競聘中學(xué)一級教師演講稿大全(23篇)

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    演講稿能夠幫助演講者更好地組織思路,提高表達能力。編寫演講稿時可以結(jié)合自身經(jīng)驗、觀點和相關(guān)知識,展示個人特色和獨立思考。在準(zhǔn)備演講稿時,可以參考這些范文,并從中學(xué)習(xí)如何構(gòu)思和撰寫自己的演講稿。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇一
    大家好!
    盼望已久的、激動人心的日子,終于到來了,我也有幸獲得這次職稱競聘的機會,也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次展示自我、追求進步的平臺。今天我以平和的心態(tài),抱著提高和完善自我的目的,參加這次一級職稱競聘。根據(jù)《中小學(xué)教師職稱評聘實施方案》的要求,本人認(rèn)為符合條件,決定參與競聘一級教師職務(wù),真誠的希望得到大家的支持。
    本人2001年被聘為小教一級教師職務(wù),2002年取得了小學(xué)教師資格,并一直參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),2006年獲得專業(yè)技術(shù)年度考核嘉獎,2007年評為縣級骨干教師,2008年獲得市師德先進個人榮譽稱號,并多次評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。
    從事教育工作近20年,到2011年一直擔(dān)任班主任工作,在此期間,努力做好本職工作。在師德上嚴(yán)格要求自己,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。在教學(xué)中,要求自己做到,牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)視頻向國家級優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。同時積極參加科研課題,并多次獲得優(yōu)質(zhì)課、論文等科研成果獎勵。在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手,同事的好朋友,同時得到了社會及家長的一致認(rèn)可。
    晉升一級教師職務(wù),是每一個符合條件的人一種期待和努力要達到的目標(biāo)。我能有機會參與本次競聘,感到非常榮幸。我會竭盡全力配合聘委會開展好評聘工作。若勝聘,我將嚴(yán)格履行好相應(yīng)的職責(zé),不辱使命,在今后的崗位上,努力工作,不愧為這一職務(wù)。若敗聘,我也要正確對待,擺正心態(tài)、找出差距,查漏補缺。在今后工作中,我還會堂堂正正做人,踏踏實實工作。始終站在教育這塊精神高地上,繼續(xù)譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。
    我的競聘演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇二
    我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
    3有較強的教學(xué)能力。
    從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
    以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
    如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。
    一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。
    二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
    三、做一個理念新的教師。
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
    四、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
    大家下午好!
    從教十年,一路走來,風(fēng)雨兼程。在這教育科研的路上,充滿了辛勞和汗水,充滿了欣喜與激動,充滿了感悟與收獲,更充滿了幸福和喜悅。從無知走向成熟,漸漸地,在這塊肥沃的土地上,播種希望,收獲碩果,是您——教科研一路伴我幸福成長。
    剛剛踏上三尺講臺那一天,我就立志把自己打造成一名教科研型的專業(yè)的新型老師。雖然年輕的我對教育科研全然陌生,但是我擁有滿腔的熱情和高度的責(zé)任感投入到教科研中來。教育家鮑林說過:“如果一個人在進行教育的同時也進行研究,那么他的教學(xué)效果一定會得到進一步的提高,即使他的研究工作不像他希望的那樣有成就,但他可以繼續(xù)有效地進行教學(xué)?!毙碌幕A(chǔ)教育課程改革,要求教師不僅應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,而且還應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。迎著課程改革的東風(fēng),我興奮極了,牢牢地抓住了打開幸福之門的金鑰匙。
    參加教科研活動,使我深深地體會到教育科研是教師專業(yè)化成長和發(fā)展的必由之路,更是教師走向幸福的必由之路?!耙钥蒲写俳虒W(xué),以教學(xué)帶科研”.時代在變革,社會在進步,作為新時代的教師,我昂首闊步在教科研這條幸福之路上,我將越行越穩(wěn),相信我會成為真正意義上的教科研新型教師。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    我是xx,今年xx歲。我的競聘理由有以下三點:
    班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的'耐心,能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
    各位知道,我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的'資源。
    熱愛是的教師,在從教的這些年里,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。
    以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:
    一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。
    二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
    三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
    四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。
    五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。
    六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜?,我會不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
    謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機會。
    我叫××,××年×月從××××畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時,還致力于教學(xué)研究。
    在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。
    ××年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué)參與教研活動,通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,極大地調(diào) 動了教師們的參與意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
    在這些富有成效的工作進程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
    一、做好人的思想工作,加強政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
    二、大力改革教學(xué),積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。
    三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。
    四、強化研究意識,加大學(xué)科研究與改革力度。突破教材吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,這也是中師與高師教學(xué)區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,從教學(xué)觀念上真正明確信息教育與科學(xué)教學(xué)整合的重要性與緊迫性,在實踐研究提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
    謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
    大家好!
    我叫xx,男,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,7月畢業(yè)于**中學(xué),7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,7月加入中國共產(chǎn)黨,畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
    下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:
    一、對9人搞笑校園小品劇本《新生入學(xué)》競聘崗位的認(rèn)識。
    物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學(xué)的有效方法。
    二、競聘優(yōu)勢。
    1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
    2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。
    3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
    4、我有較強的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
    三、工作思路。
    各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到:
    1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
    2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:
    一、抓聽講集中,不能過于松散無束;
    二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;
    三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;
    四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;
    五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;
    六、抓教學(xué)難點與重點,不能使教學(xué)走過程;
    七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;
    八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
    “八個抓八個不”,都應(yīng)該過細(xì)過實,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點,激勵學(xué)生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
    大家好!
    我叫xx,男,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),2001年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,2004年7月加入中國共產(chǎn)黨,2005年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
    下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:
    物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學(xué)的有效方法。
    1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的'火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
    2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。
    3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
    4、我有較強的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
    1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
    2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:
    一、抓聽講集中,不能過于松散無束;
    二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;
    三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;
    四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;
    五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;
    六、抓教學(xué)難點與重點,不能使教學(xué)走過程;
    七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;
    八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。
    “八個抓八個不”,都應(yīng)該過細(xì)過實,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點,激勵學(xué)生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇八
    尊敬的各位聘委:
    大家好!
    我是xx,xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)技術(shù)主管崗位競聘稿教育專業(yè),本科學(xué)歷,同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認(rèn)定為中教一級資格,現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。
    我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位;
    首先,我具備下列基本條件:
    (3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
    (4)身體健康,能堅持正常工作。
    我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失,愿與大家分享。
    在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后,20xx年與我省同步進入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任,在高三教學(xué)中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下,雖然所教是普通班,但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學(xué)生的切入點,根據(jù)自己和學(xué)生的特點,制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟J?。為了解學(xué)生的家庭情況,從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信技術(shù)崗位競聘演講稿不必細(xì)說,只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。
    在教學(xué)中,我努力汲取先進教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖,手把紅旗旗不濕。
    三年來,我發(fā)表國家和省級論文多篇,并蒙領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)崗位競聘演講稿信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎:20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎,省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學(xué)設(shè)計獲三等獎。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成績優(yōu)異,尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。
    多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認(rèn)同,我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結(jié)束了,謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇九
    大家好,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機會。
    首先,向大家介紹一下我個人的基本情況:我叫羅萍,云南師范大學(xué)函授大學(xué)歷史系91級;性別,女;1966年出生,今年45歲;本地人。我要競聘的方向是大朝山中學(xué)高級教師六級崗位的歷史教師。今天我是帶著滿滿的信心來的,下面我將一一展現(xiàn)給大家。
    一、我是云南師范大學(xué)函授大學(xué)88級歷史系學(xué)員,云南師范大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)全國有名,在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育,掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,積累了大量而全面的歷史知識;同時,師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來,具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。
    二、我執(zhí)教25年,可以說教學(xué)經(jīng)驗豐富,又是本地人,了解這里的風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情。多年的教學(xué)工作我積累了做教師的經(jīng)驗,特別是做偏遠(yuǎn)地區(qū)教師的經(jīng)驗。我充分發(fā)揮自己的能力,使自己所教學(xué)的科目成績逐年提高。我多次組織有意義的班級活動,成為班主任的得力助手。在這25年的教學(xué)中我遇到很多不同級別不同風(fēng)格的老師,他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解,也是我教師生涯的警示。
    三、我是一個很有耐心和韌性的人,我不會因為學(xué)生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣,也不會因為領(lǐng)導(dǎo)的批評而心存怨恨,更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心,耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題,始終保持積極向上的心態(tài)面對生活,面對工作。
    四、我是一個善于學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)能力很強,對于新事物我會很快去適應(yīng),比如說多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,我努力學(xué)習(xí),使自己盡快會用電腦學(xué)習(xí)和教學(xué);同時,我又是一個樂于學(xué)習(xí)新知識的人,我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力,它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。
    五、20多年的教學(xué)生涯,我從小學(xué)教師進修到初中教師,持有初中教師資格證。教學(xué)過各門學(xué)科,教科書的版本也更新了無數(shù)次。我沒有在某一方面很拔尖,但是我在很多方面都不錯,我相信,一個“通才”比一個“天才”更適合當(dāng)初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師。我可以集中各個學(xué)科的知識為我的課堂服務(wù),使我的歷史課堂教學(xué)生動活潑而富于創(chuàng)造性,這同時也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力,促進他們橫向思維的`發(fā)展,開闊學(xué)生的視野,也可以為其他學(xué)科服務(wù)。
    如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位,我會讓自己做到以下幾點:首先,我會在開學(xué)前就把整個學(xué)期的課備好,而學(xué)期中間我會寫好每課時的導(dǎo)學(xué)案,了解七年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)層次;其次,我會用多種方式豐富課堂,多媒體已經(jīng)是很普遍了,必要時我很想帶我的學(xué)生實地參觀學(xué)習(xí),增加他們的歷史責(zé)任感,培養(yǎng)他們的民族自豪感;再次,我會保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,這不是我的大話,因為我計劃每節(jié)課留時間給同學(xué)們讓他們消化當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,每星期都復(fù)習(xí)本周所學(xué)的內(nèi)容,每月都檢測本月所學(xué)知識。即做到“三清”“堂清、周清、月清”。學(xué)生在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)效果是很好的,因此這一點我可以做到,而多年的教學(xué)成績也驗證了我已經(jīng)做到;再者,我會根據(jù)學(xué)生不同的知識層次給他們不同的要求,因材施教;最后,我會積極參加學(xué)校的組織各種活動和完成教學(xué)計劃,在教學(xué)工作中不斷提高自己,和學(xué)生,學(xué)校一起進步。
    我堅信,我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師!
    這就是我今天的演講,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,也給您一個收獲!謝謝!
    競聘崗位:**中學(xué)物理教學(xué)崗位
    陳述人:
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
    大家好!
    教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影大秘書網(wǎng)響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫,男,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于**中學(xué),2001年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,2004年7月加入中國共產(chǎn)黨, 2015年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
    下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:
    一、對競聘崗位的認(rèn)識
    物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點較散,內(nèi)容非常抽象的特點,要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學(xué)的有效方法。
    二、競聘優(yōu)勢
    1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
    2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。
    3、我有較強的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。
    4、我有較強的年齡優(yōu)勢
    我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
    三、工作思路
    各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:
    1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。
    2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:一、抓聽講集中,不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點,不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。“八個抓八個不”,都應(yīng)該過細(xì)過實,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點,激勵學(xué)生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。
    3、物理是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
    4、積極配合班主任工作,促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。
    假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結(jié)經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,也非常感謝x與x老師主動給我一個輕松競選的空間。
    我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。
    我喜歡語文,自從xx年來到xx學(xué)校以來,一直從事著語文教學(xué)工作,語文教學(xué)拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。
    工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
    2015年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。
    由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!
    有人把老師比作春蠶和蠟燭,因為春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛,我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人87年7月從xx師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教,在這執(zhí)教的25年中,我服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排,工作兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),教學(xué)刻苦鉆研,精益求精,對待學(xué)生全心全意,團結(jié)同志,遵紀(jì)守法,為人師表,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻自己的青春熱血和力量。
    一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,一切以工作為重
    本人兩入小學(xué),二進初中,堅決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織調(diào)配。教了十年初中地理,領(lǐng)導(dǎo)突然安排我教初三畢業(yè)班語文,我也受命迎難而上。動大手術(shù)沒多久,我本是休假,領(lǐng)導(dǎo)安排我代課,我也沒有推辭,帶病堅持。前年61班畢業(yè)前幾個月,學(xué)校臨時代換班主任,要我擔(dān)當(dāng),我沒顧及多病的身體,依然挑起重?fù)?dān),把這個班勝利帶向畢業(yè),并使這個班三分之一的學(xué)生考上了安化重點中學(xué)安化二中。領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任語文教研組長和中心校語文教研員,我也欣然受命,認(rèn)真工作,并出色完成各項任務(wù)。
    二、認(rèn)真鉆研學(xué)問,一切以提高自身教育教學(xué)水平為重
    學(xué)高為師,德高為范,教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè),自視學(xué)歷很低,本人刻苦自學(xué),先后獲得自考漢語言專科和本科文憑,這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的,本人無論教哪門功課,我都力求在教學(xué)上有所得。平時喜歡讀書,這樣便于知識積累,課堂教學(xué)追求生動活潑,教學(xué)風(fēng)格追求幽默風(fēng)趣,課后喜歡反思課堂教學(xué)生成。經(jīng)過這樣長時間的歷練,本人課堂教學(xué)贏得了學(xué)生的喜歡,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的欣賞。本人xx年成為xx鎮(zhèn)中心學(xué)校建國以來第一個獲得中學(xué)語文高級職稱的老師。
    三、加強學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和班級管理工作,一切以學(xué)生為重
    本人無論當(dāng)班主任還是任課教師,都把學(xué)生思想道德品質(zhì)教育放在第一位,經(jīng)常找學(xué)生談心,與學(xué)生交朋友,對待學(xué)生有頑強的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙,以耐心、誠心、精心、細(xì)心、貼心為良方,不講粗暴,喜以潤物化之,深受學(xué)生喜愛,也得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評。
    龔再華
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家下午好!我叫張瑜,原來在南塢小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),今年因工作調(diào)動,調(diào)整到我們東申小學(xué)工作,我感到非常的高興,同時,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學(xué)。
    首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績:我畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系,后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
    下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:
    1有良好的師德。
    我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
    大家好!
    開始改教初中英語,因身體狀況,調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,自考大學(xué)本科畢業(yè),被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,區(qū)優(yōu)秀教師,個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。
    下面我談一下,我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件:
    我為人處事的原則是:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進修英語教學(xué)培訓(xùn),系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。
    從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的.教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。
    以上所述情況,是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
    如果我有幸競聘成功,能擔(dān)任三四年級英語教師的話,我將從以下方面開展工作。
    學(xué)校的各項決定,加強學(xué)習(xí),積極進取,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階。是做一個科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標(biāo)明確、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題。
    目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
    “不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,要無私地奉獻愛。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們得厚愛和支持,給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,參加競職演講得機會。我今天演講得內(nèi)容分為三個部分:一是我個人得基本情況;二是我個人得競爭優(yōu)勢;三是我得工作設(shè)想和目標(biāo)。
    一、基本情況。
    我叫xx,今年43歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級教師。本人1988年參加工作,在xx學(xué)校任教至今。曾先后擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長。1995年擔(dān)任xx中學(xué)教務(wù)主任、政教主任,由于工作成績突出,縣主管局任命我擔(dān)任xx中學(xué)副校長,19擔(dān)任學(xué)校校長兼書記至今。得辛勤工作中,我教書育人,努力工作,顧全大局,為學(xué)校盡職盡責(zé)。在教育教學(xué)及學(xué)校管理中都取得較好得成績。
    今天,我競聘得是xx市xx學(xué)校校長職位,之所以要競聘這一職位,我自認(rèn)為具備勝任這一工作得優(yōu)勢條件。
    二、競職崗位得優(yōu)勢。
    (一)良好得思想品德素質(zhì)。
    首先,20年得教育教學(xué)生涯磨練了我高度得事業(yè)心、責(zé)任感,我得言傳身教,帶出了一支好得管理隊伍,帶出了一種好得校風(fēng),學(xué)校得教育教學(xué)管理工作也因此成就顯著。
    其次,強烈得創(chuàng)新意識,堅定得教育信念,成熟得教育思想,讓我堅信:每個學(xué)生都能夠被教育好,因此我能夠帶領(lǐng)我得管理隊伍設(shè)計出多姿多彩得教育方案,力求使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
    再次,公正、廉潔得品質(zhì),為我贏得了班子成員及廣大教職工得信任。同樣,在我得帶領(lǐng)下,班子成員秉公勤政,廉潔自律也深得廣大教職工得認(rèn)可。
    最后,實事求是得作風(fēng),更為我贏得了厚重得群眾基礎(chǔ)。本人從教以來,對人對事皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則,深得各界得廣泛好評和厚愛。
    (二)合理得知識素質(zhì)。
    首先,從班主任、教研組長、年級組長到教務(wù)主任、政教主任,再到校長兼書記,我一直把學(xué)習(xí)教育科學(xué)當(dāng)作一種內(nèi)在得需要,重視教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、教育史等知識得學(xué)習(xí),并能夠借鑒變通、引申發(fā)展、舉一反三、古為今用。這讓我具備了扎實得教育科學(xué)知識,也讓我在日常得教育教學(xué)中游刃有余、因材施教,關(guān)注一切學(xué)生得發(fā)展,關(guān)注學(xué)生得一切發(fā)展。
    其次,隨著現(xiàn)代教育成果在教育中得應(yīng)用,學(xué)校面臨著更多得機遇和挑戰(zhàn)。我能夠站在現(xiàn)代教學(xué)得前沿,把握時代得脈搏,充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)管理中得優(yōu)勢,掌握一定得現(xiàn)代化教育技術(shù),并使之為自己得教育、教學(xué)、管理服務(wù)。
    再次,繁忙得教育教學(xué)之余,我不僅到師大進修教育管理學(xué)課程,還不斷汲取教育管理、行政管理、社會管理、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面知識,從而讓我得學(xué)校管理更加合理化和科學(xué)化。
    最后,服務(wù)于現(xiàn)代教育這個多樣得、開放得、綜合得大系統(tǒng),我如饑似渴,不斷吮吸文化知識得甘露,豐富完善自己得知識系統(tǒng)。學(xué)無止盡,為了能使自己永遠(yuǎn)站在教育改革得前列,我在更新自己得知識系統(tǒng)得同時,不斷把理論知識向?qū)嵺`知識轉(zhuǎn)化,把實踐知識向理論知識升華,把零碎知識向系統(tǒng)知識提高,盡可能站在新科學(xué)、新知識得前沿,為學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)。
    (三)多種多樣得能力素質(zhì)。
    作為學(xué)校得決策者、和指揮者,在經(jīng)歷了從班主任、教研組長、年級組長到教務(wù)主任、政教主任,再到校長兼書記得角色變化,作為一個現(xiàn)代教育管理者得我,決策能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力、科研能力、規(guī)劃能力也不斷得以提升。
    首先,我能夠把學(xué)校得現(xiàn)實問題放到未來得發(fā)展“鏈條”中去考察,并能夠根據(jù)黨和國家得有關(guān)方針、政策和法規(guī),制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,善于從多種決策中排除干擾,及時做出科學(xué)決斷。在具體環(huán)節(jié)得實施過程中我也能果斷決策,善于抓住機遇,促進學(xué)校教育教學(xué)得發(fā)展。
    其次,當(dāng)前得學(xué)校正處在一個大變革得時代,發(fā)展是現(xiàn)代學(xué)校得根本性特點,具有堅定自信心得我既不盲從,也不守舊,銳意進取,開拓創(chuàng)新,而且具備了創(chuàng)造性得知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)造性得思維方式和創(chuàng)造性得能力。我不僅自己追求變革,而且能夠帶領(lǐng)全校所有成員熱心地參與教育教學(xué)改革,不斷取得改革得成功。
    再次,日常教育管理中,我一方面協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)得關(guān)系,在工作上爭取到領(lǐng)導(dǎo)得支持;一方面協(xié)調(diào)好與副職得關(guān)系,充分調(diào)動副職得工作積極性、能動性;一方面協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)班子得關(guān)系,當(dāng)好班長,不當(dāng)“家長”;一方面協(xié)調(diào)好與業(yè)務(wù)部門得關(guān)系,多為部門辦實事,使之有機地配合起來,形成上下一心、團結(jié)一致得合力,為辦好學(xué)校而共同努力。
    再其次,我深知只有不斷地進行科研,才能把握時代脈搏,才能解決學(xué)校發(fā)展中得新問題,進而形成系統(tǒng)和完善得教育理念。我作為一線教師和教育管理者,我總是躬親力行,不斷提高自己得科研能力,同時合理規(guī)劃教育科研,并深入各教研組指導(dǎo)教師科研、實踐和推廣教育科研成果,以科研興校,以科研促教。
    最后,教育是面向未來得事業(yè),在實踐中磨練,在磨練中提升,我更加深刻地感到,作為一個現(xiàn)代教育得管理者,只有具備問題意識、預(yù)測能力及系統(tǒng)觀念才能在制定教育規(guī)劃時考慮教育目標(biāo)、教育結(jié)構(gòu)、教育內(nèi)容和教育方法等因素,從而制定出更有實用性和針對性得規(guī)劃。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十三
    我叫,去年2月來到x集團這個人才濟濟、團結(jié)奮進的大家庭以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同志們的支持幫助下,我有幸學(xué)到不少東西,取得了一點進步,在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝。
    在即將結(jié)束的xx年里,在黃經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,在市內(nèi)公司對本科室所負(fù)責(zé)的濰坊、淄博、東營、賓州等地的市場進行了積極的開發(fā),深入到縣鄉(xiāng),逐一走訪客戶100多家,對銷售的各個品牌重新進行劃分重新定位,xx年某公司銷售部主管競聘演講稿確立相應(yīng)的客戶市常加大空白市場的開發(fā)力度,開發(fā)新客戶20余家,在今年的系統(tǒng)操作下,預(yù)計明年的市場將會有大幅度的提升。發(fā)貨旺季時,積極聯(lián)系車輛、發(fā)貨,盡可能的保證客戶的需求,不使市場出現(xiàn)斷貨的現(xiàn)象。搞好農(nóng)化服務(wù),抓好試驗田,及時跟蹤,為公司產(chǎn)品在山東市場的銷售奠定良好的基礎(chǔ)。
    我沒有輝煌的過去,我要把握好現(xiàn)在和將來。在以下方面的考慮上,今天我參加部門主任職位的競爭:
    我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養(yǎng)吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。在公司組織的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),體會其中精神的精髓。10月8日參加fst精神革新訓(xùn)練,進一步加深了我愛崗敬業(yè),積極主動的品質(zhì),養(yǎng)成能吃苦耐勞、團結(jié)奉獻的良好品質(zhì)。在工作中踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力把工作做得最好。
    擁有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識?!盁釔凼亲詈玫慕處煛?。我熱愛業(yè)務(wù)工作,平時愛讀營銷方面的書籍,也瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書籍。到金大地工作后,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各類公司精神,已經(jīng)具備了一個業(yè)務(wù)人員所必需的業(yè)務(wù)知識。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,勇于實踐,積極開拓業(yè)務(wù)市常還學(xué)到了管理的知識,能夠進行日常管理,各種數(shù)據(jù)報表的制作等。
    如果能夠競聘成功,在未來,我會一如既往的尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,xx年某公司銷售部主管競聘演講稿踏實工作,銳意進取,做好以下的工作:
    1、繼續(xù)加大市場開發(fā)力度。進一步開拓市場,做細(xì)市常消滅空白市場,構(gòu)建一個立體市場銷售網(wǎng)絡(luò)。抓好大客戶,抓好渠道建設(shè),建好客戶檔案并隨時跟蹤回訪。
    2、加強學(xué)習(xí)型組織的建立,做好團隊組織的假設(shè)。結(jié)合實際工作的經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)提高,充實完善自己,促進各業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。和大家一道努力把業(yè)務(wù)部建成團結(jié)合作、親密無間、所向披靡的團隊。
    3、扎實工作,銳意進齲發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、努力拼搏”的精神,和以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,與客戶打成一片。注重在實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。
    3、制定詳細(xì)的工作計劃。在平日的工作中,出發(fā)時要做工作安排,制定一個詳細(xì)的工作計劃。把任務(wù)分解到每個季度、每個月份、每一天,做成表格,不斷進行激勵自我前進。
    5、搞好農(nóng)化服務(wù),加強服務(wù)意識。深入一線為客戶搞好服務(wù),與客戶同吃同住,為客戶開拓市嘗幫助客戶送貨。加強對本企業(yè)的宣傳,提高知名度和美譽度,宣傳產(chǎn)品形象,起到終端拉動的作用。做好農(nóng)化服務(wù),抓住真正消費者——農(nóng)民。
    6、加強客戶關(guān)系,完善客戶檔案。在xx年里,我會把大部分的時間留在客戶那里,xx年某公司銷售部主管競聘演講稿幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、自然村,了解市嘗把握市場,做好農(nóng)化服務(wù)。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類,區(qū)別對待,和客戶保持良好的聯(lián)系。
    我相信我不會辜負(fù)大家的希望,我會盡職盡責(zé)勤奮工作,與公司榮辱與共,和同事貌同締造金正大輝煌燦爛的明天。
    以上是我的下一步工作的想法,還需要實踐的檢驗,還需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助支持。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
    大家好!
    首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學(xué)歷,第一專業(yè):體育教育專業(yè),第二專業(yè):計算機及應(yīng)用專業(yè)。年9月參加工作,年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。
    我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
    一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢。
    回顧這3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下,我取得了優(yōu)異的成績:帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第八名,同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。年3月帶學(xué)生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動會中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,下元良小學(xué)一年級(2)班數(shù)學(xué)期末考試,上學(xué)期平均分93.6分,全鄉(xiāng)第一名,下學(xué)期平均分96.09分,全鄉(xiāng)第一名。
    二、我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。
    我的第二專業(yè)《計算機及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,其特點是:利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣:圖、文、聲、像并茂,向?qū)W生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;利用多媒體教學(xué)能刺激感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。
    三、我有較好的年齡優(yōu)勢。
    我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
    假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
    1、根據(jù)實際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2、結(jié)合學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的學(xué)科實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
    3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,憑著我的個人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家下午好!
    首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
    在年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
    一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
    二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
    三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
    四、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
    五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
    2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實到幼兒的各項活動中,設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
    3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:
    1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的'關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
    2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。
    3、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。
    4、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。
    5、及時準(zhǔn)確下達園務(wù)精神,按時完成幼兒園的各項工作。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    上午好!我叫***,現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。
    我是19xx年參加工作的,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。
    站在大家面前有點單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十七
    敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    非常高興,我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,也非常感謝--老師主動給我一個輕松競選的空間。
    我喜歡老師這一職業(yè),這是我的人生理想,因此當(dāng)我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無怨無悔。
    我喜歡語文,自從20--年來到--學(xué)校以來,一直從事著語文教學(xué)工作,語文教學(xué)拓寬了我的視野,增長了我的知識,更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,也使我更加喜愛這一工作。
    工作中,我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的接受新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識的提高,注重其品德修養(yǎng)的形成,培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己,閱讀課外書籍充實自我,抓住機會展示自我,勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,在實踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。
    20--年,由于學(xué)校工作的需要,接受了班主任工作,三年來苦心經(jīng)營,終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,其中的辛苦自不必說,但結(jié)局是令人滿意的,成績雖不是很理想,但他們樂觀、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實,學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,有許多問題值得探討研究。
    由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中最大的弱點,因此希望在今后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助。謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十八
    大家好!
    很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生,已從事幼教工作整整一年,一年來,我體會最深的是,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作,熱愛每一個孩子,沒有這兩個熱愛,是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識,我具有幼教的實踐經(jīng)驗,我更有做好幼教的熱情和信心,如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,我將努力做到以下三個方面。
    要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的`內(nèi)在需要、情感特征、個性表現(xiàn),把幼兒看成一個大寫的人,時時關(guān)心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,我將對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,用愛心溫暖每個孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時,我會用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰;當(dāng)孩子有了錯誤和缺點時,我會用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還將承擔(dān)起媽媽的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。平時,我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴。
    教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。細(xì)微處見真情是我對家長工作的感受。我會采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通和家長交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流中注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長,我會虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
    我會始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書寫,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,力爭做到既面向全體,又照顧個別差異。與同事相處時,我會吃苦在前,享受在后,不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    你們好!
    我于畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。
    回想課改的兩年多來,深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
    期間我擔(dān)任021、026兩個班的語文教學(xué)工作,根據(jù)班級實際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。工作認(rèn)真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學(xué)效果,兩年來021班語文成績在平行班中居前列,026班成績較好。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,026班李佳同學(xué)獲區(qū)、市級演講比賽三、二等獎。我認(rèn)為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語文水平。
    積極參加教研活動,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗,并靈活運用到教學(xué)實踐中。
    由于以上教學(xué)工作實際,我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,希望能教完初三,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。
    今后,我打算采取以下幾點措施:
    語文是 一門積累的學(xué)問,短期強化毫無效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強記憶,對部分不自覺的學(xué)生采取強硬背誦方式。
    作文在中考中所占分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。
    將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),并能把握時代脈搏。
    組織專項復(fù)習(xí),人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題
    今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇二十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好??!
    首先感謝各位能給我這次參加競聘的機會。
    我七三年出生。九三年于長春師范學(xué)校畢業(yè)后被保送到四平師范學(xué)院,二年后加入中國共產(chǎn)黨,九七年大學(xué)畢業(yè)后,我有幸到長春八中從事歷史教學(xué)工作。
    今天,我競聘的崗位是團委書記。
    我參加本崗競聘,是因為我非常熱愛并熟悉這個崗位。這個崗位是與學(xué)生打交道最多接觸面最廣的,雖然因為它的特殊工作性質(zhì)而失去了很多課間、中午以至于休息日,但在與學(xué)生的共處中使我更能發(fā)現(xiàn)自己存在的意義、找到自己的位置和努力的方向。九八年八月我接手團委工作的四年多時間里,在全體領(lǐng)導(dǎo)和同志們的熱心幫助下,我對團委工作由陌生到熟悉。從關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的日?,嵤伦銎?,本著一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生和為了學(xué)生的一切的工作理念,從素質(zhì)教育工作出發(fā),走進學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,為他們素質(zhì)的提高和特長的發(fā)展提供各種鍛煉的機會和施展的舞臺。同時,我也積極配合學(xué)校其它部門的工作,團結(jié)協(xié)作,共同推動著八中教育事業(yè)的發(fā)展。如果我有幸競聘到這個崗位,我相信自己會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做的更好。使八中的團委工作在下一年度再躍上一個新的臺階。對此,我充滿信心和期待,接下來我說一下對共青團工作的設(shè)想:
    1、在積極參加上級團委組織各項活動的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展好有自己特色的活動。主要有以下四方面。一是環(huán)保活動,繼續(xù)深入地開展環(huán)?;顒?,走出校園,面向社會,讓更多的人認(rèn)識環(huán)保、支持環(huán)保、參預(yù)環(huán)保。二是校園電視臺工作。我校的這一特色不在于上了設(shè)備,有電視臺的存在,而在于上了設(shè)備后一直在作節(jié)目。我們始終信奉:堅持下來就有收獲。兩任電視臺的負(fù)責(zé)人,王青青同學(xué)準(zhǔn)備考師大的編導(dǎo)系,武春楠同學(xué)前幾天參加了全國的“新苗杯”主持人大賽,取得了考吉大播音主持專業(yè)免試,文化課降40分的好成績。這都是在八中這塊沃土上鍛煉的結(jié)果。我們辦電視臺的宗旨不僅是豐富學(xué)生的課余生活,它還是實施素質(zhì)教育的渠道、學(xué)生成才的舞臺。這也是今后我們努力發(fā)展校園電視臺的方向。三是與企業(yè)辦校報的活動,在與企業(yè)合作辦報的一年里,為學(xué)校節(jié)約近4000元的資金。今后我們會繼續(xù)擴大與企業(yè)的合作,辦出方向性更強、內(nèi)容更豐富、文學(xué)性更突出的具有八中特色的校報,并通過向外投稿等方式不斷擴大文學(xué)社的影響。四受張校長臺灣教育考察概述的啟示,準(zhǔn)備創(chuàng)辦更多的學(xué)生社團。具體步驟是:先對學(xué)校師生及家長進行廣泛深入的愛好調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果決定創(chuàng)辦哪些社團。然后將各種社團的名稱、活動時間、活動內(nèi)容、指導(dǎo)教師以及社團的規(guī)章制度下發(fā)給學(xué)生、教師及家長。通過社團活動多方位的展示我校學(xué)生素質(zhì)教育的成果。使社會上更多的人進一步了解八中,宣傳八中、熱愛八中、向往八中。
    2、加強學(xué)生青年業(yè)余黨校和團校這兩塊育人陣地的建設(shè)。不斷拓寬育人渠道,爭取更多的校際間的合作。比如聘請黨校教師共同上黨課、組織黨校學(xué)員一同參觀等,通過合作優(yōu)勢互補,相互促進,把學(xué)生青年業(yè)余黨校工作抓的更緊、落的更實,爭取早日添補二類校學(xué)生黨員的空白。
    3、籌劃一臺xx年新年聯(lián)歡會。從平時電視臺和學(xué)校組織的各項活動中選出有代表性的節(jié)目,外加各班準(zhǔn)備的特殊節(jié)目,采編一臺熱情高、質(zhì)量高、效果好的受師生歡迎的新年大奉送。元旦前夕,現(xiàn)場播放,屆時,全體師生可以坐在教室里看到一臺精彩的文藝節(jié)目。
    4、教工團支部雖然不是團委工作的重點,但隨著我校青年教師的增多,它的作用顯得越來越重要。今后多投入精力加強教工團支部的建設(shè)也是我工作的重要組成部分。
    5、為了拓寬工作思路,我會充分利用與上級主管部門及各兄弟校交往的一切機會,了解各種相關(guān)信息,不斷開拓我校團委工作新局面。
    以上幾點工作設(shè)想,如果有機會繼任本崗位,我會竭盡全力地把這些設(shè)想付諸實踐,在實際工作中出成績。
    最后請允許我向多年來關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲謝謝,謝謝你們。相信在你們的關(guān)心、支持下,八中團委工作的明天會更好?。?!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇二十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:
    大家上午好!
    我叫xx,男,漢族,中共黨員。xx年x月出生,現(xiàn)年x歲,畢業(yè)于xx師范學(xué)院中文系。根據(jù)貴校設(shè)置的崗位,我競聘初中語文教師崗位。下面,我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的陳述:
    語文是一門理論性和應(yīng)用性很強的人文學(xué)科,同時語文知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)語文擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)國語后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)語文教學(xué)給予高度重視。
    1、我有立志為教育事業(yè)奮斗終身的決心。教師是一個平凡而又偉大的職業(yè),沒有崇高的社會地位、沒有豐厚的財務(wù)收入、沒有炙手可熱的權(quán)力,但教師有的是淵博的知識、充實的精神生活,最重要的是擁有桃李滿天下的社會成就感,這就是教師人生價值的最好體現(xiàn)。所以我選擇做一名普通的人民教師,用自己的一腔熱血哺育、呵護下一代。
    2、具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我一邊刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,打下了堅實的基礎(chǔ);一邊留心老師的教育教學(xué)方法,并常常和同學(xué)交流心得向老師請教問題。
    3、有一定的教學(xué)實踐經(jīng)驗。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,我在刻苦學(xué)習(xí)理論知識的同時,努力尋找機會實踐鍛煉自己。我在師院附屬中專帶語文課的時間里,不僅對語文的教育教學(xué)有了更加系統(tǒng)、更加深刻的認(rèn)識,更重要的是以教師的身份走進學(xué)生,知道怎樣以最快和最有效的方式把知識傳授給學(xué)生。
    如果我競聘成功,我會做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到:
    1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,在教學(xué)上不斷創(chuàng)造佳績。
    2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用語文知識解決生活實際問題。
    3、語文在新時代、新形勢、新條件下不斷發(fā)展,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運用計算機,獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)知識平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。
    競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競聘上崗作為學(xué)習(xí)、工作的新起點,與全體老師一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績,為實現(xiàn)自己的夢想奮斗不息。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇二十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自19__年從__學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。
    從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進,按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),進行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達標(biāo)率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
    今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點原因:
    第一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生。
    三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,相信每一個孩子。獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。
    第二、具備扎實的專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富。
    從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,提高教學(xué)的有效性,進而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。
    第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作。
    大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。
    基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點:
    第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。
    第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點,探索學(xué)科實踐活動,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
    第三、加強個人修養(yǎng),將教育教學(xué)進行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進行到底。
    競聘中學(xué)一級教師演講稿篇二十三
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。
    我是一名工作在教學(xué)一線的老師,xx黨員,大專,小學(xué)高級,xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:
    1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
    2、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(工作業(yè)績)。
    3、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。(工作成績與獲得的榮譽)。
    4、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。
    5、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
    假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
    1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
    2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
    領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。