總結可以讓我們更好地認識自己，了解自己的長處與不足。怎樣運用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結？感謝小編為我們提供的總結范文，讓我們在寫總結時有了更多的思路和方法。
小學生熱愛生命的故事篇一
從小，我就知道，人的生命不是很長。
還在襁褓中時，我便體弱多病，醫(yī)生告訴父母做好夭折的準備。但我還是活過來了，盡管挺艱難。
由于心臟不好，不能隨別的孩子跑跑跳跳，我童年的天空一直陰霾密布，常常一個人躲進角落里偷偷地哭。孱弱和孤獨化作綿綿憂絲在我幼小的心靈里輾轉復回，使我在那個年齡過早地懂得了生和死，懂得了生命對我竟是那么吝嗇和殘酷。
再后來，我就長大了。長到一個落花時節(jié)，燦爛的秋陽里我蒼白的面上有了點點紅暈，我考上了大學，圓了兒時沒有敢奢望的夢。
再后來我就戀愛了。那是個很善良的男孩，寬厚、豁達而執(zhí)著。我非常幸福地享受著做一個女孩子的快樂，也享受著擁有一個男孩子無邊的滿足。在他溫暖的臂彎里，我臉上的紅暈一直沒有退。很長一段時間，我?guī)缀跬俗约涸羞^一個不堪的童年，也曾有著一個弱不禁風的病體。
直到大學最后一年的那個春天，我和男友去野外踏青。我們背靠著背坐在草地上，看藍天和白云，看松林和遠遠的牧羊童。我們亢奮地唱著歌：“——希望你能愛我到地老到天荒，希望你能陪我到海角到天涯——-”唱到動情處，男友激動地攬我入懷，輕輕的在我耳邊細語：“今生今世相守，不離不棄——好嗎？”
生命的那一刻，是那么的絢爛和溫馨，又是那么的譴綣而溫柔。藍天與綠草之間，我知道我的心如花般勃然怒放了，展示了我從未有過的美麗。
但就在那個春天的夜晚，我憑窗而立，聽窗外遠遠的蟲鳴，遙對一輪滿滿的月，無限神往眷戀地回憶那藍天白云，那草地，羊群——而后，我流淚了。
我知道我是懷著怎樣的投入愛著那個男孩，也知道他又是帶著怎樣的憐愛惜我如瓷。我們的愛情純凈、透明，象剛剛初綻的花。但也許美麗的東西都有殘缺：他精力充沛、體魄強健，而我柔心弱骨、身單體薄怎陪他一生風風雨雨？情到深處就有著那么沉的不忍和憂慮，與其不能終生相守而留給他半生的苦澀，不如我早早地從他的生命里走開，讓他有機會再擁有一次完整的愛情、擁有一個沒有缺憾完美的人生。
命里注定我不該屬于他，不該屬于任何一個男孩。我本來就應意識到的。
于是，在那個春夜之后，我便慢慢地疏遠他、冷落他，大學畢業(yè)不顧他的阻攔我去了一個遙遠的城市。在給他的信中我平靜地寫道：“我已不再愛你——-”他不知道刻意逃離愛情有多么不堪，那種愛而不能的傷心又是一種多么深多么深的痛！
后來，我就在那個城市里一個人獨立地面對人和事，獨自承受人世上深深淺淺、大大小小的悲歡，很苦。每次在人流中穿過一張張陌生的面孔，心里就會徹底的孤獨，于是便刻骨銘心地想起那個恨我薄情的男孩。他怎么知道，我離開他是為了更好地愛他；他又怎么知道，他曾擁有過一個多么善良多么美好的女孩，寧愿傷害自己也不愿傷害他。只恨蒼天不給我們這份塵緣。
割舍了愛情之后，我只是為了母親而活著。生命是母親給的，我自己沒有權力收回，我只能維系年邁的母親一點點的希望。其實，母親不該制造我這條弱小的生命的，經歷一番人世的滄桑之后，要帶著許多的遺憾離去。生命有時對每一個人實在不是那么公平。
整整半年多，我拖著病體幾番沉浮、幾番掙扎，終于在紫丁香開的那個季節(jié)我病倒了。聽母親說我落草正是紫丁香殘謝之時，也許一切都是命里注定，紫丁香很快就會枯萎的，我想我會隨落紅一道走的。
于是，平靜的心愈加平靜。臨走時我要完成兩個心愿：告訴那個男孩，我一直愛他，愿他別辜負我好好活著；再告訴母親，不要為我悲傷，就當二十幾年前沒有過這個生命！我坦然地拍了兩封電報，坦然地一個人住進醫(yī)院，沒有急于去確疹，我等待著。
母親是和那個男孩一道來的。許是母親暗示了我離開他的緣由，他一進病房就兇兇的瞪我，而后淚眼婆娑地握住我的手，握得我的心都在顫顫地痛。
母親只是不語，她已做好了二十幾年的心理準備，心中的淚已流盡。
后來，醫(yī)生進來了，劈頭就責問母親為什么把我一個人拋在這個城市、質問他為什么不給女朋友一份關護和鼓舞，竟使我這樣不愛惜自己，這樣憂郁沉淪。
“別責怪他們，我知道我的生命很短?！蔽覟槟赣H開脫，也為他辯駁。
“其實，你幼年的心臟瓣膜狹窄已奇跡般地在兩三年前痊愈，只是你身單力薄，又不熱愛生命，抑郁成疾——”
“奇跡般——”母親重復了一下，幾乎不敢相信地看看我，又看看老醫(yī)生，她黯淡的眼光一下子明亮了。
“是的。也許——”老醫(yī)生拍了一下我的肩頭：“要歸功于你的男朋友，你們一定非常相愛非常幸福。這世上的確有許多東西是生命中注定，我們無法更改的；但也有許多東西，你是必須自己去爭取的。你只要肯配合治療，很快就能和正常人一樣，也能擁有一個完整的人生！”
老醫(yī)生走出去了。我、男友和母親都被震憾了，那時，午后的陽光正暖融融地照在我的臉上和母親、男友的身上。
過了很長一段時間，還是男友第一個反應過來，他飛速跑了出去，我聽見病房外他男孩子少有的響亮的哭聲，那么痛快酣暢、那么淋漓盡致。
床邊的母親把我摟進懷里，滿臉的笑容和淚水，一瞬間，母親臉上的皺紋好似少了許多。
后來，那個老醫(yī)生醫(yī)好了我的病。
我出院那天，拉住他深深地向他鞠了一躬，我感激他。他不但使我的身體康復，更重要的是，他給了我精神上和靈魂深處的震憾，讓我懂得生命那么可貴，懂得了任何東西都要自己去奮斗、去爭取。
小學生熱愛生命的故事篇二
熱愛生命，對我們生活在現在的人來說，是一個遙遠的話題，因為現在的科技發(fā)展水平非常的高，所以很多人對熱愛生命這個話題一直都沒有太多的感觸，不過，只要我們仔細觀察，就會發(fā)現我們身邊還是有一小部分的人因為某些原因，而變得生活困難。
有一個人，在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的`工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫(yī)院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養(yǎng)品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。
這個熱愛生命的故事，帶給了我太多的感觸了，作為身體健康的我們，雖然沒有什么疾病，但是我們還可以熱愛生命，我們可以多運動，多和家人朋友聊天，而不是整天玩電腦，睡覺之類的，讓我們一起熱愛生命吧。
小學生熱愛生命的故事篇三
生命是一種神圣的東西，是每個人出生的見面禮，它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網球公開賽中，發(fā)生了一個熱愛生命的故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經過一場“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個關鍵、激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前，跪了下來，向他祈禱，表示懺悔。
這個故事體現了王東熱愛生命的精神，因為他不但熱愛自己的生命、熱愛別人（鳥）的生命，也熱愛大自然的生命！所以這個故事中的主人工是很值得我們學習的。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛它呢？喜不喜歡它呢？
這個故事告訴我們：不但要熱愛自己的生命，其它的也需要熱愛。你，這樣想嗎？
小學生熱愛生命的故事篇四
生命是一種神圣的東西，是每個人出生的見面禮，它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網球公開賽中，發(fā)生了一個熱愛生命的'故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經過一場“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個關鍵、激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前，跪了下來，向他祈禱，表示懺悔。
這個故事體現了王東熱愛生命的精神，因為他不但熱愛自己的生命、熱愛別人（鳥）的生命，也熱愛大自然的生命！所以這個故事中的主人工是很值得我們學習的。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛它呢？喜不喜歡它呢？
這個故事告訴我們：不但要熱愛自己的生命，其它的也需要熱愛。你，這樣想嗎？
小學生熱愛生命的故事篇五
我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。小編收集了熱愛生命的。
作文。
歡迎閱讀。
生命是什么呢?
一次，我去廣場玩，正坐在廣場的石凳上，閑著沒事的時候，突然發(fā)現一只很“大”的蟲子，正趴在我的黃校服上悠閑地睡著覺，我生來厭惡昆蟲，覺得它們很臟，很丑。碰到時，我都是一伸手抓住它后，不以為然，準備結束飛蟲的生命，但，它的生命力卻很頑強，我感到非同一般的掙扎，它很弱，很微不足道。我心頭怦然一震，這一震，使我明白了一個很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的時候，都會使出自己全身的力量去掙扎，爭取一分一秒，讓自已的生命得到延續(xù)、解脫。
我們要熱愛生命，做好自己的職責，媽媽曾經給我講過《雷鋒的故事》里有這樣一句話：你要去做一顆螺絲釘，雖然小，但是你放出了自己的光芒，堅強地站在自己的崗位上，履行自己的職責，那才是生命的意義。
生命，最大的意義在于奉獻，在于無私地、設身處地的為他人著想，這才是自我人生價值的最大的價值。生命是如此的寶貴，我們要熱愛生命，關愛生命!
生命是可貴的，一花一草一木都有生命，一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛一切生命。
小時候，我不知道生命是什么?但是，有一天，我突然明白了生命的含義。
那是一個星期日，陽光很明媚，照在我家的陽臺上。我正在給我心愛的百合花和康乃馨澆水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上，小草頓時蔫了下去，我頓時覺得自己粗心了，小草受傷了，我擔心這株小草會被我踩死了，我好后悔。
從這天起，我給花澆水時，也給這株受傷的小草澆水，沒想到的是，過了一個晚上，我驚奇地發(fā)現，小草又復活了——小草伸著懶腰正在曬太陽呢。我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又深?！蔽野堰@個發(fā)現告訴媽媽，媽媽說：“小草也是有生命的啊!”
啊，是的，“春風又綠江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強的生命值得我們學習，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻給大自然。
生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。
早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強的生命在我手中躍動，這種頑強的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。
我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
世界上最脆弱的就是生命，最強的也是生命，所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個頑強生命的故事吧。
有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天，我出去玩，只見幾棵小草頑強地從堅硬的泥土里沖了出來，我想：原來小草這么頑強呀!
于是我走過去，狠狠地踩了幾腳，我又想：看你還怎么長。不一會，我吃完了午飯出去玩，只見那堅強的小草又重新爬了起來，真讓人佩服!
還有一次，我正在寫作業(yè)，只見幾只螞蟻爬上了我的桌子，我想：你們是上不來的，我輕輕地吹了一口氣，那些螞蟻一下子就躺在了地上。對螞蟻而言，我輕輕地一口氣就好像是龍卷風，我又想：它們肯定不會上來了，誰知螞蟻重新爬了起來。最后，螞蟻們終于爬了上來。
這兩件事讓我知道：我們要。
讓生命更有光彩。
一個被孵化成功的小雞，在蛋殼中緩緩挪動，艱難地用小嘴點啄著蛋殼，憑借自己的力量破殼而出，感受著這個全新的世界。
一顆種子掉進了墻縫里，沒過多久，種子長出了小小的嫩芽，即使在沒有陽光，沒有泥土的墻縫中，它也不屈不撓地茁壯生長。
一只蝴蝶被人們抓住了，它一直都在撲閃著翅膀，希望能逃離掌心，就算是知道自己逃不出去，它也不會放棄一絲希望。
中國臺灣著名女作家杏林子十二歲的時候就得了罕見的類風濕性關節(jié)炎，根本無藥可治。發(fā)病時手腳腫痛行動不便，自此身心飽受病痛煎熬。經過一次次的掙扎，杏林子決定用快樂武裝自己，與痛苦和平相處。她憑著自己樂觀的生活和頑強的毅力，寫出了幾百萬字，二十多本。
勵志。
書，成為了風靡中國臺灣和東南亞的著名作家。
生命是頑強的，同時也是脆弱的，生命對我們來說只有一次。所以，我們一定要珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓生命之樹綴滿香甜的果實，讓成長之路開滿艷麗的鮮花!
四年級的時候，我學了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個例子，表達了作者對生命的驚嘆、感慨以及對生命的熱愛。
一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會奮力掙扎。
本文作者杏林子。她從12歲就得了類風濕性關節(jié)炎，全身關節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過，她靠著自己的信心、毅力，成為中國臺灣一名知名女作家。
杏林子的話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力?！笔冀K繚繞在我耳邊，我也要學習杏林子，好好學習，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來。就如張海迪所說：“即使跌倒一百次，也要爬起來一百零一次?！敝挥羞@樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!
小學生熱愛生命的故事篇六
在偌大的世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是——壁虎和仙人掌。
昨天，我在小區(qū)的墻角看見了一只壁虎和一條蛇，那條蛇惡狠狠地盯著壁虎，顯然是想吃它，但壁虎好像察覺到了危險，就馬上爬到了墻上。蛇看見到手的美食快跑了，就馬上追了上去。
蛇和壁虎開始了“追逐戰(zhàn)”，但蛇因為動作迅速，輕而易舉地把壁虎的尾巴咬住了，但壁虎仍不放棄，繼續(xù)掙扎。
接下來的一幕為之震驚——壁虎把自己的尾巴掙斷了，逃走了蛇無能為力，只好垂頭喪氣地走了。
不止是動物有強烈的求生欲望，甚至連一些很渺小的植物也懂得熱愛生命。仙人掌就是這樣的。我們都知道仙人掌生活在炎熱的沙漠，那里的環(huán)境是多么惡劣，但仙人掌不屈不撓，沒有任何怨言?？墒牵钪杏钟袔讉€人能像它一樣，頑強不屈呢！可以說仙人掌是人類的楷模，甚至可以說人類有時候還不如仙人掌！
就連動植物都會珍惜生命、熱愛生命，更何況我們人類呢？我們應該熱愛生命，做一些對別人、自己有意義的事情，讓自己活得更加光彩奪目。
小學生熱愛生命的故事篇七
我常常思索，生命是什么呢。
寂靜的夜晚，我在明亮的臺燈下寫家庭作業(yè)，突然一只飛蛾在我眼前飛來飛去，讓我本來工整的字變得歪歪扭扭，難看極了。于是。我便用手抓住了那只飛蛾。天吶，它在掙扎，它在極力掙扎著。這讓我感到一股生命的力量在我手中躍動，讓我忍不住放了它。
我家有一盆蘭花。有一天陽光明媚，我想把那盆蘭花抱到房間里好好觀察觀察，可是，花盆打碎了，我不能好好觀察它了，我便把它掃到了墻角。幾天過去了，墻角的那盆蘭花，竟然還頑強地活著，簡直是不可思議，我驚呆了。
作家杏林子是位殘疾人，12歲時染上了類風濕性關節(jié)炎，發(fā)病時手腳腫痛行動不便，只有手指可以動。但是她并沒有因此虛度年華，反而更加珍惜、熱愛生命。她毅然堅持寫作，自學成才，成為了一名著名的作家。
人的一生何其短暫，是白白地浪費還是想好好地使用它取決于我們對生活的態(tài)度。飛蛾、蘭花和杏林子讓我明白了生命的價值。所以我暗下決心，也想向同學們呼吁：讓我們珍惜時間，珍愛生命，做生活的主人。用勤勞的雙手讓我們的生命之花開得更加絢爛奪目吧!
小學生熱愛生命的故事篇八
邰麗華，是中國殘疾人藝術團的一名舞蹈演員，中國特殊藝術協(xié)會副主席。這位兩耳失聰的女孩，用生命演繹的舞蹈深深感動了國人。
家住湖北宜昌的邰麗華，在小時候因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。律動課上，老師踏響木地板的震動，啟蒙了她對音樂的癡迷，而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達內心世界的語言。
2015年3月在波蘭，一支《雀之靈》舞動了全場觀眾的心，當他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時，流下了傷心的淚。
邰麗華先后出訪過20多個國家，在國內外演出數百場，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。2015年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上她領舞的群舞——千手觀音，讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動?！捌鋵嵥腥说娜松际且粯拥?，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿——這就是我所領悟的生活真諦?！苯k爛之極，歸于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。
小學生熱愛生命的故事篇九
我?guī)缀跏潜懦鲅蹨I，哭得不能自制地讀完了整本書的。
一個沒有人喜歡，所有人都厭惡的奇怪女孩悟那因為披散著一頭濃密頭發(fā)而被同學取笑叫做墩布姑娘。她整天踩著破不忍睹的溜冰鞋亂撞。直到死黨圖圖出現，因為她的好奇扯出了一個憂傷的秘密！當悟那是醫(yī)院中的白血病兒童時，有一個哥哥也是白血病兒童，因為他被醫(yī)生動不動就往鼻孔扎管子，像極了大象，就被叫做大象哥哥。而悟那卻整天吊著吊瓶。被叫做瓶子妹妹。這兩個孩子一向互相鼓勵，互相關心，互相加油。可大象哥哥卻為了她繼續(xù)活下去，用自己的醫(yī)藥費來補了這生命的缺口。留下了圖畫書《長發(fā)姑娘》。當“大象哥哥”回來了，她懂得了不要悲哀地度過一生，要好好地快樂地享受這一份禮物！
故事貫穿了悟那的生命相聚相別和感恩。流露著沉甸甸的對生命無比熱愛，純凈深透，令我熱淚盈眶。
我們每個人的生命都是父母贈給我們的一份完美禮物。它比漫天櫻花更醉美；它比滿山樹林的秀更深遠；它比叢簇玫瑰的艷麗更珍貴；它比得過所有世間的完美事物。生命包含著愛，感恩。它是個純結至唯的靈魂。父母給我們的禮物是純潔的，我們要讓它更加純潔，更加完美，添加花的五彩，浸滿世間珍醬——善良。我們要每一天都用快樂把它添滿這純凈的靈魂。所有的悲傷，困難都要勇敢的跨越，不要放棄，相信就這一分一秒就能穿越悲傷。媽媽十月懷胎時是最痛苦的過程，但她撫養(yǎng)我長大更辛苦。有一次，我突然大氣不出，呼吸不通暢。媽媽立刻“單槍匹馬”把我送到了醫(yī)院。當我坐在椅子上時，發(fā)覺媽媽淚水在眼眶打轉。一顆顆汗珠不斷地落在我的手背上，當神情愈來愈慌張。她在走廊走來走去，已經很累了。當報告得知我沒事時，媽媽的心頭才放下了一塊大石頭?？筛袊@父母的愛的力量是多么偉大阿！
生命中的我們要穿越一重重憂傷，剪掉悲哀的繩索，給自己一雙飛翔的天使的翅膀，飛向完美的明天！
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小學生熱愛生命的故事篇十
這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛;。
二、我的腿很長很美;。
三、爸爸媽媽那么愛我;。
四、我會畫畫，我會寫稿;。
五、我有一只可愛的貓;??。
最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
小學生熱愛生命的故事篇十一
一根小樹的枝條，經過生根、發(fā)芽，就能長成參天大樹。一粒小小的花種子，就能開出一朵朵美麗的花朵。……這些，都需要生命的勇氣。
我家的蘆薈就體現了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間后，就再也沒有人管它了?？赡苁前职謰寢尮ぷ魈?，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時，在陽臺角上發(fā)現了它。我蹲下來一看，花盆里的黃土又干又硬，已經開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。
過了半個月，我覺的有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點點水分，存活了下來。
這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng)造奇跡。
小學生熱愛生命的故事篇十二
下面是由語文迷。
作文。
一個貧窮的牧羊人，領著兩個孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦?！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天!”弟弟學大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經過努力，你們一定能飛起來!"后來，經過努力他們果然飛上了藍天，他們就是--美國的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現在觀望未來.所有向往是美好的,代表著對生命的希望.黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里.珍惜身邊的一切。
有哪一個神話，比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時候，突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領著人們走入了。
的信念中。從跌倒的那一刻起，便不再有體操冠軍，不再有平靜輕松的生活，甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走，可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水，她說：“別難過，我會做個對社會有用的人?！彼坪?，只用一個“堅強”還不足以形容這個女孩子的超凡之處，因為這個詞里多少夾雜著些被動和無奈的成份，而“勇氣”則不同，它能讓人產生更堅定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對突然的變故，不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求，都絕不僅是說一句簡單的“熱愛生活”就能輕易達到的，而這力量的唯一源泉就是：極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動也震撼。桑蘭本來的夢想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人，但她的勇氣使她遠離了憐憫和同情，她因此而成為一種精神的代稱，也因此而成為真正的明星。從此后，人們將記住中國少女桑蘭的故事——她有好聽的名字，她有非凡的勇氣。當很多人惶惶于“世紀末綜合恐慌癥”的時候，當很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時候，當很多人陷入窘境不能自拔的時候，桑蘭告訴我們的是：珍愛生命，是尊重別人，也是堅守尊嚴。于是，從中，我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
小學生熱愛生命的故事篇十三
在南太平洋的塔斯曼海中，有一個火山形成的小島。這個島只有17平方公里，不過島上植被繁茂，地形狹長，物種也特別豐富。這個島沒有原住民，一直孤懸海外。直到1788年2月17日，這里才被一位執(zhí)行任務的英國海軍上尉亨利?波爾發(fā)現，這個島就被命名為豪勛爵島。
命名之后，波爾和隨從踏上小島，他們還未來得及欣賞島上風光，就被島上的一種動物嚇著了。這東西長15厘米左右，長著6條腿，島上鋪天蓋地都是，好在它們對人類并無威脅。
波爾很快離開豪勛爵島繼續(xù)航行，在豪勛爵島東南20公里，他發(fā)現了一塊海巖，這塊巖石高達562米，像一座金字塔孤絕挺拔于海上，不與任何陸地相連。波爾為它起名“波爾金字塔”。
四年后，波爾終于完成了航行任務，回國途中他想起了豪勛爵島上那種稀奇的動物，就順便帶了幾只回去。波爾帶回的竹節(jié)蟲不算很長，但個頭奇大，大得簡直不像竹節(jié)蟲，這個物種，最終以發(fā)現地命名，叫作豪勛爵島竹節(jié)蟲，是人類發(fā)現的最大最重的竹節(jié)蟲。
豪勛爵島的發(fā)現，對在南太平洋捕鯨的船只來說是個好消息。這意味著他們在茫茫大海中又有了一個補給點。很快這里蓋起了房子，搭起了碼頭。就這樣，豪勛爵竹節(jié)蟲在島上度過了最后一百多年好日子。
1920xx年，一艘叫作馬康布號的船在豪勛爵島附近擱淺，船上的水手紛紛游上岸去。同時出逃的，還有躲藏在船艙里的老鼠，老鼠們……來到了天堂!
接下來，老鼠在島上瘋狂地繁殖，對竹節(jié)蟲發(fā)起了一場實力完全不對等的屠殺。
1920xx年，人類最后一次目擊了豪勛爵竹節(jié)蟲的身影，曾經占據整個島嶼的竹節(jié)蟲從人類視野中徹底消失。島上的竹節(jié)蟲被老鼠吃了個精光!
當然，這個故事并沒有結束。45年后，也就是1965年2月14日，一些登山愛好者在距豪勛爵島20公里外的波爾金字塔發(fā)現了可疑的昆蟲糞便。攀巖者回來以后，報告了此事。不過這個發(fā)現并沒引起重視，很快就湮沒在檔案里面。20xx年，澳大利亞的兩位科學家注意到了這個發(fā)現，他們決定去調查一次。在灌木叢下，聚集著24只豪勛爵竹島竹節(jié)蟲，有大有小，這大概是世界上僅存的24只豪勛爵島竹節(jié)蟲了。
仔細想想，這是一件多么令人震撼的事情。
波爾金字塔與豪勛爵島相隔足足有20公里，中間全是大海。
任何一次臺風，任何一次暴雨，任何一次海巖的坍塌，都能把這個最后的群落徹底毀滅。整個族群都依靠著千層樹那一點點可憐的給養(yǎng)勉強維持，如果那株灌木出了什么意外，這個種群也會馬上崩潰。
但它們居然就這么熬下來了，只靠一塊巖石、一棵樹來維系的生命種群，居然堅持了80年!生命真是偉大而奇妙!
他們小心翼翼帶走了兩公兩母四只竹節(jié)蟲，拿到墨爾本動物園。其中一對很快死于水土不服，另外一對也生了重病，幸虧當地一個寵物店的昆蟲愛好者施展妙手，把它們救了回來。
這對“亞當、夏娃”成功繁殖出了下一代，現在墨爾本動物園里的豪勛爵島竹節(jié)蟲已經有七百多只，初步擺脫了瀕臨滅絕的狀況。
至于那個波爾金字塔上的小小群落，至今仍在那里生存。生存狀況依然惡劣，只不過延續(xù)種族的擔子，能夠稍微輕一點了。
小學生熱愛生命的故事篇十四
一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好去珍惜。大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。
在去年的512汶川大地震中，一個學校的教導主任救了4名學生，自己卻犧牲了。
地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。那一刻，他張開雙臂護住4個學生——德陽市東汽中學遇難教師譚千秋的最后奉獻。
譚千秋老師不顧自己的生命危險在地震中，在最后的時間里，他還沒想到自己的生命沖到教室內張開雙臂救了4名學生，當房屋塌了的時候，自己緊緊的抱著4名學生，自己卻被埋在了廢墟里，當救援人員找到譚千秋老師和4名學生的時候，譚千秋老師卻已經不再人世了，而他雙臂下的4名小學生卻還沒死，當救援人員要把那4名學生從譚千秋老師的雙臂救出來的時候，卻怎么也掰不開譚千秋老師的手，譚千秋老師緊緊地抱住這4名學生，用自己的生命來換回這4名學生的性命。他舍己為人，不顧自己的生命危險的情況下救了這4名學生，這種舍己為人的精神值得我們學習。
同學們，生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫!伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧!珍惜生命，快樂無窮。
小學生熱愛生命的故事篇一
從小，我就知道，人的生命不是很長。
還在襁褓中時，我便體弱多病，醫(yī)生告訴父母做好夭折的準備。但我還是活過來了，盡管挺艱難。
由于心臟不好，不能隨別的孩子跑跑跳跳，我童年的天空一直陰霾密布，常常一個人躲進角落里偷偷地哭。孱弱和孤獨化作綿綿憂絲在我幼小的心靈里輾轉復回，使我在那個年齡過早地懂得了生和死，懂得了生命對我竟是那么吝嗇和殘酷。
再后來，我就長大了。長到一個落花時節(jié)，燦爛的秋陽里我蒼白的面上有了點點紅暈，我考上了大學，圓了兒時沒有敢奢望的夢。
再后來我就戀愛了。那是個很善良的男孩，寬厚、豁達而執(zhí)著。我非常幸福地享受著做一個女孩子的快樂，也享受著擁有一個男孩子無邊的滿足。在他溫暖的臂彎里，我臉上的紅暈一直沒有退。很長一段時間，我?guī)缀跬俗约涸羞^一個不堪的童年，也曾有著一個弱不禁風的病體。
直到大學最后一年的那個春天，我和男友去野外踏青。我們背靠著背坐在草地上，看藍天和白云，看松林和遠遠的牧羊童。我們亢奮地唱著歌：“——希望你能愛我到地老到天荒，希望你能陪我到海角到天涯——-”唱到動情處，男友激動地攬我入懷，輕輕的在我耳邊細語：“今生今世相守，不離不棄——好嗎？”
生命的那一刻，是那么的絢爛和溫馨，又是那么的譴綣而溫柔。藍天與綠草之間，我知道我的心如花般勃然怒放了，展示了我從未有過的美麗。
但就在那個春天的夜晚，我憑窗而立，聽窗外遠遠的蟲鳴，遙對一輪滿滿的月，無限神往眷戀地回憶那藍天白云，那草地，羊群——而后，我流淚了。
我知道我是懷著怎樣的投入愛著那個男孩，也知道他又是帶著怎樣的憐愛惜我如瓷。我們的愛情純凈、透明，象剛剛初綻的花。但也許美麗的東西都有殘缺：他精力充沛、體魄強健，而我柔心弱骨、身單體薄怎陪他一生風風雨雨？情到深處就有著那么沉的不忍和憂慮，與其不能終生相守而留給他半生的苦澀，不如我早早地從他的生命里走開，讓他有機會再擁有一次完整的愛情、擁有一個沒有缺憾完美的人生。
命里注定我不該屬于他，不該屬于任何一個男孩。我本來就應意識到的。
于是，在那個春夜之后，我便慢慢地疏遠他、冷落他，大學畢業(yè)不顧他的阻攔我去了一個遙遠的城市。在給他的信中我平靜地寫道：“我已不再愛你——-”他不知道刻意逃離愛情有多么不堪，那種愛而不能的傷心又是一種多么深多么深的痛！
后來，我就在那個城市里一個人獨立地面對人和事，獨自承受人世上深深淺淺、大大小小的悲歡，很苦。每次在人流中穿過一張張陌生的面孔，心里就會徹底的孤獨，于是便刻骨銘心地想起那個恨我薄情的男孩。他怎么知道，我離開他是為了更好地愛他；他又怎么知道，他曾擁有過一個多么善良多么美好的女孩，寧愿傷害自己也不愿傷害他。只恨蒼天不給我們這份塵緣。
割舍了愛情之后，我只是為了母親而活著。生命是母親給的，我自己沒有權力收回，我只能維系年邁的母親一點點的希望。其實，母親不該制造我這條弱小的生命的，經歷一番人世的滄桑之后，要帶著許多的遺憾離去。生命有時對每一個人實在不是那么公平。
整整半年多，我拖著病體幾番沉浮、幾番掙扎，終于在紫丁香開的那個季節(jié)我病倒了。聽母親說我落草正是紫丁香殘謝之時，也許一切都是命里注定，紫丁香很快就會枯萎的，我想我會隨落紅一道走的。
于是，平靜的心愈加平靜。臨走時我要完成兩個心愿：告訴那個男孩，我一直愛他，愿他別辜負我好好活著；再告訴母親，不要為我悲傷，就當二十幾年前沒有過這個生命！我坦然地拍了兩封電報，坦然地一個人住進醫(yī)院，沒有急于去確疹，我等待著。
母親是和那個男孩一道來的。許是母親暗示了我離開他的緣由，他一進病房就兇兇的瞪我，而后淚眼婆娑地握住我的手，握得我的心都在顫顫地痛。
母親只是不語，她已做好了二十幾年的心理準備，心中的淚已流盡。
后來，醫(yī)生進來了，劈頭就責問母親為什么把我一個人拋在這個城市、質問他為什么不給女朋友一份關護和鼓舞，竟使我這樣不愛惜自己，這樣憂郁沉淪。
“別責怪他們，我知道我的生命很短?！蔽覟槟赣H開脫，也為他辯駁。
“其實，你幼年的心臟瓣膜狹窄已奇跡般地在兩三年前痊愈，只是你身單力薄，又不熱愛生命，抑郁成疾——”
“奇跡般——”母親重復了一下，幾乎不敢相信地看看我，又看看老醫(yī)生，她黯淡的眼光一下子明亮了。
“是的。也許——”老醫(yī)生拍了一下我的肩頭：“要歸功于你的男朋友，你們一定非常相愛非常幸福。這世上的確有許多東西是生命中注定，我們無法更改的；但也有許多東西，你是必須自己去爭取的。你只要肯配合治療，很快就能和正常人一樣，也能擁有一個完整的人生！”
老醫(yī)生走出去了。我、男友和母親都被震憾了，那時，午后的陽光正暖融融地照在我的臉上和母親、男友的身上。
過了很長一段時間，還是男友第一個反應過來，他飛速跑了出去，我聽見病房外他男孩子少有的響亮的哭聲，那么痛快酣暢、那么淋漓盡致。
床邊的母親把我摟進懷里，滿臉的笑容和淚水，一瞬間，母親臉上的皺紋好似少了許多。
后來，那個老醫(yī)生醫(yī)好了我的病。
我出院那天，拉住他深深地向他鞠了一躬，我感激他。他不但使我的身體康復，更重要的是，他給了我精神上和靈魂深處的震憾，讓我懂得生命那么可貴，懂得了任何東西都要自己去奮斗、去爭取。
小學生熱愛生命的故事篇二
熱愛生命，對我們生活在現在的人來說，是一個遙遠的話題，因為現在的科技發(fā)展水平非常的高，所以很多人對熱愛生命這個話題一直都沒有太多的感觸，不過，只要我們仔細觀察，就會發(fā)現我們身邊還是有一小部分的人因為某些原因，而變得生活困難。
有一個人，在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的`工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫(yī)院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養(yǎng)品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。
這個熱愛生命的故事，帶給了我太多的感觸了，作為身體健康的我們，雖然沒有什么疾病，但是我們還可以熱愛生命，我們可以多運動，多和家人朋友聊天，而不是整天玩電腦，睡覺之類的，讓我們一起熱愛生命吧。
小學生熱愛生命的故事篇三
生命是一種神圣的東西，是每個人出生的見面禮，它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網球公開賽中，發(fā)生了一個熱愛生命的故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經過一場“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個關鍵、激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前，跪了下來，向他祈禱，表示懺悔。
這個故事體現了王東熱愛生命的精神，因為他不但熱愛自己的生命、熱愛別人（鳥）的生命，也熱愛大自然的生命！所以這個故事中的主人工是很值得我們學習的。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛它呢？喜不喜歡它呢？
這個故事告訴我們：不但要熱愛自己的生命，其它的也需要熱愛。你，這樣想嗎？
小學生熱愛生命的故事篇四
生命是一種神圣的東西，是每個人出生的見面禮，它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網球公開賽中，發(fā)生了一個熱愛生命的'故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經過一場“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個關鍵、激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前，跪了下來，向他祈禱，表示懺悔。
這個故事體現了王東熱愛生命的精神，因為他不但熱愛自己的生命、熱愛別人（鳥）的生命，也熱愛大自然的生命！所以這個故事中的主人工是很值得我們學習的。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛它呢？喜不喜歡它呢？
這個故事告訴我們：不但要熱愛自己的生命，其它的也需要熱愛。你，這樣想嗎？
小學生熱愛生命的故事篇五
我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。小編收集了熱愛生命的。
作文。
歡迎閱讀。
生命是什么呢?
一次，我去廣場玩，正坐在廣場的石凳上，閑著沒事的時候，突然發(fā)現一只很“大”的蟲子，正趴在我的黃校服上悠閑地睡著覺，我生來厭惡昆蟲，覺得它們很臟，很丑。碰到時，我都是一伸手抓住它后，不以為然，準備結束飛蟲的生命，但，它的生命力卻很頑強，我感到非同一般的掙扎，它很弱，很微不足道。我心頭怦然一震，這一震，使我明白了一個很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的時候，都會使出自己全身的力量去掙扎，爭取一分一秒，讓自已的生命得到延續(xù)、解脫。
我們要熱愛生命，做好自己的職責，媽媽曾經給我講過《雷鋒的故事》里有這樣一句話：你要去做一顆螺絲釘，雖然小，但是你放出了自己的光芒，堅強地站在自己的崗位上，履行自己的職責，那才是生命的意義。
生命，最大的意義在于奉獻，在于無私地、設身處地的為他人著想，這才是自我人生價值的最大的價值。生命是如此的寶貴，我們要熱愛生命，關愛生命!
生命是可貴的，一花一草一木都有生命，一鳥一魚一蟲都有生命。人也有生命。我們有熱愛一切生命。
小時候，我不知道生命是什么?但是，有一天，我突然明白了生命的含義。
那是一個星期日，陽光很明媚，照在我家的陽臺上。我正在給我心愛的百合花和康乃馨澆水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩綠的小草上，小草頓時蔫了下去，我頓時覺得自己粗心了，小草受傷了，我擔心這株小草會被我踩死了，我好后悔。
從這天起，我給花澆水時，也給這株受傷的小草澆水，沒想到的是，過了一個晚上，我驚奇地發(fā)現，小草又復活了——小草伸著懶腰正在曬太陽呢。我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又深?！蔽野堰@個發(fā)現告訴媽媽，媽媽說：“小草也是有生命的啊!”
啊，是的，“春風又綠江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強的生命值得我們學習，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻給大自然。
生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。
早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的時候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強的生命在我手中躍動，這種頑強的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。
我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
世界上最脆弱的就是生命，最強的也是生命，所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個頑強生命的故事吧。
有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天，我出去玩，只見幾棵小草頑強地從堅硬的泥土里沖了出來，我想：原來小草這么頑強呀!
于是我走過去，狠狠地踩了幾腳，我又想：看你還怎么長。不一會，我吃完了午飯出去玩，只見那堅強的小草又重新爬了起來，真讓人佩服!
還有一次，我正在寫作業(yè)，只見幾只螞蟻爬上了我的桌子，我想：你們是上不來的，我輕輕地吹了一口氣，那些螞蟻一下子就躺在了地上。對螞蟻而言，我輕輕地一口氣就好像是龍卷風，我又想：它們肯定不會上來了，誰知螞蟻重新爬了起來。最后，螞蟻們終于爬了上來。
這兩件事讓我知道：我們要。
讓生命更有光彩。
一個被孵化成功的小雞，在蛋殼中緩緩挪動，艱難地用小嘴點啄著蛋殼，憑借自己的力量破殼而出，感受著這個全新的世界。
一顆種子掉進了墻縫里，沒過多久，種子長出了小小的嫩芽，即使在沒有陽光，沒有泥土的墻縫中，它也不屈不撓地茁壯生長。
一只蝴蝶被人們抓住了，它一直都在撲閃著翅膀，希望能逃離掌心，就算是知道自己逃不出去，它也不會放棄一絲希望。
中國臺灣著名女作家杏林子十二歲的時候就得了罕見的類風濕性關節(jié)炎，根本無藥可治。發(fā)病時手腳腫痛行動不便，自此身心飽受病痛煎熬。經過一次次的掙扎，杏林子決定用快樂武裝自己，與痛苦和平相處。她憑著自己樂觀的生活和頑強的毅力，寫出了幾百萬字，二十多本。
勵志。
書，成為了風靡中國臺灣和東南亞的著名作家。
生命是頑強的，同時也是脆弱的，生命對我們來說只有一次。所以，我們一定要珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓生命之樹綴滿香甜的果實，讓成長之路開滿艷麗的鮮花!
四年級的時候，我學了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個例子，表達了作者對生命的驚嘆、感慨以及對生命的熱愛。
一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會奮力掙扎。
本文作者杏林子。她從12歲就得了類風濕性關節(jié)炎，全身關節(jié)的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過，她靠著自己的信心、毅力，成為中國臺灣一名知名女作家。
杏林子的話“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力?！笔冀K繚繞在我耳邊，我也要學習杏林子，好好學習，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來。就如張海迪所說：“即使跌倒一百次，也要爬起來一百零一次?！敝挥羞@樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝!
小學生熱愛生命的故事篇六
在偌大的世界里，有著無數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是——壁虎和仙人掌。
昨天，我在小區(qū)的墻角看見了一只壁虎和一條蛇，那條蛇惡狠狠地盯著壁虎，顯然是想吃它，但壁虎好像察覺到了危險，就馬上爬到了墻上。蛇看見到手的美食快跑了，就馬上追了上去。
蛇和壁虎開始了“追逐戰(zhàn)”，但蛇因為動作迅速，輕而易舉地把壁虎的尾巴咬住了，但壁虎仍不放棄，繼續(xù)掙扎。
接下來的一幕為之震驚——壁虎把自己的尾巴掙斷了，逃走了蛇無能為力，只好垂頭喪氣地走了。
不止是動物有強烈的求生欲望，甚至連一些很渺小的植物也懂得熱愛生命。仙人掌就是這樣的。我們都知道仙人掌生活在炎熱的沙漠，那里的環(huán)境是多么惡劣，但仙人掌不屈不撓，沒有任何怨言?？墒牵钪杏钟袔讉€人能像它一樣，頑強不屈呢！可以說仙人掌是人類的楷模，甚至可以說人類有時候還不如仙人掌！
就連動植物都會珍惜生命、熱愛生命，更何況我們人類呢？我們應該熱愛生命，做一些對別人、自己有意義的事情，讓自己活得更加光彩奪目。
小學生熱愛生命的故事篇七
我常常思索，生命是什么呢。
寂靜的夜晚，我在明亮的臺燈下寫家庭作業(yè)，突然一只飛蛾在我眼前飛來飛去，讓我本來工整的字變得歪歪扭扭，難看極了。于是。我便用手抓住了那只飛蛾。天吶，它在掙扎，它在極力掙扎著。這讓我感到一股生命的力量在我手中躍動，讓我忍不住放了它。
我家有一盆蘭花。有一天陽光明媚，我想把那盆蘭花抱到房間里好好觀察觀察，可是，花盆打碎了，我不能好好觀察它了，我便把它掃到了墻角。幾天過去了，墻角的那盆蘭花，竟然還頑強地活著，簡直是不可思議，我驚呆了。
作家杏林子是位殘疾人，12歲時染上了類風濕性關節(jié)炎，發(fā)病時手腳腫痛行動不便，只有手指可以動。但是她并沒有因此虛度年華，反而更加珍惜、熱愛生命。她毅然堅持寫作，自學成才，成為了一名著名的作家。
人的一生何其短暫，是白白地浪費還是想好好地使用它取決于我們對生活的態(tài)度。飛蛾、蘭花和杏林子讓我明白了生命的價值。所以我暗下決心，也想向同學們呼吁：讓我們珍惜時間，珍愛生命，做生活的主人。用勤勞的雙手讓我們的生命之花開得更加絢爛奪目吧!
小學生熱愛生命的故事篇八
邰麗華，是中國殘疾人藝術團的一名舞蹈演員，中國特殊藝術協(xié)會副主席。這位兩耳失聰的女孩，用生命演繹的舞蹈深深感動了國人。
家住湖北宜昌的邰麗華，在小時候因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。律動課上，老師踏響木地板的震動，啟蒙了她對音樂的癡迷，而被她稱作“看得到的音樂”的舞蹈也從此成為她生命的亮色——她賴以表達內心世界的語言。
2015年3月在波蘭，一支《雀之靈》舞動了全場觀眾的心，當他們知道邰麗華聽不到自己的掌聲時，流下了傷心的淚。
邰麗華先后出訪過20多個國家，在國內外演出數百場，以其“孔雀般的美麗、高潔與輕靈”征服了不同膚色的觀眾。2015年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上她領舞的群舞——千手觀音，讓幾億中國人從熱鬧中沉思、感動?！捌鋵嵥腥说娜松际且粯拥?，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選擇看人生的角度，多看看人生的圓滿，然后帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿——這就是我所領悟的生活真諦?！苯k爛之極，歸于平淡，平淡若水的“孔雀仙子”、“觀音姐姐”仍在孜孜以求地跳著人生這出大舞。
小學生熱愛生命的故事篇九
我?guī)缀跏潜懦鲅蹨I，哭得不能自制地讀完了整本書的。
一個沒有人喜歡，所有人都厭惡的奇怪女孩悟那因為披散著一頭濃密頭發(fā)而被同學取笑叫做墩布姑娘。她整天踩著破不忍睹的溜冰鞋亂撞。直到死黨圖圖出現，因為她的好奇扯出了一個憂傷的秘密！當悟那是醫(yī)院中的白血病兒童時，有一個哥哥也是白血病兒童，因為他被醫(yī)生動不動就往鼻孔扎管子，像極了大象，就被叫做大象哥哥。而悟那卻整天吊著吊瓶。被叫做瓶子妹妹。這兩個孩子一向互相鼓勵，互相關心，互相加油。可大象哥哥卻為了她繼續(xù)活下去，用自己的醫(yī)藥費來補了這生命的缺口。留下了圖畫書《長發(fā)姑娘》。當“大象哥哥”回來了，她懂得了不要悲哀地度過一生，要好好地快樂地享受這一份禮物！
故事貫穿了悟那的生命相聚相別和感恩。流露著沉甸甸的對生命無比熱愛，純凈深透，令我熱淚盈眶。
我們每個人的生命都是父母贈給我們的一份完美禮物。它比漫天櫻花更醉美；它比滿山樹林的秀更深遠；它比叢簇玫瑰的艷麗更珍貴；它比得過所有世間的完美事物。生命包含著愛，感恩。它是個純結至唯的靈魂。父母給我們的禮物是純潔的，我們要讓它更加純潔，更加完美，添加花的五彩，浸滿世間珍醬——善良。我們要每一天都用快樂把它添滿這純凈的靈魂。所有的悲傷，困難都要勇敢的跨越，不要放棄，相信就這一分一秒就能穿越悲傷。媽媽十月懷胎時是最痛苦的過程，但她撫養(yǎng)我長大更辛苦。有一次，我突然大氣不出，呼吸不通暢。媽媽立刻“單槍匹馬”把我送到了醫(yī)院。當我坐在椅子上時，發(fā)覺媽媽淚水在眼眶打轉。一顆顆汗珠不斷地落在我的手背上，當神情愈來愈慌張。她在走廊走來走去，已經很累了。當報告得知我沒事時，媽媽的心頭才放下了一塊大石頭?？筛袊@父母的愛的力量是多么偉大阿！
生命中的我們要穿越一重重憂傷，剪掉悲哀的繩索，給自己一雙飛翔的天使的翅膀，飛向完美的明天！
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小學生熱愛生命的故事篇十
這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛;。
二、我的腿很長很美;。
三、爸爸媽媽那么愛我;。
四、我會畫畫，我會寫稿;。
五、我有一只可愛的貓;??。
最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的!
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。
小學生熱愛生命的故事篇十一
一根小樹的枝條，經過生根、發(fā)芽，就能長成參天大樹。一粒小小的花種子，就能開出一朵朵美麗的花朵。……這些，都需要生命的勇氣。
我家的蘆薈就體現了這一點。蘆薈，自從媽媽買回來時，精心照料了一段時間后，就再也沒有人管它了?？赡苁前职謰寢尮ぷ魈?，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時，在陽臺角上發(fā)現了它。我蹲下來一看，花盆里的黃土又干又硬，已經開始裂縫了。蘆薈也開始有點枯黃了，沒精打采的站在花盆中。我想：都開始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒有什么大不了的。一盆花也沒幾個錢，不要也罷。
過了半個月，我覺的有一點對不住蘆薈，它還沒死，也是一條生命呀。只要有一線希望，就要讓它活下來。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現蘆薈并沒有死去。蘆薈不但沒有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個新芽。雖然泥土已經干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠著還不夠濕透泥土的一點點水分，存活了下來。
這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無形的力量，讓蘆薈存活了下來，這一線的希望和勇氣，不就譜寫了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng)造奇跡。
小學生熱愛生命的故事篇十二
下面是由語文迷。
作文。
一個貧窮的牧羊人，領著兩個孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦?！备赣H說：“只要想飛，就能飛上天!”弟弟學大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經過努力，你們一定能飛起來!"后來，經過努力他們果然飛上了藍天，他們就是--美國的萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸,在現在觀望未來.所有向往是美好的,代表著對生命的希望.黑暗中的希望是一盞燈,指引你走在生命的隧道里.珍惜身邊的一切。
有哪一個神話，比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時候，突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領著人們走入了。
的信念中。從跌倒的那一刻起，便不再有體操冠軍，不再有平靜輕松的生活，甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走，可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水，她說：“別難過，我會做個對社會有用的人?！彼坪?，只用一個“堅強”還不足以形容這個女孩子的超凡之處，因為這個詞里多少夾雜著些被動和無奈的成份，而“勇氣”則不同，它能讓人產生更堅定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對突然的變故，不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求，都絕不僅是說一句簡單的“熱愛生活”就能輕易達到的，而這力量的唯一源泉就是：極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動也震撼。桑蘭本來的夢想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人，但她的勇氣使她遠離了憐憫和同情，她因此而成為一種精神的代稱，也因此而成為真正的明星。從此后，人們將記住中國少女桑蘭的故事——她有好聽的名字，她有非凡的勇氣。當很多人惶惶于“世紀末綜合恐慌癥”的時候，當很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時候，當很多人陷入窘境不能自拔的時候，桑蘭告訴我們的是：珍愛生命，是尊重別人，也是堅守尊嚴。于是，從中，我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
霍金是誰?他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
小學生熱愛生命的故事篇十三
在南太平洋的塔斯曼海中，有一個火山形成的小島。這個島只有17平方公里，不過島上植被繁茂，地形狹長，物種也特別豐富。這個島沒有原住民，一直孤懸海外。直到1788年2月17日，這里才被一位執(zhí)行任務的英國海軍上尉亨利?波爾發(fā)現，這個島就被命名為豪勛爵島。
命名之后，波爾和隨從踏上小島，他們還未來得及欣賞島上風光，就被島上的一種動物嚇著了。這東西長15厘米左右，長著6條腿，島上鋪天蓋地都是，好在它們對人類并無威脅。
波爾很快離開豪勛爵島繼續(xù)航行，在豪勛爵島東南20公里，他發(fā)現了一塊海巖，這塊巖石高達562米，像一座金字塔孤絕挺拔于海上，不與任何陸地相連。波爾為它起名“波爾金字塔”。
四年后，波爾終于完成了航行任務，回國途中他想起了豪勛爵島上那種稀奇的動物，就順便帶了幾只回去。波爾帶回的竹節(jié)蟲不算很長，但個頭奇大，大得簡直不像竹節(jié)蟲，這個物種，最終以發(fā)現地命名，叫作豪勛爵島竹節(jié)蟲，是人類發(fā)現的最大最重的竹節(jié)蟲。
豪勛爵島的發(fā)現，對在南太平洋捕鯨的船只來說是個好消息。這意味著他們在茫茫大海中又有了一個補給點。很快這里蓋起了房子，搭起了碼頭。就這樣，豪勛爵竹節(jié)蟲在島上度過了最后一百多年好日子。
1920xx年，一艘叫作馬康布號的船在豪勛爵島附近擱淺，船上的水手紛紛游上岸去。同時出逃的，還有躲藏在船艙里的老鼠，老鼠們……來到了天堂!
接下來，老鼠在島上瘋狂地繁殖，對竹節(jié)蟲發(fā)起了一場實力完全不對等的屠殺。
1920xx年，人類最后一次目擊了豪勛爵竹節(jié)蟲的身影，曾經占據整個島嶼的竹節(jié)蟲從人類視野中徹底消失。島上的竹節(jié)蟲被老鼠吃了個精光!
當然，這個故事并沒有結束。45年后，也就是1965年2月14日，一些登山愛好者在距豪勛爵島20公里外的波爾金字塔發(fā)現了可疑的昆蟲糞便。攀巖者回來以后，報告了此事。不過這個發(fā)現并沒引起重視，很快就湮沒在檔案里面。20xx年，澳大利亞的兩位科學家注意到了這個發(fā)現，他們決定去調查一次。在灌木叢下，聚集著24只豪勛爵竹島竹節(jié)蟲，有大有小，這大概是世界上僅存的24只豪勛爵島竹節(jié)蟲了。
仔細想想，這是一件多么令人震撼的事情。
波爾金字塔與豪勛爵島相隔足足有20公里，中間全是大海。
任何一次臺風，任何一次暴雨，任何一次海巖的坍塌，都能把這個最后的群落徹底毀滅。整個族群都依靠著千層樹那一點點可憐的給養(yǎng)勉強維持，如果那株灌木出了什么意外，這個種群也會馬上崩潰。
但它們居然就這么熬下來了，只靠一塊巖石、一棵樹來維系的生命種群，居然堅持了80年!生命真是偉大而奇妙!
他們小心翼翼帶走了兩公兩母四只竹節(jié)蟲，拿到墨爾本動物園。其中一對很快死于水土不服，另外一對也生了重病，幸虧當地一個寵物店的昆蟲愛好者施展妙手，把它們救了回來。
這對“亞當、夏娃”成功繁殖出了下一代，現在墨爾本動物園里的豪勛爵島竹節(jié)蟲已經有七百多只，初步擺脫了瀕臨滅絕的狀況。
至于那個波爾金字塔上的小小群落，至今仍在那里生存。生存狀況依然惡劣，只不過延續(xù)種族的擔子，能夠稍微輕一點了。
小學生熱愛生命的故事篇十四
一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好去珍惜。大家都知道，在世界萬物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛生命。
在去年的512汶川大地震中，一個學校的教導主任救了4名學生，自己卻犧牲了。
地震發(fā)生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。那一刻，他張開雙臂護住4個學生——德陽市東汽中學遇難教師譚千秋的最后奉獻。
譚千秋老師不顧自己的生命危險在地震中，在最后的時間里，他還沒想到自己的生命沖到教室內張開雙臂救了4名學生，當房屋塌了的時候，自己緊緊的抱著4名學生，自己卻被埋在了廢墟里，當救援人員找到譚千秋老師和4名學生的時候，譚千秋老師卻已經不再人世了，而他雙臂下的4名小學生卻還沒死，當救援人員要把那4名學生從譚千秋老師的雙臂救出來的時候，卻怎么也掰不開譚千秋老師的手，譚千秋老師緊緊地抱住這4名學生，用自己的生命來換回這4名學生的性命。他舍己為人，不顧自己的生命危險的情況下救了這4名學生，這種舍己為人的精神值得我們學習。
同學們，生命是短暫的，我們去熱愛生命、珍愛生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫!伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧!珍惜生命，快樂無窮。