社區(qū)教育、家庭教育,把研究論文刊登在???,派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動(dòng),爭(zhēng)取良好的社會(huì)效益。
    在社區(qū)教育體系中,學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ),學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào),是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
    第一,社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育,優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等,參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況,組織社區(qū)力量,開展校外社區(qū)托管,組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成效顯著,深受家長(zhǎng)歡迎。
    第二,學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
    學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心,是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育,教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來(lái)開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
    一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù),參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。
    二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末校園活動(dòng),開放學(xué)校場(chǎng)地,開展興趣活動(dòng),派出學(xué)生擔(dān)任小組長(zhǎng),共同維持街道的交通秩序,組織學(xué)生到企業(yè)參觀和參加勞動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十六
    社區(qū)教育工作總結(jié)根據(jù)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中的要求,我校結(jié)合自身的實(shí)際,與我校所在的社區(qū)居委會(huì)建立了合作共建關(guān)系,利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下:
    為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保證社區(qū)教育工作的正常開展,成立了由社區(qū)居委會(huì)主任、副主任、學(xué)校副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任組成的工作小組,具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
    社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項(xiàng)目?挖掘什么可利用的資源?我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會(huì)的有關(guān)負(fù)責(zé)人,專門召開了有關(guān)會(huì)議,進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項(xiàng)目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目,主要是資源比較豐富,學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來(lái)比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話,不但可以豐富他們的知識(shí),還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育,獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題,與他人溝通問題,特殊家庭子女的教育問題等,當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生,與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外,利用學(xué)校資源,適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。
    本年度,為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū),我們?cè)陂_展了家庭讀書活動(dòng)。為了搞好讀書活動(dòng),社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動(dòng)員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長(zhǎng)和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會(huì)。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評(píng)比。讀書活動(dòng)開展以來(lái),得到了社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校老師的大力支持,十月底,學(xué)校和社區(qū)對(duì)各班上繳的稿件進(jìn)行了評(píng)比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名,由社區(qū)提供獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,并與11月1日召開了頒獎(jiǎng)大會(huì),社區(qū)居委會(huì)的曾主任、學(xué)校的吳校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言,學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會(huì)的活動(dòng)室展出。這一活動(dòng)的`開展,大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書的積極性,課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了,追逐打鬧的少了,有的家長(zhǎng)也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動(dòng)我們將持久地開展下去。
    根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們?cè)诠?jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為社區(qū)居民健身提供了好去處。
    社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會(huì)議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用,推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展。
    社區(qū)教育的工作總結(jié)篇十七
    我校根據(jù)金牛區(qū)社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于今年下發(fā)的《金牛區(qū)xx年社區(qū)教育工作要點(diǎn)》的要求,積極開展社區(qū)教育,于年內(nèi)開展了形式多樣的送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效益,現(xiàn)將近一年來(lái)我校教育進(jìn)社區(qū)工作開展情況匯報(bào)如下:
    在實(shí)施送教進(jìn)社區(qū)的過程中,我校成立了由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理,制定資源開放的總體思路和管理制度,明確管理的具體辦法、開放時(shí)間、人員安排、要求等,并公示在校門口顯著位置,向社區(qū)居民廣而告之,保證活動(dòng)的規(guī)范性和實(shí)效性。
    1.大力支持“家長(zhǎng)教育同盟”小組活動(dòng)。
    學(xué)校各班均成立了“家長(zhǎng)教育同盟小組”,各小組常利用周末和假期組織學(xué)生同家長(zhǎng)開展豐富多彩的活動(dòng)。凡是需要在校內(nèi)開展的活動(dòng),學(xué)校均全力支持,積極為活動(dòng)提供場(chǎng)地及設(shè)備設(shè)施。
    2.堅(jiān)持。
    每年一度的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。學(xué)校每年都會(huì)適時(shí)地抓住教育契機(jī),邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。今年5月初,學(xué)校用兩天時(shí)間舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng),全方面向家長(zhǎng)開放學(xué)生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動(dòng),并邀請(qǐng)全國(guó)知名家庭教育專家為家長(zhǎng)舉辦家庭教育專題講座,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。參加家長(zhǎng)人數(shù)1200多人次。
    3.邀請(qǐng)社區(qū)居民走進(jìn)生命教育課堂。學(xué)校開設(shè)了生命教育課堂,常邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)各行各業(yè)的人員走進(jìn)課堂,從專業(yè)的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)教育,拓寬學(xué)生視野,深受學(xué)生歡迎。本期共計(jì)邀請(qǐng)各類人員6名為學(xué)生進(jìn)行生命教育。
    4.開放運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
    學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地相對(duì)緊缺,但依然盡最大努力滿足社區(qū)居民需求,定時(shí)開放并做好登記。本年度共200多人次進(jìn)入學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地鍛煉。
    學(xué)校積極與九里堤社區(qū)合作,開展了“百姓故事會(huì)”,組織學(xué)校教師為社區(qū)居民講述精彩的故事,組織家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行親子故事講述。學(xué)校程琦老師講述的《鐵絲網(wǎng)上的小花》、五年級(jí)學(xué)生秦阿卓和爸爸講述的親身經(jīng)歷的故事《我?guī)托▲B找媽媽》等節(jié)目獲得一致好評(píng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀參加九里堤社區(qū)社會(huì)團(tuán)體比賽脫穎而出,代表金牛區(qū)參加成都市比賽獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系,積極發(fā)揮家長(zhǎng)協(xié)會(huì)、關(guān)工委等部門的職能,使其參與學(xué)校重要決策。建好社會(huì)實(shí)踐基地和青少年之家,供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目,堅(jiān)持定期開展活動(dòng),組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2.學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場(chǎng)地,用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng),力求取得良好的社會(huì)效益。
    3.發(fā)揮學(xué)校教師專長(zhǎng),為社區(qū)居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養(yǎng)等方面的專題講座。