總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方案。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩(shī)詞，需要對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)美的敏感。推薦閱讀以下總結(jié)的例子，了解總結(jié)的要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。
成長(zhǎng)與童年篇一
童年成長(zhǎng)心得體會(huì)可以說(shuō)是人生中最為珍貴的經(jīng)驗(yàn)之一，尤其是在每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中的種種挫折、磨練以及內(nèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)疑是更加讓人難忘與珍惜。本文將圍繞各個(gè)方面展開(kāi)，分享我的童年成長(zhǎng)心得體會(huì)，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
第一段：培養(yǎng)自主性。
在我的童年時(shí)期，我的家人從來(lái)不會(huì)過(guò)于干涉我的決策，只有在我面臨重大的問(wèn)題時(shí)會(huì)給出指引，而在日常的瑣事上則都由我自己做主。因此，我從很小的時(shí)候就開(kāi)始了自己做決策，并通過(guò)失敗和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這樣的教育方式讓我養(yǎng)成了獨(dú)立思考、勇于嘗試的性格，也鍛煉了自己的判斷力和抉擇能力。
第二段：鼓勵(lì)探究精神。
小時(shí)候一直熱愛(ài)探究未知的事物，尤其是科學(xué)領(lǐng)域的事物。我的父母會(huì)為我提供各種材料，激發(fā)我的好奇心，鼓勵(lì)自己去學(xué)習(xí)、去探究。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅得到了大量的知識(shí)，也鍛煉出對(duì)事物的思考能力。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的成長(zhǎng)道路中培養(yǎng)探究精神，積極主動(dòng)地去探索、去嘗試，才能夠拓展自己的視野和知識(shí)面。
第三段：意志堅(jiān)強(qiáng)，才能夠戰(zhàn)勝困難。
生活中總免不了遇到各種各樣的問(wèn)題和困境，良好的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信心才能夠讓自己更好地克服困難。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)很多的挫折和失敗，也經(jīng)常會(huì)受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。但是，我從來(lái)都不會(huì)輕易放棄，通過(guò)堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈的奮斗精神，克服了很多曾經(jīng)看起來(lái)不可能的問(wèn)題和難關(guān)。因此，我深深認(rèn)為，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，意志決定成敗，只有堅(jiān)韌不拔，才能夠?qū)ふ业角斑M(jìn)的方向。
第四段：善于與人交往，發(fā)掘人生的樂(lè)趣。
人只有相互接觸交流，才能夠得到更多的收獲。當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，家人和老師們就教育我要善于與人交往、學(xué)會(huì)合作。通過(guò)與人互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了相互尊重、溝通交流的技巧，讓自己能夠更加流暢地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。此外，我也在與不同人群交往中，慢慢地理解到了世界的多樣性，從而發(fā)掘出更多人生的樂(lè)趣。
第五段：堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
最后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定不移地去追求，并把夢(mèng)想化為行動(dòng)，去為之奮斗。自己的夢(mèng)想不僅是對(duì)生命的追求和價(jià)值的體現(xiàn)，同時(shí)也是一個(gè)人成就的基石。因此，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地完善自己，通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的不斷追求，讓自己不斷刷新自己的記錄，實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值就成了我每天的不懈追求。
在我的童年成長(zhǎng)中，我通過(guò)自己的實(shí)踐和接受家庭、學(xué)校的教育，摸索出了適合自己的成長(zhǎng)之路，并在不斷磨練中獲得了更多的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)不斷的努力和追求，我們都能夠找到適合自己的成長(zhǎng)之路，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
成長(zhǎng)與童年篇二
翻開(kāi)相冊(cè)，看著童年的照片，心中的感觸有許多許多。時(shí)間過(guò)得真快??！照片中那個(gè)闌珊學(xué)步的我，也已長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了。繼續(xù)翻閱著我的成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴記憶，許多鮮活的記憶又都蹦了出來(lái)。
這張是我3歲時(shí)的照片，5歲之前的事情很多都是不記得了，照片中的我手里拿著玩具手機(jī)，貌似玩得很入神，不過(guò)拿反了，小嘴張得很大，像在說(shuō)著什么。那樣的神情讓我久久都不舍得放下。
這張是在我7歲時(shí)候，和先前一張對(duì)照起來(lái)明顯長(zhǎng)高了不少，站在佛像前，挺神氣的樣子?？粗粗逦挠洃浿饾u浮了上來(lái)，爸爸媽媽過(guò)年之后帶著我去杭州上香，這一次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，是在臨行前的幾天里承諾許多事情后才換來(lái)的。車子出發(fā)的時(shí)間是在凌晨，但我還是準(zhǔn)時(shí)不拖大人后腿，早春的凌晨還是很冷，小臉小手都被凍得通紅，媽媽問(wèn)我冷不冷時(shí)，我表現(xiàn)得相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勁兒地?fù)u頭說(shuō)不冷，心里直巴望著車子早點(diǎn)來(lái)，上了車就能早點(diǎn)到杭州了。這樣的執(zhí)著，還真令現(xiàn)在的自己感動(dòng)！
再看看這張吧，時(shí)間已經(jīng)在我的身上行走到了9、10歲左右的光景了?？次?！手持三尺長(zhǎng)劍，挺有大俠風(fēng)范，印象很深，這是和媽媽一起去浙西大峽谷時(shí)候攝的。那時(shí)候的我滿腦子就是充滿了雄心壯志，一心想做一名大俠，一位偉人稱霸世界、統(tǒng)一宇宙！想到這里，連自己都忍不住笑出聲來(lái)，孩子終究是孩子，連幼稚得都這么可愛(ài)！
慢慢地一頁(yè)頁(yè)翻著，很多的記憶，或近或遠(yuǎn)，都在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，心中忍不住感嘆時(shí)間要是重新來(lái)過(guò)那該多好！但這是沒(méi)有辦法逆轉(zhuǎn)的！或許當(dāng)明年、再明年回首今日的影象依然會(huì)是這樣的心境，只是不想再留有遺憾！童年已過(guò)去，而我也應(yīng)該好好珍惜眼下屬于自己的充滿神奇與奧秘的青春！
成長(zhǎng)與童年篇三
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的`時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……。
成長(zhǎng)與童年篇四
歲月匆匆，時(shí)光流逝，似白駒過(guò)隙。等我還沒(méi)細(xì)細(xì)品嘗童年時(shí)光，美好的青春就離我而去了。兒時(shí)的動(dòng)畫仍在腦海里揮之不去，成堆的積木是永久的回憶，曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。
在歲月的銀河中，留下了成長(zhǎng)的痕跡。翻開(kāi)幼時(shí)的日記本。笨拙的詞語(yǔ)、讀不通順的句子，字里行間透露著稚氣。兒時(shí)的相冊(cè)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的童年，早離我而去。
歲月的銀河亙古不變地流淌著，可如今的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)去的.童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我品味到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)像是一盒彩虹糖，赤橙黃綠青藍(lán)紫。正因?yàn)橛兴鼈?，我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫，成長(zhǎng)讓我懷滿憧憬，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。
時(shí)間“噠噠”的飛快流逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我會(huì)自食其力，以自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。在成長(zhǎng)的磨練中，也遇到了不少挫折和困難，面對(duì)挫折會(huì)迎刃而上，面對(duì)困難冷靜沉著。是的，我長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了。
成長(zhǎng)與童年篇五
有了作業(yè)的煩惱
但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的我
受到了老師的喜愛(ài)
得到了老師的器重
煩惱也就被開(kāi)心和我那小小的虛榮心
取代了
上小學(xué)了
作業(yè)更多
學(xué)習(xí)任務(wù)更重
但幸運(yùn)的是
我遇到了一個(gè)好老師
所以我始終以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)
依舊沒(méi)有煩惱
現(xiàn)在
六年級(jí)
馬上就要畢業(yè)了
馬上就要告別母校
而我
也從一個(gè)非常內(nèi)向的`小女孩
長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女
這都是和老師分不開(kāi)的
是老師培育了我
所以我才由一個(gè)不懂事的孩子
變成了一個(gè)懂事的少年
雖然那個(gè)老師已經(jīng)退休了
但現(xiàn)在這個(gè)老師也很器重我
每當(dāng)想起要告別母校了
我心里就很難過(guò)
現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的
上天的安排是無(wú)情的
但天地?zé)o情人有情
我們這個(gè)世界還是充滿愛(ài)的
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
我那幸福的童年
成長(zhǎng)與童年篇六
讀小學(xué)時(shí)，我住在杭州高級(jí)中學(xué)附近。在我的記憶中，那兒似乎確鑿只有一片雜草地和一個(gè)不到一畝地的菜園子，但它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一樁樁有趣的童年往事令人難忘，而與伙伴們一塊兒做南瓜酒的經(jīng)歷更是歷歷在目……。
每到秋天，我便和小伙伴們悄悄跑到菜園里，左揀右挑，找準(zhǔn)一只大小適中、黃中帶青的南瓜，標(biāo)上記號(hào)，待到夜色朦朧時(shí)，我們便重新潛人菜地，用刀在做好記號(hào)的南瓜上切開(kāi)一個(gè)小口子，然后把帶來(lái)的米酒和糖小心翼翼地灌人其中，接著用紗布、膠帶紙把瓜口密密封住，再把開(kāi)口的部分埋進(jìn)土中。大約四五天后，我們?cè)俅诬f人菜園，找一個(gè)僻靜處，扯掉南瓜上的紗布，倒出我們自釀的南瓜酒，用家里帶來(lái)的碗、杯接著，痛快地暢飲著，直到一個(gè)個(gè)都喝得酩配大醉躺在地上為止。帶著幾分醉意，大伙兒一塊唱著:“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅啊…”
成長(zhǎng)與童年篇七
我上了《凡卡》課，久久不能平靜。我很同情凡卡，為自己快樂(lè)的童年感到慶幸。
小凡卡小時(shí)候父母雙亡，和爺爺相依為命。她缺少親人的照顧，非?？蓱z。他九歲了，應(yīng)該到上學(xué)年齡了，但是因?yàn)榧依锔F，他不能上學(xué)，所以他爺爺不得不送他去鞋店當(dāng)學(xué)徒。他在那里飽受折磨、饑餓和欺凌，甚至睡不好覺(jué)。老板從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他如何做生意，他沒(méi)有把他當(dāng)成學(xué)徒，而是把他當(dāng)成了一個(gè)可以頤指氣使的仆人和奴隸。他身邊沒(méi)有親人，得不到一點(diǎn)溫暖，就寫了一封信給爺爺，帶著恐懼和希望離開(kāi)那里。多么悲慘的童年?。?BR> 再看看自己。我的父母和家人整天都在我身邊，尋求幫助。親人的愛(ài)無(wú)處不在。甚至我有時(shí)候會(huì)忽略親人的愛(ài)。我九歲的時(shí)候，在學(xué)校生活無(wú)憂無(wú)慮。我和我的.小伙伴們關(guān)系非常好。我每天都和他們玩得很開(kāi)心。我衣食無(wú)憂，老師們也很照顧我。成績(jī)波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和老師都很關(guān)心，一起幫我分析原因；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，我的父母和老師都為我高興，和我分享成功的喜悅。他們對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。在家里，我是我的掌上明珠。我的父母不僅和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩游戲，甚至和我一起去山里游泳。我爸媽基本都是做家務(wù)的，就算我?guī)鸵稽c(diǎn)，也是有“報(bào)酬”的。我的童年是多么幸福啊！
fanka的童年很悲慘，而我的童年很幸福。我們的童年是如此不同！既然有這么美好的時(shí)光，就應(yīng)該好好珍惜，合理利用。我不能讓這樣幸福的童年白白從我手中溜走。我一定要努力，一定要取得好成績(jī)，一定要回報(bào)父母這么幸福的童年！
成長(zhǎng)與童年篇八
童年！天真無(wú)邪！走在童年的沙漠上，一個(gè)個(gè)可愛(ài)又漂亮的貝殼進(jìn)入我的'眼眶。
這是童年的回憶，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！撿起一塊貝殼，哦，這是五歲時(shí)那一件使我驚慌失措的事情！那天下午，爸爸竟然在看恐怖的鬼電影，不想，我也被恐怖的鬼電影所吸引，高高興興的看了起來(lái)?？赐旰笠咽且雇?，我看起動(dòng)畫片，爸爸媽媽卻準(zhǔn)備帶我的弟弟出去買衣服。我卻被好看的動(dòng)畫片所吸引，遲遲不愿離開(kāi)?！澳銈?nèi)グ桑∥以诩依锟措娨?，隨便給我買件衣服就行了！”“你們?nèi)グ?！我在家里看電視，隨便給我買件衣服就行了！””那好吧！在家好好看電視哦?！庇谑?，我開(kāi)開(kāi)心心的看著電視。不巧的是，盡然停電了，真是老天不作美?。》坷锖诘每膳?。我嚇壞了，嗚嗚嗚得哭了起來(lái)！鬼電影中的鏡頭在我腦中旋轉(zhuǎn)?！安灰?！”馬上我又想到：如果大叫，鬼會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)我的。給它吃的，它就不會(huì)吃我了吧！"只要你不過(guò)來(lái)，我的巧克力，彩虹糖，冰淇淋，奶油蛋糕，旺旺雪餅，旺旺碎碎冰……反正只要你不過(guò)來(lái)，不吃我，這些零食，這些零食全是你的了！不過(guò)來(lái)吃我就行！”月光從窗戶照進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了自己的影子，幻想成鬼影了?！安灰^(guò)來(lái)，我不好吃，我很臭的，我已經(jīng)有一年沒(méi)洗澡了我身上很臟的，我身上還有好多病，如果你吃了我，你會(huì)中毒的?！薄皢鑶鑶鑶鑶鑶琛薄伴_(kāi)門呀！”是爸爸媽媽回來(lái)了！我跑去開(kāi)門，告訴他們今天的事，他們哈哈大笑。并告訴我：世界上沒(méi)有鬼！電視上是假的?！迸丁！蔽乙补笮ζ饋?lái)，只是因?yàn)榘职謰寢屝Γ?BR> 時(shí)光向悠悠東去的流水，童年即將離去?？擅慨?dāng)走在童年的沙漠上時(shí)，總是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)與童年篇九
忘了有多久，媽媽不再親吻我的臉頰;忘了有多久，爸爸那有力的肩膀不再抱起我;忘了有多久哥哥已不再像小孩子那樣陪我玩耍。
一切的一切都隨著我的長(zhǎng)大而消逝。童年是美好的，可是回頭望去卻有那么多的錯(cuò)事。數(shù)不清，跟你頂過(guò)多少次嘴;數(shù)不清，我怨過(guò)你多少次;數(shù)不清，看過(guò)多少次你離去的背影。望著媽媽臉上的皺紋;望著爸爸頭上的白發(fā);望著我跟哥哥漸漸長(zhǎng)高的身體。我們?cè)絹?lái)越高，你們卻越來(lái)越矮，回月眸望去：時(shí)光消逝的好快。小時(shí)候發(fā)生的事，就像是昨天一樣，只是昨天已然逝去不肯再回來(lái)。就像一句名言一樣：timelostcannotbewonagain。(時(shí)光流逝，不可復(fù)得)。媽媽告訴我：你長(zhǎng)大了，許多事情要自己做。爸爸告訴我：你長(zhǎng)大了，要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。哥哥告訴我：你長(zhǎng)大了，不能再惹媽媽生氣了。別人說(shuō)：呀!冰冰長(zhǎng)這么大了。是啊!長(zhǎng)大了不能再像原來(lái)那樣依偎在媽媽溫暖的'懷抱里，拉著爸爸那強(qiáng)壯有力的大手一起去散步，黏著哥哥一起出去玩。如今，我不再依偎在媽媽那溫暖的懷抱，不再拉著爸爸那強(qiáng)壯有力的大手，不再黏著哥哥出去玩。
永遠(yuǎn)也回不到原來(lái)。童年真的消逝了嗎?是啊!童年再見(jiàn)了。
成長(zhǎng)與童年篇十
一個(gè)小小的抽屜，被一把快生銹的小鎖鎖著，已記不清里面裝些什么了。很想打開(kāi)看個(gè)究竟。但是鑰匙已經(jīng)不知去向。致使小抽屜在我的眼里變得神圣起來(lái)。
周末打掃衛(wèi)生，在床下翻到一個(gè)小木箱，里面有幾只小時(shí)候穿的鞋子。剛想把他倒掉，“咣鐺”，是金屬片的聲音，我撥開(kāi)鞋子一看，是鑰匙，是打開(kāi)小抽屜的鑰匙。激動(dòng)、興奮、緊張一擁而上。我拿起這枚小小的鑰匙，打開(kāi)了久違的抽屜。幾顆“夜明珠”，一個(gè)小鈴鐺，一疊彩色的糖果紙，幾張剪紙，還有幾顆小石子。我仿佛又回到了童年，一個(gè)純真、活潑、淘氣、頑皮的小女孩又慢慢地浮現(xiàn)在我腦海里，有一種說(shuō)不出的熟悉與喜悅。
那個(gè)放學(xué)后只會(huì)等著父母來(lái)做飯的女孩，
那個(gè)一大堆臟衣服只等著父母來(lái)洗的女孩，
那個(gè)吃了飯撒腿就跑的女孩……。
看著這些塵封的童年，在我忍俊不禁之時(shí)，猛然意識(shí)到自己已長(zhǎng)大。童年是讓人留戀的。但我更喜愛(ài)今天，喜愛(ài)一個(gè)長(zhǎng)大的我，成熟的我。每天，我們都在緊張的學(xué)習(xí)之中度過(guò)，屬于我們的時(shí)間很少，可我們把它排得滿滿的。我們聊天，從美國(guó)攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。從電影明星聊到剛買的鞋子，些都是老師和家長(zhǎng)聽(tīng)不到的，這是屬于我們的秘密。我們唱歌，唱自己喜歡的歌，不要笑我們五音不全，不要笑我們?nèi)珶o(wú)音樂(lè)天賦，因?yàn)槲覀冋錆M成長(zhǎng)的狂喜，因?yàn)槲覀兊那啻赫裏o(wú)處宣泄。
我15歲了，應(yīng)該在15歲的世界里去追求，去探索，我要拼搏，我要奮斗，我要為它劃下深深的印記，一個(gè)嶄新的我！將“童年”整理到一角，接著我要裝進(jìn)美麗的“少年”。
成長(zhǎng)與童年篇十一
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，像是易碎而晶瑩的玻璃柜。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。在這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
歲月的年輪記載著我的心情文字，歡暢的笑聲、傷感的曲調(diào)、成長(zhǎng)的無(wú)奈。這些多么寶貴的記憶啊，青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
擁有回憶的人才是最幸福的人，成長(zhǎng)的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是流沙一樣印在每一處的里程碑上，盡管我會(huì)把成長(zhǎng)的車慢慢向前開(kāi)去。
金色的秋千，散落著金色的記憶，夕陽(yáng)下鋪滿落葉的長(zhǎng)廊，再回頭眺望，成長(zhǎng)的路上撒滿了金黃色的種子。
成長(zhǎng)與童年篇十二
童年是一幅畫，畫里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè)；童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)里有我成長(zhǎng)的足跡。
五歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車；六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了打乒乓球；七歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了打籃球；八歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑旱冰；九歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑滑板；十歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了游泳……在豐富多彩的童年生活中，我一步一步地成長(zhǎng)著，一路上，有成功的喜悅，也有失敗的經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)滑滑板——體驗(yàn)成功
做“醬”花生——笑話迭出
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲了累累碩果，也鬧出過(guò)不少笑話。
記得那是暑假的一天，我到小伙伴向夢(mèng)家去玩。我們玩了一會(huì)兒，都感覺(jué)到肚子餓了，向夢(mèng)說(shuō)：“我媽媽今天剛買了許多花生，不如我們來(lái)炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，我們把花生拿出來(lái)，剝?nèi)?，向?mèng)放了一點(diǎn)菜油，又把花生放進(jìn)鍋里，炒了起來(lái)。過(guò)了一陣，香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢(mèng)卻在一邊獨(dú)自享用去了。我急忙把花生也放進(jìn)鍋里，心想：“如果不放菜油，而是放醬油，味道一定會(huì)更鮮美?！蔽野厌u油放了進(jìn)去，炒好了。我對(duì)向夢(mèng)炫耀：“想不想吃??？要不要給你吃點(diǎn)？”向夢(mèng)湊過(guò)來(lái)：“那我就不客氣了，讓我嘗嘗?！蔽医o了她一顆，她一嘗，連忙跑到垃圾桶邊，一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷：“你這也叫醬花生??！你自己嘗嘗，是什么味道！”“干嘛那么夸張，我就不信我的醬花生會(huì)不好吃！”我?jiàn)A起一顆，送進(jìn)嘴里，哇，那個(gè)酸?。?“唉呀！我錯(cuò)把醋當(dāng)醬油使了！”向夢(mèng)聽(tīng)了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相冊(cè)，記錄著我成長(zhǎng)的足跡，一路上，有歡歌笑語(yǔ)，也有傷心難過(guò)，但無(wú)論成功與失敗，無(wú)論收獲與付出，我都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)與童年篇十三
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因?yàn)樗幸环N特殊的香味，媽媽在吃餅的時(shí)候總會(huì)講，她小時(shí)候是怎樣去田野里采這種會(huì)開(kāi)著小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農(nóng)村，雖然沒(méi)有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹(shù)木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽(tīng)著媽媽講她小時(shí)候的趣事，我總是口水都快要流下來(lái)。我的童年，有電腦、電視給我的樂(lè)趣，還有好吃的零食滿足我的饞嘴巴，但我總覺(jué)得我的童年不如媽媽那么有趣。
印象最深的是小時(shí)候。有一次，看見(jiàn)爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫字，咦，這是什么呀？不過(guò)還蠻好玩的，但是，家里沒(méi)有這個(gè)東西，就用墻壁代替吧！我拿起一只黑筆，有模有樣地學(xué)著爸爸，向下面的`學(xué)生們——娃娃講這個(gè)詞語(yǔ)怎么講，那個(gè)句子什么意思。把家里的墻壁畫的猶如一幅山水畫，媽媽常常打趣說(shuō)：“你這一畫，家里還不用貼墻紙了！”我還經(jīng)常拿著一個(gè)本子，穿著媽媽的高跟鞋，披著一件大衣，往“教室”里走，報(bào)名、教課，成了我每天最愛(ài)做的事情。直到媽媽回來(lái)，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書(shū)，這時(shí)，媽媽總是感嘆現(xiàn)在的小孩子真可憐。
于是，媽媽每年都會(huì)帶我到鄉(xiāng)下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹(shù)。春天，我給它“鋤草”，讓它在風(fēng)中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽(yáng)底下成長(zhǎng)；夏天，小樹(shù)苗變成大樹(shù)苗，長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來(lái)似的；秋天，我把泥土翻來(lái)覆去，尋找以前凋零下來(lái)的樹(shù)葉；冬天，樹(shù)苗雖然顯得那么憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長(zhǎng)出來(lái)，再現(xiàn)來(lái)年的歡樂(lè)！
樹(shù)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關(guān)在城市里，雖然擁有電視、電腦等現(xiàn)代工具，吃著好吃的，參加各種各樣的興趣班、學(xué)習(xí)班，可以學(xué)到很多知識(shí)，但我也因此而“近視”了。我應(yīng)該去接近大自然，和小鳥(niǎo)對(duì)對(duì)歌，與樹(shù)木迎風(fēng)擺動(dòng)，跟花兒一起競(jìng)相開(kāi)放……讓視野真正了解到綠色，是個(gè)多么美妙的事情??！這樣，我的童年就不再只有單調(diào)的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！
成長(zhǎng)與童年篇十四
人的一生都有或多或少令人難忘的回憶，而在童年的時(shí)光里，每一件令人回味的事，就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無(wú)法釋懷。今天，我又來(lái)到了沙灘上，尋找屬于我的那一串腳印。
小時(shí)候住在那小村里，只有幾十戶人家，而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候，總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了；或把“侄子”的東西搶了等。在那里，既沒(méi)有好玩的積木，也沒(méi)有刺激的游戲機(jī)，更不用說(shuō)有幼兒園上了。不過(guò)，在那也有我喜歡的各種游戲。比如，用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng)；用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子，嘿，那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的，就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。
這一天，我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里，大家紛紛行動(dòng)，拿上一些沙、泥到水邊和起來(lái)，搓成一個(gè)個(gè)圓球，待干了以后，大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊，在那錐形邊上，有一道道的路，那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上，同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞，誰(shuí)的寶貝泥球先被撞破，就被淘汰出局，然后沒(méi)破的再繼續(xù)比，直到最后沒(méi)破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。
當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí)，相互一看，便會(huì)忍俊不禁，因?yàn)榇藭r(shí)，大家都變了大花臉?？矗靶∨止怼北荒喟团罎M了全身。有的小女孩大笑時(shí)，還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，要開(kāi)始了，各就各位。”他用手學(xué)著槍形，模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見(jiàn)，一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來(lái)，已有好幾個(gè)被涮了下來(lái)。不出四輪就只剩狗弟（因?yàn)榕诺诰牛詰蚍Q為狗弟）的沒(méi)破，不過(guò)也已“傷痕累累”了。他一開(kāi)心，用力過(guò)大了一點(diǎn)，他的球沒(méi)被撞破卻被他捏破了。只見(jiàn)狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí)，大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神，“你做假，所以你今天是最大的輸家?！倍敿业膽土P就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ，以防有人偷別人的成果?！昂冒伞薄９返軣o(wú)可奈何地說(shuō)。
最后，大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑，裝上水，這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里，只見(jiàn)一片片黑壓壓的東西在游來(lái)游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去，少說(shuō)也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到，又開(kāi)始比一比賽一賽，看誰(shuí)撈得多。直到太陽(yáng)西沉，各家大人，就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走，一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)大人手持竹條邊走邊喊：“再不回去，就打死你。”此時(shí)，再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去，待到想起坑里的小蝌蚪時(shí)，那小蝌蚪早就被踩得無(wú)蹤影了......
沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印，在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中，伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律！
成長(zhǎng)與童年篇十五
今天是勞動(dòng)節(jié)，我吃完飯，寫完作業(yè)，就看見(jiàn)媽媽又掃地又擦窗又拖地……，忙忙碌碌，累得滿頭大汗，大汗淋漓。
我看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你都累得滿頭大汗，不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧。”媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“好啊，今天剛好是勞動(dòng)節(jié)。”
我先去沖洗一下拖把，拖把被我沖洗的干干凈凈，濕淋淋的.。我先拿起濕淋淋的拖把拖地，我連小角落都拖得一塵不染?？墒?，雖然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染，但是，拖把卻臟兮兮的，不一會(huì)兒，清澈見(jiàn)底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸！
然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶，把窗戶擦得一塵不染。
從這件事情上我明白了一個(gè)道理，就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)與童年篇十六
小的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切都感到好奇，經(jīng)常纏著爸爸問(wèn)這問(wèn)那：一年為什么會(huì)有四季，為什么會(huì)有白天和黑夜，為什么白天沒(méi)有星星，鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛，而我卻飛不起來(lái)······面對(duì)我的提問(wèn)，爸爸有時(shí)候也答不上來(lái)。
童年的我非常貪玩，經(jīng)常和小朋友做各種游戲，像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個(gè)人都會(huì)玩得滿頭大汗，也不覺(jué)得很累。有時(shí)候，我們吃過(guò)午飯就沖出了家門，玩耍的.快樂(lè)經(jīng)常使我們忘記了回家，直玩到星星和月亮都打起了哈欠，我們才戀戀不舍地各自回家。
這就是我對(duì)七彩童年，快樂(lè)的七彩童年。伴隨著充滿快樂(lè)的七彩童年，我慢慢長(zhǎng)大，七彩童年將是我長(zhǎng)大以后最美好的回憶。
成長(zhǎng)與童年篇十七
每個(gè)人的童年都是不一樣的，有的人的童年五彩繽紛，朝氣蓬勃，有的人的童年是烏云密布，悶悶不樂(lè)，而我的童年充盈著歡聲笑語(yǔ)，充滿著幻想。
童年有很多事情讓我樂(lè)此不疲，比如和同學(xué)們?cè)谝黄鸨M情玩耍忘乎所以的時(shí)候，和同學(xué)一起去書(shū)店找個(gè)僻靜的角落靜靜看書(shū)的時(shí)候，偶爾還可以說(shuō)幾句悄悄話，在假期和朋友一起逛街品嘗著自己喜歡得美食等，讓人流連忘返。其中讓我最難以忘懷的就是去游泳。那一次是我第一次去游泳館，第一次游泳。
那天我早早地起床，用飛快的速度完成了準(zhǔn)備工作，要是擱在平時(shí)，得很長(zhǎng)時(shí)間才能收拾好，我暗暗為自己點(diǎn)贊，原來(lái)我也是可以的。我們極速來(lái)到了游泳館，穿上泳衣，迅速來(lái)到泳池邊。
可是當(dāng)我站在泳池邊的時(shí)候，和想象中的一點(diǎn)兒也不一樣，我本以為水會(huì)很淺，可是這兒的水對(duì)于我來(lái)說(shuō)像大海一樣遼闊，深不可測(cè)。我找了水最淺的地方，心驚膽戰(zhàn)的下了水發(fā)現(xiàn)水的溫度很低，冷得我瑟瑟發(fā)抖，像一只大熊貓一樣緊緊的抱著爸爸，在爸爸耐心的鼓勵(lì)和游泳圈的輔助下，我鼓起勇氣慢慢的練習(xí)了起來(lái)，就這樣游著游著，我也就不覺(jué)得那么害怕了，感覺(jué)自己就像學(xué)會(huì)了，爸爸告訴我這就是熟能生巧，只要認(rèn)真了，萬(wàn)事皆可成功，那一次我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼即將告別絢麗的童年，真希望時(shí)間可以停下來(lái)，讓我再次沉浸在童年的金色時(shí)光中。
成長(zhǎng)與童年篇十八
各位老師,各位同學(xué)，大家好！一個(gè)自信，愛(ài)笑，活潑的小女孩就是我，我是書(shū)香苑的段夢(mèng)帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的！
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，最喜歡陽(yáng)光姐姐，沈石溪的書(shū)，我可以跟隨書(shū)中的描述一起喜怒哀樂(lè)。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺(jué)走到了姐姐的書(shū)房，看到書(shū)架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書(shū)看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽來(lái)叫我一起去吃飯，我望了望手中的`書(shū)，已經(jīng)快看完了，原來(lái)我看書(shū)看得入迷，已經(jīng)忘了時(shí)間。書(shū)是知識(shí)的海洋，它使我知識(shí)淵博，幫我不斷進(jìn)步著。
我的特長(zhǎng)是播音主持，我也非常喜歡主持節(jié)目，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)話筒為大家傳遞快樂(lè)，也想用舞臺(tái)來(lái)證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級(jí)時(shí)，老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺(tái)了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過(guò)，演出非常成功。從此，我上臺(tái)不緊張了，也有很積極的表演欲望。經(jīng)過(guò)我的努力，我在濟(jì)源電視臺(tái)“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎(jiǎng)，我也積累了豐富的主持經(jīng)驗(yàn)。
我積極的參加這次“書(shū)苑好少年”評(píng)選活動(dòng)是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的敵人—自己。所以不管我評(píng)上還是評(píng)不上，我以后仍會(huì)一如既往幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì)虛心接受，請(qǐng)大家多多支持我吧！
成長(zhǎng)與童年篇十九
在我童年的記憶里，或許并不豐富多彩，卻也不缺乏令人快樂(lè)的色彩，畢竟每個(gè)人的童年都有其與眾不同的歡笑聲，每個(gè)人對(duì)于童年的記憶也是或多或少，若隱若現(xiàn)。
倘若要我回想我的童年，大概我也記不起什么。因?yàn)橥甑奈遥傄恍呐瓮L(zhǎng)大。那時(shí)候我的眼里，成年人的世界里沒(méi)有漫無(wú)目的的玩樂(lè)，沒(méi)有無(wú)暇顧及的限制；多了些理智，多了份自我抉擇的'能力，多了點(diǎn)自己的空間。一切的一切，我那時(shí)是多么的向往！
但媽媽總跟我說(shuō)，長(zhǎng)大會(huì)失去幸福！可向往長(zhǎng)大的我從來(lái)不信。
或許，我應(yīng)該這樣看，長(zhǎng)大了，身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵(lì)，獨(dú)行的道路上有這道“美好風(fēng)景”，再長(zhǎng)的路都能走到盡頭，我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后的天空是最美麗的！
回憶美好的過(guò)去，總會(huì)感覺(jué)一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光。畢竟，時(shí)光不能倒退，歲月不能輪回。我們都應(yīng)該像汪國(guó)真的詩(shī)里寫的：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時(shí)，就寫一首詩(shī)。快樂(lè)時(shí)，就唱一支歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，生命總是美麗的?！?BR> 成長(zhǎng)與童年篇二十
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，從我懂事起，爸爸媽媽總說(shuō)我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我喜歡爭(zhēng)第一，不愿意輸給別人，在我心里，我也一直認(rèn)為自己是個(gè)男子漢，不能認(rèn)輸?？墒呛髞?lái)有一件事改變了我的看法。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和一個(gè)小朋友一起賽跑，比賽的時(shí)候眼看著他要慢慢的.超過(guò)我了，我很著急，一把拉住了他的衣服，不讓他超過(guò)我，讓自己跑到他的前面去，最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，贏得了勝利。我很得意，可是我卻聽(tīng)到背后有人說(shuō)，以后不要和他比賽，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明贏了，為什么不夸獎(jiǎng)我呢。
回到家我很不開(kāi)心，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽聽(tīng)了之后，摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有輸有贏，但是不管輸和贏，都不能投機(jī)取巧，要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽，只要自己盡力了，結(jié)果是怎么樣都不重要，比賽的目的是為了讓自己成長(zhǎng)，而不是為了爭(zhēng)高低，懂嗎？”聽(tīng)了媽媽的話我好像有點(diǎn)明白了，是自己做的不對(duì)。
第二天，我又去找了那個(gè)小朋友，我對(duì)他說(shuō)：“昨天是我做的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，今天我們?cè)俦荣愐淮危也粫?huì)再作弊了，我們認(rèn)認(rèn)真真的再比一次，好嗎？”他高興的說(shuō)：“當(dāng)然好了，我要讓你看看我的真本領(lǐng)！”于是我們又認(rèn)真的比了一次。這次，我落后他一點(diǎn)點(diǎn)，但是我并不難過(guò)，因?yàn)槲沂斋@的不僅是友情，還有成長(zhǎng)的知識(shí)。
成長(zhǎng)與童年篇二十一
童年的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢！
那是一個(gè)周期四的下午，太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的光芒，小草都熱的快要堅(jiān)持不住了，耷拉著腦袋，好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒，悠閑地到了班里，要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子，我報(bào)了名，表演節(jié)目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋果》。
剛進(jìn)班，就有同學(xué)問(wèn)我：“楊光，你的架子鼓搬來(lái)了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。
我一看見(jiàn)胖同學(xué)也拿著鼓棒，就斷定他是來(lái)找我的，我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了，第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，我并沒(méi)有明白他的意思，只好一直向前看。
開(kāi)心，是我那一刻的.感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒，可是沒(méi)多久，就漸漸感覺(jué)體力不足了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢！
終于完成了表演，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發(fā)了證書(shū)，雖然是二等獎(jiǎng)，可我仍是滿心歡喜，帶著證書(shū)激動(dòng)地回到了座位上。
這次童年的經(jīng)歷，讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我，對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)與童年篇二十二
時(shí)光匆匆，在記憶的長(zhǎng)河上誰(shuí)留下了步履匆匆？一路成長(zhǎng)，談不上坎坷，所以算不上難得精彩；但看似平淡的兒時(shí)之旅，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻別有一番珍貴。
其實(shí)，童年對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)早已成為墻縫積塵，沉淀在成長(zhǎng)的記憶里，極少被留意；幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散，童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中，無(wú)論是傷心的還是快樂(lè)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。記得部隊(duì)大院晨夕的軍歌嘹亮，對(duì)于尚年幼的我來(lái)說(shuō)是如此冗長(zhǎng)沉悶；住樓下那棵上百年的大榕樹(shù)，夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽(tīng)三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹(shù)下家常；小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子，每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過(guò)；玩伴家前的三架蕩床，邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密；還有……那許許多多的小片段，零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖，哪怕不完整，也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。
成長(zhǎng)與童年篇一
童年成長(zhǎng)心得體會(huì)可以說(shuō)是人生中最為珍貴的經(jīng)驗(yàn)之一，尤其是在每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中的種種挫折、磨練以及內(nèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)疑是更加讓人難忘與珍惜。本文將圍繞各個(gè)方面展開(kāi)，分享我的童年成長(zhǎng)心得體會(huì)，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
第一段：培養(yǎng)自主性。
在我的童年時(shí)期，我的家人從來(lái)不會(huì)過(guò)于干涉我的決策，只有在我面臨重大的問(wèn)題時(shí)會(huì)給出指引，而在日常的瑣事上則都由我自己做主。因此，我從很小的時(shí)候就開(kāi)始了自己做決策，并通過(guò)失敗和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這樣的教育方式讓我養(yǎng)成了獨(dú)立思考、勇于嘗試的性格，也鍛煉了自己的判斷力和抉擇能力。
第二段：鼓勵(lì)探究精神。
小時(shí)候一直熱愛(ài)探究未知的事物，尤其是科學(xué)領(lǐng)域的事物。我的父母會(huì)為我提供各種材料，激發(fā)我的好奇心，鼓勵(lì)自己去學(xué)習(xí)、去探究。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅得到了大量的知識(shí)，也鍛煉出對(duì)事物的思考能力。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的成長(zhǎng)道路中培養(yǎng)探究精神，積極主動(dòng)地去探索、去嘗試，才能夠拓展自己的視野和知識(shí)面。
第三段：意志堅(jiān)強(qiáng)，才能夠戰(zhàn)勝困難。
生活中總免不了遇到各種各樣的問(wèn)題和困境，良好的意志和堅(jiān)強(qiáng)的信心才能夠讓自己更好地克服困難。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)很多的挫折和失敗，也經(jīng)常會(huì)受到質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。但是，我從來(lái)都不會(huì)輕易放棄，通過(guò)堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈的奮斗精神，克服了很多曾經(jīng)看起來(lái)不可能的問(wèn)題和難關(guān)。因此，我深深認(rèn)為，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，意志決定成敗，只有堅(jiān)韌不拔，才能夠?qū)ふ业角斑M(jìn)的方向。
第四段：善于與人交往，發(fā)掘人生的樂(lè)趣。
人只有相互接觸交流，才能夠得到更多的收獲。當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，家人和老師們就教育我要善于與人交往、學(xué)會(huì)合作。通過(guò)與人互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了相互尊重、溝通交流的技巧，讓自己能夠更加流暢地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。此外，我也在與不同人群交往中，慢慢地理解到了世界的多樣性，從而發(fā)掘出更多人生的樂(lè)趣。
第五段：堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
最后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定不移地去追求，并把夢(mèng)想化為行動(dòng)，去為之奮斗。自己的夢(mèng)想不僅是對(duì)生命的追求和價(jià)值的體現(xiàn)，同時(shí)也是一個(gè)人成就的基石。因此，在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷地完善自己，通過(guò)對(duì)夢(mèng)想的不斷追求，讓自己不斷刷新自己的記錄，實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值就成了我每天的不懈追求。
在我的童年成長(zhǎng)中，我通過(guò)自己的實(shí)踐和接受家庭、學(xué)校的教育，摸索出了適合自己的成長(zhǎng)之路，并在不斷磨練中獲得了更多的成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)不斷的努力和追求，我們都能夠找到適合自己的成長(zhǎng)之路，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
成長(zhǎng)與童年篇二
翻開(kāi)相冊(cè)，看著童年的照片，心中的感觸有許多許多。時(shí)間過(guò)得真快??！照片中那個(gè)闌珊學(xué)步的我，也已長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了。繼續(xù)翻閱著我的成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)滴記憶，許多鮮活的記憶又都蹦了出來(lái)。
這張是我3歲時(shí)的照片，5歲之前的事情很多都是不記得了，照片中的我手里拿著玩具手機(jī)，貌似玩得很入神，不過(guò)拿反了，小嘴張得很大，像在說(shuō)著什么。那樣的神情讓我久久都不舍得放下。
這張是在我7歲時(shí)候，和先前一張對(duì)照起來(lái)明顯長(zhǎng)高了不少，站在佛像前，挺神氣的樣子?？粗粗逦挠洃浿饾u浮了上來(lái)，爸爸媽媽過(guò)年之后帶著我去杭州上香，這一次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，是在臨行前的幾天里承諾許多事情后才換來(lái)的。車子出發(fā)的時(shí)間是在凌晨，但我還是準(zhǔn)時(shí)不拖大人后腿，早春的凌晨還是很冷，小臉小手都被凍得通紅，媽媽問(wèn)我冷不冷時(shí)，我表現(xiàn)得相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勁兒地?fù)u頭說(shuō)不冷，心里直巴望著車子早點(diǎn)來(lái)，上了車就能早點(diǎn)到杭州了。這樣的執(zhí)著，還真令現(xiàn)在的自己感動(dòng)！
再看看這張吧，時(shí)間已經(jīng)在我的身上行走到了9、10歲左右的光景了?？次?！手持三尺長(zhǎng)劍，挺有大俠風(fēng)范，印象很深，這是和媽媽一起去浙西大峽谷時(shí)候攝的。那時(shí)候的我滿腦子就是充滿了雄心壯志，一心想做一名大俠，一位偉人稱霸世界、統(tǒng)一宇宙！想到這里，連自己都忍不住笑出聲來(lái)，孩子終究是孩子，連幼稚得都這么可愛(ài)！
慢慢地一頁(yè)頁(yè)翻著，很多的記憶，或近或遠(yuǎn)，都在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，心中忍不住感嘆時(shí)間要是重新來(lái)過(guò)那該多好！但這是沒(méi)有辦法逆轉(zhuǎn)的！或許當(dāng)明年、再明年回首今日的影象依然會(huì)是這樣的心境，只是不想再留有遺憾！童年已過(guò)去，而我也應(yīng)該好好珍惜眼下屬于自己的充滿神奇與奧秘的青春！
成長(zhǎng)與童年篇三
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想?；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的`時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹(shù)葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……。
成長(zhǎng)與童年篇四
歲月匆匆，時(shí)光流逝，似白駒過(guò)隙。等我還沒(méi)細(xì)細(xì)品嘗童年時(shí)光，美好的青春就離我而去了。兒時(shí)的動(dòng)畫仍在腦海里揮之不去，成堆的積木是永久的回憶，曾經(jīng)的伙伴模樣早已模糊不清。
在歲月的銀河中，留下了成長(zhǎng)的痕跡。翻開(kāi)幼時(shí)的日記本。笨拙的詞語(yǔ)、讀不通順的句子，字里行間透露著稚氣。兒時(shí)的相冊(cè)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，這是最寶貴的記憶。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的童年，早離我而去。
歲月的銀河亙古不變地流淌著，可如今的我，已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，過(guò)去的.童年記憶早已一去不復(fù)返。在繁忙的學(xué)習(xí)中，我品味到了成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)像是一盒彩虹糖，赤橙黃綠青藍(lán)紫。正因?yàn)橛兴鼈?，我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫，成長(zhǎng)讓我懷滿憧憬，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。
時(shí)間“噠噠”的飛快流逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。我會(huì)自食其力，以自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。在成長(zhǎng)的磨練中，也遇到了不少挫折和困難，面對(duì)挫折會(huì)迎刃而上，面對(duì)困難冷靜沉著。是的，我長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)年那個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭了。
成長(zhǎng)與童年篇五
有了作業(yè)的煩惱
但學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的我
受到了老師的喜愛(ài)
得到了老師的器重
煩惱也就被開(kāi)心和我那小小的虛榮心
取代了
上小學(xué)了
作業(yè)更多
學(xué)習(xí)任務(wù)更重
但幸運(yùn)的是
我遇到了一個(gè)好老師
所以我始終以一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)
依舊沒(méi)有煩惱
現(xiàn)在
六年級(jí)
馬上就要畢業(yè)了
馬上就要告別母校
而我
也從一個(gè)非常內(nèi)向的`小女孩
長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女
這都是和老師分不開(kāi)的
是老師培育了我
所以我才由一個(gè)不懂事的孩子
變成了一個(gè)懂事的少年
雖然那個(gè)老師已經(jīng)退休了
但現(xiàn)在這個(gè)老師也很器重我
每當(dāng)想起要告別母校了
我心里就很難過(guò)
現(xiàn)實(shí)生活是殘酷的
上天的安排是無(wú)情的
但天地?zé)o情人有情
我們這個(gè)世界還是充滿愛(ài)的
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊張
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記
我那幸福的童年
成長(zhǎng)與童年篇六
讀小學(xué)時(shí)，我住在杭州高級(jí)中學(xué)附近。在我的記憶中，那兒似乎確鑿只有一片雜草地和一個(gè)不到一畝地的菜園子，但它們給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
一樁樁有趣的童年往事令人難忘，而與伙伴們一塊兒做南瓜酒的經(jīng)歷更是歷歷在目……。
每到秋天，我便和小伙伴們悄悄跑到菜園里，左揀右挑，找準(zhǔn)一只大小適中、黃中帶青的南瓜，標(biāo)上記號(hào)，待到夜色朦朧時(shí)，我們便重新潛人菜地，用刀在做好記號(hào)的南瓜上切開(kāi)一個(gè)小口子，然后把帶來(lái)的米酒和糖小心翼翼地灌人其中，接著用紗布、膠帶紙把瓜口密密封住，再把開(kāi)口的部分埋進(jìn)土中。大約四五天后，我們?cè)俅诬f人菜園，找一個(gè)僻靜處，扯掉南瓜上的紗布，倒出我們自釀的南瓜酒，用家里帶來(lái)的碗、杯接著，痛快地暢飲著，直到一個(gè)個(gè)都喝得酩配大醉躺在地上為止。帶著幾分醉意，大伙兒一塊唱著:“八月十五月兒明呀，爺爺為我打月餅啊…”
成長(zhǎng)與童年篇七
我上了《凡卡》課，久久不能平靜。我很同情凡卡，為自己快樂(lè)的童年感到慶幸。
小凡卡小時(shí)候父母雙亡，和爺爺相依為命。她缺少親人的照顧，非?？蓱z。他九歲了，應(yīng)該到上學(xué)年齡了，但是因?yàn)榧依锔F，他不能上學(xué)，所以他爺爺不得不送他去鞋店當(dāng)學(xué)徒。他在那里飽受折磨、饑餓和欺凌，甚至睡不好覺(jué)。老板從來(lái)沒(méi)有教過(guò)他如何做生意，他沒(méi)有把他當(dāng)成學(xué)徒，而是把他當(dāng)成了一個(gè)可以頤指氣使的仆人和奴隸。他身邊沒(méi)有親人，得不到一點(diǎn)溫暖，就寫了一封信給爺爺，帶著恐懼和希望離開(kāi)那里。多么悲慘的童年?。?BR> 再看看自己。我的父母和家人整天都在我身邊，尋求幫助。親人的愛(ài)無(wú)處不在。甚至我有時(shí)候會(huì)忽略親人的愛(ài)。我九歲的時(shí)候，在學(xué)校生活無(wú)憂無(wú)慮。我和我的.小伙伴們關(guān)系非常好。我每天都和他們玩得很開(kāi)心。我衣食無(wú)憂，老師們也很照顧我。成績(jī)波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和老師都很關(guān)心，一起幫我分析原因；當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí)，我的父母和老師都為我高興，和我分享成功的喜悅。他們對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至。在家里，我是我的掌上明珠。我的父母不僅和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩游戲，甚至和我一起去山里游泳。我爸媽基本都是做家務(wù)的，就算我?guī)鸵稽c(diǎn)，也是有“報(bào)酬”的。我的童年是多么幸福啊！
fanka的童年很悲慘，而我的童年很幸福。我們的童年是如此不同！既然有這么美好的時(shí)光，就應(yīng)該好好珍惜，合理利用。我不能讓這樣幸福的童年白白從我手中溜走。我一定要努力，一定要取得好成績(jī)，一定要回報(bào)父母這么幸福的童年！
成長(zhǎng)與童年篇八
童年！天真無(wú)邪！走在童年的沙漠上，一個(gè)個(gè)可愛(ài)又漂亮的貝殼進(jìn)入我的'眼眶。
這是童年的回憶，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！撿起一塊貝殼，哦，這是五歲時(shí)那一件使我驚慌失措的事情！那天下午，爸爸竟然在看恐怖的鬼電影，不想，我也被恐怖的鬼電影所吸引，高高興興的看了起來(lái)?？赐旰笠咽且雇?，我看起動(dòng)畫片，爸爸媽媽卻準(zhǔn)備帶我的弟弟出去買衣服。我卻被好看的動(dòng)畫片所吸引，遲遲不愿離開(kāi)?！澳銈?nèi)グ桑∥以诩依锟措娨?，隨便給我買件衣服就行了！”“你們?nèi)グ?！我在家里看電視，隨便給我買件衣服就行了！””那好吧！在家好好看電視哦?！庇谑?，我開(kāi)開(kāi)心心的看著電視。不巧的是，盡然停電了，真是老天不作美?。》坷锖诘每膳?。我嚇壞了，嗚嗚嗚得哭了起來(lái)！鬼電影中的鏡頭在我腦中旋轉(zhuǎn)?！安灰?！”馬上我又想到：如果大叫，鬼會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)我的。給它吃的，它就不會(huì)吃我了吧！"只要你不過(guò)來(lái)，我的巧克力，彩虹糖，冰淇淋，奶油蛋糕，旺旺雪餅，旺旺碎碎冰……反正只要你不過(guò)來(lái)，不吃我，這些零食，這些零食全是你的了！不過(guò)來(lái)吃我就行！”月光從窗戶照進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了自己的影子，幻想成鬼影了?！安灰^(guò)來(lái)，我不好吃，我很臭的，我已經(jīng)有一年沒(méi)洗澡了我身上很臟的，我身上還有好多病，如果你吃了我，你會(huì)中毒的?！薄皢鑶鑶鑶鑶鑶琛薄伴_(kāi)門呀！”是爸爸媽媽回來(lái)了！我跑去開(kāi)門，告訴他們今天的事，他們哈哈大笑。并告訴我：世界上沒(méi)有鬼！電視上是假的?！迸丁！蔽乙补笮ζ饋?lái)，只是因?yàn)榘职謰寢屝Γ?BR> 時(shí)光向悠悠東去的流水，童年即將離去?？擅慨?dāng)走在童年的沙漠上時(shí)，總是快樂(lè)的！
成長(zhǎng)與童年篇九
忘了有多久，媽媽不再親吻我的臉頰;忘了有多久，爸爸那有力的肩膀不再抱起我;忘了有多久哥哥已不再像小孩子那樣陪我玩耍。
一切的一切都隨著我的長(zhǎng)大而消逝。童年是美好的，可是回頭望去卻有那么多的錯(cuò)事。數(shù)不清，跟你頂過(guò)多少次嘴;數(shù)不清，我怨過(guò)你多少次;數(shù)不清，看過(guò)多少次你離去的背影。望著媽媽臉上的皺紋;望著爸爸頭上的白發(fā);望著我跟哥哥漸漸長(zhǎng)高的身體。我們?cè)絹?lái)越高，你們卻越來(lái)越矮，回月眸望去：時(shí)光消逝的好快。小時(shí)候發(fā)生的事，就像是昨天一樣，只是昨天已然逝去不肯再回來(lái)。就像一句名言一樣：timelostcannotbewonagain。(時(shí)光流逝，不可復(fù)得)。媽媽告訴我：你長(zhǎng)大了，許多事情要自己做。爸爸告訴我：你長(zhǎng)大了，要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。哥哥告訴我：你長(zhǎng)大了，不能再惹媽媽生氣了。別人說(shuō)：呀!冰冰長(zhǎng)這么大了。是啊!長(zhǎng)大了不能再像原來(lái)那樣依偎在媽媽溫暖的'懷抱里，拉著爸爸那強(qiáng)壯有力的大手一起去散步，黏著哥哥一起出去玩。如今，我不再依偎在媽媽那溫暖的懷抱，不再拉著爸爸那強(qiáng)壯有力的大手，不再黏著哥哥出去玩。
永遠(yuǎn)也回不到原來(lái)。童年真的消逝了嗎?是啊!童年再見(jiàn)了。
成長(zhǎng)與童年篇十
一個(gè)小小的抽屜，被一把快生銹的小鎖鎖著，已記不清里面裝些什么了。很想打開(kāi)看個(gè)究竟。但是鑰匙已經(jīng)不知去向。致使小抽屜在我的眼里變得神圣起來(lái)。
周末打掃衛(wèi)生，在床下翻到一個(gè)小木箱，里面有幾只小時(shí)候穿的鞋子。剛想把他倒掉，“咣鐺”，是金屬片的聲音，我撥開(kāi)鞋子一看，是鑰匙，是打開(kāi)小抽屜的鑰匙。激動(dòng)、興奮、緊張一擁而上。我拿起這枚小小的鑰匙，打開(kāi)了久違的抽屜。幾顆“夜明珠”，一個(gè)小鈴鐺，一疊彩色的糖果紙，幾張剪紙，還有幾顆小石子。我仿佛又回到了童年，一個(gè)純真、活潑、淘氣、頑皮的小女孩又慢慢地浮現(xiàn)在我腦海里，有一種說(shuō)不出的熟悉與喜悅。
那個(gè)放學(xué)后只會(huì)等著父母來(lái)做飯的女孩，
那個(gè)一大堆臟衣服只等著父母來(lái)洗的女孩，
那個(gè)吃了飯撒腿就跑的女孩……。
看著這些塵封的童年，在我忍俊不禁之時(shí)，猛然意識(shí)到自己已長(zhǎng)大。童年是讓人留戀的。但我更喜愛(ài)今天，喜愛(ài)一個(gè)長(zhǎng)大的我，成熟的我。每天，我們都在緊張的學(xué)習(xí)之中度過(guò)，屬于我們的時(shí)間很少，可我們把它排得滿滿的。我們聊天，從美國(guó)攻打伊拉克聊到多味棒棒糖。從電影明星聊到剛買的鞋子，些都是老師和家長(zhǎng)聽(tīng)不到的，這是屬于我們的秘密。我們唱歌，唱自己喜歡的歌，不要笑我們五音不全，不要笑我們?nèi)珶o(wú)音樂(lè)天賦，因?yàn)槲覀冋錆M成長(zhǎng)的狂喜，因?yàn)槲覀兊那啻赫裏o(wú)處宣泄。
我15歲了，應(yīng)該在15歲的世界里去追求，去探索，我要拼搏，我要奮斗，我要為它劃下深深的印記，一個(gè)嶄新的我！將“童年”整理到一角，接著我要裝進(jìn)美麗的“少年”。
成長(zhǎng)與童年篇十一
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，像是易碎而晶瑩的玻璃柜。
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。在這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎?，只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
歲月的年輪記載著我的心情文字，歡暢的笑聲、傷感的曲調(diào)、成長(zhǎng)的無(wú)奈。這些多么寶貴的記憶啊，青春的溪流正從這些字跡中緩緩漂走，漂到永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。
擁有回憶的人才是最幸福的人，成長(zhǎng)的路坎坷崎嶇，路上的回憶像是流沙一樣印在每一處的里程碑上，盡管我會(huì)把成長(zhǎng)的車慢慢向前開(kāi)去。
金色的秋千，散落著金色的記憶，夕陽(yáng)下鋪滿落葉的長(zhǎng)廊，再回頭眺望，成長(zhǎng)的路上撒滿了金黃色的種子。
成長(zhǎng)與童年篇十二
童年是一幅畫，畫里有我的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和快樂(lè)；童年是一本相冊(cè)，相冊(cè)里有我成長(zhǎng)的足跡。
五歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車；六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了打乒乓球；七歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了打籃球；八歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑旱冰；九歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑滑板；十歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了游泳……在豐富多彩的童年生活中，我一步一步地成長(zhǎng)著，一路上，有成功的喜悅，也有失敗的經(jīng)驗(yàn)！
學(xué)滑滑板——體驗(yàn)成功
做“醬”花生——笑話迭出
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我收獲了累累碩果，也鬧出過(guò)不少笑話。
記得那是暑假的一天，我到小伙伴向夢(mèng)家去玩。我們玩了一會(huì)兒，都感覺(jué)到肚子餓了，向夢(mèng)說(shuō)：“我媽媽今天剛買了許多花生，不如我們來(lái)炒花生吃吧！但是自己炒的自己吃哦！” “行！沒(méi)問(wèn)題！”
說(shuō)干就干，我們把花生拿出來(lái)，剝?nèi)?，向?mèng)放了一點(diǎn)菜油，又把花生放進(jìn)鍋里，炒了起來(lái)。過(guò)了一陣，香噴噴的味道讓我好想吃。但向夢(mèng)卻在一邊獨(dú)自享用去了。我急忙把花生也放進(jìn)鍋里，心想：“如果不放菜油，而是放醬油，味道一定會(huì)更鮮美?！蔽野厌u油放了進(jìn)去，炒好了。我對(duì)向夢(mèng)炫耀：“想不想吃??？要不要給你吃點(diǎn)？”向夢(mèng)湊過(guò)來(lái)：“那我就不客氣了，讓我嘗嘗?！蔽医o了她一顆，她一嘗，連忙跑到垃圾桶邊，一口吐到垃圾桶里。連聲嚷嚷：“你這也叫醬花生??！你自己嘗嘗，是什么味道！”“干嘛那么夸張，我就不信我的醬花生會(huì)不好吃！”我?jiàn)A起一顆，送進(jìn)嘴里，哇，那個(gè)酸?。?“唉呀！我錯(cuò)把醋當(dāng)醬油使了！”向夢(mèng)聽(tīng)了哈哈大笑。我自己也不好意思地笑了。
童年的相冊(cè)，記錄著我成長(zhǎng)的足跡，一路上，有歡歌笑語(yǔ)，也有傷心難過(guò)，但無(wú)論成功與失敗，無(wú)論收獲與付出，我都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)與童年篇十三
窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，這時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因?yàn)樗幸环N特殊的香味，媽媽在吃餅的時(shí)候總會(huì)講，她小時(shí)候是怎樣去田野里采這種會(huì)開(kāi)著小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農(nóng)村，雖然沒(méi)有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹(shù)木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽(tīng)著媽媽講她小時(shí)候的趣事，我總是口水都快要流下來(lái)。我的童年，有電腦、電視給我的樂(lè)趣，還有好吃的零食滿足我的饞嘴巴，但我總覺(jué)得我的童年不如媽媽那么有趣。
印象最深的是小時(shí)候。有一次，看見(jiàn)爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫字，咦，這是什么呀？不過(guò)還蠻好玩的，但是，家里沒(méi)有這個(gè)東西，就用墻壁代替吧！我拿起一只黑筆，有模有樣地學(xué)著爸爸，向下面的`學(xué)生們——娃娃講這個(gè)詞語(yǔ)怎么講，那個(gè)句子什么意思。把家里的墻壁畫的猶如一幅山水畫，媽媽常常打趣說(shuō)：“你這一畫，家里還不用貼墻紙了！”我還經(jīng)常拿著一個(gè)本子，穿著媽媽的高跟鞋，披著一件大衣，往“教室”里走，報(bào)名、教課，成了我每天最愛(ài)做的事情。直到媽媽回來(lái)，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書(shū)，這時(shí)，媽媽總是感嘆現(xiàn)在的小孩子真可憐。
于是，媽媽每年都會(huì)帶我到鄉(xiāng)下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹(shù)。春天，我給它“鋤草”，讓它在風(fēng)中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽(yáng)底下成長(zhǎng)；夏天，小樹(shù)苗變成大樹(shù)苗，長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來(lái)似的；秋天，我把泥土翻來(lái)覆去，尋找以前凋零下來(lái)的樹(shù)葉；冬天，樹(shù)苗雖然顯得那么憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長(zhǎng)出來(lái)，再現(xiàn)來(lái)年的歡樂(lè)！
樹(shù)在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關(guān)在城市里，雖然擁有電視、電腦等現(xiàn)代工具，吃著好吃的，參加各種各樣的興趣班、學(xué)習(xí)班，可以學(xué)到很多知識(shí)，但我也因此而“近視”了。我應(yīng)該去接近大自然，和小鳥(niǎo)對(duì)對(duì)歌，與樹(shù)木迎風(fēng)擺動(dòng)，跟花兒一起競(jìng)相開(kāi)放……讓視野真正了解到綠色，是個(gè)多么美妙的事情??！這樣，我的童年就不再只有單調(diào)的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！
成長(zhǎng)與童年篇十四
人的一生都有或多或少令人難忘的回憶，而在童年的時(shí)光里，每一件令人回味的事，就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無(wú)法釋懷。今天，我又來(lái)到了沙灘上，尋找屬于我的那一串腳印。
小時(shí)候住在那小村里，只有幾十戶人家，而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候，總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了；或把“侄子”的東西搶了等。在那里，既沒(méi)有好玩的積木，也沒(méi)有刺激的游戲機(jī)，更不用說(shuō)有幼兒園上了。不過(guò)，在那也有我喜歡的各種游戲。比如，用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng)；用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子，嘿，那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的，就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。
這一天，我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里，大家紛紛行動(dòng)，拿上一些沙、泥到水邊和起來(lái)，搓成一個(gè)個(gè)圓球，待干了以后，大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊，在那錐形邊上，有一道道的路，那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上，同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞，誰(shuí)的寶貝泥球先被撞破，就被淘汰出局，然后沒(méi)破的再繼續(xù)比，直到最后沒(méi)破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。
當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí)，相互一看，便會(huì)忍俊不禁，因?yàn)榇藭r(shí)，大家都變了大花臉?？矗靶∨止怼北荒喟团罎M了全身。有的小女孩大笑時(shí)，還不忘用沾滿泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，要開(kāi)始了，各就各位。”他用手學(xué)著槍形，模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見(jiàn)，一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來(lái)，已有好幾個(gè)被涮了下來(lái)。不出四輪就只剩狗弟（因?yàn)榕诺诰牛詰蚍Q為狗弟）的沒(méi)破，不過(guò)也已“傷痕累累”了。他一開(kāi)心，用力過(guò)大了一點(diǎn)，他的球沒(méi)被撞破卻被他捏破了。只見(jiàn)狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí)，大家崇拜的眼神就變成了鄙視的眼神，“你做假，所以你今天是最大的輸家?！倍敿业膽土P就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ，以防有人偷別人的成果?！昂冒伞薄９返軣o(wú)可奈何地說(shuō)。
最后，大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑，裝上水，這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里，只見(jiàn)一片片黑壓壓的東西在游來(lái)游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去，少說(shuō)也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到，又開(kāi)始比一比賽一賽，看誰(shuí)撈得多。直到太陽(yáng)西沉，各家大人，就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走，一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)大人手持竹條邊走邊喊：“再不回去，就打死你。”此時(shí)，再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去，待到想起坑里的小蝌蚪時(shí)，那小蝌蚪早就被踩得無(wú)蹤影了......
沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印，在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中，伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律！
成長(zhǎng)與童年篇十五
今天是勞動(dòng)節(jié)，我吃完飯，寫完作業(yè)，就看見(jiàn)媽媽又掃地又擦窗又拖地……，忙忙碌碌，累得滿頭大汗，大汗淋漓。
我看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你都累得滿頭大汗，不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧。”媽媽感動(dòng)地說(shuō)：“好啊，今天剛好是勞動(dòng)節(jié)。”
我先去沖洗一下拖把，拖把被我沖洗的干干凈凈，濕淋淋的.。我先拿起濕淋淋的拖把拖地，我連小角落都拖得一塵不染?？墒?，雖然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染，但是，拖把卻臟兮兮的，不一會(huì)兒，清澈見(jiàn)底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸！
然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶，把窗戶擦得一塵不染。
從這件事情上我明白了一個(gè)道理，就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。
成長(zhǎng)與童年篇十六
小的時(shí)候，我對(duì)周圍的一切都感到好奇，經(jīng)常纏著爸爸問(wèn)這問(wèn)那：一年為什么會(huì)有四季，為什么會(huì)有白天和黑夜，為什么白天沒(méi)有星星，鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛，而我卻飛不起來(lái)······面對(duì)我的提問(wèn)，爸爸有時(shí)候也答不上來(lái)。
童年的我非常貪玩，經(jīng)常和小朋友做各種游戲，像捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹······我們每個(gè)人都會(huì)玩得滿頭大汗，也不覺(jué)得很累。有時(shí)候，我們吃過(guò)午飯就沖出了家門，玩耍的.快樂(lè)經(jīng)常使我們忘記了回家，直玩到星星和月亮都打起了哈欠，我們才戀戀不舍地各自回家。
這就是我對(duì)七彩童年，快樂(lè)的七彩童年。伴隨著充滿快樂(lè)的七彩童年，我慢慢長(zhǎng)大，七彩童年將是我長(zhǎng)大以后最美好的回憶。
成長(zhǎng)與童年篇十七
每個(gè)人的童年都是不一樣的，有的人的童年五彩繽紛，朝氣蓬勃，有的人的童年是烏云密布，悶悶不樂(lè)，而我的童年充盈著歡聲笑語(yǔ)，充滿著幻想。
童年有很多事情讓我樂(lè)此不疲，比如和同學(xué)們?cè)谝黄鸨M情玩耍忘乎所以的時(shí)候，和同學(xué)一起去書(shū)店找個(gè)僻靜的角落靜靜看書(shū)的時(shí)候，偶爾還可以說(shuō)幾句悄悄話，在假期和朋友一起逛街品嘗著自己喜歡得美食等，讓人流連忘返。其中讓我最難以忘懷的就是去游泳。那一次是我第一次去游泳館，第一次游泳。
那天我早早地起床，用飛快的速度完成了準(zhǔn)備工作，要是擱在平時(shí)，得很長(zhǎng)時(shí)間才能收拾好，我暗暗為自己點(diǎn)贊，原來(lái)我也是可以的。我們極速來(lái)到了游泳館，穿上泳衣，迅速來(lái)到泳池邊。
可是當(dāng)我站在泳池邊的時(shí)候，和想象中的一點(diǎn)兒也不一樣，我本以為水會(huì)很淺，可是這兒的水對(duì)于我來(lái)說(shuō)像大海一樣遼闊，深不可測(cè)。我找了水最淺的地方，心驚膽戰(zhàn)的下了水發(fā)現(xiàn)水的溫度很低，冷得我瑟瑟發(fā)抖，像一只大熊貓一樣緊緊的抱著爸爸，在爸爸耐心的鼓勵(lì)和游泳圈的輔助下，我鼓起勇氣慢慢的練習(xí)了起來(lái)，就這樣游著游著，我也就不覺(jué)得那么害怕了，感覺(jué)自己就像學(xué)會(huì)了，爸爸告訴我這就是熟能生巧，只要認(rèn)真了，萬(wàn)事皆可成功，那一次我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼即將告別絢麗的童年，真希望時(shí)間可以停下來(lái)，讓我再次沉浸在童年的金色時(shí)光中。
成長(zhǎng)與童年篇十八
各位老師,各位同學(xué)，大家好！一個(gè)自信，愛(ài)笑，活潑的小女孩就是我，我是書(shū)香苑的段夢(mèng)帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的！
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，最喜歡陽(yáng)光姐姐，沈石溪的書(shū)，我可以跟隨書(shū)中的描述一起喜怒哀樂(lè)。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺(jué)走到了姐姐的書(shū)房，看到書(shū)架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書(shū)看了起來(lái)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽來(lái)叫我一起去吃飯，我望了望手中的`書(shū)，已經(jīng)快看完了，原來(lái)我看書(shū)看得入迷，已經(jīng)忘了時(shí)間。書(shū)是知識(shí)的海洋，它使我知識(shí)淵博，幫我不斷進(jìn)步著。
我的特長(zhǎng)是播音主持，我也非常喜歡主持節(jié)目，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)話筒為大家傳遞快樂(lè)，也想用舞臺(tái)來(lái)證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級(jí)時(shí)，老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺(tái)了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過(guò)，演出非常成功。從此，我上臺(tái)不緊張了，也有很積極的表演欲望。經(jīng)過(guò)我的努力，我在濟(jì)源電視臺(tái)“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎(jiǎng)，我也積累了豐富的主持經(jīng)驗(yàn)。
我積極的參加這次“書(shū)苑好少年”評(píng)選活動(dòng)是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的敵人—自己。所以不管我評(píng)上還是評(píng)不上，我以后仍會(huì)一如既往幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì)虛心接受，請(qǐng)大家多多支持我吧！
成長(zhǎng)與童年篇十九
在我童年的記憶里，或許并不豐富多彩，卻也不缺乏令人快樂(lè)的色彩，畢竟每個(gè)人的童年都有其與眾不同的歡笑聲，每個(gè)人對(duì)于童年的記憶也是或多或少，若隱若現(xiàn)。
倘若要我回想我的童年，大概我也記不起什么。因?yàn)橥甑奈遥傄恍呐瓮L(zhǎng)大。那時(shí)候我的眼里，成年人的世界里沒(méi)有漫無(wú)目的的玩樂(lè)，沒(méi)有無(wú)暇顧及的限制；多了些理智，多了份自我抉擇的'能力，多了點(diǎn)自己的空間。一切的一切，我那時(shí)是多么的向往！
但媽媽總跟我說(shuō)，長(zhǎng)大會(huì)失去幸福！可向往長(zhǎng)大的我從來(lái)不信。
或許，我應(yīng)該這樣看，長(zhǎng)大了，身邊多了更多老師與朋友的支持與鼓勵(lì)，獨(dú)行的道路上有這道“美好風(fēng)景”，再長(zhǎng)的路都能走到盡頭，我始終相信，風(fēng)雨過(guò)后的天空是最美麗的！
回憶美好的過(guò)去，總會(huì)感覺(jué)一陣輕松的氣息圍繞在身邊。我更應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)光。畢竟，時(shí)光不能倒退，歲月不能輪回。我們都應(yīng)該像汪國(guó)真的詩(shī)里寫的：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時(shí)，就寫一首詩(shī)。快樂(lè)時(shí)，就唱一支歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，生命總是美麗的?！?BR> 成長(zhǎng)與童年篇二十
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，從我懂事起，爸爸媽媽總說(shuō)我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我喜歡爭(zhēng)第一，不愿意輸給別人，在我心里，我也一直認(rèn)為自己是個(gè)男子漢，不能認(rèn)輸?？墒呛髞?lái)有一件事改變了我的看法。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和一個(gè)小朋友一起賽跑，比賽的時(shí)候眼看著他要慢慢的.超過(guò)我了，我很著急，一把拉住了他的衣服，不讓他超過(guò)我，讓自己跑到他的前面去，最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，贏得了勝利。我很得意，可是我卻聽(tīng)到背后有人說(shuō)，以后不要和他比賽，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明贏了，為什么不夸獎(jiǎng)我呢。
回到家我很不開(kāi)心，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，媽媽聽(tīng)了之后，摸摸我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有輸有贏，但是不管輸和贏，都不能投機(jī)取巧，要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽，只要自己盡力了，結(jié)果是怎么樣都不重要，比賽的目的是為了讓自己成長(zhǎng)，而不是為了爭(zhēng)高低，懂嗎？”聽(tīng)了媽媽的話我好像有點(diǎn)明白了，是自己做的不對(duì)。
第二天，我又去找了那個(gè)小朋友，我對(duì)他說(shuō)：“昨天是我做的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，今天我們?cè)俦荣愐淮危也粫?huì)再作弊了，我們認(rèn)認(rèn)真真的再比一次，好嗎？”他高興的說(shuō)：“當(dāng)然好了，我要讓你看看我的真本領(lǐng)！”于是我們又認(rèn)真的比了一次。這次，我落后他一點(diǎn)點(diǎn)，但是我并不難過(guò)，因?yàn)槲沂斋@的不僅是友情，還有成長(zhǎng)的知識(shí)。
成長(zhǎng)與童年篇二十一
童年的經(jīng)歷有很多，但是我印象最深刻的是在藝術(shù)節(jié)上的表演，還得了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)呢！
那是一個(gè)周期四的下午，太陽(yáng)在空中散發(fā)著火辣辣的光芒，小草都熱的快要堅(jiān)持不住了，耷拉著腦袋，好像一不小心也會(huì)流下晶瑩的汗珠。我一邊喝著牛奶一邊轉(zhuǎn)著鼓棒，悠閑地到了班里，要知道今天可是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的日子，我報(bào)了名，表演節(jié)目是架子鼓，選擇的歌曲是《小蘋果》。
剛進(jìn)班，就有同學(xué)問(wèn)我：“楊光，你的架子鼓搬來(lái)了嗎？”我剛要回答，卻猛然一驚，呀！壞了！我的架子鼓忘記搬了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)胖胖的高年級(jí)學(xué)生來(lái)到了我們班。
我一看見(jiàn)胖同學(xué)也拿著鼓棒，就斷定他是來(lái)找我的，我問(wèn)他能不能讓我用一用他的架子鼓，他二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了，第四個(gè)節(jié)目就是我。我坐在高高的鼓凳上，胖同學(xué)不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼，我并沒(méi)有明白他的意思，只好一直向前看。
開(kāi)心，是我那一刻的.感受。我跟著音樂(lè)有力地?fù)]動(dòng)著鼓棒，可是沒(méi)多久，就漸漸感覺(jué)體力不足了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我選擇了這首有難度的歌呢！
終于完成了表演，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲，老師還給我發(fā)了證書(shū)，雖然是二等獎(jiǎng)，可我仍是滿心歡喜，帶著證書(shū)激動(dòng)地回到了座位上。
這次童年的經(jīng)歷，讓我在活動(dòng)中挑戰(zhàn)了自我，對(duì)我來(lái)說(shuō)何嘗不是最有意義的成長(zhǎng)？
成長(zhǎng)與童年篇二十二
時(shí)光匆匆，在記憶的長(zhǎng)河上誰(shuí)留下了步履匆匆？一路成長(zhǎng)，談不上坎坷，所以算不上難得精彩；但看似平淡的兒時(shí)之旅，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻別有一番珍貴。
其實(shí)，童年對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)早已成為墻縫積塵，沉淀在成長(zhǎng)的記憶里，極少被留意；幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散，童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中，無(wú)論是傷心的還是快樂(lè)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。記得部隊(duì)大院晨夕的軍歌嘹亮，對(duì)于尚年幼的我來(lái)說(shuō)是如此冗長(zhǎng)沉悶；住樓下那棵上百年的大榕樹(shù)，夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽(tīng)三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹(shù)下家常；小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子，每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過(guò)；玩伴家前的三架蕩床，邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密；還有……那許許多多的小片段，零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖，哪怕不完整，也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。