光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇一
各位教官、同學(xué)們：
大家辛苦了！為期七天的軍訓(xùn)在今天下午已劃上了一個圓滿的句號。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的武裝部領(lǐng)導(dǎo)、向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的三甲雷達(dá)部隊的全體官兵表示衷心的感謝！也向參加這次軍訓(xùn)的全體初高中同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀！在七天的緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。通過軍訓(xùn)，使我們增強了國防意識，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任；通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們克服困難的意志，；通過軍訓(xùn)，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)；通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊意識和集體主義精神；通過軍訓(xùn)展示了我們蓬街私立中學(xué)子良好形象和精神風(fēng)貌。
初一年級的小同學(xué)，在這七天學(xué)校生活中大部分同學(xué)表現(xiàn)得很不錯，新廣播操學(xué)得十分認(rèn)真，進(jìn)步很快，剛才他們整齊劃一的`動作也充分說明了這一點，這對開始獨立生活的小同學(xué)來說是十分難得的。在這次軍訓(xùn)中，更辛苦的是三甲雷達(dá)部隊的教官們，他們的皮膚黑了，嗓子啞了，眼睛紅了，但一直堅持在炎炎的烈日之下，軍人特有的風(fēng)采、堅強的意志和高貴的品質(zhì)得到了淋漓盡致的表現(xiàn)，他們這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在此，請允許我代表全體師生對教官們辛勤的工作表示衷心的感謝！在這次軍訓(xùn)中同學(xué)們不能忘記你們的班主任老師，他們不但每天跟班到場，而且還為同學(xué)們的用餐、就寢而操心，有的班主任因為過度的勞累病倒了。
班主任對同學(xué)們的牽掛在某種程度上勝過了同學(xué)們的家長。對于班主任這種關(guān)愛，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中要以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師，這也是老師們最大的欣慰。同學(xué)們，軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不管做什么事情，沒有艱苦的過程，就沒有甘甜的結(jié)果?？嗍翘鸬母鹗强嗟墓?。我希望全體同學(xué)要把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的良好的精神風(fēng)貌帶到日后的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床?！努力去?chuàng)造我們燦爛輝煌的人生。
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學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇二
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。
二、用心關(guān)愛學(xué)生
愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！
三、與家長保持聯(lián)系
為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立聯(lián)系。在聯(lián)系過程中主要就孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，以及每一個時間段的思想成長等個方面進(jìn)行交流。對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。并采取合理的措施！于此同時，在教學(xué)過程中以課堂教學(xué)為核心，積極落實素質(zhì)教育，參加教育教研活動，但對教材的鉆研深度還不是很透徹，對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗。
在今后的教育教學(xué)中，我將努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過課堂教學(xué)主渠道去實施，以期為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，將會到達(dá)令人滿意的效果！
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇三
隨著光陰的流逝，轉(zhuǎn)眼間已是二零一二年，本學(xué)年的學(xué)生會工作已經(jīng)逐步已開展，在化工學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和化工學(xué)院團委老師的具體指導(dǎo)下，化工學(xué)院學(xué)生會在上一學(xué)期的工作中圓滿完成了各項預(yù)期的工作任務(wù)，并取得了一定的成績，但同時在工作上還暴露出新的問題。在本學(xué)期我們將再接再厲，在去年工作的基礎(chǔ)上，取得更好的成績。 2012年是青海大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)年第二年。同時，今年三月五日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)表四十九周年，我們肩負(fù)著光榮和嚴(yán)肅的使命。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”為指導(dǎo)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)貫徹落實以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，切實做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我院學(xué)生會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步帶領(lǐng)全院同學(xué)以實際行動響應(yīng)學(xué)校和國家政策的號召。
本學(xué)期的主要工作
（1）響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)氛圍，具體落實到：
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點問題，開展各項活動，邀請專家開展學(xué)術(shù)報告；
2、增強學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
（2）響應(yīng)毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，開展一系列向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，具體落實到：
1、學(xué)習(xí)雷鋒精神；
2、開展學(xué)習(xí)雷鋒的征文比賽活動。
（3） 指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難：
1、做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作；
2、加強學(xué)生心理健康教育；
3、加強學(xué)生安全防范能力。
（4）強化學(xué)生會自身建設(shè)
1、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉，發(fā)揮其骨干作用；
2、繼續(xù)實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律和工作積極性。
本學(xué)期工作的重心工作：
（1）舉辦我院學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所需的常規(guī)活動；
（2）按照我院迎接評估和各系各專業(yè)特色的需求，開展豐富多彩的校園文化活動，計劃進(jìn)行有專業(yè)特色的活動。
具體如下：
常規(guī)工作
主席團：組織定期的會議進(jìn)行近期的工作交流；
文藝部：組織開展多種多樣文藝活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活； 學(xué)習(xí)部：進(jìn)行晚自習(xí)的檢，張貼四六級等各種考試資訊的通知； 生活部：通過查宿舍的方式達(dá)到關(guān)心同學(xué)們的生活起居的目的； 體育部：組織開展各項體育活動，協(xié)助我院組織各類體育比賽，以達(dá)到強身健體的目的。
以上是化院學(xué)生會制訂的工作計劃，其中還有一些不足之處，請老師幫助我們及時改正，以便更加準(zhǔn)確的跟隨學(xué)院政策的變化，在變化的同時，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)。同時，我們自身還存在許多不足之處，如我們很多學(xué)生干部對自己的定位還不是很清楚。我們應(yīng)當(dāng)逐步改變自己的工作態(tài)度和工作方式，逐步的由一個管理部門向一個服務(wù)部門進(jìn)行逐步改變，由管理同學(xué)向服務(wù)同學(xué)轉(zhuǎn)變思想觀點。只有自身素質(zhì)走在學(xué)生前沿，才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。在今后的工作中逐漸完善、逐漸補充。今年的學(xué)生會工作重點明確，因而我們的工作很有針對性，希望在院團委老師的帶領(lǐng)下通過我們學(xué)生會的共同努力，提高我們在廣大同學(xué)之中的信任度，使今后的工作更好的更有效的開展。
化工學(xué)院團委
化工學(xué)院學(xué)生會
本學(xué)期，校學(xué)生會在校黨委和省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下和校團委的指導(dǎo)下較好地完成了既定的工作和任務(wù)。本屆主席團沿襲和繼承了前幾屆主席團的工作思想和管理模式，并且結(jié)合當(dāng)前學(xué)校團學(xué)活動的新形式提出了相關(guān)的改進(jìn)意見，爭取做到活動宣傳面廣、宣傳力度大、參與人數(shù)多，受益人群廣、活動口碑好，并在組織和參與活動的過程中，真正鍛煉和培養(yǎng)一批學(xué)生干部和有為青年。以全面落實學(xué)生會的職責(zé)為工作目標(biāo)，全面發(fā)揮學(xué)生會“學(xué)生之家、干部之校、師生之橋”的作用，并與學(xué)校后勤集團等職能部門緊密接觸，做到學(xué)生和學(xué)校的溝通橋梁作用。下面就從各方面談一談本學(xué)期學(xué)生會取得的一些成績和還需要繼續(xù)完善之處。
一、學(xué)生會本學(xué)期團學(xué)活動的完成情況
深受廣大同學(xué)的喜愛?？梢姳緦W(xué)期學(xué)生會較好地配合校團委完成團學(xué)活動，并按照學(xué)校的統(tǒng)一安排做好相關(guān)的后勤以及服務(wù)工作。主要的、大的、并且戰(zhàn)線長的活動有辯論賽和人文講座，分別持續(xù)了一個月和兩個半月。其他的有“3.15”大學(xué)生維權(quán)活動、第三屆大學(xué)生器樂大賽、校挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、五四表彰、大學(xué)生舞蹈大賽、校第三屆dv大賽等，我們從3月至6月初完成了所有的活動，以致我們經(jīng)常要每個禮拜至少完成兩個以上的活動?；顒釉趯么位⑵放苹?、大眾化思想的指導(dǎo)下取得了不錯的效果?？傮w而言，學(xué)生會對于活動的開展（從策劃、組織、現(xiàn)場和總結(jié)等）已經(jīng)形成了自己的一套方法，并且學(xué)生會的成員對于此也已基本掌握，這直接影響著活動的開展情況以及質(zhì)量。
現(xiàn)實情況，活動太多導(dǎo)致的就是學(xué)生會內(nèi)部“家的感覺”減少了一些，大家注意的都是活動，角色定位都是上下級的關(guān)系，是布置任務(wù)和接受任務(wù)的關(guān)系，所以，這在以后是需要考慮的一點。
值得著重介紹一下的就是學(xué)生會開展的一些自主活動，這些活動更好的宣傳了我校團學(xué)組織，擴大了影響面，產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)生會自主活動，按照校團學(xué)活動的統(tǒng)一步伐，將活動質(zhì)量作為宣傳點，采取多種渠道進(jìn)行動員，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)博得同學(xué)們的好評。從西校區(qū)的人文講座、伙管會相關(guān)的活動、校大學(xué)生書畫大賽和話劇戲曲小品大賽都可以得到論證，著重在此介紹一下學(xué)生會組織的英語模擬考試，在上一屆的基礎(chǔ)上，本屆英語四六級模擬考試更加品牌化、正規(guī)化、流程化，1200余人參加。活動整個流程歷時近三個月，所有方面均有條不紊地進(jìn)行，備受普通同學(xué)的好評。
二、學(xué)生會本學(xué)期的內(nèi)部建設(shè)
學(xué)生會本學(xué)期傳承了前幾屆的精神，將培養(yǎng)學(xué)生干部作為學(xué)生會的第一要務(wù)，將開展活動作為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生會干部的一個平臺，并將活動的完成情況作為評定學(xué)生干部相關(guān)能力的一個指標(biāo)。盡力做到“學(xué)生之家、干部之校、師生之橋”。將育人放在內(nèi)部建設(shè)的首要位置，并在學(xué)生會的會議上、私下談話中充分強調(diào)育人的重要性，以及成才對于其本人以后發(fā)展的重要性等。做到全方位灌輸、不間斷教育。
學(xué)生會本學(xué)期很好的完成了常規(guī)工作。每兩周一次的與院部
主席例會，在一定范圍內(nèi)對院部學(xué)生會的工作進(jìn)行指導(dǎo)和部署，做到我校學(xué)生會整體的發(fā)展。并且在主席例會上就具體的問題大家深入、廣泛地交換意見和看法，加強了解和溝通。學(xué)生會各部門也根據(jù)實際情況與院部學(xué)生會相關(guān)部門進(jìn)行了工作經(jīng)驗的交流，通過此種形式，大家相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。另外，校學(xué)生會內(nèi)部每兩周一次的主席與部長例會，也就學(xué)生會階段性出現(xiàn)的管理問題、活動上出現(xiàn)的問題進(jìn)行布置和交流，并通過這種會議，更好地直接傳遞出主席團對于學(xué)生會成員的期望。在本學(xué)期初，學(xué)生會還下發(fā)了關(guān)于“活動之星”評選方案的文件，這對于更好地激勵學(xué)生會活動積極分子是很有好處的。
學(xué)生會一直以來強調(diào)的都是組織紀(jì)律性和做事的態(tài)度，著重培養(yǎng)的是成員的處事能力。做到培養(yǎng)善于為人處世、樂于敬業(yè)奉獻(xiàn)、有實踐經(jīng)驗、有理論高度、以繁榮校園文化為目標(biāo)、以服務(wù)同學(xué)為己任的學(xué)生干部。咱們的成員雖然只有近70人，但是我們感到自豪的是我們的戰(zhàn)斗力。長期以來，學(xué)生會在“自信、團結(jié)、感恩”三大文化的指導(dǎo)下不斷前進(jìn)，可以說，學(xué)生會干部經(jīng)過一年、兩年、三年的鍛煉已經(jīng)有了學(xué)生會的信仰、養(yǎng)成了學(xué)生會需要的價值觀，這也是歷屆主席團所樂意看到的。下一步的目標(biāo)將是在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步做到：制訂適當(dāng)?shù)臋C制，全面培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生會干部。
道遠(yuǎn)。本學(xué)期學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)這塊出現(xiàn)的.問題有：第一，部分學(xué)生干部不明自己的職責(zé)，以得過且過的心態(tài)完成工作，這是很要不得的，這些成員也是下學(xué)期初校學(xué)生會需要積極改造或者清退的。第二，學(xué)生干部有些在處理學(xué)習(xí)和工作的時候，還是會比較為難，這就要求我們著重強調(diào)學(xué)習(xí)在平時的重要性。第三，學(xué)生會內(nèi)部因為活動較多，導(dǎo)致了有些要求和制度落實不到實處。
三、校學(xué)生會服務(wù)校園的成果
學(xué)生會除了開展相關(guān)的服務(wù)校園的活動，例如人文講座、“3.15”大學(xué)生維權(quán)活動、四六級模擬考試之外，還有常設(shè)的兩個服務(wù)性機構(gòu)在開展工作，即伙食管理委員會和教學(xué)信息反饋委員會。伙食委員委員會（以下簡稱“伙管會”）在校學(xué)生會生活部的指導(dǎo)下，開展了失物招領(lǐng)和尋物啟事的工作，已經(jīng)歷時3年，得到許多同學(xué)的好評。此外，伙管會還配合校其他的機構(gòu)，每月一次參與校園衛(wèi)生檢查的工作。在三個校區(qū)代表學(xué)生積極和食堂進(jìn)行溝通，在為同學(xué)爭取權(quán)益方面也發(fā)揮著作用。組織學(xué)生代表對食堂進(jìn)行抽查、組織學(xué)生代表參與與后勤領(lǐng)導(dǎo)的座談會等，承辦校級廚藝大賽等，積極營造委員會在校園的影響力。在歷屆成員的努力之下，已經(jīng)打造了一支能吃苦、很團結(jié)、有抱負(fù)的學(xué)生隊伍，并且該組織在北校區(qū)和西校區(qū)已經(jīng)小有名氣，期待在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極配合校其他職能部門，以服務(wù)同學(xué)為己任，取得更加長足的發(fā)展。
教學(xué)信息反饋委員會（以下簡稱“教管會”）本學(xué)期正在嘗
試著轉(zhuǎn)型的工作，我們會將委員會定位在以組織有意義的活動為同學(xué)服務(wù)這點上。本學(xué)期的四六級模擬考試，就得到了該委員會的大力支持。這樣做的話，首先是在監(jiān)督知道到位的前提下，及很好的完成了活動，又減輕了學(xué)生會成員的負(fù)擔(dān)、還鍛煉了另一部分同學(xué)。下學(xué)期，委員會將在主席團的指導(dǎo)下，更多、更好地開展相關(guān)活動。
四、指導(dǎo)院部學(xué)生會的工作、積極與兄弟院校進(jìn)行交流 借學(xué)校開展校級團學(xué)工作考評的契機，更進(jìn)一步地加強與院部學(xué)生會之間的合作，在工作上既要布置也要合作，在組織建設(shè)上既要指導(dǎo)又要學(xué)習(xí)。在多方面進(jìn)行相互了解。并且教管會和伙管會等還是需要院部做好相關(guān)的配合工作，一起做好校園民主建設(shè)工作。下學(xué)期，校學(xué)生會將從院部學(xué)生會甄錄一批優(yōu)秀的學(xué)生干部填充進(jìn)我們的組織，這是一次交流和合作的機會。
我校學(xué)生會在與兄弟院校學(xué)生會的交流上做的比較欠缺，這是需要改進(jìn)的方面，本學(xué)期我們將利用學(xué)聯(lián)二十五大和暑期省青馬培訓(xùn)積極做好與其他高校的交流工作。
安徽理工大學(xué)學(xué)生會
二〇一〇年七月四日
2015—2011學(xué)年第一期校學(xué)生會工作計劃
2015—2011學(xué)年第二學(xué)期對于學(xué)生會的發(fā)展來說是很重要的一年。經(jīng)過前幾屆的發(fā)展，學(xué)生會的工作已經(jīng)取得長足的發(fā)展和學(xué)生會已經(jīng)形成了自己的文化系統(tǒng)。學(xué)生會將在校黨委和省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下和校團委的指導(dǎo)下開展工作。以“三自”方針扎實開展學(xué)生會活動，以繁榮校園文化、服務(wù)同學(xué)為己任，加強自身組織建設(shè)。遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)生會實際，制訂本計劃。
一、加強內(nèi)部組織建設(shè)，深化、優(yōu)化學(xué)生會管理模式和學(xué)生干部培養(yǎng)模式，打造精品團隊。
本學(xué)期，主席團將根據(jù)“公平、公正、公開”的原則對成員進(jìn)行考核，并通過面試從學(xué)院學(xué)生會則有選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部填充進(jìn)來。學(xué)期中，進(jìn)行正副部長的任命，并督促成員在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型團隊。在學(xué)期初，將進(jìn)行學(xué)生會招新等一系列工作，這項工作一定會按照一貫傳統(tǒng)，杜絕所有的舞弊、“走后門”等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即辭退。為讓大家更多的了解學(xué)生會，下學(xué)期將會進(jìn)行相關(guān)的考核，并且會將考核結(jié)果作為一項指標(biāo)納入學(xué)生會評優(yōu)以及活動之星等。
在內(nèi)部管理方面，還是會以學(xué)生會的規(guī)章制度和相關(guān)要求，對于成員進(jìn)行要求，即做到紀(jì)律嚴(yán)明、態(tài)度端正、工作高效、成績優(yōu)異。在工作中要組建成“召之即來、來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”
的精英隊伍，在私下里，學(xué)生會會營造“不是班級卻有班級一樣的團結(jié)、不是家庭卻有家庭一樣溫馨”的組織。
本學(xué)期學(xué)生會盡量做到將考核指標(biāo)量化，并且對于不合格的學(xué)生干部進(jìn)行勸退、辭退的時候，盡量做到人性化，多聊天、多開導(dǎo)、多啟發(fā)。并以量化的指標(biāo)來作為學(xué)生會內(nèi)部獎懲的依據(jù)。在學(xué)生工作中，要做到以優(yōu)秀帶后進(jìn)、以鼓勵促發(fā)展、以肯定保先進(jìn)。充分肯定大家工作的基礎(chǔ)上，對于不足之處再加以改正。
二、積極參與團學(xué)活動、全力打造品牌活動。為服務(wù)同學(xué)和繁榮校園文化而不懈努力。
本學(xué)期，學(xué)生會將積極參與到團學(xué)活動中去，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，在團委的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生會實際做好相關(guān)的工作。具體的活動項目以校發(fā)文件為準(zhǔn)。
在學(xué)生會自主的活動中，我們將一如既往的以服務(wù)同學(xué)為第一要務(wù)，更多更好地擴大宣傳面、提升品牌、爭取認(rèn)同。多做品牌，做好品牌。
在活動的組織形式上，我們將尋求突破。在條件允許的情況下，將以多組織聯(lián)合舉辦、授權(quán)由其他學(xué)生組織舉辦、將大型活動以學(xué)院為單位“以整化零” 等多種形式。
在活動的過程中，學(xué)生會將多聽取各方意見。對于出現(xiàn)的問題進(jìn)行改正，對于存在的疑惑及時進(jìn)行解釋。
三、突出學(xué)生會的服務(wù)性，注意校園民主和學(xué)生維權(quán)。爭取得到更多同學(xué)的支持
本學(xué)期，伙管會和教管會將按照各自的定位和工作計劃，開展相關(guān)的服務(wù)性活動。以同學(xué)的利益為出發(fā)點，積極地與校相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，盡可能為同學(xué)謀福利。
以活動促進(jìn)學(xué)生會及委員會的宣傳、以工作成效來提升學(xué)生會的校園認(rèn)可度。
指導(dǎo)院學(xué)生會做好相關(guān)工作，以活動和組織建設(shè)來增進(jìn)校、院兩級學(xué)生會的交流與合作。
本學(xué)期，應(yīng)該積極尋求機會，與在淮其他高校學(xué)生會做好交流。大家相互取長補短，改進(jìn)我校學(xué)生工作的不足點。本學(xué)期開展的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，我們將借助多種渠道，邀請校學(xué)生會歷任校友來校與大家交流。
以上就是本學(xué)期校學(xué)生會的工作計劃。學(xué)生會將本著一貫的實事求是、育人為本的原則。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、校團委的指導(dǎo)下，為實現(xiàn)安徽理工大學(xué)的跨越式發(fā)展不懈努力！
安徽理工大學(xué)學(xué)生會
二〇一〇年七月四日
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
百年大計，教育為本。今天，我們相聚在這里，隆重而簡樸的舉行“1+1健康工程xxx小學(xué)的捐贈”活動。我謹(jǐn)代表我校全體師生及上東峪全體村民，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
感謝河北省教育廳捐聯(lián)、江蘇昆山方氏企業(yè)、河北省創(chuàng)新教育學(xué)會河北十德文化研究院、河北文源圖書貿(mào)易有限公司向我校捐贈中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本--《中華十德與國學(xué)》，以及和孩子們健康相關(guān)的直飲水設(shè)備的善舉，使我們感受到了你們對教育的支持和關(guān)心。你們的到來，把中華十德——“忠、孝、仁、智、信、禮、義、勤、勇、廉”的這些代表中華傳統(tǒng)美德的精神，植根于校園，植根于學(xué)生，讓傳統(tǒng)美德在傳播中繼承，在傳承中創(chuàng)新。同時幾十臺直飲水機設(shè)備解決了孩子們的飲水健康問題，讓學(xué)生們喝上了安全、優(yōu)質(zhì)水。
你們的無私捐贈，必將溫暖每一顆心靈，滋潤每一塊心田;你們的無私捐贈，必將使我校師生獲得知識與力量;你們的無私捐贈，必將讓祖國的花朵開得更加鮮艷。長長幫扶路，綿綿手足情，愛心無止境，助學(xué)見真情。我們收下了你們送來的深情厚意，我們也將永遠(yuǎn)記住你們無私愛心助學(xué)功德之心。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向愛心人士及各位朋友表示最誠摯的敬意與感謝!
謝謝大家!
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇五
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從2月16日至4月1日，開展“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，廖榮兵為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。
以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動車上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護(hù)意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
2022學(xué)年學(xué)校安全工作計劃總結(jié)
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇六
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，如何讓學(xué)生在你教我學(xué)，你說我聽的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。
本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：
這個部分主要是運用與高段的學(xué)生為主?！菜摹昙墶撑囵B(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。
三、欣賞部分：
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學(xué)分析：
在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：
愉悅性：
在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。
藝術(shù)性：
我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。
本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。
學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽其他的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。為能使學(xué)生上好課做好充分的。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。
看過小學(xué)音樂教師工作計劃的人還看了：
1.小學(xué)音樂教師工作計劃范本
2.小學(xué)音樂教師工作計劃書
3.小學(xué)音樂教師工作計劃
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇七
20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期，我校各級教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局20__年工作要點，結(jié)合我校工作實際，按計劃完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一學(xué)期來，全體教師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
(一)推門聽課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。
今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法，也最能反映教師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認(rèn)識，對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解，也是自身學(xué)習(xí)和提高的過程。按照計劃，用了一個半月的時間，聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課，共計34節(jié)。通過聽課，我認(rèn)為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然;個別教師基本功不過關(guān)，表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，互利雙贏。
(二)加強教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度，每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進(jìn)行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣，同時，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵;五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師要督促學(xué)生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時，對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對要小一些，檢查的更細(xì)致一些，有時還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補充，二者要有機結(jié)合。
十一月份，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。在平時的檢查中，有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價教案，這比平時提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。
(三)在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議，探討六年級教學(xué)中存在的問題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個專項工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會。通過以上措施，調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇八
一、指導(dǎo)思想：
以參加^v^快樂童年、放飛希望^v^主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施：
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇九
有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不用心，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和用心性不高，望得到進(jìn)一步的改善。有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠思考，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
個人感想：大家來自五湖四海，組成我們此刻的班集體，大家經(jīng)過一年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了一年的團支書我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和幫忙，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十
成對干部改選工作，對改選出來的對干進(jìn)行培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴(yán)格升降*制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動，及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導(dǎo)作用。
抓好全校隊員的整體水*，擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶?；顒?。
九月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。十二月份，組織隊干部隊對新生進(jìn)行對隊前培訓(xùn)，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶?；顒?。 期末復(fù)習(xí)，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀(jì)律，做好安全教育。 以上是我大隊本學(xué)期的工作計劃。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任二年級的語文教師。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試，學(xué)習(xí)別人的好教法，借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。認(rèn)真參加校本培訓(xùn)，更新觀念，樹立新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
(1)認(rèn)真鉆研教材，從語言文字(字、詞、句)和結(jié)構(gòu)入手，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好體現(xiàn)語文工具課特性。
(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
在本學(xué)期的教學(xué)過程中，在學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的過程中，在學(xué)生情緒激昂、忘情投入的時候，難免會有“吵鬧”的問題，可能會出現(xiàn)“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認(rèn)為……”。這時我都盡量不輕易否定學(xué)生的思維成果，不把自己的意見強加給學(xué)生。于是學(xué)生都能自始自終情緒高昂地參與整個教學(xué)過程，感受到學(xué)習(xí)的快樂。在教與學(xué)的過程中，對于學(xué)生提出的不同結(jié)論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓學(xué)生有機會坦陳自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認(rèn)真思維的基礎(chǔ)上的答案。
3、注重學(xué)法的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生自讀自悟，敢于質(zhì)疑，教學(xué)中采取小組合作討論學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作精神。
4、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，邊講邊練，講練結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。
5、利用現(xiàn)代教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，是課文內(nèi)容直觀、形象、增強趣味性，更好的發(fā)揮感染作用。
6、加強環(huán)境教育。在日常生活活動中教育學(xué)生不隨地丟垃圾
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任高三1、2、3三個班的化學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任備課組長，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、教學(xué)工作
本學(xué)年的教學(xué)重心將放在如何實施有效教學(xué)，如何提高復(fù)習(xí)效率。
1、把握復(fù)習(xí)的方向和深廣度首先，讀透四本書：《xx》、《xx》、《考試大綱》、《年考試說明》從而明確復(fù)習(xí)的方向其次，研究高考試題重點研究近兩年課改區(qū)的高考試卷，尤其是20xx、20xx年xx省xx試卷、xx省質(zhì)檢試卷，從而理清復(fù)習(xí)的思路。
2、注重有效教學(xué)，提高課堂效率課堂教學(xué)是教學(xué)成功的關(guān)鍵，課堂上的精講精練，提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，用相同的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果。針對有效教學(xué)，我設(shè)計了兩種類型的復(fù)習(xí)課模式：
（1）知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)課過程：講授基礎(chǔ)知識、歸納基本規(guī)律、鞏固練習(xí)、當(dāng)堂測試。對重難點要精講，要設(shè)置問題讓學(xué)生思考，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
（2）講評課過程：要先對習(xí)題進(jìn)行歸納，再有選擇性地精講，講的過程要注重歸納小結(jié)。
3、加強考練及作業(yè)布置理科教學(xué)脫離考試不行，一定要定時定量考練。每周有一人出一套練習(xí)，以考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主。每專題至少一套練習(xí)，一次考試，以基礎(chǔ)題為主。
4、加強學(xué)法指導(dǎo)，減少非智力因素的丟分在復(fù)習(xí)中要指導(dǎo)學(xué)生怎樣形成知識網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)審題、答題的方法，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣，力求思路清晰，計算結(jié)果準(zhǔn)確。在平時的復(fù)習(xí)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：解題格式要規(guī)范，書寫工整清晰，強化對化學(xué)用語的規(guī)范書寫。
二、備課組工作
在本學(xué)期初制定了工作計劃，并按計劃完成了教學(xué)任務(wù)。協(xié)調(diào)了備課組內(nèi)成員的關(guān)系，安排好任務(wù)，使備課組活動有條不紊得進(jìn)行。
三、業(yè)務(wù)水平方面
本學(xué)期參加了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”，我作為青方的一員，與本校xx張老師結(jié)成了師徒關(guān)系，簽訂師徒協(xié)議。制定了本學(xué)期個人發(fā)展目標(biāo)——“提高xx復(fù)習(xí)課的課堂有效性”。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十三
隨著期末的臨近，本學(xué)期我的語文教學(xué)工作也即將接近尾聲，回顧自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作，感覺既漫長又短暫。在教學(xué)中，我本著將理論與實踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一齊，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，使孩子們在語文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識，又體驗到了快樂。對于我個人而言，作為一名語文教師，我也是時刻本著一名教師特有的工作激情，全身心地投入到教學(xué)中，從而圓滿完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：
聽課，不僅僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學(xué)期，我共聽課共20節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會認(rèn)真地做好記錄并用心地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學(xué)工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學(xué)觀點得以更高的提升。
關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n，本冊書中的每一課每一個教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準(zhǔn)備，從而再到課堂上給學(xué)生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就必須要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師最大的快樂與成就。二年級仍然還是重點，每節(jié)課我都嚴(yán)格要求孩子們做好生詞卡片，并在家里做好充分預(yù)習(xí)，在課堂上檢查每個學(xué)生都務(wù)必要過關(guān)，同時在指導(dǎo)認(rèn)讀的過程中，我也會花超多的時間在課堂教給學(xué)生識記生字的方法，讓孩子們牢記每一個生字。在寫字教學(xué)中，我更是嚴(yán)格要求自己、要求學(xué)生，經(jīng)過我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，學(xué)生在一天天地進(jìn)步，很多孩子的鉛筆字寫得是工整清晰。上好一節(jié)課，最重要的還要及時地進(jìn)行反思，在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足，從而冥思該如何去改善。在本冊書中，我在每一課教學(xué)后，都會認(rèn)真地反思自己的課堂教學(xué)，同時，每個單元后的綜合學(xué)習(xí)，我也會緊緊抓住其中一兩個教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。
興趣是最好的老師，有了興趣，才能擁有學(xué)習(xí)的動力和用心性。為了讓孩子們更喜歡語文，除了讓孩子喜歡我這個語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學(xué)習(xí)。另外，我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中，每當(dāng)學(xué)到了適合主角表演的課文，我都充分調(diào)動孩子們的用心性來進(jìn)行表演，孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾，孩子們喜歡表演，樂于表演。孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，真正地投入到了課文的主角中。
本學(xué)期我繼續(xù)讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學(xué)期孩子們在積累資料上，興趣上較上學(xué)期均有了明顯的提升，好詞好句，成語、諺語、歇后語、名人名言等等，資料很多樣。在積累的同時，孩子們還能將意思說出來，諸如：成語，學(xué)生在理解意思的同時，還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀洌偃?名人名言，學(xué)生能知其大意，還能結(jié)合自己親身實際談出深刻的體會。孩子的多樣積累資料及出色表現(xiàn)，收到了較好的效果，我將這項課外積累堅持下去。此刻我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達(dá)潛力有必須的基礎(chǔ)，這也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此務(wù)必把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。個性是小學(xué)生，學(xué)習(xí)可塑性強。教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機抽查和集中考核相結(jié)合的方法，注重口語交際面試，口語的規(guī)范考核，知識積累的調(diào)測，體現(xiàn)了考核的全面性。
古詩文的背誦、積累，課外閱讀下載……這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習(xí)的一部分。另外老師們還引導(dǎo)孩子每一天花必須的時間進(jìn)行課外閱讀下載，讓孩子在系列閱讀下載中享受閱讀下載的快樂，積累必須的詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀下載的習(xí)慣，沐浴在濃濃的書香中。能夠說，一學(xué)期的讀書活動較有成效。讓每一個學(xué)生從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。
從事語文教學(xué)工作已經(jīng)很多年了，在工作中，我深深體會到語文教學(xué)是一門復(fù)雜而豐富的教育，做一名語文教師很不簡單。教學(xué)中，我常常感嘆自己的知識淺薄，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多，不管是教育理念還是實際教學(xué)，都需要我不斷地去摸索去嘗試，才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。今后的教學(xué)中，我會更加努力，讓自己的語文教學(xué)邁上更新的臺階!
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇一
各位教官、同學(xué)們：
大家辛苦了！為期七天的軍訓(xùn)在今天下午已劃上了一個圓滿的句號。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的武裝部領(lǐng)導(dǎo)、向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的三甲雷達(dá)部隊的全體官兵表示衷心的感謝！也向參加這次軍訓(xùn)的全體初高中同學(xué)致以親切的問候和熱烈的祝賀！在七天的緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。通過軍訓(xùn)，使我們增強了國防意識，真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任；通過軍訓(xùn)，磨練了同學(xué)們克服困難的意志，；通過軍訓(xùn)，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)；通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的團隊意識和集體主義精神；通過軍訓(xùn)展示了我們蓬街私立中學(xué)子良好形象和精神風(fēng)貌。
初一年級的小同學(xué)，在這七天學(xué)校生活中大部分同學(xué)表現(xiàn)得很不錯，新廣播操學(xué)得十分認(rèn)真，進(jìn)步很快，剛才他們整齊劃一的`動作也充分說明了這一點，這對開始獨立生活的小同學(xué)來說是十分難得的。在這次軍訓(xùn)中，更辛苦的是三甲雷達(dá)部隊的教官們，他們的皮膚黑了，嗓子啞了，眼睛紅了，但一直堅持在炎炎的烈日之下，軍人特有的風(fēng)采、堅強的意志和高貴的品質(zhì)得到了淋漓盡致的表現(xiàn)，他們這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在此，請允許我代表全體師生對教官們辛勤的工作表示衷心的感謝！在這次軍訓(xùn)中同學(xué)們不能忘記你們的班主任老師，他們不但每天跟班到場，而且還為同學(xué)們的用餐、就寢而操心，有的班主任因為過度的勞累病倒了。
班主任對同學(xué)們的牽掛在某種程度上勝過了同學(xué)們的家長。對于班主任這種關(guān)愛，同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中要以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師，這也是老師們最大的欣慰。同學(xué)們，軍訓(xùn)是苦的，收獲是甜的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不管做什么事情，沒有艱苦的過程，就沒有甘甜的結(jié)果?？嗍翘鸬母鹗强嗟墓?。我希望全體同學(xué)要把軍訓(xùn)中形成和表現(xiàn)出來的良好的精神風(fēng)貌帶到日后的學(xué)習(xí)和生活中去，讓我們?yōu)閷砀侍鸬墓麑嵍ζ床?！努力去?chuàng)造我們燦爛輝煌的人生。
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學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇二
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。
二、用心關(guān)愛學(xué)生
愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！
三、與家長保持聯(lián)系
為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立聯(lián)系。在聯(lián)系過程中主要就孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，以及每一個時間段的思想成長等個方面進(jìn)行交流。對一些學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。并采取合理的措施！于此同時，在教學(xué)過程中以課堂教學(xué)為核心，積極落實素質(zhì)教育，參加教育教研活動，但對教材的鉆研深度還不是很透徹，對數(shù)學(xué)教學(xué)工作還缺乏經(jīng)驗。
在今后的教育教學(xué)中，我將努力逐步樹立素質(zhì)教育的觀念，通過課堂教學(xué)主渠道去實施，以期為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，將會到達(dá)令人滿意的效果！
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇三
隨著光陰的流逝，轉(zhuǎn)眼間已是二零一二年，本學(xué)年的學(xué)生會工作已經(jīng)逐步已開展，在化工學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和化工學(xué)院團委老師的具體指導(dǎo)下，化工學(xué)院學(xué)生會在上一學(xué)期的工作中圓滿完成了各項預(yù)期的工作任務(wù)，并取得了一定的成績，但同時在工作上還暴露出新的問題。在本學(xué)期我們將再接再厲，在去年工作的基礎(chǔ)上，取得更好的成績。 2012年是青海大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)年第二年。同時，今年三月五日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)表四十九周年，我們肩負(fù)著光榮和嚴(yán)肅的使命。在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”為指導(dǎo)，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)貫徹落實以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，切實做好學(xué)生服務(wù)工作，堅持求實效、求實務(wù)，在贏得廣大同學(xué)滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進(jìn)廣大同學(xué)成長成才為己任，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，達(dá)到代表廣大同學(xué)利益與促進(jìn)學(xué)校學(xué)生工作的雙重目的，繼續(xù)推進(jìn)我院學(xué)生會改革，不斷創(chuàng)新，利用各方面資源，進(jìn)一步帶領(lǐng)全院同學(xué)以實際行動響應(yīng)學(xué)校和國家政策的號召。
本學(xué)期的主要工作
（1）響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的號召，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)氛圍，具體落實到：
1、根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點問題，開展各項活動，邀請專家開展學(xué)術(shù)報告；
2、增強學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
（2）響應(yīng)毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，開展一系列向雷鋒學(xué)習(xí)的活動，具體落實到：
1、學(xué)習(xí)雷鋒精神；
2、開展學(xué)習(xí)雷鋒的征文比賽活動。
（3） 指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難：
1、做好對困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作；
2、加強學(xué)生心理健康教育；
3、加強學(xué)生安全防范能力。
（4）強化學(xué)生會自身建設(shè)
1、加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉，發(fā)揮其骨干作用；
2、繼續(xù)實行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律和工作積極性。
本學(xué)期工作的重心工作：
（1）舉辦我院學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所需的常規(guī)活動；
（2）按照我院迎接評估和各系各專業(yè)特色的需求，開展豐富多彩的校園文化活動，計劃進(jìn)行有專業(yè)特色的活動。
具體如下：
常規(guī)工作
主席團：組織定期的會議進(jìn)行近期的工作交流；
文藝部：組織開展多種多樣文藝活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活； 學(xué)習(xí)部：進(jìn)行晚自習(xí)的檢，張貼四六級等各種考試資訊的通知； 生活部：通過查宿舍的方式達(dá)到關(guān)心同學(xué)們的生活起居的目的； 體育部：組織開展各項體育活動，協(xié)助我院組織各類體育比賽，以達(dá)到強身健體的目的。
以上是化院學(xué)生會制訂的工作計劃，其中還有一些不足之處，請老師幫助我們及時改正，以便更加準(zhǔn)確的跟隨學(xué)院政策的變化，在變化的同時，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)。同時，我們自身還存在許多不足之處，如我們很多學(xué)生干部對自己的定位還不是很清楚。我們應(yīng)當(dāng)逐步改變自己的工作態(tài)度和工作方式，逐步的由一個管理部門向一個服務(wù)部門進(jìn)行逐步改變，由管理同學(xué)向服務(wù)同學(xué)轉(zhuǎn)變思想觀點。只有自身素質(zhì)走在學(xué)生前沿，才能更好地為同學(xué)們服務(wù)。在今后的工作中逐漸完善、逐漸補充。今年的學(xué)生會工作重點明確，因而我們的工作很有針對性，希望在院團委老師的帶領(lǐng)下通過我們學(xué)生會的共同努力，提高我們在廣大同學(xué)之中的信任度，使今后的工作更好的更有效的開展。
化工學(xué)院團委
化工學(xué)院學(xué)生會
本學(xué)期，校學(xué)生會在校黨委和省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下和校團委的指導(dǎo)下較好地完成了既定的工作和任務(wù)。本屆主席團沿襲和繼承了前幾屆主席團的工作思想和管理模式，并且結(jié)合當(dāng)前學(xué)校團學(xué)活動的新形式提出了相關(guān)的改進(jìn)意見，爭取做到活動宣傳面廣、宣傳力度大、參與人數(shù)多，受益人群廣、活動口碑好，并在組織和參與活動的過程中，真正鍛煉和培養(yǎng)一批學(xué)生干部和有為青年。以全面落實學(xué)生會的職責(zé)為工作目標(biāo)，全面發(fā)揮學(xué)生會“學(xué)生之家、干部之校、師生之橋”的作用，并與學(xué)校后勤集團等職能部門緊密接觸，做到學(xué)生和學(xué)校的溝通橋梁作用。下面就從各方面談一談本學(xué)期學(xué)生會取得的一些成績和還需要繼續(xù)完善之處。
一、學(xué)生會本學(xué)期團學(xué)活動的完成情況
深受廣大同學(xué)的喜愛?？梢姳緦W(xué)期學(xué)生會較好地配合校團委完成團學(xué)活動，并按照學(xué)校的統(tǒng)一安排做好相關(guān)的后勤以及服務(wù)工作。主要的、大的、并且戰(zhàn)線長的活動有辯論賽和人文講座，分別持續(xù)了一個月和兩個半月。其他的有“3.15”大學(xué)生維權(quán)活動、第三屆大學(xué)生器樂大賽、校挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、五四表彰、大學(xué)生舞蹈大賽、校第三屆dv大賽等，我們從3月至6月初完成了所有的活動，以致我們經(jīng)常要每個禮拜至少完成兩個以上的活動?；顒釉趯么位⑵放苹?、大眾化思想的指導(dǎo)下取得了不錯的效果?？傮w而言，學(xué)生會對于活動的開展（從策劃、組織、現(xiàn)場和總結(jié)等）已經(jīng)形成了自己的一套方法，并且學(xué)生會的成員對于此也已基本掌握，這直接影響著活動的開展情況以及質(zhì)量。
現(xiàn)實情況，活動太多導(dǎo)致的就是學(xué)生會內(nèi)部“家的感覺”減少了一些，大家注意的都是活動，角色定位都是上下級的關(guān)系，是布置任務(wù)和接受任務(wù)的關(guān)系，所以，這在以后是需要考慮的一點。
值得著重介紹一下的就是學(xué)生會開展的一些自主活動，這些活動更好的宣傳了我校團學(xué)組織，擴大了影響面，產(chǎn)生了積極的影響。學(xué)生會自主活動，按照校團學(xué)活動的統(tǒng)一步伐，將活動質(zhì)量作為宣傳點，采取多種渠道進(jìn)行動員，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)博得同學(xué)們的好評。從西校區(qū)的人文講座、伙管會相關(guān)的活動、校大學(xué)生書畫大賽和話劇戲曲小品大賽都可以得到論證，著重在此介紹一下學(xué)生會組織的英語模擬考試，在上一屆的基礎(chǔ)上，本屆英語四六級模擬考試更加品牌化、正規(guī)化、流程化，1200余人參加。活動整個流程歷時近三個月，所有方面均有條不紊地進(jìn)行，備受普通同學(xué)的好評。
二、學(xué)生會本學(xué)期的內(nèi)部建設(shè)
學(xué)生會本學(xué)期傳承了前幾屆的精神，將培養(yǎng)學(xué)生干部作為學(xué)生會的第一要務(wù)，將開展活動作為培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生會干部的一個平臺，并將活動的完成情況作為評定學(xué)生干部相關(guān)能力的一個指標(biāo)。盡力做到“學(xué)生之家、干部之校、師生之橋”。將育人放在內(nèi)部建設(shè)的首要位置，并在學(xué)生會的會議上、私下談話中充分強調(diào)育人的重要性，以及成才對于其本人以后發(fā)展的重要性等。做到全方位灌輸、不間斷教育。
學(xué)生會本學(xué)期很好的完成了常規(guī)工作。每兩周一次的與院部
主席例會，在一定范圍內(nèi)對院部學(xué)生會的工作進(jìn)行指導(dǎo)和部署，做到我校學(xué)生會整體的發(fā)展。并且在主席例會上就具體的問題大家深入、廣泛地交換意見和看法，加強了解和溝通。學(xué)生會各部門也根據(jù)實際情況與院部學(xué)生會相關(guān)部門進(jìn)行了工作經(jīng)驗的交流，通過此種形式，大家相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。另外，校學(xué)生會內(nèi)部每兩周一次的主席與部長例會，也就學(xué)生會階段性出現(xiàn)的管理問題、活動上出現(xiàn)的問題進(jìn)行布置和交流，并通過這種會議，更好地直接傳遞出主席團對于學(xué)生會成員的期望。在本學(xué)期初，學(xué)生會還下發(fā)了關(guān)于“活動之星”評選方案的文件，這對于更好地激勵學(xué)生會活動積極分子是很有好處的。
學(xué)生會一直以來強調(diào)的都是組織紀(jì)律性和做事的態(tài)度，著重培養(yǎng)的是成員的處事能力。做到培養(yǎng)善于為人處世、樂于敬業(yè)奉獻(xiàn)、有實踐經(jīng)驗、有理論高度、以繁榮校園文化為目標(biāo)、以服務(wù)同學(xué)為己任的學(xué)生干部。咱們的成員雖然只有近70人，但是我們感到自豪的是我們的戰(zhàn)斗力。長期以來，學(xué)生會在“自信、團結(jié)、感恩”三大文化的指導(dǎo)下不斷前進(jìn)，可以說，學(xué)生會干部經(jīng)過一年、兩年、三年的鍛煉已經(jīng)有了學(xué)生會的信仰、養(yǎng)成了學(xué)生會需要的價值觀，這也是歷屆主席團所樂意看到的。下一步的目標(biāo)將是在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步做到：制訂適當(dāng)?shù)臋C制，全面培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生會干部。
道遠(yuǎn)。本學(xué)期學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)這塊出現(xiàn)的.問題有：第一，部分學(xué)生干部不明自己的職責(zé)，以得過且過的心態(tài)完成工作，這是很要不得的，這些成員也是下學(xué)期初校學(xué)生會需要積極改造或者清退的。第二，學(xué)生干部有些在處理學(xué)習(xí)和工作的時候，還是會比較為難，這就要求我們著重強調(diào)學(xué)習(xí)在平時的重要性。第三，學(xué)生會內(nèi)部因為活動較多，導(dǎo)致了有些要求和制度落實不到實處。
三、校學(xué)生會服務(wù)校園的成果
學(xué)生會除了開展相關(guān)的服務(wù)校園的活動，例如人文講座、“3.15”大學(xué)生維權(quán)活動、四六級模擬考試之外，還有常設(shè)的兩個服務(wù)性機構(gòu)在開展工作，即伙食管理委員會和教學(xué)信息反饋委員會。伙食委員委員會（以下簡稱“伙管會”）在校學(xué)生會生活部的指導(dǎo)下，開展了失物招領(lǐng)和尋物啟事的工作，已經(jīng)歷時3年，得到許多同學(xué)的好評。此外，伙管會還配合校其他的機構(gòu)，每月一次參與校園衛(wèi)生檢查的工作。在三個校區(qū)代表學(xué)生積極和食堂進(jìn)行溝通，在為同學(xué)爭取權(quán)益方面也發(fā)揮著作用。組織學(xué)生代表對食堂進(jìn)行抽查、組織學(xué)生代表參與與后勤領(lǐng)導(dǎo)的座談會等，承辦校級廚藝大賽等，積極營造委員會在校園的影響力。在歷屆成員的努力之下，已經(jīng)打造了一支能吃苦、很團結(jié)、有抱負(fù)的學(xué)生隊伍，并且該組織在北校區(qū)和西校區(qū)已經(jīng)小有名氣，期待在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極配合校其他職能部門，以服務(wù)同學(xué)為己任，取得更加長足的發(fā)展。
教學(xué)信息反饋委員會（以下簡稱“教管會”）本學(xué)期正在嘗
試著轉(zhuǎn)型的工作，我們會將委員會定位在以組織有意義的活動為同學(xué)服務(wù)這點上。本學(xué)期的四六級模擬考試，就得到了該委員會的大力支持。這樣做的話，首先是在監(jiān)督知道到位的前提下，及很好的完成了活動，又減輕了學(xué)生會成員的負(fù)擔(dān)、還鍛煉了另一部分同學(xué)。下學(xué)期，委員會將在主席團的指導(dǎo)下，更多、更好地開展相關(guān)活動。
四、指導(dǎo)院部學(xué)生會的工作、積極與兄弟院校進(jìn)行交流 借學(xué)校開展校級團學(xué)工作考評的契機，更進(jìn)一步地加強與院部學(xué)生會之間的合作，在工作上既要布置也要合作，在組織建設(shè)上既要指導(dǎo)又要學(xué)習(xí)。在多方面進(jìn)行相互了解。并且教管會和伙管會等還是需要院部做好相關(guān)的配合工作，一起做好校園民主建設(shè)工作。下學(xué)期，校學(xué)生會將從院部學(xué)生會甄錄一批優(yōu)秀的學(xué)生干部填充進(jìn)我們的組織，這是一次交流和合作的機會。
我校學(xué)生會在與兄弟院校學(xué)生會的交流上做的比較欠缺，這是需要改進(jìn)的方面，本學(xué)期我們將利用學(xué)聯(lián)二十五大和暑期省青馬培訓(xùn)積極做好與其他高校的交流工作。
安徽理工大學(xué)學(xué)生會
二〇一〇年七月四日
2015—2011學(xué)年第一期校學(xué)生會工作計劃
2015—2011學(xué)年第二學(xué)期對于學(xué)生會的發(fā)展來說是很重要的一年。經(jīng)過前幾屆的發(fā)展，學(xué)生會的工作已經(jīng)取得長足的發(fā)展和學(xué)生會已經(jīng)形成了自己的文化系統(tǒng)。學(xué)生會將在校黨委和省學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下和校團委的指導(dǎo)下開展工作。以“三自”方針扎實開展學(xué)生會活動，以繁榮校園文化、服務(wù)同學(xué)為己任，加強自身組織建設(shè)。遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)生會實際，制訂本計劃。
一、加強內(nèi)部組織建設(shè)，深化、優(yōu)化學(xué)生會管理模式和學(xué)生干部培養(yǎng)模式，打造精品團隊。
本學(xué)期，主席團將根據(jù)“公平、公正、公開”的原則對成員進(jìn)行考核，并通過面試從學(xué)院學(xué)生會則有選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部填充進(jìn)來。學(xué)期中，進(jìn)行正副部長的任命，并督促成員在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型團隊。在學(xué)期初，將進(jìn)行學(xué)生會招新等一系列工作，這項工作一定會按照一貫傳統(tǒng)，杜絕所有的舞弊、“走后門”等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即辭退。為讓大家更多的了解學(xué)生會，下學(xué)期將會進(jìn)行相關(guān)的考核，并且會將考核結(jié)果作為一項指標(biāo)納入學(xué)生會評優(yōu)以及活動之星等。
在內(nèi)部管理方面，還是會以學(xué)生會的規(guī)章制度和相關(guān)要求，對于成員進(jìn)行要求，即做到紀(jì)律嚴(yán)明、態(tài)度端正、工作高效、成績優(yōu)異。在工作中要組建成“召之即來、來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”
的精英隊伍，在私下里，學(xué)生會會營造“不是班級卻有班級一樣的團結(jié)、不是家庭卻有家庭一樣溫馨”的組織。
本學(xué)期學(xué)生會盡量做到將考核指標(biāo)量化，并且對于不合格的學(xué)生干部進(jìn)行勸退、辭退的時候，盡量做到人性化，多聊天、多開導(dǎo)、多啟發(fā)。并以量化的指標(biāo)來作為學(xué)生會內(nèi)部獎懲的依據(jù)。在學(xué)生工作中，要做到以優(yōu)秀帶后進(jìn)、以鼓勵促發(fā)展、以肯定保先進(jìn)。充分肯定大家工作的基礎(chǔ)上，對于不足之處再加以改正。
二、積極參與團學(xué)活動、全力打造品牌活動。為服務(wù)同學(xué)和繁榮校園文化而不懈努力。
本學(xué)期，學(xué)生會將積極參與到團學(xué)活動中去，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，在團委的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)生會實際做好相關(guān)的工作。具體的活動項目以校發(fā)文件為準(zhǔn)。
在學(xué)生會自主的活動中，我們將一如既往的以服務(wù)同學(xué)為第一要務(wù)，更多更好地擴大宣傳面、提升品牌、爭取認(rèn)同。多做品牌，做好品牌。
在活動的組織形式上，我們將尋求突破。在條件允許的情況下，將以多組織聯(lián)合舉辦、授權(quán)由其他學(xué)生組織舉辦、將大型活動以學(xué)院為單位“以整化零” 等多種形式。
在活動的過程中，學(xué)生會將多聽取各方意見。對于出現(xiàn)的問題進(jìn)行改正，對于存在的疑惑及時進(jìn)行解釋。
三、突出學(xué)生會的服務(wù)性，注意校園民主和學(xué)生維權(quán)。爭取得到更多同學(xué)的支持
本學(xué)期，伙管會和教管會將按照各自的定位和工作計劃，開展相關(guān)的服務(wù)性活動。以同學(xué)的利益為出發(fā)點，積極地與校相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，盡可能為同學(xué)謀福利。
以活動促進(jìn)學(xué)生會及委員會的宣傳、以工作成效來提升學(xué)生會的校園認(rèn)可度。
指導(dǎo)院學(xué)生會做好相關(guān)工作，以活動和組織建設(shè)來增進(jìn)校、院兩級學(xué)生會的交流與合作。
本學(xué)期，應(yīng)該積極尋求機會，與在淮其他高校學(xué)生會做好交流。大家相互取長補短，改進(jìn)我校學(xué)生工作的不足點。本學(xué)期開展的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，我們將借助多種渠道，邀請校學(xué)生會歷任校友來校與大家交流。
以上就是本學(xué)期校學(xué)生會的工作計劃。學(xué)生會將本著一貫的實事求是、育人為本的原則。在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、校團委的指導(dǎo)下，為實現(xiàn)安徽理工大學(xué)的跨越式發(fā)展不懈努力！
安徽理工大學(xué)學(xué)生會
二〇一〇年七月四日
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
百年大計，教育為本。今天，我們相聚在這里，隆重而簡樸的舉行“1+1健康工程xxx小學(xué)的捐贈”活動。我謹(jǐn)代表我校全體師生及上東峪全體村民，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
感謝河北省教育廳捐聯(lián)、江蘇昆山方氏企業(yè)、河北省創(chuàng)新教育學(xué)會河北十德文化研究院、河北文源圖書貿(mào)易有限公司向我校捐贈中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育讀本--《中華十德與國學(xué)》，以及和孩子們健康相關(guān)的直飲水設(shè)備的善舉，使我們感受到了你們對教育的支持和關(guān)心。你們的到來，把中華十德——“忠、孝、仁、智、信、禮、義、勤、勇、廉”的這些代表中華傳統(tǒng)美德的精神，植根于校園，植根于學(xué)生，讓傳統(tǒng)美德在傳播中繼承，在傳承中創(chuàng)新。同時幾十臺直飲水機設(shè)備解決了孩子們的飲水健康問題，讓學(xué)生們喝上了安全、優(yōu)質(zhì)水。
你們的無私捐贈，必將溫暖每一顆心靈，滋潤每一塊心田;你們的無私捐贈，必將使我校師生獲得知識與力量;你們的無私捐贈，必將讓祖國的花朵開得更加鮮艷。長長幫扶路，綿綿手足情，愛心無止境，助學(xué)見真情。我們收下了你們送來的深情厚意，我們也將永遠(yuǎn)記住你們無私愛心助學(xué)功德之心。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向愛心人士及各位朋友表示最誠摯的敬意與感謝!
謝謝大家!
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇五
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從2月16日至4月1日，開展“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長陳月玉任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，廖榮兵為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。
以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強化安全管理，加強進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
四、加強校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動車上學(xué)的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗，自我保護(hù)意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
2022學(xué)年學(xué)校安全工作計劃總結(jié)
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇六
在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天，如何讓學(xué)生在你教我學(xué)，你說我聽的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問題。
本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、發(fā)聲訓(xùn)練部分：
這個部分主要是運用與高段的學(xué)生為主?！菜摹昙墶撑囵B(yǎng)練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
二、視唱、知識、練耳部分：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽辯音的高低(比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低;比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。
三、欣賞部分：
培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習(xí)慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴(yán)、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學(xué)分析：
在低年級的音樂教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點的實施：
愉悅性：
在教學(xué)過程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識的學(xué)習(xí)，都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動中去。
藝術(shù)性：
我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。
本學(xué)期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。為今后學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期一年級的學(xué)生開始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。
學(xué)生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學(xué)習(xí)。增強學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。
提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽其他的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。為能使學(xué)生上好課做好充分的。
反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，爭取早日使自己做一個真正的音樂實干教師。
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學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇七
20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期，我校各級教學(xué)管理人員在局、校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和全體教職工的大力支持下，圍繞平川區(qū)教育局20__年工作要點，結(jié)合我校工作實際，按計劃完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強常規(guī)教學(xué)管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校永恒的主題。一學(xué)期來，全體教師繼續(xù)發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神，勤奮耕耘，立足于三尺講臺，發(fā)揮課堂的主陣地作用，圓滿完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
(一)推門聽課，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。
今年十月份，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，學(xué)校副職的分管工作也作了調(diào)整，我由原來的教研、后勤工作變?yōu)樾W(xué)教學(xué)，這就需要調(diào)整工作思路，全面了解小學(xué)部的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平，合理安排每一位教師的教育教學(xué)工作，揚長避短，做到“人盡其才，才盡其用”。推門聽課是了解教師教學(xué)水平的最好方法，也最能反映教師平時的教育教學(xué)工作。推門聽課使我掌握了小學(xué)部的教學(xué)情況，對小學(xué)教學(xué)有了一個全新的更為深刻的認(rèn)識，對小學(xué)教師的勞動有了進(jìn)一步的了解，也是自身學(xué)習(xí)和提高的過程。按照計劃，用了一個半月的時間，聽完了語文、數(shù)學(xué)、英語教師的課，共計34節(jié)。通過聽課，我認(rèn)為，小學(xué)教師的課堂教學(xué)基本功是過硬的，絕大部分教師能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前精心備課，課堂上能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛和諧民主，教師精神飽滿，教學(xué)方式方法靈活多樣，教學(xué)效果良好。在聽課中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如個別教師課前準(zhǔn)備不夠，課堂上慌亂，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不好，過渡不自然;個別教師基本功不過關(guān)，表現(xiàn)為語言表達(dá)能力較差、板書設(shè)計不合理、普通話不標(biāo)準(zhǔn)、粉筆字不規(guī)范等。不怕有問題，就怕不能發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。聽完每一節(jié)課，我都把聽課意見當(dāng)面反饋給任課教師，提出問題，共同探討，或者寫出簡要的評課材料發(fā)給校長，第二天就出現(xiàn)在校長的博客中，任課教師就能看到。通過大面積推門聽課，與教師廣泛交流，切磋教法學(xué)法，共同提高，互利雙贏。
(二)加強教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。
教師的教學(xué)工作發(fā)生在課前、課中和課后，“課前”是備課，“課中”是上課，“課后”是作業(yè)，教學(xué)檢查緊緊圍繞這三個方面。通過推門聽課檢查上課情況，通過檢查教案和作業(yè)掌握教師的課前準(zhǔn)備和課后作業(yè)處理情況。在教案和作業(yè)檢查上，我們繼續(xù)堅持“月檢查”制度，每月由教導(dǎo)處牽頭對教案和作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，作為教師年終考核和績效工資考核的依據(jù)。教案檢查從以下幾個方面進(jìn)行，一是總的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)進(jìn)度安排;二是教案備寫的環(huán)節(jié)是否齊全，以《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中規(guī)定的教案書寫環(huán)節(jié)為準(zhǔn)，同時，特別要求教師在教案中要突出“學(xué)情”分析這一環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)在以前的備課中經(jīng)常被忽視，是一個薄弱環(huán)節(jié);三是教學(xué)反思和單元后記的書寫質(zhì)量，要求教師要養(yǎng)成書寫課后反思的良好習(xí)慣，要善于思考和總結(jié)，要及時記錄課堂中的成功和不足之處，只有認(rèn)真的反思總結(jié)，才能形成有效的“二次備課”;四是教案書寫的整齊情況，要求用規(guī)范字書寫工整的教案。對作業(yè)的檢查從以下幾個方面進(jìn)行，一是按照《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》的要求，檢查批閱符號是否規(guī)范;二是根據(jù)《平川區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育段各科作業(yè)設(shè)置及批閱要求》，檢查作業(yè)批閱的次數(shù);三是檢查作業(yè)中學(xué)生對錯題的更正情況;四是檢查教師書寫的作業(yè)評語，要求教師養(yǎng)成作業(yè)中加注評語的良好習(xí)慣，同時，在評語書寫中，要經(jīng)常書寫激勵性評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵;五是檢查作業(yè)的書寫情況，要求教師要督促學(xué)生寫規(guī)范字，作業(yè)要工整。
為了督促教師更好的搞好教學(xué)工作，在常規(guī)檢查的同時，對某些年級或?qū)W科的教案和作業(yè)進(jìn)行抽查。十月份和十一月份，分別抽查了六年級和三年級的教案和作業(yè)。常規(guī)檢查的量比較大，有些問題不易發(fā)現(xiàn);抽查的量相對要小一些，檢查的更細(xì)致一些，有時還可以“解剖麻雀”，進(jìn)行案例分析。抽查一般具有針對性，是對常規(guī)檢查的有效補充，二者要有機結(jié)合。
十一月份，由教導(dǎo)處牽頭、各部門配合，搞了一次教案和作業(yè)展評。展評的目的是互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。在平時的檢查中，有些老師往往對教導(dǎo)處的檢查結(jié)果不認(rèn)同，有些老師總以為自己的教案寫的最好，通過展評，讓老師們自己去看，自己去比較，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己評價教案，這比平時提要求更有效。有些學(xué)生的作業(yè)一直寫不好，“亂”字當(dāng)頭，老師想了各種辦法，收效甚微。通過作業(yè)展評，讓學(xué)生自己去看，“為什么別人的作業(yè)那么整齊?”這比老師平時喋喋不休的說教更有效。
(三)在八月二十七日和十一月二十四日召開了兩次六年級教學(xué)工作專題會議，探討六年級教學(xué)中存在的問題。
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，畢業(yè)班的教學(xué)成績直接影響著學(xué)校的生源和聲譽。學(xué)校十分重視畢業(yè)班的教學(xué)工作，為畢業(yè)班選配得力的班主任和任課教師，在評先選優(yōu)和職稱晉升方面向畢業(yè)班教師傾斜，對畢業(yè)班的各項工作優(yōu)先支持。在學(xué)校的各項工作中，把畢業(yè)班教學(xué)工作列為一個專項工作進(jìn)行督察。每學(xué)期召開專題教學(xué)分析會和學(xué)生家長會。通過以上措施，調(diào)動了畢業(yè)班教師的工作積極性，為最終取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇八
一、指導(dǎo)思想：
以參加^v^快樂童年、放飛希望^v^主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、具體措施：
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇九
有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不用心，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和用心性不高，望得到進(jìn)一步的改善。有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時欠思考，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
個人感想：大家來自五湖四海，組成我們此刻的班集體，大家經(jīng)過一年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
做了一年的團支書我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和幫忙，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十
成對干部改選工作，對改選出來的對干進(jìn)行培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設(shè)，繼續(xù)辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴(yán)格升降*制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報、板報評比活動。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動，及時糾正隊員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發(fā)揮少先隊組織的教育、指導(dǎo)作用。
抓好全校隊員的整體水*，擠時間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶?；顒?。
九月份組織隊員開展慶教師節(jié)詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。十二月份，組織隊干部隊對新生進(jìn)行對隊前培訓(xùn)，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶?；顒?。 期末復(fù)習(xí)，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀(jì)律，做好安全教育。 以上是我大隊本學(xué)期的工作計劃。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任二年級的語文教師。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作;嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試，學(xué)習(xí)別人的好教法，借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。認(rèn)真參加校本培訓(xùn)，更新觀念，樹立新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
(1)認(rèn)真鉆研教材，從語言文字(字、詞、句)和結(jié)構(gòu)入手，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好體現(xiàn)語文工具課特性。
(2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
在本學(xué)期的教學(xué)過程中，在學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)的過程中，在學(xué)生情緒激昂、忘情投入的時候，難免會有“吵鬧”的問題，可能會出現(xiàn)“我想……我要……我能……我來做……我還有……我認(rèn)為……”。這時我都盡量不輕易否定學(xué)生的思維成果，不把自己的意見強加給學(xué)生。于是學(xué)生都能自始自終情緒高昂地參與整個教學(xué)過程，感受到學(xué)習(xí)的快樂。在教與學(xué)的過程中，對于學(xué)生提出的不同結(jié)論，如果講得有道理，我都給予肯定，讓學(xué)生有機會坦陳自己的想法，尊重孩子的思維成果，不輕易否定孩子在認(rèn)真思維的基礎(chǔ)上的答案。
3、注重學(xué)法的指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生自讀自悟，敢于質(zhì)疑，教學(xué)中采取小組合作討論學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體作用，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作精神。
4、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，邊講邊練，講練結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的語文能力。
5、利用現(xiàn)代教學(xué)手段和傳統(tǒng)教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，是課文內(nèi)容直觀、形象、增強趣味性，更好的發(fā)揮感染作用。
6、加強環(huán)境教育。在日常生活活動中教育學(xué)生不隨地丟垃圾
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十二
本學(xué)期我擔(dān)任高三1、2、3三個班的化學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任備課組長，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、教學(xué)工作
本學(xué)年的教學(xué)重心將放在如何實施有效教學(xué)，如何提高復(fù)習(xí)效率。
1、把握復(fù)習(xí)的方向和深廣度首先，讀透四本書：《xx》、《xx》、《考試大綱》、《年考試說明》從而明確復(fù)習(xí)的方向其次，研究高考試題重點研究近兩年課改區(qū)的高考試卷，尤其是20xx、20xx年xx省xx試卷、xx省質(zhì)檢試卷，從而理清復(fù)習(xí)的思路。
2、注重有效教學(xué)，提高課堂效率課堂教學(xué)是教學(xué)成功的關(guān)鍵，課堂上的精講精練，提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，用相同的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果。針對有效教學(xué)，我設(shè)計了兩種類型的復(fù)習(xí)課模式：
（1）知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)課過程：講授基礎(chǔ)知識、歸納基本規(guī)律、鞏固練習(xí)、當(dāng)堂測試。對重難點要精講，要設(shè)置問題讓學(xué)生思考，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。
（2）講評課過程：要先對習(xí)題進(jìn)行歸納，再有選擇性地精講，講的過程要注重歸納小結(jié)。
3、加強考練及作業(yè)布置理科教學(xué)脫離考試不行，一定要定時定量考練。每周有一人出一套練習(xí)，以考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主。每專題至少一套練習(xí)，一次考試，以基礎(chǔ)題為主。
4、加強學(xué)法指導(dǎo)，減少非智力因素的丟分在復(fù)習(xí)中要指導(dǎo)學(xué)生怎樣形成知識網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)審題、答題的方法，培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣，力求思路清晰，計算結(jié)果準(zhǔn)確。在平時的復(fù)習(xí)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：解題格式要規(guī)范，書寫工整清晰，強化對化學(xué)用語的規(guī)范書寫。
二、備課組工作
在本學(xué)期初制定了工作計劃，并按計劃完成了教學(xué)任務(wù)。協(xié)調(diào)了備課組內(nèi)成員的關(guān)系，安排好任務(wù)，使備課組活動有條不紊得進(jìn)行。
三、業(yè)務(wù)水平方面
本學(xué)期參加了學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”，我作為青方的一員，與本校xx張老師結(jié)成了師徒關(guān)系，簽訂師徒協(xié)議。制定了本學(xué)期個人發(fā)展目標(biāo)——“提高xx復(fù)習(xí)課的課堂有效性”。
學(xué)年工作計劃總結(jié)中班篇十三
隨著期末的臨近，本學(xué)期我的語文教學(xué)工作也即將接近尾聲，回顧自己一學(xué)期的語文教學(xué)工作，感覺既漫長又短暫。在教學(xué)中，我本著將理論與實踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一齊，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，使孩子們在語文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識，又體驗到了快樂。對于我個人而言，作為一名語文教師，我也是時刻本著一名教師特有的工作激情，全身心地投入到教學(xué)中，從而圓滿完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：
聽課，不僅僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學(xué)期，我共聽課共20節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會認(rèn)真地做好記錄并用心地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學(xué)工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學(xué)觀點得以更高的提升。
關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n，本冊書中的每一課每一個教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準(zhǔn)備，從而再到課堂上給學(xué)生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就必須要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師最大的快樂與成就。二年級仍然還是重點，每節(jié)課我都嚴(yán)格要求孩子們做好生詞卡片，并在家里做好充分預(yù)習(xí)，在課堂上檢查每個學(xué)生都務(wù)必要過關(guān)，同時在指導(dǎo)認(rèn)讀的過程中，我也會花超多的時間在課堂教給學(xué)生識記生字的方法，讓孩子們牢記每一個生字。在寫字教學(xué)中，我更是嚴(yán)格要求自己、要求學(xué)生，經(jīng)過我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，學(xué)生在一天天地進(jìn)步，很多孩子的鉛筆字寫得是工整清晰。上好一節(jié)課，最重要的還要及時地進(jìn)行反思，在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足，從而冥思該如何去改善。在本冊書中，我在每一課教學(xué)后，都會認(rèn)真地反思自己的課堂教學(xué)，同時，每個單元后的綜合學(xué)習(xí)，我也會緊緊抓住其中一兩個教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。
興趣是最好的老師，有了興趣，才能擁有學(xué)習(xí)的動力和用心性。為了讓孩子們更喜歡語文，除了讓孩子喜歡我這個語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學(xué)習(xí)。另外，我還將語文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中，每當(dāng)學(xué)到了適合主角表演的課文，我都充分調(diào)動孩子們的用心性來進(jìn)行表演，孩子們在家長的協(xié)助下做了很多精美的頭飾，孩子們喜歡表演，樂于表演。孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，真正地投入到了課文的主角中。
本學(xué)期我繼續(xù)讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學(xué)期孩子們在積累資料上，興趣上較上學(xué)期均有了明顯的提升，好詞好句，成語、諺語、歇后語、名人名言等等，資料很多樣。在積累的同時，孩子們還能將意思說出來，諸如：成語，學(xué)生在理解意思的同時，還能進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦炀洌偃?名人名言，學(xué)生能知其大意，還能結(jié)合自己親身實際談出深刻的體會。孩子的多樣積累資料及出色表現(xiàn)，收到了較好的效果，我將這項課外積累堅持下去。此刻我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達(dá)潛力有必須的基礎(chǔ)，這也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。因此務(wù)必把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程，滲透到具體的教學(xué)行為中。個性是小學(xué)生，學(xué)習(xí)可塑性強。教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，采取隨機抽查和集中考核相結(jié)合的方法，注重口語交際面試，口語的規(guī)范考核，知識積累的調(diào)測，體現(xiàn)了考核的全面性。
古詩文的背誦、積累，課外閱讀下載……這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習(xí)的一部分。另外老師們還引導(dǎo)孩子每一天花必須的時間進(jìn)行課外閱讀下載，讓孩子在系列閱讀下載中享受閱讀下載的快樂，積累必須的詞匯，養(yǎng)成自覺閱讀下載的習(xí)慣，沐浴在濃濃的書香中。能夠說，一學(xué)期的讀書活動較有成效。讓每一個學(xué)生從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。
從事語文教學(xué)工作已經(jīng)很多年了，在工作中，我深深體會到語文教學(xué)是一門復(fù)雜而豐富的教育，做一名語文教師很不簡單。教學(xué)中，我常常感嘆自己的知識淺薄，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多，不管是教育理念還是實際教學(xué)，都需要我不斷地去摸索去嘗試，才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。今后的教學(xué)中，我會更加努力，讓自己的語文教學(xué)邁上更新的臺階!