總結(jié)是進一步鞏固知識和經(jīng)驗的重要手段。一個好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。請大家參考這些總結(jié)范文，找到適合自己的寫作思路和技巧。
撿拾的碎片篇一
當(dāng)清晨睜開朦朧的睡眼，愜意地伸下懶腰。打開窗簾，透過窗子，第一縷陽光照在了你的身上。原本昏暗的屋子里變得通明。太陽的味道灑滿了每一處陰暗的角落，輕輕地，再輕輕地嗅著，那便是靈犀的幸福。
歡快地背上行囊，行走在遼闊無垠的大地上，你我踏上了撿拾幸福的旅程。
清晨，我在林間散步。自認(rèn)為孤獨的我竟多了幾只“小伙伴”——小鳥。它們嘰嘰喳喳，好像在和我打招呼“早上好!”，我有禮貌地沖它們微笑。林間的大樹像一個個勃勃生機的少年，茂密的枝葉疏散開來。他們的綠，是那么翠色欲滴。他們給我提供了氧氣，接受著大自然中一樹一鳥帶給我的饋贈，我感到了無比的幸福。此時，幸福是美麗的。它是給予和付出。
行走在路上，一味追求結(jié)果，卻忽略了過程。逐漸迷失自我……共同行走的伙伴告訴了我旅程的意義：要在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。我豁然開朗。我撿拾到了幸福，此時，幸福便是有人為你指點迷津。
晚上回到家，飯菜香撲鼻而來。你可知道，那是爸爸媽媽看你勞累不堪，你為了學(xué)習(xí)，眉頭緊鎖幾日，有時竟忘記吃飯。他們?yōu)榱四隳荛_心，共同為你烹飪的美食。你大口大口地吃著，他們便笑得愈開心。因為他們把你的健康視為一切，你開心所以他們就快樂。那便是幸福。此時，幸福是有人為你烹飪美食，有人為你付出愛。
還記得那時年少的夢嗎?那一年高喊著死磕到底，不會放棄。是你們給了我信心，給了我奮進的理由。我們一起歡笑一起學(xué)習(xí)。在同一個教室待了一年，卻又彼此分離。直到離開，我們也從未哭泣，因為我們的友誼無法代替。時間無法磨滅我們的記憶，在我們彼此的心里，都深深珍藏彼此的記憶。別離是幸福的。因為它讓我們懂得人生的哲理?！霸掠嘘幥鐖A缺?！贝藭r幸福是友誼，是牽掛，是至親的友情。
幸福無處不在，有愛的地方，就散發(fā)著幸福。
撿拾起記憶中的感動，珍藏在腦海里，那種使你有所啟發(fā)，有所感動，讓你為之而改變的東西，便是幸福。幸福其實很簡單。只要你真實而不虛偽，有愛而不自私，幸福之花便隨處開放。
撿拾的碎片篇二
每個人都有自己的幸福，雖然這些幸福有的美好有的短暫，可這畢竟是自己的幸福。
我為什么沒有過自己的幸福，哪怕是短暫的也好，我只有痛苦的回憶和往事。
從前，太陽落了有再升的時候，楊柳枯了有在綠的時候，潮水退的時候有在漲的時候。
在這多的日子里我過的好像是一瞬間，沒有回憶過往事。
那些日子過去后我仿佛撿到了一個幸福，可我不知道什么時候它就不見了。這個幸福，我每天都滿懷笑容的來到學(xué)校，因為在這里，我有個小幸福，雖然稍微有點遠(yuǎn)但是我還是能感到幸福的魅力。雖然說不出話來，可聽到幸福的聲音在我耳朵環(huán)繞我覺得無比動聽。
雖然現(xiàn)在我和幸福沒有開始說話的那個勇氣，可我相信明天一定比今天更好的！
從前我沒有監(jiān)視這個幸福時，我真的好絕望，每天都愁眉苦臉的，那時我的心每時每刻都在凋謝，我從前有過的幸福讓我變的傷心難過，不管做什么事都做不好，可我現(xiàn)在有這個幸福真的讓我是每天都在回憶這身影，好像把幸福一直延續(xù)下去，不管我走的路多么艱難我都會去義無反顧的'去做我該做的事。
我想，這個撿拾的幸福不如把它叫作上天讓我相遇的緣，我和幸福有了緣分才會走到一起，不管這個結(jié)局是怎樣的，我希望我會把這結(jié)局改變到最完美的最后。
即便這個幸福在某一天消失，我不管怎樣無論如何都要把這個幸福撿拾回來，把她搶來，我永遠(yuǎn)不放。我等待的這個幸福是永遠(yuǎn)的。
人，都有情有獨鐘的事物，都會為這個東西無論用什么東西換都不后悔。
這個世界我們覺得最重要的都是一樣的，而我覺得世界上最重要的那就是這個幸福！
無論世界怎樣改變，怎樣流逝，我希望可以把我曾經(jīng)的記憶修改，好好的面對現(xiàn)在對我來說的幸福，去負(fù)責(zé)。
錯過的大雨，錯過的勇氣，錯過的流星，我都沒有忘記，我一直在身邊，悄悄的守護著。
我愿化作石橋，等待幸福很多年也要讓她從我的橋上走過...
撿拾的碎片篇三
幸福是什么?幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。
如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。
賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。
在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎?在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎?我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎?而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。
我們還不幸福嗎?而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。
我們看得出那是她對親人的思念。
而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認(rèn)為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎?最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走進的尾巴，卻怎么也抓不住。
狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。”其實生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……。
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風(fēng)。
——題記。
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。
忽然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。
我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。
揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來!”我感激地挪了過去。
風(fēng)還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側(cè)衣服也已經(jīng)濕透了。
我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。
唉，誰叫我人小勢單呢!可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”，雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關(guān)不上。
原來是我后背的大書包惹的禍!這時，車?yán)锵裾ㄩ_了鍋。
“再擠擠，再擠擠!”司機不耐煩地喊道。
“快點吧，我都該遲到了!”“再遲到我又該挨領(lǐng)導(dǎo)批了!”“快點開車吧!”大家你一句我一句地嚷嚷著。
這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧!等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。
我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。
這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風(fēng)雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學(xué)，別耽誤了功課，我先下去吧。
”聽了這話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他——同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。
說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。
站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關(guān)上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠(yuǎn)，但他的形象在我心中卻越來越清晰。
其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關(guān)愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠(yuǎn)，似乎幸福本來就不屬于我。
但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。
我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)?？纯刺?，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
——題記。
和所有人一樣，我也在想，什么是幸福?
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個輕輕的吻。
那時，心里覺得很美，“心里很美”是那個年齡的我對幸福的理解。
上初中時，每天早上當(dāng)我匆匆打開房門，想沖出去的時候，爺爺總會在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多。”此事，雖然我心情急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛。
“被人牽掛”是那個時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。
我撫摸著這些情感，聽它們訴說，他們中最有力的一員名字叫“愛”，這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的`地方就是幸福。
記得有一位作家曾講述了這樣的一個故事：一天，他出門閑逛，中考滿分作文看到街心草坪上坐著鄉(xiāng)下模樣的一男一女和他們的兩個小孩兒。
旁邊是他們寒酸的行李。
正當(dāng)作家想離開時，那個女的突然大笑，笑得癲狂，她身邊的男人用一只有力的大手將女人攬在懷里，輕聲安慰她，不一會兒笑聲停止了。
那個男人告訴作家，他的妻子有精神病……。
在我腦海中，時常出現(xiàn)那只將女人攬在懷里的大手，它溫暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒有的療效。
即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求著、獲得著，同時也在失去著。
在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。
把愛放在天平，與前途和事業(yè)一起衡量，這本身就是一個錯誤。
奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心里，成為永恒。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門小心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
撿拾的碎片篇四
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小,晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師,我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學(xué)了,翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著,啪啦啦地把散落在桌上的`筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實,是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……作文。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
6.2015上海中考滿分作文:不止一次,我努力嘗試。
撿拾的碎片篇五
既然有利處，那么肯定有弊處。
碎片化的生活，也可能使人們分心。尤其是那些自制力特別差的孩子們，會利用這些碎片化的時間去打游戲，或是沉迷于小說，而且導(dǎo)致上課不專心聽講，腦子里想著全是些亂七八糟的事情，結(jié)果學(xué)習(xí)成績像坐了滑滑梯一樣急速直下，造成自己難過，家長生氣的場面。這不就產(chǎn)生了不好的影響了嗎？古人有云：無以規(guī)矩，不成方圓。對于碎片化生活造成的諸如此類的現(xiàn)象，或許只有從小養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣才是最好的防范方法吧。但在這樣的山大壓力下，也許會有人可以從而養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣。因此，這個弊處只是對少數(shù)人而言的，只要你有著良好的習(xí)慣，就不用去擔(dān)心了。
撿拾的碎片篇六
一個好友，一個墻洞，一片外面的世界，他們成就了我的那次幸福之旅。
小時候，我住在一所中學(xué)里，那時的我，可是踏遍了校園的角角落落，看遍了校園的花花草草。記得那是一個春日的午后，校園里靜悄悄的。我和好友來到了學(xué)校南邊的一個小樹林里。一綹一綹的陽光像金色的絲綢，一只大花蝴蝶冒冒失失地撞在我的額上，又慌慌張張地飛走了，我急忙追了過去?！把?，這兒竟有個小墻洞!”我喜出望外。墻洞說小也不小。我蹲下身子，試試，可以出去。這下可把我樂壞了，急急忙忙叫來好友，一起鉆出了學(xué)校。
“這是我第一次不聽爸媽的話，越境玩耍呀，回家會不會挨罵?”我正思索著。只聽朋友一聲喊：“張立，快來看呀!這邊風(fēng)景真不賴!”循著呼喚我走上了一條布滿亂石、雜草叢生的小路，在圍墻的盡頭，我見到了她。她的眼睛閃閃發(fā)光，興奮染紅了她的臉頰。
“瞧，這太陽，這柳樹，多美呀!”
順著她的手看去，在彎曲、交叉的柳枝間，是一個金黃金黃的大太陽，而柳枝呢，也托了太陽的福，煥發(fā)出黃金般的色澤。我倆有些不相信了，后退一步看：太陽更是如同鑲?cè)肓肆@個美麗畫框，它似黃色的美玉，在自然的鬼斧神工下，乖乖地進入了柳枝的懷抱?，F(xiàn)在，它離我們是那樣的近，似乎觸手可得。我迫不及待地伸出手，向空中抓去，卻什么沒有抓到。看著空中停下的手，我笑了，朋友也笑了。
坐在田埂上，沉靜的風(fēng)兒又歡快地奔跑起來，我們好像進入了一片涌動的金色海洋：樹是金燦燦的，草是黃澄澄的，大地也似鍍上了一層金。忽然，我覺得自己好像來到了皮皮魯童話里的金城，在里面遨游。
那次，我感到了幸福，那是一次偷偷“越境”玩耍的幸福，是一種探索未知的幸福，一種享受于美的幸福。
撿拾的碎片篇七
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
撿拾的碎片篇八
幸福是從母親手中接過一碗熱騰騰的飯；幸福是在燈下讀著朋友的來信，品味友情；幸福是獨坐一偶，靜靜聽歌……幸福藏在生活之中，讓我們在生活中撿拾幸福碎片吧！
你站在屋檐下，焦急地等待著父親。傾盆大雨早已從天而降。這時一處身影向你跑來，近了，更近了！那是爸爸！你驚喜地叫起來。你牽著爸爸的手。大手包裹著小手，一股暖流溢滿全身。爸爸的手是那樣粗糙，卻溫暖至極。
你坐在桌前緊張的復(fù)習(xí)著，迎接著明天的期末考試，這時媽媽推門而入，輕手輕腳地來到你面前遞上一杯熱牛奶，親切地說：“喝杯牛奶吧，早點休息！”。這時幸福就像一杯醇香四溢的牛奶，香濃醉人。
上課時，老師叫你起身背書，你一時間啞口無言，一個字也沒說出口。這時你看到老師的眼睛里充滿了鼓勵，仿佛在說：“加油，你能行！”你突然清醒，文章脫口而出。
當(dāng)你忘帶什么筆時，你在書包里東翻西找，早已是火燒眉毛。這時你的摯友跑過來，面帶微笑，把一支筆放在你的手心上，說：“我們是好朋友嘛，就得互相幫助?！边@支筆在你眼里是永誼的象征。
當(dāng)你去趕公交時，當(dāng)你趕到時，車子已緩緩駛出。你輕輕嘆了一口氣，眼中盡是失落。心里想著：只能等下一趟了！這時車子忽然停了下來，售票員阿姨在窗口微笑著朝你招手，示意你過去，你心中萬分感激。
幸?？梢允窃诠?jié)假日與家人談天說地，或者坐在陽臺上看著滿天的繁星。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子。”的收獲。
撿拾的碎片篇九
幸福是什么？幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎？在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎？我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎？而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。我們還不幸福嗎？而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。我們看得出那是她對親人的思念。而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認(rèn)為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎？最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上?！彼胱プ∽哌M的尾巴，卻怎么也抓不住。狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。”其實生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……。
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風(fēng)。
――題記。
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。忽然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來！”我感激地挪了過去。風(fēng)還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側(cè)衣服也已經(jīng)濕透了。我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。唉，誰叫我人小勢單呢！可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”,雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關(guān)不上。原來是我后背的大書包惹的禍！這時，車?yán)锵裾ㄩ_了鍋。“再擠擠，再擠擠！”司機不耐煩地喊道?！翱禳c吧，我都該遲到了！”“再遲到我又該挨領(lǐng)導(dǎo)批了！”“快點開車吧！”大家你一句我一句地嚷嚷著。這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧！等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風(fēng)雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學(xué)，別耽誤了功課，我先下去吧?！甭犃诉@話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他――同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關(guān)上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠(yuǎn)，但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關(guān)愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠(yuǎn)，似乎幸福本來就不屬于我。但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
――題記。
和所有人一樣，我也在想，什么是幸福？
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個輕輕的吻。那時，心里覺得很美，“心里很美”是那個年齡的我對幸福的理解。上初中時，每天早上當(dāng)我匆匆打開房門，想沖出去的時候，爺爺總會在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多?！贝耸拢m然我心情急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛?！氨蝗藸繏臁笔悄莻€時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。我撫摸著這些情感，聽它們訴說，他們中最有力的一員名字叫“愛”,這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的地方就是幸福。
在我腦海中，時常出現(xiàn)那只將女人攬在懷里的大手，它溫暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒有的療效。即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求著、獲得著，同時也在失去著。在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。把愛放在天平，與前途和事業(yè)一起衡量，這本身就是一個錯誤。奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心里，成為永恒。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門小心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
有人說，幸福其實很簡單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸?？梢允乔宄康囊豢|陽光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過充實的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。
幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕――中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢！其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì)；愛，讓幸福延續(xù)。
撿拾的碎片篇十
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
我拿起那個玻璃杯，往里面注入熱水。哇，好燙，杯子一下摔落到了地上。一地的碎片。
我的心也碎了，這可是爸爸送給我的禮物。地上的碎片，我的臉倒映在了那碎片上，這一片是爸爸工作時的勞累，那一片是爸爸向領(lǐng)導(dǎo)低頭認(rèn)錯時的卑微……我慢慢拾起這些碎片，拾起一塊，心就會碎一次。
那一次，我一早就起了床，為的是早點在機場見到爸爸。雖然每次和爸爸相見的時候，時間就如流水，抓不住也停不下。一瞬間，由于低血糖，還沒見到爸爸，我就暈倒了。
睜開眼，看見媽媽握著我的手，我四處尋找，沒有看見爸爸的身影。病房門被推開了，我激動得抬起頭，又失望的低下頭——是換藥水的護士。我靜靜的躺在床上，門又推開了，我沒有抬頭。這時媽媽輕輕的搖了搖我的手，我抬起頭，是爸爸，爸爸來了!我露出了笑容。
由于有爸爸的陪伴，我很快就出院了。爸爸帶我來到一家杯子專賣店，為我挑選了店中最耀眼的那一個杯子。說：“爸爸經(jīng)常不在你身邊，不能照顧你，關(guān)心你，這個玻璃杯拿給你，讓里面的熱水暖暖你的心?！蔽尹c了點頭，爸爸摸著我的頭，開心地說：“長大了，不會再哭，再鬧了，下午我就要走了，記得好好聽媽媽的話。”
一年了，這個杯子一直都在我身邊，不舍得換，不舍得扔，現(xiàn)在卻碎在了我的手里。爸爸不太會表達(dá)，但這個暖心的杯子就足以說明他對我的愛。也許不是什么貴重禮物，可是幸福就是這些微小的細(xì)節(jié)。
這就是我心目中那個幸福的碎片，看起來平凡，卻都是我和爸爸的美好回憶。
撿拾的碎片篇十一
流連于沁香的鄉(xiāng)土氣息，我驅(qū)車下鄉(xiāng)，扎一個滑稽的稻草人兒立在麥田里，倚著清風(fēng)消磨恬淡靜謐的時光。
凝神遠(yuǎn)望，暖洋洋的麥浪那頭，掩著一個戴著草帽的老人。他，微微淡黃的素衣，高高卷起的粗布褲腳，簡單而質(zhì)樸;他沾著星星點點泥點的藍(lán)布鞋與暈著暖意的金黃色麥田勾勒出一幅沁馨的油畫，他彎下微微佝僂的腰，含著笑意不緊不慢地拾著麥穗，點點金燦燦的幸福被他這樣輕輕拾起，浸入心田。
目光一轉(zhuǎn)，倏見那青黃色的田埂上奔跑著一個約莫五六歲的孩子。他寫滿了稚氣的圓臉上洋溢著無拘無束的愉悅與陶醉。他一邊用稚嫩的小手捧著紅彤彤的大蘋果一口一口地啃著，一邊像內(nèi)行人般一本正經(jīng)地“學(xué)著身邊大人的動作”釆下未熟的麥穗。天真與執(zhí)著，在他那圓溜溜的小臉蛋兒上，漾出圈圈幸福的漣漪。
我微微頷首，凝視著眼前被沉甸甸的收獲壓彎了腰的麥穗兒。一身金黃的紗裙兒，華美、雅致卻不失謙遜。你看，它們半彎的腰，猶如一個個拿了大獎卻謙遜地低著頭的紳士們。常言：一個真正偉大的人往往是謙遜的。你看這些凝聚著農(nóng)民伯伯無數(shù)汗水頂著沉甸甸谷粒的麥穗兒，它們是那么的富有，卻又那么低調(diào)。我俯下身，拾起一枝漲滿收獲喜悅的麥穗，拾起了一顆謙遜且不張揚的心，也拾起了一片純純的幸福。
暖陽輕泊，映染了一大片恬靜的土地?！昂佟丶页燥埩恕蔽衣劼暬仨?，像小鹿胡亂撞上了一棵梅花樹，我的雙眼對上了外婆那雙含笑的眸子。砌著青磚白瓦的小房子里，桌上滿滿的盛放著菜肴，呈出了外婆滿滿的關(guān)愛，我收獲著滿滿的幸福。
門“吱呀”一聲被推開，是來嘮嗑的鄰居，她布滿鄉(xiāng)塵的臉上，怎么也掩飾不了她的質(zhì)樸和熱情。
我心弦微顫：哦，原來幸福離我們這么近，即使在這片嵌著大地明眸的稻田上，無意間娉婷在這兒的金色麥浪，抑或是淳樸鄉(xiāng)人一個淡然的微笑，我們即可拾起一顆晶瑩剔透的，用幸福澆灌的露珠，一股幸福的甜蜜暈染這一顆質(zhì)樸的心。
我時常會迷戀城市的繁華，也忍不住去向往山林的幽靜，但在這靜謐而恬淡的鄉(xiāng)村，拾起一顆金黃的麥穗兒，看一眼那兒質(zhì)樸的鄉(xiāng)人，我便可撿拾起一片純真的幸福。
撿拾的碎片篇十二
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的'號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
其他的相關(guān)作文推薦：
中學(xué)生暑假見聞作文600字。
初中暑假記事作文600字。
中學(xué)生暑假作文800字。
撿拾的碎片篇十三
斑駁的木門唱起吱呀的歌，時光走過，很多事物都被洗的單薄。婉婉嘆息，眉目間都烙了淡淡的的悲傷，走過茫茫歷史，歲月滄桑了許多。
一直很喜歡在明月別枝時，讀著關(guān)于歷史的書。那些流傳了千百年的故事，不論是美麗的還是殘酷的，都能在多年后的今天給我不一樣的感覺。有驚嘆，有感動，有惋惜，有艷羨……一番又一番的滋味別上心頭，剪不斷的思緒穿越在莽莽蒼空，是時間的離愁。
歷史的一幕幕，太殘酷，太悲傷，我早已止不住的淚流。惋惜那些花一般的女子，都在最美麗的時刻離開所愛。可是沒有人能改變結(jié)局，即使是他們自己。如果能夠重來，我相信他們會堅持曾經(jīng)的決定，歷史會再次重演，不斷循環(huán)。因為愛得太深，深到棄生命而不顧；責(zé)任太重，重到自己已是微不足道。這注定了她們坎坷的命運，而千百年后的今天，我亦無須嘆息，凄涼才是更深刻的美麗。這種刻骨銘心的歷史，不會被時間沖淡，只會歷久彌新，增添幾分滄桑的味道，留下我們永遠(yuǎn)的懷念。
時光在那些久遠(yuǎn)的歷史中刻下斑駁印痕，而當(dāng)年他曾策馬走過的小路已是青苔點點。那年的桃花開到了今天，淺笑著換了無數(shù)次的人面，這一年，春風(fēng)可記住了我微笑的眼。時光滄桑了的歷史，綿綿流傳。而多年后，我也會有一份飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏。
撿拾的碎片篇十四
每一寸光陰，總是走得匆忙，還沒來得及掂量，就已掠過，如同一朵落花的花瓣，幾番掙扎落向供養(yǎng)它的土壤。原來經(jīng)歷過的絢爛，是用寂寞來償還，旎旎過的光陰，難免會留一些碎片。成長，一再蛻變，為下一個春天鋪墊，安靜的宛若一朵睡蓮，蜇伏在斑駁交錯的光影里。
光陰是純粹的，無色無味，幾許粘稠，幾分淡雅，曾經(jīng)烙下很多印跡。只是多少往事如蔓，多少心念愿夢中相見，唯用滄桑掩飾內(nèi)心的傷痕。問世間，誰主浮沉？時光，無數(shù)次與我同行，又擦肩，說它淡如水，又難免會有點混濁的泥沙，隨身旁的風(fēng)景流走，如一縷簿煙，慢慢氤氳，逐漸升騰。
這個世界很多東西是易碎的，玻璃，陶瓷，瓦礫，然，最容易破碎的卻是人心。在對的時間遇上對的人，是一生幸福；在對的時間遇上錯的人，是一種悲哀。人有時候很強大，有時候又非常脆弱，一不小心，心傷透了，很久也難以愈合。只是，眼淚終究流不成海洋，人只有在失意中不斷成長。
我有一個朋友，一對雙胞胎兒子才九個月時，孩子的媽媽拋棄了他們，獨自離開。這個時候的他，因為身體不適正在住院，而住院三天后，孩子的媽媽才打給他一個不到三分鐘的電話，尓后揚長而去。這是怎樣的晴天劈靂？看著他發(fā)給我孩子照片，指甲很長了沒人剪，一種心酸，一種心疼涌上心頭。正如蛹從破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，連我這個旁人也被灼得快窒息了。
那一刻，或許他聽見的是全世界崩潰的聲音，光陰的利刃，去他的心尖一刀一刀的劃下深深的傷痕。這是怎樣的背棄？在最需要人關(guān)心，體貼，照顧的時候，沒有雪中送炭，卻是雪上加霜。世間太多的遺憾，多少嘆息隨風(fēng)飄散，很多東西失去了，再也回不到最初的模樣。優(yōu)美的生命漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，冷卻到零點。歲月的洪流，卷走了美好，剩下一個傷痕累累的軀殼，劃下憂傷的符號。
回首往事，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠(yuǎn)去，或許，這就是被歲月沉淀的'沉寂和無奈。夕陽下，身后歪歪扭扭的足跡，流金歲月，光陰的碎片配上真實的悲歡。不是所有的真心能獲得圓滿，不是所有的情感，經(jīng)得住現(xiàn)實的考驗，只有自己拯救自己。因為，生命是令人那么的快樂，又令人絕望，只有經(jīng)歷了世事，承受住風(fēng)雨，才能重新面對另一個輪回。
滾滾紅塵，一半的一半。歡笑，淚水一半；蒼涼，詩意一半；甜蜜，憂傷一半；內(nèi)斂，張揚一半；細(xì)膩，粗狂一半?？傆幸恍┤?，在生命里靜好，后來，再用一生時光來別離。擁有過又錯過，走近了卻傷害，困頓著卻必須清醒，好與不好，洗盡鉛華，撿拾起光陰的碎片，依然可以拼湊一卷光陰，打撈一些早已潛入心底的感動。
記得張愛玲說過“我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人?！币蚬怯卸〝?shù)的，你給予了多少慈悲，歲月會回贈你多少安寧。生命的禪意在于你敢于迷路，才能找到正確的路，你的抵達(dá)，才是行程真正的開始。
始終相信，這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機，命運是寬厚和美好的。不要輕言感傷，一切迷茫，不快，不安會統(tǒng)統(tǒng)隱去，活著，必須有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會邊走邊忘，笑過，哭過，記住的，遺忘的，得到了又失去了，讓疲憊的心可以找到休憩的地方。敞開心扉，不緊不慢，從歲月的這端輾轉(zhuǎn)于那端，心湖靜了，細(xì)水長流的真意留在細(xì)碎的瓦片里，或暖或涼中安頓好自己。
還好朋友骨子里倔強，堅強，現(xiàn)在一個人獨自帶著兩個孩子，一度頹廢的他很勤奮的工作，只為讓孩子感受更多的愛。是的，光陰給了自己一些碎片，歲月你盡管枯榮，不能就這么倒下去，一種責(zé)任，信念支撐著他找到走回內(nèi)心的路。那一刻，重遇了自己，這顆被揉碎的心，在時間的熬煮中慢慢的愈合。經(jīng)過一場浩大的洗禮，一段光陰逝去了就別找了，重溫光陰贈予的碎片，泡一壺新茶，淡淡清香里重新開始。
撿拾的碎片篇十五
收拾房間時偶然發(fā)現(xiàn)了一個被埋沒在角落中很久的紙盒，盒子上落滿了歲月沉淀的塵埃，泛黃的紙上有媽媽的字跡：成長照片。剎那間，心中某個不經(jīng)意的角落漸漸柔軟起來，紙盒連同那些被時間封存凝結(jié)的記憶，緩緩露出光來。
第一張照片是小時候的我，三歲左右的樣子，乖巧地倚在媽媽的臂彎中，背景是陽光燦爛的銀白色海面，照片中的我，純凈的眸子凝視著遠(yuǎn)方的海平面。不知怎地，輕捏照片一角的手微微有些顫抖，我深深地吸了一口氣，照片在我的指隙間緩緩滑落?，F(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了媽媽溫暖的臂彎，不再有清澈的笑顏。如今的我，因為繁重的學(xué)業(yè)，已很少回到海邊，很少在嘴角牽起如此安謐而簡單的笑意。
接著闖入我眼簾的是一張熟悉而久違的面孔，姐姐，是我那到異國他鄉(xiāng)留學(xué)兩年之久的姐姐。照片中的姐姐還是十五歲那年最美好的模樣，齊肩的黑發(fā)，溢光流彩的雙眸，洋溢著青春的干凈與蓬勃。那時的姐姐還沒有因繁瑣的學(xué)業(yè)而戴上厚厚的眼鏡，一雙清眸閃動著滿池蕩漾的碧水，將她最美的花季定格在了那一刻。
在一疊照片的最后，我看到了稍稍年輕一些的外公外婆。那時正逢春節(jié)，年幼的我搖著腦后纖細(xì)的馬尾辮，煞有其事地半跪在外公外婆腿前，喜笑顏開地接過他們遞來的紅包，那時的他們還是烏黑的頭發(fā)。我抬頭望了望如今他們忙碌的身影，勤勞而似不知疲憊的他們，兩鬢早已染上了霜花，像是時光冰冷刺骨的雪倚風(fēng)飄到他們稀疏的發(fā)際上，落下了薄涼的寒白。鼻尖猛的一酸，長長地嘆了一口氣。我將照片放到一旁，心中流連著喃喃的迷茫。時間倉促，令我們成長，亦令他們變老。我翻閱著那一疊疊曾經(jīng)的瞬間，恍惚間有些年華滄桑的感慨，不知不覺，似已物是人非。
在相冊的反面，我找到了媽媽的筆跡，有些褪了色，但仍依稀可以認(rèn)得出：小時候的她愛哭鬧，卻也愛笑，這一張張照片，將是她童年的幸福回憶。沒錯，我雖是成長了，成熟了，可屬于曾經(jīng)的清澈純凈，是抹不去的。媽媽將那些美好的瞬間定格，安放在了這一冊泛黃的相冊里，雖事隔多年，歲月斑駁，卻成就了它們在幸福中的永恒。
有時自己偶爾會感到人生的無奈寂寞，生活的苦澀難咽，然而回頭看看那些美好，那些兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年間散落在記憶中的幸福，總有溫暖潮起潮落，我沿著淺灘印下赤足的腳印，一一拾撿著水花輕潤的幸福，手心的幸福，溫度剛剛好。
撿拾的碎片篇十六
“叮鈴鈴”語文老師在上課鈴的伴奏下走進教室，我從茫茫書海中揪出藏匿在桌洞底的語文書，剛剛打開《出師表》這一篇，突然眼前一片漆黑，整個人一陣眩暈。待眼前視線恢復(fù)，向四周望去，不見老師同學(xué)，只有琉璃磚瓦，一群身著漢服的丫鬟在忙前忙后，我不由得吃了一驚，躊躇半晌，鼓起膽子，正當(dāng)我張開嘴時一個聲音在我耳邊響了起來“恭喜你，我們走進了歷史，這里是三國時期的蜀漢，好好珍惜這次機會?！弊哌M歷史？三國的蜀漢？不管了，先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去再說。
繞了好長時間再加上從侍女們閑談中得知，這里是蜀漢的皇宮，先帝前不久才駕崩，宰相將帶兵北定中原，正準(zhǔn)備向皇上辭別，慢著，我現(xiàn)在去殿中會不會正好聽到那流傳千古的出師表，想著我加快速度向殿中飄去?！跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”剛到達(dá)地方，就聽見諸葛亮那忠誠有志而極其疲憊的講述，只見劉禪坐在座椅上，看著被自己的父王重用并且被托以大事的諸葛亮?！俺急静家?，躬耕與南陽……”當(dāng)諸葛亮念到劉備放下身份，三顧其于草廬之中時，臉上流露出對先帝的感激和感動，當(dāng)然還有對劉備的懷念之情。對此我不由的吃了一驚，劉備僅僅是三顧茅廬，卻引得諸葛亮傾盡畢生精力和心血去輔佐劉備和劉禪復(fù)興漢室，真是令人驚嘆于孔明的重情重義，就如他自己所說的那樣，是一個貞良死節(jié)之臣。“夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明?！笨梢娭T葛亮將劉備寄托的事看待的比自身性命還要重要，我不禁感嘆道，劉備是造了多大的福，如此一賢臣愿如此為他賣命、興復(fù)漢室。“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！敝敝林T葛亮讀完，我才回過神來，看著那被打濕的紙張和浸濕的衣襟，心里竟有些不知什么滋味，鼻頭有些酸澀，明明知道那個扶不起的阿斗如此昏庸無能，明明劉備在白帝城托孤時已經(jīng)告訴諸葛亮你可以代替劉禪坐上皇位，但他那顆忠誠的心使他竭盡自己的所有能力，效忠先帝和后主?？墒菤v史不能改變，諸葛亮只能和先帝的在天之靈，看著蜀漢從此滅亡，諸葛亮和劉備等忠臣的畢生心血從此崩塌。
撿拾的碎片篇十七
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的，同樣是那個陌生的碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢！其實我心里高興呢，因為她的中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛，是教育的本質(zhì)；愛，讓幸福延續(xù)。
撿拾的碎片篇十八
歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。
上天不公地將梅安排在百花絕跡的冬天，只有冰雪為伴，獨自綻放獨自歸。它耐住了寂寞，它不抱怨命運，將此看作上天的饋贈，綻放得那么自然，那么冰艷。
它有一顆樂觀的心，在寒風(fēng)的呼嘯中體驗著幸福。
“丁零零……”下課鈴響起。同學(xué)們爭先恐后地跑出“牢籠”，可婧還坐在座上，我像被一塊重石壓著喘不過氣來。我用食指敲擊桌面，猶豫著，剛想向外伸出的腳又縮了回來，我沒有勇氣。我傷了她的心，我們還會是朋友嗎？我站起身，走到她身邊。我焦急著，忐忑著，想要說些什么，卻又說不出口。話剛到嘴邊，又生生被咽了下去。我拿出藏在口袋里的紙條。“婧，我的無心之舉傷害了你，原諒我好嗎？”我雖心有余悸，但還是將紙條遞給了她。
她望著紙條，燦爛的笑容回到她臉上。她又將紙條還給我，“沒關(guān)系，不必放在心上，我們是好朋友嘛！”我們相視而笑，從彼此的笑容里，我們看到了幸福。
春雨如花針，似牛毛，卻打攪了我的興致。倚窗，手執(zhí)《紅樓夢》，墨香四溢，卻無醉意。
端起香茗，輕抿。在這煙雨之中，弱不禁風(fēng)卻伶牙俐齒的黛玉；溫柔敦厚卻壁壘森嚴(yán)的寶釵；落落大方、機智風(fēng)趣的史湘云都仿佛向我走來，想必她們也欣賞著細(xì)雨，吟詩作詞呢！
淡淡墨香飄過白墻青瓦的小樓、錯落有致的木屋，流過縱橫交流的古巷、布滿青苔的石階，叩著細(xì)細(xì)雕花的門板。即使離得不近，也能清晰地聽到鞋子踩在青花石板上踢踏的聲響，像極了一首深沉的歌敲打心頭。
細(xì)雨浸潤小城，伴著櫓槳劃水的天籟之音，與書香相伴相知，讓靈魂沉醉，品味幸福。
寒梅，知己，書香……
駕舟于江渚之上，撿拾近在咫尺的幸福。
撿拾的碎片篇十九
幸福并不遙遠(yuǎn)，它是一幅絕美的拼圖，破碎后散落在世間的各個角落，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去撿拾，然后拼成屬于自己最美好的回憶。
又到了大課間，我喝了口水，整理好著裝，收拾好心情，與同學(xué)一起奔向操場，準(zhǔn)備體育鍛煉。在操場上站定后，隨著體育老師的一聲令下，隊伍便運動起來。冬天的空氣冷冰冰的，不一會兒我的臉便凍僵了，只有絲絲縷縷的陽光照在身上尚有一絲溫暖?？粗约汉颓芭庞稚陨岳_了距離，我便咬緊牙關(guān)跟上去，總算是又一次沒有落在最后。同行的友人側(cè)過臉，給我了一個暖暖的微笑。雖然天氣寒冷，我卻跑得大汗淋漓，運動后的疲憊中卻有一種難以言表的幸福和快樂。
在操場上我揮灑汗水，見證自己的進步，感受友情的溫度，我撿拾起幸福的碎片。
每天晚上回到家，我匆匆地吃完晚飯便走進臥室，關(guān)上門把自己和客廳里電視的嘈雜聲隔絕開來。走到書桌前，一頭扎進作業(yè)堆里，投身題海，分析著電路圖，背記著單詞，計算著函數(shù)，與難題進行一輪又一輪激烈的斗爭。小區(qū)里的燈光一盞盞地熄滅，時間一點點地流逝，只有我還在樂此不疲地解開一道又一道難題。終于我在與作業(yè)的搏斗中完勝，抬頭看表已近午夜。我拉開房門，見爸媽臥室的燈光依舊明亮，他們一直在默默地陪著我。手中拿著筆和家校本的我，心中充滿了幸福和感動。
在靜謐的黑夜中，享受著奮斗的快樂，感受親情的溫馨，我撿拾起幸福的碎片。
一個周末的下午，我在外面散步，在一級臺階上發(fā)現(xiàn)了一片多肉的葉子。原本應(yīng)該是飽滿的葉片卻皺皺巴巴，蒙上了一層灰，只連著一條不及毛線粗的斷根，一副飽經(jīng)滄桑的樣子。我把它撿起來，抱著試試的態(tài)度把它放在媽媽養(yǎng)其它花的花盆。在以后的一個多月里，沉浸在學(xué)習(xí)的忙碌中，我?guī)缀跬浟藫焓盎貋淼倪@片多肉的葉子。偶爾的一日，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它生出了新葉，長成了那樣精致的一簇。原來成長是這樣美好，不放棄就會有驚喜。
泥土里的多肉重獲新生，看到美麗的奇跡，感受生命的力量，我撿拾起幸福的碎片。
幸福其實很簡單，它觸手可及。生活中的每一天，我都用心把握撿拾幸福的機會，用這些幸福的碎片拼出我多彩的生活。
撿拾的碎片篇二十
那是去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來臨，我總想在寂寞中享受一段樂曲，最好是小提琴曲，譬如《梁?！贰．?dāng)幽幽的弦聲響起，我總會覺得一種輕盈和纏綿縈繞身邊?？墒牵@是醫(yī)院，我不可得。
于是，我想起天籟之音，記得梁實秋曾經(jīng)如是說：“秋風(fēng)起時，樹葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來，如潮涌，如急雨，如萬馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲地打在臺階上。秋雨落時，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽。”這“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時不是秋天，我也不可得。
曾聽人說盲人的聽力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽窗外的聲音，果真我聽到了幾聲蟲鳴，似有若無，隱隱約約，點點滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續(xù)聽個清楚，它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了，過一會忽然又冒了出來，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的'這時斷時續(xù)的蟲鳴，既沒有輕音樂的清爽，沒有百靈的婉轉(zhuǎn)，也沒有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺得它單調(diào)、難聽，甚至刺耳，而今才領(lǐng)略到它個中的韻味，獨自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂吧。
此時，坐在靜悄悄的考場上，回想靜夜中在病房中聽到的“音樂”，我體味了獨處時的幸福感覺，因為那種沁入肺腑的蟲鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。
撿拾的碎片篇一
當(dāng)清晨睜開朦朧的睡眼，愜意地伸下懶腰。打開窗簾，透過窗子，第一縷陽光照在了你的身上。原本昏暗的屋子里變得通明。太陽的味道灑滿了每一處陰暗的角落，輕輕地，再輕輕地嗅著，那便是靈犀的幸福。
歡快地背上行囊，行走在遼闊無垠的大地上，你我踏上了撿拾幸福的旅程。
清晨，我在林間散步。自認(rèn)為孤獨的我竟多了幾只“小伙伴”——小鳥。它們嘰嘰喳喳，好像在和我打招呼“早上好!”，我有禮貌地沖它們微笑。林間的大樹像一個個勃勃生機的少年，茂密的枝葉疏散開來。他們的綠，是那么翠色欲滴。他們給我提供了氧氣，接受著大自然中一樹一鳥帶給我的饋贈，我感到了無比的幸福。此時，幸福是美麗的。它是給予和付出。
行走在路上，一味追求結(jié)果，卻忽略了過程。逐漸迷失自我……共同行走的伙伴告訴了我旅程的意義：要在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。我豁然開朗。我撿拾到了幸福，此時，幸福便是有人為你指點迷津。
晚上回到家，飯菜香撲鼻而來。你可知道，那是爸爸媽媽看你勞累不堪，你為了學(xué)習(xí)，眉頭緊鎖幾日，有時竟忘記吃飯。他們?yōu)榱四隳荛_心，共同為你烹飪的美食。你大口大口地吃著，他們便笑得愈開心。因為他們把你的健康視為一切，你開心所以他們就快樂。那便是幸福。此時，幸福是有人為你烹飪美食，有人為你付出愛。
還記得那時年少的夢嗎?那一年高喊著死磕到底，不會放棄。是你們給了我信心，給了我奮進的理由。我們一起歡笑一起學(xué)習(xí)。在同一個教室待了一年，卻又彼此分離。直到離開，我們也從未哭泣，因為我們的友誼無法代替。時間無法磨滅我們的記憶，在我們彼此的心里，都深深珍藏彼此的記憶。別離是幸福的。因為它讓我們懂得人生的哲理?！霸掠嘘幥鐖A缺?！贝藭r幸福是友誼，是牽掛，是至親的友情。
幸福無處不在，有愛的地方，就散發(fā)著幸福。
撿拾起記憶中的感動，珍藏在腦海里，那種使你有所啟發(fā)，有所感動，讓你為之而改變的東西，便是幸福。幸福其實很簡單。只要你真實而不虛偽，有愛而不自私，幸福之花便隨處開放。
撿拾的碎片篇二
每個人都有自己的幸福，雖然這些幸福有的美好有的短暫，可這畢竟是自己的幸福。
我為什么沒有過自己的幸福，哪怕是短暫的也好，我只有痛苦的回憶和往事。
從前，太陽落了有再升的時候，楊柳枯了有在綠的時候，潮水退的時候有在漲的時候。
在這多的日子里我過的好像是一瞬間，沒有回憶過往事。
那些日子過去后我仿佛撿到了一個幸福，可我不知道什么時候它就不見了。這個幸福，我每天都滿懷笑容的來到學(xué)校，因為在這里，我有個小幸福，雖然稍微有點遠(yuǎn)但是我還是能感到幸福的魅力。雖然說不出話來，可聽到幸福的聲音在我耳朵環(huán)繞我覺得無比動聽。
雖然現(xiàn)在我和幸福沒有開始說話的那個勇氣，可我相信明天一定比今天更好的！
從前我沒有監(jiān)視這個幸福時，我真的好絕望，每天都愁眉苦臉的，那時我的心每時每刻都在凋謝，我從前有過的幸福讓我變的傷心難過，不管做什么事都做不好，可我現(xiàn)在有這個幸福真的讓我是每天都在回憶這身影，好像把幸福一直延續(xù)下去，不管我走的路多么艱難我都會去義無反顧的'去做我該做的事。
我想，這個撿拾的幸福不如把它叫作上天讓我相遇的緣，我和幸福有了緣分才會走到一起，不管這個結(jié)局是怎樣的，我希望我會把這結(jié)局改變到最完美的最后。
即便這個幸福在某一天消失，我不管怎樣無論如何都要把這個幸福撿拾回來，把她搶來，我永遠(yuǎn)不放。我等待的這個幸福是永遠(yuǎn)的。
人，都有情有獨鐘的事物，都會為這個東西無論用什么東西換都不后悔。
這個世界我們覺得最重要的都是一樣的，而我覺得世界上最重要的那就是這個幸福！
無論世界怎樣改變，怎樣流逝，我希望可以把我曾經(jīng)的記憶修改，好好的面對現(xiàn)在對我來說的幸福，去負(fù)責(zé)。
錯過的大雨，錯過的勇氣，錯過的流星，我都沒有忘記，我一直在身邊，悄悄的守護著。
我愿化作石橋，等待幸福很多年也要讓她從我的橋上走過...
撿拾的碎片篇三
幸福是什么?幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。
如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。
賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。
在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎?在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎?我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎?而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。
我們還不幸福嗎?而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。
我們看得出那是她對親人的思念。
而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認(rèn)為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎?最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上。”它想抓住走進的尾巴，卻怎么也抓不住。
狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。”其實生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……。
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風(fēng)。
——題記。
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。
忽然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。
我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。
揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來!”我感激地挪了過去。
風(fēng)還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側(cè)衣服也已經(jīng)濕透了。
我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。
唉，誰叫我人小勢單呢!可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”，雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關(guān)不上。
原來是我后背的大書包惹的禍!這時，車?yán)锵裾ㄩ_了鍋。
“再擠擠，再擠擠!”司機不耐煩地喊道。
“快點吧，我都該遲到了!”“再遲到我又該挨領(lǐng)導(dǎo)批了!”“快點開車吧!”大家你一句我一句地嚷嚷著。
這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧!等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。
我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。
這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風(fēng)雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學(xué)，別耽誤了功課，我先下去吧。
”聽了這話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他——同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。
說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。
站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關(guān)上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠(yuǎn)，但他的形象在我心中卻越來越清晰。
其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關(guān)愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠(yuǎn)，似乎幸福本來就不屬于我。
但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。
我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)?？纯刺?，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
——題記。
和所有人一樣，我也在想，什么是幸福?
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個輕輕的吻。
那時，心里覺得很美，“心里很美”是那個年齡的我對幸福的理解。
上初中時，每天早上當(dāng)我匆匆打開房門，想沖出去的時候，爺爺總會在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多。”此事，雖然我心情急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛。
“被人牽掛”是那個時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。
我撫摸著這些情感，聽它們訴說，他們中最有力的一員名字叫“愛”，這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的`地方就是幸福。
記得有一位作家曾講述了這樣的一個故事：一天，他出門閑逛，中考滿分作文看到街心草坪上坐著鄉(xiāng)下模樣的一男一女和他們的兩個小孩兒。
旁邊是他們寒酸的行李。
正當(dāng)作家想離開時，那個女的突然大笑，笑得癲狂，她身邊的男人用一只有力的大手將女人攬在懷里，輕聲安慰她，不一會兒笑聲停止了。
那個男人告訴作家，他的妻子有精神病……。
在我腦海中，時常出現(xiàn)那只將女人攬在懷里的大手，它溫暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒有的療效。
即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求著、獲得著，同時也在失去著。
在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。
把愛放在天平，與前途和事業(yè)一起衡量，這本身就是一個錯誤。
奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心里，成為永恒。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門小心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
撿拾的碎片篇四
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小,晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊,特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師,我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生,而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié),又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學(xué)了,翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育,聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然,矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸,其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包,一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著,啪啦啦地把散落在桌上的`筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實,是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲,一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……作文。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
6.2015上海中考滿分作文:不止一次,我努力嘗試。
撿拾的碎片篇五
既然有利處，那么肯定有弊處。
碎片化的生活，也可能使人們分心。尤其是那些自制力特別差的孩子們，會利用這些碎片化的時間去打游戲，或是沉迷于小說，而且導(dǎo)致上課不專心聽講，腦子里想著全是些亂七八糟的事情，結(jié)果學(xué)習(xí)成績像坐了滑滑梯一樣急速直下，造成自己難過，家長生氣的場面。這不就產(chǎn)生了不好的影響了嗎？古人有云：無以規(guī)矩，不成方圓。對于碎片化生活造成的諸如此類的現(xiàn)象，或許只有從小養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣才是最好的防范方法吧。但在這樣的山大壓力下，也許會有人可以從而養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣。因此，這個弊處只是對少數(shù)人而言的，只要你有著良好的習(xí)慣，就不用去擔(dān)心了。
撿拾的碎片篇六
一個好友，一個墻洞，一片外面的世界，他們成就了我的那次幸福之旅。
小時候，我住在一所中學(xué)里，那時的我，可是踏遍了校園的角角落落，看遍了校園的花花草草。記得那是一個春日的午后，校園里靜悄悄的。我和好友來到了學(xué)校南邊的一個小樹林里。一綹一綹的陽光像金色的絲綢，一只大花蝴蝶冒冒失失地撞在我的額上，又慌慌張張地飛走了，我急忙追了過去?！把?，這兒竟有個小墻洞!”我喜出望外。墻洞說小也不小。我蹲下身子，試試，可以出去。這下可把我樂壞了，急急忙忙叫來好友，一起鉆出了學(xué)校。
“這是我第一次不聽爸媽的話，越境玩耍呀，回家會不會挨罵?”我正思索著。只聽朋友一聲喊：“張立，快來看呀!這邊風(fēng)景真不賴!”循著呼喚我走上了一條布滿亂石、雜草叢生的小路，在圍墻的盡頭，我見到了她。她的眼睛閃閃發(fā)光，興奮染紅了她的臉頰。
“瞧，這太陽，這柳樹，多美呀!”
順著她的手看去，在彎曲、交叉的柳枝間，是一個金黃金黃的大太陽，而柳枝呢，也托了太陽的福，煥發(fā)出黃金般的色澤。我倆有些不相信了，后退一步看：太陽更是如同鑲?cè)肓肆@個美麗畫框，它似黃色的美玉，在自然的鬼斧神工下，乖乖地進入了柳枝的懷抱?，F(xiàn)在，它離我們是那樣的近，似乎觸手可得。我迫不及待地伸出手，向空中抓去，卻什么沒有抓到。看著空中停下的手，我笑了，朋友也笑了。
坐在田埂上，沉靜的風(fēng)兒又歡快地奔跑起來，我們好像進入了一片涌動的金色海洋：樹是金燦燦的，草是黃澄澄的，大地也似鍍上了一層金。忽然，我覺得自己好像來到了皮皮魯童話里的金城，在里面遨游。
那次，我感到了幸福，那是一次偷偷“越境”玩耍的幸福，是一種探索未知的幸福，一種享受于美的幸福。
撿拾的碎片篇七
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
撿拾的碎片篇八
幸福是從母親手中接過一碗熱騰騰的飯；幸福是在燈下讀著朋友的來信，品味友情；幸福是獨坐一偶，靜靜聽歌……幸福藏在生活之中，讓我們在生活中撿拾幸福碎片吧！
你站在屋檐下，焦急地等待著父親。傾盆大雨早已從天而降。這時一處身影向你跑來，近了，更近了！那是爸爸！你驚喜地叫起來。你牽著爸爸的手。大手包裹著小手，一股暖流溢滿全身。爸爸的手是那樣粗糙，卻溫暖至極。
你坐在桌前緊張的復(fù)習(xí)著，迎接著明天的期末考試，這時媽媽推門而入，輕手輕腳地來到你面前遞上一杯熱牛奶，親切地說：“喝杯牛奶吧，早點休息！”。這時幸福就像一杯醇香四溢的牛奶，香濃醉人。
上課時，老師叫你起身背書，你一時間啞口無言，一個字也沒說出口。這時你看到老師的眼睛里充滿了鼓勵，仿佛在說：“加油，你能行！”你突然清醒，文章脫口而出。
當(dāng)你忘帶什么筆時，你在書包里東翻西找，早已是火燒眉毛。這時你的摯友跑過來，面帶微笑，把一支筆放在你的手心上，說：“我們是好朋友嘛，就得互相幫助?！边@支筆在你眼里是永誼的象征。
當(dāng)你去趕公交時，當(dāng)你趕到時，車子已緩緩駛出。你輕輕嘆了一口氣，眼中盡是失落。心里想著：只能等下一趟了！這時車子忽然停了下來，售票員阿姨在窗口微笑著朝你招手，示意你過去，你心中萬分感激。
幸?？梢允窃诠?jié)假日與家人談天說地，或者坐在陽臺上看著滿天的繁星。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適，幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子。”的收獲。
撿拾的碎片篇九
幸福是什么？幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。如果你從你的母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福。
其實生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。賣火柴的小女孩從早到晚沒有賣掉一根火柴，在最后時刻先后劃燃了4根火柴。在第一根火柴中，小女孩看到了能帶給她溫暖的火爐，我們可以想象小女孩有多冷，而我們每年的冬天都是烤著火度過的，難道我們不幸福嗎？在第二根火柴中，小女孩看到了肚子里塞滿梅子、蘋果的烤鵝，我們可以看出小女孩有多么饑餓，而我們餓過嗎？我們從來就沒有感受過真正的饑餓，我們不是幸福的嗎？而第三根火柴帶給她的，是一棵高大美麗的圣誕樹，上面有許多彩色圖片，我們可以想象：這些我們唾手可得的東西，小女孩卻只能奢望，只能在幻覺中去尋找。我們還不幸福嗎？而第四根火柴中，她看到了朝思暮想的老祖母，她是那樣的溫柔、慈祥、和藹。我們看得出那是她對親人的思念。而現(xiàn)在，親人在我們身邊，我們卻還認(rèn)為他們嘮叨，我們還不夠幸福嗎？最后，小女孩幸福地死去了，誰也不知道她是在怎樣明亮的光輝里和她的老祖母一起走進了新年的快樂之中。
有一只小狗問狗媽媽：“媽媽，幸福在哪里？”狗媽媽回答：“幸福就在你的尾巴上?！彼胱プ∽哌M的尾巴，卻怎么也抓不住。狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。”其實生活中并不缺少幸福，而是缺少能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。能發(fā)現(xiàn)幸福的存在，本身就是一種幸福。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，拾取幸福，拾取人生……。
幸福就是口渴時的一杯水，幸福就是炎熱時的一股涼風(fēng)。
――題記。
清早起來，天就陰得厲害，我急忙背起書包，往車站跑。忽然，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，豆大的雨點落在我身上。我以火箭的二級推動速度沖到車站牌的小屋檐下，由于慣性過大，我撞到了潮濕冰冷的墻體上。揉揉被撞痛的肩膀，我心里難受極了。
這時，旁邊的一位老爺爺看見我，發(fā)現(xiàn)我正站在角落里，便急忙對我說：“你在那兒會感冒的，快到我的傘下來！”我感激地挪了過去。風(fēng)還在呼呼地刮，雨還在嘩嘩地下，可我一點也沒有被雨淋著，原來老爺爺把傘移到了我的這一邊，而他的一側(cè)衣服也已經(jīng)濕透了。我心里頓時涌起了一股暖流。
這時，車來了，人們蜂擁而上，擠在車門口，我被擠到了后面。唉，誰叫我人小勢單呢！可是我也不甘示弱，發(fā)揮了“釘子精神”,雙手緊握車門邊的鐵桿，使勁往上擠，終于擠了上去，可是車門卻關(guān)不上。原來是我后背的大書包惹的禍！這時，車?yán)锵裾ㄩ_了鍋。“再擠擠，再擠擠！”司機不耐煩地喊道?！翱禳c吧，我都該遲到了！”“再遲到我又該挨領(lǐng)導(dǎo)批了！”“快點開車吧！”大家你一句我一句地嚷嚷著。這時，一位阿姨瞅了我一眼，說：“你快下去吧！等下輛車，要不大家誰也走不了……”聽了這話，被卡在車門邊的我差點哭了。我又冷又沒帶雨具，而且再等下輛車肯定會遲到的。這時，一個聲音又在我耳邊響起：“大家都別急，孩子在風(fēng)雨中等了好長時間了，更重要的是她還要上學(xué)，別耽誤了功課，我先下去吧?！甭犃诉@話，我急忙四處尋找那個好心人，原來是他――同我等車的那位老爺爺，一股暖流再次涌上我的心頭。說話間，老爺爺便擠到車門前，扶著欄桿，艱難地邁下車梯……終于，他擠下了車。站在雨中，他還不忘把我往上推一推，車門關(guān)上了。
車漸漸地啟動了，老爺爺?shù)纳碛半x我越來越遠(yuǎn)，但他的形象在我心中卻越來越清晰。其實，幸福就是如此簡單：一個溫暖的眼神，一個關(guān)愛的舉動……過去我總覺得幸福離我很遠(yuǎn)，似乎幸福本來就不屬于我。但那次，我卻感到幸福其實離我很近，就在我身邊。我撿拾起這份兒身邊的幸福，珍藏在心間，永不忘記。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里，經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺的暖洋洋、亮光光。
――題記。
和所有人一樣，我也在想，什么是幸福？
小時候，媽媽總是睡前替我蓋好被子，并在我額前落下一個輕輕的吻。那時，心里覺得很美，“心里很美”是那個年齡的我對幸福的理解。上初中時，每天早上當(dāng)我匆匆打開房門，想沖出去的時候，爺爺總會在他還拉著窗簾的屋子里喊一聲：“出門小心，路上車多?！贝耸拢m然我心情急切，但還是放慢了腳步，不為別的只為這絲牽掛?！氨蝗藸繏臁笔悄莻€時候的我對幸福的理解。
走過人世間的十五個春秋，我體味著各種情感，也給予別人許多的情感。我撫摸著這些情感，聽它們訴說，他們中最有力的一員名字叫“愛”,這是人們能給予別人的最本能、最博大的情感，有愛的地方就是幸福。
在我腦海中，時常出現(xiàn)那只將女人攬在懷里的大手，它溫暖如春，它能將那女人的痛苦撫平，它有著藥物所沒有的療效。即使貧窮，即使痛苦，她也是幸福的，因為她擁有愛她的人。
茫茫人海中，難以捕捉到愛的影子，人們都有著疲憊的臉和忙碌身影，他們在努力追求著、獲得著，同時也在失去著。在這些取舍中，人們漸漸忘記了幸福的溫暖。把愛放在天平，與前途和事業(yè)一起衡量，這本身就是一個錯誤。奔馳在人性的曠野里，人們已找不到太多用愛來解釋的幸福，但愛的點滴，卻會纏綿在心里，成為永恒。
我時常想起落在額頭那輕輕的一吻，和出門前那一句“出門小心，路上車多”的提醒，它們讓我體會到我有愛，讓我撿拾到平凡而又真摯的幸福。
有人說，幸福其實很簡單。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。有一顆永遠(yuǎn)不老的心，平和的態(tài)度，積極的心態(tài)，幸福便處處皆可撿拾。
幸福可以是寒冬中一絲溫暖。還記得小時候有一年冬天十分寒冷。那時單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。而身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。
幸?？梢允乔宄康囊豢|陽光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識盡數(shù)吃進腦子里的我?guī)е簧淼钠＞牖氐郊业诡^便睡。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。我頓時睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過充實的一天而喜悅。感謝大自然，讓我為今天而幸福，我從清晨的陽光中撿拾到了大自然饋贈的幸福。
幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，又見到久違的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削一只蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼這只蘋果，只覺得無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中撿拾到了生活的美好的幸福。
幸福其實很簡單，是一絲溫暖，一縷陽光或是一次甘甜，只要有一顆不老的心，有著積極的態(tài)度，平和的心態(tài)，在平凡的生活中也能撿拾幸福！
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕――中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢！其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì)；愛，讓幸福延續(xù)。
撿拾的碎片篇十
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
我拿起那個玻璃杯，往里面注入熱水。哇，好燙，杯子一下摔落到了地上。一地的碎片。
我的心也碎了，這可是爸爸送給我的禮物。地上的碎片，我的臉倒映在了那碎片上，這一片是爸爸工作時的勞累，那一片是爸爸向領(lǐng)導(dǎo)低頭認(rèn)錯時的卑微……我慢慢拾起這些碎片，拾起一塊，心就會碎一次。
那一次，我一早就起了床，為的是早點在機場見到爸爸。雖然每次和爸爸相見的時候，時間就如流水，抓不住也停不下。一瞬間，由于低血糖，還沒見到爸爸，我就暈倒了。
睜開眼，看見媽媽握著我的手，我四處尋找，沒有看見爸爸的身影。病房門被推開了，我激動得抬起頭，又失望的低下頭——是換藥水的護士。我靜靜的躺在床上，門又推開了，我沒有抬頭。這時媽媽輕輕的搖了搖我的手，我抬起頭，是爸爸，爸爸來了!我露出了笑容。
由于有爸爸的陪伴，我很快就出院了。爸爸帶我來到一家杯子專賣店，為我挑選了店中最耀眼的那一個杯子。說：“爸爸經(jīng)常不在你身邊，不能照顧你，關(guān)心你，這個玻璃杯拿給你，讓里面的熱水暖暖你的心?！蔽尹c了點頭，爸爸摸著我的頭，開心地說：“長大了，不會再哭，再鬧了，下午我就要走了，記得好好聽媽媽的話。”
一年了，這個杯子一直都在我身邊，不舍得換，不舍得扔，現(xiàn)在卻碎在了我的手里。爸爸不太會表達(dá)，但這個暖心的杯子就足以說明他對我的愛。也許不是什么貴重禮物，可是幸福就是這些微小的細(xì)節(jié)。
這就是我心目中那個幸福的碎片，看起來平凡，卻都是我和爸爸的美好回憶。
撿拾的碎片篇十一
流連于沁香的鄉(xiāng)土氣息，我驅(qū)車下鄉(xiāng)，扎一個滑稽的稻草人兒立在麥田里，倚著清風(fēng)消磨恬淡靜謐的時光。
凝神遠(yuǎn)望，暖洋洋的麥浪那頭，掩著一個戴著草帽的老人。他，微微淡黃的素衣，高高卷起的粗布褲腳，簡單而質(zhì)樸;他沾著星星點點泥點的藍(lán)布鞋與暈著暖意的金黃色麥田勾勒出一幅沁馨的油畫，他彎下微微佝僂的腰，含著笑意不緊不慢地拾著麥穗，點點金燦燦的幸福被他這樣輕輕拾起，浸入心田。
目光一轉(zhuǎn)，倏見那青黃色的田埂上奔跑著一個約莫五六歲的孩子。他寫滿了稚氣的圓臉上洋溢著無拘無束的愉悅與陶醉。他一邊用稚嫩的小手捧著紅彤彤的大蘋果一口一口地啃著，一邊像內(nèi)行人般一本正經(jīng)地“學(xué)著身邊大人的動作”釆下未熟的麥穗。天真與執(zhí)著，在他那圓溜溜的小臉蛋兒上，漾出圈圈幸福的漣漪。
我微微頷首，凝視著眼前被沉甸甸的收獲壓彎了腰的麥穗兒。一身金黃的紗裙兒，華美、雅致卻不失謙遜。你看，它們半彎的腰，猶如一個個拿了大獎卻謙遜地低著頭的紳士們。常言：一個真正偉大的人往往是謙遜的。你看這些凝聚著農(nóng)民伯伯無數(shù)汗水頂著沉甸甸谷粒的麥穗兒，它們是那么的富有，卻又那么低調(diào)。我俯下身，拾起一枝漲滿收獲喜悅的麥穗，拾起了一顆謙遜且不張揚的心，也拾起了一片純純的幸福。
暖陽輕泊，映染了一大片恬靜的土地?！昂佟丶页燥埩恕蔽衣劼暬仨?，像小鹿胡亂撞上了一棵梅花樹，我的雙眼對上了外婆那雙含笑的眸子。砌著青磚白瓦的小房子里，桌上滿滿的盛放著菜肴，呈出了外婆滿滿的關(guān)愛，我收獲著滿滿的幸福。
門“吱呀”一聲被推開，是來嘮嗑的鄰居，她布滿鄉(xiāng)塵的臉上，怎么也掩飾不了她的質(zhì)樸和熱情。
我心弦微顫：哦，原來幸福離我們這么近，即使在這片嵌著大地明眸的稻田上，無意間娉婷在這兒的金色麥浪，抑或是淳樸鄉(xiāng)人一個淡然的微笑，我們即可拾起一顆晶瑩剔透的，用幸福澆灌的露珠，一股幸福的甜蜜暈染這一顆質(zhì)樸的心。
我時常會迷戀城市的繁華，也忍不住去向往山林的幽靜，但在這靜謐而恬淡的鄉(xiāng)村，拾起一顆金黃的麥穗兒，看一眼那兒質(zhì)樸的鄉(xiāng)人，我便可撿拾起一片純真的幸福。
撿拾的碎片篇十二
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而純凈。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹!那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我?！昂呛?，老師，我來看看您!”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他!那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味!
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的'號碼，心中直犯嘀咕，誰呀?開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳!學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)短信呢!在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢!其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦!”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位!”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你?其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……。
愛，是教育的本質(zhì);愛，讓幸福延續(xù)。
其他的相關(guān)作文推薦：
中學(xué)生暑假見聞作文600字。
初中暑假記事作文600字。
中學(xué)生暑假作文800字。
撿拾的碎片篇十三
斑駁的木門唱起吱呀的歌，時光走過，很多事物都被洗的單薄。婉婉嘆息，眉目間都烙了淡淡的的悲傷，走過茫茫歷史，歲月滄桑了許多。
一直很喜歡在明月別枝時，讀著關(guān)于歷史的書。那些流傳了千百年的故事，不論是美麗的還是殘酷的，都能在多年后的今天給我不一樣的感覺。有驚嘆，有感動，有惋惜，有艷羨……一番又一番的滋味別上心頭，剪不斷的思緒穿越在莽莽蒼空，是時間的離愁。
歷史的一幕幕，太殘酷，太悲傷，我早已止不住的淚流。惋惜那些花一般的女子，都在最美麗的時刻離開所愛。可是沒有人能改變結(jié)局，即使是他們自己。如果能夠重來，我相信他們會堅持曾經(jīng)的決定，歷史會再次重演，不斷循環(huán)。因為愛得太深，深到棄生命而不顧；責(zé)任太重，重到自己已是微不足道。這注定了她們坎坷的命運，而千百年后的今天，我亦無須嘆息，凄涼才是更深刻的美麗。這種刻骨銘心的歷史，不會被時間沖淡，只會歷久彌新，增添幾分滄桑的味道，留下我們永遠(yuǎn)的懷念。
時光在那些久遠(yuǎn)的歷史中刻下斑駁印痕，而當(dāng)年他曾策馬走過的小路已是青苔點點。那年的桃花開到了今天，淺笑著換了無數(shù)次的人面，這一年，春風(fēng)可記住了我微笑的眼。時光滄桑了的歷史，綿綿流傳。而多年后，我也會有一份飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏。
撿拾的碎片篇十四
每一寸光陰，總是走得匆忙，還沒來得及掂量，就已掠過，如同一朵落花的花瓣，幾番掙扎落向供養(yǎng)它的土壤。原來經(jīng)歷過的絢爛，是用寂寞來償還，旎旎過的光陰，難免會留一些碎片。成長，一再蛻變，為下一個春天鋪墊，安靜的宛若一朵睡蓮，蜇伏在斑駁交錯的光影里。
光陰是純粹的，無色無味，幾許粘稠，幾分淡雅，曾經(jīng)烙下很多印跡。只是多少往事如蔓，多少心念愿夢中相見，唯用滄桑掩飾內(nèi)心的傷痕。問世間，誰主浮沉？時光，無數(shù)次與我同行，又擦肩，說它淡如水，又難免會有點混濁的泥沙，隨身旁的風(fēng)景流走，如一縷簿煙，慢慢氤氳，逐漸升騰。
這個世界很多東西是易碎的，玻璃，陶瓷，瓦礫，然，最容易破碎的卻是人心。在對的時間遇上對的人，是一生幸福；在對的時間遇上錯的人，是一種悲哀。人有時候很強大，有時候又非常脆弱，一不小心，心傷透了，很久也難以愈合。只是，眼淚終究流不成海洋，人只有在失意中不斷成長。
我有一個朋友，一對雙胞胎兒子才九個月時，孩子的媽媽拋棄了他們，獨自離開。這個時候的他，因為身體不適正在住院，而住院三天后，孩子的媽媽才打給他一個不到三分鐘的電話，尓后揚長而去。這是怎樣的晴天劈靂？看著他發(fā)給我孩子照片，指甲很長了沒人剪，一種心酸，一種心疼涌上心頭。正如蛹從破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦，徹心徹肺，連我這個旁人也被灼得快窒息了。
那一刻，或許他聽見的是全世界崩潰的聲音，光陰的利刃，去他的心尖一刀一刀的劃下深深的傷痕。這是怎樣的背棄？在最需要人關(guān)心，體貼，照顧的時候，沒有雪中送炭，卻是雪上加霜。世間太多的遺憾，多少嘆息隨風(fēng)飄散，很多東西失去了，再也回不到最初的模樣。優(yōu)美的生命漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，冷卻到零點。歲月的洪流，卷走了美好，剩下一個傷痕累累的軀殼，劃下憂傷的符號。
回首往事，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動的聲音已漸漸遠(yuǎn)去，或許，這就是被歲月沉淀的'沉寂和無奈。夕陽下，身后歪歪扭扭的足跡，流金歲月，光陰的碎片配上真實的悲歡。不是所有的真心能獲得圓滿，不是所有的情感，經(jīng)得住現(xiàn)實的考驗，只有自己拯救自己。因為，生命是令人那么的快樂，又令人絕望，只有經(jīng)歷了世事，承受住風(fēng)雨，才能重新面對另一個輪回。
滾滾紅塵，一半的一半。歡笑，淚水一半；蒼涼，詩意一半；甜蜜，憂傷一半；內(nèi)斂，張揚一半；細(xì)膩，粗狂一半?？傆幸恍┤?，在生命里靜好，后來，再用一生時光來別離。擁有過又錯過，走近了卻傷害，困頓著卻必須清醒，好與不好，洗盡鉛華，撿拾起光陰的碎片，依然可以拼湊一卷光陰，打撈一些早已潛入心底的感動。
記得張愛玲說過“我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人?！币蚬怯卸〝?shù)的，你給予了多少慈悲，歲月會回贈你多少安寧。生命的禪意在于你敢于迷路，才能找到正確的路，你的抵達(dá)，才是行程真正的開始。
始終相信，這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機，命運是寬厚和美好的。不要輕言感傷，一切迷茫，不快，不安會統(tǒng)統(tǒng)隱去，活著，必須有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會邊走邊忘，笑過，哭過，記住的，遺忘的，得到了又失去了，讓疲憊的心可以找到休憩的地方。敞開心扉，不緊不慢，從歲月的這端輾轉(zhuǎn)于那端，心湖靜了，細(xì)水長流的真意留在細(xì)碎的瓦片里，或暖或涼中安頓好自己。
還好朋友骨子里倔強，堅強，現(xiàn)在一個人獨自帶著兩個孩子，一度頹廢的他很勤奮的工作，只為讓孩子感受更多的愛。是的，光陰給了自己一些碎片，歲月你盡管枯榮，不能就這么倒下去，一種責(zé)任，信念支撐著他找到走回內(nèi)心的路。那一刻，重遇了自己，這顆被揉碎的心，在時間的熬煮中慢慢的愈合。經(jīng)過一場浩大的洗禮，一段光陰逝去了就別找了，重溫光陰贈予的碎片，泡一壺新茶，淡淡清香里重新開始。
撿拾的碎片篇十五
收拾房間時偶然發(fā)現(xiàn)了一個被埋沒在角落中很久的紙盒，盒子上落滿了歲月沉淀的塵埃，泛黃的紙上有媽媽的字跡：成長照片。剎那間，心中某個不經(jīng)意的角落漸漸柔軟起來，紙盒連同那些被時間封存凝結(jié)的記憶，緩緩露出光來。
第一張照片是小時候的我，三歲左右的樣子，乖巧地倚在媽媽的臂彎中，背景是陽光燦爛的銀白色海面，照片中的我，純凈的眸子凝視著遠(yuǎn)方的海平面。不知怎地，輕捏照片一角的手微微有些顫抖，我深深地吸了一口氣，照片在我的指隙間緩緩滑落?，F(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了媽媽溫暖的臂彎，不再有清澈的笑顏。如今的我，因為繁重的學(xué)業(yè)，已很少回到海邊，很少在嘴角牽起如此安謐而簡單的笑意。
接著闖入我眼簾的是一張熟悉而久違的面孔，姐姐，是我那到異國他鄉(xiāng)留學(xué)兩年之久的姐姐。照片中的姐姐還是十五歲那年最美好的模樣，齊肩的黑發(fā)，溢光流彩的雙眸，洋溢著青春的干凈與蓬勃。那時的姐姐還沒有因繁瑣的學(xué)業(yè)而戴上厚厚的眼鏡，一雙清眸閃動著滿池蕩漾的碧水，將她最美的花季定格在了那一刻。
在一疊照片的最后，我看到了稍稍年輕一些的外公外婆。那時正逢春節(jié)，年幼的我搖著腦后纖細(xì)的馬尾辮，煞有其事地半跪在外公外婆腿前，喜笑顏開地接過他們遞來的紅包，那時的他們還是烏黑的頭發(fā)。我抬頭望了望如今他們忙碌的身影，勤勞而似不知疲憊的他們，兩鬢早已染上了霜花，像是時光冰冷刺骨的雪倚風(fēng)飄到他們稀疏的發(fā)際上，落下了薄涼的寒白。鼻尖猛的一酸，長長地嘆了一口氣。我將照片放到一旁，心中流連著喃喃的迷茫。時間倉促，令我們成長，亦令他們變老。我翻閱著那一疊疊曾經(jīng)的瞬間，恍惚間有些年華滄桑的感慨，不知不覺，似已物是人非。
在相冊的反面，我找到了媽媽的筆跡，有些褪了色，但仍依稀可以認(rèn)得出：小時候的她愛哭鬧，卻也愛笑，這一張張照片，將是她童年的幸福回憶。沒錯，我雖是成長了，成熟了，可屬于曾經(jīng)的清澈純凈，是抹不去的。媽媽將那些美好的瞬間定格，安放在了這一冊泛黃的相冊里，雖事隔多年，歲月斑駁，卻成就了它們在幸福中的永恒。
有時自己偶爾會感到人生的無奈寂寞，生活的苦澀難咽，然而回頭看看那些美好，那些兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)十幾年間散落在記憶中的幸福，總有溫暖潮起潮落，我沿著淺灘印下赤足的腳印，一一拾撿著水花輕潤的幸福，手心的幸福，溫度剛剛好。
撿拾的碎片篇十六
“叮鈴鈴”語文老師在上課鈴的伴奏下走進教室，我從茫茫書海中揪出藏匿在桌洞底的語文書，剛剛打開《出師表》這一篇，突然眼前一片漆黑，整個人一陣眩暈。待眼前視線恢復(fù)，向四周望去，不見老師同學(xué)，只有琉璃磚瓦，一群身著漢服的丫鬟在忙前忙后，我不由得吃了一驚，躊躇半晌，鼓起膽子，正當(dāng)我張開嘴時一個聲音在我耳邊響了起來“恭喜你，我們走進了歷史，這里是三國時期的蜀漢，好好珍惜這次機會?！弊哌M歷史？三國的蜀漢？不管了，先轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去再說。
繞了好長時間再加上從侍女們閑談中得知，這里是蜀漢的皇宮，先帝前不久才駕崩，宰相將帶兵北定中原，正準(zhǔn)備向皇上辭別，慢著，我現(xiàn)在去殿中會不會正好聽到那流傳千古的出師表，想著我加快速度向殿中飄去?！跋鹊蹌?chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”剛到達(dá)地方，就聽見諸葛亮那忠誠有志而極其疲憊的講述，只見劉禪坐在座椅上，看著被自己的父王重用并且被托以大事的諸葛亮?！俺急静家?，躬耕與南陽……”當(dāng)諸葛亮念到劉備放下身份，三顧其于草廬之中時，臉上流露出對先帝的感激和感動，當(dāng)然還有對劉備的懷念之情。對此我不由的吃了一驚，劉備僅僅是三顧茅廬，卻引得諸葛亮傾盡畢生精力和心血去輔佐劉備和劉禪復(fù)興漢室，真是令人驚嘆于孔明的重情重義，就如他自己所說的那樣，是一個貞良死節(jié)之臣。“夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明?！笨梢娭T葛亮將劉備寄托的事看待的比自身性命還要重要，我不禁感嘆道，劉備是造了多大的福，如此一賢臣愿如此為他賣命、興復(fù)漢室。“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言?！敝敝林T葛亮讀完，我才回過神來，看著那被打濕的紙張和浸濕的衣襟，心里竟有些不知什么滋味，鼻頭有些酸澀，明明知道那個扶不起的阿斗如此昏庸無能，明明劉備在白帝城托孤時已經(jīng)告訴諸葛亮你可以代替劉禪坐上皇位，但他那顆忠誠的心使他竭盡自己的所有能力，效忠先帝和后主?？墒菤v史不能改變，諸葛亮只能和先帝的在天之靈，看著蜀漢從此滅亡，諸葛亮和劉備等忠臣的畢生心血從此崩塌。
撿拾的碎片篇十七
在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經(jīng)意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細(xì)小，晶瑩而。
那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學(xué)生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我。“呵呵，老師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！
立秋那天，收到一條養(yǎng)生的，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的，同樣是那個陌生的碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學(xué)了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然，是琳！學(xué)校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺?shù)氖謾C給我轉(zhuǎn)發(fā)呢！在一次課間，我裝作不經(jīng)意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認(rèn)。呵呵，和我裝傻呢！其實我心里高興呢，因為她的中有一份關(guān)心。
還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。
為人師者，且行且收獲，一撿拾幸福的碎片，心暖暖的……
愛，是教育的本質(zhì)；愛，讓幸福延續(xù)。
撿拾的碎片篇十八
歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。
上天不公地將梅安排在百花絕跡的冬天，只有冰雪為伴，獨自綻放獨自歸。它耐住了寂寞，它不抱怨命運，將此看作上天的饋贈，綻放得那么自然，那么冰艷。
它有一顆樂觀的心，在寒風(fēng)的呼嘯中體驗著幸福。
“丁零零……”下課鈴響起。同學(xué)們爭先恐后地跑出“牢籠”，可婧還坐在座上，我像被一塊重石壓著喘不過氣來。我用食指敲擊桌面，猶豫著，剛想向外伸出的腳又縮了回來，我沒有勇氣。我傷了她的心，我們還會是朋友嗎？我站起身，走到她身邊。我焦急著，忐忑著，想要說些什么，卻又說不出口。話剛到嘴邊，又生生被咽了下去。我拿出藏在口袋里的紙條。“婧，我的無心之舉傷害了你，原諒我好嗎？”我雖心有余悸，但還是將紙條遞給了她。
她望著紙條，燦爛的笑容回到她臉上。她又將紙條還給我，“沒關(guān)系，不必放在心上，我們是好朋友嘛！”我們相視而笑，從彼此的笑容里，我們看到了幸福。
春雨如花針，似牛毛，卻打攪了我的興致。倚窗，手執(zhí)《紅樓夢》，墨香四溢，卻無醉意。
端起香茗，輕抿。在這煙雨之中，弱不禁風(fēng)卻伶牙俐齒的黛玉；溫柔敦厚卻壁壘森嚴(yán)的寶釵；落落大方、機智風(fēng)趣的史湘云都仿佛向我走來，想必她們也欣賞著細(xì)雨，吟詩作詞呢！
淡淡墨香飄過白墻青瓦的小樓、錯落有致的木屋，流過縱橫交流的古巷、布滿青苔的石階，叩著細(xì)細(xì)雕花的門板。即使離得不近，也能清晰地聽到鞋子踩在青花石板上踢踏的聲響，像極了一首深沉的歌敲打心頭。
細(xì)雨浸潤小城，伴著櫓槳劃水的天籟之音，與書香相伴相知，讓靈魂沉醉，品味幸福。
寒梅，知己，書香……
駕舟于江渚之上，撿拾近在咫尺的幸福。
撿拾的碎片篇十九
幸福并不遙遠(yuǎn)，它是一幅絕美的拼圖，破碎后散落在世間的各個角落，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去撿拾，然后拼成屬于自己最美好的回憶。
又到了大課間，我喝了口水，整理好著裝，收拾好心情，與同學(xué)一起奔向操場，準(zhǔn)備體育鍛煉。在操場上站定后，隨著體育老師的一聲令下，隊伍便運動起來。冬天的空氣冷冰冰的，不一會兒我的臉便凍僵了，只有絲絲縷縷的陽光照在身上尚有一絲溫暖?？粗约汉颓芭庞稚陨岳_了距離，我便咬緊牙關(guān)跟上去，總算是又一次沒有落在最后。同行的友人側(cè)過臉，給我了一個暖暖的微笑。雖然天氣寒冷，我卻跑得大汗淋漓，運動后的疲憊中卻有一種難以言表的幸福和快樂。
在操場上我揮灑汗水，見證自己的進步，感受友情的溫度，我撿拾起幸福的碎片。
每天晚上回到家，我匆匆地吃完晚飯便走進臥室，關(guān)上門把自己和客廳里電視的嘈雜聲隔絕開來。走到書桌前，一頭扎進作業(yè)堆里，投身題海，分析著電路圖，背記著單詞，計算著函數(shù)，與難題進行一輪又一輪激烈的斗爭。小區(qū)里的燈光一盞盞地熄滅，時間一點點地流逝，只有我還在樂此不疲地解開一道又一道難題。終于我在與作業(yè)的搏斗中完勝，抬頭看表已近午夜。我拉開房門，見爸媽臥室的燈光依舊明亮，他們一直在默默地陪著我。手中拿著筆和家校本的我，心中充滿了幸福和感動。
在靜謐的黑夜中，享受著奮斗的快樂，感受親情的溫馨，我撿拾起幸福的碎片。
一個周末的下午，我在外面散步，在一級臺階上發(fā)現(xiàn)了一片多肉的葉子。原本應(yīng)該是飽滿的葉片卻皺皺巴巴，蒙上了一層灰，只連著一條不及毛線粗的斷根，一副飽經(jīng)滄桑的樣子。我把它撿起來，抱著試試的態(tài)度把它放在媽媽養(yǎng)其它花的花盆。在以后的一個多月里，沉浸在學(xué)習(xí)的忙碌中，我?guī)缀跬浟藫焓盎貋淼倪@片多肉的葉子。偶爾的一日，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它生出了新葉，長成了那樣精致的一簇。原來成長是這樣美好，不放棄就會有驚喜。
泥土里的多肉重獲新生，看到美麗的奇跡，感受生命的力量，我撿拾起幸福的碎片。
幸福其實很簡單，它觸手可及。生活中的每一天，我都用心把握撿拾幸福的機會，用這些幸福的碎片拼出我多彩的生活。
撿拾的碎片篇二十
那是去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來臨，我總想在寂寞中享受一段樂曲，最好是小提琴曲，譬如《梁?！贰．?dāng)幽幽的弦聲響起，我總會覺得一種輕盈和纏綿縈繞身邊?？墒牵@是醫(yī)院，我不可得。
于是，我想起天籟之音，記得梁實秋曾經(jīng)如是說：“秋風(fēng)起時，樹葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來，如潮涌，如急雨，如萬馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲地打在臺階上。秋雨落時，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽。”這“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛一定也很適合病人，可是，此時不是秋天，我也不可得。
曾聽人說盲人的聽力最為敏感，于是，我閉上眼睛，屏息靜聽窗外的聲音，果真我聽到了幾聲蟲鳴，似有若無，隱隱約約，點點滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，妄想繼續(xù)聽個清楚，它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了，過一會忽然又冒了出來，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”
夏天夜晚的'這時斷時續(xù)的蟲鳴，既沒有輕音樂的清爽，沒有百靈的婉轉(zhuǎn)，也沒有小泉叮咚的愜意，所以以前我總覺得它單調(diào)、難聽，甚至刺耳，而今才領(lǐng)略到它個中的韻味，獨自享受病房里的靜謐，這也算是我心中的音樂吧。
此時，坐在靜悄悄的考場上，回想靜夜中在病房中聽到的“音樂”，我體味了獨處時的幸福感覺，因為那種沁入肺腑的蟲鳴，留給我的是純潔、美麗、優(yōu)雅的回味。