總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步與發(fā)展?？偨Y(jié)需要客觀、真實(shí)地概括自己的表現(xiàn)和收獲?？偨Y(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
在學(xué)校包餃子篇一
前幾天，我們校園舉行了包餃子活動(dòng)，同學(xué)各個(gè)奮發(fā)努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場(chǎng)面，誰(shuí)看了不稱奇？不過(guò)，這些餃子，也是用我們的汗水換來(lái)的。包餃子其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要的就是手巧。首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點(diǎn)水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦！要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點(diǎn)花邊，把餃子立起來(lái)。這次的活動(dòng)，讓我深有一番感受。我們用勞動(dòng)換來(lái)的，是餃子，美味的餃子。雖說(shuō)不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來(lái)的，是多么新鮮?。∵@也讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
說(shuō)到勞動(dòng)，大家一定會(huì)想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動(dòng)，卻會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光?？茨切俺鞘忻阑ぁ保刻烊蝿谌卧?、含辛茹苦的工作，他們?yōu)槌鞘心淖鲋暙I(xiàn)。當(dāng)我們真正地讀懂他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！有些人勞動(dòng)，就抱著不滿的心態(tài)；而有些人勞動(dòng)，則有一種榮譽(yù)感。心態(tài)，決定一切！作為班級(jí)的一員，我們也要用勞動(dòng)去為班級(jí)爭(zhēng)光。
“五一”到了，大家準(zhǔn)備做些什么？為家里做一些勞動(dòng)？為班上做一幅手抄報(bào)？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽(yù)感。這次的包餃子活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。我們自己包的餃子，吃起來(lái)真是非常美味。包出來(lái)的，不只是一個(gè)餃子，而是一顆顆快樂的心！
在學(xué)校包餃子篇二
今天我們學(xué)校下午要進(jìn)行了包餃子活動(dòng)，一聽到這個(gè)消息，我興奮得不得了。恨不得一下讓時(shí)間到下午。終于包餃子活動(dòng)終于開始了。我們先鋪上一層紙，然后三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師一起包餃子。我非常的緊張和擔(dān)心。因?yàn)橐郧拔覜]有包過(guò)餃子，可能因?yàn)槲?，拖累了大家，造成了最后一個(gè)吃餃子的組。我看著別人怎么包我就怎么包。我先拿出一個(gè)面片，然后再放一些餡，兩邊對(duì)折然后依次向兩邊捏。
終于一個(gè)餃子包完了，楊老師那一組包的飛快我們才包了幾個(gè)，我加快了速度。突然我領(lǐng)悟了技巧，包的飛快。我眉頭緊鎖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著餃子皮，手不停地顫抖。我集中了注意力，包著包著有一組包完了。他們那一組有的包太陽(yáng)，有的包小籠包，還有的包元寶。真是各式各樣。我從陶醉中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)我們的樣子也不少，有毛毛蟲，有：“指的就是你”還有小帽子。我們雖然是最后一個(gè)包完得。但是我們得了，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。第一次吃到自己的餃子，我好開心呀！多么想再包一次。
在學(xué)校包餃子篇三
今天我們迎來(lái)期盼已久的活動(dòng)作文——包餃子。
主材料面皮和餡料是早就準(zhǔn)備好的，我們就開始制作餡料，首先把切碎的胡蘿卜和豬肉放進(jìn)一個(gè)盆子里，再把菲菜切成碎碎的放進(jìn)盆子里，再放兩勺鹽攪拌均勻，然后再打兩個(gè)雞蛋攪拌半分鐘，新鮮的餡料就要出鍋了。
接下來(lái)就開始包美味的餃子了，蘭老師給我們做了個(gè)示范，首先左手托著餃子皮，右手食指沾點(diǎn)水在餃子皮上抹上一圈，對(duì)折后，再折成各種各樣的花樣，一個(gè)餃子就成型了。
我包的第一個(gè)餃子波波餃?zhǔn)浅晒Φ?，第二個(gè)也是成功的，第三個(gè)因?yàn)榉诺酿W料太多而爆皮了。
蘭老師轉(zhuǎn)了一圈后鼓勵(lì)大家說(shuō)：你們可以充分發(fā)揮自己的手藝，包出各種花樣的餃子來(lái)。哈哈，這可是我期盼已久的啦，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻包了一個(gè)飛鏢型的餃子，另外還有飛船型、潛艇型等等，使我大展手藝。同學(xué)們也包了各種各樣形狀的餃子。
開始煮餃子了，看著滾燙的開水，我們小心翼翼的把一個(gè)一個(gè)餃子放到鍋里，煮的時(shí)候注意不要讓餃子粘著鍋。大約煮了6、7分鐘，我們親手包的餃子就可以新鮮出爐了。
品嘗著自己包的餃子，鼻子飄來(lái)那鮮鮮的味道，嘴里那香香滑滑的感覺，簡(jiǎn)直能和那山珍海味相比了。我都舍不得吃，而是一小口一小口的慢慢品嘗，意猶未盡。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我成功的包了各種各樣形狀的餃子，品嘗了自己的手藝，雖然沒有酒店的大廚做得那么好，但鍛煉了自己的動(dòng)手能力，吃出了一種酒店里所沒有的辛勤味。
在學(xué)校包餃子篇四
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由__級(jí)食科4班主辦，各班委在班長(zhǎng)暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，食科4班全體同學(xué)參與。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們食科__4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在今天下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)操作間，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的.搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來(lái)臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?BR> 學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
在學(xué)校包餃子篇五
冬至活動(dòng)中，學(xué)校還舉辦了包餃子活動(dòng)，老師和同學(xué)們相聚在一起邊包餃子邊閑話家常。和面，拌餡兒，你搟皮兒，我包餃子，大家分工配合，有條不紊，時(shí)不時(shí)地還相互切磋包餃子的技巧。雖然天氣嚴(yán)寒，但是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)卻是暖意融融。
“參加學(xué)校舉辦的冬至美食節(jié)活動(dòng)，我們雖然是外國(guó)人，卻也能感受到現(xiàn)場(chǎng)濃濃的節(jié)日氛圍，非常開心。拿著學(xué)校發(fā)的餐券來(lái)食堂吃飯，感到很溫暖?！眮?lái)自阿富汗的政治與公共管理學(xué)院的愛德華同學(xué)分享道。今年活動(dòng)中，學(xué)校依舊為同學(xué)們發(fā)放每人10元加餐券。
包餃子活動(dòng)中，各校區(qū)同學(xué)們第一時(shí)間將餃子送到為學(xué)校和師生們辛勤付出的保潔阿姨、宿管阿姨和保安大叔，向他們傳遞暖暖的.情意。在東校區(qū)工作了七八年的宿管陳師傅從同學(xué)手中接過(guò)熱氣騰騰的餃子，十分感動(dòng)，“謝謝同學(xué)們能記起我，在大冬天吃到同學(xué)們送來(lái)的餃子，感覺到十分溫暖，也非常感謝同學(xué)們平時(shí)對(duì)我工作的理解和支持?！?BR> 據(jù)悉，蘇州大學(xué)在20xx冬至系列活動(dòng)還將推出“蘇大年味”專欄、迎冬至九九消寒圖設(shè)計(jì)、剪紙與春聯(lián)制作、勞動(dòng)競(jìng)賽等專題活動(dòng)。
在學(xué)校包餃子篇六
今天是興趣班的最后一天了，也是最開心的一天，因?yàn)槲覀兘裉煲溩?。這可是第一次，我真是非常期待啊。我連忙撿好碗筷，從家里出發(fā)了。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”“哎呀！上課了！”我匆匆忙忙地跑到了班上，下雨天我都居然出汗了。“報(bào)告！”我低著頭，有氣無(wú)力的說(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)”我剛剛進(jìn)教室就抬頭了，看見同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的樣，都不坐好，我轉(zhuǎn)身便問(wèn)老師：“老師，他們不坐好，你怎么不罵他們??？”“因?yàn)闆]有上課啊?！币晃煌瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)。我被騙了，原來(lái)剛剛的鈴聲是下課鈴啊。開始包餃子了，我的心里特別緊張。我包呀包，包呀包，一個(gè)餃子包成了。可我左看看，右看看，上看看，下看看……怎樣看都不像餃子，頓時(shí)，我的心里十分難過(guò)。
這時(shí)，一位姐姐看出了我的心思，于是上前教我怎樣包餃子。我學(xué)了好一會(huì)兒才學(xué)會(huì)怎樣包。餃子終于包完了，我真想用一句話來(lái)形容包餃子：看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。忙了這么久，終于可以煮餃子吃了。我把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)剛燒開的水中。我慢慢的等，餃子湯水終于滾了。我再加入一些水，又慢慢的等水滾……就這樣一次又一次，等第三次湯水滾后，香香噴噴的餃子終于出爐了。我放些辣椒醬、海鮮醬就津津有味的吃餃子了。
通過(guò)這次的興趣班，我學(xué)會(huì)了怎樣包餃子，也學(xué)會(huì)了很多事都是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，只要你肯學(xué)，這件事就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。
在學(xué)校包餃子篇七
今天，王老師帶我們?nèi)グ溩樱坏搅藢W(xué)校的食堂我們就興奮的大叫起來(lái)，王老師說(shuō)：“安靜、安靜！”，我們就安靜下來(lái)聽王老師說(shuō)。
王老師告訴我們，今天包餃子要評(píng)衛(wèi)生最好的，紀(jì)律最好的組，要給小組加分或者給個(gè)人愛心樹。我們聽了這番話后就安靜的開始包餃子了，我有點(diǎn)不會(huì)包餃子，我包的餃子總是把陷漏出去。我們又包起創(chuàng)意餃子，我包了一個(gè)小燒麥，很可愛，組里的同學(xué)都對(duì)這個(gè)燒麥笑嘻嘻的。說(shuō)這個(gè)燒麥很可愛！餃子皮包完了，我們就把餃子下了鍋。在煮餃子過(guò)程中，王老師向我們提問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)西瓜，可惜我只得到了一塊西瓜。玩著玩著，餃子就熟了。
我吃了好幾個(gè)餃子，餃子非常好吃，我覺得吃自己的勞動(dòng)果實(shí)最好吃。
在學(xué)校包餃子篇八
冬至，在xx有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗，俗話說(shuō)：“冬至大如年”，每年的這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都有做冬至團(tuán)的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團(tuán)，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈(zèng)親友，亦有慶豐收、祝團(tuán)圓的意思。做為地地道道的xx人，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
1．觀察圖片，了解冬至團(tuán)的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗。
2．通過(guò)動(dòng)手制作冬至團(tuán)，體驗(yàn)做冬至團(tuán)的樂趣。
3．一起品嘗冬至團(tuán)，知道吃了冬至團(tuán)，又大一歲了。
xx年12月xx日上午。
快樂冬至。
（一）參與對(duì)象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩(shī)琪奶奶。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、和廚房溝通好，準(zhǔn)備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個(gè)，小托盤若干。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
一．通過(guò)ppt，了解冬至團(tuán)的基本做法。
1.這是什么？冬至團(tuán)長(zhǎng)得什么樣子的？
2.小結(jié)：冬至團(tuán)長(zhǎng)的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團(tuán)上有一個(gè)小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。
3.了解冬至團(tuán)的制作過(guò)程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋?zhàn)雒嫫?、將餡放入米粉中、打印。
二．通過(guò)奶奶們的`示范，知道冬至團(tuán)的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）。
三．幼兒制作冬至團(tuán)。
1.我們一起來(lái)做吧！
2.幫助有困難的孩子。
3.打印完工。
在學(xué)校包餃子篇九
活動(dòng)主題：
樂享冬至。
活動(dòng)目的：
1、在冬至來(lái)臨之際，讓全體師生及家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動(dòng)時(shí)間：
12月21日下午3：20――4：40。
活動(dòng)對(duì)象：
全體師生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講一講。
學(xué)校升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
（時(shí)間：12月19日周一）。
2、誦一誦。
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填。
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂。
年級(jí)。
具體活動(dòng)。
地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人。
一年級(jí)。
故事爸媽進(jìn)校園。
各班教室。
唐琳。
二年級(jí)。
繪本賞析。
各班教室。
董尚元。
三年級(jí)。
“樂享冬至”美工節(jié)。
各班教室。
楊萍。
四年級(jí)。
民俗知識(shí)知多少主題班會(huì)。
各班教室。
袁兵寶。
五年級(jí)。
包湯圓、煮湯圓。
各班教室。
何莉。
六年級(jí)。
包餃子、煮餃子。
各班教室。
白蘭。
5、貓一貓。
當(dāng)日全校無(wú)作業(yè)集體“貓冬”睡好覺。
注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)配班老師按時(shí)到班配合班主任組織活動(dòng)。
2、活動(dòng)一定要注意安全和清潔衛(wèi)生。
3、請(qǐng)班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。
在學(xué)校包餃子篇十
星期天媽媽說(shuō)：“今天中午吃餃子?！保乙宦牳吲d的一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“有一個(gè)要求，餃子是自己包的。”我說(shuō)：“好的?！?BR> 爸爸洗韭菜，然后把韭菜切成一塊一塊的，再把韭菜和羊肉拌到一起，放調(diào)料，攪拌，媽媽和面。
我們開始包餃子了，爸爸搟面皮，我和媽媽包餃子。開始了！我看著媽媽的樣子包了起來(lái)，可是餃子爛了個(gè)洞，我趕快“急救”那個(gè)餃子，我又用了兩個(gè)面皮，把洞堵上了。然后，我一看媽媽已經(jīng)包了二十個(gè)了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，我們倆把餃子放在鍋蓋上，我和媽媽包的餃子不相上下。
爸爸把水燒好了。開始下餃子，媽媽把餃子放到鍋里，我聽見了咕嚕咕嚕的聲音，餃子煮好了，我連忙揭開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)，只見一個(gè)個(gè)飽滿的餃子浮在水面上，就像一葉葉扁舟漂浮在水面上。
在學(xué)校包餃子篇十一
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20__，新的一年向我們走來(lái)，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
(三)臨近年末，借此為大家放松心情，緩解緊張的工作氛圍，讓大家用輕松的心態(tài)，對(duì)待即將到來(lái)的年忙之際。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年12月22日(周二)，具體時(shí)間見賽程安排。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：淮安dc食堂。
(三)參賽對(duì)象：物流管理部淮安配送中心全體員工。
(四)活動(dòng)項(xiàng)目：1)搟餃子皮速度賽。
2)包餃子速度賽。
3)餃子接力賽。
4)蒙眼喂餃子游戲。
5)吃餃子比賽。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
項(xiàng)目獎(jiǎng)：每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名/組，二等獎(jiǎng)1名/組，三等獎(jiǎng)1名/組。
團(tuán)體獎(jiǎng)：團(tuán)體獎(jiǎng)采用積分制，每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，其余積1分;在第五個(gè)項(xiàng)目中，吃餃子數(shù)量最多的個(gè)人組另外獎(jiǎng)勵(lì)積分5分;最終以積分排名做團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
以上獎(jiǎng)勵(lì)遇名次并列且影響?yīng)勴?xiàng)設(shè)置規(guī)則的，以拆拳方式辨輸贏。
(一)比賽項(xiàng)目。
1、搟餃子皮速度賽。
1)比賽道具。
面團(tuán)、面粉、搟面杖、砧板。
2)比賽方法。
比賽時(shí)間：5分鐘。
參賽選手：每組選兩名選手。
比賽規(guī)則：計(jì)算餃子皮的總數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟餃子皮，餃子皮需圓潤(rùn)可包餃子，直徑在8厘米左右，正負(fù)不得超過(guò)0.5cm，不達(dá)標(biāo)的餃子皮不計(jì)數(shù)。數(shù)量越多成績(jī)?cè)郊选?BR> 2、包餃子速度賽。
1)比賽道具。
餃子餡，餃子皮，面粉。
2)比賽方法。
參賽選手：每組選五名選手。
比賽規(guī)則：每組兩斤餃子餡，計(jì)算餃子餡包完的時(shí)間。餃子餡有外漏的需重新包，用時(shí)越少成績(jī)?cè)郊选?BR> 3、餃子接力賽。
1)比賽道具。
餃子，筷子，碗。
2)比賽方法。
參賽選手：每組選六名選手。
比賽規(guī)則：ab場(chǎng)地間隔10米，a場(chǎng)地選手a在起點(diǎn)聽到指令后用碗端一個(gè)餃子跑至b場(chǎng)地將餃子喂給b場(chǎng)地的選手d，選手d吃到餃子后再用碗重新端一個(gè)餃子跑到a場(chǎng)地將餃子喂給a場(chǎng)地的選手b，以此類推直至選手f吃完餃子再端一個(gè)餃子跑到至a場(chǎng)地結(jié)束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。
計(jì)算游戲完成時(shí)間，用時(shí)越少成績(jī)?cè)郊选?BR> 4、蒙眼喂餃子游戲。
1)比賽道具。
眼罩、筷子、餃子。
2)比賽方法。
比賽時(shí)間：5分鐘。
參賽選手：每組三名選手。
比賽規(guī)則：各組三名選手參加，一名選手做指揮，一名選手喂餃子，一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負(fù)責(zé)指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以吃到餃子的多少判定名次，吃的餃子越多，名次越優(yōu)。在游戲過(guò)程中如有餃子掉落者，需接受懲罰。
5、吃餃子比賽。
1)比賽道具。
餃子，筷子。
2)比賽方法。
比賽時(shí)間：2分鐘。
參賽選手：原則上每組兩名選手。
比賽規(guī)則：計(jì)算吃掉餃子的`總數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，未吃完的餃子不計(jì)數(shù)。
ps：懲罰(抽簽選一)：
(1)雙手揪住耳朵說(shuō)“我錯(cuò)了”并做蛙跳5個(gè)。
(2)用家鄉(xiāng)話朗誦以下詩(shī)歌：
《臥梅又聞花，臥知繪中天，魚吻臥石水，臥石答春綠》。
(3)唱一首自己的拿手歌曲。
(4)跳一支即興舞蹈。
1、前期準(zhǔn)備工作：
1)協(xié)調(diào)工作小組：與食堂方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2)組建宣傳小組：由各部門指定一人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3)組建組織小組：負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備工作(號(hào)碼牌，分組簽，創(chuàng)可貼，獎(jiǎng)狀..)。
4)組建評(píng)比小組：每組各派一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)分等工作。
5)包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供。
6)選定一名主持人。
7)完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每組統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
2、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)13:00。
2)主持人宣布活動(dòng)開始13:10。
3)宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4)進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5)進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6)進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子接力賽。
7)進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：蒙眼喂餃子。
8)進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
1、應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)員工積極性。
2、材料不僅要備足，而且要不浪費(fèi)。
3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
餃子餡(14斤)、餃子皮、面團(tuán)、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個(gè))、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計(jì)時(shí)器、盤子、碗、展板。
在學(xué)校包餃子篇十二
今天，我來(lái)到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽到同學(xué)說(shuō)今天我們要舉行包餃子活動(dòng)，看誰(shuí)包的最好，我聽了之后非常的開心，但是我從來(lái)就沒包過(guò)餃子，每次媽媽包餃子的時(shí)候我都沒仔細(xì)的看過(guò)，這下不知道該怎么辦?。〉俏业男睦镞€是很高興。正在這時(shí)已經(jīng)上課了，老師走進(jìn)教室先給我們講包餃子的過(guò)程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時(shí)我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對(duì)折，最后把面片的頂端封好，這樣一個(gè)餃子就包好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我將這個(gè)剛剛包好的餃子放在桌子上時(shí)它就露餡了，于是我在包第二個(gè)的時(shí)候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真而仔細(xì)地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿意，接著我按照這樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋。蒜。生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開始品嘗，吃著自己做的餃子真香??！
今天在課堂包餃子的親身體驗(yàn)活動(dòng)，我的感受真深刻?。∥蚁Ｍ院蟮恼n堂上能夠多做這些活動(dòng)。
在學(xué)校包餃子篇十三
周日上午，我和媽媽一起去阿姨家寫作文。
今天的作文課很特別，是學(xué)做包餃子。媽媽把準(zhǔn)備好的食材洗好切好，然后攪拌好，放在一個(gè)大碗里，里面的.餡有肉、芹菜、香菇、胡羅卜等，我拿起餃子皮，試了一個(gè)，沒有成功。阿姨手把手教了我一遍，我就跟著阿姨一起學(xué)了。
阿姨讓我先把左手伸出來(lái)，把水餃皮放在手上，把拌好的餡裹在水餃里面，沾上一圈的水，再把中間粘起來(lái)，一手粘過(guò)來(lái)一手也粘過(guò)來(lái)，最后把水餃粘緊。就這樣，一個(gè)像小船一樣的餃子就包好了。于是，我反復(fù)包了幾個(gè)餃子，到后來(lái)做得越來(lái)越好。
最后，阿姨把包好的餃子放到鍋里蒸了十幾分鐘，再?gòu)腻伬锬贸鰜?lái)，聞了一下，一股香味冒出來(lái)。我迫不及待地拿了一個(gè)嘗了，熱氣騰騰，香噴噴的餃子，味道好極了。我就這樣反反復(fù)復(fù)的吃呀吃呀，一直吃，吃到后來(lái)，感覺皮有一點(diǎn)硬，我就把水餃吐了出來(lái)。媽媽看到了，批評(píng)我說(shuō)：自己包的水餃不能浪費(fèi)。我說(shuō)：沒關(guān)系。不過(guò)，我還是偷偷地把餃子吃下去了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要虛心學(xué)習(xí)，才能學(xué)到技巧，最后一定會(huì)成功。
在學(xué)校包餃子篇十四
今天上午，寫完作業(yè)，我?guī)蛬寢尅?BR> 首先，媽媽讓我用刀把粉絲切成碎末末，我擔(dān)心問(wèn)媽媽：“我可以用刀嗎？”媽媽認(rèn)真說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要小心注意用刀的方法就可以?！比缓螅瑡寢尠讶?、白菜、粉絲、豆腐和胡蘿卜放到一個(gè)大碗里，讓我用手拌一拌。我攪拌完了再一看，我的手上全都沾滿媽媽做的菜，媽媽看見了笑著說(shuō)：“我把你手上的菜剝下來(lái)，還可以吃呢?！比缓?，我又幫媽媽攪韭菜餡，還幫媽媽搟面皮，干完后就去看電視了。
吃上媽媽的餃子，真是美味啊。
在學(xué)校包餃子篇十五
盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了。
大年初二的晚上，我來(lái)到廚房看著媽媽忙著準(zhǔn)備，就連忙走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要?！眿寢屢宦?，笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，不過(guò)你包的餃子要你自己，吃?！蔽乙豢诖饝?yīng)了下來(lái)。
首先，我先來(lái)?yè){面皮。我先拿起一個(gè)圓形的小面團(tuán)，使勁的搟起來(lái)，結(jié)果這個(gè)餃子皮被我搟成了一個(gè)長(zhǎng)方形，還弄得我一臉都是面粉，媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“你看我都成了小花貓了?！?BR> 開始了，我很興奮！拿起餃子皮就想包。在我正要拿起筷子放餡的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你別把餡弄多了，要不然包不住?！蔽艺f(shuō)：“我知道了?！闭f(shuō)完，我往餃子皮中間放了一點(diǎn)餡，迫不及待地就包了起來(lái)，可跟媽媽包的餃子放在一起，我才發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子是直直的站在哪兒的，可我包的餃子卻是躺在哪兒的。
我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“你包的餃子餡放的太少了。而且捏的也沒有規(guī)律，多包幾次就行了。”我聽了，心想：原來(lái)還有那么多學(xué)問(wèn)呀！不過(guò)我沒有灰心，還是一個(gè)接一個(gè)不停地包，很快我包的餃子也一只只漂亮的站了起來(lái)。我相信下一次我一定要比媽媽包的還要好看。
餃子很快下好了。我們一家人坐在電視機(jī)前一邊看電視，一邊吃餃子。我興奮地大聲喊：“真有意思！”
在學(xué)校包餃子篇十六
今天下午，爸爸、媽媽和我一起圍著桌子。爸爸負(fù)責(zé)把面切成小塊并壓扁，媽媽負(fù)責(zé)，我主動(dòng)要求搟餃子皮。
我用一只手拿著搟面杖，叉用另一只手把小面餅放在桌上，然后雙手握住搟面杖前后滾動(dòng)，餃子皮就變成了橢圓形，接著把搟面杖轉(zhuǎn)動(dòng)方向，再左右滾動(dòng)，餃子皮就變成圓形了。
爸爸和媽媽動(dòng)作都很快，但是由于我不太會(huì)搟餃子皮，導(dǎo)致餃子皮總是供應(yīng)不上，我著急壞了。后來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法，把兩個(gè)面餅放在一起搟，不一會(huì)兒就搟完了。
我看著和爸爸媽媽一起包好的餃子，開心極了，這一定是世界上最好吃的餃子！
在學(xué)校包餃子篇十七
春節(jié)，我們一家都會(huì)在一起、吃餃子。
餃子原名叫“嬌耳”，是我國(guó)的古老傳統(tǒng)面食之一，源于中原宛城，距今已有一千四百多年的歷史了。餃子深受大家的喜愛，是中國(guó)北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的食品。另外，在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習(xí)慣。
有一年的春節(jié)，我把好朋友叫到我家一起，吃餃子。媽媽把肉、香菇和芹菜做成餡拿來(lái)給我們。看樣子，媽媽要把的任務(wù)交給我們。開始之前，媽媽先包了一個(gè)餃子，給我們用來(lái)當(dāng)樣版。我們先在餃子皮的四邊粘上水，這樣可以讓餃子裹得更牢固。第一次包的時(shí)候，我們放得餡大多了，于是，我們又放了一次，這次剛剛好?？礃幼樱€是媽媽包得漂亮，但我們也不甘示弱。不一會(huì)兒，我們就和媽媽包得不相上下了。包了好一會(huì)兒，我們終于完工了。媽媽把餃子放進(jìn)鍋里煮，幾分鐘后，我聞到了一股香噴噴的味道?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，我心里非常高興，拿了一個(gè)嘗了一口，不禁大聲歡呼：“好吃極了！”
以后的春節(jié)，我還要和小伙伴一起，大家在一起的感覺真好！
在學(xué)校包餃子篇十八
有一天，阿姨要給我們吃，我們非常喜歡吃餃子。阿姨正在廚房里準(zhǔn)備，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我能不能跟著你一起學(xué)呀！”阿姨說(shuō)：“可以，不過(guò)，要乖乖地聽話?！钡降臅r(shí)候，阿姨把我叫過(guò)來(lái)，我們就開始了。
首先，阿姨把一張搟好的餃子皮放在我的手心上，然后，阿姨先包了一個(gè)給我看，我就跟著學(xué)。然后，我拿著一個(gè)小勺，把碗里餃子餡舀一勺，放在餃子皮的中間，再把餃子皮的兩邊捏緊，這樣，一個(gè)餃子就包好了。接著，我又包了七個(gè)餃子。我終于學(xué)會(huì)了。
在學(xué)校包餃子篇一
前幾天，我們校園舉行了包餃子活動(dòng)，同學(xué)各個(gè)奮發(fā)努力，包出了非常多的餃子。這么壯觀的場(chǎng)面，誰(shuí)看了不稱奇？不過(guò)，這些餃子，也是用我們的汗水換來(lái)的。包餃子其實(shí)也不簡(jiǎn)單，要的就是手巧。首先要拿好餃子皮，往餃子皮的外邊，沾點(diǎn)水。再把一匙肉餡放上去。最重要的就是包的方法啦！要把兩邊的皮貼好，再把皮外邊捏點(diǎn)花邊，把餃子立起來(lái)。這次的活動(dòng)，讓我深有一番感受。我們用勞動(dòng)換來(lái)的，是餃子，美味的餃子。雖說(shuō)不能算是極品的美味，但是，用自己的手包出來(lái)的，是多么新鮮?。∵@也讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
說(shuō)到勞動(dòng)，大家一定會(huì)想到我們平常做的一些事：掃地、擺桌子、拖地……這些看不起眼的勞動(dòng)，卻會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光?？茨切俺鞘忻阑ぁ保刻烊蝿谌卧?、含辛茹苦的工作，他們?yōu)槌鞘心淖鲋暙I(xiàn)。當(dāng)我們真正地讀懂他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮！有些人勞動(dòng)，就抱著不滿的心態(tài)；而有些人勞動(dòng)，則有一種榮譽(yù)感。心態(tài)，決定一切！作為班級(jí)的一員，我們也要用勞動(dòng)去為班級(jí)爭(zhēng)光。
“五一”到了，大家準(zhǔn)備做些什么？為家里做一些勞動(dòng)？為班上做一幅手抄報(bào)？還是與朋友一起再包一次餃子？這些，都可以讓你更有榮譽(yù)感。這次的包餃子活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。我們自己包的餃子，吃起來(lái)真是非常美味。包出來(lái)的，不只是一個(gè)餃子，而是一顆顆快樂的心！
在學(xué)校包餃子篇二
今天我們學(xué)校下午要進(jìn)行了包餃子活動(dòng)，一聽到這個(gè)消息，我興奮得不得了。恨不得一下讓時(shí)間到下午。終于包餃子活動(dòng)終于開始了。我們先鋪上一層紙，然后三個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師一起包餃子。我非常的緊張和擔(dān)心。因?yàn)橐郧拔覜]有包過(guò)餃子，可能因?yàn)槲?，拖累了大家，造成了最后一個(gè)吃餃子的組。我看著別人怎么包我就怎么包。我先拿出一個(gè)面片，然后再放一些餡，兩邊對(duì)折然后依次向兩邊捏。
終于一個(gè)餃子包完了，楊老師那一組包的飛快我們才包了幾個(gè)，我加快了速度。突然我領(lǐng)悟了技巧，包的飛快。我眉頭緊鎖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著餃子皮，手不停地顫抖。我集中了注意力，包著包著有一組包完了。他們那一組有的包太陽(yáng)，有的包小籠包，還有的包元寶。真是各式各樣。我從陶醉中醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)我們的樣子也不少，有毛毛蟲，有：“指的就是你”還有小帽子。我們雖然是最后一個(gè)包完得。但是我們得了，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。第一次吃到自己的餃子，我好開心呀！多么想再包一次。
在學(xué)校包餃子篇三
今天我們迎來(lái)期盼已久的活動(dòng)作文——包餃子。
主材料面皮和餡料是早就準(zhǔn)備好的，我們就開始制作餡料，首先把切碎的胡蘿卜和豬肉放進(jìn)一個(gè)盆子里，再把菲菜切成碎碎的放進(jìn)盆子里，再放兩勺鹽攪拌均勻，然后再打兩個(gè)雞蛋攪拌半分鐘，新鮮的餡料就要出鍋了。
接下來(lái)就開始包美味的餃子了，蘭老師給我們做了個(gè)示范，首先左手托著餃子皮，右手食指沾點(diǎn)水在餃子皮上抹上一圈，對(duì)折后，再折成各種各樣的花樣，一個(gè)餃子就成型了。
我包的第一個(gè)餃子波波餃?zhǔn)浅晒Φ?，第二個(gè)也是成功的，第三個(gè)因?yàn)榉诺酿W料太多而爆皮了。
蘭老師轉(zhuǎn)了一圈后鼓勵(lì)大家說(shuō)：你們可以充分發(fā)揮自己的手藝，包出各種花樣的餃子來(lái)。哈哈，這可是我期盼已久的啦，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻包了一個(gè)飛鏢型的餃子，另外還有飛船型、潛艇型等等，使我大展手藝。同學(xué)們也包了各種各樣形狀的餃子。
開始煮餃子了，看著滾燙的開水，我們小心翼翼的把一個(gè)一個(gè)餃子放到鍋里，煮的時(shí)候注意不要讓餃子粘著鍋。大約煮了6、7分鐘，我們親手包的餃子就可以新鮮出爐了。
品嘗著自己包的餃子，鼻子飄來(lái)那鮮鮮的味道，嘴里那香香滑滑的感覺，簡(jiǎn)直能和那山珍海味相比了。我都舍不得吃，而是一小口一小口的慢慢品嘗，意猶未盡。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我成功的包了各種各樣形狀的餃子，品嘗了自己的手藝，雖然沒有酒店的大廚做得那么好，但鍛煉了自己的動(dòng)手能力，吃出了一種酒店里所沒有的辛勤味。
在學(xué)校包餃子篇四
好吃不過(guò)餃子，溫暖不過(guò)集體。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在冬至來(lái)臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。
本活動(dòng)由__級(jí)食科4班主辦，各班委在班長(zhǎng)暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，食科4班全體同學(xué)參與。
冬至，是冬天真正來(lái)臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們食科__4班特舉行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。
在今天下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)操作間，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐，和面的和面，搟皮的.搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美好的回憶。
同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來(lái)臨之際大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?BR> 學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過(guò)老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。
包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。
在學(xué)校包餃子篇五
冬至活動(dòng)中，學(xué)校還舉辦了包餃子活動(dòng)，老師和同學(xué)們相聚在一起邊包餃子邊閑話家常。和面，拌餡兒，你搟皮兒，我包餃子，大家分工配合，有條不紊，時(shí)不時(shí)地還相互切磋包餃子的技巧。雖然天氣嚴(yán)寒，但是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)卻是暖意融融。
“參加學(xué)校舉辦的冬至美食節(jié)活動(dòng)，我們雖然是外國(guó)人，卻也能感受到現(xiàn)場(chǎng)濃濃的節(jié)日氛圍，非常開心。拿著學(xué)校發(fā)的餐券來(lái)食堂吃飯，感到很溫暖?！眮?lái)自阿富汗的政治與公共管理學(xué)院的愛德華同學(xué)分享道。今年活動(dòng)中，學(xué)校依舊為同學(xué)們發(fā)放每人10元加餐券。
包餃子活動(dòng)中，各校區(qū)同學(xué)們第一時(shí)間將餃子送到為學(xué)校和師生們辛勤付出的保潔阿姨、宿管阿姨和保安大叔，向他們傳遞暖暖的.情意。在東校區(qū)工作了七八年的宿管陳師傅從同學(xué)手中接過(guò)熱氣騰騰的餃子，十分感動(dòng)，“謝謝同學(xué)們能記起我，在大冬天吃到同學(xué)們送來(lái)的餃子，感覺到十分溫暖，也非常感謝同學(xué)們平時(shí)對(duì)我工作的理解和支持?！?BR> 據(jù)悉，蘇州大學(xué)在20xx冬至系列活動(dòng)還將推出“蘇大年味”專欄、迎冬至九九消寒圖設(shè)計(jì)、剪紙與春聯(lián)制作、勞動(dòng)競(jìng)賽等專題活動(dòng)。
在學(xué)校包餃子篇六
今天是興趣班的最后一天了，也是最開心的一天，因?yàn)槲覀兘裉煲溩?。這可是第一次，我真是非常期待啊。我連忙撿好碗筷，從家里出發(fā)了。
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”“哎呀！上課了！”我匆匆忙忙地跑到了班上，下雨天我都居然出汗了。“報(bào)告！”我低著頭，有氣無(wú)力的說(shuō)。“請(qǐng)進(jìn)”我剛剛進(jìn)教室就抬頭了，看見同學(xué)們一個(gè)有一個(gè)的樣，都不坐好，我轉(zhuǎn)身便問(wèn)老師：“老師，他們不坐好，你怎么不罵他們??？”“因?yàn)闆]有上課啊?！币晃煌瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)。我被騙了，原來(lái)剛剛的鈴聲是下課鈴啊。開始包餃子了，我的心里特別緊張。我包呀包，包呀包，一個(gè)餃子包成了。可我左看看，右看看，上看看，下看看……怎樣看都不像餃子，頓時(shí)，我的心里十分難過(guò)。
這時(shí)，一位姐姐看出了我的心思，于是上前教我怎樣包餃子。我學(xué)了好一會(huì)兒才學(xué)會(huì)怎樣包。餃子終于包完了，我真想用一句話來(lái)形容包餃子：看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。忙了這么久，終于可以煮餃子吃了。我把餃子一個(gè)個(gè)的放進(jìn)剛燒開的水中。我慢慢的等，餃子湯水終于滾了。我再加入一些水，又慢慢的等水滾……就這樣一次又一次，等第三次湯水滾后，香香噴噴的餃子終于出爐了。我放些辣椒醬、海鮮醬就津津有味的吃餃子了。
通過(guò)這次的興趣班，我學(xué)會(huì)了怎樣包餃子，也學(xué)會(huì)了很多事都是看起來(lái)容易，做起來(lái)難，只要你肯學(xué)，這件事就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。
在學(xué)校包餃子篇七
今天，王老師帶我們?nèi)グ溩樱坏搅藢W(xué)校的食堂我們就興奮的大叫起來(lái)，王老師說(shuō)：“安靜、安靜！”，我們就安靜下來(lái)聽王老師說(shuō)。
王老師告訴我們，今天包餃子要評(píng)衛(wèi)生最好的，紀(jì)律最好的組，要給小組加分或者給個(gè)人愛心樹。我們聽了這番話后就安靜的開始包餃子了，我有點(diǎn)不會(huì)包餃子，我包的餃子總是把陷漏出去。我們又包起創(chuàng)意餃子，我包了一個(gè)小燒麥，很可愛，組里的同學(xué)都對(duì)這個(gè)燒麥笑嘻嘻的。說(shuō)這個(gè)燒麥很可愛！餃子皮包完了，我們就把餃子下了鍋。在煮餃子過(guò)程中，王老師向我們提問(wèn)題，誰(shuí)答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)西瓜，可惜我只得到了一塊西瓜。玩著玩著，餃子就熟了。
我吃了好幾個(gè)餃子，餃子非常好吃，我覺得吃自己的勞動(dòng)果實(shí)最好吃。
在學(xué)校包餃子篇八
冬至，在xx有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗，俗話說(shuō)：“冬至大如年”，每年的這個(gè)時(shí)候，家家戶戶都有做冬至團(tuán)的習(xí)慣。xx人忙著磨粉做冬至團(tuán)，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈(zèng)親友，亦有慶豐收、祝團(tuán)圓的意思。做為地地道道的xx人，應(yīng)該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
1．觀察圖片，了解冬至團(tuán)的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團(tuán)的習(xí)俗。
2．通過(guò)動(dòng)手制作冬至團(tuán)，體驗(yàn)做冬至團(tuán)的樂趣。
3．一起品嘗冬至團(tuán)，知道吃了冬至團(tuán)，又大一歲了。
xx年12月xx日上午。
快樂冬至。
（一）參與對(duì)象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩(shī)琪奶奶。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、和廚房溝通好，準(zhǔn)備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個(gè)，小托盤若干。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
一．通過(guò)ppt，了解冬至團(tuán)的基本做法。
1.這是什么？冬至團(tuán)長(zhǎng)得什么樣子的？
2.小結(jié)：冬至團(tuán)長(zhǎng)的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的紅印，有的冬至團(tuán)上有一個(gè)小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。
3.了解冬至團(tuán)的制作過(guò)程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋?zhàn)雒嫫?、將餡放入米粉中、打印。
二．通過(guò)奶奶們的`示范，知道冬至團(tuán)的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的？（幼兒觀察）。
三．幼兒制作冬至團(tuán)。
1.我們一起來(lái)做吧！
2.幫助有困難的孩子。
3.打印完工。
在學(xué)校包餃子篇九
活動(dòng)主題：
樂享冬至。
活動(dòng)目的：
1、在冬至來(lái)臨之際，讓全體師生及家長(zhǎng)一起過(guò)節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過(guò)親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，包餃子、煮餃子，讓全校同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動(dòng)時(shí)間：
12月21日下午3：20――4：40。
活動(dòng)對(duì)象：
全體師生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講一講。
學(xué)校升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容《冬至故事》。
（時(shí)間：12月19日周一）。
2、誦一誦。
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填。
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂。
年級(jí)。
具體活動(dòng)。
地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人。
一年級(jí)。
故事爸媽進(jìn)校園。
各班教室。
唐琳。
二年級(jí)。
繪本賞析。
各班教室。
董尚元。
三年級(jí)。
“樂享冬至”美工節(jié)。
各班教室。
楊萍。
四年級(jí)。
民俗知識(shí)知多少主題班會(huì)。
各班教室。
袁兵寶。
五年級(jí)。
包湯圓、煮湯圓。
各班教室。
何莉。
六年級(jí)。
包餃子、煮餃子。
各班教室。
白蘭。
5、貓一貓。
當(dāng)日全校無(wú)作業(yè)集體“貓冬”睡好覺。
注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)配班老師按時(shí)到班配合班主任組織活動(dòng)。
2、活動(dòng)一定要注意安全和清潔衛(wèi)生。
3、請(qǐng)班主任老師注意抓拍精彩瞬間，上傳照片。
在學(xué)校包餃子篇十
星期天媽媽說(shuō)：“今天中午吃餃子?！保乙宦牳吲d的一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“有一個(gè)要求，餃子是自己包的。”我說(shuō)：“好的?！?BR> 爸爸洗韭菜，然后把韭菜切成一塊一塊的，再把韭菜和羊肉拌到一起，放調(diào)料，攪拌，媽媽和面。
我們開始包餃子了，爸爸搟面皮，我和媽媽包餃子。開始了！我看著媽媽的樣子包了起來(lái)，可是餃子爛了個(gè)洞，我趕快“急救”那個(gè)餃子，我又用了兩個(gè)面皮，把洞堵上了。然后，我一看媽媽已經(jīng)包了二十個(gè)了，我學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)，我們倆把餃子放在鍋蓋上，我和媽媽包的餃子不相上下。
爸爸把水燒好了。開始下餃子，媽媽把餃子放到鍋里，我聽見了咕嚕咕嚕的聲音，餃子煮好了，我連忙揭開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)，只見一個(gè)個(gè)飽滿的餃子浮在水面上，就像一葉葉扁舟漂浮在水面上。
在學(xué)校包餃子篇十一
日子，不經(jīng)意間，悄悄，溜過(guò)指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20__，新的一年向我們走來(lái)，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個(gè)大家庭度過(guò)一個(gè)既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，便成了我們的不二選擇。
(三)臨近年末，借此為大家放松心情，緩解緊張的工作氛圍，讓大家用輕松的心態(tài)，對(duì)待即將到來(lái)的年忙之際。
(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年12月22日(周二)，具體時(shí)間見賽程安排。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：淮安dc食堂。
(三)參賽對(duì)象：物流管理部淮安配送中心全體員工。
(四)活動(dòng)項(xiàng)目：1)搟餃子皮速度賽。
2)包餃子速度賽。
3)餃子接力賽。
4)蒙眼喂餃子游戲。
5)吃餃子比賽。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
項(xiàng)目獎(jiǎng)：每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名/組，二等獎(jiǎng)1名/組，三等獎(jiǎng)1名/組。
團(tuán)體獎(jiǎng)：團(tuán)體獎(jiǎng)采用積分制，每個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，其余積1分;在第五個(gè)項(xiàng)目中，吃餃子數(shù)量最多的個(gè)人組另外獎(jiǎng)勵(lì)積分5分;最終以積分排名做團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
以上獎(jiǎng)勵(lì)遇名次并列且影響?yīng)勴?xiàng)設(shè)置規(guī)則的，以拆拳方式辨輸贏。
(一)比賽項(xiàng)目。
1、搟餃子皮速度賽。
1)比賽道具。
面團(tuán)、面粉、搟面杖、砧板。
2)比賽方法。
比賽時(shí)間：5分鐘。
參賽選手：每組選兩名選手。
比賽規(guī)則：計(jì)算餃子皮的總數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搟餃子皮，餃子皮需圓潤(rùn)可包餃子，直徑在8厘米左右，正負(fù)不得超過(guò)0.5cm，不達(dá)標(biāo)的餃子皮不計(jì)數(shù)。數(shù)量越多成績(jī)?cè)郊选?BR> 2、包餃子速度賽。
1)比賽道具。
餃子餡，餃子皮，面粉。
2)比賽方法。
參賽選手：每組選五名選手。
比賽規(guī)則：每組兩斤餃子餡，計(jì)算餃子餡包完的時(shí)間。餃子餡有外漏的需重新包，用時(shí)越少成績(jī)?cè)郊选?BR> 3、餃子接力賽。
1)比賽道具。
餃子，筷子，碗。
2)比賽方法。
參賽選手：每組選六名選手。
比賽規(guī)則：ab場(chǎng)地間隔10米，a場(chǎng)地選手a在起點(diǎn)聽到指令后用碗端一個(gè)餃子跑至b場(chǎng)地將餃子喂給b場(chǎng)地的選手d，選手d吃到餃子后再用碗重新端一個(gè)餃子跑到a場(chǎng)地將餃子喂給a場(chǎng)地的選手b，以此類推直至選手f吃完餃子再端一個(gè)餃子跑到至a場(chǎng)地結(jié)束。中間餃子落地需重新回原地端餃子。
計(jì)算游戲完成時(shí)間，用時(shí)越少成績(jī)?cè)郊选?BR> 4、蒙眼喂餃子游戲。
1)比賽道具。
眼罩、筷子、餃子。
2)比賽方法。
比賽時(shí)間：5分鐘。
參賽選手：每組三名選手。
比賽規(guī)則：各組三名選手參加，一名選手做指揮，一名選手喂餃子，一名選手吃餃子。喂餃子和吃餃子的選手需將眼睛蒙上。指揮官負(fù)責(zé)指揮喂餃子者將餃子順利喂至吃餃子的選手。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以吃到餃子的多少判定名次，吃的餃子越多，名次越優(yōu)。在游戲過(guò)程中如有餃子掉落者，需接受懲罰。
5、吃餃子比賽。
1)比賽道具。
餃子，筷子。
2)比賽方法。
比賽時(shí)間：2分鐘。
參賽選手：原則上每組兩名選手。
比賽規(guī)則：計(jì)算吃掉餃子的`總數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃餃子，未吃完的餃子不計(jì)數(shù)。
ps：懲罰(抽簽選一)：
(1)雙手揪住耳朵說(shuō)“我錯(cuò)了”并做蛙跳5個(gè)。
(2)用家鄉(xiāng)話朗誦以下詩(shī)歌：
《臥梅又聞花，臥知繪中天，魚吻臥石水，臥石答春綠》。
(3)唱一首自己的拿手歌曲。
(4)跳一支即興舞蹈。
1、前期準(zhǔn)備工作：
1)協(xié)調(diào)工作小組：與食堂方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜。
2)組建宣傳小組：由各部門指定一人組成，負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作。
3)組建組織小組：負(fù)責(zé)完成活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備工作(號(hào)碼牌，分組簽，創(chuàng)可貼，獎(jiǎng)狀..)。
4)組建評(píng)比小組：每組各派一名代表組建，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)分等工作。
5)包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由食堂提供。
6)選定一名主持人。
7)完成參賽選手的統(tǒng)計(jì)(每組統(tǒng)計(jì)好參賽選手名單)。
2、活動(dòng)進(jìn)行工作。
1)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)13:00。
2)主持人宣布活動(dòng)開始13:10。
3)宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。
4)進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：搟餃子皮比賽。
5)進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：包餃子速度比賽。
6)進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：餃子接力賽。
7)進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：蒙眼喂餃子。
8)進(jìn)行活動(dòng)比賽第五項(xiàng)：吃餃子速度比賽。
1、應(yīng)注意的問(wèn)題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)員工積極性。
2、材料不僅要備足，而且要不浪費(fèi)。
3、煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4、評(píng)委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
餃子餡(14斤)、餃子皮、面團(tuán)、面粉、搟面杖(4根)、砧板(4個(gè))、一次性手套、口罩、筷子、勺子、眼罩(8只)、計(jì)時(shí)器、盤子、碗、展板。
在學(xué)校包餃子篇十二
今天，我來(lái)到了學(xué)校，一到學(xué)校我就聽到同學(xué)說(shuō)今天我們要舉行包餃子活動(dòng)，看誰(shuí)包的最好，我聽了之后非常的開心，但是我從來(lái)就沒包過(guò)餃子，每次媽媽包餃子的時(shí)候我都沒仔細(xì)的看過(guò)，這下不知道該怎么辦?。〉俏业男睦镞€是很高興。正在這時(shí)已經(jīng)上課了，老師走進(jìn)教室先給我們講包餃子的過(guò)程，然后發(fā)給我們每人一片餃子皮，又給我們放上餃子餡讓我們自己包，這時(shí)我迫不及待想一展身手。我先把餃子皮上的餃子餡放平，然后將面片對(duì)折，最后把面片的頂端封好，這樣一個(gè)餃子就包好了，可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到我將這個(gè)剛剛包好的餃子放在桌子上時(shí)它就露餡了，于是我在包第二個(gè)的時(shí)候我總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真而仔細(xì)地包，并且使勁將餃子的口封好封緊，這次的餃子我比較滿意，接著我按照這樣的方法包了一個(gè)又一個(gè)都還可以，現(xiàn)在該調(diào)調(diào)料了，老師在我們的碗里讓我們放上五香粉。醋。蒜。生姜和鹽，最后老師給我們煮了我們包的餃子，煮好后放在碗里調(diào)上我們剛才準(zhǔn)備的調(diào)料開始品嘗，吃著自己做的餃子真香??！
今天在課堂包餃子的親身體驗(yàn)活動(dòng)，我的感受真深刻?。∥蚁Ｍ院蟮恼n堂上能夠多做這些活動(dòng)。
在學(xué)校包餃子篇十三
周日上午，我和媽媽一起去阿姨家寫作文。
今天的作文課很特別，是學(xué)做包餃子。媽媽把準(zhǔn)備好的食材洗好切好，然后攪拌好，放在一個(gè)大碗里，里面的.餡有肉、芹菜、香菇、胡羅卜等，我拿起餃子皮，試了一個(gè)，沒有成功。阿姨手把手教了我一遍，我就跟著阿姨一起學(xué)了。
阿姨讓我先把左手伸出來(lái)，把水餃皮放在手上，把拌好的餡裹在水餃里面，沾上一圈的水，再把中間粘起來(lái)，一手粘過(guò)來(lái)一手也粘過(guò)來(lái)，最后把水餃粘緊。就這樣，一個(gè)像小船一樣的餃子就包好了。于是，我反復(fù)包了幾個(gè)餃子，到后來(lái)做得越來(lái)越好。
最后，阿姨把包好的餃子放到鍋里蒸了十幾分鐘，再?gòu)腻伬锬贸鰜?lái)，聞了一下，一股香味冒出來(lái)。我迫不及待地拿了一個(gè)嘗了，熱氣騰騰，香噴噴的餃子，味道好極了。我就這樣反反復(fù)復(fù)的吃呀吃呀，一直吃，吃到后來(lái)，感覺皮有一點(diǎn)硬，我就把水餃吐了出來(lái)。媽媽看到了，批評(píng)我說(shuō)：自己包的水餃不能浪費(fèi)。我說(shuō)：沒關(guān)系。不過(guò)，我還是偷偷地把餃子吃下去了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只要虛心學(xué)習(xí)，才能學(xué)到技巧，最后一定會(huì)成功。
在學(xué)校包餃子篇十四
今天上午，寫完作業(yè)，我?guī)蛬寢尅?BR> 首先，媽媽讓我用刀把粉絲切成碎末末，我擔(dān)心問(wèn)媽媽：“我可以用刀嗎？”媽媽認(rèn)真說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要小心注意用刀的方法就可以?！比缓螅瑡寢尠讶?、白菜、粉絲、豆腐和胡蘿卜放到一個(gè)大碗里，讓我用手拌一拌。我攪拌完了再一看，我的手上全都沾滿媽媽做的菜，媽媽看見了笑著說(shuō)：“我把你手上的菜剝下來(lái)，還可以吃呢?！比缓?，我又幫媽媽攪韭菜餡，還幫媽媽搟面皮，干完后就去看電視了。
吃上媽媽的餃子，真是美味啊。
在學(xué)校包餃子篇十五
盼望已久的春節(jié)終于來(lái)到了。
大年初二的晚上，我來(lái)到廚房看著媽媽忙著準(zhǔn)備，就連忙走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要?！眿寢屢宦?，笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，不過(guò)你包的餃子要你自己，吃?！蔽乙豢诖饝?yīng)了下來(lái)。
首先，我先來(lái)?yè){面皮。我先拿起一個(gè)圓形的小面團(tuán)，使勁的搟起來(lái)，結(jié)果這個(gè)餃子皮被我搟成了一個(gè)長(zhǎng)方形，還弄得我一臉都是面粉，媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“你看我都成了小花貓了?！?BR> 開始了，我很興奮！拿起餃子皮就想包。在我正要拿起筷子放餡的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你別把餡弄多了，要不然包不住?！蔽艺f(shuō)：“我知道了?！闭f(shuō)完，我往餃子皮中間放了一點(diǎn)餡，迫不及待地就包了起來(lái)，可跟媽媽包的餃子放在一起，我才發(fā)現(xiàn)媽媽包的餃子是直直的站在哪兒的，可我包的餃子卻是躺在哪兒的。
我向媽媽請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“你包的餃子餡放的太少了。而且捏的也沒有規(guī)律，多包幾次就行了。”我聽了，心想：原來(lái)還有那么多學(xué)問(wèn)呀！不過(guò)我沒有灰心，還是一個(gè)接一個(gè)不停地包，很快我包的餃子也一只只漂亮的站了起來(lái)。我相信下一次我一定要比媽媽包的還要好看。
餃子很快下好了。我們一家人坐在電視機(jī)前一邊看電視，一邊吃餃子。我興奮地大聲喊：“真有意思！”
在學(xué)校包餃子篇十六
今天下午，爸爸、媽媽和我一起圍著桌子。爸爸負(fù)責(zé)把面切成小塊并壓扁，媽媽負(fù)責(zé)，我主動(dòng)要求搟餃子皮。
我用一只手拿著搟面杖，叉用另一只手把小面餅放在桌上，然后雙手握住搟面杖前后滾動(dòng)，餃子皮就變成了橢圓形，接著把搟面杖轉(zhuǎn)動(dòng)方向，再左右滾動(dòng)，餃子皮就變成圓形了。
爸爸和媽媽動(dòng)作都很快，但是由于我不太會(huì)搟餃子皮，導(dǎo)致餃子皮總是供應(yīng)不上，我著急壞了。后來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法，把兩個(gè)面餅放在一起搟，不一會(huì)兒就搟完了。
我看著和爸爸媽媽一起包好的餃子，開心極了，這一定是世界上最好吃的餃子！
在學(xué)校包餃子篇十七
春節(jié)，我們一家都會(huì)在一起、吃餃子。
餃子原名叫“嬌耳”，是我國(guó)的古老傳統(tǒng)面食之一，源于中原宛城，距今已有一千四百多年的歷史了。餃子深受大家的喜愛，是中國(guó)北方大部分地區(qū)每年春節(jié)必吃的食品。另外，在許多省市也有冬至節(jié)吃餃子的習(xí)慣。
有一年的春節(jié)，我把好朋友叫到我家一起，吃餃子。媽媽把肉、香菇和芹菜做成餡拿來(lái)給我們。看樣子，媽媽要把的任務(wù)交給我們。開始之前，媽媽先包了一個(gè)餃子，給我們用來(lái)當(dāng)樣版。我們先在餃子皮的四邊粘上水，這樣可以讓餃子裹得更牢固。第一次包的時(shí)候，我們放得餡大多了，于是，我們又放了一次，這次剛剛好?？礃幼樱€是媽媽包得漂亮，但我們也不甘示弱。不一會(huì)兒，我們就和媽媽包得不相上下了。包了好一會(huì)兒，我們終于完工了。媽媽把餃子放進(jìn)鍋里煮，幾分鐘后，我聞到了一股香噴噴的味道?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)，我心里非常高興，拿了一個(gè)嘗了一口，不禁大聲歡呼：“好吃極了！”
以后的春節(jié)，我還要和小伙伴一起，大家在一起的感覺真好！
在學(xué)校包餃子篇十八
有一天，阿姨要給我們吃，我們非常喜歡吃餃子。阿姨正在廚房里準(zhǔn)備，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我能不能跟著你一起學(xué)呀！”阿姨說(shuō)：“可以，不過(guò)，要乖乖地聽話?！钡降臅r(shí)候，阿姨把我叫過(guò)來(lái)，我們就開始了。
首先，阿姨把一張搟好的餃子皮放在我的手心上，然后，阿姨先包了一個(gè)給我看，我就跟著學(xué)。然后，我拿著一個(gè)小勺，把碗里餃子餡舀一勺，放在餃子皮的中間，再把餃子皮的兩邊捏緊，這樣，一個(gè)餃子就包好了。接著，我又包了七個(gè)餃子。我終于學(xué)會(huì)了。