感動初中八年級范文(16篇)

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    這個分類涵蓋了一些你可能從未想過或從未聽說過的話題,讓你對世界有了更廣闊的視野。除此之外,也需關(guān)注接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    感動初中八年級篇一
    我們都喜歡在春天放風(fēng)箏,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng),很溫和;有花,很漂亮;還有云朵,很柔美。你還說:“我最喜歡春天了”。
    我不知道你去武漢后是否還記得我們兒時的那些日子,那些放風(fēng)箏的日子。每當(dāng)星期天,你都會邀我一起去河邊的沙地上放風(fēng)箏,那里的風(fēng)很大,風(fēng)箏可以飛得很高。而每一次我們的風(fēng)箏懸掛在高高的天空上時,你都會說“春天真好,我希望我的世界全是春天,不要夏天的炎熱,秋天的悲寂,也不要冬天的冷酷。只要春天,只要春天的和美與溫暖?!?BR>    那時你和我都很天真,但我喜歡冬,喜歡冬的`清冷。
    又是一個星期天,你還是與往常一樣約我去放風(fēng)箏,只不過你的神情有些怪,盡管你竭力地掩飾著。到了河邊,與往日不同,你卻只讓我放風(fēng)箏,我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對,不過也沒多想,便拿起風(fēng)箏跑了起來。其實(shí),我不喜歡春天還有個原因春風(fēng)有時太無常,所以風(fēng)箏不好把握。
    當(dāng)風(fēng)箏掉下來時,你說你要走了,我的心似乎也斷了線。
    是的,如你所說。你走了,時間是2008年5月28號,正值春末,和春天一起走的。于是,我更加厭惡春天了。
    之后幾天,我盡量不去想你,但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去,也不斷侵襲我的心。
    幾星期后,你來信了,說你肯定會回來的,還讓我準(zhǔn)備好風(fēng)箏,在春天放。一遍遍讀著你的信,我也慢慢想通了,既然你已經(jīng)走了,那我就不應(yīng)一直痛苦,應(yīng)想一想你回來的時候。從此,我竟然也不再那么討厭春天了。
    李琪,不僅世界會為你留住春天,我的世界也會為你留住春天——等你回來!
    2.母
    愛
    深深
    如果問母愛是
    什么
    ?母愛就是大海,因?yàn)榇蠛:苌睿笎垡彩巧钌畹?。母愛是世間最偉大、最無私的愛,因?yàn)樗翢o雜念,因?yàn)樗|(zhì)樸,因?yàn)樗粡垞P(yáng)、不求回報(bào)。有時即使被愛也難以察覺。
    母愛是一杯綠茶,只能用人生去品味。我每年一到冬天就會手腳冰涼,無論穿再多的衣服都不行,即使室內(nèi)溫度達(dá)到二十六、七度,我還是照樣冷。尤其是在我寫作業(yè)的時候,我就會縮成一團(tuán),媽媽每次看見我這樣很心疼,但也很無奈。因?yàn)橛眠^很多方法,到最后一點(diǎn)用都沒有。就在去年,媽媽看到一張裝潢照片深受啟發(fā)。便找了幾名工人在我屋里開工了。當(dāng)時媽媽還不讓我看,說是給我的驚喜,然后就叫我去奶奶家玩。第三天,我迫不及待地回家,想要知道驚喜是什么。
    見我回來,媽媽不緊不慢地走到床邊,然后站到床上,手在摸索著什么,突然臉上露出了一個滿意的笑容,緊接著對我說:“你看看怎么樣,喜歡嗎?”這一下子然我心里的疑惑全都打開了。原來墻上的維尼熊可以放下來當(dāng)桌子用,墻里還做了書架。媽媽說:“這樣你冬天寫作業(yè)的時候在床上寫,就不會凍得縮成一團(tuán)了?!蔽耶?dāng)時聽了非常感動,淚水正在眼眶里打轉(zhuǎn),我跑到床上抱住媽媽。深深的感受到母愛的偉大、無私。
    感動初中八年級篇二
    回到家中樓下,才覺得有些不妙,我家在六樓,而我的腿連走路都有些困難,這該怎么辦?我試著下了車,可腳一碰到地,就覺得鉆心的痛,額上也沁出了汗珠。這時,媽媽走過來,彎下腰,拍拍我的肩說:“我背你!”那時,媽媽身體不適,前幾天還嘔吐過,我又怎么能讓她背我呢?我抬起頭,望見媽媽那堅(jiān)定的神情,我咬咬牙,答應(yīng)了。媽媽的臉上綻開了花,她弓下腰,雙腿微彎,雙手放于兩側(cè),成鴨子狀,作接住我的樣子。我慢慢地上了媽媽的背,雙手抱住她的肩膀,感到一雙有力的大手托起了我的身體,此刻,我感受到了媽媽的身體在微微的顫抖,我正想說幾句叫媽媽不要勉強(qiáng)的話,她已經(jīng)開始登樓梯了。初時,媽媽有些踉踉蹌蹌的,可是,上了幾級臺階后,她就已經(jīng)穩(wěn)住了身形,多時,媽媽已經(jīng)背我到了第四層樓了。突然,一滴滴水滴在我的手上,我側(cè)過頭,發(fā)現(xiàn),不知不覺中,媽媽早已是大汗淋漓。那時,我分明感覺到那滴滴汗水落入我的心田。我不由自主地伸出手去為媽媽擦拭她頭上的汗水。在又有了些晃動的背上,幾根白發(fā)更是在我的眼前抖動。一時間,我覺得媽媽變得陌生了,能歌能跳的媽媽怎么會一下子變得如此蒼老?那一刻,淚水刺痛了我的雙眼,從小鐵石心腸的我,那時,竟哭了。
    感動初中八年級篇三
    “樹樹皆秋色,山山唯落暉”在夕陽夕下的時候,落日的余輝照射在山坡上,世界是那么的寧靜,張開雙臂,吸一口秋天的氣息,涼涼的,很舒暢,使人忘卻了夏的炎熱。坐在樹下,任憑秋風(fēng)吹拂過臉頰,我仿佛看到秋天的銀杏樹,葉子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。眨一下眼睛,秋天的楓樹便在眼前,葉子像似熊熊烈火,慢慢地從樹上飄落下來,就像一枚枚郵票,一枚枚給大家送來秋的信息的郵票。
    刷刷——刷,秋風(fēng)吹著枯黃枯黃的樹葉,把葉子吹得滿天飛舞,它們落到地面上,埋進(jìn)土里,漂浮在水面,落到屋頂上……看到這,不禁想起了“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,秋天的風(fēng)也蠻調(diào)皮的嘛!
    抬起頭望著被秋風(fēng)刷洗過的藍(lán)天,一只只張翅飛翔的秋雁鳴叫著飛往南方,一句“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”的詩句便浮現(xiàn)在腦海中,秋天的風(fēng)多么善良,她告訴秋雁“秋天到了——秋天到了!”還親自送它飛向南方,讓它在殘酷的嚴(yán)冬前逃過冬的扼殺。
    秋,一個金黃的季節(jié),但我卻把“秋”認(rèn)為是她的名字,“秋”她是一個小孩,一個淘氣而又善良的小孩,她驅(qū)走夏,讓人們脫離夏的煎熬;她埋葬落葉,讓土地肥沃,讓生命得到滋潤;她送走雁,讓它逃離冬的魔掌。
    自古以來,離愁便是文人墨客筆下的寵兒,關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情溢滿了文化史。
    身處異地,唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”月色凄涼,作者獨(dú)自一人身處異鄉(xiāng),望著那輪皎潔的明月,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想起自己在故鄉(xiāng)的一切,不禁感到無盡的酸楚,只能對月空吟,留下這千古傳頌的名句。
    背景離鄉(xiāng),李月也曾吟誦到“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”把自己對家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對自己的萬里送別,構(gòu)思何其巧妙,感情何甚強(qiáng)烈,鋪案寫下這傳頌千古的名句。
    與多年好友相別,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”與好友相交多年,而今日一別,卻不知何時才能夠再會,自然心生不舍,但詩人卻以樂觀的態(tài)度,拋開惜別之情,絲毫不會哭哭啼啼作兒女態(tài),揮豪寫下這千古流傳的送別佳句。
    而面對離別,王維卻在《送元二使安西》中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西山陽關(guān)無故人。”以敘述的口吻,傳情的動作表達(dá)真摯的惜別之情,青青河畔,折柳相送,輕吟寫下這流傳千古的佳句。
    喜歡讀古詩,體味古詩中的離情別緒,我仿佛經(jīng)歷了一次旅游,沉醉共中,甚至讓我不想醒來。
    春天在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷;春天在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛;春天在水里,魚兒追逐,鴨子戲水;春天在田間,麥苗返青,菜花金黃。
    春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步走來了,迎著金燦燦的陽光,把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地。頓時,花兒紅了,草兒綠了,處處鳥語花香,春色濃濃。春天來了,沉睡了一個冬天的大地脫下過冬的冬衣,穿上了嫩綠的新裝。許多樹木都抽出了嫩綠的葉子,田里的油菜花開了,金黃金黃的,像金子一樣。燕子從南方飛回來了,停在電線上,嘰嘰喳喳的叫著,麥苗像一塊嫩綠的地毯,它舒展著葉子,在春風(fēng)中和人們招手呢!桃花開了,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣的沁人心脾的清香,逗引著勤勞的小蜜蜂來采蜜,一片生機(jī)勃勃的景象。柳樹在小河邊聽著春之歌,風(fēng)一吹,它就搖動著小辮子似的枝條。樹木都發(fā)芽了,像一個個調(diào)皮的小腦袋看著四周被裝飾得花花綠綠的春天。
    春天來了,天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,孩子們輕輕抖動著拽著風(fēng)箏的手,目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)箏。風(fēng)箏,你是春天的精靈!
    春天,你是大自然的使者。你是迷人的,也是醉人的,你賦予大自然欣欣向榮的景象,到處呈現(xiàn)光彩奪目的色彩。我愿這大好春光永駐人間!
    我的媽媽是一個閑不住的人。
    在去年深秋的一個夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時,我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說:“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時候啊,還給我做棉襖?”媽媽說:“冬天很快就會來的,到那時再做,還不把你凍著啊!”我沒再說什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
    幾個月過去了,冬天終于來臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時,媽媽拿著一件棉襖走了過來,遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說:“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。
    我穿著這件新棉襖,感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時穿棉襖的并不多,只有我們幾個。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。
    這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛女的心!
    “春”這個字是多么美好,不知有多少文人贊美過春。春,她給我們帶來幸福,人們一想到春,就一定會想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神秘薄紗的精靈,從白雪皚皚的北國趕來,依依不舍地告別冬哥哥,開始了春的裝點(diǎn)。
    在我的眼里,春象水,春象火,春象風(fēng),春象燈光,春象充滿活力的一片天地。一年中,春為四季之首,山河湖泊,花草蟲魚,都蘇醒過來了,人們脫下了厚厚的棉衣,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
    我心目中的春,是一位美麗的天使,只要她飛過了大地,大地就會一片新綠,大興安嶺綠了,溪流就會擺脫冰冷的束縛,從山澗走來,西湖更加迷人了,知名不知名的花競相綻放,南海群島姹紫嫣紅。
    我心目中的春是一個巨大的吹風(fēng)機(jī),一個充滿無限電能的吹風(fēng)機(jī),她吹走了寒冷,吹開了冰山雪地,吹來了陣陣暖意,吹來了陣陣希望與夢想。
    我心目中的春,又是一座山,一到春天,開學(xué)時成堆成堆的作業(yè)壓迫著我,讓我喘不過氣來,擺脫不了,聽大人們說,一年之季在容錯過,只要好好學(xué)習(xí),不斷地穿越高山,才能感受到夏天的清涼。
    我心目中的春,又是一縷微風(fēng),悄悄地來,悄悄地走……。
    感動初中八年級篇四
    詩詞,你是那樣的剛勁有力。
    “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥用自己的生命譜就了自己理想人生的贊歌?!捌埨麌疑酪?,豈因禍福避趨之?!绷謩t徐在生死離別之際仍然發(fā)出了充滿豪言的壯語。詩,是那么堅(jiān)定。
    崇拜你,詩詞。
    詩詞,你是那樣的情意綿綿。
    從《詩經(jīng)》中的“所謂伊人,在水一方。”到南朝樂府中的“何惜微軀盡,纏綿自有時?!睙o不表現(xiàn)出自古以來人們對愛情的崇尚與追求。而唐代詩人李商隱更以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!北磉_(dá)出他對愛情的另一番見解與追求。詩,是那樣纏綿。
    愛著你,詩詞。
    詩詞,你是那樣的愁意滿懷。
    “商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。”一千三百年前,一位憂國憂民的詩人站在秦淮河岸,看那對面的一片燈紅酒綠,就是這樣,表達(dá)了對國家的憂思,對世道的憤慨。“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,他尋花漫步,安逸閑適。但這安逸閑適掩飾不住他憂國憂民的情思----“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!痹姡悄菢鱼皭?。
    可憐你,詩詞。
    詩詞,你是那樣的清幽高雅。
    “不為五斗米折腰?!彼肷那樯剿[居田園,不慕名利,重于氣節(jié)。“蓮之愛,同予者何人?”周敦頤鐘情于蓮花,他有著蓮花那樣的品格。他永遠(yuǎn)都鄙視封建社會的驕奢淫逸,詩,總是那樣清雅。
    古詩詞,你在我心中。你跨越歷史的長河,流傳至今。惟愛你,愛你的剛勁,愛你的清高,愛你的愁思,愛你的情意。
    古詩詞,你總在我心中。
    感動初中八年級篇五
    我的家鄉(xiāng)是在山清水秀的農(nóng)村。
    沒有什么宏偉的建筑,有的是疊疊的山巒;沒有什么好吃而昂貴的糖果,有的是大家都喜愛的家鄉(xiāng)特產(chǎn)——山楂;沒有什么高樓大廈,有的是小橋、流水、人家。我愛家鄉(xiāng)那蔚藍(lán)的天空;愛家鄉(xiāng)那甘甜的水源;愛家鄉(xiāng)那新鮮的空氣;愛家鄉(xiāng)那清涼的小溪;愛家鄉(xiāng)那蒼翠欲滴的大山......
    家鄉(xiāng)的山青得像透明的水晶,可又不那么沉靜。一座座山,互相連接,互相掩映,互相襯托著,猶如一條正在酣睡的巨龍。由于陽光的照射,云彩的流動,霧的聚散和升降,不斷變換著深淺濃淡的顏色。
    家鄉(xiāng)不但山很美,水也很清澈。春天來了的時候,冰叮叮咚咚地融化著,譜成一支支悅耳的歌。池塘邊長著許多不知名的植物和一些可以用來遮蔭的大樹,是平日里叔叔們垂釣的好地方。有時,叔叔們釣魚,黃鸝鳥也來湊熱鬧,給人“池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”之美感。
    家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是山棗皮。說山棗你可能不知道,說山楂你總清楚了吧!是的,好吃的山棗皮就是用山楂的果肉制成的,如果你對美食感興趣,可以來請教一下我的長輩。
    家鄉(xiāng)的人豁達(dá)開朗,熱情好客。如果你來做客,雖然拿不出什么山珍海味,但他們會不分主客地把美味都拿出來招待你?!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”。
    家鄉(xiāng)天天都在變?,F(xiàn)在,家鄉(xiāng)的每一個村都修了水泥路。集鎮(zhèn)上,公路旁還安裝了太陽能路燈,大小型超市有了上十家。同鄉(xiāng)們都樂呵呵:“我們的家鄉(xiāng)也奔小康了!”
    我們一家有美麗的媽媽,拖拉的爸爸,調(diào)皮的妹妹,哦,別忘了,還有一個野心十足的我。
    美麗的媽媽在家里是“老大”,我和爸爸什么都要聽她的,不然她就要河?xùn)|獅吼,別提有多嚇人了!媽媽管我的學(xué)習(xí),她檢查起作業(yè)一絲不茍,我字一旦寫得不好,她就拿起橡皮,這擦擦,那擦擦,把不好的字全都擦得一干二凈,常常是我改了好久,才改好,不過這樣一絲不茍地檢查,讓我的作業(yè)在老師那里一次性過關(guān),特別是得到老師的表揚(yáng),那天別提有多高興了。
    拖拉的爸爸是一個慢性子,一次,我的老師那里拿回了一個樂高,請求爸爸在一個星期之內(nèi)做完。爸爸低著頭,玩著手機(jī),頭也不抬地說了一聲:“好的,好的,你就放心吧!”一個星期過去,我問爸爸:“老爸,老爸,我的樂高呢?”爸爸拍了拍頭,不好意思地說:“哎呀,對不起,我忘了?!卑职终媸峭侠?
    調(diào)皮的妹妹,真的很調(diào)皮,有一次,她趁我不注意,拿走了我的一張考了100分的試卷,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時,她差一點(diǎn)把試卷給撕了,真是調(diào)皮呀!
    我是一個野心滿滿的小女孩,喜歡打籃球,踢足球,跑步,跳繩……凡是體育運(yùn)動都是我的最愛,在我們學(xué)校里,我應(yīng)該稱得上是一名“體育明星”。
    我有一個美麗的、溫暖的家,我愛我家。朋友,你的家是什么樣的?請你也告訴我,好嗎?
    感動初中八年級篇六
    校運(yùn)會進(jìn)行中,暗自慶幸,在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,難得擁有一段輕松時光。青春,在汗水和淚水中揮灑。
    今天,還是我的生日。一早,我就收到了許多同學(xué)的祝福。
    操場上氣氛極其熱烈。班主任張老師說:“看,全校的師生都在為你祝福啊!”一句玩笑,卻讓我心里暖暖的。我還以為,今年的生日,仍會像往常一樣平淡的度過,哪曾想到……快樂,就這樣不期而至。
    我被同學(xué)們包圍起來,猶如一個溫暖的懷抱。站在人群中央,我享受著,感動著。周圍響起了動聽的生日歌。是的,最動聽的。也許,音調(diào)不一定準(zhǔn),聲音不一定齊,但對我來說,猶如天籟。
    再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們,抱著相同的信念,被緣分拉到一起,組成了這個集體。我們一起哭一起笑,一起吶喊,一起憧憬。有過矛盾,有過分歧,但我們還是一路走下來了。原本一顆顆獨(dú)立孤傲的心,慢慢的融化,緊靠在一起,凝聚成一個擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體!
    所有的快樂,所有的'辛酸,所有的感動,所有的回憶,在此刻,化成淚水,順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地,滲入泥土,深刻在心坎里。不再苦澀,而是甜蜜!
    感謝今天,我聽到了世界上最美的語言,感受到世界上最溫暖的懷抱,品嘗了世界上最甜的淚水!
    關(guān)于這個生日的記憶,作為成長路上絢爛的一筆,會永遠(yuǎn)停留在心靈深處。
    感動初中八年級篇七
    當(dāng)暮靄沉沉之時,我們被勸說要相信楚天遼闊,當(dāng)草長鶯飛之時,我們被勸說要防備前方蜀道之難,當(dāng)我們成長到每一個階段時,我們都被提醒著完成不合時宜的任務(wù)。于是,童真就如那風(fēng)鈴,漸行漸遠(yuǎn),消逝不見。
    “孩子從賣氣球的人手中牽走一個心愿,”多么可愛而美好的詩句,甚至可以想象那洋溢著燦爛的笑臉,而如今這樣的笑臉在冰封冰結(jié),本該童真的年紀(jì),卻一臉愁苦,為學(xué)業(yè)奔波。我們不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在的孩子為何圓滑世故,我們應(yīng)反省是什么造成童真的遺失,又是什么加劇了這種遺失的勢頭。
    反觀社會,我們清醒的看到一個充滿競爭意識,強(qiáng)調(diào)優(yōu)勝劣汰的社會,當(dāng)成年人大多在為金錢名利所奔波時,當(dāng)與孩子共處時的淡資均為事業(yè)發(fā)展,利潤虧損時,試問一張白紙又怎能被沾染得墨跡斑斑?與此同時,將大人的不滿足強(qiáng)加于孩子幼小的成長歷程之中,兒爸,虎媽層出不窮的當(dāng)下,一個孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一種惡性環(huán)境所扼殺。江曾祺描寫金岳霖先生時,曾有金光先生拿大石榴與孩子們斗雞,上課上到一半時,捉虱子的場景。這些童真未泯的形象,讓我們認(rèn)識到一個學(xué)者,一個智者不應(yīng)該為虛浮名利勾心斗角忙碌終生,而應(yīng)是對生活充滿了熱愛與積極的樂觀情緒。
    在一個鼓吹神童的媒體時代,在我心里,不是童褻瀆了神,而是神瀆了童。孩子的眼光是直線的,不會轉(zhuǎn)彎,也正是因?yàn)槿绱?,他能看到我們遺失的童真,他的創(chuàng)造,他的發(fā)問讓我們看到了世界的另一面。童真的目光,或許就像是穿越時空的愛,能夠照亮冰點(diǎn)以上的風(fēng)景。
    這份童真,這份初心,倘若一直堅(jiān)守,如同守護(hù)一株鮮紅欲滴的玫瑰,夢過于美好,守護(hù)也便更加沉重,天夢過于美好,守護(hù)也便更自由。
    遺失的童真被一種潛在暴力撕扯得支離破碎。最好的成長,不是小小年紀(jì)就考上了名牌大學(xué),不是小小年紀(jì)就深諳世俗之法,不是小小年紀(jì)就揮毫千里,琴聲優(yōu)雅,我更愿看到“最喜無欶小兒時,溪頭臥剝蓮蓬”的無憂閑適之景。
    有些事終要經(jīng)歷,那便到時深究,有些事如夢美好,為何不好好珍惜?
    奧賽考試結(jié)束的那個晚上,她和她相約來到了學(xué)校的后操場上——看星星。
    灰暗的天空因?yàn)橛辛诵切堑挠骋r變得格外明亮,就是迎著這一路的星光踏上了她們的“星星之旅。”
    星星很多很亮,密布在天空上,仿佛沒有什么區(qū)別。慢慢地將視線轉(zhuǎn)移,尋找最亮的那顆。“快看,那顆?!彼齻儧_著對方傻笑,然后一齊抬頭仰望,這是她們的默契。
    春末夏初的夜晚,泛起絲絲的涼意,帶來陣陣微風(fēng)輕撫臉龐。世界都安靜了下來,長滿了綠葉的大樹有生機(jī)勃勃的草叢作伴,而一直閃爍著光芒的星星卻沒有月亮的陪同,獨(dú)自散發(fā)光亮。遠(yuǎn)方最亮的那顆,放眘最耀眼的光,它獨(dú)特,因?yàn)樗砹怂齻兲貏e的夢想,它迷人,因?yàn)樗⑸涞墓饬梁盟扑齻兡乔宄旱捻锼赋龅墓猓?,因?yàn)樗恢辈粩嗟匕l(fā)出光亮正如她們?yōu)榱藟粝氩恍笂^斗。
    是這片星空,印證了她們純潔的友情,是那顆最亮的星星,留下了她們共同的目標(biāo)。
    十月份,她和他也來到了這片天空下,看看星星,聊聊理想,訴說許久未見的思念和各自的煩惱。
    大樹,小草,小山堆,還是同樣的景色,同樣的地方,抬起頭看到的還是那片星空。只是時光又前進(jìn)了些,天氣也漸漸轉(zhuǎn)涼,那片星空也不像從前那樣光亮,而觀賞的人是她和他,帶著不一樣的心情來到這里。
    灰暗的天空不再布滿星星,只是稀稀零零的分布著,各自閃著光,少了幾分生氣,最亮的那顆,它還在,一閃一閃地眨著眼睛,向她和他望來。他們緊緊相擁,抬頭望著那最亮的那顆星,那兒也有他們的約定,那么也見證著他們間的情誼,那是堅(jiān)定。
    星星的光芒還在閃爍,夢想還未間斷,時光還在推移,那片星空下,有最亮最美她們最愛的那顆星,有她們最平凡而又最偉大的夢想,也有她們最真摯的情誼。感謝那星空,她愛那星空。
    “人生”也就兩個字,但它蘊(yùn)含幾十年的時光。
    幾十年能做什么?普通人看來,幾十年一眨眼便過去了一半,在這一半的時光里就連自己都不知道自己做了一些什么。從小父母就讓你去讀書,要你做什么你就什么,大部分時間都是在父母的呵護(hù)下度過,沒有經(jīng)歷過半點(diǎn)困難。當(dāng)你到了上學(xué)的年紀(jì),父母又要讓你去讀書,而每天回到家父母又不斷的問今天學(xué)了什么學(xué)懂了沒有,到了期末考試時,通知書拿到手上,看到上面的分?jǐn)?shù)看得過去就行。就這樣學(xué)習(xí)的時間也過去了一大半,又過幾年就走上了社會,離開了父母的呵護(hù),獨(dú)自在社會上漂泊為自己的生計(jì)著想。將來又有了孩子,又要為家庭的生計(jì)著想,就這樣大部分時間從指甲間溜走,回想過去大部分時間都是“擔(dān)憂”著過來的。
    幾十年能做什么了?愛因斯坦看來幾十年能做很多的事情,而且還推動著社會的發(fā)展,他從小就沒有接受過正規(guī)的教育,每天自學(xué)自樂,他為著自己的目標(biāo),每當(dāng)他遇到困難時就會努力去把它解決而不是得過且過。他的一身中遇到了很多困難而他并沒退縮。現(xiàn)在電燈走進(jìn)了每個家庭,走進(jìn)了每個人的生活,而且成為了人類不可卻少的部分。他的努力成就了他的成就。
    我們?nèi)松簿蛶资?,在這幾十年里,我們給自己樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo),舍得你去奮斗的目標(biāo),直到把它完成,而又要局限在平淡的生活。
    要從長遠(yuǎn)的角度來看人生,讓自己的人生過的充實(shí)而又快樂。
    感動初中八年級篇八
    教學(xué)目標(biāo)。
    要求學(xué)生掌握:北洋軍閥名稱的由來;北洋軍閥開始統(tǒng)治中國的時間和標(biāo)志;宋教仁改組同盟會和袁世凱刺殺宋教仁;二次革命的發(fā)動和失敗;袁世凱加強(qiáng)獨(dú)裁統(tǒng)治和洪憲帝制的丑劇;孫中山號召討袁和蔡鍔發(fā)動護(hù)國運(yùn)動;孫中山發(fā)動護(hù)法運(yùn)動及其失敗。
    通過對孫中山捍衛(wèi)辛亥革命成果的斗爭及其失敗的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生透過歷史表象看待歷史問題和綜合歸納問題的能力。
    通過對袁世凱復(fù)辟丑劇短暫的原因的分析,使學(xué)生認(rèn)識到違背歷史發(fā)展規(guī)律必將被歷史淘汰。通過了解孫中山為維護(hù)民主共和所做的努力及其失敗的事實(shí),使學(xué)生認(rèn)識到政治上軟弱的中國資產(chǎn)階級,無法擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成反帝反封建的民主革命的任務(wù)。由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命是歷史的選擇。
    孫中山為捍衛(wèi)民主革命屢敗屢戰(zhàn)的斗爭精神和鍥而不舍的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),是今天的青年學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。
    教學(xué)建議。
    地位分析。
    北洋軍閥統(tǒng)治中國的(19——1928年),是中華民族災(zāi)難深重的17年。本課講述的是1912年——19的歷史。是辛亥革命后孫中山先生為維護(hù)民主共和進(jìn)行不懈努力的歷史,是孫中山先生屢敗屢戰(zhàn)、不屈不撓的斗爭的重要組成部分,是孫中山先生在苦悶彷徨中進(jìn)行深入思考的重要階段,是孫中山先生偉大的人格魅力的體現(xiàn)。它上承辛亥革命下啟五四運(yùn)動在歷史中占有及其重要的地位。
    重點(diǎn)分析。
    護(hù)國運(yùn)動的過程是袁世凱恢復(fù)帝制面目暴露后,各種反袁勢力在人民的推動和支持下,起來推翻袁世凱的過程。在這場斗爭中,又是孫中山最先舉起革命旗幟。二次革命后,逃亡日本的孫中山,不為失敗所嚇倒,總結(jié)二次革命失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新組建新的革命黨——中華革命黨,以迎接反袁的第三次革命。護(hù)國運(yùn)動是一次勝利的革命戰(zhàn)爭,它進(jìn)一步說明辛亥革命后民主共和的觀念深入人心。但其勝利果實(shí)最終又歸于北洋軍閥段祺瑞,國家政權(quán)并沒有發(fā)生革命性的轉(zhuǎn)移。人民毫無所得,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)并沒有改變。中國人民反對專制,維護(hù)民主共和的斗爭還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
    二次革命是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的繼續(xù),是以孫中山為首的國民黨與公然踐踏民主共和制度的袁世凱之間的一場武裝斗爭,最終因?yàn)橘Y產(chǎn)階級政治上的軟弱而遭到失敗。二次革命的失敗最終結(jié)束了辛亥革命,在帝國主義的支持下,袁世凱反動的武力統(tǒng)一的政策一時取得成功。除桂、黔、川、滇四省由地方軍閥盤踞外,其它各省都在北洋軍閥及其附庸的統(tǒng)治下。
    難點(diǎn)分析。
    孫中山領(lǐng)導(dǎo)的一系列革命斗爭的失敗有多方面的原因,其中包括資產(chǎn)階級軟弱性和妥協(xié)性;沒有一個堅(jiān)強(qiáng)的革命政黨的領(lǐng)導(dǎo);孫中山手中沒有可靠的革命武裝;沒有提出和涉及有關(guān)反帝反封建的根本任務(wù)的綱領(lǐng),沒有反映廣大人民群眾的對土地迫切要求的口號,因而不能吸引和動員廣大人民群眾參加到斗爭的行列中來;帝國主義列強(qiáng)干涉破壞等等。護(hù)法運(yùn)動的失敗,表明中國資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命已經(jīng)陷入絕境,中國資產(chǎn)階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利。因此引導(dǎo)學(xué)生透過事情的表象看事物的本質(zhì)是教學(xué)的有一個立足點(diǎn)。
    袁世凱復(fù)辟帝制的失敗,是全國人民斗爭的結(jié)果,是民主共和的觀念深入人心的體現(xiàn),是袁世凱搞復(fù)辟不得人心、逆歷史潮流而動,必然被人民所拋棄的必然結(jié)果。這對于初中的學(xué)生來講,太抽象,也就是說超出了初中學(xué)生的認(rèn)知水平。
    重點(diǎn)突破方案。
    魏源和《海國圖志》:這是本課重點(diǎn)之一。結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭前后中國社會的變化,分析魏源等人開明思想出現(xiàn)的原因。然后,教師簡介魏源的生平,引導(dǎo)學(xué)生看書,在此基礎(chǔ)上組織討論,主要圍繞魏源思想產(chǎn)生的背景、《海國圖志》的主要內(nèi)容和歷史意義,要讓學(xué)生領(lǐng)會魏源思想的愛國性。
    難點(diǎn)突破方案。
    1、按時間順序簡要的向?qū)W生介紹袁世凱袁復(fù)辟帝制,踐踏民主共和的活動,并結(jié)合辛亥革命的歷史意義,引導(dǎo)學(xué)生分析袁世凱復(fù)辟丑劇短暫的原因,最終完成教學(xué)難點(diǎn)的突破。
    感動初中八年級篇九
    評語。
    是班主任對學(xué)生一學(xué)期思想品德及各方面發(fā)展變化情況的評價(jià);下面是有初中八年級評語,歡迎參閱。
    1、你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學(xué)習(xí)上,你堅(jiān)持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進(jìn)步!
    2、老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,早晨遲到,經(jīng)常不完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,對學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙,老師與父母期待著你的進(jìn)步!
    3、你基本上能夠遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    紀(jì)律有所改善基本能完成作業(yè)??上綍r較貪玩浪費(fèi)了不少時間因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。你要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
    4、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意,課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。
    5、佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認(rèn)真寫好每一個字,你的表現(xiàn)會更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!
    6、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì),你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需踏踏實(shí)實(shí)的努力提高學(xué)習(xí)成績。
    7、姜文:這學(xué)期的你表現(xiàn)更出色了:上課專心聽講,踴躍發(fā)言;積極參加學(xué)校開展的各種活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng);能認(rèn)真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護(hù)你那美麗的眼睛!
    8、梁李翔:講究衛(wèi)生的你,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學(xué),注重復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)肯定不會落后于人的。在此,老師送你兩個你熟悉的。
    成語。
    :人一己百,奮起直追!
    9、課上,你能認(rèn)真聽講,基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,看得出你是個有上進(jìn)心的孩子。“一分辛勞,一分收獲”,只要你堅(jiān)持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向,希望你積極參加班級活動,在活動中鍛煉自己,學(xué)著開朗起來,對自己要有信心。
    10、你有一副熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷,聰穎靈活,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,綜合實(shí)踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。
    11、基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,你人挺聰明的,但成績卻不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上,相信你一定會取得更大的進(jìn)步。
    12、你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,老師布置的事情,能默默地記在心里,積極去做,不用老師操心。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,不要被網(wǎng)絡(luò)的虛幻所迷惑,我相信你定能戰(zhàn)勝自己,努力學(xué)習(xí)老師與父母期待著你的進(jìn)步!
    13、你尊敬老師,關(guān)心班集體,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,讓老師感到欣慰。學(xué)習(xí)上能盡力完成作業(yè),只是成績還不盡人意,希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績提高上去。爭取全面發(fā)展。
    14、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學(xué)的小學(xué)生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!
    15、你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,上課能專心聽講,注意力集中。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,因而成績徘徊不前,還需付出很大努力。命運(yùn)是自己決定的,它總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,做自己命運(yùn)的掌舵人。
    16、你熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生,但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力,常常不能很好的約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,希望你好好的努力,知難而進(jìn),將玩耍的時間用在學(xué)習(xí)上,在新的學(xué)期趕超現(xiàn)在的自己。
    17、冰欣:小巧懂事的你,對人有禮貌,關(guān)心同學(xué),熱愛班級。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進(jìn)了一步:上課發(fā)言積極大膽,小組長工作有條不紊,作業(yè)一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時間,你的表現(xiàn)就更出色了。希望下學(xué)期的你做時間的主人!不管你在哪里,老師都會關(guān)注你。
    18、張寶元:聰明活潑的你,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。如果能戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,你的進(jìn)步會更快。希望下學(xué)期的你加入到“三好學(xué)生”的行列!
    19、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進(jìn)步。
    20、你關(guān)心集體、熱愛勞動,勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,積極思考,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
    21、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤勤懇懇,埋頭作業(yè),整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,學(xué)習(xí)刻苦自覺,成績一直保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意。
    22、王軍:你是個集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的孩子,積極參加學(xué)校開展的各種活動。這學(xué)期你的數(shù)學(xué)成績有所提高??墒沁@學(xué)期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認(rèn)真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進(jìn)步!
    23、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現(xiàn)出色,才智過人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認(rèn)真的時候?qū)懙煤芷?,馬虎起來誰也不認(rèn)識。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。
    24、你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結(jié)果。同學(xué)們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續(xù)努力吧,你一定會更加出色的!
    25、你活潑好動,很頑皮,愛說話,對自己不嚴(yán)格要求。課堂上你不專心聽講,學(xué)習(xí)沒有動力,缺乏主動性,希望你嚴(yán)格要求自己,不要再沉迷網(wǎng)絡(luò),做好你學(xué)習(xí)中、生活中的份內(nèi)之事,不要計(jì)較工作量的大小,學(xué)會感恩父母、感恩社會。
    26、課堂上,從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。在學(xué)習(xí)上也較努力,你的作業(yè)整潔,但是離理想的成績還有一定的距離,關(guān)鍵還是你不夠多問,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
    27、樂弦:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,能積極參加學(xué)校開展的各種活動。老師希望你能花點(diǎn)時間靜心練好字,讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理:只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能到達(dá)成功的山頂!
    28、馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動;你熱愛勞動,講究衛(wèi)生,能堅(jiān)持每天搞好班級衛(wèi)生,并起到了引領(lǐng)作用。而且這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也向前邁了一大步,如果能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,且持之以恒,你將更優(yōu)秀!
    29、你是一名誠實(shí)、進(jìn)取、拼搏的好學(xué)生。成績還有提高的空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。望你多參加班級活動,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,我等著你的好消息。
    30、海峰:這學(xué)期你是我班進(jìn)步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學(xué)期有天囊之別,你也體會到了成功的喜悅了吧?記住:世上無難事,只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
    1、你是個聰明的男孩子,理解力很好,可惜對于學(xué)習(xí),不夠認(rèn)真對待,上課“多話”、下課“好動”,缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,其實(shí),只要努力,何愁無法進(jìn)步?望你來年改正缺點(diǎn),迎頭趕上!
    2、你是個可愛、聰明的女孩子,可惜對自己的約束不夠,導(dǎo)致無法取得好的成績,荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),要知道,學(xué)習(xí)不認(rèn)真不專心、馬虎應(yīng)付學(xué)習(xí)是你成績下降的原因,望你能及早回頭,學(xué)習(xí)的機(jī)會稍縱即逝,要珍惜時間,迎頭趕上!
    3、你是個文靜、可愛的女孩子,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,很有上進(jìn)心,可缺乏表現(xiàn)自己的勇氣,也較少與同學(xué)們交流,相信我:鼓起勇氣,多于同學(xué)們交流,勇敢點(diǎn),做個有魄力的女孩!同時,也要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),望你在下學(xué)期能迅速進(jìn)步。
    4、你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,品德也能更好。
    5、你心地善良,純樸可愛,為人坦誠。雖然在學(xué)習(xí)上,你與別人也有一定的差距,但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上,你不愛發(fā)言,但能積極思考問題,能與同學(xué)和睦相處,如果你平時能再多思、多問,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累,那你的進(jìn)步會更大!
    6、至今對你在運(yùn)動會上拼搏的精神記憶猶新,在長跑中最需要的實(shí)力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長跑中,你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神,一直是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,希望在今后學(xué)習(xí)賽場上你一直能保持運(yùn)動場上的風(fēng)姿,成為跑在最前的健將。
    7、你一直默默無聞地做著自己份內(nèi)的事,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),紀(jì)律上讓老師很放心。不過學(xué)習(xí)上不盡人意,成績一般,我認(rèn)為你缺乏主動性,缺乏那種扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的勁頭,在今后的學(xué)習(xí)中,我希望你能迅速改變現(xiàn)在的狀態(tài),積極學(xué)習(xí),下大力氣把成績提高上去,做好新的打算,進(jìn)行沖刺!
    8、你既聰明又文靜,課堂上敢于發(fā)表自己有創(chuàng)意的見解,書寫端正,是一個陽光女孩。你熱愛班級,為人正直誠懇,尊敬老師,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學(xué)習(xí)上缺少了一些銳氣和競爭的意識。老師希望你能在學(xué)習(xí)上能多些敢于爭先的豪氣。
    9、千里馬是跑出來的,優(yōu)秀的成績是學(xué)出來的。你依靠自己的努力,一步一個腳印,取得了一些成績。愿你在今后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,獲取更大的進(jìn)步。外面的世界太精彩,外面的誘惑何其多。要學(xué)會用理智戰(zhàn)勝誘惑,用奮斗獲取成功。不要讓錯過變成過錯,老師相信你是很棒的。
    10、你是一個不愛言語,靦腆的孩子。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,有著極好的上進(jìn)心,可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,也缺乏表達(dá)自己的勇氣,希望你繼續(xù)努力,爭取在學(xué)習(xí)上能取得更大的進(jìn)步,老師關(guān)注著你的進(jìn)步!
    11、你是個聰明的男孩,但在學(xué)習(xí)上對自己都不夠嚴(yán)格要求,上課走神,“多話”“好動”無法認(rèn)真學(xué)習(xí),因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平,上課應(yīng)認(rèn)真,課后要多復(fù)習(xí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才是成功的基礎(chǔ)!
    12、一個文靜,乖巧的好女孩。雖有學(xué)習(xí)的愿望,但無奈學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng),無法控制自己的行為,造成暫時性的學(xué)習(xí)不夠理想。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍”,你只有對學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。希望你將來能真正的靜下心,多一些時間放在學(xué)習(xí)上,少一些其它事情。
    13、你是個聽話懂事、善解人意、誠實(shí)質(zhì)樸、令人信任的女孩;熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,上課積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,課堂練習(xí)完成情況較好,你對待問題常有自己的觀點(diǎn),老師希望你別輕易停下你前進(jìn)的腳步,勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我期待看到你成功的笑容!
    1、“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn),讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高,成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,你的未來定是陽光燦爛!
    2、在老師眼里,你是一個聰明活潑、善于開動、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。然而你為什么就不能自律呢?其實(shí)你能管好自己,只是你沒有認(rèn)真去做,老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
    3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心里好高興;而當(dāng)你主動問老師問題時,我更開心。目前你的成績雖然不盡人意,沒關(guān)系,繼續(xù)努力,相信你會更好的。
    5、你是一個多才多藝,興趣廣泛的女孩。樂于助人,關(guān)心同學(xué),所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽,是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學(xué)習(xí)投入不夠,成績不夠理想,很難過吧。沒關(guān)系啊,這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。努力還不晚!
    6、你是一個有追求的女孩,從你這個學(xué)期來的進(jìn)步來看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,從你的領(lǐng)悟來看,你是善解人意的??墒侨说纳?,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達(dá)到目標(biāo)的。拿出你的努力,加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明,加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧,相信你會成功的!
    7、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些,主動些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
    8、你聰明、穩(wěn)重、文靜、不多言多語,學(xué)習(xí)也還認(rèn)真。但老師多么希望你能專心聽講,多么希望聽到你的高見啊!相信自己,你一定不會讓老師、家長和你自己失望的!
    9、你文靜、踏實(shí),學(xué)習(xí)認(rèn)真,特別是后半期,在課堂上經(jīng)常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進(jìn)步高興!相信來期你會再接再厲,做得更好!
    10、你的進(jìn)步讓老師欣喜。你的自閉讓老師擔(dān)憂。老師多么希望你能敞開心扉,從你為自己編的籠子里走出來!出來看看吧,外面的世界很精彩!老師期盼著。
    感動初中八年級篇十
    班主任工作的一個重要內(nèi)容是在一定時段給學(xué)生寫。
    評語。
    這也是教育的一種手段。那么你知道初中老師八年級評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的初中老師八年級評語歡迎閱讀。
    1.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學(xué)習(xí)從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想假如你要考重點(diǎn)高中,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!
    2.你個性活潑開朗,待人有禮,善于與同學(xué)交往,人緣好。上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
    4.你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,見解獨(dú)到,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作能力強(qiáng),不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!
    5.你是一個敢講真話能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!
    6.你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí),待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴(yán)格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實(shí)的干部。
    7.作為班級的學(xué)習(xí)委員,你堅(jiān)持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè),督促改錯,很好地履行了自己的職責(zé)。不僅如此,你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言,你是積極分子;作業(yè)本上,幾乎篇篇是優(yōu);紀(jì)律方面,你堪稱同學(xué)們的表率。成績已經(jīng)很好的你,還要繼續(xù)努力,相信你能更好。
    8.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
    9.你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級工作負(fù)責(zé)。但課后紀(jì)律松弛,學(xué)習(xí)成績近來有所滑坡,我相信只要你改掉陋習(xí),不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,科學(xué)地分配學(xué)習(xí)時間,各科能均衡發(fā)展。你可要記住“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
    10.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩荨K季S活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機(jī)會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
    11.你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你,因?yàn)槟愕那趯W(xué)認(rèn)真和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;同學(xué)喜歡你,因?yàn)槟愕臏赝裆屏己痛说恼嬲\友好。我們相信你會做得越來越好,當(dāng)然,大膽一點(diǎn)就更好了。
    12.活潑幽默是你的個性,但無法收放自如而影響了正常聽課是你美中不足之處。希今后能在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。也希望在思想方面能不斷成熟。
    13.老師覺得你是一個聽話懂事的孩子,文文靜靜的你總能按照學(xué)校老師的要求去做。你的畫畫得很棒,在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報(bào)出得有聲有色。你是個聰明的孩子,能積極地去思考老師提出的每一個問題,成績也有了進(jìn)步。就是你的自信還要加強(qiáng),數(shù)學(xué)你已經(jīng)學(xué)通了,做題絕對沒有問題,只要在考試時更加細(xì)心和自信就可以了。
    15.你誠實(shí)純樸,熱愛集體,遵守紀(jì)律,但容易受到不良思想的影響,要求自己比較隨便,要提高自身的分析辨別能力。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,老師為你感到可惜。,需努力提高學(xué)習(xí)成績,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。
    16.遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心班級,為人坦白,這是你的優(yōu)點(diǎn)。但作業(yè)應(yīng)扎實(shí)認(rèn)真,讓基礎(chǔ)扎實(shí)些。只要超越自己,做到勤奮好學(xué),相信“一分耕耘一分收獲”每一點(diǎn)進(jìn)步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步!
    17.敖波你是一個活潑開朗的孩子,老師希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,上課時集中注意力,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注意基礎(chǔ)知識的掌握,加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)。生活中能夠認(rèn)真對待每一件事,只要付出了才會有收獲,天上不會掉餡兒餅,一切都要靠自己。要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力。
    19.倫振驊你是個聰明的男孩,只是你對待學(xué)習(xí)太過松懈,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)主動性??刂谱约旱那榫w,約束自己的言行,不任性,以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習(xí)中去,不要辜負(fù)父母對你的殷切期望。
    20.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。相信你一定會成才的!
    1.你是一位學(xué)習(xí)努力又刻苦的孩子,勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn),課堂上你的大膽發(fā)言,讓我們班老師和同學(xué)們都很欣賞你,但美中不足的是你做事總是不能夠心靜,心靜如水,不要急,存著氣,慢慢思考,揚(yáng)長避短,爭取更優(yōu)異的成績。
    2.你是一位學(xué)習(xí)努力刻苦又懂事的孩子,尤其是最近幾個月,你的尊敬師長,你的團(tuán)結(jié)同學(xué),很受我們班師生的喜愛,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,愿你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加油,我期待你更大的進(jìn)步。
    3.你是位文靜又樸實(shí)的孩子,與同學(xué)們相處的關(guān)系很融洽,很受我們班同學(xué)的喜愛,如你改正自己貪玩的小毛病,和看與學(xué)習(xí)無關(guān)的小說的缺點(diǎn),我們班的師生就更喜歡你了,加油。
    4.你是一位學(xué)習(xí)刻苦勤奮又懂事的孩子,為人誠懇熱情,尤其是那次在黑板上默寫生字,真是一鳴驚人啊,讓我們八一班的同學(xué)都很羨慕,相信對學(xué)習(xí)執(zhí)著的你,一定可以創(chuàng)造出屬于自己的更大輝煌的,為你加油。
    6.你是個性活潑,喜歡朗誦的女孩。在這個學(xué)期有著多方面的努力與嘗試,也有了許多長足的進(jìn)步。通過集體朗誦中的領(lǐng)誦,寶山區(qū)的影評演講比賽,鍛煉了自己的能力。希望在今后的學(xué)習(xí)中有展示一些自信的風(fēng)采,爭取做得更好!
    7.你是個文靜,喜歡思考,喜歡寫作的女生。在老師眼里是在不斷的進(jìn)步著,長大著,成熟著。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦,是個孝順的孫女。希望在今后學(xué)習(xí)中能夠穩(wěn)住步伐,學(xué)得扎實(shí)而更有效率!
    9.你是一位誠實(shí)本分,學(xué)習(xí)努力又懂事的好孩子,盡管你的基礎(chǔ)不太好,但你從來就沒有停止自己前進(jìn)的步伐,我一直都因擁有你這樣的學(xué)生而驕傲,在今后的學(xué)習(xí)中,讓我們一起努力吧。
    1.你渴望進(jìn)步并為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也換來了點(diǎn)滴進(jìn)步。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠拔尖,但你有堅(jiān)定的信念。希望你講求方法注重效率,相信成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。加油!
    2.外表甜美的你,做起事來,卻沒有一點(diǎn)嬌嬌女的味道。你的思想很有新意,并敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),是個敢想敢做的女孩,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)。這學(xué)期你擔(dān)任課代表工作,盡心盡職,你的能力也獲得老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。作為中學(xué)生,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也是你不斷追求的另一面,在工作和學(xué)習(xí)之間掌握好尺度是你最要思考的問題,希望你做一個雙面俏佳人!
    3.學(xué)習(xí)態(tài)度較好,遵守校紀(jì)校規(guī),待人真誠友好。但是主客觀因素導(dǎo)致你學(xué)習(xí)上有點(diǎn)吃力,進(jìn)步不是很明顯。希望你及時分析得失,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到適合自己的方法,提高學(xué)習(xí)效率,相信會有所提高。記得勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)持之以恒,努力進(jìn)取還要知難而上。學(xué)習(xí)中你遇到了某個難題,最簡單的就是堅(jiān)持和努力。
    4.你的父母用勤勞的雙手,為你創(chuàng)造了今天幸福的生活。“天道酬勤”是我們先輩,總結(jié)出的至理。
    名言。
    學(xué)習(xí)不是人生的全部,但連學(xué)習(xí)都征服不了的人還能做什么呢?希望你能以此為。
    座右銘。
    改正缺點(diǎn)勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。
    5.不要小看你的每一個小小的行為,它往往會決定你一生的命運(yùn)。作為優(yōu)秀學(xué)生中的一員,希望你能在學(xué)業(yè)紀(jì)律生活等方面更能嚴(yán)格要求自己,遇到挫折不畏難不退縮,把它當(dāng)做磨礪自己的機(jī)會。給同學(xué)樹立班級精英的榜樣,老師相信你可以的!
    6.你是一個性格開朗為人熱情的男生,在學(xué)校里有著良好的人際關(guān)系,懂得尊重老師,對自己的學(xué)習(xí)也有目標(biāo)。俗話說“每一個成功者都要勇于開始,才能找到成功的路”。你答應(yīng)過要好好學(xué)習(xí)每一門功課,那么既然有了目標(biāo),就趕快行動,期待著看到你的成功。
    7.在學(xué)習(xí)過程中難免會遇到磕磕絆絆,關(guān)鍵看你有沒有意愿和決心去征服它。最后的復(fù)習(xí)階段中你也能盡力去完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),但仍希望你對待學(xué)習(xí)要有至始至終的態(tài)度,上課注意力集中,自習(xí)課提高效率。在每次的磕絆之后進(jìn)行客觀的總結(jié),相信你會進(jìn)步。加油!
    8.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生的形象,很多同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能增強(qiáng)信心,立足長遠(yuǎn)眼光和目標(biāo),那么你將更加出色,更加完美!
    9.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默少言,但在課堂上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認(rèn)真完成各科作業(yè),鉆研課外習(xí)題,這對你保持良好的學(xué)習(xí)成績大有益處。繼續(xù)努力吧,相信你會飛得更高!
    10.你固守一份堅(jiān)毅執(zhí)著,默默地學(xué)習(xí)奮斗,從不張揚(yáng)自己,也從不言棄,你的一言一行表明你是個守信坦誠的人。你不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且你在人格的考卷上,也交了滿意的答卷。有志者,事竟成。希望你在以后的日子里,能夠參加更多的活動,全面提高自己,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,爭取全面發(fā)展。
    11.你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫滿聰慧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);這學(xué)期學(xué)習(xí)日漸佳境,成績優(yōu)異,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。希望你保持良好的發(fā)展勢頭,堅(jiān)韌不拔,向知識深度廣度推進(jìn),把成績提高到更高的水平。相信你可以做到更好!
    12.你踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;平時不多言語,可你卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那求知若渴的神情給老師留下了深刻的印象!難能可貴的是一直以來你都堅(jiān)持不懈的努力著!因?yàn)槟闵钌畹亩胊chievementprovidestheonlyrealpleasureinlife(有所成就是人生唯一的真正樂趣。)加油,希望能早日看到你的成功!
    13.你是一個很懂事的女孩,你文靜可愛。希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,努力提高自己的各個方面。如果課堂上能夠大膽發(fā)言,積極回答問題,嚴(yán)格的要求自己,相信一定會有驚人的成績。
    14.你聰明能干,關(guān)心集體,樂于助人。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師同學(xué)都喜歡的學(xué)生,但你把課外時間用在學(xué)習(xí)上較少,老師希望你多用在文化學(xué)習(xí)上,一定能夠取得更大進(jìn)步。
    15.你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心集體,尊敬師長。你沉默文靜,課堂上能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠積極;學(xué)習(xí)方面還需再努力一些,加油吧,老師相信你!
    16.是一個樂于助人的好孩子,每當(dāng)班上吵吵嚷嚷的時候,你從不會加入,而是在一旁寫作業(yè),沉默是你的優(yōu)點(diǎn),但同樣也是你的缺點(diǎn),你上課從不舉手,總是被動的讓老師喊你回答問題,但愿你以后能積極主動地舉手,老師相信你。
    17.你雖然學(xué)習(xí)成績不是最好,上課也不專注。但老師希望你不要安于現(xiàn)狀,不要甘于做一個“原地踏步”的人,要有上進(jìn)心,外面的天空很大,等著你去探索。
    18.你總體表現(xiàn)良好,特別是寫得一手好字,是同學(xué)們羨慕的學(xué)習(xí)對象。平時尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。老師都很喜歡你,希望你在學(xué)習(xí)上,再加把力,爭取更好的成績。
    19.你是一個外向活潑的女孩。但太過于大大咧咧,感覺還不夠成熟。你對自己的要求不高,上課效率不高,導(dǎo)致了你現(xiàn)在的成績無法提高。愿你能夠改正自己,不再讓老師為你操心。
    20.你是個心地善良的學(xué)生,上課能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)也能完成。但在班級集體方面,你表現(xiàn)得不夠。老師希望你能和班上同學(xué)一起努力,為我班進(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)。努力吧,老師期待你的進(jìn)步。
    感動初中八年級篇十一
    期末評語。
    是對學(xué)生某一階段德、智、體、美、勞各方面的綜合評定,是教育學(xué)生的重要手段。下面是有八年級上學(xué)期。
    歡迎參閱。
    1.你是一個性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,積極參加課外活動,愛勞動,講究個人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
    2.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會有很大的收獲的。
    3.希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切。
    規(guī)章制度。
    能尊師愛友虛心求進(jìn)能以優(yōu)異的成績回報(bào)老師回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁希望老師嚴(yán)加管教循循誘導(dǎo)使孩子走向社會時是一個成功的人材。
    4.該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績。
    5.該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。
    6.xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,使各方面素質(zhì)都得到提高!
    7.謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績越來越棒。
    8.:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,要做到各方面全面發(fā)展。
    9.你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。
    10.在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。
    11.“字如其人,人如其字?!笨茨愕淖质且环N美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂。作為小隊(duì)長,你兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,有你這樣的學(xué)生,蘇老師既放心又自豪。蘇老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”
    12.你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,遵守學(xué)校紀(jì)律,成績不錯,素質(zhì)全面。樂于助人,甘于奉獻(xiàn),能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力,爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展。只要超越自己,改正缺點(diǎn),做到勤奮好學(xué),相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,勇攀高峰!
    13.陳官正人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,就是勤奮。你雖然有一個聰明的頭腦,但卻有一顆懶散的心,它大大消弱了你人生前進(jìn)的動力。呂老師希望你能早日清醒,振作起來,用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生。
    14.你是個性格開朗、活潑可愛、聰明伶俐的女孩。誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正,課堂紀(jì)律、各科作業(yè)等等,從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。
    15.“有緣千里來相逢?!蹦闶莻€活潑可愛善良誠實(shí)的韓國女孩,你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天,你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力,蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,真是莫大的幸福。
    16.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了。上課時,你常常走神;做作業(yè)時,你有時d版;考試時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當(dāng)中去。
    17.秦琴:你是一個聽話、守紀(jì)、樂觀、文靜的女孩,從不招惹是非,和同學(xué)能友好相處,樂于助人。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,今后老師希望你能針對各科特點(diǎn),多探索好的學(xué)習(xí)方法,多記,多思考,主動學(xué)習(xí),碰到不懂的問題,大膽、積極主動地去問老師和同學(xué),多下功夫,刻苦鉆研,開朗大方點(diǎn),相信自己,一定能有所提高。
    18.人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進(jìn)一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,更上一層樓!
    19.你用自己的努力證明著你的存在,老師希望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓!
    20.你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進(jìn)心,使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實(shí)認(rèn)識到這一點(diǎn),全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
    21.有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。
    22.聰明、好動的你,在校表現(xiàn)不錯,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,如果你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,你會更棒!
    23.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
    24.你是一個開朗聰明的孩子,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,責(zé)任心強(qiáng),工作認(rèn)真,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加體育鍛煉,愛勞動,不挑食,環(huán)保意識強(qiáng),愛護(hù)公共財(cái)物,聰明機(jī)靈,思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),有強(qiáng)烈的好奇心,對問題有追根就底的毅力,誠實(shí)勇敢,學(xué)習(xí)自覺,上課積極舉手,大膽發(fā)言,有個人獨(dú)立的思想,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,老師希望以后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步!
    25.能夠超越比自己優(yōu)秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設(shè)下的一道道難坎,你沒有怨言,摔倒又勇敢地站起來。你優(yōu)秀的人格與老班長一起構(gòu)成我們這個班一道亮麗的風(fēng)景線,成為我們班上名副其實(shí)的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!
    26.“余音繞梁,三日不絕?!蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心,你為班級所做的一切大家不會忘記。你的字,你的詩,你的歌,你的畫,每一樣都讓人賞心悅目,學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先。蘇老師想真誠地對你說:“敞開你的心扉,別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,試著去容納更多的歡樂吧,大家都希望有你這樣出色的朋友?!?BR>    27.你能遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級,參與班級工作,但你調(diào)皮,好動,也挨過批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個很不錯的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,把激情融入學(xué)習(xí),那么,也可以成為一名佼佼者。試試看!相信“工夫不負(fù)有心人”,最后的勝利一定屬于你的!
    28.冼日良你是一個活潑開朗的男孩,微笑,熱情是你對待朋友的態(tài)度,希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,上課專心聽講,爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進(jìn)步。日良請記?。骸皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”?!扒诿恪笨梢灾愠晒?。
    29.九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏,學(xué)好一門知識,不是只學(xué)懂,學(xué)會,還要學(xué)精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
    30.從入學(xué)至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),變的成熟多了,分析問題有獨(dú)立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
    1.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著!
    2.你是個平凡而又樸實(shí),美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進(jìn);你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。關(guān)于那次值日,老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
    3.你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的。
    日記。
    而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強(qiáng)的活動能力。課間你很活躍,言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短,這樣你的天空會更開闊。
    4.你是那么聰穎、可愛,一學(xué)期來,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學(xué)們好羨慕啊!
    黑板報(bào)。
    工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恒,再接再厲,假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),做事再踏實(shí)一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,那么都相信會有更多的人喜歡你。
    5.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫比賽,你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法,相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
    6.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé)。你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優(yōu)秀,你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
    7.你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績良好,是位不錯的學(xué)生。但有時上課會做小動作,和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長避短,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    8.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好,字也寫得很好,可謂多才多藝。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,做個出類拔萃的人。
    10.xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會有更大的進(jìn)步!
    1.xx同學(xué)誠實(shí)謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,作業(yè)及時完成,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!
    2.xx,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應(yīng)該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!
    3.你是個平凡而又樸實(shí)的女孩,你思想健康,蓬勃上進(jìn),你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
    4.雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,缺席好多天,但是你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題總有獨(dú)到之處,老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),努力學(xué)習(xí)!老師祝福你,也期待著你的迎頭趕上!
    5.當(dāng)你認(rèn)真時,你非常出色,學(xué)習(xí)成績進(jìn)步極快;當(dāng)你開朗的時候,你很愛笑,樣子很可愛;當(dāng)你上課專心聽講積極發(fā)言時,你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機(jī)會,做事更主動些,學(xué)習(xí)更勤奮些,你一定會有更大的發(fā)展。
    6.中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。班會課上,你講的鬼故事讓所有的同學(xué)都記憶猶新;數(shù)學(xué)課上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是憨憨地一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。隨著歲月的流逝,你將成為一個英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,希望下學(xué)期中優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟沐\上添花!
    7.這學(xué)期,你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個當(dāng)小干部的料,不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。
    8.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項(xiàng)能力!
    9.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個出類拔萃的人!
    10.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。你還是一個敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
    11.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
    感動初中八年級篇十二
    1.強(qiáng)烈的進(jìn)取心,出類拔萃的成績,是你走向成功的基石;優(yōu)秀的素養(yǎng),良好的人緣,是你一筆豐厚的人生財(cái)富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實(shí)現(xiàn)理想,走向成功。當(dāng)然,在成長的日子里,我們還要學(xué)會謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來,你能用你的實(shí)際行動,證明你是最好的。
    2.你文質(zhì)彬彬,是個積極要求進(jìn)步的男生。能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,做好榜樣帶頭作用。學(xué)習(xí)上還有很大的上升空間,希望你樹立更高的目標(biāo),不懈追求,不斷完善自我。學(xué)會堅(jiān)持,珍惜點(diǎn)滴的時間,成功就在不遠(yuǎn)的前方!
    3.你誠實(shí)友愛,品學(xué)兼優(yōu),常見你默默地認(rèn)真學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎,但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來,如果你能再踏實(shí)些,對自己的要求再高些,相信你進(jìn)入初三一定會成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然,在成長的日子里,你還要正確對待的批評,更加熱情禮貌,愿你的明天燦爛輝煌。
    4.你是個樂觀開朗、積極向上的女生,能關(guān)心集體,樂于助人,與同學(xué)和睦相處。能認(rèn)真對待學(xué)習(xí),但還缺少切實(shí)有效的方法,所以成績提升的幅度不大。希望你能學(xué)會堅(jiān)持,不要?dú)怵H,勤動腦筋,好成績離你并不遙遠(yuǎn)。馬上快升初三了,希望你合理安排好假期,抓住點(diǎn)滴的時間,讓自己有一個全新的開始。努力吧!
    5.你一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感。你從不服輸,因?yàn)槟銓ψ约河谐浞值淖孕牛谶@個競爭的環(huán)境里,學(xué)校已賦予你一對飛向理想的翅膀,你需要的是振動雙翼,記住浮躁是學(xué)習(xí)的最大敵人,要用實(shí)際行動去證明你確實(shí)是有實(shí)力的。因?yàn)闄C(jī)遇青睞有心的人,成功垂青勤奮的人。
    6.你是個樂觀開朗,積極向上的女孩。能遵守校規(guī)校紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。興趣愛好廣泛,喜歡閱讀,在書籍的選擇和時間的控制上,要慎重,不要牽扯過多的精力。學(xué)習(xí)上要勤于動腦,提高課堂聽課的效率,及時加以復(fù)習(xí),相信你的成績會有很大提升。
    7.你是個平凡而又樸實(shí),美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進(jìn);你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的優(yōu)秀的成績是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。馬上進(jìn)入初三,愿你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
    8.你是一個活潑開朗、性格外向的女生,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,與同學(xué)相處融洽。你做事積極主動,能認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,老師深感欣慰,但還有很大的上升空間,學(xué)習(xí)上再勤快一點(diǎn),自覺一點(diǎn),調(diào)整好心態(tài),將會更進(jìn)一步。請相信:有志者事竟成!
    9.你是個文靜的女生,能尊敬師長,積極參與班級的各項(xiàng)活動,為老師做力所能及的事情。下半學(xué)期來學(xué)習(xí)上進(jìn)步還是很明顯的,這和你自身的努力和思想上重視的程度有很大的關(guān)系。課堂聽課的效率還有待進(jìn)一步提高,要加強(qiáng)復(fù)習(xí)和鞏固,老師堅(jiān)信你還會有更大的進(jìn)步!加油!
    10.你能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級做力所能及的事情。學(xué)習(xí)上,狀態(tài)不是很穩(wěn)定,起伏很大。希望你能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上還要再扎實(shí)一點(diǎn),勤快一點(diǎn),不要滿足于現(xiàn)狀。目標(biāo)對一個人的成長很重要,希望你能對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,你的成績肯定會有很大的進(jìn)步。老師希望能后看到一個積極要求上進(jìn)的你!加油吧!
    11.你是個活潑開朗、熱心助人的女生。能遵守校規(guī)校紀(jì),關(guān)心班集體。課堂上能專心聽講,積極思考,按時完成老師布置的作業(yè)。本學(xué)期學(xué)習(xí)有一定的進(jìn)步,但離老師的期望還有差距,希望你能繼續(xù)努力,多思考,勤復(fù)習(xí),相信你會有更大的進(jìn)步!
    12.你能遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。你思維敏捷,能快速完成老師布置的作業(yè),但有時也暴露出很多問題,還要再細(xì)心一些。希望你能樹立更高的目標(biāo),正確認(rèn)識自己,不要滿足于現(xiàn)狀。山外有山,人外有人。切記:謙虛使人進(jìn)步!
    13.你是一個落落大方的女生,能利用自己的繪畫特長,為班級服務(wù),班級每期的黑板報(bào)都離不開你辛勤的付出。本學(xué)期學(xué)習(xí)上的進(jìn)步還是有的,希望能夠繼續(xù)努力,提高學(xué)習(xí)的效率,各科均衡發(fā)展。堅(jiān)信,即使是蝸牛,只要堅(jiān)持不懈地向上爬,也能和雄鷹一樣看到山頂無限綺麗的風(fēng)光!加油!
    14.有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆?。只是字的練?xí)還要加大力度呀!老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
    15.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。在學(xué)習(xí)上希望能再大膽一些,主動一些,相信你一定會有更好的成績!
    16.你是個活潑開朗、積極要求上進(jìn)的女生,能熱心助人,與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績一直名列前茅,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你有較強(qiáng)的管理能力,能協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手。希望你能再接再厲,勇于攀登,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
    17.你是個活潑開朗的女生,能尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)融洽相處。遇到不懂的問題,能主動向同學(xué)和老師請教。學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步努力,積極開動腦筋,提高課堂聽課的效率。除了要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還要學(xué)會堅(jiān)持!相信,只要你把每一天都過得很充實(shí),把點(diǎn)滴的時間都能充分利用,成功離你并不遙遠(yuǎn)!
    18.你是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的女生,能積極參與班級管理,是老師的得力助手。能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級活動。學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步開動腦筋,多進(jìn)行總結(jié),提高課堂聽課的效率。切記,細(xì)心和耐心是不可缺少的品質(zhì),老師期待你更大的進(jìn)步!
    19.你的腦子不錯,你的思維很活躍,但你現(xiàn)在的成績在班上只是居中偏上,是因?yàn)槟愕那趭^度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好時間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?老師也希望初三你的字會寫得更好些。
    20.在老師眼里,你是一個文靜的,內(nèi)向的男生。你讓老師有喜有憂,喜的是你的品行、紀(jì)律;憂的是學(xué)習(xí)成績。尤其是遇到困難時,不要讓自己找借口,一定要戰(zhàn)勝自己,只有這樣,才有可能拔尖。
    21.你是個聰明、活潑、好動的男生。能遵守校規(guī)校紀(jì),與同學(xué)友好相處。課堂上能做到認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,改掉懶散隨意的習(xí)慣,做一個有思想的學(xué)生。不要滿足于現(xiàn)狀,要有更高的追求,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,希望你能成為一個勇于攀登、勇于挑戰(zhàn)自我的學(xué)生。
    22.平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。
    23.你是個有點(diǎn)內(nèi)向、不善言辭的學(xué)生。能尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級做力所能及的事情。作為班級的電教委員,你能盡心盡力,為老師和同學(xué)做好服務(wù)工作。學(xué)習(xí)上,還需要進(jìn)一步努力,要給自己提出更高的要求,不能滿足于現(xiàn)狀。希望你能大膽舉手發(fā)言,多參與班級活動,學(xué)會與人交流和溝通,爭取全面進(jìn)步!
    24.你是個活潑好動、很容易滿足的一個學(xué)生。對自己要求不是很嚴(yán)格,課堂的聽課效率不高,作業(yè)時有馬虎的現(xiàn)象,希望今后能加以改進(jìn)。如果能夠再認(rèn)真一些,再勤奮一些,你將會有意想不到的進(jìn)步。關(guān)鍵是要敢于邁出那一步,不要整天沒心沒肺的,要做一個有思想的學(xué)生,不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息!
    25.你是一個關(guān)心同學(xué)和班集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文靜的好女孩。學(xué)習(xí)上你努力、踏實(shí)、勤奮,老師很高興像你這樣認(rèn)真的學(xué)生。在生活上,你能獨(dú)立自主地生活,勞動積極肯干。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
    27.你是個樂觀開朗的女生,能積極參與班級活動。遵守校規(guī)校紀(jì),與同學(xué)相處融洽。有點(diǎn)漫不經(jīng)心,學(xué)習(xí)上缺少主動意識和吃苦精神。希望能提高學(xué)習(xí)的興趣,不失信心,立足于基礎(chǔ),找到自信。盡自己最大的努力,把該做的事情做好,不要把遺憾留給明天!
    28.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?!翱蓯邸?。你是一個乖巧的孩子。但你的學(xué)習(xí)成績卻讓老師很擔(dān)心。這樣下去可不行,要刻苦學(xué)習(xí)才是正道。要相信:有知識走遍天下都不怕喲!另處希望你一定要管理好自己的生活費(fèi),父母掙錢不容易!
    29.尊敬老師,見到老師主動問好,與同學(xué)相處融洽,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。只是偶而有些小動作,老師相信你初三能完全改了!
    30.你是一個天資不錯,但后天缺乏努力的學(xué)生,學(xué)習(xí)上缺少主動性和積極性。你喜歡思考,記憶力也很不錯,但沒能很好地用在學(xué)習(xí)上。希望能夠給自己確立一個適合自己的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地,努力進(jìn)取,要知道勤奮是一個學(xué)生進(jìn)步的前提??鬃釉疲簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。希望你能真正理解這句話,然后付諸行動。
    感動初中八年級篇十三
    在嘉興府有一戶姓管的人家,夫妻倆老年得子,視為掌上明珠。到了年三十夜晚,他們怕祟來害孩子,就逼著孩子玩。孩子用紅紙包了八枚銅錢,拆開包上,包上又拆開,一直玩到睡下,包著的八枚銅錢就放到枕頭邊。夫妻倆不敢合眼,挨著孩子長夜守祟。半夜里,一陣巨風(fēng)吹開了房門,吹滅了燈火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的頭時,孩子的枕邊進(jìn)裂出一道亮光,祟急忙縮回手尖叫著逃跑了。管氏夫婦把用紅紙包八枚銅錢嚇退祟的事告訴了大家。大家也都學(xué)著在年夜飯后用紅紙包上八枚銅錢交給孩子放在枕邊,果然以后祟就再也不敢來害小孩子了。因而,人們把這錢叫"壓祟錢",又因"祟"與"歲"諧音,隨著歲月的流逝而被稱為"壓歲錢"了。
    近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。
    從上面的敘述中不難發(fā)現(xiàn),壓歲錢的風(fēng)俗源遠(yuǎn)流長,它代表著一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護(hù)身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。
    因此,除夕之夜,每個孩子都能夠得到壓歲錢。
    感動初中八年級篇十四
    本節(jié)學(xué)習(xí)光的色散。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容需要光的反射、光的折射等知識為基礎(chǔ),進(jìn)一步學(xué)習(xí)因不同單色光折射本領(lǐng)不同引發(fā)的光的色散現(xiàn)象、三原色光和物體的顏色之謎。
    學(xué)生在日常生活中見到過各種顏色,而對彩虹類的現(xiàn)象見之不多,對其成因較難理解。通過小組實(shí)驗(yàn)、討論,交流,知道有復(fù)色光與單色光的區(qū)別,并嘗試解釋彩虹形成原因,體會三原色組合應(yīng)用,了解物體的顏色之謎。
    本節(jié)課的教學(xué)要求學(xué)生主動參與,體驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中的動手樂趣及學(xué)習(xí)活動中的實(shí)際操作,激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣,提高學(xué)習(xí)的能力層次,感受透過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維方法,感悟觀察、實(shí)驗(yàn)、推理對形成概念和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的重要作用。
    1、知識與技能。
    (1)知道光的色散現(xiàn)象和原因。
    (2)知道光的三原色。
    (3)知道物體的顏色成因。
    (4)初步學(xué)會觀察與光的色散有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
    2、過程與方法。
    (1)經(jīng)歷把白光分解為各種色光的實(shí)驗(yàn)探究。
    (2)感受色光混合的實(shí)驗(yàn)過程。
    (3)經(jīng)歷研究透明物體和不透明物體顏色成因的過程。
    3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
    (1)體驗(yàn)色散的各種事實(shí),了解尊重事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
    (2)體驗(yàn)研究“白光分解”、“色光混合”和“透明物體和不透明物體顏色成因”的實(shí)驗(yàn)過程,萌發(fā)對物理現(xiàn)象的好奇心和物理學(xué)習(xí)的興趣,樹立尊重他人的意識。
    重點(diǎn):白光的色散、三原色光。
    難點(diǎn):色散的原因。
    1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)器材:手電筒、裝有水的圓形燒瓶、三棱鏡、玻璃磚、彩色透明紙、三色陀螺、計(jì)算機(jī)等。
    2、演示實(shí)驗(yàn)器材:強(qiáng)平行光源、三棱鏡、教師制作的多媒體課件等。
    3、自制模擬演示ppt幻燈片。
    本設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括白光的色散、物體的顏色等兩部分內(nèi)容。
    本設(shè)計(jì)的基本思路是:以關(guān)于彩虹傳說的flash動畫和探究小實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),以學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)討論、教師點(diǎn)撥為基本方法,引入白光的色散現(xiàn)象。通過“探究三原色光的混合”等學(xué)生實(shí)驗(yàn),建立“三原色光”的概念。最后通過“透明物體顏色的成因”和“不透明物體顏色的成因”等學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),得到物體顏色的成因。
    本設(shè)計(jì)要突出的第一個重點(diǎn)是白光的色散。方法是:可以結(jié)合多媒體課件和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象兩方面信息加深學(xué)生的印象和理解。實(shí)施教學(xué)時,創(chuàng)設(shè)情景引入,利用傳說導(dǎo)入彩虹現(xiàn)象,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲,并鼓勵他們利用現(xiàn)有的器材設(shè)法找到類似彩虹的彩色條紋,活動中讓學(xué)生在沒有框定的情況下以多種方法去探索尋找,從而全方位釋放學(xué)生的思維活動,體驗(yàn)活動中的愉悅及成功的滿足感。緊接著在同學(xué)間交流中加強(qiáng)協(xié)作,擴(kuò)大視野。通過播放錄像和動畫等多媒體信息讓學(xué)生了解白光的色散現(xiàn)象和原因。七彩光復(fù)合成白光的實(shí)驗(yàn)對環(huán)境和實(shí)驗(yàn)器材都要求很高,為能在有限的課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀地認(rèn)識這一現(xiàn)象,在課前可將這一實(shí)驗(yàn)過程拍成錄像,教學(xué)時播放這段錄像信息資料,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,然后運(yùn)用多媒體動畫解釋彩虹形成原因,作好知識的首尾呼應(yīng)。
    本設(shè)計(jì)要突出的第二個重點(diǎn)是三原色光。方法是:先讓學(xué)生觀察電腦顯示屏,引入三原色光。然后通過感受三色陀螺(顏色比例不同)旋轉(zhuǎn)時的不同顏色,體會三原色的組合應(yīng)用。
    本設(shè)計(jì)要突破的難點(diǎn)是對色散原因的理解。方法是:利用多媒體課件幫助學(xué)生將抽象的知識轉(zhuǎn)為直觀的圖像信息,以解決初中物理知識中沒有提及折射率概念、學(xué)生難以從理論上理解的問題。
    本節(jié)課考慮到多媒體能為學(xué)生展現(xiàn)不能直接和明顯觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提供生動活潑的直觀形象思維材料,且能有效激發(fā)學(xué)生的興趣,故選其作為教學(xué)的主要手段。
    感動初中八年級篇十五
    1.你是一個待人隨和的學(xué)生,從不計(jì)較個人得失?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,上課不夠認(rèn)真,希望你勇于改正自己的缺點(diǎn),打好基礎(chǔ),爭取做一名好學(xué)生。
    3.肖雨。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級工作負(fù)責(zé)。但課后紀(jì)律松弛,學(xué)習(xí)成績不夠理想,我相信你能改掉陋習(xí),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
    4.張圣廣。你能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。但沒有學(xué)習(xí)的熱情,望多努力。
    5.周建川。你很聰明,也很有靈氣,你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中,要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習(xí)慣,成為一名出色的學(xué)生。
    6.你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生,認(rèn)識你的人都認(rèn)為你是個“奇才”。你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù),你樹立起遠(yuǎn)大理想,老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn),老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話“三人行,必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋?dú)無援”“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進(jìn)取,全面發(fā)展,你會更加完美!
    7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更好了。加油吧,你將會是個很有出息的學(xué)生!
    8.學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,生活節(jié)儉,處世大方。成績較穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護(hù)好班級環(huán)境,受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自我!
    9.老師非常高興,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常?!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。
    10.你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
    11.你是一位文靜懂事踏實(shí)女孩。在班里并不顯眼,卻時刻遵守紀(jì)律,熱愛集體,勞動也較積極,上課能專心聽講,但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進(jìn)取精神,成績中等。愿調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗到成功的喜悅。一定要加油!
    12.你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協(xié)助老師管理班級,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,不計(jì)較個人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛勞動,講衛(wèi)生,本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個人練習(xí),做一個相信自己的誠實(shí)孩子。
    13.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!
    14.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。打掃衛(wèi)生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,你總是專心致志,勤學(xué)苦練,決不放過一個疑難問題;同學(xué)有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!
    15.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動證明,你無愧于學(xué)生會干部的稱號,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會做你的有力支持者!
    感動初中八年級篇十六
    教學(xué)目標(biāo):
    1、充分認(rèn)識學(xué)校安全的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入:
    同學(xué)們好!
    今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。
    人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!?BR>    二、學(xué)生討論,集體歸納。
    第一、做好課間活動的安全。晚自習(xí)是我們的重點(diǎn)安全防范時段。在課間休息時,教室里、廁所內(nèi)外到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
    第二,做好勞動活動時的安全。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
    第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。
    第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)網(wǎng)吧;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
    第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報(bào)告老師。
    三、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
    四、小結(jié):
    安全第一課,我們要堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,注意防水、防電、防火、防騙、防病等知識的宣傳,加強(qiáng)交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、自我保護(hù)等知識的教育,切實(shí)提高自身的安全意識和安全防范能力,為新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!