驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。語言的簡潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長和啰嗦的表達(dá)，用簡練的語言來傳達(dá)我們的思想。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
遇見小學(xué)四年級篇一
四年級有關(guān)遇見的作文有哪些呢?人生就像一場旅行,我們一直在路上。過去的每一年和將來的每一年一樣,我們都竭盡全力,走在變得更好的路上。下面是本站小編為您整理的四年級有關(guān)遇見的作文，希望能夠幫到大家!
那天，心頭烏云密布，眼見暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳，。我手上紅叉密布的語文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了?？耧L(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會破碎，眼淚終于不爭氣地流了下來。
第二天，您給我們上第一節(jié)語文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒有絲毫的責(zé)備，多的是鼓勵，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起?！闭f著，你拿出了一張成績單，"這是大家開學(xué)考的成績單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開始，我把所有的成績都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。
記得當(dāng)時我們還不認(rèn)識彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
其實，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的.吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊!
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧!
雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺到，因為遇見了你，因為你的舉動，因為這一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。
遇見你，是最美的意外……
遇見小學(xué)四年級篇二
這些都是變化。有些人說未來的生活地方會變，但人不會變但我根據(jù)原始、古代和現(xiàn)代人的區(qū)別來辨別，我覺得會變，會變得輕松。那么就讓我們一起想象未來，遇見未來人。
一天早上起床，刷牙不用自己動手，廚房都是高科技，按下按鈕，就會做飯，不需要人。但是只會洗菜、切菜，所以人們都會炒菜。未來的車和現(xiàn)在的不一樣，有無人駕駛，人們可以休息。未來的電動車和現(xiàn)在也不一樣，未來的電動車是和一小塊飛船一樣的。未來人將會生活很便利，上班不需要做太多事，都有智能機(jī)器人。只要智能機(jī)器人可以做的，人們都不需要做。下班了快回到家，可以用手機(jī)提前打開空調(diào)或洗菜、切菜……在未來人們可以用手機(jī)控制家具，車子交通用具。未來人都不需要下地干活，有機(jī)器人可以干。未來的交通是通暢的，車子可以在天上飛，地上跑或地下跑，未來不會堵車。未來人會很方便。就算學(xué)生上課，都有一個機(jī)器人當(dāng)助教，可以提供知識和幫助老師做功課。未來人將會很輕松、很方便、很便利。每個家，每個人都會有個機(jī)器人，如果要買菜，給機(jī)器人說，他會去買。則商店只有一個收銀的人，其他都是智能的。那些柜子可以把壞的菜扔掉，機(jī)器人則把菜放到柜子上和把壞的菜扔了，這就是他們的工作。田地澆水，也不需要像現(xiàn)在一樣，只要田地里有水龍頭，手機(jī)一點，水龍頭會自動澆水。
機(jī)器人都把人類要做的做完了，那未來人是怎么賺錢的.？和現(xiàn)在一樣，只不過是員工基本上是機(jī)器人，也有人類，則領(lǐng)導(dǎo)是人類。機(jī)器人工作不需要工資，所以未來人會比現(xiàn)在清閑，工作也不累，但工資會比現(xiàn)在多。在未來，未來人很多是干生產(chǎn)機(jī)器人的，所以也沒有人失業(yè)。
未來人在享受科技成果的同時，需要學(xué)習(xí)到保護(hù)資源，因為在未來水資源還是會減少；好好學(xué)習(xí)，在未來共需要人才來使科技繼續(xù)發(fā)達(dá)；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；跟隨“社會”的腳步；保護(hù)環(huán)境……本領(lǐng)才能在未來的“社會”上更好的適應(yīng)和生存。
遇見小學(xué)四年級篇三
我非常喜歡寵物。尤其是狗。我喜歡白色皮毛的狗，因為它們特別活潑、可愛。一次偶然的機(jī)會，我得到了一只小狗。這只小狗雖然不是白色的，但它同樣活潑可愛，所以我給它取名為“小白”。
小白非常淘氣，總是把大小便拉到家里來，還把我家的紗門弄了一個洞。奶奶有點生氣，但還是舍不得打它。
小白最親近的朋友就是我。每次我從補(bǔ)習(xí)班回來，它總是在大門口等著我。等我一下車，它就立刻抱著我的小腿，不停地舔淶舔去，非得讓我蹲下來，它才肯放手。
有一個月黑風(fēng)高的晚上，我到朋友家去玩，不料，回到家后，發(fā)現(xiàn)小白被的頭上血肉模糊，爺爺告訴我是鄰家的狗咬了它，我忍不住號啕大哭。也許是我的哭聲感動了上帝，第二天早上，小白雖然只吃了一點點的飯，卻能勉強(qiáng)下地走路了。又過了幾天，小白的病完全好了，我真的好高興！
在我去上補(bǔ)習(xí)班的日子里，小白又經(jīng)歷了很多的磨難，但都一一挺了過去?？墒?，后來小白咬傷了我的一個親戚，爺爺奶奶只好把它給送人了，我迷茫得不知所措......
遇見小學(xué)四年級篇四
傍晚時分，我像往常一樣，走在放學(xué)回家的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊原來多了一條小巷，“奇怪，我以前怎么不知道這多了條小巷？”好奇心促使我走了進(jìn)去。
走過這條漆黑狹窄的小巷，我突然發(fā)覺我來到了一個新世界，這里的環(huán)境與我所生活的城市差別太大了，高大的建筑直入云霄，來來往往的車輛竟然不在地上跑，而是在天上飛！路人在馬路中央愜意地走來走去，通暢通無阻，馬路上有掃地的機(jī)器人勤勞的工作著，地上一點兒灰塵也沒有。我驚奇地看著這一切，久久沒有回過神來，突然有位衣著怪異的姐姐走進(jìn)了我，我忙攔住她說：“姐姐你好，現(xiàn)在是幾幾年??？這是什么地方？”“當(dāng)然是2080年??！這里是鄭州啊，她的回答又一次令我大吃一驚，我忙問姐姐能不能帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，姐姐竟然絲毫沒有懷疑，爽快地答應(yīng)了。
我?guī)闳ヒ粋€特別有趣的地方吧，我害怕又好奇地跟在姐姐身后，目的地竟然是一個綠色莊園，這里的植被綠油油的'，看上去生長的很健康，除了一些來往類似管家的人竟然只有機(jī)器人在這里忙來忙去，姐姐說這是護(hù)林員專門負(fù)責(zé)種植和保護(hù)植物的我走在路上，好奇的看看這兒,摸摸那兒，不一會兒，我肚子咕咕的叫了起來，我不好意思地揉了揉肚子姐姐朝我笑了笑帶我去了一家餐廳,這家餐廳的廚師和服務(wù)員也都是機(jī)器人，雖然都是機(jī)器人，但他們也非常會講話，甚至還會講冷笑話呢！哈哈，服務(wù)態(tài)度絲毫不亞于人類，而且做的飯菜也很好吃呢！
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，突然姐姐的說話聲變成了鈴響聲。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己還在房間里，這時我才意識到原來自己做了一個去2080年的夢?。?BR> 遇見小學(xué)四年級篇五
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識一下這位周老師吧。
記得講第二課時，文中有個筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個詞時，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法?看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉?！甭犕曛芾蠋煹脑?，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思啊!
周老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費用帶來，到了第二天收費時，還是有四個同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的時候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時間嗎?他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著，就有同學(xué)站起來主動承認(rèn)了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時對這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師!
遇見小學(xué)四年級篇六
世間一切都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。羅老師，遇見你，是如此美好，如此幸運。
20xx年那個“霜葉紅于二月花”的秋季，您站在講臺上說：“接下來的這一年多，將由我?guī)ьI(lǐng)你們成長，直至你們畢業(yè)。初來乍到的您讓我充滿了無窮的好奇心。畢竟，敢接手我們班的老師可不多，我們班的語文成績在年級是倒數(shù)。
開學(xué)后不久的一個傍晚，我由于打掃衛(wèi)生而很晚回家，看到了那昏黃的燈光下的您挺直背為我們改作業(yè)的場景，整層樓里，只有您辦公桌上所發(fā)出的唯一一扇光。那是，我就覺得您也是我小學(xué)生涯里的一道光，照亮我黑暗的道路。不是每一位老師都像您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，很幸運遇見您。
之后的那段日子里，我們班的語文成績直線上升，因為您做的那件事，引發(fā)了我們對語文的興趣。小學(xué)有一篇課文叫《花木蘭》是采用劇本形式的。您讓我們組小組，用劇本排練出這篇課文的情景。從來沒有哪一位老師讓我們這么做，全年級也就我們這一個班是用排練劇本的方式學(xué)這篇課文。您遭到了其他經(jīng)驗豐富、資歷深厚的語文老師的質(zhì)疑。我猜想，那段時間您一定壓力很大，但您從未像我們表露，也沒有讓我們放棄排練。您力排眾議，我們的小劇場表演也十分成功。這也引發(fā)了我對語文的濃厚的興趣。我們班的語文成績也從倒數(shù)變成全級第一。遇見您這位喜歡創(chuàng)新的老師，可真好。
遇見是如此的美好，也恰恰是因為遇見了您，才讓我能夠離更好的自己更近一步。您對我們說：“人生就是一列開往生命的列車，沿途有很多站口，沒有一個人至始至終陪著你走完，當(dāng)有人要下車的時候，即使不舍，也要心存感激，然后揮手道別?！彪x我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一年了，但始終還是很感謝您。您是我遇見的最好的老師。
遇見小學(xué)四年級篇七
一個夏天的夜里，我正在床上吹空調(diào)，玩手機(jī)游戲，嘴里吃著零食。“哎呀！差一點就拿到本局戰(zhàn)神了！”我不停地抱怨著。這時，“咚咚――”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問道：“誰呀？”
我極不情愿地打開門，只見一個衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他，覺得很熟悉。突然，那個人伸手就打了我一下。“干嘛打我？”我生氣地問?！艾F(xiàn)在還在玩游戲，沒看見我變成這樣了嗎？”那個人對我斥責(zé)道。“你是誰？你管得著嗎？我不屑一顧地說。那個人露出一副驚訝的表情，說：“什么？你竟然連你自己都不認(rèn)識了？”我怔了下，仔細(xì)看著他。“我可是未來的你呀！”那人繼續(xù)說道。我大吃一驚，心想：“真的是未來的我嗎？不過，看上去真的有點像我。”于是我忙把他請進(jìn)屋，并給他倒了一杯水。
“好吧！那你找我有什么事？”我回歸正題?！拔疫@次來見你，是來勸你戒掉游戲的。你太愛玩游戲了，以至于我在未來沒有什么本領(lǐng)，什么技術(shù)活都不會，只能做做苦工，撿撿垃圾，有時還要去搬磚。我沒有一天能吃飽飯，睡得好覺。你能不能每天努力一點，哪怕讓我睡個一天的`安穩(wěn)覺，也可以??？算我求你了！”未來的我正淚流滿面地向我訴苦。
我聽到這，心里很不好受，不禁后怕起來，想：那我未來該怎么。這時，未來的我又說：“過些日子，我還要再來一趟，我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來了！希望你能記住我的話！”
一眨眼，未來的我就消失了。我站在門口，我沉思良久。然后，跑回房間，丟下手機(jī)，重新起書架上的書翻閱起來。讀著讀著，我被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟，書遠(yuǎn)比游戲好看多了，于是我開始好好學(xué)習(xí)，在課堂上，我是聽講最認(rèn)真的一個，課下，我的作業(yè)永遠(yuǎn)是完成得最好的。
隨后，我們舉行了一次測試，名次一向靠后的我，在這次考試中竟然成了中等生，還獲得了一張“班級優(yōu)秀進(jìn)步生”的獎狀。再令一次考試中，我索性沖進(jìn)了班級前十名，各位老師都對我刮目相看。
期末考試前一天晚上，我正坐在桌子前復(fù)習(xí)。這時，門又響了，打開門，一位高大魁梧，身著西裝，看上去像位老板的男人站在門前，一見到我，眼淚汪汪地說：“謝謝你，當(dāng)初聽了我的勸告，好好學(xué)習(xí)，才使我有了現(xiàn)在的成就，我現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的浩星集團(tuán)的董事長了，這一切，都多虧了你！”聽了這話，我知道了，他便是未來的我，但是和上次見面時的樣子完全不一樣，他又說：“我今天就是專程來感謝你的，謝謝！”說完之后，他便又像上次一樣神奇地消失了。
第二天的期末考試，我取得了非凡的成績。那或許只是我的一個幻覺，但至少它使我明白:美好的未來，靠的是今天的努力！
遇見小學(xué)四年級篇八
未來的生活，時而向往時而驚喜。
——題記。
“?！鄙险n鈴打響了，老師疾步走進(jìn)了班，“同學(xué)們，今天我們的主題是‘遇見未來人’?！崩蠋熢捯魟偮?，學(xué)校好像在晃動。這是我們意識到一個嚴(yán)重的問題：地震。突然，眼前出現(xiàn)了一束奇怪的光把我們吸了進(jìn)去。
“咦，這是哪啊？”我睜開雙眼好奇地問道?！按蠹液茫瑒偛磐蝗挥幸粋€地方裂開了一道縫，把你們吸進(jìn)了這個世界，不過……”“不過什么？”有人插話道?！艾F(xiàn)在是2118年?！薄巴郏 蔽覀儼囝D時炸開了鍋。我心里暗暗自喜道：現(xiàn)在這個世界是100年后的了。好吃的好玩的肯定琳瑯滿目。于是我偷偷地溜了出來。
未來的世界很奇妙，有很多想不到的事情發(fā)生，我會永遠(yuǎn)把這份記憶給保留，永遠(yuǎn)……。
遇見小學(xué)四年級篇九
我望著天空中看的不太清的繁星，突然，背后傳來一個聲音:“著陸了！這怎么這么臭??！”轉(zhuǎn)過身來卻發(fā)現(xiàn)沒有人。“傻瓜，我在這兒!”慢慢地我看到了他，他有著變色龍一般的`皮膚，還有著一雙發(fā)光的眼睛，寬大的耳廓，鴕鳥樣的腿，還有著能變形的腳掌。
“你是？”我吃驚地問。他在鼻孔中滴上明的液體后，嘆了口氣?！拔沂莵碜詢汕旰蟮奈磥砣耍瑏磉@兒是為了游玩?！薄皠e騙我了，肯定不是，回到現(xiàn)在是為了玩？”我疑問道，“這肯定是你第一次來這兒，不然你怎么會這么不適應(yīng)？”“好吧，我在發(fā)明時光機(jī)，中途出現(xiàn)了故障，我來到這里已經(jīng)影響了這里的時間線，所以必須留在這里，我能住在你家嗎？不要忘了我會變色喲?！?BR> 出于好奇，我便把他留在了家。后來他告訴我，未來，由于氣候變暖，冰川融化，整個世界成為了水世界，人類對水下生活不適應(yīng)，出現(xiàn)大量新的疾病和病毒，他來這里就是為了阻止氣候變暖的。后來我一如往日的生活著，他會時不時帶我去一個“仙境”。那里沒有污水，廢氣，讓人感到心曠神怡。當(dāng)我看手機(jī)、電視多了，他還會用腦電波來提醒我，可我就是忍不住，沒辦法，誰讓我生活在這個時代呢!
遇見小學(xué)四年級篇十
1.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
2.你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
3.悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
4.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
5.你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
6.對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
7.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
8.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
9.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
遇見小學(xué)四年級篇十一
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
遇見小學(xué)四年級篇十二
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護(hù)士說：“也許當(dāng)這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會了許多知識，還學(xué)會了說話，她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
遇見小學(xué)四年級篇十三
親愛的爸爸：
您好！
如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達(dá)父親對我的疼愛與我對父親的敬重。
我人生中的第一個向?qū)В胰松械念I(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個父親的全部來教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認(rèn)錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬事如意。
遇見小學(xué)四年級篇十四
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識。您每個星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個四二班丟了臉，在這個班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個一年一度的教師節(jié)里過的快樂。
xxx。
20xx年xx月x日。
遇見小學(xué)四年級篇十五
在夏季的某一個夜晚，我吃完最后一口西瓜，心滿意足地爬到床上去不一會兒就投進(jìn)了周公的懷抱。
“哇，這是哪里呀？”看著眼前的世界，我發(fā)出一聲驚嘆。街道上干凈的一粒灰塵都沒有；湖水更是清澈得一眼就能望到底；一座座小別墅整齊地排在街邊。這時我身旁走過一位老者，連忙追上前去?！袄蠣敔?，請問這是什么地方啊？”“這里是地球二號上的和平國，你現(xiàn)在身處于鴿子市。小伙子，你是誰??？”“地球二號？和平國？哦，我是一名中學(xué)生。老爺爺我再問您一個問題，地球二號是什么？”“就是這里呀，第二個地球?！薄鞍?？現(xiàn)在難道不是嗎？”“20？現(xiàn)在可是3035年！”
我們倆都被對方的話搞得一頭霧水。我又問道：“老爺爺，您能給我講講地球和地球二號的故事嗎？”“這個我還真的不太清楚，不過我知道有一個人一定能幫到你?！薄昂玫?，那就謝謝老爺爺了。”說罷，他便招呼我上飛機(jī)，不到一分鐘的時間便見到了口中的那個人。
那是一位文質(zhì)彬彬的男士，老者向他解釋了我的來意后，他連忙把我請到一間屋子里去。問了我一些關(guān)于年的事，比如手機(jī)支付后，便給我講起了地球和地球二號的故事：在1000多年以前，由于環(huán)境污染而導(dǎo)致的全球變暖使得人類漸漸的.生存不下去。又過了100多年，地球終于崩潰了，各種自然災(zāi)害像決堤洪水般襲來。人們每天都民不聊生，根本生存不下去。
他又告訴我當(dāng)時的宇航員在太空中看地球時，地球已經(jīng)不再是以前那有蔚藍(lán)的大海和碧綠的陸地的地球了，這時的地球已然是一片灰蒙蒙的。后來偶然在一天間，一名宇航員在太空中發(fā)現(xiàn)了第二個“地球”。
科學(xué)家們用了五年的時間，費了九牛二虎之力，終于把頑強(qiáng)生存下來的人類成功送往第二個地球?？萍几淖?nèi)藗兊纳?，現(xiàn)在所有的東西污染都是非常的小，用飛機(jī)代替了汽車，而且這種飛機(jī)并不會給環(huán)境帶來污染。它采用的是可回收資源，排出的氣體不會對環(huán)境造成傷害。大家都有了教訓(xùn)，所以十分珍惜現(xiàn)在的幸福生活。說完后，我看到他微笑著向我揮了揮手。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。鬧鐘聲把我叫醒了。這時我還記得夢中發(fā)生的一切，那一切是多么的真實。
有了這一趟特殊的未來之旅，我深深地明白了愛護(hù)環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在開始，我會呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。現(xiàn)實中并沒有夢里的“地球二號”，我們要珍惜唯一的家園。
遇見小學(xué)四年級篇十六
人們常說“秋云如巧。”確實如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細(xì)一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。
中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對著天空嗚叫著。此時，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個天空吞掉一樣，過了一會兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現(xiàn)了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。
傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。
啊!秋日的云兒真美!
遇見小學(xué)四年級篇一
四年級有關(guān)遇見的作文有哪些呢?人生就像一場旅行,我們一直在路上。過去的每一年和將來的每一年一樣,我們都竭盡全力,走在變得更好的路上。下面是本站小編為您整理的四年級有關(guān)遇見的作文，希望能夠幫到大家!
那天，心頭烏云密布，眼見暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳，。我手上紅叉密布的語文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了?？耧L(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會破碎，眼淚終于不爭氣地流了下來。
第二天，您給我們上第一節(jié)語文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒有絲毫的責(zé)備，多的是鼓勵，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起?！闭f著，你拿出了一張成績單，"這是大家開學(xué)考的成績單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開始，我把所有的成績都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。
記得當(dāng)時我們還不認(rèn)識彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
其實，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對方的.吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊!
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧!
雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺到，因為遇見了你，因為你的舉動，因為這一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。
遇見你，是最美的意外……
遇見小學(xué)四年級篇二
這些都是變化。有些人說未來的生活地方會變，但人不會變但我根據(jù)原始、古代和現(xiàn)代人的區(qū)別來辨別，我覺得會變，會變得輕松。那么就讓我們一起想象未來，遇見未來人。
一天早上起床，刷牙不用自己動手，廚房都是高科技，按下按鈕，就會做飯，不需要人。但是只會洗菜、切菜，所以人們都會炒菜。未來的車和現(xiàn)在的不一樣，有無人駕駛，人們可以休息。未來的電動車和現(xiàn)在也不一樣，未來的電動車是和一小塊飛船一樣的。未來人將會生活很便利，上班不需要做太多事，都有智能機(jī)器人。只要智能機(jī)器人可以做的，人們都不需要做。下班了快回到家，可以用手機(jī)提前打開空調(diào)或洗菜、切菜……在未來人們可以用手機(jī)控制家具，車子交通用具。未來人都不需要下地干活，有機(jī)器人可以干。未來的交通是通暢的，車子可以在天上飛，地上跑或地下跑，未來不會堵車。未來人會很方便。就算學(xué)生上課，都有一個機(jī)器人當(dāng)助教，可以提供知識和幫助老師做功課。未來人將會很輕松、很方便、很便利。每個家，每個人都會有個機(jī)器人，如果要買菜，給機(jī)器人說，他會去買。則商店只有一個收銀的人，其他都是智能的。那些柜子可以把壞的菜扔掉，機(jī)器人則把菜放到柜子上和把壞的菜扔了，這就是他們的工作。田地澆水，也不需要像現(xiàn)在一樣，只要田地里有水龍頭，手機(jī)一點，水龍頭會自動澆水。
機(jī)器人都把人類要做的做完了，那未來人是怎么賺錢的.？和現(xiàn)在一樣，只不過是員工基本上是機(jī)器人，也有人類，則領(lǐng)導(dǎo)是人類。機(jī)器人工作不需要工資，所以未來人會比現(xiàn)在清閑，工作也不累，但工資會比現(xiàn)在多。在未來，未來人很多是干生產(chǎn)機(jī)器人的，所以也沒有人失業(yè)。
未來人在享受科技成果的同時，需要學(xué)習(xí)到保護(hù)資源，因為在未來水資源還是會減少；好好學(xué)習(xí)，在未來共需要人才來使科技繼續(xù)發(fā)達(dá)；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識；跟隨“社會”的腳步；保護(hù)環(huán)境……本領(lǐng)才能在未來的“社會”上更好的適應(yīng)和生存。
遇見小學(xué)四年級篇三
我非常喜歡寵物。尤其是狗。我喜歡白色皮毛的狗，因為它們特別活潑、可愛。一次偶然的機(jī)會，我得到了一只小狗。這只小狗雖然不是白色的，但它同樣活潑可愛，所以我給它取名為“小白”。
小白非常淘氣，總是把大小便拉到家里來，還把我家的紗門弄了一個洞。奶奶有點生氣，但還是舍不得打它。
小白最親近的朋友就是我。每次我從補(bǔ)習(xí)班回來，它總是在大門口等著我。等我一下車，它就立刻抱著我的小腿，不停地舔淶舔去，非得讓我蹲下來，它才肯放手。
有一個月黑風(fēng)高的晚上，我到朋友家去玩，不料，回到家后，發(fā)現(xiàn)小白被的頭上血肉模糊，爺爺告訴我是鄰家的狗咬了它，我忍不住號啕大哭。也許是我的哭聲感動了上帝，第二天早上，小白雖然只吃了一點點的飯，卻能勉強(qiáng)下地走路了。又過了幾天，小白的病完全好了，我真的好高興！
在我去上補(bǔ)習(xí)班的日子里，小白又經(jīng)歷了很多的磨難，但都一一挺了過去?？墒?，后來小白咬傷了我的一個親戚，爺爺奶奶只好把它給送人了，我迷茫得不知所措......
遇見小學(xué)四年級篇四
傍晚時分，我像往常一樣，走在放學(xué)回家的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊原來多了一條小巷，“奇怪，我以前怎么不知道這多了條小巷？”好奇心促使我走了進(jìn)去。
走過這條漆黑狹窄的小巷，我突然發(fā)覺我來到了一個新世界，這里的環(huán)境與我所生活的城市差別太大了，高大的建筑直入云霄，來來往往的車輛竟然不在地上跑，而是在天上飛！路人在馬路中央愜意地走來走去，通暢通無阻，馬路上有掃地的機(jī)器人勤勞的工作著，地上一點兒灰塵也沒有。我驚奇地看著這一切，久久沒有回過神來，突然有位衣著怪異的姐姐走進(jìn)了我，我忙攔住她說：“姐姐你好，現(xiàn)在是幾幾年??？這是什么地方？”“當(dāng)然是2080年??！這里是鄭州啊，她的回答又一次令我大吃一驚，我忙問姐姐能不能帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，姐姐竟然絲毫沒有懷疑，爽快地答應(yīng)了。
我?guī)闳ヒ粋€特別有趣的地方吧，我害怕又好奇地跟在姐姐身后，目的地竟然是一個綠色莊園，這里的植被綠油油的'，看上去生長的很健康，除了一些來往類似管家的人竟然只有機(jī)器人在這里忙來忙去，姐姐說這是護(hù)林員專門負(fù)責(zé)種植和保護(hù)植物的我走在路上，好奇的看看這兒,摸摸那兒，不一會兒，我肚子咕咕的叫了起來，我不好意思地揉了揉肚子姐姐朝我笑了笑帶我去了一家餐廳,這家餐廳的廚師和服務(wù)員也都是機(jī)器人，雖然都是機(jī)器人，但他們也非常會講話，甚至還會講冷笑話呢！哈哈，服務(wù)態(tài)度絲毫不亞于人類，而且做的飯菜也很好吃呢！
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，突然姐姐的說話聲變成了鈴響聲。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己還在房間里，這時我才意識到原來自己做了一個去2080年的夢?。?BR> 遇見小學(xué)四年級篇五
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認(rèn)識一下這位周老師吧。
記得講第二課時，文中有個筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個詞時，周老師停頓了下，問：“同學(xué)們，你們有沒有什么好方法可以記住這個詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法?看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉?！甭犕曛芾蠋煹脑?，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思啊!
周老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費用帶來，到了第二天收費時，還是有四個同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長送的時候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時間嗎?他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著，就有同學(xué)站起來主動承認(rèn)了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時對這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師!
遇見小學(xué)四年級篇六
世間一切都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。羅老師，遇見你，是如此美好，如此幸運。
20xx年那個“霜葉紅于二月花”的秋季，您站在講臺上說：“接下來的這一年多，將由我?guī)ьI(lǐng)你們成長，直至你們畢業(yè)。初來乍到的您讓我充滿了無窮的好奇心。畢竟，敢接手我們班的老師可不多，我們班的語文成績在年級是倒數(shù)。
開學(xué)后不久的一個傍晚，我由于打掃衛(wèi)生而很晚回家，看到了那昏黃的燈光下的您挺直背為我們改作業(yè)的場景，整層樓里，只有您辦公桌上所發(fā)出的唯一一扇光。那是，我就覺得您也是我小學(xué)生涯里的一道光，照亮我黑暗的道路。不是每一位老師都像您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，很幸運遇見您。
之后的那段日子里，我們班的語文成績直線上升，因為您做的那件事，引發(fā)了我們對語文的興趣。小學(xué)有一篇課文叫《花木蘭》是采用劇本形式的。您讓我們組小組，用劇本排練出這篇課文的情景。從來沒有哪一位老師讓我們這么做，全年級也就我們這一個班是用排練劇本的方式學(xué)這篇課文。您遭到了其他經(jīng)驗豐富、資歷深厚的語文老師的質(zhì)疑。我猜想，那段時間您一定壓力很大，但您從未像我們表露，也沒有讓我們放棄排練。您力排眾議，我們的小劇場表演也十分成功。這也引發(fā)了我對語文的濃厚的興趣。我們班的語文成績也從倒數(shù)變成全級第一。遇見您這位喜歡創(chuàng)新的老師，可真好。
遇見是如此的美好，也恰恰是因為遇見了您，才讓我能夠離更好的自己更近一步。您對我們說：“人生就是一列開往生命的列車，沿途有很多站口，沒有一個人至始至終陪著你走完，當(dāng)有人要下車的時候，即使不舍，也要心存感激，然后揮手道別?！彪x我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一年了，但始終還是很感謝您。您是我遇見的最好的老師。
遇見小學(xué)四年級篇七
一個夏天的夜里，我正在床上吹空調(diào)，玩手機(jī)游戲，嘴里吃著零食。“哎呀！差一點就拿到本局戰(zhàn)神了！”我不停地抱怨著。這時，“咚咚――”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問道：“誰呀？”
我極不情愿地打開門，只見一個衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他，覺得很熟悉。突然，那個人伸手就打了我一下。“干嘛打我？”我生氣地問?！艾F(xiàn)在還在玩游戲，沒看見我變成這樣了嗎？”那個人對我斥責(zé)道。“你是誰？你管得著嗎？我不屑一顧地說。那個人露出一副驚訝的表情，說：“什么？你竟然連你自己都不認(rèn)識了？”我怔了下，仔細(xì)看著他。“我可是未來的你呀！”那人繼續(xù)說道。我大吃一驚，心想：“真的是未來的我嗎？不過，看上去真的有點像我。”于是我忙把他請進(jìn)屋，并給他倒了一杯水。
“好吧！那你找我有什么事？”我回歸正題?！拔疫@次來見你，是來勸你戒掉游戲的。你太愛玩游戲了，以至于我在未來沒有什么本領(lǐng)，什么技術(shù)活都不會，只能做做苦工，撿撿垃圾，有時還要去搬磚。我沒有一天能吃飽飯，睡得好覺。你能不能每天努力一點，哪怕讓我睡個一天的`安穩(wěn)覺，也可以??？算我求你了！”未來的我正淚流滿面地向我訴苦。
我聽到這，心里很不好受，不禁后怕起來，想：那我未來該怎么。這時，未來的我又說：“過些日子，我還要再來一趟，我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來了！希望你能記住我的話！”
一眨眼，未來的我就消失了。我站在門口，我沉思良久。然后，跑回房間，丟下手機(jī)，重新起書架上的書翻閱起來。讀著讀著，我被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟，書遠(yuǎn)比游戲好看多了，于是我開始好好學(xué)習(xí)，在課堂上，我是聽講最認(rèn)真的一個，課下，我的作業(yè)永遠(yuǎn)是完成得最好的。
隨后，我們舉行了一次測試，名次一向靠后的我，在這次考試中竟然成了中等生，還獲得了一張“班級優(yōu)秀進(jìn)步生”的獎狀。再令一次考試中，我索性沖進(jìn)了班級前十名，各位老師都對我刮目相看。
期末考試前一天晚上，我正坐在桌子前復(fù)習(xí)。這時，門又響了，打開門，一位高大魁梧，身著西裝，看上去像位老板的男人站在門前，一見到我，眼淚汪汪地說：“謝謝你，當(dāng)初聽了我的勸告，好好學(xué)習(xí)，才使我有了現(xiàn)在的成就，我現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的浩星集團(tuán)的董事長了，這一切，都多虧了你！”聽了這話，我知道了，他便是未來的我，但是和上次見面時的樣子完全不一樣，他又說：“我今天就是專程來感謝你的，謝謝！”說完之后，他便又像上次一樣神奇地消失了。
第二天的期末考試，我取得了非凡的成績。那或許只是我的一個幻覺，但至少它使我明白:美好的未來，靠的是今天的努力！
遇見小學(xué)四年級篇八
未來的生活，時而向往時而驚喜。
——題記。
“?！鄙险n鈴打響了，老師疾步走進(jìn)了班，“同學(xué)們，今天我們的主題是‘遇見未來人’?！崩蠋熢捯魟偮?，學(xué)校好像在晃動。這是我們意識到一個嚴(yán)重的問題：地震。突然，眼前出現(xiàn)了一束奇怪的光把我們吸了進(jìn)去。
“咦，這是哪啊？”我睜開雙眼好奇地問道?！按蠹液茫瑒偛磐蝗挥幸粋€地方裂開了一道縫，把你們吸進(jìn)了這個世界，不過……”“不過什么？”有人插話道?！艾F(xiàn)在是2118年?！薄巴郏 蔽覀儼囝D時炸開了鍋。我心里暗暗自喜道：現(xiàn)在這個世界是100年后的了。好吃的好玩的肯定琳瑯滿目。于是我偷偷地溜了出來。
未來的世界很奇妙，有很多想不到的事情發(fā)生，我會永遠(yuǎn)把這份記憶給保留，永遠(yuǎn)……。
遇見小學(xué)四年級篇九
我望著天空中看的不太清的繁星，突然，背后傳來一個聲音:“著陸了！這怎么這么臭??！”轉(zhuǎn)過身來卻發(fā)現(xiàn)沒有人。“傻瓜，我在這兒!”慢慢地我看到了他，他有著變色龍一般的`皮膚，還有著一雙發(fā)光的眼睛，寬大的耳廓，鴕鳥樣的腿，還有著能變形的腳掌。
“你是？”我吃驚地問。他在鼻孔中滴上明的液體后，嘆了口氣?！拔沂莵碜詢汕旰蟮奈磥砣耍瑏磉@兒是為了游玩?！薄皠e騙我了，肯定不是，回到現(xiàn)在是為了玩？”我疑問道，“這肯定是你第一次來這兒，不然你怎么會這么不適應(yīng)？”“好吧，我在發(fā)明時光機(jī)，中途出現(xiàn)了故障，我來到這里已經(jīng)影響了這里的時間線，所以必須留在這里，我能住在你家嗎？不要忘了我會變色喲?！?BR> 出于好奇，我便把他留在了家。后來他告訴我，未來，由于氣候變暖，冰川融化，整個世界成為了水世界，人類對水下生活不適應(yīng)，出現(xiàn)大量新的疾病和病毒，他來這里就是為了阻止氣候變暖的。后來我一如往日的生活著，他會時不時帶我去一個“仙境”。那里沒有污水，廢氣，讓人感到心曠神怡。當(dāng)我看手機(jī)、電視多了，他還會用腦電波來提醒我，可我就是忍不住，沒辦法，誰讓我生活在這個時代呢!
遇見小學(xué)四年級篇十
1.你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
2.你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
3.悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂!
4.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。
5.你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
6.對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
7.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
8.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
9.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
遇見小學(xué)四年級篇十一
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績，一考不到好成績我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會追在我屁股后面不停得說：“唉，李釔彤，你說你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會又說：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
遇見小學(xué)四年級篇十二
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護(hù)士說：“也許當(dāng)這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會了許多知識，還學(xué)會了說話，她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
遇見小學(xué)四年級篇十三
親愛的爸爸：
您好！
如果有人問我你的爸爸是一個怎樣的人時，我會毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個詞語是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過的人才可以稱為父親，更何況我有一個好父親，這足以表達(dá)父親對我的疼愛與我對父親的敬重。
我人生中的第一個向?qū)В胰松械念I(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個父親的全部來教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個勺子，來到您的面前向您認(rèn)錯時，您的第一句話卻是問我有沒有劃傷。這不是溺愛，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時您沒有批評而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個誠實的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺得這里擠滿了您對我的愛，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動都在影響著我，是您對我的愛讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽光滋潤我的心田，一片陽光照耀我的一生，陽光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來的`我會讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬事如意。
遇見小學(xué)四年級篇十四
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識。您每個星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語文課還要精神飽滿的上課，其實您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個四二班丟了臉，在這個班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個一年一度的教師節(jié)里過的快樂。
xxx。
20xx年xx月x日。
遇見小學(xué)四年級篇十五
在夏季的某一個夜晚，我吃完最后一口西瓜，心滿意足地爬到床上去不一會兒就投進(jìn)了周公的懷抱。
“哇，這是哪里呀？”看著眼前的世界，我發(fā)出一聲驚嘆。街道上干凈的一粒灰塵都沒有；湖水更是清澈得一眼就能望到底；一座座小別墅整齊地排在街邊。這時我身旁走過一位老者，連忙追上前去?！袄蠣敔?，請問這是什么地方啊？”“這里是地球二號上的和平國，你現(xiàn)在身處于鴿子市。小伙子，你是誰??？”“地球二號？和平國？哦，我是一名中學(xué)生。老爺爺我再問您一個問題，地球二號是什么？”“就是這里呀，第二個地球?！薄鞍?？現(xiàn)在難道不是嗎？”“20？現(xiàn)在可是3035年！”
我們倆都被對方的話搞得一頭霧水。我又問道：“老爺爺，您能給我講講地球和地球二號的故事嗎？”“這個我還真的不太清楚，不過我知道有一個人一定能幫到你?！薄昂玫?，那就謝謝老爺爺了。”說罷，他便招呼我上飛機(jī)，不到一分鐘的時間便見到了口中的那個人。
那是一位文質(zhì)彬彬的男士，老者向他解釋了我的來意后，他連忙把我請到一間屋子里去。問了我一些關(guān)于年的事，比如手機(jī)支付后，便給我講起了地球和地球二號的故事：在1000多年以前，由于環(huán)境污染而導(dǎo)致的全球變暖使得人類漸漸的.生存不下去。又過了100多年，地球終于崩潰了，各種自然災(zāi)害像決堤洪水般襲來。人們每天都民不聊生，根本生存不下去。
他又告訴我當(dāng)時的宇航員在太空中看地球時，地球已經(jīng)不再是以前那有蔚藍(lán)的大海和碧綠的陸地的地球了，這時的地球已然是一片灰蒙蒙的。后來偶然在一天間，一名宇航員在太空中發(fā)現(xiàn)了第二個“地球”。
科學(xué)家們用了五年的時間，費了九牛二虎之力，終于把頑強(qiáng)生存下來的人類成功送往第二個地球?？萍几淖?nèi)藗兊纳?，現(xiàn)在所有的東西污染都是非常的小，用飛機(jī)代替了汽車，而且這種飛機(jī)并不會給環(huán)境帶來污染。它采用的是可回收資源，排出的氣體不會對環(huán)境造成傷害。大家都有了教訓(xùn)，所以十分珍惜現(xiàn)在的幸福生活。說完后，我看到他微笑著向我揮了揮手。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。鬧鐘聲把我叫醒了。這時我還記得夢中發(fā)生的一切，那一切是多么的真實。
有了這一趟特殊的未來之旅，我深深地明白了愛護(hù)環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在開始，我會呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。現(xiàn)實中并沒有夢里的“地球二號”，我們要珍惜唯一的家園。
遇見小學(xué)四年級篇十六
人們常說“秋云如巧。”確實如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細(xì)一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。
中午，太陽高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對著天空嗚叫著。此時，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個天空吞掉一樣，過了一會兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現(xiàn)了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。
傍晚，太陽要落山了，云的顏色在夕陽的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰也沒見過的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時，天色漸漸地暗下來，美麗的景象即將消失。
啊!秋日的云兒真美!