總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。怎樣進(jìn)行邏輯推理，正確地解決問題？小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，值得一看。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇一
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名聾盲女作家海倫凱勒的代表作，書中講述了她富有傳奇色彩的一生。海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。突然變成聾盲人的海倫凱勒由于對(duì)外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。海倫在莎莉文老師的幫助下，憑借自己頑強(qiáng)的意志，最終順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
這本書讓我明白了：一個(gè)人最可貴的就是擁有堅(jiān)韌不拔，樂觀積極向上的品質(zhì)，這種品質(zhì)可以戰(zhàn)勝所有困難。
想到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到難題都只會(huì)逃避，從來沒有想過要去克服困難?？煽吹缴钤诤诎抵械暮悇P勒都可以克服困難，敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。我感到十分慚愧，四肢健全的我們是多么的幸福??！我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她懂得感恩，走出困境，迎難而上的精神。
我在心里暗暗下定決心，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，笑對(duì)生活中的困難，勝不驕敗不餒，做一名生活中的強(qiáng)者。
同學(xué)們，讓海倫凱勒成為我們?nèi)松陌駱樱瑯酚^勇敢地面對(duì)人生，讓我們的生活處處充滿陽(yáng)光。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇二
美國(guó)著名作家馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另外一個(gè)是海倫?凱勒?！?BR> 海倫?凱勒，一個(gè)經(jīng)歷了87個(gè)無聲、無光歲月的女姓。她一生中只有19個(gè)月有光明、聲音，在1882年2月突然得了胃充血和腦充血。醫(yī)生當(dāng)時(shí)說她活不了幾天了，可是就在一天清晨，高燒退去，但同時(shí)也帶來了雙耳失聰雙眼失明的后果。海倫?凱勒并沒有向厄運(yùn)低頭、自暴自棄，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起一篇新聞，一位女學(xué)生因?qū)W校讓剪短頭發(fā)而跳樓自殺。我真想對(duì)她說：“這值得嗎？海倫?凱勒在面臨聾、啞、盲的情形時(shí)，她有選擇這種自暴自棄的方式嗎？沒有！她選擇了勇敢地面對(duì)。如果每個(gè)人都像這個(gè)女學(xué)生一樣。那生命的意義何在？人生的意義何在人的一生是短暫的。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好把握每分每秒，做好每一件事，不要只是每懶懶地生活，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得紀(jì)念？假如，我們每個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
因此，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇三
白下區(qū)大光路小學(xué)五(2)班春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》，讀《假如給我三天光明》有感350字。這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。
從小，海倫·凱勒就是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的關(guān)懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰(zhàn)勝了一次次的恐懼，她能講話了!通過自己的堅(jiān)持不懈，她成功的考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感350字》。
海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁贊嘆：“這樣的奇跡究竟是如何誕生的!”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅(jiān)韌不拔，才能取得這么大的成就。他寫過的許多書籍，都是關(guān)于自己人生的寫照，或是自傳。
在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或是為了自己好好寫作業(yè)，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動(dòng)，我也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像海倫·凱勒一樣的人。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇四
讀完了《假如給我三天光明》，我受益匪淺。馬克吐溫說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。
讀完了海倫凱勒的術(shù)后。見到海倫凱勒這樣的努力，而我與她相比卻慚愧不已。有一次我在練兵兵球老是打不過別人，我就放棄了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在想起來，真是后悔莫及啊!
不經(jīng)過挫折就不會(huì)有成功，就像沒有風(fēng)雨就不會(huì)又美麗的花朵一樣!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇五
看完了海倫的事跡，我想對(duì)同學(xué)們說：“如果你是一個(gè)健全的孩子，就請(qǐng)好好珍惜你現(xiàn)在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂和幸福吧?！痹诩倨谶@段時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書后，使我的心靈受到了很大的震撼!
這本書的主人公海倫·凱勒是一個(gè)傳奇人物。原來，她是一個(gè)平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成為了美國(guó)最著名的慈善家、作家、和演說家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽覺之前，海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個(gè)月大的時(shí)候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經(jīng)過她的不懈努力，終于克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了說話和讀書，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué);還僅僅用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創(chuàng)作了14本書。
在對(duì)于我這個(gè)健全的孩子，我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣努力學(xué)習(xí)、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇六
這是一本男孩、女孩都要讀的“人生科教書”，它是海倫。凱的散文代表作，名叫《假如給我三天光明》。這是一本能夠給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
海倫·凱勒是不幸的，在生命的八十八個(gè)春秋中，八十七個(gè)是在無光、無聲、無語的孤單歲月中度過的；然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾啞人；竟然學(xué)會(huì)了開口說話，并畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈弗大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。她一生都在為殘疾人奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人謀取了福利。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。
不知不覺，書已經(jīng)看完，命運(yùn)掌握在自己手中，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)這句話仿佛刻在我的心里。命運(yùn)似彈簧，你強(qiáng)他就弱。海倫·凱勒能成為我們心目中的巨人，那是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?。盡管她面臨絕境，但是她的思想，穿越地球，飛出太陽(yáng)系。
比起不幸的海倫·凱勒，我們這些身體健康的少年兒童，有著無可估量的優(yōu)勢(shì)。如果從現(xiàn)在開始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么憑借我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心，一天做幾天的事，一年做幾年的事，那么我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實(shí)。
日常生活中，我們會(huì)碰到許多困難。不論何時(shí)何地，不管遇到多大的苦難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像海倫·凱勒一樣，成為一個(gè)勝利者。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇七
小如飛蛾，大如巨鯨，它們都在追求生命的價(jià)值，何況人類，我們有什么理由不一愛一惜生命。前幾天，我在看報(bào)紙，竟然有人殺了同事，有人一不小心掉進(jìn)水里淹死……就這樣沒了生命，太可惜了！
海倫－凱勒曾經(jīng)說過：“春夏秋冬一一在我身邊展開，這對(duì)我是一出無窮的驚人戲劇，這戲的動(dòng)作是在我的指頭上流過的?！睂?duì)啊！就是這么一個(gè)生活在黑暗中的女子，但她親手制造了她有意義的生命，她托起了自己，讓自己有了一個(gè)一精一彩的人生，有了一個(gè)非凡的人生，有了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人生，這樣的生命是有意義的，這樣的`生命也是有價(jià)值的。只要熱一愛一生活，不屈向上，無論是誰，他的人生依然是燦爛輝煌的。
我也要向這名用自己的手創(chuàng)造人生的海倫－凱勒學(xué)一習(xí)一。想想我，我該管那些雞一毛一蒜皮的小事情嗎？我該一到周末就睡到九點(diǎn)嗎？我該這么悠閑自在的看電視嗎？假如給我三天光明，我想我應(yīng)該從安排作息時(shí)間開始，慢慢體會(huì)屬于我自己的人生。世界上有許多植物、動(dòng)物和人，他們都是一個(gè)新生命，有些生命是光彩的，有些生命卻是平淡的，他們白白一浪一費(fèi)自己的生命。那些生命光彩的人一定付出過，努力過，他們一定覺得自己的人生是非凡的！
小小的種子長(zhǎng)成大樹，一毛一絨絨的小雞長(zhǎng)成公雞，胖乎乎的嬰兒長(zhǎng)成大人，他們的成長(zhǎng)讓人震撼！假如給我三天光明，我將重新審視自己，珍惜生命中的每一分每一秒，讓我的生活大放光彩！
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇八
《假如給我三天光明》這本書是令我最受啟發(fā)的一本書，他給了我很大的鼓舞。
這本書主要講了：主人公海倫·凱勒在14個(gè)月大的時(shí)候，因得猩紅熱產(chǎn)生的高燒而導(dǎo)致海倫失明、失聰，成為一個(gè)集盲、聾、啞為一身的殘疾人，但是就這樣一個(gè)人卻奇跡般地走完了一生。
她的故事教育了我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫勇敢。在書中海倫還說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生活的音樂?！笔前?，知識(shí)就是這樣偉大，知識(shí)是無窮的，海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡！
雖然她這么不幸，但是自從海倫的老師安妮·沙利文進(jìn)入她的生活，她便開始了新的生活：學(xué)習(xí)各種語言、學(xué)會(huì)用手語和別人對(duì)話······總之導(dǎo)致海倫這樣的原因只有一個(gè)——堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
這本書我讀了一遍又一遍，可仍然愛不釋手。通過我的介紹，相信你也會(huì)喜歡上它的，不妨讀一讀吧！
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇九
假如我只有三天光明，光明會(huì)讓我更加懂得視力之可貴，聲音會(huì)讓我更加懂得聲音的甜美。
假如我只有三天光明，我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，和他們談心，告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，讓他們的心靈2再傷心，讓他們不再自暴自棄，我要用我的行動(dòng)告訴他們，只要有人關(guān)心你，你就要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)有希望世界就會(huì)是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力，因?yàn)橛幸暳κ撬麄兊男腋?。我要用眼睛去看那歌唱?yōu)美旋律的鳥兒，看它們輕盈飛翔；我還要去看你挺拔的松樹，看它們是有幾分威武；我要去看清澈的小溪，看那在它懷抱里歡暢游行的魚；我要去看議論紅日，因?yàn)樗鼛砹斯饷?；我要去看那組成大千世界的色彩，形象。動(dòng)態(tài)所構(gòu)成的畫卷，我要去傾聽鳥兒優(yōu)美的旋律舒緩而又起伏；我要去傾聽小溪的`演奏，恬靜而又激蕩；我要去聽那陣陣林濤，感受空氣的清新，我要去聽那洶涌的波濤，感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟，要向他們傾訴自己心中的喜悅，心中的激憤，去傾訴對(duì)美好未來的無限向往。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她是《》這本書的主人公，在一次患上了“猩紅熱”之后，就永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力，成為了一個(gè)又盲又聾又啞的人。但是她并沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學(xué)習(xí)盲文和多國(guó)語言，最終考上了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)舉世聞名的.人。
海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發(fā)。
我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個(gè)又盲又聾又啞的人，都能取得那么舉世矚目的成就，我這樣一個(gè)正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這里，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)上車練習(xí)，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們的生活就是這樣，每個(gè)人在生活中多多少少會(huì)遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要?dú)怵H，多想想海倫凱勒，她會(huì)給你信心和勇氣的!加油吧!同學(xué)們!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十一
我今天讀了一本書《假如給我三天光明》這本書，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇敢的精神所感動(dòng)。
海倫在小時(shí)候，原來是一個(gè)活潑可愛的小女孩，可是在十八個(gè)月的時(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)惡疾而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰。直到她長(zhǎng)到七歲，她家來了莎莉老師。莎莉老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)海倫認(rèn)識(shí)大自然，讓她走出了黑暗和孤獨(dú)之中，感受語言的有趣，領(lǐng)識(shí)語言的神奇。在莎莉老師的一生幫助下考上了馳名中外的哈佛大學(xué)，憑這自己的毅力以優(yōu)等的成績(jī)完成了四年的學(xué)習(xí)。
我愛海倫堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十二
在這個(gè)愉快的寒假里，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書里面主要講主人公海倫·凱勒在出生后不久突發(fā)一場(chǎng)大病，一下子讓她失去了聽覺。然而，不幸接踵而至，病后的海倫·凱勒怕光，漸漸的，她失去了視覺。當(dāng)她失去了聽覺和視覺，她更懶得說話。時(shí)間一長(zhǎng)，她就這樣成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。在厄運(yùn)相伴的日子里，她沒有悲觀，努力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。最后，她克服了自己的恐懼，戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，走進(jìn)了哈福大學(xué)的德克利夫?qū)W院，成了一位19世紀(jì)的奇人。
當(dāng)我讀完這本書，我感動(dòng)得熱淚盈眶。說實(shí)在話，我真的非常欽佩她。因?yàn)?，海倫·凱勒在病后，她努力地張開心靈的眼睛，想辦法走出黑暗與寂靜。要知道，當(dāng)時(shí)她才19個(gè)月，是多么得不容易呀!其中的痛苦是一般人無法現(xiàn)象出來的。
我想：雖然海倫·凱勒的身體是不自由的，但她的心是自由的。我們?nèi)祟愖钚枰木褪蔷裆系拿溃墒俏覀儧]有做到，而海倫·凱勒卻做到了。這本寫她一生經(jīng)歷的書，給我們上了美好的一課。想想自己真是慚愧，有時(shí)練琴時(shí)遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難就怕苦，就退縮，甚至打退堂鼓?，F(xiàn)在想想，和海輪凱勒相比，這點(diǎn)算得了什么!
海倫·凱勒——人類永遠(yuǎn)的驕傲!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十三
在暑假里，我讀了海倫凱勒的《》后，我的心久久不能平靜。
這本書主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有１９個(gè)月的光明和聲音，在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的.幫助和關(guān)愛下，海倫凱勒克服了令人無法想象的困難，讀完了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以十分優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧舜T士生的學(xué)位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家，成為殘疾人杰出的代表。
再想想我自己，有一次，我古箏考級(jí)，老師和媽媽讓我多練練，可是，我想這有什么可練的呀。所以，我在課堂上彈得停停頓頓，受到了老師的批評(píng)，心里難受極了。后來，我想到了海倫凱勒，她在這么困難的條件下都能夠不放棄，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而我呢？驕傲自大，怕苦怕累。于是，我咬著牙，反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好幾遍，直到我滿意為止。
最后，我考級(jí)成功了。這也讓我明白了只要堅(jiān)持，就一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？面對(duì)困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念和勇氣，就能成為強(qiáng)者。
我堅(jiān)信，意志能創(chuàng)造奇跡！讀后感讀有感450字讀有感700字。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十四
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體震感了全世界，她就是海倫·凱勒。
在海倫·凱勒出生的短暫時(shí)刻，見到了短暫的光明。但在她19月大的時(shí)候，突然病了，好了之后，她卻生活在了一個(gè)無光、無聲、無語的世界里，那是多么痛苦與絕望!
于是，我看到了種種扣動(dòng)心弦的畫面——海倫幼年患病的絕望無助，安妮老師起初教化海倫的艱難，海倫初次體驗(yàn)與人溝通的欣喜激動(dòng)，海倫對(duì)于知識(shí)的無限渴求，求學(xué)之路艱辛卻礪前行，海倫在學(xué)會(huì)創(chuàng)作之后還努力練習(xí)發(fā)聲、演講，用異于常人的勤刻苦，讓自己在無光、無聲的世界里用自己的方式“復(fù)明”“復(fù)聰”“開口說話”，讓我們看到了如此令人敬畏的人生。
捫心自問，我感受到海倫對(duì)生活的積極向上、樂觀面對(duì)。她也告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命、珍視光明，把握人生、關(guān)愛他人。生動(dòng)地再現(xiàn)了海倫式的勇敢頹強(qiáng)、勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)、給人激情。
當(dāng)我們看到那些四膚不全的人們他們也在努力，讓自己也像正常人一樣，積極向上，對(duì)知識(shí)是那么渴望，當(dāng)時(shí)，我是多么動(dòng)情!
你該感謝上帝，是上帝給了你可以珍惜當(dāng)下的生活，珍惜自己的生命的機(jī)會(huì)。
韓寒的電影《后會(huì)無期》里有句臺(tái)詞：“你連世界都沒有觀過，哪來的世界觀?！比绻阆肟匆豢词澜?，想看一看人生，想知道人生的價(jià)值，那就捧起《假如給我三天光明》看一看吧!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇一
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名聾盲女作家海倫凱勒的代表作，書中講述了她富有傳奇色彩的一生。海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)被一場(chǎng)突如其來的疾病奪去了視覺和聽覺。突然變成聾盲人的海倫凱勒由于對(duì)外界的恐懼變得狂躁不安，脾氣越發(fā)暴躁，直至遇到了改變她一生的家教老師——安妮·莎莉文。海倫在莎莉文老師的幫助下，憑借自己頑強(qiáng)的意志，最終順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
這本書讓我明白了：一個(gè)人最可貴的就是擁有堅(jiān)韌不拔，樂觀積極向上的品質(zhì)，這種品質(zhì)可以戰(zhàn)勝所有困難。
想到自己平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中遇到難題都只會(huì)逃避，從來沒有想過要去克服困難?？煽吹缴钤诤诎抵械暮悇P勒都可以克服困難，敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。我感到十分慚愧，四肢健全的我們是多么的幸福??！我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她懂得感恩，走出困境，迎難而上的精神。
我在心里暗暗下定決心，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，笑對(duì)生活中的困難，勝不驕敗不餒，做一名生活中的強(qiáng)者。
同學(xué)們，讓海倫凱勒成為我們?nèi)松陌駱樱瑯酚^勇敢地面對(duì)人生，讓我們的生活處處充滿陽(yáng)光。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇二
美國(guó)著名作家馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另外一個(gè)是海倫?凱勒?！?BR> 海倫?凱勒，一個(gè)經(jīng)歷了87個(gè)無聲、無光歲月的女姓。她一生中只有19個(gè)月有光明、聲音，在1882年2月突然得了胃充血和腦充血。醫(yī)生當(dāng)時(shí)說她活不了幾天了，可是就在一天清晨，高燒退去，但同時(shí)也帶來了雙耳失聰雙眼失明的后果。海倫?凱勒并沒有向厄運(yùn)低頭、自暴自棄，而是向命運(yùn)挑戰(zhàn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起一篇新聞，一位女學(xué)生因?qū)W校讓剪短頭發(fā)而跳樓自殺。我真想對(duì)她說：“這值得嗎？海倫?凱勒在面臨聾、啞、盲的情形時(shí)，她有選擇這種自暴自棄的方式嗎？沒有！她選擇了勇敢地面對(duì)。如果每個(gè)人都像這個(gè)女學(xué)生一樣。那生命的意義何在？人生的意義何在人的一生是短暫的。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好把握每分每秒，做好每一件事，不要只是每懶懶地生活，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得紀(jì)念？假如，我們每個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明！
因此，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇三
白下區(qū)大光路小學(xué)五(2)班春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》，讀《假如給我三天光明》有感350字。這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。
從小，海倫·凱勒就是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的關(guān)懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰(zhàn)勝了一次次的恐懼，她能講話了!通過自己的堅(jiān)持不懈，她成功的考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感350字》。
海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁贊嘆：“這樣的奇跡究竟是如何誕生的!”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅(jiān)韌不拔，才能取得這么大的成就。他寫過的許多書籍，都是關(guān)于自己人生的寫照，或是自傳。
在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，或是為了自己好好寫作業(yè)，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動(dòng)，我也要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像海倫·凱勒一樣的人。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇四
讀完了《假如給我三天光明》，我受益匪淺。馬克吐溫說過：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。
讀完了海倫凱勒的術(shù)后。見到海倫凱勒這樣的努力，而我與她相比卻慚愧不已。有一次我在練兵兵球老是打不過別人，我就放棄了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在想起來，真是后悔莫及啊!
不經(jīng)過挫折就不會(huì)有成功，就像沒有風(fēng)雨就不會(huì)又美麗的花朵一樣!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇五
看完了海倫的事跡，我想對(duì)同學(xué)們說：“如果你是一個(gè)健全的孩子，就請(qǐng)好好珍惜你現(xiàn)在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂和幸福吧?！痹诩倨谶@段時(shí)間，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書后，使我的心靈受到了很大的震撼!
這本書的主人公海倫·凱勒是一個(gè)傳奇人物。原來，她是一個(gè)平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成為了美國(guó)最著名的慈善家、作家、和演說家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽覺之前，海倫·凱勒出生在一個(gè)幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個(gè)月大的時(shí)候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經(jīng)過她的不懈努力，終于克服了語言障礙，學(xué)會(huì)了說話和讀書，并且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學(xué);還僅僅用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學(xué);她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創(chuàng)作了14本書。
在對(duì)于我這個(gè)健全的孩子，我應(yīng)該像海倫·凱勒一樣努力學(xué)習(xí)、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪里摔倒，在哪里爬起來!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇六
這是一本男孩、女孩都要讀的“人生科教書”，它是海倫。凱的散文代表作，名叫《假如給我三天光明》。這是一本能夠給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
海倫·凱勒是不幸的，在生命的八十八個(gè)春秋中，八十七個(gè)是在無光、無聲、無語的孤單歲月中度過的；然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的盲聾啞人；竟然學(xué)會(huì)了開口說話，并畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈弗大學(xué)拉德克里夫?qū)W院。她一生都在為殘疾人奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人謀取了福利。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界的人為之驚嘆。
不知不覺，書已經(jīng)看完，命運(yùn)掌握在自己手中，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn)這句話仿佛刻在我的心里。命運(yùn)似彈簧，你強(qiáng)他就弱。海倫·凱勒能成為我們心目中的巨人，那是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?。盡管她面臨絕境，但是她的思想，穿越地球，飛出太陽(yáng)系。
比起不幸的海倫·凱勒，我們這些身體健康的少年兒童，有著無可估量的優(yōu)勢(shì)。如果從現(xiàn)在開始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么憑借我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心，一天做幾天的事，一年做幾年的事，那么我們的生命將更有意義，將更精彩，更充實(shí)。
日常生活中，我們會(huì)碰到許多困難。不論何時(shí)何地，不管遇到多大的苦難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣，才能像海倫·凱勒一樣，成為一個(gè)勝利者。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇七
小如飛蛾，大如巨鯨，它們都在追求生命的價(jià)值，何況人類，我們有什么理由不一愛一惜生命。前幾天，我在看報(bào)紙，竟然有人殺了同事，有人一不小心掉進(jìn)水里淹死……就這樣沒了生命，太可惜了！
海倫－凱勒曾經(jīng)說過：“春夏秋冬一一在我身邊展開，這對(duì)我是一出無窮的驚人戲劇，這戲的動(dòng)作是在我的指頭上流過的?！睂?duì)啊！就是這么一個(gè)生活在黑暗中的女子，但她親手制造了她有意義的生命，她托起了自己，讓自己有了一個(gè)一精一彩的人生，有了一個(gè)非凡的人生，有了一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人生，這樣的生命是有意義的，這樣的`生命也是有價(jià)值的。只要熱一愛一生活，不屈向上，無論是誰，他的人生依然是燦爛輝煌的。
我也要向這名用自己的手創(chuàng)造人生的海倫－凱勒學(xué)一習(xí)一。想想我，我該管那些雞一毛一蒜皮的小事情嗎？我該一到周末就睡到九點(diǎn)嗎？我該這么悠閑自在的看電視嗎？假如給我三天光明，我想我應(yīng)該從安排作息時(shí)間開始，慢慢體會(huì)屬于我自己的人生。世界上有許多植物、動(dòng)物和人，他們都是一個(gè)新生命，有些生命是光彩的，有些生命卻是平淡的，他們白白一浪一費(fèi)自己的生命。那些生命光彩的人一定付出過，努力過，他們一定覺得自己的人生是非凡的！
小小的種子長(zhǎng)成大樹，一毛一絨絨的小雞長(zhǎng)成公雞，胖乎乎的嬰兒長(zhǎng)成大人，他們的成長(zhǎng)讓人震撼！假如給我三天光明，我將重新審視自己，珍惜生命中的每一分每一秒，讓我的生活大放光彩！
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇八
《假如給我三天光明》這本書是令我最受啟發(fā)的一本書，他給了我很大的鼓舞。
這本書主要講了：主人公海倫·凱勒在14個(gè)月大的時(shí)候，因得猩紅熱產(chǎn)生的高燒而導(dǎo)致海倫失明、失聰，成為一個(gè)集盲、聾、啞為一身的殘疾人，但是就這樣一個(gè)人卻奇跡般地走完了一生。
她的故事教育了我什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫勇敢。在書中海倫還說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生活的音樂?！笔前?，知識(shí)就是這樣偉大，知識(shí)是無窮的，海倫創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡！
雖然她這么不幸，但是自從海倫的老師安妮·沙利文進(jìn)入她的生活，她便開始了新的生活：學(xué)習(xí)各種語言、學(xué)會(huì)用手語和別人對(duì)話······總之導(dǎo)致海倫這樣的原因只有一個(gè)——堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
這本書我讀了一遍又一遍，可仍然愛不釋手。通過我的介紹，相信你也會(huì)喜歡上它的，不妨讀一讀吧！
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇九
假如我只有三天光明，光明會(huì)讓我更加懂得視力之可貴，聲音會(huì)讓我更加懂得聲音的甜美。
假如我只有三天光明，我要用這三天為更多和自己一樣不幸的人服務(wù)，和他們談心，告訴他們這大千世界的美好。我要把自己全部的愛傾注在殘疾人身上，讓他們的心靈2再傷心，讓他們不再自暴自棄，我要用我的行動(dòng)告訴他們，只要有人關(guān)心你，你就要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)有希望世界就會(huì)是美好的也是和光明一樣的。我還有告誡那些健全人要珍惜他們的視力，因?yàn)橛幸暳κ撬麄兊男腋?。我要用眼睛去看那歌唱?yōu)美旋律的鳥兒，看它們輕盈飛翔；我還要去看你挺拔的松樹，看它們是有幾分威武；我要去看清澈的小溪，看那在它懷抱里歡暢游行的魚；我要去看議論紅日，因?yàn)樗鼛砹斯饷?；我要去看那組成大千世界的色彩，形象。動(dòng)態(tài)所構(gòu)成的畫卷，我要去傾聽鳥兒優(yōu)美的旋律舒緩而又起伏；我要去傾聽小溪的`演奏，恬靜而又激蕩；我要去聽那陣陣林濤，感受空氣的清新，我要去聽那洶涌的波濤，感受大海的氣息。我要和朋友在湖上泛舟，要向他們傾訴自己心中的喜悅，心中的激憤，去傾訴對(duì)美好未來的無限向往。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國(guó)南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她是《》這本書的主人公，在一次患上了“猩紅熱”之后，就永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力，成為了一個(gè)又盲又聾又啞的人。但是她并沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學(xué)習(xí)盲文和多國(guó)語言，最終考上了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)舉世聞名的.人。
海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發(fā)。
我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個(gè)又盲又聾又啞的人，都能取得那么舉世矚目的成就，我這樣一個(gè)正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這里，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)上車練習(xí)，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們的生活就是這樣，每個(gè)人在生活中多多少少會(huì)遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要?dú)怵H，多想想海倫凱勒，她會(huì)給你信心和勇氣的!加油吧!同學(xué)們!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十一
我今天讀了一本書《假如給我三天光明》這本書，我被海倫的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇敢的精神所感動(dòng)。
海倫在小時(shí)候，原來是一個(gè)活潑可愛的小女孩，可是在十八個(gè)月的時(shí)候發(fā)生了一場(chǎng)惡疾而導(dǎo)致雙眼失明、雙耳失聰。直到她長(zhǎng)到七歲，她家來了莎莉老師。莎莉老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)海倫認(rèn)識(shí)大自然，讓她走出了黑暗和孤獨(dú)之中，感受語言的有趣，領(lǐng)識(shí)語言的神奇。在莎莉老師的一生幫助下考上了馳名中外的哈佛大學(xué)，憑這自己的毅力以優(yōu)等的成績(jī)完成了四年的學(xué)習(xí)。
我愛海倫堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十二
在這個(gè)愉快的寒假里，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書。書里面主要講主人公海倫·凱勒在出生后不久突發(fā)一場(chǎng)大病，一下子讓她失去了聽覺。然而，不幸接踵而至，病后的海倫·凱勒怕光，漸漸的，她失去了視覺。當(dāng)她失去了聽覺和視覺，她更懶得說話。時(shí)間一長(zhǎng)，她就這樣成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。在厄運(yùn)相伴的日子里，她沒有悲觀，努力和正常人一樣學(xué)習(xí)、生活。最后，她克服了自己的恐懼，戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，走進(jìn)了哈福大學(xué)的德克利夫?qū)W院，成了一位19世紀(jì)的奇人。
當(dāng)我讀完這本書，我感動(dòng)得熱淚盈眶。說實(shí)在話，我真的非常欽佩她。因?yàn)?，海倫·凱勒在病后，她努力地張開心靈的眼睛，想辦法走出黑暗與寂靜。要知道，當(dāng)時(shí)她才19個(gè)月，是多么得不容易呀!其中的痛苦是一般人無法現(xiàn)象出來的。
我想：雖然海倫·凱勒的身體是不自由的，但她的心是自由的。我們?nèi)祟愖钚枰木褪蔷裆系拿溃墒俏覀儧]有做到，而海倫·凱勒卻做到了。這本寫她一生經(jīng)歷的書，給我們上了美好的一課。想想自己真是慚愧，有時(shí)練琴時(shí)遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小困難就怕苦，就退縮，甚至打退堂鼓?，F(xiàn)在想想，和海輪凱勒相比，這點(diǎn)算得了什么!
海倫·凱勒——人類永遠(yuǎn)的驕傲!
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十三
在暑假里，我讀了海倫凱勒的《》后，我的心久久不能平靜。
這本書主要講了又聾又盲的海倫凱勒的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有１９個(gè)月的光明和聲音，在她的家庭教師莎莉文以及其他老師的.幫助和關(guān)愛下，海倫凱勒克服了令人無法想象的困難，讀完了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以十分優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧舜T士生的學(xué)位，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家和教育家，成為殘疾人杰出的代表。
再想想我自己，有一次，我古箏考級(jí)，老師和媽媽讓我多練練，可是，我想這有什么可練的呀。所以，我在課堂上彈得停停頓頓，受到了老師的批評(píng)，心里難受極了。后來，我想到了海倫凱勒，她在這么困難的條件下都能夠不放棄，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而我呢？驕傲自大，怕苦怕累。于是，我咬著牙，反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好幾遍，直到我滿意為止。
最后，我考級(jí)成功了。這也讓我明白了只要堅(jiān)持，就一定能夠成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？面對(duì)困難，只要有戰(zhàn)勝它的信念和勇氣，就能成為強(qiáng)者。
我堅(jiān)信，意志能創(chuàng)造奇跡！讀后感讀有感450字讀有感700字。
有感于假如給我三天光明小學(xué)生篇十四
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體震感了全世界，她就是海倫·凱勒。
在海倫·凱勒出生的短暫時(shí)刻，見到了短暫的光明。但在她19月大的時(shí)候，突然病了，好了之后，她卻生活在了一個(gè)無光、無聲、無語的世界里，那是多么痛苦與絕望!
于是，我看到了種種扣動(dòng)心弦的畫面——海倫幼年患病的絕望無助，安妮老師起初教化海倫的艱難，海倫初次體驗(yàn)與人溝通的欣喜激動(dòng)，海倫對(duì)于知識(shí)的無限渴求，求學(xué)之路艱辛卻礪前行，海倫在學(xué)會(huì)創(chuàng)作之后還努力練習(xí)發(fā)聲、演講，用異于常人的勤刻苦，讓自己在無光、無聲的世界里用自己的方式“復(fù)明”“復(fù)聰”“開口說話”，讓我們看到了如此令人敬畏的人生。
捫心自問，我感受到海倫對(duì)生活的積極向上、樂觀面對(duì)。她也告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命、珍視光明，把握人生、關(guān)愛他人。生動(dòng)地再現(xiàn)了海倫式的勇敢頹強(qiáng)、勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)、給人激情。
當(dāng)我們看到那些四膚不全的人們他們也在努力，讓自己也像正常人一樣，積極向上，對(duì)知識(shí)是那么渴望，當(dāng)時(shí)，我是多么動(dòng)情!
你該感謝上帝，是上帝給了你可以珍惜當(dāng)下的生活，珍惜自己的生命的機(jī)會(huì)。
韓寒的電影《后會(huì)無期》里有句臺(tái)詞：“你連世界都沒有觀過，哪來的世界觀?！比绻阆肟匆豢词澜?，想看一看人生，想知道人生的價(jià)值，那就捧起《假如給我三天光明》看一看吧!