2023年做一棵療傷的樹(shù)讀后感(實(shí)用13篇)

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    讀后感常常能夠給人帶來(lái)啟發(fā)和感受,讓人從別人的經(jīng)歷與思考中得到自己的心靈滋養(yǎng)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意用自己的言語(yǔ)表達(dá)對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解和思考。以下是一些讀者對(duì)不同類型書(shū)籍的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇一
    《站成一棵樹(shù)》收藏了幾十篇有長(zhǎng)有短的文章,他們使我們感到快樂(lè)、悲傷、無(wú)奈和對(duì)生命的感悟。
    《貓的天堂》詮釋了自由才是生命的最高好處;《白色的塔》是一群山里孩子對(duì)生命的憧憬;《守著十八個(gè)雞蛋等你》不僅僅是人與動(dòng)物,更是人與人之間的信任;在書(shū)中,我漸漸讀懂了生命與社會(huì)。
    隨著技術(shù)的發(fā)展,“槍斃”已不再是肉體上的消滅?!段冶弧皹寯馈比齻€(gè)月》簡(jiǎn)述了“我”作為一名模范警察,扮演了“一位犯有多重罪的槍斃犯”在新式“處決”下的三個(gè)月生活。所謂“槍斃”是指犯能夠正常的在社會(huì)中行走、生活,但卻不能得到其他人的尊重、關(guān)心。這不禁讓我想起了以前的“冷漠門(mén)”,看見(jiàn)別人身在險(xiǎn)境,卻因?yàn)榉N種原因而放下幫忙別人的機(jī)會(huì)。雖然只是短短的三個(gè)月卻讓“我”徹徹底底的明白了人間的溫暖與關(guān)懷是生命的務(wù)必。
    因?yàn)橐粋€(gè)新生命的到來(lái),艦船上一千個(gè)被戰(zhàn)火與硝煙無(wú)情血洗的士兵開(kāi)始改變,他們變得講起衛(wèi)生,粗密的胡子不見(jiàn)了,衣冠不整的現(xiàn)象一掃而光,終日因酗酒抽煙而干黃的臉變得紅潤(rùn);他們變得文雅了,干涸的眼里出現(xiàn)了生機(jī),嘴角總是掛著微笑,他們變得有創(chuàng)意,總是在無(wú)微不至的照顧這個(gè)孩子。孩子的天真、善良撫平了多年來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)在他們心靈上遺留的創(chuàng)傷和空虛。
    一篇篇文章,如一棵棵高大的樹(shù)。讓我們站成一棵樹(shù),去沐浴陽(yáng)光、去抵御風(fēng)沙、去灑落陰涼。
    做一棵樹(shù),真好!
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇二
    這個(gè)寒假,我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹(shù)》這本書(shū),書(shū)中內(nèi)容,從詩(shī)歌、小說(shuō)到童話、寓言。分為13各部分,每個(gè)部分都含有不同的題目,題目則概括了這部分文章的主要思想。書(shū)中的故事雖短,卻讓我們體味了感恩與感動(dòng),讀后感《《站成一棵樹(shù)》讀后感500字》。
    其中,最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛(ài)》了。文章主要講了爸爸用完全不同的方式表達(dá)對(duì)“我”和對(duì)妹妹的愛(ài),本來(lái)沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂(lè),“我”也慢慢體會(huì)到了父親對(duì)“我”的默默關(guān)愛(ài),最后父親因工作地點(diǎn)塌方而去世,文章最后妹妹大水的場(chǎng)景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。
    文章語(yǔ)言樸實(shí),情感濃厚,表達(dá)了父親深沉而又無(wú)私,簡(jiǎn)單而又偉大的愛(ài)。我想妹妹的那句“這么愛(ài)”,其實(shí)也是“我”一直想對(duì)父親說(shuō)的,卻藏在心里還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的話吧!
    文中父親的那一聲聲“兔崽子”,妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛(ài)”讓我感觸很深。這體現(xiàn)了父女間濃濃的、相互的、已表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。父親對(duì)我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個(gè)新書(shū)包也讓我有許多感想,這是男人間的鼓勵(lì)與關(guān)懷!
    雖然方式不同,但本質(zhì)是相同的;雖然表達(dá)不同,但父愛(ài)是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛(ài)、珍惜父愛(ài)、享受父愛(ài),并學(xué)會(huì)感恩父愛(ài)。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇三
    一棵大樹(shù)》閱讀感想7在暑期里,讀了了一篇文章,名字叫做《一棵大樹(shù)》。本文十分吸引住我,由于見(jiàn)到題型我也有一些怪異,一顆樹(shù)木如何就成主角了呢?因而我覺(jué)得讀一讀這本書(shū),進(jìn)來(lái)看個(gè)到底。
    帶上好奇心的情緒,我看完了本文,原先,文章內(nèi)容里的樹(shù)木把一個(gè)男孩兒作為自身唯一的最好的朋友,為了更好地逗男孩兒高興,樹(shù)木把自己的枝干給男孩兒玩樂(lè),讓男孩兒在自身的.手臂上秋千;當(dāng)男孩兒籌款時(shí),樹(shù)木把自己的果子給了男孩兒;當(dāng)男孩兒要想間房間時(shí),樹(shù)木把自己的軀體給了男孩兒做船。直至最終,樹(shù)木把自己唯一的物品——樹(shù)墩,也給了男孩兒當(dāng)椅子,看了之后,把我樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn)的品性深深觸動(dòng)了。這棵樹(shù)木,為了更好地讓自身的盆友開(kāi)心,不惜一切,投入了自身的所有。
    這棵樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。它盡管僅僅一棵樹(shù),但它的精神實(shí)質(zhì)是有的人不如的。有句老話講得好:“為了更好地盆友能夠兩助插刀”,原文中的樹(shù)木就這樣,為了更好地盆友,犧牲自己。兒男孩兒呢,不管不顧他人的一切,只圖自身,任何東西都管樹(shù)木要,一句感謝都沒(méi)有。因此我們要學(xué)習(xí)一下樹(shù)木無(wú)私奉獻(xiàn)的模范。
    本文還提示了大家。假如一直想辦法向盆友索取物品得話,盆友終究會(huì)從你的日常生活消退的。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇四
    一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上,讀了著書(shū)本上的本文———《一棵大樹(shù)》??赐炅耍医蛔樵闹械臉?shù)木甘于奉獻(xiàn)、不追求索要的精神實(shí)質(zhì)打動(dòng)了。我捧著書(shū),手指頭在上面敲打,我五味雜陳。
    這棵樹(shù)木和一個(gè)男孩兒自小日常生活在一起。男孩兒經(jīng)常把握住她的樹(shù)技秋千,爬她的人體去摘果子,摘她的'落葉,制成一個(gè)樹(shù)干,裝成“百獸之王”,玩太累了就在樹(shù)的懷里中熟睡。因而,男孩兒非常愛(ài)樹(shù),樹(shù)也非常愛(ài)他。
    直至之后,男孩兒長(zhǎng)大以后。他不常來(lái)玩了。樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地孤單起來(lái)。過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,男孩兒總算來(lái)啦。他張口,說(shuō)他要花錢(qián)購(gòu)物。心地善良的樹(shù)達(dá)到了他。男孩兒離開(kāi)了。樹(shù)自身一個(gè)人憂傷著。男孩兒又來(lái)過(guò)幾回,但他每一次都離不了一個(gè)“要”字。樹(shù)寬容了。直至她變成了一個(gè)老樹(shù)墩。
    讀到這里,我不由自主地底了淚水,由于我想到了我媽媽。我媽媽也是那樣體貼入微的關(guān)注我、照料我,她能憋屈自己來(lái)達(dá)到我的必須,一棵大樹(shù)的閱讀筆記她能夠?yàn)槲彝度胍磺?,還能夠?qū)捜菸业囊恍┬∑?。還記得那個(gè)夏天,天氣熱得十分。太陽(yáng)光熱辣辣地炙燒著地面,道上一個(gè)路人都沒(méi)有。我坐著家中,邊吹散熱風(fēng)扇邊扇扇子,口中還含著冰棍兒,可或是感覺(jué)熱。我要求母親:“母親,咱買(mǎi)一臺(tái)中央空調(diào)吧!”母親刁難地說(shuō):“20xx年任何東西都漲了,還等待購(gòu)物呢!”我慪氣起來(lái)?!靶邪?!就買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)!”聽(tīng)了,一蹦三尺高:“好呀!那么就買(mǎi)三臺(tái)!大客廳一臺(tái),大家一臺(tái),我一臺(tái)!”“不,就買(mǎi)你的?!蔽毅蹲×?,望著母親前額上出現(xiàn)的細(xì)細(xì)汗水,我愧疚的低著頭……。
    我合奏疏,逐漸細(xì)細(xì)品味想起來(lái):樹(shù)木,母親,男孩兒,我。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇五
    看到這個(gè)題目,你可能會(huì)好奇,一棵樹(shù)怎么能治愈傷口呢?以后慢慢告訴你吧。其實(shí),我們每個(gè)人都可以努力成為一棵“會(huì)治愈”的“樹(shù)”。
    約翰覺(jué)得自己虛榮,好斗,時(shí)常有惡念,就去找培根。培根這樣回答他:“你能勇敢地提出來(lái),就說(shuō)明你不是壞人,只要努力,就能為善。”
    很小的時(shí)候,那時(shí)的我還不太懂事,也很調(diào)皮,天天惹是生非。記憶中,鄰居家有一盆美麗的花,我摘下花,用腳踩碎。其實(shí)我也種過(guò)花,只是又小又丑。
    從那以后,約翰真的改變了很多。一個(gè)雨天,一個(gè)賣(mài)土豆的老三輪車(chē)翻了。平日里,他會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地把土豆踢得像皮球一樣,今天卻幫老爺子撿起了土豆。
    善良,其實(shí)很容易,對(duì)外人溫文爾雅,對(duì)自己的小小幫助感謝他人……做一件好事很容易,但長(zhǎng)期忘我地堅(jiān)持卻不是那么容易的獎(jiǎng)勵(lì)。
    有一種珍貴的`樹(shù)可以產(chǎn)汁。將此汁涂于傷口處,可止血止痛。讓我們也做一棵“治愈”的“樹(shù)”吧!
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇六
    很久很久以前一棵大樹(shù),它和一個(gè)男孩是最好的朋友。每日男孩都跑來(lái)和它一起玩,她們很快樂(lè)。但是伴隨著歲月流逝,男孩長(zhǎng)大以后。樹(shù)木覺(jué)得了孤寂。一天,小孩看來(lái)樹(shù)木,“必須一些錢(qián)?!币虼藰?shù)木把自己的iphone給了小孩。之后又一天,長(zhǎng)大以后的小孩來(lái)啦,“必須一幢房子?!币虼藰?shù)木把全部的樹(shù)技都給了小孩。又過(guò)去了很長(zhǎng)期,小孩又回家了,“必須一條船,駕著它去遠(yuǎn)方去。”因此樹(shù)木又把自己的樹(shù)桿給了小孩。又很久,早已變年紀(jì)大了的小孩回家了?!胺浅1福『?,”樹(shù)木說(shuō),“如今僅僅個(gè)老樹(shù)墩,沒(méi)什么能夠讓你的了。”“如今必須的確實(shí)很少,”小孩說(shuō),“只想要找一個(gè)清靜的地區(qū)坐下,很累”,因此小孩坐著了。樹(shù)木很快樂(lè)。
    這是一個(gè)溫暖、又有點(diǎn)悲傷的迷人小故事。男孩兒不斷地為樹(shù)索要,樹(shù)為男孩兒獻(xiàn)上了自身的一切,義無(wú)反顧,十分開(kāi)心。
    這個(gè)故事最感人至深的地區(qū)便是樹(shù)的不求回報(bào)、無(wú)怨,最令人感動(dòng)的是樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂(lè)。
    看見(jiàn)看見(jiàn),就想起爸爸媽媽、盆友、小孩。每一個(gè)人趕到這一世界上,都并不是無(wú)依無(wú)靠的`,爸爸媽媽給與其性命,教師為其啟智,盆友為其解決困難。她們?nèi)莻兩械哪强脨?ài)心樹(shù),在們必須她們的任何時(shí)刻,都是會(huì)毫無(wú)怨言地協(xié)助們,適用們。而們,尤其是如今的小孩,多像那個(gè)他,擁有開(kāi)心獨(dú)自一人享有,一有艱難,一有挫敗,才會(huì)想到她們。
    昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼,傳為美談。岳母刺字,教育孩子盡忠報(bào)國(guó),流芳百世。世人愛(ài)子,沒(méi)有客觀,才產(chǎn)生那樣聳人聽(tīng)聞的事兒。
    實(shí)際上,愛(ài)是不求回報(bào)。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇七
    今天,我們學(xué)習(xí)了《一棵大樹(shù)》的故事,我的腦海中浮現(xiàn)出許許多多的圖片,讓我的心久久難以平靜。
    《一棵大樹(shù)》的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常在一棵大樹(shù)下玩耍,大樹(shù)很喜歡他,他也喜歡大樹(shù),經(jīng)常與大樹(shù)一塊嬉戲。小男孩幾乎每天都來(lái)到大樹(shù)下,跟大樹(shù)說(shuō)心事,大樹(shù)每次都會(huì)耐心傾聽(tīng)他,與他一同快樂(lè),一起悲傷。一天,男孩又來(lái)到樹(shù)下,樹(shù)像以前那樣說(shuō):“孩子,爬到我的樹(shù)干上,在樹(shù)枝上蕩秋千,吃果子,到我的樹(shù)陰下快快活活地玩吧!”“我長(zhǎng)大了,不想再這么玩了,”男孩說(shuō),“我需要錢(qián),你能給我錢(qián)嗎?”樹(shù)說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)。我只有樹(shù)葉和果子,你采些果子去賣(mài)吧,買(mǎi)到城里去,就有錢(qián)了,這樣你會(huì)高興的?!蹦泻⑴郎先?,采下果子,把果子拿走了。樹(shù)感到很幸福。此后男孩很久很久沒(méi)有來(lái),樹(shù)感到悲傷了。終于有一天,那男孩又到樹(shù)下,他已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹(shù)高興地顫抖起來(lái),說(shuō):“孩子,爬到我的樹(shù)枝上來(lái)蕩秋千,快活快活?!薄拔颐Φ脹](méi)空玩這個(gè),”男孩說(shuō),“我要成家立業(yè),我要間屋子取暖。你能給我一間屋嗎?”“我沒(méi)有屋,”樹(shù)說(shuō),“森林是我的屋。我想,你可以把我的樹(shù)枝砍下來(lái)做間屋,這樣你會(huì),滿意的?!庇谑牵泻⒖诚聵?shù)枝,背去造屋。樹(shù)感到很高興。男孩又有好久好久沒(méi)有來(lái)了。有一天,他突然回到樹(shù)下,樹(shù)還是那樣興奮,連話都說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)輕輕地說(shuō):“來(lái)啊,玩??!”“我很傷心,沒(méi)心思玩,”他說(shuō),“我想要條船遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這兒,我就會(huì)快樂(lè)的?!蹦泻褬?shù)干砍下來(lái),他真的做了條船,離開(kāi)了這。
    多么好的一棵樹(shù),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地為男孩付出,毫無(wú)怨言。想到這里,我又想到了在現(xiàn)實(shí)生活中像文章中的大樹(shù)和孩子,樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào);男孩自私、冷漠,不斷向大樹(shù)索取。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,誰(shuí)像大樹(shù),誰(shuí)像男孩呢?其實(shí),爸爸媽媽像大樹(shù),一直默默為孩子付出,從無(wú)怨言;而我們就像男孩,一直像爸爸媽媽索取。父母就像一片大森林,一直為我們遮風(fēng)擋雨,而我們一直認(rèn)為,只有爸爸媽媽給我們買(mǎi)新衣、買(mǎi)新布娃娃才是世界上最幸福的事。但是事實(shí)并非如此。
    如果人類是男孩,那誰(shuí)又是我們的大樹(shù)呢?人類是男孩,那大自然就是大樹(shù)。森林每天都在釋放新鮮的空氣,但是我們?nèi)祟愑植煌5乜撤?shù)木?,F(xiàn)在的新鮮空氣越來(lái)越少,而二氧化碳卻越來(lái)越多。有科學(xué)家判斷,五十年后,地球上的日均溫可高達(dá)四十五度多。所以保護(hù)地球刻不容緩,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始,更加愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
    大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),但是我更希望人們可以愛(ài)護(hù)好森林,不再砍伐樹(shù)木。保護(hù)好大自然是我們的義務(wù),因?yàn)楸Wo(hù)自然,其實(shí)也就是保護(hù)人類自身。
    高考滿分作文:大樹(shù)的旅行。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇八
    世界上其實(shí)只有兩種人,一種是只奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人,另一種是只求回報(bào)不報(bào)答也不奉獻(xiàn)的人。第二種人在世界上無(wú)法生存。
    在日本發(fā)生了一場(chǎng)海嘯,那場(chǎng)海嘯直撲一個(gè)大學(xué)。當(dāng)時(shí)那所學(xué)校里有10多個(gè)中國(guó)留學(xué)生,他們一見(jiàn)海嘯來(lái)了,便向高山上奔跑。有一個(gè)日本人一見(jiàn),讓他們跟爬上一座更高的山。海嘯來(lái)了,它把日本人淹死了,而留學(xué)生卻生存了下來(lái)。在四川的大地震中,出現(xiàn)了許多舍生忘死的英雄,有的是老師,有的是同學(xué),有的是父母。他們一心讓別人能生還,而自己卻被無(wú)情的廢墟吞沒(méi)了。這些人應(yīng)該讓世界、人民、祖國(guó)記?。∷麄儜?yīng)該被世界記住!
    現(xiàn)在,流行一種詞語(yǔ),叫做月光族、啃老族,他們一生下來(lái),就被父母疼愛(ài),導(dǎo)致日后理所當(dāng)然地認(rèn)為每個(gè)人都該為自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)不起,這種人只有一條路,他們走這條路越來(lái)越窄,陽(yáng)光越來(lái)越暗,并走向峭壁。而奉獻(xiàn)的人越走越寬,陽(yáng)光普照大地越走越美好。雖然,有時(shí)會(huì)遇上困難,但后面有一群人在幫助自己。人民的力量是無(wú)限的,不奉獻(xiàn)的'人,是永遠(yuǎn)不會(huì)擁有這種力量的,不奉獻(xiàn)的人后來(lái)會(huì)被世界排斥。奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人是光榮的,偉大的!
    一個(gè)不懂得感恩的人,就像不會(huì)呼吸的魚(yú),出了家的水箱,在干燥的社會(huì)上,他不會(huì)奉獻(xiàn),也不會(huì)回報(bào),必將焦渴而死。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇九
    “讓最美好的文字的文字陪伴著你走過(guò)生命中一個(gè)完整的春天?!碑?dāng)我剛在書(shū)店看到,《站成一棵樹(shù)》這本書(shū)時(shí),便被封面上的這段小字所吸引住了。
    “最美好的文字”不是夸大其詞吧?我心里嘀咕著。但是當(dāng)我真正翻開(kāi)書(shū)頁(yè)傾心,仔細(xì)閱讀的時(shí),我才發(fā)現(xiàn)《站成一棵樹(shù)》真是一本不可多得的好書(shū),我以前所想真是大錯(cuò)特錯(cuò)。
    《站成一棵樹(shù)》由方衛(wèi)平教授選評(píng),由中外大大小小的許多文章組成,每篇都是佳作,精品。每一篇都能給人以感悟和啟迪。此書(shū)共分為十三部分:故事里的社會(huì)與人生,什么力量讓我們?nèi)绱烁袆?dòng),童年的意味,老人與孩子,我們的親情、我們的故鄉(xiāng),就這樣一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,傾聽(tīng)自然和生命的聲音,真話和假話,詩(shī)行中的愿望與夢(mèng)想,小寓言、大思考,小說(shuō)里的快樂(lè)與煩惱,神奇的科學(xué),詩(shī)歌里的趣味與哲思。僅看這每一部分的標(biāo)題,我就想趕緊"奮不顧身''地投入這本書(shū)的懷抱。本書(shū)有散文,有小說(shuō),有寓言,還有詩(shī)歌,內(nèi)容甚是豐富!走進(jìn)書(shū)中。亦使我產(chǎn)生無(wú)限遐想,遨游其中,不愿離開(kāi)。
    故事中的“我”和母雞“二給”是一對(duì)挺奇特的組合,她們之間既是相互利用的主仆,又是親密無(wú)間的朋友,也是冤家對(duì)頭(敵人),換句話說(shuō),使所有這些關(guān)系的某種特殊組合。出于不同目的(“我”:補(bǔ)身體“二給”:孵小雞),“我”和“二給”展開(kāi)了爭(zhēng)奪雞蛋的斗爭(zhēng),最后卻為了對(duì)方,放棄了原本自己最執(zhí)著的那個(gè)目的。然而故事最后“我”的甘心等待令我有一種別樣的感動(dòng)。
    若想實(shí)現(xiàn)自己的理想,完成人生的超越,站成一棵任風(fēng)雨的摧殘而仍不動(dòng)搖的大樹(shù),必要經(jīng)過(guò)各種各樣磨難的歷練,經(jīng)歷苦痛掙扎,經(jīng)歷歡欣鼓舞,經(jīng)歷成功失敗,嘗盡人生百態(tài),嘗盡人情世故嘗盡成長(zhǎng)滋味。總之有許許多多的險(xiǎn)山等著我們?nèi)ヅ实?,有不?jì)其數(shù)的磨難等著我們?nèi)タ朔?。這是全書(shū)所給予我的啟迪。
    愿我們經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),達(dá)到理想的目標(biāo),造就繽紛多彩的人生,站成一棵高大的樹(shù),永遠(yuǎn)屹立在自己心中。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇十
    讀了《一棵小桃樹(shù)》后,我感受到作者對(duì)自己小時(shí)候無(wú)意中種的小桃樹(shù)很是牽掛。
    雨還在下著,我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來(lái)。作者的小桃樹(shù)非常脆弱但又很堅(jiān)強(qiáng)。
    我想對(duì)作者說(shuō),你的花是最美的,它含苞欲放,在風(fēng)中搖曳,卻沒(méi)有掉下去。
    每個(gè)人心里都有小桃樹(shù),都希望它能“灼灼其華”。這就需要常常護(hù)著,給它澆水。絕不僅僅因?yàn)槠淇蓯?ài),更多的時(shí)候,在她身上寄寓了你自己的夢(mèng)想。
    我的`心中也有許多夢(mèng)的精靈,我愿意通過(guò)自己的努力,用心愛(ài)護(hù)她,讓她舞的輕盈,飛的高遠(yuǎn)。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇十一
    這個(gè)寒假,我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹(shù)》這本書(shū),書(shū)中內(nèi)容,從詩(shī)歌、小說(shuō)到童話、寓言。分為13各部分,每個(gè)部分都含有不同的題目,題目則概括了這部分文章的主要思想。書(shū)中的故事雖短,卻讓我們體味了感恩與感動(dòng)。
    其中,最令我感動(dòng)的便是那篇《這么愛(ài)》了。文章主要講了爸爸用完全不同的方式表達(dá)對(duì)“我”和對(duì)妹妹的愛(ài),本來(lái)沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂(lè),“我”也慢慢體會(huì)到了父親對(duì)“我”的默默關(guān)愛(ài),最后父親因工作地點(diǎn)塌方而去世,文章最后妹妹大水的場(chǎng)景也使我們感到一種要落淚的真實(shí)的悲傷與感動(dòng)。
    文章語(yǔ)言樸實(shí),情感濃厚,表達(dá)了父親深沉而又無(wú)私,簡(jiǎn)單而又偉大的愛(ài)。我想妹妹的那句“這么愛(ài)”,其實(shí)也是“我”一直想對(duì)父親說(shuō)的,卻藏在心里還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的話吧!
    文中父親的那一聲聲“兔崽子”,妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛(ài)”讓我感觸很深。這體現(xiàn)了父女間濃濃的、相互的、已表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。父親對(duì)我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個(gè)新書(shū)包也讓我有許多感想,這是男人間的鼓勵(lì)與關(guān)懷!
    雖然方式不同,但本質(zhì)是相同的;雖然表達(dá)不同,但父愛(ài)是相同的。我們應(yīng)好好把握父愛(ài)、珍惜父愛(ài)、享受父愛(ài),并學(xué)會(huì)感恩父愛(ài)。
    愛(ài)情保衛(wèi)站撒嬌女。
    扶貧站工作計(jì)劃。
    博士后科研流動(dòng)站和工作站評(píng)估辦法。
    鎮(zhèn)安監(jiān)站關(guān)于創(chuàng)建基層滿意站所的工作匯報(bào)。
    加油站經(jīng)理競(jìng)聘書(shū)。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇十二
    在他的家庭里,有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。一個(gè)哥哥,和一個(gè)妹妹。哥妹倆都屬兔,但哥哥卻比妹妹大12歲。自從妹妹出世后,家庭里又平添了一種快樂(lè)。尤其是原來(lái)經(jīng)常生氣發(fā)怒的父親,卻像突然變了一個(gè)人似的,樂(lè)淘淘的。妹妹很乖巧,在她兩歲多時(shí),她就天天下午打一盆水等父親回來(lái)洗臉用。無(wú)論父親回家多晚,她都會(huì)蹲在臉盆旁等父親。父親每每見(jiàn)到女兒,都會(huì)問(wèn):“想爸爸嗎?”“想!”妹妹說(shuō)。
    “愛(ài)爸爸嗎?”“愛(ài)!”“有多愛(ài)?”每當(dāng)這時(shí),妹妹就會(huì)挺起胸脯,把兩條小胳膊張開(kāi),伸得老遠(yuǎn),做出擁抱世界的樣子,說(shuō):“這么愛(ài)。”這一段看似平常的對(duì)話,卻一天一天伴隨著妹妹的成長(zhǎng)。那一年,哥哥考上了市里的一中,父親送給他了一個(gè)新書(shū)包。那是父親送個(gè)他的第一份禮物。
    父親,從此,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)家,這個(gè)世界。他再也回不來(lái)了。
    曾經(jīng),他有一個(gè)聰明好學(xué)的兒子和一個(gè)可愛(ài)懂事的的女兒??墒?,他再也見(jiàn)不到他們了?;蛟S這個(gè)危險(xiǎn)的事件,父親早就有所預(yù)料,但他為何還要去冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)?他為了能夠多掙些錢(qián),蓋一座新房子,他為了兒子的學(xué)費(fèi),他為了滿足妹妹的愿望,他為了許多許多?,F(xiàn)在,他的確有了金錢(qián),而生命不復(fù)存在。父親是用鮮血換來(lái)的啊!這是多么讓人心頭酸澀的事。
    讀罷,我禁不住熱淚盈眶。“父親”的淳樸、責(zé)任心、關(guān)愛(ài)孩子,他的一舉一動(dòng),在我腦海里就像放電影一樣。不知為何,逐漸變成了一個(gè)個(gè)慢鏡頭。身為一位農(nóng)村父親,也許他的渴望有太多太多,在他心目中,他早已忘卻了自己,完全投入到去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中。我很憐憫、同情、敬佩這位父親。他雖偉大,但還是以悲劇離開(kāi)了人世。我多么希望,他們一家四口能在一起繼續(xù)過(guò)著越來(lái)越幸福的生活。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,無(wú)情的。
    我好想建立一個(gè)基金會(huì),援助還在貧困山區(qū)生與死之間的農(nóng)民們。可現(xiàn)在的我,并不具備那樣的能力。我只能勤奮讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí)。也許有時(shí),我會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的累與苦,但《這么愛(ài)》這則故事仿佛是我努力的指向標(biāo),我相信它會(huì)引領(lǐng)著我走在人生的道路上,留下一串串堅(jiān)實(shí)的足跡,一步步實(shí)現(xiàn)建立基金會(huì)的目標(biāo)。
    做一棵療傷的樹(shù)讀后感篇十三
    在暑假里,我讀了一篇文章,名叫《一棵大樹(shù)》。這篇文章非常吸引我,因?yàn)榭吹筋}目我就有些奇怪,一顆大樹(shù)怎么就成主人公了呢?因此我想讀一讀這本書(shū),進(jìn)去看個(gè)究竟。
    帶著好奇的`心情,我讀完了這篇文章,原來(lái),文章里的大樹(shù)把一個(gè)小男孩當(dāng)做自己唯一的好朋友,為了逗小男孩開(kāi)心,大樹(shù)把自己的枝葉給小男孩玩耍,讓小男孩在自己的胳膊上蕩秋千;當(dāng)小男孩籌錢(qián)時(shí),大樹(shù)把自己的果實(shí)給了小男孩;當(dāng)小男孩想要間屋子時(shí),大樹(shù)把自己的軀干給了小男孩做船。直到最后,大樹(shù)把自己唯一的東西——樹(shù)墩,也給了小男孩當(dāng)?shù)首?,看完以后,我被大?shù)舍己為人的品格深深地打動(dòng)了。這棵大樹(shù),為了讓自己的朋友快樂(lè),不惜一切,付出了自己的全部。
    這棵大樹(shù)舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹(shù),但它的精神是有些人比不上的。有句俗話講得好:“為了朋友可以兩助插刀”,文中的大樹(shù)就是這樣,為了朋友,犧牲自己。兒小男孩呢,不顧別人的一切,只顧自己,什么都管大樹(shù)要,一句謝謝也沒(méi)有。所以我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大樹(shù)舍己為人的好榜樣。
    這篇文章還提醒了我們。如果總是想辦法向朋友索要東西的話,朋友遲早會(huì)從你的生活中消失的。