每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
親愛(ài)的爸爸、媽媽、可愛(ài)寶寶們：
大家上午好！歡迎大家來(lái)參加我們這次的“歡樂(lè)世界 親子體游”活動(dòng)。（小朋友們：你們開(kāi)心嗎？）我們這次的活動(dòng)與以往完全不同，希望所有的家長(zhǎng)都能參與進(jìn)來(lái)，加入這個(gè)歡樂(lè)的世界。今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角，我們要和寶寶一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。在此；我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們中心幼兒園一直以來(lái)的支持，沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有中心幼兒園的今天?？蓯?ài)的寶寶們；和爸爸、媽媽一起玩游戲高不高興？（高興）
今天的寶寶們真有精神，你們是最棒的對(duì)不對(duì)！（對(duì)）。
我相信；有了你們的踴躍互動(dòng)；本次“歡樂(lè)世界 親子體游”活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功！
下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)上臺(tái)講話。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
[請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
致辭
的主持詞]引出領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話串詞
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
致辭
的主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士們、先生們大家上午好!
今天是個(gè)值得載入銀行發(fā)展史冊(cè)的日子.我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同舉辦銀行分行開(kāi)業(yè)慶典.
首先介紹今天蒞臨銀行分行開(kāi)業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo):……
此外,還有……各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友.在此,我謹(jǐn)代表銀行,對(duì)蒞臨開(kāi)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!
下面,我宣布銀行分行開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在開(kāi)始.
首先請(qǐng)銀行分行行長(zhǎng)同志介紹分行的籌備情況.
銀行分行行長(zhǎng):
尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,經(jīng)過(guò)緊張的籌備,銀行分行今天正式開(kāi)業(yè)了!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表銀行分行,對(duì)出席今天開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!向各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界朋友對(duì)銀行分行的支持和厚愛(ài)表示誠(chéng)摯的感謝!
自分行獲批籌建以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,歷經(jīng)三個(gè)多月時(shí)間,分行圓滿完成了籌備期間的各項(xiàng)工作.
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、精心計(jì)劃,確保籌建工作穩(wěn)步推進(jìn).根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作
方案
》要求,成立了分行籌備工作組,各職能小組在總行黨委領(lǐng)導(dǎo)下,集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開(kāi)展工作,確保了分行各項(xiàng)籌備工作的有序和順利開(kāi)展.
二是堅(jiān)持內(nèi)控先行,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度.按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營(yíng)管理的基本理念,在我(行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎(chǔ)上,根據(jù)分行的業(yè)務(wù)范圍及運(yùn)作模式,對(duì)分行開(kāi)業(yè)后所必須的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設(shè),制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度,為確保分行開(kāi)業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)奠定了基矗
三是廣招人才,強(qiáng)化訓(xùn)練,打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍.本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍?我們按照總行的用人標(biāo)準(zhǔn)和分行發(fā)展的實(shí)際需要,面向地區(qū),通過(guò)公開(kāi)招聘的形式,依照嚴(yán)格的選拔程序,從報(bào)名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人.迄今,分行人員總數(shù)為38人,平均年齡32歲,其中30歲以下的有29人,占人員總數(shù)的76.3%.本科以上學(xué)歷人員有37人,占人員總數(shù)的97.4%;34人具有銀行工作經(jīng)驗(yàn),占總?cè)藬?shù)的89.5%.全體員工分批集中參加了總行企業(yè)文化、崗位技能培訓(xùn),并且全部通過(guò)了總行組織的員工上崗考試,達(dá)到了上崗要求,為開(kāi)業(yè)后給廣大客戶提供文明高效、熱情規(guī)范的金融服務(wù)創(chuàng)造了條件.
在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,銀行分行將在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,誠(chéng)信的理念,開(kāi)放包容的胸懷,廉潔高效,精心打造“銀行”品牌,承擔(dān)起歷史所賦予的使命,立足,服務(wù),以優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)各界和廣大市民的厚愛(ài),為 __發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
最后,懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友一如既往地關(guān)心支持銀行分行的發(fā)展.
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和朋友們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
主持人:
下面,請(qǐng)銀監(jiān)局吉明副局長(zhǎng)宣讀批復(fù)文件、頒發(fā)金融許可證.
【擴(kuò)展閱讀篇】
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞.
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在.因此,主持詞的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一.所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞,由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性.如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過(guò)主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功.
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成.
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分.
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話.
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人.隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng).一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式.然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵.
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等.
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性.不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同.
一、主持詞的寫(xiě)作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多.了解了活動(dòng)主題以后,通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮.
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要.必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié):
一是先聲奪人,通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候,將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái).比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問(wèn)候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去.二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂(lè)于接受.比如:《 xx年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥(niǎo)兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱.由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴.其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞.開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好,也不能好無(wú)休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以,將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕.主持詞的開(kāi)場(chǎng)白,從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的.
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化和素養(yǎng).采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作.
四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞,在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言.具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過(guò)分成人化的語(yǔ)言,則失去了少兒童天真的特性.在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等.
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀.格律詩(shī)詞講究修辭,用字精煉,語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的糾結(jié)在一起,以至在中國(guó)人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園.在主持詞的寫(xiě)作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作,而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了.俗話說(shuō):“詩(shī)乃心語(yǔ),情乃詩(shī)魂”.寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別.首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě),這就需要熱情.因此,主持詞的寫(xiě)作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作,才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞.詩(shī)的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式.它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù).無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法.比如,在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn).比如:甲:我們從西河遺址走來(lái),身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙:我們從平陵古城走來(lái),綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合:勤奮天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱:中華小兒郎.
自從1985年, __電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái),主持詞這門新興的形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間.主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分.可以說(shuō),主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體.但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞.
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引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
家長(zhǎng)會(huì)串詞引出家長(zhǎng)上臺(tái)講話串詞
家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文一：
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持，是對(duì)全體教師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)多了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等各方面的情況，更希望能得到您的理解、支持。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài);請(qǐng)不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和大聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由李校長(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面就有請(qǐng)李校長(zhǎng)為大家講話。
結(jié)束語(yǔ)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”;，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!我們?nèi)w教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
謝謝大家!
范文二：
家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
一、時(shí)間：xxxx年11月15日
二、地點(diǎn)：本班教室
三、出席對(duì)象：本班任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)
四、主要內(nèi)容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)校參加一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。
語(yǔ)文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但工作還比較盡心盡力。
數(shù)學(xué)：賀玉忠老師，已經(jīng)工作了三十幾年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在他輔導(dǎo)的江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中，有多人次分獲一二三等獎(jiǎng)。
英語(yǔ)：潘美琴老師，雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)有二十年的工作經(jīng)驗(yàn)，今年有一篇教學(xué)論文獲鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng)，無(wú)論是教學(xué)方面還是教育方面都有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。
物理：陳正慶老師，本科畢業(yè)，已經(jīng)工作六年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并且虛心向老教師學(xué)習(xí)，對(duì)工作非常敬業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間該給學(xué)生輔導(dǎo)。
3、向各位家長(zhǎng)介紹這次期中考試的情況。
這次期中考試考了四門主要學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理，總分100分，班級(jí)考試情況在年級(jí)中處于中游位置，但高分沒(méi)有，總分100分以下的也沒(méi)有。有些比較好的學(xué)生還沒(méi)有能夠考出應(yīng)有的水平，有些平時(shí)較差的學(xué)生進(jìn)步比較大。
4、介紹班級(jí)的一些情況
⑴學(xué)習(xí)上總體來(lái)說(shuō)較好，絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開(kāi)小差，背書(shū)做作業(yè)沒(méi)有定心，學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師和課代表去催。
⑵紀(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習(xí)課上不能安心做作業(yè)，不是做小動(dòng)作就是和其他同學(xué)講話，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
⑶衛(wèi)生習(xí)慣上，有些學(xué)生的自我保潔意識(shí)很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對(duì)以上現(xiàn)象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規(guī)則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。
⑷文明禮貌上，有些學(xué)生對(duì)老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽(tīng)不好而且還害了其他同學(xué)。平時(shí)臟話很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求
⑴要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
⑵要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)上不自覺(jué)的學(xué)生，也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛，讓他們知道家長(zhǎng)養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。
⑶平時(shí)要盡可能地多來(lái)學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息，每一位教師的想法也和家長(zhǎng)一樣，所以說(shuō)家長(zhǎng)和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3-10歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的，這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說(shuō)得(本文權(quán)屬文秘之音所有，更好：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞?！?BR> ;這不僅說(shuō)明了遺傳的作用，還說(shuō)明了父輩們對(duì)孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育，才能是你的教育更具說(shuō)服力。
⑷要重視孩子的品德教育。俗話說(shuō)：要成才，先成人?！?BR> ;因?yàn)橐粋€(gè)人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣?huì)的安定，最終被社會(huì)唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒(méi)有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對(duì)社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
6、任課教師上臺(tái)發(fā)言。
7、致歡送詞。 ? ? ? ? ? ?
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
引出舞蹈的串詞
【篇一：舞蹈串詞】
2 《for the dream》機(jī)電
女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命、對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。 男：沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有的觀眾朋友們跟隨我們動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起舞動(dòng)青春
女：下面請(qǐng)欣賞由嘻哈boy舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《for the dream》選送單位：機(jī)電工程學(xué)院 掌聲有請(qǐng)
3 ?《 ?dragon ?legends》理學(xué)院
男：感謝嘻哈boy舞隊(duì)的精彩表演，用一支《for the dream》將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致 ?好的，下面讓我們共同關(guān)注一下secret舞隊(duì)的得分情況，secret舞隊(duì)的最終得分為。。 恭喜他們，
女：巨龍自古以來(lái)便是力量與美的結(jié)合，智慧與紳士的化身，
男：沒(méi)錯(cuò)，那作為龍的傳人的我們，是否能夠延續(xù)，龍騎士的風(fēng)格呢
女：那讓我們共同欣賞由restart rock ?crew舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈dragon ?legends選送單位：理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
4、《d.o.u.o》環(huán)工
男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫?。『玫?，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊(duì)隊(duì)的得分情況，嘻哈boy舞蹈隊(duì)的最終得分為。。。同樣恭喜他們
。。
女：***，你一直說(shuō)你得英語(yǔ)好，那我來(lái)考你一個(gè)英文單詞吧。
男：好啊，我這英語(yǔ)水平可高著呢，隨便考
女：恩~那你說(shuō)說(shuō)douo是什么意思呢
男：douo啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是說(shuō)啊，大家都在等著呢
男：不就那個(gè)意思嗎。。是吧？
女：行啦，一看 你就不知道，我來(lái)告訴大家吧，這douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨(dú)尊！
男：哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我說(shuō)的就是這個(gè)。那么接下來(lái)讓我們一同領(lǐng)略一下mix muses舞隊(duì)是怎樣詮釋唯舞獨(dú)尊的！選送單位：環(huán)境與生物工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)！
5、《crowded》外語(yǔ)
男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺(jué)得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺(tái)劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下restart rock ?crew舞的得分情況，它的最終得分是。。。
女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男：個(gè)性張揚(yáng)是舞蹈的理念；
女：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，
男：拿出你的熱情，舞動(dòng)青春，今天我們讓我們共同釋放激情
女：下面請(qǐng)欣賞由say-girl舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《crowded》選送單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
6、《鬼魅節(jié)奏》信控
mix muses舞隊(duì)的得分情況
7、《意境》化工
男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動(dòng)感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
女：動(dòng)感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧?kù)o淡雅的街舞也不失為一種特色，
男：動(dòng)與靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快與慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動(dòng)；
女：放慢你的腳步，感受音樂(lè)的氣息，
男：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)意境的世界。
女：下面請(qǐng)欣賞由化工與材料工程學(xué)院舞出情境街舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《意境》
男：掌聲有請(qǐng)
8. 《 ?soul dance ?》（supreme 經(jīng)管）
女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊(duì)
下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分
男：一個(gè)音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通
女：一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作同樣能傳遞出一種思想
男：而每一個(gè)舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁
女：請(qǐng)欣賞supreme舞團(tuán)帶來(lái)舞蹈 《 ?soul dance ?》，選送單位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)！
9. 《 ?崛起爭(zhēng)冠 ?》（崛起 化工）】
如此火熱的舞蹈，動(dòng)感的旋律，輕盈的舞姿，美不勝收，感謝舞蹈團(tuán)的精彩演出 下面關(guān)注一下 舞蹈 ?的最終得分
男：有句話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說(shuō)，奪得大賽冠軍，是每個(gè)舞團(tuán)的渴望！
女：崛起爭(zhēng)冠，從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進(jìn)去，那他們又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng)崛起 舞團(tuán)。帶來(lái)舞蹈 崛起爭(zhēng)冠。選送單位化工與材料工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)
10、《傳承》信控
女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢~好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
男: ?青春是一輪初升的紅日，期盼著火熱的激情去放射光芒；
女: ?青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；
男: 傳承經(jīng)典，我們?cè)谟梦璧冈忈寣?duì)青春的熱愛(ài)；
女: 傳承文化，我們?cè)谟眯拍钭V寫(xiě)青春的詩(shī)篇。
男：下面請(qǐng)欣賞 延續(xù)舞隊(duì) 帶來(lái)舞蹈《傳承》 選送單位：信息與控制工程學(xué)院
11、環(huán)工《dance with us》
男：感謝延續(xù)舞隊(duì)的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，真是如夢(mèng)如幻。
下面關(guān)注一下崛起舞隊(duì)，得分
女 ?:跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采
男 ?:動(dòng)感的舞步奏響著青春的活力
女: 帶著熱情與奔騰，我們舞動(dòng)這樣的青春歲月
男 : 帶著激情與感動(dòng)，我們譜出如此的花樣年華
女：和我一起跳舞， 讓我們一同領(lǐng)略環(huán)境與生物工程學(xué)選送人聲失控街舞隊(duì)帶來(lái)的表演《dance with us》
12 ?舞之巔峰 ?》（巔峰 機(jī)電）
滿懷青春的激情，踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團(tuán)
下面關(guān)注一下， 人聲失控 ?得分
女：在下一個(gè)舞蹈開(kāi)始之前我想問(wèn)一下大家，舞蹈的極致是什么？
對(duì)，是巔峰。
男：一支舞蹈，表演者賦予了它生命，欣賞著給了他一顆心，在不同的表演者和欣賞者的眼中都會(huì)各不相相同，正所謂一千個(gè)舞者就會(huì)有一千種舞蹈
女：那倒是。你倒不如說(shuō)一千個(gè)觀眾眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特了，那舞蹈蹈的巔峰，會(huì)不會(huì)成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng) ?巔峰舞團(tuán)，帶來(lái)舞蹈，舞之巔峰，選送單位機(jī)電工程學(xué)院
掌聲有請(qǐng)！
那么在今天的舞臺(tái)，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)的相當(dāng)出色，大家看的也很盡興，此時(shí)此刻作為大賽的參與者我也覺(jué)得特別的興奮（可以加一個(gè)報(bào)分！11） 是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們，我覺(jué)得他們真是太厲害了，沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì)不到的，真正是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功 那么大家想不想再看看他們的風(fēng)采，那就讓他們同臺(tái)展示，下面進(jìn)入我們的風(fēng)采show time環(huán)節(jié)由每個(gè)教學(xué)院選送三到五人，同臺(tái)展示，那么首先，有請(qǐng)
化工 機(jī)電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學(xué)院 外語(yǔ)
頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5，最佳人氣獎(jiǎng)1，冠1亞2季3
【篇二：舞蹈節(jié)目串詞】
1、開(kāi)場(chǎng)舞：扎西德勒 6級(jí)
雄偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來(lái)到了神秘的西藏，讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)那一聲聲的《扎西德勒》，請(qǐng)欣賞六級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 ?2級(jí)
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛(ài)，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽(tīng)、感受一下父母的嘮叨，請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家 5級(jí)1班
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)欣賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī) 3級(jí)
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書(shū)籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力 5級(jí)2班
青春，有擋不住的風(fēng)情；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號(hào)角中。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6級(jí)
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個(gè)截然不同的字眼，當(dāng)柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會(huì)出現(xiàn)什么樣的火花呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國(guó)你好 家長(zhǎng)
祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國(guó)，天南海北共祝愿，祖國(guó)明天更美好!請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員家長(zhǎng)精心為大家?guī)?lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》
9、愛(ài)我你就抱抱我 2級(jí)
愛(ài)是什么？每個(gè)人相信有屬于自己的答案，那么在每一個(gè)孩子們眼中，愛(ài)是陪陪她，愛(ài)是夸夸他，愛(ài)是親親他，愛(ài)是抱抱她。請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
10、健美操 6級(jí)
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動(dòng)感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請(qǐng)欣賞由6級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《健美操》
11、 ?教師表演
12、歡樂(lè)童年 5級(jí)2班
童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠(yuǎn)難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請(qǐng)欣賞有5級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》
13、展開(kāi)翅膀 6級(jí)
展開(kāi)翅膀，讓我們動(dòng)起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們飛起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們一起跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞6級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《展開(kāi)翅膀》
14、騎馬舞 3級(jí)
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭(zhēng)相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請(qǐng)欣賞由我們3級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《騎馬舞》
15、愛(ài)的人間 5級(jí)1班
人間有愛(ài)，愛(ài)在人間，這世間充溢著愛(ài)，滿溢著情，愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)是大道，愛(ài)是至理。請(qǐng)欣賞由5級(jí)1班帶來(lái)的《愛(ài)的人間》。
16、獨(dú)唱 陽(yáng)光路上 老師
有了陽(yáng)光，春天才會(huì)百花盛開(kāi)；有了陽(yáng)光，秋天才會(huì)碩果累累。有了陽(yáng)光，南國(guó)的椰風(fēng)蕉雨才會(huì)碧綠如翠；有了陽(yáng)光，北國(guó)的雪原沃野才會(huì)更加明麗如畫(huà)。愿向天歌給您帶去陽(yáng)光般的心境，領(lǐng)您走在陽(yáng)光路上。請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
【篇三：舞蹈主持詞1】
主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。 主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。2012年，她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。2013年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。 主持人1：今夜，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目匯演流程
1.《小蘋(píng)果》（初、中級(jí)班）
“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起?！笔紫龋覀冇姓?qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)?lái)征服好多小伙伴的一首歌，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋(píng)果》！
2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級(jí)班）
和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩(shī)，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫(huà)卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。 ４.《基本功組合》（初級(jí)班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，她們都是初級(jí)班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6.民族舞秧歌（初、中級(jí)班）
秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》。
7.《勾繃腳》（初級(jí)班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，和我們大家同舞同樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音樂(lè)反應(yīng)曲》（初、中級(jí)班）
對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，星期天是最幸福、最快樂(lè)的，想干什么就干什么，那么，我們一起來(lái)看一看，接下來(lái)的這群小伙伴們，他們是怎么過(guò)星期天的！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)星期天》。
10.《美麗的小寶貝》（初級(jí)班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無(wú)窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗的小寶貝》
11.《后踢腿》（中級(jí)班）
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》，大家歡迎！
12.《含胸展胸》（初級(jí)班）
欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》，接下來(lái)我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中級(jí)班）
拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初級(jí)班）
下面，請(qǐng)大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten ?minutes》(曹思涵)
有夢(mèng)想就有激情，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有力量！請(qǐng)欣賞曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《ten ?minutes》。
16.《半蹲》（初、中級(jí)班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾壓腿》（
中級(jí)班）
有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來(lái)，讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18.《旁開(kāi)腿》（初級(jí)班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來(lái)，他們表演的是什么呢？我們一起來(lái)看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開(kāi)腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂(lè)的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來(lái)了，她們是音樂(lè)的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指繞腕》（初級(jí)班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》（中級(jí)班）
22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬(wàn)綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對(duì)未來(lái)的期盼；春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢(mèng)想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹(shù)的綠葉中，在鳥(niǎo)兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23.《波浪》（初級(jí)班）
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母親的故事》（中級(jí)班）
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的文章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》。
25.《手位》（初級(jí)班）
她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了，請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛(ài)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《dai by dai》。
結(jié)束語(yǔ)
主持人1：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
引出領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的串詞
篇一：2019領(lǐng)導(dǎo)致辭主持人串詞2019領(lǐng)導(dǎo)致辭主持人串詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們大家上午好!今天是個(gè)值得載入銀行發(fā)展史冊(cè)的日子。
我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同舉辦銀行分行開(kāi)業(yè)慶典。
首先介紹今天蒞臨銀行分行開(kāi)業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)：??此外，還有??各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。
在此，我謹(jǐn)代表銀行，對(duì)蒞臨開(kāi)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!下面，我宣布銀行分行開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在開(kāi)始。
首先請(qǐng)銀行分行行長(zhǎng)同志介紹分行的籌備情況。
銀行分行行長(zhǎng)：尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，經(jīng)過(guò)緊張的籌備，銀行分行今天正式開(kāi)業(yè)了!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表銀行分行，對(duì)出席今天開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!向各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界朋友對(duì)銀行分行的支持和厚愛(ài)表示誠(chéng)摯的感謝!自分行獲批籌建以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，歷經(jīng)三個(gè)多月時(shí)間，分行圓滿完成了籌備期間的各項(xiàng)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、精心計(jì)劃，確?；I建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作
方案
》要求，成立了分行籌備工作組，各職能小組在總行黨委領(lǐng)導(dǎo)下，集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開(kāi)展工作，確保了分行各項(xiàng)籌備工作的有序和順利開(kāi)展。
二是堅(jiān)持內(nèi)控先行，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營(yíng)管理的基本理念，在我行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎(chǔ)上，根據(jù)分行的業(yè)務(wù)范圍及運(yùn)作模式，對(duì)分行開(kāi)業(yè)后所必須的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設(shè)，制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度，為確保分行開(kāi)業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。
三是廣招人才，強(qiáng)化訓(xùn)練，打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍睿覀儼凑湛傂械挠萌藰?biāo)準(zhǔn)和分行發(fā)展的實(shí)際需要，面向地區(qū)，通過(guò)公開(kāi)招聘的形式，依照嚴(yán)格的選拔程序，從報(bào)名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)致辭
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們： ?
大家好！ ?
? ?假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在這里，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們北大世紀(jì)星幼兒園的全體教職員工、小朋友歡聚在這里，舉行我園2011年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來(lái)了70位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！ ?
? ?新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成 ?為聰明能干可愛(ài)的小博士！．
我們的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！在紅纓總部專業(yè)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，讓我們北大世紀(jì)星幼兒園的小朋友享受和北京孩子同樣的教育和成長(zhǎng)。 ?
親愛(ài)的寶貝們，衷心地祝愿你們?cè)诒贝笫兰o(jì)星幼兒園溫暖的家里，展開(kāi)翅膀，快樂(lè)飛翔。
? ?
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
引出舞蹈的串詞
【篇一：舞蹈串詞】
2 《for the dream》機(jī)電
女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命、對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。 男：沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有的觀眾朋友們跟隨我們動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起舞動(dòng)青春
女：下面請(qǐng)欣賞由嘻哈boy舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《for the dream》選送單位：機(jī)電工程學(xué)院 掌聲有請(qǐng)
3 ?《 ?dragon ?legends》理學(xué)院
男：感謝嘻哈boy舞隊(duì)的精彩表演，用一支《for the dream》將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致 ?好的，下面讓我們共同關(guān)注一下secret舞隊(duì)的得分情況，secret舞隊(duì)的最終得分為。。 恭喜他們，
女：巨龍自古以來(lái)便是力量和美的結(jié)合，智慧和紳士的化身，
男：沒(méi)錯(cuò)，那作為龍的傳人的我們，是否能夠延續(xù)，龍騎士的風(fēng)格呢
女：那讓我們共同欣賞由restart rock ?crew舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈dragon ?legends選送單位：理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
4、《d.o.u.o》環(huán)工
男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫啊！好的，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊(duì)隊(duì)的得分情況，嘻哈boy舞蹈隊(duì)的最終得分為。。。同樣恭喜他們
。。
女：***，你一直說(shuō)你得英語(yǔ)好，那我來(lái)考你一個(gè)英文單詞吧。
男：好啊，我這英語(yǔ)水平可高著呢，隨便考
女：恩~那你說(shuō)說(shuō)douo是什么意思呢
男：douo啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是說(shuō)啊，大家都在等著呢
男：不就那個(gè)意思嗎。。是吧？
女：行啦，一看 你就不知道，我來(lái)告訴大家吧，這douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨(dú)尊！
男：哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我說(shuō)的就是這個(gè)。那么接下來(lái)讓我們一同領(lǐng)略一下mix muses舞隊(duì)是怎樣詮釋唯舞獨(dú)尊的！選送單位：環(huán)境和生物工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)！
5、《crowded》外語(yǔ)
男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺(jué)得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺(tái)劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下restart rock ?crew舞的得分情況，它的最終得分是。。。
女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男：個(gè)性張揚(yáng)是舞蹈的理念；
女：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，
男：拿出你的熱情，舞動(dòng)青春，今天我們讓我們共同釋放激情
女：下面請(qǐng)欣賞由say-girl舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《crowded》選送單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
6、《鬼魅節(jié)奏》信控
mix muses舞隊(duì)的得分情況
?7、《意境》化工
男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動(dòng)感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
女：動(dòng)感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧?kù)o淡雅的街舞也不失為一種特色，
男：動(dòng)和靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快和慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動(dòng)；
女：放慢你的腳步，感受音樂(lè)的氣息，
男：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)意境的世界。
女：下面請(qǐng)欣賞由化工和材料工程學(xué)院舞出情境街舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《意境》
男：掌聲有請(qǐng)
8. 《 ?soul dance ?》（supreme 經(jīng)管）
女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊(duì)
下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分
男：一個(gè)音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通
女：一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作同樣能傳遞出一種思想
男：而每一個(gè)舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁
女：請(qǐng)欣賞supreme舞團(tuán)帶來(lái)舞蹈 《 ?soul dance ?》，選送單位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)！
9. 《 ?崛起爭(zhēng)冠 ?》（崛起 化工）】
如此火熱的舞蹈，動(dòng)感的旋律，輕盈的舞姿，美不勝收，感謝舞蹈團(tuán)的精彩演出 下面關(guān)注一下 舞蹈 ?的最終得分
男：有句話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說(shuō)，奪得大賽冠軍，是每個(gè)舞團(tuán)的渴望！
女：崛起爭(zhēng)冠，從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進(jìn)去，那他們又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng)崛起 舞團(tuán)。帶來(lái)舞蹈 崛起爭(zhēng)冠。選送單位化工和材料工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)
10、《傳承》信控
女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢~好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
男: ?青春是一輪初升的紅日，期盼著火熱的激情去放射光芒；
女: ?青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；
男: 傳承經(jīng)典，我們?cè)谟梦璧冈忈寣?duì)青春的熱愛(ài)；
女: 傳承文化，我們?cè)谟眯拍钭V寫(xiě)青春的詩(shī)篇。
男：下面請(qǐng)欣賞 延續(xù)舞隊(duì) 帶來(lái)舞蹈《傳承》 選送單位：信息和控制工程學(xué)院
11、環(huán)工《dance with us》
男：感謝延續(xù)舞隊(duì)的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，真是如夢(mèng)如幻。
下面關(guān)注一下崛起舞隊(duì)，得分
女 ?:跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采
男 ?:動(dòng)感的舞步奏響著青春的活力
女: 帶著熱情和奔騰，我們舞動(dòng)這樣的青春歲月
男 : 帶著激情和感動(dòng)，我們譜出如此的花樣年華
女：和我一起跳舞， 讓我們一同領(lǐng)略環(huán)境和生物工程學(xué)選送人聲失控街舞隊(duì)帶來(lái)的表演《dance with us》
?12 ?舞之巔峰 ?》（巔峰 機(jī)電）
滿懷青春的激情，踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團(tuán)
下面關(guān)注一下， 人聲失控 ?得分
女：在下一個(gè)舞蹈開(kāi)始之前我想問(wèn)一下大家，舞蹈的極致是什么？
對(duì)，是巔峰。
男：一支舞蹈，表演者賦予了它生命，欣賞著給了他一顆心，在不同的表演者和欣賞者的眼中都會(huì)各不相相同，正所謂一千個(gè)舞者就會(huì)有一千種舞蹈
女：那倒是。你倒不如說(shuō)一千個(gè)觀眾眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特了，那舞蹈蹈的巔峰，會(huì)不會(huì)成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng) ?巔峰舞團(tuán)，帶來(lái)舞蹈，舞之巔峰，選送單位機(jī)電工程學(xué)院
掌聲有請(qǐng)！
?那么在今天的舞臺(tái)，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)的相當(dāng)出色，大家看的也很盡興，此時(shí)此刻作為大賽的參和者我也覺(jué)得特別的興奮（可以加一個(gè)報(bào)分！11） 是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們，我覺(jué)得他們真是太厲害了，沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì)不到的，真正是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功 那么大家想不想再看看他們的風(fēng)采，那就讓他們同臺(tái)展示，下面進(jìn)入我們的風(fēng)采show time環(huán)節(jié)由每個(gè)教學(xué)院選送三到五人，同臺(tái)展示，那么首先，有請(qǐng)
化工 機(jī)電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學(xué)院 外語(yǔ)
?頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5，最佳人氣獎(jiǎng)1，冠1亞2季3
【篇二：舞蹈節(jié)目串詞】
1、開(kāi)場(chǎng)舞：扎西德勒 6級(jí)
雄偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來(lái)到了神秘的西藏，讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)那一聲聲的《扎西德勒》，請(qǐng)欣賞六級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 ?2級(jí)
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛(ài)，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽(tīng)、感受一下父母的嘮叨，請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家 5級(jí)1班
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)欣賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
?5、弟子規(guī) 3級(jí)
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書(shū)籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力 5級(jí)2班
青春，有擋不住的風(fēng)情；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號(hào)角中。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6級(jí)
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個(gè)截然不同的字眼，當(dāng)柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會(huì)出現(xiàn)什么樣的火花呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國(guó)你好 家長(zhǎng)
祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國(guó)，天南海北共祝愿，祖國(guó)明天更美好!請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員家長(zhǎng)精心為大家?guī)?lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》
9、愛(ài)我你就抱抱我 2級(jí)
愛(ài)是什么？每個(gè)人相信有屬于自己的答案，那么在每一個(gè)孩子們眼中，愛(ài)是陪陪她，愛(ài)是夸夸他，愛(ài)是親親他，愛(ài)是抱抱她。請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
10、健美操 6級(jí)
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動(dòng)感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請(qǐng)欣賞由6級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《健美操》
11、 ?教師表演
?12、歡樂(lè)童年 5級(jí)2班
童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠(yuǎn)難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請(qǐng)欣賞有5級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》
13、展開(kāi)翅膀 6級(jí)
展開(kāi)翅膀，讓我們動(dòng)起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們飛起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們一起跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞6級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《展開(kāi)翅膀》
14、騎馬舞 3級(jí)
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭(zhēng)相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請(qǐng)欣賞由我們3級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《騎馬舞》
15、愛(ài)的人間 5級(jí)1班
人間有愛(ài)，愛(ài)在人間，這世間充溢著愛(ài)，滿溢著情，愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)是大道，愛(ài)是至理。請(qǐng)欣賞由5級(jí)1班帶來(lái)的《愛(ài)的人間》。
16、獨(dú)唱 陽(yáng)光路上 老師
有了陽(yáng)光，春天才會(huì)百花盛開(kāi)；有了陽(yáng)光，秋天才會(huì)碩果累累。有了陽(yáng)光，南國(guó)的椰風(fēng)蕉雨才會(huì)碧綠如翠；有了陽(yáng)光，北國(guó)的雪原沃野才會(huì)更加明麗如畫(huà)。愿向天歌給您帶去陽(yáng)光般的心境，領(lǐng)您走在陽(yáng)光路上。請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
【篇三：舞蹈主持詞1】
主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿和燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水和淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持和關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)和小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。 主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。2012年，她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。2013年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。 主持人1：今夜，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
?節(jié)目匯演流程
1.《小蘋(píng)果》（初、中級(jí)班）
“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起?！笔紫?，我們有請(qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)?lái)征服好多小伙伴的一首歌，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋(píng)果》！
2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級(jí)班）
和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩(shī)，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫(huà)卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。 ４.《基本功組合》（初級(jí)班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，她們都是初級(jí)班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6.民族舞秧歌（初、中級(jí)班）
秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》。
7.《勾繃腳》（初級(jí)班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，和我們大家同舞同樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音樂(lè)反應(yīng)曲》（初、中級(jí)班）
對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，星期天是最幸福、最快樂(lè)的，想干什么就干什么，那么，我們一起來(lái)看一看，接下來(lái)的這群小伙伴們，他們是怎么過(guò)星期天的！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)星期天》。
10.《美麗的小寶貝》（初級(jí)班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無(wú)窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗的小寶貝》
11.《后踢腿》（中級(jí)班）
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》，大家歡迎！
12.《含胸展胸》（初級(jí)班）
欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》，接下來(lái)我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中級(jí)班）
拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初級(jí)班）
下面，請(qǐng)大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten ?minutes》(曹思涵)
有夢(mèng)想就有激情，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有力量！請(qǐng)欣賞曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《ten ?minutes》。
16.《半蹲》（初、中級(jí)班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾壓腿》（
中級(jí)班）
有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來(lái)，讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18.《旁開(kāi)腿》（初級(jí)班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來(lái)，他們表演的是什么呢？我們一起來(lái)看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開(kāi)腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂(lè)的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來(lái)了，她們是音樂(lè)的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指繞腕》（初級(jí)班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》（中級(jí)班）
22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬(wàn)綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對(duì)未來(lái)的期盼；春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢(mèng)想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹(shù)的綠葉中，在鳥(niǎo)兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23.《波浪》（初級(jí)班）
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母親的故事》（中級(jí)班）
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的文章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》。
25.《手位》（初級(jí)班）
她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了，請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量和柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著和熱愛(ài)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《dai by dai》。
?結(jié)束語(yǔ)
主持人1：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
園長(zhǎng)上臺(tái)前講話串詞
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們臺(tái)下可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
有這樣一個(gè)人，五十年前，他（她）才5歲，像你們一樣坐在臺(tái)下，歪著小腦袋認(rèn)真聆聽(tīng)，稚嫩的小眼睛不停地眨巴，是那么明亮而又清澈，那么的純潔無(wú)暇；
有這樣一個(gè)人，二十年前，他（她）35歲，還是像你們一樣坐在臺(tái)下，與他（她）并肩而坐的多是她的同事，有那么一兩個(gè)還是二十年前同坐一起的同學(xué)。這時(shí)的他（她）意氣風(fēng)發(fā)、斗志盎然，似有大把的青春奉獻(xiàn)與此，但卻無(wú)怨無(wú)悔；
有這樣一個(gè)人，五年前，他（她）50歲，依然像你們一樣坐在臺(tái)下，神眼堅(jiān)毅，充滿自信，凝視前方，掠過(guò)伴隨他（她）將近半生的地方，xxx幼兒園。在這里，有他（她）辛勤的汗水，有過(guò)歡聲和笑語(yǔ)，也有過(guò)心酸、委屈乃至淚水，更有過(guò)希望和成功。
現(xiàn)在，他（她）就在我們臺(tái)下，他（她）就是我們最最尊敬的園長(zhǎng)xxx，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎xxx幼兒園園長(zhǎng)xxx登臺(tái)講話。講述他（她）傳奇奉獻(xiàn)的一生。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
引出游戲的串詞
【篇一：晚會(huì)互動(dòng)游戲串詞+規(guī)則】
running 互動(dòng)游戲
開(kāi)場(chǎng)串詞
男：今兒個(gè)是咱們xx頭牙的歡喜日子，聽(tīng)說(shuō)各個(gè)部門都準(zhǔn)備了精彩節(jié)目要共賀佳節(jié)，也不知，都是啥新奇玩意兒??
女：恩，這個(gè)我也有所耳聞，尤其是我們xx人一向充滿活力，聽(tīng)說(shuō)節(jié)目正式表演前，還有個(gè)出自《奔跑吧兄弟》這個(gè)目前最火的綜藝節(jié)目的互動(dòng)游戲，聽(tīng)著有些意思
男：哦？這么有意思，有我的份嗎？
女：沒(méi)你的份，把機(jī)會(huì)留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾吧！
女：親愛(ài)的xx兄弟姐妹們，接下來(lái)，將是我們好看好玩好有意思的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)啦，一會(huì)兒大家可得豁出去積極參與哦
男：恩，今天咱們的第一個(gè)游戲，就叫做吃貨大比拼，有得吃，有得玩，有得獎(jiǎng)品拿，當(dāng)然，還會(huì)有懲罰
女：是啥游戲呢？大家請(qǐng)看大屏幕（同步規(guī)則解說(shuō)）
男：有這等好事，大家趕快動(dòng)起來(lái)啊，現(xiàn)在每桌推舉1人，被推舉出的小伙伴請(qǐng)直接站到舞臺(tái)中間，都別太羞澀啊，一共12名，機(jī)不可失啊，大家伙可先自由組合成6組 選人/游戲開(kāi)始
【道具準(zhǔn)備】
長(zhǎng)桌子2張（2.5m長(zhǎng)）
塑料托盤(pán)6個(gè)（裝果凍用）
果凍70顆（每盤(pán)10個(gè)，兩輪游戲共需60個(gè)，10個(gè)備用）
百醇長(zhǎng)條餅干（2盒）
尺子2把（現(xiàn)場(chǎng)量距離用）
撲克牌1副（先提前分好花色，以備選人時(shí)使用）
游戲二串詞
道具：計(jì)時(shí)軟件
男：哎呀，剛剛游戲真是太精彩了，看得我口水都流出來(lái)了?
女：趕緊地 把口水擦擦，注意你的猛男形象
男：也是（手臂作展示肌肉狀），誒？還別說(shuō)，咱們接下來(lái)這游戲，猛男可是有優(yōu)勢(shì)的呢
女：啥游戲還需要猛男？趕緊看看去
男：那咱們接下來(lái)，要玩的游戲，就叫做手忙腳亂，究竟什么會(huì)讓我們手忙腳亂呢，大家請(qǐng)看大屏幕
女：（宣讀游戲規(guī)則）后宣布游戲開(kāi)始??鼓動(dòng)各桌推舉人
【篇二：游戲串詞】
游戲開(kāi)始：
a：你看我們的燒烤晚會(huì)進(jìn)行了一半，（問(wèn)臺(tái)下的同事）臺(tái)下的同事吃的開(kāi)心嗎？
b：嗯，看來(lái)大家吃的都挺嗨的哈，既然吃的嗨，那我們必須也要玩的嗨，你們說(shuō)是不是呀？（問(wèn)臺(tái)下同事）
a：好，那現(xiàn)在我們進(jìn)入我們晚會(huì)的游戲環(huán)節(jié)。想必大家都有看過(guò)快樂(lè)大本營(yíng)的游戲“一二三看這邊”吧，這是一個(gè)非?？简?yàn)反應(yīng)能力的游戲，你對(duì)自己的反應(yīng)能力十分有信心嗎，你會(huì)不會(huì)像和。。。一樣有死穴？那就來(lái)挑戰(zhàn)自己吧?。。?！現(xiàn)在讓我們b來(lái)介紹下游戲規(guī)則。 b：游戲規(guī)則是：。。。。。。。。。。。。。。。。。。大家都明白了吧？
a：嗯，那現(xiàn)在大家踴躍報(bào)名參加，游戲獲勝方有神秘大禮哦，機(jī)不可失，失不再來(lái)哈。
b：好，我們的出題人和挑戰(zhàn)者都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，那我們先進(jìn)行第一輪試玩，游戲正式開(kāi)始?。?！
b：1.呵呵，看來(lái)我們有同事太過(guò)于緊張了呀，一上場(chǎng)就敗陣了呀
b：我們的試玩結(jié)束了，那我們的游戲正式開(kāi)始開(kāi)始?。?！ b:1.看來(lái)有些地方還真是某些同事的死穴呀，
b：我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲結(jié)束，我們的挑戰(zhàn)冠軍是。。。。。，現(xiàn)在我們頒發(fā)我們的獎(jiǎng)品。首先是我們的參與獎(jiǎng)，接下來(lái)是我們的獲勝獎(jiǎng)。 第二個(gè)游戲開(kāi)始：
a：聽(tīng)說(shuō)我們公司有很多同事都特別喜歡唱歌，唱歌也特別的好聽(tīng)，接下來(lái)我們這個(gè)互動(dòng)游戲的名字叫“歌曲接龍”，愛(ài)唱歌的同事們來(lái)挑戰(zhàn)自己吧。下面讓我們的主持人b介紹游戲規(guī)則。
b：“歌曲接龍”。。。。。。。
a：現(xiàn)在大家可以開(kāi)始報(bào)名了，也可以推薦身邊的同事參與，組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，贏大獎(jiǎng)?。。?！
b：大家準(zhǔn)備好了嗎？遵循自愿原則，哪隊(duì)先出題？（既然大家都這么謙虛，那我們石頭剪刀布吧，輸?shù)囊环较瘸鲱}），好，現(xiàn)在某某隊(duì)先出題。
（a（b）：游戲只有10秒的思考時(shí)間喲，幫著計(jì)時(shí)，屬于自己隊(duì)勝出的支持人宣布比賽結(jié)果。）
b：1.看來(lái)我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵呀，那我們接下來(lái)進(jìn)行我們第三局的比拼，誰(shuí)是最終的勝利者，讓我們拭目以待?。。?BR> 2.下面進(jìn)行我們第三局游戲，雖然我們。。。對(duì)落后了，但是堅(jiān)持到最后的才是最棒的。
下面第三局的題目由我們現(xiàn)場(chǎng)同事出題。哪位同事愿意給我們來(lái)一句？
a：好，看來(lái)我們。。。。。也是歌神呀，唱的果然不錯(cuò)， 誰(shuí)來(lái)先接呢？？？（只有一個(gè)隊(duì)接就直接選擇-那我們的。。。對(duì)開(kāi)始，兩個(gè)隊(duì)都要接就石頭剪刀布決定-呀，大家都已經(jīng)有答案了，為了公平起見(jiàn)我們石頭剪刀布，贏的一方先接）
b：經(jīng)過(guò)三輪的“歌曲接龍”大比拼我們?cè)u(píng)出了我們的“歌神”隊(duì)，
雖然。。。隊(duì)稍微落后，但是他們都是最棒的，讓我們以最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些愛(ài)唱歌的歌神們。
a：下面我們?yōu)槲覀儷@勝的團(tuán)隊(duì)和參與的同事頒發(fā)獎(jiǎng)品。 第三個(gè)游戲
b：聽(tīng)完同事們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，接下來(lái)讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我們的第三個(gè)互動(dòng)游戲需要大家動(dòng)嘴、動(dòng)手團(tuán)體去完成，相信大家在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)玩的很盡心，最重要的是還沒(méi)拿獎(jiǎng)品的親們你們還在等什么？？？？？下面請(qǐng)我們的a主持人介紹我們的游戲規(guī)則。 a：我們“吹牛皮大賽”的規(guī)則是：
b：臺(tái)下的親們踴躍報(bào)名呀?。?！
a；下面我們進(jìn)行自由組合分組，6人一組
b：看來(lái)大家都已各就各位了，那我們的游戲正式開(kāi)始！??！ 。。。。。。。。。
a:這輪游戲已經(jīng)分出勝負(fù)了，現(xiàn)在我們?yōu)楂@勝組頒發(fā)獲勝獎(jiǎng)，嗯，獲勝的團(tuán)隊(duì)可以先下去就坐，現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊膮⑴c獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品。當(dāng)然有獎(jiǎng)也有罰，我們這輪的規(guī)則是落后的一方需要參與我們勁爆的超級(jí)大挑戰(zhàn)！??！
b．是的，我們的超級(jí)大挑戰(zhàn)等待各位的加入，各位應(yīng)該看到了我們后面五彩的氣球了吧，從中選擇一個(gè)氣球?qū)⑺鼣D破，氣球內(nèi)有你們要完成的任務(wù)。大家明白了嗎？
a：好的，現(xiàn)在我們從左到右依次開(kāi)始~~~，。。。。的任務(wù)是。。。。。 b：現(xiàn)在是。。。。選擇，。。。的任務(wù)是。。。。。。。。。
a：我們的游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束?。。。?！
【篇三：游戲串詞】
游戲串詞
大家感覺(jué)怎么樣，節(jié)目好不好看，同志們開(kāi)不開(kāi)心？下面到了游戲時(shí)間了，我們來(lái)并肩作戰(zhàn)玩一個(gè)很好玩的游戲。大家喜歡吃花生米嗎？今天我們就針對(duì)花生米來(lái)玩一個(gè)很有意思的游戲。
下面我們要分四組上來(lái)做一個(gè)比賽。我們每一隊(duì)派出四個(gè)人，大家要自告奮勇啊，我們要決戰(zhàn)一下，看看誰(shuí)的平衡能力及反應(yīng)能力最好。
（臺(tái)上擺著四個(gè)凳子，每個(gè)凳子上放好一盤(pán)裝20個(gè)花生米，和一個(gè)空盤(pán)子及一雙筷子。每小隊(duì)各自站在一個(gè)椅子后。）
好了，大家現(xiàn)在站好了，我們來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則。計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，四隊(duì)每隊(duì)一人出列，一只手扶著椅子圍著轉(zhuǎn)10圈，然后定住用筷子把一個(gè)盤(pán)子中的花生米夾到另一個(gè)盤(pán)中，每次夾5個(gè)。夾完下去換下一個(gè)人，以此類推，先把盤(pán)里花生米夾完的方為勝組。
大家要小心，不要轉(zhuǎn)暈了啊。好，大家站好，轉(zhuǎn)圈時(shí)手要放在凳子上。預(yù)備，開(kāi)始！
（中間臺(tái)詞：看大家轉(zhuǎn)的好開(kāi)心啊，有沒(méi)有感覺(jué)天和地都顛倒了啊，要小心啊，不要摔倒，呵呵，注意夾花生米要加緊了，不要滑下來(lái)，否則就前功盡棄了啊。）
好，現(xiàn)在我們的某組明顯的速度最快，我來(lái)宣布某組獲勝?？锤魑幻琅畮浉缍己貌蝗菀?，下面讓我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家頒發(fā)獎(jiǎng)品。
其它成員也會(huì)獲得我們精美的小獎(jiǎng)品，大家踴躍參與啊。
大家都知道人類的語(yǔ)言是多么的重要，我們用語(yǔ)言溝通，傳遞信息。試想一下，如果沒(méi)有語(yǔ)言，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？下面我們來(lái)做一個(gè)游戲，用肢體語(yǔ)言與表情來(lái)傳達(dá)信息，看看大家的表情豐富到什么程度啊。
我想每組上來(lái)五個(gè)成員，看我們四個(gè)小組哪隊(duì)表現(xiàn)最好，大家要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神哦。
游戲規(guī)則，五個(gè)人前后排成一排，站在第一個(gè)的人轉(zhuǎn)過(guò)身看一下詞，不能作聲，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去給第二個(gè)人表演，以此類推，最后一個(gè)人看完上一個(gè)人的表演就可以對(duì)大家描述該詞語(yǔ)。
注意不能出聲，不能小聲的告訴下一個(gè)人，確保除了第一個(gè)人其他人都不知道答案。
（我們要把一些詞寫(xiě)在一張白紙上，字體要大并醒目，確保臺(tái)下觀眾可以看到，五個(gè)人排成一排，主持人給第一個(gè)人看一下，然后他們就可以開(kāi)始表演了。）
（中間臺(tái)詞：看我們的某某太可愛(ài)了，大家給他點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下。）
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某煽?jī)，可喜可賀。我們的演員們領(lǐng)著獎(jiǎng)品可以下去休息一下了，試想一下，在我們的親人朋友之間，和我們親密的人，如果多一點(diǎn)肢體語(yǔ)言，多一點(diǎn)豐富的表情，是不是生活也會(huì)更精彩。
古人夜半三更會(huì)聞雞起舞，我們雖然不會(huì)半夜起來(lái)唱歌跳舞，但我們可以聽(tīng)著歌跳舞，下面我們就玩一個(gè)“聞歌起舞”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們每組叫兩個(gè)人上來(lái)，其中一個(gè)唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，他的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
（中間臺(tái)詞：我們的某某歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了，我們的某某舞姿也同樣的超棒，今天真是大飽眼福和耳福了，我宣布今年奧斯卡最佳歌王或舞后就是某某了。）
我們這一輪游戲就結(jié)束了，有什么收獲呢？是不是見(jiàn)識(shí)到以前從未領(lǐng)略過(guò)的某些人物的風(fēng)姿啊，哈哈，希望我們的元老們可以多些機(jī)會(huì)給我們展示一下。
第四個(gè)游戲：
繞口令大家肯定從小就說(shuō)，不知道你是否能把繞口令說(shuō)的惟妙惟肖呢。我們今天準(zhǔn)備了一些巔峰級(jí)繞口令，在座的各位有口才好的，趕緊上來(lái)挑戰(zhàn)一下。我們這里放了很多氣球，每只氣球里都放有一個(gè)題目，每位上來(lái)的觀眾隨意挑選一只，扎破便可取得您要挑戰(zhàn)的題目。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 。真的好繞口啊，沒(méi)事的時(shí)候大家可以自己練一練，不出一段時(shí)間，您的口才啊肯定會(huì)有一個(gè)明顯的提高。咱們下次咱決戰(zhàn)江湖。
（上來(lái)兩位主持，“白蘿卜蹲白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”一位主持人頭上戴著白色小帽，邊蹲邊指向另一位戴紅帽子的主持人，他邊蹲邊說(shuō)“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲玩、、、、、、該誰(shuí)了？”）
好可愛(ài)的一個(gè)游戲，可是人太少了不夠玩啊，我們得多叫幾個(gè)蘿卜們上來(lái)一起玩。游戲規(guī)則剛才大家都看到了，我們每組上來(lái)兩個(gè)人，分別是“白、紅、黃、紫蘿卜”。大家手牽手圍成一圈，頭上戴上象征蘿卜的帽子，然后白蘿卜們先蹲，蹲完再喊其他的蘿卜，代表每個(gè)蘿卜的兩個(gè)人要立即下蹲并念念其詞，以此類推。
看我們的某某好像真的要快支撐不住了，加油啊，我們反應(yīng)一定要迅速啊，不能被其它隊(duì)的趕上去啊。
這是一個(gè)好玩的游戲，在娛樂(lè)的同時(shí)也是一種很好的鍛煉身體的方式，在電腦前常坐的人要多做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，身體是革命的本錢，有了健康我們才能更好的工作和生活，在這里祝愿在座的各位身體健康，和和美美。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
親愛(ài)的爸爸、媽媽、可愛(ài)寶寶們：
大家上午好！歡迎大家來(lái)參加我們這次的“歡樂(lè)世界 親子體游”活動(dòng)。（小朋友們：你們開(kāi)心嗎？）我們這次的活動(dòng)與以往完全不同，希望所有的家長(zhǎng)都能參與進(jìn)來(lái)，加入這個(gè)歡樂(lè)的世界。今天，爸爸媽媽和寶寶都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角，我們要和寶寶一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，一起玩游戲，讓我們與孩子之間的關(guān)系更加的融洽、愉快。在此；我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們中心幼兒園一直以來(lái)的支持，沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有中心幼兒園的今天?？蓯?ài)的寶寶們；和爸爸、媽媽一起玩游戲高不高興？（高興）
今天的寶寶們真有精神，你們是最棒的對(duì)不對(duì)！（對(duì)）。
我相信；有了你們的踴躍互動(dòng)；本次“歡樂(lè)世界 親子體游”活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功！
下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)上臺(tái)講話。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
[請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
致辭
的主持詞]引出領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話串詞
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
致辭
的主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士們、先生們大家上午好!
今天是個(gè)值得載入銀行發(fā)展史冊(cè)的日子.我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同舉辦銀行分行開(kāi)業(yè)慶典.
首先介紹今天蒞臨銀行分行開(kāi)業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo):……
此外,還有……各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友.在此,我謹(jǐn)代表銀行,對(duì)蒞臨開(kāi)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!
下面,我宣布銀行分行開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在開(kāi)始.
首先請(qǐng)銀行分行行長(zhǎng)同志介紹分行的籌備情況.
銀行分行行長(zhǎng):
尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,經(jīng)過(guò)緊張的籌備,銀行分行今天正式開(kāi)業(yè)了!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表銀行分行,對(duì)出席今天開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!向各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界朋友對(duì)銀行分行的支持和厚愛(ài)表示誠(chéng)摯的感謝!
自分行獲批籌建以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,歷經(jīng)三個(gè)多月時(shí)間,分行圓滿完成了籌備期間的各項(xiàng)工作.
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、精心計(jì)劃,確保籌建工作穩(wěn)步推進(jìn).根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作
方案
》要求,成立了分行籌備工作組,各職能小組在總行黨委領(lǐng)導(dǎo)下,集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開(kāi)展工作,確保了分行各項(xiàng)籌備工作的有序和順利開(kāi)展.
二是堅(jiān)持內(nèi)控先行,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度.按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營(yíng)管理的基本理念,在我(行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎(chǔ)上,根據(jù)分行的業(yè)務(wù)范圍及運(yùn)作模式,對(duì)分行開(kāi)業(yè)后所必須的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設(shè),制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度,為確保分行開(kāi)業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)奠定了基矗
三是廣招人才,強(qiáng)化訓(xùn)練,打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍.本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍?我們按照總行的用人標(biāo)準(zhǔn)和分行發(fā)展的實(shí)際需要,面向地區(qū),通過(guò)公開(kāi)招聘的形式,依照嚴(yán)格的選拔程序,從報(bào)名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人.迄今,分行人員總數(shù)為38人,平均年齡32歲,其中30歲以下的有29人,占人員總數(shù)的76.3%.本科以上學(xué)歷人員有37人,占人員總數(shù)的97.4%;34人具有銀行工作經(jīng)驗(yàn),占總?cè)藬?shù)的89.5%.全體員工分批集中參加了總行企業(yè)文化、崗位技能培訓(xùn),并且全部通過(guò)了總行組織的員工上崗考試,達(dá)到了上崗要求,為開(kāi)業(yè)后給廣大客戶提供文明高效、熱情規(guī)范的金融服務(wù)創(chuàng)造了條件.
在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,銀行分行將在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,秉承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,誠(chéng)信的理念,開(kāi)放包容的胸懷,廉潔高效,精心打造“銀行”品牌,承擔(dān)起歷史所賦予的使命,立足,服務(wù),以優(yōu)異的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)各界和廣大市民的厚愛(ài),為 __發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
最后,懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友一如既往地關(guān)心支持銀行分行的發(fā)展.
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和朋友們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
主持人:
下面,請(qǐng)銀監(jiān)局吉明副局長(zhǎng)宣讀批復(fù)文件、頒發(fā)金融許可證.
【擴(kuò)展閱讀篇】
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞.
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在.因此,主持詞的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一.所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫(xiě)主持詞,由此可見(jiàn)主持詞寫(xiě)作的重要性.如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過(guò)主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功.
主持詞一般由開(kāi)場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語(yǔ)組成.
開(kāi)場(chǎng)白 演出或其他開(kāi)場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開(kāi)始的部分.
結(jié)束語(yǔ) 末了帶有總結(jié)性的一段話.
主持人
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的人.隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng).一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式.然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵.
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等.
會(huì)議主持詞
一、代表性會(huì)議主持詞
二、工作性會(huì)議主持詞
三、專題性會(huì)議主持詞
四、聯(lián)席性會(huì)議主持詞
五、紀(jì)念性會(huì)議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會(huì)議主持詞
七、總結(jié)表彰會(huì)主持詞
八、其他會(huì)議主持詞
晚會(huì)主持詞
一、春節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會(huì)主持詞
三、五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞
四、六一晚會(huì)主持詞
五、七一晚會(huì)主持詞
六、八一晚會(huì)主持詞
七、教師節(jié)晚會(huì)主持詞
八、國(guó)慶晚會(huì)主持詞
九、重陽(yáng)節(jié)晚會(huì)主持詞
十、迎新晚會(huì)主持詞
十一、元旦晚會(huì)主持詞
十二、慈善募捐活動(dòng)主持詞
十三、迎新生晚會(huì)主持詞
十四、校園晚會(huì)主持詞
十五、聯(lián)歡晚會(huì)主持詞
十六、聯(lián)誼晚會(huì)主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動(dòng)主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動(dòng)主持詞
二、體育比賽活動(dòng)主詩(shī)詞
三、知識(shí)競(jìng)賽主持詞
四、比賽主持詞
五、其他比賽活動(dòng)主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開(kāi)業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩(shī)詞
四、壽辰(生日)活動(dòng)主持詞
五、升學(xué)宴活動(dòng)主詩(shī)詞
六、同學(xué)聚會(huì)主詩(shī)詞
七、迎送答謝活動(dòng)主持詞
八、追悼會(huì)主持詞
主持詞寫(xiě)作
主持詞寫(xiě)作
主持詞的寫(xiě)作沒(méi)有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性.不同內(nèi)容的活動(dòng),不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同.
一、主持詞的寫(xiě)作,首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢(shì),各種主體性活動(dòng)很多.了解了活動(dòng)主題以后,通過(guò)主持詞的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動(dòng)主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動(dòng)推向高潮.
二、寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作非常重要.必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié):
一是先聲奪人,通過(guò)對(duì)所有來(lái)賓的問(wèn)候,將觀眾的注意力全部吸引過(guò)來(lái).比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問(wèn)候,可以讓所有的觀眾都對(duì)號(hào)入座,調(diào)動(dòng)起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去.二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂(lè)于接受.比如:《 xx年7月9日中國(guó)濟(jì)南國(guó)際兒童廣場(chǎng)晚會(huì)主持詞》的開(kāi)場(chǎng)白中這樣寫(xiě)道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)令人喜愛(ài)的卡通形象;乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲:風(fēng)兒歇息了,鳥(niǎo)兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動(dòng)著愛(ài)的琴弦在輕輕歌唱.由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場(chǎng)地是在泉城公園中,主持詞通過(guò)對(duì)特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴.其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣賞.開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)得再好,也不能好無(wú)休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩(shī)歌朗誦會(huì);所以,將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動(dòng)演出拉開(kāi)帷幕.主持詞的開(kāi)場(chǎng)白,從篇幅上可長(zhǎng)可短;但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的.
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化和素養(yǎng).采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作.
四、注意對(duì)象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫(xiě)作的主持詞,在語(yǔ)言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語(yǔ)言.具有少兒特點(diǎn)的語(yǔ)言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受;否則,過(guò)分成人化的語(yǔ)言,則失去了少兒童天真的特性.在集會(huì)或聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,成年人往往這樣開(kāi)場(chǎng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們:大家好!”假如孩子們?cè)谥鞒旨瘯?huì)或聯(lián)歡會(huì)時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會(huì)的有市委書(shū)記×××同志”;如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我們用掌聲,歡迎市委書(shū)記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動(dòng)”等等.
五、借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)的寫(xiě)作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國(guó)格律詩(shī)詞經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀.格律詩(shī)詞講究修辭,用字精煉,語(yǔ)句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的糾結(jié)在一起,以至在中國(guó)人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園.在主持詞的寫(xiě)作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩(shī)詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對(duì)仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫(xiě)作,而是寫(xiě)出詩(shī)風(fēng)詞韻就很可以了.俗話說(shuō):“詩(shī)乃心語(yǔ),情乃詩(shī)魂”.寫(xiě)詩(shī)重在一個(gè)“情”字,情者有感情、激情、熱情之別.首先要有感情,才會(huì)觸景生情,這就是激情;但又必須熱心于寫(xiě),這就需要熱情.因此,主持詞的寫(xiě)作,也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫(xiě)作,才能寫(xiě)出煽情、感人的主持詞.詩(shī)的特點(diǎn)是,它兼有散文與詩(shī)歌兩種體裁的屬性,本質(zhì)上還是一種詩(shī)歌的形式.它借用于散文的外觀和部分寫(xiě)作手段與詩(shī)歌的語(yǔ)言、靈魂結(jié)合為一體,為表達(dá)主題而服務(wù).無(wú)論是詩(shī)詞和散文詩(shī)的這些特點(diǎn),都成為了主持詞寫(xiě)作中經(jīng)常借鑒的寫(xiě)作手法.比如,在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn).比如:甲:我們從西河遺址走來(lái),身上凝聚著開(kāi)拓未來(lái)的力量乙:我們從平陵古城走來(lái),綻開(kāi)一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想甲:我們傳承著李清照、李開(kāi)先的遺風(fēng)呵合:勤奮天天向上,做一個(gè)新時(shí)代的中華小兒郎甲:請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱:中華小兒郎.
自從1985年, __電視臺(tái)的春節(jié)晚會(huì)上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來(lái),主持詞這門新興的形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時(shí)間.主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分.可以說(shuō),主持詞是我國(guó)藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體.但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價(jià)值,值得人們回味、欣賞.
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引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
家長(zhǎng)會(huì)串詞引出家長(zhǎng)上臺(tái)講話串詞
家長(zhǎng)會(huì)主持詞范文一：
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家晚上好!非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持，是對(duì)全體教師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)多了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)等各方面的情況，更希望能得到您的理解、支持。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài);請(qǐng)不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和大聲談?wù)摗Ｓ纱私o各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由李校長(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面就有請(qǐng)李校長(zhǎng)為大家講話。
結(jié)束語(yǔ)：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”;，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!我們?nèi)w教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
謝謝大家!
范文二：
家長(zhǎng)會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
一、時(shí)間：xxxx年11月15日
二、地點(diǎn)：本班教室
三、出席對(duì)象：本班任課教師和學(xué)生家長(zhǎng)
四、主要內(nèi)容：
1、致歡迎詞：歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)校參加一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎。
2、向各位家長(zhǎng)介紹本班主要學(xué)科任課教師。
語(yǔ)文兼班主任：王興紅，畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專，工作至今已有三年多了，雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但工作還比較盡心盡力。
數(shù)學(xué)：賀玉忠老師，已經(jīng)工作了三十幾年，有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在他輔導(dǎo)的江蘇省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中，有多人次分獲一二三等獎(jiǎng)。
英語(yǔ)：潘美琴老師，雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)有二十年的工作經(jīng)驗(yàn)，今年有一篇教學(xué)論文獲鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng)，無(wú)論是教學(xué)方面還是教育方面都有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。
物理：陳正慶老師，本科畢業(yè)，已經(jīng)工作六年，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并且虛心向老教師學(xué)習(xí)，對(duì)工作非常敬業(yè)，經(jīng)常利用課余時(shí)間該給學(xué)生輔導(dǎo)。
3、向各位家長(zhǎng)介紹這次期中考試的情況。
這次期中考試考了四門主要學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理，總分100分，班級(jí)考試情況在年級(jí)中處于中游位置，但高分沒(méi)有，總分100分以下的也沒(méi)有。有些比較好的學(xué)生還沒(méi)有能夠考出應(yīng)有的水平，有些平時(shí)較差的學(xué)生進(jìn)步比較大。
4、介紹班級(jí)的一些情況
⑴學(xué)習(xí)上總體來(lái)說(shuō)較好，絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象：如抄作業(yè)，上課經(jīng)常思想開(kāi)小差，背書(shū)做作業(yè)沒(méi)有定心，學(xué)習(xí)上沒(méi)有動(dòng)力，作業(yè)經(jīng)常拖拉，需要老師和課代表去催。
⑵紀(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮，課間經(jīng)常追逐打鬧，經(jīng)老師多次教育仍不悔改，自習(xí)課上不能安心做作業(yè)，不是做小動(dòng)作就是和其他同學(xué)講話，甚至還有打鬧的現(xiàn)象。
⑶衛(wèi)生習(xí)慣上，有些學(xué)生的自我保潔意識(shí)很差，經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰，座位周圍總是很臟，針對(duì)以上現(xiàn)象，我采取了一系列措施，不允許把零食帶進(jìn)教室吃，如違規(guī)則罰掃地一天，自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好，自己座位周圍臟了，用拖把把它拖干凈。
⑷文明禮貌上，有些學(xué)生對(duì)老師不夠尊敬，不但碰到面不喊老師好，而且還在背后叫老師的名字，甚至罵老師，在課堂上不能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，經(jīng)常打擾老師的講課，不但自己聽(tīng)不好而且還害了其他同學(xué)。平時(shí)臟話很多，與同學(xué)交往，嘴里總是不干不凈，也因此惹起很多的糾紛。
5、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求
⑴要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
⑵要與孩子多交流溝通，了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求，包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo)，即使不能指導(dǎo)，也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于學(xué)習(xí)上不自覺(jué)的學(xué)生，也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛，讓他們知道家長(zhǎng)養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性，這比空口教育要好得多。
⑶平時(shí)要盡可能地多來(lái)學(xué)校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息，每一位教師的想法也和家長(zhǎng)一樣，所以說(shuō)家長(zhǎng)和老師的心愿都是一致的，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3-10歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的，這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期，在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母，有句俗話說(shuō)得(本文權(quán)屬文秘之音所有，更好：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞?！?BR> ;這不僅說(shuō)明了遺傳的作用，還說(shuō)明了父輩們對(duì)孩子的影響之深，父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性的教育，才能是你的教育更具說(shuō)服力。
⑷要重視孩子的品德教育。俗話說(shuō)：要成才，先成人?！?BR> ;因?yàn)橐粋€(gè)人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，甚至?xí)：ι鐣?huì)的安定，最終被社會(huì)唾棄，甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒(méi)有很高的才學(xué)，只要他思想品德高尚，他也能對(duì)社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
6、任課教師上臺(tái)發(fā)言。
7、致歡送詞。 ? ? ? ? ? ?
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
引出舞蹈的串詞
【篇一：舞蹈串詞】
2 《for the dream》機(jī)電
女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命、對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。 男：沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有的觀眾朋友們跟隨我們動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起舞動(dòng)青春
女：下面請(qǐng)欣賞由嘻哈boy舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《for the dream》選送單位：機(jī)電工程學(xué)院 掌聲有請(qǐng)
3 ?《 ?dragon ?legends》理學(xué)院
男：感謝嘻哈boy舞隊(duì)的精彩表演，用一支《for the dream》將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致 ?好的，下面讓我們共同關(guān)注一下secret舞隊(duì)的得分情況，secret舞隊(duì)的最終得分為。。 恭喜他們，
女：巨龍自古以來(lái)便是力量與美的結(jié)合，智慧與紳士的化身，
男：沒(méi)錯(cuò)，那作為龍的傳人的我們，是否能夠延續(xù)，龍騎士的風(fēng)格呢
女：那讓我們共同欣賞由restart rock ?crew舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈dragon ?legends選送單位：理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
4、《d.o.u.o》環(huán)工
男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫?。『玫?，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊(duì)隊(duì)的得分情況，嘻哈boy舞蹈隊(duì)的最終得分為。。。同樣恭喜他們
。。
女：***，你一直說(shuō)你得英語(yǔ)好，那我來(lái)考你一個(gè)英文單詞吧。
男：好啊，我這英語(yǔ)水平可高著呢，隨便考
女：恩~那你說(shuō)說(shuō)douo是什么意思呢
男：douo啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是說(shuō)啊，大家都在等著呢
男：不就那個(gè)意思嗎。。是吧？
女：行啦，一看 你就不知道，我來(lái)告訴大家吧，這douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨(dú)尊！
男：哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我說(shuō)的就是這個(gè)。那么接下來(lái)讓我們一同領(lǐng)略一下mix muses舞隊(duì)是怎樣詮釋唯舞獨(dú)尊的！選送單位：環(huán)境與生物工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)！
5、《crowded》外語(yǔ)
男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺(jué)得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺(tái)劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下restart rock ?crew舞的得分情況，它的最終得分是。。。
女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男：個(gè)性張揚(yáng)是舞蹈的理念；
女：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，
男：拿出你的熱情，舞動(dòng)青春，今天我們讓我們共同釋放激情
女：下面請(qǐng)欣賞由say-girl舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《crowded》選送單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
6、《鬼魅節(jié)奏》信控
mix muses舞隊(duì)的得分情況
7、《意境》化工
男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動(dòng)感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
女：動(dòng)感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧?kù)o淡雅的街舞也不失為一種特色，
男：動(dòng)與靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快與慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動(dòng)；
女：放慢你的腳步，感受音樂(lè)的氣息，
男：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)意境的世界。
女：下面請(qǐng)欣賞由化工與材料工程學(xué)院舞出情境街舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《意境》
男：掌聲有請(qǐng)
8. 《 ?soul dance ?》（supreme 經(jīng)管）
女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊(duì)
下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分
男：一個(gè)音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通
女：一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作同樣能傳遞出一種思想
男：而每一個(gè)舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁
女：請(qǐng)欣賞supreme舞團(tuán)帶來(lái)舞蹈 《 ?soul dance ?》，選送單位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)！
9. 《 ?崛起爭(zhēng)冠 ?》（崛起 化工）】
如此火熱的舞蹈，動(dòng)感的旋律，輕盈的舞姿，美不勝收，感謝舞蹈團(tuán)的精彩演出 下面關(guān)注一下 舞蹈 ?的最終得分
男：有句話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說(shuō)，奪得大賽冠軍，是每個(gè)舞團(tuán)的渴望！
女：崛起爭(zhēng)冠，從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進(jìn)去，那他們又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng)崛起 舞團(tuán)。帶來(lái)舞蹈 崛起爭(zhēng)冠。選送單位化工與材料工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)
10、《傳承》信控
女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢~好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
男: ?青春是一輪初升的紅日，期盼著火熱的激情去放射光芒；
女: ?青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；
男: 傳承經(jīng)典，我們?cè)谟梦璧冈忈寣?duì)青春的熱愛(ài)；
女: 傳承文化，我們?cè)谟眯拍钭V寫(xiě)青春的詩(shī)篇。
男：下面請(qǐng)欣賞 延續(xù)舞隊(duì) 帶來(lái)舞蹈《傳承》 選送單位：信息與控制工程學(xué)院
11、環(huán)工《dance with us》
男：感謝延續(xù)舞隊(duì)的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，真是如夢(mèng)如幻。
下面關(guān)注一下崛起舞隊(duì)，得分
女 ?:跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采
男 ?:動(dòng)感的舞步奏響著青春的活力
女: 帶著熱情與奔騰，我們舞動(dòng)這樣的青春歲月
男 : 帶著激情與感動(dòng)，我們譜出如此的花樣年華
女：和我一起跳舞， 讓我們一同領(lǐng)略環(huán)境與生物工程學(xué)選送人聲失控街舞隊(duì)帶來(lái)的表演《dance with us》
12 ?舞之巔峰 ?》（巔峰 機(jī)電）
滿懷青春的激情，踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團(tuán)
下面關(guān)注一下， 人聲失控 ?得分
女：在下一個(gè)舞蹈開(kāi)始之前我想問(wèn)一下大家，舞蹈的極致是什么？
對(duì)，是巔峰。
男：一支舞蹈，表演者賦予了它生命，欣賞著給了他一顆心，在不同的表演者和欣賞者的眼中都會(huì)各不相相同，正所謂一千個(gè)舞者就會(huì)有一千種舞蹈
女：那倒是。你倒不如說(shuō)一千個(gè)觀眾眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特了，那舞蹈蹈的巔峰，會(huì)不會(huì)成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng) ?巔峰舞團(tuán)，帶來(lái)舞蹈，舞之巔峰，選送單位機(jī)電工程學(xué)院
掌聲有請(qǐng)！
那么在今天的舞臺(tái)，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)的相當(dāng)出色，大家看的也很盡興，此時(shí)此刻作為大賽的參與者我也覺(jué)得特別的興奮（可以加一個(gè)報(bào)分！11） 是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們，我覺(jué)得他們真是太厲害了，沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì)不到的，真正是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功 那么大家想不想再看看他們的風(fēng)采，那就讓他們同臺(tái)展示，下面進(jìn)入我們的風(fēng)采show time環(huán)節(jié)由每個(gè)教學(xué)院選送三到五人，同臺(tái)展示，那么首先，有請(qǐng)
化工 機(jī)電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學(xué)院 外語(yǔ)
頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5，最佳人氣獎(jiǎng)1，冠1亞2季3
【篇二：舞蹈節(jié)目串詞】
1、開(kāi)場(chǎng)舞：扎西德勒 6級(jí)
雄偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來(lái)到了神秘的西藏，讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)那一聲聲的《扎西德勒》，請(qǐng)欣賞六級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 ?2級(jí)
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛(ài)，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽(tīng)、感受一下父母的嘮叨，請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家 5級(jí)1班
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)欣賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
5、弟子規(guī) 3級(jí)
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書(shū)籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力 5級(jí)2班
青春，有擋不住的風(fēng)情；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號(hào)角中。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6級(jí)
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個(gè)截然不同的字眼，當(dāng)柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會(huì)出現(xiàn)什么樣的火花呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國(guó)你好 家長(zhǎng)
祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國(guó)，天南海北共祝愿，祖國(guó)明天更美好!請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員家長(zhǎng)精心為大家?guī)?lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》
9、愛(ài)我你就抱抱我 2級(jí)
愛(ài)是什么？每個(gè)人相信有屬于自己的答案，那么在每一個(gè)孩子們眼中，愛(ài)是陪陪她，愛(ài)是夸夸他，愛(ài)是親親他，愛(ài)是抱抱她。請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
10、健美操 6級(jí)
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動(dòng)感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請(qǐng)欣賞由6級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《健美操》
11、 ?教師表演
12、歡樂(lè)童年 5級(jí)2班
童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠(yuǎn)難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請(qǐng)欣賞有5級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》
13、展開(kāi)翅膀 6級(jí)
展開(kāi)翅膀，讓我們動(dòng)起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們飛起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們一起跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞6級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《展開(kāi)翅膀》
14、騎馬舞 3級(jí)
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭(zhēng)相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請(qǐng)欣賞由我們3級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《騎馬舞》
15、愛(ài)的人間 5級(jí)1班
人間有愛(ài)，愛(ài)在人間，這世間充溢著愛(ài)，滿溢著情，愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)是大道，愛(ài)是至理。請(qǐng)欣賞由5級(jí)1班帶來(lái)的《愛(ài)的人間》。
16、獨(dú)唱 陽(yáng)光路上 老師
有了陽(yáng)光，春天才會(huì)百花盛開(kāi)；有了陽(yáng)光，秋天才會(huì)碩果累累。有了陽(yáng)光，南國(guó)的椰風(fēng)蕉雨才會(huì)碧綠如翠；有了陽(yáng)光，北國(guó)的雪原沃野才會(huì)更加明麗如畫(huà)。愿向天歌給您帶去陽(yáng)光般的心境，領(lǐng)您走在陽(yáng)光路上。請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
【篇三：舞蹈主持詞1】
主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水與淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持與關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)與小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。 主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。2012年，她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。2013年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。 主持人1：今夜，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目匯演流程
1.《小蘋(píng)果》（初、中級(jí)班）
“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起?！笔紫龋覀冇姓?qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)?lái)征服好多小伙伴的一首歌，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋(píng)果》！
2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級(jí)班）
和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩(shī)，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫(huà)卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。 ４.《基本功組合》（初級(jí)班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，她們都是初級(jí)班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6.民族舞秧歌（初、中級(jí)班）
秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》。
7.《勾繃腳》（初級(jí)班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，和我們大家同舞同樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音樂(lè)反應(yīng)曲》（初、中級(jí)班）
對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，星期天是最幸福、最快樂(lè)的，想干什么就干什么，那么，我們一起來(lái)看一看，接下來(lái)的這群小伙伴們，他們是怎么過(guò)星期天的！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)星期天》。
10.《美麗的小寶貝》（初級(jí)班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無(wú)窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗的小寶貝》
11.《后踢腿》（中級(jí)班）
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》，大家歡迎！
12.《含胸展胸》（初級(jí)班）
欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》，接下來(lái)我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中級(jí)班）
拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初級(jí)班）
下面，請(qǐng)大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten ?minutes》(曹思涵)
有夢(mèng)想就有激情，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有力量！請(qǐng)欣賞曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《ten ?minutes》。
16.《半蹲》（初、中級(jí)班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾壓腿》（
中級(jí)班）
有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來(lái)，讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18.《旁開(kāi)腿》（初級(jí)班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來(lái)，他們表演的是什么呢？我們一起來(lái)看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開(kāi)腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂(lè)的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來(lái)了，她們是音樂(lè)的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指繞腕》（初級(jí)班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》（中級(jí)班）
22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬(wàn)綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對(duì)未來(lái)的期盼；春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢(mèng)想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹(shù)的綠葉中，在鳥(niǎo)兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23.《波浪》（初級(jí)班）
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母親的故事》（中級(jí)班）
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的文章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》。
25.《手位》（初級(jí)班）
她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了，請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛(ài)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《dai by dai》。
結(jié)束語(yǔ)
主持人1：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
引出領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的串詞
篇一：2019領(lǐng)導(dǎo)致辭主持人串詞2019領(lǐng)導(dǎo)致辭主持人串詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，女士們、先生們大家上午好!今天是個(gè)值得載入銀行發(fā)展史冊(cè)的日子。
我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同舉辦銀行分行開(kāi)業(yè)慶典。
首先介紹今天蒞臨銀行分行開(kāi)業(yè)典禮儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)：??此外，還有??各金融業(yè)的代表及省市部分新聞媒體和廣大企業(yè)界的朋友。
在此，我謹(jǐn)代表銀行，對(duì)蒞臨開(kāi)業(yè)儀式現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!并向多年來(lái)關(guān)心和支持銀行發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意!下面，我宣布銀行分行開(kāi)業(yè)慶典現(xiàn)在開(kāi)始。
首先請(qǐng)銀行分行行長(zhǎng)同志介紹分行的籌備情況。
銀行分行行長(zhǎng)：尊敬的省政協(xié)劉主席、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，經(jīng)過(guò)緊張的籌備，銀行分行今天正式開(kāi)業(yè)了!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表銀行分行，對(duì)出席今天開(kāi)業(yè)慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示最熱烈的歡迎!向各位領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界朋友對(duì)銀行分行的支持和厚愛(ài)表示誠(chéng)摯的感謝!自分行獲批籌建以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，歷經(jīng)三個(gè)多月時(shí)間，分行圓滿完成了籌備期間的各項(xiàng)工作。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、精心計(jì)劃，確?；I建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
根據(jù)《銀行股份有限公司分行籌建工作
方案
》要求，成立了分行籌備工作組，各職能小組在總行黨委領(lǐng)導(dǎo)下，集中精力、集中力量、創(chuàng)作性開(kāi)展工作，確保了分行各項(xiàng)籌備工作的有序和順利開(kāi)展。
二是堅(jiān)持內(nèi)控先行，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
按照監(jiān)管部門內(nèi)控管理的基本要求和總行經(jīng)營(yíng)管理的基本理念，在我行已有的、較為完備的內(nèi)控體系基礎(chǔ)上，根據(jù)分行的業(yè)務(wù)范圍及運(yùn)作模式，對(duì)分行開(kāi)業(yè)后所必須的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)性規(guī)劃和建設(shè)，制定了一系列內(nèi)控與監(jiān)督制度，為確保分行開(kāi)業(yè)后的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。
三是廣招人才，強(qiáng)化訓(xùn)練，打造了高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
本著人員本土化和德才兼?zhèn)涞娜瞬鸥拍睿覀儼凑湛傂械挠萌藰?biāo)準(zhǔn)和分行發(fā)展的實(shí)際需要，面向地區(qū)，通過(guò)公開(kāi)招聘的形式，依照嚴(yán)格的選拔程序，從報(bào)名的近300名人才中擇優(yōu)錄用了28人。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
開(kāi)學(xué)典禮園長(zhǎng)致辭
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們： ?
大家好！ ?
? ?假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在這里，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們北大世紀(jì)星幼兒園的全體教職員工、小朋友歡聚在這里，舉行我園2011年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來(lái)了70位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！ ?
? ?新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成 ?為聰明能干可愛(ài)的小博士！．
我們的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像媽媽對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！在紅纓總部專業(yè)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，讓我們北大世紀(jì)星幼兒園的小朋友享受和北京孩子同樣的教育和成長(zhǎng)。 ?
親愛(ài)的寶貝們，衷心地祝愿你們?cè)诒贝笫兰o(jì)星幼兒園溫暖的家里，展開(kāi)翅膀，快樂(lè)飛翔。
? ?
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
引出舞蹈的串詞
【篇一：舞蹈串詞】
2 《for the dream》機(jī)電
女：感謝舞者們精彩的表演，我想大概這就是街舞的魅力，讓我們可以看到舞者們無(wú)限的活力，看到他們對(duì)生命、對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。
男：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
女：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。 男：沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有的觀眾朋友們跟隨我們動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起舞動(dòng)青春
女：下面請(qǐng)欣賞由嘻哈boy舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈 《for the dream》選送單位：機(jī)電工程學(xué)院 掌聲有請(qǐng)
3 ?《 ?dragon ?legends》理學(xué)院
男：感謝嘻哈boy舞隊(duì)的精彩表演，用一支《for the dream》將他們精湛的舞藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的身姿展示的淋漓盡致 ?好的，下面讓我們共同關(guān)注一下secret舞隊(duì)的得分情況，secret舞隊(duì)的最終得分為。。 恭喜他們，
女：巨龍自古以來(lái)便是力量和美的結(jié)合，智慧和紳士的化身，
男：沒(méi)錯(cuò)，那作為龍的傳人的我們，是否能夠延續(xù)，龍騎士的風(fēng)格呢
女：那讓我們共同欣賞由restart rock ?crew舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈dragon ?legends選送單位：理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
4、《d.o.u.o》環(huán)工
男：感謝舞者們精彩的表演，看了他們的演出我才明白，什么是真正的精彩絕倫啊！好的，下面讓我們共同關(guān)注一下和嘻哈boy 舞隊(duì)隊(duì)的得分情況，嘻哈boy舞蹈隊(duì)的最終得分為。。。同樣恭喜他們
。。
女：***，你一直說(shuō)你得英語(yǔ)好，那我來(lái)考你一個(gè)英文單詞吧。
男：好啊，我這英語(yǔ)水平可高著呢，隨便考
女：恩~那你說(shuō)說(shuō)douo是什么意思呢
男：douo啊，我知道
女:嗯，然后呢？你知道你倒是說(shuō)啊，大家都在等著呢
男：不就那個(gè)意思嗎。。是吧？
女：行啦，一看 你就不知道，我來(lái)告訴大家吧，這douo的意思就是舞蹈的最高境界，唯舞獨(dú)尊！
男：哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我說(shuō)的就是這個(gè)。那么接下來(lái)讓我們一同領(lǐng)略一下mix muses舞隊(duì)是怎樣詮釋唯舞獨(dú)尊的！選送單位：環(huán)境和生物工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)！
5、《crowded》外語(yǔ)
男：感謝舞者們精彩的表演，大家是否覺(jué)得他們的舞蹈表演像一出吸人眼球的舞臺(tái)劇呢，有起有伏，引人入勝。好的，下面讓我們關(guān)注一下restart rock ?crew舞的得分情況，它的最終得分是。。。
女：熱情澎湃是舞蹈的靈魂，
男：個(gè)性張揚(yáng)是舞蹈的理念；
女：伸出你的雙手，跟上節(jié)奏，今晚我們一起狂歡，
男：拿出你的熱情，舞動(dòng)青春，今天我們讓我們共同釋放激情
女：下面請(qǐng)欣賞由say-girl舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《crowded》選送單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)
6、《鬼魅節(jié)奏》信控
mix muses舞隊(duì)的得分情況
?7、《意境》化工
男：感謝舞者們精彩的表演，他們的街舞是那么動(dòng)感，那么的有活力，引得觀眾一陣陣的掌聲。好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
女：動(dòng)感輕快一向是街舞的代名詞，然而寧?kù)o淡雅的街舞也不失為一種特色，
男：動(dòng)和靜的結(jié)合彰顯舞之魅力，快和慢的節(jié)奏襯托舞蹈的律動(dòng)；
女：放慢你的腳步，感受音樂(lè)的氣息，
男：放慢你的腳步，讓我們一起走進(jìn)意境的世界。
女：下面請(qǐng)欣賞由化工和材料工程學(xué)院舞出情境街舞隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《意境》
男：掌聲有請(qǐng)
8. 《 ?soul dance ?》（supreme 經(jīng)管）
女：真的是花樣年華，舞出人生意境，感謝舞出情景舞蹈隊(duì)
下面關(guān)注一下舞蹈。的最終得分
男：一個(gè)音符，一段旋律給我們帶的是心冷的溝通
女：一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作同樣能傳遞出一種思想
男：而每一個(gè)舞者都是靈魂的舞者，舞出精彩，舞出豪邁
女：請(qǐng)欣賞supreme舞團(tuán)帶來(lái)舞蹈 《 ?soul dance ?》，選送單位經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
男：掌聲有請(qǐng)！
9. 《 ?崛起爭(zhēng)冠 ?》（崛起 化工）】
如此火熱的舞蹈，動(dòng)感的旋律，輕盈的舞姿，美不勝收，感謝舞蹈團(tuán)的精彩演出 下面關(guān)注一下 舞蹈 ?的最終得分
男：有句話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，那引用到今天，也可以說(shuō)，奪得大賽冠軍，是每個(gè)舞團(tuán)的渴望！
女：崛起爭(zhēng)冠，從名字中就已經(jīng)把信心和憧憬融入了進(jìn)去，那他們又會(huì)帶來(lái)怎樣的精彩表演，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng)崛起 舞團(tuán)。帶來(lái)舞蹈 崛起爭(zhēng)冠。選送單位化工和材料工程學(xué)院
女：掌聲有請(qǐng)
10、《傳承》信控
女：感謝舞者們精彩的表演，看到他們盡情的舞蹈，我都不禁想加入他們呢~好的，下面讓我們關(guān)注一下。。。舞隊(duì)的得分情況，它的最終得分是。。。
男: ?青春是一輪初升的紅日，期盼著火熱的激情去放射光芒；
女: ?青春是一只羽翼豐滿的雄鷹，希冀著廣袤的思想去翱翔；
男: 傳承經(jīng)典，我們?cè)谟梦璧冈忈寣?duì)青春的熱愛(ài)；
女: 傳承文化，我們?cè)谟眯拍钭V寫(xiě)青春的詩(shī)篇。
男：下面請(qǐng)欣賞 延續(xù)舞隊(duì) 帶來(lái)舞蹈《傳承》 選送單位：信息和控制工程學(xué)院
11、環(huán)工《dance with us》
男：感謝延續(xù)舞隊(duì)的表演。絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，真是如夢(mèng)如幻。
下面關(guān)注一下崛起舞隊(duì)，得分
女 ?:跳躍的音符綻放著華麗的風(fēng)采
男 ?:動(dòng)感的舞步奏響著青春的活力
女: 帶著熱情和奔騰，我們舞動(dòng)這樣的青春歲月
男 : 帶著激情和感動(dòng)，我們譜出如此的花樣年華
女：和我一起跳舞， 讓我們一同領(lǐng)略環(huán)境和生物工程學(xué)選送人聲失控街舞隊(duì)帶來(lái)的表演《dance with us》
?12 ?舞之巔峰 ?》（巔峰 機(jī)電）
滿懷青春的激情，踏著強(qiáng)勁的節(jié)奏，感謝人聲失控舞團(tuán)
下面關(guān)注一下， 人聲失控 ?得分
女：在下一個(gè)舞蹈開(kāi)始之前我想問(wèn)一下大家，舞蹈的極致是什么？
對(duì)，是巔峰。
男：一支舞蹈，表演者賦予了它生命，欣賞著給了他一顆心，在不同的表演者和欣賞者的眼中都會(huì)各不相相同，正所謂一千個(gè)舞者就會(huì)有一千種舞蹈
女：那倒是。你倒不如說(shuō)一千個(gè)觀眾眼中會(huì)有一千個(gè)哈姆萊特了，那舞蹈蹈的巔峰，會(huì)不會(huì)成為觀眾眼中共同的哈姆雷特呢，讓我們拭目以待
男：有請(qǐng) ?巔峰舞團(tuán)，帶來(lái)舞蹈，舞之巔峰，選送單位機(jī)電工程學(xué)院
掌聲有請(qǐng)！
?那么在今天的舞臺(tái)，我們看到了各路“舞林高手”都拿出了自己的殺手锏，表現(xiàn)的相當(dāng)出色，大家看的也很盡興，此時(shí)此刻作為大賽的參和者我也覺(jué)得特別的興奮（可以加一個(gè)報(bào)分！11） 是啊，今天我們有幸看到這么多精彩的表演真是太高興了，其實(shí)我個(gè)人特別的敬佩這些舞者們，我覺(jué)得他們真是太厲害了，沒(méi)去跳過(guò)是體會(huì)不到的，真正是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功 那么大家想不想再看看他們的風(fēng)采，那就讓他們同臺(tái)展示，下面進(jìn)入我們的風(fēng)采show time環(huán)節(jié)由每個(gè)教學(xué)院選送三到五人，同臺(tái)展示，那么首先，有請(qǐng)
化工 機(jī)電 信控 環(huán)工 藥化 經(jīng)管 理學(xué)院 外語(yǔ)
?頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀獎(jiǎng)5，最佳人氣獎(jiǎng)1，冠1亞2季3
【篇二：舞蹈節(jié)目串詞】
1、開(kāi)場(chǎng)舞：扎西德勒 6級(jí)
雄偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飛舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，讓我們來(lái)到了神秘的西藏，讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)那一聲聲的《扎西德勒》，請(qǐng)欣賞六級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《扎西德勒》
2、嘚啵嘚啵嘚 ?2級(jí)
父母的叮嚀一聲聲，父母的囑咐一遍遍，這其中充滿了愛(ài)，這其中飽含了情，讓我們一起聆聽(tīng)、感受一下父母的嘮叨，請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
3、大中華我的家 5級(jí)1班
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，炎黃子孫綿延不絕，大中華，是我們的家，大中華，是我們的根。請(qǐng)欣賞五級(jí)一班表演的舞蹈《大中華我的家》。
4、跆拳道
?5、弟子規(guī) 3級(jí)
弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。這部和《三字經(jīng)》一樣，影響了中華民族幾百年的兒童啟蒙教育書(shū)籍，教育我們要如何做一個(gè)優(yōu)秀的人，下面請(qǐng)欣賞3級(jí)班為我們帶來(lái)的舞蹈《弟子規(guī)》。
6、青春魅力 5級(jí)2班
青春，有擋不住的風(fēng)情；青春，有抵不住的魅力，讓我們縱情在青春魅力的海洋中，讓我們激蕩在青春有力的號(hào)角中。請(qǐng)欣賞舞蹈《青春魅力》
7、舞中武 6級(jí)
舞蹈的舞，武術(shù)的武，是兩個(gè)截然不同的字眼，當(dāng)柔美的舞姿遇上剛健的武姿又會(huì)出現(xiàn)什么樣的火花呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《舞中武》
8、祖國(guó)你好 家長(zhǎng)
祖國(guó)你好，你的兒女都在為你祈禱;祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;你好祖國(guó)，天南海北共祝愿，祖國(guó)明天更美好!請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員家長(zhǎng)精心為大家?guī)?lái)的舞蹈《祖國(guó)你好》
9、愛(ài)我你就抱抱我 2級(jí)
愛(ài)是什么？每個(gè)人相信有屬于自己的答案，那么在每一個(gè)孩子們眼中，愛(ài)是陪陪她，愛(ài)是夸夸他，愛(ài)是親親他，愛(ài)是抱抱她。請(qǐng)欣賞由2級(jí)班帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
10、健美操 6級(jí)
提起健美操，我們腦海中浮現(xiàn)出了那動(dòng)感的旋律，那充滿活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，請(qǐng)欣賞由6級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《健美操》
11、 ?教師表演
?12、歡樂(lè)童年 5級(jí)2班
童年是什么？它是聲聲歡叫的知了；童年是什么？它是草叢邊的秋千；童年是什么？它是你我心頭的一顆永遠(yuǎn)難忘的朱砂痣。讓我們走進(jìn)難忘的童年，走進(jìn)令人回味的童年。請(qǐng)欣賞有5級(jí)2班帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》
13、展開(kāi)翅膀 6級(jí)
展開(kāi)翅膀，讓我們動(dòng)起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們飛起來(lái)；展開(kāi)翅膀，讓我們一起跳起來(lái)！請(qǐng)欣賞6級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《展開(kāi)翅膀》
14、騎馬舞 3級(jí)
隨著《江南上style》一炮走紅，騎馬舞也成了街頭巷尾爭(zhēng)相模仿的熱舞，那么一群活潑的孩子會(huì)演繹出怎樣的騎馬舞呢。下面請(qǐng)欣賞由我們3級(jí)班學(xué)員帶來(lái)的《騎馬舞》
15、愛(ài)的人間 5級(jí)1班
人間有愛(ài)，愛(ài)在人間，這世間充溢著愛(ài)，滿溢著情，愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)聲，愛(ài)是大道，愛(ài)是至理。請(qǐng)欣賞由5級(jí)1班帶來(lái)的《愛(ài)的人間》。
16、獨(dú)唱 陽(yáng)光路上 老師
有了陽(yáng)光，春天才會(huì)百花盛開(kāi)；有了陽(yáng)光，秋天才會(huì)碩果累累。有了陽(yáng)光，南國(guó)的椰風(fēng)蕉雨才會(huì)碧綠如翠；有了陽(yáng)光，北國(guó)的雪原沃野才會(huì)更加明麗如畫(huà)。愿向天歌給您帶去陽(yáng)光般的心境，領(lǐng)您走在陽(yáng)光路上。請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》
【篇三：舞蹈主持詞1】
主持人1：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)，
主持人2：親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶，叔叔阿姨們，大家——
合：晚上好！
主持人1：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
主持人2：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
主持人1：今夜星光絢爛！在這舞姿和燈光構(gòu)成的舞臺(tái)，在這放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆?，盡情詮釋我們無(wú)畏的青春！
主持人2：流金歲月，舞之戀少兒舞蹈工作室已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)春秋。一年來(lái)，我們?cè)谶@里舞蹈，在這里成長(zhǎng)，在這里揮灑著汗水和淚水，在這里收獲著每一份成功！
合：在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表舞之戀少兒舞蹈工作室全體師生，向一直以來(lái)支持和關(guān)心“舞之戀”事業(yè)的家長(zhǎng)和小朋友們表示最衷心的感謝！并對(duì)今天能夠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位家長(zhǎng)和小朋友們，表示最熱烈的歡迎！
主持人1：舞之戀少兒舞蹈工作室位于步行街靜雅瑜伽館二樓，擁有130㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越，教師經(jīng)驗(yàn)豐富，是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。 主持人2：“舞之戀”開(kāi)設(shè)課程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（軟開(kāi)度）訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之戀”開(kāi)設(shè)班級(jí)有：初級(jí)班（招收對(duì)象為未接觸過(guò)藝術(shù)的學(xué)員）；中級(jí)班（招收對(duì)象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員）。
主持人2：“舞之戀”曹思涵老師畢業(yè)于西北師范大學(xué)，系高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，健美操、有氧舞蹈、尊巴教練。她本人2005—2011年曾在銀川七彩銀燕藝術(shù)中心擔(dān)任舞蹈鋼琴老師，由她編導(dǎo)的舞蹈《紅紅的燈籠》曾獲2006年全國(guó)少兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)，6年來(lái)她還獲得銀川市成人舞蹈、鋼琴大賽一、二等獎(jiǎng)5次。2012年，她在蘭州天悅國(guó)際瑜伽館擔(dān)任高級(jí)瑜伽導(dǎo)師，培訓(xùn)瑜伽教練。2013年受邀參加了在北京國(guó)際體育館舉辦的國(guó)際健身舞蹈大會(huì)。 主持人1：今夜，就讓我們?cè)谶@里，共同舞出最動(dòng)人的青春律動(dòng)！
主持人2：現(xiàn)在我宣布，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
?節(jié)目匯演流程
1.《小蘋(píng)果》（初、中級(jí)班）
“我種下一顆種子，終于長(zhǎng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽(yáng)每天為你升起?！笔紫?，我們有請(qǐng)初級(jí)班和中級(jí)班的小朋友共同為大家?guī)?lái)征服好多小伙伴的一首歌，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋(píng)果》！
2.《爸爸瞧、媽媽看》（初級(jí)班）
和著歡樂(lè)的節(jié)拍，伴著優(yōu)美的舞姿，今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們青春，我們年少，我們歌唱，我們快樂(lè)的舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸瞧、媽媽看》。
3.《芭蕾手位》
舞蹈是一首詩(shī)，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美麗的畫(huà)卷。大家瞧，咱們舞之戀的小朋友們已經(jīng)迫不及待地向大家展示她們的優(yōu)美舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈教學(xué)展示——《芭蕾手位》。 ４.《基本功組合》（初級(jí)班）
舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石，她高雅、優(yōu)美，充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和扎實(shí)的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗(yàn)和審美追求。請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《基本功組合》。
你瞧，剛才這群孩子跳得多認(rèn)真啊，你知道嗎，她們都是初級(jí)班的學(xué)員，有的還只學(xué)了20多天，雖然她們的動(dòng)作還是有點(diǎn)不到位，難度不是很大，但在這么短的時(shí)間內(nèi)，能夠跳出這么好的水平，進(jìn)步還是蠻快的哦！請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為她們鼓鼓掌，加加油！好嗎？下請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《仰臥組合》。
6.民族舞秧歌（初、中級(jí)班）
秧歌是我國(guó)最具代表性的一種民間舞蹈形式，深受城鄉(xiāng)廣大市民喜愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友帶來(lái)的別具一格的《秧歌》。
7.《勾繃腳》（初級(jí)班）
再次感謝孩子們的精彩表演，下面欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《勾繃腳》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）
新疆舞蹈以她特有的舞姿，風(fēng)靡（mi）全球。新疆姑娘的大眼睛，也讓人著迷，你看，今天遙遠(yuǎn)的“新疆姑娘”也來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)，和我們大家同舞同樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由白花、李玲娟帶來(lái)的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音樂(lè)反應(yīng)曲》（初、中級(jí)班）
對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，星期天是最幸福、最快樂(lè)的，想干什么就干什么，那么，我們一起來(lái)看一看，接下來(lái)的這群小伙伴們，他們是怎么過(guò)星期天的！請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)星期天》。
10.《美麗的小寶貝》（初級(jí)班）
有一種舞蹈，她很隨意；有一種舞蹈，她很有活力；有一種舞蹈，她有著無(wú)窮的吸引力；有一種舞蹈，她能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《美麗的小寶貝》
11.《后踢腿》（中級(jí)班）
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”舞蹈技巧的訓(xùn)練容不得半點(diǎn)懈怠和馬虎，要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈技巧小組合——《后踢腿》，大家歡迎！
12.《含胸展胸》（初級(jí)班）
欣賞完中級(jí)班小朋友的《后踢腿》，接下來(lái)我們欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中級(jí)班）
拉丁舞作為體育競(jìng)技舞蹈，爆發(fā)力、極強(qiáng)的風(fēng)格、技巧是它的特點(diǎn)，下面欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初級(jí)班）
下面，請(qǐng)大家欣賞一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten ?minutes》(曹思涵)
有夢(mèng)想就有激情，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有力量！請(qǐng)欣賞曹思涵老師帶來(lái)的爵士舞《ten ?minutes》。
16.《半蹲》（初、中級(jí)班）
讓我們掌聲再次感謝曹思涵老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)班和中級(jí)班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾壓腿》（
中級(jí)班）
有一種最美的肢體表達(dá)方法，叫舞蹈，舞蹈中有一種最令人賞心悅目的舞種，叫芭蕾舞。接下來(lái)，讓我們欣賞中級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《芭蕾壓腿》。
18.《旁開(kāi)腿》（初級(jí)班）
看大家表演得正起勁兒，有人坐不住了！看，一群小寶貝兒，正向這里走來(lái)，他們表演的是什么呢？我們一起來(lái)看一看初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《旁開(kāi)腿》。
看那邊，蒙古族族姑娘們和著音樂(lè)的節(jié)拍，表現(xiàn)她的熱情、她的奔放，用她那華麗的服飾，展現(xiàn)蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她們來(lái)了，她們是音樂(lè)的小精靈，她們是蒙古的舞之魂。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指繞腕》（初級(jí)班）
跳躍的音符演繹著青春的活力，動(dòng)感的舞步展示著青春的風(fēng)彩，帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動(dòng)這花樣的年華。接下來(lái)請(qǐng)欣賞初級(jí)班小朋友的教學(xué)舞蹈展示《推指繞腕》。
21.《關(guān)節(jié)訓(xùn)練》（中級(jí)班）
22.蒙古舞《草原之韻》（曹思涵）
萬(wàn)綠攜著晨曦漸漸蘇醒，在雨露中輕訴對(duì)未來(lái)的期盼；春柳隨著微風(fēng)，婀娜蕩漾，夢(mèng)想在盎然春意中升騰！在柔柔的春風(fēng)中，在柳樹(shù)的綠葉中，在鳥(niǎo)兒的歌聲中，在花兒的笑臉上，我們看到了美麗的草原，感受到了綿綿的春雨。下面請(qǐng)欣賞曹思涵老師表演的舞蹈《草原之韻》。
23.《波浪》（初級(jí)班）
乘風(fēng)揚(yáng)帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史。隨那絲絲溫柔的海風(fēng)，去聆聽(tīng)海浪的聲音，行走在寧?kù)o的夜色里。我是踏浪而來(lái)的,在碧波中開(kāi)始我的人生旅程。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母親的故事》（中級(jí)班）
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的文章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。請(qǐng)欣賞中級(jí)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《母親的故事》。
25.《手位》（初級(jí)班）
她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了，請(qǐng)看初級(jí)班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》 （李玲娟）
爵士舞是將力量和柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著和熱愛(ài)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由李玲娟帶來(lái)的一段爵士舞《dai by dai》。
?結(jié)束語(yǔ)
主持人1：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。
主持人2：朋友們，舞之戀曹思涵少兒舞蹈暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。
主持人1：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意，
主持人2：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望小朋友們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。
合：各位家長(zhǎng)、小朋友們，再見(jiàn)！
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
園長(zhǎng)上臺(tái)前講話串詞
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們臺(tái)下可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
有這樣一個(gè)人，五十年前，他（她）才5歲，像你們一樣坐在臺(tái)下，歪著小腦袋認(rèn)真聆聽(tīng)，稚嫩的小眼睛不停地眨巴，是那么明亮而又清澈，那么的純潔無(wú)暇；
有這樣一個(gè)人，二十年前，他（她）35歲，還是像你們一樣坐在臺(tái)下，與他（她）并肩而坐的多是她的同事，有那么一兩個(gè)還是二十年前同坐一起的同學(xué)。這時(shí)的他（她）意氣風(fēng)發(fā)、斗志盎然，似有大把的青春奉獻(xiàn)與此，但卻無(wú)怨無(wú)悔；
有這樣一個(gè)人，五年前，他（她）50歲，依然像你們一樣坐在臺(tái)下，神眼堅(jiān)毅，充滿自信，凝視前方，掠過(guò)伴隨他（她）將近半生的地方，xxx幼兒園。在這里，有他（她）辛勤的汗水，有過(guò)歡聲和笑語(yǔ)，也有過(guò)心酸、委屈乃至淚水，更有過(guò)希望和成功。
現(xiàn)在，他（她）就在我們臺(tái)下，他（她）就是我們最最尊敬的園長(zhǎng)xxx，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎xxx幼兒園園長(zhǎng)xxx登臺(tái)講話。講述他（她）傳奇奉獻(xiàn)的一生。
引出領(lǐng)導(dǎo)講話的串詞 主持人怎么引出領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九
引出游戲的串詞
【篇一：晚會(huì)互動(dòng)游戲串詞+規(guī)則】
running 互動(dòng)游戲
開(kāi)場(chǎng)串詞
男：今兒個(gè)是咱們xx頭牙的歡喜日子，聽(tīng)說(shuō)各個(gè)部門都準(zhǔn)備了精彩節(jié)目要共賀佳節(jié)，也不知，都是啥新奇玩意兒??
女：恩，這個(gè)我也有所耳聞，尤其是我們xx人一向充滿活力，聽(tīng)說(shuō)節(jié)目正式表演前，還有個(gè)出自《奔跑吧兄弟》這個(gè)目前最火的綜藝節(jié)目的互動(dòng)游戲，聽(tīng)著有些意思
男：哦？這么有意思，有我的份嗎？
女：沒(méi)你的份，把機(jī)會(huì)留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾吧！
女：親愛(ài)的xx兄弟姐妹們，接下來(lái)，將是我們好看好玩好有意思的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)啦，一會(huì)兒大家可得豁出去積極參與哦
男：恩，今天咱們的第一個(gè)游戲，就叫做吃貨大比拼，有得吃，有得玩，有得獎(jiǎng)品拿，當(dāng)然，還會(huì)有懲罰
女：是啥游戲呢？大家請(qǐng)看大屏幕（同步規(guī)則解說(shuō)）
男：有這等好事，大家趕快動(dòng)起來(lái)啊，現(xiàn)在每桌推舉1人，被推舉出的小伙伴請(qǐng)直接站到舞臺(tái)中間，都別太羞澀啊，一共12名，機(jī)不可失啊，大家伙可先自由組合成6組 選人/游戲開(kāi)始
【道具準(zhǔn)備】
長(zhǎng)桌子2張（2.5m長(zhǎng)）
塑料托盤(pán)6個(gè)（裝果凍用）
果凍70顆（每盤(pán)10個(gè)，兩輪游戲共需60個(gè)，10個(gè)備用）
百醇長(zhǎng)條餅干（2盒）
尺子2把（現(xiàn)場(chǎng)量距離用）
撲克牌1副（先提前分好花色，以備選人時(shí)使用）
游戲二串詞
道具：計(jì)時(shí)軟件
男：哎呀，剛剛游戲真是太精彩了，看得我口水都流出來(lái)了?
女：趕緊地 把口水擦擦，注意你的猛男形象
男：也是（手臂作展示肌肉狀），誒？還別說(shuō)，咱們接下來(lái)這游戲，猛男可是有優(yōu)勢(shì)的呢
女：啥游戲還需要猛男？趕緊看看去
男：那咱們接下來(lái)，要玩的游戲，就叫做手忙腳亂，究竟什么會(huì)讓我們手忙腳亂呢，大家請(qǐng)看大屏幕
女：（宣讀游戲規(guī)則）后宣布游戲開(kāi)始??鼓動(dòng)各桌推舉人
【篇二：游戲串詞】
游戲開(kāi)始：
a：你看我們的燒烤晚會(huì)進(jìn)行了一半，（問(wèn)臺(tái)下的同事）臺(tái)下的同事吃的開(kāi)心嗎？
b：嗯，看來(lái)大家吃的都挺嗨的哈，既然吃的嗨，那我們必須也要玩的嗨，你們說(shuō)是不是呀？（問(wèn)臺(tái)下同事）
a：好，那現(xiàn)在我們進(jìn)入我們晚會(huì)的游戲環(huán)節(jié)。想必大家都有看過(guò)快樂(lè)大本營(yíng)的游戲“一二三看這邊”吧，這是一個(gè)非?？简?yàn)反應(yīng)能力的游戲，你對(duì)自己的反應(yīng)能力十分有信心嗎，你會(huì)不會(huì)像和。。。一樣有死穴？那就來(lái)挑戰(zhàn)自己吧?。。?！現(xiàn)在讓我們b來(lái)介紹下游戲規(guī)則。 b：游戲規(guī)則是：。。。。。。。。。。。。。。。。。。大家都明白了吧？
a：嗯，那現(xiàn)在大家踴躍報(bào)名參加，游戲獲勝方有神秘大禮哦，機(jī)不可失，失不再來(lái)哈。
b：好，我們的出題人和挑戰(zhàn)者都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，那我們先進(jìn)行第一輪試玩，游戲正式開(kāi)始?。?！
b：1.呵呵，看來(lái)我們有同事太過(guò)于緊張了呀，一上場(chǎng)就敗陣了呀
b：我們的試玩結(jié)束了，那我們的游戲正式開(kāi)始開(kāi)始?。?！ b:1.看來(lái)有些地方還真是某些同事的死穴呀，
b：我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲結(jié)束，我們的挑戰(zhàn)冠軍是。。。。。，現(xiàn)在我們頒發(fā)我們的獎(jiǎng)品。首先是我們的參與獎(jiǎng)，接下來(lái)是我們的獲勝獎(jiǎng)。 第二個(gè)游戲開(kāi)始：
a：聽(tīng)說(shuō)我們公司有很多同事都特別喜歡唱歌，唱歌也特別的好聽(tīng)，接下來(lái)我們這個(gè)互動(dòng)游戲的名字叫“歌曲接龍”，愛(ài)唱歌的同事們來(lái)挑戰(zhàn)自己吧。下面讓我們的主持人b介紹游戲規(guī)則。
b：“歌曲接龍”。。。。。。。
a：現(xiàn)在大家可以開(kāi)始報(bào)名了，也可以推薦身邊的同事參與，組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，贏大獎(jiǎng)?。。?！
b：大家準(zhǔn)備好了嗎？遵循自愿原則，哪隊(duì)先出題？（既然大家都這么謙虛，那我們石頭剪刀布吧，輸?shù)囊环较瘸鲱}），好，現(xiàn)在某某隊(duì)先出題。
（a（b）：游戲只有10秒的思考時(shí)間喲，幫著計(jì)時(shí)，屬于自己隊(duì)勝出的支持人宣布比賽結(jié)果。）
b：1.看來(lái)我們兩隊(duì)勢(shì)均力敵呀，那我們接下來(lái)進(jìn)行我們第三局的比拼，誰(shuí)是最終的勝利者，讓我們拭目以待?。。?BR> 2.下面進(jìn)行我們第三局游戲，雖然我們。。。對(duì)落后了，但是堅(jiān)持到最后的才是最棒的。
下面第三局的題目由我們現(xiàn)場(chǎng)同事出題。哪位同事愿意給我們來(lái)一句？
a：好，看來(lái)我們。。。。。也是歌神呀，唱的果然不錯(cuò)， 誰(shuí)來(lái)先接呢？？？（只有一個(gè)隊(duì)接就直接選擇-那我們的。。。對(duì)開(kāi)始，兩個(gè)隊(duì)都要接就石頭剪刀布決定-呀，大家都已經(jīng)有答案了，為了公平起見(jiàn)我們石頭剪刀布，贏的一方先接）
b：經(jīng)過(guò)三輪的“歌曲接龍”大比拼我們?cè)u(píng)出了我們的“歌神”隊(duì)，
雖然。。。隊(duì)稍微落后，但是他們都是最棒的，讓我們以最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些愛(ài)唱歌的歌神們。
a：下面我們?yōu)槲覀儷@勝的團(tuán)隊(duì)和參與的同事頒發(fā)獎(jiǎng)品。 第三個(gè)游戲
b：聽(tīng)完同事們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，接下來(lái)讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，我們的第三個(gè)互動(dòng)游戲需要大家動(dòng)嘴、動(dòng)手團(tuán)體去完成，相信大家在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)玩的很盡心，最重要的是還沒(méi)拿獎(jiǎng)品的親們你們還在等什么？？？？？下面請(qǐng)我們的a主持人介紹我們的游戲規(guī)則。 a：我們“吹牛皮大賽”的規(guī)則是：
b：臺(tái)下的親們踴躍報(bào)名呀?。?！
a；下面我們進(jìn)行自由組合分組，6人一組
b：看來(lái)大家都已各就各位了，那我們的游戲正式開(kāi)始！??！ 。。。。。。。。。
a:這輪游戲已經(jīng)分出勝負(fù)了，現(xiàn)在我們?yōu)楂@勝組頒發(fā)獲勝獎(jiǎng)，嗯，獲勝的團(tuán)隊(duì)可以先下去就坐，現(xiàn)在我們?yōu)槲覀兊膮⑴c獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品。當(dāng)然有獎(jiǎng)也有罰，我們這輪的規(guī)則是落后的一方需要參與我們勁爆的超級(jí)大挑戰(zhàn)！??！
b．是的，我們的超級(jí)大挑戰(zhàn)等待各位的加入，各位應(yīng)該看到了我們后面五彩的氣球了吧，從中選擇一個(gè)氣球?qū)⑺鼣D破，氣球內(nèi)有你們要完成的任務(wù)。大家明白了嗎？
a：好的，現(xiàn)在我們從左到右依次開(kāi)始~~~，。。。。的任務(wù)是。。。。。 b：現(xiàn)在是。。。。選擇，。。。的任務(wù)是。。。。。。。。。
a：我們的游戲環(huán)節(jié)到此結(jié)束?。。。?！
【篇三：游戲串詞】
游戲串詞
大家感覺(jué)怎么樣，節(jié)目好不好看，同志們開(kāi)不開(kāi)心？下面到了游戲時(shí)間了，我們來(lái)并肩作戰(zhàn)玩一個(gè)很好玩的游戲。大家喜歡吃花生米嗎？今天我們就針對(duì)花生米來(lái)玩一個(gè)很有意思的游戲。
下面我們要分四組上來(lái)做一個(gè)比賽。我們每一隊(duì)派出四個(gè)人，大家要自告奮勇啊，我們要決戰(zhàn)一下，看看誰(shuí)的平衡能力及反應(yīng)能力最好。
（臺(tái)上擺著四個(gè)凳子，每個(gè)凳子上放好一盤(pán)裝20個(gè)花生米，和一個(gè)空盤(pán)子及一雙筷子。每小隊(duì)各自站在一個(gè)椅子后。）
好了，大家現(xiàn)在站好了，我們來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則。計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，四隊(duì)每隊(duì)一人出列，一只手扶著椅子圍著轉(zhuǎn)10圈，然后定住用筷子把一個(gè)盤(pán)子中的花生米夾到另一個(gè)盤(pán)中，每次夾5個(gè)。夾完下去換下一個(gè)人，以此類推，先把盤(pán)里花生米夾完的方為勝組。
大家要小心，不要轉(zhuǎn)暈了啊。好，大家站好，轉(zhuǎn)圈時(shí)手要放在凳子上。預(yù)備，開(kāi)始！
（中間臺(tái)詞：看大家轉(zhuǎn)的好開(kāi)心啊，有沒(méi)有感覺(jué)天和地都顛倒了啊，要小心啊，不要摔倒，呵呵，注意夾花生米要加緊了，不要滑下來(lái)，否則就前功盡棄了啊。）
好，現(xiàn)在我們的某組明顯的速度最快，我來(lái)宣布某組獲勝?？锤魑幻琅畮浉缍己貌蝗菀?，下面讓我們的領(lǐng)導(dǎo)為大家頒發(fā)獎(jiǎng)品。
其它成員也會(huì)獲得我們精美的小獎(jiǎng)品，大家踴躍參與啊。
大家都知道人類的語(yǔ)言是多么的重要，我們用語(yǔ)言溝通，傳遞信息。試想一下，如果沒(méi)有語(yǔ)言，我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？下面我們來(lái)做一個(gè)游戲，用肢體語(yǔ)言與表情來(lái)傳達(dá)信息，看看大家的表情豐富到什么程度啊。
我想每組上來(lái)五個(gè)成員，看我們四個(gè)小組哪隊(duì)表現(xiàn)最好，大家要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神哦。
游戲規(guī)則，五個(gè)人前后排成一排，站在第一個(gè)的人轉(zhuǎn)過(guò)身看一下詞，不能作聲，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去給第二個(gè)人表演，以此類推，最后一個(gè)人看完上一個(gè)人的表演就可以對(duì)大家描述該詞語(yǔ)。
注意不能出聲，不能小聲的告訴下一個(gè)人，確保除了第一個(gè)人其他人都不知道答案。
（我們要把一些詞寫(xiě)在一張白紙上，字體要大并醒目，確保臺(tái)下觀眾可以看到，五個(gè)人排成一排，主持人給第一個(gè)人看一下，然后他們就可以開(kāi)始表演了。）
（中間臺(tái)詞：看我們的某某太可愛(ài)了，大家給他點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)一下。）
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們?nèi)〉昧朔浅：玫某煽?jī)，可喜可賀。我們的演員們領(lǐng)著獎(jiǎng)品可以下去休息一下了，試想一下，在我們的親人朋友之間，和我們親密的人，如果多一點(diǎn)肢體語(yǔ)言，多一點(diǎn)豐富的表情，是不是生活也會(huì)更精彩。
古人夜半三更會(huì)聞雞起舞，我們雖然不會(huì)半夜起來(lái)唱歌跳舞，但我們可以聽(tīng)著歌跳舞，下面我們就玩一個(gè)“聞歌起舞”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的，我們每組叫兩個(gè)人上來(lái)，其中一個(gè)唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，他的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
（中間臺(tái)詞：我們的某某歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽(tīng)了，我們的某某舞姿也同樣的超棒，今天真是大飽眼福和耳福了，我宣布今年奧斯卡最佳歌王或舞后就是某某了。）
我們這一輪游戲就結(jié)束了，有什么收獲呢？是不是見(jiàn)識(shí)到以前從未領(lǐng)略過(guò)的某些人物的風(fēng)姿啊，哈哈，希望我們的元老們可以多些機(jī)會(huì)給我們展示一下。
第四個(gè)游戲：
繞口令大家肯定從小就說(shuō)，不知道你是否能把繞口令說(shuō)的惟妙惟肖呢。我們今天準(zhǔn)備了一些巔峰級(jí)繞口令，在座的各位有口才好的，趕緊上來(lái)挑戰(zhàn)一下。我們這里放了很多氣球，每只氣球里都放有一個(gè)題目，每位上來(lái)的觀眾隨意挑選一只，扎破便可取得您要挑戰(zhàn)的題目。
黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑 。真的好繞口啊，沒(méi)事的時(shí)候大家可以自己練一練，不出一段時(shí)間，您的口才啊肯定會(huì)有一個(gè)明顯的提高。咱們下次咱決戰(zhàn)江湖。
（上來(lái)兩位主持，“白蘿卜蹲白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”一位主持人頭上戴著白色小帽，邊蹲邊指向另一位戴紅帽子的主持人，他邊蹲邊說(shuō)“紅蘿卜蹲紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲玩、、、、、、該誰(shuí)了？”）
好可愛(ài)的一個(gè)游戲，可是人太少了不夠玩啊，我們得多叫幾個(gè)蘿卜們上來(lái)一起玩。游戲規(guī)則剛才大家都看到了，我們每組上來(lái)兩個(gè)人，分別是“白、紅、黃、紫蘿卜”。大家手牽手圍成一圈，頭上戴上象征蘿卜的帽子，然后白蘿卜們先蹲，蹲完再喊其他的蘿卜，代表每個(gè)蘿卜的兩個(gè)人要立即下蹲并念念其詞，以此類推。
看我們的某某好像真的要快支撐不住了，加油啊，我們反應(yīng)一定要迅速啊，不能被其它隊(duì)的趕上去啊。
這是一個(gè)好玩的游戲，在娛樂(lè)的同時(shí)也是一種很好的鍛煉身體的方式，在電腦前常坐的人要多做做運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，身體是革命的本錢，有了健康我們才能更好的工作和生活，在這里祝愿在座的各位身體健康，和和美美。