沒有匯總和總結，我們很難衡量我們的成就和進步。寫總結時，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結。通過閱讀這些范文，你可以學習到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達方法。
初中珍愛生命篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《珍愛生命重視安全》。
學校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的`后果不堪設想。因此，對于我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：
1.教室經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通，預防煤氣中毒。
2.遵守校規(guī)校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。
3.注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
4.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方。
5.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
6.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
初中珍愛生命篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級四班的。今天，我演講的題目是《抵抗毒品，珍愛生命》。
俗話說：“吸毒一口，落入虎口?！庇行┎淮笙嘈?，我也一樣半信半疑，認為“吸毒一口”只不過是出于好奇，怎么會“落入虎口”呢?于是，我懷著一肚子的問題去翻閱書籍。在書中，我了解道：毒口能夠使人上癮，并將其麻醉。毒品的種類很多，有的吸入后使人興奮，有的吸入后會讓人產(chǎn)生幻覺，而有的則起到鎮(zhèn)靜催眠的作用，并且，毒品對人的神經(jīng)系統(tǒng)有極大的破壞力，每年，因吸食毒品死亡的人就有10萬余人!
看到這些，我不由地心頭一驚。吸毒者們，你們看到這些有何感想?停下你們服用鴉片、大麻的骨瘦如柴的雙手吧!看看你的孩子、你的父母、那些擔憂的眼神和一貧如洗的家，毒品的危害是多么的大，不僅局限于自己本身，也會進一步危害到你們幸福美滿的家，更會影響到我們共同的文明和平社會。
多少緝毒英烈為你們手上的惡魔犧牲了自己，社會為了你們手中一個小小的藥片全力以赴的拯救，為的就是使你們這些受毒品危害的人不再增加，大家為了你們而努力，你們更應該努力放下，做一個健康光明的好人。
如果你正在戒毒所戒毒，那就請想一想那個嬌聲嬌氣喊你回家的人是誰?那個柱著拐杖在門口等你回來的人又是誰?為了他們，你們也該放下毒品，還他們一個全新的笑臉。
有許許多我的人在傾力幫助你們，照顧你們，如果你們還有感情，那就請想一想他們的微笑，還有那第回家的小徑。
我的演講結束，謝謝大家!
初中珍愛生命篇三
生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞，或璀璨。
我們每一個人的生命，都是這人世間最獨一無二的存在，我們的生活是渺小，是偉大，是精彩亦或是平淡，其決定權都掌握在我們自己手中。無論你的生活是怎樣的，都請繼續(xù)堅持下去，珍愛自己的生命，因為每一個生命的誕生都注定了這一生的不凡。20xx年的開始是特殊的，在這段特殊的日子中，你是否有過憂慮，有過焦心、煩躁亦或是苦惱。這一切的源頭可能是產(chǎn)生于與家人的相處，上網(wǎng)課時的不夠自律，記不住的單詞，以及寫不出的文言文但是回過頭來看，這些真的值得我們?yōu)榇硕麡O嗎?不。答案顯然是否定的，因為在這個世界上，總有一些人過著比我們更為艱難的生活，卻有著比我們更樂觀的心態(tài)。
老師們，同學們，讓我們好好珍愛生命，為生命而歡呼吧!因為生命賜給我們機會去愛，去工作，去嬉戲，還有去仰望星辰。美好的生活值得我們熱愛。
初中珍愛生命篇四
尊敬的xx：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡?。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛生命演講稿初中珍愛生命演講稿。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”?！鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡?？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。
我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?！本瓦@樣愛的行動在進行著。
一個星期后學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生?！蔽乙宦犐盗?，問：“為什么？”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事?！苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”
一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現(xiàn)自己的理想?！?BR> 最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那家伙說要好好學習，長大了帶我出國旅游呢?！?BR> 謝謝大家！
初中珍愛生命篇五
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。
你的生命，你珍惜嗎？
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也越來越多。然而，這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。
也許會有的同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈，不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細節(jié)，就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？不久，在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，悲痛萬分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩！
初中珍愛生命篇六
各位老師，各位同學：
大家下午好！
生命是怎樣的？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
時間像一張弓箭，正所謂“拉弓沒有回頭箭”，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤，一去不復返。作為一名學生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母，體現(xiàn)自己的生命的價值。但是要得到優(yōu)秀的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。
你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎？它為了向往陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不停止的頑強的生命之力。
生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大后為祖國效力。正所謂“時間如流水，一去不能回。”如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧！
初中珍愛生命篇七
老師們、同學們：
您還記得嗎？2008年5月12日下午14點28分。
您還記得嗎？中國，四川，汶川。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)！
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！珍愛生命演講稿頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女......！
頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅；頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺?。∈チ?，永不復返！所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個人必須珍愛生命！
面對那些在災難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態(tài)度，堅強地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運！
如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢；如果生命是一條溪流，請珍愛生命，讓生命之水源遠流長，奔流到海；如果生命是一首歌謠，請珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；如果生命是一只幼雛，請珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔！
同學們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個人，用知識來呵護生命，用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！
謝謝大家！
初中珍愛生命篇八
生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時，你是否想到，要愛護生命?毛毛蟲長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個蘋果，就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動，我上去看，媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的，所以我們要。
珍惜時間。
不讓它白白地流失。假如一個人他多擠出點時間看書因此學到了很多的知識那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候你是否又停了下來?當你要刷牙的時候你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為我們應該珍惜生命!
如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
小草啊，你的生命雖小，可是你擁有自己的位置。——泰戈爾。
在深邃的夜空中，當一顆無名的小星亮了的時候，我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生，是經(jīng)過世世的輪回，所以，每一個生命的誕生，便注定了一生的不凡。于是，借著清晨最美的曙光，我搜尋著，屬于自己的星座。
記得顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我用它去尋找光明，白晝給了我一對潔白的翅膀，我用它探求夜的深邃。”的確，每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果，每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣，你活著，總會有一個位置。無論這個位置是大是小，你總會有一個位置。只是在注定平凡時，我們便學會了奮斗，我們要掙脫黑夜，去尋找光明，尋找生命中屬于自己最適意的位置。
生命對于每個人只有一次，應把握有限的時間!一生走過，我們總是要找到自己的足跡，自己的位置。一位詩人走過，歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過，人們腦海里便劃下了康德;一位領袖走過，生命便傳誦著“人民的領袖毛澤東”……，他們在時，找到了屬于自己的位置，他們離開，歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界，我們來過，也曾離開過。在這有限的今生中，抓住大自然賦予你的位置，讓世界記住你的名字。
小草固然脆弱，可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱，可是我們需要自己的位置。每一個人，一出生，便站在人生的底層，他們需要奮斗，需要付出，才能爬上高樓。
世上沒有走不完的路，爬不上的山。最遠的路，是我們的雙腳，最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個適當?shù)母叨龋蛑?，灑下奮斗的汗水，流下犧牲的血淚，這樣的人生，我們無悔。
生活中難免有崎嶇，無數(shù)的坎坷、荊棘，才能磨練我們的意志，跨過它，就是一片海闊天空。誠然，當你失去社會的位置時，當你失去職業(yè)的位置時，當你失去愛情的位置時，你也許會難過，會哭泣。但是，請不要忘記，無論怎樣，你擁有生命，擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
是小草，便要擁有一寸沃土。
是燈光，便要照亮一片夜色。
是星星，便要擁有屬于自己的一方天空。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！薄耙宦慈ㄟ^?！边@些兒歌時時刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
在當今，所謂的人類四大死亡原因中，交通事故就名列其中之一。在近幾年里，全國的近二億中小學生，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達18000人。
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍，甚至互相追逐打鬧。南京某小學二年級小學生王誠，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面跑，王誠在后面追他，他們不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被王誠捉住，就飛快地奔到了馬路對面，王誠一心想捉住他，也迅速沖過馬路。就在這時，一輛大貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上踩了剎車，但是由于距離太近，貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿，王誠倒下了，鮮血流了一地。后來王誠被及時送到醫(yī)院，但由于傷勢太嚴重，當天夜里醫(yī)生截除了他的右腿，如果不這樣做，傷口一旦惡化，就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來，可是他失去了一條腿，他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了，可見遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在通過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標志。有的小朋友喜歡騎自行車，但是未滿12歲兒童，是不能在道路上騎自行車的，已滿12歲的小朋友，雖然已有騎車上路的資格，但還是要注意安全，騎車時要思想集中，小心謹慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車，必須騎符合安全標準的車;通過陡坡、機動車道或彎道時，要下車推著走。坐車時也要坐好座位，抓好車上的扶手，車在高速公路上行駛時，要系好安全帶。只有做到了這些，才可以避免一些交通事故的發(fā)生。
讓我們珍惜自己的生命，為自己負責，為他人負責，每天高高興興地上學去，平平安安的回家來!
小草啊，你的生命雖小，可是你擁有自己的位置?！└隊?。
在深邃的夜空中，當一顆無名的小星亮了的時候，我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生，是經(jīng)過世世的輪回，所以，每一個生命的誕生，便注定了一生的不凡。于是，借著清晨最美的曙光，我搜尋著，屬于自己的星座。
記得顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我用它去尋找光明，白晝給了我一對潔白的翅膀，我用它探求夜的深邃?！钡拇_，每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果，每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣，你活著，總會有一個位置。無論這個位置是大是小，你總會有一個位置。只是在注定平凡時，我們便學會了奮斗，我們要掙脫黑夜，去尋找光明，尋找生命中屬于自己最適意的位置。
生命對于每個人只有一次，應把握有限的時間!一生走過，我們總是要找到自己的足跡，自己的位置。一位詩人走過，歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過，人們腦海里便劃下了康德;一位領袖走過，生命便傳誦著“人民的領袖毛澤東”……，他們在時，找到了屬于自己的位置，他們離開，歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界，我們來過，也曾離開過。在這有限的今生中，抓住大自然賦予你的位置，讓世界記住你的名字。
小草固然脆弱，可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱，可是我們需要自己的位置。每一個人，一出生，便站在人生的底層，他們需要奮斗，需要付出，才能爬上高樓。
世上沒有走不完的路，爬不上的山。最遠的路，是我們的雙腳，最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個適當?shù)母叨?，向著它，灑下奮斗的汗水，流下犧牲的血淚，這樣的人生，我們無悔。
生活中難免有崎嶇，無數(shù)的坎坷、荊棘，才能磨練我們的意志，跨過它，就是一片海闊天空。誠然，當你失去社會的位置時，當你失去職業(yè)的位置時，當你失去愛情的位置時，你也許會難過，會哭泣。但是，請不要忘記，無論怎樣，你擁有生命，擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
是小草，便要擁有一寸沃土。
是燈光，便要照亮一片夜色。
是星星，便要擁有屬于自己的一方天空。
初中珍愛生命篇九
在寒假前，我們聽到了一條駭人聽聞的消息：東營市一所中學的實驗班里，有人跳樓了!事情大概是如此：這個學生因為犯了一個小錯誤，老師叫來了家長，后來家長和老師吵起架來，這個同學也不知為什么就從樓上跳了下去，死了。據(jù)我曾經(jīng)的一個同學回憶，這個學生第一次跳樓，被一個老師攔住了，第二次則被一個清潔工攔住了，哎，事不過三，第三次他特意找了一個沒人的時候，跳了下去……哎，何必三次尋短見呢?有句俗語說的好“留得青山在不愁沒柴燒”啊。昨天還“朝看水東流，暮看日西墜”，今天這一跳，就什么都沒了，有沒有想過自己死了后，父母會怎樣呢?前生盡棄，自己的未來也都沒了!這事真是可悲、可嘆、更是可思啊!
“危險”、“安全”、一命之隔。其實我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┛鞓?，和危險有著千絲萬縷的聯(lián)系。別看是“小”毛病，可卻是“大”危險。
山東生活臺的一則新聞，把媽媽嚇的魂飛天外。叫我道：“兒子，快來!”我以為出了什么事，趕緊過去。媽媽說：“可不要在下水道井蓋中放鞭炮啊!有個地方的井蓋就因為有人在里面放炮，炸飛了有五層樓高呢!”這把我嚇了一跳，媽媽又說：“下水道里的沼氣，被鞭炮的火花點燃就會爆炸，記住了，以后不能在里面放了。”我只是答了句“噢”，實際上我還是心有余悸呢!
請記住：生命只有一次，世界上沒有起死回生的神醫(yī)，寧可放棄一場游戲，一次快樂，也不要做危險之事。寧可選擇一次膽小，一次謹慎，也不要靠近“危險”，為了現(xiàn)在，也為了將來，請“珍愛生命，遠離危險”!
初中珍愛生命篇十
生命猶如一朵小花，妖艷又脆弱;生命猶如一朵浪花，美麗而短暫;生命猶如一盞琉璃燈，高貴而又易碎。因此，我們要呵護生命，珍愛生命。
珍愛生命，首先要愛惜自己。英國劍橋大學應用數(shù)學和物理學終身教授霍金就是我們的楷模?；加屑∪馕s癥的他沒有被病魔嚇倒，而是本著對生命的珍愛，用僅能活動的幾根手指敲出了不朽名著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》。一個殘疾人尚能如此，我們更應該珍愛生命，開出絢爛的生命之花。
珍愛生命，更要愛世界上所有生物。正是由于平日里對所有生物的愛護，著名生物學家達爾文才得以觀察到近海昆蟲的生命特征，從而揭開了近海昆蟲沒有完整雙翼的謎團。由此觀之，只有珍愛世間萬物的生命，才能獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)世間的美麗風景，解開一個個謎團。
愛惜自己，讓我們學會滿足，學會釋然，學會樂觀;愛護他人，讓我們多一份包容，多一份尊重;愛惜世間萬物，讓我們擁有一顆充滿敬畏、珍惜和關愛的心!
珍愛生命，讓我們托起心中太陽，溫暖自己，照亮也人，讓世間所有生物都得到關愛!
初中珍愛生命篇十一
生命是渺小的，就像海灘上的一3小沙子。但是，生命也是偉大的，就像高山上的一棵蒼翠的松樹。父母給予了我們珍貴的生命，我們一定要珍惜。
我聽奶奶講過這樣一個故事：她有一個同學以前是我們小區(qū)的清潔工人。人們每天在晨霧中都可以看見她那忙碌的身影。不論是春夏秋冬，嚴寒酷暑，她總是一個人拿著掃帚掃著小區(qū)的大街小巷，每天都把小區(qū)打掃得干干凈凈。可是，命運之神降落在她的頭上。她不幸得了癌癥!奶奶一邊說一邊流著眼淚?？墒牵€是堅持著打掃小區(qū)的衛(wèi)生。
還記得有一次，我把一株仙人掌放在了一個沙丘上，看它那臟兮兮的樣子恐怕是養(yǎng)不活了。可是，過了三天它居然活了。真沒想到它能在烈日炎炎的太陽下長出一株高大的仙人掌。
雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
初中珍愛生命篇十二
我們的生活是快樂、光明的，但在生活中，又處處隱藏著危險，我們要。
遠離危險。我們青少年要懂得一些知識讓生活變得安全不再受危險的打擾。
在馬路上，汽車里，甚至在家里，都有可能隱藏著危險。但如果我們掌握正確的知識，危險就不會再危害我們的健康。比如說：不能在汽車里把頭伸出窗子；過馬路要看好兩邊車輛；獨自在家時不要隨意觸碰電器等危險的東西……這些知識都能幫助我們，保護我們。
一起起慘痛的事件讓我們反思：為什么危險總會伴隨在我們的身邊？其實，只要我們正確認識這些危險，就不會促使悲劇發(fā)生。2019年5月的一天，維吾爾族小女孩瑪利亞放學后背著書包往家走，幾個男孩子在前面玩耍，忽然，有一個男孩像是踩到了什么東西似的，大叫一聲倒在地上，他的同伴們想拉他出來，可也相繼倒在地上。瑪利亞趕快跑去一看，原來他們都是觸電了。她明白如果他也貿(mào)然沖上去，也會觸電。這時，她想起自己的書包是用尼龍布做的，而尼龍布是絕緣體。于是，她把書包里的東西倒出來，又把書包揉成團包裹住電線，用力一拽，將致命的電線從同伴身上拉開了。她用學到的知識拯救了別人，也幫助了自己。
有人說過，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國，每年中小學生因交通事故死亡人數(shù)均達四、五千人，除此之外，還有更多的中小學生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心??！
生命是可貴的，知識是可貴的。我們要健康成長，用我們的知識阻止各種安全事故的發(fā)生。
我們是祖國的花朵。在未來，我們將會成為祖國的頂梁柱。所以，我們要更多的掌握安全的知識，讓祖國的花兒開得更美麗，讓我們在世界上更好地生存。
初中珍愛生命篇十三
我覺得人生活在世，沒有比生命更值得珍愛的了。
我找個角落坐下，盡量不要讓別人發(fā)現(xiàn)我的窘迫，發(fā)現(xiàn)衣服上的臟印和胳膊上的傷口。就算一個生命的逝去，也只是給家人留下悲傷，其他人也只是唏噓一番，還會留下什么！
所以以后我們都要好好愛自己，處處小心，不能粗心大意，不能急躁，急躁的性格使我處處碰壁，而不是更好的解決問題。
朋友們，真的不知道明天和意外哪個先來，從現(xiàn)在開始一定要珍愛自己，珍愛生命吧！
初中珍愛生命篇十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石?！睈勰f：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！绷_曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢想。
然而,當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關于生命有這樣的描述：因為不能恒久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。
初中珍愛生命篇十五
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。
你的生命，你珍惜嗎？
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也越來越多。然而，這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。
也許會有的同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈，不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細節(jié)，就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？不久，在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果?！笨墒?，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，悲痛萬分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們，同時也為的人齊聲喝彩！
初中珍愛生命篇十六
生命是美麗的，多彩的，可愛的。生命如鮮花，散發(fā)著迷人的香氣。可生命又是短暫易逝的，脆弱的，它嬌艷如初春的花，經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣，我們美麗的生命也因我們的珍愛，才能更加美麗動人。
隨著年齡的增長，我對生命有了更深刻的認識，我明白，無論是父母教育我們的話，還是老師諄諄的教誨，都是讓我們珍惜美麗的生命。
在學校里也是這樣，有的同學為了玩的所謂“盡興”，和同學追逐奔跑嬉戲，不管自己在什么環(huán)境中，樓道里，教室里，操場上，一旦追逐過程中，有同學摔倒在樓梯上，碰在教室的課桌上，教訓恐怕只能用血淋淋來形容了。所以安全無小事，才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠，它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪，才把生活中堅硬的沙石，培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此，成長的路上，不會總是陽光燦爛，和煦春風，時不時還會有疾風驟雨，面對生活中的風雨，我們要學會堅強勇敢，樂觀頑強，這也是我們的表現(xiàn)。無懼風雨，風雨后的彩虹才會更加燦爛。
親愛的同學們，生命對于我們來說只有一次，對于我們僅有的一次生命，我們更應該學會為自己負責，，讓人生更美。
初中珍愛生命篇十七
生命往往很短暫，一輩子也很短暫，一睜開眼一閉上眼就一輩子過去了，生命也即將終結了。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了。
也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次?；蛟S正當生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領略祖國的大好河山時，一場突如其來的暴風雨就讓嬌弱的生命失去風采。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一顆弱不禁風的小草，那么脆弱，風一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。
交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來了便捷，但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學、放學，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯的馬路編織成一張隨時等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的，我們不能去遏制它。當我們在為每一個悲劇的釀成而痛心時，可曾有想過自己是怎樣過馬路的。當你離開家時，可否有留心聽過媽媽的千叮萬囑：過馬路要小心!當你放學回家時，可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!人生不像是在玩游戲，生命只有一次，我們時刻也不能忘記身邊所有的人對你的牽掛。當我們離開家時，有父母為我們輾轉(zhuǎn)反側不能入睡，擔心你可否是安好;當我們風塵仆仆地回家時，有父母為我們在家門口盼望著平安回來。
人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
初中珍愛生命篇十八
意義：通過班會上演講、ppt、小品等各種形式，表現(xiàn)出生命的可貴和來之不易，以及生命的脆弱性，提醒同學們應珍惜自己的身體、珍愛自己的生命，同時教導他們?nèi)绾晤A防各種自身與外界帶來的死亡因素。
主要內(nèi)容：
一、我們的身體。
1.??????用詩朗誦或演講的形式來歌頌贈予我們生命的母親，同時使同學們意識到自己的身體來之不易，應該多加保護和珍惜。
2.??????由此部分的主持人做一個有關身體各器官了解與保護的演講（含ppt），介紹身體各重要器官、易引發(fā)的疾病及如何防護，趣味性與科學性并重的演講將普及同學們的生活常識，使同學們先了解自己的身體以便更好的珍惜它。
二、社會與死亡。
1.??????采用輕松的互動問答方式，向同學們提問，問題主題集中在一些可導致死亡的社會性問題上。在自由發(fā)表意見環(huán)節(jié)的同時，主持人適當補充一些背景資料，既能增強互動性，又達到交流思想的目的。
2.??????在交流的氛圍達到最頂端時，主持人將做一個有關各種可導致死亡的社會性問題，如醉酒駕車、毒品、自殺、傳染病等問題的演講。主持人將會出示相關信息和圖片，警示同學們遠離這些可導致死亡的社會問題。
三、預防和保護。
1.??????以幽默小品的形式，體現(xiàn)賭博和毒品給人們帶來的危害。故事的主角是一個與同學們同齡的少年，因賭博和吸毒，最后不堪精神壓力跳樓自殺。然而卻被路人相救，在戒毒所戒了毒，又還了賭債，真正成為心理與生理上健康的人。輕松的情節(jié)和幽默的臺詞既能博得同學們的笑聲，又警醒同學們要遠離賭博、毒品等有害社會問題。
2.??????主持人以演講的方式，向同學們講述各種傳染病、心理疾病的預防措施，普及同學們的知識，提醒他們應重視并珍愛自己的生命。
3.??????老師就班會內(nèi)容發(fā)言。
初二（9）班班委。
初中珍愛生命篇十九
“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”。
——題記。
生命如此短暫，我們注意到這點了嗎？或許有些人走過生命的歷程后，在奄奄一息時才意識到這一點；或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時，我和朋友們在馬路邊玩時，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因為急于回家吧，它沒有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們在一塊荒地上，給它做了一個墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個暑假的夜晚，我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著，于是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個跟頭后，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著，掙扎著用那細小的六只腿站起來，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動著翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現(xiàn)在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執(zhí)著追求的，使我油然而生敬意。
兩個不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng)造生命的價值，綻放生命的花朵，創(chuàng)造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無限美好的，生命無比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請珍愛生命吧！
人的生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實生活中，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。
“寧等三分，不要搶一秒”這句話應該時常掛在嘴邊啊。
有的時候明明知道某種行為是錯的，可偏偏還要去做，所以說每件事情說起來容易，做起來就難，要想做好就更難，遵守交通規(guī)則也一樣。關鍵在于自己怎樣去做，去維護準則，堅持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益，其實珍愛自己的生命，不就是愛護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個人的生命，不光是自己的，同時也是國家的財富啊。
作為國家公民，作為祖國建設的接班人，我們要好好好學習交通規(guī)則，從小養(yǎng)成良好的行路習慣，例如，走路的時候，要靠右邊走，過馬路的時候，要看看來回有沒有車子，等確定了以后再走，走的時候不要東張西望，騎車的時候，不要速度太快，不要盯車盯的太緊，前后車子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生的。
現(xiàn)在，我們?nèi)鐣纬闪藵夂竦摹敖煌ò踩钡男麄鞣諊?，為了我們自己，為了我們的家人，也為了我們的社會，我們每一個人都要好了學習交通規(guī)則，并且學以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學生、每一個運輸企業(yè)業(yè)主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標。
“珍愛生命，安全第一”，讓我們每一個人都來遵守交通規(guī)則吧!
遵守交通規(guī)則，珍愛生命。
初中珍愛生命篇二十
生命是上天給予人類最寶貴地東西，而生命有帶給了人類很多東西?？烧l知道這寶貴的生命是多么的脆弱呢?我們身邊存在太多的危險，讓我們?nèi)ゼ毿暮亲o她吧！
生命不可重來，它對每一個人都是平等的，沒有任何偏愛。生命就像一把傘，保護著我們來到這個世上。有人細心照料它，讓它不受任何傷害，它將會緊緊依偎著他們；而有人卻破罐子破摔，置之不理，這將使它離開他們。所以我們要愛護它，讓它留在我們身邊，可前提是——遠離危險。
記得有一次看電視時，有一個20來歲的大學生在街麻辣燙，而引起腸道出血。她乎每天都在手術室里度過，每天只能和藥品打交道。經(jīng)過幾十次的手術后，她于可以摘下氧氣瓶，呼吸大自然的氧氣了。
一個風華正茂的少女，就因吃麻辣燙細菌感染而導致稱道出血，連現(xiàn)在這么先進的醫(yī)術都難以治愈。請記住食品安全很重要，街邊食品不亂吃，才能為我們的生命多一層保障。
不僅要注意食品安全，還有交通安全、校內(nèi)安全、運動安全，都是我們應該注意的。有多少人因不遵守交通規(guī)則而出事故造成傷亡；有多少人因在河邊游泳溺水身亡；又有多少人因貪圖便宜而中圈套被綁票。這些事例給我們敲響了警鐘，一定要注意身邊的細節(jié)，不然我不敢斷定下一秒的事情是怎樣。
生命只有一次，要好好保護它。想要保護它就要多一份自律、多一份警惕，遠離生活的危險。
初中珍愛生命篇二十一
在人的一生中，你知道有什么比錢財更珍貴，比珠寶更閃耀，比水彩更美麗的東西嗎？那就是我們的生命，每個人都知道，人只有一次生命如果你不好好珍惜，或許，一切都變得毫無意義。只能活一次，那為什么不活得精彩一些呢，凡事都尋求超越，超越自我，超越極限，或許，一切都又變得有意義些。
今年高考，本應參加高考的一個姑娘，因為早上睡過了頭，耽誤了高考，僅差一步之遙啊，錯過了，補不回來了。她擔心同學的恥笑，擔心長輩的責罵，擔心……自己選擇了跳樓自殺。
是啊，耽誤就耽誤了，大不了明年再考，還有一年的復習時間，時間不是更充足嗎？可能明年會比今年考的更理想，這不是好事嗎，這不是人生路上的一個轉(zhuǎn)折點嗎？為什么要拿生命開玩笑，自己葬送了自己！
讓我們吧！它不簡單，也不復雜，它就像五味瓶，需用酸甜苦辣咸來彩繪，發(fā)生了任何事都要堅強面對。生命，生命！讓它更精彩吧！
初中珍愛生命篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我演講的題目是：《珍愛生命重視安全》。
學校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進行交通安全、活動安全、用電安全、網(wǎng)絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的`后果不堪設想。因此，對于我們學生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：
1.教室經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通，預防煤氣中毒。
2.遵守校規(guī)校紀，正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，學會換位思考，學會溝通與理解。
3.注意活動安全?；顒訒r聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動，要及時向老師說明，保證身體安全。
4.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期)，不買無照商販食品，預防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，盡量不到人員密集的地方。
5.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，要注意安全，尤其是走讀的學生更要注意。穿馬路時，要特別小心，做到“一站、二看、三通過”。
6.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
同學們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會干涸;我們要讓我們的生命在有限的時間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛生命，重視安全吧，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
初中珍愛生命篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是五年級四班的。今天，我演講的題目是《抵抗毒品，珍愛生命》。
俗話說：“吸毒一口，落入虎口?！庇行┎淮笙嘈?，我也一樣半信半疑，認為“吸毒一口”只不過是出于好奇，怎么會“落入虎口”呢?于是，我懷著一肚子的問題去翻閱書籍。在書中，我了解道：毒口能夠使人上癮，并將其麻醉。毒品的種類很多，有的吸入后使人興奮，有的吸入后會讓人產(chǎn)生幻覺，而有的則起到鎮(zhèn)靜催眠的作用，并且，毒品對人的神經(jīng)系統(tǒng)有極大的破壞力，每年，因吸食毒品死亡的人就有10萬余人!
看到這些，我不由地心頭一驚。吸毒者們，你們看到這些有何感想?停下你們服用鴉片、大麻的骨瘦如柴的雙手吧!看看你的孩子、你的父母、那些擔憂的眼神和一貧如洗的家，毒品的危害是多么的大，不僅局限于自己本身，也會進一步危害到你們幸福美滿的家，更會影響到我們共同的文明和平社會。
多少緝毒英烈為你們手上的惡魔犧牲了自己，社會為了你們手中一個小小的藥片全力以赴的拯救，為的就是使你們這些受毒品危害的人不再增加，大家為了你們而努力，你們更應該努力放下，做一個健康光明的好人。
如果你正在戒毒所戒毒，那就請想一想那個嬌聲嬌氣喊你回家的人是誰?那個柱著拐杖在門口等你回來的人又是誰?為了他們，你們也該放下毒品，還他們一個全新的笑臉。
有許許多我的人在傾力幫助你們，照顧你們，如果你們還有感情，那就請想一想他們的微笑，還有那第回家的小徑。
我的演講結束，謝謝大家!
初中珍愛生命篇三
生命是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞，或璀璨。
我們每一個人的生命，都是這人世間最獨一無二的存在，我們的生活是渺小，是偉大，是精彩亦或是平淡，其決定權都掌握在我們自己手中。無論你的生活是怎樣的，都請繼續(xù)堅持下去，珍愛自己的生命，因為每一個生命的誕生都注定了這一生的不凡。20xx年的開始是特殊的，在這段特殊的日子中，你是否有過憂慮，有過焦心、煩躁亦或是苦惱。這一切的源頭可能是產(chǎn)生于與家人的相處，上網(wǎng)課時的不夠自律，記不住的單詞，以及寫不出的文言文但是回過頭來看，這些真的值得我們?yōu)榇硕麡O嗎?不。答案顯然是否定的，因為在這個世界上，總有一些人過著比我們更為艱難的生活，卻有著比我們更樂觀的心態(tài)。
老師們，同學們，讓我們好好珍愛生命，為生命而歡呼吧!因為生命賜給我們機會去愛，去工作，去嬉戲，還有去仰望星辰。美好的生活值得我們熱愛。
初中珍愛生命篇四
尊敬的xx：
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡?。烤尤话褜儆谧约褐挥幸淮蔚膶氋F生命作為一種“抗爭的手段”或“最后的撒手锏”。動不動就要以“我要自殺”來嚇阻家長的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了初中珍愛生命演講稿初中珍愛生命演講稿。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”?！鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡?？”突然間學生靜下來了，他們不知如何表達這份愛，我意識到要讓學生了解愛就要讓他們學會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。
我感謝爸爸對我的嚴格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機，我對學生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’?！本瓦@樣愛的行動在進行著。
一個星期后學生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學習賺很多錢給他們用。其中有一個學生告訴我說：“老師，我希望我每天都生?！蔽乙宦犐盗?，問：“為什么？”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事?！苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”還有的學生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了。”
一個個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學都要珍愛生命，認真學習去實現(xiàn)自己的理想?！?BR> 最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂。”“我家那家伙說要好好學習，長大了帶我出國旅游呢?！?BR> 謝謝大家！
初中珍愛生命篇五
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。
你的生命，你珍惜嗎？
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也越來越多。然而，這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。
也許會有的同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈，不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細節(jié)，就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？不久，在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐??！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果。”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，悲痛萬分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩！
初中珍愛生命篇六
各位老師，各位同學：
大家下午好！
生命是怎樣的？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
時間像一張弓箭，正所謂“拉弓沒有回頭箭”，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤，一去不復返。作為一名學生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母，體現(xiàn)自己的生命的價值。但是要得到優(yōu)秀的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。
你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎？它為了向往陽光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來。它的根往土下長，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒有一個人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無敵。這種力量是一般人看不見的生命力。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因為這是不停止的頑強的生命之力。
生命就要像小草一樣，無論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時間就是生命，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大后為祖國效力。正所謂“時間如流水，一去不能回。”如果你熱愛生命，就請珍惜時間吧！
初中珍愛生命篇七
老師們、同學們：
您還記得嗎？2008年5月12日下午14點28分。
您還記得嗎？中國，四川，汶川。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)！
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！珍愛生命演講稿頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女......！
頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅；頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺?。∈チ?，永不復返！所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個人必須珍愛生命！
面對那些在災難中離去的人們，我們無法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛、善待自己的生命，本著對生命負責的態(tài)度，堅強地活下去！讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘！同學們，當我們偶遇不順時，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！當我們遇到困難止步不前、情緒低落時，當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時，當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧！與他們相比，我們是多么的幸運！
如果生命是一束鮮花，請珍愛生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢；如果生命是一條溪流，請珍愛生命，讓生命之水源遠流長，奔流到海；如果生命是一首歌謠，請珍愛生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳；如果生命是一只幼雛，請珍愛生命，讓生命之鳥羽翼豐滿，振翅翱翔！
同學們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛生活中的每一個人，用知識來呵護生命，用愛心來創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來不會停息，生命的舞也永遠不會止步。珍愛生命吧，讓我們用愛裝點世界，用愛譜寫一曲生命的贊歌！
謝謝大家！
初中珍愛生命篇八
生命是有限的，只有珍愛生命，才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時，你是否想到，要愛護生命?毛毛蟲長大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀，而且能幫花授粉。也許，你將來的一天，吃到的一個蘋果，就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動，我上去看，媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的，所以我們要。
珍惜時間。
不讓它白白地流失。假如一個人他多擠出點時間看書因此學到了很多的知識那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候你是否又停了下來?當你要刷牙的時候你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為我們應該珍惜生命!
如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
小草啊，你的生命雖小，可是你擁有自己的位置。——泰戈爾。
在深邃的夜空中，當一顆無名的小星亮了的時候，我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生，是經(jīng)過世世的輪回，所以，每一個生命的誕生，便注定了一生的不凡。于是，借著清晨最美的曙光，我搜尋著，屬于自己的星座。
記得顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我用它去尋找光明，白晝給了我一對潔白的翅膀，我用它探求夜的深邃。”的確，每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果，每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣，你活著，總會有一個位置。無論這個位置是大是小，你總會有一個位置。只是在注定平凡時，我們便學會了奮斗，我們要掙脫黑夜，去尋找光明，尋找生命中屬于自己最適意的位置。
生命對于每個人只有一次，應把握有限的時間!一生走過，我們總是要找到自己的足跡，自己的位置。一位詩人走過，歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過，人們腦海里便劃下了康德;一位領袖走過，生命便傳誦著“人民的領袖毛澤東”……，他們在時，找到了屬于自己的位置，他們離開，歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界，我們來過，也曾離開過。在這有限的今生中，抓住大自然賦予你的位置，讓世界記住你的名字。
小草固然脆弱，可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱，可是我們需要自己的位置。每一個人，一出生，便站在人生的底層，他們需要奮斗，需要付出，才能爬上高樓。
世上沒有走不完的路，爬不上的山。最遠的路，是我們的雙腳，最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個適當?shù)母叨龋蛑?，灑下奮斗的汗水，流下犧牲的血淚，這樣的人生，我們無悔。
生活中難免有崎嶇，無數(shù)的坎坷、荊棘，才能磨練我們的意志，跨過它，就是一片海闊天空。誠然，當你失去社會的位置時，當你失去職業(yè)的位置時，當你失去愛情的位置時，你也許會難過，會哭泣。但是，請不要忘記，無論怎樣，你擁有生命，擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
是小草，便要擁有一寸沃土。
是燈光，便要照亮一片夜色。
是星星，便要擁有屬于自己的一方天空。
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等?！薄耙宦慈ㄟ^?！边@些兒歌時時刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。
在當今，所謂的人類四大死亡原因中，交通事故就名列其中之一。在近幾年里，全國的近二億中小學生，在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是說，每年中小學生非正常死亡達18000人。
常言道：“馬路是虎口，大意禍臨頭。”有的小朋友在馬路上玩耍，甚至互相追逐打鬧。南京某小學二年級小學生王誠，就是在馬路上失去了一條腿，留下慘痛的教訓。一天傍晚，王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面跑，王誠在后面追他，他們不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被王誠捉住，就飛快地奔到了馬路對面，王誠一心想捉住他，也迅速沖過馬路。就在這時，一輛大貨車駛來，司機發(fā)現(xiàn)了他們，雖然馬上踩了剎車，但是由于距離太近，貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿，王誠倒下了，鮮血流了一地。后來王誠被及時送到醫(yī)院，但由于傷勢太嚴重，當天夜里醫(yī)生截除了他的右腿，如果不這樣做，傷口一旦惡化，就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來，可是他失去了一條腿，他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了，可見遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
遵守交通法規(guī)，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時，要走有斑馬線的地方，注意來往的車輛，遵守交通信號指示燈或交警的指揮，在通過未畫人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標志。有的小朋友喜歡騎自行車，但是未滿12歲兒童，是不能在道路上騎自行車的，已滿12歲的小朋友，雖然已有騎車上路的資格，但還是要注意安全，騎車時要思想集中，小心謹慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車，必須騎符合安全標準的車;通過陡坡、機動車道或彎道時，要下車推著走。坐車時也要坐好座位，抓好車上的扶手，車在高速公路上行駛時，要系好安全帶。只有做到了這些，才可以避免一些交通事故的發(fā)生。
讓我們珍惜自己的生命，為自己負責，為他人負責，每天高高興興地上學去，平平安安的回家來!
小草啊，你的生命雖小，可是你擁有自己的位置?！└隊?。
在深邃的夜空中，當一顆無名的小星亮了的時候，我邊悄然的來到世間。一個生命的誕生，是經(jīng)過世世的輪回，所以，每一個生命的誕生，便注定了一生的不凡。于是，借著清晨最美的曙光，我搜尋著，屬于自己的星座。
記得顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我用它去尋找光明，白晝給了我一對潔白的翅膀，我用它探求夜的深邃?！钡拇_，每一個生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果，每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣，你活著，總會有一個位置。無論這個位置是大是小，你總會有一個位置。只是在注定平凡時，我們便學會了奮斗，我們要掙脫黑夜，去尋找光明，尋找生命中屬于自己最適意的位置。
生命對于每個人只有一次，應把握有限的時間!一生走過，我們總是要找到自己的足跡，自己的位置。一位詩人走過，歷史書上記下了“詩仙”;一位哲人走過，人們腦海里便劃下了康德;一位領袖走過，生命便傳誦著“人民的領袖毛澤東”……，他們在時，找到了屬于自己的位置，他們離開，歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界，我們來過，也曾離開過。在這有限的今生中，抓住大自然賦予你的位置，讓世界記住你的名字。
小草固然脆弱，可是它擁有腳下的寸土;生命雖然脆弱，可是我們需要自己的位置。每一個人，一出生，便站在人生的底層，他們需要奮斗，需要付出，才能爬上高樓。
世上沒有走不完的路，爬不上的山。最遠的路，是我們的雙腳，最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個適當?shù)母叨?，向著它，灑下奮斗的汗水，流下犧牲的血淚，這樣的人生，我們無悔。
生活中難免有崎嶇，無數(shù)的坎坷、荊棘，才能磨練我們的意志，跨過它，就是一片海闊天空。誠然，當你失去社會的位置時，當你失去職業(yè)的位置時，當你失去愛情的位置時，你也許會難過，會哭泣。但是，請不要忘記，無論怎樣，你擁有生命，擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
是小草，便要擁有一寸沃土。
是燈光，便要照亮一片夜色。
是星星，便要擁有屬于自己的一方天空。
初中珍愛生命篇九
在寒假前，我們聽到了一條駭人聽聞的消息：東營市一所中學的實驗班里，有人跳樓了!事情大概是如此：這個學生因為犯了一個小錯誤，老師叫來了家長，后來家長和老師吵起架來，這個同學也不知為什么就從樓上跳了下去，死了。據(jù)我曾經(jīng)的一個同學回憶，這個學生第一次跳樓，被一個老師攔住了，第二次則被一個清潔工攔住了，哎，事不過三，第三次他特意找了一個沒人的時候，跳了下去……哎，何必三次尋短見呢?有句俗語說的好“留得青山在不愁沒柴燒”啊。昨天還“朝看水東流，暮看日西墜”，今天這一跳，就什么都沒了，有沒有想過自己死了后，父母會怎樣呢?前生盡棄，自己的未來也都沒了!這事真是可悲、可嘆、更是可思啊!
“危險”、“安全”、一命之隔。其實我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┛鞓?，和危險有著千絲萬縷的聯(lián)系。別看是“小”毛病，可卻是“大”危險。
山東生活臺的一則新聞，把媽媽嚇的魂飛天外。叫我道：“兒子，快來!”我以為出了什么事，趕緊過去。媽媽說：“可不要在下水道井蓋中放鞭炮啊!有個地方的井蓋就因為有人在里面放炮，炸飛了有五層樓高呢!”這把我嚇了一跳，媽媽又說：“下水道里的沼氣，被鞭炮的火花點燃就會爆炸，記住了，以后不能在里面放了。”我只是答了句“噢”，實際上我還是心有余悸呢!
請記住：生命只有一次，世界上沒有起死回生的神醫(yī)，寧可放棄一場游戲，一次快樂，也不要做危險之事。寧可選擇一次膽小，一次謹慎，也不要靠近“危險”，為了現(xiàn)在，也為了將來，請“珍愛生命，遠離危險”!
初中珍愛生命篇十
生命猶如一朵小花，妖艷又脆弱;生命猶如一朵浪花，美麗而短暫;生命猶如一盞琉璃燈，高貴而又易碎。因此，我們要呵護生命，珍愛生命。
珍愛生命，首先要愛惜自己。英國劍橋大學應用數(shù)學和物理學終身教授霍金就是我們的楷模?；加屑∪馕s癥的他沒有被病魔嚇倒，而是本著對生命的珍愛，用僅能活動的幾根手指敲出了不朽名著《時間簡史：從大爆炸到黑洞》。一個殘疾人尚能如此，我們更應該珍愛生命，開出絢爛的生命之花。
珍愛生命，更要愛世界上所有生物。正是由于平日里對所有生物的愛護，著名生物學家達爾文才得以觀察到近海昆蟲的生命特征，從而揭開了近海昆蟲沒有完整雙翼的謎團。由此觀之，只有珍愛世間萬物的生命，才能獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)世間的美麗風景，解開一個個謎團。
愛惜自己，讓我們學會滿足，學會釋然，學會樂觀;愛護他人，讓我們多一份包容，多一份尊重;愛惜世間萬物，讓我們擁有一顆充滿敬畏、珍惜和關愛的心!
珍愛生命，讓我們托起心中太陽，溫暖自己，照亮也人，讓世間所有生物都得到關愛!
初中珍愛生命篇十一
生命是渺小的，就像海灘上的一3小沙子。但是，生命也是偉大的，就像高山上的一棵蒼翠的松樹。父母給予了我們珍貴的生命，我們一定要珍惜。
我聽奶奶講過這樣一個故事：她有一個同學以前是我們小區(qū)的清潔工人。人們每天在晨霧中都可以看見她那忙碌的身影。不論是春夏秋冬，嚴寒酷暑，她總是一個人拿著掃帚掃著小區(qū)的大街小巷，每天都把小區(qū)打掃得干干凈凈。可是，命運之神降落在她的頭上。她不幸得了癌癥!奶奶一邊說一邊流著眼淚?？墒牵€是堅持著打掃小區(qū)的衛(wèi)生。
還記得有一次，我把一株仙人掌放在了一個沙丘上，看它那臟兮兮的樣子恐怕是養(yǎng)不活了。可是，過了三天它居然活了。真沒想到它能在烈日炎炎的太陽下長出一株高大的仙人掌。
雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
初中珍愛生命篇十二
我們的生活是快樂、光明的，但在生活中，又處處隱藏著危險，我們要。
遠離危險。我們青少年要懂得一些知識讓生活變得安全不再受危險的打擾。
在馬路上，汽車里，甚至在家里，都有可能隱藏著危險。但如果我們掌握正確的知識，危險就不會再危害我們的健康。比如說：不能在汽車里把頭伸出窗子；過馬路要看好兩邊車輛；獨自在家時不要隨意觸碰電器等危險的東西……這些知識都能幫助我們，保護我們。
一起起慘痛的事件讓我們反思：為什么危險總會伴隨在我們的身邊？其實，只要我們正確認識這些危險，就不會促使悲劇發(fā)生。2019年5月的一天，維吾爾族小女孩瑪利亞放學后背著書包往家走，幾個男孩子在前面玩耍，忽然，有一個男孩像是踩到了什么東西似的，大叫一聲倒在地上，他的同伴們想拉他出來，可也相繼倒在地上。瑪利亞趕快跑去一看，原來他們都是觸電了。她明白如果他也貿(mào)然沖上去，也會觸電。這時，她想起自己的書包是用尼龍布做的，而尼龍布是絕緣體。于是，她把書包里的東西倒出來，又把書包揉成團包裹住電線，用力一拽，將致命的電線從同伴身上拉開了。她用學到的知識拯救了別人，也幫助了自己。
有人說過，動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。在我國，每年中小學生因交通事故死亡人數(shù)均達四、五千人，除此之外，還有更多的中小學生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心??！
生命是可貴的，知識是可貴的。我們要健康成長，用我們的知識阻止各種安全事故的發(fā)生。
我們是祖國的花朵。在未來，我們將會成為祖國的頂梁柱。所以，我們要更多的掌握安全的知識，讓祖國的花兒開得更美麗，讓我們在世界上更好地生存。
初中珍愛生命篇十三
我覺得人生活在世，沒有比生命更值得珍愛的了。
我找個角落坐下，盡量不要讓別人發(fā)現(xiàn)我的窘迫，發(fā)現(xiàn)衣服上的臟印和胳膊上的傷口。就算一個生命的逝去，也只是給家人留下悲傷，其他人也只是唏噓一番，還會留下什么！
所以以后我們都要好好愛自己，處處小心，不能粗心大意，不能急躁，急躁的性格使我處處碰壁，而不是更好的解決問題。
朋友們，真的不知道明天和意外哪個先來，從現(xiàn)在開始一定要珍愛自己，珍愛生命吧！
初中珍愛生命篇十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石?！睈勰f：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！绷_曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。
春風吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點點滴滴的成長伴著父母班駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫滿了生命的崇敬。不必去問是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿樹的蔥郁，就給予了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個瀉滿陽光的暖暖的春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無限的希望與夢想。
然而,當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠地定格在過去時了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無奈。還記得曾經(jīng)送別一個朋友，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，離別最甚。圣經(jīng)中關于生命有這樣的描述：因為不能恒久，所以最是珍貴；因為能吐納天地氣息，所以勝過鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長在自己的本色中，不要在很多已成過往的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。
初中珍愛生命篇十五
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。
你的生命，你珍惜嗎？
近年來，隨著科技的發(fā)展，社會的進步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也越來越多。然而，這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。
也許會有的同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈，不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細節(jié)，就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會騎得那么快呢？不久，在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄叭绻@個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果?！笨墒?，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，悲痛萬分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全，讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們，同時也為的人齊聲喝彩！
初中珍愛生命篇十六
生命是美麗的，多彩的，可愛的。生命如鮮花，散發(fā)著迷人的香氣。可生命又是短暫易逝的，脆弱的，它嬌艷如初春的花，經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣，我們美麗的生命也因我們的珍愛，才能更加美麗動人。
隨著年齡的增長，我對生命有了更深刻的認識，我明白，無論是父母教育我們的話，還是老師諄諄的教誨，都是讓我們珍惜美麗的生命。
在學校里也是這樣，有的同學為了玩的所謂“盡興”，和同學追逐奔跑嬉戲，不管自己在什么環(huán)境中，樓道里，教室里，操場上，一旦追逐過程中，有同學摔倒在樓梯上，碰在教室的課桌上，教訓恐怕只能用血淋淋來形容了。所以安全無小事，才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。
生命如一枚珍珠，它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪，才把生活中堅硬的沙石，培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此，成長的路上，不會總是陽光燦爛，和煦春風，時不時還會有疾風驟雨，面對生活中的風雨，我們要學會堅強勇敢，樂觀頑強，這也是我們的表現(xiàn)。無懼風雨，風雨后的彩虹才會更加燦爛。
親愛的同學們，生命對于我們來說只有一次，對于我們僅有的一次生命，我們更應該學會為自己負責，，讓人生更美。
初中珍愛生命篇十七
生命往往很短暫，一輩子也很短暫，一睜開眼一閉上眼就一輩子過去了，生命也即將終結了。有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。可是，有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了。
也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次?；蛟S正當生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領略祖國的大好河山時，一場突如其來的暴風雨就讓嬌弱的生命失去風采。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一顆弱不禁風的小草，那么脆弱，風一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。
交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來了便捷，但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學、放學，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯的馬路編織成一張隨時等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的，我們不能去遏制它。當我們在為每一個悲劇的釀成而痛心時，可曾有想過自己是怎樣過馬路的。當你離開家時，可否有留心聽過媽媽的千叮萬囑：過馬路要小心!當你放學回家時，可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!人生不像是在玩游戲，生命只有一次，我們時刻也不能忘記身邊所有的人對你的牽掛。當我們離開家時，有父母為我們輾轉(zhuǎn)反側不能入睡，擔心你可否是安好;當我們風塵仆仆地回家時，有父母為我們在家門口盼望著平安回來。
人生道路漫漫長，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長。
初中珍愛生命篇十八
意義：通過班會上演講、ppt、小品等各種形式，表現(xiàn)出生命的可貴和來之不易，以及生命的脆弱性，提醒同學們應珍惜自己的身體、珍愛自己的生命，同時教導他們?nèi)绾晤A防各種自身與外界帶來的死亡因素。
主要內(nèi)容：
一、我們的身體。
1.??????用詩朗誦或演講的形式來歌頌贈予我們生命的母親，同時使同學們意識到自己的身體來之不易，應該多加保護和珍惜。
2.??????由此部分的主持人做一個有關身體各器官了解與保護的演講（含ppt），介紹身體各重要器官、易引發(fā)的疾病及如何防護，趣味性與科學性并重的演講將普及同學們的生活常識，使同學們先了解自己的身體以便更好的珍惜它。
二、社會與死亡。
1.??????采用輕松的互動問答方式，向同學們提問，問題主題集中在一些可導致死亡的社會性問題上。在自由發(fā)表意見環(huán)節(jié)的同時，主持人適當補充一些背景資料，既能增強互動性，又達到交流思想的目的。
2.??????在交流的氛圍達到最頂端時，主持人將做一個有關各種可導致死亡的社會性問題，如醉酒駕車、毒品、自殺、傳染病等問題的演講。主持人將會出示相關信息和圖片，警示同學們遠離這些可導致死亡的社會問題。
三、預防和保護。
1.??????以幽默小品的形式，體現(xiàn)賭博和毒品給人們帶來的危害。故事的主角是一個與同學們同齡的少年，因賭博和吸毒，最后不堪精神壓力跳樓自殺。然而卻被路人相救，在戒毒所戒了毒，又還了賭債，真正成為心理與生理上健康的人。輕松的情節(jié)和幽默的臺詞既能博得同學們的笑聲，又警醒同學們要遠離賭博、毒品等有害社會問題。
2.??????主持人以演講的方式，向同學們講述各種傳染病、心理疾病的預防措施，普及同學們的知識，提醒他們應重視并珍愛自己的生命。
3.??????老師就班會內(nèi)容發(fā)言。
初二（9）班班委。
初中珍愛生命篇十九
“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”。
——題記。
生命如此短暫，我們注意到這點了嗎？或許有些人走過生命的歷程后，在奄奄一息時才意識到這一點；或許有些人在經(jīng)歷了親人的生離死別之后，才懂得到生命短暫性；也許有些人并沒有親生經(jīng)歷過，但他們卻以不同的方式知道了生命的短暫。
曾幾何時，我和朋友們在馬路邊玩時，看到一只小狗在馬路上盡情奔跑著，也許是因為急于回家吧，它沒有注意到飛馳而來的汽車，所以眨眼間，它就一命嗚呼了。小狗靜靜的躺在馬路上，沒有了呼吸，沒有了生氣，它再也見不到明日初升的太陽，再也見不到那和藹可親的主人。看著它靜靜的躺在那兒，我心里震驚了一下，剛剛還活蹦亂跳著，眨眼間命歸黃泉，也許是出于同情吧，我和我的伙伴們在一塊荒地上，給它做了一個墳墓，埋了它，真是生命就在一瞬間。
上個暑假的夜晚，我獨自一人在家里的寫字臺上寫作業(yè)，一只飛蛾在燈泡前飛舞著，于是我扔下筆看著它給我“跳舞”。翻了幾個跟頭后，忽然，它摔了下來正好掉在我的本上。我仔細的觀察，原來是它被炙熱的燈泡燒的奄奄一息，我想，它肯定是難逃一死。而事情卻出乎了我的意料，它居然“起死回生”，它掙扎著，掙扎著用那細小的六只腿站起來，支撐著笨重而又碩大的身軀，它又掙扎這扇動著翅膀，重新回歸天空的懷抱。我心里震驚了一下，剛剛還是接近死神，現(xiàn)在卻偏偏起舞，這也許就是它對生命渴望吧。一只小蟲對生命如此的執(zhí)著追求的，使我油然而生敬意。
兩個不同的境遇，我明白了生命是如此的短暫，我們應該時刻熱愛生命，無論遇到怎樣的危機與挫折，都不能放棄生存的希望，而且生命只有一次，讓我們共同創(chuàng)造生命的價值，綻放生命的花朵，創(chuàng)造生命的輝煌。
生命就在一瞬間，生活無限美好的，生命無比寶貴，生命屬于我們，只有一次。為了愛我們的人，也為了我們自己，請珍愛生命吧！
人的生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次，我們都要珍愛自己的生命。但在現(xiàn)實生活中，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。
“寧等三分，不要搶一秒”這句話應該時常掛在嘴邊啊。
有的時候明明知道某種行為是錯的，可偏偏還要去做，所以說每件事情說起來容易，做起來就難，要想做好就更難，遵守交通規(guī)則也一樣。關鍵在于自己怎樣去做，去維護準則，堅持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益，其實珍愛自己的生命，不就是愛護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個人的生命，不光是自己的，同時也是國家的財富啊。
作為國家公民，作為祖國建設的接班人，我們要好好好學習交通規(guī)則，從小養(yǎng)成良好的行路習慣，例如，走路的時候，要靠右邊走，過馬路的時候，要看看來回有沒有車子，等確定了以后再走，走的時候不要東張西望，騎車的時候，不要速度太快，不要盯車盯的太緊，前后車子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生的。
現(xiàn)在，我們?nèi)鐣纬闪藵夂竦摹敖煌ò踩钡男麄鞣諊?，為了我們自己，為了我們的家人，也為了我們的社會，我們每一個人都要好了學習交通規(guī)則，并且學以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學生、每一個運輸企業(yè)業(yè)主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標。
“珍愛生命，安全第一”，讓我們每一個人都來遵守交通規(guī)則吧!
遵守交通規(guī)則，珍愛生命。
初中珍愛生命篇二十
生命是上天給予人類最寶貴地東西，而生命有帶給了人類很多東西?？烧l知道這寶貴的生命是多么的脆弱呢?我們身邊存在太多的危險，讓我們?nèi)ゼ毿暮亲o她吧！
生命不可重來，它對每一個人都是平等的，沒有任何偏愛。生命就像一把傘，保護著我們來到這個世上。有人細心照料它，讓它不受任何傷害，它將會緊緊依偎著他們；而有人卻破罐子破摔，置之不理，這將使它離開他們。所以我們要愛護它，讓它留在我們身邊，可前提是——遠離危險。
記得有一次看電視時，有一個20來歲的大學生在街麻辣燙，而引起腸道出血。她乎每天都在手術室里度過，每天只能和藥品打交道。經(jīng)過幾十次的手術后，她于可以摘下氧氣瓶，呼吸大自然的氧氣了。
一個風華正茂的少女，就因吃麻辣燙細菌感染而導致稱道出血，連現(xiàn)在這么先進的醫(yī)術都難以治愈。請記住食品安全很重要，街邊食品不亂吃，才能為我們的生命多一層保障。
不僅要注意食品安全，還有交通安全、校內(nèi)安全、運動安全，都是我們應該注意的。有多少人因不遵守交通規(guī)則而出事故造成傷亡；有多少人因在河邊游泳溺水身亡；又有多少人因貪圖便宜而中圈套被綁票。這些事例給我們敲響了警鐘，一定要注意身邊的細節(jié)，不然我不敢斷定下一秒的事情是怎樣。
生命只有一次，要好好保護它。想要保護它就要多一份自律、多一份警惕，遠離生活的危險。
初中珍愛生命篇二十一
在人的一生中，你知道有什么比錢財更珍貴，比珠寶更閃耀，比水彩更美麗的東西嗎？那就是我們的生命，每個人都知道，人只有一次生命如果你不好好珍惜，或許，一切都變得毫無意義。只能活一次，那為什么不活得精彩一些呢，凡事都尋求超越，超越自我，超越極限，或許，一切都又變得有意義些。
今年高考，本應參加高考的一個姑娘，因為早上睡過了頭，耽誤了高考，僅差一步之遙啊，錯過了，補不回來了。她擔心同學的恥笑，擔心長輩的責罵，擔心……自己選擇了跳樓自殺。
是啊，耽誤就耽誤了，大不了明年再考，還有一年的復習時間，時間不是更充足嗎？可能明年會比今年考的更理想，這不是好事嗎，這不是人生路上的一個轉(zhuǎn)折點嗎？為什么要拿生命開玩笑，自己葬送了自己！
讓我們吧！它不簡單，也不復雜，它就像五味瓶，需用酸甜苦辣咸來彩繪，發(fā)生了任何事都要堅強面對。生命，生命！讓它更精彩吧！