當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇一
第一段：引入培訓(xùn)實習(xí)的背景和目的（大約200字）
在大學(xué)生活中，培訓(xùn)實習(xí)是一種重要的教育環(huán)節(jié)，它能夠為學(xué)生提供一個真實的工作環(huán)境，讓他們親身體驗工作的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我所參與的培訓(xùn)實習(xí)項目是與我的專業(yè)密切相關(guān)的，這讓我覺得更加興奮和期待。經(jīng)過近兩個月的實習(xí)，我不僅提升了我的專業(yè)知識和實踐能力，而且對自己的職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識。
第二段：培訓(xùn)實習(xí)中所獲得的專業(yè)知識和實踐能力的提升（大約300字）
在實習(xí)過程中，我有幸有機(jī)會接觸到并運用我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。通過實踐，我逐漸熟悉了我專業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)和工具，并學(xué)會了如何將這些技能應(yīng)用到實際工作中。與此同時，我也鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊合作能力。在與同事合作的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，通過相互協(xié)作，我們成功地完成了許多項目。培訓(xùn)實習(xí)讓我實現(xiàn)了把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的過程，并使我對未來的職業(yè)方向更加明確。
第三段：培訓(xùn)實習(xí)對個人職業(yè)發(fā)展的意義（大約300字）
培訓(xùn)實習(xí)不僅提升了我的專業(yè)能力，還對我的個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過實習(xí)，我能夠更好地了解自己的興趣和潛能。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)我對某些領(lǐng)域有著特別濃厚的興趣，并且能夠表現(xiàn)出良好的才能。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更準(zhǔn)確、更有方向性的規(guī)劃。其次，實習(xí)體驗讓我更加了解職業(yè)世界的真實情況。我親身感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，并且也學(xué)會了如何應(yīng)對和解決問題。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段：培訓(xùn)實習(xí)帶來的反思和自我提升（大約200字）
通過培訓(xùn)實習(xí)，我不斷進(jìn)行反思和自我提升。我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，并積極采取措施進(jìn)行改善。例如，在工作中我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力不夠高效，于是我開始制定更合理的工作計劃來提高效率。另外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往方面的不足，于是我主動參加了一些社交活動，提升了自己的人際溝通能力。通過這些努力，我感覺到自己在實習(xí)期間獲得了顯著的成長和進(jìn)步。
第五段：對培訓(xùn)實習(xí)的總結(jié)和感謝（大約200字）
總的來說，培訓(xùn)實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，它為我提供了一個實踐和成長的平臺。通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐能力的提升，也深刻認(rèn)識到了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。我對未來的職業(yè)生涯感到充滿信心，并對這次實習(xí)產(chǎn)生了深深的感謝之情。在此，我衷心感謝導(dǎo)師和同事們在整個實習(xí)期間對我的幫助和指導(dǎo)，感謝他們給予了我寶貴的經(jīng)驗和啟示，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇二
近年來，實習(xí)經(jīng)歷越來越成為求職競爭成功的“敲門磚”，很多單位對實習(xí)生提供培訓(xùn)機(jī)會，對他們進(jìn)行專業(yè)知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。本人也有著實習(xí)后培訓(xùn)的經(jīng)歷，通過這次培訓(xùn)，不僅對所學(xué)的專業(yè)知識得到了更深層次的理解和認(rèn)識，還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，收獲頗豐，現(xiàn)在我就來分享一下我的心得體會。
第二段，培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)內(nèi)容方面，我們所學(xué)包括理論課和實踐課，理論課主要是講授一些專業(yè)知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)等相關(guān)的基礎(chǔ)知識，以及企業(yè)管理、人際關(guān)系等實際工作中所需要的能力，實踐課則是以實際案例和仿真操作等方式讓我們進(jìn)行實際操作，這樣更方便我們在日后實際工作中運用所學(xué)知識。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于這些課程都是注重質(zhì)量的，除了相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)講師們授課外，還有一些行業(yè)大咖盡快來給我們講授，他們可以從更廣闊的視角和經(jīng)驗分享，讓我們汲取到更多的知識和智慧。
第三段，培訓(xùn)收獲
在培訓(xùn)收獲方面，我感覺還是很有意義的。首先，通過這次培訓(xùn)，我對自己所學(xué)的學(xué)科有了更深層次的認(rèn)識和理解，同時也加強(qiáng)了職業(yè)素養(yǎng)及綜合能力方面的培養(yǎng)，比如：協(xié)同能力、溝通能力、創(chuàng)新意識、提高個人情商和管理技能等，這些都是我今后工作中需要用到、提升的能力。其次，培訓(xùn)組織方式也很好，通過講座、小組討論、項目演練等方式與同學(xué)們互動，增加了我們之間的交流與合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力，使得學(xué)習(xí)氣氛更輕松和愉快，讓學(xué)習(xí)成為了一種享受。
第四段，培訓(xùn)改進(jìn)
有些培訓(xùn)可能還有一些需要改進(jìn)的地方，比如資料更新、講師水平、課程設(shè)計、參與方式等等，可以結(jié)合自己的實際情況和實際工作中的需要來提出一些改進(jìn)建議。同時也要表現(xiàn)出自己的熱忱，不僅要動手實踐、把理論與實際緊密結(jié)合起來，更要懂得自我反思和反省，做到知行合一。
第五段，總結(jié)和展望
總的來說，通過這次實習(xí)后的培訓(xùn)經(jīng)歷，我不僅對自己職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，同時也認(rèn)識到在以后的工作中，除了專業(yè)能力外，還要兼?zhèn)湟欢ǖ木C合素質(zhì)。未來，我將帶著更加自信、專業(yè)的姿態(tài)迎接工作中的各種挑戰(zhàn)，不斷改進(jìn)自己的不足，成為一個更為優(yōu)秀的上班族。通過這次實習(xí)后的培訓(xùn)，我也意識到，持續(xù)地學(xué)習(xí)、不斷地提升自己的素質(zhì)和能力，將成為我職業(yè)成功與否的決定性因素。（字?jǐn)?shù)：約 500 字）
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇三
20x年9 月3日，館陶實驗中學(xué)的老師們安排我們五個實習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇
每個老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實驗中學(xué)的獨一無二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點評、檢測，以及總體評價。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個老師，才會喜歡這個學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對？什么是錯？做了錯的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對學(xué)生的一個錯誤緊抓不放，給他們一個改正錯誤的機(jī)會。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己，一個博學(xué)多識的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時，學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！ 師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。
可以小組的形成管理班級，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。
很感謝，館陶實驗中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉(zhuǎn)化成實踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇四
第一段：介紹幼實習(xí)培訓(xùn)的目的和重要性（200字）
幼實習(xí)培訓(xùn)是指幼兒專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間通過在幼兒園實習(xí)，來獲得實踐經(jīng)驗和提高自己專業(yè)能力的過程。這種培訓(xùn)對于幼兒專業(yè)學(xué)生來說具有重要的意義。首先，通過實踐，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作技巧。其次，實習(xí)還能讓學(xué)生深入了解幼兒的發(fā)展特點和需求，提高對幼兒的敏感度和適應(yīng)能力。最重要的是，幼實習(xí)培訓(xùn)是學(xué)生將來進(jìn)入職場的先行訓(xùn)練，為他們提供了一個了解并適應(yīng)幼教工作環(huán)境的機(jī)會。
第二段：描述實習(xí)過程中的收獲和成長（300字）
在幼實習(xí)培訓(xùn)中，我深刻體會到了自己在幼兒園工作中的成長和收獲。首先，我明白了一個好的幼兒教師需要具備的素質(zhì)和能力。我從觀察和參與中學(xué)會了如何和幼兒溝通，怎樣創(chuàng)造一個溫馨和諧的教育環(huán)境。其次，我在實習(xí)過程中學(xué)到了如何解決教育中的問題和困惑。教育工作中經(jīng)常會遇到各種問題，如幼兒行為問題、家長溝通問題等。通過實習(xí)，我掌握了一些解決問題的方法和技巧，提高了解決問題的能力。最重要的是，在實習(xí)中我體會到了對幼兒的關(guān)愛和耐心的重要性。幼兒是需要被尊重和關(guān)愛的，只有真正愛護(hù)幼兒，才能營造一個有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
第三段：講述實習(xí)中遇到的困難和障礙（300字）
在幼實習(xí)培訓(xùn)中，我不可避免地遇到了一些困難和障礙。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在與幼兒溝通方面存在一定的困難。幼兒的語言表達(dá)能力有限，理解能力也相對較弱，所以與幼兒進(jìn)行有效的溝通是一項挑戰(zhàn)。其次，我在與家長溝通方面也遇到了一些問題。家長對于自己孩子的要求常常是多樣而且矛盾的，如何與家長達(dá)成共識有時會讓我感到無能為力。最重要的是，幼實習(xí)培訓(xùn)的工作強(qiáng)度較大，很容易導(dǎo)致心理和身體上的壓力。
第四段：總結(jié)幼實習(xí)培訓(xùn)的意義和價值（200字）
通過幼實習(xí)培訓(xùn)，我不僅在幼兒教育方面獲得了實踐經(jīng)驗和提高了專業(yè)能力，還鍛煉了自己解決問題、與他人溝通和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時，實習(xí)也讓我更加深入地感受到了幼兒教育工作的意義和價值。幼兒是社會的未來，教育幼兒是為了培養(yǎng)有良好素質(zhì)和能力的新一代。作為幼兒教育者，我們的責(zé)任是為幼兒提供一個快樂、安全、有質(zhì)量的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的綜合能力和品德素養(yǎng)。
第五段：對未來的展望和改進(jìn)建議（200字）
幼實習(xí)培訓(xùn)使我認(rèn)識到自身的不足，并帶來了對未來發(fā)展的思考和展望。我會在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，提高自己的專業(yè)能力，拓寬自己的知識面。同時，我也意識到在幼實習(xí)培訓(xùn)中還存在一些問題，比如實習(xí)過程中的指導(dǎo)不夠完善和個別幼兒園教師對實習(xí)生的態(tài)度不夠友好。希望相關(guān)部門能進(jìn)一步加強(qiáng)對幼實習(xí)培訓(xùn)的指導(dǎo)和管理，確保每位實習(xí)生都能得到良好的實習(xí)體驗，提高幼實習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。
總結(jié)：通過幼實習(xí)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了作為幼兒教育者的重要性和責(zé)任。幼實習(xí)培訓(xùn)不僅提供了實踐的機(jī)會，也促使我不斷反思和提高自身。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，更好地為幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇五
面對一成不變的柜員業(yè)務(wù)，端正自己工作態(tài)度顯得尤為重要。首先樹立良好的信用，給儲戶一個好的印象，讓他們感到賓至如歸。其次談及守庫，年輕人估計抱怨的也僅此而已。信用社應(yīng)增加其娛樂設(shè)施，不要挫傷打擊年輕人的積極性。守庫期間可以布置任務(wù)，讓其充分合理利用時間而不是覺得在虛度年華。接著我認(rèn)為對于新人上級領(lǐng)導(dǎo)要給予一定的鼓勵與認(rèn)可，當(dāng)然不足之處也要及時提出改進(jìn)，這樣才能使之有積極進(jìn)取的動力。
工作了才發(fā)現(xiàn)自己有太多地方需要改進(jìn)了，對于在農(nóng)村信用社工作，我對自己制定了近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)。(一)近期內(nèi)努力掌握存貸款業(yè)務(wù)，熟悉電腦操作，規(guī)范各項規(guī)章制度，大力推廣電子銀行—百?？āＲ浴督魇∞r(nóng)村信用社崗位資質(zhì)考核》為標(biāo)準(zhǔn)，爭取作一名合格的柜員;(二)遠(yuǎn)期目標(biāo)是全面學(xué)習(xí)信用社各項工作，如信貸員業(yè)務(wù)操作，提高綜合素質(zhì)，加大攬蓄力度，對不良新增貸款提出自己看法與建議。做一名優(yōu)秀稱職信用社員工。
記得剛面試時，領(lǐng)導(dǎo)問道:“如果將你分配到偏遠(yuǎn)農(nóng)村，你將會如何對待工作?！碑?dāng)時我很自信地說:“我只需要一個平臺，一個可以平臺，一個可以展示自己平臺，我相信自己可以做到更好!”我有對工作的熱忱，我有對生活的熱愛，我有對前途的憧憬。至今為止，我依舊對工作保持著飽滿的熱忱。年輕人是需要不斷鍛煉，不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長的。
就現(xiàn)在工作我有我的不足，提高自己素質(zhì)從農(nóng)村開始，端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)貸款業(yè)務(wù)，加強(qiáng)存款業(yè)務(wù)。利用守庫時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟讀復(fù)習(xí)《崗位資質(zhì)考核》，積極響應(yīng)縣聯(lián)社號召，規(guī)范農(nóng)村信用社各項規(guī)章制度，做好工作期間安全保衛(wèi)及風(fēng)險防范。
最后我很高興能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可，也感謝諸前輩們的諄諄教導(dǎo)。我相信在未來的日子里，我會認(rèn)識彌補我的不足，進(jìn)一步提高自身在農(nóng)村信用社知識水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇六
第一段：介紹實習(xí)培訓(xùn)的背景和意義（200字）
作為大學(xué)生，參加企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)是我們接觸職場的重要途徑之一。通過實習(xí)培訓(xùn)，我們可以將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的動手能力和實際操作能力。實習(xí)培訓(xùn)也是一次了解企業(yè)運作機(jī)制和組織文化的機(jī)會，幫助我們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。在我參加的企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)中，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗并領(lǐng)悟到了幾個重要的心得體會。
第二段：重視實習(xí)的態(tài)度與工作習(xí)慣的養(yǎng)成（300字）
在實習(xí)培訓(xùn)中，我深刻意識到對待工作的態(tài)度和建立良好的工作習(xí)慣的重要性。只有以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個工作任務(wù)，才能獲得更多的經(jīng)驗和鍛煉機(jī)會。而且，通過養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，如準(zhǔn)時上班，認(rèn)真做事，按時完成任務(wù)，能夠提高自己的工作效率和自律能力。通過實習(xí)培訓(xùn)，我意識到只有在實踐中才能真正學(xué)會并形成習(xí)慣，這對今后的工作生涯至關(guān)重要。
第三段：發(fā)揮團(tuán)隊合作意識與溝通能力的重要性（300字）
與同事合作是實習(xí)培訓(xùn)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。在團(tuán)隊合作中，我領(lǐng)悟到了相互信任、明確分工和互相協(xié)作的重要性。只有與他人保持良好的溝通與合作，才能更好地完成工作任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，并且主動和他人交流并解決問題。在實習(xí)培訓(xùn)中，我還意識到在與同事相處時需要注意情緒的把控，要善于溝通和妥協(xié)，以達(dá)到更好的團(tuán)隊合作效果。
第四段：培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力（300字）
在實習(xí)培訓(xùn)中，我面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題讓我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和需要改進(jìn)之處。通過解決問題的過程，我鍛煉了自己的解決問題的能力和自我學(xué)習(xí)的能力。我學(xué)會了主動尋求幫助和指導(dǎo)，并通過自己的努力和思考找到解決問題的辦法。在實習(xí)培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何面對困難和挫折，如何保持積極樂觀的態(tài)度并不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)實習(xí)培訓(xùn)的收獲與成長（200字）
通過實習(xí)培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的工作態(tài)度和能力。我領(lǐng)悟到工作不僅僅是完成任務(wù)，更是提升自我，成長和進(jìn)步的機(jī)會。實習(xí)培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的動力。我要將實習(xí)培訓(xùn)中的經(jīng)驗和體會應(yīng)用到今后的工作中，不斷完善自己，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過實習(xí)培訓(xùn)，我在工作態(tài)度、團(tuán)隊合作、解決問題和自我學(xué)習(xí)方面都有了明顯的成長和進(jìn)步。實習(xí)培訓(xùn)不僅讓我領(lǐng)悟到了職場的殘酷和挑戰(zhàn)，也讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，保持積極樂觀的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇七
第一段：介紹幼兒實習(xí)培訓(xùn)的背景和目的（200字）
幼兒實習(xí)培訓(xùn)是作為幼兒教育專業(yè)學(xué)生的一種必修課程，旨在通過實踐鍛煉學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在這個課程中，學(xué)生將親自走進(jìn)幼兒園，參與到教學(xué)活動中，與幼兒們進(jìn)行互動交流，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，逐漸借助自己所學(xué)的教育理論和技能，來設(shè)計并開展一系列的教學(xué)活動。
第二段：具體經(jīng)歷以及個人感受（400字）
在我的幼兒實習(xí)培訓(xùn)中，我有幸進(jìn)入了一所小型幼兒園進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)。在這段時間里，我與指導(dǎo)老師一起制定了一些教學(xué)活動，如藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索、音樂舞蹈等。每天早上，我都要早早地到達(dá)幼兒園，與指導(dǎo)老師共同組織孩子們進(jìn)入教室，進(jìn)行日?；顒印Ｍㄟ^與幼兒們的接觸，我深深地感受到了他們純真而活潑的心靈。在教學(xué)的過程中，我也不斷地調(diào)整我的方法和教學(xué)策略，來滿足不同幼兒的需求。我還發(fā)現(xiàn)，幼兒們對于新鮮事物有著極大的好奇心，而我正好可以利用這個特點來設(shè)計更具趣味性的教學(xué)內(nèi)容。
第三段：收獲的提高以及困難（400字）
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅在實踐中得到了鍛煉，還學(xué)到了一些寶貴的教育經(jīng)驗。我明白了每個幼兒都是獨特的，他們在成長過程中有著各自不同的需求和興趣。因此，一個好的幼兒教師應(yīng)該能夠根據(jù)幼兒的特點來設(shè)計針對性的教學(xué)內(nèi)容，并給予他們充分的支持和鼓勵。在實習(xí)中，我也遇到過一些困難，比如有時候無法完全控制住教室的秩序，或者有些幼兒情緒不穩(wěn)定等。然而，通過與指導(dǎo)老師的交流和反思，并不斷嘗試不同的方法，我逐漸學(xué)會了如何解決問題和調(diào)整自己的態(tài)度，以更好地面對困難。
第四段：對幼兒教育的認(rèn)識以及未來的打算（400字）
通過這次幼兒實習(xí)培訓(xùn)，我深深地體會到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒時期是一個人人格發(fā)展的關(guān)鍵時期，每一個幼兒都值得我們給予最好的教育。因此，我決定將來繼續(xù)深耕幼兒教育領(lǐng)域，并通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，來為更多的幼兒提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。我也明白，在未來的工作中，我還將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我相信我已經(jīng)擁有了足夠的經(jīng)驗和決心來克服困難，并為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過幼兒實習(xí)培訓(xùn)，我不僅獲得了教育實踐的經(jīng)驗，還提高了自己的教育能力和團(tuán)隊合作能力。幼兒教育是一項非常有意義的事業(yè)，它不僅能夠為幼兒們提供良好的教育環(huán)境，還能夠為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我將會堅持不懈地努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇八
實習(xí)培訓(xùn)心得體會
在這短短的兩個月實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團(tuán)能夠給我這次實習(xí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會，在實習(xí)的過程中我知道了人的一生究竟是在為誰工作，為誰而奮斗，還有就是人際關(guān)系方面，有句話說得好“人脈本身就是知識”，“人脈=資源”。我剛開始還不理解這句話，可當(dāng)我聽到李強(qiáng)老師的解釋時，我才發(fā)現(xiàn)在如今的社會，如果你的人際關(guān)系搞不好，你就會變的很無助，單靠自己的努力拼搏是不夠的，在你的工作中團(tuán)隊才是主要的因素，而且工作經(jīng)驗也很重要，要想有豐富的工作經(jīng)驗就要有寶貴的成長經(jīng)歷，記得一句話“不想做將軍的士兵不是一個好士兵”。
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己”。人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)，問題在于我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時候，去創(chuàng)造條件本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的`調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變的困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情，以堅忍不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨難，一種積淀和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死，志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱到：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，滄桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺地在艱苦中磨練，只要你有吃苦的精神，就不怕難事來找你。只要你付出的比別人多，你收獲的就肯定比別人多。
我們現(xiàn)在的年輕人最需要的就是吃苦的精神，有句話說：“吃的苦中苦，方為人上人”。只要我們擺正自己的心態(tài)，你就會得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過去失去所獲得的，永遠(yuǎn)記得自己不要把無知當(dāng)性格。
投稿人：蘆鵬娟
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇九
第一段：介紹醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)的背景及目的（100字）
醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生們提升臨床技能和實踐經(jīng)驗的重要途徑。一方面，這項培訓(xùn)可以幫助學(xué)生將在課堂中學(xué)到的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提升其醫(yī)療服務(wù)的能力；另一方面，實習(xí)培訓(xùn)也為學(xué)生提供了近距離接觸病人、了解醫(yī)療系統(tǒng)運作的機(jī)會，增加了他們對醫(yī)學(xué)行業(yè)的實際認(rèn)識。
第二段：實習(xí)培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果及經(jīng)歷（250字）
在醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)過程中，我親身參與了各類臨床工作，如病區(qū)巡視、病人護(hù)理、醫(yī)囑執(zhí)行等。通過這些實踐活動，我更加熟悉了醫(yī)療流程，學(xué)會了如何與病人進(jìn)行有效的溝通，并了解了各科室的特點和工作要求。同時，我還有幸跟隨經(jīng)驗豐富的醫(yī)生們參與手術(shù)，觀察了各種疾病的治療過程，接觸到了各類疾病的診斷和治療方法，這對我未來成為一名合格醫(yī)生將起到至關(guān)重要的作用。
第三段：實習(xí)培訓(xùn)中的困難及突破（250字）
但是，實習(xí)培訓(xùn)過程中也存在各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)學(xué)生經(jīng)驗不足，對疾病的判斷和處理能力有所不足，在與病人交流時可能面臨表達(dá)不清、理解困難等問題。另外，醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境復(fù)雜多變，需要適應(yīng)上級的指導(dǎo)和要求，同時也要與其他實習(xí)人員協(xié)作，提高協(xié)作能力。為了解決這些問題，我積極參加講座、培訓(xùn)課程，與導(dǎo)師和同學(xué)交流經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)能力和社交技巧，在實踐中不斷改進(jìn)自己。
第四段：實習(xí)培訓(xùn)的收獲及感想（300字）
通過醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了臨床技能和專業(yè)知識，還掌握了醫(yī)生應(yīng)該具備的細(xì)致入微、耐心細(xì)致的工作態(tài)度。在臨床實踐中，我遇到了各種病例，也碰到了各類病人，有貧困的農(nóng)民工，有紈绔子弟，在面對這些不同背景和需求的病人時，我學(xué)會了尊重和關(guān)心每一個病人，對每一個病人都保持著解決問題的積極態(tài)度。這種同理心和責(zé)任感將成為我未來作為醫(yī)生的重要品質(zhì)，并且將使我在未來的臨床實踐中更加勝任自己的工作。
第五段：對醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)的建議和展望（200字）
盡管醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷可能充滿挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為它是一次對自己的成長和進(jìn)步的寶貴機(jī)會。因此，我建議每一個醫(yī)學(xué)生都要充分利用這個機(jī)會，虛心向醫(yī)生和護(hù)士請教，多與病人交流，努力提升自己的專業(yè)能力和心理素質(zhì)。同時，我也希望醫(yī)院能夠進(jìn)一步改進(jìn)實習(xí)培訓(xùn)的機(jī)制，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和導(dǎo)師的指導(dǎo)，幫助他們更好地迎接未來的醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生樹立對醫(yī)學(xué)行業(yè)正確認(rèn)識和提升專業(yè)能力的重要階段。通過這次實習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了臨床技能和知識水平，更重要的是鍛煉了醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和同理心。雖然其中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信醫(yī)學(xué)生們一定能夠成為優(yōu)秀的醫(yī)生并為社會健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇十
自從上次大三的暑假實習(xí)動員大會之后，給我印象最深刻地就是--推銷自己，連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽到這句話，我感觸很大。回顧過去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢?你沒真正努力過，怎么知道很難呢?看來這次，我真的要動真起來了，把自己推銷出去;確實不行的話就去香江一本實習(xí)。
經(jīng)過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實習(xí)單位;7月5日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號過去實習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個經(jīng)理談了之后，8號--11號先試下，17號再過去上班。結(jié)果去公司之后的四天實習(xí)培訓(xùn)里，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫?？偣菜奶斓膶W(xué)習(xí)，整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?！?BR> 這幾天的實習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟，第一：對每一種東西，你了解過，看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實地干事。第六：善于總結(jié)，學(xué)會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學(xué)里的自由和輕松。
在達(dá)內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。
當(dāng)我第一天來這里時，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學(xué)長說只有來到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作，如：在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當(dāng)然做成功一個項目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的?？吹酵瑢W(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。
通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲：
1.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性。
2.做任何項目都離不開團(tuán)隊合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊合作意識，多和小組內(nèi)的人交流。
3.多向老師、同學(xué)虛心請教，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。
4.編程以前一定要對整個項目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調(diào)理，而且不會遺漏東西。
在達(dá)內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。
首先在各位老師的指導(dǎo)下我曉得了什么是 電工培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)但是那些我都沒學(xué) 我學(xué)了熱力學(xué)，溫度與壓力，溫度是表示物體冷熱程度的物量，用溫標(biāo)表示，常見的溫標(biāo)有攝氏溫標(biāo)，華氏漫標(biāo)和熱力學(xué)溫標(biāo)，絕對溫標(biāo)或開氏溫標(biāo)。攝工溫標(biāo)指在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將冰水混合物的溫度為0度，水的沸點定為100度()。在這里非常感謝唐老師的深深教誨，也很榮幸到湖湘學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)過這周的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了電冰箱的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)，及其原理。
通過實際操作，讓我們學(xué)會電冰箱控制系統(tǒng)的接線方法，電子元件的測量方法以及好壞的判斷，電冰箱冰堵的故障現(xiàn)象及排除方法，加注制冷劑等維修方法。這種理論結(jié)合實際的教學(xué)方法，讓我們?nèi)菀捉邮?，學(xué)得懂，聽得明白，讓我在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
首先，非常高興能向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我三個月來在工作中的實習(xí)心得。
我是2009年8月剛剛走出大學(xué)校門進(jìn)入農(nóng)安縣農(nóng)電有限公司工作的大學(xué)生何磊。能進(jìn)入國家電網(wǎng)這個企業(yè)盡我所能為廣大的電力用戶服務(wù)，并把我在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的法律知識運用到工作中來體現(xiàn)我的人生價值，使我感到非常的榮幸和自豪。
進(jìn)入公司之后，我被安排到了華家供電所進(jìn)行實習(xí)。時光荏苒，歲月入梭，幾個月的實習(xí)生活很快就過去了。這些個日子里我也完成了一個學(xué)生向一個企業(yè)的員工的角色轉(zhuǎn)變、也學(xué)到了一些學(xué)校書本里沒有的知識。
進(jìn)入華家供電所后，我進(jìn)行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。農(nóng)民合同工是咱們公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進(jìn)行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
在體會到農(nóng)民合同工工作艱辛的同時，通過我三個月來的實習(xí)也意識到電力工作中常常遇到的問題很多都需要該用法律途徑來解決。這對于保障用戶用電安全和維系電力系統(tǒng)工作都是十分重要和必要的。這樣就使我一個學(xué)法的電力員工有了點專業(yè)比較對口的平衡心。
據(jù)了解現(xiàn)行的《中華人民共和國電力法》是1995年12月28日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過1996年4月1日施行。它的頒布對于保障和促進(jìn)電力事業(yè)的發(fā)展，維護(hù)電力投資者、經(jīng)營者和使用者的合法權(quán)益，保障電力安全運行，起到了保駕護(hù)航的作用。
我就結(jié)合我所了解的法律知識和實習(xí)體會談以下問題
(一)竊電問題
在基層的實際工作中，遇見竊電犯罪是時常發(fā)生的事，尤其秋冬季是農(nóng)村竊電的高峰季節(jié)，這時就需要我們供電企業(yè)，加強(qiáng)監(jiān)管力度經(jīng)常巡查，查到后運用法律武器來保護(hù)電能的合法使用，維護(hù)我公司的利益。
我國現(xiàn)行的電力法律法規(guī)對竊電規(guī)定有：《電力供應(yīng)與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為，竊電行為包括：(一)在供電企業(yè)得供電設(shè)施上，擅自接線用電;(二)繞越供電企業(yè)的用電計量裝置用電;(三)偽造或者開啟法定的或者授權(quán)的計量檢定機(jī)構(gòu)加封的用電計量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業(yè)用電計量裝置;(五)故意使供電企業(yè)的用電計量裝置計量不準(zhǔn)或者失效;(六)采用其他方法竊電?！?BR> 《電力法》第七十一條盜竊電能的，由電力管理部門責(zé)令停止違法行為，追繳電費并處應(yīng)交電費五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百五十一條或者第一百五十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
有了以上針對竊電問題的法律法規(guī)，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據(jù)法律法規(guī)來追究其法律責(zé)任了，維護(hù)我公司的利益。
(二)客戶拖欠電費
我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費結(jié)算模式是先用電后交錢，這就決定了供電企業(yè)在經(jīng)營中必然要面臨的經(jīng)營風(fēng)險——電力客戶拖欠電費。客戶拖欠電費不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業(yè)最棘手的問題。這樣我們供電企業(yè)如何維權(quán)就是至關(guān)重要的問題了。
根據(jù)規(guī)定，供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業(yè)建立供電關(guān)系后，享有用電的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)交納電費的義務(wù)。《電力法》第三十三條第三款明確規(guī)定：“用戶應(yīng)當(dāng)按照國家核準(zhǔn)的電價和用電計量裝置記錄，按時交納電費?！钡?，在實際工作中，因為我們是農(nóng)電，客戶距離營業(yè)廳較遠(yuǎn)，交費不方便，再加上有些客戶交費意識淡薄，不履行交費義務(wù)，造成很多農(nóng)民合同工給一些客戶先行墊付電費，其工資拿不回家去，之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務(wù)能使這個現(xiàn)象得到緩解，為農(nóng)民合同工減輕負(fù)擔(dān)。
有時候客戶長時間陳欠電費，我們需要依法進(jìn)行停電時，由于自身法律思想淡薄忽略應(yīng)前三日至七日將停電通知書送達(dá)用戶這一法規(guī)，冒然停電給客戶造成損失，這樣很容易使我們停電追費不成，反被客戶狀告的情況，適得其反。所以我們要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，正確合法的保護(hù)我們的利益。
除在三個月的實習(xí)工作中看出以上兩個關(guān)于電力的法律問題外，在領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，同事們的關(guān)心和幫助下，我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高。使我學(xué)到了什么是電力生產(chǎn)和電力營銷，遵守企業(yè)規(guī)章制度的重要性。
在今后的工作中，我會更加虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名優(yōu)秀的農(nóng)電員工。
這個暑假以前，對銀行的認(rèn)識僅停留于那遍布各處的營業(yè)廳，停留于書本上的業(yè)務(wù)描述，而對銀行真正是怎么運行，作為一個銀行職員要做些什么，一無所知。很榮幸能通過面試，參加中國建行培訓(xùn)營，我作為一名實習(xí)生在建設(shè)銀行參加培訓(xùn)實習(xí)課程，收獲了很多，不僅拓展了關(guān)于銀行的知識，而且提高了實踐能力，同時對自己的未來有了更清醒的認(rèn)識。
整個實習(xí)培訓(xùn)階段，可以分為兩個部分，一個是理論知識課，關(guān)于銀行部門和業(yè)務(wù)的介紹，也有職場禮儀培訓(xùn)課，一個是網(wǎng)店實戰(zhàn)。結(jié)束培訓(xùn)課后，認(rèn)識了完整的建設(shè)銀行組織結(jié)構(gòu)，了解了很多銀行部門和建設(shè)銀行的產(chǎn)品，以及銀行職員的晉升路徑，我覺得這個對我來說很重要的，對我的職業(yè)規(guī)劃幫助很大。在銀行理論知識的學(xué)習(xí)中，讓我印象最深的一段話是：“很多人都不理解為什么不管學(xué)歷如何進(jìn)入銀行業(yè)都要從柜員做起，因為銀行的核心在于服務(wù)，這樣就決定了每一個產(chǎn)品的設(shè)計都要考慮客戶的需要，每一個流程的設(shè)計都要考慮其可行性，而網(wǎng)店是職員了解服務(wù)需求和操作實戰(zhàn)的地方?！倍@一段話也在網(wǎng)點實戰(zhàn)中得到充分認(rèn)證，所以不管是什么從事什么工作，不管我們以后進(jìn)入什么企業(yè)公司，不管是什么崗位，多得是學(xué)習(xí)的地方，都要腳踏實地。
在網(wǎng)點實戰(zhàn)中，我認(rèn)識到，工作的完成不僅需要好的專業(yè)素養(yǎng)和技能，而且需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，注重細(xì)節(jié)。我是被分配到建設(shè)銀行天河區(qū)沙河支行實習(xí)，第一天就跟著副行長和客戶經(jīng)理出去戶外營銷，因為什么都不懂，所以只能在旁邊待著，遞一下資料，影印一下東西，看著副行長和經(jīng)理一邊介紹粵通卡，跟客戶認(rèn)真解釋，一邊不斷重復(fù)指導(dǎo)客戶填單和輸入資料收集單據(jù)，工作重復(fù)枯燥而且辛苦，因為涉及到客戶的私人資料，所以要一直專注。而我就在旁邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解粵通卡，也學(xué)習(xí)怎么指導(dǎo)客戶填寫相關(guān)資料。接下來也跟著出去過幾次戶外營銷，自己慢慢也能跟客戶解釋很多疑問，也知道該怎么指導(dǎo)客戶填單。
但也出過一些狀況，有一次一個客戶詢問我一個問題，因為我不是很了解所以不敢貿(mào)然回答，所以我叫他稍等，我跑去跟經(jīng)理反映，那個客戶看到了，就對我說，“你怎么會不知道呢?不知道你在這里是負(fù)責(zé)什么的?”他這樣一問我無言以對，突然明白到，我的身份不再是學(xué)生，不再是犯錯就可以得到原諒的，我站在這里是代表建行的，所以要以最專業(yè)的服務(wù)來展示建行的水平，那一刻真的覺得自己需要糾正自己的心態(tài)了，自己是一名職員，不是學(xué)生，努力還是不夠，于是下班以后，我會自己上網(wǎng)去看一下相關(guān)銀行業(yè)務(wù)的操作和常見問題答疑，注意每一個細(xì)節(jié)，也明白了，工作不是什么大理論，是由一些細(xì)節(jié)決定的，客戶不會記住你做了多少事，但會記住你犯得每個細(xì)微的錯誤。
銀行工作沒有想象中的那么輕松，幾天下來自己就已經(jīng)很累了，特別是第一天在網(wǎng)點當(dāng)大堂經(jīng)理助理，感覺特別辛苦。因為自己穿的是高跟鞋，腳特別疼，但是并不能休息，只能一直站著，還要認(rèn)真引導(dǎo)客戶和解決他們的問題。懂得了工作不容易，懂得了父母工作的辛苦，不過辛苦倒是其次，腳痛和累熬熬就過去了，最主要的問題是自己由于不了解業(yè)務(wù)的流程，不知道該怎么幫助客戶解決他們的問題，但是銀行里的每一人都很忙，沒有人會主動幫助你，所以我主動去詢問經(jīng)理，真的很謝謝沙河支行里的每一位職員，他們都很耐心地教我，有空還會主動指導(dǎo)我有關(guān)業(yè)務(wù)操作。我懂得了實習(xí)過程一定要主動點，才會學(xué)到更多的東西，同時不要不懂裝懂，一切以客戶為中心，以專業(yè)服務(wù)客戶為職責(zé)。
我從一開始連怎么指導(dǎo)客戶填寫相關(guān)業(yè)務(wù)的單據(jù)都不會到能基本獨立處理大堂里的各種狀況，用了不是很長的時間，也沒有了一開始的慌張了，覺得很高興，但同時也開始迷茫了，到底我的價值是什么，日復(fù)一日的枯燥的工作，我以后進(jìn)入社會也是這種工作嗎?但是當(dāng)我看到那個自己幫助他解決問題的客戶在離開營業(yè)廳時對我笑著說再見的時候，突然覺得好像也值得了，或許每一項工作都有它該有的意義，只是你能不能發(fā)現(xiàn)而已，少些抱怨，認(rèn)真工作的同時也享受工作，或許能獲得更多。有時候我也會觀察銀行里其他職員的工作，希望學(xué)到一些東西，比如會跟產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)如何跟客戶介紹理財產(chǎn)品，其實專業(yè)知識真的很重要，所以我們實習(xí)中不僅要記住提高自己的實踐能力，也要懂得如何將自己的金融專業(yè)知識與工作融合起來。
真的很感謝這次建設(shè)銀行和展翅計劃給予我實習(xí)的機(jī)會，讓我的大學(xué)生活充實了，讓我明白到夢想的實現(xiàn)過程并不是迷茫虛無的，要結(jié)合現(xiàn)實，要不斷去嘗試，在嘗試中學(xué)習(xí)成長，明確自己要做的事情，一步一個腳印，走得踏實。
筑夢路上，腳踏實地。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習(xí)的意義。 實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的'正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值。
20xx年xx月x號，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個小時的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學(xué)會了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實的作風(fēng)，求實的性格。也許正是南?！扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我，因為擔(dān)當(dāng)就是求實的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專業(yè)知識培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時間進(jìn)行的，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來充實自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報”模式的項目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會。我實習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢。
在南玻的實習(xí)生活讓我對自己有了更新的認(rèn)識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習(xí)期里最真實的感悟!
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習(xí)機(jī)會，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇十一
近期我作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)培訓(xùn)。此次實習(xí)讓我受益匪淺，不僅加深了我對醫(yī)學(xué)知識的理解，還培養(yǎng)了我的觀察能力和團(tuán)隊合作能力。在這篇文章中，我將會分享我在醫(yī)院實習(xí)中的經(jīng)驗和心得體會。
第一段：實習(xí)前準(zhǔn)備和期望
在實習(xí)開始前，我積極參加了醫(yī)學(xué)院提供的一系列準(zhǔn)備課程，并利用閑暇時間自學(xué)了一些相關(guān)知識。這次實習(xí)對我而言非常重要，因為我希望通過實踐鍛煉自己的臨床技能，增強(qiáng)自己的實戰(zhàn)能力。我期待能夠親眼目睹醫(yī)生在實際工作中是如何應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)的，并希望能體驗到團(tuán)隊合作的重要性。
第二段：臨床實習(xí)體驗
在醫(yī)院實習(xí)期間，我被分配到了不同的科室進(jìn)行觀摩和實踐。我參觀了內(nèi)科、外科、兒科和急診科等各個科室。在每個科室里，我都會主動請教醫(yī)生和護(hù)士，他們都很熱心地分享他們的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流，我不僅對各個科室的工作流程有了更深入的了解，還學(xué)會了如何與患者進(jìn)行溝通和交流。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
在實習(xí)過程中，我深刻意識到了團(tuán)隊合作的重要性。醫(yī)院是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，每個科室都有著不同的職責(zé)和任務(wù)，但是只有所有人共同努力，才能保證醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)。在實習(xí)期間，我積極與其他學(xué)生和醫(yī)務(wù)人員合作，相互幫助，共同面對挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了如何與他人合作，向他人學(xué)習(xí)，并發(fā)展了良好的人際關(guān)系。
第四段：個人成長與自我反省
在實習(xí)期間，我也深入反省了自己的不足和問題。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力方面還有待提高，有時候無法清晰表達(dá)自己的想法。此外，我也意識到在緊急情況下我的反應(yīng)還不夠迅速和果斷。通過對自己的反省，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，并且我將會繼續(xù)努力提高自己的能力，做到更好。
第五段：對未來的期望
此次實習(xí)經(jīng)歷對我而言寶貴且意義非凡，它不僅增加了我對醫(yī)學(xué)知識和實踐經(jīng)驗的了解，還培養(yǎng)了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中所需的技能和態(tài)度。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和經(jīng)驗分享給其他人，幫助更多的人們。
總結(jié)：醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)是我成長過程中重要的一部分。通過這次實習(xí)，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，更加堅定了我選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心。在將來的道路上，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這次實習(xí)體驗將會成為我人生中的一個寶貴的回憶，激勵著我不斷向前。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇一
第一段：引入培訓(xùn)實習(xí)的背景和目的（大約200字）
在大學(xué)生活中，培訓(xùn)實習(xí)是一種重要的教育環(huán)節(jié)，它能夠為學(xué)生提供一個真實的工作環(huán)境，讓他們親身體驗工作的種種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我所參與的培訓(xùn)實習(xí)項目是與我的專業(yè)密切相關(guān)的，這讓我覺得更加興奮和期待。經(jīng)過近兩個月的實習(xí)，我不僅提升了我的專業(yè)知識和實踐能力，而且對自己的職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的認(rèn)識。
第二段：培訓(xùn)實習(xí)中所獲得的專業(yè)知識和實踐能力的提升（大約300字）
在實習(xí)過程中，我有幸有機(jī)會接觸到并運用我在大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。通過實踐，我逐漸熟悉了我專業(yè)領(lǐng)域的最新技術(shù)和工具，并學(xué)會了如何將這些技能應(yīng)用到實際工作中。與此同時，我也鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊合作能力。在與同事合作的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，通過相互協(xié)作，我們成功地完成了許多項目。培訓(xùn)實習(xí)讓我實現(xiàn)了把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的過程，并使我對未來的職業(yè)方向更加明確。
第三段：培訓(xùn)實習(xí)對個人職業(yè)發(fā)展的意義（大約300字）
培訓(xùn)實習(xí)不僅提升了我的專業(yè)能力，還對我的個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過實習(xí)，我能夠更好地了解自己的興趣和潛能。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)我對某些領(lǐng)域有著特別濃厚的興趣，并且能夠表現(xiàn)出良好的才能。這讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更準(zhǔn)確、更有方向性的規(guī)劃。其次，實習(xí)體驗讓我更加了解職業(yè)世界的真實情況。我親身感受到了工作的壓力和挑戰(zhàn)，并且也學(xué)會了如何應(yīng)對和解決問題。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
第四段：培訓(xùn)實習(xí)帶來的反思和自我提升（大約200字）
通過培訓(xùn)實習(xí)，我不斷進(jìn)行反思和自我提升。我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，并積極采取措施進(jìn)行改善。例如，在工作中我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力不夠高效，于是我開始制定更合理的工作計劃來提高效率。另外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在人際交往方面的不足，于是我主動參加了一些社交活動，提升了自己的人際溝通能力。通過這些努力，我感覺到自己在實習(xí)期間獲得了顯著的成長和進(jìn)步。
第五段：對培訓(xùn)實習(xí)的總結(jié)和感謝（大約200字）
總的來說，培訓(xùn)實習(xí)是一次寶貴的機(jī)會，它為我提供了一個實踐和成長的平臺。通過這個實習(xí)經(jīng)歷，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐能力的提升，也深刻認(rèn)識到了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向。我對未來的職業(yè)生涯感到充滿信心，并對這次實習(xí)產(chǎn)生了深深的感謝之情。在此，我衷心感謝導(dǎo)師和同事們在整個實習(xí)期間對我的幫助和指導(dǎo)，感謝他們給予了我寶貴的經(jīng)驗和啟示，我將永遠(yuǎn)銘記于心。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇二
近年來，實習(xí)經(jīng)歷越來越成為求職競爭成功的“敲門磚”，很多單位對實習(xí)生提供培訓(xùn)機(jī)會，對他們進(jìn)行專業(yè)知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。本人也有著實習(xí)后培訓(xùn)的經(jīng)歷，通過這次培訓(xùn)，不僅對所學(xué)的專業(yè)知識得到了更深層次的理解和認(rèn)識，還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，收獲頗豐，現(xiàn)在我就來分享一下我的心得體會。
第二段，培訓(xùn)內(nèi)容
在培訓(xùn)內(nèi)容方面，我們所學(xué)包括理論課和實踐課，理論課主要是講授一些專業(yè)知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)等相關(guān)的基礎(chǔ)知識，以及企業(yè)管理、人際關(guān)系等實際工作中所需要的能力，實踐課則是以實際案例和仿真操作等方式讓我們進(jìn)行實際操作，這樣更方便我們在日后實際工作中運用所學(xué)知識。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于這些課程都是注重質(zhì)量的，除了相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)講師們授課外，還有一些行業(yè)大咖盡快來給我們講授，他們可以從更廣闊的視角和經(jīng)驗分享，讓我們汲取到更多的知識和智慧。
第三段，培訓(xùn)收獲
在培訓(xùn)收獲方面，我感覺還是很有意義的。首先，通過這次培訓(xùn)，我對自己所學(xué)的學(xué)科有了更深層次的認(rèn)識和理解，同時也加強(qiáng)了職業(yè)素養(yǎng)及綜合能力方面的培養(yǎng)，比如：協(xié)同能力、溝通能力、創(chuàng)新意識、提高個人情商和管理技能等，這些都是我今后工作中需要用到、提升的能力。其次，培訓(xùn)組織方式也很好，通過講座、小組討論、項目演練等方式與同學(xué)們互動，增加了我們之間的交流與合作，增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力，使得學(xué)習(xí)氣氛更輕松和愉快，讓學(xué)習(xí)成為了一種享受。
第四段，培訓(xùn)改進(jìn)
有些培訓(xùn)可能還有一些需要改進(jìn)的地方，比如資料更新、講師水平、課程設(shè)計、參與方式等等，可以結(jié)合自己的實際情況和實際工作中的需要來提出一些改進(jìn)建議。同時也要表現(xiàn)出自己的熱忱，不僅要動手實踐、把理論與實際緊密結(jié)合起來，更要懂得自我反思和反省，做到知行合一。
第五段，總結(jié)和展望
總的來說，通過這次實習(xí)后的培訓(xùn)經(jīng)歷，我不僅對自己職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，同時也認(rèn)識到在以后的工作中，除了專業(yè)能力外，還要兼?zhèn)湟欢ǖ木C合素質(zhì)。未來，我將帶著更加自信、專業(yè)的姿態(tài)迎接工作中的各種挑戰(zhàn)，不斷改進(jìn)自己的不足，成為一個更為優(yōu)秀的上班族。通過這次實習(xí)后的培訓(xùn)，我也意識到，持續(xù)地學(xué)習(xí)、不斷地提升自己的素質(zhì)和能力，將成為我職業(yè)成功與否的決定性因素。（字?jǐn)?shù)：約 500 字）
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇三
20x年9 月3日，館陶實驗中學(xué)的老師們安排我們五個實習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇
每個老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實驗中學(xué)的獨一無二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點評、檢測，以及總體評價。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個老師，才會喜歡這個學(xué)科。作學(xué)生喜歡的老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對？什么是錯？做了錯的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對學(xué)生的一個錯誤緊抓不放，給他們一個改正錯誤的機(jī)會。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識武裝好自己，一個博學(xué)多識的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時，學(xué)術(shù)語言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說模棱兩可的話。教學(xué)語言還應(yīng)簡潔明了，不要太過學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！ 師生之間要互相尊重，互相寬容。班級即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長的大家長。
可以小組的形成管理班級，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠的相處。采用以情動人的方式，班級管理才會更加容易。
很感謝，館陶實驗中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來的授課道路上，將會把理論轉(zhuǎn)化成實踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇四
第一段：介紹幼實習(xí)培訓(xùn)的目的和重要性（200字）
幼實習(xí)培訓(xùn)是指幼兒專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間通過在幼兒園實習(xí)，來獲得實踐經(jīng)驗和提高自己專業(yè)能力的過程。這種培訓(xùn)對于幼兒專業(yè)學(xué)生來說具有重要的意義。首先，通過實踐，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作技巧。其次，實習(xí)還能讓學(xué)生深入了解幼兒的發(fā)展特點和需求，提高對幼兒的敏感度和適應(yīng)能力。最重要的是，幼實習(xí)培訓(xùn)是學(xué)生將來進(jìn)入職場的先行訓(xùn)練，為他們提供了一個了解并適應(yīng)幼教工作環(huán)境的機(jī)會。
第二段：描述實習(xí)過程中的收獲和成長（300字）
在幼實習(xí)培訓(xùn)中，我深刻體會到了自己在幼兒園工作中的成長和收獲。首先，我明白了一個好的幼兒教師需要具備的素質(zhì)和能力。我從觀察和參與中學(xué)會了如何和幼兒溝通，怎樣創(chuàng)造一個溫馨和諧的教育環(huán)境。其次，我在實習(xí)過程中學(xué)到了如何解決教育中的問題和困惑。教育工作中經(jīng)常會遇到各種問題，如幼兒行為問題、家長溝通問題等。通過實習(xí)，我掌握了一些解決問題的方法和技巧，提高了解決問題的能力。最重要的是，在實習(xí)中我體會到了對幼兒的關(guān)愛和耐心的重要性。幼兒是需要被尊重和關(guān)愛的，只有真正愛護(hù)幼兒，才能營造一個有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。
第三段：講述實習(xí)中遇到的困難和障礙（300字）
在幼實習(xí)培訓(xùn)中，我不可避免地遇到了一些困難和障礙。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在與幼兒溝通方面存在一定的困難。幼兒的語言表達(dá)能力有限，理解能力也相對較弱，所以與幼兒進(jìn)行有效的溝通是一項挑戰(zhàn)。其次，我在與家長溝通方面也遇到了一些問題。家長對于自己孩子的要求常常是多樣而且矛盾的，如何與家長達(dá)成共識有時會讓我感到無能為力。最重要的是，幼實習(xí)培訓(xùn)的工作強(qiáng)度較大，很容易導(dǎo)致心理和身體上的壓力。
第四段：總結(jié)幼實習(xí)培訓(xùn)的意義和價值（200字）
通過幼實習(xí)培訓(xùn)，我不僅在幼兒教育方面獲得了實踐經(jīng)驗和提高了專業(yè)能力，還鍛煉了自己解決問題、與他人溝通和適應(yīng)環(huán)境的能力。同時，實習(xí)也讓我更加深入地感受到了幼兒教育工作的意義和價值。幼兒是社會的未來，教育幼兒是為了培養(yǎng)有良好素質(zhì)和能力的新一代。作為幼兒教育者，我們的責(zé)任是為幼兒提供一個快樂、安全、有質(zhì)量的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的綜合能力和品德素養(yǎng)。
第五段：對未來的展望和改進(jìn)建議（200字）
幼實習(xí)培訓(xùn)使我認(rèn)識到自身的不足，并帶來了對未來發(fā)展的思考和展望。我會在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力，提高自己的專業(yè)能力，拓寬自己的知識面。同時，我也意識到在幼實習(xí)培訓(xùn)中還存在一些問題，比如實習(xí)過程中的指導(dǎo)不夠完善和個別幼兒園教師對實習(xí)生的態(tài)度不夠友好。希望相關(guān)部門能進(jìn)一步加強(qiáng)對幼實習(xí)培訓(xùn)的指導(dǎo)和管理，確保每位實習(xí)生都能得到良好的實習(xí)體驗，提高幼實習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。
總結(jié)：通過幼實習(xí)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了作為幼兒教育者的重要性和責(zé)任。幼實習(xí)培訓(xùn)不僅提供了實踐的機(jī)會，也促使我不斷反思和提高自身。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，更好地為幼兒教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇五
面對一成不變的柜員業(yè)務(wù)，端正自己工作態(tài)度顯得尤為重要。首先樹立良好的信用，給儲戶一個好的印象，讓他們感到賓至如歸。其次談及守庫，年輕人估計抱怨的也僅此而已。信用社應(yīng)增加其娛樂設(shè)施，不要挫傷打擊年輕人的積極性。守庫期間可以布置任務(wù)，讓其充分合理利用時間而不是覺得在虛度年華。接著我認(rèn)為對于新人上級領(lǐng)導(dǎo)要給予一定的鼓勵與認(rèn)可，當(dāng)然不足之處也要及時提出改進(jìn)，這樣才能使之有積極進(jìn)取的動力。
工作了才發(fā)現(xiàn)自己有太多地方需要改進(jìn)了，對于在農(nóng)村信用社工作，我對自己制定了近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)。(一)近期內(nèi)努力掌握存貸款業(yè)務(wù)，熟悉電腦操作，規(guī)范各項規(guī)章制度，大力推廣電子銀行—百?？āＲ浴督魇∞r(nóng)村信用社崗位資質(zhì)考核》為標(biāo)準(zhǔn)，爭取作一名合格的柜員;(二)遠(yuǎn)期目標(biāo)是全面學(xué)習(xí)信用社各項工作，如信貸員業(yè)務(wù)操作，提高綜合素質(zhì)，加大攬蓄力度，對不良新增貸款提出自己看法與建議。做一名優(yōu)秀稱職信用社員工。
記得剛面試時，領(lǐng)導(dǎo)問道:“如果將你分配到偏遠(yuǎn)農(nóng)村，你將會如何對待工作?！碑?dāng)時我很自信地說:“我只需要一個平臺，一個可以平臺，一個可以展示自己平臺，我相信自己可以做到更好!”我有對工作的熱忱，我有對生活的熱愛，我有對前途的憧憬。至今為止，我依舊對工作保持著飽滿的熱忱。年輕人是需要不斷鍛煉，不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長的。
就現(xiàn)在工作我有我的不足，提高自己素質(zhì)從農(nóng)村開始，端正工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)貸款業(yè)務(wù)，加強(qiáng)存款業(yè)務(wù)。利用守庫時間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟讀復(fù)習(xí)《崗位資質(zhì)考核》，積極響應(yīng)縣聯(lián)社號召，規(guī)范農(nóng)村信用社各項規(guī)章制度，做好工作期間安全保衛(wèi)及風(fēng)險防范。
最后我很高興能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可，也感謝諸前輩們的諄諄教導(dǎo)。我相信在未來的日子里，我會認(rèn)識彌補我的不足，進(jìn)一步提高自身在農(nóng)村信用社知識水平與業(yè)務(wù)素質(zhì)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇六
第一段：介紹實習(xí)培訓(xùn)的背景和意義（200字）
作為大學(xué)生，參加企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)是我們接觸職場的重要途徑之一。通過實習(xí)培訓(xùn)，我們可以將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提高自己的動手能力和實際操作能力。實習(xí)培訓(xùn)也是一次了解企業(yè)運作機(jī)制和組織文化的機(jī)會，幫助我們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。在我參加的企業(yè)實習(xí)培訓(xùn)中，我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗并領(lǐng)悟到了幾個重要的心得體會。
第二段：重視實習(xí)的態(tài)度與工作習(xí)慣的養(yǎng)成（300字）
在實習(xí)培訓(xùn)中，我深刻意識到對待工作的態(tài)度和建立良好的工作習(xí)慣的重要性。只有以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一個工作任務(wù)，才能獲得更多的經(jīng)驗和鍛煉機(jī)會。而且，通過養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，如準(zhǔn)時上班，認(rèn)真做事，按時完成任務(wù)，能夠提高自己的工作效率和自律能力。通過實習(xí)培訓(xùn)，我意識到只有在實踐中才能真正學(xué)會并形成習(xí)慣，這對今后的工作生涯至關(guān)重要。
第三段：發(fā)揮團(tuán)隊合作意識與溝通能力的重要性（300字）
與同事合作是實習(xí)培訓(xùn)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。在團(tuán)隊合作中，我領(lǐng)悟到了相互信任、明確分工和互相協(xié)作的重要性。只有與他人保持良好的溝通與合作，才能更好地完成工作任務(wù)。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，并且主動和他人交流并解決問題。在實習(xí)培訓(xùn)中，我還意識到在與同事相處時需要注意情緒的把控，要善于溝通和妥協(xié)，以達(dá)到更好的團(tuán)隊合作效果。
第四段：培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力（300字）
在實習(xí)培訓(xùn)中，我面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。這些問題讓我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和需要改進(jìn)之處。通過解決問題的過程，我鍛煉了自己的解決問題的能力和自我學(xué)習(xí)的能力。我學(xué)會了主動尋求幫助和指導(dǎo)，并通過自己的努力和思考找到解決問題的辦法。在實習(xí)培訓(xùn)中，我還學(xué)到了如何面對困難和挫折，如何保持積極樂觀的態(tài)度并不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)實習(xí)培訓(xùn)的收獲與成長（200字）
通過實習(xí)培訓(xùn)，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還培養(yǎng)了自己的工作態(tài)度和能力。我領(lǐng)悟到工作不僅僅是完成任務(wù)，更是提升自我，成長和進(jìn)步的機(jī)會。實習(xí)培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和提升的動力。我要將實習(xí)培訓(xùn)中的經(jīng)驗和體會應(yīng)用到今后的工作中，不斷完善自己，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
通過實習(xí)培訓(xùn)，我在工作態(tài)度、團(tuán)隊合作、解決問題和自我學(xué)習(xí)方面都有了明顯的成長和進(jìn)步。實習(xí)培訓(xùn)不僅讓我領(lǐng)悟到了職場的殘酷和挑戰(zhàn)，也讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，保持積極樂觀的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇七
第一段：介紹幼兒實習(xí)培訓(xùn)的背景和目的（200字）
幼兒實習(xí)培訓(xùn)是作為幼兒教育專業(yè)學(xué)生的一種必修課程，旨在通過實踐鍛煉學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。在這個課程中，學(xué)生將親自走進(jìn)幼兒園，參與到教學(xué)活動中，與幼兒們進(jìn)行互動交流，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，逐漸借助自己所學(xué)的教育理論和技能，來設(shè)計并開展一系列的教學(xué)活動。
第二段：具體經(jīng)歷以及個人感受（400字）
在我的幼兒實習(xí)培訓(xùn)中，我有幸進(jìn)入了一所小型幼兒園進(jìn)行為期兩個月的實習(xí)。在這段時間里，我與指導(dǎo)老師一起制定了一些教學(xué)活動，如藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索、音樂舞蹈等。每天早上，我都要早早地到達(dá)幼兒園，與指導(dǎo)老師共同組織孩子們進(jìn)入教室，進(jìn)行日?；顒印Ｍㄟ^與幼兒們的接觸，我深深地感受到了他們純真而活潑的心靈。在教學(xué)的過程中，我也不斷地調(diào)整我的方法和教學(xué)策略，來滿足不同幼兒的需求。我還發(fā)現(xiàn)，幼兒們對于新鮮事物有著極大的好奇心，而我正好可以利用這個特點來設(shè)計更具趣味性的教學(xué)內(nèi)容。
第三段：收獲的提高以及困難（400字）
通過這段實習(xí)經(jīng)歷，我不僅在實踐中得到了鍛煉，還學(xué)到了一些寶貴的教育經(jīng)驗。我明白了每個幼兒都是獨特的，他們在成長過程中有著各自不同的需求和興趣。因此，一個好的幼兒教師應(yīng)該能夠根據(jù)幼兒的特點來設(shè)計針對性的教學(xué)內(nèi)容，并給予他們充分的支持和鼓勵。在實習(xí)中，我也遇到過一些困難，比如有時候無法完全控制住教室的秩序，或者有些幼兒情緒不穩(wěn)定等。然而，通過與指導(dǎo)老師的交流和反思，并不斷嘗試不同的方法，我逐漸學(xué)會了如何解決問題和調(diào)整自己的態(tài)度，以更好地面對困難。
第四段：對幼兒教育的認(rèn)識以及未來的打算（400字）
通過這次幼兒實習(xí)培訓(xùn)，我深深地體會到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒時期是一個人人格發(fā)展的關(guān)鍵時期，每一個幼兒都值得我們給予最好的教育。因此，我決定將來繼續(xù)深耕幼兒教育領(lǐng)域，并通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，來為更多的幼兒提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。我也明白，在未來的工作中，我還將面臨更多的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過這次實習(xí)經(jīng)歷，我相信我已經(jīng)擁有了足夠的經(jīng)驗和決心來克服困難，并為幼兒教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過幼兒實習(xí)培訓(xùn)，我不僅獲得了教育實踐的經(jīng)驗，還提高了自己的教育能力和團(tuán)隊合作能力。幼兒教育是一項非常有意義的事業(yè)，它不僅能夠為幼兒們提供良好的教育環(huán)境，還能夠為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我將會堅持不懈地努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇八
實習(xí)培訓(xùn)心得體會
在這短短的兩個月實習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西。首先我很感謝沈宏集團(tuán)能夠給我這次實習(xí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會，在實習(xí)的過程中我知道了人的一生究竟是在為誰工作，為誰而奮斗，還有就是人際關(guān)系方面，有句話說得好“人脈本身就是知識”，“人脈=資源”。我剛開始還不理解這句話，可當(dāng)我聽到李強(qiáng)老師的解釋時，我才發(fā)現(xiàn)在如今的社會，如果你的人際關(guān)系搞不好，你就會變的很無助，單靠自己的努力拼搏是不夠的，在你的工作中團(tuán)隊才是主要的因素，而且工作經(jīng)驗也很重要，要想有豐富的工作經(jīng)驗就要有寶貴的成長經(jīng)歷，記得一句話“不想做將軍的士兵不是一個好士兵”。
肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己”。人生就是在這種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)，問題在于我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時候，去創(chuàng)造條件本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的`調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變的困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情，以堅忍不拔的毅力支撐自我，以正確的價值取向占據(jù)靈魂，把艱難困苦當(dāng)成是一種磨難，一種積淀和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死，志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱到：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，滄桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺地在艱苦中磨練，只要你有吃苦的精神，就不怕難事來找你。只要你付出的比別人多，你收獲的就肯定比別人多。
我們現(xiàn)在的年輕人最需要的就是吃苦的精神，有句話說：“吃的苦中苦，方為人上人”。只要我們擺正自己的心態(tài)，你就會得到很多。記得你今天所擁有的一切都是你過去失去所獲得的，永遠(yuǎn)記得自己不要把無知當(dāng)性格。
投稿人：蘆鵬娟
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇九
第一段：介紹醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)的背景及目的（100字）
醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生們提升臨床技能和實踐經(jīng)驗的重要途徑。一方面，這項培訓(xùn)可以幫助學(xué)生將在課堂中學(xué)到的理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，提升其醫(yī)療服務(wù)的能力；另一方面，實習(xí)培訓(xùn)也為學(xué)生提供了近距離接觸病人、了解醫(yī)療系統(tǒng)運作的機(jī)會，增加了他們對醫(yī)學(xué)行業(yè)的實際認(rèn)識。
第二段：實習(xí)培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)成果及經(jīng)歷（250字）
在醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)過程中，我親身參與了各類臨床工作，如病區(qū)巡視、病人護(hù)理、醫(yī)囑執(zhí)行等。通過這些實踐活動，我更加熟悉了醫(yī)療流程，學(xué)會了如何與病人進(jìn)行有效的溝通，并了解了各科室的特點和工作要求。同時，我還有幸跟隨經(jīng)驗豐富的醫(yī)生們參與手術(shù)，觀察了各種疾病的治療過程，接觸到了各類疾病的診斷和治療方法，這對我未來成為一名合格醫(yī)生將起到至關(guān)重要的作用。
第三段：實習(xí)培訓(xùn)中的困難及突破（250字）
但是，實習(xí)培訓(xùn)過程中也存在各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)學(xué)生經(jīng)驗不足，對疾病的判斷和處理能力有所不足，在與病人交流時可能面臨表達(dá)不清、理解困難等問題。另外，醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境復(fù)雜多變，需要適應(yīng)上級的指導(dǎo)和要求，同時也要與其他實習(xí)人員協(xié)作，提高協(xié)作能力。為了解決這些問題，我積極參加講座、培訓(xùn)課程，與導(dǎo)師和同學(xué)交流經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)能力和社交技巧，在實踐中不斷改進(jìn)自己。
第四段：實習(xí)培訓(xùn)的收獲及感想（300字）
通過醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了臨床技能和專業(yè)知識，還掌握了醫(yī)生應(yīng)該具備的細(xì)致入微、耐心細(xì)致的工作態(tài)度。在臨床實踐中，我遇到了各種病例，也碰到了各類病人，有貧困的農(nóng)民工，有紈绔子弟，在面對這些不同背景和需求的病人時，我學(xué)會了尊重和關(guān)心每一個病人，對每一個病人都保持著解決問題的積極態(tài)度。這種同理心和責(zé)任感將成為我未來作為醫(yī)生的重要品質(zhì)，并且將使我在未來的臨床實踐中更加勝任自己的工作。
第五段：對醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)的建議和展望（200字）
盡管醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷可能充滿挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為它是一次對自己的成長和進(jìn)步的寶貴機(jī)會。因此，我建議每一個醫(yī)學(xué)生都要充分利用這個機(jī)會，虛心向醫(yī)生和護(hù)士請教，多與病人交流，努力提升自己的專業(yè)能力和心理素質(zhì)。同時，我也希望醫(yī)院能夠進(jìn)一步改進(jìn)實習(xí)培訓(xùn)的機(jī)制，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和導(dǎo)師的指導(dǎo)，幫助他們更好地迎接未來的醫(yī)學(xué)挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生樹立對醫(yī)學(xué)行業(yè)正確認(rèn)識和提升專業(yè)能力的重要階段。通過這次實習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了臨床技能和知識水平，更重要的是鍛煉了醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和同理心。雖然其中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極態(tài)度，樹立正確的人生觀和價值觀，相信醫(yī)學(xué)生們一定能夠成為優(yōu)秀的醫(yī)生并為社會健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇十
自從上次大三的暑假實習(xí)動員大會之后，給我印象最深刻地就是--推銷自己，連自己推銷不出去;以后怎么找工作啊!聽到這句話，我感觸很大。回顧過去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢?你沒真正努力過，怎么知道很難呢?看來這次，我真的要動真起來了，把自己推銷出去;確實不行的話就去香江一本實習(xí)。
經(jīng)過幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實習(xí)單位;7月5日過去面試，面試成功之后辦理一系列的手續(xù);8號過去實習(xí)培訓(xùn)---品控。我跟那個經(jīng)理談了之后，8號--11號先試下，17號再過去上班。結(jié)果去公司之后的四天實習(xí)培訓(xùn)里，給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準(zhǔn)備面試的自我介紹;第一天是先了解流程，連續(xù)的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫?？偣菜奶斓膶W(xué)習(xí)，整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當(dāng)天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的都要復(fù)習(xí)一遍;第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的?！?BR> 這幾天的實習(xí)培訓(xùn)讓我有新的領(lǐng)悟，第一：對每一種東西，你了解過，看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢于問，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓(xùn)。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實地干事。第六：善于總結(jié)，學(xué)會做筆記。
回來之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學(xué)里的自由和輕松。
在達(dá)內(nèi)為期兩周的實習(xí)時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外，更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學(xué)的反思。
當(dāng)我第一天來這里時，和其他同學(xué)一樣懷著興奮得心情踏進(jìn)達(dá)內(nèi)it培訓(xùn)中心，或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學(xué)長說只有來到達(dá)內(nèi)才能學(xué)到與學(xué)校不同的東西，才能更接近實際項目工程。的確如他們所說，運行程序前必須作許多準(zhǔn)備工作，如：在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當(dāng)然做成功一個項目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習(xí)時間慢慢的在減少，而程序卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離，在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的?？吹酵瑢W(xué)們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學(xué)校所學(xué)與實際應(yīng)用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的編程軟件是vc6.0，更加注重的是對學(xué)生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，在學(xué)校所學(xué)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上讓我們學(xué)習(xí)最新的編程技術(shù)，通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序，從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。
通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲：
1.在編程中一定要規(guī)范，絕對不可以隨性。
2.做任何項目都離不開團(tuán)隊合作。所以我們一定要注意團(tuán)隊合作意識，多和小組內(nèi)的人交流。
3.多向老師、同學(xué)虛心請教，也別說自己學(xué)的不怎么樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。
4.編程以前一定要對整個項目有仔細(xì)的了解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調(diào)理，而且不會遺漏東西。
在達(dá)內(nèi)的這半個月培訓(xùn)我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距，不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習(xí)對我以后的學(xué)習(xí)甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。
首先在各位老師的指導(dǎo)下我曉得了什么是 電工培訓(xùn)、焊工培訓(xùn)但是那些我都沒學(xué) 我學(xué)了熱力學(xué)，溫度與壓力，溫度是表示物體冷熱程度的物量，用溫標(biāo)表示，常見的溫標(biāo)有攝氏溫標(biāo)，華氏漫標(biāo)和熱力學(xué)溫標(biāo)，絕對溫標(biāo)或開氏溫標(biāo)。攝工溫標(biāo)指在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將冰水混合物的溫度為0度，水的沸點定為100度()。在這里非常感謝唐老師的深深教誨，也很榮幸到湖湘學(xué)校學(xué)習(xí)，經(jīng)過這周的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了電冰箱的結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)，及其原理。
通過實際操作，讓我們學(xué)會電冰箱控制系統(tǒng)的接線方法，電子元件的測量方法以及好壞的判斷，電冰箱冰堵的故障現(xiàn)象及排除方法，加注制冷劑等維修方法。這種理論結(jié)合實際的教學(xué)方法，讓我們?nèi)菀捉邮?，學(xué)得懂，聽得明白，讓我在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
首先，非常高興能向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我三個月來在工作中的實習(xí)心得。
我是2009年8月剛剛走出大學(xué)校門進(jìn)入農(nóng)安縣農(nóng)電有限公司工作的大學(xué)生何磊。能進(jìn)入國家電網(wǎng)這個企業(yè)盡我所能為廣大的電力用戶服務(wù)，并把我在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的法律知識運用到工作中來體現(xiàn)我的人生價值，使我感到非常的榮幸和自豪。
進(jìn)入公司之后，我被安排到了華家供電所進(jìn)行實習(xí)。時光荏苒，歲月入梭，幾個月的實習(xí)生活很快就過去了。這些個日子里我也完成了一個學(xué)生向一個企業(yè)的員工的角色轉(zhuǎn)變、也學(xué)到了一些學(xué)校書本里沒有的知識。
進(jìn)入華家供電所后，我進(jìn)行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。農(nóng)民合同工是咱們公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著嚴(yán)寒騎著摩托車忙碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進(jìn)行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
在體會到農(nóng)民合同工工作艱辛的同時，通過我三個月來的實習(xí)也意識到電力工作中常常遇到的問題很多都需要該用法律途徑來解決。這對于保障用戶用電安全和維系電力系統(tǒng)工作都是十分重要和必要的。這樣就使我一個學(xué)法的電力員工有了點專業(yè)比較對口的平衡心。
據(jù)了解現(xiàn)行的《中華人民共和國電力法》是1995年12月28日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過1996年4月1日施行。它的頒布對于保障和促進(jìn)電力事業(yè)的發(fā)展，維護(hù)電力投資者、經(jīng)營者和使用者的合法權(quán)益，保障電力安全運行，起到了保駕護(hù)航的作用。
我就結(jié)合我所了解的法律知識和實習(xí)體會談以下問題
(一)竊電問題
在基層的實際工作中，遇見竊電犯罪是時常發(fā)生的事，尤其秋冬季是農(nóng)村竊電的高峰季節(jié)，這時就需要我們供電企業(yè)，加強(qiáng)監(jiān)管力度經(jīng)常巡查，查到后運用法律武器來保護(hù)電能的合法使用，維護(hù)我公司的利益。
我國現(xiàn)行的電力法律法規(guī)對竊電規(guī)定有：《電力供應(yīng)與使用條例》第三十一條規(guī)定“禁止竊電行為，竊電行為包括：(一)在供電企業(yè)得供電設(shè)施上，擅自接線用電;(二)繞越供電企業(yè)的用電計量裝置用電;(三)偽造或者開啟法定的或者授權(quán)的計量檢定機(jī)構(gòu)加封的用電計量裝置封印用電;(四)故意損壞供電企業(yè)用電計量裝置;(五)故意使供電企業(yè)的用電計量裝置計量不準(zhǔn)或者失效;(六)采用其他方法竊電?！?BR> 《電力法》第七十一條盜竊電能的，由電力管理部門責(zé)令停止違法行為，追繳電費并處應(yīng)交電費五倍以下的罰款;構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百五十一條或者第一百五十二條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。
有了以上針對竊電問題的法律法規(guī)，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據(jù)法律法規(guī)來追究其法律責(zé)任了，維護(hù)我公司的利益。
(二)客戶拖欠電費
我們供電企業(yè)按照傳統(tǒng)的供用電及電費結(jié)算模式是先用電后交錢，這就決定了供電企業(yè)在經(jīng)營中必然要面臨的經(jīng)營風(fēng)險——電力客戶拖欠電費。客戶拖欠電費不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業(yè)最棘手的問題。這樣我們供電企業(yè)如何維權(quán)就是至關(guān)重要的問題了。
根據(jù)規(guī)定，供電企業(yè)在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業(yè)建立供電關(guān)系后，享有用電的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)交納電費的義務(wù)。《電力法》第三十三條第三款明確規(guī)定：“用戶應(yīng)當(dāng)按照國家核準(zhǔn)的電價和用電計量裝置記錄，按時交納電費?！钡?，在實際工作中，因為我們是農(nóng)電，客戶距離營業(yè)廳較遠(yuǎn)，交費不方便，再加上有些客戶交費意識淡薄，不履行交費義務(wù)，造成很多農(nóng)民合同工給一些客戶先行墊付電費，其工資拿不回家去，之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業(yè)務(wù)能使這個現(xiàn)象得到緩解，為農(nóng)民合同工減輕負(fù)擔(dān)。
有時候客戶長時間陳欠電費，我們需要依法進(jìn)行停電時，由于自身法律思想淡薄忽略應(yīng)前三日至七日將停電通知書送達(dá)用戶這一法規(guī)，冒然停電給客戶造成損失，這樣很容易使我們停電追費不成，反被客戶狀告的情況，適得其反。所以我們要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，正確合法的保護(hù)我們的利益。
除在三個月的實習(xí)工作中看出以上兩個關(guān)于電力的法律問題外，在領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，同事們的關(guān)心和幫助下，我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高。使我學(xué)到了什么是電力生產(chǎn)和電力營銷，遵守企業(yè)規(guī)章制度的重要性。
在今后的工作中，我會更加虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名優(yōu)秀的農(nóng)電員工。
這個暑假以前，對銀行的認(rèn)識僅停留于那遍布各處的營業(yè)廳，停留于書本上的業(yè)務(wù)描述，而對銀行真正是怎么運行，作為一個銀行職員要做些什么，一無所知。很榮幸能通過面試，參加中國建行培訓(xùn)營，我作為一名實習(xí)生在建設(shè)銀行參加培訓(xùn)實習(xí)課程，收獲了很多，不僅拓展了關(guān)于銀行的知識，而且提高了實踐能力，同時對自己的未來有了更清醒的認(rèn)識。
整個實習(xí)培訓(xùn)階段，可以分為兩個部分，一個是理論知識課，關(guān)于銀行部門和業(yè)務(wù)的介紹，也有職場禮儀培訓(xùn)課，一個是網(wǎng)店實戰(zhàn)。結(jié)束培訓(xùn)課后，認(rèn)識了完整的建設(shè)銀行組織結(jié)構(gòu)，了解了很多銀行部門和建設(shè)銀行的產(chǎn)品，以及銀行職員的晉升路徑，我覺得這個對我來說很重要的，對我的職業(yè)規(guī)劃幫助很大。在銀行理論知識的學(xué)習(xí)中，讓我印象最深的一段話是：“很多人都不理解為什么不管學(xué)歷如何進(jìn)入銀行業(yè)都要從柜員做起，因為銀行的核心在于服務(wù)，這樣就決定了每一個產(chǎn)品的設(shè)計都要考慮客戶的需要，每一個流程的設(shè)計都要考慮其可行性，而網(wǎng)店是職員了解服務(wù)需求和操作實戰(zhàn)的地方?！倍@一段話也在網(wǎng)點實戰(zhàn)中得到充分認(rèn)證，所以不管是什么從事什么工作，不管我們以后進(jìn)入什么企業(yè)公司，不管是什么崗位，多得是學(xué)習(xí)的地方，都要腳踏實地。
在網(wǎng)點實戰(zhàn)中，我認(rèn)識到，工作的完成不僅需要好的專業(yè)素養(yǎng)和技能，而且需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，注重細(xì)節(jié)。我是被分配到建設(shè)銀行天河區(qū)沙河支行實習(xí)，第一天就跟著副行長和客戶經(jīng)理出去戶外營銷，因為什么都不懂，所以只能在旁邊待著，遞一下資料，影印一下東西，看著副行長和經(jīng)理一邊介紹粵通卡，跟客戶認(rèn)真解釋，一邊不斷重復(fù)指導(dǎo)客戶填單和輸入資料收集單據(jù)，工作重復(fù)枯燥而且辛苦，因為涉及到客戶的私人資料，所以要一直專注。而我就在旁邊認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解粵通卡，也學(xué)習(xí)怎么指導(dǎo)客戶填寫相關(guān)資料。接下來也跟著出去過幾次戶外營銷，自己慢慢也能跟客戶解釋很多疑問，也知道該怎么指導(dǎo)客戶填單。
但也出過一些狀況，有一次一個客戶詢問我一個問題，因為我不是很了解所以不敢貿(mào)然回答，所以我叫他稍等，我跑去跟經(jīng)理反映，那個客戶看到了，就對我說，“你怎么會不知道呢?不知道你在這里是負(fù)責(zé)什么的?”他這樣一問我無言以對，突然明白到，我的身份不再是學(xué)生，不再是犯錯就可以得到原諒的，我站在這里是代表建行的，所以要以最專業(yè)的服務(wù)來展示建行的水平，那一刻真的覺得自己需要糾正自己的心態(tài)了，自己是一名職員，不是學(xué)生，努力還是不夠，于是下班以后，我會自己上網(wǎng)去看一下相關(guān)銀行業(yè)務(wù)的操作和常見問題答疑，注意每一個細(xì)節(jié)，也明白了，工作不是什么大理論，是由一些細(xì)節(jié)決定的，客戶不會記住你做了多少事，但會記住你犯得每個細(xì)微的錯誤。
銀行工作沒有想象中的那么輕松，幾天下來自己就已經(jīng)很累了，特別是第一天在網(wǎng)點當(dāng)大堂經(jīng)理助理，感覺特別辛苦。因為自己穿的是高跟鞋，腳特別疼，但是并不能休息，只能一直站著，還要認(rèn)真引導(dǎo)客戶和解決他們的問題。懂得了工作不容易，懂得了父母工作的辛苦，不過辛苦倒是其次，腳痛和累熬熬就過去了，最主要的問題是自己由于不了解業(yè)務(wù)的流程，不知道該怎么幫助客戶解決他們的問題，但是銀行里的每一人都很忙，沒有人會主動幫助你，所以我主動去詢問經(jīng)理，真的很謝謝沙河支行里的每一位職員，他們都很耐心地教我，有空還會主動指導(dǎo)我有關(guān)業(yè)務(wù)操作。我懂得了實習(xí)過程一定要主動點，才會學(xué)到更多的東西，同時不要不懂裝懂，一切以客戶為中心，以專業(yè)服務(wù)客戶為職責(zé)。
我從一開始連怎么指導(dǎo)客戶填寫相關(guān)業(yè)務(wù)的單據(jù)都不會到能基本獨立處理大堂里的各種狀況，用了不是很長的時間，也沒有了一開始的慌張了，覺得很高興，但同時也開始迷茫了，到底我的價值是什么，日復(fù)一日的枯燥的工作，我以后進(jìn)入社會也是這種工作嗎?但是當(dāng)我看到那個自己幫助他解決問題的客戶在離開營業(yè)廳時對我笑著說再見的時候，突然覺得好像也值得了，或許每一項工作都有它該有的意義，只是你能不能發(fā)現(xiàn)而已，少些抱怨，認(rèn)真工作的同時也享受工作，或許能獲得更多。有時候我也會觀察銀行里其他職員的工作，希望學(xué)到一些東西，比如會跟產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)如何跟客戶介紹理財產(chǎn)品，其實專業(yè)知識真的很重要，所以我們實習(xí)中不僅要記住提高自己的實踐能力，也要懂得如何將自己的金融專業(yè)知識與工作融合起來。
真的很感謝這次建設(shè)銀行和展翅計劃給予我實習(xí)的機(jī)會，讓我的大學(xué)生活充實了，讓我明白到夢想的實現(xiàn)過程并不是迷茫虛無的，要結(jié)合現(xiàn)實，要不斷去嘗試，在嘗試中學(xué)習(xí)成長，明確自己要做的事情，一步一個腳印，走得踏實。
筑夢路上，腳踏實地。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習(xí)的意義。 實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度 ——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的'正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值。
20xx年xx月x號，當(dāng)駛向工廠的大巴開出學(xué)校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當(dāng)幾個小時的奔波后，到達(dá)了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會，學(xué)到的，失去的都是一筆人生財富。
在南玻的日子讓我學(xué)會了很多，也理解了很多。
這里充滿了求實的作風(fēng)，求實的性格。也許正是南?！扒髮崱钡奈幕茉炝诉@種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來積累經(jīng)驗，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動了我，也改變了我，因為擔(dān)當(dāng)就是求實的精神。
這里充滿了關(guān)心與愛護(hù)，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護(hù)，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識的日子，師傅講述的那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，偶爾也會為一個問題引發(fā)爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。
理想與現(xiàn)實一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的目標(biāo)，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節(jié)奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng)。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自我素質(zhì)，來影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。
在南玻的感觸很深，讓我對它有了深深的眷戀，但它的成長也需要南玻人不斷探索。
在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失，或者說是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦。在制造行業(yè)，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好，但正是這樣，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。
那么基層員工為什么會不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟。
一、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥。
制造行業(yè)的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質(zhì)就不是很高，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。
二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式，很難做到真正深入員工內(nèi)心。
就專業(yè)知識培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師，他們有經(jīng)驗，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意，不懂得利用ppt課件形式表達(dá)，講述起來過于乏味。而會制作課件的又不懂技術(shù)，同樣表達(dá)不徹底。一次我聽一位熔化工程師講述要點知識，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗記錄冊，站在培訓(xùn)桌前干講，有的人差點睡著，聽的人也似懂非懂。大家花著時間又沒有收獲，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán)，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎勵機(jī)制，培訓(xùn)大多是在工作以外時間進(jìn)行的，員工本來就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差，沒有吸引力。這就需要專門的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù)，又懂培訓(xùn)技巧，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫，保證企業(yè)的知識與經(jīng)驗積累。
三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識的氛圍不濃烈。
如果有相互學(xué)習(xí)，相互研究，樂于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對不會離職的，因為覺得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來充實自己，也給了自己學(xué)習(xí)的理由。這些就需要引起相關(guān)部門的重視，因為這也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報”模式的項目化教學(xué)是一種不錯的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才。
四、溝通不僅是一個部門的事情。
制造企業(yè)有一個弱點，即各部門的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平級之間缺乏橫向溝通，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會。我實習(xí)時所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū)，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生，這就需要橫向溝通，互相了解知識，互相配合。需要多組織，兩個工序的工人互相交流學(xué)習(xí)。
五、員工更需要切身的關(guān)心。
現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中，有一半以上的工人來自非公司所在地，屬外鄉(xiāng)勞動力。受中國傳統(tǒng)文化的影響，大部分人到中年以后都會選擇“落葉歸根”，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對企業(yè)是致命的損失，所以在對他們待遇提高的同時，應(yīng)更多關(guān)心家庭問題和社會問題。某企業(yè)每在年末會對企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲，盡可能的滿足，甚至超額度滿足，以留住人才，公司的人性化管理感動很多員工，做到了來一個留一個的目標(biāo)。
六、校企聯(lián)辦，組合人才培訓(xùn)基地。
這是一種發(fā)展趨勢，許多有實力的企業(yè)都在開發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地，這樣很能針對自己企業(yè)的特點和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去，即將呈現(xiàn)出勞動力供給不足的局面，加之中國進(jìn)入老齡化年限，制造業(yè)將面臨招聘難的局面。開發(fā)自己專屬的人才基地，實行校企聯(lián)辦模式，即抓住了專屬人才，也降低了培訓(xùn)教育的費用，同時硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個典型，以吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)為依托的汽車大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢。
在南玻的實習(xí)生活讓我對自己有了更新的認(rèn)識，也對工作有了更深入的了解，對企業(yè)有了自己的看法，自己的見解也許是幼稚的，但是是我在這個充滿磨練的實習(xí)期里最真實的感悟!
最后，我想真誠的感謝南玻給了我這次實習(xí)機(jī)會，感謝老領(lǐng)導(dǎo)、老員工給予我誠摯的關(guān)懷和照顧，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L所付出的艱辛努力!
培訓(xùn)實訓(xùn)心得體會篇十一
近期我作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，在醫(yī)院進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)培訓(xùn)。此次實習(xí)讓我受益匪淺，不僅加深了我對醫(yī)學(xué)知識的理解，還培養(yǎng)了我的觀察能力和團(tuán)隊合作能力。在這篇文章中，我將會分享我在醫(yī)院實習(xí)中的經(jīng)驗和心得體會。
第一段：實習(xí)前準(zhǔn)備和期望
在實習(xí)開始前，我積極參加了醫(yī)學(xué)院提供的一系列準(zhǔn)備課程，并利用閑暇時間自學(xué)了一些相關(guān)知識。這次實習(xí)對我而言非常重要，因為我希望通過實踐鍛煉自己的臨床技能，增強(qiáng)自己的實戰(zhàn)能力。我期待能夠親眼目睹醫(yī)生在實際工作中是如何應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)的，并希望能體驗到團(tuán)隊合作的重要性。
第二段：臨床實習(xí)體驗
在醫(yī)院實習(xí)期間，我被分配到了不同的科室進(jìn)行觀摩和實踐。我參觀了內(nèi)科、外科、兒科和急診科等各個科室。在每個科室里，我都會主動請教醫(yī)生和護(hù)士，他們都很熱心地分享他們的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流，我不僅對各個科室的工作流程有了更深入的了解，還學(xué)會了如何與患者進(jìn)行溝通和交流。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
在實習(xí)過程中，我深刻意識到了團(tuán)隊合作的重要性。醫(yī)院是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，每個科室都有著不同的職責(zé)和任務(wù)，但是只有所有人共同努力，才能保證醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)。在實習(xí)期間，我積極與其他學(xué)生和醫(yī)務(wù)人員合作，相互幫助，共同面對挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了如何與他人合作，向他人學(xué)習(xí)，并發(fā)展了良好的人際關(guān)系。
第四段：個人成長與自我反省
在實習(xí)期間，我也深入反省了自己的不足和問題。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力方面還有待提高，有時候無法清晰表達(dá)自己的想法。此外，我也意識到在緊急情況下我的反應(yīng)還不夠迅速和果斷。通過對自己的反省，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，并且我將會繼續(xù)努力提高自己的能力，做到更好。
第五段：對未來的期望
此次實習(xí)經(jīng)歷對我而言寶貴且意義非凡，它不僅增加了我對醫(yī)學(xué)知識和實踐經(jīng)驗的了解，還培養(yǎng)了我在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中所需的技能和態(tài)度。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和經(jīng)驗分享給其他人，幫助更多的人們。
總結(jié)：醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)是我成長過程中重要的一部分。通過這次實習(xí)，我不僅獲得了實踐經(jīng)驗，更加堅定了我選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)的決心。在將來的道路上，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這次實習(xí)體驗將會成為我人生中的一個寶貴的回憶，激勵著我不斷向前。