讀后感是培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和分析能力的很好的方法。寫一篇出彩的讀后感需要我們通過(guò)深入思考和連貫的語(yǔ)言表達(dá)，將其中的思想和情感傳遞給讀者。以下是一些讀后感的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能幫助大家寫出精彩的讀后感。
初二凡卡的讀后感篇一
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓人們感到憐憫和同情。
凡卡絕望的談話讓我的心怦怦直跳。
凡卡的極度失望讓人深思......
題詞。
凡卡，一個(gè)只有九歲的男孩。在我們看來(lái)，九歲是“青少年不知道悲傷的滋味”的年齡，是他們無(wú)憂無(wú)慮和自由的年齡，是歡笑和快樂(lè)被釋放的時(shí)間。然而，對(duì)凡·卡來(lái)說(shuō)，這一切都是遙不可及的。
凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想過(guò)平靜生活的孩子。在他心里，幸福只是他能和祖父在鄉(xiāng)下過(guò)的平靜生活，鄉(xiāng)下并不富裕，但卻充滿了食物。只有平靜的生活才能遠(yuǎn)離老板家人的惡意毆打和責(zé)罵。他想要幸福，僅此而已。。。然而，這是我們所看到的平凡而觸手可及的東西。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地吞噬了范卡最后一絲希望。范卡的夢(mèng)想破滅了......
當(dāng)我看到運(yùn)通卡帶著最后一個(gè)無(wú)限的期待把信放進(jìn)郵箱時(shí)，我熱淚盈眶，想大聲告訴他：“運(yùn)通卡，地址不明的信不能寄出……”當(dāng)我在文章中看到范凱夢(mèng)見(jiàn)爺爺懷著甜蜜的希望讀他的信時(shí)，我希望文章中的一切都沒(méi)有改變，這樣范凱就能在夢(mèng)里感受到一瞬間的快樂(lè)和幸福，這樣他就能在夢(mèng)里的黑暗中找到一絲光明，我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)！
然而，如果這是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì)醒來(lái)。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)凡卡的夢(mèng)想破滅時(shí)，我們學(xué)到了很多，很多......
初二凡卡的讀后感篇二
今天，我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中｛這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的.一幕幕。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?BR> 凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?BR> 他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！
初二凡卡的讀后感篇三
今天，我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
在文中凡卡擁有的都只是虛幻，凡卡希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)榉部ǖ男艩敔斒詹坏健?BR> 凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和凡卡相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞，我們還不太了解。凡卡當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
凡卡希望爺爺來(lái)接她，凡卡想凡卡的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)凡卡來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，凡卡肯定又夢(mèng)見(jiàn)了凡卡的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?BR> 凡卡出生在那種黑暗的社會(huì)里，凡卡正過(guò)著苦難的生活，凡卡想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，凡卡所想得我們都有，凡卡收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等凡卡醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，凡卡的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)凡卡們的愛(ài)，體貼凡卡們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到凡卡的痛苦，但是我能肯定：凡卡以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！
初二凡卡的讀后感篇四
讀完《凡卡》這篇文章，我心中不禁深深地一顫。
《凡卡》中主要講了小凡卡的痛苦遭遇，他每天擔(dān)驚受怕，吃不飽，穿不暖。被老板毒打一頓是家常便飯，連晚上睡覺(jué)也睡不好，只要主人家的小孩一哭，他就必須搖搖籃。
小凡卡是多么希望回到從前快活的生活呀！他把他所有的寄托寫在了給爺爺?shù)男爬?，可以看出小凡卡眼里這信比任何東西都寶貴。
《凡卡》體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時(shí)代，個(gè)人是多沒(méi)有地位，而那些所謂的“貴族”在享受大吃大喝的生活。我非常同情凡卡。
難道我們不應(yīng)該感謝現(xiàn)在的和平年代，為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
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初二凡卡的讀后感篇五
我已經(jīng)上六年級(jí)了，在這幾個(gè)春夏秋冬中，我學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，但讓我感受最深的是《凡卡》一課，讀完這篇課文，我對(duì)小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。
凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，過(guò)著豬狗不如的生活，相反，我卻過(guò)著“天界般”的生活，在家有父母守著，在學(xué)校有老師看著。
凡卡不能睡柔軟的床上，舒服地睡覺(jué)，他只能睡在過(guò)道里挨凍，老板的小兔崽子一哭，他就別想睡，而我卻住在寬敞明亮的房子，冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被，不怕被凍成冰棍；夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席，不怕被烤成火腿腸。
凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的，而我的童年（包括現(xiàn)在）都是充滿歡聲笑語(yǔ)的，溫馨一日又一日，在父母老師的哺育下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
初二凡卡的讀后感篇六
童年，向往著快樂(lè)，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。
《凡卡》講的是圣誕前夜，凡卡趁老板娘和老板還有伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷給爺爺寫信。信的主要內(nèi)容是這樣的：凡卡向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三要求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了兩次與爺爺在一起時(shí)的生活情景。但是凡卡沒(méi)有寫收信人的地址、名字就塞進(jìn)了郵筒，表達(dá)了凡卡還不懂事的情況，也說(shuō)明了農(nóng)村人的知識(shí)貧乏。
看完整篇文章，我的心里注滿了淚水：凡卡的生活真苦!他跟我們可不一樣。我們天天有大魚大肉，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，這不就是我們的幸福生活嗎?再看一看凡卡，他還要去鞋鋪打工，每天幾乎沒(méi)什么飯吃，還要做又哭又累的活。要是換了我們，哪里受得了?這也體現(xiàn)了現(xiàn)代人的懶惰和依賴。不過(guò)，這篇文章更多的還是反映了那時(shí)在沙皇統(tǒng)治下的俄—國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。
看看自己吧，什么都有父母給，不用勞動(dòng);再看看凡卡，為了賺錢養(yǎng)活自己，這么小就去打工。我們不僅要同情他還要學(xué)習(xí)他勤奮的精神，要?jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好未來(lái)!
初二凡卡的讀后感篇七
讀了俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō)《凡卡》，我感慨萬(wàn)千，為凡卡悲慘的童年生活而悲痛，為自己生活在21世紀(jì)而感到幸福。
凡卡只是一個(gè)九歲的`孩子，九歲本來(lái)是個(gè)花季年齡，是個(gè)暢快玩耍，放飛天性的年齡，但生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡，受盡了非人的折磨之苦。
來(lái)到繁華的莫斯科，凡卡原想學(xué)到一技之長(zhǎng)，作個(gè)鞋匠，在社會(huì)立足，但他卻經(jīng)受了種種折磨；遭受了種種非人的虐待，過(guò)早地嘗到了生活本不該有的悲慘--挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺(jué)，過(guò)著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的，用它來(lái)敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀！
小凡卡在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求，足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，令人同情！催人淚下！和他的童年相比，我們是多么幸福呀！在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著像“小皇帝”，“小公主”一樣的生活，從不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，好像父母長(zhǎng)輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)一樣，自私無(wú)情地當(dāng)著“吸血鬼”，貪婪地吮吸父母的心血，不知不覺(jué)地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過(guò)一回，永遠(yuǎn)都是吃香的，喝辣的，更何況有的同學(xué)從沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的辛苦，做過(guò)多少令父母不滿，不如意的事，可他們永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞，忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點(diǎn)兒使你不稱心的事，你就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至動(dòng)拳腳，跟父母大吵大鬧一場(chǎng)，這簡(jiǎn)直是惡魔，是忘恩負(fù)義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費(fèi)自己的時(shí)間，整天宅在家里玩手機(jī)，打游戲，用錢來(lái)買皮膚，買裝備，來(lái)武裝自己的背包。不！完全錯(cuò)了！應(yīng)該用自己的時(shí)間和精力收集知識(shí)，武裝自己的頭腦。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人翁，與凡卡相比，我們有爸爸疼、有媽媽愛(ài)，有藝學(xué)，有學(xué)上，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們是祖國(guó)的花朵，身上肩負(fù)的是國(guó)家的希望。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任吧！
初二凡卡的讀后感篇八
今天，我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中{這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?BR> 凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，
讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，
這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?BR> 快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，
我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
初二凡卡的讀后感篇九
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太相識(shí)。他其時(shí)是非常的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，怙恃已為我們預(yù)備好了飯菜，放學(xué)后，怙恃已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應(yīng)該是人生最美好的歲月，無(wú)憂無(wú)慮的，過(guò)著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生活，他小時(shí)候就怙恃雙亡了，他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過(guò)道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒，沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō):親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。
初二凡卡的讀后感篇十
每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。
通過(guò)和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福??！我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè)。
初二凡卡的讀后感篇十一
信發(fā)出去后，凡卡洋溢在幸福的幻想之中，他每天都等待著爺爺，等待著那蹣跚的步伐踏著鄉(xiāng)間的泥土，城市的石板，帶著家的芳香，來(lái)到主人家接他回家。
夢(mèng)里，爺爺?shù)男θ菥拖裼腥嗽谄届o的湖水里扔了一塊石頭，微微的波紋透著爺爺?shù)暮吞@。但是幼小的凡卡不會(huì)明白，這個(gè)世界，本就是不公平的，就像主人家的小崽子和現(xiàn)在的凡卡，他們的人生是如此不同如此。凡卡的信，寄托著他的期望，生存的希望，但這封信，也因?yàn)闆](méi)貼郵票，沒(méi)寫明確收信人地址而帶著凡卡所以的渴望破滅。
而在凡卡期待的回去的那個(gè)地方，爺爺正彎著腰，腳下跟著可愛(ài)的泥鰍，爺爺背著一大筐大大小小的木柴走在崎嶇的山路上。他站直了腰，望著遠(yuǎn)方凡卡所在地那個(gè)城市，眼眶紅紅的，眼睛里泛著淚花，他也在思念著凡卡。
凡卡因?yàn)橥砩蠜](méi)有哄好主人的小崽子，深更半夜被主人用帶刺的荊棘抽暈在院子里。凌晨，肉店里來(lái)送肉的伙計(jì)過(guò)來(lái)用腳把凡卡踢醒了，凡卡渾身都是荊棘上的刺，他痛的要命，卻沒(méi)錢到小診所去看醫(yī)生，就這得忍著痛一根一根的拔掉這扎在肉上的疼。
鄉(xiāng)下一個(gè)認(rèn)識(shí)的人路過(guò)這里，碰見(jiàn)渾身是傷的凡卡。凡卡喜出望外，撲上前就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，我爺爺呢，他和你一起來(lái)的嗎，他是來(lái)接我回家的嗎，他在哪呢……”面對(duì)凡卡一連串的問(wèn)題，那人只回答了兩句話：“你爺爺沒(méi)有和我一起來(lái)，他在上個(gè)禮拜已經(jīng)死了?！闭f(shuō)著就自顧自的走了。
凡卡回到主人家，他明白了，要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)一切，自己承擔(dān)與生活。
初二凡卡的讀后感篇十二
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章，是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙?，讀完這篇文章，我非?？蓱z故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來(lái)，他的爺爺老了，帶不動(dòng)他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學(xué)徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的小崽子，下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢?，是寫他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活：
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。”
你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗！這還是一個(gè)九歲的孩子！
我曾想過(guò)，把我送往那個(gè)社會(huì)的話，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
初二凡卡的讀后感篇十三
今天，我學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學(xué)徒期間，凡卡吃不好，睡不好，還經(jīng)常挨揍，可憐極了。
當(dāng)我讀到：“早上吃一點(diǎn)兒面包，中飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包。至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。”我十分震驚，同凡卡相比，我們今天的生活實(shí)在是太幸福了。我們?cè)缟铣苑?，還要喝一杯牛奶，中午有香噴噴地大米飯，晚上又有美味佳肴。有時(shí)候我們還要嫌飯菜不好吃，不肯吃飯。這樣一比，我心里很不是滋味。
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓?！边@段話，深深地震憾著我的心。一個(gè)九歲的小孩子，隨時(shí)都會(huì)挨揍，實(shí)在是太不公平了。我們一般做錯(cuò)了事情，老師和家長(zhǎng)只是罵一下，或是輕輕地打一下，而凡卡不論做什么事，只要老板看不順眼，就會(huì)被打，實(shí)在太可憐了。
“他們叫我睡在過(guò)道里。他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃?！碑?dāng)我讀到這里的時(shí)候，老板和老板娘真壞，把大人做的事情，交給一個(gè)九歲的小孩子去做，讓凡卡連晚上都沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，白天還要做事。而我們?cè)诩依锸裁词虑槎疾灰觯缘氖乾F(xiàn)成的飯菜，連自己的衣服都不要洗，太幸福了。
凡卡的命運(yùn)，同我們的命運(yùn)相比，一個(gè)悲慘，一個(gè)幸福，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
初二凡卡的讀后感篇十四
學(xué)了課文《凡卡》，我禁不住感慨萬(wàn)千，十分同情可憐的小凡卡。
這篇文章是通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊社會(huì)的俄國(guó)時(shí)代的窮苦孩子的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽黑暗。就是這樣，可憐的凡卡天天挨打、挨餓、挨凍。哎，可憐，真可憐啊！
看到小凡卡的命運(yùn)如此悲慘，令我對(duì)他那時(shí)無(wú)比的同情。再看看自己，和凡卡的生活比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別：想要什么就有什么，而凡卡想要什么沒(méi)有什么；在家里我吃最好的，穿最好的，用最好的，而凡卡天天挨打，挨餓，挨凍；我不用做事干活就可以不勞而獲，整天游手好閑，而凡卡卻要不停不停地干活。
比起凡卡的生活，我的生活是多么的幸福！但我卻仍不知足。凡卡是多么地渴望像我這樣的美好的生活，卻怎么也得不到，我卻是不以為然，整天閑在家里，一點(diǎn)也不珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活。但自從讀了《凡卡》這篇課文，知道了凡卡的生活如此痛苦，我便慢慢開始珍惜現(xiàn)在的生活。凡卡非?？释值貌坏降倪@種生活，我卻唾手可得。這樣的生活的確應(yīng)該好好珍惜。現(xiàn)在，我也勤奮了，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，再也不馬虎了，做好每一件事，積極幫忙干活，好好地去珍惜現(xiàn)在的生活。
讀了《凡卡》這篇課文，不僅讓我知道了凡卡的悲慘命運(yùn)，更重要的是讓我得到了新的啟示：面對(duì)我們的生活非常美好，不能"生在福中不知福",要好好珍惜美好的生活！
初二凡卡的讀后感篇十五
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。
“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了?！?BR> 這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面??！
長(zhǎng)久以來(lái)，只要讀過(guò)這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài)，本因充滿幸福和快樂(lè)的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無(wú)疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。
我們生活在這里，無(wú)分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事?。?BR> 凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子?。?BR>
初二凡卡的讀后感篇一
凡卡的悲慘經(jīng)歷讓人們感到憐憫和同情。
凡卡絕望的談話讓我的心怦怦直跳。
凡卡的極度失望讓人深思......
題詞。
凡卡，一個(gè)只有九歲的男孩。在我們看來(lái)，九歲是“青少年不知道悲傷的滋味”的年齡，是他們無(wú)憂無(wú)慮和自由的年齡，是歡笑和快樂(lè)被釋放的時(shí)間。然而，對(duì)凡·卡來(lái)說(shuō)，這一切都是遙不可及的。
凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想過(guò)平靜生活的孩子。在他心里，幸福只是他能和祖父在鄉(xiāng)下過(guò)的平靜生活，鄉(xiāng)下并不富裕，但卻充滿了食物。只有平靜的生活才能遠(yuǎn)離老板家人的惡意毆打和責(zé)罵。他想要幸福，僅此而已。。。然而，這是我們所看到的平凡而觸手可及的東西。在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度下，殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地吞噬了范卡最后一絲希望。范卡的夢(mèng)想破滅了......
當(dāng)我看到運(yùn)通卡帶著最后一個(gè)無(wú)限的期待把信放進(jìn)郵箱時(shí)，我熱淚盈眶，想大聲告訴他：“運(yùn)通卡，地址不明的信不能寄出……”當(dāng)我在文章中看到范凱夢(mèng)見(jiàn)爺爺懷著甜蜜的希望讀他的信時(shí)，我希望文章中的一切都沒(méi)有改變，這樣范凱就能在夢(mèng)里感受到一瞬間的快樂(lè)和幸福，這樣他就能在夢(mèng)里的黑暗中找到一絲光明，我多么希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)！
然而，如果這是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì)醒來(lái)。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，凡卡心中所有的希望和美好的事物都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)凡卡的夢(mèng)想破滅時(shí)，我們學(xué)到了很多，很多......
初二凡卡的讀后感篇二
今天，我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中｛這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的.一幕幕。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?BR> 凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?BR> 他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！
初二凡卡的讀后感篇三
今天，我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
在文中凡卡擁有的都只是虛幻，凡卡希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)榉部ǖ男艩敔斒詹坏健?BR> 凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和凡卡相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞，我們還不太了解。凡卡當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
凡卡希望爺爺來(lái)接她，凡卡想凡卡的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的呵護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)凡卡來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，凡卡肯定又夢(mèng)見(jiàn)了凡卡的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?BR> 凡卡出生在那種黑暗的社會(huì)里，凡卡正過(guò)著苦難的生活，凡卡想得到溫暖、幸福、快樂(lè)與親人的呵護(hù)，凡卡所想得我們都有，凡卡收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等凡卡醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，凡卡的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)凡卡們的愛(ài)，體貼凡卡們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到凡卡的痛苦，但是我能肯定：凡卡以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧！
初二凡卡的讀后感篇四
讀完《凡卡》這篇文章，我心中不禁深深地一顫。
《凡卡》中主要講了小凡卡的痛苦遭遇，他每天擔(dān)驚受怕，吃不飽，穿不暖。被老板毒打一頓是家常便飯，連晚上睡覺(jué)也睡不好，只要主人家的小孩一哭，他就必須搖搖籃。
小凡卡是多么希望回到從前快活的生活呀！他把他所有的寄托寫在了給爺爺?shù)男爬?，可以看出小凡卡眼里這信比任何東西都寶貴。
《凡卡》體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時(shí)代，個(gè)人是多沒(méi)有地位，而那些所謂的“貴族”在享受大吃大喝的生活。我非常同情凡卡。
難道我們不應(yīng)該感謝現(xiàn)在的和平年代，為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
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初二凡卡的讀后感篇五
我已經(jīng)上六年級(jí)了，在這幾個(gè)春夏秋冬中，我學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，但讓我感受最深的是《凡卡》一課，讀完這篇課文，我對(duì)小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。
凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，過(guò)著豬狗不如的生活，相反，我卻過(guò)著“天界般”的生活，在家有父母守著，在學(xué)校有老師看著。
凡卡不能睡柔軟的床上，舒服地睡覺(jué)，他只能睡在過(guò)道里挨凍，老板的小兔崽子一哭，他就別想睡，而我卻住在寬敞明亮的房子，冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被，不怕被凍成冰棍；夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席，不怕被烤成火腿腸。
凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的，而我的童年（包括現(xiàn)在）都是充滿歡聲笑語(yǔ)的，溫馨一日又一日，在父母老師的哺育下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
初二凡卡的讀后感篇六
童年，向往著快樂(lè)，向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。而凡卡呢?他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。
《凡卡》講的是圣誕前夜，凡卡趁老板娘和老板還有伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷給爺爺寫信。信的主要內(nèi)容是這樣的：凡卡向爺爺傾訴自己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活，再三要求爺爺帶他離開這兒，回到鄉(xiāng)下去，并回憶了兩次與爺爺在一起時(shí)的生活情景。但是凡卡沒(méi)有寫收信人的地址、名字就塞進(jìn)了郵筒，表達(dá)了凡卡還不懂事的情況，也說(shuō)明了農(nóng)村人的知識(shí)貧乏。
看完整篇文章，我的心里注滿了淚水：凡卡的生活真苦!他跟我們可不一樣。我們天天有大魚大肉，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，這不就是我們的幸福生活嗎?再看一看凡卡，他還要去鞋鋪打工，每天幾乎沒(méi)什么飯吃，還要做又哭又累的活。要是換了我們，哪里受得了?這也體現(xiàn)了現(xiàn)代人的懶惰和依賴。不過(guò)，這篇文章更多的還是反映了那時(shí)在沙皇統(tǒng)治下的俄—國(guó)社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。
看看自己吧，什么都有父母給，不用勞動(dòng);再看看凡卡，為了賺錢養(yǎng)活自己，這么小就去打工。我們不僅要同情他還要學(xué)習(xí)他勤奮的精神，要?jiǎng)趧?dòng)，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活，勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好未來(lái)!
初二凡卡的讀后感篇七
讀了俄國(guó)作家契訶夫的短篇小說(shuō)《凡卡》，我感慨萬(wàn)千，為凡卡悲慘的童年生活而悲痛，為自己生活在21世紀(jì)而感到幸福。
凡卡只是一個(gè)九歲的`孩子，九歲本來(lái)是個(gè)花季年齡，是個(gè)暢快玩耍，放飛天性的年齡，但生活在19世紀(jì)沙皇統(tǒng)治下的凡卡，受盡了非人的折磨之苦。
來(lái)到繁華的莫斯科，凡卡原想學(xué)到一技之長(zhǎng)，作個(gè)鞋匠，在社會(huì)立足，但他卻經(jīng)受了種種折磨；遭受了種種非人的虐待，過(guò)早地嘗到了生活本不該有的悲慘--挨毒打、挨餓、受捉弄、睡不好覺(jué)，過(guò)著慘不忍睹的生活。楦頭是用木頭做的，用它來(lái)敲擊小凡卡的腦袋是一種多么殘忍的傷害呀！
小凡卡在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，發(fā)出了與年齡不相稱的悲嘆與哀求，足以看出凡卡內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，令人同情！催人淚下！和他的童年相比，我們是多么幸福呀！在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著像“小皇帝”，“小公主”一樣的生活，從不主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，好像父母長(zhǎng)輩為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)一樣，自私無(wú)情地當(dāng)著“吸血鬼”，貪婪地吮吸父母的心血，不知不覺(jué)地成為“啃老族”的一員。我們從未餓過(guò)一回，永遠(yuǎn)都是吃香的，喝辣的，更何況有的同學(xué)從沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的辛苦，做過(guò)多少令父母不滿，不如意的事，可他們永遠(yuǎn)都是默默無(wú)聞，忍氣吞聲。而父母只要做了一丁點(diǎn)兒使你不稱心的事，你就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至動(dòng)拳腳，跟父母大吵大鬧一場(chǎng)，這簡(jiǎn)直是惡魔，是忘恩負(fù)義的白眼狼。還有的同學(xué)浪費(fèi)自己的時(shí)間，整天宅在家里玩手機(jī)，打游戲，用錢來(lái)買皮膚，買裝備，來(lái)武裝自己的背包。不！完全錯(cuò)了！應(yīng)該用自己的時(shí)間和精力收集知識(shí)，武裝自己的頭腦。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人翁，與凡卡相比，我們有爸爸疼、有媽媽愛(ài)，有藝學(xué)，有學(xué)上，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們是祖國(guó)的花朵，身上肩負(fù)的是國(guó)家的希望。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來(lái)，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任吧！
初二凡卡的讀后感篇八
今天，我又讀了五年級(jí)語(yǔ)文書中{這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，因?yàn)樗男艩敔斒詹坏健?BR> 凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，
讀我們而言”寒冷“這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，父母已為我們準(zhǔn)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，”饑餓“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的呵護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，
這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)闋敔斒詹坏叫拧?BR> 快樂(lè)與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我們有親人，
我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的愛(ài)，體貼他們。
我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的呵護(hù)吧!
初二凡卡的讀后感篇九
在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來(lái)接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個(gè)詞，我們還不太相識(shí)。他其時(shí)是非常的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午，怙恃已為我們預(yù)備好了飯菜，放學(xué)后，怙恃已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。童年相差十萬(wàn)八千里啊!童年本來(lái)應(yīng)該是人生最美好的歲月，無(wú)憂無(wú)慮的，過(guò)著幸福的生活。然而凡卡卻不能在沒(méi)好的生活中生活，他小時(shí)候就怙恃雙亡了，他睡覺(jué)時(shí)不像我們一樣睡在床上，他睡在過(guò)道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí)，他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包，只有中午有一點(diǎn)稀粥，下午呢，又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰(shuí)能吃得飽啊?如今，這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板荼毒，沒(méi)有理由就打小凡卡。凡卡的童年是何等悲慘啊!
他希望爺爺來(lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō):親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。
初二凡卡的讀后感篇十
每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。
通過(guò)和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福??！我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè)。
初二凡卡的讀后感篇十一
信發(fā)出去后，凡卡洋溢在幸福的幻想之中，他每天都等待著爺爺，等待著那蹣跚的步伐踏著鄉(xiāng)間的泥土，城市的石板，帶著家的芳香，來(lái)到主人家接他回家。
夢(mèng)里，爺爺?shù)男θ菥拖裼腥嗽谄届o的湖水里扔了一塊石頭，微微的波紋透著爺爺?shù)暮吞@。但是幼小的凡卡不會(huì)明白，這個(gè)世界，本就是不公平的，就像主人家的小崽子和現(xiàn)在的凡卡，他們的人生是如此不同如此。凡卡的信，寄托著他的期望，生存的希望，但這封信，也因?yàn)闆](méi)貼郵票，沒(méi)寫明確收信人地址而帶著凡卡所以的渴望破滅。
而在凡卡期待的回去的那個(gè)地方，爺爺正彎著腰，腳下跟著可愛(ài)的泥鰍，爺爺背著一大筐大大小小的木柴走在崎嶇的山路上。他站直了腰，望著遠(yuǎn)方凡卡所在地那個(gè)城市，眼眶紅紅的，眼睛里泛著淚花，他也在思念著凡卡。
凡卡因?yàn)橥砩蠜](méi)有哄好主人的小崽子，深更半夜被主人用帶刺的荊棘抽暈在院子里。凌晨，肉店里來(lái)送肉的伙計(jì)過(guò)來(lái)用腳把凡卡踢醒了，凡卡渾身都是荊棘上的刺，他痛的要命，卻沒(méi)錢到小診所去看醫(yī)生，就這得忍著痛一根一根的拔掉這扎在肉上的疼。
鄉(xiāng)下一個(gè)認(rèn)識(shí)的人路過(guò)這里，碰見(jiàn)渾身是傷的凡卡。凡卡喜出望外，撲上前就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，我爺爺呢，他和你一起來(lái)的嗎，他是來(lái)接我回家的嗎，他在哪呢……”面對(duì)凡卡一連串的問(wèn)題，那人只回答了兩句話：“你爺爺沒(méi)有和我一起來(lái)，他在上個(gè)禮拜已經(jīng)死了?！闭f(shuō)著就自顧自的走了。
凡卡回到主人家，他明白了，要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)一切，自己承擔(dān)與生活。
初二凡卡的讀后感篇十二
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇有關(guān)描寫俄國(guó)沙皇三世是如何將俄國(guó)弄成平民地獄的文章，是俄國(guó)作家契科夫?qū)懙?，讀完這篇文章，我非?？蓱z故事的主人公凡卡，又深深地厭惡俄國(guó)沙皇三世。
故事的主人公凡卡是一名孤兒，他和他爺爺相依為命，后來(lái)，他的爺爺老了，帶不動(dòng)他了，只好將他小凡卡送往城市中，成為了一名鞋匠的學(xué)徒，本以為可以這樣讓小凡卡存活下去，沒(méi)想到鞋匠不但不教他怎樣做鞋，反而讓小凡卡照顧他的小崽子，下面是小凡卡寫給他爺爺?shù)囊环庑胖械囊欢?，是寫他在鞋匠哪兒過(guò)的悲慘生活：
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。”
你看，小凡卡是多么的可憐！沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)是多么黑暗！這還是一個(gè)九歲的孩子！
我曾想過(guò)，把我送往那個(gè)社會(huì)的話，我這這種“小皇帝”必定生活不下去。
我希望我們能夠珍惜今天的美好生活。
初二凡卡的讀后感篇十三
今天，我學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我知道了凡卡的悲慘生活。在做學(xué)徒期間，凡卡吃不好，睡不好，還經(jīng)常挨揍，可憐極了。
當(dāng)我讀到：“早上吃一點(diǎn)兒面包，中飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包。至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。”我十分震驚，同凡卡相比，我們今天的生活實(shí)在是太幸福了。我們?cè)缟铣苑?，還要喝一杯牛奶，中午有香噴噴地大米飯，晚上又有美味佳肴。有時(shí)候我們還要嫌飯菜不好吃，不肯吃飯。這樣一比，我心里很不是滋味。
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓?！边@段話，深深地震憾著我的心。一個(gè)九歲的小孩子，隨時(shí)都會(huì)挨揍，實(shí)在是太不公平了。我們一般做錯(cuò)了事情，老師和家長(zhǎng)只是罵一下，或是輕輕地打一下，而凡卡不論做什么事，只要老板看不順眼，就會(huì)被打，實(shí)在太可憐了。
“他們叫我睡在過(guò)道里。他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃?！碑?dāng)我讀到這里的時(shí)候，老板和老板娘真壞，把大人做的事情，交給一個(gè)九歲的小孩子去做，讓凡卡連晚上都沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)，白天還要做事。而我們?cè)诩依锸裁词虑槎疾灰觯缘氖乾F(xiàn)成的飯菜，連自己的衣服都不要洗，太幸福了。
凡卡的命運(yùn)，同我們的命運(yùn)相比，一個(gè)悲慘，一個(gè)幸福，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
初二凡卡的讀后感篇十四
學(xué)了課文《凡卡》，我禁不住感慨萬(wàn)千，十分同情可憐的小凡卡。
這篇文章是通過(guò)凡卡給爺爺寫信這件事，反映了舊社會(huì)的俄國(guó)時(shí)代的窮苦孩子的悲慘命運(yùn)，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽黑暗。就是這樣，可憐的凡卡天天挨打、挨餓、挨凍。哎，可憐，真可憐啊！
看到小凡卡的命運(yùn)如此悲慘，令我對(duì)他那時(shí)無(wú)比的同情。再看看自己，和凡卡的生活比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別：想要什么就有什么，而凡卡想要什么沒(méi)有什么；在家里我吃最好的，穿最好的，用最好的，而凡卡天天挨打，挨餓，挨凍；我不用做事干活就可以不勞而獲，整天游手好閑，而凡卡卻要不停不停地干活。
比起凡卡的生活，我的生活是多么的幸福！但我卻仍不知足。凡卡是多么地渴望像我這樣的美好的生活，卻怎么也得不到，我卻是不以為然，整天閑在家里，一點(diǎn)也不珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活。但自從讀了《凡卡》這篇課文，知道了凡卡的生活如此痛苦，我便慢慢開始珍惜現(xiàn)在的生活。凡卡非?？释值貌坏降倪@種生活，我卻唾手可得。這樣的生活的確應(yīng)該好好珍惜。現(xiàn)在，我也勤奮了，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，再也不馬虎了，做好每一件事，積極幫忙干活，好好地去珍惜現(xiàn)在的生活。
讀了《凡卡》這篇課文，不僅讓我知道了凡卡的悲慘命運(yùn)，更重要的是讓我得到了新的啟示：面對(duì)我們的生活非常美好，不能"生在福中不知福",要好好珍惜美好的生活！
初二凡卡的讀后感篇十五
今天，我讀了《凡卡》這篇課文，感觸很深。
《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了沙俄下的。
“過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了?！?BR> 這句話看上去很平常，卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，拿我們和凡卡比，我們是多么幸福，但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里，和凡卡一起玩，帶凡卡去找他的爺爺；把我省下的零花錢給凡卡，讓他不用挨餓。但這是不可能的呀，我和凡卡只能在夢(mèng)里見(jiàn)面??！
長(zhǎng)久以來(lái)，只要讀過(guò)這篇課文的人，都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛(ài)，本因充滿幸福和快樂(lè)的童年，卻要做一個(gè)的學(xué)徒。無(wú)疑，這是沙俄下的所造成的。在這里，根本就是‘老爺們的天堂，的’。
我們生活在這里，無(wú)分上下；人人都能當(dāng)家作主，少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望，受到了的關(guān)懷和疼愛(ài)。如果凡卡和舊的少年兒童也和我們一樣，不用做的學(xué)徒，那是多么美好的事?。?BR> 凡卡呀凡卡，你真是一個(gè)悲慘的孩子?。?BR>