一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感(專業(yè)14篇)

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    讀后感是對作品中情節(jié)、人物、語言風(fēng)格等要素進(jìn)行評述和分析。寫讀后感時(shí)可以加入一些書中的精彩語句,以增添文章的亮點(diǎn)和吸引力。9.如果你對寫讀后感感到困惑,可以參考一下以下范文,或許會有所幫助。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇一
    今天我讀了一篇有趣的故事——《聰明的小雞》。
    這篇故事講述的是:有兩只小雞,一只叫蘆花,一只叫小白。它們想到草地去玩,于是它們穿過一片樹林,來到了一個(gè)十字路口。
    突然,走來了一只黃鼠狼。黃鼠狼看見了小雞,假惺惺的對小雞說:“小雞弟弟,你們好??!”小雞看見黃鼠狼,很害怕,沒有說話。“別怕,我??!不會傷害你們的。你們這是要去哪里???你們這么小,還是我送你們吧!不然你們會迷路的。”“我們?nèi)ゲ莸?。”我們壯著膽說。
    “那兒離著很遠(yuǎn)的,你們知道走哪條路嗎?還是跟我走吧!我們向右走?!薄翱墒俏业呐魅藙倓?cè)ツ沁呞s集了啊!”蘆花說。黃鼠狼想了想說:“我們向左走吧!”“可是我家的大黃狗剛剛?cè)ツ沁呌斡玖??!碧J花說。黃鼠狼一聽嚇壞了,說:“那我們向前走吧!”蘆花說:“前面是麥田,我的主人在那里收割麥子呢!”黃鼠狼一聽臉色一變,驚恐地說:“小雞弟弟,你們還是回去吧!”說完就跑了。
    這個(gè)故事告訴我們:面對危險(xiǎn)或強(qiáng)大的敵人時(shí),千萬不要害怕,如果你能做到從容鎮(zhèn)定,無所鎮(zhèn)定,無所畏懼,就一定有轉(zhuǎn)危為安的希望。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇二
    今天,我看了一本書,叫史記,但沒看懂。中午,我又到別人家去看了,我從書中知道:這里面有個(gè)人叫項(xiàng)羽,項(xiàng)羽小的時(shí)候,他爸爸帶他去認(rèn)字,但他學(xué)會了寫他自己的名字之后,就不學(xué)了,他又學(xué)劍術(shù)了,他學(xué)完劍術(shù),但武功才能敵一人,項(xiàng)羽后來學(xué)什么都學(xué)不了。讀到這里,我問爸爸:“他為什么學(xué)一半就不學(xué)了呢?”爸爸說:“因?yàn)樗荒艹种院??!?BR>    從中我知道了:做任何事都要持之以恒。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇三
    故事的開頭是:有一只鹿,在和同伴的戰(zhàn)斗中被刺瞎了眼睛。從那時(shí)起,它只能看到一邊的情況,而不知道另一邊的`情況。鹿腦子一轉(zhuǎn),想了個(gè)辦法,自己去海邊吃草,把好眼睛對著草地,把壞眼睛對著大海,就不會有危險(xiǎn)了。起初,這只鹿很幸運(yùn)地吃了草,它覺得自己的想法很棒!終于有一天,有人乘船經(jīng)過海邊,發(fā)現(xiàn)了鹿。然而,鹿沒有找到任何人。它對人的接近沒有反應(yīng)。結(jié)果,船上的人射死了鹿。
    可憐的鹿死后不會明白,他們認(rèn)為危險(xiǎn)會來自陸地,總是在預(yù)防中,大海,但付出了生命。這個(gè)故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜和多變的,在做任何事情之前,三思而后行,否則就會付出痛苦的代價(jià)。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇四
    今天,我讀了一篇叫《肥胖的笨狼》的益智動物故事。
    這個(gè)故事講的是:有一只大灰狼,胖的都快走不動路了,它的動物朋友都勸他減肥,但它就是不聽。直到有一天,它連小白兔都抓不到了,餓得都快暈過去了。饑腸轆轆的大灰狼來到了河邊,打算喝點(diǎn)水充饑。這個(gè)時(shí)候,他看見一頭老黃牛拿著一個(gè)塑料袋走了過來。大灰狼問:“牛大哥,你的袋子里裝的是什么?”老黃牛說:“是空心皮球,吞下它們,我就可以浮在水面上過河了。”大灰狼心想:“要是我也吞下一些空心氣球,我就可以下河抓魚吃了?!庇谑?,大灰狼從老黃牛那兒要了一些空心氣球,吞到了肚子里,跟在老黃牛身后下水了。它們都浮起來了。一條魚游了過來,大灰狼伸手去抓,可是魚從它的手邊靈巧的逃過了。老黃牛接空心氣球的幫助,輕松的到達(dá)了河岸,因?yàn)榕5奈赣蟹雌c的本領(lǐng),吞下去的東西能夠吐出來,所以上岸以后,老黃牛就把空心氣球吐了出來。大灰狼因?yàn)槲笡]有反芻的本領(lǐng),只好無助的浮在水面,也不知道它什么時(shí)候才能上岸。
    這只愚蠢的笨狼為了抓魚把空心氣球吞進(jìn)了肚子里,結(jié)果上不了岸。我們可不能學(xué)笨狼做這樣的傻事。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇五
    讀了西游記,我覺得神通廣大、斬妖除魔的孫悟空,是一個(gè)智勇雙全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法師,豬八戒他是一頭貪玩的豬。沙悟凈也是一位老實(shí)的水怪。
    唐僧他們經(jīng)九九八十一次磨難后終于成功取得真經(jīng)。唐僧師徒的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。不論做什么事,只要我們能從頭做到尾,不管是成功還是失敗,只要努力去做了,就值得贊揚(yáng)。
    我認(rèn)為西游記永遠(yuǎn)體現(xiàn)著三個(gè)精神:自由、神話、英雄!
    想必《西游記》大家都不陌生,它就是我國四大名著中吳承恩的著作,書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳?shù)娜宋?,那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。我一口氣把他讀完了,心中感慨萬千,如翻江倒海一般,雖然是神話,但批判的卻是現(xiàn)實(shí)生活中人們丑惡的一面。
    書中重點(diǎn)講述了唐僧四師徒經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),個(gè)個(gè)修得正果。其中孫悟空這個(gè)人物描寫得最突出也最成功,從石猴出世到大鬧天空再到修得正果,無論是三打白骨精還是收八戒,降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心,豬八戒雖懶卻為取經(jīng)做出貢獻(xiàn),沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣,如:二郎神和他的座騎哮天犬,觀音菩薩和她的愛徒善財(cái)童子等。
    我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事。白骨精雖然狡猾無比,唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空,但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時(shí)候,最后,他打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。這也證明了邪-惡永遠(yuǎn)都不可能戰(zhàn)勝正義。
    《西游記》不愧為一本名著,它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。
    今年寒假,我讀完了這本被譽(yù)為中國的四大名著——西游記。
    《西游記》主要描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難,戰(zhàn)勝了無數(shù)的妖魔鬼怪,最終取得真經(jīng)的故事。
    讀完后,腦子里便開始胡思亂想,如果真孫悟空沒有回到唐僧身邊,那唐僧能取得真經(jīng)嗎?不過,結(jié)局倒是挺好,假悟空被收服,真悟空回到唐僧身邊。
    《西游記》雖然是一篇普通文章,但是文中的主人公卻擁有遇見困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白:遇到困難不退縮。
    我看了西游記十三集——《豬八戒娶親》這一篇,意思也就是說四位菩薩變成母女測試師徒取經(jīng)的決心,八戒受到了嚴(yán)懲,并表示吸取教訓(xùn)。
    這個(gè)故事告訴我們也要做知錯(cuò)就改的好孩子。
    “白龍馬蹄朝西,馱著唐三藏,跟著仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧?沒錯(cuò),這就是大家都愛看的動畫片《西游記》里面的主題曲。今年暑假,我還看完了《西游記》這本書呢,寫的真是太精彩了!
    《西游記》是我國古典四大名著之一,羅貫中的這本書講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們一路上歷經(jīng)艱辛、降妖除魔,共經(jīng)歷了九九八十一難,最終到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。他們師徒四人性格各不相同,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和長處。我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗懈叱谋绢I(lǐng),是妖怪們的克星。豬八戒是一個(gè)善良的人,但是他也是個(gè)貪吃好色的家伙,經(jīng)常成事不足,敗事有余。沙和尚忠厚老實(shí),卻沒什么大的本事。唐僧是個(gè)善良、執(zhí)著的人,但是又常常好壞不分,特別讓人氣憤。當(dāng)我看到他趕走孫悟空的那段故事時(shí),氣得我直跺腳。
    唐僧他們能夠千里迢迢,歷經(jīng)磨難取得真經(jīng),我覺得跟他們團(tuán)結(jié)合作的精神是分不開的。今后我也要多團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級爭光!
    我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。想到我自己平時(shí)的所作所為,我真的是慚愧不已啊!我每次在學(xué)習(xí)中遇到稍微難一點(diǎn)的題目,我就不動腦子,等著媽媽和老師告訴我答案。做事情也經(jīng)常半途而廢,虎頭蛇尾,常常被媽媽批評。我還要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),要像他一樣勇敢。平時(shí)我在課堂上總是不敢舉手回答問題,總是害怕說錯(cuò)了同學(xué)們會笑話我。但是現(xiàn)在我明白了:我要戰(zhàn)勝我自己,就像孫悟空用自己的本領(lǐng)戰(zhàn)勝妖怪一樣。
    “西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績……”我要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為明天喝彩!
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇六
    《愚公移山》講的是有一個(gè)老人名字叫愚公,他家門前有一座大山,他們不方便出門,愚公想將大山搬走。于是他們就開始挖山,把山上的石頭倒進(jìn)大海。這時(shí)候來了一個(gè)人叫智叟,他讓愚公停止挖山,因?yàn)樯竭@么大,能挖完嗎?愚公說就算我死了,還有兒子,兒子之后還有孫子,孫子之后還有后代,一定會挖完的。這件事情讓天上的神仙聽到了,就去報(bào)告玉皇大帝,玉皇大帝就派黃金力士搬走了兩個(gè)大山,就成為了今天的太行山和王屋山。這個(gè)故事告訴了我們要堅(jiān)持努力,才會成功。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇七
     讀后感是度讀了一本書之后的內(nèi)心感受、心得體會,那么一年級讀后感怎么寫呢?下面帶來一年級讀后感范文,歡迎閱讀。
     這本書講的都是名人小時(shí)候的故事,他們都值得我們學(xué)習(xí)。就像孔丘,從小就學(xué)而不倦。
     孔丘學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不煩躁,在風(fēng)雨交加的日子里還在勤奮學(xué)習(xí)。這種學(xué)而不倦的精神使他成了偉大的教育家。
     還有范仲淹,他發(fā)奮苦讀,我們該向他學(xué)習(xí)。范仲淹沒錢上學(xué),白天幫人干活,夜里讀書,有時(shí)甚至不吃飯都要讀書。為了節(jié)省柴火和糧食,范仲淹想了一個(gè)辦法,早上煮一鍋粥,把稀飯盛到盤子里凍成塊,一天吃兩次,就著咸菜吃。范仲淹還給它起了個(gè)美名,叫“白云糕”。他經(jīng)常讀一夜書,等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最后他成了一個(gè)博學(xué)家。
     我們還要跟張居正學(xué)習(xí)。張居正從小學(xué)習(xí)很刻苦,可是到十三歲的時(shí)候考試還沒成功,但張居正不放棄,繼續(xù)努力,在他十六歲的時(shí)候考試終于成功了,后來成了政治家。張居正雖然受到挫折,但還一直堅(jiān)持下去,這表明張居正有永不放棄的精神,這樣做很對。
     因?yàn)椴荒苁艿酱煺刍蚶щy就放棄了,只要堅(jiān)持到底,勝利會向你招手!張居正好像在對我們說:只要不放棄,一定能成功!還要學(xué)習(xí)詹天佑,因?yàn)樗麖男×⒅荆L大報(bào)國。他看見人家國外有火車和輪船,當(dāng)時(shí)他才十幾歲,就立志修鐵路。詹天佑發(fā)奮讀書,長大后為我們國家修了第一條鐵路。
     《和好孩子交朋友》這本書里的人物告訴我們,從小不但要努力學(xué)習(xí),還要有志向,長大就能成為一個(gè)對社會有用的人。
     今天下午放學(xué)后,我在媽媽的陪同下,一起閱讀《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,讓我感觸很深,受益匪淺。
     故事的大概情節(jié)是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知,到后來小猴子什么也沒有得到,只好空著手回家了。
     這個(gè)故事告訴我們,我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好,就丟下去做另外一件事,結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心,害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難,做任何事情都要專心,遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實(shí)自己,做個(gè)對社會有用的人才!
     這個(gè)故事大概內(nèi)容的是:一個(gè)放羊的男孩,好幾次都吹牛,狼來了,大人們就急匆匆的來幫他,才知道他是說謊,最后,狼終于來了,他再喊,大人們都不相信,他結(jié)束了他自己幼小的`生命!
     我想起了我一年級時(shí)因作業(yè)沒做還撒謊,老師知道后,把作業(yè)當(dāng)場撕掉,還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來,撒謊的代價(jià)多么嚴(yán)重啊!我從此再也沒撒謊過,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
     今天下午放學(xué)后,我在媽媽的陪同下,一起閱讀《365夜故事》,其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后,讓我感觸很深,受益匪淺。
     故事的大概情節(jié)是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后經(jīng)過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結(jié)果可想而知,到后來小猴子什么也沒有得到,只好空著手回家了。
     這個(gè)故事告訴我們,我們平時(shí)是不是也像小猴子一樣呢?一件事沒做好,就丟下去做另外一件事,結(jié)果是每一件事情都沒做好。做事不專心,害處可不小啊!我千萬不能學(xué)小猴子這樣來對待學(xué)習(xí)和困難,做任何事情都要專心,遇到困難多向老師和同學(xué)請教。不斷地用知識來充實(shí)自己,做個(gè)對社會有用的人才!
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇八
    媽媽給我買了本國學(xué)三字經(jīng),三字經(jīng)中含有古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。
    三字經(jīng)中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這句話的意思是:人一生下來的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的'成長過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別!
    三字經(jīng)中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不知道什么是對什么是錯(cuò),什么是合適什么是不合適。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時(shí)應(yīng)特別注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩!通過學(xué)習(xí)這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇九
    今天我讀了《龜兔賽跑》故事,這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶,應(yīng)該像烏龜一樣不斷的.向前走。
    這個(gè)故事告訴人們做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能偷懶,才能不斷的進(jìn)步。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十
    我看完《綠野仙蹤》這本后,我被這本書的情節(jié)深深的吸引住了,文中的主人公多羅茜是一個(gè)可愛的'小女孩,有一天,天空烏云密布,突然刮起了龍卷風(fēng)把多羅茜刮到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方,她沒有哭,勇敢的面對已經(jīng)發(fā)生的一切,她想回家,在回家的路上她交了幾個(gè)好朋友,他們各自都有自己的理想,為了實(shí)現(xiàn)理想,他們就齊心協(xié)力,互相幫助,克服了很多次困難,最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。以后我遇到困難也要像多羅茜一樣,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),積極動腦子想辦法克服所有困難險(xiǎn)助,和同學(xué)之間和和睦相處。共同對付壞人。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十一
    今天,我看了《熟能生巧》這個(gè)成語故事,覺得文中的陳堯咨實(shí)在太驕傲了,他以為只有他的箭術(shù)才是好,經(jīng)常得意洋洋,最后卻被一個(gè)老頭給教訓(xùn)了,那時(shí)候他才知道,他有那么好的箭術(shù),不是特殊的本領(lǐng),只是熟能生巧而已。
    我通過讀這個(gè)故事,我知道了:無論做什么事,都要常練習(xí),練多了就能熟能生巧了。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十二
    我最喜歡里面的一個(gè)小故事,小故事的名字就叫做《亂了套的體檢》,因?yàn)楹偨憬惆堰@個(gè)故事寫得非常的'搞笑,逼真。當(dāng)然,里面也有些知識是我們要學(xué)的,通過這個(gè)故事,我們就知道了不能嘲笑同學(xué),也不能和同學(xué)打架。
    其實(shí)每本書的每個(gè)小故事里都有應(yīng)當(dāng)?shù)牡览?。只要仔?xì),認(rèn)真地去讀,就能發(fā)現(xiàn)新的知識!
    今天我一口氣讀完了《一年級的小朵朵》!我很開心地是這幾個(gè)地方。
    江明明給張朵朵起外號“豬才怪”。給毛老師起外號“毛毛蟲”。我和媽媽都喜歡有歪點(diǎn)子的江明明。但是,我認(rèn)為給別人起外號是不文明地。希望未來的二《5》班的同學(xué)不要和江明明一樣給同學(xué)亂起外號。
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十三
    今天我放學(xué)回家看了一篇《三只小豬》故事。講的是在一個(gè)偏僻的山村,有一個(gè)豬媽媽帶著它的三個(gè)孩子在一起生活。有一天豬媽媽對它的三個(gè)孩子說;“你們長大了,應(yīng)該一個(gè)人生活了。
    你們先找地方去蓋自己的房子,蓋好了就搬出去!”于是老大蓋了一間茅草屋,老二蓋了一間漂亮的木屋,老三蓋了一間石屋。有一天,大灰狼來了,很快就把老大和老二的房子吹倒了。于是老大和老二都躲到老三的家里,才沒有被大灰狼吃掉!
    一年級學(xué)生讀后感一年級學(xué)生讀后感篇十四
    星期天媽媽媽給我買了一本書,《白雪公主》,內(nèi)容讓我很感動。
    美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生就沒了母親,父親給她找了個(gè)繼母,*的繼母嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人殺掉白雪公主,幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了這一劫。因禍得福遇到了七個(gè)小矮人。繼母得知白雪公主還沒死,便大發(fā)雷霆。研制了一把毒梳子。這下繼母要親自出馬殺掉白雪公主了。她化裝成一位賣梳子的商人,正好七個(gè)小矮人不在家,她先環(huán)顧四周,沒看到人才敲門“咚咚咚,咚咚咚。”白雪公主打開門,繼母把有毒的梳子在白雪公主烏黑的頭發(fā)上梳了幾下,白雪公主立刻暈倒在地。七個(gè)小矮人回來發(fā)現(xiàn)暈倒在地的白雪公主,馬上從白雪公主烏黑的頭發(fā)把毒梳子拿掉,白雪公主才醒過來了?!笆裁窗籽┕鬟€沒死!氣死我了,看來我只好放最后一搏了?!崩^母又研制出一個(gè)毒蘋果,只有得到王子的吻,才能醒來。她化裝成一位老奶奶,騙白雪公主吃下了毒蘋果,繼母掉下了懸崖。矮人們回到家,傷心欲絕,就在這時(shí)王子出現(xiàn)了,他救了公主,從此他們過著幸福生活。
    善有善報(bào)惡有惡報(bào),*的繼母得到了惡報(bào),善良的白雪公主得到了善報(bào)。