無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
迎新晚會(huì)主持稿篇一
b: 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
a:又是一年金秋送爽
b:又是一輪春華秋實(shí)
c:在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)祖國(guó)62年華誕
d:在這秋風(fēng)送爽的九月，我們也迎來(lái)了11級(jí)的新生
a:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
b:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)
c:走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋
d:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
a：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌
b：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔
a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響
b:希望的種子已在破土發(fā)芽
c:朝氣蓬勃是我們的本色
d:自強(qiáng)不息是我們的追求
a:今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏
b:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌
c:讓我們踏歌而行
d:讓我們攜手并進(jìn)
合：為青春放聲歌唱
ab: 今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎
a:下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
第一章：炫青春風(fēng)
我們的青春我做主，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績(jī)
我們的青春我做主，頑強(qiáng)拼搏，超越自我
a：，你還記得，當(dāng)初拿到錄取通知書(shū)的那天你是怎樣的心情么? b：當(dāng)然記得。那種無(wú)與倫比的喜悅，怎會(huì)忘記呢。
a：恩，沒(méi)錯(cuò)，相信在座的各位當(dāng)時(shí)也是同樣的心情。那么，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看，我們的啦啦操隊(duì)是如何詮釋那份喜悅。
c: 1920xx年至20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十年的光輝歷程
d:中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，依靠和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。
c：是的，那么接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代民樂(lè)合奏《輝煌》
a：青春飛揚(yáng)，我們和時(shí)尚有個(gè)約會(huì)
b：快樂(lè)相隨，我們和街舞結(jié)伴同行
a：舞臺(tái)上的他們盡情放縱，活力四射，激情洋溢，用街舞的健康時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春的活力。
b：經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,我校藝術(shù)團(tuán)習(xí)舞堂已擁有眾多成員，他們會(huì)向世界大聲的宣布他們的宗旨“習(xí)人之所長(zhǎng)，舞我之所揚(yáng)”
a：下面請(qǐng)欣賞由習(xí)舞堂為我們帶來(lái)的街舞《石油工人有力量》
c：剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有很多的不適應(yīng)，如何應(yīng)對(duì)這些不適應(yīng)，是新生必過(guò)的一道坎。
d：最根本我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己，戰(zhàn)勝困難。
d：下面請(qǐng)欣賞歌曲《改變自己》
第二章：展繽紛情
a：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，石油大學(xué)是一個(gè)多民族的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們互幫互助，和諧相處。
b:下面請(qǐng)欣賞由石油工程學(xué)院和地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的民族舞串燒。
d：讓我們一起體味一下異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞留學(xué)生舞蹈《節(jié)目名》
a：求知與做人，是大學(xué)的主旋律
b：而引領(lǐng)我們高唱旋律的是我們可敬可愛(ài)的輔導(dǎo)員。
a：學(xué)習(xí)中少不了您的諄諄教導(dǎo)，生活中少不了您操勞的背影。
b：您將伴我們大學(xué)四年的生活，您是我們的良師益友
a：下面請(qǐng)欣賞由新生輔導(dǎo)員帶來(lái)的《三句半》
a：歌聲，能煥發(fā)我們的激情;歌聲，能昂揚(yáng)我們的斗志;歌聲，能傳遞我們的感情;歌聲，能表達(dá)我們的真誠(chéng)。
b:在這個(gè)美麗的夜晚，又怎能沒(méi)有歌聲的相伴。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
第三章：筑未來(lái)夢(mèng)
a：有那么一群人，在軍訓(xùn)時(shí)與大家朝夕相處
b：有那么一群人，在畢業(yè)以后就會(huì)成為保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士
a：有那么一群人，他們總是把自己的感情藏在心底
b：有那么一群人，他們總是把苦難往肚里咽，從不讓人擔(dān)心
a：沒(méi)錯(cuò)，這一群人就是國(guó)防生
b：他們用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家，用自己的生命守衛(wèi)民族。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由國(guó)防生帶來(lái)的《當(dāng)那一天來(lái)臨》朗誦
c：曼妙的舞姿，唯美的步伐，那是11級(jí)新生青春的亮麗
d：歡快的節(jié)奏，跳動(dòng)的音符，那是11級(jí)新生別樣的風(fēng)采
c：正如舞蹈中他們熱情、開(kāi)朗。
d：恰似生活中他們樂(lè)觀、向上。
下面請(qǐng)欣賞由11級(jí)新生帶來(lái)的舞蹈《給力青春》
結(jié)束語(yǔ)
a:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡心，多少夢(mèng)想
b:今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼
c:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
d:今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
a:走出今晚的星光燦爛，我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)
b:走出金秋的花好月圓，我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望
c:從這里出發(fā)，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程
d:從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想
c:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想
d:有夢(mèng)想的地方就有希望
a：希望我們的同學(xué)立報(bào)國(guó)之志，艱苦奮斗
b：希望我們的學(xué)院宏育人精神，實(shí)事求是
c：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，惟真惟實(shí)
d：希望我們的祖國(guó)展宏圖偉業(yè)，傲視蒼穹!
a：現(xiàn)在我宣布“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)合：到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!
迎新晚會(huì)主持稿篇二
乙：親愛(ài)的新同學(xué)們：大家
甲乙丙?。和砩虾茫?BR> 丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
?。杭P(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
乙：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學(xué)院；
丙：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了xx大學(xué)。
?。捍藭r(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
甲：下面我宣布，xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
迎新晚會(huì)主持稿篇三
合：大家元旦快樂(lè)！新的鐘聲！新的一年！
甲 ：新的祝福
乙：新的期待
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
甲：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)！
迎新晚會(huì)主持稿篇四
天：云淡風(fēng)清，我們走在這將秋的時(shí)節(jié)，共繪錦繡前程。
吳：垂暮皓月，我們相聚在這華美的殿堂，共度金玉良宵。
琪：外院盛宴，讓我們吟唱流年，感嘆過(guò)往，淺敘今生。
瑩：今夜狂歡，讓我們共舞青春，綻盡芳華，領(lǐng)秀工大。
琪：尊敬的老師。
瑩：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
天：xx工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1、晴天
琪：曾經(jīng)的你我都在等待雨后天晴的那抹七色的虹，我們一度在雨中守望著晴天，那是我們對(duì)愛(ài)的執(zhí)念，是我們對(duì)生活的熱忱。
瑩：當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的'縫隙，親吻著我們的臉頰的時(shí)候，我們感受到的是溫暖，這溫暖是生活給予疲憊的我們的安慰。
吳：還要多久我才能在你身邊，溫婉的歌詞，唱出了多少人的心聲，愛(ài)的光輝，能掩住你我心底的疲憊，心若在，愛(ài)永存。
2、新生那點(diǎn)事
吳：剛剛那首晴天唱的好不好？大聲告訴我。
（把麥克，伸向觀眾席。）
琪：哎，停停停。你這句話可就說(shuō)錯(cuò)了，什么叫逝去的軍訓(xùn)？軍訓(xùn)生活是結(jié)束了，可是軍訓(xùn)所帶給我們的一切都并沒(méi)有隨之消逝啊。
吳：沒(méi)錯(cuò)，作為新生的我們雖然送走了軍訓(xùn)生活，但是我相信大家一定會(huì)把自己在軍訓(xùn)期間學(xué)到的，領(lǐng)悟到的一切都帶到大學(xué)生活里。
琪：我想大家一定有興趣帶著輕松愉快的心情再回顧一下軍訓(xùn)的生活。
吳：既然這樣，那掌聲有請(qǐng)姜鵬飛，謝延欣，蘇東明等同學(xué)為大家?guī)?lái)小品《新生那點(diǎn)事》。
3、海之夢(mèng)
天：看來(lái)這五湖四海的同學(xué)聚到一起，就像把這不同的菜放在一起炒啊炒啊，能炒出什么樣的佳肴還真是不好說(shuō)啊。
天：海鮮啊，這我知道啊，我也有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。你知道海鮮從哪里產(chǎn)出來(lái)的嗎？
瑩：海啊，你在逗我嗎？
天：開(kāi)個(gè)小小的玩笑。眾所周知xx是著名的海濱城市，被譽(yù)為北方香港，北方明珠。我想從遠(yuǎn)方來(lái)的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)略了xx海濱的風(fēng)采。
瑩：不過(guò)就算大家還沒(méi)有體驗(yàn)到海風(fēng)拂過(guò)面頰的感覺(jué)，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)大家不僅能領(lǐng)略到海洋的風(fēng)采，也能欣賞到中西器樂(lè)和鳴的天籟之音，下面有請(qǐng)耿榮生和曲露同學(xué)為大家?guī)?lái)一曲《海之春》。
4、crazy
琪：好的，感謝剛才兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我相信我們所有人都已經(jīng)被那悠揚(yáng)的薩克斯和空靈的古箏帶到了海邊去感受那海風(fēng)與海浪的溫柔。
琪：youmean……crazy？
琪：那接下來(lái)就讓我們一同跟隨著那有力的節(jié)奏和那酷霸狂拽的舞蹈一起瘋狂起來(lái)吧！有請(qǐng)crazyfamily為大家?guī)?lái)的街舞《crazy》！
5、紅樓夢(mèng)之元妃省親
天：街舞就是街舞，不僅有極強(qiáng)的震撼力，還有著與眾不同的感染力，剛剛我在后面也跟著跳來(lái)著，感覺(jué)真的很嗨啊。
瑩：就你？（鄙夷地看一眼天。）我看你剛剛在后面根本不是跳舞，你那個(gè)叫顫抖。
天：這么多人在這呢，就不能給我留點(diǎn)面子？跳舞我確實(shí)不行，不過(guò)我愛(ài)看書(shū)啊。
瑩：你看什么書(shū)？
天：我看的書(shū)有很多啊，不過(guò)我最?lèi)?ài)看的是紅樓夢(mèng)。
天：我正想說(shuō)呢，李香蕊小分隊(duì)已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了一部精彩的舞臺(tái)劇《元妃省親》就在后面等著呢。
天：那么話不多說(shuō)，掌聲有請(qǐng)她們！
7、歌曲串燒
吳：紅樓夢(mèng)不愧是經(jīng)典之中的上乘之作，僅僅是拿出其中一段就包含了如此豐盈的文化內(nèi)涵。經(jīng)同學(xué)們的演繹之后，讓我們可以更加直觀的領(lǐng)悟到經(jīng)典當(dāng)中的真諦。
琪：是的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)典的書(shū)籍可以充實(shí)我們的大腦，動(dòng)聽(tīng)的歌曲可以給我們緊張的生活中平添一抹亮色。
吳：一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符匯成一首歌，每一首歌的背后都有著一個(gè)美麗的故事。那么接下來(lái)就讓我們的心隨著歌聲舞動(dòng)，去尋找那屬于自己的故事。
琪：下面歡迎echoes組合為大家?guī)?lái)歌曲串燒。
8、來(lái)自星星的奇葩室友
瑩：聽(tīng)完了echoes組合的傾情演唱我們這次算是真的體會(huì)到了什么叫做天籟之音啊。
馬上臺(tái)，在主持人身后轉(zhuǎn)圈。
天：哎，這位同學(xué)，我們這開(kāi)迎新會(huì)呢，你怎么就竄上來(lái)了？
瑩：什么恐怖大片？
馬：開(kāi)學(xué)??！很多人認(rèn)為開(kāi)學(xué)是一件恐怖的事情，一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)就有一種兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走的感覺(jué)，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你們，這就是開(kāi)學(xué)恐懼癥。其實(shí)你們不知道還有比開(kāi)學(xué)更恐怖的事情。你會(huì)遇到你這輩子都忘不了的來(lái)自星星的奇葩室友，你們是不知道我是有多么的痛苦，不說(shuō)了，目測(cè)敵軍還有三十秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)我先躲起來(lái)。（馬下）
瑩：這是什么情況??？
天：我也不太清楚，要我說(shuō)咱們還是先撤吧，以免室友放火殃及主持人啊。
（說(shuō)著天要下臺(tái)。琪將其拉住。）
瑩：我說(shuō)你這個(gè)大男生怎么膽量那么小??？還沒(méi)報(bào)幕呢。
天：哎呀，失態(tài)了。
瑩：我還老衲呢。
天：下面就請(qǐng)馬麗君和他的室友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)小品《來(lái)自星星的奇葩室友》。
9、教官神秘節(jié)目《摯友！——致朋友》
天：除了那些奇葩的室友在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們遇見(jiàn)的還有可愛(ài)的教官們。
吳：作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的他們，并沒(méi)有比我們大上多少。他們也是同我們一樣風(fēng)華正茂的大學(xué)生，在我們開(kāi)學(xué)前的一段時(shí)間里他們被送到了軍隊(duì)中進(jìn)行更為艱苦的軍政訓(xùn)練。
天：他們今天之所以能夠以教官的身份和我們相識(shí)相遇，不只是因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾?，更是因?yàn)樗麄冃闹袧M是真摯。而就在這歡聚一堂的時(shí)刻，曾經(jīng)嚴(yán)厲的教官們也給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的節(jié)目。
吳：在這個(gè)神秘的節(jié)目中，也會(huì)有幾個(gè)我們熟悉的同學(xué)，替我們與教官風(fēng)雨同舟。
天：有請(qǐng)四位教官為大家?guī)?lái)神秘節(jié)目《摯友——致朋友》。
10、合唱
琪：未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我相信終有一天我們也會(huì)和教官們一樣，一樣的成長(zhǎng)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
琪：其實(shí)看到大家都已經(jīng)準(zhǔn)備了這么多精彩的節(jié)目，英語(yǔ)系的同學(xué)按捺了很久，他們決定最有凝聚力的表達(dá)方式，也就是合唱，為大家獻(xiàn)上歌曲《最初的夢(mèng)想》等。
瑩：那最后就讓我們一起領(lǐng)略一下英語(yǔ)系同學(xué)們的集體風(fēng)采吧！
天：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限向往與追求。
瑩：千歌萬(wàn)曲歌不盡我們對(duì)青春的無(wú)限珍視與熱愛(ài)。
琪：縱使寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，以后的日子里工大將哺育你我。
吳：縱使春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，以后的日子里工大將見(jiàn)證你我的成長(zhǎng)。
琪：就讓你我，共同祝愿工大的明天
合：更加美好！
瑩：歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。
天：每次分別，心中都滿是不舍。
合：現(xiàn)在結(jié)束。
迎新晚會(huì)主持稿篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?BR> 女：成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但更多的是成長(zhǎng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來(lái)經(jīng)歷
男：換我們來(lái)感受
女：新老成員的碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
（二）節(jié)目串場(chǎng)詞
1、體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過(guò)。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲串燒》。
2。紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚(yáng)，不如跳起來(lái)，讓舞步飛揚(yáng)。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來(lái)，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3、辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的??！
女：我說(shuō)，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國(guó)劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了，要不我們看看她們有什么要說(shuō)？
男：好啊。
女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》
4。文宣部《那些年》（舞蹈串燒）。
男：那些年我們滿懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞文宣部帶來(lái)的節(jié)目《那些年》。
（三）結(jié)束語(yǔ)
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開(kāi)始；與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20xxxx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
迎新晚會(huì)主持稿篇六
甲：(深情地)春天，走來(lái)了，在一幕幕依戀的凝望里，用她的柳梢，飄逸出清純的氣息，用她的色彩，喚醒了甜美的季節(jié)。
乙：(激動(dòng)地)春天，走來(lái)了，在起伏的錢(qián)塘江岸邊，春潮擂出一浪浪催人奮進(jìn)的鼓聲。
甲：(自豪地、昂揚(yáng)地)春天，走來(lái)了，她帶著我們xx生機(jī)無(wú)限濃濃的春意。
乙：(激昂地)她帶著我們艷若花、豐如畫(huà)、紅勝火的前程，還有我們兩位主持人的美好祝愿。我是主持人###。
甲：我是主持人###。在新春來(lái)臨的美好時(shí)刻，我們祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓甲、乙(合)：春臨家門(mén)，春光滿面，春意盎然，一年比一年好!《xx之春》迎新年文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先請(qǐng)欣賞，舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》。愿我們年年有個(gè)開(kāi)門(mén)紅，年年是個(gè)幸運(yùn)者，一年更比一年好!
乙：下面請(qǐng)我們公司莫總裁致祝酒辭。掌聲有請(qǐng)!
甲：謝謝我們莫總的賀辭。在過(guò)去的一年里，我們xx始終堅(jiān)持銳意進(jìn)取，不斷拓展市場(chǎng)發(fā)展空間，不光是因?yàn)槲覀儐T工自己的努力，更因?yàn)槲覀冇性谧母魑慌笥训闹С趾蛶椭?BR> 乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《舉杯吧，朋友》《我的太陽(yáng)》
第一次抽獎(jiǎng)。(30位)
甲：今晚我們?cè)谶@里都是有緣千里來(lái)相會(huì)，大家都是有幸聚在一起。所以，今天我們特意安排了幾個(gè)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，我這里有一疊幸運(yùn)者的名字?？纯次覀冞@里，今天誰(shuí)是最有幸，最有緣的朋友。
乙：今天非常有幸請(qǐng)到陳佩斯的模仿秀，他將為我們表演陳佩斯的經(jīng)典保留節(jié)目《吃面》，請(qǐng)看他的表演。
第二次抽獎(jiǎng)。(10位)
甲：下面我們開(kāi)始三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一共有10位幸運(yùn)的觀眾，我們請(qǐng)__________來(lái)為我們抽取今晚的三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是：人民幣500元。
甲：xx公司真是人才輩出啊!
乙：今夜屬于喜慶，今夜屬于大家，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲：《好運(yùn)來(lái)》《好日子》
第三次抽獎(jiǎng)：(5位)
迎新晚會(huì)主持稿篇七
合：晚上好！
乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
甲：九月，20xx學(xué)院迎來(lái)了新同學(xué)。
戊：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來(lái)。
乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一齊融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。
丁：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
丙：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。凝望金秋，我們用一樣的情緒渴望收獲。
戊：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，期望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
丙：朝氣蓬勃是我們的本色。
乙：自強(qiáng)不息是我們的追求。
戊：在這歡樂(lè)的日子里，我們向新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
甲：20xx學(xué)院迎新生晚會(huì)
合：此刻開(kāi)始！
?。罕敬瓮頃?huì)到場(chǎng)的嘉賓有20xxx等，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
甲：校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)20xx文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
乙：接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與20xx各區(qū)晚會(huì)的演出并獲得了20xx一等獎(jiǎng)，就讓我們一齊來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。
?。杭で檠笠绲奈璧缸屛覀儾唤叵肫疖娪?xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
丙：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)光的推移將化成一份《美麗的情緒》。
戊：請(qǐng)欣賞話劇《雷雨》片斷。
丙：大學(xué)生活到處充滿著快樂(lè)的音符。
甲：掌聲有請(qǐng)20xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《femgo》。
戊：年青的大學(xué)生就應(yīng)自強(qiáng)不息，迎難而上。這個(gè)節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌
甲：它就是曾多次參與20xx大型演出晚會(huì)，并獲得了20xx二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》
丙：同時(shí)也祝愿祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)新的飛躍。
甲：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。
乙：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。
?。旱炎忧榇嗟囊繇?，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了期望。
乙：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一齊欣賞小品《笛子情》。
戊：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，
丁：幾十年大浪淘沙。
丙：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，
戊：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，
丁：一曲《最?lèi)?ài)你中國(guó)》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。
戊：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師20xx將會(huì)告訴你怎樣《說(shuō)唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
戊：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
丙：?jiǎn)顓仁侵袊?guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂(lè)。
戊：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。
甲：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來(lái)的甘甜。
乙：讓我們?yōu)榍啻旱耐昝栏杀?，為祖?guó)的富強(qiáng)干杯。
?。涸凇陡杀?，祖國(guó)》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國(guó)。
戊：20xx年，一步一個(gè)腳印。
丙：20xx年，一步一個(gè)臺(tái)階。
?。鹤鎳?guó)繁榮，我們?yōu)槟湴痢?BR> 戊：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 丙：勝利的花朵，遍地開(kāi)花。
合：美麗的祖國(guó)，紅旗飄飄
甲：今夜星光燦爛。
戊：今夜月色柔美。
丙：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫。
乙：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
?。呵啻旱淖杂?，青春的動(dòng)感，
戊：青春的世界充滿夢(mèng)想和期望。
甲：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。
丙：有夢(mèng)想的地方就有期望。
丁：有期望的地方就有年輕的我們！
乙：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。
甲：愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛。
戊：感謝20xx學(xué)院和20xx的大力支持。
丙：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)。
?。河律頃?huì)。
合：到此結(jié)束！
迎新晚會(huì)主持稿篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，大家。
合：晚上好！
乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
甲：九月，xx學(xué)院迎來(lái)了新同學(xué)。
戊：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來(lái)。
乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一齊融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。
?。鹤屛覀兏璩獋ゴ蟮淖鎳?guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
丙：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。凝望金秋，我們用一樣的情緒渴望收獲。
戊：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，期望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
丙：朝氣蓬勃是我們的本色。
乙：自強(qiáng)不息是我們的追求。
戊：在這歡樂(lè)的日子里，我們向新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
甲：xx學(xué)院迎新生晚會(huì)。
合：此刻開(kāi)始！
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
c：今夜，我們讓青春在此啟航。
d：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩勇攀高峰的豪情。
c：讓我們張開(kāi)翅膀，展望未來(lái)！
d：讓我們?cè)趚大的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，用力量的臂膀讓共和國(guó)。
合：神采飛揚(yáng)凱歌嘹亮！
c：最后，衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
d：我宣布：xx大學(xué)xx校區(qū)20xx年迎新晚會(huì)，
合：到此結(jié)束！
迎新晚會(huì)主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好！
有一種思念，感覺(jué)很暖，暖得像冬日的陽(yáng)光；
有一種回味，感覺(jué)很甜，甜得如涌動(dòng)的山泉。
帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)！
今天，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì)，向五四獻(xiàn)禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮，向xx人民獻(xiàn)禮。
面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。
青年不僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
下面有請(qǐng)xx中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
（致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始）
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、專(zhuān)題片
3、校長(zhǎng)致辭
4、詩(shī)歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書(shū)育人
xx中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長(zhǎng)，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。
xx中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
激情與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開(kāi)往昔的記憶，回顧巫中走過(guò)的光輝歷程，每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦
5、課間十分鐘，音樂(lè)串聯(lián)跳繩踢毽街舞
一曲頌歌，一句祝福，表達(dá)我們對(duì)巫中的深情；
一絲微笑，一個(gè)眼神，流露我們對(duì)巫中的愛(ài)戀。
在巫中這個(gè)大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩(shī)畫(huà)展示教師風(fēng)采
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放；如果把巫中比作湖泊，這里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī)，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學(xué)生說(shuō)，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來(lái)得親切，來(lái)得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨(dú)，一如冬日暖陽(yáng)，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢(qián)。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著他們，讓他們安心讀書(shū)，快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以校園更像家園，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以笑得更歡，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語(yǔ)選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺(jué)。盛世祥和，無(wú)憂無(wú)慮，不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化，執(zhí)著求知進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)欣賞集體朗誦，《論語(yǔ)》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈《保衛(wèi)黃河》
11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說(shuō)》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風(fēng)化雨》
14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
15、群口快板《說(shuō)巫中》
16、合唱《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》
結(jié)束語(yǔ)：
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫(huà)卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機(jī)，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓老師們同學(xué)們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束，晚安！
迎新晚會(huì)主持稿篇一
b: 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家
合:晚上好!
a:又是一年金秋送爽
b:又是一輪春華秋實(shí)
c:在這丹桂飄香的九月，我們即將迎來(lái)祖國(guó)62年華誕
d:在這秋風(fēng)送爽的九月，我們也迎來(lái)了11級(jí)的新生
a:帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)
b:載著希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)
c:走進(jìn)九月，我們用一樣的眼神凝望金秋
d:凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
a：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與學(xué)校同舟共濟(jì)共創(chuàng)輝煌
b：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與學(xué)校朝夕相伴共同成長(zhǎng)
c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在這片沃土的棟梁已成才離去，青春激揚(yáng)
d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，筑夢(mèng)飛翔
a:軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響
b:希望的種子已在破土發(fā)芽
c:朝氣蓬勃是我們的本色
d:自強(qiáng)不息是我們的追求
a:今晚我們相逢于此，共同舞動(dòng)青春的脈搏
b:今晚我們歡聚一堂，共同傾聽(tīng)青春的贊歌
c:讓我們踏歌而行
d:讓我們攜手并進(jìn)
合：為青春放聲歌唱
ab: 今晚，我們榮幸請(qǐng)到的嘉賓有···
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師到來(lái)表示歡迎
a:下面我宣布，“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
第一章：炫青春風(fēng)
我們的青春我做主，齊心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績(jī)
我們的青春我做主，頑強(qiáng)拼搏，超越自我
a：，你還記得，當(dāng)初拿到錄取通知書(shū)的那天你是怎樣的心情么? b：當(dāng)然記得。那種無(wú)與倫比的喜悅，怎會(huì)忘記呢。
a：恩，沒(méi)錯(cuò)，相信在座的各位當(dāng)時(shí)也是同樣的心情。那么，接下來(lái)就讓我們來(lái)看看，我們的啦啦操隊(duì)是如何詮釋那份喜悅。
c: 1920xx年至20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十年的光輝歷程
d:中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義理論與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，依靠和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了中華人民共和國(guó)。
c：是的，那么接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)代民樂(lè)合奏《輝煌》
a：青春飛揚(yáng)，我們和時(shí)尚有個(gè)約會(huì)
b：快樂(lè)相隨，我們和街舞結(jié)伴同行
a：舞臺(tái)上的他們盡情放縱，活力四射，激情洋溢，用街舞的健康時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春的活力。
b：經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,我校藝術(shù)團(tuán)習(xí)舞堂已擁有眾多成員，他們會(huì)向世界大聲的宣布他們的宗旨“習(xí)人之所長(zhǎng)，舞我之所揚(yáng)”
a：下面請(qǐng)欣賞由習(xí)舞堂為我們帶來(lái)的街舞《石油工人有力量》
c：剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有很多的不適應(yīng)，如何應(yīng)對(duì)這些不適應(yīng)，是新生必過(guò)的一道坎。
d：最根本我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)改變自己，戰(zhàn)勝困難。
d：下面請(qǐng)欣賞歌曲《改變自己》
第二章：展繽紛情
a：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，石油大學(xué)是一個(gè)多民族的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們互幫互助，和諧相處。
b:下面請(qǐng)欣賞由石油工程學(xué)院和地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院帶來(lái)的民族舞串燒。
d：讓我們一起體味一下異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞留學(xué)生舞蹈《節(jié)目名》
a：求知與做人，是大學(xué)的主旋律
b：而引領(lǐng)我們高唱旋律的是我們可敬可愛(ài)的輔導(dǎo)員。
a：學(xué)習(xí)中少不了您的諄諄教導(dǎo)，生活中少不了您操勞的背影。
b：您將伴我們大學(xué)四年的生活，您是我們的良師益友
a：下面請(qǐng)欣賞由新生輔導(dǎo)員帶來(lái)的《三句半》
a：歌聲，能煥發(fā)我們的激情;歌聲，能昂揚(yáng)我們的斗志;歌聲，能傳遞我們的感情;歌聲，能表達(dá)我們的真誠(chéng)。
b:在這個(gè)美麗的夜晚，又怎能沒(méi)有歌聲的相伴。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
第三章：筑未來(lái)夢(mèng)
a：有那么一群人，在軍訓(xùn)時(shí)與大家朝夕相處
b：有那么一群人，在畢業(yè)以后就會(huì)成為保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士
a：有那么一群人，他們總是把自己的感情藏在心底
b：有那么一群人，他們總是把苦難往肚里咽，從不讓人擔(dān)心
a：沒(méi)錯(cuò)，這一群人就是國(guó)防生
b：他們用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家，用自己的生命守衛(wèi)民族。
a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由國(guó)防生帶來(lái)的《當(dāng)那一天來(lái)臨》朗誦
c：曼妙的舞姿，唯美的步伐，那是11級(jí)新生青春的亮麗
d：歡快的節(jié)奏，跳動(dòng)的音符，那是11級(jí)新生別樣的風(fēng)采
c：正如舞蹈中他們熱情、開(kāi)朗。
d：恰似生活中他們樂(lè)觀、向上。
下面請(qǐng)欣賞由11級(jí)新生帶來(lái)的舞蹈《給力青春》
結(jié)束語(yǔ)
a:今夜，桃李芬芳，凝聚了多少歡心，多少夢(mèng)想
b:今夜，歡聲笑語(yǔ)，流淌著多少激情，多少期盼
c:今夜，舞姿曼妙，我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動(dòng)的節(jié)拍
d:今夜，歌聲飛揚(yáng)，我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開(kāi)美妙的篇章
a:走出今晚的星光燦爛，我們會(huì)在下一個(gè)黎明看到升起的朝陽(yáng)
b:走出金秋的花好月圓，我們將在又一個(gè)春天擁抱生命的希望
c:從這里出發(fā)，我們將攜手奮進(jìn)，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程
d:從這里出發(fā)，我們將不懈求索，實(shí)現(xiàn)青春的美好夢(mèng)想
c:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想
d:有夢(mèng)想的地方就有希望
a：希望我們的同學(xué)立報(bào)國(guó)之志，艱苦奮斗
b：希望我們的學(xué)院宏育人精神，實(shí)事求是
c：希望我們的大學(xué)拓創(chuàng)新之路，惟真惟實(shí)
d：希望我們的祖國(guó)展宏圖偉業(yè)，傲視蒼穹!
a：現(xiàn)在我宣布“時(shí)代青春，筑夢(mèng)飛翔”迎新晚會(huì)合：到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!
迎新晚會(huì)主持稿篇二
乙：親愛(ài)的新同學(xué)們：大家
甲乙丙?。和砩虾茫?BR> 丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
?。杭P(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲：踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
乙：攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學(xué)院；
丙：在這丹桂飄香的日子里，20xx級(jí)的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來(lái)到了xx大學(xué)。
?。捍藭r(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx學(xué)院的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)！
甲：下面我宣布，xx大學(xué)xx學(xué)院20xx年迎新生晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
迎新晚會(huì)主持稿篇三
合：大家元旦快樂(lè)！新的鐘聲！新的一年！
甲 ：新的祝福
乙：新的期待
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在肩
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來(lái)
乙：讓我們唱起來(lái)
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來(lái)
合：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）
甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前
甲：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉
甲：愿雨里有你的收獲
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲：陽(yáng)光中我為你祝福
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：再見(jiàn)！
迎新晚會(huì)主持稿篇四
天：云淡風(fēng)清，我們走在這將秋的時(shí)節(jié)，共繪錦繡前程。
吳：垂暮皓月，我們相聚在這華美的殿堂，共度金玉良宵。
琪：外院盛宴，讓我們吟唱流年，感嘆過(guò)往，淺敘今生。
瑩：今夜狂歡，讓我們共舞青春，綻盡芳華，領(lǐng)秀工大。
琪：尊敬的老師。
瑩：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
天：xx工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1、晴天
琪：曾經(jīng)的你我都在等待雨后天晴的那抹七色的虹，我們一度在雨中守望著晴天，那是我們對(duì)愛(ài)的執(zhí)念，是我們對(duì)生活的熱忱。
瑩：當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的'縫隙，親吻著我們的臉頰的時(shí)候，我們感受到的是溫暖，這溫暖是生活給予疲憊的我們的安慰。
吳：還要多久我才能在你身邊，溫婉的歌詞，唱出了多少人的心聲，愛(ài)的光輝，能掩住你我心底的疲憊，心若在，愛(ài)永存。
2、新生那點(diǎn)事
吳：剛剛那首晴天唱的好不好？大聲告訴我。
（把麥克，伸向觀眾席。）
琪：哎，停停停。你這句話可就說(shuō)錯(cuò)了，什么叫逝去的軍訓(xùn)？軍訓(xùn)生活是結(jié)束了，可是軍訓(xùn)所帶給我們的一切都并沒(méi)有隨之消逝啊。
吳：沒(méi)錯(cuò)，作為新生的我們雖然送走了軍訓(xùn)生活，但是我相信大家一定會(huì)把自己在軍訓(xùn)期間學(xué)到的，領(lǐng)悟到的一切都帶到大學(xué)生活里。
琪：我想大家一定有興趣帶著輕松愉快的心情再回顧一下軍訓(xùn)的生活。
吳：既然這樣，那掌聲有請(qǐng)姜鵬飛，謝延欣，蘇東明等同學(xué)為大家?guī)?lái)小品《新生那點(diǎn)事》。
3、海之夢(mèng)
天：看來(lái)這五湖四海的同學(xué)聚到一起，就像把這不同的菜放在一起炒啊炒啊，能炒出什么樣的佳肴還真是不好說(shuō)啊。
天：海鮮啊，這我知道啊，我也有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。你知道海鮮從哪里產(chǎn)出來(lái)的嗎？
瑩：海啊，你在逗我嗎？
天：開(kāi)個(gè)小小的玩笑。眾所周知xx是著名的海濱城市，被譽(yù)為北方香港，北方明珠。我想從遠(yuǎn)方來(lái)的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)略了xx海濱的風(fēng)采。
瑩：不過(guò)就算大家還沒(méi)有體驗(yàn)到海風(fēng)拂過(guò)面頰的感覺(jué)，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)大家不僅能領(lǐng)略到海洋的風(fēng)采，也能欣賞到中西器樂(lè)和鳴的天籟之音，下面有請(qǐng)耿榮生和曲露同學(xué)為大家?guī)?lái)一曲《海之春》。
4、crazy
琪：好的，感謝剛才兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，我相信我們所有人都已經(jīng)被那悠揚(yáng)的薩克斯和空靈的古箏帶到了海邊去感受那海風(fēng)與海浪的溫柔。
琪：youmean……crazy？
琪：那接下來(lái)就讓我們一同跟隨著那有力的節(jié)奏和那酷霸狂拽的舞蹈一起瘋狂起來(lái)吧！有請(qǐng)crazyfamily為大家?guī)?lái)的街舞《crazy》！
5、紅樓夢(mèng)之元妃省親
天：街舞就是街舞，不僅有極強(qiáng)的震撼力，還有著與眾不同的感染力，剛剛我在后面也跟著跳來(lái)著，感覺(jué)真的很嗨啊。
瑩：就你？（鄙夷地看一眼天。）我看你剛剛在后面根本不是跳舞，你那個(gè)叫顫抖。
天：這么多人在這呢，就不能給我留點(diǎn)面子？跳舞我確實(shí)不行，不過(guò)我愛(ài)看書(shū)啊。
瑩：你看什么書(shū)？
天：我看的書(shū)有很多啊，不過(guò)我最?lèi)?ài)看的是紅樓夢(mèng)。
天：我正想說(shuō)呢，李香蕊小分隊(duì)已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好了一部精彩的舞臺(tái)劇《元妃省親》就在后面等著呢。
天：那么話不多說(shuō)，掌聲有請(qǐng)她們！
7、歌曲串燒
吳：紅樓夢(mèng)不愧是經(jīng)典之中的上乘之作，僅僅是拿出其中一段就包含了如此豐盈的文化內(nèi)涵。經(jīng)同學(xué)們的演繹之后，讓我們可以更加直觀的領(lǐng)悟到經(jīng)典當(dāng)中的真諦。
琪：是的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)典的書(shū)籍可以充實(shí)我們的大腦，動(dòng)聽(tīng)的歌曲可以給我們緊張的生活中平添一抹亮色。
吳：一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符匯成一首歌，每一首歌的背后都有著一個(gè)美麗的故事。那么接下來(lái)就讓我們的心隨著歌聲舞動(dòng)，去尋找那屬于自己的故事。
琪：下面歡迎echoes組合為大家?guī)?lái)歌曲串燒。
8、來(lái)自星星的奇葩室友
瑩：聽(tīng)完了echoes組合的傾情演唱我們這次算是真的體會(huì)到了什么叫做天籟之音啊。
馬上臺(tái)，在主持人身后轉(zhuǎn)圈。
天：哎，這位同學(xué)，我們這開(kāi)迎新會(huì)呢，你怎么就竄上來(lái)了？
瑩：什么恐怖大片？
馬：開(kāi)學(xué)??！很多人認(rèn)為開(kāi)學(xué)是一件恐怖的事情，一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)就有一種兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走的感覺(jué)，我可以很負(fù)責(zé)任的告訴你們，這就是開(kāi)學(xué)恐懼癥。其實(shí)你們不知道還有比開(kāi)學(xué)更恐怖的事情。你會(huì)遇到你這輩子都忘不了的來(lái)自星星的奇葩室友，你們是不知道我是有多么的痛苦，不說(shuō)了，目測(cè)敵軍還有三十秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)我先躲起來(lái)。（馬下）
瑩：這是什么情況??？
天：我也不太清楚，要我說(shuō)咱們還是先撤吧，以免室友放火殃及主持人啊。
（說(shuō)著天要下臺(tái)。琪將其拉住。）
瑩：我說(shuō)你這個(gè)大男生怎么膽量那么小??？還沒(méi)報(bào)幕呢。
天：哎呀，失態(tài)了。
瑩：我還老衲呢。
天：下面就請(qǐng)馬麗君和他的室友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)小品《來(lái)自星星的奇葩室友》。
9、教官神秘節(jié)目《摯友！——致朋友》
天：除了那些奇葩的室友在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們遇見(jiàn)的還有可愛(ài)的教官們。
吳：作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的他們，并沒(méi)有比我們大上多少。他們也是同我們一樣風(fēng)華正茂的大學(xué)生，在我們開(kāi)學(xué)前的一段時(shí)間里他們被送到了軍隊(duì)中進(jìn)行更為艱苦的軍政訓(xùn)練。
天：他們今天之所以能夠以教官的身份和我們相識(shí)相遇，不只是因?yàn)樗麄兏冻隽撕顾?，更是因?yàn)樗麄冃闹袧M是真摯。而就在這歡聚一堂的時(shí)刻，曾經(jīng)嚴(yán)厲的教官們也給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的節(jié)目。
吳：在這個(gè)神秘的節(jié)目中，也會(huì)有幾個(gè)我們熟悉的同學(xué)，替我們與教官風(fēng)雨同舟。
天：有請(qǐng)四位教官為大家?guī)?lái)神秘節(jié)目《摯友——致朋友》。
10、合唱
琪：未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我相信終有一天我們也會(huì)和教官們一樣，一樣的成長(zhǎng)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
琪：其實(shí)看到大家都已經(jīng)準(zhǔn)備了這么多精彩的節(jié)目，英語(yǔ)系的同學(xué)按捺了很久，他們決定最有凝聚力的表達(dá)方式，也就是合唱，為大家獻(xiàn)上歌曲《最初的夢(mèng)想》等。
瑩：那最后就讓我們一起領(lǐng)略一下英語(yǔ)系同學(xué)們的集體風(fēng)采吧！
天：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)夢(mèng)想的無(wú)限向往與追求。
瑩：千歌萬(wàn)曲歌不盡我們對(duì)青春的無(wú)限珍視與熱愛(ài)。
琪：縱使寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，以后的日子里工大將哺育你我。
吳：縱使春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，以后的日子里工大將見(jiàn)證你我的成長(zhǎng)。
琪：就讓你我，共同祝愿工大的明天
合：更加美好！
瑩：歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫。
天：每次分別，心中都滿是不舍。
合：現(xiàn)在結(jié)束。
迎新晚會(huì)主持稿篇五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?BR> 女：成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬(wàn)分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭。有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但更多的是成長(zhǎng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來(lái)經(jīng)歷
男：換我們來(lái)感受
女：新老成員的碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)
合：正式開(kāi)始
（二）節(jié)目串場(chǎng)詞
1、體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開(kāi)在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過(guò)。
女：那一段青春無(wú)悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來(lái)的節(jié)目《歌曲串燒》。
2。紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚(yáng)，不如跳起來(lái)，讓舞步飛揚(yáng)。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來(lái)，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3、辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的??！
女：我說(shuō)，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國(guó)劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽(tīng)說(shuō)今天后宮的小主們也來(lái)了，要不我們看看她們有什么要說(shuō)？
男：好啊。
女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來(lái)情景劇《甄嬛后傳》
4。文宣部《那些年》（舞蹈串燒）。
男：那些年我們滿懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽(tīng)過(guò)了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞文宣部帶來(lái)的節(jié)目《那些年》。
（三）結(jié)束語(yǔ)
男：今天，你們功成身退要離開(kāi)學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開(kāi)始；與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20xxxx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
迎新晚會(huì)主持稿篇六
甲：(深情地)春天，走來(lái)了，在一幕幕依戀的凝望里，用她的柳梢，飄逸出清純的氣息，用她的色彩，喚醒了甜美的季節(jié)。
乙：(激動(dòng)地)春天，走來(lái)了，在起伏的錢(qián)塘江岸邊，春潮擂出一浪浪催人奮進(jìn)的鼓聲。
甲：(自豪地、昂揚(yáng)地)春天，走來(lái)了，她帶著我們xx生機(jī)無(wú)限濃濃的春意。
乙：(激昂地)她帶著我們艷若花、豐如畫(huà)、紅勝火的前程，還有我們兩位主持人的美好祝愿。我是主持人###。
甲：我是主持人###。在新春來(lái)臨的美好時(shí)刻，我們祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓甲、乙(合)：春臨家門(mén)，春光滿面，春意盎然，一年比一年好!《xx之春》迎新年文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：首先請(qǐng)欣賞，舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》。愿我們年年有個(gè)開(kāi)門(mén)紅，年年是個(gè)幸運(yùn)者，一年更比一年好!
乙：下面請(qǐng)我們公司莫總裁致祝酒辭。掌聲有請(qǐng)!
甲：謝謝我們莫總的賀辭。在過(guò)去的一年里，我們xx始終堅(jiān)持銳意進(jìn)取，不斷拓展市場(chǎng)發(fā)展空間，不光是因?yàn)槲覀儐T工自己的努力，更因?yàn)槲覀冇性谧母魑慌笥训闹С趾蛶椭?BR> 乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《舉杯吧，朋友》《我的太陽(yáng)》
第一次抽獎(jiǎng)。(30位)
甲：今晚我們?cè)谶@里都是有緣千里來(lái)相會(huì)，大家都是有幸聚在一起。所以，今天我們特意安排了幾個(gè)抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，我這里有一疊幸運(yùn)者的名字?？纯次覀冞@里，今天誰(shuí)是最有幸，最有緣的朋友。
乙：今天非常有幸請(qǐng)到陳佩斯的模仿秀，他將為我們表演陳佩斯的經(jīng)典保留節(jié)目《吃面》，請(qǐng)看他的表演。
第二次抽獎(jiǎng)。(10位)
甲：下面我們開(kāi)始三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一共有10位幸運(yùn)的觀眾，我們請(qǐng)__________來(lái)為我們抽取今晚的三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是：人民幣500元。
甲：xx公司真是人才輩出啊!
乙：今夜屬于喜慶，今夜屬于大家，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲：《好運(yùn)來(lái)》《好日子》
第三次抽獎(jiǎng)：(5位)
迎新晚會(huì)主持稿篇七
合：晚上好！
乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
甲：九月，20xx學(xué)院迎來(lái)了新同學(xué)。
戊：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來(lái)。
乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一齊融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。
丁：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
丙：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。凝望金秋，我們用一樣的情緒渴望收獲。
戊：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，期望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
丙：朝氣蓬勃是我們的本色。
乙：自強(qiáng)不息是我們的追求。
戊：在這歡樂(lè)的日子里，我們向新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
甲：20xx學(xué)院迎新生晚會(huì)
合：此刻開(kāi)始！
?。罕敬瓮頃?huì)到場(chǎng)的嘉賓有20xxx等，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
甲：校管樂(lè)團(tuán)演奏的一曲《維也納》拉開(kāi)了本次晚會(huì)的序幕，校園文化多姿多彩它不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也對(duì)20xx文化的發(fā)展起了推動(dòng)作用。
乙：接下來(lái)的這個(gè)現(xiàn)代舞就曾多次參與20xx各區(qū)晚會(huì)的演出并獲得了20xx一等獎(jiǎng)，就讓我們一齊來(lái)《鼓舞雷動(dòng)》。
?。杭で檠笠绲奈璧缸屛覀儾唤叵肫疖娪?xùn)場(chǎng)上我們高漲的熱情和豪邁的氣魄
丙：這段挑戰(zhàn)的日子，這次獨(dú)特的經(jīng)歷，隨著時(shí)光的推移將化成一份《美麗的情緒》。
戊：請(qǐng)欣賞話劇《雷雨》片斷。
丙：大學(xué)生活到處充滿著快樂(lè)的音符。
甲：掌聲有請(qǐng)20xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《femgo》。
戊：年青的大學(xué)生就應(yīng)自強(qiáng)不息，迎難而上。這個(gè)節(jié)目就充分的展現(xiàn)了大學(xué)生全新的風(fēng)貌
甲：它就是曾多次參與20xx大型演出晚會(huì)，并獲得了20xx二等獎(jiǎng)的當(dāng)代舞《躍》
丙：同時(shí)也祝愿祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)新的飛躍。
甲：校園生活是緊張的，是愉快的，同時(shí)又是浪漫的。
乙：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》。
?。旱炎忧榇嗟囊繇?，如同風(fēng)中的鈴聲，帶去了心中的祝福，讓人們看到了期望。
乙：聲聲笛音，絲絲情意，讓我們一齊欣賞小品《笛子情》。
戊：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，
丁：幾十年大浪淘沙。
丙：我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格，
戊：我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，
丁：一曲《最?lèi)?ài)你中國(guó)》，謹(jǐn)此獻(xiàn)給我們偉大祖國(guó)。
甲：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《這山這水》。
戊：藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師20xx將會(huì)告訴你怎樣《說(shuō)唱臉譜》，掌聲有請(qǐng)。
戊：歲月如歌，青春唱響高潮，嗩吶聲聲，將記憶緊鎖心間。
丙：?jiǎn)顓仁侵袊?guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，就讓它給我們本次晚會(huì)增添一份喜慶與歡樂(lè)。
戊：請(qǐng)欣賞嗩吶演奏《歲月》。
甲：搖動(dòng)杯中的美酒，淺嘗一口，感受成功后帶來(lái)的甘甜。
乙：讓我們?yōu)榍啻旱耐昝栏杀?，為祖?guó)的富強(qiáng)干杯。
?。涸凇陡杀?，祖國(guó)》優(yōu)美的旋律中，共同舉起我們心中的酒杯，祝福我們的祖國(guó)。
戊：20xx年，一步一個(gè)腳印。
丙：20xx年，一步一個(gè)臺(tái)階。
?。鹤鎳?guó)繁榮，我們?yōu)槟湴痢?BR> 戊：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?BR> 丙：勝利的花朵，遍地開(kāi)花。
合：美麗的祖國(guó)，紅旗飄飄
甲：今夜星光燦爛。
戊：今夜月色柔美。
丙：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫。
乙：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
?。呵啻旱淖杂?，青春的動(dòng)感，
戊：青春的世界充滿夢(mèng)想和期望。
甲：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想。
丙：有夢(mèng)想的地方就有期望。
丁：有期望的地方就有年輕的我們！
乙：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。
甲：愿我們的祖國(guó)偉大富強(qiáng)，繁榮昌盛。
戊：感謝20xx學(xué)院和20xx的大力支持。
丙：同時(shí)也衷心的感謝各位嘉賓的到來(lái)。
?。河律頃?huì)。
合：到此結(jié)束！
迎新晚會(huì)主持稿篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，大家。
合：晚上好！
乙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。
甲：九月，xx學(xué)院迎來(lái)了新同學(xué)。
戊：今晚我們載歌載舞，共迎新同學(xué)的到來(lái)。
乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一齊融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中。
?。鹤屛覀兏璩獋ゴ蟮淖鎳?guó)，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學(xué)歲月。
丙：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。凝望金秋，我們用一樣的情緒渴望收獲。
戊：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，期望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響，大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
丙：朝氣蓬勃是我們的本色。
乙：自強(qiáng)不息是我們的追求。
戊：在這歡樂(lè)的日子里，我們向新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
甲：xx學(xué)院迎新生晚會(huì)。
合：此刻開(kāi)始！
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。
c：今夜，我們讓青春在此啟航。
d：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩勇攀高峰的豪情。
c：讓我們張開(kāi)翅膀，展望未來(lái)！
d：讓我們?cè)趚大的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，用力量的臂膀讓共和國(guó)。
合：神采飛揚(yáng)凱歌嘹亮！
c：最后，衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。
d：我宣布：xx大學(xué)xx校區(qū)20xx年迎新晚會(huì)，
合：到此結(jié)束！
迎新晚會(huì)主持稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們，大家晚上好！
有一種思念，感覺(jué)很暖，暖得像冬日的陽(yáng)光；
有一種回味，感覺(jué)很甜，甜得如涌動(dòng)的山泉。
帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節(jié)！
今天，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)晚會(huì)，向五四獻(xiàn)禮，向在座的領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓獻(xiàn)禮，向xx人民獻(xiàn)禮。
面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)熱血青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。
展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)有志青年都在暢想，我們?cè)诳缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色。
青年不僅肩負(fù)著老一輩對(duì)我們的重托，更有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。
下面有請(qǐng)xx中學(xué)李校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
（致辭后宣布“巫中學(xué)慶五四文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始）
1、開(kāi)場(chǎng)舞
2、專(zhuān)題片
3、校長(zhǎng)致辭
4、詩(shī)歌朗誦，反映辦學(xué)理念教書(shū)育人
xx中學(xué)在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長(zhǎng)，在改革的春風(fēng)里壯大，在新的世紀(jì)走向輝煌。
xx中學(xué)肩負(fù)振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
激情與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花；奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，打開(kāi)往昔的記憶，回顧巫中走過(guò)的光輝歷程，每個(gè)巫中人心中都會(huì)蕩起無(wú)數(shù)的漣漪。
請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦
5、課間十分鐘，音樂(lè)串聯(lián)跳繩踢毽街舞
一曲頌歌，一句祝福，表達(dá)我們對(duì)巫中的深情；
一絲微笑，一個(gè)眼神，流露我們對(duì)巫中的愛(ài)戀。
在巫中這個(gè)大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
請(qǐng)看校園生活再現(xiàn)《課間十分鐘》
6、音詩(shī)畫(huà)展示教師風(fēng)采
7、歌舞《美麗家園》
感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風(fēng)采。如果把巫中比作花園，這里百花齊放；如果把巫中比作湖泊，這里千帆競(jìng)發(fā)。巫中的魅力不只在于有驕人的成績(jī)，有奮發(fā)向上的學(xué)生，有愛(ài)崗敬業(yè)的老師，更在于她是平安校園、健康校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》。
8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒
有學(xué)生說(shuō)，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來(lái)得親切，來(lái)得溫柔，它撫平創(chuàng)傷，摸去孤獨(dú)，一如冬日暖陽(yáng)，又如春風(fēng)化雨。校園里有一個(gè)特殊的學(xué)生群體——父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)務(wù)工掙錢(qián)。我們的老師像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著他們，讓他們安心讀書(shū)，快樂(lè)生活。下面請(qǐng)欣賞情景劇《雨夜電話情》。
9、小合唱《山童》童聲初一
因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以校園更像家園，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以笑得更歡，因?yàn)槌錆M愛(ài)，所以歌聲更甜。請(qǐng)欣賞童聲小合唱《山童》。
10、論語(yǔ)選讀初中百人
清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺(jué)。盛世祥和，無(wú)憂無(wú)慮，不忘強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。弘揚(yáng)中國(guó)文化，執(zhí)著求知進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)中華文明的偉大復(fù)興，是我們青年學(xué)子義不容辭的責(zé)任。請(qǐng)欣賞集體朗誦，《論語(yǔ)》。
12、鋼琴四手聯(lián)彈《保衛(wèi)黃河》
11、老校長(zhǎng)《成吉思汗的傳說(shuō)》
一曲《保衛(wèi)黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風(fēng)，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來(lái)我們意氣風(fēng)發(fā)。今天，巫中學(xué)的老校長(zhǎng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)鄭校長(zhǎng)演唱歌曲《成吉思汗》。
13、舞蹈《春風(fēng)化雨》
14、聯(lián)唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀
15、群口快板《說(shuō)巫中》
16、合唱《巫中，我們成長(zhǎng)的搖籃》
結(jié)束語(yǔ)：
巫中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫(huà)卷，馨香而厚重。
巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹(shù)參天，雄起而偉岸。
巫中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
巫中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機(jī)，在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的跨越，在新的跨越中創(chuàng)造新的奇跡，在新的奇跡中實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓老師們同學(xué)們，今天的晚會(huì)到此結(jié)束，晚安！