讀后感是對作者思想和創(chuàng)作手法的思考和評析，它可以幫助我們更好地領會作者的用意和表達方式。寫讀后感時，可以結合自己的專業(yè)知識和背景，進行理性的分析和評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
艾滋病的讀后感篇一
今天，我在語文書上看到一篇好作文，名叫《艾滋病小斗士》文中的恩科西頑強的的精神讓我十分感動。
《艾滋病小斗士》中一出生就帶有艾滋病病毒，而且，他們的家在南非，南非每天就有近200名帶有艾滋病的孩子出生，在這些孩子中，有四分之一的孩子活不到自己的第2個生日，而恩科西的生命是這些孩子中最高的，他竟然活到了上學年齡的時候。
上小學的小恩科西，雖然有艾滋病，可卻有一個偉大的夢想，希望長大后當一名艾滋病專家要周游全世界，到每個地方，到各國去演講，讓越來越多的討厭艾滋病的人理解艾滋病，關心艾滋病人!他曾被應邀到美國出席艾滋病研討會，用纖弱的聲音向全世界呼吁：要接受我和愛護艾滋病人。
每當讀到這里，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。
你看，當恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的。
但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小斗士。寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他并沒有因為自己的殘疾而放棄創(chuàng)作，依然堅持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!
讓我想起了同樣頑強的張海迪，她雖然失去了雙腿，可是，他竟然在家里完成了學業(yè)，成為了著名的作家。掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強者!
艾滋病的讀后感篇二
這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。
在具體的感悟研讀中，教師力求避免瑣碎的提問，引導學生結合語句說說自己的感受，確立了學生的自主地位。感悟細致入微。在感悟中，教師抓住了一些關鍵詞語啟發(fā)學生思考，如，“竟然、挺、軒然大波、隨時、悲觀消沉、坦然、痛切”等等，這樣做體現(xiàn)了語文學科的特點。
教師還有意識的創(chuàng)設“學習場”。例如，為了讓學生認識人們對艾滋患者的歧視，在學生初步理解了“軒然大波”在文中的意思后，啟發(fā)學生想象：如果你是老師，恩科希到你班上上課，你會有什么想法?為什么會拒絕恩科西？如果是同學，會有什么反應？如果是其他同學的家長呢？通過七嘴八舌的議論，把學生帶到了“軒然大波”的氛圍中，為后文的“抗爭”做了很好的鋪墊。
老師執(zhí)教這一課時，她把課文內容整合成兩塊，一是體會恩科西的不幸，二是感受恩科西的抗爭，在實施的過程中由于在“不幸”上花了過多的時間，以至于后面時間很緊，抗爭的內容學生學得很匆忙。我覺得，如果把課文內容整合成這兩塊：一是與病魔做斗爭，二是忘我地關心艾滋病人。通過引導學生精讀感悟從而學習恩科西與病魔頑強斗爭、關心他人的精神。
艾滋病的讀后感篇三
南非的兒童恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，當他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。小恩科西不僅擁有與艾滋病頑強斗爭的恒心，還有著一顆博大的愛心。小恩科西在艾滋病研討會上說：“要接受和愛護艾滋病病人，尤其要關心患病的婦女和兒童，他的聲音雖然纖弱無比，但是卻觸動了全世界。恩科西12歲時，忍受不了艾滋病的折磨，終于永遠地閉上了眼睛。
頓時，一股同情之心，敬佩之意油然升起，這需要怎樣的意志力呀!
也許，有人會說：“唉!不錯了，一個艾滋病病人能活十二年已經很幸福了。”可又有誰知道，恩科西在這短短的十二年里，經受了無數(shù)次精神和肉體上的考驗，每當艾滋病發(fā)作，一股強烈的劇痛就會向他虛弱的身體襲來，折磨得他生不如死，可又是什么使他多年忍受這不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——堅強。
頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐雖然痛苦，但是只有堅強才得以讓我們看到希望。所以人們說：“偉大的人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。是呀!世界上著名的音樂家貝多芬雖然聽不見聲音，但是他憑著堅強的意志創(chuàng)作了一部一部不朽的經典之作;中國的醫(yī)學家李時珍雖然年邁多病，但是他憑著堅強的意志寫成了藥學巨作《本草綱目》……。相反，一遇到挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。
做一個意志堅強的人，勝過做一個家財萬貫的大富翁;做一個意志堅強的人，才能終有成就;做一個意志堅強的人，才能受到群眾的敬仰。讓我們象恩科西一樣做一個堅強的人吧!
艾滋病的讀后感篇四
文章的主人公是個一出生便患有艾滋病，母親早亡的黑人男孩兒，他名叫恩科西，生前曾多次代表南非參加艾滋病研討大會，并用纖弱的聲音呼吁：人們不能對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛！擁抱艾滋病人是不會被傳染的！雖然生了病，但小恩科西仍然勇敢樂觀地與病魔斗爭，鼓勵他人不向艾滋病低頭。他的舉動最終改變了人們對艾滋病人的看法，但可惜的是，這位艾滋病小斗士在20xx年6月1日，因為艾滋病惡化而離開了人世。讀到這里，我不禁感到悲痛，但更敬佩小恩科西的堅強和樂觀。我不由地想起了一件事：
有一回，我的腿因為上學途中的一場事故與傷疤和縫合針說了“hello”！在等待拆線的日子里，可謂是郁悶到了極點：體育課不能上，課間活動參加不了，中午下樓盛飯做不到，就連上下電動車、走個路也搖搖晃晃需要人攙扶，否則一不小心就會弄個人仰馬翻。我當時甚至切實感受了一回殘疾人的生活模式！如果把這個套用在數(shù)學公式上，就變成：殘疾人+生活=我+腿傷=痛不欲生+苦不堪言！唉……不過好在灰暗的日子總有盡頭，我堅持到了拆線的那一天，因為我心中堅信：時間+隱忍+治療=康復！所以我得堅強地正視這屬于我避之不及的災難，與傷心、頹廢說“goodbye”！我覺得那個時候的我也像恩科西一樣樂觀而積極地面對了生活，沒有被一點困難嚇倒！我很高興，我用毅力戰(zhàn)勝了磨難。
學了這篇課文，我懂得了許多道理：人要樂觀面對人生，不做悲觀主義者?；蛟S我們一生中會遇到許多磨難，但坦然面對，勇敢克服，說不定磨難也就變成了一種無形的財富。讓我們不懼未來，勇往直前！
艾滋病的讀后感篇五
我在五年級的時候，在六個春夏秋冬中，我不知學過了多少篇課文，而使我感受最深的還是《艾滋病小斗士》一課。當我含著熱淚讀完《艾滋病小斗士》這篇文章后，對艾滋病小斗士——恩科西產生了深深的同情。
里面的主人公恩科西是一個12歲的南非兒童，他的命運真不幸，他一出生就攜帶艾滋病病毒，但是他卻沒有悲傷。他具有一種別人沒有的頑強生命力。
9歲那年，經過養(yǎng)母的不懈努力，他才得以背上書包去上學。恩科西的身體很虛弱，隨時都可能死去。他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始怎樣坦然地面對今后的生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。
他曾經參加了研討會和在南非舉行的國際艾滋病大會。在大會上，參加會議的各國代表的心靈被小恩科西的一番發(fā)言震撼了。雖然他知道生命隨時都可能結束，但他依然夢想未來，他要讓越來越多的人了解艾滋病，關心艾滋病?？墒抢咸鞝斔坪鯖]有同情他。的6月1日，病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。
恩科西本來應該擁有美好的前程，他懂得要該如何面對天災，他還有夢想，他具有頑強的生命力是我們學習的榜樣。我想告訴患有艾滋病的病人，應該要勇敢地面對現(xiàn)實，堅強地活著，像小恩科西那樣頑強與病魔作斗爭。
我最佩服小恩科西的一點就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應該向12歲的恩科西一樣，坦然地面對它們。
小恩科西在研討會上的發(fā)言，是為了呼吁人們都要關心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，他們也同我們一樣，需要他們身邊的人的關愛。
小恩科西，你的死引起了世人的關注，你年幼時的悲慘遭遇很是讓人憐憫、同情;你面對天災，頑強抗爭，更是讓許多人對你佩服、崇拜;你對艾滋病毫不懼怕，你為世界上的人們做出榜樣!
我們應該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學習，學會堅強，學會珍惜生命。恩科西，這個世界上很少有人可以和你一樣頑強，從今以后，我會把你這種頑強拼搏的精神延續(xù)下去，并且，我會像你一樣，好好學習，坦然地面對生活的。
艾滋病的讀后感篇六
讀后感。
的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。下面是小編收集整理的《艾滋病的小斗士》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認認真真的開始讀了起來，讀了一遍我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學的年齡。9歲那年恩科西開始上學了，當他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣面對可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終于還是靜靜地離開了人世。
我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當我讀到：“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染的?！弊x到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的話，我一定會關愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。
我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民取愛護艾滋病人，讓他們遠離痛苦。
最后我感受到自己遠遠不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學，我就死懶在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：“我生病了，今天就不去上學了吧!”我本來以為吃點藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經三點了，回到家我也就沒去上學。通過這件事我感受到自己一點不如恩科西，他得了艾滋病還去上學，可我一點小感冒就把我嚇的不敢上學。我們真應向恩科西學習呀!恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。
南非的兒童恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，當他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。小恩科西不僅擁有與艾滋病頑強斗爭的恒心，還有著一顆博大的愛心。小恩科西在艾滋病研討會上說：“要接受和愛護艾滋病病人，尤其要關心患病的婦女和兒童，他的聲音雖然纖弱無比，但是卻觸動了全世界。恩科西12歲時，忍受不了艾滋病的折磨，終于永遠地閉上了眼睛。
頓時，一股同情之心，敬佩之意油然升起，這需要怎樣的意志力呀!
也許，有人會說：“唉!不錯了，一個艾滋病病人能活十二年已經很幸福了。”可又有誰知道，恩科西在這短短的十二年里，經受了無數(shù)次精神和肉體上的考驗，每當艾滋病發(fā)作，一股強烈的劇痛就會向他虛弱的身體襲來，折磨得他生不如死，可又是什么使他多年忍受這不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——堅強。
頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐雖然痛苦，但是只有堅強才得以讓我們看到希望。所以人們說：“偉大的人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。是呀!世界上著名的音樂家貝多芬雖然聽不見聲音，但是他憑著堅強的意志創(chuàng)作了一部一部不朽的經典之作;中國的醫(yī)學家李時珍雖然年邁多病，但是他憑著堅強的意志寫成了藥學巨作《本草綱目》……。相反，一遇到挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。
做一個意志堅強的人，勝過做一個家財萬貫的大富翁;做一個意志堅強的人，才能終有成就;做一個意志堅強的人，才能受到群眾的敬仰。讓我們象恩科西一樣做一個堅強的人吧!
當我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是，我的眼前已經是模糊一片了，我已經被主人公恩科西敢與病魔作斗爭，并有一顆會關心別人的心所深深感動了。這樣的一個小男孩給了全世界感動。
這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養(yǎng)母收養(yǎng)了他。他頑強地與病魔作斗爭，還關心著和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，并在大會上發(fā)言，正當全國兒童歡慶的時刻，并在大會上發(fā)言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當我讀到”他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那么樂觀的心態(tài)，早就當上了”縮頭烏龜”.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎么樣，才不會關心別人呢。想著想著，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多么地可恥，多么得好笑。讓我們一起熱愛生活，關愛社會，用科學的態(tài)度去認識艾滋病，關心艾滋病人吧!
今天，我在語文書上看到一篇好。
作文。
《艾滋病小斗士》中一出生就帶有艾滋病病毒，而且，他們的家在南非，南非每天就有近200名帶有艾滋病的孩子出生，在這些孩子中，有四分之一的孩子活不到自己的第2個生日，而恩科西的生命是這些孩子中最高的，他竟然活到了上學年齡的時候。
上小學的小恩科西，雖然有艾滋病，可卻有一個偉大的夢想，希望長大后當一名艾滋病專家要周游全世界，到每個地方，到各國去演講，讓越來越多的討厭艾滋病的人理解艾滋病，關心艾滋病人!他曾被應邀到美國出席艾滋病研討會，用纖弱的聲音向全世界呼吁：要接受我和愛護艾滋病人。
每當讀到這里，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。
你看，當恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的。
但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小斗士。寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他并沒有因為自己的殘疾而放棄創(chuàng)作，依然堅持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!
讓我想起了同樣頑強的張海迪，她雖然失去了雙腿，可是，他竟然在家里完成了學業(yè)，成為了著名的作家。掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強者!
自從學了《艾滋病小斗士》這一課，我感觸很深。課文中的小斗士恩科西是一個堅強的男孩子，對命運不屈服，與死神相抗爭，以令人超乎想象的毅力活到了十二歲。
恩科西是一個體弱的小男孩，他一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親就被艾滋病奪去了生命，當養(yǎng)母帶他去一所小學報名時，遭到了這所學校大多數(shù)老師和家長的反對。雖然恩科西的病情很重，但他還關心著和他一樣患病的兒童。面對疾病，恩科西沒有消沉，而是學習怎樣坦然地面對生活。雖然恩科西知道自己隨時可能死去，但他依然夢想未來，他說他長大了要當一名艾滋病問題專家，周游世界，讓更多的人了解艾滋病。后來恩科西被病魔無情地奪去了生命，靜靜地離開了人世。
比起恩科西，我覺得特別慚愧。在生活學習中，我遇到一點小困難、小挫折常常不能正確面對，沒有克服困難的信念和勇氣。恩科西讓我懂得應該更加開朗樂觀地生活，努力學習。
艾滋病的讀后感篇七
1、正確使用安全套，避免共用注射器，有效預防艾滋病。
2、攜手遏制艾滋，共建和諧社會。
3、預防艾滋有良方，出門不沾毒和娼。
4、拒絕，珍愛生命，預防艾滋病和性病。
5、預防艾滋，主動咨詢，免費檢測。
6、年青人，不要讓艾滋病毀了你的青春和前程！
7、安全套，防艾滋，性福又健康。
8、懷疑染上艾滋病，疾控保密做鑒定。
9、外出找錢不容易，預防艾滋要牢記。
10、生命安全帽，健康安全套。
11、全民動員，遏制艾滋，共建和諧。
12、防艾麻煩一下子，遠離艾滋一輩子。
14、遏制艾滋病，預防是關鍵。
15、預防艾滋，咨詢檢測，利己利人。
16、依法推廣使用安全套，有效預防性病艾滋病。
17、愛心呵護生命，行動抵御艾滋。
18、預防艾滋保健康，全家和睦心歡暢。
19、講求科學，預防艾滋，珍愛健康，促進和諧。
20、花心亂晃壓力大，疾控咨詢來減壓。
21、防治艾滋病，你我同行。
22、預防艾滋病，健康全家人。
23、踐行科學發(fā)展觀，落實“四免一關懷”政策。
24、為了家人，為了自己，愛惜生命，預防艾滋。
25、紅絲帶溫情暖農家，艾滋病預防就不怕。
26、手牽手關注性健康，心連心預防艾滋病。
27、伸出溫暖的手，感動冷漠的心――關愛艾滋病人，從心的溝通開始。
28、積極預防艾滋病，維護家人健康，靠你靠我靠大家。
29、艾滋不可怕，怕在不識它，國家有政策，四免一關懷。
艾滋病的讀后感篇八
1、共擔防艾責任，共享權利，共建健康中國。
2、控制艾滋病，關鍵在預防。
3、奉獻愛心，攜手同行，共抗艾滋。
4、預防艾滋支一招，潔身自愛安全套。
5、拒絕毒品，遠離艾滋，珍愛生命。
6、關愛生命，遏制艾滋病。
7、艾滋病主要通過血液、性接觸和母嬰三種途徑傳播。
8、預防艾滋病，關心艾滋病病人，從我做起。
9、防治艾滋有政策，疾控免費做檢測。
10、生命安全帽，健康安全套。
11、同心攜手，遏制艾滋，共建和諧。
12、預防艾滋病，你我同參與。
14、遏制艾滋病，預防是關鍵。
15、愛心呵護生命，行動抵御艾滋。
艾滋病的讀后感篇九
讀了《艾滋病小斗士》一文后，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。
你看，當恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的.。但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小斗士。
寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他并沒有因為自己的殘疾而放棄創(chuàng)作，依然堅持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!
掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強者!
艾滋病的讀后感篇十
為進一步加大我?！敖痉腊毙麄鹘逃ぷ髁Χ?，增強學生的自我防護意識，堅固構筑學生“禁毒防艾”心墻，珍愛生命、凈化心靈、做健康、文明的人。于20xx年12月1日第23個“世界艾滋病日”來臨之際，xx鎮(zhèn)校區(qū)開展了一次以“珍愛生命，遠離艾滋”為主題的主題班會。
配樂詩朗誦：一種聲音——致一個特殊的'群體（師生共同欣賞在20xx年中國第一屆艾滋病防治大會上衛(wèi)生部預防艾滋病義務宣傳員濮存昕朗讀的一首出自艾滋病人的詩）拉開了主題班會的序幕。
活動中，學生把課前收集到的關于“艾滋病的知識知道多少”？匯報給大家，然后班主任老師給學生講解了艾滋病的傳播途徑以及怎樣預防艾滋病、怎樣識別艾滋病、怎樣正確面對艾滋病病毒攜帶者和有毒物品種類，以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉的藥品和精神的藥品。吸毒后的癥狀以及吸毒給自身、家庭、社會帶來的嚴重危害。即使很有才華的人，一旦吸毒，就等于掉進了死神和魔鬼的陷阱，都不可避免的走向墮落的`深淵。家庭中只要有一個人吸毒，這個家庭就會失去往日的寧靜、和諧、幸福和快樂。同時，吸毒還會引起各種疾病。其中，最嚴重的也就是“艾滋病”。呼吁同學們，堅決抵制有毒物品，預防艾滋病是我們義不容辭的責任。
讓每個人都在明媚的陽光下、在和諧溫暖的家庭中幸福、快樂的生活?！罢鋹凵h離艾滋”從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城，讓我們的人生更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。
通過此次活動，讓孩子們更加堅定了參與禁毒防艾斗爭的決心，構筑了堅實的防御屏障，為“珍愛生命，遠離艾滋”注入了新的力量。
艾滋病的讀后感篇十一
3、預防艾滋國之大事，關愛農民情之所系。
4、有一種比艾滋病更嚴重的病癥，叫放棄。
5、性傳播，血液傳播，母嬰傳播，杜絕傳播途徑，艾滋無影無蹤。
6、出門在外，太多無奈;預防艾滋，有益無害;國家四免，備致關懷。
7、珍愛生命，共同行動，用科學防治艾滋病。
8、紅絲帶溫情暖農家，艾滋病預防就不怕。
9、用科學消除艾滋病根，建設社會主義新農村。
10、同心同德共牽紅絲帶，群策群力同防艾滋病。
11、珍惜健康，把握生命;預防艾滋，身體力行。
12、為了家人，為了自己，愛惜生命，預防艾滋。
13、手牽手關注性健康，心連心預防艾滋病。
14、伸出溫暖的手，感動冷漠的心-關愛艾滋病人，從心的溝通開始。
15、手牽手同牽紅絲帶，心連心共防艾滋病。
16、為艾滋患者撐起一片藍天，給健康之人創(chuàng)造平安樂園。
17、防治艾滋病，人人有責;構建和諧社會，全民受益。
18、群策群力防治艾滋病，同心同德致富奔小康。
19、學文化懂科學牽動你我，驅艾滋趕病魔平安生活。
20、預防艾滋心系百姓，四免政策情暖人心。
21、預防艾滋人人參與，和諧社會個個受益。
22、致富十年功，放松一場空。
23、預防艾滋病，潔身當自好;阻斷性傳播，安全有一“套”
24、認識艾滋病，預防艾滋病，遏制艾滋病。
25、別愛我，我是艾滋;別怕我，我是。
26、積極預防艾滋病，維護家人健康，靠你靠我靠大家。
27、珍愛你我他人的生命，堅決遏制艾滋病癥。
28、愛家人，愛朋友，潔身需自愛。
29、人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人無艾。
30、艾滋不可怕，怕在不識它，國家有政策，四免一關懷。
31、懂得預防技巧，學會自我保護，遠離艾滋疾病。
32、預防艾滋病傳染確保農民健康身體。
33、手牽手關愛艾滋病人，心連心共筑和諧新家園。
34、伸出一雙手把艾滋擋在門外，獻出一分愛讓農民溫暖在心。
35、紅絲帶飄進新農村，艾滋病遠離農民工。
36、當健康衛(wèi)士，做防艾先鋒，建和諧農村。
37、講求科學，預防艾滋，珍愛健康，促進和諧。
38、預防艾滋病，不公用牙刷，不公用針筒。
39、紅絲帶、金銀帶，面對艾滋病更關愛。
40、早一天正視艾滋病毒，多一分防范救治措施。
41、外出打工不容易，遠離艾滋病別忘記。
42、防治艾滋刻不容緩，積極科學打造平安。
43、學習艾滋防治知識，保障全家身體健康。
44、攜手并肩消除艾滋禍患，同心協(xié)力營建和諧家園。
45、手拉手攻克艾滋病毒，心連心幫扶艾滋病人。
46、多一點理性，少一點沖動，夫妻忠貞愛，艾滋無處鉆。
47、你的`愛戴，我的防艾，中間飄著紅絲帶。
48、染上艾滋不等于宣判死刑，積極治療也可以幸福生活。
49、群策群力預防艾滋病，同心同德建設新農村。
50、手牽手防治艾滋病，心連心致富奔小康。
51、政府情，人間愛，紅絲帶凝聚大家真愛。
52、提高自律，利國利民利百姓。
53、全民行動驅除艾滋陰影，潔身自愛防備艾滋病痛。
54、關愛病人扶危濟困防治艾滋同德同心。
55、珍愛生命，共同行動，遏制艾滋病癥。
56、人人參與防艾行動，家家擁有幸福家園。
57、防艾工作個個參與，健康新農村人人受益。
58、治療艾滋病尚無良藥，遠離加預防勝于療效。
59、手牽手攜手聯(lián)動預防艾滋病害，心連心齊心合力愛護健康人生。
60、真情送溫暖，全心全意助三農;愛心筑長城，群策群力防艾滋。
艾滋病的讀后感篇十二
61、預防艾滋心系百姓，四免政策情暖人心。
62、你努力我努力預防艾滋齊出力，你喝彩我喝彩關愛生命更精彩。
63、出門不沾黃和毒，避免把病帶回家。
64、科學防控艾滋病，人人有責保健康。
65、健康你我他，防艾靠大家。
66、安全套，防艾滋，性福又健康。
67、艾滋不留情，預防我先行。
68、票子健康帶回家，娃兒才喊好爸爸。
69、紅絲帶金銀帶，面對艾滋病更關愛。
70、預防艾滋病為你為我為他，維護家庭幸福靠你靠我靠他。
71、人生事業(yè)再成功，身染艾滋一場空。
72、多一點理性，少一點沖動，夫妻忠貞愛，艾滋無處鉆。
73、關愛生命人人參與，預防艾滋家家受益。
74、務工經商千辛萬苦，預防艾滋全家幸福。
75、進城打工掙錢忙，千萬不要亂上床。
76、防艾意識人人知，美滿生活樂滋滋。
77、出門在外潔身自愛，預防艾滋造福后代。
78、遠離，預防艾滋，珍愛生命。
79、離別家人進城來，回家莫把艾滋帶。
80、手牽手關注性健康，心連心預防艾滋病。
艾滋病的讀后感篇一
今天，我在語文書上看到一篇好作文，名叫《艾滋病小斗士》文中的恩科西頑強的的精神讓我十分感動。
《艾滋病小斗士》中一出生就帶有艾滋病病毒，而且，他們的家在南非，南非每天就有近200名帶有艾滋病的孩子出生，在這些孩子中，有四分之一的孩子活不到自己的第2個生日，而恩科西的生命是這些孩子中最高的，他竟然活到了上學年齡的時候。
上小學的小恩科西，雖然有艾滋病，可卻有一個偉大的夢想，希望長大后當一名艾滋病專家要周游全世界，到每個地方，到各國去演講，讓越來越多的討厭艾滋病的人理解艾滋病，關心艾滋病人!他曾被應邀到美國出席艾滋病研討會，用纖弱的聲音向全世界呼吁：要接受我和愛護艾滋病人。
每當讀到這里，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。
你看，當恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的。
但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小斗士。寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他并沒有因為自己的殘疾而放棄創(chuàng)作，依然堅持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!
讓我想起了同樣頑強的張海迪，她雖然失去了雙腿，可是，他竟然在家里完成了學業(yè)，成為了著名的作家。掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強者!
艾滋病的讀后感篇二
這篇課文寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人事跡。課題“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出題旨。
在具體的感悟研讀中，教師力求避免瑣碎的提問，引導學生結合語句說說自己的感受，確立了學生的自主地位。感悟細致入微。在感悟中，教師抓住了一些關鍵詞語啟發(fā)學生思考，如，“竟然、挺、軒然大波、隨時、悲觀消沉、坦然、痛切”等等，這樣做體現(xiàn)了語文學科的特點。
教師還有意識的創(chuàng)設“學習場”。例如，為了讓學生認識人們對艾滋患者的歧視，在學生初步理解了“軒然大波”在文中的意思后，啟發(fā)學生想象：如果你是老師，恩科希到你班上上課，你會有什么想法?為什么會拒絕恩科西？如果是同學，會有什么反應？如果是其他同學的家長呢？通過七嘴八舌的議論，把學生帶到了“軒然大波”的氛圍中，為后文的“抗爭”做了很好的鋪墊。
老師執(zhí)教這一課時，她把課文內容整合成兩塊，一是體會恩科西的不幸，二是感受恩科西的抗爭，在實施的過程中由于在“不幸”上花了過多的時間，以至于后面時間很緊，抗爭的內容學生學得很匆忙。我覺得，如果把課文內容整合成這兩塊：一是與病魔做斗爭，二是忘我地關心艾滋病人。通過引導學生精讀感悟從而學習恩科西與病魔頑強斗爭、關心他人的精神。
艾滋病的讀后感篇三
南非的兒童恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，當他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。小恩科西不僅擁有與艾滋病頑強斗爭的恒心，還有著一顆博大的愛心。小恩科西在艾滋病研討會上說：“要接受和愛護艾滋病病人，尤其要關心患病的婦女和兒童，他的聲音雖然纖弱無比，但是卻觸動了全世界。恩科西12歲時，忍受不了艾滋病的折磨，終于永遠地閉上了眼睛。
頓時，一股同情之心，敬佩之意油然升起，這需要怎樣的意志力呀!
也許，有人會說：“唉!不錯了，一個艾滋病病人能活十二年已經很幸福了。”可又有誰知道，恩科西在這短短的十二年里，經受了無數(shù)次精神和肉體上的考驗，每當艾滋病發(fā)作，一股強烈的劇痛就會向他虛弱的身體襲來，折磨得他生不如死，可又是什么使他多年忍受這不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——堅強。
頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐雖然痛苦，但是只有堅強才得以讓我們看到希望。所以人們說：“偉大的人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。是呀!世界上著名的音樂家貝多芬雖然聽不見聲音，但是他憑著堅強的意志創(chuàng)作了一部一部不朽的經典之作;中國的醫(yī)學家李時珍雖然年邁多病，但是他憑著堅強的意志寫成了藥學巨作《本草綱目》……。相反，一遇到挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。
做一個意志堅強的人，勝過做一個家財萬貫的大富翁;做一個意志堅強的人，才能終有成就;做一個意志堅強的人，才能受到群眾的敬仰。讓我們象恩科西一樣做一個堅強的人吧!
艾滋病的讀后感篇四
文章的主人公是個一出生便患有艾滋病，母親早亡的黑人男孩兒，他名叫恩科西，生前曾多次代表南非參加艾滋病研討大會，并用纖弱的聲音呼吁：人們不能對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛！擁抱艾滋病人是不會被傳染的！雖然生了病，但小恩科西仍然勇敢樂觀地與病魔斗爭，鼓勵他人不向艾滋病低頭。他的舉動最終改變了人們對艾滋病人的看法，但可惜的是，這位艾滋病小斗士在20xx年6月1日，因為艾滋病惡化而離開了人世。讀到這里，我不禁感到悲痛，但更敬佩小恩科西的堅強和樂觀。我不由地想起了一件事：
有一回，我的腿因為上學途中的一場事故與傷疤和縫合針說了“hello”！在等待拆線的日子里，可謂是郁悶到了極點：體育課不能上，課間活動參加不了，中午下樓盛飯做不到，就連上下電動車、走個路也搖搖晃晃需要人攙扶，否則一不小心就會弄個人仰馬翻。我當時甚至切實感受了一回殘疾人的生活模式！如果把這個套用在數(shù)學公式上，就變成：殘疾人+生活=我+腿傷=痛不欲生+苦不堪言！唉……不過好在灰暗的日子總有盡頭，我堅持到了拆線的那一天，因為我心中堅信：時間+隱忍+治療=康復！所以我得堅強地正視這屬于我避之不及的災難，與傷心、頹廢說“goodbye”！我覺得那個時候的我也像恩科西一樣樂觀而積極地面對了生活，沒有被一點困難嚇倒！我很高興，我用毅力戰(zhàn)勝了磨難。
學了這篇課文，我懂得了許多道理：人要樂觀面對人生，不做悲觀主義者?；蛟S我們一生中會遇到許多磨難，但坦然面對，勇敢克服，說不定磨難也就變成了一種無形的財富。讓我們不懼未來，勇往直前！
艾滋病的讀后感篇五
我在五年級的時候，在六個春夏秋冬中，我不知學過了多少篇課文，而使我感受最深的還是《艾滋病小斗士》一課。當我含著熱淚讀完《艾滋病小斗士》這篇文章后，對艾滋病小斗士——恩科西產生了深深的同情。
里面的主人公恩科西是一個12歲的南非兒童，他的命運真不幸，他一出生就攜帶艾滋病病毒，但是他卻沒有悲傷。他具有一種別人沒有的頑強生命力。
9歲那年，經過養(yǎng)母的不懈努力，他才得以背上書包去上學。恩科西的身體很虛弱，隨時都可能死去。他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始怎樣坦然地面對今后的生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他一樣患病的兒童。
他曾經參加了研討會和在南非舉行的國際艾滋病大會。在大會上，參加會議的各國代表的心靈被小恩科西的一番發(fā)言震撼了。雖然他知道生命隨時都可能結束，但他依然夢想未來，他要讓越來越多的人了解艾滋病，關心艾滋病?？墒抢咸鞝斔坪鯖]有同情他。的6月1日，病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。
恩科西本來應該擁有美好的前程，他懂得要該如何面對天災，他還有夢想，他具有頑強的生命力是我們學習的榜樣。我想告訴患有艾滋病的病人，應該要勇敢地面對現(xiàn)實，堅強地活著，像小恩科西那樣頑強與病魔作斗爭。
我最佩服小恩科西的一點就是：他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。從中，我明白了：不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情，我們都應該向12歲的恩科西一樣，坦然地面對它們。
小恩科西在研討會上的發(fā)言，是為了呼吁人們都要關心艾滋病人，不要對他們另眼相看。因為他們也是人，他們也同我們一樣，需要他們身邊的人的關愛。
小恩科西，你的死引起了世人的關注，你年幼時的悲慘遭遇很是讓人憐憫、同情;你面對天災，頑強抗爭，更是讓許多人對你佩服、崇拜;你對艾滋病毫不懼怕，你為世界上的人們做出榜樣!
我們應該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學習，學會堅強，學會珍惜生命。恩科西，這個世界上很少有人可以和你一樣頑強，從今以后，我會把你這種頑強拼搏的精神延續(xù)下去，并且，我會像你一樣，好好學習，坦然地面對生活的。
艾滋病的讀后感篇六
讀后感。
的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。下面是小編收集整理的《艾滋病的小斗士》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
今天我做完作業(yè)，沒什么事做，就拿出一本語文書看，打開就翻到了《艾滋病小斗士》這篇文章，我便認認真真的開始讀了起來，讀了一遍我知道這篇文章是講一個叫恩科西的黑人男孩。一出生就攜帶艾滋病，但是他竟然一直挺到了上學的年齡。9歲那年恩科西開始上學了，當他得知自己有艾滋病時，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣面對可拍的艾滋病。但是20xx年6月1日這天小恩科西終于還是靜靜地離開了人世。
我感覺這篇文章很好看，于是我又開始讀一遍，當我讀到：“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童時不會被傳染的?！弊x到這句話時我十分感動，我想如果我們班要是又一位艾滋病兒童的話，我一定會關愛他，跟他一起玩游戲，而不是對他另眼相看。
我覺得現(xiàn)在世界上的艾滋病人十分缺少關愛，沒有人和他們玩，沒有人和他們說話，他們十分孤單，所以我建議全世界的人民取愛護艾滋病人，讓他們遠離痛苦。
最后我感受到自己遠遠不如恩科西，記得有一次，我生病了，早上爸爸叫我起床上學，我就死懶在床上不起來，有氣無力的對爸爸說：“我生病了，今天就不去上學了吧!”我本來以為吃點藥就好了，可是爸爸說要帶我去打針，來到醫(yī)院，打完針后已經三點了，回到家我也就沒去上學。通過這件事我感受到自己一點不如恩科西，他得了艾滋病還去上學，可我一點小感冒就把我嚇的不敢上學。我們真應向恩科西學習呀!恩科西他遇到困難不是悲觀消沉，而是坦然地面對生活。
南非的兒童恩科西一出生就攜帶艾滋病病毒，當他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。小恩科西不僅擁有與艾滋病頑強斗爭的恒心，還有著一顆博大的愛心。小恩科西在艾滋病研討會上說：“要接受和愛護艾滋病病人，尤其要關心患病的婦女和兒童，他的聲音雖然纖弱無比，但是卻觸動了全世界。恩科西12歲時，忍受不了艾滋病的折磨，終于永遠地閉上了眼睛。
頓時，一股同情之心，敬佩之意油然升起，這需要怎樣的意志力呀!
也許，有人會說：“唉!不錯了，一個艾滋病病人能活十二年已經很幸福了。”可又有誰知道，恩科西在這短短的十二年里，經受了無數(shù)次精神和肉體上的考驗，每當艾滋病發(fā)作，一股強烈的劇痛就會向他虛弱的身體襲來，折磨得他生不如死，可又是什么使他多年忍受這不是一般人能忍受的痛苦呢?那就是——堅強。
頑強的毅力可以征服世界上的每一座高峰。忍耐雖然痛苦，但是只有堅強才得以讓我們看到希望。所以人們說：“偉大的人物最明顯的標志，就是他堅強的意志。是呀!世界上著名的音樂家貝多芬雖然聽不見聲音，但是他憑著堅強的意志創(chuàng)作了一部一部不朽的經典之作;中國的醫(yī)學家李時珍雖然年邁多病，但是他憑著堅強的意志寫成了藥學巨作《本草綱目》……。相反，一遇到挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。
做一個意志堅強的人，勝過做一個家財萬貫的大富翁;做一個意志堅強的人，才能終有成就;做一個意志堅強的人，才能受到群眾的敬仰。讓我們象恩科西一樣做一個堅強的人吧!
當我的眼淚滴落在《艾滋病小斗士》這篇文章上是，我的眼前已經是模糊一片了，我已經被主人公恩科西敢與病魔作斗爭，并有一顆會關心別人的心所深深感動了。這樣的一個小男孩給了全世界感動。
這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養(yǎng)母收養(yǎng)了他。他頑強地與病魔作斗爭，還關心著和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，并在大會上發(fā)言，正當全國兒童歡慶的時刻，并在大會上發(fā)言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當我讀到”他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那么樂觀的心態(tài)，早就當上了”縮頭烏龜”.
更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎么樣，才不會關心別人呢。想著想著，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多么地可恥，多么得好笑。讓我們一起熱愛生活，關愛社會，用科學的態(tài)度去認識艾滋病，關心艾滋病人吧!
今天，我在語文書上看到一篇好。
作文。
《艾滋病小斗士》中一出生就帶有艾滋病病毒，而且，他們的家在南非，南非每天就有近200名帶有艾滋病的孩子出生，在這些孩子中，有四分之一的孩子活不到自己的第2個生日，而恩科西的生命是這些孩子中最高的，他竟然活到了上學年齡的時候。
上小學的小恩科西，雖然有艾滋病，可卻有一個偉大的夢想，希望長大后當一名艾滋病專家要周游全世界，到每個地方，到各國去演講，讓越來越多的討厭艾滋病的人理解艾滋病，關心艾滋病人!他曾被應邀到美國出席艾滋病研討會，用纖弱的聲音向全世界呼吁：要接受我和愛護艾滋病人。
每當讀到這里，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。
你看，當恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的。
但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小斗士。寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他并沒有因為自己的殘疾而放棄創(chuàng)作，依然堅持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!
讓我想起了同樣頑強的張海迪，她雖然失去了雙腿，可是，他竟然在家里完成了學業(yè)，成為了著名的作家。掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強者!
自從學了《艾滋病小斗士》這一課，我感觸很深。課文中的小斗士恩科西是一個堅強的男孩子，對命運不屈服，與死神相抗爭，以令人超乎想象的毅力活到了十二歲。
恩科西是一個體弱的小男孩，他一出生就攜帶艾滋病病毒，不久母親就被艾滋病奪去了生命，當養(yǎng)母帶他去一所小學報名時，遭到了這所學校大多數(shù)老師和家長的反對。雖然恩科西的病情很重，但他還關心著和他一樣患病的兒童。面對疾病，恩科西沒有消沉，而是學習怎樣坦然地面對生活。雖然恩科西知道自己隨時可能死去，但他依然夢想未來，他說他長大了要當一名艾滋病問題專家，周游世界，讓更多的人了解艾滋病。后來恩科西被病魔無情地奪去了生命，靜靜地離開了人世。
比起恩科西，我覺得特別慚愧。在生活學習中，我遇到一點小困難、小挫折常常不能正確面對，沒有克服困難的信念和勇氣。恩科西讓我懂得應該更加開朗樂觀地生活，努力學習。
艾滋病的讀后感篇七
1、正確使用安全套，避免共用注射器，有效預防艾滋病。
2、攜手遏制艾滋，共建和諧社會。
3、預防艾滋有良方，出門不沾毒和娼。
4、拒絕，珍愛生命，預防艾滋病和性病。
5、預防艾滋，主動咨詢，免費檢測。
6、年青人，不要讓艾滋病毀了你的青春和前程！
7、安全套，防艾滋，性福又健康。
8、懷疑染上艾滋病，疾控保密做鑒定。
9、外出找錢不容易，預防艾滋要牢記。
10、生命安全帽，健康安全套。
11、全民動員，遏制艾滋，共建和諧。
12、防艾麻煩一下子，遠離艾滋一輩子。
14、遏制艾滋病，預防是關鍵。
15、預防艾滋，咨詢檢測，利己利人。
16、依法推廣使用安全套，有效預防性病艾滋病。
17、愛心呵護生命，行動抵御艾滋。
18、預防艾滋保健康，全家和睦心歡暢。
19、講求科學，預防艾滋，珍愛健康，促進和諧。
20、花心亂晃壓力大，疾控咨詢來減壓。
21、防治艾滋病，你我同行。
22、預防艾滋病，健康全家人。
23、踐行科學發(fā)展觀，落實“四免一關懷”政策。
24、為了家人，為了自己，愛惜生命，預防艾滋。
25、紅絲帶溫情暖農家，艾滋病預防就不怕。
26、手牽手關注性健康，心連心預防艾滋病。
27、伸出溫暖的手，感動冷漠的心――關愛艾滋病人，從心的溝通開始。
28、積極預防艾滋病，維護家人健康，靠你靠我靠大家。
29、艾滋不可怕，怕在不識它，國家有政策，四免一關懷。
艾滋病的讀后感篇八
1、共擔防艾責任，共享權利，共建健康中國。
2、控制艾滋病，關鍵在預防。
3、奉獻愛心，攜手同行，共抗艾滋。
4、預防艾滋支一招，潔身自愛安全套。
5、拒絕毒品，遠離艾滋，珍愛生命。
6、關愛生命，遏制艾滋病。
7、艾滋病主要通過血液、性接觸和母嬰三種途徑傳播。
8、預防艾滋病，關心艾滋病病人，從我做起。
9、防治艾滋有政策，疾控免費做檢測。
10、生命安全帽，健康安全套。
11、同心攜手，遏制艾滋，共建和諧。
12、預防艾滋病，你我同參與。
14、遏制艾滋病，預防是關鍵。
15、愛心呵護生命，行動抵御艾滋。
艾滋病的讀后感篇九
讀了《艾滋病小斗士》一文后，我的眼里噙滿了淚水，心中久久不能平靜。我不禁被文中的小斗士——恩科西頑強與艾滋病作斗爭、坦然面對生活的精神所打動，打心眼里佩服這位向艾滋病挑戰(zhàn)的小斗士。
你看，當恩科西得知自己的病情后，沒有悲觀消沉，也沒有對自己的未來失去信心，而是積極學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。恩科西一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關心和他同樣患病的兒童，用幼小的聲音向全世界呼吁：“擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的!”是的，在許多人的眼里，艾滋病是可怕的.。但是恩科西不但沒有向艾滋病低頭，反而頑強、勇敢的和艾滋病作斗爭，恩科西確實是一位頑強勇敢的艾滋病小斗士。
寫到這里，我不由得想起了爸爸曾經對我說過的霍金，霍金是一位了不起的作家。他雖然全身癱瘓不能動彈，做什么事都比常人困難得多，只能靠機器活動，但是他并沒有因為自己的殘疾而放棄創(chuàng)作，依然堅持創(chuàng)作了大量的作品，他可是用緩慢的速度一個字母一個字母在特制的電腦上把他的作品打出來的呀!
掩卷深思，恩科西對生活的執(zhí)著，對生命的尊重，對未來的渴望，深深地打動了我，讓我敬佩不已!我們應該以恩科西為榜樣，無論身陷何種境地，或承受著多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，并為自己心中的夢想而奮斗，我相信我們每一個人都是生活的強者!
艾滋病的讀后感篇十
為進一步加大我?！敖痉腊毙麄鹘逃ぷ髁Χ?，增強學生的自我防護意識，堅固構筑學生“禁毒防艾”心墻，珍愛生命、凈化心靈、做健康、文明的人。于20xx年12月1日第23個“世界艾滋病日”來臨之際，xx鎮(zhèn)校區(qū)開展了一次以“珍愛生命，遠離艾滋”為主題的主題班會。
配樂詩朗誦：一種聲音——致一個特殊的'群體（師生共同欣賞在20xx年中國第一屆艾滋病防治大會上衛(wèi)生部預防艾滋病義務宣傳員濮存昕朗讀的一首出自艾滋病人的詩）拉開了主題班會的序幕。
活動中，學生把課前收集到的關于“艾滋病的知識知道多少”？匯報給大家，然后班主任老師給學生講解了艾滋病的傳播途徑以及怎樣預防艾滋病、怎樣識別艾滋病、怎樣正確面對艾滋病病毒攜帶者和有毒物品種類，以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉的藥品和精神的藥品。吸毒后的癥狀以及吸毒給自身、家庭、社會帶來的嚴重危害。即使很有才華的人，一旦吸毒，就等于掉進了死神和魔鬼的陷阱，都不可避免的走向墮落的`深淵。家庭中只要有一個人吸毒，這個家庭就會失去往日的寧靜、和諧、幸福和快樂。同時，吸毒還會引起各種疾病。其中，最嚴重的也就是“艾滋病”。呼吁同學們，堅決抵制有毒物品，預防艾滋病是我們義不容辭的責任。
讓每個人都在明媚的陽光下、在和諧溫暖的家庭中幸福、快樂的生活?！罢鋹凵h離艾滋”從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城，讓我們的人生更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。
通過此次活動，讓孩子們更加堅定了參與禁毒防艾斗爭的決心，構筑了堅實的防御屏障，為“珍愛生命，遠離艾滋”注入了新的力量。
艾滋病的讀后感篇十一
3、預防艾滋國之大事，關愛農民情之所系。
4、有一種比艾滋病更嚴重的病癥，叫放棄。
5、性傳播，血液傳播，母嬰傳播，杜絕傳播途徑，艾滋無影無蹤。
6、出門在外，太多無奈;預防艾滋，有益無害;國家四免，備致關懷。
7、珍愛生命，共同行動，用科學防治艾滋病。
8、紅絲帶溫情暖農家，艾滋病預防就不怕。
9、用科學消除艾滋病根，建設社會主義新農村。
10、同心同德共牽紅絲帶，群策群力同防艾滋病。
11、珍惜健康，把握生命;預防艾滋，身體力行。
12、為了家人，為了自己，愛惜生命，預防艾滋。
13、手牽手關注性健康，心連心預防艾滋病。
14、伸出溫暖的手，感動冷漠的心-關愛艾滋病人，從心的溝通開始。
15、手牽手同牽紅絲帶，心連心共防艾滋病。
16、為艾滋患者撐起一片藍天，給健康之人創(chuàng)造平安樂園。
17、防治艾滋病，人人有責;構建和諧社會，全民受益。
18、群策群力防治艾滋病，同心同德致富奔小康。
19、學文化懂科學牽動你我，驅艾滋趕病魔平安生活。
20、預防艾滋心系百姓，四免政策情暖人心。
21、預防艾滋人人參與，和諧社會個個受益。
22、致富十年功，放松一場空。
23、預防艾滋病，潔身當自好;阻斷性傳播，安全有一“套”
24、認識艾滋病，預防艾滋病，遏制艾滋病。
25、別愛我，我是艾滋;別怕我，我是。
26、積極預防艾滋病，維護家人健康，靠你靠我靠大家。
27、珍愛你我他人的生命，堅決遏制艾滋病癥。
28、愛家人，愛朋友，潔身需自愛。
29、人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人無艾。
30、艾滋不可怕，怕在不識它，國家有政策，四免一關懷。
31、懂得預防技巧，學會自我保護，遠離艾滋疾病。
32、預防艾滋病傳染確保農民健康身體。
33、手牽手關愛艾滋病人，心連心共筑和諧新家園。
34、伸出一雙手把艾滋擋在門外，獻出一分愛讓農民溫暖在心。
35、紅絲帶飄進新農村，艾滋病遠離農民工。
36、當健康衛(wèi)士，做防艾先鋒，建和諧農村。
37、講求科學，預防艾滋，珍愛健康，促進和諧。
38、預防艾滋病，不公用牙刷，不公用針筒。
39、紅絲帶、金銀帶，面對艾滋病更關愛。
40、早一天正視艾滋病毒，多一分防范救治措施。
41、外出打工不容易，遠離艾滋病別忘記。
42、防治艾滋刻不容緩，積極科學打造平安。
43、學習艾滋防治知識，保障全家身體健康。
44、攜手并肩消除艾滋禍患，同心協(xié)力營建和諧家園。
45、手拉手攻克艾滋病毒，心連心幫扶艾滋病人。
46、多一點理性，少一點沖動，夫妻忠貞愛，艾滋無處鉆。
47、你的`愛戴，我的防艾，中間飄著紅絲帶。
48、染上艾滋不等于宣判死刑，積極治療也可以幸福生活。
49、群策群力預防艾滋病，同心同德建設新農村。
50、手牽手防治艾滋病，心連心致富奔小康。
51、政府情，人間愛，紅絲帶凝聚大家真愛。
52、提高自律，利國利民利百姓。
53、全民行動驅除艾滋陰影，潔身自愛防備艾滋病痛。
54、關愛病人扶危濟困防治艾滋同德同心。
55、珍愛生命，共同行動，遏制艾滋病癥。
56、人人參與防艾行動，家家擁有幸福家園。
57、防艾工作個個參與，健康新農村人人受益。
58、治療艾滋病尚無良藥，遠離加預防勝于療效。
59、手牽手攜手聯(lián)動預防艾滋病害，心連心齊心合力愛護健康人生。
60、真情送溫暖，全心全意助三農;愛心筑長城，群策群力防艾滋。
艾滋病的讀后感篇十二
61、預防艾滋心系百姓，四免政策情暖人心。
62、你努力我努力預防艾滋齊出力，你喝彩我喝彩關愛生命更精彩。
63、出門不沾黃和毒，避免把病帶回家。
64、科學防控艾滋病，人人有責保健康。
65、健康你我他，防艾靠大家。
66、安全套，防艾滋，性福又健康。
67、艾滋不留情，預防我先行。
68、票子健康帶回家，娃兒才喊好爸爸。
69、紅絲帶金銀帶，面對艾滋病更關愛。
70、預防艾滋病為你為我為他，維護家庭幸福靠你靠我靠他。
71、人生事業(yè)再成功，身染艾滋一場空。
72、多一點理性，少一點沖動，夫妻忠貞愛，艾滋無處鉆。
73、關愛生命人人參與，預防艾滋家家受益。
74、務工經商千辛萬苦，預防艾滋全家幸福。
75、進城打工掙錢忙，千萬不要亂上床。
76、防艾意識人人知，美滿生活樂滋滋。
77、出門在外潔身自愛，預防艾滋造福后代。
78、遠離，預防艾滋，珍愛生命。
79、離別家人進城來，回家莫把艾滋帶。
80、手牽手關注性健康，心連心預防艾滋病。