演講稿的成功與否往往取決于演講者的表達能力和演講稿的質(zhì)量。演講稿需要進行反復修改和潤色，以保證語句通順、語義清晰。感謝大家的關注，接下來請欣賞我們?yōu)槟鷾蕚涞囊恍﹥?yōu)秀演講稿范例，希望對您的寫作有所幫助。
演講稿三年級篇一
尊敬的各位領導，各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。
你可以抱怨說，高三的學習生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說，老師對你是嚴厲乃至苛刻的，家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是，請你想一想，老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候，他們在干什么，為了誰?我沒有見過一位老師，是為了折磨學生才走上講臺的，也沒見過一位家長，為了摧殘孩子還要小孩的!
我看見到過，已經(jīng)過了夜里零點，還有老師伏案在辦公桌前，為你不太理想的成績而糾結地想辦法;我還知道，你的父母，在只有三個小時假的情況下，風塵仆仆地從五六十里地外跑過來，嘴唇已經(jīng)裂開，喉嚨干得咽著唾液，卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準備好的，一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。
看到這樣的一幕幕，你又怎么好意思說，你是最辛苦的人啊，親愛的同學們?到現(xiàn)在，如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標，心安理得地享受著父母的付出，把老師對你的付出認為是理所當然，你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的，是時間;悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當個性!現(xiàn)在，辛辛苦苦，將來過舒服日子;現(xiàn)在，舒舒服服，將來，過辛苦日子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在，學校關心、關注，盡全力服務高三;老師鉆研、切磋，諄諄教導高三;家長任勞任怨，無怨無悔供給高三;天時地利人和，可以說是萬事俱備，大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會，更應該拼一把!
在大家中間，有一部分同學成績優(yōu)異，志存高遠，在高考直通車上，銘記著你的宏偉目標。也許，又害怕制定的目標，最后實現(xiàn)不了。不錯，你可以說自己是最好的，但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲;但是，你也用不著自卑和畏懼。你應該明白，有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過：“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標太有點高，重要的是在這個目標的鼓舞和指引下，挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好(不一定是最好)的結果。
勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去，你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來，俯下身去，為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討，戒掉一切不必要的行動，不浪費時間，將想做的事情，該做的事情整理得有條不紊;專注眼前，贏在當下，就能才能讓過程變得更美麗，就會讓結果變的更燦爛!
你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學會“走路”，才能學會“奔跑”，只有學會“奔跑”，才能學會“領跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的`人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。
每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學習生活、生存和發(fā)展的過程中，學會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關注你們，幫助你們，基礎不好沒關系，只要我每天進步一點點，就是一種成功!
滴水能穿石，不僅因為它目標始終如一，還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志，還要有堅忍不拔的毅力?！卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽?！笨梢?，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
高三生活雖然艱苦，但更充實;雖然單調(diào)，但更光明;雖然痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯珍貴;青春，正因奮斗而更顯精彩!
高三全體老師將和每一位同學一起，一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學們，衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿三年級篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里盡情讀書的時候，你是否感覺到這一切是因為我們講文明，懂禮儀。我們知道，夏天是美麗的，繁華似錦，草木茂盛。可你更應該知道美麗的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力。
謝謝大家。
演講稿三年級篇三
我小時候，貪玩，成績不太理想。媽媽為此很著急，于是，每天晚上都要檢查我的作業(yè)。
有一次，媽媽值班，我想：“媽媽今天要很晚才回來，我就不勞累她了吧！?！庇谑牵覍懲曜鳂I(yè)，收進了書包，拉緊了拉鏈。就睡覺去了。
躺在床上睡著的我，被敲門聲吵醒了，我忙去開門。見是媽媽，我馬上知道了她的來意。搶先說：“媽，今天我不要您檢查作業(yè)了，您休息吧！”“不行！”媽媽擺擺手說，“趕緊說，作業(yè)在哪里？”我支支吾吾：“噢，……不！我寫的很好呢！全對！”我說了個謊?！鞍?！”媽媽有點失望，皺皺眉說：“行了行了，睡覺去吧！”我知道，媽媽肯定又去找作業(yè)了，于是，我裝睡，偷偷觀察著。
只見媽媽轉(zhuǎn)身走了，找到我的書包，又翻了翻，然后抄起臺燈進了西屋。不一會兒，我聽見了開燈的聲音，我連忙跑進屋里，看到微弱的燈光下，媽媽拖著疲倦的身體，正在一字一字的檢查我的作業(yè)，不時靠在椅子上休息一會兒，但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著，鼻子一酸，淚水在眼眶里打旋，眼睛模糊了。
我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，便小心翼翼地回去了。躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側。想：“現(xiàn)在的父母對孩子太關心了，完全不顧息身體，可憐天下父母心??！”
從此，我變了，變成了一個好好學習，天天向上的好孩子。每天，我都自己檢查作業(yè)，做題時也不那么馬虎了。因為，這才是對媽媽最好的回報呀！
演講稿三年級篇四
各位家長：
你們好！
感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會，感謝你們對學校和班級，以及對我的工作的大力支持與幫助。
二年級時，這個班就是我?guī)У?，所以咱們也算是老朋友、老熟人了，客套話我不再多說，咱們直接進入正題吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是關于語文學習的。
時間過得很快，一晃，孩子已經(jīng)是三年級了，開學到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了，不知道各位家長對于孩子的學習有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級相比，普遍退步了，也明顯退步了，課堂上總是只有極個別學生在聽、在積極思考、主動發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對的，整體感覺是大不如前。不過這是正?，F(xiàn)象，請各位家長不要過分著急。小學這6年，一般可以分為三個階段：1、2年級是低段，3、4年級是中段，5、6年級是高段。在低年級時，因為學習內(nèi)容簡單，所以孩子學起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期，非常關鍵，不僅開設了新的科目：英語和科學，更重要的是學習內(nèi)容加深了許多，在這一年里，孩子不光要學習知識，最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的、好的學習習慣，這個習慣一旦養(yǎng)成，在剩下的三年小學生涯中，學習不說好，能跟得上吧，對他來說，會是輕而易舉，小菜一碟的事情，而且這個習慣會讓他終身受益的。反之，如果這一年孩子沒能努力對待，很有可能會跟不上，掉隊了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合，讓孩子順利學好這一年。
關于語文學習，各位家長可從以下幾方面入手輔導孩子：
1、做好預習。在學習新的課文之前，我都會讓學生進行預習，而且也明確了預習的要求，要做到:a、熟讀課文。這個不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點的，少讀幾遍，程度差點的，多讀幾遍，就讓他去一邊讀，等讀熟了，您再聽一聽，檢查一下。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思。b、自學生字詞。二類字不是重點，讀幾遍，認識了就行，重點是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音、會說出字的結構、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱，不僅要知道它在文中組的什么詞，還要會組成別的詞語，但這個詞語盡量是常用的、孩子能理解的，否則在今后的寫話中，他是不能正確運用的，另外還可以結合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標出自然段的序號。d、畫出自己在預習時不明白的地方，可以是詞語，也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預習，就從書包里拿出像：字詞句、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實很詳細，但我建議家長不要買，因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學過了，在預習時，孩子完全可以多動手去查查字典，讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題。
2、認真聽講。要告訴孩子，在課堂上必須專心致志，尤其是當講到自己在預習時畫出的不懂之處的時候，一定要認真聆聽，還有要學會傾聽其他同學的發(fā)言，這不僅是對自己學習的補充，還是對別人的一種尊重。在日常生活中，家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習慣。
3、及時復習。學完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦，如果有，請督促孩子抓緊時間背誦。另外還可以適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P的練習題，千萬不要多，但一定要精，您可以進行篩選。當然，不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
4、關于作業(yè)。先強調(diào)第一點，聽、說、讀、寫都是作業(yè)，都需要認真對待，按時完成。第二點是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時進行訂正，或者是在寫當天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯誤。現(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時間后，可能會改為筆記本，到時會再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學語文現(xiàn)在先用鉛筆，等孩子再認真一些后也會改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用，因為剛學鋼筆，有些同學甚至連拿筆姿勢都還不正確，更需要多多練習，所以最好用鋼筆，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯了怎么辦？我要求學生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的，那樣的話，作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的，更難看。這就對孩子提出了更高的要求，一定要認真，爭取一次就寫正確。還有一個要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了，不會的一定要查字典，把字寫出來。寫完以后，要讓孩子先自己檢查，然后才是家長復查。我給學生的要求是：自己檢查3遍，家長只看1遍。還有就是：在三年級雖然不再花大力氣去學習生字詞，但它仍然是語文學習的基礎，仍需要各位家長重抓，盡量常常進行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時，簽一下字，其實我的目的不是看您的簽名，只是希望通過您的簽字來達到兩個目的，1、督促孩子，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長也在關注自己的作業(yè)，無形之中會使他更認真一些，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學習和掌握情況。
5、閱讀理解。
演講稿三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
我是三年級一班的王禹博。今天，我為大家演講的題目是《感恩母親》。
有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛。有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。母親對我的愛不只體現(xiàn)在對我生活上無微不至地照料，更表現(xiàn)在教子有方上。
記得去年剛上一年級時，我去上廁所時不小心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放學站隊時，老師看我離前面的同學太近，就用手輕輕地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。當時我覺得有點疼，心里非常氣憤?；氐郊遥揖拖蚰赣H告狀說：“老師打我了?！遍_始母親還是像每次聽我講趣事一樣，兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，她的臉漸漸地繃起來了，用手輕輕地撫摸了我一把，說：“孩子，老師當時著急只是想提醒你一下，不是打你。你不但不理解老師，還不依不饒的。你做出那么不講理的.事，我不怪你，只怪母親平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發(fā)在母親身上吧！”?，F(xiàn)在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀！母親，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，母親！我又給你惹麻煩了?！?BR> 母親還是一個很會鼓勵我的人。有時遇到一些題目，她卻裝作不懂，讓我做他的小老師。她會很耐心地聽下去，等我講完了，她就會很開心地抱住我，在我的臉上親了又親，說上一句：“兒子真棒！”那時候，我就有一種特別的自豪感。
母親，感謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界。感謝您用智慧帶領我邁出人生的第一步。母親，我會長大，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽！謝謝大家！
演講稿三年級篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一年冬至時。今天，由我們?nèi)辏?）班在這里舉行升旗儀式。在這里首先祝愿各位老師、各位同學身體健康、工作順利、學業(yè)進步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學習的準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地進步，更要保持自己的優(yōu)點，改正自己的.弱點，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次練習與作業(yè)，并把他們當作考試，只有平時嚴格的訓練，考試時才會有平時的輕松。這就要我們注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的良機。富蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要加強體育鍛煉，因為身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。
同學們，沒有播種，何來收獲。沒有辛勞，何來成功。沒有磨難，何來榮耀。沒有挫折，何來輝煌；我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?BR> 我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從雙語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為雙語學校的明天再添輝煌！
謝謝大家!
演講稿三年級篇七
老師們、同學們：
同學們早上好！
俗話說，一年之計在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐；平時見到師長要主動問好；主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長遠志向，并為自己制定一個個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就會實現(xiàn)。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步！
春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長！
春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福！同學們，你們是祖國的未來！是祖國的春天！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起！春天，讓我們一起來播種希望的種子！
演講稿三年級篇八
同學們都有自己最喜愛的圖書吧！我也有最喜愛的圖書，名叫《獲獎作文》。那本書里有精彩的欄目，比如開心一刻、成長心連心、佳作欣賞等，最吸引人的那可數(shù)佳作欣賞里的《我寫遺囑》了，下面就聽我娓娓到來吧！
《我寫遺囑》，寫了小作者特別愛喝汽水，有一次，爸爸媽媽不在家，小作者打開冰箱，一看一瓶淺綠色的液體正向她招手呢！于是，她抱起瓶子喝了起來，第一口剛下肚，她就覺著不對勁，說：“這汽水怎么是苦的呀”，她想“媽媽前幾天不是說，蚊蟲太多，要買殺蟲劑嗎？哎呀！我喝了殺蟲劑，還能活過今天嗎？”于是乎她寫了一封“遺囑”，內(nèi)容是這樣的：爸爸媽媽，女兒喝了你們買的毒藥，現(xiàn)在死了，記得上墳時別忘了多買幾瓶汽水。女兒娜娜?？春笪铱┛┲毙Γ詈髬寢尰貋砹?，看了她寫的“遺囑”說：“娜兒，你沒死，你把我買的香水喝了?！苯Y果小作者這一次出了洋相。
這樣的一本書快來讀吧，不讀此書，后果自負。
演講稿三年級篇九
各位老師，各位領導：
你們好！
很高興能作為教師代表在此發(fā)言。在近兩次的高三月考中，我任教的高三（8）班取得了不錯的成績。我想這成績的取得，首先要歸公于在學校，班級老師和同學們的共同努力下，為該班創(chuàng)造了一個優(yōu)良的學習氛圍，從而有利于他們能夠集中精力，全力以赴地投入學習。尤其是該班的班主任吳老師做了大量深入細致的工作做。我的數(shù)學單科成績能夠與班級成績一同進步，應該與此有關。其次是在前期新課的教學過程中，他們打下了比較牢固的.基礎，從而有利于他們更好的出成績。
從個人來講，在實際的教學過程中，主要做了以下幾個方面的工作：
1、面向全體，不偏不倚。進入三（8）班的學生都有著相對扎實的學習功底，是我們高考出成績的希望所在，盡管有著或多或少的問題，但都有可取之處，在第一輪復習結束之前，科任老師不宜過早的確定重點，擾亂整個班級自由和諧的競爭氛圍，對尖子生的發(fā)揮也會產(chǎn)生消極影響。
2、解放思想，課堂教學民主化。
這個班學生的整體素質(zhì)不錯，思想活躍善于表現(xiàn)，表達，作為老師，應該理解，尊重和重市他們的著一特點，引導他們充分去發(fā)揮和展示他們的熱情和激情，促使去探討，思考，從而更有利于他們身心的發(fā)展，也有利于促進師生和諧。
3、控制節(jié)奏，把握難度。
作為重點理科班，復習節(jié)奏和進度快一點是避免不了的另外，他們手中只有一本練習冊，大不非學生又有可見做數(shù)學題的習慣，如果在節(jié)奏上不加以控制，復習就會流于形式，起不到應有的效果，從而留下許多隱患，也會讓基礎差一點的學生掉隊。因此，每隔幾天，我總要停下來，讓他們將前一段復習內(nèi)容加以整理，加深理解。另一方面，控制他們避免陷入鉆研一個一個的難題當中，以至于耽誤了他們對整個學科知識的理解。
4、面向高考，開闊視野。
因為進度適當超前，我可以拿出時間，基本上做到每周一套高考題，讓他們近距離接觸和了解高考試題的特點，破除對高考的神秘感，一方面可以讓他們提前適應，另一方面讓他們保持對整個高中知識的全面接觸，不至于過早遺忘，又有利于他們盡可能快的建立起完整的學科認識體系，從而更好地發(fā)揮。
5、關注細節(jié)，規(guī)范表達。
細節(jié)定成敗。作為教師，在復習過程中，要帶領學生有針對性的對他們在解題過程中出現(xiàn)的細節(jié)吧我不到位，表達不規(guī)范等問題加以分析和總結，并通過范例，讓他們學會用表針的數(shù)學符號語言去表達。
以上幾點，是我在該班教學過程當中采取的一些措施，最終的成效有待來年高考的檢驗。最后感謝學校領導一直以來對我工作的信任和支持。我相信，在學校和年級的支持下，在師生的通力合作下，我們有信心，有決心在來年的高考中創(chuàng)造河高的輝煌！
謝謝大家！
演講稿三年級篇十
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:
我來自三年級六班的班長xx，我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學的小女孩。
今天，我能登上這個神圣的舞臺，心中無比的興奮和自豪，首先我要感謝我的老師，是他們讓我更加努力學習，是他們給了我發(fā)揮才能的平臺。我才能在書法比賽中獲得二等獎，在數(shù)學競賽中也獲得了二等獎，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎。并每年都榮獲校級學生的稱號。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個道理，壓力就是動力，并勇于挑戰(zhàn)。
我擔任班長這個職位已經(jīng)三年了，因為我的工作能力得到了老師和同學們的肯定。作為一名班長，我在搞好自己的學習中并不忘配合老師做好班級的工作，不斷加強自己的素質(zhì)培養(yǎng)，使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時也要做一名出色的領航員，做同學們 的好榜樣，當老師的得力助手。我深深的知道，班長是架在老師和同學之間的一座橋梁，我不僅要管好班上的紀律，同時也要管好環(huán)境衛(wèi)生，我不僅學習刻苦，還熱心幫助同學，我認為；‘一花獨自不是春，萬紫千紅春滿園’。當同學們在學習上有困難時，我總會耐心地為他們講解，毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學都能揚長避短，互幫互助，有強烈的責任感，出來好班上的每一件事，我以更加努力工作，回報老師和同學們對我的信任。
同學們！小學的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同進步，我相信只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同努力下，我們的班級一定會十分出色，我們的學校一定能夠再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三年級篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
在一個陽光明媚的上午，我們?nèi)昙壨瑢W期盼已久的運動會終于開始了。伴隨著運動員進行曲，校園里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭艷，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。
踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線；那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。
所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰(zhàn)術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了！”“我們領先了！”我們班逐漸甩開了對手，只有我們班和一班的隊員在一決高低?！凹佑?！加油！”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量??！大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。
突然，棒掉了?！鞍パ剑 贝蠹业男囊恢睉以诟呖罩?。不好，一班已經(jīng)甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關沖了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因為我知道全班都把希望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了！追上了！”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最后一棒：“千萬不能掉棒！”最后一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。
場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。??！趙雪傲沖過了終點?！摆A了！我們贏了！”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大！團結是一種力量，不會被摧毀；團結是一種精神，永恒持久；團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量！
演講稿三年級篇十二
大家好!
家是幸福的發(fā)祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸?？鞓返募彝ダ?，我愛我家。
在我的心目中，媽媽永遠是溫柔賢淑而無法替代的，她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這么認為，到現(xiàn)在沒有改變，我想將來會體味得更加深刻。記得上小學時，母親對我各方面的要求總是那么嚴格。如今我上中學了，她更覺得是自己在上著中學，對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認真負責。但平日里她卻又一味地反復告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對我這樣的勸導。有一次不禁問媽媽：“媽，您對我學習的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說：“在快樂中進步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時代的應該!”霎時間，我感到自己就像當代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我，即便是指出過錯，也是在為我增加正能量。在學習上，我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負擔，因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復地做什么課外資料。這樣的`要求，便對我平日練習自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間，因此，現(xiàn)在我對這些相關的藝術知識和藝術技能也都略懂一點——能彈幾段名曲，會下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里，媽媽經(jīng)常悉心地關注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福，讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中，我不會“生在福中不知福”，而是謹行著母親的那句話——在快樂中進步，在高興中有為，決不辜負爸爸媽媽的良苦用心!
演講稿三年級篇十三
家早上好，很高興今天能站在這里為家發(fā)言，今天我說話的主題是《珍愛生命，健康成長》。
世界上什么東西最寶貴呢，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為是生命。因為生命只有一次，因為生命承載著希望。
生命又是如此的脆弱，有多少人為了圖省事而翻越護欄命喪車輪之下？有多少人為了圖一時之快闖紅燈而造成他人殞命？又有多少人因為一時之快感而染上毒癮，最后弄得家庭破碎？因此我們要加倍呵護生命，拒絕一切危害我們健康的事物，快樂健康的成長。
但是現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從老師的管理和學校的教育。一意孤行，不想學習，把量的課余時間都浪費掉，沉迷于網(wǎng)絡，接觸一些不良的信息，和社會上一些不良青年混在一起，這些都會給我們的生命，給我們的健康帶來危害。
親愛的同學們，柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。然而一個人的生命結束了，卻再也沒有復活的機會。同學們，我們豎家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，為了自己，為了家庭，為了民族，為了國家，請肩負起我們義不容辭的責任，從現(xiàn)在開始，請家珍愛生命，健康快樂的成長。
演講稿三年級篇十四
20xx年8月18號，我在媽媽的肚子里賴了10個月后出生了，媽媽說我出生7斤，哭的聲音很大，還有節(jié)奏，每天除了吃喝睡就是聽音樂。媽媽給我取了個小名叫早早，因為我是早晨出生的，比別的孩子坐的早、爬的早、走的早、說話早。據(jù)家里的大人說，我一歲半的時候就會背上百首兒歌古詩，現(xiàn)在我經(jīng)常會問媽媽：是不是我的記憶退化了。呵呵，既然我叫早早，基礎條件還算不錯，我就一定會繼續(xù)努力的。那個時候的故事我真的不記得了，所以只能靠照片找找回憶了。
那年我2歲，最愛做的一件事就是照鏡子，無論在哪，只要有鏡子的地方，我都會去照照，哪怕是能反光的東西，也會多看兩眼。第一次面對鏡頭的時候我興奮不已，就喜歡聚光燈下的感覺。那時候媽媽說我膽子很大，不像個小女孩。好奇心特別強，經(jīng)常會把"為什么"掛在嘴邊。平時愛表演，總會偷偷學習爺爺喝多了的樣子，奶奶嘮叨的樣子，媽媽臭美的樣子，爸爸生氣的樣子。那時候的故事零星記得一兩件。有時間一定講給大家聽。
那年我3歲，上幼兒園了。是班級里的活躍分子。媽媽說，上幼兒園我從來沒有哭過，有一次發(fā)燒生病，幼兒園不讓入園，我難過的哭了。在幼兒園最難忘的事就是每個小朋友過生日爸爸媽媽都會把蛋糕送到幼兒園，全班小朋友一起過。大家在一起懂得了分享，學會了互助、謙讓、友愛。那時候經(jīng)常跟媽媽說：不想長大！
那年我4歲，家里換了大房子，我終于有了自己的房間，米奇和米妮成了我的好朋友。那年北京舉辦了奧運會，我第一次去北京，看到了鳥巢、水立方、天安門、登上了長城，也做了一回好漢。那年，我知道了什么叫做旅行——就是拿著行李箱，去自己想去的地方。
那年我5歲，家里的生活發(fā)生了小小的變化，但愛一直在，從那時候開始我有了公主夢，喜歡穿著漂亮的裙子，美麗的花環(huán)也希望有一天自己變成小天使，幫助別人實現(xiàn)愿望。
那年我7歲，我瘋狂的愛上了舞蹈，夢想當個舞蹈家，每天都會堅持練習基本功，看看那時候我的各種功夫（看圖）。有點可惜，我的舞蹈之路后來被奶奶無情中斷了，我很傷心，那時候的我希望快點長大，做自己喜歡做的事，不用大人來替我選擇。
那年我9歲，覺得自己長大了，但偶爾會孤獨，所以喜歡和同學們在一起。那時候的美好記憶都是在學校，我們的文藝演出、我們的運動會、我們精彩的社團活動現(xiàn)在一幕一幕還在我的腦海里，像放電影一樣。
那年我10歲，我突然又不想長大了，因為怕媽媽爸爸一天天變老。在家里在學校，我得到了很多的愛，我越來越珍惜童年的快樂時光！
今年我11歲，誰見到我都說我長個了，像個大女孩，想想小學快畢業(yè)了，有些傷感，今天我們來個約定好不好，10年之后，我們來一次聚會，到那時候我們看看每個同學的變化，我們在一起聊聊10年前的今天。在我的成長里，我要感謝我所有的家里人，讓我永遠不缺愛，我要感謝老師，讓我學會了知識，我要感謝同學和小伙伴，讓我懂得了相處。我在努力長大，朝著自己想去的方向，我一直會選擇相信自己，我一定會給未來交一份滿意的答卷。
演講稿三年級篇十五
親愛的老師、同學們：
從小時候起，我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數(shù)情況我的心情會隨著故事情節(jié)的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現(xiàn)在的我，愛讀作文書，如《出色作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡——看作文書使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
愛讀歷史書。閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程，無理由不愛歷史書，發(fā)明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷史上第一個皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植——在歷史上遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產(chǎn)生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！
演講稿三年級篇十六
尊貴的各位領導、各位評委、各位參賽選手：
大家好！
我是xxx市xx小學三年x班的學生張**，我今天演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的水碧碧風清清》。
我愛家鄉(xiāng)的水碧碧，在水花的歌謠中，我們編織著童年的夢境；
我愛家鄉(xiāng)的風清清，在風兒的指尖上，我們書寫著夢想的晶瑩。
“天高云淡，望斷南飛雁”，這是偉大領袖毛主席的筆下名句，我們小朋友漫步在朝陽公園，湛藍的天上也恰好有動聽的燕語鶯聲。公園的百福墻，記錄著這所城市的建設者所取得的光榮。風兒仙子，牽著我們小朋友嫩嫩的小手，我們一起去欣賞著花瓣當中晶瑩的露珠，在晨光中悄悄蘇醒。我們的腳步，在公園的小路上留下輕輕的痕跡，面前是嬌媚的青藤。巨大煤塊兒的雕塑，告訴我們，這座城市的建設者，都是了不起的英雄。我們是這座城市的小花朵，我們在朝陽公園的清清風中，留下了一片赤子之情。
“大雨落幽燕，白浪滔天。”這是毛主席描寫北戴河的千古絕唱。心海中吟誦著詩詞佳句，我們一起開始了游覽桃山水庫的行程。桃山水庫，是一幅美麗的畫卷，畫面上水碧碧風清清。倭肯河兩岸的青山，給我們送來了綠色的爽風，在浪花的笑容中，我們坐在小船上，欣賞著兩岸的翠柏青松。霧蒙蒙中，山的影子也朦朧，水的歌聲也動聽。魚兒抖動著迷人的浪花，鳥兒留下了彩色的身影。晨光下，水庫大壩抖動成豪邁的巨龍；黃昏時，水面漁船蕩漾著可心的柔情。
家鄉(xiāng)水碧碧，楊楊街上，樹影婆娑花甜甜；
家鄉(xiāng)風清清，學府街上，花蕾團團唱晚鐘；
家鄉(xiāng)樓重重，大同街上，新樓林立小區(qū)美；
家鄉(xiāng)人美美，步行街上，書香裊裊襯明星。
我愛家鄉(xiāng)的水碧碧，這里編織了我童年優(yōu)美的夢境；
我愛家鄉(xiāng)的風清清，這里鼓勵了我學海揚帆的憧憬。
今天我是家鄉(xiāng)的一朵浪花，明天要用博士帽給家鄉(xiāng)贏得光榮；
今天我是家鄉(xiāng)的一縷清風，明天要用新發(fā)明給家鄉(xiāng)建立新功。
我的演講到此結束。謝謝大家！
演講稿三年級篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們懷著激動地心情，迎來了元旦。在此，我向辛勤培育我們老師們送去新年祝福：祝老師工作順利，幸福安康！同時，也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
明天就是的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀！回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現(xiàn)在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在收獲的一點一滴帶到嶄新的`，讓我們把精彩和歡樂帶到！
老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學們?nèi)〉煤贸煽?，在新的一年里有新的進步！
演講稿三年級篇十八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我叫xx。
今天，我為大家演講的題目是——“保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
請注意我們的口號：保護環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號記在心頭，把口號當做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了，謝謝大家!
演講稿三年級篇一
尊敬的各位領導，各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家好!很榮幸能代表高三全體老師在這里發(fā)言。
你可以抱怨說，高三的學習生活是枯燥難挨的;也可以抱怨說，老師對你是嚴厲乃至苛刻的，家里的嘮叨和說教讓你很不自在。但是，請你想一想，老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什么?他們是不是好像對你指東喝西的時候，他們在干什么，為了誰?我沒有見過一位老師，是為了折磨學生才走上講臺的，也沒見過一位家長，為了摧殘孩子還要小孩的!
我看見到過，已經(jīng)過了夜里零點，還有老師伏案在辦公桌前，為你不太理想的成績而糾結地想辦法;我還知道，你的父母，在只有三個小時假的情況下，風塵仆仆地從五六十里地外跑過來，嘴唇已經(jīng)裂開，喉嚨干得咽著唾液，卻不舍碰一下懷里揣的、早就給你準備好的，一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。
看到這樣的一幕幕，你又怎么好意思說，你是最辛苦的人啊，親愛的同學們?到現(xiàn)在，如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標，心安理得地享受著父母的付出，把老師對你的付出認為是理所當然，你怎么對得起父母臉上頭發(fā)上歲月的痕跡?又如何面對自己10年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的，是時間;悔而不能改的，是成長。成長，就是不再把無知當個性!現(xiàn)在，辛辛苦苦，將來過舒服日子;現(xiàn)在，舒舒服服，將來，過辛苦日子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取舍。
現(xiàn)在，學校關心、關注，盡全力服務高三;老師鉆研、切磋，諄諄教導高三;家長任勞任怨，無怨無悔供給高三;天時地利人和，可以說是萬事俱備，大家為了不給自己留下遺憾和后悔，也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會，更應該拼一把!
在大家中間，有一部分同學成績優(yōu)異，志存高遠，在高考直通車上，銘記著你的宏偉目標。也許，又害怕制定的目標，最后實現(xiàn)不了。不錯，你可以說自己是最好的，但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的，所以你不必自傲;但是，你也用不著自卑和畏懼。你應該明白，有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應該如何輝煌。雨果曾經(jīng)說過：“最大的決心產(chǎn)生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標太有點高，重要的是在這個目標的鼓舞和指引下，挖掘和發(fā)揮自己最大的潛力，得到更好(不一定是最好)的結果。
勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去，你必須而且只能活在現(xiàn)在——靜下心來，俯下身去，為未來、為理想而奮斗吧。對自己所下的決心要經(jīng)常加以檢討，戒掉一切不必要的行動，不浪費時間，將想做的事情，該做的事情整理得有條不紊;專注眼前，贏在當下，就能才能讓過程變得更美麗，就會讓結果變的更燦爛!
你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學會“走路”，才能學會“奔跑”，只有學會“奔跑”，才能學會“領跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的`人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你可能就會是高考中殺出的一匹黑馬。
每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學習生活、生存和發(fā)展的過程中，學會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關注你們，幫助你們，基礎不好沒關系，只要我每天進步一點點，就是一種成功!
滴水能穿石，不僅因為它目標始終如一，還因為它持之以恒。一個人樹立了雄心壯志，還要有堅忍不拔的毅力?！卑⒗锇桶投麻L馬云曾經(jīng)說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見到后天的太陽?！笨梢?，貴在堅持，難在堅持，成在堅持。
高三生活雖然艱苦，但更充實;雖然單調(diào)，但更光明;雖然痛苦，但更幸福!人生，正因努力而顯珍貴;青春，正因奮斗而更顯精彩!
高三全體老師將和每一位同學一起，一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學們，衷心祝愿你明年收獲一個燦爛的前程!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿三年級篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我演講的題目是《校園文明禮儀》。
很高興今天能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長…”今天我來說一說校園禮儀!
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里盡情讀書的時候，你是否感覺到這一切是因為我們講文明，懂禮儀。我們知道，夏天是美麗的，繁華似錦，草木茂盛。可你更應該知道美麗的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊。同學們，美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更美麗。同學們，讓我們在寧靜的早晨里，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力。
謝謝大家。
演講稿三年級篇三
我小時候，貪玩，成績不太理想。媽媽為此很著急，于是，每天晚上都要檢查我的作業(yè)。
有一次，媽媽值班，我想：“媽媽今天要很晚才回來，我就不勞累她了吧！?！庇谑牵覍懲曜鳂I(yè)，收進了書包，拉緊了拉鏈。就睡覺去了。
躺在床上睡著的我，被敲門聲吵醒了，我忙去開門。見是媽媽，我馬上知道了她的來意。搶先說：“媽，今天我不要您檢查作業(yè)了，您休息吧！”“不行！”媽媽擺擺手說，“趕緊說，作業(yè)在哪里？”我支支吾吾：“噢，……不！我寫的很好呢！全對！”我說了個謊?！鞍?！”媽媽有點失望，皺皺眉說：“行了行了，睡覺去吧！”我知道，媽媽肯定又去找作業(yè)了，于是，我裝睡，偷偷觀察著。
只見媽媽轉(zhuǎn)身走了，找到我的書包，又翻了翻，然后抄起臺燈進了西屋。不一會兒，我聽見了開燈的聲音，我連忙跑進屋里，看到微弱的燈光下，媽媽拖著疲倦的身體，正在一字一字的檢查我的作業(yè)，不時靠在椅子上休息一會兒，但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著，鼻子一酸，淚水在眼眶里打旋，眼睛模糊了。
我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，便小心翼翼地回去了。躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側。想：“現(xiàn)在的父母對孩子太關心了，完全不顧息身體，可憐天下父母心??！”
從此，我變了，變成了一個好好學習，天天向上的好孩子。每天，我都自己檢查作業(yè)，做題時也不那么馬虎了。因為，這才是對媽媽最好的回報呀！
演講稿三年級篇四
各位家長：
你們好！
感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會，感謝你們對學校和班級，以及對我的工作的大力支持與幫助。
二年級時，這個班就是我?guī)У?，所以咱們也算是老朋友、老熟人了，客套話我不再多說，咱們直接進入正題吧。
今天，我想跟各位交流的第一方面是關于語文學習的。
時間過得很快，一晃，孩子已經(jīng)是三年級了，開學到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了，不知道各位家長對于孩子的學習有什么感覺，反正我是覺得孩子與二年級相比，普遍退步了，也明顯退步了，課堂上總是只有極個別學生在聽、在積極思考、主動發(fā)言，作業(yè)也基本上沒有全對的，整體感覺是大不如前。不過這是正?，F(xiàn)象，請各位家長不要過分著急。小學這6年，一般可以分為三個階段：1、2年級是低段，3、4年級是中段，5、6年級是高段。在低年級時，因為學習內(nèi)容簡單，所以孩子學起來比較輕松，相互之間的差距也不是很大。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期，非常關鍵，不僅開設了新的科目：英語和科學，更重要的是學習內(nèi)容加深了許多，在這一年里，孩子不光要學習知識，最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的、好的學習習慣，這個習慣一旦養(yǎng)成，在剩下的三年小學生涯中，學習不說好，能跟得上吧，對他來說，會是輕而易舉，小菜一碟的事情，而且這個習慣會讓他終身受益的。反之，如果這一年孩子沒能努力對待，很有可能會跟不上，掉隊了，甚至與其他孩子的距離越拉越遠。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合，讓孩子順利學好這一年。
關于語文學習，各位家長可從以下幾方面入手輔導孩子：
1、做好預習。在學習新的課文之前，我都會讓學生進行預習，而且也明確了預習的要求，要做到:a、熟讀課文。這個不規(guī)定具體的遍數(shù)，您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦，程度好點的，少讀幾遍，程度差點的，多讀幾遍，就讓他去一邊讀，等讀熟了，您再聽一聽，檢查一下。我們常說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。孩子只有把課文讀熟了，才能更好地理解文章的意思。b、自學生字詞。二類字不是重點，讀幾遍，認識了就行，重點是田字格中的一類字，孩子要能讀出正確的讀音、會說出字的結構、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱，不僅要知道它在文中組的什么詞，還要會組成別的詞語，但這個詞語盡量是常用的、孩子能理解的，否則在今后的寫話中，他是不能正確運用的，另外還可以結合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語。c、標出自然段的序號。d、畫出自己在預習時不明白的地方，可以是詞語，也可以是句子。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子，一讓預習，就從書包里拿出像：字詞句、段篇章之類的教輔書，上面的內(nèi)容確實很詳細，但我建議家長不要買，因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴，并且越來越懶，查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學過了，在預習時，孩子完全可以多動手去查查字典，讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題。
2、認真聽講。要告訴孩子，在課堂上必須專心致志，尤其是當講到自己在預習時畫出的不懂之處的時候，一定要認真聆聽，還有要學會傾聽其他同學的發(fā)言，這不僅是對自己學習的補充，還是對別人的一種尊重。在日常生活中，家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認真傾聽的好習慣。
3、及時復習。學完一篇課文，您可以看一下課后有沒有要求背誦，如果有，請督促孩子抓緊時間背誦。另外還可以適當?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P的練習題，千萬不要多，但一定要精，您可以進行篩選。當然，不做也可以。這不是硬性作業(yè)。不建議給孩子搞的太累。
4、關于作業(yè)。先強調(diào)第一點，聽、說、讀、寫都是作業(yè)，都需要認真對待，按時完成。第二點是：我批改過的作業(yè)，孩子拿到之后要及時進行訂正，或者是在寫當天的作業(yè)之前，先訂正前一天的錯誤。現(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的：寫生字時，用書寫本，不過現(xiàn)在是過渡期，一段時間后，可能會改為筆記本，到時會再通知孩子。聽寫、寫句子等用中作文本。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學語文現(xiàn)在先用鉛筆，等孩子再認真一些后也會改為鋼筆的。我看到有些孩子用水筆，現(xiàn)在不建議用，因為剛學鋼筆，有些同學甚至連拿筆姿勢都還不正確，更需要多多練習，所以最好用鋼筆，等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外，用鋼筆書寫和用鉛筆書寫，最大的不同就是不能隨意擦除，那寫錯了怎么辦？我要求學生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線，千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的，那樣的話，作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的，更難看。這就對孩子提出了更高的要求，一定要認真，爭取一次就寫正確。還有一個要求就是：凡是回家寫的作業(yè)，都不允許用拼音來代替字了，不會的一定要查字典，把字寫出來。寫完以后，要讓孩子先自己檢查，然后才是家長復查。我給學生的要求是：自己檢查3遍，家長只看1遍。還有就是：在三年級雖然不再花大力氣去學習生字詞，但它仍然是語文學習的基礎，仍需要各位家長重抓，盡量常常進行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時，簽一下字，其實我的目的不是看您的簽名，只是希望通過您的簽字來達到兩個目的，1、督促孩子，讓他覺得不僅老師抓作業(yè)，連家長也在關注自己的作業(yè)，無形之中會使他更認真一些，2、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學習和掌握情況。
5、閱讀理解。
演講稿三年級篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！
我是三年級一班的王禹博。今天，我為大家演講的題目是《感恩母親》。
有一種愛一生一世不求回報，那就是母愛。有一個人值得你一生一世去愛，那便是母親。母親對我的愛不只體現(xiàn)在對我生活上無微不至地照料，更表現(xiàn)在教子有方上。
記得去年剛上一年級時，我去上廁所時不小心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放學站隊時，老師看我離前面的同學太近，就用手輕輕地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。當時我覺得有點疼，心里非常氣憤?；氐郊遥揖拖蚰赣H告狀說：“老師打我了?！遍_始母親還是像每次聽我講趣事一樣，兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，她的臉漸漸地繃起來了，用手輕輕地撫摸了我一把，說：“孩子，老師當時著急只是想提醒你一下，不是打你。你不但不理解老師，還不依不饒的。你做出那么不講理的.事，我不怪你，只怪母親平時對你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時你心中還有怨氣嗎？有，就發(fā)在母親身上吧！”?，F(xiàn)在想來，我真想大哭一場，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀！母親，在這里真誠地向您說一聲：“對不起，母親！我又給你惹麻煩了?！?BR> 母親還是一個很會鼓勵我的人。有時遇到一些題目，她卻裝作不懂，讓我做他的小老師。她會很耐心地聽下去，等我講完了，她就會很開心地抱住我，在我的臉上親了又親，說上一句：“兒子真棒！”那時候，我就有一種特別的自豪感。
母親，感謝您把我?guī)У竭@個美麗的世界。感謝您用智慧帶領我邁出人生的第一步。母親，我會長大，我會照顧好自己，也會為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽！謝謝大家！
演講稿三年級篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
又是一年冬至時。今天，由我們?nèi)辏?）班在這里舉行升旗儀式。在這里首先祝愿各位老師、各位同學身體健康、工作順利、學業(yè)進步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。
首先，我們要做好學習的準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地進步，更要保持自己的優(yōu)點，改正自己的.弱點，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次練習與作業(yè)，并把他們當作考試，只有平時嚴格的訓練，考試時才會有平時的輕松。這就要我們注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的良機。富蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要加強體育鍛煉，因為身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。
同學們，沒有播種，何來收獲。沒有辛勞，何來成功。沒有磨難，何來榮耀。沒有挫折，何來輝煌；我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?BR> 我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從雙語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為雙語學校的明天再添輝煌！
謝謝大家!
演講稿三年級篇七
老師們、同學們：
同學們早上好！
俗話說，一年之計在于春。春天，是農(nóng)民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子，那麼我們就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。
春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐；平時見到師長要主動問好；主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等，這些都是文明的表現(xiàn)，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。
春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的讀，該背的背。對大多數(shù)同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難于持久。所以，我們必須要有長遠志向，并為自己制定一個個小目標，經(jīng)過努力，目標很快就會實現(xiàn)。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮斗的目標。只有下定決心，持之以恒，才能有看得見的進步！
春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在于運動，運動在于鍛煉，鍛煉貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛煉身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。
春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長！
春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。
同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福！同學們，你們是祖國的未來！是祖國的春天！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起！春天，讓我們一起來播種希望的種子！
演講稿三年級篇八
同學們都有自己最喜愛的圖書吧！我也有最喜愛的圖書，名叫《獲獎作文》。那本書里有精彩的欄目，比如開心一刻、成長心連心、佳作欣賞等，最吸引人的那可數(shù)佳作欣賞里的《我寫遺囑》了，下面就聽我娓娓到來吧！
《我寫遺囑》，寫了小作者特別愛喝汽水，有一次，爸爸媽媽不在家，小作者打開冰箱，一看一瓶淺綠色的液體正向她招手呢！于是，她抱起瓶子喝了起來，第一口剛下肚，她就覺著不對勁，說：“這汽水怎么是苦的呀”，她想“媽媽前幾天不是說，蚊蟲太多，要買殺蟲劑嗎？哎呀！我喝了殺蟲劑，還能活過今天嗎？”于是乎她寫了一封“遺囑”，內(nèi)容是這樣的：爸爸媽媽，女兒喝了你們買的毒藥，現(xiàn)在死了，記得上墳時別忘了多買幾瓶汽水。女兒娜娜?？春笪铱┛┲毙Γ詈髬寢尰貋砹?，看了她寫的“遺囑”說：“娜兒，你沒死，你把我買的香水喝了?！苯Y果小作者這一次出了洋相。
這樣的一本書快來讀吧，不讀此書，后果自負。
演講稿三年級篇九
各位老師，各位領導：
你們好！
很高興能作為教師代表在此發(fā)言。在近兩次的高三月考中，我任教的高三（8）班取得了不錯的成績。我想這成績的取得，首先要歸公于在學校，班級老師和同學們的共同努力下，為該班創(chuàng)造了一個優(yōu)良的學習氛圍，從而有利于他們能夠集中精力，全力以赴地投入學習。尤其是該班的班主任吳老師做了大量深入細致的工作做。我的數(shù)學單科成績能夠與班級成績一同進步，應該與此有關。其次是在前期新課的教學過程中，他們打下了比較牢固的.基礎，從而有利于他們更好的出成績。
從個人來講，在實際的教學過程中，主要做了以下幾個方面的工作：
1、面向全體，不偏不倚。進入三（8）班的學生都有著相對扎實的學習功底，是我們高考出成績的希望所在，盡管有著或多或少的問題，但都有可取之處，在第一輪復習結束之前，科任老師不宜過早的確定重點，擾亂整個班級自由和諧的競爭氛圍，對尖子生的發(fā)揮也會產(chǎn)生消極影響。
2、解放思想，課堂教學民主化。
這個班學生的整體素質(zhì)不錯，思想活躍善于表現(xiàn)，表達，作為老師，應該理解，尊重和重市他們的著一特點，引導他們充分去發(fā)揮和展示他們的熱情和激情，促使去探討，思考，從而更有利于他們身心的發(fā)展，也有利于促進師生和諧。
3、控制節(jié)奏，把握難度。
作為重點理科班，復習節(jié)奏和進度快一點是避免不了的另外，他們手中只有一本練習冊，大不非學生又有可見做數(shù)學題的習慣，如果在節(jié)奏上不加以控制，復習就會流于形式，起不到應有的效果，從而留下許多隱患，也會讓基礎差一點的學生掉隊。因此，每隔幾天，我總要停下來，讓他們將前一段復習內(nèi)容加以整理，加深理解。另一方面，控制他們避免陷入鉆研一個一個的難題當中，以至于耽誤了他們對整個學科知識的理解。
4、面向高考，開闊視野。
因為進度適當超前，我可以拿出時間，基本上做到每周一套高考題，讓他們近距離接觸和了解高考試題的特點，破除對高考的神秘感，一方面可以讓他們提前適應，另一方面讓他們保持對整個高中知識的全面接觸，不至于過早遺忘，又有利于他們盡可能快的建立起完整的學科認識體系，從而更好地發(fā)揮。
5、關注細節(jié)，規(guī)范表達。
細節(jié)定成敗。作為教師，在復習過程中，要帶領學生有針對性的對他們在解題過程中出現(xiàn)的細節(jié)吧我不到位，表達不規(guī)范等問題加以分析和總結，并通過范例，讓他們學會用表針的數(shù)學符號語言去表達。
以上幾點，是我在該班教學過程當中采取的一些措施，最終的成效有待來年高考的檢驗。最后感謝學校領導一直以來對我工作的信任和支持。我相信，在學校和年級的支持下，在師生的通力合作下，我們有信心，有決心在來年的高考中創(chuàng)造河高的輝煌！
謝謝大家！
演講稿三年級篇十
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們:
我來自三年級六班的班長xx，我是一個自信，開朗，多才多藝，勤奮好學的小女孩。
今天，我能登上這個神圣的舞臺，心中無比的興奮和自豪，首先我要感謝我的老師，是他們讓我更加努力學習，是他們給了我發(fā)揮才能的平臺。我才能在書法比賽中獲得二等獎，在數(shù)學競賽中也獲得了二等獎，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎。并每年都榮獲校級學生的稱號。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓我明白了一個道理，壓力就是動力，并勇于挑戰(zhàn)。
我擔任班長這個職位已經(jīng)三年了，因為我的工作能力得到了老師和同學們的肯定。作為一名班長，我在搞好自己的學習中并不忘配合老師做好班級的工作，不斷加強自己的素質(zhì)培養(yǎng)，使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時也要做一名出色的領航員，做同學們 的好榜樣，當老師的得力助手。我深深的知道，班長是架在老師和同學之間的一座橋梁，我不僅要管好班上的紀律，同時也要管好環(huán)境衛(wèi)生，我不僅學習刻苦，還熱心幫助同學，我認為；‘一花獨自不是春，萬紫千紅春滿園’。當同學們在學習上有困難時，我總會耐心地為他們講解，毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學都能揚長避短，互幫互助，有強烈的責任感，出來好班上的每一件事，我以更加努力工作，回報老師和同學們對我的信任。
同學們！小學的生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同進步，我相信只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們共同努力下，我們的班級一定會十分出色，我們的學校一定能夠再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿三年級篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。在困難面前，一個人的力量是單薄的，可當我們團結起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
在一個陽光明媚的上午，我們?nèi)昙壨瑢W期盼已久的運動會終于開始了。伴隨著運動員進行曲，校園里插滿了彩旗。彩旗迎風飄揚，花兒朵朵爭艷，同學們精神抖擻，摩拳擦掌，準備一展風采。
踢毽子比賽場上，毽子一上一下地跳躍著，劃出一道道彩色的弧線；那50米跑、400米跑的選手們，個個都像離弦的箭直奔終點。
所有的比賽中，最讓人激動人心的是團體互助接力賽跑。各班一字排開，每班男女各20位選手。我們班安排的戰(zhàn)術是兩個快的加一個慢的，我們立刻做好了準備。哨子聲一響，各班選手爭先恐后地跑出去，個個都不甘示弱，交接棒我們都很順利。“四班有人摔倒了！”“我們領先了！”我們班逐漸甩開了對手，只有我們班和一班的隊員在一決高低?！凹佑?！加油！”這一聲聲的吶喊具有多么神奇的力量??！大家更加精神百倍，猶如一只只猛獸一路狂奔。
突然，棒掉了?！鞍パ剑 贝蠹业男囊恢睉以诟呖罩?。不好，一班已經(jīng)甩開我們了。我趕緊伸出手臂，準備接棒。隊友順利地交到我手中，我咬緊牙關沖了出去，心里暗自想：“追上去，一定要追上去！”因為我知道全班都把希望寄托在我身上，我不能讓大家失望，我使出了九牛二虎之力快速地跑到終點，把棒交給了隊友。憋足了勁的張奧祥，接過了棒就狂風一樣地刮到了終點。“追上了！追上了！”我們高興地吶喊起來。臨近尾聲，大家都熱血沸騰，突然一下子，一班的棒掉了。
大家不約而同地告訴最后一棒：“千萬不能掉棒！”最后一棒趙雪傲同學站在了跑道上，場上頓時沸騰了。一班已經(jīng)被我們班甩了幾個身位，大家的目光紛紛投向了趙雪傲，決定勝負的時間到了。
場上一下子安靜極了，我們的心像兔子一樣蹦跶個不停。??！趙雪傲沖過了終點?！摆A了！我們贏了！”我們狂跳起來，相互擁抱，大家抑制不住喜悅和激動，興奮地在操場上狂奔，狂叫，把嗓子都喊啞了。
我們息息相通的心靈，團結友愛的動力，默契一致的行動，讓我們更加深刻的認識到團結的重要性：團結力量大！團結是一種力量，不會被摧毀；團結是一種精神，永恒持久；團結是一種智慧，無法超越。請相信團結的力量！
演講稿三年級篇十二
大家好!
家是幸福的發(fā)祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸?？鞓返募彝ダ?，我愛我家。
在我的心目中，媽媽永遠是溫柔賢淑而無法替代的，她永遠是世界上最美麗的人。我小時候這么認為，到現(xiàn)在沒有改變，我想將來會體味得更加深刻。記得上小學時，母親對我各方面的要求總是那么嚴格。如今我上中學了，她更覺得是自己在上著中學，對待我生命的分分秒秒和成績的進進退退比我還認真負責。但平日里她卻又一味地反復告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對我這樣的勸導。有一次不禁問媽媽：“媽，您對我學習的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說：“在快樂中進步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時代的應該!”霎時間，我感到自己就像當代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我，即便是指出過錯，也是在為我增加正能量。在學習上，我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負擔，因為爸爸媽媽從不強迫我機械重復地做什么課外資料。這樣的`要求，便對我平日練習自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間，因此，現(xiàn)在我對這些相關的藝術知識和藝術技能也都略懂一點——能彈幾段名曲，會下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里，媽媽經(jīng)常悉心地關注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福，讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中，我不會“生在福中不知福”，而是謹行著母親的那句話——在快樂中進步，在高興中有為，決不辜負爸爸媽媽的良苦用心!
演講稿三年級篇十三
家早上好，很高興今天能站在這里為家發(fā)言，今天我說話的主題是《珍愛生命，健康成長》。
世界上什么東西最寶貴呢，有人說是金錢，有人說是時間，但我認為是生命。因為生命只有一次，因為生命承載著希望。
生命又是如此的脆弱，有多少人為了圖省事而翻越護欄命喪車輪之下？有多少人為了圖一時之快闖紅燈而造成他人殞命？又有多少人因為一時之快感而染上毒癮，最后弄得家庭破碎？因此我們要加倍呵護生命，拒絕一切危害我們健康的事物，快樂健康的成長。
但是現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從老師的管理和學校的教育。一意孤行，不想學習，把量的課余時間都浪費掉，沉迷于網(wǎng)絡，接觸一些不良的信息，和社會上一些不良青年混在一起，這些都會給我們的生命，給我們的健康帶來危害。
親愛的同學們，柳樹枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候。然而一個人的生命結束了，卻再也沒有復活的機會。同學們，我們豎家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，為了自己，為了家庭，為了民族，為了國家，請肩負起我們義不容辭的責任，從現(xiàn)在開始，請家珍愛生命，健康快樂的成長。
演講稿三年級篇十四
20xx年8月18號，我在媽媽的肚子里賴了10個月后出生了，媽媽說我出生7斤，哭的聲音很大，還有節(jié)奏，每天除了吃喝睡就是聽音樂。媽媽給我取了個小名叫早早，因為我是早晨出生的，比別的孩子坐的早、爬的早、走的早、說話早。據(jù)家里的大人說，我一歲半的時候就會背上百首兒歌古詩，現(xiàn)在我經(jīng)常會問媽媽：是不是我的記憶退化了。呵呵，既然我叫早早，基礎條件還算不錯，我就一定會繼續(xù)努力的。那個時候的故事我真的不記得了，所以只能靠照片找找回憶了。
那年我2歲，最愛做的一件事就是照鏡子，無論在哪，只要有鏡子的地方，我都會去照照，哪怕是能反光的東西，也會多看兩眼。第一次面對鏡頭的時候我興奮不已，就喜歡聚光燈下的感覺。那時候媽媽說我膽子很大，不像個小女孩。好奇心特別強，經(jīng)常會把"為什么"掛在嘴邊。平時愛表演，總會偷偷學習爺爺喝多了的樣子，奶奶嘮叨的樣子，媽媽臭美的樣子，爸爸生氣的樣子。那時候的故事零星記得一兩件。有時間一定講給大家聽。
那年我3歲，上幼兒園了。是班級里的活躍分子。媽媽說，上幼兒園我從來沒有哭過，有一次發(fā)燒生病，幼兒園不讓入園，我難過的哭了。在幼兒園最難忘的事就是每個小朋友過生日爸爸媽媽都會把蛋糕送到幼兒園，全班小朋友一起過。大家在一起懂得了分享，學會了互助、謙讓、友愛。那時候經(jīng)常跟媽媽說：不想長大！
那年我4歲，家里換了大房子，我終于有了自己的房間，米奇和米妮成了我的好朋友。那年北京舉辦了奧運會，我第一次去北京，看到了鳥巢、水立方、天安門、登上了長城，也做了一回好漢。那年，我知道了什么叫做旅行——就是拿著行李箱，去自己想去的地方。
那年我5歲，家里的生活發(fā)生了小小的變化，但愛一直在，從那時候開始我有了公主夢，喜歡穿著漂亮的裙子，美麗的花環(huán)也希望有一天自己變成小天使，幫助別人實現(xiàn)愿望。
那年我7歲，我瘋狂的愛上了舞蹈，夢想當個舞蹈家，每天都會堅持練習基本功，看看那時候我的各種功夫（看圖）。有點可惜，我的舞蹈之路后來被奶奶無情中斷了，我很傷心，那時候的我希望快點長大，做自己喜歡做的事，不用大人來替我選擇。
那年我9歲，覺得自己長大了，但偶爾會孤獨，所以喜歡和同學們在一起。那時候的美好記憶都是在學校，我們的文藝演出、我們的運動會、我們精彩的社團活動現(xiàn)在一幕一幕還在我的腦海里，像放電影一樣。
那年我10歲，我突然又不想長大了，因為怕媽媽爸爸一天天變老。在家里在學校，我得到了很多的愛，我越來越珍惜童年的快樂時光！
今年我11歲，誰見到我都說我長個了，像個大女孩，想想小學快畢業(yè)了，有些傷感，今天我們來個約定好不好，10年之后，我們來一次聚會，到那時候我們看看每個同學的變化，我們在一起聊聊10年前的今天。在我的成長里，我要感謝我所有的家里人，讓我永遠不缺愛，我要感謝老師，讓我學會了知識，我要感謝同學和小伙伴，讓我懂得了相處。我在努力長大，朝著自己想去的方向，我一直會選擇相信自己，我一定會給未來交一份滿意的答卷。
演講稿三年級篇十五
親愛的老師、同學們：
從小時候起，我就是一個喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時候，我愛讀童話，大多數(shù)情況我的心情會隨著故事情節(jié)的變化而改變，為美人魚變成了泡沫而難過；為小紅帽遇到了大灰狼而緊張；為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個愛看童話、童年的我。我的童年因為讀童話書所以變的五彩斑斕，充實與快樂。
現(xiàn)在的我，愛讀作文書，如《出色作文》、《作文大全》等等，喜歡和別人一起分享他的快樂，分擔他的痛苦，喜歡學習別人寫作文的手法，喜歡去咬文嚼字，喜歡去摘抄書中的好詞好句，喜歡——看作文書使我了解了更多東西，學會了應該如何的去寫作，學會了如何運用好詞好句來裝點自己的文章，在作文的大海里我變的與眾不同，我愛作文書，因為它讓我從筆下的文章中得到了快樂。
愛讀歷史書。閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國飛速發(fā)展的過程，無理由不愛歷史書，發(fā)明造紙術的蔡倫；撰寫《史記》的司馬遷；歷史上第一個皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見了正在修長城的民夫們，他們個個都累的大汗淋漓，氣喘吁吁，看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學習《倫語》；看到了正在臥薪嘗膽的勾踐；看到了正在作《七步詩》的曹植——在歷史上遨游，使我的視野變的開闊了，因此我很快樂。我愛讀書，因為在讀書時我會產(chǎn)生一種奇妙的感覺，每當我拿起書本時心情會變得很高興，頭腦也清醒起來了，讀起書來，仿佛置身于另一個世界，那里沒有憂傷，只有快樂。媽媽說我是一個“書蟲”，一讀起書來便什么都忘了。讀書時的感覺很奇妙，讓人摸不透那到底是什么？我想那就是快樂吧！
演講稿三年級篇十六
尊貴的各位領導、各位評委、各位參賽選手：
大家好！
我是xxx市xx小學三年x班的學生張**，我今天演講的題目是《我愛家鄉(xiāng)的水碧碧風清清》。
我愛家鄉(xiāng)的水碧碧，在水花的歌謠中，我們編織著童年的夢境；
我愛家鄉(xiāng)的風清清，在風兒的指尖上，我們書寫著夢想的晶瑩。
“天高云淡，望斷南飛雁”，這是偉大領袖毛主席的筆下名句，我們小朋友漫步在朝陽公園，湛藍的天上也恰好有動聽的燕語鶯聲。公園的百福墻，記錄著這所城市的建設者所取得的光榮。風兒仙子，牽著我們小朋友嫩嫩的小手，我們一起去欣賞著花瓣當中晶瑩的露珠，在晨光中悄悄蘇醒。我們的腳步，在公園的小路上留下輕輕的痕跡，面前是嬌媚的青藤。巨大煤塊兒的雕塑，告訴我們，這座城市的建設者，都是了不起的英雄。我們是這座城市的小花朵，我們在朝陽公園的清清風中，留下了一片赤子之情。
“大雨落幽燕，白浪滔天。”這是毛主席描寫北戴河的千古絕唱。心海中吟誦著詩詞佳句，我們一起開始了游覽桃山水庫的行程。桃山水庫，是一幅美麗的畫卷，畫面上水碧碧風清清。倭肯河兩岸的青山，給我們送來了綠色的爽風，在浪花的笑容中，我們坐在小船上，欣賞著兩岸的翠柏青松。霧蒙蒙中，山的影子也朦朧，水的歌聲也動聽。魚兒抖動著迷人的浪花，鳥兒留下了彩色的身影。晨光下，水庫大壩抖動成豪邁的巨龍；黃昏時，水面漁船蕩漾著可心的柔情。
家鄉(xiāng)水碧碧，楊楊街上，樹影婆娑花甜甜；
家鄉(xiāng)風清清，學府街上，花蕾團團唱晚鐘；
家鄉(xiāng)樓重重，大同街上，新樓林立小區(qū)美；
家鄉(xiāng)人美美，步行街上，書香裊裊襯明星。
我愛家鄉(xiāng)的水碧碧，這里編織了我童年優(yōu)美的夢境；
我愛家鄉(xiāng)的風清清，這里鼓勵了我學海揚帆的憧憬。
今天我是家鄉(xiāng)的一朵浪花，明天要用博士帽給家鄉(xiāng)贏得光榮；
今天我是家鄉(xiāng)的一縷清風，明天要用新發(fā)明給家鄉(xiāng)建立新功。
我的演講到此結束。謝謝大家！
演講稿三年級篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們懷著激動地心情，迎來了元旦。在此，我向辛勤培育我們老師們送去新年祝福：祝老師工作順利，幸福安康！同時，也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
明天就是的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或開始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀！回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現(xiàn)在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結合作，努力拼搏。讓我們把在收獲的一點一滴帶到嶄新的`，讓我們把精彩和歡樂帶到！
老師是最辛苦的，他們是我們成長的領路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂！祝同學們?nèi)〉煤贸煽?，在新的一年里有新的進步！
演講稿三年級篇十八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!我叫xx。
今天，我為大家演講的題目是——“保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
請注意我們的口號：保護環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號記在心頭，把口號當做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了，謝謝大家!