總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在?？偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)而引發(fā)對(duì)未來(lái)的思考和改進(jìn)。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫作的方法和技巧。
主持詞活動(dòng)篇一
女：親愛(ài)的老師，多年以前，您用青春，您用辛勤的汗水，在我們幼小的心田播種理想，播種活力，栽下綠蔭一片，如今桃李芬芳!
男：母校老師的培養(yǎng)和教育使我們終生受益，師恩難忘。一日為師，終身為父。女：同學(xué)們，想不想再次聆聽(tīng)老師的教誨，(想)首先請(qǐng)出教師代表張森生老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝人類靈魂的工程師——張老師的教誨，無(wú)論走到哪里，老師的'教誨，學(xué)生永遠(yuǎn)銘記在心。
女：下面有請(qǐng)王伯康老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝王老師的教誨，老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，我們今后會(huì)在各自的工作崗位上繼續(xù)努力進(jìn)取。
老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!我們難忘師恩。女：讓我們祈禱祝福老師：健康長(zhǎng)壽!幸福!平安!
男：下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，先請(qǐng)?jiān)诮逃止ぷ鞯氖┱屏滞瑢W(xué)發(fā)言，大家歡迎!女：謝謝施掌林同學(xué)精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)生代表沈建發(fā)同學(xué)發(fā)言!大家歡迎!
男：謝謝幾位老同學(xué)肺腑之言。同學(xué)是前世今生的緣;同學(xué)是沒(méi)有血緣的兄弟姐妹;同學(xué)是人生的不了情;同學(xué)是歲月無(wú)法改變的美麗傳說(shuō)!
女：同學(xué)是默契的知己，一日同學(xué)，百日朋友;情義無(wú)價(jià)，同學(xué)的友誼更無(wú)價(jià)!今生我們永遠(yuǎn)是朋友。
女：畢業(yè)已來(lái)，我們一直沒(méi)有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各自的崗位上，歷經(jīng)生活的磨難，歲月的滄桑。
男：我們用誠(chéng)實(shí)和辛勞打造了自己的黃金時(shí)段，變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活和人生也有了更多的領(lǐng)悟。
女：為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富，同時(shí)贍養(yǎng)老人也養(yǎng)育了下一代。男：老師們，同學(xué)們，我們相聚一次不容易。
主持詞活動(dòng)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我們利用周末舉行本學(xué)期第一次校本教研活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是《有效課堂教學(xué)研討會(huì)》。隨著社會(huì)的日益功利化，我們的教育逐漸變得浮躁，我們?cè)絹?lái)越注重外在的技巧，然而這樣可能離教育得原點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以提出了有效教學(xué)。大家都知道，只有教師的成長(zhǎng)，才會(huì)有學(xué)生的成長(zhǎng)。所以說(shuō)教師的成長(zhǎng)就成了重中之重的首要問(wèn)題。我們學(xué)校對(duì)教師專業(yè)發(fā)展一向很重視。俗話說(shuō)，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們雖不能改變大局，但我們卻可以從自身做起，去改變自己，強(qiáng)壯自身，再影響他人。
下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：匯報(bào)交流，首先有請(qǐng)____老師匯報(bào)，大家掌聲歡迎!再請(qǐng)____老師回報(bào);再請(qǐng)____老師匯報(bào);最后請(qǐng)____老師匯報(bào)。
小結(jié)：剛才四位一線教師就各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)如何達(dá)到有效、甚至高效做了很好的詳實(shí)交流。其實(shí)交流前他們都做了精心的準(zhǔn)備，細(xì)心地推敲，反復(fù)的修改，最后完成文稿。從剛才的真誠(chéng)、真心的分享匯報(bào)中，請(qǐng)大家本著“在反思中進(jìn)步，在研討中提升”的理念，開(kāi)誠(chéng)布公地亮出自己的觀點(diǎn)。我相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激-情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光。
有效教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，我認(rèn)為有效教學(xué)有兩個(gè)層面：一是通過(guò)教師的教，學(xué)生學(xué)得更多、更快、更好，這是直接促進(jìn)，是立竿見(jiàn)影的，能夠即時(shí)顯現(xiàn)的，可量化的。二是通過(guò)教師的教，學(xué)生學(xué)會(huì)了思考，豐富了學(xué)習(xí)方式，提升了學(xué)習(xí)潛力，這是間接促進(jìn)，是隱性的，難以量化的，指向未來(lái)，著眼于可持續(xù)發(fā)展，注重發(fā)展后勁的。顯然，直接促進(jìn)，注重教學(xué)的短效;間接促進(jìn)，注重教學(xué)的長(zhǎng)效。從學(xué)生一生的發(fā)展而言，我覺(jué)得課堂教學(xué)不可忽視對(duì)第二層面的思考，應(yīng)著力于學(xué)生學(xué)習(xí)后勁的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)后勁：有效教學(xué)的取向。下面是舉例說(shuō)說(shuō)：江蘇省徐州市教育局局長(zhǎng)的一番話：《教育的兩個(gè)名字》讀書摘記“于老師，凡是上過(guò)學(xué)并做過(guò)家長(zhǎng)的人，對(duì)教育并不陌生。如果回過(guò)頭來(lái)稍加思索——想想你上學(xué)的經(jīng)歷，想想孩子上學(xué)的經(jīng)歷;想想你喜歡的老師，你從老師身上得到什么;再想想你不喜歡的老師，做一名教師最不應(yīng)該怎么樣……那么，你會(huì)成為半個(gè)教育家”。按這種思路再往深里想，什么是教育呢?教育雖然復(fù)雜，但我從我的老師那本“書”里讀出四個(gè)字：“影響”和“激勵(lì)”;而我從教的40多年中也能概括出這4個(gè)字：“影響”和“激勵(lì)”?！坝绊憽薄墙逃玫谝粋€(gè)名字。于老師也給予學(xué)生很大的影響，他認(rèn)為：“當(dāng)我們?cè)趯W(xué)生面前打開(kāi)語(yǔ)文及其他課本的同時(shí)，也就打開(kāi)了自己這本書——一本有內(nèi)容卻是無(wú)字的書。”于是我們更加努力地、不斷地把自己塑造成一個(gè)好人，把正直、善良、寬容、謙讓、誠(chéng)信、耐心、責(zé)任感……不斷地充實(shí)到自己這本書中。是好人，才能是好老師。正如杜殿坤教授所說(shuō)：“一個(gè)文化好、修養(yǎng)高的人，怎么教都能教好”。掀開(kāi)“封面”——“我”的這本書里有愛(ài)和尊重;有耐心和責(zé)任感;還有知識(shí)，以備學(xué)生查閱;還有古今中外的故事，還要有笑話，用時(shí)還要隨時(shí)能講出來(lái)?！拔摇钡倪@本書里還有頑皮和天真;也難免有錯(cuò)誤和不足。幾十年來(lái)我一直不間斷地書寫、修改“我”這本書，使它的內(nèi)容不斷充實(shí)，不斷完善，不斷更新。讓它對(duì)學(xué)生有更大、更多、更好的影響。(讀了于老師這本“大書”，倍感慚愧，我們能給學(xué)生怎樣的影響呢?自我修煉的道路還很長(zhǎng)。)“激勵(lì)”——它是教育的第二個(gè)名字。清代的顏昊說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，這就是“激勵(lì)”。
主持詞活動(dòng)篇三
同學(xué)們：
近年來(lái)，在教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、守法的合格的小公民，我們聘請(qǐng)來(lái)了縣公安局xx鎮(zhèn)派出所xxx警官為我們做專場(chǎng)法制安全教育報(bào)告，今天是xx月xx日，也是“全國(guó)消防安全日”，報(bào)告會(huì)后我們還要進(jìn)行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來(lái)！
報(bào)告會(huì)開(kāi)會(huì)之前我提兩點(diǎn)要求：
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
2、要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)照反思，針對(duì)問(wèn)題。查找自身存在的問(wèn)題，記錄好自我保護(hù)的方法。
本次大會(huì)有三項(xiàng)議程，
第一項(xiàng)，校長(zhǎng)給x警官發(fā)法制副校長(zhǎng)聘書；
第二項(xiàng)，由少先隊(duì)員代表為我校法制副校長(zhǎng)x警官佩戴紅領(lǐng)巾；
第三項(xiàng)：請(qǐng)x警官做報(bào)告。
第四項(xiàng)，由校長(zhǎng)向全體同學(xué)提要求。
2﹑通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動(dòng)，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)，人人發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己的感想和今后的打算。
3、通過(guò)寫聽(tīng)報(bào)告體會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開(kāi)展法制教育活動(dòng)。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們的法制副校長(zhǎng)孔警官。
大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。
主持詞活動(dòng)篇四
【主持人】：
聆聽(tīng)道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)的社區(qū)居民，大家下午好。今天，我們迎來(lái)了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛(ài)親。
孝老愛(ài)親，是一個(gè)老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當(dāng)然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。課程以“6+x”的形式展開(kāi)，包括唱一首歌，看一部短片，講一個(gè)故事，誦一段經(jīng)典，學(xué)一點(diǎn)禮儀、作一番點(diǎn)評(píng)等“六個(gè)一”基本流程，x是指發(fā)善心，送吉祥。下面伴隨著音樂(lè)旋律的響起，讓我們開(kāi)始今天的道德之旅。
【主持人】：
道德行為時(shí)時(shí)記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁(yè)，齊聲歌唱《公民道德歌》。請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)指揮葉鳳妹阿姨。
【場(chǎng)景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當(dāng)中，其中有一位姑娘，年紀(jì)輕輕的她，在本該是追求遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨(dú)自挑起了照顧殘疾母親的責(zé)任重?fù)?dān)。下面就讓我們通過(guò)短片來(lái)看看85后女生朱冬冬“孝女當(dāng)家”的故事。
【場(chǎng)景】：
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說(shuō)朱冬冬的事跡令人感動(dòng)，她的堅(jiān)定值得稱贊。梅花香自苦寒來(lái)，朱冬冬已經(jīng)圓夢(mèng)成為了一名幼師，她不僅將繼續(xù)承擔(dān)照顧母親的責(zé)任，同時(shí)她的關(guān)懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂(lè)。
【教具】：
朱冬冬的視頻
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動(dòng)。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請(qǐng)我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺(tái)給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】：
宣講社區(qū)道德故事
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺(tái)。
【場(chǎng)景】：
主持人與陳秀翠互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)她自己的感言。
主持人現(xiàn)場(chǎng)與居民互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
【主持人】：
社會(huì)中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國(guó)傳統(tǒng)美德的力量。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化對(duì)高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請(qǐng)大家翻開(kāi)《寧波市民道德講堂讀本》第22頁(yè)，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場(chǎng)景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。 為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經(jīng)典名句ppt。
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國(guó)文明城市“三連冠”稱號(hào)的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學(xué)一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習(xí)以為常的行為，其實(shí)都有一定的禮儀要求。今天我們通過(guò)一個(gè)故事，來(lái)看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，
就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺(jué)得外面風(fēng)景不錯(cuò)，就時(shí)不時(shí)地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時(shí)候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場(chǎng)景】：
主持人與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講者互動(dòng)，聽(tīng)講者指出場(chǎng)景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來(lái)，我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速，公共汽車線路、數(shù)量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設(shè)。在不久，寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時(shí)候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請(qǐng)大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁(yè)，我們共同來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀知識(shí)。
1、排隊(duì)侯車，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動(dòng)車廂里的設(shè)施。
3、主動(dòng)給老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝妥屪?BR> 4、尊重司乘人員，主動(dòng)按規(guī)定買票。
5、保持車廂和車站的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔?xùn)|西。
【教具】：
有關(guān)乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過(guò)宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風(fēng)采，深化了“孝老愛(ài)親”的宣講主題。“孝老愛(ài)親”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無(wú)處不在，家庭中親人之間、子女對(duì)長(zhǎng)輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關(guān)懷也需要感激。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。 當(dāng)前，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，公民道德建設(shè)正站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面臨著難得機(jī)遇；與此同時(shí)，我們也要深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)正發(fā)生深刻變化，公民道德建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起，進(jìn)一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚(yáng)道德精神，團(tuán)結(jié)鄰里，奉獻(xiàn)社會(huì)！
【主持人】：
今天現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中，我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié)，旨在將心中對(duì)道德社會(huì)、和諧家園的追求用口號(hào)的形式發(fā)自內(nèi)心地抒發(fā)出來(lái)，請(qǐng)大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當(dāng)好人，有好報(bào)。
建厚德之城，做道德之人！
【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當(dāng)好人，有好報(bào)。
建厚德之城，做道德之人！
【主持人】：
今天的講課，準(zhǔn)備充分，過(guò)程連貫，內(nèi)容充實(shí)，居民踴躍。在這里，向社區(qū)宣講員的認(rèn)真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝！此刻我們送上吉祥，希望道德清風(fēng)永駐社區(qū)。 道德講堂，弘揚(yáng)草根風(fēng)采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù)，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見(jiàn)不散！
主持詞活動(dòng)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很高興今天我們相聚在這里共同研討小學(xué)語(yǔ)數(shù)課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表店子小學(xué)全體師生對(duì)金澤小學(xué)骨干教師來(lái)我校進(jìn)行支教幫扶教研活動(dòng)表示熱烈的歡迎。
介紹教師，支教幫扶教學(xué)交流活動(dòng)安排。
由金澤小學(xué)校的兩位老師給大家上的兩節(jié)示范課，課程中間休息15分鐘，課后進(jìn)行后面的其它議程。
下面進(jìn)行觀課。
下面繼續(xù)我們的活動(dòng)議程，執(zhí)教老師說(shuō)課：
剛才四位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對(duì)四位老師的付出表示感謝。
下面有請(qǐng)四位上課老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。評(píng)課活動(dòng)：
聽(tīng)了四位老師的說(shuō)課，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言！
感謝精彩的點(diǎn)評(píng)，也感謝金澤小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師給我們傳經(jīng)送寶，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校教育教學(xué)深入發(fā)展。最后，由就次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。
主持人總結(jié)：
今天的活動(dòng)到次為至，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、謝謝大家！
主持詞活動(dòng)篇六
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的參賽的同學(xué)們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開(kāi)，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開(kāi)賽蒞臨評(píng)委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國(guó)際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國(guó)家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂(lè)領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來(lái)，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛(ài)情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂(lè)和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國(guó)，音樂(lè)歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國(guó)舞”。在拉美這個(gè)最大的國(guó)度，桑巴舞之普及，有這樣的說(shuō)法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂(lè)聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來(lái)，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來(lái)，有請(qǐng)為我們帶來(lái)一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來(lái)，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是，我們掌聲有請(qǐng)!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我。
宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽獲獎(jiǎng)名單。參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸憾泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸罕緢?chǎng)比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
主持詞活動(dòng)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校李紅耀同學(xué)于 20xx年3月被醫(yī)院確診為“腦瘤”。急需動(dòng)手術(shù)才能挽救她弱小生命，然而所需的手術(shù)費(fèi)達(dá)20萬(wàn)之多，這么巨額的手術(shù)費(fèi)對(duì)于一個(gè)一貧如洗的家庭來(lái)說(shuō)，是何等的困難，但是作為他的父母。他們抱著哪怕只有一絲希望也決不放棄的決心，為籌集手術(shù)費(fèi)，變賣了家中值錢的物品，借遍全部親朋好友，已經(jīng)把家里所有錢財(cái)用盡，還在當(dāng)?shù)刭J了大筆貸款，唯一留下的可能就是是一家人穿在身上的衣物了，現(xiàn)在他們家已到山窮水盡的地步。鑒于此情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，決定在全鄉(xiāng)發(fā)起 為李紅耀同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的倡議。 老師們，同學(xué)們，作為母校、 作為恩師、 作為同窗，在李紅耀同學(xué)生命垂危之際，我們是不是也該盡一份微薄之力，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心呢？此時(shí)此刻，1元或5毛錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是九牛一毛，但是對(duì)李紅耀同學(xué)和他的家人來(lái)說(shuō)，我們的351個(gè)1元或5毛卻如雪中送炭。
一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一分愛(ài)足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛(ài)心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而圣潔; 心,因?yàn)楦卸鞫篮?。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。請(qǐng)不要吝嗇我們的愛(ài)，讓我們伸出援助之手吧！下面，我宣布達(dá)依中心小學(xué)全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
二、請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話
三、現(xiàn)在開(kāi)始上臺(tái)募捐，先從我們的教師隊(duì)伍開(kāi)始，老師們募捐完之后，各班按順序上臺(tái)，募捐完的同學(xué)排隊(duì)繞到隊(duì)尾后面回到原來(lái)的位置站好。
四、總結(jié)語(yǔ)
人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。愛(ài)心幫扶，傳遞的是愛(ài)心，營(yíng)造的是希望。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，將愛(ài)心傳遞下去，讓希望的種子在我們達(dá)依中心小學(xué)生根、發(fā)芽，讓充滿愛(ài)心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放！
讓我們?yōu)槔罴t耀同學(xué)祈禱，祝他早日康復(fù)！同時(shí)祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！本次活動(dòng)到此結(jié)束！
主持詞活動(dòng)篇八
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手是兩位優(yōu)秀少先隊(duì)員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)！
劉xx：我是來(lái)自六（5）中隊(duì)的劉xx。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴(yán)xx：我是六（3）班的嚴(yán)xx。非常高興獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
劉xx：當(dāng)然可以。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，應(yīng)該要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在各個(gè)方面都要爭(zhēng)做排頭兵。另外在平時(shí)的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助，尊敬師長(zhǎng)，還要做到“自理”、“自護(hù)”、“自律”、“自強(qiáng)”。
劉xx：當(dāng)然可以。說(shuō)起我的愛(ài)好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫，游泳等，我還特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。關(guān)于課內(nèi)、課外榮譽(yù)，上個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，我還在西湖區(qū)火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)中表現(xiàn)出色，被授予“火炬銀獎(jiǎng)”。今年我順利通過(guò)了鋼琴業(yè)余10級(jí)考核，我曾在由文化部中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)等聯(lián)合舉辦的“魅力新星——全國(guó)青少年才藝展示活動(dòng)”中，獲得鋼琴b組銀獎(jiǎng)。去年我爭(zhēng)得了鋼琴技能章，現(xiàn)正努力爭(zhēng)取特長(zhǎng)章。此外，我還在“ctve劍橋杯能全力奇全國(guó)學(xué)生英語(yǔ)大賽”中獲得了總決賽金獎(jiǎng)。
主持人：你獲得了這么多榮譽(yù)啊，真棒！
劉xx：謝謝，我以后還會(huì)更加努力的。
主持人：嚴(yán)xx同學(xué)，祝賀你被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。你能談?wù)劔@獎(jiǎng)的感想嗎？
嚴(yán)xx：首先，我要向我的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著你們的心血！其次，我要感謝我的同學(xué)們、伙伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進(jìn)步，謝謝大家！最后，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到勤于思考、勇于探索，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在課外，像一條貪得無(wú)厭的書蟲(chóng)，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我自信、堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂(lè)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，一至四年級(jí)還連續(xù)四次榮獲區(qū)“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。
嚴(yán)xx：好的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班，并且持之以恒，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。幾年來(lái)多次在學(xué)校組織的各類文體活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、“三跳”比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)及征文比賽當(dāng)中獲得好成績(jī)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)事情，為爸爸媽媽分憂，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年都得到了社區(qū)的實(shí)踐印章以及被學(xué)校評(píng)為假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子。去年12月份參加西湖區(qū)“火炬銀獎(jiǎng)”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)等活動(dòng)，并且均挑戰(zhàn)成功。
主持人：你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎？
嚴(yán)xx：有。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，好習(xí)慣，益終生。我認(rèn)為，無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)，還是今后的成長(zhǎng)，只要能養(yǎng)成一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣，就一定會(huì)使我們受益終生！
主持人：說(shuō)的太好了！再一次祝賀你！
嚴(yán)xx：謝謝！
主持詞活動(dòng)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位晶鑫科技的全體員工：
大家下午好!又是一年秋風(fēng)送爽，又是一年勵(lì)精圖治;
我們迎來(lái)中秋，我們迎來(lái)十月，我們迎來(lái)了金色的季節(jié)，在這十一來(lái)臨之際我代表晶鑫全體員工對(duì)祖國(guó)的生日表示深深的祝福。
兩年的拼搏兩年的奮斗，在晶鑫科技成立的這兩年當(dāng)中，我們?yōu)橹冻雠c努力。在這兩年里我們的老員工與公司并肩風(fēng)雨、攜手同行，使生產(chǎn)保持了穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在這里感謝你們!在這兩年里我們的新員工也加入到我們這個(gè)大家庭中，一起去成長(zhǎng)一起去進(jìn)步。
今天我們相聚在一起，用我們的雙眼見(jiàn)證晶鑫的成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都是公司的開(kāi)拓者，都是公司的奠基人，我相(堅(jiān)信)信我們有(足夠的智慧和能力把公司建設(shè)得更好，一起奮力讓我們的產(chǎn)品成為全國(guó)第一，成為同行業(yè)的佼佼者)，所以讓我們一同“團(tuán)結(jié)“在一起，因?yàn)槲覀兙慰萍嫉娜w員工是一個(gè)整體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我們一起走進(jìn)十月，走進(jìn)對(duì)公司未來(lái)的豪邁憧憬!
在中秋過(guò)后，國(guó)慶來(lái)臨之際，為了營(yíng)造生動(dòng)活潑、寬松和諧、積極健康的良好氛圍，增強(qiáng)公司凝聚力和向心力，提高全體員的綜合素質(zhì)，從而更好的促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，公司特舉辦“迎國(guó)慶、強(qiáng)體魄、展風(fēng)采、促團(tuán)結(jié)”為主題的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨晚宴。
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)涵蓋了公司機(jī)關(guān)各職能部門、生技部、設(shè)備部和品管部的全體職工。共分成:生技一部、生技二部、生技三部、設(shè)備、品管、辦公室聯(lián)盟四支參賽隊(duì)。
讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽隊(duì)和全體參賽人員取得優(yōu)異的成績(jī)。希望各參賽隊(duì)和全體參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的精神，賽出團(tuán)結(jié)、賽出水平，賽出風(fēng)采，展現(xiàn)出公司良好的精神風(fēng)貌和隊(duì)伍素質(zhì)。
在比賽開(kāi)始之前，我先簡(jiǎn)單介紹一下本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)4個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是：五人六足、鐵人三項(xiàng)、跳大繩、豬八戒背媳婦，每個(gè)項(xiàng)目取團(tuán)體第一名者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，參與者有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)(重在參與放松，輕在禮品大小)。
下面介紹各項(xiàng)目規(guī)則，請(qǐng)各組組長(zhǎng)及時(shí)協(xié)調(diào)好人員。
下面，有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，讓我們掌聲有講。我宣布晶鑫科技員工趣味比賽正式開(kāi)始!
在大家積極參與和共同努力下，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲。整個(gè)比賽過(guò)程緊張激烈又趣味橫生，取得了預(yù)期的成效，碩果累累。下面有請(qǐng)公司工會(huì)副主席張毛蘭同志宣讀比賽成績(jī)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的參賽隊(duì)伍和個(gè)人表示祝賀。
下面，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
主持詞活動(dòng)篇十
各位親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓，歡迎您參加團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，我們的活動(dòng)將于10分鐘后準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，敬請(qǐng)關(guān)注！
各位尊貴的來(lái)賓，大家晚上好。歡迎您在百忙之中參加今天團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，我是今天的活動(dòng)主持人，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的蒞臨。
接下來(lái)的時(shí)間，我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)銷售顧問(wèn)登臺(tái)，為我們主推的4款車型進(jìn)行實(shí)力解析。
感謝先生的精彩發(fā)言
接下來(lái)邀請(qǐng)經(jīng)理介紹廣匯融資購(gòu)車政策
謝謝經(jīng)理。
下面有請(qǐng)總上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)！
恭喜各位幸運(yùn)的來(lái)賓！在今天的活動(dòng)中，您享有超值的購(gòu)車優(yōu)惠政策，接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)銷售總監(jiān)上臺(tái)，為大家公布今晚現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)車優(yōu)惠政策！
再次感謝我們的總監(jiān)。擁有這樣優(yōu)越性能的車，還能有這么實(shí)惠的價(jià)格，我相信大家都和我一樣砰然心動(dòng)吧！有些朋友躍躍欲試了，好的，我們今天的活動(dòng)到這里就要暫告一個(gè)段落了，非常感謝各位觀眾對(duì)我們一汽大眾品牌的支持與厚愛(ài)，也歡迎您繼續(xù)留在我們的展臺(tái)賞車訂車，如有任何疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢您身邊的銷售顧問(wèn)。
最后，我代表，祝您身體健康，購(gòu)車愉快，謝謝大家。
主持詞活動(dòng)篇十一
老師們：
大家好！
為了促進(jìn)課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，市教育局開(kāi)展了這次“第三批名師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。今天為我們送教的是聊城八中的張楊老師。張老師曾獲“山東省教學(xué)能手”、“全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師”、“水城名師”、“東昌名師”等榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)委員。20xx年山東省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)主講教師。有多篇論文先后發(fā)表并獲獎(jiǎng)。所參與的省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題通過(guò)了專家鑒定?！墩Z(yǔ)文課外活動(dòng)與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲山東省第三屆教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。先后參編《中華活頁(yè)文選中考專輯》等十幾種教學(xué)用書。20xx年12期《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》發(fā)表介紹文章。
今天上午的活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是請(qǐng)兩位水城名師即我縣的宋君老師和張楊老師進(jìn)行“同課異構(gòu)”，宋老師是我們第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位非常優(yōu)秀的老師，她在省級(jí)以上刊物上發(fā)表多篇論文，是聊城市教學(xué)能手、山東省特級(jí)教師、水城名師。這兩位老師所執(zhí)教的課是人教版七年級(jí)上冊(cè)的《皇帝的新裝》；其次請(qǐng)兩位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評(píng)；第三個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋熢u(píng)課。最后請(qǐng)張楊老師進(jìn)行專題講座，并對(duì)老師們提出的問(wèn)題進(jìn)行答疑和交流。
希望各位老師珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情，去聽(tīng)、去品、去悟，評(píng)課時(shí)踴躍發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，道出自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，讓名師為我們指點(diǎn)迷津，也希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)并記下張揚(yáng)老師的發(fā)言，回去后運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
下面請(qǐng)大家進(jìn)行聽(tīng)課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)掉或調(diào)為靜音模式。
環(huán)節(jié)一：同課異構(gòu)。請(qǐng)宋君老師和張楊老師為我們上觀摩課。
環(huán)節(jié)二：自評(píng)。
剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)兩位老師的表示感謝。請(qǐng)兩位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評(píng)。
環(huán)節(jié)三：互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽(tīng)課教師評(píng)課
俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，下面我們請(qǐng)大家自由發(fā)言，就剛才兩位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)出來(lái)。
剛才大家各抒己見(jiàn)，講得很實(shí)在、很中肯。我們?cè)俅我哉坡暩兄x剛才幾位上臺(tái)發(fā)言的老師。
環(huán)節(jié)四：名師講座
下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎張揚(yáng)老師為我們做專題講座。老師們?cè)谧陨韺I(yè)成長(zhǎng)或教學(xué)實(shí)踐方面有什么疑問(wèn)需要向張楊老師請(qǐng)教，可以寫在紙條上送上來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：各位老師，今天的活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考。
今天中午的活動(dòng)到此結(jié)束。祝愿大家一路順風(fēng),！
謝謝大家。
主持詞活動(dòng)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的事業(yè)伙伴：
大家好！
很高興與各位在此相逢。我叫xx，來(lái)自美麗的xx，愿今天的相逢將成為永遠(yuǎn)的朋友。
當(dāng)我站在這個(gè)舞臺(tái)，首先感謝公司給了我事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)給了我挑戰(zhàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我?guī)нM(jìn)這個(gè)行業(yè)，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠(chéng)摯的謝意！
1、請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)，不要講小話。
2、請(qǐng)吸煙的朋友暫時(shí)克制吸煙。
3、請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音的狀態(tài)。我們都是有素質(zhì)的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。
現(xiàn)在請(qǐng)調(diào)整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿的熱情，歡迎在公司做得最棒最優(yōu)秀的xx先生（女士）閃亮登場(chǎng)，為我們做最精彩的分享。
大家掌聲有請(qǐng)……剛才xx先生（女士）分享得太精彩了，讓我們?cè)俅谓o他一個(gè)熱烈的掌聲，向他表示感謝！
主持詞活動(dòng)篇十三
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級(jí)( )班現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：六月，陽(yáng)光明媚! 乙：六月，生機(jī)勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
?。和瑢W(xué)們，知道6月16日是什么日子呢?
全班：父親節(jié)!
甲：對(duì)了，今天就是這樣一個(gè)偉大的日子，因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜烁赣H。
乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國(guó)，創(chuàng)始人名叫布魯斯多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
?。含F(xiàn)在世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：今天我們四年級(jí)( )班的同學(xué)們集聚一堂，將有我們的自己方式來(lái)這個(gè)節(jié)日。
乙：今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻(xiàn)給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。 ?。合旅?正式開(kāi)始，請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的《 》。
【節(jié)目部分】 結(jié)束語(yǔ)：
甲：父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹(shù)，用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長(zhǎng)路上護(hù)航。
丙：父愛(ài)，他任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。
?。菏堑?，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無(wú)償?shù)母冻鏊麄儚牟挥?jì)回報(bào)。
甲：其實(shí)，父母的一輩子都為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說(shuō)一句爸爸，你辛苦了!
?。焊笎?ài)如山!四年紀(jì)()班的 到此就結(jié)束了
合：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，謝謝大家，再見(jiàn)
主持詞活動(dòng)篇十四
主持人男：敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個(gè)紀(jì)念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時(shí)候，每一年的這個(gè)一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個(gè)祖國(guó)大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心都會(huì)禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我內(nèi)心和思想都會(huì)為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個(gè)只有口號(hào)沒(méi)有行動(dòng)的日子
主持人女：3月5日，這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會(huì)涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒(méi)有嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎(jiǎng)!
下面有請(qǐng)各個(gè)代表發(fā)言：
發(fā)言
再進(jìn)行一些節(jié)目.......
主持詞活動(dòng)篇十五
甲：親愛(ài)的顧客朋友們！
乙：親愛(ài)的情侶們！
合：大家晚上好！歡迎來(lái)到20xx年xx城為情侶專屬打造的“浪漫情人節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！
甲：我是主持人：xx。
乙：我是支持人：xx。
乙：古有鵲橋會(huì)，今日情人節(jié)，這是我們期待的浪漫節(jié)日！
甲：鮮花送愛(ài)意，相擁敘相思，這是我們渴盼的激情時(shí)刻！
乙：如果你想擁有一個(gè)特別而又浪漫的情人節(jié)，今日xx城給你浪漫。
甲：來(lái)一次特別而又浪漫的情人節(jié)吧。
乙：本次活動(dòng)主要安排的是一些互動(dòng)游戲，讓情侶們?cè)谶@里曬曬你們的默契，你們的回憶，你們的愛(ài)。
甲：我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的第一個(gè)節(jié)目游戲是默契情侶。
乙：游戲很簡(jiǎn)單，但需要情侶兩人共同完成，情侶用頭運(yùn)氣球，在30秒內(nèi)從xx到xx，如果是一組情侶完成xx個(gè)為勝利；兩組情侶完成個(gè)數(shù)多的勝利。
甲：有那組情侶先來(lái)挑戰(zhàn)呢？祝你們成功，讓你們的情人節(jié)變得更加精彩。
（情侶默契游戲……）
（游戲結(jié)束）
甲：恭喜我們的默契情侶，感謝默契情侶的參與和對(duì)活動(dòng)的支持，本店贈(zèng)送5d電影打折卡一張或毛絨玩具一對(duì)，祝你們情人節(jié)快樂(lè)。
乙：沒(méi)有獲勝的情侶不要?dú)怵H哦，我們也為你們準(zhǔn)備了一份精美禮物，小飾品一對(duì)或游戲幣，祝你們情人節(jié)快樂(lè)，還有更多的精彩節(jié)目等著你們參與。
甲：是的，我們第二個(gè)精彩節(jié)目—愛(ài)的獨(dú)白，我們的現(xiàn)場(chǎng)情侶顧客們趕緊抓緊時(shí)間，抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在這特別而又浪漫的時(shí)刻向你的伴侶表達(dá)你的愛(ài)意，或是表白都可以。
乙：xx城為你們見(jiàn)證，見(jiàn)證你們的愛(ài)，見(jiàn)證你們的浪漫，見(jiàn)證你們的幸福。
甲：敢愛(ài)就敢說(shuō)出來(lái)，哪對(duì)情侶來(lái)創(chuàng)造屬于你們的浪漫呢？
（愛(ài)的獨(dú)白……）
（獨(dú)白結(jié)束）
甲：我們見(jiàn)證這對(duì)情侶的愛(ài)，同時(shí)祝福你們幸?？鞓?lè)，本店為表達(dá)心意特送中號(hào)毛絨玩具一對(duì)，祝福你們的愛(ài)情天長(zhǎng)地久。感謝你們的參與。
乙：愛(ài)情是什么，其實(shí)有很多種答案，但是最初始的源頭都是為了幸福，其中有辛酸，有甜蜜，有憂愁，有快樂(lè)，而我們都會(huì)把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴埋藏在美好的回憶里。接下來(lái)的活動(dòng)是愛(ài)的回憶。
甲：由我們提出問(wèn)題，情侶雙方同時(shí)將答案寫在紙條上，由我們來(lái)宣讀答案、、、答案一樣的本店贈(zèng)送精美禮物一份。
（愛(ài)的回憶……）
（愛(ài)的回憶結(jié)束）
甲：真是一對(duì)彼此深愛(ài)的情侶，讓我們用掌聲祝福他們，看來(lái)你們用了太多的時(shí)間去規(guī)劃你們的未來(lái)，而忽略了你們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望你們?cè)谝院蟮娜兆永锬軗碛凶蠲篮玫膼?ài)情故事。
乙：好了，現(xiàn)在到了我們活動(dòng)的高潮部分kiss環(huán)節(jié)，親愛(ài)的情侶們，我們都知道你們都是敢愛(ài)敢恨的，但是敢不敢秀出來(lái)呢？敢嗎？下面用最熱烈的掌聲歡迎敢愛(ài)就敢秀出來(lái)的情侶們。
主持詞活動(dòng)篇十六
同學(xué)們：
大家好，今天的中隊(duì)會(huì)主題是：做學(xué)生的本分是什么？讓我們一起來(lái)討論討論吧。
下面請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你認(rèn)為什么才是做學(xué)生的本分？希望同學(xué)們積極發(fā)言。
……..
聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我想大家都明白了做學(xué)生的本分是什么，怎樣才能做個(gè)好學(xué)生。接下來(lái)，出幾道題考考大家，看看大家是不是真的理解了應(yīng)該怎樣做個(gè)本分的好學(xué)生：
1、每天升國(guó)旗時(shí)，如果我們正走到學(xué)校門口，應(yīng)該怎樣做？
2、同學(xué)之間有了小矛盾，應(yīng)該怎樣解決？
（要團(tuán)結(jié)友好，做錯(cuò)的一方要主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起，對(duì)方說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不要斤斤計(jì)較，實(shí)在解決不了，應(yīng)該去報(bào)告老師，千萬(wàn)不要用武力解決）
3、撿到別人的東西該怎么處理？
4、在課桌上亂寫亂畫對(duì)不對(duì)？
5、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
6、上課時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？
7、有的同學(xué)遇到困難了，我們?cè)撛趺磶椭?BR> 8、怎樣保護(hù)我們的校園環(huán)境？
今天同學(xué)們的發(fā)言都很好，我們的中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
主持詞活動(dòng)篇一
女：親愛(ài)的老師，多年以前，您用青春，您用辛勤的汗水，在我們幼小的心田播種理想，播種活力，栽下綠蔭一片，如今桃李芬芳!
男：母校老師的培養(yǎng)和教育使我們終生受益，師恩難忘。一日為師，終身為父。女：同學(xué)們，想不想再次聆聽(tīng)老師的教誨，(想)首先請(qǐng)出教師代表張森生老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝人類靈魂的工程師——張老師的教誨，無(wú)論走到哪里，老師的'教誨，學(xué)生永遠(yuǎn)銘記在心。
女：下面有請(qǐng)王伯康老師發(fā)言，大家歡迎!
男：謝謝王老師的教誨，老師的希望就是我們的奮斗目標(biāo)，我們今后會(huì)在各自的工作崗位上繼續(xù)努力進(jìn)取。
老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!我們難忘師恩。女：讓我們祈禱祝福老師：健康長(zhǎng)壽!幸福!平安!
男：下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，先請(qǐng)?jiān)诮逃止ぷ鞯氖┱屏滞瑢W(xué)發(fā)言，大家歡迎!女：謝謝施掌林同學(xué)精彩發(fā)言，下面有請(qǐng)學(xué)生代表沈建發(fā)同學(xué)發(fā)言!大家歡迎!
男：謝謝幾位老同學(xué)肺腑之言。同學(xué)是前世今生的緣;同學(xué)是沒(méi)有血緣的兄弟姐妹;同學(xué)是人生的不了情;同學(xué)是歲月無(wú)法改變的美麗傳說(shuō)!
女：同學(xué)是默契的知己，一日同學(xué)，百日朋友;情義無(wú)價(jià)，同學(xué)的友誼更無(wú)價(jià)!今生我們永遠(yuǎn)是朋友。
女：畢業(yè)已來(lái)，我們一直沒(méi)有忘記恩師的諄諄教誨，辛勤耕耘在各自的崗位上，歷經(jīng)生活的磨難，歲月的滄桑。
男：我們用誠(chéng)實(shí)和辛勞打造了自己的黃金時(shí)段，變得更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活和人生也有了更多的領(lǐng)悟。
女：為社會(huì)和國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富，同時(shí)贍養(yǎng)老人也養(yǎng)育了下一代。男：老師們，同學(xué)們，我們相聚一次不容易。
主持詞活動(dòng)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天我們利用周末舉行本學(xué)期第一次校本教研活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是《有效課堂教學(xué)研討會(huì)》。隨著社會(huì)的日益功利化，我們的教育逐漸變得浮躁，我們?cè)絹?lái)越注重外在的技巧，然而這樣可能離教育得原點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以提出了有效教學(xué)。大家都知道，只有教師的成長(zhǎng)，才會(huì)有學(xué)生的成長(zhǎng)。所以說(shuō)教師的成長(zhǎng)就成了重中之重的首要問(wèn)題。我們學(xué)校對(duì)教師專業(yè)發(fā)展一向很重視。俗話說(shuō)，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們雖不能改變大局，但我們卻可以從自身做起，去改變自己，強(qiáng)壯自身，再影響他人。
下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)：匯報(bào)交流，首先有請(qǐng)____老師匯報(bào)，大家掌聲歡迎!再請(qǐng)____老師回報(bào);再請(qǐng)____老師匯報(bào);最后請(qǐng)____老師匯報(bào)。
小結(jié)：剛才四位一線教師就各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)如何達(dá)到有效、甚至高效做了很好的詳實(shí)交流。其實(shí)交流前他們都做了精心的準(zhǔn)備，細(xì)心地推敲，反復(fù)的修改，最后完成文稿。從剛才的真誠(chéng)、真心的分享匯報(bào)中，請(qǐng)大家本著“在反思中進(jìn)步，在研討中提升”的理念，開(kāi)誠(chéng)布公地亮出自己的觀點(diǎn)。我相信，我們的聰慧與睿智會(huì)在彼此激-情洋溢的思維碰撞中熠熠閃光。
有效教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，我認(rèn)為有效教學(xué)有兩個(gè)層面：一是通過(guò)教師的教，學(xué)生學(xué)得更多、更快、更好，這是直接促進(jìn)，是立竿見(jiàn)影的，能夠即時(shí)顯現(xiàn)的，可量化的。二是通過(guò)教師的教，學(xué)生學(xué)會(huì)了思考，豐富了學(xué)習(xí)方式，提升了學(xué)習(xí)潛力，這是間接促進(jìn)，是隱性的，難以量化的，指向未來(lái)，著眼于可持續(xù)發(fā)展，注重發(fā)展后勁的。顯然，直接促進(jìn)，注重教學(xué)的短效;間接促進(jìn)，注重教學(xué)的長(zhǎng)效。從學(xué)生一生的發(fā)展而言，我覺(jué)得課堂教學(xué)不可忽視對(duì)第二層面的思考，應(yīng)著力于學(xué)生學(xué)習(xí)后勁的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)后勁：有效教學(xué)的取向。下面是舉例說(shuō)說(shuō)：江蘇省徐州市教育局局長(zhǎng)的一番話：《教育的兩個(gè)名字》讀書摘記“于老師，凡是上過(guò)學(xué)并做過(guò)家長(zhǎng)的人，對(duì)教育并不陌生。如果回過(guò)頭來(lái)稍加思索——想想你上學(xué)的經(jīng)歷，想想孩子上學(xué)的經(jīng)歷;想想你喜歡的老師，你從老師身上得到什么;再想想你不喜歡的老師，做一名教師最不應(yīng)該怎么樣……那么，你會(huì)成為半個(gè)教育家”。按這種思路再往深里想，什么是教育呢?教育雖然復(fù)雜，但我從我的老師那本“書”里讀出四個(gè)字：“影響”和“激勵(lì)”;而我從教的40多年中也能概括出這4個(gè)字：“影響”和“激勵(lì)”?！坝绊憽薄墙逃玫谝粋€(gè)名字。于老師也給予學(xué)生很大的影響，他認(rèn)為：“當(dāng)我們?cè)趯W(xué)生面前打開(kāi)語(yǔ)文及其他課本的同時(shí)，也就打開(kāi)了自己這本書——一本有內(nèi)容卻是無(wú)字的書。”于是我們更加努力地、不斷地把自己塑造成一個(gè)好人，把正直、善良、寬容、謙讓、誠(chéng)信、耐心、責(zé)任感……不斷地充實(shí)到自己這本書中。是好人，才能是好老師。正如杜殿坤教授所說(shuō)：“一個(gè)文化好、修養(yǎng)高的人，怎么教都能教好”。掀開(kāi)“封面”——“我”的這本書里有愛(ài)和尊重;有耐心和責(zé)任感;還有知識(shí)，以備學(xué)生查閱;還有古今中外的故事，還要有笑話，用時(shí)還要隨時(shí)能講出來(lái)?！拔摇钡倪@本書里還有頑皮和天真;也難免有錯(cuò)誤和不足。幾十年來(lái)我一直不間斷地書寫、修改“我”這本書，使它的內(nèi)容不斷充實(shí)，不斷完善，不斷更新。讓它對(duì)學(xué)生有更大、更多、更好的影響。(讀了于老師這本“大書”，倍感慚愧，我們能給學(xué)生怎樣的影響呢?自我修煉的道路還很長(zhǎng)。)“激勵(lì)”——它是教育的第二個(gè)名字。清代的顏昊說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”，這就是“激勵(lì)”。
主持詞活動(dòng)篇三
同學(xué)們：
近年來(lái)，在教育局和xx鎮(zhèn)教育辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展“黃河文化”特色學(xué)校建設(shè)，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。在全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下，為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓法制走進(jìn)校園，創(chuàng)建和諧校園，接受法制教育，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法、守法的合格的小公民，我們聘請(qǐng)來(lái)了縣公安局xx鎮(zhèn)派出所xxx警官為我們做專場(chǎng)法制安全教育報(bào)告，今天是xx月xx日，也是“全國(guó)消防安全日”，報(bào)告會(huì)后我們還要進(jìn)行消防安全演練，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎孔警官的到來(lái)！
報(bào)告會(huì)開(kāi)會(huì)之前我提兩點(diǎn)要求：
1、全體教師和學(xué)生認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)肅靜。
2、要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)照反思，針對(duì)問(wèn)題。查找自身存在的問(wèn)題，記錄好自我保護(hù)的方法。
本次大會(huì)有三項(xiàng)議程，
第一項(xiàng)，校長(zhǎng)給x警官發(fā)法制副校長(zhǎng)聘書；
第二項(xiàng)，由少先隊(duì)員代表為我校法制副校長(zhǎng)x警官佩戴紅領(lǐng)巾；
第三項(xiàng)：請(qǐng)x警官做報(bào)告。
第四項(xiàng)，由校長(zhǎng)向全體同學(xué)提要求。
2﹑通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格的小學(xué)生。各班回去后課外活動(dòng)，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制教育為主題的班隊(duì)會(huì)，人人發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己的感想和今后的打算。
3、通過(guò)寫聽(tīng)報(bào)告體會(huì)、黑板報(bào)等多種形式，全方位的開(kāi)展法制教育活動(dòng)。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)，使同學(xué)認(rèn)識(shí)到遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x我們的法制副校長(zhǎng)孔警官。
大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班帶回。
主持詞活動(dòng)篇四
【主持人】：
聆聽(tīng)道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)的社區(qū)居民，大家下午好。今天，我們迎來(lái)了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛(ài)親。
孝老愛(ài)親，是一個(gè)老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當(dāng)然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環(huán)節(jié)。今天的課程我們就圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)“感恩父母”、“孝敬父母”、“關(guān)懷父母”的情懷。課程以“6+x”的形式展開(kāi)，包括唱一首歌，看一部短片，講一個(gè)故事，誦一段經(jīng)典，學(xué)一點(diǎn)禮儀、作一番點(diǎn)評(píng)等“六個(gè)一”基本流程，x是指發(fā)善心，送吉祥。下面伴隨著音樂(lè)旋律的響起，讓我們開(kāi)始今天的道德之旅。
【主持人】：
道德行為時(shí)時(shí)記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁(yè)，齊聲歌唱《公民道德歌》。請(qǐng)全體起立，有請(qǐng)指揮葉鳳妹阿姨。
【場(chǎng)景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當(dāng)中，其中有一位姑娘，年紀(jì)輕輕的她，在本該是追求遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候成為了家庭的脊梁，由于父親的車禍去世，獨(dú)自挑起了照顧殘疾母親的責(zé)任重?fù)?dān)。下面就讓我們通過(guò)短片來(lái)看看85后女生朱冬冬“孝女當(dāng)家”的故事。
【場(chǎng)景】：
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說(shuō)朱冬冬的事跡令人感動(dòng)，她的堅(jiān)定值得稱贊。梅花香自苦寒來(lái)，朱冬冬已經(jīng)圓夢(mèng)成為了一名幼師，她不僅將繼續(xù)承擔(dān)照顧母親的責(zé)任，同時(shí)她的關(guān)懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂(lè)。
【教具】：
朱冬冬的視頻
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區(qū)同樣也有一位尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動(dòng)。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請(qǐng)我們社區(qū)宣講員鄧錦蓉上臺(tái)給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區(qū)宣講員】：
宣講社區(qū)道德故事
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳秀翠上臺(tái)。
【場(chǎng)景】：
主持人與陳秀翠互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)她自己的感言。
主持人現(xiàn)場(chǎng)與居民互動(dòng)，聽(tīng)聽(tīng)居民眼里的陳秀翠是怎樣的。
【主持人】：
社會(huì)中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國(guó)傳統(tǒng)美德的力量。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，悠遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化對(duì)高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經(jīng)典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經(jīng)典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請(qǐng)大家翻開(kāi)《寧波市民道德講堂讀本》第22頁(yè)，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場(chǎng)景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話的意思是說(shuō)尊敬自己的父母和老人，同時(shí)也尊敬別人的父母和老人；愛(ài)護(hù)自己的幼小兒女，同時(shí)也愛(ài)護(hù)別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養(yǎng)老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年，安享天倫之樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬老人需要得到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注。只有讓全社會(huì)共同承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會(huì)更加安心于自己的工作，我們的社會(huì)生活才會(huì)更加穩(wěn)定、和諧、安寧。對(duì)待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛(ài)的態(tài)度，做到“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子“，讓孩子們幼有所長(zhǎng)。 為加深對(duì)經(jīng)典道德名句的理解，下面請(qǐng)大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼?！?BR> 【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經(jīng)典名句ppt。
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國(guó)文明城市“三連冠”稱號(hào)的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學(xué)一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習(xí)以為常的行為，其實(shí)都有一定的禮儀要求。今天我們通過(guò)一個(gè)故事，來(lái)看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，
就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺(jué)得外面風(fēng)景不錯(cuò)，就時(shí)不時(shí)地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時(shí)候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場(chǎng)景】：
主持人與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)講者互動(dòng)，聽(tīng)講者指出場(chǎng)景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來(lái)，我們寧波市交通業(yè)發(fā)展迅速，公共汽車線路、數(shù)量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設(shè)。在不久，寧波市的現(xiàn)代交通網(wǎng)絡(luò)將會(huì)更加完善和立體，那么在乘坐公共汽車以及地鐵的時(shí)候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請(qǐng)大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁(yè)，我們共同來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀知識(shí)。
1、排隊(duì)侯車，先下后上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動(dòng)車廂里的設(shè)施。
3、主動(dòng)給老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝妥屪?BR> 4、尊重司乘人員，主動(dòng)按規(guī)定買票。
5、保持車廂和車站的環(huán)境衛(wèi)生，不能向窗外扔?xùn)|西。
【教具】：
有關(guān)乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過(guò)宣講陳秀翠女士的故事展現(xiàn)了社區(qū)草根“民星”的風(fēng)采，深化了“孝老愛(ài)親”的宣講主題。“孝老愛(ài)親”同樣體現(xiàn)了新源社區(qū)打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無(wú)處不在，家庭中親人之間、子女對(duì)長(zhǎng)輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關(guān)懷也需要感激。鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。 當(dāng)前，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，公民道德建設(shè)正站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面臨著難得機(jī)遇；與此同時(shí)，我們也要深刻認(rèn)識(shí)到，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)正發(fā)生深刻變化，公民道德建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起，進(jìn)一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚(yáng)道德精神，團(tuán)結(jié)鄰里，奉獻(xiàn)社會(huì)！
【主持人】：
今天現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中，我們安排了“發(fā)善心”的環(huán)節(jié)，旨在將心中對(duì)道德社會(huì)、和諧家園的追求用口號(hào)的形式發(fā)自內(nèi)心地抒發(fā)出來(lái)，請(qǐng)大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當(dāng)好人，有好報(bào)。
建厚德之城，做道德之人！
【場(chǎng)景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當(dāng)好人，有好報(bào)。
建厚德之城，做道德之人！
【主持人】：
今天的講課，準(zhǔn)備充分，過(guò)程連貫，內(nèi)容充實(shí)，居民踴躍。在這里，向社區(qū)宣講員的認(rèn)真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝！此刻我們送上吉祥，希望道德清風(fēng)永駐社區(qū)。 道德講堂，弘揚(yáng)草根風(fēng)采，筑牢道德之堤。精彩故事仍將繼續(xù)，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續(xù)相約新源社區(qū)“道德講堂”。不見(jiàn)不散！
主持詞活動(dòng)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很高興今天我們相聚在這里共同研討小學(xué)語(yǔ)數(shù)課堂教學(xué)。首先我謹(jǐn)代表店子小學(xué)全體師生對(duì)金澤小學(xué)骨干教師來(lái)我校進(jìn)行支教幫扶教研活動(dòng)表示熱烈的歡迎。
介紹教師，支教幫扶教學(xué)交流活動(dòng)安排。
由金澤小學(xué)校的兩位老師給大家上的兩節(jié)示范課，課程中間休息15分鐘，課后進(jìn)行后面的其它議程。
下面進(jìn)行觀課。
下面繼續(xù)我們的活動(dòng)議程，執(zhí)教老師說(shuō)課：
剛才四位老師很用心地給我們上了研討課。我提議大家用掌聲對(duì)四位老師的付出表示感謝。
下面有請(qǐng)四位上課老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。評(píng)課活動(dòng)：
聽(tīng)了四位老師的說(shuō)課，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望大家能暢所欲言！
感謝精彩的點(diǎn)評(píng)，也感謝金澤小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師給我們傳經(jīng)送寶，讓我們獲得啟示，會(huì)后我們將進(jìn)一步反思，努力去推進(jìn)我校教育教學(xué)深入發(fā)展。最后，由就次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。
主持人總結(jié)：
今天的活動(dòng)到次為至，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、謝謝大家！
主持詞活動(dòng)篇六
杜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
崔：親愛(ài)的參賽的同學(xué)們：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏著輕盈的舞步翩然離開(kāi)，冬天也揚(yáng)起潔白的舞裙悄然而至。
杜：在這個(gè)凜冽的寒冬，有一團(tuán)旺盛的火焰，舞動(dòng)希望，舞動(dòng)青春，也舞動(dòng)我們每一個(gè)人心中似火的熱情。
崔：跳躍的音符演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿展現(xiàn)著青春的朝氣。這就是蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)。
杜：蘭州大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)成立于20xx年5月25日，隸屬于蘭州理工大學(xué)校團(tuán)委，協(xié)會(huì)本著“普及拉丁舞教學(xué)，提高拉丁舞水平”的理念，積極努力，力求展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，傳播舞蹈文化，提供以舞會(huì)友的交友平臺(tái)。
崔：每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我們充滿了熱情與力量，這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀，那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧。
杜：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的宣布，蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
崔：下面，由我們介紹本次拉丁舞公開(kāi)賽蒞臨評(píng)委，他們是。
杜：isda世界華人體育舞蹈協(xié)會(huì)西北地區(qū)工作委員會(huì)主任，國(guó)際級(jí)裁評(píng)，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，劉斌。
崔：體育舞蹈國(guó)家一級(jí)教師，蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)指導(dǎo)教師，余妍。
杜：社聯(lián)主席，羅瀟。
崔：上任體育舞蹈協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，樊聰瑋。
杜：本次大賽比賽規(guī)則如下：1.初賽采取舉牌選舉制，每次上場(chǎng)3對(duì)或3位參賽選手，比賽后4位評(píng)委亮牌，票數(shù)居多者進(jìn)入下一輪，如有票數(shù)相等者加賽一輪。
崔：2.決賽采取打分制，共10分，舞蹈基礎(chǔ)3分，音樂(lè)領(lǐng)悟3分，臨場(chǎng)發(fā)揮2分，每次參賽選手為2對(duì)或2位。接下來(lái)，我們進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié)。
杜：倫巴，也被稱為愛(ài)情之舞，源自十六世紀(jì)非洲的黑人歌舞的民間舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到發(fā)展，倫巴舞非常浪漫，充滿熱情;步伐纏綿，姿態(tài)柔媚。倫巴是拉丁音樂(lè)和舞蹈的精髓和靈魂，引人入勝的節(jié)奏和身體表現(xiàn)使得倫巴成為了舞廳中最為普遍的舞蹈之一。
······。
舞蹈名稱《》。
······。
崔：感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
崔：牛仔舞，起源于美國(guó)，音樂(lè)歡快，舞態(tài)風(fēng)趣，步伐活潑輕盈，得到越來(lái)越多的人的認(rèn)可。
······。
杜：相信這一段充滿青春活力的舞蹈一定會(huì)給在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)們留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被稱為巴西的“國(guó)舞”。在拉美這個(gè)最大的國(guó)度，桑巴舞之普及，有這樣的說(shuō)法：人不分男女老幼，平時(shí)跳，節(jié)假日更跳;在舞臺(tái)上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵達(dá)旦地跳。每當(dāng)激越的音樂(lè)聲起，人們總是激情難抑，不禁擺腿扭腰，跳將起來(lái)，如醉如癡，欲罷不能，欲休難止。
杜：接下來(lái)，有請(qǐng)為我們帶來(lái)一段桑巴表演，大家掌聲歡迎。
······。
杜：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。
崔：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想;。
杜：我想這熱情奔放的舞蹈已帶動(dòng)在場(chǎng)每一個(gè)人心中跳動(dòng)個(gè)音符。
······。
崔：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
杜：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
崔：此時(shí)此刻，本場(chǎng)比賽的初賽已全部結(jié)束。接下來(lái)，我們馬上進(jìn)入比賽的復(fù)賽環(huán)節(jié)。
杜：下面由我們本次比賽進(jìn)入復(fù)賽的選手。他們是崔：首先讓我們有請(qǐng)第一組選手出場(chǎng)，他們是，我們掌聲有請(qǐng)!
杜：下面是第二組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：下面是第三組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
杜：下面是第四組選手，他們是舞蹈名稱《》掌聲有請(qǐng)。
崔：時(shí)至此刻，所有參加復(fù)賽的選手都一比賽完畢，下面讓我們以熱烈的.掌聲歡迎本場(chǎng)比賽評(píng)委劉斌老師致辭。
······。
杜：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。崔：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，同樣能傳遞出一種思想。
崔：本場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)到底花落誰(shuí)家呢，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我。
宣布：蘭州理工大學(xué)體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽獲獎(jiǎng)名單。參與獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呷泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸憾泉?jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸罕緢?chǎng)比賽的冠軍得主是讓我們以熱烈的掌聲恭喜他!
杜：蘭州理工大學(xué)首屆體育舞蹈協(xié)會(huì)拉丁舞公開(kāi)賽。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
主持詞活動(dòng)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校李紅耀同學(xué)于 20xx年3月被醫(yī)院確診為“腦瘤”。急需動(dòng)手術(shù)才能挽救她弱小生命，然而所需的手術(shù)費(fèi)達(dá)20萬(wàn)之多，這么巨額的手術(shù)費(fèi)對(duì)于一個(gè)一貧如洗的家庭來(lái)說(shuō)，是何等的困難，但是作為他的父母。他們抱著哪怕只有一絲希望也決不放棄的決心，為籌集手術(shù)費(fèi)，變賣了家中值錢的物品，借遍全部親朋好友，已經(jīng)把家里所有錢財(cái)用盡，還在當(dāng)?shù)刭J了大筆貸款，唯一留下的可能就是是一家人穿在身上的衣物了，現(xiàn)在他們家已到山窮水盡的地步。鑒于此情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，決定在全鄉(xiāng)發(fā)起 為李紅耀同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心的倡議。 老師們，同學(xué)們，作為母校、 作為恩師、 作為同窗，在李紅耀同學(xué)生命垂危之際，我們是不是也該盡一份微薄之力，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心呢？此時(shí)此刻，1元或5毛錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是九牛一毛，但是對(duì)李紅耀同學(xué)和他的家人來(lái)說(shuō)，我們的351個(gè)1元或5毛卻如雪中送炭。
一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一分愛(ài)足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛(ài)心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛(ài),因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而圣潔; 心,因?yàn)楦卸鞫篮?。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。請(qǐng)不要吝嗇我們的愛(ài)，讓我們伸出援助之手吧！下面，我宣布達(dá)依中心小學(xué)全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
二、請(qǐng)韓校長(zhǎng)講話
三、現(xiàn)在開(kāi)始上臺(tái)募捐，先從我們的教師隊(duì)伍開(kāi)始，老師們募捐完之后，各班按順序上臺(tái)，募捐完的同學(xué)排隊(duì)繞到隊(duì)尾后面回到原來(lái)的位置站好。
四、總結(jié)語(yǔ)
人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。愛(ài)心幫扶，傳遞的是愛(ài)心，營(yíng)造的是希望。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī)，將愛(ài)心傳遞下去，讓希望的種子在我們達(dá)依中心小學(xué)生根、發(fā)芽，讓充滿愛(ài)心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放！
讓我們?yōu)槔罴t耀同學(xué)祈禱，祝他早日康復(fù)！同時(shí)祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！本次活動(dòng)到此結(jié)束！
主持詞活動(dòng)篇八
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手是兩位優(yōu)秀少先隊(duì)員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)！
劉xx：我是來(lái)自六（5）中隊(duì)的劉xx。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴(yán)xx：我是六（3）班的嚴(yán)xx。非常高興獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
劉xx：當(dāng)然可以。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，應(yīng)該要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在各個(gè)方面都要爭(zhēng)做排頭兵。另外在平時(shí)的生活中，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛(ài)互助，尊敬師長(zhǎng)，還要做到“自理”、“自護(hù)”、“自律”、“自強(qiáng)”。
劉xx：當(dāng)然可以。說(shuō)起我的愛(ài)好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫畫，游泳等，我還特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。關(guān)于課內(nèi)、課外榮譽(yù)，上個(gè)學(xué)期，我被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生，我還在西湖區(qū)火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)中表現(xiàn)出色，被授予“火炬銀獎(jiǎng)”。今年我順利通過(guò)了鋼琴業(yè)余10級(jí)考核，我曾在由文化部中國(guó)文化管理學(xué)會(huì)等聯(lián)合舉辦的“魅力新星——全國(guó)青少年才藝展示活動(dòng)”中，獲得鋼琴b組銀獎(jiǎng)。去年我爭(zhēng)得了鋼琴技能章，現(xiàn)正努力爭(zhēng)取特長(zhǎng)章。此外，我還在“ctve劍橋杯能全力奇全國(guó)學(xué)生英語(yǔ)大賽”中獲得了總決賽金獎(jiǎng)。
主持人：你獲得了這么多榮譽(yù)啊，真棒！
劉xx：謝謝，我以后還會(huì)更加努力的。
主持人：嚴(yán)xx同學(xué)，祝賀你被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。你能談?wù)劔@獎(jiǎng)的感想嗎？
嚴(yán)xx：首先，我要向我的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著你們的心血！其次，我要感謝我的同學(xué)們、伙伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進(jìn)步，謝謝大家！最后，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到勤于思考、勇于探索，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在課外，像一條貪得無(wú)厭的書蟲(chóng)，總會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。我自信、堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂(lè)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，一至四年級(jí)還連續(xù)四次榮獲區(qū)“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。
嚴(yán)xx：好的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我參加了書法、電子琴、素描等的興趣班，并且持之以恒，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。幾年來(lái)多次在學(xué)校組織的各類文體活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、“三跳”比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)及征文比賽當(dāng)中獲得好成績(jī)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)事情，為爸爸媽媽分憂，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每年都得到了社區(qū)的實(shí)踐印章以及被學(xué)校評(píng)為假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子。去年12月份參加西湖區(qū)“火炬銀獎(jiǎng)”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營(yíng)等活動(dòng)，并且均挑戰(zhàn)成功。
主持人：你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎？
嚴(yán)xx：有。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，好習(xí)慣，益終生。我認(rèn)為，無(wú)論是我們的學(xué)習(xí)，還是今后的成長(zhǎng)，只要能養(yǎng)成一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣，就一定會(huì)使我們受益終生！
主持人：說(shuō)的太好了！再一次祝賀你！
嚴(yán)xx：謝謝！
主持詞活動(dòng)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位晶鑫科技的全體員工：
大家下午好!又是一年秋風(fēng)送爽，又是一年勵(lì)精圖治;
我們迎來(lái)中秋，我們迎來(lái)十月，我們迎來(lái)了金色的季節(jié)，在這十一來(lái)臨之際我代表晶鑫全體員工對(duì)祖國(guó)的生日表示深深的祝福。
兩年的拼搏兩年的奮斗，在晶鑫科技成立的這兩年當(dāng)中，我們?yōu)橹冻雠c努力。在這兩年里我們的老員工與公司并肩風(fēng)雨、攜手同行，使生產(chǎn)保持了穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在這里感謝你們!在這兩年里我們的新員工也加入到我們這個(gè)大家庭中，一起去成長(zhǎng)一起去進(jìn)步。
今天我們相聚在一起，用我們的雙眼見(jiàn)證晶鑫的成長(zhǎng)，我們每個(gè)人都是公司的開(kāi)拓者，都是公司的奠基人，我相(堅(jiān)信)信我們有(足夠的智慧和能力把公司建設(shè)得更好，一起奮力讓我們的產(chǎn)品成為全國(guó)第一，成為同行業(yè)的佼佼者)，所以讓我們一同“團(tuán)結(jié)“在一起，因?yàn)槲覀兙慰萍嫉娜w員工是一個(gè)整體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我們一起走進(jìn)十月，走進(jìn)對(duì)公司未來(lái)的豪邁憧憬!
在中秋過(guò)后，國(guó)慶來(lái)臨之際，為了營(yíng)造生動(dòng)活潑、寬松和諧、積極健康的良好氛圍，增強(qiáng)公司凝聚力和向心力，提高全體員的綜合素質(zhì)，從而更好的促進(jìn)公司各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，公司特舉辦“迎國(guó)慶、強(qiáng)體魄、展風(fēng)采、促團(tuán)結(jié)”為主題的職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)暨晚宴。
此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)涵蓋了公司機(jī)關(guān)各職能部門、生技部、設(shè)備部和品管部的全體職工。共分成:生技一部、生技二部、生技三部、設(shè)備、品管、辦公室聯(lián)盟四支參賽隊(duì)。
讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝參賽隊(duì)和全體參賽人員取得優(yōu)異的成績(jī)。希望各參賽隊(duì)和全體參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，在賽場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的精神，賽出團(tuán)結(jié)、賽出水平，賽出風(fēng)采，展現(xiàn)出公司良好的精神風(fēng)貌和隊(duì)伍素質(zhì)。
在比賽開(kāi)始之前，我先簡(jiǎn)單介紹一下本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)4個(gè)比賽項(xiàng)目，分別是：五人六足、鐵人三項(xiàng)、跳大繩、豬八戒背媳婦，每個(gè)項(xiàng)目取團(tuán)體第一名者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，參與者有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)(重在參與放松，輕在禮品大小)。
下面介紹各項(xiàng)目規(guī)則，請(qǐng)各組組長(zhǎng)及時(shí)協(xié)調(diào)好人員。
下面，有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，讓我們掌聲有講。我宣布晶鑫科技員工趣味比賽正式開(kāi)始!
在大家積極參與和共同努力下，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲。整個(gè)比賽過(guò)程緊張激烈又趣味橫生，取得了預(yù)期的成效，碩果累累。下面有請(qǐng)公司工會(huì)副主席張毛蘭同志宣讀比賽成績(jī)。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的參賽隊(duì)伍和個(gè)人表示祝賀。
下面，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
主持詞活動(dòng)篇十
各位親愛(ài)的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓，歡迎您參加團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，我們的活動(dòng)將于10分鐘后準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，敬請(qǐng)關(guān)注！
各位尊貴的來(lái)賓，大家晚上好。歡迎您在百忙之中參加今天團(tuán)購(gòu)活動(dòng)，我是今天的活動(dòng)主持人，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的蒞臨。
接下來(lái)的時(shí)間，我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)銷售顧問(wèn)登臺(tái)，為我們主推的4款車型進(jìn)行實(shí)力解析。
感謝先生的精彩發(fā)言
接下來(lái)邀請(qǐng)經(jīng)理介紹廣匯融資購(gòu)車政策
謝謝經(jīng)理。
下面有請(qǐng)總上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)！
恭喜各位幸運(yùn)的來(lái)賓！在今天的活動(dòng)中，您享有超值的購(gòu)車優(yōu)惠政策，接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)銷售總監(jiān)上臺(tái)，為大家公布今晚現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)車優(yōu)惠政策！
再次感謝我們的總監(jiān)。擁有這樣優(yōu)越性能的車，還能有這么實(shí)惠的價(jià)格，我相信大家都和我一樣砰然心動(dòng)吧！有些朋友躍躍欲試了，好的，我們今天的活動(dòng)到這里就要暫告一個(gè)段落了，非常感謝各位觀眾對(duì)我們一汽大眾品牌的支持與厚愛(ài)，也歡迎您繼續(xù)留在我們的展臺(tái)賞車訂車，如有任何疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢您身邊的銷售顧問(wèn)。
最后，我代表，祝您身體健康，購(gòu)車愉快，謝謝大家。
主持詞活動(dòng)篇十一
老師們：
大家好！
為了促進(jìn)課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，市教育局開(kāi)展了這次“第三批名師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。今天為我們送教的是聊城八中的張楊老師。張老師曾獲“山東省教學(xué)能手”、“全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師”、“水城名師”、“東昌名師”等榮譽(yù)稱號(hào)。全國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)委員。20xx年山東省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)主講教師。有多篇論文先后發(fā)表并獲獎(jiǎng)。所參與的省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題通過(guò)了專家鑒定?！墩Z(yǔ)文課外活動(dòng)與學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲山東省第三屆教育科研優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。先后參編《中華活頁(yè)文選中考專輯》等十幾種教學(xué)用書。20xx年12期《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》發(fā)表介紹文章。
今天上午的活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是請(qǐng)兩位水城名師即我縣的宋君老師和張楊老師進(jìn)行“同課異構(gòu)”，宋老師是我們第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位非常優(yōu)秀的老師，她在省級(jí)以上刊物上發(fā)表多篇論文，是聊城市教學(xué)能手、山東省特級(jí)教師、水城名師。這兩位老師所執(zhí)教的課是人教版七年級(jí)上冊(cè)的《皇帝的新裝》；其次請(qǐng)兩位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評(píng)；第三個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谧母魑焕蠋熢u(píng)課。最后請(qǐng)張楊老師進(jìn)行專題講座，并對(duì)老師們提出的問(wèn)題進(jìn)行答疑和交流。
希望各位老師珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情，去聽(tīng)、去品、去悟，評(píng)課時(shí)踴躍發(fā)言，說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，道出自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，讓名師為我們指點(diǎn)迷津，也希望大家認(rèn)真聆聽(tīng)并記下張揚(yáng)老師的發(fā)言，回去后運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐。
下面請(qǐng)大家進(jìn)行聽(tīng)課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)掉或調(diào)為靜音模式。
環(huán)節(jié)一：同課異構(gòu)。請(qǐng)宋君老師和張楊老師為我們上觀摩課。
環(huán)節(jié)二：自評(píng)。
剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評(píng)課、議課之前，我提議大家用掌聲對(duì)兩位老師的表示感謝。請(qǐng)兩位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評(píng)。
環(huán)節(jié)三：互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽(tīng)課教師評(píng)課
俗話說(shuō)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，下面我們請(qǐng)大家自由發(fā)言，就剛才兩位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)出來(lái)。
剛才大家各抒己見(jiàn)，講得很實(shí)在、很中肯。我們?cè)俅我哉坡暩兄x剛才幾位上臺(tái)發(fā)言的老師。
環(huán)節(jié)四：名師講座
下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎張揚(yáng)老師為我們做專題講座。老師們?cè)谧陨韺I(yè)成長(zhǎng)或教學(xué)實(shí)踐方面有什么疑問(wèn)需要向張楊老師請(qǐng)教，可以寫在紙條上送上來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：各位老師，今天的活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考。
今天中午的活動(dòng)到此結(jié)束。祝愿大家一路順風(fēng),！
謝謝大家。
主持詞活動(dòng)篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的事業(yè)伙伴：
大家好！
很高興與各位在此相逢。我叫xx，來(lái)自美麗的xx，愿今天的相逢將成為永遠(yuǎn)的朋友。
當(dāng)我站在這個(gè)舞臺(tái)，首先感謝公司給了我事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，同時(shí)給了我挑戰(zhàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我?guī)нM(jìn)這個(gè)行業(yè)，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠(chéng)摯的謝意！
1、請(qǐng)不要來(lái)回走動(dòng)，不要講小話。
2、請(qǐng)吸煙的朋友暫時(shí)克制吸煙。
3、請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音的狀態(tài)。我們都是有素質(zhì)的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。
現(xiàn)在請(qǐng)調(diào)整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿的熱情，歡迎在公司做得最棒最優(yōu)秀的xx先生（女士）閃亮登場(chǎng)，為我們做最精彩的分享。
大家掌聲有請(qǐng)……剛才xx先生（女士）分享得太精彩了，讓我們?cè)俅谓o他一個(gè)熱烈的掌聲，向他表示感謝！
主持詞活動(dòng)篇十三
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們好!四年級(jí)( )班現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：六月，陽(yáng)光明媚! 乙：六月，生機(jī)勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
?。和瑢W(xué)們，知道6月16日是什么日子呢?
全班：父親節(jié)!
甲：對(duì)了，今天就是這樣一個(gè)偉大的日子，因?yàn)樗龑儆谑澜缟献顐ゴ蟮娜烁赣H。
乙：父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，它首次出現(xiàn)在1910年的美國(guó)，創(chuàng)始人名叫布魯斯多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
?。含F(xiàn)在世界上有52個(gè)國(guó)家和地區(qū)是在6月的第三個(gè)星期日慶祝父親節(jié)。以各自不同的方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
甲：今天我們四年級(jí)( )班的同學(xué)們集聚一堂，將有我們的自己方式來(lái)這個(gè)節(jié)日。
乙：今天同學(xué)會(huì)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，作為父親節(jié)的一份禮品，獻(xiàn)給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準(zhǔn)備的節(jié)目大家都能喜歡。 ?。合旅?正式開(kāi)始，請(qǐng)欣賞 帶來(lái)的《 》。
【節(jié)目部分】 結(jié)束語(yǔ)：
甲：父親對(duì)孩子的推動(dòng)作用更大父親為孩子走進(jìn)現(xiàn)實(shí)世界做準(zhǔn)備父親更會(huì)幫助孩子發(fā)揮潛能
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹(shù)，用強(qiáng)有力的臂膀在我們的成長(zhǎng)路上護(hù)航。
丙：父愛(ài)，他任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答。
?。菏堑?，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無(wú)償?shù)母冻鏊麄儚牟挥?jì)回報(bào)。
甲：其實(shí)，父母的一輩子都為子女無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說(shuō)一句爸爸，你辛苦了!
?。焊笎?ài)如山!四年紀(jì)()班的 到此就結(jié)束了
合：現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，謝謝大家，再見(jiàn)
主持詞活動(dòng)篇十四
主持人男：敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第52個(gè)紀(jì)念日
主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時(shí)候，每一年的這個(gè)一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個(gè)祖國(guó)大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心都會(huì)禁不住顫抖
主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我內(nèi)心和思想都會(huì)為之升華
主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了52年，一個(gè)精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬(wàn)語(yǔ)難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個(gè)只有口號(hào)沒(méi)有行動(dòng)的日子
主持人女：3月5日，這是一個(gè)精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會(huì)涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽(tīng)我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣
主持人男：在這里沒(méi)有嘉獎(jiǎng)，沒(méi)有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎(jiǎng)!
下面有請(qǐng)各個(gè)代表發(fā)言：
發(fā)言
再進(jìn)行一些節(jié)目.......
主持詞活動(dòng)篇十五
甲：親愛(ài)的顧客朋友們！
乙：親愛(ài)的情侶們！
合：大家晚上好！歡迎來(lái)到20xx年xx城為情侶專屬打造的“浪漫情人節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！
甲：我是主持人：xx。
乙：我是支持人：xx。
乙：古有鵲橋會(huì)，今日情人節(jié)，這是我們期待的浪漫節(jié)日！
甲：鮮花送愛(ài)意，相擁敘相思，這是我們渴盼的激情時(shí)刻！
乙：如果你想擁有一個(gè)特別而又浪漫的情人節(jié)，今日xx城給你浪漫。
甲：來(lái)一次特別而又浪漫的情人節(jié)吧。
乙：本次活動(dòng)主要安排的是一些互動(dòng)游戲，讓情侶們?cè)谶@里曬曬你們的默契，你們的回憶，你們的愛(ài)。
甲：我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的第一個(gè)節(jié)目游戲是默契情侶。
乙：游戲很簡(jiǎn)單，但需要情侶兩人共同完成，情侶用頭運(yùn)氣球，在30秒內(nèi)從xx到xx，如果是一組情侶完成xx個(gè)為勝利；兩組情侶完成個(gè)數(shù)多的勝利。
甲：有那組情侶先來(lái)挑戰(zhàn)呢？祝你們成功，讓你們的情人節(jié)變得更加精彩。
（情侶默契游戲……）
（游戲結(jié)束）
甲：恭喜我們的默契情侶，感謝默契情侶的參與和對(duì)活動(dòng)的支持，本店贈(zèng)送5d電影打折卡一張或毛絨玩具一對(duì)，祝你們情人節(jié)快樂(lè)。
乙：沒(méi)有獲勝的情侶不要?dú)怵H哦，我們也為你們準(zhǔn)備了一份精美禮物，小飾品一對(duì)或游戲幣，祝你們情人節(jié)快樂(lè)，還有更多的精彩節(jié)目等著你們參與。
甲：是的，我們第二個(gè)精彩節(jié)目—愛(ài)的獨(dú)白，我們的現(xiàn)場(chǎng)情侶顧客們趕緊抓緊時(shí)間，抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，在這特別而又浪漫的時(shí)刻向你的伴侶表達(dá)你的愛(ài)意，或是表白都可以。
乙：xx城為你們見(jiàn)證，見(jiàn)證你們的愛(ài)，見(jiàn)證你們的浪漫，見(jiàn)證你們的幸福。
甲：敢愛(ài)就敢說(shuō)出來(lái)，哪對(duì)情侶來(lái)創(chuàng)造屬于你們的浪漫呢？
（愛(ài)的獨(dú)白……）
（獨(dú)白結(jié)束）
甲：我們見(jiàn)證這對(duì)情侶的愛(ài)，同時(shí)祝福你們幸?？鞓?lè)，本店為表達(dá)心意特送中號(hào)毛絨玩具一對(duì)，祝福你們的愛(ài)情天長(zhǎng)地久。感謝你們的參與。
乙：愛(ài)情是什么，其實(shí)有很多種答案，但是最初始的源頭都是為了幸福，其中有辛酸，有甜蜜，有憂愁，有快樂(lè)，而我們都會(huì)把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴埋藏在美好的回憶里。接下來(lái)的活動(dòng)是愛(ài)的回憶。
甲：由我們提出問(wèn)題，情侶雙方同時(shí)將答案寫在紙條上，由我們來(lái)宣讀答案、、、答案一樣的本店贈(zèng)送精美禮物一份。
（愛(ài)的回憶……）
（愛(ài)的回憶結(jié)束）
甲：真是一對(duì)彼此深愛(ài)的情侶，讓我們用掌聲祝福他們，看來(lái)你們用了太多的時(shí)間去規(guī)劃你們的未來(lái)，而忽略了你們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望你們?cè)谝院蟮娜兆永锬軗碛凶蠲篮玫膼?ài)情故事。
乙：好了，現(xiàn)在到了我們活動(dòng)的高潮部分kiss環(huán)節(jié)，親愛(ài)的情侶們，我們都知道你們都是敢愛(ài)敢恨的，但是敢不敢秀出來(lái)呢？敢嗎？下面用最熱烈的掌聲歡迎敢愛(ài)就敢秀出來(lái)的情侶們。
主持詞活動(dòng)篇十六
同學(xué)們：
大家好，今天的中隊(duì)會(huì)主題是：做學(xué)生的本分是什么？讓我們一起來(lái)討論討論吧。
下面請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你認(rèn)為什么才是做學(xué)生的本分？希望同學(xué)們積極發(fā)言。
……..
聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，我想大家都明白了做學(xué)生的本分是什么，怎樣才能做個(gè)好學(xué)生。接下來(lái)，出幾道題考考大家，看看大家是不是真的理解了應(yīng)該怎樣做個(gè)本分的好學(xué)生：
1、每天升國(guó)旗時(shí)，如果我們正走到學(xué)校門口，應(yīng)該怎樣做？
2、同學(xué)之間有了小矛盾，應(yīng)該怎樣解決？
（要團(tuán)結(jié)友好，做錯(cuò)的一方要主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起，對(duì)方說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不要斤斤計(jì)較，實(shí)在解決不了，應(yīng)該去報(bào)告老師，千萬(wàn)不要用武力解決）
3、撿到別人的東西該怎么處理？
4、在課桌上亂寫亂畫對(duì)不對(duì)？
5、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
6、上課時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？
7、有的同學(xué)遇到困難了，我們?cè)撛趺磶椭?BR> 8、怎樣保護(hù)我們的校園環(huán)境？
今天同學(xué)們的發(fā)言都很好，我們的中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝!