每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中朋友圈文案篇一
大自然包羅萬(wàn)象，剛開(kāi)始時(shí)它帶給我們?nèi)祟?lèi)無(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們?nèi)祟?lèi)并不懂得珍惜，我們砍伐樹(shù)木，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì)反擊的，現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見(jiàn)面對(duì)大自然，面對(duì)生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)是多么地弱小。因?yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹(shù)木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流，沒(méi)有了龐然大樹(shù)的保護(hù)，導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄耍宋覀兊男腋?，醒悟吧?BR> 醒悟吧，朋友，只要我們友善地對(duì)待大自然，它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
初中朋友圈文案篇二
哈哈！我就不跟你賣(mài)關(guān)子了！它是一只可愛(ài)的小烏龜，居住在我們教室窗臺(tái)上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過(guò)自己帶來(lái)的小花小草，有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng)，活生生的小動(dòng)物，這還真是破天荒頭一次！李老師說(shuō)，養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心，還能鍛煉觀察力，提高寫(xiě)作水平。我們舉雙手贊成！
這只小烏龜長(zhǎng)著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛，碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子，再露出一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。別看它小，可是很會(huì)賣(mài)萌。
一天，課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼瞿芨玫乇Ｗo(hù)自身安全，不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。
誰(shuí)知李老師剛講了一半，那只呆萌的小烏龜就伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，把圓圓的小腦袋仰得高高的，用兩只前爪扒在盒壁上，兩只后爪使勁向上蹬，趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng)，瞪著兩只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它用幾只爪子調(diào)整了一下位置，努力保持站立的平衡，東瞧瞧，西看看，一陣搖頭晃腦，似乎聽(tīng)懂了老師講的課，要把這些學(xué)到的知識(shí)牢牢記住?？磥?lái)這個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，不讓自己受到任何傷害呢！
這樣，我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn)，并夸獎(jiǎng)了它，霎時(shí)全班為這位可愛(ài)的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。
這下這位“同學(xué)”可有些得意了，兩只后腳蹬得更起勁兒了，可誰(shuí)知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
我們班這位愛(ài)聽(tīng)課的“小同學(xué)”是不是很可愛(ài)呢？
初中朋友圈文案篇三
今天不知怎么搞的，一會(huì)兒下毛毛雨，一會(huì)又不下。地面都是濕的，天空烏云密布，天氣非常陰沉，我有點(diǎn)害怕，家里一個(gè)人也沒(méi)有，就我一個(gè)。昨晚我答應(yīng)朋友今天去她家給她過(guò)生日，可這天氣怎么去嘛。但不能因?yàn)樘鞖獾脑蚨虐桑课页鲩T(mén)帶了一頂傘，以防萬(wàn)一。
剛走出家門(mén)，又想起來(lái)，生日禮物還沒(méi)準(zhǔn)備呢，該準(zhǔn)備什么呢？咦，她不是一直渴望有一個(gè)布娃娃嗎？可她媽媽卻不答應(yīng)給她買(mǎi)。我家有好幾個(gè)布娃娃，就送她一個(gè)。我最喜愛(ài)的吧，她一定會(huì)高興的。
想著我就進(jìn)門(mén)拿布娃娃，并做了一個(gè)盒子，把它裝在里面。雖然做的不是很精致，但她一定不會(huì)計(jì)較的。我拿著禮物撐著傘出門(mén)了。
到了她家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)里里外外都布置了一番。門(mén)上掛著氣球，旁邊還有彩帶……我把傘放一旁，捧著禮物來(lái)到她前遞給她，并說(shuō)了聲：“生日快樂(lè)?！彼吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她今天打扮得很漂亮，她平時(shí)不愛(ài)打扮的。于是我問(wèn)了一聲，“上的蝴蝶結(jié)是你自己扎的嗎？”她說(shuō)：“不是，是我媽媽扎的。”“看你媽媽很關(guān)心你啊。”說(shuō)著她拉起我的手和其他小朋友來(lái)到她房間。
“哇，好溫馨啊?！蔽易谂赃吷嘲l(fā)上說(shuō)。我們?cè)谀抢锪牧似饋?lái)。“吃飯了。”阿姨在下面喊了一聲。“嗯。”我們應(yīng)了一聲，下去了。一下樓，我們驚呆了，哇，好豐盛的菜啊。有糖醋排骨、大魚(yú)、大蝦、大螃蟹、豬腳蹄等，中間還擺一個(gè)大蛋糕，上面插著蠟燭。阿姨說(shuō)：“這些都是為我伊俏過(guò)生日準(zhǔn)備的?！?BR> 說(shuō)著，我們圍著桌子坐了下。嘴里唱著歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”唱完了中文歌，又唱英文歌，在我們唱歌時(shí)，伊俏在許愿望，愿望也許完了，“呼”她滅了蠟燭，我們切蛋糕吃了起來(lái)。
今天，我過(guò)得非常快樂(lè)，同時(shí)，過(guò)生日的張伊俏也非?？鞓?lè)，在做的每一位，我相信他們也非常快樂(lè)。
初中朋友圈文案篇四
朋友就應(yīng)是既會(huì)關(guān)懷我們，又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特性，它既不會(huì)關(guān)懷我，又不會(huì)照顧我，整天不說(shuō)話。當(dāng)然，他自身也不會(huì)說(shuō)話，甚至連嘴都沒(méi)有。由于我幼年的朋友是書(shū)。
當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)道：“書(shū)怎樣會(huì)是朋友呢？”屬當(dāng)然是朋友，是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候，我還什么都不理解。只是每一天晚上，總是要聽(tīng)故事，爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。之后，我才理解：那，就是輸，爸爸講的那些動(dòng)聽(tīng)的故事，都出自那本書(shū)?？僧?dāng)時(shí)，我不喜愛(ài)書(shū)，由于他不發(fā)出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級(jí)，成為了小學(xué)生，老師教識(shí)字了。所以，我拿出那本故事書(shū)。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概材料。俄然，我發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)上了讀書(shū)，喜愛(ài)書(shū)，盡管它無(wú)聲無(wú)息，卻教會(huì)了我獅子，它就像一個(gè)真實(shí)的人，一個(gè)真實(shí)的朋友相同，到了三年級(jí)，它隨同了三年，所以又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，而我的心靈也越來(lái)越豐厚。當(dāng)我有什么不順心的事，就會(huì)向朋友們傾吐而他們，也會(huì)像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無(wú)盡的快樂(lè)。
此時(shí)，我在是幼年的孩子了，二叔卻沒(méi)有給扁，不同的書(shū)有不同材料，可他名給我的，卻同樣是快樂(lè)，是期望，是常識(shí)，是知心朋友的保護(hù)。
書(shū)不像人會(huì)說(shuō)話，但他給予我精力，心靈的鼓舞，安慰。給予了我太多太多，讓我的幼年更加豐厚多彩。
初中朋友圈文案篇五
說(shuō)起我的好朋友，她真的是一個(gè)非常讓人討厭的人，為什么說(shuō)我的好朋友是非常讓人討厭呢，因?yàn)樗诎嗉?jí)里面，雖然說(shuō)話語(yǔ)權(quán)很大，但是很多人都討厭他，因?yàn)樗浅５蔫F面無(wú)私，但是它又非常樂(lè)于助人。正是因?yàn)樗@種多重的性格讓我們對(duì)他又愛(ài)又恨，慢慢的我們就成為了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的樣子，但是她樂(lè)意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友，我們就共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，在生活中我會(huì)幫助他，在學(xué)習(xí)上，他會(huì)指導(dǎo)我，我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。
說(shuō)起他這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次?，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著?！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
正是因?yàn)槲覀儽舜酥g有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的情感非常的濃厚，雖然大家的環(huán)境不同，性格不同以及社會(huì)觀不同，但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學(xué)習(xí)上最好的動(dòng)力，很多人都說(shuō)觀點(diǎn)不一樣，怎么能成為好朋友，但是這正是因?yàn)槲覀冇^點(diǎn)不一樣，但是我們彼此之間都認(rèn)可彼此的觀點(diǎn)，這才能成為要好的朋友。因?yàn)槲覀兊挠^點(diǎn)不一樣，學(xué)習(xí)能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒(méi)有幫助，很難成為朋友，這就是我成為她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。
初中朋友圈文案篇六
學(xué)校又派任務(wù)了：三天之內(nèi)，每個(gè)班都要出一期關(guān)于北大附中四十周年校慶的板報(bào)，題目就是"我為校慶做貢獻(xiàn)"。平時(shí)出一期板報(bào)算不了什么，我們?nèi)嗍俏乃囂亻L(zhǎng)班，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能歌善舞、會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)的能人，放學(xué)后用不了多長(zhǎng)時(shí)間，便會(huì)誕生一期獨(dú)具風(fēng)格的板報(bào)，為班里的學(xué)習(xí)生活添新氣氛而且每期板報(bào)問(wèn)世都會(huì)比較理想的效果。這次當(dāng)然也不能輸給別的班。
從那時(shí)開(kāi)始至今，我倆已經(jīng)僵持半個(gè)月沒(méi)有說(shuō)話了。時(shí)常我也會(huì)問(wèn)自己："丹妮，是不是你的錯(cuò)？說(shuō)重了吧？她僅僅是固執(zhí)了點(diǎn)。"我也后悔當(dāng)時(shí)自己的舉動(dòng)，對(duì)于自己的朋友，傷害得這么重。我?guī)状蜗敫钤?，恢?fù)以前的友好，可又拋不開(kāi)面子，總覺(jué)得自己是宣委。在這些宣傳工作上，王希卻不給我面子。雖說(shuō)她是我中學(xué)兩年來(lái)的好朋友，但我還是狠了狠心決定不去求她，可是時(shí)間緊，人不齊，這期板報(bào)還尤為重要。一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，我心里又煩又急，可事到如今也只能安慰自己"船到橋頭自然直"。
放學(xué)了，我看了一眼王希，她就好像不曾是板報(bào)組的成員一樣，若無(wú)其事地背起書(shū)包走出了教室，我的心咯吟一下："難道真是我的錯(cuò)話說(shuō)重了？不過(guò)她也太沒(méi)義氣了！"可又能怪誰(shuí)呢？人都要面子的，我并沒(méi)有拉她回來(lái)。但心里很焦急。高明宇是我們的班長(zhǎng)。他看出了我的心思，轉(zhuǎn)身要去追王希，我剛伸手要攔她回來(lái)她卻捂住了我的嘴說(shuō)："不是你，是我’是我要追她回來(lái)的。ok?"我看了她一眼，不好意思卻又很高興地對(duì)她說(shuō)了聲："ok"。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去，板報(bào)完成了，亮麗的彩虹，片片的云……還有那些字里行間流露著對(duì)附中熱愛(ài)的文字，"太精彩了！"
初中朋友圈文案篇七
我有一個(gè)好朋友，她叫唐xx，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。
一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)她說(shuō)：“要不——我們就玩賣(mài)東西吧，就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣(mài)。”“好呀！”她熱血沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的東西可多了。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們抱著各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣(mài)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車(chē)子幾塊啊？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊?！闭诿畹奈液吞苮x轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車(chē)玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對(duì)唐xx說(shuō)：“唐xx，唐xx他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看?！彼舆^(guò)硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他?！?BR> “啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠(yuǎn)了?！薄安恍凶鋈艘\(chéng)實(shí)，我先走了??！”
過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)??！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)?！澳氵@么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。
“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢(qián)要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開(kāi)心的笑笑。
夕陽(yáng)，仍掛在天空，夕陽(yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家。
她——唐xx，一個(gè)僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
初中朋友圈文案篇八
我的朋友多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可我最要好的朋友是劉方同，劉方同有一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又亮，鵝蛋開(kāi)的臉，濃濃的眉毛，高高的鼻尖俏俏著，紅紅的嘴唇。如果沒(méi)有媽媽我也不會(huì)認(rèn)識(shí)她的，事情是這樣的，我學(xué)完奧數(shù)，媽媽說(shuō)單位同事的孩子也學(xué)小提琴，想聽(tīng)一聽(tīng)，問(wèn)她是哪個(gè)學(xué)校的，說(shuō)是在二十小學(xué)，和我一個(gè)學(xué)校，在哪個(gè)班呀，在三年一班。
有一天，形體老師說(shuō)可以?xún)蓚€(gè)班一起編舞，同學(xué)的聯(lián)系也會(huì)有波折的，有一次在一起編舞時(shí)，她說(shuō)這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該改一下，我說(shuō)不用，就這樣她不理我，我也不理她了，過(guò)了很多天，我們雙碰見(jiàn)了，我說(shuō)上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該不聽(tīng)你話，而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事都過(guò)去了，沒(méi)有什么道歉的了?！睆哪翘扉_(kāi)始，我們成為真正的好朋友，因我知道朋友需要互相幫助，互相理解才行。
初中朋友圈文案篇一
大自然包羅萬(wàn)象，剛開(kāi)始時(shí)它帶給我們?nèi)祟?lèi)無(wú)限的美好。那美麗的鮮花，綠油油的小草，加上那清新的空氣帶給我們一個(gè)如此美好的環(huán)境，多么地感謝它。但我們?nèi)祟?lèi)并不懂得珍惜，我們砍伐樹(shù)木，排出有污染的水，亂用化學(xué)藥品污染土壤.......
一切的一切只為到達(dá)自己的目的，卻用犧牲環(huán)境為代價(jià)。然而，環(huán)境是會(huì)反擊的，現(xiàn)在它重重的報(bào)復(fù)著我們，所以，我們要快點(diǎn)醒悟，我們應(yīng)友善地對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家頻繁發(fā)生自然災(zāi)害。據(jù)報(bào)道說(shuō)近高山的那一帶居民常受泥石流的傷害。泥石流一旦爆發(fā)，村民們根本無(wú)法抵擋，死的死，傷的傷。造成了多少人的傷亡。還有進(jìn)行援救的工作人員，也因救人而受傷甚至丟失寶貴的生命，可見(jiàn)面對(duì)大自然，面對(duì)生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟?lèi)是多么地弱小。因?yàn)槲覀兛撤チ藷o(wú)數(shù)的樹(shù)木，許多深林已被破壞，生態(tài)系統(tǒng)也跟著破壞。面對(duì)泥石流，沒(méi)有了龐然大樹(shù)的保護(hù)，導(dǎo)致了許多悲劇。我們?cè)撔盐蛄耍宋覀兊男腋?，醒悟吧?BR> 醒悟吧，朋友，只要我們友善地對(duì)待大自然，它同樣會(huì)善待我們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了我們的家園努力吧，醒悟吧，朋友！
初中朋友圈文案篇二
哈哈！我就不跟你賣(mài)關(guān)子了！它是一只可愛(ài)的小烏龜，居住在我們教室窗臺(tái)上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過(guò)自己帶來(lái)的小花小草，有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng)，活生生的小動(dòng)物，這還真是破天荒頭一次！李老師說(shuō)，養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心，還能鍛煉觀察力，提高寫(xiě)作水平。我們舉雙手贊成！
這只小烏龜長(zhǎng)著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛，碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的小爪子，再露出一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。別看它小，可是很會(huì)賣(mài)萌。
一天，課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼瞿芨玫乇Ｗo(hù)自身安全，不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。
誰(shuí)知李老師剛講了一半，那只呆萌的小烏龜就伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，把圓圓的小腦袋仰得高高的，用兩只前爪扒在盒壁上，兩只后爪使勁向上蹬，趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng)，瞪著兩只黑溜溜的小眼睛，好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它用幾只爪子調(diào)整了一下位置，努力保持站立的平衡，東瞧瞧，西看看，一陣搖頭晃腦，似乎聽(tīng)懂了老師講的課，要把這些學(xué)到的知識(shí)牢牢記住?？磥?lái)這個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，不讓自己受到任何傷害呢！
這樣，我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn)，并夸獎(jiǎng)了它，霎時(shí)全班為這位可愛(ài)的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。
這下這位“同學(xué)”可有些得意了，兩只后腳蹬得更起勁兒了，可誰(shuí)知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
我們班這位愛(ài)聽(tīng)課的“小同學(xué)”是不是很可愛(ài)呢？
初中朋友圈文案篇三
今天不知怎么搞的，一會(huì)兒下毛毛雨，一會(huì)又不下。地面都是濕的，天空烏云密布，天氣非常陰沉，我有點(diǎn)害怕，家里一個(gè)人也沒(méi)有，就我一個(gè)。昨晚我答應(yīng)朋友今天去她家給她過(guò)生日，可這天氣怎么去嘛。但不能因?yàn)樘鞖獾脑蚨虐桑课页鲩T(mén)帶了一頂傘，以防萬(wàn)一。
剛走出家門(mén)，又想起來(lái)，生日禮物還沒(méi)準(zhǔn)備呢，該準(zhǔn)備什么呢？咦，她不是一直渴望有一個(gè)布娃娃嗎？可她媽媽卻不答應(yīng)給她買(mǎi)。我家有好幾個(gè)布娃娃，就送她一個(gè)。我最喜愛(ài)的吧，她一定會(huì)高興的。
想著我就進(jìn)門(mén)拿布娃娃，并做了一個(gè)盒子，把它裝在里面。雖然做的不是很精致，但她一定不會(huì)計(jì)較的。我拿著禮物撐著傘出門(mén)了。
到了她家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)里里外外都布置了一番。門(mén)上掛著氣球，旁邊還有彩帶……我把傘放一旁，捧著禮物來(lái)到她前遞給她，并說(shuō)了聲：“生日快樂(lè)?！彼吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她今天打扮得很漂亮，她平時(shí)不愛(ài)打扮的。于是我問(wèn)了一聲，“上的蝴蝶結(jié)是你自己扎的嗎？”她說(shuō)：“不是，是我媽媽扎的。”“看你媽媽很關(guān)心你啊。”說(shuō)著她拉起我的手和其他小朋友來(lái)到她房間。
“哇，好溫馨啊?！蔽易谂赃吷嘲l(fā)上說(shuō)。我們?cè)谀抢锪牧似饋?lái)。“吃飯了。”阿姨在下面喊了一聲。“嗯。”我們應(yīng)了一聲，下去了。一下樓，我們驚呆了，哇，好豐盛的菜啊。有糖醋排骨、大魚(yú)、大蝦、大螃蟹、豬腳蹄等，中間還擺一個(gè)大蛋糕，上面插著蠟燭。阿姨說(shuō)：“這些都是為我伊俏過(guò)生日準(zhǔn)備的?！?BR> 說(shuō)著，我們圍著桌子坐了下。嘴里唱著歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”唱完了中文歌，又唱英文歌，在我們唱歌時(shí)，伊俏在許愿望，愿望也許完了，“呼”她滅了蠟燭，我們切蛋糕吃了起來(lái)。
今天，我過(guò)得非常快樂(lè)，同時(shí)，過(guò)生日的張伊俏也非?？鞓?lè)，在做的每一位，我相信他們也非常快樂(lè)。
初中朋友圈文案篇四
朋友就應(yīng)是既會(huì)關(guān)懷我們，又會(huì)照顧我們的人。而我的這位朋友卻很特性，它既不會(huì)關(guān)懷我，又不會(huì)照顧我，整天不說(shuō)話。當(dāng)然，他自身也不會(huì)說(shuō)話，甚至連嘴都沒(méi)有。由于我幼年的朋友是書(shū)。
當(dāng)然，有人會(huì)問(wèn)道：“書(shū)怎樣會(huì)是朋友呢？”屬當(dāng)然是朋友，是每個(gè)人的朋友。幼兒班的時(shí)候，我還什么都不理解。只是每一天晚上，總是要聽(tīng)故事，爸爸有時(shí)候要拿一本書(shū)讀。之后，我才理解：那，就是輸，爸爸講的那些動(dòng)聽(tīng)的故事，都出自那本書(shū)?？僧?dāng)時(shí)，我不喜愛(ài)書(shū)，由于他不發(fā)出聲音，我看不懂。
再大些，上一年級(jí)，成為了小學(xué)生，老師教識(shí)字了。所以，我拿出那本故事書(shū)。捧著它，一字一字的拼，一字一頓的讀，也讀出了故事的大概材料。俄然，我發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)上了讀書(shū)，喜愛(ài)書(shū)，盡管它無(wú)聲無(wú)息，卻教會(huì)了我獅子，它就像一個(gè)真實(shí)的人，一個(gè)真實(shí)的朋友相同，到了三年級(jí)，它隨同了三年，所以又有一些新朋友來(lái)了。朋友越來(lái)越多，而我的心靈也越來(lái)越豐厚。當(dāng)我有什么不順心的事，就會(huì)向朋友們傾吐而他們，也會(huì)像朋友似的，把我所有的苦水，全都吞下去，又給我的，是無(wú)盡的快樂(lè)。
此時(shí)，我在是幼年的孩子了，二叔卻沒(méi)有給扁，不同的書(shū)有不同材料，可他名給我的，卻同樣是快樂(lè)，是期望，是常識(shí)，是知心朋友的保護(hù)。
書(shū)不像人會(huì)說(shuō)話，但他給予我精力，心靈的鼓舞，安慰。給予了我太多太多，讓我的幼年更加豐厚多彩。
初中朋友圈文案篇五
說(shuō)起我的好朋友，她真的是一個(gè)非常讓人討厭的人，為什么說(shuō)我的好朋友是非常讓人討厭呢，因?yàn)樗诎嗉?jí)里面，雖然說(shuō)話語(yǔ)權(quán)很大，但是很多人都討厭他，因?yàn)樗浅５蔫F面無(wú)私，但是它又非常樂(lè)于助人。正是因?yàn)樗@種多重的性格讓我們對(duì)他又愛(ài)又恨，慢慢的我們就成為了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的樣子，但是她樂(lè)意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成為了好朋友，我們就共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，在生活中我會(huì)幫助他，在學(xué)習(xí)上，他會(huì)指導(dǎo)我，我們慢慢的就成為了要好的初中朋友。
說(shuō)起他這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ?，路上，宇杰就暈?chē)了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位！”陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次?，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，隨著一聲清脆的“我！”同學(xué)們循聲望去，??！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著?！吧道罴t，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里認(rèn)識(shí)論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。
正是因?yàn)槲覀儽舜酥g有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的情感非常的濃厚，雖然大家的環(huán)境不同，性格不同以及社會(huì)觀不同，但是這并不影響我們成為要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學(xué)習(xí)上最好的動(dòng)力，很多人都說(shuō)觀點(diǎn)不一樣，怎么能成為好朋友，但是這正是因?yàn)槲覀冇^點(diǎn)不一樣，但是我們彼此之間都認(rèn)可彼此的觀點(diǎn)，這才能成為要好的朋友。因?yàn)槲覀兊挠^點(diǎn)不一樣，學(xué)習(xí)能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒(méi)有幫助，很難成為朋友，這就是我成為她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。
初中朋友圈文案篇六
學(xué)校又派任務(wù)了：三天之內(nèi)，每個(gè)班都要出一期關(guān)于北大附中四十周年校慶的板報(bào)，題目就是"我為校慶做貢獻(xiàn)"。平時(shí)出一期板報(bào)算不了什么，我們?nèi)嗍俏乃囂亻L(zhǎng)班，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都是能歌善舞、會(huì)寫(xiě)會(huì)畫(huà)的能人，放學(xué)后用不了多長(zhǎng)時(shí)間，便會(huì)誕生一期獨(dú)具風(fēng)格的板報(bào)，為班里的學(xué)習(xí)生活添新氣氛而且每期板報(bào)問(wèn)世都會(huì)比較理想的效果。這次當(dāng)然也不能輸給別的班。
從那時(shí)開(kāi)始至今，我倆已經(jīng)僵持半個(gè)月沒(méi)有說(shuō)話了。時(shí)常我也會(huì)問(wèn)自己："丹妮，是不是你的錯(cuò)？說(shuō)重了吧？她僅僅是固執(zhí)了點(diǎn)。"我也后悔當(dāng)時(shí)自己的舉動(dòng)，對(duì)于自己的朋友，傷害得這么重。我?guī)状蜗敫钤?，恢?fù)以前的友好，可又拋不開(kāi)面子，總覺(jué)得自己是宣委。在這些宣傳工作上，王希卻不給我面子。雖說(shuō)她是我中學(xué)兩年來(lái)的好朋友，但我還是狠了狠心決定不去求她，可是時(shí)間緊，人不齊，這期板報(bào)還尤為重要。一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，我心里又煩又急，可事到如今也只能安慰自己"船到橋頭自然直"。
放學(xué)了，我看了一眼王希，她就好像不曾是板報(bào)組的成員一樣，若無(wú)其事地背起書(shū)包走出了教室，我的心咯吟一下："難道真是我的錯(cuò)話說(shuō)重了？不過(guò)她也太沒(méi)義氣了！"可又能怪誰(shuí)呢？人都要面子的，我并沒(méi)有拉她回來(lái)。但心里很焦急。高明宇是我們的班長(zhǎng)。他看出了我的心思，轉(zhuǎn)身要去追王希，我剛伸手要攔她回來(lái)她卻捂住了我的嘴說(shuō)："不是你，是我’是我要追她回來(lái)的。ok?"我看了她一眼，不好意思卻又很高興地對(duì)她說(shuō)了聲："ok"。
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去，板報(bào)完成了，亮麗的彩虹，片片的云……還有那些字里行間流露著對(duì)附中熱愛(ài)的文字，"太精彩了！"
初中朋友圈文案篇七
我有一個(gè)好朋友，她叫唐xx，我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面，但是，我與她的關(guān)系還是很好。
一個(gè)晴朗的中午，我們正無(wú)聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)她說(shuō)：“要不——我們就玩賣(mài)東西吧，就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣(mài)。”“好呀！”她熱血沸騰的說(shuō)，“我先去整理一下，我的東西可多了。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們抱著各自的東西，在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣(mài)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個(gè)小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問(wèn)我們：“姐姐這個(gè)車(chē)子幾塊啊？”“哦，這個(gè)啊，這個(gè)2塊?！闭诿畹奈液吞苮x轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車(chē)玩具走了，我一數(shù)，呀！他多給了我們1元，我忙對(duì)唐xx說(shuō)：“唐xx，唐xx他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看?！彼舆^(guò)硬幣一數(shù)，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他?！?BR> “啊？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說(shuō)，“更何況他都走遠(yuǎn)了?！薄安恍凶鋈艘\(chéng)實(shí)，我先走了??！”
過(guò)了許久，攤位上的東西都所剩無(wú)幾了，她才氣喘吁吁的跑回來(lái)，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠(yuǎn)??！呼呼，累死了。”我連忙給她了一瓶水，她接過(guò)水，咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)?！澳氵@么做值嗎？”我好奇的問(wèn)她。
“當(dāng)然值了，你看雖然只有1元，但是這錢(qián)要賺好久的！”她理直氣壯的說(shuō)，我微笑的看著她：“你這一回當(dāng)了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開(kāi)心的笑笑。
夕陽(yáng)，仍掛在天空，夕陽(yáng)下，兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家。
她——唐xx，一個(gè)僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
初中朋友圈文案篇八
我的朋友多的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，可我最要好的朋友是劉方同，劉方同有一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又亮，鵝蛋開(kāi)的臉，濃濃的眉毛，高高的鼻尖俏俏著，紅紅的嘴唇。如果沒(méi)有媽媽我也不會(huì)認(rèn)識(shí)她的，事情是這樣的，我學(xué)完奧數(shù)，媽媽說(shuō)單位同事的孩子也學(xué)小提琴，想聽(tīng)一聽(tīng)，問(wèn)她是哪個(gè)學(xué)校的，說(shuō)是在二十小學(xué)，和我一個(gè)學(xué)校，在哪個(gè)班呀，在三年一班。
有一天，形體老師說(shuō)可以?xún)蓚€(gè)班一起編舞，同學(xué)的聯(lián)系也會(huì)有波折的，有一次在一起編舞時(shí)，她說(shuō)這個(gè)動(dòng)作應(yīng)該改一下，我說(shuō)不用，就這樣她不理我，我也不理她了，過(guò)了很多天，我們雙碰見(jiàn)了，我說(shuō)上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該不聽(tīng)你話，而她卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事都過(guò)去了，沒(méi)有什么道歉的了?！睆哪翘扉_(kāi)始，我們成為真正的好朋友，因我知道朋友需要互相幫助，互相理解才行。