全球化是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應(yīng)的。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫作的過程。
小學(xué)推普周活動倡議書篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xx屆普通話宣傳推廣周。
那么，為什么要大力推廣普通話呢?
大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族，13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周活動。
也許有人認(rèn)為“推普周活動是小事一件，其實(shí)不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動之際，東石中心小學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、請同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。
三、請?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
四、請?jiān)谏鐣钪斜M量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇二
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話，攜手進(jìn)小康?！?BR> 說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語;。
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字;。
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人;。
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;。
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員;。
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇三
親愛的家長們：
20××年9月××日---9月××日是第××屆全國推普周，今年推普周的主題是："××××××"。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立"說好普通話、用好規(guī)范字"的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
中國。
語言文字淵遠(yuǎn)流長，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為“三大元老”?？稍跉v史的長河中，圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨(dú)有我們的語言，獨(dú)有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們，祖國的語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對祖國語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以，規(guī)范祖國語言，純潔祖國語言文字，的確是“匹夫有責(zé)”啊。
同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。
2010。
年上海即將舉辦世博會，推廣普通話，書寫規(guī)范字對于擴(kuò)大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期，我校要爭創(chuàng)浦東新區(qū)語言文字示范校，接受新區(qū)語委辦對我校語言文字工作的督導(dǎo)、評估。為了進(jìn)一步營造健康文明的語言文字氛圍，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議：
1、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范，并落實(shí)到教、學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的`語言交際環(huán)境。
3、認(rèn)真學(xué)好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字；對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識。
4、在日常生活中時刻注意自己的用語規(guī)范，不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗！
小學(xué)推普周活動倡議書篇五
在生活中，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)推普周活動倡議書，歡迎閱讀與收藏。
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話，攜手進(jìn)小康?！?BR> 說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語;。
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字;。
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人;。
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;。
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員;。
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)推普周活動倡議書篇六
親愛的家長們：
20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推普周，今年推普周的主題是：“xxxxxx”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)推普周活動倡議書篇七
各位老師、各位同學(xué)：
本周是全國。
第xxx屆。
推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個。
中國。
人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：
1.無論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話;。
2.認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個漢字;。
3.各班可以利用語文小課程時間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。
4.有興趣的`同學(xué)可以成立“找錯小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來，記在糾錯本上予以糾正。
請所有的同學(xué)行動起來，讓我們正確使用祖國語言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!
倡議人：xx。
時間：
小學(xué)推普周活動倡議書篇八
親愛的家長們：
20xx年9月xx日———9月xx日是第xx屆全國推普周，今年推普周的主題是：“xxxxxx”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3、語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
普及普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力，我們定能構(gòu)建和諧的語言生活，營造共有的精神家園。
小學(xué)推普周活動倡議書篇九
全體同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一。今年的9月13日至19日是第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題“規(guī)范使用國家通用語言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為祖國的未來和希望的我們，應(yīng)從小說好普通話。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。在家里，在社會活動中，我們要當(dāng)好推廣普通話的宣傳員。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi)，還是課堂外，堅(jiān)持說普通話，不講方言;我們要進(jìn)一步提高普通話的說話能力。
二、堅(jiān)持書寫規(guī)范漢字。我們同學(xué)無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)和手抄報(bào)都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監(jiān)督員。在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)使用方言，請客氣并堅(jiān)決地指出：“請說普通話”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規(guī)范漢字，要大膽指出并糾正。少先隊(duì)員們，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請說普通話，請寫規(guī)范漢字，努力營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語言文字而出力!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十
敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份第三周是我們國家推廣普通話的宣傳周。我們的祖國民族眾多，語言多樣，人數(shù)最多的漢族也因?yàn)榈赜虻牟煌?，有著千差萬別的方言。時代的發(fā)展，歲月的更替，需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。從1998年開始，《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話?！弊鳛槌袚?dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。同講普通話，攜手進(jìn)小康，用推普助力脫貧攻堅(jiān)，營造良好的社會氛圍。
我們第九小學(xué)是省級語言文字規(guī)范化示范校，國家級規(guī)范化漢字書寫特色學(xué)校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業(yè)績。為了響應(yīng)國家教育部的號召，第23屆全國“推普周”來臨之際，第九小學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.師生課堂教學(xué)時、老師家長之間、家長學(xué)生之間彼此的交流使用普通話，積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“小手拉大手同講普通話”活動。
3.學(xué)生認(rèn)真寫好每一個漢字，寫好每一份作業(yè)，用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長獻(xiàn)禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛的家長朋友們，親愛的同學(xué)們，說好普通話，寫規(guī)范的漢字，讓我們共同努力，創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十一
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現(xiàn)代中國的文化標(biāo)志之一，是團(tuán)結(jié)和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征，我們要不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。
2、寫好規(guī)范字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話，寫規(guī)范字與維護(hù)祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來，使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。
說好普通話，抑揚(yáng)頓挫，言語傳情；寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！
小學(xué)推普周活動倡議書篇十二
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至。說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語；
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字；
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十三
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為：“xxxx”
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語；
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字；
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十四
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，促進(jìn)語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應(yīng)用能力，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，建設(shè)“亮麗黃河灣、多彩達(dá)拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應(yīng)上級號召，深入開展宣傳活動，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮；
二、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣；
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為；
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模；
五、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
xx小學(xué)。
20xx年9月10日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
“說好普通話，溝通你我他!”當(dāng)?shù)趚x屆“推普周”到來時，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!
讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發(fā)出倡議：
請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每個關(guān)心你的朋友!
請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!
請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!
讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇一
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在金秋送爽的九月，我們又迎來了我國的第xx屆普通話宣傳推廣周。
那么，為什么要大力推廣普通話呢?
大家都知道，我國是一個多民族、多語種、多方言的國家，全國有56個民族，13多億人口。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通、交流的需要。如果各地方言自成一體，不僅影響人們的正常交往，而且極大地阻礙我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，有利于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利實(shí)施，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
為此，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周活動。
也許有人認(rèn)為“推普周活動是小事一件，其實(shí)不然。推普活動具有多方面的重要意義。由國家教育部指導(dǎo)督辦的《語言文字周報(bào)》有這樣一條宣傳標(biāo)語：“愛國旗，唱國歌，說普通話。的確，作為漢民族的共同語言，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。
普通話的推廣普及程度還是一個學(xué)校文明程度的標(biāo)尺。普通話水平的高低也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。所以，借開展“推廣普通話宣傳活動之際，東石中心小學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：
一、普通話是我們的校園語言，同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話，使用普通話，使用規(guī)范漢字，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
二、請同學(xué)們上課回答問題，課下與同學(xué)交流，與老師交流時要使用普通話，逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。
三、請?jiān)诩彝ド钪斜M量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話。
四、請?jiān)谏鐣钪斜M量堅(jiān)持使用普通話，注意使用文明語，不說粗話和臟話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
五、對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員。同時，每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
六、教師們要以身作則，率先垂范，積極參與推普活動，在教案、講課、作業(yè)批改中不要出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語現(xiàn)象。
讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，讓每一位師生都成為推廣普通話的文明使者，讓普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇二
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話，攜手進(jìn)小康?！?BR> 說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語;。
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字;。
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人;。
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;。
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員;。
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇三
親愛的家長們：
20××年9月××日---9月××日是第××屆全國推普周，今年推普周的主題是："××××××"。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立"說好普通話、用好規(guī)范字"的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
中國。
語言文字淵遠(yuǎn)流長，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)比亞的楔形文并稱為“三大元老”?？稍跉v史的長河中，圣書文與楔形文已經(jīng)相繼消失，獨(dú)有我們的語言，獨(dú)有我們的文字，像定海神針般，屹立在世界的東方已有六千多年了。
同學(xué)們，祖國的語言文字，給了我們驕傲，給了我們自豪，而我們，唯有繼承和發(fā)揚(yáng)，才是對祖國語言文字尊嚴(yán)的最大維護(hù)。所以，規(guī)范祖國語言，純潔祖國語言文字，的確是“匹夫有責(zé)”啊。
同一個聲音才能溝通你我他，同一個聲音是溫暖關(guān)愛的分享。
2010。
年上海即將舉辦世博會，推廣普通話，書寫規(guī)范字對于擴(kuò)大上海的影響力，塑造上海的國際形象，提高上海的市民素質(zhì)和文明程度具有非常重要的作用。
本學(xué)期，我校要爭創(chuàng)浦東新區(qū)語言文字示范校，接受新區(qū)語委辦對我校語言文字工作的督導(dǎo)、評估。為了進(jìn)一步營造健康文明的語言文字氛圍，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出倡議：
1、全體師生要嚴(yán)以律己、率先垂范，把說普通話、寫規(guī)范字當(dāng)作自己的職責(zé)規(guī)范，并落實(shí)到教、學(xué)的各個環(huán)節(jié)中去。
2、在工作、學(xué)習(xí)過程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的`語言交際環(huán)境。
3、認(rèn)真學(xué)好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字；對校園內(nèi)不規(guī)范的語言文字行為要予以指正。并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，強(qiáng)化用字的規(guī)范意識。
4、在日常生活中時刻注意自己的用語規(guī)范，不說臟話和粗話。并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的不正確發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
文明建設(shè)、校園文化建設(shè)和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，為創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境而努力奮斗！
小學(xué)推普周活動倡議書篇五
在生活中，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么你有了解過倡議書嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)推普周活動倡議書，歡迎閱讀與收藏。
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為:“同講普通話，攜手進(jìn)小康?！?BR> 說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語;。
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字;。
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人;。
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為;。
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員;。
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)推普周活動倡議書篇六
親愛的家長們：
20xx年9月xx日——9月xx日是第xx屆全國推普周，今年推普周的主題是：“xxxxxx”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4.認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)推普周活動倡議書篇七
各位老師、各位同學(xué)：
本周是全國。
第xxx屆。
推廣普通話宣傳周，規(guī)范使用祖國語言文字是我們每個。
中國。
人應(yīng)有的本領(lǐng)。因此我以少先大隊(duì)部的名義提出如下倡議：
1.無論在校內(nèi)還是校外，我們都講普通話;。
2.認(rèn)真準(zhǔn)確地書寫我們的每一個漢字;。
3.各班可以利用語文小課程時間，舉行“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。
4.有興趣的`同學(xué)可以成立“找錯小組”，將作業(yè)本、黑板報(bào)、宣傳欄、廣告中的錯別字找出來，記在糾錯本上予以糾正。
請所有的同學(xué)行動起來，讓我們正確使用祖國語言和文字，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!
倡議人：xx。
時間：
小學(xué)推普周活動倡議書篇八
親愛的家長們：
20xx年9月xx日———9月xx日是第xx屆全國推普周，今年推普周的主題是：“xxxxxx”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求，是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氛圍，學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣，在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中，從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3、語言交際中，時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、認(rèn)真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們，為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此，也希望廣大家長從自身做起，在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們的共同努力之下，一定能為推普工作添磚加瓦，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標(biāo)志，對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義。我國地域遼闊，人口眾多，普通話在全國范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
普及普通話，實(shí)現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話開始。
說好普通話，提高本民族語言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來，這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
推廣普通話是國家一項(xiàng)重要的語言政策，是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講普通話，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力，我們定能構(gòu)建和諧的語言生活，營造共有的精神家園。
小學(xué)推普周活動倡議書篇九
全體同學(xué)們：
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一。今年的9月13日至19日是第xx屆推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題“規(guī)范使用國家通用語言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。隨著我國綜合國力的不斷增強(qiáng)和國際地位的不斷提升，全球正在掀起“漢語熱”，作為祖國的未來和希望的我們，應(yīng)從小說好普通話。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。在家里，在社會活動中，我們要當(dāng)好推廣普通話的宣傳員。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、使用校園交際語言——普通話。無論是課堂內(nèi)，還是課堂外，堅(jiān)持說普通話，不講方言;我們要進(jìn)一步提高普通話的說話能力。
二、堅(jiān)持書寫規(guī)范漢字。我們同學(xué)無論是寫作業(yè)和筆記，還是出黑板報(bào)和手抄報(bào)都要努力不寫錯字、別字，不寫繁體字，不寫不規(guī)范的字。
三、做“推普”工作的宣傳員和監(jiān)督員。在學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)使用方言，請客氣并堅(jiān)決地指出：“請說普通話”;我們要留意街頭巷尾中的廣告、招牌，如使用不規(guī)范漢字，要大膽指出并糾正。少先隊(duì)員們，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的發(fā)展，是我們的責(zé)任和義務(wù)。因此，從我做起，從現(xiàn)在做起，請說普通話，請寫規(guī)范漢字，努力營造良好的校園人文環(huán)境，為凈化祖國的語言文字而出力!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈，用普通話將自己融入社會，用普通話創(chuàng)造新的輝煌歷史。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十
敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年九月份第三周是我們國家推廣普通話的宣傳周。我們的祖國民族眾多，語言多樣，人數(shù)最多的漢族也因?yàn)榈赜虻牟煌?，有著千差萬別的方言。時代的發(fā)展，歲月的更替，需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。從1998年開始，《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話?！弊鳛槌袚?dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。同講普通話，攜手進(jìn)小康，用推普助力脫貧攻堅(jiān)，營造良好的社會氛圍。
我們第九小學(xué)是省級語言文字規(guī)范化示范校，國家級規(guī)范化漢字書寫特色學(xué)校。這是我們在普通話推廣工作中的光榮業(yè)績。為了響應(yīng)國家教育部的號召，第23屆全國“推普周”來臨之際，第九小學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.積極學(xué)習(xí)、使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2.師生課堂教學(xué)時、老師家長之間、家長學(xué)生之間彼此的交流使用普通話，積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“小手拉大手同講普通話”活動。
3.學(xué)生認(rèn)真寫好每一個漢字，寫好每一份作業(yè)，用優(yōu)美整潔的作業(yè)向老師和家長獻(xiàn)禮。
4.積極做“推普”宣傳員。
親愛的家長朋友們，親愛的同學(xué)們，說好普通話，寫規(guī)范的漢字，讓我們共同努力，創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會發(fā)揮積極作用。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十一
尊敬的廣大市民朋友們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了全國普通話推廣宣傳周。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是現(xiàn)代中國的文化標(biāo)志之一，是團(tuán)結(jié)和凝聚各族人民的無形而巨大的力量，是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征，我們要不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)愛國主義精神的意識，樹立高度的文化自覺和文化自信，自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中，引領(lǐng)廣大群眾不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，積極助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。
為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話，攜手進(jìn)小康”這一主題，動員全社會積極參與、熱情投入推普工作，我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話，做文明人，助力文明城市創(chuàng)建。
2、寫好規(guī)范字，不寫錯別字、繁體字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員。
5、把說普通話，寫規(guī)范字與維護(hù)祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來，使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。
說好普通話，抑揚(yáng)頓挫，言語傳情；寫好規(guī)范字，橫豎撇捺，翰墨有神。讓我們行動起來，讓普通話成為中國走向世界，世界擁抱中國的橋梁！
小學(xué)推普周活動倡議書篇十二
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至。說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語；
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字；
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十三
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周（20xx年9月14日至20日）如約而至，本屆推普周主題為：“xxxx”
說普通話，寫規(guī)范字，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì)，更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作，特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話，使普通話成為生活用語；
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話，書寫時使用規(guī)范字；
3、在各種場合使用文明語言，不說粗話和臟話，做文明人；
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為；
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正，自覺做推廣普通話的宣傳員；
6、把說普通話和維護(hù)祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把我國的優(yōu)秀歷史文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十四
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，促進(jìn)語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應(yīng)用能力，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，建設(shè)“亮麗黃河灣、多彩達(dá)拉特”發(fā)揮積極作用。我校響應(yīng)上級號召，深入開展宣傳活動，現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮；
二、堅(jiān)持使用普通話在師生、生生中交流，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣；
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為；
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模；
五、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報(bào)、條幅、展板等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
xx小學(xué)。
20xx年9月10日。
小學(xué)推普周活動倡議書篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
“說好普通話，溝通你我他!”當(dāng)?shù)趚x屆“推普周”到來時，當(dāng)我們置身于潔凈的校園時，請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!
讓我們說好普通話，用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心，共建文明和諧美好的校園。為此，我們向大家發(fā)出倡議：
請用普通話道出您的每聲問候，讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個人的心靈!
請用普通話去傾訴您心中的每一個故事，讓這個故事伴著您的幸福傳達(dá)給每個關(guān)心你的朋友!
請用普通話傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求職者的心田!
請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解!請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們在交流中彼此溫暖、靠近!
親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!
讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!
讓我們攜起手來，互相督促、互相鼓勵。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。