讀后感可以發(fā)表個人的主觀情感，對讀者在閱讀過程中的思維邏輯和情感變化進行自由表達。在寫讀后感之前，要先將自己的感受和思考進行整理和反思。讀后感的寫作并沒有固定的模式和格式，所以每個人都可以根據(jù)自己的喜好和感受來進行創(chuàng)作。
快媽媽讀后感篇一
為了度過一個有意義的假期，我去了書城。一進書城正對面就有一個圓柱形書櫥，全是哲理性的書，上面寫著“熱賣”，應該有有趣的書吧。目光掃過一本本書，卻突然停了下來。一本外殼看上去很舊的書吸引了我，《鵝媽媽童謠》。
這不是童謠嗎，怎么放在哲理類書櫥來了？出于好奇就翻了翻。沒什么嘛。正準備放下，就被一旁不知道什么時候出來的兩個姐姐的話吸引了。一個姐姐說：“看網(wǎng)上不是說這本書有個知更鳥的故事嗎？”另一個姐姐說：“不是被刪了嗎，但聽說很多知道的人都認為很有好，真可惜啊?！比棠筒蛔『闷?，我馬上就回家了，一到家就上網(wǎng)查了查知更鳥。結(jié)果下面就顯示一個標題“是誰殺死了知更鳥”，點進去看才知是討論區(qū)，可第一個發(fā)言的人一來卻說：“我聽說過另一個版本的`故事。
是誰殺死了知更鳥。
鷹說：‘是我，我與她并肩飛翔時扇斷了她柔弱的翅膀?！?BR> 狐貍說：‘是我，在他落下來時，要斷了她的脖子，喝光了她甘美的鮮血?！?。
烏鴉說：‘是我，我啄破他的皮，吃光了她鮮美的肉?！?BR> ‘到底是誰殺死了你？’冥王問知更鳥。
‘是我，是我自己，因為我自己，已經(jīng)失去了飛翔的勇氣?！?BR> 這說明了什么？
快媽媽讀后感篇二
有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽?！拔摇敝肋@個小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個小女孩的家里情況，知道這個小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認了這個小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來，說“媽媽，我今天考試得了第一名?！痹谶@段時間里，她給“我”打來許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學校，叫老師交給她。臨走時，老師對“我”說，她媽媽在她2歲時去了美國，說一年后帶他們回美國，誰知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學習還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點點憂愁、煩惱?？晌覀儏s不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學習還那么認真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應該向安安學習！
快媽媽讀后感篇三
前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細地品讀著這本書，在此之前我認為繪本是很簡單，很幼稚的書，沒什么可讀的，可是自從認真研讀完之后，我有了新的想法。
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對于成年人的我來說，是很簡單的。但雖然簡單，卻不幼稚。或許這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
在準備這節(jié)的過程中，我才漸漸理解體會到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書的樂趣，老師引導孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣，去感悟樂趣，通過一本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語言表達能力。
讓孩子們通過繪本多認識一個人，多知道一件事，多儲存幾個溫馨的畫面，多擁有一份真摯的情感。讓他們在長大后回顧這本書時留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財富。
快媽媽讀后感篇四
我讀了《最美媽媽》，上面說的是一個小女孩她的名字叫帕普莎，她很想跟媽媽一起去集市，可是媽媽因為路遠、害怕走丟了而不帶她去，等她長大一點再帶她去，小帕普莎感覺非常不高興，讀后感《最美媽媽讀后感》。
有一天帕普莎非常高興，因為媽媽終于答應帶她去集市了，到了集市上，帕普莎看到了許多好吃的和很多好玩的東西，于是東瞧瞧西看看，陶醉在那好吃的跑出來的香噴噴的氣息中，和沉醉在那些好玩的東西上面，走著走著一不小心就和媽媽走散了。于是就在那兒哭了起來，旁邊的叔叔阿姨都來幫助她找媽媽，帕普莎告訴叔叔阿姨媽媽又漂亮又善良，是世界上最美麗的媽媽?？墒鞘迨灏⒁贪凑张疗丈枋龅臉幼佣紱]有找到媽媽，正在大家不知如何是好的時候，帕普莎笑了，并向一個身材不高看起來非常慈祥的女人跑去，原來那個就是她的媽媽。
讀完這本書，我感受非常深刻，從這本書上我看到了三個道理。一是小孩子要聽媽媽的話，媽媽不讓干的事情，一定有她的道理，比如不讓帕普莎去集市，是因為她太小，怕走丟了，后來擔心的事情還是發(fā)生了。二是跟爸爸媽媽外出的時候不要亂跑，光顧著自己干自己的事情了，忘了其他的'事情，結(jié)果會走丟的。三是媽媽在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽，因為在這個世界上媽媽就是完美無缺的。
在我的心里媽媽也是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽。
快媽媽讀后感篇五
但也感覺書中一些具體的做法和細節(jié)，并不具有搬來就用的普世價值。
沒見過幾百個孩子，不能稱之為育兒專家。一個月嫂都需要帶上十來個孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長歷程，作者的孩子，畢竟是千萬種中的一種。
贊成作者說的，教育是藝術(shù)。所有的基礎理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長的過程，雙方的天性和特質(zhì)，使得這個過程會具有很大的差異性，但殊途同歸，愛與教育的本質(zhì)，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點滴寫出來，做法不適合照辦，但是是對基礎理念的體現(xiàn)和強調(diào)。真正樹立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術(shù)是無法模仿。
快媽媽讀后感篇六
黃蓓佳阿姨一直是我的偶像，她寫的每一本書我都有看，都非常的喜歡。去年暑假，我讀了她的一本長篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜，黃蓓佳阿姨用她嫻熟細膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個個人物的形象，使人讀完后流連忘返。
這本本書榮獲中宣部第十屆“五個一”工程獎、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎，20xx年人選中國新聞出版總署首屆“三個一百”原創(chuàng)工程圖書，20xx年被評為全國“十大童書”。
讀完這本后我還意猶未盡，書中波瀾起伏的劇情，人物的性格特征，這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨，能給我們帶來這么好的閱讀書目。
想到這里，我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書中舒一眉那樣冷，卻和舒一眉一樣有愛子之心。天下哪有媽媽不愛自己的孩子？回答是沒有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同，但他們都很愛自己的孩子，而且愛得深，愛的濃。這些愛孩子們可能不會察覺，還可能會嫌媽媽嘮叨，這樣就大錯特錯了。每位媽媽表達愛的方式不同，所以孩子們就不會都察覺到。比如我的媽媽，在我睡覺的時候總是會在深夜看我一眼，幫我蓋上蹬掉的被子，幫我調(diào)試合適的溫度，即使這些癥狀我都沒有，但她還是持續(xù)著這種習慣，可能是親眼看著自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。還有一次，我沒有跟媽媽說，便跑到了同學家去玩，媽媽看見我不見了，焦急萬分，猶如熱鍋上的螞蟻――急得團團轉(zhuǎn)。她挨家挨戶的敲門、打電話，眼淚都快掉下來了，可見我對她來說是多么的.重要！媽媽就像一只老母雞，保護著小雛雞。那次我在同學家玩了很久才回來，媽媽訓斥了我一頓，可我覺得這剛進的話語中還包含著一絲牽掛。
“誰言寸草心，報得三春暉?！蓖瑢W們，長大之后你們一定要孝敬你們的媽媽！親親你們的媽媽！
快媽媽讀后感篇七
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時候就開始教我背一些古詩了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會玩游戲，一直和男孩子混。
長大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個。我還是比較喜歡做男孩子，因為男人從不會哭，他們大度、寬容。女人永遠都是心狠，冷血，無情，不單純。冰心的大名我本來就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財富，她的名字將被人們永遠地記??；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個名字將萬古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學會獨立，尤其是要爭氣，無論是為了自己，為了家，為了國，都要做出貢獻……我特別喜歡文中的幾段話：那時媽媽辭去了指導委員會的工作，家里就靠爸爸一個人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時我們家又被盜了，本來還有架打字機準備拿去當鋪當?shù)模Y(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。刑岬阶髡哒f話挨批，作者的爸爸說話被關(guān)進了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個愛我的母親，我要感謝上帝讓我來到這個溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實有一大筆財富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩有品嘗不完的味道；她的字又那么準確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個大好人。
我其實也很善良，只是我覺得對有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意??！俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長大以后也要做一個作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬里》這本書。
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快媽媽讀后感篇八
今天掃讀了一遍《好媽媽勝過好老師》，有兩個地方引人深思。
許多人在平時也知道孩子有了過失要好好和他談。但一遇到突如其來的事情時，經(jīng)常條件反射地沖孩子發(fā)火，“我早就提醒過你了，你居然還……”，“你怎么那么不小心……”，過火的教訓話說過了，事后又后悔，可下次遇到同樣的事，還是忍不住先發(fā)一通火。一些家長只好用“我脾氣不好”來為自己開脫，來平衡自己。“脾氣不好”在家長身上可能只是個小毛病，可它給孩子帶來的卻會是個大惡果。這會讓孩子的“小毛病”變成一個痼疾?；蜃兊闷獗┰辏员肮虉?zhí)；或是屢教不改，一錯再錯。
脾氣不好是家長的毛病，是家長的錯誤，在要求孩子改正錯誤的同時，我們也要改正自身的錯誤，切記，不要沖孩子發(fā)火。忍耐忍耐，再忍耐。
1、好閱讀要求快快讀，壞閱讀要求慢慢讀。
2、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。
3、好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。
4、讓孩子讀正版原著，不要讀“縮寫本”或“縮印本”。
這四句關(guān)于閱讀的話真是至理名言。引導孩子閱讀時，遵循遵循再遵循。
快媽媽讀后感篇九
坐在電視機前，淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因為這位媽媽的舉動，小女孩才有了獲得重生的機會，而這次的'重生因為這位平凡的母親的舉動，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個小女孩的時候，她的心里或許沒有去為自己考慮過，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報，我想這就是我們崇高無私的母愛。我愛你們，媽媽們。
網(wǎng)絡上這位媽媽被網(wǎng)友們叫做、最美媽媽。她永遠都是我心目中的最美，也是最善良無私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內(nèi)心，不需要什么來修飾，我不漂亮，但我善良，我沒有富貴權(quán)力，但我會為新的一天去改變。
快媽媽讀后感篇十
卡洛琳的父母為了工作，搬到了郊外的別墅里，因為無聊在數(shù)門窗時，發(fā)現(xiàn)了一個特殊的門，用一把特殊的鑰匙打開了這個特殊的門，把卡洛琳帶到了一個特殊的紐扣世界。
在這個世界里，所有的東西都與現(xiàn)實截然相反，房子是粉紅色的，里面有一切可以吸引卡洛琳的事物：美味的食物、可愛的臥室、乖巧沉默的韋伯，很久不見的同學，但他們都是紐扣眼睛。還有另外的一對父母，這么美的地方使她甚至不想回到現(xiàn)實中那個無聊的真實世界了，但她卻不知道危險正向她一步一步靠近。
關(guān)在黑房子時，其他孩子的鬼魂告訴了她老巫婆的陰謀，并希望可以幫他們找回眼睛。乖巧沉默的韋伯也被殘忍的殺死了?；氐浆F(xiàn)實生活中的卡洛琳驚慌不定，因為他的爸爸媽媽又被老巫婆抓走了，她只得又帶著貓去了門那邊的世界，和老巫婆定了一個契約，找到了三個孩子的眼睛，并救出了父母，打敗了老巫婆。
在這部電影里，我最喜歡的就是卡洛琳，她勇敢、樂觀、開朗，能及時克制住自己，不讓老巫婆為自己縫上紐扣眼睛；擁有別樣的勇氣，為了找到孩子們的眼睛她多么勇敢，她很執(zhí)著，當發(fā)現(xiàn)父母被抓走時，又冒著生命危險去救她們，她不輕言放棄，不會拋棄朋友和家人，這樣的精神很值得我們學習！
在電影的最后，卡洛琳得到了母親送的手套，一個漂亮的臥室，在花園里種上了郁金香，并把鄰居們、韋伯和他的奶奶請到了家里參加聚會。一個美麗的結(jié)局，結(jié)束了卡洛琳的驚險之旅。
快媽媽讀后感篇十一
如果你問一個孩子，你的媽媽是個什么樣的人?孩子可能會告訴你，我的媽媽就是我的媽媽呀?我的媽媽是最漂亮的女人呀，其中的原因很難三言兩語說清楚，或者明確形容，和孩子一起讀完《我媽媽》這本繪本，感觸頗深。
《我媽媽》這本書就是通過一個孩子的視角進行描述，一個好媽媽的定義就這樣漸漸清晰起來。我的媽媽是世界上最完美的媽媽，我的媽媽力氣很大，她的東西可以自己拿。
我的媽媽聲音很響亮，會唱很多動聽的歌。我的媽媽手藝很棒，能做出世界上最好吃的飯菜。我的媽媽不怕老鼠很勇敢，我的媽媽是一個好心的花仙子，我難過時總是讓我開心。我的媽媽也會很兇，吼起來像獅子一樣兇猛，等等。
同孩子一起閱讀完了這本書，這本書就是以孩子的口吻描畫了孩子心中母親的形象的認識過程，對孩子來說，自己的母親永遠是這個世界上最美、最好、最聰明、最能干的母親。更清楚地描繪了出自己媽媽的完美形象，能讓孩子體會到媽媽是一位多么熟悉而又是最親密的人，是她心中是無可代替的角色。雖然我跟書上的媽媽差距很大，可是在孩子的眼中，媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處的親情。
我會好好和孩子相處一定做個好媽媽。以后我一定要多給孩子看這種類型的書，培養(yǎng)她養(yǎng)成閱讀的好習慣，在閱讀中再次體驗充滿溫暖的親子情感。
媽媽愛我，我愛媽媽！
快媽媽讀后感篇十二
這本書是安東尼。布朗寫的，他的作品用色明快，構(gòu)圖有超現(xiàn)實風格，他的作品透出他的縝密心思，表現(xiàn)得幽默風趣，書中帶給孩子的希望與愉悅，是兒童文學作品中最難能可貴的珍寶。
在這本書中，安東尼為了小讀者確實煞費苦心，他一方面讓孩子對媽媽的描述產(chǎn)生共鳴，從而體會媽媽的唉，更加珍惜親子間的溫暖關(guān)系；另一方面他又讓孩子充分享受看圖的樂趣，使他們在情感上得到滿足的同時，也獲得豐富的視覺感受。繪本中的物品和比喻的動物都是我們所熟悉的，真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一樣，這本書的趣味主要由圖畫傳達，因為他一向喜歡運用圖畫表達文字未竟之處，或是借著圖畫把文字做了扭曲，延伸，產(chǎn)生幽默效果。
例如，文字中說媽媽可以成為電影明星，畫面中就出現(xiàn)了大家熟悉的瑪麗蓮夢露，這些都是有趣的聯(lián)想。
陪伴孩子長大的過程也是我們家長自我成長自我修復的一個過程，父母之愛應該是水。上善若水，如水的愛，一定包含著適時的自我調(diào)整、自我改變，它至純至真至善至美。
快媽媽讀后感篇十三
秋高氣爽，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個夏天來到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因為早晚天氣涼，要多加衣服；這些我在廣東時即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個神奇的畫家，會把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時開始，媽媽就給我唱各個國家的兒歌，當然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時候我媽媽會嚴厲地批評我們就像豹子一樣。雖然嚴厲又嚴格，我還是喜歡我媽媽，因為她說的.很多都是對的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時候是語文課代表，她還會寫文章來賺錢。我也要好好學習語文，因為我特別喜歡我的語文老師，我長大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對我媽媽和我家人的愛美美得表達出來。
快媽媽讀后感篇十四
母親是生命的來源!也是能量的來源!
――題記。
“母親，是最偉大的人;母愛，是最偉大的愛!”作者在文章的最后這樣寫道。作者的父親早早的就過世了，是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對母親的贊美;他對母親的尊敬;他對母親的愛。的確母親和母愛都是最偉大的。
讀了這篇文章，我深有感觸。以前，我總是覺得媽媽不夠愛我，甚至有點煩我。小時候，我認為父母對兒女的愛應該是滿足兒女的任何要求(現(xiàn)在我知道那是溺愛)，而媽媽卻不如此，媽媽總是會挑一些合理的去滿足我。有時想要一個玩具也得完成一個任務才能得到。我總想著怎么去玩，而媽媽就讓我去學這個、學那個。長大一點了，我又認為父母對兒女的愛是給我們買好吃的，好看的衣服。而媽媽只會在過年或衣服太小時時才給我添加“衣柜里的成員”。再后來我覺得父母的愛應該是對兒女的關(guān)心。而媽媽總是對我說“作業(yè)完成了嗎?”“今天讀書了嗎?”，我感受不到媽媽的愛。
媽媽，原來你的愛濃濃得一直圍繞在我身邊，不懂事的我一直體會不到你的.愛，原諒我吧!
媽媽，我愛您!
快媽媽讀后感篇十五
指導老師郭孜孜。
大家好！我讀的書是《搗蛋鬼日記》，由意大利著名的作家萬巴寫的，它的內(nèi)容是一個搗蛋鬼買了一本日記本之后寫的故事。
其中最有趣的事是，他給他的姐姐買了慶?；槎Y的煙火，沒想到卻讓姐夫誤認為是炸彈，然后姐姐痛罵了他一頓，他覺得沒必要，因為他覺得是很小的事情，是他開的善意的玩笑，他不明白大人為什么會發(fā)這么大的火。
還有一件事情是：他在他的姐姐家度假時，他覺得沒有趣，于是做了用來釣魚的魚竿，沒想到在家里演釣魚時，卻沒想到在家里演釣魚時，把家里一位老人僅有的一顆牙齒給釣了出來。他的姐夫因此大怒。
還有一件最有趣的就是他被爸爸關(guān)在小閣樓上，然后他就決定乘坐火車到他的姑媽貝蒂亞家去，因為沒帶錢的緣故，他逃票了，因此姑媽還被罰了三張火車票的錢。他向他姑媽訴苦，姑媽很心疼他。姑媽最愛做的事就是和一盆花聊天。搗蛋鬼用棍子把花從花盆里頂起，當姑媽和花聊天時，他就頂一點再頂一點，姑媽非常開心，結(jié)果不小心搗蛋鬼頂?shù)奶?，花盆也破了，姑媽大怒?BR> 故意的惡作劇。大人也不能暴打孩子，更不能把他送到寄讀學校，這樣他就會遇到更慘的下場。
謝謝大家！
快媽媽讀后感篇十六
學院：政管學院學號：090324046班級：09法本姓名：姜波。
孩童永遠是天真爛漫的，回憶起自己的孩童年代，仍然有很多說之不盡的話語，小的時候爸爸媽媽，就一直教育自己要用功讀書，為自己，為父母，為家庭，而做出一番成就，不要一輩子碌碌無為，說實話那個時候真的覺得父母只是在乎自己的成績，根本不會關(guān)心其他的關(guān)于我們的內(nèi)心以及生活方面的感受，所以有時候就會妄自臆斷父母是不愛自己的，看到別人的父母那么疼愛自己的孩子，滿足他的需要，自己真的覺得那么羨慕。
后知后覺，已經(jīng)20歲了，漸漸地也懂得了父母的苦心，才知道親情才最是可貴，今天在老師的安排下，我們看了動漫《鬼媽媽》，說實話看完心里頓時想起了自己的孩提時代，那個時候很懵懂，也會像卡洛琳一樣，會憧憬父母陪著自己玩耍，會滿足自己無理甚至任性的要求，就像動漫里卡洛琳也會有點小脾氣，會抱怨父母不陪自己玩耍一樣，我也時常這么覺得。
《鬼媽媽》這部動漫是》先是美國的一本暢銷小說，作者是尼爾·蓋曼。圖書大受好評，少年兒童出版社也出版了中文版譯本。2009年，據(jù)其改編的同名動畫片上映，影片雖然制作成本不大，但構(gòu)想?yún)s非常離奇和生動，再度引發(fā)極大反響。這是一部既寫給孩子，又是寫給大人看的風格詭異的幻想小說，這點可以從動漫里很多地方體現(xiàn)出來。作者尼爾·蓋曼自己說：“我原本打算為我的女兒寫一個5-10頁的短故事，但是故事自己有了生命……孩子們會把它當成一個有趣的冒險，大人看了卻會做噩夢?！?BR> 這部動漫的故事情節(jié)十分新穎，動漫中以卡洛琳的小人偶為線索，通過夜晚睡覺穿梭那堵墻后的隧道進入另一個世界為導線，勾勒出了兩個世界，而這兩個世界恰恰是孩童卡洛琳在現(xiàn)實和想象中的畫面的寫照。
故事的大致內(nèi)容就是：卡洛琳是一個只有十幾歲大的小女孩，正如這個年紀的其他孩子一樣，卡洛琳對身邊的一切都充滿了童趣一般的好奇心。因為種種原因，她的父母決定舉家搬遷到另外一個小鎮(zhèn)居住，搬家對于大人來說是一份相當繁瑣和累人的工作，但對于小小的卡洛琳卻是相當有意思的一次經(jīng)歷。同樣的，這個全新入住的小鎮(zhèn)對于大人來說是相當?shù)年幱艉驮幃?，但這一切在卡洛琳的眼中都是那樣的有趣，不論是訓練了一個老鼠馬戲團的老爺爺，還是整天吵架的怪異姐妹都成了她探索的對象。但最神奇的事情還不是這些，卡洛琳發(fā)現(xiàn)在這棟老房子里有一個驚天的大秘密！原先她曾經(jīng)數(shù)過家里的門，數(shù)字停留在13這個最不吉利的數(shù)字上。而神奇的是，原來在客廳里還有一道誰也沒發(fā)現(xiàn)的門。這道門后面通向哪里呢？卡洛琳絕對是個行動派，她充分地認識到“實踐是檢驗真理唯一標準”這句話的正確性。所以她便走進了這扇大門，原來在這扇門的后面是一個與真實世界一模一樣的“鏡像世界”。這個世界雖然有點詭異，但卻非常有趣，而且更重要的是，在這個世界里竟然還有一個“媽媽”。
助一樣，卡洛琳的“親友團”也迅速出現(xiàn)，不過這次是一只高傲的黑貓和三個鬼魂，于是人魔大戰(zhàn)又要開始了，最終勇敢聰明的卡洛琳戰(zhàn)勝了巫婆，回到了現(xiàn)實世界。
這部動漫中角色的設計極富特色，獨特新穎。首先我們來談談卡洛琳的父母親的人物特征，對于從孩提時代過來的我們來說，這點再不陌生吧，這就是活脫脫的現(xiàn)實生活中的人物再現(xiàn)，動漫開始卡洛琳對她的媽媽說：希望在雨天出去打理花園，好讓自己的朋友來時看到漂亮的花園。然而無論怎么訴說，她的母親始終目不轉(zhuǎn)睛，指不離鍵盤的打著字，順便敷衍著卡洛琳說：沒時間陪你，而且這種天氣出去會弄得滿身泥濘。
無奈的卡洛琳只好懨懨著去找她的父親。然而推開門，他的父親也一樣頭發(fā)蓬松，睡眼惺惺的打著字，毫不理會在一旁的卡洛琳，無論她怎么搗亂，嘈雜，最終也是讓卡洛琳去查看房間來敷衍，卡洛琳一副抱怨的樣子。
這是有多像現(xiàn)實生活中的父母親啊，為了生活，為了養(yǎng)家糊口，整日忙于奔波，無暇顧及家中的孩子，沒有時間陪著他們玩耍，這里也正好為整個電影的發(fā)展奠定了基礎，起到了很好的連貫作用。
接下來我們來談談故事的主人公卡洛琳小姐，從故事最開始的一系列對話，動作，表情之類，我們就可以看出卡洛琳是個天真活潑，頑皮可愛的女孩，她幻想著父母能多陪伴自己，多一點玩耍，而不是整天忙于工作。到了后面，卡洛琳為了拯救自己的父母和三個被巫婆禁錮的靈魂，而收斂起恐懼心理重新回到另一個世界，這又體現(xiàn)了她富有愛心，珍惜親情和勇敢面對的人物特色，正是由于親情，她才具備了戰(zhàn)勝女巫的信心，這一點也在啟示我們親情可貴，無論再怎么忙，再怎么累，也都要努力經(jīng)營自己的家庭，好好珍惜和家人在一起的時間。
卡洛琳的朋友壞比，一開始就是一個頑皮，吵鬧的家伙，從動漫開場她們爭吵就能看出，然而壞比在整個動漫中更像是一個勇士，他在故事最后的關(guān)頭，拯救了卡洛琳，這點使其極富男人氣概，也是我非常佩服的地方。
虛幻世界的女巫，其實是一個令人既恨卻又不得不去可憐和同情的角色，恨是因為她分割親情，把三個可愛的孩子的眼睛縫上了紐扣，并把他們的靈魂封印起來，更有甚者，她甚至不知悔改，還想把卡洛琳留在那個世界。然而我們不能只見樹木，不見森林。造成這一切的原因，正是因為她渴望去愛，故事交代了她在很多年前失蹤的情節(jié)，似乎在昭示著她的心理存在著扭曲，因為陰影而不得不作怪，所以她也恨悲劇。
卡洛琳的鄰居波波先生是個很搞笑的角色，波波自詡是跳鼠馬戲團的主角，然而卻沒見過他的表演，這似乎在告訴我們他是個有點自戀，卻心理脆弱的人，這點可以從他屋內(nèi)凌亂的擺設看出，他是個生活無序，內(nèi)心封閉的人，這也為另一個世界波波先生的精彩表演做了鋪墊，推動了劇情的發(fā)展。
最后我想來談下，她的另一個鄰居就是那對整天吵架，意見分歧的姐妹，從她們屋內(nèi)眾多被制成標本的狗狗和給卡洛琳吃的至少有100年歷史的糖果來看，她們的生活閱歷確實很豐富，通過卡洛琳喝剩的茶，就能看出她處在危險境地，說明她們確實有過人之處，正是由于她們的幫助，卡洛琳才能成功找到前兩個眼睛被縫上紐扣的孩子的眼睛。
在這里，還得有必要提一下那只黑色的貓，從頭到尾，這是貓貫穿始終，也算是整個故事的線索之一吧，一開始黑貓只是跟著壞比，因為壞比與她奶奶的關(guān)系，我推斷這只貓，至少也應該是他奶奶那個年代的生存者，所以在另一個虛幻世界我們看到，這只黑貓竟然可以說話，而且知道很多很多連壞比都不知道的事情，黑貓三番兩次抓住耗子（實際上是女巫派來監(jiān)視卡洛琳的間諜），在紐扣即將覆蓋月亮的時候，黑貓抓住了逃跑的耗子，幫助卡洛琳找到了第三只眼睛。
而最后在卡洛琳被逼得走投無路的時候，一時情急之下她抓起黑貓扔向女巫，黑貓受驚一時亂抓，抓掉了女巫的紐扣眼睛，讓她看不見，這為卡洛琳逃回現(xiàn)實世界幫了很大的忙。故事的最后我們看到這只黑貓，在路標上消失了?？梢哉f黑貓是正義和智慧的化身，故事的這點極富理想主義色彩。
故事好像隨著卡洛琳回到現(xiàn)實世界而結(jié)束了，然而并非如此，黑貓告訴卡洛琳女巫還是會找到紐扣鑰匙，卡洛琳在決心把鑰匙丟進深洞的瞬間，女巫被那扇通往虛幻世界的門夾斷的手出現(xiàn)了，它抓著鑰匙線，一路奔走，這個時候壞比出現(xiàn)，經(jīng)過千辛萬苦中午把鑰匙連同女巫之手丟進了深井，整個故事最終塵埃落定。
故事最后的結(jié)局是完滿的，卡洛琳的父母盡管毫不知情，然而還是回來了，他們決心要整理花園，聽取卡洛琳的意見種植美麗的郁金香，卡洛琳邀請她的鄰居還有壞比及其奶奶，一起在花園游憩。
整部電影稍稍帶點恐怖氣氛，充滿灰色主義，很多方面揮斥著對現(xiàn)實的抒寫，個人認為該電源音樂緊扣主題，詭異而優(yōu)美。畫面真實部分陰霾沉悶，夢境部分色彩豐富，奇幻瑰麗。名為鬼媽媽，實際一點也不恐怖，只是透出一種夢境般的詭異色彩，情節(jié)連貫，兩種世界反差很大，是一部老少咸宜的佳作，故事的結(jié)尾似乎也是在告訴我們，盡管幻想很美好，但最終都不會不勞而獲，總有一日我們都得從夢境中醒來，都必須為自己的現(xiàn)實而奮斗，我覺得這是整部影片帶給我最大的感動之處，而且我深信我會一如卡洛琳一樣勇敢且自信的生活。
誠如我在文章開頭所寫，我還是很懷念我的孩提時大，雖然并不如別的孩子那么美好，但是我認為自己度過了一個充實的童年，雖然父母不能經(jīng)常陪伴，但是我卻可以理解他們的良苦用心，我覺得我會用影片帶給我的感動，去珍惜親情帶給我的幸福！一個學期就這樣結(jié)束了，通過這樣一部精彩的影片的收尾，讓我覺得既充實又感恩，我們都不再是孩子，但是我們一樣都還有夢想，卡洛琳，是我們學習的榜樣，她告訴我們無論在任何時候，即使面對困難，我們也不應該退縮，而是用自己的倔強畫出最亮的彩虹，感謝動漫帶給我的那些感動，感謝卡洛琳！
快媽媽讀后感篇十七
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經(jīng)創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經(jīng)典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫的書。小餅干愛漂亮、愛撒嬌、愛玩洋娃娃，最愛吃印著花邊的小餅干，是個心思細膩的小人精，特別懂得媽媽的心思。她說的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛卷發(fā)、愛干凈、愛美食，最愛穿帶荷葉邊的花圍裙，是個永遠長不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒，是世界上最好玩的媽媽。
這套書一到現(xiàn)在為止一共兩本，我看的這本《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》有10個故事。在《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》中，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車是小餅干的好伙伴，小餅干每次到超市門口，都會和它們一起玩。有一天,超市門口換上了新的搖擺車，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車去了養(yǎng)老院，可小餅干就喜歡他們，哭著鬧著不坐新?lián)u擺車。后來，一位老爺爺告訴她們，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車進了一個很大的倉庫，有醫(yī)生專業(yè)會為它們治病。休息好了，它們一定會回來的。經(jīng)過思考小餅干明白了，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車一定是因為每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。
這本書非常有趣，如果說《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看，那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看！
快媽媽讀后感篇一
為了度過一個有意義的假期，我去了書城。一進書城正對面就有一個圓柱形書櫥，全是哲理性的書，上面寫著“熱賣”，應該有有趣的書吧。目光掃過一本本書，卻突然停了下來。一本外殼看上去很舊的書吸引了我，《鵝媽媽童謠》。
這不是童謠嗎，怎么放在哲理類書櫥來了？出于好奇就翻了翻。沒什么嘛。正準備放下，就被一旁不知道什么時候出來的兩個姐姐的話吸引了。一個姐姐說：“看網(wǎng)上不是說這本書有個知更鳥的故事嗎？”另一個姐姐說：“不是被刪了嗎，但聽說很多知道的人都認為很有好，真可惜啊?！比棠筒蛔『闷?，我馬上就回家了，一到家就上網(wǎng)查了查知更鳥。結(jié)果下面就顯示一個標題“是誰殺死了知更鳥”，點進去看才知是討論區(qū)，可第一個發(fā)言的人一來卻說：“我聽說過另一個版本的`故事。
是誰殺死了知更鳥。
鷹說：‘是我，我與她并肩飛翔時扇斷了她柔弱的翅膀?！?BR> 狐貍說：‘是我，在他落下來時，要斷了她的脖子，喝光了她甘美的鮮血?！?。
烏鴉說：‘是我，我啄破他的皮，吃光了她鮮美的肉?！?BR> ‘到底是誰殺死了你？’冥王問知更鳥。
‘是我，是我自己，因為我自己，已經(jīng)失去了飛翔的勇氣?！?BR> 這說明了什么？
快媽媽讀后感篇二
有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽?！拔摇敝肋@個小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個小女孩的家里情況，知道這個小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認了這個小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來，說“媽媽，我今天考試得了第一名?！痹谶@段時間里，她給“我”打來許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學校，叫老師交給她。臨走時，老師對“我”說，她媽媽在她2歲時去了美國，說一年后帶他們回美國，誰知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學習還是最好的。
我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點點憂愁、煩惱?？晌覀儏s不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學習還那么認真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應該向安安學習！
快媽媽讀后感篇三
前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細地品讀著這本書，在此之前我認為繪本是很簡單，很幼稚的書，沒什么可讀的，可是自從認真研讀完之后，我有了新的想法。
和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對于成年人的我來說，是很簡單的。但雖然簡單，卻不幼稚。或許這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。
另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。
通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！
在準備這節(jié)的過程中，我才漸漸理解體會到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書的樂趣，老師引導孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣，去感悟樂趣，通過一本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語言表達能力。
讓孩子們通過繪本多認識一個人，多知道一件事，多儲存幾個溫馨的畫面，多擁有一份真摯的情感。讓他們在長大后回顧這本書時留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財富。
快媽媽讀后感篇四
我讀了《最美媽媽》，上面說的是一個小女孩她的名字叫帕普莎，她很想跟媽媽一起去集市，可是媽媽因為路遠、害怕走丟了而不帶她去，等她長大一點再帶她去，小帕普莎感覺非常不高興，讀后感《最美媽媽讀后感》。
有一天帕普莎非常高興，因為媽媽終于答應帶她去集市了，到了集市上，帕普莎看到了許多好吃的和很多好玩的東西，于是東瞧瞧西看看，陶醉在那好吃的跑出來的香噴噴的氣息中，和沉醉在那些好玩的東西上面，走著走著一不小心就和媽媽走散了。于是就在那兒哭了起來，旁邊的叔叔阿姨都來幫助她找媽媽，帕普莎告訴叔叔阿姨媽媽又漂亮又善良，是世界上最美麗的媽媽?？墒鞘迨灏⒁贪凑张疗丈枋龅臉幼佣紱]有找到媽媽，正在大家不知如何是好的時候，帕普莎笑了，并向一個身材不高看起來非常慈祥的女人跑去，原來那個就是她的媽媽。
讀完這本書，我感受非常深刻，從這本書上我看到了三個道理。一是小孩子要聽媽媽的話，媽媽不讓干的事情，一定有她的道理，比如不讓帕普莎去集市，是因為她太小，怕走丟了，后來擔心的事情還是發(fā)生了。二是跟爸爸媽媽外出的時候不要亂跑，光顧著自己干自己的事情了，忘了其他的'事情，結(jié)果會走丟的。三是媽媽在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽，因為在這個世界上媽媽就是完美無缺的。
在我的心里媽媽也是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽。
快媽媽讀后感篇五
但也感覺書中一些具體的做法和細節(jié)，并不具有搬來就用的普世價值。
沒見過幾百個孩子，不能稱之為育兒專家。一個月嫂都需要帶上十來個孩子才能成為好保姆，何況是從襁褓到成年的漫長歷程，作者的孩子，畢竟是千萬種中的一種。
贊成作者說的，教育是藝術(shù)。所有的基礎理論只能是基石，撫養(yǎng)任何一個孩子，都是孩子與父母不斷磨合與成長的過程，雙方的天性和特質(zhì)，使得這個過程會具有很大的差異性，但殊途同歸，愛與教育的本質(zhì)，是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點滴寫出來，做法不適合照辦，但是是對基礎理念的體現(xiàn)和強調(diào)。真正樹立起尊重，平等和自由理念的父母，自然能發(fā)展出具有自己家庭特色，適合自己和自己孩子的做法，這也是本書能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的，難免東施效顰，空抱怨方法不靈而已，畢竟藝術(shù)是無法模仿。
快媽媽讀后感篇六
黃蓓佳阿姨一直是我的偶像，她寫的每一本書我都有看，都非常的喜歡。去年暑假，我讀了她的一本長篇著作《親親我的媽媽》。我讀完后心情久久不能平靜，黃蓓佳阿姨用她嫻熟細膩又附有暖意的筆法勾勒出了一個個人物的形象，使人讀完后流連忘返。
這本本書榮獲中宣部第十屆“五個一”工程獎、第十屆江蘇省優(yōu)秀圖書獎，20xx年人選中國新聞出版總署首屆“三個一百”原創(chuàng)工程圖書，20xx年被評為全國“十大童書”。
讀完這本后我還意猶未盡，書中波瀾起伏的劇情，人物的性格特征，這是百看不厭。我真佩服黃蓓佳阿姨，能給我們帶來這么好的閱讀書目。
想到這里，我又想到了我的媽媽。我的媽媽雖然不像書中舒一眉那樣冷，卻和舒一眉一樣有愛子之心。天下哪有媽媽不愛自己的孩子？回答是沒有。雖然每位媽媽的性格、面貌不同，但他們都很愛自己的孩子，而且愛得深，愛的濃。這些愛孩子們可能不會察覺，還可能會嫌媽媽嘮叨，這樣就大錯特錯了。每位媽媽表達愛的方式不同，所以孩子們就不會都察覺到。比如我的媽媽，在我睡覺的時候總是會在深夜看我一眼，幫我蓋上蹬掉的被子，幫我調(diào)試合適的溫度，即使這些癥狀我都沒有，但她還是持續(xù)著這種習慣，可能是親眼看著自己的孩子入睡，是一件很幸福的事吧。還有一次，我沒有跟媽媽說，便跑到了同學家去玩，媽媽看見我不見了，焦急萬分，猶如熱鍋上的螞蟻――急得團團轉(zhuǎn)。她挨家挨戶的敲門、打電話，眼淚都快掉下來了，可見我對她來說是多么的.重要！媽媽就像一只老母雞，保護著小雛雞。那次我在同學家玩了很久才回來，媽媽訓斥了我一頓，可我覺得這剛進的話語中還包含著一絲牽掛。
“誰言寸草心，報得三春暉?！蓖瑢W們，長大之后你們一定要孝敬你們的媽媽！親親你們的媽媽！
快媽媽讀后感篇七
讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時候就開始教我背一些古詩了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會玩游戲，一直和男孩子混。
長大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個。我還是比較喜歡做男孩子，因為男人從不會哭，他們大度、寬容。女人永遠都是心狠，冷血，無情，不單純。冰心的大名我本來就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財富，她的名字將被人們永遠地記??；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個名字將萬古流芳。
讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學會獨立，尤其是要爭氣，無論是為了自己，為了家，為了國，都要做出貢獻……我特別喜歡文中的幾段話：那時媽媽辭去了指導委員會的工作，家里就靠爸爸一個人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時我們家又被盜了，本來還有架打字機準備拿去當鋪當?shù)模Y(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來賣錢。
我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。刑岬阶髡哒f話挨批，作者的爸爸說話被關(guān)進了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個愛我的母親，我要感謝上帝讓我來到這個溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實有一大筆財富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩有品嘗不完的味道；她的字又那么準確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個大好人。
我其實也很善良，只是我覺得對有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意??！俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長大以后也要做一個作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬里》這本書。
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快媽媽讀后感篇八
今天掃讀了一遍《好媽媽勝過好老師》，有兩個地方引人深思。
許多人在平時也知道孩子有了過失要好好和他談。但一遇到突如其來的事情時，經(jīng)常條件反射地沖孩子發(fā)火，“我早就提醒過你了，你居然還……”，“你怎么那么不小心……”，過火的教訓話說過了，事后又后悔，可下次遇到同樣的事，還是忍不住先發(fā)一通火。一些家長只好用“我脾氣不好”來為自己開脫，來平衡自己。“脾氣不好”在家長身上可能只是個小毛病，可它給孩子帶來的卻會是個大惡果。這會讓孩子的“小毛病”變成一個痼疾?；蜃兊闷獗┰辏员肮虉?zhí)；或是屢教不改，一錯再錯。
脾氣不好是家長的毛病，是家長的錯誤，在要求孩子改正錯誤的同時，我們也要改正自身的錯誤，切記，不要沖孩子發(fā)火。忍耐忍耐，再忍耐。
1、好閱讀要求快快讀，壞閱讀要求慢慢讀。
2、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。
3、好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。
4、讓孩子讀正版原著，不要讀“縮寫本”或“縮印本”。
這四句關(guān)于閱讀的話真是至理名言。引導孩子閱讀時，遵循遵循再遵循。
快媽媽讀后感篇九
坐在電視機前，淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)，多么感人的一幕。發(fā)生在杭州的這座城市，一個兩歲的小女孩在十層樓的窗戶掙扎，就在那令人毛骨悚然的時候，一位剛下班趕回家的平民婦女看見了，連忙脫下腳下的高跟鞋，弱小的小女孩也因掙扎太久從那十樓高的地方瞬間摔下，那位媽媽急速的跑去接那位從高層摔下的小女孩，我想那時候她跑的速度可以跟劉翔較量，又或許比劉翔更勝一籌，就因為這位媽媽的舉動，小女孩才有了獲得重生的機會，而這次的'重生因為這位平凡的母親的舉動，變得那么不平凡，變得那么的神圣，這位母親在救那個小女孩的時候，她的心里或許沒有去為自己考慮過，如果小女孩她接不住的話，砸中自己的頭或身體部位，有可能變殘疾或死亡，幸慶老天讓好人有好報，我想這就是我們崇高無私的母愛。我愛你們，媽媽們。
網(wǎng)絡上這位媽媽被網(wǎng)友們叫做、最美媽媽。她永遠都是我心目中的最美，也是最善良無私的媽媽，希望她和小女孩妞妞都能快快恢復。讓我們記得這感人的一面。
人美的不是看外表，而是看內(nèi)心，不需要什么來修飾，我不漂亮，但我善良，我沒有富貴權(quán)力，但我會為新的一天去改變。
快媽媽讀后感篇十
卡洛琳的父母為了工作，搬到了郊外的別墅里，因為無聊在數(shù)門窗時，發(fā)現(xiàn)了一個特殊的門，用一把特殊的鑰匙打開了這個特殊的門，把卡洛琳帶到了一個特殊的紐扣世界。
在這個世界里，所有的東西都與現(xiàn)實截然相反，房子是粉紅色的，里面有一切可以吸引卡洛琳的事物：美味的食物、可愛的臥室、乖巧沉默的韋伯，很久不見的同學，但他們都是紐扣眼睛。還有另外的一對父母，這么美的地方使她甚至不想回到現(xiàn)實中那個無聊的真實世界了，但她卻不知道危險正向她一步一步靠近。
關(guān)在黑房子時，其他孩子的鬼魂告訴了她老巫婆的陰謀，并希望可以幫他們找回眼睛。乖巧沉默的韋伯也被殘忍的殺死了?；氐浆F(xiàn)實生活中的卡洛琳驚慌不定，因為他的爸爸媽媽又被老巫婆抓走了，她只得又帶著貓去了門那邊的世界，和老巫婆定了一個契約，找到了三個孩子的眼睛，并救出了父母，打敗了老巫婆。
在這部電影里，我最喜歡的就是卡洛琳，她勇敢、樂觀、開朗，能及時克制住自己，不讓老巫婆為自己縫上紐扣眼睛；擁有別樣的勇氣，為了找到孩子們的眼睛她多么勇敢，她很執(zhí)著，當發(fā)現(xiàn)父母被抓走時，又冒著生命危險去救她們，她不輕言放棄，不會拋棄朋友和家人，這樣的精神很值得我們學習！
在電影的最后，卡洛琳得到了母親送的手套，一個漂亮的臥室，在花園里種上了郁金香，并把鄰居們、韋伯和他的奶奶請到了家里參加聚會。一個美麗的結(jié)局，結(jié)束了卡洛琳的驚險之旅。
快媽媽讀后感篇十一
如果你問一個孩子，你的媽媽是個什么樣的人?孩子可能會告訴你，我的媽媽就是我的媽媽呀?我的媽媽是最漂亮的女人呀，其中的原因很難三言兩語說清楚，或者明確形容，和孩子一起讀完《我媽媽》這本繪本，感觸頗深。
《我媽媽》這本書就是通過一個孩子的視角進行描述，一個好媽媽的定義就這樣漸漸清晰起來。我的媽媽是世界上最完美的媽媽，我的媽媽力氣很大，她的東西可以自己拿。
我的媽媽聲音很響亮，會唱很多動聽的歌。我的媽媽手藝很棒，能做出世界上最好吃的飯菜。我的媽媽不怕老鼠很勇敢，我的媽媽是一個好心的花仙子，我難過時總是讓我開心。我的媽媽也會很兇，吼起來像獅子一樣兇猛，等等。
同孩子一起閱讀完了這本書，這本書就是以孩子的口吻描畫了孩子心中母親的形象的認識過程，對孩子來說，自己的母親永遠是這個世界上最美、最好、最聰明、最能干的母親。更清楚地描繪了出自己媽媽的完美形象，能讓孩子體會到媽媽是一位多么熟悉而又是最親密的人，是她心中是無可代替的角色。雖然我跟書上的媽媽差距很大，可是在孩子的眼中，媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處的親情。
我會好好和孩子相處一定做個好媽媽。以后我一定要多給孩子看這種類型的書，培養(yǎng)她養(yǎng)成閱讀的好習慣，在閱讀中再次體驗充滿溫暖的親子情感。
媽媽愛我，我愛媽媽！
快媽媽讀后感篇十二
這本書是安東尼。布朗寫的，他的作品用色明快，構(gòu)圖有超現(xiàn)實風格，他的作品透出他的縝密心思，表現(xiàn)得幽默風趣，書中帶給孩子的希望與愉悅，是兒童文學作品中最難能可貴的珍寶。
在這本書中，安東尼為了小讀者確實煞費苦心，他一方面讓孩子對媽媽的描述產(chǎn)生共鳴，從而體會媽媽的唉，更加珍惜親子間的溫暖關(guān)系；另一方面他又讓孩子充分享受看圖的樂趣，使他們在情感上得到滿足的同時，也獲得豐富的視覺感受。繪本中的物品和比喻的動物都是我們所熟悉的，真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一樣，這本書的趣味主要由圖畫傳達，因為他一向喜歡運用圖畫表達文字未竟之處，或是借著圖畫把文字做了扭曲，延伸，產(chǎn)生幽默效果。
例如，文字中說媽媽可以成為電影明星，畫面中就出現(xiàn)了大家熟悉的瑪麗蓮夢露，這些都是有趣的聯(lián)想。
陪伴孩子長大的過程也是我們家長自我成長自我修復的一個過程，父母之愛應該是水。上善若水，如水的愛，一定包含著適時的自我調(diào)整、自我改變，它至純至真至善至美。
快媽媽讀后感篇十三
秋高氣爽，秋風瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個夏天來到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們；因為早晚天氣涼，要多加衣服；這些我在廣東時即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒！”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個神奇的畫家，會把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩歌都是很悅耳的，讓我感覺很舒服，從我出生時開始，媽媽就給我唱各個國家的兒歌，當然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時候我媽媽會嚴厲地批評我們就像豹子一樣。雖然嚴厲又嚴格，我還是喜歡我媽媽，因為她說的.很多都是對的。
我覺得我媽媽語文很棒，她小時候是語文課代表，她還會寫文章來賺錢。我也要好好學習語文，因為我特別喜歡我的語文老師，我長大了也要成為語文很棒的人，把我的想法對我媽媽和我家人的愛美美得表達出來。
快媽媽讀后感篇十四
母親是生命的來源!也是能量的來源!
――題記。
“母親，是最偉大的人;母愛，是最偉大的愛!”作者在文章的最后這樣寫道。作者的父親早早的就過世了，是他的母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人的。文中處處體現(xiàn)了他對母親的贊美;他對母親的尊敬;他對母親的愛。的確母親和母愛都是最偉大的。
讀了這篇文章，我深有感觸。以前，我總是覺得媽媽不夠愛我，甚至有點煩我。小時候，我認為父母對兒女的愛應該是滿足兒女的任何要求(現(xiàn)在我知道那是溺愛)，而媽媽卻不如此，媽媽總是會挑一些合理的去滿足我。有時想要一個玩具也得完成一個任務才能得到。我總想著怎么去玩，而媽媽就讓我去學這個、學那個。長大一點了，我又認為父母對兒女的愛是給我們買好吃的，好看的衣服。而媽媽只會在過年或衣服太小時時才給我添加“衣柜里的成員”。再后來我覺得父母的愛應該是對兒女的關(guān)心。而媽媽總是對我說“作業(yè)完成了嗎?”“今天讀書了嗎?”，我感受不到媽媽的愛。
媽媽，原來你的愛濃濃得一直圍繞在我身邊，不懂事的我一直體會不到你的.愛，原諒我吧!
媽媽，我愛您!
快媽媽讀后感篇十五
指導老師郭孜孜。
大家好！我讀的書是《搗蛋鬼日記》，由意大利著名的作家萬巴寫的，它的內(nèi)容是一個搗蛋鬼買了一本日記本之后寫的故事。
其中最有趣的事是，他給他的姐姐買了慶?；槎Y的煙火，沒想到卻讓姐夫誤認為是炸彈，然后姐姐痛罵了他一頓，他覺得沒必要，因為他覺得是很小的事情，是他開的善意的玩笑，他不明白大人為什么會發(fā)這么大的火。
還有一件事情是：他在他的姐姐家度假時，他覺得沒有趣，于是做了用來釣魚的魚竿，沒想到在家里演釣魚時，卻沒想到在家里演釣魚時，把家里一位老人僅有的一顆牙齒給釣了出來。他的姐夫因此大怒。
還有一件最有趣的就是他被爸爸關(guān)在小閣樓上，然后他就決定乘坐火車到他的姑媽貝蒂亞家去，因為沒帶錢的緣故，他逃票了，因此姑媽還被罰了三張火車票的錢。他向他姑媽訴苦，姑媽很心疼他。姑媽最愛做的事就是和一盆花聊天。搗蛋鬼用棍子把花從花盆里頂起，當姑媽和花聊天時，他就頂一點再頂一點，姑媽非常開心，結(jié)果不小心搗蛋鬼頂?shù)奶?，花盆也破了，姑媽大怒?BR> 故意的惡作劇。大人也不能暴打孩子，更不能把他送到寄讀學校，這樣他就會遇到更慘的下場。
謝謝大家！
快媽媽讀后感篇十六
學院：政管學院學號：090324046班級：09法本姓名：姜波。
孩童永遠是天真爛漫的，回憶起自己的孩童年代，仍然有很多說之不盡的話語，小的時候爸爸媽媽，就一直教育自己要用功讀書，為自己，為父母，為家庭，而做出一番成就，不要一輩子碌碌無為，說實話那個時候真的覺得父母只是在乎自己的成績，根本不會關(guān)心其他的關(guān)于我們的內(nèi)心以及生活方面的感受，所以有時候就會妄自臆斷父母是不愛自己的，看到別人的父母那么疼愛自己的孩子，滿足他的需要，自己真的覺得那么羨慕。
后知后覺，已經(jīng)20歲了，漸漸地也懂得了父母的苦心，才知道親情才最是可貴，今天在老師的安排下，我們看了動漫《鬼媽媽》，說實話看完心里頓時想起了自己的孩提時代，那個時候很懵懂，也會像卡洛琳一樣，會憧憬父母陪著自己玩耍，會滿足自己無理甚至任性的要求，就像動漫里卡洛琳也會有點小脾氣，會抱怨父母不陪自己玩耍一樣，我也時常這么覺得。
《鬼媽媽》這部動漫是》先是美國的一本暢銷小說，作者是尼爾·蓋曼。圖書大受好評，少年兒童出版社也出版了中文版譯本。2009年，據(jù)其改編的同名動畫片上映，影片雖然制作成本不大，但構(gòu)想?yún)s非常離奇和生動，再度引發(fā)極大反響。這是一部既寫給孩子，又是寫給大人看的風格詭異的幻想小說，這點可以從動漫里很多地方體現(xiàn)出來。作者尼爾·蓋曼自己說：“我原本打算為我的女兒寫一個5-10頁的短故事，但是故事自己有了生命……孩子們會把它當成一個有趣的冒險，大人看了卻會做噩夢?！?BR> 這部動漫的故事情節(jié)十分新穎，動漫中以卡洛琳的小人偶為線索，通過夜晚睡覺穿梭那堵墻后的隧道進入另一個世界為導線，勾勒出了兩個世界，而這兩個世界恰恰是孩童卡洛琳在現(xiàn)實和想象中的畫面的寫照。
故事的大致內(nèi)容就是：卡洛琳是一個只有十幾歲大的小女孩，正如這個年紀的其他孩子一樣，卡洛琳對身邊的一切都充滿了童趣一般的好奇心。因為種種原因，她的父母決定舉家搬遷到另外一個小鎮(zhèn)居住，搬家對于大人來說是一份相當繁瑣和累人的工作，但對于小小的卡洛琳卻是相當有意思的一次經(jīng)歷。同樣的，這個全新入住的小鎮(zhèn)對于大人來說是相當?shù)年幱艉驮幃?，但這一切在卡洛琳的眼中都是那樣的有趣，不論是訓練了一個老鼠馬戲團的老爺爺，還是整天吵架的怪異姐妹都成了她探索的對象。但最神奇的事情還不是這些，卡洛琳發(fā)現(xiàn)在這棟老房子里有一個驚天的大秘密！原先她曾經(jīng)數(shù)過家里的門，數(shù)字停留在13這個最不吉利的數(shù)字上。而神奇的是，原來在客廳里還有一道誰也沒發(fā)現(xiàn)的門。這道門后面通向哪里呢？卡洛琳絕對是個行動派，她充分地認識到“實踐是檢驗真理唯一標準”這句話的正確性。所以她便走進了這扇大門，原來在這扇門的后面是一個與真實世界一模一樣的“鏡像世界”。這個世界雖然有點詭異，但卻非常有趣，而且更重要的是，在這個世界里竟然還有一個“媽媽”。
助一樣，卡洛琳的“親友團”也迅速出現(xiàn)，不過這次是一只高傲的黑貓和三個鬼魂，于是人魔大戰(zhàn)又要開始了，最終勇敢聰明的卡洛琳戰(zhàn)勝了巫婆，回到了現(xiàn)實世界。
這部動漫中角色的設計極富特色，獨特新穎。首先我們來談談卡洛琳的父母親的人物特征，對于從孩提時代過來的我們來說，這點再不陌生吧，這就是活脫脫的現(xiàn)實生活中的人物再現(xiàn)，動漫開始卡洛琳對她的媽媽說：希望在雨天出去打理花園，好讓自己的朋友來時看到漂亮的花園。然而無論怎么訴說，她的母親始終目不轉(zhuǎn)睛，指不離鍵盤的打著字，順便敷衍著卡洛琳說：沒時間陪你，而且這種天氣出去會弄得滿身泥濘。
無奈的卡洛琳只好懨懨著去找她的父親。然而推開門，他的父親也一樣頭發(fā)蓬松，睡眼惺惺的打著字，毫不理會在一旁的卡洛琳，無論她怎么搗亂，嘈雜，最終也是讓卡洛琳去查看房間來敷衍，卡洛琳一副抱怨的樣子。
這是有多像現(xiàn)實生活中的父母親啊，為了生活，為了養(yǎng)家糊口，整日忙于奔波，無暇顧及家中的孩子，沒有時間陪著他們玩耍，這里也正好為整個電影的發(fā)展奠定了基礎，起到了很好的連貫作用。
接下來我們來談談故事的主人公卡洛琳小姐，從故事最開始的一系列對話，動作，表情之類，我們就可以看出卡洛琳是個天真活潑，頑皮可愛的女孩，她幻想著父母能多陪伴自己，多一點玩耍，而不是整天忙于工作。到了后面，卡洛琳為了拯救自己的父母和三個被巫婆禁錮的靈魂，而收斂起恐懼心理重新回到另一個世界，這又體現(xiàn)了她富有愛心，珍惜親情和勇敢面對的人物特色，正是由于親情，她才具備了戰(zhàn)勝女巫的信心，這一點也在啟示我們親情可貴，無論再怎么忙，再怎么累，也都要努力經(jīng)營自己的家庭，好好珍惜和家人在一起的時間。
卡洛琳的朋友壞比，一開始就是一個頑皮，吵鬧的家伙，從動漫開場她們爭吵就能看出，然而壞比在整個動漫中更像是一個勇士，他在故事最后的關(guān)頭，拯救了卡洛琳，這點使其極富男人氣概，也是我非常佩服的地方。
虛幻世界的女巫，其實是一個令人既恨卻又不得不去可憐和同情的角色，恨是因為她分割親情，把三個可愛的孩子的眼睛縫上了紐扣，并把他們的靈魂封印起來，更有甚者，她甚至不知悔改，還想把卡洛琳留在那個世界。然而我們不能只見樹木，不見森林。造成這一切的原因，正是因為她渴望去愛，故事交代了她在很多年前失蹤的情節(jié)，似乎在昭示著她的心理存在著扭曲，因為陰影而不得不作怪，所以她也恨悲劇。
卡洛琳的鄰居波波先生是個很搞笑的角色，波波自詡是跳鼠馬戲團的主角，然而卻沒見過他的表演，這似乎在告訴我們他是個有點自戀，卻心理脆弱的人，這點可以從他屋內(nèi)凌亂的擺設看出，他是個生活無序，內(nèi)心封閉的人，這也為另一個世界波波先生的精彩表演做了鋪墊，推動了劇情的發(fā)展。
最后我想來談下，她的另一個鄰居就是那對整天吵架，意見分歧的姐妹，從她們屋內(nèi)眾多被制成標本的狗狗和給卡洛琳吃的至少有100年歷史的糖果來看，她們的生活閱歷確實很豐富，通過卡洛琳喝剩的茶，就能看出她處在危險境地，說明她們確實有過人之處，正是由于她們的幫助，卡洛琳才能成功找到前兩個眼睛被縫上紐扣的孩子的眼睛。
在這里，還得有必要提一下那只黑色的貓，從頭到尾，這是貓貫穿始終，也算是整個故事的線索之一吧，一開始黑貓只是跟著壞比，因為壞比與她奶奶的關(guān)系，我推斷這只貓，至少也應該是他奶奶那個年代的生存者，所以在另一個虛幻世界我們看到，這只黑貓竟然可以說話，而且知道很多很多連壞比都不知道的事情，黑貓三番兩次抓住耗子（實際上是女巫派來監(jiān)視卡洛琳的間諜），在紐扣即將覆蓋月亮的時候，黑貓抓住了逃跑的耗子，幫助卡洛琳找到了第三只眼睛。
而最后在卡洛琳被逼得走投無路的時候，一時情急之下她抓起黑貓扔向女巫，黑貓受驚一時亂抓，抓掉了女巫的紐扣眼睛，讓她看不見，這為卡洛琳逃回現(xiàn)實世界幫了很大的忙。故事的最后我們看到這只黑貓，在路標上消失了?？梢哉f黑貓是正義和智慧的化身，故事的這點極富理想主義色彩。
故事好像隨著卡洛琳回到現(xiàn)實世界而結(jié)束了，然而并非如此，黑貓告訴卡洛琳女巫還是會找到紐扣鑰匙，卡洛琳在決心把鑰匙丟進深洞的瞬間，女巫被那扇通往虛幻世界的門夾斷的手出現(xiàn)了，它抓著鑰匙線，一路奔走，這個時候壞比出現(xiàn)，經(jīng)過千辛萬苦中午把鑰匙連同女巫之手丟進了深井，整個故事最終塵埃落定。
故事最后的結(jié)局是完滿的，卡洛琳的父母盡管毫不知情，然而還是回來了，他們決心要整理花園，聽取卡洛琳的意見種植美麗的郁金香，卡洛琳邀請她的鄰居還有壞比及其奶奶，一起在花園游憩。
整部電影稍稍帶點恐怖氣氛，充滿灰色主義，很多方面揮斥著對現(xiàn)實的抒寫，個人認為該電源音樂緊扣主題，詭異而優(yōu)美。畫面真實部分陰霾沉悶，夢境部分色彩豐富，奇幻瑰麗。名為鬼媽媽，實際一點也不恐怖，只是透出一種夢境般的詭異色彩，情節(jié)連貫，兩種世界反差很大，是一部老少咸宜的佳作，故事的結(jié)尾似乎也是在告訴我們，盡管幻想很美好，但最終都不會不勞而獲，總有一日我們都得從夢境中醒來，都必須為自己的現(xiàn)實而奮斗，我覺得這是整部影片帶給我最大的感動之處，而且我深信我會一如卡洛琳一樣勇敢且自信的生活。
誠如我在文章開頭所寫，我還是很懷念我的孩提時大，雖然并不如別的孩子那么美好，但是我認為自己度過了一個充實的童年，雖然父母不能經(jīng)常陪伴，但是我卻可以理解他們的良苦用心，我覺得我會用影片帶給我的感動，去珍惜親情帶給我的幸福！一個學期就這樣結(jié)束了，通過這樣一部精彩的影片的收尾，讓我覺得既充實又感恩，我們都不再是孩子，但是我們一樣都還有夢想，卡洛琳，是我們學習的榜樣，她告訴我們無論在任何時候，即使面對困難，我們也不應該退縮，而是用自己的倔強畫出最亮的彩虹，感謝動漫帶給我的那些感動，感謝卡洛琳！
快媽媽讀后感篇十七
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經(jīng)創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經(jīng)典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫的書。小餅干愛漂亮、愛撒嬌、愛玩洋娃娃，最愛吃印著花邊的小餅干，是個心思細膩的小人精，特別懂得媽媽的心思。她說的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛卷發(fā)、愛干凈、愛美食，最愛穿帶荷葉邊的花圍裙，是個永遠長不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒，是世界上最好玩的媽媽。
這套書一到現(xiàn)在為止一共兩本，我看的這本《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》有10個故事。在《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》中，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車是小餅干的好伙伴，小餅干每次到超市門口，都會和它們一起玩。有一天,超市門口換上了新的搖擺車，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車去了養(yǎng)老院，可小餅干就喜歡他們，哭著鬧著不坐新?lián)u擺車。后來，一位老爺爺告訴她們，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車進了一個很大的倉庫，有醫(yī)生專業(yè)會為它們治病。休息好了，它們一定會回來的。經(jīng)過思考小餅干明白了，小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車一定是因為每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。
這本書非常有趣，如果說《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看，那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看！